演講稿的內(nèi)容應(yīng)該豐富多樣,既可以有感人的故事,又可以有嚴(yán)密的邏輯推理。這里為大家提供一些優(yōu)秀演講稿的參考,希望能夠幫助到你們。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇一
8月28日上午,固始縣交警大隊(duì)召開新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法,電子警察設(shè)置和處罰情況,就各類道路交通違法行為處罰辦法回答記者提問(wèn)。
據(jù)世界衛(wèi)生組織對(duì)道路交通事故調(diào)查顯示,大約50%至60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān),酒后駕駛已經(jīng)被列為車禍致死的主要原因。我國(guó)每年因酒后駕車引發(fā)的交通事故達(dá)數(shù)萬(wàn)起,而造成死亡事故中有一半以上與酒后駕車有關(guān),酒后駕車的危害觸目驚心。為徹底杜絕酒后駕駛嚴(yán)重違法行為,20xx年5月1日,《我國(guó)刑法修正案》正式將醉酒駕駛作為危險(xiǎn)駕駛罪,追究駕駛?cè)诵淌仑?zé)任。意味著,經(jīng)查實(shí)為醉駕者,將面臨最高半年拘役的處罰。
此次新聞發(fā)布會(huì)進(jìn)一步深化市民對(duì)酒后駕駛嚴(yán)重道路交通違法行為的認(rèn)識(shí),教育廣大駕駛員朋友真正養(yǎng)成“開車不喝酒,喝酒不開車”的良好習(xí)慣。
交警大隊(duì)城市中隊(duì)指導(dǎo)員胡鋼鋒說(shuō),治理酒駕不僅需要交管部門參與,更需要全社會(huì)的共同參與。只有這樣,才能真正在人們頭腦中形成“喝酒不開車,開車不喝酒”的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
縣交警大隊(duì)在日常執(zhí)法及專項(xiàng)整治過(guò)程中,嚴(yán)格按照“嚴(yán)管、嚴(yán)整、嚴(yán)處、嚴(yán)教”的工作原則,對(duì)酒后駕駛違法行為,堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,在處罰的同時(shí),對(duì)酒后駕駛?cè)思巴嚾藛T進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)不同形式的宣傳,使群眾真正明白酒駕的危害性,從而自覺監(jiān)督、反對(duì)酒后駕駛行為。
交警大隊(duì)城市中隊(duì)指導(dǎo)員胡鋼鋒說(shuō),下一步,我們將繼續(xù)保持查處酒后駕駛高壓態(tài)勢(shì),將酒駕專項(xiàng)整治行動(dòng)常態(tài)化,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保我縣道路安全暢通和諧。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,生命更是無(wú)法重來(lái)的。在每個(gè)人的生命里,總會(huì)有許多快樂與悲傷。在我們出生的時(shí)候,我們看見的第一道曙光,是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來(lái)到這個(gè)世界的同時(shí),我們是哭的,但在場(chǎng)的所有人卻是笑的,他們都為了我們的到來(lái)而感到開心。
而如今,有一個(gè)詞“毒品”我們對(duì)它無(wú)比的熟悉。我們懂事以來(lái),就常聽父母老師說(shuō):毒品之毒猛于虎。而他們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育我們要“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,不斷的喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),自覺抵制毒品。
現(xiàn)在,社會(huì)上仍有不少的吸毒者,他們被毒品害的人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。許多青年朋友,身陷其潭而不能自拔。
在他們當(dāng)中,或許因交友不慎而誤入歧途,或許出于莫名其妙的好奇,或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧隙酒罚顾麄兪チ伺笥眩H人對(duì)他們的信任,從而走上了犯罪的道路。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí),有如萬(wàn)箭穿心,求生不得,求死不能。此時(shí),它們已經(jīng)喪失了理智,走上的必然是不歸之路。在他們的眼中,他們的生存的希望,就是設(shè)法獲取毒品。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品。因此,我們應(yīng)該提高警惕,不要吸煙,不能因?yàn)楹闷妗で蟠碳ぁ⒇潏D享受而吸毒。毒品乃萬(wàn)毒之源,吸毒乃萬(wàn)死之兆。起來(lái)吧,醒悟吧!親愛的朋友們。
