優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨到、觀點獨特,讓人嘆為觀止。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟發和指導。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇一
每天下午,我都想打籃球,因為我想成為姚明的'第三代。
今天下午我又去打籃球了。一開始沒進一球,很失落。為了鼓勵我,爸爸答應如果我進了三個球就獎勵我一只熒光筆。我很開心,因為我一直想有一個熒光筆。我先進一個球后,我爸立馬抓起一個板球攔網。爸爸是個好籃球運動員,不可能從他手里搶到球。他一只手拍球,一只手保護我,他的身體像墻一樣擋住我。這時,爸爸突然轉身扔了一個球。我趁機搶球,跑到籃下,跳起來扔了個球。爸爸轉身又打了一槍。我跑向父親,拿走了我的球拍。我立刻又打了一個球。終于打了三個,終于贏了一套熒光筆。我非常高興。
通過這幾天的經歷,我覺得打籃球是一項非常有益的健身活動。我必須保持聯系,將來像姚明叔叔一樣去美國打nba。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇二
我一生的夢想就是想當一名籃球運動員,為祖國爭光,讓外國人見見我們中國的力量。
我從8歲的時候就開始和爸爸學打籃球了,當時我一個“馬桶籃”都投不進。爸爸站在第一條橫線上,腳彎曲約90度,手也彎曲約90度,只見猛地一跳,把籃球扔了出去,只聽“撲咚”一聲,籃球投進了一個。我大叫一聲:“好球!”爸爸笑了笑說:“你要腳蹲約90度,手縮約90度,然后跳起來時投出去,當然重點是先不要起跳,再向前走3步半,然后起跳投。但你現在只有8歲,你只能投“馬桶籃”,等你到10歲就可以投了,因為現在這么用力地投的話,肌肉要拉傷的。”我點點頭明白了。
當我10歲的時候,我按照爸爸說的投,果然成功了。我高興得不得了,蹦蹦跳跳的,口中不停地說:“o,yes!o,yes!”老爸說:“這是成功的喜悅。”接著我繼續投,站在第一跳橫線上,結果一個也沒投進。后來在爸爸的指導下,我又果然投進去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏,讓我們中國隊也在世界杯上贏。加油!
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暑假學籃球運動范文(14篇)篇三
星期一晚上,我和同伴們準備去打籃球。
到了籃球場,我們的“大戰”便開始了。我把球往余思博手上一傳,對手立刻沖向余思博,形成了一個包圍圈,我趁對手不注意,跑到籃框下,余思博又傳給了我。我趁對手沒反應過來,一個上籃。“耶!進嘍!”我和余思博高興地抱在了一起。然后,對手又想趁我不注意,來個聲東擊西,幸好余思博發現了,一直守在籃框下,才沒讓對手得分。余思博看準機會,來了個三分球,也投進了。這時中場休息的哨子吹響了,我們幾個就坐下來,喝喝水,吃吃餅干。
下半場開始了,我和余思博還想再來聲東擊西,可是對手有了上次的教訓,嚴加看管籃框,所以我和余思博連試了幾次也沒成功,所以我們只來硬拼,剛開始硬拼的時候,感覺肯定投不上,可是過了一會兒,我才發現對手雖然傳球厲害,但是投籃卻不怎么厲害。最終經過我和余思博的'努力,我們以20:8的成績勝了對手,取得了這來之不易的大勝利。
這次勝得真痛快,下次如果還有機會,我一定還要打籃球。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇四
籃球運動基本功是怎么樣的?需要注意什么?下面我們一起了解一下。
籃球的訓練和比賽中可以有很多不同的投籃方式,但不管哪種投籃方式,有兩點是必須做到的:
第一 從腳底發力,也就是說雖然是用手投籃,但力量是從腳前掌發起,然后通過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕,最后力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應該是一個連貫協調的過程。
