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石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇一

他是一個很乖很乖的孩子，我喜歡那樣說他。

他有一些娃娃胖，各子和我差不離，坐我前面。學習很努力，理科比我出色。有意，無意，他總會露出笑臉。我就罵他：“你臉部抽搐啊？”他不說話，還是笑。

這個可愛的孩子，別人說他最大的樂趣就是和他弟弟玩，他不會裝飲水機上的礦泉水，那是因為他從來沒換過。

一次，我和他爭論一道看圖寫單詞題，我寫了kangraou，而他則加了個s。

我問：“為什么加s呢？”

“里面還有個小袋鼠你沒看見嗎？”他笑著答，露出很多顆牙齒。

“好，服了你了。”我作汗顏狀。

郭布是個很聰明的孩子，我總是向他請教數學題，他三言兩語就能使我茅塞頓開。有時候，他在和我講題，有男生找他，然后意味深長地一笑：“哦，不打擾你們了額。”我郁悶得來。

有意，無意。我發現竟然喜歡上了郭布。那個傻傻的孩子，科學近乎滿分，英語完形填空總是全對的孩子。我會故意把自己的橡皮推到地下，一次兩次，然后用筆頂他的背：“郭布郭布，發現目標在地上。”他就不厭其煩地幫我撿起，竟然沒有一次生氣。

我總是和他下井字棋，在本子上畫上井字方格，然后他用圓，我用叉，誰先到一排誰就贏，基本上都是我贏，他永遠不知道，我走在中間一格占了大便宜。

某天，我從瞌睡中醒來，他把滿滿的科學筆記推到我面前，不知為何，我有種感動的心情。用手在他背上寫上“郭布，我喜歡你。”他轉過身，問：“你寫的什么？”我裝作云淡風輕，反問：“什么？”

請允許我，不敢大膽說愛，在這個不適合戀愛的年紀。

郭布，是你么？

渾渾噩噩地，初三就來到身邊。必須穿著棉鞋厚外套才不會被冷氣侵襲，而郭布，更是夸張，本就微胖的身材看上去像只企鵝。

手，總是很冷，而我到學校竟然都發現有熱水袋塞在我桌肚里，是小巧的糖果屋熱水袋，我的心暖暖。

我有頂郭布的背：“喂，你幫我泡的？”

他只是笑，我愈加懷疑。

有時候，位子里會有零食，是我愛吃的奶茶、薯片。而問郭布，則都只有一個回答笑。我那么傻的人么，付出了還真人不露姓。

不可思議，周一到教室，竟然發現桌肚里有饒雪漫的《離歌2》、《左耳終結》、三四本《最女生》，我不可置信地奔到郭布面前。是的，一切都是他。郭布，我所喜歡的郭布。

我目光灼灼地看著他，沒想到他竟然急促起來：“那個，石微末，你昨天問我那道題我還沒想出……”

“昨天，我問你題目了么？”我問。

他無語了額，臉紅紅的。我問：“你能給我一個答案么，喜歡，或不喜歡……”。

“不……”他低著頭告訴我。

“那這一切，又是為什么？”我沒勇氣問出口。

那樣一個冬一直一直飄雪，落到我心深處。

中考，如料之中的結束了，六月的日光不再灼熱，而是暖人。我終于可以披散自己的頭發，背著背包奔跑在大街上，沒心沒肺地要十塊錢里脊肉一邊觀賞風景一邊左右開工。

他就是那個時候出現的，騎個破單車，差一點，只差一點撞到我，我向后一退，背包上面的飾物嘩啦嘩啦響，抬頭：“郭布？”

“不要搭乘我的幸福班車？”又是一笑，卻狡黠。

“才不稀罕。”我又吃得滿嘴流油，似在引誘他。

“坐上，帶你去個地方！”他一改往常口氣，大大咧咧地放下話。

我跳上。“去哪兒？”忍不住問。

我喋喋不休地問他問題：“郭布，以前我在你背上寫過喜歡你，你知道么？為什么你為我付出了又說不喜歡我……”我把里脊肉放到他眼皮底下，他大口咬了塊。

“因為中考。”

“那，你以前是裝傻充愣咯？”我壞死著，歪著頭。長發飄搖在風中。

“你知道在中考的壓力下誰都不能發揮本性的。不過現在，好了。”他忽然把車猛晃。“喂！停車！停車！”我喊。

“你下車咯。”他調皮地說。

“來就來，怕你啊？”

“哈哈，郭布，你終究要拜給我的。”在我大笑之際，他忽然轉過身，時間又倒退到一年前，他坐在我前面的時光。

“石微末，其實我老早就喜歡你了。現在，我不會輕易以笑來回避了，我要抓住我的幸福，現在，我要帶你去通往幸福的地方！”他猛踩單車。

“是的咯，是的咯。”聲音就在那一大片六月的云彩下，波瀾壯闊。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇二