就讓我們這21世紀(jì)的青少年,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,來(lái)創(chuàng)制造和諧而美好的未來(lái)吧!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇三
今天是三月的最后一個(gè)星期一,但鮮少有人知道的是,早在1996年,3月27日便成為了“中小學(xué)生安全教育日”。羅斯金說(shuō)過(guò):“把每一個(gè)黎明看作是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)”。世界萬(wàn)物,唯有生命最珍貴,沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編織了一條文明的生命之河,然而在三點(diǎn)一線的貧乏生活中,我們的安全意識(shí)正在逐漸被削弱。
在校園中,不時(shí)可以看到教學(xué)樓的護(hù)欄外側(cè)一個(gè)個(gè)身影呼嘯而過(guò),他們飛檐走壁的身姿,與凌波微步的精湛技藝,無(wú)不令人嘆服,真真是做到了游離于大路之外,徘徊于草叢之間,不走尋常路。但這樣做固然便捷,但同時(shí)也使我們的安全受到威脅。此時(shí),不妨學(xué)一學(xué)黃公度的“道屈時(shí)危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”
三月是春雨綿綿的時(shí)節(jié),中午的下課鈴一響,樓道中瞬間會(huì)出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬,蜂擁而至。他們無(wú)畏于大雨的沖刷與泥水的飛濺,徑直飛向?qū)W校食堂,頗有一副“小牛勇敢向前沖”的勁頭,也許,他們是為了省出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)而不自覺的加快了速度,俗話說(shuō)欲速則不達(dá),其實(shí)慢下來(lái),彼此之間相互謙讓,不僅能夠保障自己的安全,也能成就校園別樣的風(fēng)景。
在食品方面,不論是關(guān)于食品安全的法律法規(guī)逐漸完善,還是在315晚會(huì)上對(duì)核污染食品的重大爭(zhēng)議,都體現(xiàn)著國(guó)人對(duì)食品安全的重視。連衛(wèi)龍的辣條也逐步走下國(guó)際化,由原來(lái)的五角錢,經(jīng)一系列的“改頭換面”后變成了五塊錢。原來(lái)那個(gè)“辣條過(guò)街,人人喊打”的時(shí)代似乎隨著潮流的推進(jìn)而逐漸變成為過(guò)去式。但我們還要清晰的認(rèn)識(shí)到:吃辣條的壞處也是不容小覷的。“珍愛生命,遠(yuǎn)離辣條”也許并不是一句玩笑話。
在交通方面我們也應(yīng)保持足夠的警惕心,交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,有了規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。
“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊,安全需要措施,生命需要保障。以一顆積極昂揚(yáng)的心去面對(duì)生活是珍惜生命的基礎(chǔ),生活作息有時(shí),飲食習(xí)慣有節(jié),人身安全有心,為生命源源不息的動(dòng)力,遵守交通規(guī)則,生活中緩步前行,閑余時(shí)不瘋不鬧,行動(dòng)于細(xì)微之處,收獲于咫尺之間,讓自己生命里的一切思想、品格盛開成三月如詩(shī)如畫般的原野,在寂寥的人生路途上,用生命唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣才算得上善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇四
亨利.門肯曾說(shuō)“人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。”他一語(yǔ)道出了生命的真諦!是啊,只要活著就是有趣的!
生命是寶貴的,當(dāng)我們看到溪流清澈,瀑布飛流,聽到雨聲清脆,人群喧鬧,聞到新鮮空氣,芬芳撲鼻時(shí),我們感受到了萬(wàn)物欣欣向榮!整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩!
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。在我們身邊,有許許多多的普通人,雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫著生命之歌:耐心教育我們的老師、救死扶傷的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察,日夜操勞的父母……他們熱愛自己并且博愛他人,讓自己有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
生命也是脆弱的,有的人遇到一點(diǎn)兒挫折就輕易地結(jié)束自己的生命。如:有的人因?yàn)闆]有錢,覺得自己很沒用,便跳樓了;有的同學(xué)因?yàn)榕c父母的一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),自殺了!他們遇到這么小的挫折,就結(jié)束自己的生命,太不值了。牢記:只要活著就是有趣的!