第二 手臂姿勢,應該是上臂與前臂呈90度,而手腕后伸也與前臂呈近90度,并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時,向上、向前伸臂(當然是指向籃框),向上、向前用力屈手腕,最后用手指將球推出,這樣投籃會使籃球產生下旋,碰到籃板或籃框不會產生很大的反彈。還應該讓手與籃球接觸的時間盡量長(即隨球動作時間長),這樣有利于控制球的運動方向,增加投籃的命中率在開始時不要過多考慮球是否投進了籃框。把注意力集中到身體的姿勢、動作以及整個投籃動作的節奏。每次投籃要重復同樣的動作要領,正確的投籃動作變得很順暢的時候,命中率自然會因此而提高。還應該在離籃框不同的位置、角度練習投籃。
跳投的好處是不象原地投籃那樣容易被對手封蓋。青少年選手可能會因為腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投,那完全可以暫時放棄,否則因力量不足而造成的錯誤動作會影響自信心,使以后力量達到要求后也難以獲得理想的跳投技術。跳投的技術要領如下:
雙手持球,非投籃手置于球前方或側方(按你舒服的位置放)。投籃手置于球的后部,雙膝微屈,雙手持球從胸部上移到眼睛上方,然后雙腳向上彈跳。跳起時,屈肘(前臂向后),手腕也向后翻。跳至最高點時,前臂前伸,手腕向前、向下將球投出,隨球動作(參考關于投籃)要充分,眼睛要始終耵住籃框。
控球面對防守時最怕被拍,背對防守時最怕被掏。 面對防守時,對方有兩種搶斷法
1。 在你右手控球時上一大步,其身體貼在你身體右側,胳臂長伸,插入你身體與球之間,將球拍掉。
2。 在你右手換左手過人時上一小步,胳膊正好放在你球線上,等你把球送入他手中。 對付第一種斷法,只需在對手沖上來時猛一右側身,用左肩擋在對方前進路線上,對方要么知趣減速;要么頭撞在你肩上,有苦說不出,知道你不是好惹的。 對付第二種斷法,記住球控低一點就行了。 背對防守時,對方往往又逼又掏,搞得你心里很虛,其實對付對方逼你掏你的最好辦法就是主動去擠他,一旦擠住他,他就行動不便,自然斷不了你的球了。這一著在打快攻一對一時特別有效,你不用沖得特別快,只要死死抵住對方,一邊控球一邊上籃。同時你一定還要發揮左手的作用,右手控球,左手一定要伸得長長的,最好擋在對方腰上,這樣對方的.動向你就一清二楚了,這一招特別適于轉身過人。
搶斷球是籃球的基本技術之一,搶斷可以奪走對手的進攻機會,可以帶動一次快速反擊,可以使自己的球隊打出一輪高潮。如果你搶斷成功,對手會極度懊喪。
如何才能提高搶斷的成功綠率,下述方法會對你有所幫助。
第一,要對他進行緊逼。每個球員都有自己習慣的運球手,應緊逼他最習慣的一側,迫使他背對著你,同時也背對著籃筐。
第二,一旦他轉身背對你,你就應緊緊貼住他,并稍稍下蹲,這樣你可以向自己的任何一側迅速移動。同時,還應張開雙臂,手掌攤開并要放松,這樣一旦有機會便可以出手斷球。
第三,只要對手伺機傳球,你便可以下手。雖然自始至終他對你都保持高度警惕,防止球被你捅掉,不過,因為要尋找自己的傳球伙伴,他總會有一瞬間無法對你集中注意力,他企圖傳球的一剎那正是搶斷的最佳時機。你可以突然伸手將他的球拍落,然后把球撈回來。
需要注意的是,這種動作非常危險,很容易被裁判吹成犯規。因此,你最好先將球捅掉,即使你無法得到皮球,沒準你的同伴會候個正著。搶斷球也需要下功夫苦練,你可以和同伴進行一對一的練習,一旦苦功下夠,必定水到渠成。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇五
我愛籃球,因為它能給我帶來自信,帶來歡樂,我早已和它成了親密的朋友。
記得剛上一年級的時候,我看見高年級的大哥哥大姐姐們在操場上旋球。他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊頂住,久久為掉。我羨慕極了,也學著他們的樣子開始旋球,可是剛把球拋出去,還沒等手指伸開,球就已經落地了。接連幾次我都以失敗告終,但我知道,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。一下課,我就把球拿到操場上,學著高年級同學的樣子旋轉。經過多次失敗后,我終于找到竅門了:先把左手伸開,球放在手掌上,右手伸開食指,左手拍球,使球在手上旋轉起來。剛學的那會兒,球不聽使喚,剛旋了幾鈔鐘,就掉了下來,我不斷的練習,有時已經夜里十點鐘了,媽媽催我睡覺,但我還在不斷練習。指甲磨平了,手上磨出了血泡,我還不愿意放棄。“熟能生巧”這話一點也不假,沒過幾個月,我就成為了班級里的旋球高手了。