很久以前，小朋友們并不知道石頭、剪刀、布的游戲，這個有趣游戲的由來還得從一次小動物們的危險經歷說起。

一次，小羊、小驢和小狐貍一起玩，一只老狼抓住了他們。可惡的老狼要找一個吃掉這些小伙伴的理由，他惡狠狠地要求幾個伙伴說出自己最可恨的東西來。老狼想著：“誰要說我老狼可恨，我就吃掉誰”。

幾個小動物戰戰兢兢，他們當然知道不能說可恨的老狼，但不知道該怎樣說才對。“人們總是用剪刀剪掉我漂亮的羊毛，我最痛恨剪刀”，善良的小羊說；倔強的小驢想到自己拉磨時被蒙上眼睛，不知道走了多少路，就說：“我可恨蒙眼的布”；聰明的小狐貍也不明白老狼到底在怎樣想，他思量著脫身的山路，于是說：“我最恨擋在門口的大石頭”。

老狼找不到借口，就把小狐貍拴在石頭上，把小驢蒙上眼，看著肥嫩的小羊說：“你要在石頭上把這把剪刀磨得非常鋒利，我要用它剪掉獵人的獵網”。然后，老狼舒服地躺在草地上，想著下一個吃掉三個小伙伴的理由。

太陽暖烘烘的，在小羊的磨剪聲里，老狼思謀著竟然睡著了。小狐貍慢慢地蹭過去，小羊剪斷了捆他的繩子，他們剪開小驢的眼罩一起偷偷地跑回家。

三個小伙伴脫險的故事在小動物中間慢慢地傳開了，石頭、剪刀、布這三樣東西也經常在他們的口中談論。愛動腦筋的小狐貍想著：“石頭可以打斷剪刀，剪刀可以剪開布，而布能把堅硬的石頭包起來，這不是一個很好玩的游戲嗎”？于是，小羊、小驢和小狐貍一起玩開了，他們用這個游戲紀念他們僥幸的逃生。

這樣，一個簡單、趣味又不需要任何輔助工具的小游戲在小動物中間逐漸傳開了。小朋友們要祝福小羊、小驢和小狐貍的脫險，感謝他們的美好創意哦。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇三

石頭剪刀布！哈哈！你輸了，石頭錘剪刀。看著那群小朋友高興的玩著游戲，你卻在一旁當觀眾。也許是因為你的人緣不好；也許是因為你的性格不合群。從沒有人來和你一起玩。正當你準備像往常一樣嘆著氣離開時，一雙手搭上了你的肩膀。你一回頭，撞見一雙溫暖的眼睛，淺淺的微笑。他是剛轉來的學生，瘦高瘦高的。

是是和我嗎？

對呀！

你驚喜的望著他。原來，并不是所有人都不和你玩，至少，現在有他。

那個下午，你們玩得很開心。一切正如初夏的陽光一樣溫暖，以至許多年后，你時常會記得這段靜靜流淌的時光，清晰如昨。在岔路口，他的家要向東走，而你如果向東走的話，要繞一大圈才會到家，他說算了吧，而你不依，卻非要向東，他沒辦法，便只能交由石頭剪刀布來決定。石頭剪刀布！結果他的錘子勝了你的剪刀，他輕快的道聲再見轉身離去。你無奈，只好向西按原路回家。陽光下，你們的影子拉得很長。只是你們不曾料到，許多年后，你們就像今天這樣，一個向東，一個向西，越走越遠，再也沒有交集。

踏歌行，人未停。

如果當初能夠知道未來，還會那么輕易的說再見嗎？

只是還有如果嗎？

我們都是過客，想到這句話時，你的時空只剩下你一個人。正如當年流行一時的石頭剪刀布，現在早已銷聲匿跡，取而代之的是那些你連名兒也叫不出的游戲。曾經盛大光輝的歲月，最后也會成為蒼白無力的過往。在六年級的你們眼里，石頭剪刀布已過去，學生活也將過去，談不上傷感，因為沒有離愁。

中學的路我們仍會一起走過，你固執地以為。

而變故來得如此突然。他，轉學了。不知是什么原因，他沒說，也話是他說了，你沒聽進去，那時的你，恍然被抽空了般，聽不到任何聲音。

他臨走前只留下一句話：好好學習，記住我們的夢想。

世事一場大夢，人生幾度秋涼。

十幾年后，你如愿以償，成為了一名著名的法官。但是這時，一件沒有真實感的真實的事發生了。你再一次的見到了他，不過是在法院。他因貪污上億元的罪名被帶到了這里。雖然十年未見，但那黑黑的臉，高高的個子還是讓你一眼就認出了他。

你愕然了，大腦一片空白，只得宣布今天有要事，明日再審。

回到辦公室內，望著那滿天閃閃的星星，你的心情卻異常沉重。明知是剪刀，石頭卻是如此的難以落下。午夜時分，辦公室的燈終于熄了，想必你已有了你認為最正確的選擇。

次日，法院再審，你從容鎮定的宣讀判決，

表面上看起來沒什么，但心里卻像石頭壓著。聽著劃破黎明的一聲槍響，你情不自禁的掉下了眼淚。

不多日，你便離開了法院。你去了哪里呢？是去追尋一個回憶中的夢想了吧。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇四