讓我們一起珍愛生命,愛護(hù)生命,用健康、樂觀的心情去看待每一件事,生活一定會(huì)變得十分美好。同學(xué)們,未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,恣意地享受著如花的生命吧!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇五
去年,我在報(bào)紙上看到,福州某小學(xué)一個(gè)學(xué)生,因與別的孩子吵鬧,母親罵了他幾句,他就服用農(nóng)藥自殺;上個(gè)月,某地重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生,一個(gè)是殉情服用安眠藥,一個(gè)是賭氣跳樓自殺;前幾天,在網(wǎng)上又看到四川音樂學(xué)院的一位學(xué)生自殺了。
如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)而凋零了!這一篇篇怵目驚心的報(bào)道,讓人痛心,作為學(xué)生,我不得不大聲疾呼:同學(xué),請(qǐng)你善待自己,珍愛生命!
珍愛生命,就要學(xué)會(huì)善待自己。要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活,生活中難免有挫折,有失敗,但要相信,人生沒有過(guò)不去的坎。要超越自己,也要學(xué)會(huì)放飛自己。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西;學(xué)習(xí)累了,心情煩了,我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事:聽聽歌,踢踢球、逛逛街,與朋友去郊游,看看飛瀑,聽聽濤聲……讓大自然陶冶自己,讓知識(shí)充實(shí)自己,享受天地萬(wàn)物的和諧美好。
珍愛生命,就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時(shí)間。如果在有限的時(shí)間里渾渾慵慵,放棄追求進(jìn)取,就等于浪費(fèi)了寶貴的生命。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):人類的天性就是不斷地追求和奮斗。是的,是春蠶就會(huì)吐絲,是小鳥就會(huì)歌唱,是人就一定會(huì)懂得生命的意義。作為“八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”我們沒有理由浪費(fèi)光陰,更沒有權(quán)力放棄生命;建設(shè)平安校園,構(gòu)筑和諧社會(huì),我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取,這樣生命才會(huì)因追求而絢麗、因奮斗而精彩。
同學(xué)們,屬于人的生命,只有一次。雷鋒同志說(shuō)過(guò),要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。那么,作為新世紀(jì)的年青一代,我們的責(zé)任是掌握知識(shí),打好基礎(chǔ),在學(xué)校和社會(huì)的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂章,這樣才能在不遠(yuǎn)的將來(lái),挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,讓我們對(duì)那些脆弱的人們伸出關(guān)愛的手,對(duì)他們說(shuō)一聲:超越自己,完善自我。
最后,讓我用一首小詩(shī)與我的同齡人共勉:
我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我————
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河,不息流淌;
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座巍峨的大山,莊嚴(yán)思索;
報(bào)我以幸福嗎?我是一只雛鷹,搏擊長(zhǎng)空;
報(bào)我以不幸嗎?我是一桿勁竹,經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
謝謝大家!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇六
我是四(2)班的周孜涵,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái)。游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?