20xx年,體育場舉行了首屆運動會,我們參加了開幕式,我們表演的節目是《旋》。全校兩千多名學生參加了這次大型活動,我們排練了好幾個月,皮膚雖然被曬黑了,可是,我們贏來的是熱烈的掌聲。那一刻,我們的多么地自豪。
現在,我們旋球的招式可多了,可以把球放在鉛筆上旋,可以用左手把球頂上天空再用右手接著旋。
我愛籃球,雖然它只是一個小小的球,但是它帶給我的快樂是無窮無盡的。
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暑假學籃球運動范文(14篇)篇六
1、刻苦拼搏,智慧無窮,一零十高考傲視群雄。
2、三年十團結,無比釋放青春永爭第一。
3、高考在即,拼搏到底。
4、厚德載物,自強不息,團結進取,永爭第一。
5、團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭創第一。
6、十班十班、自強不息。
7、山中猛虎,水中蛟龍,十班十班,臥虎藏龍。
8、積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄。
9、愛我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。
10、非比尋常,九班最強。
11、十班十班、非同一般、齊勇向前、永揚風帆。
12、堅韌堅韌,無往不勝,突破突破,超越自我。
13、青春飛揚,拼搏自強,人生豪邁,打造輝煌。
14、釋放激情,迎來精彩。
15、英明神武,勇冠江山,史上最強,十班最強。
16、激情澎湃,三五不敗,斗志昂揚,三五最強。
17、高二十,同甘共苦、超越自我、永不止步。
18、四班心齊,所向無敵,無論評比,還是學習。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇七
1、我運動,我快樂我鍛煉,我提高。
2、超越極限,超越自己,贏得勝利,創造奇跡。
3、青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。
4、我的大學我的夢,我的籃球我稱雄。
5、揮動翅膀,放飛夢想。
6、球球俱進,分分必得,不畏艱難,所向披靡。
7、鏗鏘玫瑰,不讓須眉,馳騁球場,揚我國威。
8、在球場綻放精彩,在校園點燃夢想。
9、強身健體,立志成材。
10、春風吹,戰鼓擂,我們怕過誰。
11、陽光女孩,釋放瀟灑氣概優美姿態,捕捉每個瞬間。
12、我運動,我健康,我快樂。
13、逢投必進,精彩我秀。
14、積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄。
15、賽場與課堂,我們一樣神采飛揚。
16、展現自我,爭創新高。
17、場上頑強拼搏展巾幗魅力,場下其樂融融現和諧校園。
18、青春無悔,魅力無限。
19、磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。
20、鳳動九州,魅力華夏,超級動感,盛世籃球。
21、秋風吹,戰古擂,高一三班怕過誰。
22、球場積極拼搏,增強班級凝聚。
23、球球俱進,分分必得。
24、以籃球之名,投鹽都風采。
25、傳遞信任,投射夢想,青春無畏,永不言敗。
26、比出風采,超越自我。
27、活力四射展現大學風貌,球場張揚盡顯巾幗英姿。
28、秀出自信,展現自我。
29、在球場上綻放精彩,在校園中點燃夢想。
30、行者無疆,打板入框,鱗波微步,單刀直入。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇八
11月17日下午,校園的天空一片陰沉的,凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣!面對這惡劣的天氣,2號球場上的球員們個個依然英姿颯爽。因為我們將進行一場精彩的籃球比賽:英語系vs科教系。比賽一開始,球場的氣氛就緊張了起來,所有人的目光都緊盯著籃球,心也仿佛跟著籃球的節奏跳動了起來!我們英語系的球員們運球瀟灑,特別是隊長技藝嫻熟地躲開重重防守,且多次投中,為英語系拿下了不少的分數。13號球員(阿牛師兄)更是富有魅力,連續進了三個漂亮的三分球,真是太牛了!