我正坐在窗臺，被老著看我不喜歡看的《水滸三國》。天氣很好，太陽很大。樓下，一群小屁孩——和我當年一樣小，正在玩著什么，喊著什么，樂此不疲——和我小時候一樣。

我放下書，專注的看著，看著看著，聽著聽著，原來，他們在喊“石頭——剪刀——布”，每一個音都拖的很長，為了有時間思考該出石頭、剪刀還是布——和我們小時候一樣，他們在猜拳。

“切，這么簡單的游戲，小孩子，幼稚！”雖然嘴上是這么說著，眼睛，卻離不開了，書，也看不進去了。索性看著他們玩這最簡單的游戲。樓下的孩子，是那樣的高興，是那樣的滿足，仿佛全世界都是他們的，那么，這世界該有多小哇。

回憶起來，八年前的我，和他們應該差不多大吧，滿腦子不也都是石頭剪刀布嗎？只要朋友在樓下一喊：“袁曉穎，下來玩。”我定能停住手中的一切大事小事，也不顧媽媽同不同意，就坐電梯下樓了。我家住三樓，坐電梯挺快的，可我每次都嫌電梯不夠快。下來后，不管是玩捉迷藏躲貓貓還是蕩秋千蹺蹺板，我們都要先猜拳。誰贏了，誰就先來。于是，猜拳的時候，心中多了一份期待，驚喜或遺憾。

在石頭、剪刀和布的穿插中，我們長大了。我們帶上了紅領巾，我們有作業要寫，在樓下再也聽不到我們的笑聲，偶爾有時間去找朋友們玩，也不過是這個在練琴，那個在寫作業……石頭剪刀布已經被忘了。

再后來，學校中繁重的學習任務讓我們喘不過氣來，我很忙，我知道大家都忙，很多時候一個人孤零零的，我想，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”，失去了那一份驚喜和期待……很多時候，我喜歡上q，不為什么，為的只是可以找一個說話的人，其實我更喜歡“石頭剪刀布”，一直都是。

現在，石頭剪刀布對于我來說，沒有意義，就像——我早就不再喜歡看動畫片一樣。只是每次聽見那一聲聲拖得老長的“石頭——剪刀——布”，就會想起我們的小時候。

再見了，小時候。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇五

剪刀永遠都能戰勝布，石頭永遠能抑制不乖巧的剪刀。

我家正像這樣。

正處于青春期的弟弟比較叛逆，尤其是對待上網這事。每天，弟弟都藏匿起來，等待著，伺機而動。當爸爸媽媽出門后，弟弟馬上跳床而起，飛奔到電腦房內，上下其手開機，所有動作一氣呵成，弟弟便樂此不疲的玩著。快到中午時，媽媽提著菜滿載而歸，媽媽放下袋子，來到房里對兒子說：“兒子呀，玩了這么久，該休息一下了，等下爸回來就罵你了。”弟弟頭都沒有抬一下，依然沉浸在網絡世界里。

一物降一物，弟弟怕爸爸。爸爸也怕媽媽。

夜晚時，爸爸悠閑地躺在床上，打開電腦，開電視劇。媽媽殺氣騰騰地沖到爸爸面前，掀起爸爸的被子，一股刺鼻的氣味沖入鼻子內，媽媽趕著爸爸去洗腳，不忘警告洗不干凈不準上床睡覺。爸爸只好灰溜溜地逃走了。只留我一人在一旁偷笑。

爸爸是我們家最堅定的基石，媽媽包容著我們每一個人。也許像剪刀石頭布一樣，只有大家一起制約著對方，生活才美好。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇六

石頭剪刀布制勝策略是由浙江大學、浙江工商大學和中科院理論物理研究所的研究人員通過實驗發現的一個有效制勝策略，這一策略近日入選了“麻省理工學院科技評論最優”，成為了中國首次入選“麻省理工科技評論”的社科領域成果。據統計，近5年全世界共有50項成果入選麻省理工學院科技評論年度最佳成果，其中來自中國的共3項。

“石頭剪刀布”實驗入選麻省理工大獎。

《麻省理工科技評論》(mittechnologyreview)創刊于18，至今已有1的歷史，是美國第一本科技評論雜志，也是世界上最權威的科技評論雜志之一。該雜志的日常工作就是在海量的科技信息中進行智能、精確與權威的篩選，并且由具有專業知識的編輯團隊以簡單精確的新聞語言加以陳述。

據統計，近5年全世界共有50項成果入選麻省理工學院科技評論年度最佳成果，其中來自中國的共3項。該研究成果作為社會科學領域的成果入選，在我國還是第一次。

《麻省理工科技評論》網站截圖(來自浙江大學網站)。

這項由浙江大學、浙江工商大學、中國科學院組成的跨學科團隊共同完成的成果，叫作“石頭剪刀布”中的社會循環與條件響應，解釋了“剪刀石頭布”的制勝原理。

“石頭剪刀布”研究采用經濟學控制性實驗方法——也就是實驗經濟學的方法，利用“石頭剪刀布”這一家喻戶曉而又在博弈論中處于元博弈模型的框架進行研究。這其中，包含了物理學、心理學、神經科學等領域的內容。