首先,在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開;若水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水,同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 同學(xué)們,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好,我是二(8)班的xxx,這天,我在國(guó)旗下講話的題目是珍愛生命,重視安全。
如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,那么,安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就會(huì)受到侵害,生活就不會(huì)再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;但是,人生的道路上,安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因?yàn)榘踩鹿省⑹澄镏卸镜人劳龅模骄恳惶煊?0多人,也就是說(shuō),每一天差不多有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時(shí)也要做個(gè)有心人,注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第三、講究飲食衛(wèi)生,注意食品安全。拒絕三無(wú)食品,不吃過(guò)期變質(zhì)食品,不在校外的流。
動(dòng)攤點(diǎn)上吃飯。對(duì)奶粉制品要注意購(gòu)買合格產(chǎn)品。
路上追逐嬉鬧.周五回家,周日來(lái)校時(shí),不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛,時(shí)刻牢記,生命可貴,安全第一。
同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命,珍愛生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇八
只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。下面公文站小編為大家推薦的是珍愛生命。
演講稿。
歡迎閱讀參考。
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床>蜔o(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫猓@也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。
歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
生命是宇宙間的奇跡,它的來(lái)源神秘莫測(cè),是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作,等等。因此,人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回。
“生命”是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反,這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候,我們倒是像無(wú)生命的機(jī)械一樣活著。
人們追求幸福,其實(shí),還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時(shí),我的確認(rèn)為,此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了。生命平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連波紋也看不見,無(wú)聲無(wú)息。我多么厭惡這平坦的河床,它吸收了任何感覺。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風(fēng)大作,拋起萬(wàn)丈浪。我活著嗎?是的,這時(shí)候我才覺得我活著。
生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡,僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己,不在乎結(jié)局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原,文化不過(guò)是人造花束,中西文化之爭(zhēng)不過(guò)是絹花與塑料花之爭(zhēng)。
每個(gè)人都只有一個(gè)人生,她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實(shí)她,但是,不管她終于成個(gè)什么樣子,我們好歹得愛她。
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。
各位老師,各位同學(xué):。
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇九
生命有時(shí)很輕,也許一陣風(fēng)便可吹遠(yuǎn),生命有時(shí)很沉,也許舉千斤之力也不一定能將其挪動(dòng)。前程有時(shí)一馬平川,順風(fēng)順?biāo)灿袝r(shí)千溝萬(wàn)壑,令你寸步難行。下面來(lái)看看本站小編整理的“珍愛生命”
演講稿。
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我從來(lái)都虔誠(chéng)的認(rèn)為——生命就是奇跡。用手放在你胸前,那微不足道的振動(dòng)就是生命的象征。無(wú)論是波濤洶涌的大海,還是草原上跳躍的羚羊,在路邊學(xué)習(xí)走路的孩子,他們都有兆斤毫跳動(dòng)的脈搏。
生命,是一個(gè)莊嚴(yán)而永恒的主題。有人說(shuō),每個(gè)逝去的生命都是對(duì)于生者的啟示,哪怕這種啟示是短暫的,甚至只有一瞬間,也是值得去正視和著珍惜的。我們以真誠(chéng)的生命態(tài)度來(lái)感受生活,思考未來(lái)。從而熱愛生命,珍惜生命。
霍金是英國(guó)的科學(xué)家,在20多歲時(shí)便永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上,醫(yī)生說(shuō)他過(guò)不了3年,但他驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神他活到了現(xiàn)在,用僅能活動(dòng)的三根手指為是科學(xué)史上做出了偉大的貢獻(xiàn)。海倫是我們都耳熟能詳?shù)牧耍捎诿\(yùn)的捉弄,她失去了光明,但內(nèi)心卻并不黑暗,應(yīng)為她懂得了世間萬(wàn)物的美好,沒有放棄生命的希望,最終成為大作家。他們完完全全做到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。“連這些只擁有殘缺生命的人都如此珍愛生命,我們又有什么理由去放棄這寶貴的生命呢?連這些只擁有殘缺生命的人都如此珍惜生命,我們又有什么理由去放棄這寶貴的生命呢?但以下的事例卻讓我們墮入沉思。在濱河中學(xué)的那位同學(xué),由于穿窄腳褲被罰,而斷然放下生命,甚至結(jié)束生命,這都是無(wú)知的表現(xiàn),他放棄生命的時(shí)候,他不曾向?qū)呛寥憧囵B(yǎng)活他的父母嗎?還有那些深愛著他的人又被放在什么地位呢?也許他不曾想過(guò)這些人,所以他做出了后悔不及的事。
生命是大自然的恩賜,是大自然在天地之間最輝煌的杰作。當(dāng)然,生命也是脆弱的,一不小心酒會(huì)六走。所以,為了那些愛你的人,為了那未知的將來(lái),請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
生命是一種奇跡,不是嗎?