運動員們在場上奮力的拼搏,他們個個身輕如燕,兇猛如虎,沒有了平日讀書時的文氣——為了團隊的榮譽。他們時進時退,時緩時急,時而三分遠投,時而轉身跳投,每一個轉身,每一次投籃,都展現了男生的絕佳球技。每投進一個,都會使場邊的`人高興地手舞足蹈;場下的拉拉隊紛紛為自己的系籃球隊加油吶喊,助威聲次起彼伏,一浪高過一浪。值得關注的是,英語系潘國豪和~~~老師也來為球隊鼓勵及指導,沈丹萍也來給予支持!比賽中,兩隊比分交替上升,激烈精彩,扣人心弦。比賽進行得非常激烈,最后我系以80比70贏得比賽!隊員高昂的斗志與團結拼搏的精神讓人感動。短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。無限資訊,激情籃球,加油!為英語系再創佳績吧!
在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽光輝,可是你知道嗎?那是每個毛孔,為之動容,而流下的淚水,這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間明天,是我們班一雪前恥之時。
致失敗者倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。
今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒。成功永遠屬于你們。200米運動員啊!加油啊。
年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,我們心中的信念只有一個:在這精彩的舞臺上——拼搏!
負重蹲起訓練,在籃球隊有專門的負重器材,杠鈴,沒有也沒關系,不就是負重嗎,你完全可以找個書包,塞個30斤書在里面來訓練,負重蹲屬于運動量比較大的訓練,不要每天做,一周做三次,每次分三組,沒組做30—50個,看你自身素質來,不要太勉強,過度的訓練反而效果不佳,對身體也不好。
抓舉訓練,抓舉常用的器材也是杠鈴,當然你也可以找身邊的東西替代,比如上個步驟中30斤重的書包,你也可以買桶純凈水,30公斤的,同樣可以訓練這一項,抓舉也是大運動量的訓練,需注意時間和次數。
往返跑訓練,爆發力和反應能力也是鍛煉彈跳必不可少的,這里提供的方法是往返跑,以籃球場為例,籃球場的兩條長邊,從一條邊沖刺到對面,到達對面是單手摸線算到達然后折返回去,如此往返,次數看個人自身素質。
負重跑訓練,準備兩個沙袋綁在小腿上,繞籃球場負重跑步,速度不要過快,保持勻速,直到跑不動為止。
腳尖跳訓練,最簡單的就是跳繩,相信大多數都會跳吧,不會跳繩的就只好模仿跳繩的動作跳,跳繩速度要快,用腳尖起跳。
半蹲跳訓練,半蹲跳也就是常說的蛙跳,可以平地蛙跳,比如繞著籃球場跳,也可以找臺階蛙跳,比如樓道階梯。蛙跳屬于大運動項目,需注意訓練時間的間隔。
摸高跳訓練,最常見的就是摸板訓練,就是摸籃板,如果你摸不到,可以找一個比較適合你的高度,比如指定某個高度的樹葉,連續摸高。
注意每次訓練之前一定要做熱身運動。
注意每次進行大運動量訓練之后不要立即沖涼,等身體恢復正常后再用熱水擦身。
注意每次進行大運動量訓練的間隔時間,每周最好兩次。
注意小運動量的項目要每天堅持,不能松懈。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇九
看看我們籃球賽的宣誓詞吧:
你投,或者不投球
球就在那里
不來不去
你進,或者不進球
筐就在那里
不高不低
你帶,或者不帶球
我就在那里
不搶不防
你打,或者不打手
paul的黑哨就要響起
不偏不倚
來張開雙臂
或者
讓球場下起三分雨
競賽 友誼
精彩 有你
-
運動員宣誓誓詞
尊敬的各位領導、各位裁判:
我們將弘揚"更高、更快、更強"的奧林匹克精神,嚴格遵守本次賽事活動的各項安排,遵守比賽規則和賽場紀律,服從裁判,尊重對手,團結協作,頑強拼搏,賽出水平,賽出風格,預祝比賽再創輝煌,圓滿成功!