4年前，浙江大學實驗社會科學實驗室王志堅研究員、浙江工商大學公共管理學院許彬教授和中國科學院理論物理研究所周海軍研究員，開始這項基于“石頭剪刀布”模型的實證研究。

這項研究旨在揭示“石頭剪刀布”中的宏觀周期現象與微觀行為基礎。研究發現，在宏觀尺度下，對于不同激勵參數，社會系統普遍存在持續的周期循環現象;而在微觀層面，個體行為則存在一種隱藏的模式：在一定情況下，贏了會更多選擇保留剛剛獲勝的策略，輸則更多按照“石頭剪刀布”的名稱順序變動，而平的則按照“石頭布剪刀”這樣的反方向順序變動。

《麻省理工科技評論》認為，這項研究是對人們玩“石頭剪刀布”的方法的第一次大規模測量，測量揭示了隱藏的`行為模式，聰明的人可以利用這個模式來提高自己的勝算。

該成果已多次成為國內外科研機構和研討會討論的內容，成為博弈論、微觀經濟學、優化算法理論和計算機科學領域本科教學教程的參考內容，并開始被正式發表的經濟學和物理學類期刊論文引用。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇七

“石頭、剪刀、布”這是我和老爸經常做的小游戲，每當我們倆意見不合時，我們就會用這個有機來決定。但每次都是老爸贏，有一次，我去問老爸。

“為什么總是我輸？”

“因為你總是出石頭。”

“我有時候不想出石頭，但手不聽使喚。”

“那是因為你的安全感很弱。”

“你真么知道？”

“因為石頭是自衛型的，沒有安全感的人就喜歡出石頭；布是包容型的，心胸寬廣，能保護他人的人就喜歡出布；而剪刀是攻擊型的，喜歡用暴力或毒舌來解決問題的人就喜歡出剪刀。”

······。

用布包住石頭，一個連幼兒園的孩子都知道的事，我現在還說，大家也許會感到奇怪，我只是想和大家分享一下我認為的，這個動作的其他含義。如果你是石頭，那么，你是幸福的，因為有人會來關心你，寬容你；如果你是布，你也是幸福的，因為你能得到寬容和關心他人后得到的他人對你的感謝。這件事讓我感受到老爸對我的愛與關懷。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇八

這節課，邵老師發下來一張紙條，上面有第一局、第二局、第三局當時我是這樣想的……這是啥意思呢？過了半堂課才知道，原來是要玩石頭剪刀布啊！耶！這個我最在行了！那是因為，我在家里跟妹妹玩的時候，總是我贏。哈哈！宋幸然，你完了！我用詭異的目光看著他。

邵老師教我們了兩招。第一招，男孩子總會最先出石頭。第二招，上一輪的贏家不會在第二輪出和上一局相同的。

第一局開始啦！我該出什么好呢？男孩子總會最先出石頭，嗯，那我就出布吧！“石頭剪刀布！”呀！不是說男孩子總是會先出石頭嗎？怎么不對呀？他出了布，我也是布，平局！“邵老師！你的方法不靈！”我埋怨道。宋幸然不按常理出牌。哎——看來這個宋幸然不簡單吶！第一局過后，邵老師統計了女生出布的有幾個，她們都贏了，唯獨我一個人沒贏，我氣得一個勁兒地翻白眼！

第二局開始了，哎——宋幸然，叫人猜不透！我得想想辦法啊！我眼珠子骨碌一轉，有招了！“哎，宋幸然，我最喜歡出布了！”我猜宋幸然一定會出剪刀，那，我就出石頭，哈哈哈哈！“石頭剪刀布！”on！他居然贏了！啊！我坐不住了！宋幸然！你給我等著！

第三局我贏了。到了最關鍵的時刻，成敗在此一舉。“石頭剪刀布！”“耶！我贏了！”我高興的蹦了起來！

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇九

石頭。剪刀。布是一種古老的游戲，我們班同學都喜歡玩。在今天上午的語文課上，溫老師教我們玩了一種新的玩法。

我用一張白紙剪成了六張相同大小的小卡片，分別在卡片上寫出了石頭、剪刀、布。首先，每人三張牌，分別是石頭、剪刀、布，每次每人出一張，三局兩勝，最先贏得獲勝。

第一回合開始了。我從我的卡片中抽出了“剪刀”，我不禁笑了笑，根據我十萬輪勝利的經驗告訴我：大部分人都愛出“布”，那我一定要出剪刀，那一定能贏。我和同桌同時放下手中的牌，剪刀對布，我贏了，太好了！

