優秀作文需要有較高的文學素養，能夠運用各種修辭手法來表達觀點。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。

我好想飛四年級（熱門18篇）篇一

隨著一聲鳥叫，天亮了，寂靜的樹林一下子變得熱鬧起來。

林中的鳥兒們一個個在鳥巢里梳理著自己的毛，在林中展翅高飛，在云朵穿梭，在枝頭放聲歌唱，可開心了。

唯獨那只被人關在枝頭上的籠子里的鳥兒很傷心，它在籠子里伸展不開翅膀，舒展不開羽毛，只能眼巴巴地看著其它鳥兒從它眼前飛過，一只鳥兒說：“你真好，住在舒適的籠子里，有吃有喝，高枕無憂。”小鳥說：“雖然我不愁吃不愁喝，還有愛我的小主人但我卻不自由，不可以做自已喜歡的事。”

這時，又有一群大雁從天空掠過一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，累了就停不來休息，有勁了再趕路。鳥兒看大雁自由自在的生活，情不自禁地抽泣起來：“我……我以前也能像大雁一樣，自由自在，無憂無慮，可以和伙伴們一起玩耍，和兄弟姐妹們一起捉蟲子吃，生活無拘無束。可我現在卻一個人孤零零地住在這個冷冷清清的籠子里。我要獲得自由，我要回到樹林，我要飛！我要飛！

啊！自由的生活最美好。

我好想飛四年級（熱門18篇）篇二

進入初中以來，第一件使我難忘的事就是一次數學考試。它就像一口鋼釘釘進了我心里，不會生銹，也不會動搖，成了我心目中難以磨滅的記憶。

我記得開學第二天就考試了一次，我以為一次考試不值一提，這種小考，隨便應付應付就行了。我三下五除二搞定，馬上交上了講臺。也許是運氣好吧，我得了九十五分。老師表揚了我，我當時覺得初中的數學沒有我想象的那么難，于是我心中暗暗自喜。

令我意想不到的是：陽光明媚之后緊跟著狂風暴雨。不久，又舉行了地第二次考試，我以一種更愉悅的心情等待著它。我以下筆如有神的速度做完了試題，并一目十行的檢查了一遍。然后我放眼向教室四周望去，班上的優秀生都在冥思苦想認真檢查，我認為這是不必要的，于是在座位上分起神來。

“叮叮叮——”下課鈴終于打響了，我飛速把試卷交上講臺，就和向志勇他們對答案，我發現自己錯了好幾個。我的心情開始緊張起來，整整一個下午，我都悶悶不樂。朱田的那幾局話老在我耳邊回蕩“我全對了，我全對了!”我多想也喊一聲啊，可是我喊不出來。

終于，狂風暴雨來臨了。上數學晚自習了，萬老師以一種憤怒而不知如何發泄的表情走到講臺前面，把一疊試卷往桌上一拍，，以一種讓人聞風喪膽的姿勢坐下來，念起了分數“朱田100分，李國濤100分，——”終于輪到我了，真是一個令我自己也怒氣沖天的分數——85分!

念完分數，老師嚴厲的批評了我們這些退步的同學。我后退了十分，我悄悄的打了自己十個耳光。但我根本沒有感覺到疼，因為這點痛與我內心的傷痛比起來，是微不足道的。我不敢抬頭，更不敢正視老師，我對自己感到不滿，感到非常的憤怒，傷痛欲絕。我覺得自己太驕傲，太自滿了。

這次讓我難過的數學考試，將成為我人生中最大的一筆財富!

我好想飛四年級（熱門18篇）篇三

“真的很喜歡吵架嗎?!”我被嚇醒了，昨日夜里，媽媽和爸爸吵架了，我心里頭好害怕，只有一個念頭:好想離開這個家，我不想再這樣下去了，他們在吵架的時候有沒有想過我的感受?怎么會想到呢?我只是個10歲的女孩子...只是，沒有權利指責他們也沒有心情去指責……我真的好累了，我只想睡覺，一陣陣刺耳的罵聲傳了過來，我把被子摟得更緊了，我不要聽到!

我真的不希望看到這個樣子的父母，我想每天看到他們的笑臉，看到他們甜甜蜜蜜的樣子，我不要看到他們沉沒不語，不要看到他眉頭緊皺!

