優秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要思想獨到、觀點獨特，讓人嘆為觀止。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望可以給大家帶來一些啟發和指導。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇一
每天下午，我都想打籃球，因為我想成為姚明的'第三代。
今天下午我又去打籃球了。一開始沒進一球，很失落。為了鼓勵我，爸爸答應如果我進了三個球就獎勵我一只熒光筆。我很開心，因為我一直想有一個熒光筆。我先進一個球后，我爸立馬抓起一個板球攔網。爸爸是個好籃球運動員，不可能從他手里搶到球。他一只手拍球，一只手保護我，他的身體像墻一樣擋住我。這時，爸爸突然轉身扔了一個球。我趁機搶球，跑到籃下，跳起來扔了個球。爸爸轉身又打了一槍。我跑向父親，拿走了我的球拍。我立刻又打了一個球。終于打了三個，終于贏了一套熒光筆。我非常高興。
通過這幾天的經歷，我覺得打籃球是一項非常有益的健身活動。我必須保持聯系，將來像姚明叔叔一樣去美國打nba。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇二
我一生的夢想就是想當一名籃球運動員，為祖國爭光，讓外國人見見我們中國的力量。
我從8歲的時候就開始和爸爸學打籃球了，當時我一個“馬桶籃”都投不進。爸爸站在第一條橫線上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽“撲咚”一聲，籃球投進了一個。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來時投出去，當然重點是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因為現在這么用力地投的話，肌肉要拉傷的。”我點點頭明白了。
當我10歲的時候，我按照爸爸說的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說：“o，yes！o，yes！”老爸說：“這是成功的喜悅。”接著我繼續投，站在第一跳橫線上，結果一個也沒投進。后來在爸爸的指導下，我又果然投進去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏，讓我們中國隊也在世界杯上贏。加油！
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暑假學籃球運動范文（14篇）篇三
星期一晚上，我和同伴們準備去打籃球。
到了籃球場，我們的“大戰”便開始了。我把球往余思博手上一傳，對手立刻沖向余思博，形成了一個包圍圈，我趁對手不注意，跑到籃框下，余思博又傳給了我。我趁對手沒反應過來，一個上籃。“耶！進嘍！”我和余思博高興地抱在了一起。然后，對手又想趁我不注意，來個聲東擊西，幸好余思博發現了，一直守在籃框下，才沒讓對手得分。余思博看準機會，來了個三分球，也投進了。這時中場休息的哨子吹響了，我們幾個就坐下來，喝喝水，吃吃餅干。
下半場開始了，我和余思博還想再來聲東擊西，可是對手有了上次的教訓，嚴加看管籃框，所以我和余思博連試了幾次也沒成功，所以我們只來硬拼，剛開始硬拼的時候，感覺肯定投不上，可是過了一會兒，我才發現對手雖然傳球厲害，但是投籃卻不怎么厲害。最終經過我和余思博的'努力，我們以20：8的成績勝了對手，取得了這來之不易的大勝利。
這次勝得真痛快，下次如果還有機會，我一定還要打籃球。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇四
籃球運動基本功是怎么樣的?需要注意什么?下面我們一起了解一下。
籃球的訓練和比賽中可以有很多不同的投籃方式，但不管哪種投籃方式，有兩點是必須做到的：
第一 從腳底發力，也就是說雖然是用手投籃，但力量是從腳前掌發起，然后通過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕，最后力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應該是一個連貫協調的過程。