第二回合開始了，帶走緊張、激動的氣氛開始了。我的同桌很狡猾，他肯定不會按照方法出牌，他會以為我出石頭，他再次出布，可就憑你這點小伎倆想贏我，我就偏偏不出石頭，仍然出剪刀。我默默的盤算著，“我真實一個聰明的小機靈鬼啊！”一出牌，果真如此，我又贏了。

最后一個回合開始了，我眼睛瞇成一條縫，凝視著對方的一舉一動，我同桌手里死死地握著牌，眉頭緊鎖，幾乎都快冒出汗珠，他還發出狡猾的氣息，射出銳利的眼光。他連輸了2回，這次一定不會再出布了，那會是什么呢？會出剪刀還是石頭呢，我出石頭對我有優勢，無論他出剪刀或石頭我都不會輸，好，就這么辦！我心里打起了小鼓來。這次，他也出了石頭，我們成了平舉。

最后，三局兩勝我贏了。哈哈，玩游戲，靠的不是運氣，而是智慧。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十

石頭剪刀布游戲也叫猜拳游戲是一個我們再熟悉不過的了，但是，如果我告訴你石頭剪刀布游戲還是一項世界大賽你會相信嗎?還有你知道石頭剪刀布最早起源那個國家嗎?另外你知道石頭剪刀布游戲的必勝策略嗎?我想這三個問題可能百分之九十的網友都不知道，其實站長在今天以前也不知道，現在我才知道原來這個我們從小就會的小游戲居然有這么多知識是我們不知道的，所以，下來就一起和我來學習吧。

首先，我們知道世界上幾乎所有國家的人都知道和在日常活動中使用石頭剪刀布，但是要說到真正的起源，并沒有一個真確的定論，但是根據顯存的資料顯示，我們的鄰國日本有石頭剪刀布游戲的最早記載，大約是在公元17xx年，且日本每年的2月21日就是jan-ken-pon(石頭剪刀布)家庭游戲日。

世界石頭剪子布猜拳大賽是近年來興起于歐美國家的一個趣味游戲大賽，xx年的時候就有23個國家的選手參加，并且大賽還設有獎金。而國際石協組委會主席表示，舉辦石頭剪刀布國際大賽，是希望人們注重用和平的方式解決爭端，從而減少這個世界上的沖突，而且這種比賽還有一個好處，就是任何年齡的人都可以參加，不需要消耗體力，也不需要進行特殊的訓練。

八項必勝策略。

本策略的出處無從考證，但是絕對是必勝策略，為什么這么說呢，因為不久前由我國浙江大學、浙江工商大學和中科院的專家研究發現的一套石頭剪刀布必勝攻略，和以下八項必勝策略中的大多條數完全吻合。

一、石頭開局。

在猜拳的對抗當中，有一條諺語：rockisforrookie，因為很多男性傾向于在猜拳第一輪當中出石頭，因為出石頭會讓人感覺強大和有力。知道這一點，下次再對付那些不是經常猜拳的人，我們就更有把握取得開門紅了。

二、剪刀伺候。

知道了“新手出石頭”的法則之后，當你面對一個很有經驗的對手，第一次交鋒出剪刀是比較好的策略，因為對于那些有一定經驗的對手而言，他們第一把出石頭的幾率相當小了，所以出剪刀應該有一半的機會能贏，還有一半的機會是平局而已。

三、兩個石頭。

在和一個經驗不是很豐富對手猜拳時，要注意doublerun的情況，也就是連續兩局出同樣拳的情況，當這個情況發生之后，你就可以安全的把對手下次還同樣出拳的情況排除掉了。所以，當你看見對手連出兩次剪刀之后，那么他下一次肯定會在石頭和布里面挑一個，于是你出布就是最好的選擇了。

四、人云亦云。

告訴你的對手你會出什么拳，然后果真不食言的出來。大多數對手都不會把你說的話當真，所以如果你提前告知對手，那么大抵可以忽略掉對手出可以擊敗你拳法的可能性。如果你說你下一把出石頭，你的對手就不會出布。

五、觀察對手。

不知道下一輪出什么?對手上一吧。這聽起來似乎有點奇怪，但是很管用。因為沒經驗或者慌亂的對手經常下意識的出能夠擊敗自己上一把所出的拳法。如果你的對手上一次出的布，那么這一次他很有可能出剪刀，而你就應該出石頭。這在平局或者對手輸掉上一局之后尤其管用。而如果對手上一把贏了，這招就不怎么管用了。

六、心里效應。

當有人問你討教猜拳的規則時，利用這個解釋的機會給對手以潛移默化的影響。比方說你告訴他：布贏石頭，石頭贏剪刀(出手比劃剪刀)，剪刀贏布(再次比劃剪刀)。不管你信不信，人們一般都不會注意到自己被潛移默化的影響了，他們很容易就會再跟你猜拳的時候出剪刀。

七、直接出布。

下一次出什么沒線索么?那就出布吧。因為從數據上顯示，在猜拳比賽當中，剪刀出現的幾率最少大約只有29.6%，比正常的33.3%低了3.73個百分點。顯然，知道這個統計學的數據讓你能占據一點優勢，畢竟在你已經無能為力的情況下，出布從統計上來講最為安全。

八、幾局幾勝的方法。

結束語。

將石頭剪刀布游戲歸入素質拓展游戲中，是因為石頭剪刀布是一個世界頂級策略游戲，它集合了邏輯、概率、心理、抗壓性、反應力等諸多高智商才能，熟練掌握了相應的策略和技巧，是可以成為必勝高手的!