曾幾何時(shí),中國(guó)人昂起高傲的頭顱,以無(wú)比的自信向世人宣布:我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國(guó)留給世界最后一個(gè)殘影,就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。中國(guó)男子漢的威嚴(yán)和尚武意識(shí)早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
終于,當(dāng)我們歷經(jīng)數(shù)十載的努力后,一個(gè)新生的人民共和國(guó)崛起,結(jié)束了中國(guó)人被奴役被侮辱的苦難歷史時(shí);當(dāng)新中國(guó)總理周恩來(lái)在國(guó)際大舞臺(tái)上莊嚴(yán)宣告,舊中國(guó)遺留下來(lái)的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時(shí),這是一代共產(chǎn)黨人連同它所諦造的社會(huì)的自豪和驕傲。人們?cè)趦艋纳鐣?huì)空氣里,以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中,神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。
然而,幾十年過(guò)去后,似乎一夜之間,毒害又卷土重來(lái),泛濫成災(zāi)。吸毒像急性傳染病一樣在社會(huì)上擴(kuò)散,新一代“癮君子”一傳十、十傳百,已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費(fèi)大軍;毒品消費(fèi)與毒品供給相互刺激,暴利之下,甘冒殺頭風(fēng)險(xiǎn)的“勇夫”前赴后繼,毒源,久堵不絕。
毒品的可怕不言而喻,危害著祖國(guó),危害著人民。更另人擔(dān)心的是,現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。最近幾年,。我國(guó)青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來(lái)說(shuō),思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的能力,當(dāng)聽說(shuō)吸毒后“其樂無(wú)窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。
此外,不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,父母過(guò)分溺愛孩子,無(wú)條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等,也可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕毒品,已成為我們的燃眉之急。
因此,作為祖國(guó)的新生代主力建設(shè)軍,我們青少年應(yīng)作到珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。
什么是生命?
可以短暫如流星,可以長(zhǎng)存如丹青,這,就是生命;。
可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命;。
可以絢爛如百花,可以靜美如秋葉,這,就是生命。
每個(gè)人的生命握在自己手中,可以選擇怎樣去描繪,甚至可以選擇生還是死;但生命又不僅僅屬于自我,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。所以,我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活,更需要為愛著我們的人努力地活。這,就是生命。
大學(xué)生自殺如今已經(jīng)成為了一個(gè)沉重的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,近幾年來(lái)大學(xué)生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢(shì)。20xx年2月24,北京理工大學(xué)23歲的女研究生在宿舍內(nèi)吞安眠藥身亡。20xx年2月26日北京大學(xué)化工學(xué)院研究生在學(xué)校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xx年2月27日,人民大學(xué)大四女生被證實(shí)墜樓身亡……一條條鮮活的生命,一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個(gè)個(gè)死亡數(shù)據(jù),誰(shuí)之錯(cuò)!誰(shuí)之過(guò)!!
這就是生命:有酸有辣,有甜有苦,不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒,抱怨想要的東西得不到,有的抱怨生活索然無(wú)味,抱怨這個(gè)世界太多虛假太少真實(shí)……可他們不知道,多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝,多少快樂的日子在他的抱怨中溜走,多少美好的東西在他的抱怨中失色。而有的同學(xué)贊美這個(gè)世界,贊美自己的生活,以一顆積極樂觀的心去生活,去幫助需要幫助的人。不知不覺中,他已擁有了整個(gè)世界!
珍愛自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,是對(duì)自己和對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”。
朋友,我們也許無(wú)法擁有百花開放的春天,但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想;我們也許無(wú)法擁有熾烈的夏日,但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想;我們也許不得不面對(duì)肅殺的秋季,但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲;我們也許不得不迎來(lái)冰封大地的寒冬,但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界!
這,就是生命。總會(huì)給你人以苦惱,但決不會(huì)讓人真正絕望。
這,就是生命,讓我們珍愛她吧!創(chuàng)造美好的明天!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對(duì)挫折、苦難,能否保持一種豁達(dá)的情懷,能否保持一種積極向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽(yáng)光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語(yǔ)花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈.因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過(guò)去的辛酸,生命如此美好.面對(duì)挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌.