第二 手臂姿勢，應該是上臂與前臂呈90度，而手腕后伸也與前臂呈近90度，并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時，向上、向前伸臂(當然是指向籃框)，向上、向前用力屈手腕，最后用手指將球推出，這樣投籃會使籃球產生下旋，碰到籃板或籃框不會產生很大的反彈。還應該讓手與籃球接觸的時間盡量長(即隨球動作時間長)，這樣有利于控制球的運動方向，增加投籃的命中率在開始時不要過多考慮球是否投進了籃框。把注意力集中到身體的姿勢、動作以及整個投籃動作的節奏。每次投籃要重復同樣的動作要領，正確的投籃動作變得很順暢的時候，命中率自然會因此而提高。還應該在離籃框不同的位置、角度練習投籃。
跳投的好處是不象原地投籃那樣容易被對手封蓋。青少年選手可能會因為腿、手臂、肩部及背部肌肉力量不足而做不好跳投，那完全可以暫時放棄，否則因力量不足而造成的錯誤動作會影響自信心，使以后力量達到要求后也難以獲得理想的跳投技術。跳投的技術要領如下：
雙手持球，非投籃手置于球前方或側方(按你舒服的位置放)。投籃手置于球的后部，雙膝微屈，雙手持球從胸部上移到眼睛上方，然后雙腳向上彈跳。跳起時，屈肘(前臂向后)，手腕也向后翻。跳至最高點時，前臂前伸，手腕向前、向下將球投出，隨球動作(參考關于投籃)要充分，眼睛要始終耵住籃框。
控球面對防守時最怕被拍，背對防守時最怕被掏。 面對防守時，對方有兩種搶斷法
1。 在你右手控球時上一大步，其身體貼在你身體右側，胳臂長伸，插入你身體與球之間，將球拍掉。
2。 在你右手換左手過人時上一小步，胳膊正好放在你球線上，等你把球送入他手中。 對付第一種斷法，只需在對手沖上來時猛一右側身，用左肩擋在對方前進路線上，對方要么知趣減速;要么頭撞在你肩上，有苦說不出，知道你不是好惹的。 對付第二種斷法，記住球控低一點就行了。 背對防守時，對方往往又逼又掏，搞得你心里很虛，其實對付對方逼你掏你的最好辦法就是主動去擠他，一旦擠住他，他就行動不便，自然斷不了你的球了。這一著在打快攻一對一時特別有效，你不用沖得特別快，只要死死抵住對方，一邊控球一邊上籃。同時你一定還要發揮左手的作用，右手控球，左手一定要伸得長長的，最好擋在對方腰上，這樣對方的.動向你就一清二楚了，這一招特別適于轉身過人。
搶斷球是籃球的基本技術之一，搶斷可以奪走對手的進攻機會，可以帶動一次快速反擊，可以使自己的球隊打出一輪高潮。如果你搶斷成功，對手會極度懊喪。
如何才能提高搶斷的成功綠率，下述方法會對你有所幫助。
第一，要對他進行緊逼。每個球員都有自己習慣的運球手，應緊逼他最習慣的一側，迫使他背對著你，同時也背對著籃筐。
第二，一旦他轉身背對你，你就應緊緊貼住他，并稍稍下蹲，這樣你可以向自己的任何一側迅速移動。同時，還應張開雙臂，手掌攤開并要放松，這樣一旦有機會便可以出手斷球。
第三，只要對手伺機傳球，你便可以下手。雖然自始至終他對你都保持高度警惕，防止球被你捅掉，不過，因為要尋找自己的傳球伙伴，他總會有一瞬間無法對你集中注意力，他企圖傳球的一剎那正是搶斷的最佳時機。你可以突然伸手將他的球拍落，然后把球撈回來。
需要注意的是，這種動作非常危險，很容易被裁判吹成犯規。因此，你最好先將球捅掉，即使你無法得到皮球，沒準你的同伴會候個正著。搶斷球也需要下功夫苦練，你可以和同伴進行一對一的練習，一旦苦功下夠，必定水到渠成。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇五
我愛籃球，因為它能給我帶來自信，帶來歡樂，我早已和它成了親密的朋友。
記得剛上一年級的時候，我看見高年級的大哥哥大姐姐們在操場上旋球。他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊頂住，久久為掉。我羨慕極了，也學著他們的樣子開始旋球，可是剛把球拋出去，還沒等手指伸開，球就已經落地了。接連幾次我都以失敗告終，但我知道，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。一下課，我就把球拿到操場上，學著高年級同學的樣子旋轉。經過多次失敗后，我終于找到竅門了：先把左手伸開，球放在手掌上，右手伸開食指，左手拍球，使球在手上旋轉起來。剛學的那會兒，球不聽使喚，剛旋了幾鈔鐘，就掉了下來，我不斷的練習，有時已經夜里十點鐘了，媽媽催我睡覺，但我還在不斷練習。指甲磨平了，手上磨出了血泡，我還不愿意放棄。“熟能生巧”這話一點也不假，沒過幾個月，我就成為了班級里的旋球高手了。