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十一

因為沒有作業的壓力，這個午后成了同學們最愜意的時刻。同學們或聚在一起說說笑笑，或追逐打鬧。

我和張益逞、高成益、胡展豪一起在玩石頭·剪刀·布的游戲。玩著玩著，一旁的陳柯樺看得眼紅了。突然，他的聲音打斷了游戲的進程。他可憐巴巴地望著我們，小聲地說：“能不能讓我加入？”

“不行！”我的拒絕聲立刻打消了他的念頭。我們幾個又繼續自顧自地玩了起來。陳柯樺心里應該是不服氣吧，他開始騷擾我們，一會兒在我們中間來回穿梭，一會兒又在旁邊大喊大叫。

終于，張益逞受不了了，他怒目圓睜地盯著陳柯樺，用幾乎是咆哮的聲音說道：“陳柯樺，離我們遠點！”然而陳柯樺卻不買他的賬，又對我們幾個吐吐舌頭，趾高氣揚地答道：“我就煩你們，難不成你還能把我吃了？”

看到陳柯樺這么一副囂張的模樣，我可受不了了，一把將他按到了椅子上，就差沒給他吃頓“竹筍炒肉”了。可他還像一位大少爺似的，翹著二郎腿，用言語再次挑釁我們。我的心里就像裝著個即將爆炸的定時炸彈似的。我怒氣沖天，便使出了我的獨門絕技——九陰白骨掌。此時陳柯樺發出殺豬般的嚎叫，眼圈紅紅的，淚水也在眼眶里打轉。周圍的同學都趕過來看熱鬧，我這才雄赳赳，氣昂昂地回到座位上。

可是那天晚上，我翻來覆去，怎么也睡不著了，一想起白天發生的事，我的心里就感到無比內疚。怎么說，陳柯樺也是常和我一起玩的朋友，我不應該因為他的一時搗亂而這么欺負他，明天我就去向他道歉。

這件事值得我反省，如果我當時可以退一步讓陳柯樺加入游戲，事情就不會像現在這樣。這件事讓我明白了“退一步海闊天空”的道理。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十二

他，是我幼時的玩伴，一個如石頭般穩重、大度的男孩。擁有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，一張大多都是抿著的小嘴構成他如女孩般俊秀的臉龐。他的個子在我看來無疑是“高挑”的，但，他卻不喜歡運動，像打籃球、田徑之類的，他從不參加，只是靜靜地做一個旁觀者，我數次因此感到不解與惋惜。至于他的全名，我記不得了，只依稀記得我幼時喊他“阿肖”

而她，是一個沉默寡言的女孩，像花布那樣美麗而素雅，深得老師、家長的喜愛。一對大而清澈的眼睛總是凝神細看著什么，小巧的鼻子以及一張櫻桃小嘴無不在告訴著我們：這，是一個文靜乖巧的女孩子。她與我雖不是很熟，卻得到了我媽媽的喜愛與贊許。我也是常被叫去找她玩，看見媽媽左一聲右一聲“秀”地招呼她，我也漸漸對她產生了好感。

與秀和肖大相徑庭的人當然是我了。兒時，我像一個男孩子一般調皮愛鬧，正如剪刀長時間不用會銹一樣，我認為自己不活動就會生病。每每我搗蛋的時候，媽媽總會拿肖和秀來教育我，讓我好不無奈。

在小學里，我們被分在不同的班級，我在三樓，他們在一樓，真是“遙遙相望而不能及”呀！但我們的學習成績卻相差不大。我們便在暗地里在學習方面較上了勁，成績，使我們之間的友誼多了些競爭的意味兒。一次，我考失利了，與目標整整相差了10分，在拿到成績單的一刻，我感到一陣頭暈目眩，天昏地暗，心里一個勁地叫著“完了！完了！這下死定了！”回家路上，我故意避開他們，生怕他們問及我的成績。然而，天不遂人意，他們還是看見我了，徑直向我走過來。而我，巴不得地上有個縫隙，好讓我鉆進去呢！也許是我沮喪的表情被他們看見了，他們隱隱地感到了什么，并不問我的成績。秀握住我的手，我頓時感到一陣溫暖從手心里汩汩地傳來。我慢慢地、低著頭走著，他們也陪著我，慢慢地，低著頭走著。當我們拐進了巷子口時，一群孩子正在玩著“石頭剪刀布”的游戲，他們笑著鬧著，和我此時的沮喪難過的心情成了鮮明的對比。這時，一直沉默不語的肖忽然開口說：“其實，我們就像這石頭、剪刀和布。我像石頭、秀像布，而你是靈巧好動的剪刀，少了誰，這游戲就玩不起來。”我抬起頭來，望著肖明亮的眸子，再看看秀，一樣的真誠。這時，我猛然明白了肖的用意。