宣誓人:
年 月 日
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裁判員代表宣誓詞
1、我代表全體裁判員和工作人員宣誓: 恪守體育職業道德,遵守運動競賽規則。嚴格執法,公正裁判,努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優質服務,維護公正的體育裁決信譽。為保證大會的圓滿成功,作出我們應有的貢獻!
2、我代表全體裁判員和工作人員宣誓: 在比賽過程中,嚴格遵守比賽規程,尊重運動員,尊重客觀事實,嚴肅認真,公正裁決,秉公執法,決不徇私舞弊,以良好的道德風尚和專業的裁判素質確保比賽順利進行. 最后祝本屆比賽圓滿成功!
運動員的宣誓詞
古代奧運會,在開幕式上運動員要逐個宣誓,保證不采取不正當手段取勝。現代奧林匹克運動會前幾屆沒有舉行這種儀式。后來,由于出現了某些運動員為獲取金牌不惜弄虛作假違反規則的現象,1913年顧拜旦倡議,在奧運會上舉行宣誓儀式,得到國際奧委會的贊同。原擬從1916年第六屆奧運會開始,但由于戰爭爆發,第六屆奧運會不得不停辦。所以從1920年第七屆起,由運動員代表進行宣誓。這個儀式一直延續至今。宣誓者一般都是主辦國的著名運動員。
誓詞是: “我代表全體運動員宣誓,為了體育的光榮和本隊的榮譽,我們將以真正的體育精神參加本屆運動會比賽,尊重和遵守奧林匹克各項規則。”
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2001級測繪(1)班解說詞 現在向我們走來的是遙感院2001級測繪1班運動員代表隊。這是一個年輕團結的集體,這是一個優秀的團隊,他們來自祖國各地,三十三顆熱情進取的心靈匯聚在一起,成就了測繪1班一個又一個優異的戰績:院籃球賽第三名,年級籃球賽第一名,在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中,99033班全體同學集體宣誓:將在比賽中奮勇爭先,賽出成績,賽出風格,賽出個性。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇十
最初籃球游戲比較簡單,場地大小和參加游戲的人數沒有限制。大家不妨來看看小編推送的運動會籃球加油稿50字左右,希望給大家帶來幫助!
3.?籃球運動員,你們靈活的運球,你們精準的投籃,都是你們無數汗水的結晶,向你們致敬,永不放棄的運動健兒們!你們在球場上奮力的拼搏,你們個個身輕如燕,兇猛如虎,時進時退,時緩時急,時而三分遠投,時而轉身跳投,每一個轉身,每一次投籃,都展現了你們的絕佳球技。
4.?籃球賽正進行的如火如荼,各位運動員團結協作,奮勇爭先,為我們留下了無數精彩的瞬間.那些激動人心的場面,不僅點燃了同學們對運動的熱情,同時也激發了全員參加體育運動的極積性,增強了團隊的凝聚力,促進了校園體育文明的和諧發展,我們相信,全體運動員將繼續本著友誼第一,比賽第二的奧林匹克精神,團結合作,頑強拼搏,賽出水平,賽出風格!讓我們一起以飽滿的熱情、有序的行為,為運動員喝彩、加油!為運動會在健康、文明、團結、奮進的熱烈氣氛中勝利進行而努力.!最后,祝我們的籃球運動會能取得圓滿的成功!
暑假學籃球運動范文(14篇)篇十一
暑假里,天氣悶熱無比,我拍打著籃球,想著第一次進球的那一刻!
爸爸乃籃球迷,買的籃球,我和妹妹愛不釋手,但卻只會將它拍來拍去。爸爸便帶我們去打籃球。
原來只見別人飛馳在球場,沒想到自己也要露相一回了!第一次嗎,難免會有些害怕,球從我手中飛了出去,好家伙,連籃板都沒碰著,自己卻被從籃架上反彈回來的球嚇個半死!幸好我機靈的一閃,球落入姐姐的手中。看著其他人等的壞笑,我真是羞死了!
一臉壞笑的姐姐教我幾個要領。還是姐姐好,不像那討厭的妹妹,笑得連肚子都抱住了。我練習了一會兒,舉起了沖鋒槍,繼續向敵人進發。
這個球還算聽話,“砰”的一聲奔到籃板上,瞬間溜到籃筐,打了個圈,本以為勝利在望,誰知它卻從側面墜落,為什么不直搗敵人的根據地呢?真令我生氣!