20xx年，體育場舉行了首屆運動會，我們參加了開幕式，我們表演的節目是《旋》。全校兩千多名學生參加了這次大型活動，我們排練了好幾個月，皮膚雖然被曬黑了，可是，我們贏來的是熱烈的掌聲。那一刻，我們的多么地自豪。
現在，我們旋球的招式可多了，可以把球放在鉛筆上旋，可以用左手把球頂上天空再用右手接著旋。
我愛籃球，雖然它只是一個小小的球，但是它帶給我的快樂是無窮無盡的。
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暑假學籃球運動范文（14篇）篇六
1、刻苦拼搏，智慧無窮，一零十高考傲視群雄。
2、三年十團結，無比釋放青春永爭第一。
3、高考在即，拼搏到底。
4、厚德載物，自強不息，團結進取，永爭第一。
5、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
6、十班十班、自強不息。
7、山中猛虎，水中蛟龍，十班十班，臥虎藏龍。
8、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
9、愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
10、非比尋常，九班最強。
11、十班十班、非同一般、齊勇向前、永揚風帆。
12、堅韌堅韌，無往不勝，突破突破，超越自我。
13、青春飛揚，拼搏自強，人生豪邁，打造輝煌。
14、釋放激情，迎來精彩。
15、英明神武，勇冠江山，史上最強，十班最強。
16、激情澎湃，三五不敗，斗志昂揚，三五最強。
17、高二十，同甘共苦、超越自我、永不止步。
18、四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇七
1、我運動，我快樂我鍛煉，我提高。
2、超越極限，超越自己，贏得勝利，創造奇跡。
3、青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
4、我的大學我的夢，我的籃球我稱雄。
5、揮動翅膀，放飛夢想。
6、球球俱進，分分必得，不畏艱難，所向披靡。
7、鏗鏘玫瑰，不讓須眉，馳騁球場，揚我國威。
8、在球場綻放精彩，在校園點燃夢想。
9、強身健體，立志成材。
10、春風吹，戰鼓擂，我們怕過誰。
11、陽光女孩，釋放瀟灑氣概優美姿態，捕捉每個瞬間。
12、我運動，我健康，我快樂。
13、逢投必進，精彩我秀。
14、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
15、賽場與課堂，我們一樣神采飛揚。
16、展現自我，爭創新高。
17、場上頑強拼搏展巾幗魅力，場下其樂融融現和諧校園。
18、青春無悔，魅力無限。
19、磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
20、鳳動九州，魅力華夏，超級動感，盛世籃球。
21、秋風吹，戰古擂，高一三班怕過誰。
22、球場積極拼搏，增強班級凝聚。
23、球球俱進，分分必得。
24、以籃球之名，投鹽都風采。
25、傳遞信任，投射夢想，青春無畏，永不言敗。
26、比出風采，超越自我。
27、活力四射展現大學風貌，球場張揚盡顯巾幗英姿。
28、秀出自信，展現自我。
29、在球場上綻放精彩，在校園中點燃夢想。
30、行者無疆，打板入框，鱗波微步，單刀直入。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇八
11月17日下午，校園的天空一片陰沉的，凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣!面對這惡劣的天氣，2號球場上的球員們個個依然英姿颯爽。因為我們將進行一場精彩的籃球比賽：英語系vs科教系。比賽一開始，球場的氣氛就緊張了起來，所有人的目光都緊盯著籃球，心也仿佛跟著籃球的節奏跳動了起來!我們英語系的球員們運球瀟灑，特別是隊長技藝嫻熟地躲開重重防守，且多次投中，為英語系拿下了不少的分數。13號球員(阿牛師兄)更是富有魅力，連續進了三個漂亮的三分球，真是太牛了!