我好想飛四年級（熱門18篇）篇四

每當我看見小鳥在天空飛翔，我就好生羨慕，總想著，如果我能飛，那該多好啊！

我想飛，我想有一對天使般美麗的翅膀，要展翅藍天，與白云共舞，同飛鳥比翼，能夠飛到海邊，沐浴著金色陽光，該是多么舒服啊！在天空中，我是自由的，無拘無束，自由自在。在天空中，吹著涼爽的風，伴著雪白的云，在云中嬉戲，愜意極了！

能飛，也是一種快樂，是一種用言語不能表達的快樂！去飛，用擁抱去迎接世界的強，用語言來表達世界的美，用眼睛去看世界的變化，用心去感受，世界無邊無際的美麗。能飛，就盡情的去飛，飛得高，飛得遠，飛的瀟灑，飛得美，才是飛翔。

我想飛，飛上茫茫藍天，腳下是純凈溪水，碧綠碧綠，用自己的雙手，用理想去飛，像超人一樣，可以天馬行空，我要飛到哪里就讓和平永駐哪里，放飛潔白的鴿子。監視著地球的每一個角落，讓每一個人，都能享受和平的快樂！

想飛，就去飛吧！飛向我的夢想，飛向我學習的殿堂！沒有什么是阻擋的了得的！

我好想飛四年級（熱門18篇）篇五

都說母愛如水，父愛如山，但在我的童年里，父母的陪伴對我來說不算太多，正是因為有你，我才不感到孤單，才能感到快樂。你知道么，我好想感謝你！

我是家里的獨生女，自小就生活在單親家庭中，所以在我的童年里，好像并沒有多少快樂。我們從小一起長大，是無話不談的好朋友，家里有什么事，自己有什么事，都會跟你說出來，我們倆之間幾乎沒有秘密。開心時，你陪我開心；傷心時，你哄我開心。斗嘴時，我好幾次都有不想理你的想法，但這種想法堅持不過三秒，總會因為你主動來找我而化解，不知道你有這種感覺嗎？因為有了你，我才不那么孤獨。

現在我遠離父母，遠離家鄉，到了陌生的城市，陌生的學校，半個月才回來一趟。而你總是被媽媽窩在家里學習吧，幾乎沒有閑著的時候，我又怎么找理由去見你呢？從此以后，咱倆見面的機會會越來越少了，但是我對你的思念之情會越來越深，對你的感激之情會越來越厚。無論我們走到哪里，你一定要記住，我永遠都是你的姐姐，我們永遠都是好朋友！

你陪了我十二年，十二年的時光寫滿了我們的友誼，十二年的形影不離讓我忘記了孤單，可是現在，我總有一種離你越來越遠的感覺，真怕今后我們就是這樣在心里默默地思念著，再也沒有機會在一起像以前一樣陪我開心，哄我快樂了。至此，所有的思念和情感都化作了一句話，我只想說：“我好想感謝你！”

我好想飛四年級（熱門18篇）篇六

你的記憶中有沒有這樣一件，令你想起來就覺得十分難過的事情，如今的你還能找回當初的那份心情嗎?下面是本站小編為你精心整理的我好難過四年級。

作文。

供大家參考!

靜靜的時候會想很多的事。并不一定是一個人坐在書桌前發呆的時候，有時在上課，有時在走路，有時在寫作業或是體育課跑步時，甚至一桌人熱熱鬧鬧吃火鍋的時候，只要我心不在焉，就會有很多鏡頭從我腦中閃現，不覺嘴角會微微上揚。

有時候我會想我是不是真的很笨啊?還是生來就沒有學習理科的天分?我喜歡理科，但語文英語再怎么不聽課再怎么糊弄也能考前幾名，化學是最認真聽了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜，我寧愿他們打我罵我，可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無奈的搖頭，譏諷的說“考的真棒”，然后愛憐的揪我說“你上課再看小說，當心我不宰了你……”每每這時我就好想哭。

我不想，我也不要讓他們失望，讓他失望，我好難過。

快要期末考試了，我們緊張地復習著，一個星期就測驗好幾回，有一次我考了連我也不敢相信的分數80分。

我不知道自己是怎么從儲老師那里拿過試卷的。我嘴里嘟囔著。我一想到媽媽那嚴厲的眼神和爸爸有力的拳頭時，我心里萬分難過：唉!都怪我在考試時沒有認真地檢查，只做了一遍……我心里很不是滋味。那節課，我都不敢抬頭看儲老師那嚴厲的眼神，生怕儲老師責罵我。

回家的路上，我背著沉重的書包，垂頭喪氣地走著，我也不知道自己是什么時候走回家的，我忐忑不安地敲開了門，這時，媽媽已經下班回到家了，我不敢把這件事情告訴媽媽，媽媽看到我沒精打采的樣子，就問我：“寶貝，你怎么了?”我吞吞吐吐地說：“我……這次考試沒有考好。”說著，我就把試卷拿了出來，媽媽和我一起分析了這次沒考好的原因，媽媽雖然沒有說我，但是我的臉上火辣辣的，就像挨了耳光一樣。我難過極了。