是的，肖、秀和我就好比這石頭、布與剪刀，構成了一個幼稚卻讓人難忘的游戲，在游戲中，我們沒有辦法提前知道誰會贏。盡管每個人贏的機率都不足34%，但我們卻愿意為了友誼而奮力一搏，去競爭。我們既是朋友，又是對手，在競爭中變得成熟，在競爭中收獲友誼，在競爭中不斷成長，共同上演了一幕人生的話劇！

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十三

“姐姐，到底誰才是你妹妹呀？每次只要小茵姐姐一來，你就不理我了！”表妹在一旁撅著小嘴抱怨道。她口中的“小茵姐姐”是我同窗了七年的同學。我倆的關系那可親密得沒法說。這不，聊著聊著，就把表妹冷落在一旁了。

小茵湊到表妹面前討好地說：“我怎么敢搶你姐姐呢？來，咱們來玩石頭剪刀布吧，贏了的人就向前跨一步，誰先到終點就算誰贏！”表妹拍手贊同。為了安撫這個剛才受到冷落而不高興的小女孩，我和小茵在游戲中互使眼色。幾輪下來，表妹自然遙遙領先，而我們則在一旁一唱一和地做“呼天搶地”的沮喪狀。小小的游戲里有小小的愛——看，表妹早在一旁樂翻了天。

體貼的鎮定劑。

剛上初二那陣，媽媽一直身體抱恙。挑了個周末，爸爸決定陪媽媽去醫院檢查一下身體。在我的苦苦哀求下，他們才答應讓我和小茵也跟著去。繁瑣的檢查，漫長的等待……媽媽看出我和小茵坐在醫院長廊里有點無聊，就叫我倆逛會兒街去。

一路上，小茵看我心不在焉，猜到我的心思，便說道：“放心吧，阿姨不會有事的。”我敷衍地點點頭。小茵又勸慰道：“你不是常說我的話‘百靈’嗎？來，石頭剪刀布，如果我贏了，就證明我的話果然靈驗，阿姨吉人天相。”“石頭——剪刀——布！哈，怎么樣，我贏了吧？這下你該放心了。冥冥之中，自有注定。”下午檢查結果出來了，媽媽果然沒有大礙。我那顆懸著的心終于放了下來。回想，如果不是小茵的陪伴，如果不是那安慰人心的小小游戲，那等待的時間會變得多么漫長而難耐啊。

難舍的同窗情。

和小茵的最后一次爭吵發生在初二下學期，是為了她轉學的事。那天說著說著，兩人就莫名地吵了起來。最后，一推一搡，不歡而散。

有一天，上網時，一個陌生的qq號加了我。我感到眼前一亮，立刻就同意了——只因那人的昵稱：石頭剪刀布。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十四

石頭、剪刀、布是三個好朋友，整天形影不離。每次你只要看到剪刀，就一定有石頭和布。可最近呀，三個人為了一件小事鬧了別扭。街坊鄰居看見他們都是各自分頭走，誰也不理誰，嘴里嘟嘟囔囔的，好像在抱怨著什么。

一天，他們要到森林里去辦事兒，可還是誰都互不搭理。修正紙好心地勸他們：“快回來吧，森林里有很多獵人布置的陷阱呀！而且，你們之間還在鬧別扭……”石頭、剪刀、布不約而同地說：“關你屁事兒！”修正紙聽了火冒三丈，氣憤地瞪了他們一眼，就自顧自地走了。可石頭還是不依不饒地嚷嚷：“煩修正紙，慢剪刀，破布！”于是，三個人打了起來，邊打邊走，不知不覺就來到了森林深處。

森林里一片昏暗，他們連忙停止了打鬧，心都怦怦地跳個不停。石頭和剪刀一不小心踩了個空，跌進了陷阱里。布發現了，馬上舒展開身子，把他們包裹起來救出了陷阱。石頭和剪刀向布表示感謝，他們的關系因此有了一些緩和。

又走了個把小時，他們完全迷了路。不知誰碰到了一根繩，一張大網立刻從天而降，緊緊地裹住了他們，動彈不得。等啊，等啊，始終沒有人來救他們。剪刀太疲累了，不知不覺中張了張嘴巴，把網絲剪斷了。他們三個高興極了，石頭和布連忙向剪刀表示感謝。三個人的關系又有了一些改善。

他們走啊走啊，走到了一個樹上全是洞的地方。布好奇地跳了幾下，完全弄不清咋回事就有無數只毒箭從洞口竄出來。眼看布就要被射個千瘡百孔，一命嗚呼了。在這千鈞一發之際，石頭從后面英勇地跳出來抵擋，那些箭立刻就被反彈了回去。石頭雖然被射出了許多傷痕，但并沒有大礙。這回輪到布向石頭表示感謝了。