運動員們在場上奮力的拼搏，他們個個身輕如燕，兇猛如虎，沒有了平日讀書時的文氣——為了團隊的榮譽。他們時進時退,時緩時急,時而三分遠投,時而轉身跳投,每一個轉身，每一次投籃，都展現了男生的絕佳球技。每投進一個，都會使場邊的`人高興地手舞足蹈;場下的拉拉隊紛紛為自己的系籃球隊加油吶喊，助威聲次起彼伏，一浪高過一浪。值得關注的是，英語系潘國豪和~~~老師也來為球隊鼓勵及指導，沈丹萍也來給予支持!比賽中，兩隊比分交替上升，激烈精彩，扣人心弦。比賽進行得非常激烈，最后我系以80比70贏得比賽!隊員高昂的斗志與團結拼搏的精神讓人感動。短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。無限資訊，激情籃球，加油!為英語系再創佳績吧!
在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，可是你知道嗎?那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水，這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固幾分幾秒也變得如此漫長。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間明天，是我們班一雪前恥之時。
致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。200米運動員啊!加油啊。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，我們心中的信念只有一個：在這精彩的舞臺上——拼搏!
負重蹲起訓練，在籃球隊有專門的負重器材，杠鈴，沒有也沒關系，不就是負重嗎，你完全可以找個書包，塞個30斤書在里面來訓練，負重蹲屬于運動量比較大的訓練，不要每天做，一周做三次，每次分三組，沒組做30—50個，看你自身素質來，不要太勉強，過度的訓練反而效果不佳，對身體也不好。
抓舉訓練，抓舉常用的器材也是杠鈴，當然你也可以找身邊的東西替代，比如上個步驟中30斤重的書包，你也可以買桶純凈水，30公斤的，同樣可以訓練這一項，抓舉也是大運動量的訓練，需注意時間和次數。
往返跑訓練，爆發力和反應能力也是鍛煉彈跳必不可少的，這里提供的方法是往返跑，以籃球場為例，籃球場的兩條長邊，從一條邊沖刺到對面，到達對面是單手摸線算到達然后折返回去，如此往返，次數看個人自身素質。
負重跑訓練，準備兩個沙袋綁在小腿上，繞籃球場負重跑步，速度不要過快，保持勻速，直到跑不動為止。
腳尖跳訓練，最簡單的就是跳繩，相信大多數都會跳吧，不會跳繩的就只好模仿跳繩的動作跳，跳繩速度要快，用腳尖起跳。
半蹲跳訓練，半蹲跳也就是常說的蛙跳，可以平地蛙跳，比如繞著籃球場跳，也可以找臺階蛙跳，比如樓道階梯。蛙跳屬于大運動項目，需注意訓練時間的間隔。
摸高跳訓練，最常見的就是摸板訓練，就是摸籃板，如果你摸不到，可以找一個比較適合你的高度，比如指定某個高度的樹葉，連續摸高。
注意每次訓練之前一定要做熱身運動。
注意每次進行大運動量訓練之后不要立即沖涼，等身體恢復正常后再用熱水擦身。
注意每次進行大運動量訓練的間隔時間，每周最好兩次。
注意小運動量的項目要每天堅持，不能松懈。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇九
看看我們籃球賽的宣誓詞吧：
你投，或者不投球
球就在那里
不來不去
你進，或者不進球
筐就在那里
不高不低
你帶，或者不帶球
我就在那里
不搶不防
你打，或者不打手
paul的黑哨就要響起
不偏不倚
來張開雙臂
或者
讓球場下起三分雨
競賽 友誼
精彩 有你
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運動員宣誓誓詞
尊敬的各位領導、各位裁判：
我們將弘揚"更高、更快、更強"的奧林匹克精神，嚴格遵守本次賽事活動的各項安排，遵守比賽規則和賽場紀律，服從裁判，尊重對手，團結協作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風格，預祝比賽再創輝煌，圓滿成功!