一想起這次測試，我心里就感到萬分難過，它也時刻提醒我，做題時要細心認真，不能馬虎。

今天我去寧波新華書店看書。挑完喜歡的書之后，我就到肯德基吃東西。

排了長龍般的隊伍，終于輪到我啦，我就要了兩個甜筒和一個藍莓蛋撻，就揀了個位置坐下來吃。突然間，我看到一位阿姨剛點完菜，一個叔叔不留意撞到了阿姨，冰鎮可樂和嫩牛五方瞬間就掉下來了。那位阿姨臉一下子陰了下來，說：你沒長眼睛么?”叔叔瞟了阿姨一眼，說：“我沒錢，別想找我理賠!”

吵鬧聲引來了許多人，也引來了大廳經理，他弄清楚狀況后，大廳經理對叔叔說：“你起碼跟她道個歉呀，男士要讓女士，錢的事么，考慮一下。”阿姨毫不客氣的說：“我就點了這兩樣啊，都掉了我吃什么啊?坐在這里看風景啊，買完這兩樣，我就沒錢了，要我再買，怎么可能?”經理忙說：“不著急，考慮一下，考慮一下。”

我好想飛四年級（熱門18篇）篇七

我好想長大，長大多美。不做作業，玩電腦，每天都是吃喝拉撒，什么事都不用干。這是小學生的理想，是每個男生的“抱負”。

說實話，我也想過長大以后成為這樣的男人。可今天老師給我們講了一個蠶的故事:一個蠶出生下來就是吃葉子，我們生下來就是在3歲以內吃喝玩樂。然后長大學習，度過學習的，就是一只蠶吐絲的階段。當你從學校出來后就是一個繭，是該報答爹娘，報效祖國了。當你到了有了一個家庭，就是肩負著一家的.責任啊。所以我要好好學習。

我好想長大，用我一生的知識來報答我的祖國；我好想長大，不用在父母的翅膀下玩耍，早一點飛向藍天；我好想長大，早日在外面闖蕩，做一個男子漢。或許你會問我長大后想干什么，我會告訴你：“我想當一個飛機設計師，造一架無敵版的轟炸級型的波音999，還有一架垃圾回收機，讓我們的國家成為沒有垃圾氣味的大陸，一個美好的大陸。

如果讓我說一句真心話就是：我好想長大。

可能有人會說我很虛偽，但我告訴你們，我不是虛偽。我這叫實話實說，難到你們不希望快一點長大嗎？答案是肯定的：是。難道你們不要報答父母，報答祖國嗎？答案還是肯定的：不是，我們要報答父母和祖國。看到這你一定會在心里說：“才怪”。我不怪你們，因為你們和我一樣，從上小學就管的很嚴格，每天都是學習，簡直太忙了。可你們知道嗎，我們的父母也是上過學的，他也知道我們的辛苦，也是一有空帶我們出去玩，讓我們放松放松。他們也不過是小時候上不起學，才讓你上學，以后完成他們小時候的心愿，學習更多的知識來回報祖國。請你們體諒自己的父母，不再記恨他們，他們也是為我們好。可能你在日常生活中沒注意，媽媽在吃飯的時候狂往你碗里夾菜，那也是母愛。爸爸在你不聽話是打你一下也是父愛。

你們是不是也想長大，來報答父母，祖國？要是想的話，那就好好學習，慢慢長大后報答祖國。

我好想飛四年級（熱門18篇）篇八

小時候經常想象自己長大后會變成什么樣子。我真的真的很想長大。

因為，長大后，我可以為父母分擔，讓他們不再覺得累，放松。所以，我很想長大。

因為，等我長大了，我就能實現我的夢想，那就是當老師，帶著孩子在知識的天空里自由飛翔。作為一名教師，我要教育孩子，為祖國培養棟梁之才！因為，我知道，孩子是祖國的花朵，是祖國未來的希望！所以，我很想長大。