經過半天的刻苦努力,我滿懷希地舉起籃球,使勁一拋,它彈到籃板,緩緩的來到籃筐,轉著圈兒,好像在思考什么。耶!終于進了!
有悲有喜。喜的是進球的那一刻,悲的是它太愛思考了。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇十二
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,但你們卻無怨無悔,為了師生的快樂而默默奉獻,全體裁判老師們,向你道一聲,辛苦了!謝謝!(金秋送爽,碩果累累,實驗中學又迎來了一個運動會,我校的體育事業發展一年強比一年,我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,我們愿意與實驗中學一起成長。我們相信,一份辛苦,一份收獲,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄,區運會紀錄賽出成績,塞出水平。
步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!
我是今天的廣播員。
我們的籃球賽正進行的如火如荼,各位運動員團結協作,奮勇爭先,為我們留下了無數精彩的瞬間.那些激動人心的場面,不僅點燃了同學們對運動的.熱情,同時也激發了全員參加體育運動的極積性,增強了團隊的凝聚力,促進了校園體育文明的和諧發展,我們相信,全體運動員將繼續本著友誼第一,比賽第二的奧林匹克精神,團結合作,頑強拼搏,賽出水平,賽出風格!
輕輕的抬起頭,不需要任何的話語,讓自信在臉上蕩漾,不要為失利而苦惱,只需告訴自己,我曾努力過,我無怨無悔信念人生如夢,充滿幻想與渴望,人生是河,以信念為帆,人生似車,乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣,似比賽,有信念才會成功。
讓我們一起以飽滿的熱情、有序的行為,為運動員喝彩、加油!為運動會在健康、文明、團結、奮進的熱烈氣氛中勝利進行而努力!
最后,祝我們的籃球運動會能取得圓滿的成功!
就像花兒準備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
青春是詩,青春是歌,青春是朝氣蓬勃。看,踏著青春的旋律走來的是初(班的健兒們,他們熱情,他們激揚,他們勇敢,他們頑強。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
暑假學籃球運動范文(14篇)篇十三
“nba”這個名稱,從六年級下期一開始,就頻頻從我們班男生嘴里吐出來,一到課間,教室里連一個男生也沒有,甚至走廊里也沒有男生,我們女生暗暗質疑:“難道他們這是紳士風度,把教室和走廊讓給我們女生?”
一到中午午休,不能出去玩,他們就大談其談他們所喜歡的籃球明星,使得我們這些對籃球一竅不通的女生們也知道了“投球時不能打手”等等籃球規則,偶爾走在操場上,總覺得多了幾個東西,仔細一瞅,原來,是學校為了加強我們的課外運動,多增加了幾個籃球架,嘿!我說他們這些天都去哪兒了?這一次,水落石出了!他們都去打籃球了!
在一次班會上,班主任宣布要和六年級五班打一場籃球比賽,只聽:“耶――”男生的歡呼聲此起彼伏,還有人放聲大呼:“英雄終于有用武之地了!”由此可見,他們內心的歡悅之請正如滔滔黃河之水奔流不息!
人生也是如此,我們必須不斷練習,才有可能戰勝對方,獲勝后,更不能掉以輕心,要以防別人超過自己!求學之路永無止境!
暑假學籃球運動范文(14篇)篇十四
各位老師、各位同學:
大家下午好!今天,在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上,我能代表參加本次比賽的全體運動員發言,感到十分榮幸。
在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會。連續兩屆干部籃球追分賽,給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激—情,給我們提供了一個展現自我、超越自我的舞臺。在這兩年里,籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學習的機會。
在每次的球賽中,我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發揮自己的最佳水平,向著籃球追風賽冠軍的目標拼搏。今年,我們更加要頑強拼搏,為了自己的目標而奮斗。
在這里,我代表全體參賽運動員保證:在比賽中遵守各項規定,遵守賽場紀律,尊重對手,尊重裁判,勝不驕,敗不餒,以頑強拼搏的精神,賽出水平,賽出風格。