宣誓人：
年 月 日
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裁判員代表宣誓詞
1、我代表全體裁判員和工作人員宣誓： 恪守體育職業道德，遵守運動競賽規則。嚴格執法，公正裁判，努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優質服務，維護公正的體育裁決信譽。為保證大會的圓滿成功，作出我們應有的貢獻!
2、我代表全體裁判員和工作人員宣誓: 在比賽過程中,嚴格遵守比賽規程,尊重運動員,尊重客觀事實,嚴肅認真,公正裁決,秉公執法,決不徇私舞弊,以良好的道德風尚和專業的裁判素質確保比賽順利進行. 最后祝本屆比賽圓滿成功!
運動員的宣誓詞
古代奧運會，在開幕式上運動員要逐個宣誓，保證不采取不正當手段取勝。現代奧林匹克運動會前幾屆沒有舉行這種儀式。后來，由于出現了某些運動員為獲取金牌不惜弄虛作假違反規則的現象，1913年顧拜旦倡議，在奧運會上舉行宣誓儀式，得到國際奧委會的贊同。原擬從1916年第六屆奧運會開始，但由于戰爭爆發，第六屆奧運會不得不停辦。所以從1920年第七屆起，由運動員代表進行宣誓。這個儀式一直延續至今。宣誓者一般都是主辦國的著名運動員。
誓詞是： “我代表全體運動員宣誓，為了體育的光榮和本隊的榮譽，我們將以真正的體育精神參加本屆運動會比賽，尊重和遵守奧林匹克各項規則。”
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2001級測繪(1)班解說詞 現在向我們走來的是遙感院2001級測繪1班運動員代表隊。這是一個年輕團結的集體,這是一個優秀的團隊,他們來自祖國各地,三十三顆熱情進取的心靈匯聚在一起,成就了測繪1班一個又一個優異的戰績:院籃球賽第三名,年級籃球賽第一名,在這次遙感信息工程學院第二屆春季運動會中,99033班全體同學集體宣誓:將在比賽中奮勇爭先,賽出成績,賽出風格,賽出個性。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇十
最初籃球游戲比較簡單，場地大小和參加游戲的人數沒有限制。大家不妨來看看小編推送的運動會籃球加油稿50字左右，希望給大家帶來幫助！
3.?籃球運動員，你們靈活的運球，你們精準的投籃，都是你們無數汗水的結晶，向你們致敬，永不放棄的運動健兒們！你們在球場上奮力的拼搏，你們個個身輕如燕，兇猛如虎，時進時退，時緩時急，時而三分遠投，時而轉身跳投，每一個轉身，每一次投籃，都展現了你們的絕佳球技。
4.?籃球賽正進行的如火如荼，各位運動員團結協作，奮勇爭先，為我們留下了無數精彩的瞬間.那些激動人心的場面，不僅點燃了同學們對運動的熱情，同時也激發了全員參加體育運動的極積性，增強了團隊的凝聚力，促進了校園體育文明的和諧發展，我們相信，全體運動員將繼續本著友誼第一，比賽第二的奧林匹克精神，團結合作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風格！讓我們一起以飽滿的熱情、有序的行為，為運動員喝彩、加油!為運動會在健康、文明、團結、奮進的熱烈氣氛中勝利進行而努力.！最后，祝我們的籃球運動會能取得圓滿的成功！
暑假學籃球運動范文（14篇）篇十一
暑假里，天氣悶熱無比，我拍打著籃球，想著第一次進球的那一刻!
爸爸乃籃球迷，買的籃球，我和妹妹愛不釋手，但卻只會將它拍來拍去。爸爸便帶我們去打籃球。
原來只見別人飛馳在球場，沒想到自己也要露相一回了!第一次嗎，難免會有些害怕，球從我手中飛了出去，好家伙，連籃板都沒碰著，自己卻被從籃架上反彈回來的球嚇個半死!幸好我機靈的一閃，球落入姐姐的手中。看著其他人等的壞笑，我真是羞死了!