因為，長大了，我就可以獨立了，體驗生活帶給我的酸~甜~苦~辣~體驗這個世界的挫折和成功。所以，我很想長大。

因為，等我長大了，我可以用自己的力量去帶動人，去保護環境，去講文明，去樹立新的風格，讓我們的祖國真正步入小康社會！所以，我很想長大。

我想長大的原因有很多，就不贅述了。

我還沉浸在幻想中。回過頭來，我不禁要問：我什么時候才能長大？

我好想飛四年級（熱門18篇）篇九

以前看武俠片的時候，劇中的人物身子一傾，往上一跳，就飛上了天。我曾想象，飛上天的感覺是什么樣的，天空中的云朵是否像棉花糖一樣軟呢！

我嘗試過許多種辦法，讓自己能體驗一下飛天的感覺。廣場里有個瘋狂蹦極，雖說一蹦能把你彈出四五米高，感覺像是擺脫了一切，最后還會落地。

我沒坐過飛機，媽媽那次去云南，在飛機上照了許多照片，云朵是白白的，軟軟的，好像一伸手就能夠到似的。媽媽說：“下面下雨天空中還是晴空萬里。”我飛天的愿望更強了。

天空中到底是什么樣呢？我好想飛上天？哪怕坐一坐滑翔傘也可以！去天空中與小鳥嬉戲，與白云唱歌，與太陽舞蹈。每天迎著朝霞上學，披著晚霞回家，過上無憂無慮、自由自在的生活。

“我要飛得更高，飛得更高——”“我是一只小小鳥——”我等不及了，我要飛上天，我要飛上天！

我的愿望，你飛吧，飛吧！飛到那天空中，告訴白云我的愿望，讓它明天一早到我們家門口接我，我要駕著它去天空中，擺脫老師的訓斥、家長的批評、苦惱的作業，伸開雙臂，展翅飛翔！

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十

我的組長是一個善良又漂亮的女孩，高挑的身材，大大的'眼睛閃爍著智慧的光芒，小小的嘴巴能言善辯，高挺的鼻梁架著一副眼鏡，蓬松的馬尾辮總是精神地扎起來。我們都很尊敬她，喜歡和她交朋友。

我的組長對我們組員很負責任，雖然說話聲音不高，但卻有感染力，讓我們很佩服。

有一次，上英語課，我在課堂上小聲說話了，老師扣我們小組五分，我氣狠狠地說：“扣就扣，我不在乎分，隨便！”下課了，組長走到我身邊，并沒有責怪我，安慰我說：“別難過了，既然已經犯錯了，想辦法再彌補過來，你要知錯就改，對自己有信心，只要我們團結一心，就一定能把分掙回來。”她的話語鏗鏘有力，我的臉一下子紅了。接下來，我們小組趁課余時間，又自我反思，端正了學習態度和明確了學習目標，還相互交流了學習方法。不久我們小組齊心協力，終于在全班各項評比中又贏得了第一名！

還有一次，我遇到了難題，傷心地說：”不寫了，不會做！”這時，閃過來一個身影。她嚴肅地說：“遇到什么了，就自暴自棄，是男子漢就不怕困難。”她俯下身子認真地給我講題，我才恍然大悟，還沒來得說一句感謝的話，她卻消失在忙碌的身影中。

我非常驕傲，因為我有一個這么負責能鼓勵我們的組長；我很欣慰，因為我們小組在她的領導下，一天天都在進步。我想誠懇地對組長說：“謝謝你，組長！我們會更加努力，不會讓你失望的！”

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十一

生活中發生的事猶如沙灘上的貝殼一樣，五彩繽紛的，一些早已被潮漲的海水沖去，但有一個貝殼卻始終停留在記憶的沙灘，散發著耀眼的光茫。

那是在11月24日，我們正在快樂作文的課堂上課。老師突然停了下來，嚴肅地說：“同學們安靜一下，接下來我要宣布一件重要的事”。一聽這話，我心里不禁冒出了一個疑問：會是什么事呢？老師這是要干嗎？老師這一番可引出我的好奇心，哎喲，快點說吧！我迫切地想要知道這是什么事。老師見到我們這樣心急，才接著說出來：“第七屆小學生快樂作文比賽已經有了初步的.結果，一部分人進入了復賽，一部分人被直接淘汰了，還有一部分人可以直接進決賽”。

啊！這么快就出來了？我會是進入決賽的人嗎？還是我會進復賽呢？難道我是那個淘汰的？我心情焦慮極了，如一團亂麻纏在心頭，一環扣一環，解一開；又如吃進了酸甜苦辣咸一般，心中五感交雜。

我不由得手握著拳，手心直冒漢，額頭上也滾落下了漢珠，百感交集地等待著老師繼續宣布。“進入復賽的人有：郭倩文、延姬檸檬……”。老師神情莊重地說。哎呀，連復賽都沒有我，完了、完了、我肯定是被淘汰了吧！我咬著牙，快神經質般地等老師再開金口。