感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是幼1809班的陳美秀,又到風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。今天我演講的題目是《防火防災(zāi),珍愛生命,共享平安》。
火給人類帶來(lái)了光明和溫暖,在我們生活中起著巨大的作用,火把黑暗照亮了,幫助人們軀散嚴(yán)寒,制作美味佳肴,但“星星之火可以燎原”,失去控制就會(huì)釀成火災(zāi),會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。主席說(shuō):“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。”20xx年11月14日早晨6點(diǎn)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難,引發(fā)火災(zāi)和導(dǎo)致青春生命終結(jié)的事故原因是寢室里使用“熱得快”,引起電器故障并將周圍可燃物點(diǎn)著而快速擴(kuò)大火災(zāi)面積。這一血的`教訓(xùn)是對(duì)于防火安全意識(shí)的淡泊,也是消防意識(shí)淡泊釀成的惡果。
另一位35歲的化學(xué)工業(yè)者因丈夫出差,她晚班回來(lái)后沉沉地睡去。再醒來(lái)拉開窗簾時(shí)她看到街上彌漫著白霧,空氣中有刺鼻的味道,憑職業(yè)敏感性她意識(shí)到天然氣泄漏了!她命令自己冷靜、再冷靜。然后沖去客廳把電視、電扇、烤面包機(jī)等一切有電源的電器關(guān)掉。然后立即撥打求救電話,打開門觀察情況,令她發(fā)瘋的是街道上竟然還有車子穿梭,汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)隨時(shí)會(huì)引起火星……怎么辦?夾在生死之間她只能做最后一件保護(hù)自己的事情——跑往自己家后院的游泳池,毫不猶豫地縱身一躍,就在她入水的那一剎那,一團(tuán)巨大的火球席卷了整個(gè)村莊,烈火中所有的家具遇難者、房屋瞬間都化為灰燼。她在水里帶了大約15分鐘左右,看著火勢(shì)漸漸在減小,她拼了命地爬上岸,拖著蹣跚的步子朝遠(yuǎn)離火源的方向逃去,不久后,她家的房子果真如她所預(yù)料到的一樣帶著四濺的火星坍塌了下來(lái),部分殘骸散落水中。這時(shí)救火隊(duì)剛剛趕到,離她撥打求救電話已經(jīng)過(guò)去45分鐘了,而村莊只有她一個(gè)人活了下來(lái)!
生命只會(huì)有一次, 水火無(wú)情。作為一名職高學(xué)生,我們需要增強(qiáng)防火防災(zāi)意識(shí),防火逃生從小事做起,從自我做起,掌握避免火災(zāi)的常識(shí)和自救逃生的方法。
第一,不要在寢室使用熱得快、電烤爐、電熱餅等大功率易斷電引發(fā)火災(zāi)的電器;不要亂接電源、不隨便接搭電線,不違章使用電器。
第二,手機(jī)充電時(shí)要取下保護(hù)套,不讓手機(jī)過(guò)充,要及時(shí)拔下充電插頭;家中、寢室、教室最后一個(gè)人離開時(shí)一定要拉閘斷電或者拔下各種插頭,不要抱著“等會(huì)就會(huì)回來(lái)”的僥幸和偷懶心理,萬(wàn)一不記得了呢;不要隨身攜帶打火機(jī)、蠟燭等在宿舍抽煙,或者將煙頭隨處亂扔。
第三,遇到火災(zāi),要第一時(shí)間撥打119 ,冷靜地向消防員報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)、引發(fā)火災(zāi)的原因、周圍建筑物狀況等,以便消防車及時(shí)前往救災(zāi)。接著,防煙堵火,然后呼救、敲門、喚醒他人避災(zāi)。如果煙霧較大,可以使用口哨等有聲物品發(fā)出求救信號(hào),傳遞位置。
第四,逃生時(shí)要保持鎮(zhèn)定,不要擁擠,不要喧嘩,張嘴很容易吸入過(guò)多有毒煙霧而嗆息;要沿墻壁處逃生。煙霧或者火勢(shì)較大時(shí),要用濕毛巾或者將干凈的衛(wèi)生巾背面的膠紙撕去后捂住口鼻,匍匐前進(jìn),不要迎風(fēng)直立而逃。
第五,身上著火,要就地打滾把火撲滅。
同學(xué)們!“遠(yuǎn)離火災(zāi),共享平安”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)注消防,珍愛生命,多學(xué)消防安全知識(shí),不私自玩火,私自用,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十一
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開始了,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時(shí),由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯(cuò)了藥,使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見,安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中,父母和教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):不要玩火,細(xì)心扎傷,細(xì)心燙傷,細(xì)心路滑,細(xì)心用電……這些話語(yǔ)都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。
我以往看過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí),在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路。可當(dāng)她走到馬路中間時(shí),一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)ァUf(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)還未反映過(guò)來(lái),車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。
在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險(xiǎn),跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得歡樂的時(shí)候,沒想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄,無(wú)情的河水會(huì)突然把他們吞沒。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無(wú)法挽回的損失。
生命十分珍貴,每個(gè)人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無(wú)論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十二
塞內(nèi)卡曾說(shuō):“生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的'山谷’里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈,暮照大千世界。”
生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽牛花揚(yáng)起的頭,是本是弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤般的綻放。
展開浮世的畫卷,我知道,很多人都成就過(guò)這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出“不見五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”原本寸步難行的生命,迎來(lái)了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。
朱光潛說(shuō)過(guò):“缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩。”
軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無(wú)光的枯樹籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過(guò)相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。
因此,生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過(guò)缺陷也從不放棄。
做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。
生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩(shī)意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn)椋绨蛑鲜橇硪环阄匆娺^(guò)的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。
即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅盤般的綻放!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:
大家下午好。我是...,這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮危敲利惖模驗(yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛,蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說(shuō)話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦。可他沒有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福,對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,一年過(guò)去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影,2010年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽(yáng)光。”
珍愛生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國(guó),李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹凵耐瑫r(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四年級(jí)一班的陳x。
今天,我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。
有人說(shuō):人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有把握好今天,才能讓明天生活得更美好。
然而,怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛生命,善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò):生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng),勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識(shí)、能力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和意義。
珍愛生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境面對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每天都應(yīng)保持一份好心情。
珍愛生命,善待自我,還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此,我特別想提醒同學(xué)們:有序上下樓梯,謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路、不乘坐三無(wú)車輛;注意飲食安全,不要購(gòu)買"三無(wú)"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己.讓我們將一個(gè)最好最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì),展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十五
夏季即將來(lái)臨,每年春夏之際都是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發(fā)區(qū)一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。特提出如下幾點(diǎn)要求:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚摸蝦。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十六
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒的代表作。
海倫·凱勒是美國(guó)作家、教育家,生于亞拉巴馬州。海倫出生才十九個(gè)月就不幸患了急性胃充血和腦充血,雙耳失聰,雙目失明。她七歲時(shí),安妮·莎莉文教師擔(dān)任了她的家庭教師,才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫了十四部著作,代表作就是這部《假如給我三天光明》。
在這部自傳式的作品中,海倫·凱勒以一個(gè)身殘志不殘的女子的視角,告誡身體健全的人們,應(yīng)該熱愛生活,珍惜生命,讓人生過(guò)得充實(shí)而豐富。該書完整地介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。全書共分三章,其中最后一章《假如給我三天光明》是全書最精彩,也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章,作者希望充分利用僅有的三天時(shí)間,去用眼睛了解這個(gè)可愛的世界。作者以自己的痛苦經(jīng)歷和對(duì)光明的渴望,勸世人珍惜時(shí)間和光明。
讀了這本書,我受到很大的觸動(dòng)。我們常常是在失去一件東西之后,才知道它的可貴。可是,這往往已經(jīng)太晚了。就說(shuō)光明吧,對(duì)我們眼睛正常的人們來(lái)說(shuō),是多么平常的一件事,簡(jiǎn)直是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模z毫不覺得這是上天對(duì)我們的恩賜。但對(duì)于那些眼不能見物的盲人,能看見東西,卻是他們一生的愿望。所以,我們真應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的一切,要好好的利用這一切,為世界多造福,這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)而多彩。
埃利諾·羅斯福說(shuō)得好:“這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木裰酪坏┍徽J(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受那么多困難的人,上了永不遺忘的一課。”
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十七
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家,誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài),誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍,毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的`幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十八
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的生活,讓生命之花絢麗多彩。
深夜,一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,嘴里不停地發(fā)出:真刺激啊------那神情多么專注,忘記了時(shí)間,忘記了明天還要上班,忘記了周圍的一切。忽然,一本書掉到了地上,啪的一聲,把他驚動(dòng)了,一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
不久前,我聽說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái),除此之外,我也經(jīng)常聽到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,他們的親人傷心欲絕,痛不欲生。據(jù)我所知,這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看,為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,想干什么就干什么,這次沒得到滿足,或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō),一時(shí)想不開才會(huì)這樣的。同樣的,他們也是在摧殘生命。
我覺得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,按時(shí)作息。平時(shí),抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志。多看一些好書,書能陶冶我們的情操,開闊我們的視野,讓我們健康成長(zhǎng)。看見好吃的東西,要適可而止,不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),遇到解決不了的事情,不要憋在心里,可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō),多與他們談心,保持快樂的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康的生活方式,珍愛生命,珍惜生活,健康成長(zhǎng),真正接過(guò)上一輩手中的接力棒,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
謝謝大家!