一臉壞笑的姐姐教我幾個要領。還是姐姐好，不像那討厭的妹妹，笑得連肚子都抱住了。我練習了一會兒，舉起了沖鋒槍，繼續向敵人進發。
這個球還算聽話，“砰”的一聲奔到籃板上，瞬間溜到籃筐，打了個圈，本以為勝利在望，誰知它卻從側面墜落，為什么不直搗敵人的根據地呢?真令我生氣!
經過半天的刻苦努力，我滿懷希地舉起籃球，使勁一拋，它彈到籃板，緩緩的來到籃筐，轉著圈兒，好像在思考什么。耶!終于進了!
有悲有喜。喜的是進球的那一刻，悲的是它太愛思考了。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇十二
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無怨無悔，為了師生的快樂而默默奉獻，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了!謝謝!(金秋送爽，碩果累累，實驗中學又迎來了一個運動會，我校的體育事業發展一年強比一年，我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們愿意與實驗中學一起成長。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓練中的汗水不會白流，預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄，區運會紀錄賽出成績，塞出水平。
步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
我是今天的廣播員。
我們的籃球賽正進行的如火如荼，各位運動員團結協作，奮勇爭先，為我們留下了無數精彩的瞬間.那些激動人心的場面，不僅點燃了同學們對運動的.熱情，同時也激發了全員參加體育運動的極積性，增強了團隊的凝聚力，促進了校園體育文明的和諧發展，我們相信，全體運動員將繼續本著友誼第一，比賽第二的奧林匹克精神，團結合作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風格!
輕輕的抬起頭，不需要任何的話語，讓自信在臉上蕩漾，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，我無怨無悔信念人生如夢，充滿幻想與渴望，人生是河，以信念為帆，人生似車，乘著金色的夢想到達理想的彼岸。人生就是這樣，似比賽，有信念才會成功。
讓我們一起以飽滿的熱情、有序的行為，為運動員喝彩、加油!為運動會在健康、文明、團結、奮進的熱烈氣氛中勝利進行而努力!
最后，祝我們的籃球運動會能取得圓滿的成功!
就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃。看，踏著青春的旋律走來的是初(班的健兒們，他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
暑假學籃球運動范文（14篇）篇十三
“nba”這個名稱，從六年級下期一開始，就頻頻從我們班男生嘴里吐出來，一到課間，教室里連一個男生也沒有，甚至走廊里也沒有男生，我們女生暗暗質疑：“難道他們這是紳士風度，把教室和走廊讓給我們女生？”
一到中午午休，不能出去玩，他們就大談其談他們所喜歡的籃球明星，使得我們這些對籃球一竅不通的女生們也知道了“投球時不能打手”等等籃球規則，偶爾走在操場上，總覺得多了幾個東西，仔細一瞅，原來，是學校為了加強我們的課外運動，多增加了幾個籃球架，嘿！我說他們這些天都去哪兒了？這一次，水落石出了！他們都去打籃球了！
在一次班會上，班主任宣布要和六年級五班打一場籃球比賽，只聽：“耶――”男生的歡呼聲此起彼伏，還有人放聲大呼：“英雄終于有用武之地了！”由此可見，他們內心的歡悅之請正如滔滔黃河之水奔流不息！
人生也是如此，我們必須不斷練習，才有可能戰勝對方，獲勝后，更不能掉以輕心，要以防別人超過自己！求學之路永無止境！
暑假學籃球運動范文（14篇）篇十四
各位老師、各位同學：
大家下午好！今天，在吉大師院第三屆干部籃球追分賽的開幕式上，我能代表參加本次比賽的全體運動員發言，感到十分榮幸。
在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了吉大師院第三屆干部籃球盛會。連續兩屆干部籃球追分賽，給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激—情，給我們提供了一個展現自我、超越自我的舞臺。在這兩年里，籃球追分賽給了我們各系干部相互交流、相互學習的機會。
在每次的球賽中，我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發揮自己的最佳水平，向著籃球追風賽冠軍的目標拼搏。今年，我們更加要頑強拼搏，為了自己的目標而奮斗。
在這里，我代表全體參賽運動員保證：在比賽中遵守各項規定，遵守賽場紀律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強拼搏的精神，賽出水平，賽出風格。