“我就宣布到這兒”。老師的話傳入我的耳朵，我整個人一下就癱在桌子上。哎，緊張死我了，我都快喘不上氣了，可還是沒有我的名字。

后來，老師又繼續說：“這只是初步的結果，還要敲定一下”。這時，我才坐起身來長吁了一口氣，我相信，我一定會進入決賽的！

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十二

生活的瑣事猶如一個個貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我心靈的沙灘上，給我留下了一個個美好的回憶。其中有這么一顆，讓我記憶猶新……。

還記得是我10歲的時候，那年暑假，我跟隨爸爸游覽福建著名的大金湖。我和他玩得好不暢快，快樂得度過了三天的'時光。

當天晚上，爸爸對我說：“明天就是旅游的最后一天了，老爸我還知道一個地方特好玩特刺激，不過你太膽小了，我們明天就不去那兒了……”

我乖乖的鉆入爸爸“激將法”的圈套，說：“哼，還有我不敢玩得東西！明天你一定要帶我去！”

爸爸果然說到做到，第二天就乘船向著目標出航了。

船夫把我們載到一個浮島旁，我一路小跑跟著老把來到一塊牌子前，上面赫然寫著幾個大字：水上跳傘！

啊！水上跳傘！我的天，我是一個“旱鴨子”啊！如果掉到水里怎么辦？我腦海中浮現出一幅幅悲慘的畫面……我使勁搖了搖頭，不行，三十六計走為上策――我逃。

可是，我回頭一看，爸爸那高大的身軀擋住了我，那艘船呢？早就在遠處那座山的陰影下乘涼呢！好一招“趕鴨子上架”！我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，畢竟下面有爸爸和工作人員保護我了，有什么好怕的！

這時，爸爸又說：“我的女兒真勇敢！”我心一橫，向回走的腳步又轉了回來，徑直向工作人員走去。

我穿上救生衣，戴上安全帶，身背一個降落傘，我的身上有兩個粗麻繩連接著遠處水面上的快艇，快艇一發動我就會牽連著飛向藍天。

“一，二，三……”工作人員話音剛落，我便向外跑去，“嗖”的一聲，我如一個離弦之箭飛向高空。

啊！我飛起來了！天很藍很藍，水很綠很綠，山很青很青，猶如一幅；啊！我飛起來了！浮島上的人都小如螞蟻，哪只“螞蟻”是我爸爸？啊！我飛起來了，許多鳥兒都好奇的打量著我這位不速之客，又好地對我嘰嘰喳喳的叫著；啊！我飛起來了，我感受到了從未有過的自由！那一刻，我好高興！

我在那一刻感悟了：人生也不就是如此嗎？我們會在通向成功的道路上遇到諸多困難，男士我們只要意義可憑誠心來面對它，未來便是那片屬于自己，任你翱翔的天空！

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十三

我好想長大，因為長大可以干很多現在不能干的事。但有一首歌唱到：“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話……”為什么有人不想長大呢？也許是我與別人不同吧！

現在，我每天滿腦子都是“作業、上課、老師”之類的概念，“自由”好像和我離得很遠很遠。有時，心中想快長大吧，但有時，又不想長。有時腦子里是：快長大吧，長大就可以掙錢養父母了，長大不用讀書，可以天天玩電腦，看電視。可認識我的大人們卻說：“你看你們，多得勁呀！不像我們，天天上班，天天比你們起的還早！唉！”當時我沒接上口，要是這“輕松”用話語來描述，所有都是“苦”啊！

我有什么問題都想知道，爸爸媽媽就是不告訴我，嘿，這我就不懂了，我就問他們，可每次都說：“你還小，大人之間的`事，你管那么多干什么？”我在心里想：這我想管也管不了呀！

我想快長大，為祖國的建設增磚添瓦，描紅涂綠，繪制更美好的明天。

我好想快長大，為今天童話般的惠濟區多做貢獻。現在的惠濟區，可謂樹木茂盛、景色怡人，周末是游人向往的綠色氧吧。我想快長大，也想加入到這浩大的建設隊伍中去。

我好想帶著我的夢想，快快長大……。

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我好想飛四年級（熱門18篇）篇十四

今天我好高興，因為我們一家來了個大狂購。

今天中午，我剛做完作業，就聽爸爸說上街，啊，我開心死了，因為，我這幾天都被關在家學習，頭都快學暴了，今天，終于能出去透透氣了，正好，我剛做完作業，有時間出門，如果沒做完作業，可不準出門。

到了大街上，我覺的自己好象在美國，很長時間沒出門了，我都快不記的自己的.家了。走了半天，到了太平湖菜市場，我們買了芹菜、花生、瓜籽……可多啦，另外，還給我買了10盒擦炮。我們每人手上都拿滿了東西，自己帶的袋子都裝滿了，塑料袋都裝破了。后來，我們還想買一些東西，可實在拿不下了，只好戀戀不舍[注:原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開的回了家。