三個人相互看了看，都忍不住大笑起來。那一刻，他們終于恍然大悟：只靠個人的力量是不夠的，只有大家團結在一起才是無敵的，才是不可戰勝的！于是，他們很快就又和好如初了。

得嚴嚴實實。獵人以為那只是一塊普普通通的石頭，就走開了。他們走出森林后，立刻到修正紙家道歉。

石頭、剪刀、布異口同聲地對修正紙說：“謝謝您的提醒！我們已經明白了：團結起來力量大！黃金有價，友誼無價！”從此，他們再也不吵架了，齊心協力地為大家做了很多事情。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十五

哇!外面怎么這么香?遠遠看到媽媽買回來三種早飯：法棍面包、吐司還有熱狗，看著那香噴噴的熱狗，真是垂廷三尺咧!

“停!”爸爸把我拉住，“這該怎么分呢?”他的眼睛骨碌轉了一圈，媽媽笑嘻嘻的說：這個很簡單，石頭剪刀布，一個贏的人先挑，第二個后挑，第三個只能吃剩下的。"并給爸爸使了個眼色，我和爸爸爭論了半天，只好點頭先贊同。

“石頭剪刀布”一聲整齊的喊聲發出!爸爸贏了，那香味四溢的熱狗，要被爸爸奪走了!但爸爸的舉動出乎我的意料，他拿起最難吃的法棍面包咬了起來。

第二局比賽即將開始，我心想：嘿!我一定要拿下那美味的熱狗。就這樣想著，不禁哈哈大笑起來，想想自己吃著熱狗喜滋滋的樣子，竟然不知不覺分了心。“耶”!只聽媽媽響亮一喊，我回過神來，往下一看，咦?石頭?往媽媽那兒一看使我大跌眼鏡，確確實實的布，我那不爭氣的眼淚，流了下來。媽媽卻拿起吐司，默默地吃了一大口。

我拿起熱狗，滿腦問號的咬了一口!真怪呀!哇!一種神奇的感覺涌上心頭，啊!我知道了!是愛!爸爸媽媽把最好吃的留給了我，也是父母對我無窮的愛。

至今，每每想起這件事，我的臉上都會洋溢著幸福的微笑。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十六

石頭剪刀布，一個極其簡單的游戲。石頭用特有的堅硬戰勝了剪刀，剪刀用獨特的鋒利戰勝了布，而布又用自身的柔軟戰勝了石頭。

從一個小小的游戲便可看出，每一個人都有自身的長處，只有發揮了自己的長處，才能取得真正的成功。

世界著名天文學家史蒂芬·霍金，因為小時候一場病的緣故，全身癱瘓并且無法說話。他生活上需要他人料理，甚至看論文也需要他人將紙張全部逐頁攤在桌上，然后他再如蠶食桑葉般逐頁閱讀。但就是霍金，不顧自己生理上的缺陷，天才般的發揮自己獨特的想象力與超出常人的推斷能力，研究出了黑洞大爆炸的原因，成為了世界家喻戶曉的天文學、物理學家。

生理上的缺陷并不影響什么，只要你不在乎這些缺陷，去發揮自身思想上的長處，就可以獲得或大或小的成就。

《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特一生貧困。她出身于一個窮困的家庭，母親早逝，父親是一個牧師。夏洛蒂和兩個妹妹從小就為富家做工，僅為了她們家唯一的弟弟讀書。而不懂事的弟弟卻揮金如土。家庭雖然貧困，但夏洛蒂卻用所有的空余時間，集中靈感，以自己為原型，寫下了舉世聞名的《簡·愛》。

家庭只是一個背景，背景只是一個襯托，而發揮自己的特長，不管家庭多貧困，都會取得自我滿意的成績。

每個人都并非一無是處，每個人都擁有自己獨特的長處，學會發揮自己的長處，不在乎那些無法改變的缺陷，做到揚長補短，你一定可以在生活中贏得更精彩，成為生活的主人。

石頭剪刀布游戲（優秀17篇）篇十七

每當同學來我家做客，我都面臨著一個問題：玩什么好呢?同學們都喜歡玩電腦，可我家電腦鍵盤又壞了，尤其是“w”，按一下就會卡住，電腦上就會出現n個“w”。

可是同學到我家只玩一個小時，所以我不希望浪費我們玩的時間。

不知后面為什么，我們玩起了石頭剪刀布的游戲。“石頭剪刀布!”隨著我們的聲音落下，我們抽出了右手，或是比出一個拳頭，或是一個手掌，至于“剪刀”，有可能用是一根食指，一根中指來化成剪刀的模樣。

前面，我總是分不出勝負，但后面我們都有勝有負。

想來，那也只是一年級那時的事了，現在早是五年級了。已經過去四年了，可回想起以前的那些游戲的時光，依舊是那么懷念。從前的我，沒有好好珍惜，現在想想還有些小遺憾呢。

回想以前玩的游戲，雖然簡單樸素，也覺得很有趣。