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家好!
很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我演講的題目是《安全,守護(hù)生命的港灣》。
安全是什么?答案也許有很多,但是我認(rèn)為安全是肩上的一份責(zé)任,安安全全的完成每天的工作,平平安安的回到家的懷報(bào)。是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。這即是對(duì)生命的責(zé)任,也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果邊安全都做不到,如何面對(duì)親人期待的眼神,哪里還談得上轟轟烈烈的事業(yè)。
這就是我對(duì)安全的理解,我的理解來(lái)源于一次在我們身邊發(fā)生的血淋淋的事實(shí)。
那就是20xx年1月19日,儲(chǔ)運(yùn)處原料作業(yè)區(qū),年僅19歲的代悅,在外協(xié)人員擅自撤離后,獨(dú)自工作時(shí),將鐵鍬伸入皮帶與滾筒之間進(jìn)行接料時(shí),不慎被卷入皮帶與滾筒之間咬合處,從此一個(gè)鮮活的生命就這樣畫上了句號(hào)。父母還在家里期盼兒子的歸來(lái),可是卻等來(lái)了一紙死亡報(bào)告。
珍愛生命演講稿范文(20篇)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家好!我叫××,來(lái)自××醫(yī)院的××。今天,我要演講的題目是《愛護(hù)身體,珍愛生命》。
身體是革命的本錢,是生存的基本,我們只有愛護(hù)自己的身體,才能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想,如果沒有好的身體,再多的付出都是徒勞,如果沒有生命,再多的擁有也是枉然。
然而,在快節(jié)奏的今天,人們?cè)絹?lái)越不愛惜自己的身體了,越來(lái)越不珍愛自己的生命。吸煙的人越吸越多,喝酒的人越喝越多,我們的肺部受到了嚴(yán)重的壓迫。伴隨著吸煙喝酒,慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸道疾病發(fā)病率居各大城市榜首,許許多多的呼吸病患者掙扎在無(wú)法暢快呼吸的苦海!
在進(jìn)行“醫(yī)院管理年”和“以人為本,創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院”的活動(dòng)中,我們醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)用審時(shí)度勢(shì)的眼光,敏銳地提出“管理科學(xué)化,知識(shí)專業(yè)化”的目標(biāo)。率先對(duì)內(nèi)科進(jìn)行全面的改組和重建,打破了原先大、亂、散的粗放管理模式,精心調(diào)配人員和引進(jìn)人才,成立了“呼吸科”。由××人組成的年輕呼吸科,就如在我們醫(yī)院剛升起的太陽(yáng),在這里,有臨床治療中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)呼吸科的專業(yè)特色;在這里,有無(wú)創(chuàng)通氣治療呼吸衰竭、肺癌的化療、哮喘的規(guī)范治療等新療法;在這里,有不斷完善肺纖維支氣管鏡的檢查技術(shù),有不斷提高早期肺癌的診斷水平;在這里,還有我們醫(yī)護(hù)人員的微笑與貼心服務(wù),我們呼吸科正以嶄新的面貌和昂揚(yáng)的斗志,戰(zhàn)斗在抗擊呼吸系統(tǒng)疾病的第一線!
(……感人事例,略……)