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十五

大家好！今天讓我們談談“夢想”。

有一首歌：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現……”

夢想不是幻想。幻想是指違背客觀規律的、不可能實現的、荒謬的想法或希望，是一種不切實際、不能實現的想象，他會詩人脫離實際，想入非非，試圖以虛構的方式應付挫折，獲得滿足，簡單來說就是白日夢，如果把幻想當作實際行動就成了幻想癥了。夢想則是理想，是人類最天真無邪最美麗最可愛的愿望。

小時候，我們都說自己想要當個宇航員、警察、人民教師……從那時起，每一個人都已經有啦自己的夢想，都在想自己的夢想進發。那是一個目標，也許，那時的我們并不知道夢想的具體含義，但是從那時起我們都已經開始堅持自己的道路了。

現在的我們更應該堅持自己的夢想。習主席曾經說過：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的'醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”我們沒有那么偉大的理想，但是我們每個人都有著自己的夢想，從出生到現在都在為自己心中的夢想前進著，它成為了人們前進的動力。

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十六

勤的園丁，用知識澆灌著我們，我的好老師！

您是多么的辛苦，又是那么的勤勞！有一次，我正和另一個同學有說有笑地走向文印室。路過您的辦公室，我無意間瞥見了您桌上那一摞厚厚的試卷；而您正一手托著腮，一手拿著一支紅筆快速的批改著。這個辦公室很安靜，只有您的紅筆接觸試卷的“唰唰”聲，清晰可辨。您緊鎖著眉頭，生怕漏過了一個小瑕疵。我的身體里頓時涌過一股暖流，一直涌進心里。是呀！老師您每天做ppt，辛苦地備課，還要上課、處理各種瑣事，多累啊！“老師，老師，我能幫幫您，減輕您的負擔么？”我心想。

您對學生又是多么的關心！一次，我們正在抄寫作文。教室里安靜極了，只有奮筆疾書的“沙沙”聲。可是一個同學突然找不到水筆的筆殼了，無奈之下只好用水筆芯寫字，但歪歪扭扭的，根本寫不好字。這時，您走過來，瞧見了那個同學，像是突然想起了什么似的，快步走向自己的書桌，拉開抽屜，低下頭，細細翻找了起來。不一會兒，您從抽屜里拿出一支水筆筆殼，握在手里，抬起腳，輕輕的向那位同學走去。那位用筆芯寫作業的同學應該是手酸了，抬起頭，剛想休息一會兒，您突然出現在他面前，他不由得大吃一驚，不知所措，低下頭，手也因為緊張而不知道放在哪里，只好緊緊抓住衣角。您看見了，溫柔的說“金偉銘，用筆芯寫字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。來，老師今天把這個筆殼送給你，希望你以后能寫出清爽漂亮的字，好么？”“好，謝謝老師！”那位同學感激的雙手接過筆殼，將筆芯安裝好，繼續奮筆疾書。而您，微笑的點點頭，便去巡視其他學生了。

我的好老師啊，您的關懷，您的尊尊教誨，我們一直銘記在心！

好老師？怎么樣的老師才是好老師?是溫柔善良，關心學生的老師，還是經驗豐富，聰明絕頂的老師？先不管你怎么想，反正我已經知道好老師是怎樣的了。

我的班主任馮老師，是我們的語文老師。她有一頭烏黑的長發，直直的垂在肩膀上，顯得既溫柔又漂亮。一雙眼睛炯炯有神，好像會微笑，又好像會說話，她看著我們的時候，沒有老師的嚴厲，有的只是幾分慈祥和關愛。挺挺的鼻子下面，是一張從不大喊大叫好看的小嘴巴。馮老師的嘴巴也總是嘴角上揚微笑的。偶爾，我們會發現她的臉上會有幾顆小痘痘，我想，一定是我們太調皮，她著急上火了吧，盡管這樣，我們仍然覺得她是最好看的。

馮老師一點也不兇，說話也慢條斯理，從不對我們大吼大叫，可奇怪的是，同學們都很怕她。她贊許表現好的同學，鼓勵學習差的同學，上課嚴肅認真，下了課，卻沒有一丁點老師的架子，像鄰家的大姐姐一樣，跟我們談心聊天，陪我們課間活動。我們有什么心里話或者新鮮事兒，也都愿意講給她聽。

老師都會批評學生，馮老師卻是我見過最會批評學生的老師。她的批評不會傷我們的自尊心，卻會讓我們很慚愧，比狠狠的罵我們，更讓我們印象深刻。有一次上課，老師正講到“假如…就”這個關聯詞，正在老師反復強調這個詞很重要，并讓我們造句的時候，她看到了蔣同學不但沒有聽課，還側著身子跟后面的同學談論電腦游戲，這時，馮老師并沒有大發雷霆叫蔣同學站起來，而是看了蔣同學一眼，語氣重重的造了一個句子：“假如蔣同學上課不好好聽講，就肯定不會有一個好成績。”蔣同學聽到這個句子，臉立刻紅的像紅領巾一樣，他低著頭，仿佛在說，老師我錯了，不應該上課開小差。我相信，蔣同學也肯定深刻的記住了這個關聯詞。看到紅著臉的蔣同學，馮老師并沒有繼續批評而是繼續上課，就像什么事情都沒有發生一樣。這樣的好老師，我們怎能不愛呢。

跟馮老師在一起，上學的日子變得不再枯燥無味，她陪著我們走過了4個春夏秋冬，看著我們一點點長大懂事，跟我們一起我們度過了許多美好時光。我們不會忘記元旦聯歡會時馮老師活潑的微笑，也記得運動會她跳躍著為我們加油喝彩的樣子，還有我每一點進步，她都會給我肯定和鼓勵，每一次失敗，她也會給我勇氣和陪伴。這一切，將永遠銘刻在記憶深處。我覺得自己特別幸運，遇到了這樣一位好老師。

馮老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她中等個，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，說話輕聲細語，總是那么溫柔。

馮老師的課堂魅力何在？我認為她一大亮點就是她的聲音。那些艱澀難懂的知識點，經過她的精心梳理后再有條不紊地娓娓道來，都好像富有了生命一般。跟隨著她那溫柔聲音的指引，我們便不由自主地沉浸在奇妙的語文世界中。

馮老師不但教育有方，而且很關心、愛護同學。記得在一次作文課上，全班都在安靜地抄著作文。教室里鴉雀無聲。老師在教室里慢慢地走著，目光從我們身上一一掃過。突然在我這兒停了下來。她仔細地打量著我，然后輕輕地走向講臺。這時我心里不由自主地感到一些不安。老師打開了講臺的抽屜，仔細地翻找著什么，過了一會兒，她朝我走了過來，手里拿著一個筆套，溫柔地對我說：“你怎么用筆芯寫作業呢？這樣手不僅會累，字也寫不好的。這個筆套送給你，希望你的字越寫越漂亮！”說完她繼續巡視著全班。

這就是我們的馮老師，她溫柔、耐心、對我們無微不至，我不禁想夸夸她！

老師是園丁，我們是小花，老師辛辛苦苦地培育著我們長大；老師是太陽，我們是小樹，老師照耀著我們成長；老師又像是一臺照相機，記錄著我們一點一滴的成長。

我的班主任，馮老師。她對我們非常嚴格，但有時她也會把淡淡的微笑掛在臉上。馮老師上課時，臉上依然掛著淡淡的笑容。她繪聲繪色地把課文中的知識一一教給我們。可是，她又是多么嚴格，只要聽到了一絲微小的聲音，就毫不留情地沉下臉，提醒我們該遵守紀律。

馮老師會因材施教。我在班級里一直是一位學習成績優異的同學，贏得過許多獎項，也贏得過同學和老師的信賴。可是，我還有一個缺點－－膽小。馮老師知道我在上課時眼睛一直盯著老師，小耳朵也豎起來，認真傾聽著，可是就是不敢舉手發言。于是，馮老師有時就會用溫暖的手輕輕地拍拍我的肩膀，對我說：“勇敢舉手發言。”此時，我的內心就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸，讓我猶豫不決。最終，我還是沒有戰勝困難，沒有舉手，我心里愧疚極了。老師又想了一個辦法，讓我戰勝缺點。在一次英語早讀時，英語老師和英語課代表都還沒有來，沒有人領讀，所有同學寂靜地坐在教室里，突然，一句話劃過了安靜的教室，使教室變得書聲朗朗，“沈斯宸，你去領讀。”馮老師說道。我慢吞吞地站起來，心里想：馮老師是在叫我嗎？“沈斯宸，去領讀。”老師又重復了一遍。我拿起英語書，小步小步地走上講臺，翻開書本，帶領著全班讀起英語來。沒想到，我這次居然克服了困難。語文課上，馮老師趁同學讀課文的時候，來到我的座位旁，蹲下來對我說：“以后就讓你來領讀吧！”不僅能讓同學早讀，還能讓你鍛煉膽子。聽完這句話，我有了新的目標。

老師，你就像我們的媽媽，嘔心瀝血，無微不至地來教育我們，保護我們。

我們的班主任姓余，大家都叫她余老師.她總是用微笑與慈善的眼神望著大家，頓時，臉上如同春風拂面。感到活躍與快樂！

余老師長得很漂亮！她的臉呈瓜子臉，身材又高又瘦。她的一頭烏黑烏黑的長頭發，櫻桃似的嘴巴，一笑起來總會露出上下一排整齊又潔白的牙齒，一雙純潔的眼睛，像兩顆黑寶石一般閃閃發光。有一雙靈敏的耳朵，一但有同學搞小動作，肯定會一把盯著它，它決對逃不了，真是像傳說中的：“順風耳”一樣，她的鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，顯得更加文靜似的！她總是和藹可親，平易近人。就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們，花兒要歌唱太陽，而我們卻要歌頌我們敬愛的老師啊!

記得有一次，當時都快放學了，余老師帶著隊伍下去了，那天是星期一，我要留下來搞值日。不過一會兒，余老師回來了，桌子上滿是作業本，寫字本，試卷以及拼音卷……數不勝數，只能估計罷了!她一回來拔開了紅筆蓋，低下了頭，開始批改那一層層的作業，手指仿佛馬上要妙筆生花似的，她一絲不茍，專心致志。時間一分一秒地流失了過去，我搞好了值日，正在準備背好書包放學，但是余老師還在批作業，大約一根筆芯都快沒了，一個個血紅的勾包含著老師對同學們無私的關懷與期待，頓時我的心溫暖起來了。怪不得有句俗語叫：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

老師，因為有了你，世界才會如此美麗，我的生命才如此多彩!

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十七

今天是星期二，正是我們大合唱的日子，我非常開心。

中午讀書時間時，我、孫緒濤、李思奇，許佳敏一起來到科教樓聽老師唱歌，老師教的`是《放飛心中的希望》。

老師教我們唱了好幾遍，也合了好幾遍，然后老師說：“哪個同學敢上來唱幾句呀”?同學都不敢上去，怕自己唱錯。

老師等了半天，還不見一個同學來，然后老師決定每個同學都得唱歌。先是第一排，接著是第二排，第三排……我和孫緒濤是倒數第二排，每個同學只要唱到有趣的地方，我和孫緒都得大笑一頓。

接著輪到我們了，我在位子上復習好多篇，可是很緊張，怕唱錯了被老師罵，我想，要唱好點啊!，不然會被同學嘲笑的。

我們走上講臺，這兒全部男生女生都用很大的眼睛瞪著我們，他們越是瞪我們，自然就更唱不好了。

我緊張的唱起來，呀!果然是一竅不通，就瞎唱了一半，這時，我更緊張了，就想十五水桶打水—七上八下呀!這是越來越緊張，越來越臉紅了。

我越唱越不好，同學忍不住哈哈大笑起來，我更緊張了……最后連老師也笑起來了。

今天好悲哀!好緊張呀!

我好想飛四年級（熱門18篇）篇十八

最近，爸爸單位分了一套新房子，我們全家都好高興。幾乎每個周末，我們一家都要去看建材、買建材。上周，馬可波羅瓷磚告訴我們，可以來抽獎，我和媽媽如約而至。

抽獎開始了，主持人宣布抽獎規則，一共分八輪，每輪抽五名幸運者，前五輪抽中得電飯煲，六、七兩輪抽中得光波爐，第八輪抽中得凈水機。隨后，主持人讓我們把抽獎券的正聯撕下來，放入透明的抽獎箱內。我們家放進去了兩張獎券，號碼分別是：051和113。這時，主持人邀請熱心的觀眾上臺抽獎，我們拿著獎券，焦急地等待著。前五輪都沒有抽中我們，我心急如焚。第六輪，我對媽媽自信地說：“我上去抽，一定抽個光波爐回來！”別說，我說得還真準，主持人讓我抽5個號，我輕輕地搖動著抽獎箱，小心翼翼地抽出5個號，分別是：916、031、835、651、051！我下來還沒坐穩就激動地對媽媽說：“我好像抽到051了！”“真的？”媽媽高興地說。“對！”話音未落，主持人便開始報號，第一個號051、第二個號651、第三個號……報到我家的時候，我高興壞了！一下從座位上跳起來，沖上臺去領獎，我捧著大大的牌子站在臺中央“格蘭仕光波爐”，別提心里有多高興了！媽媽也笑得合不攏嘴，忙拿出手機給我拍照。

抽獎結束后，我和媽媽高興地把獎品搬回了家。到家以后，爸爸夸我是個幸運兒，手氣真好！這一天，我好高興啊！