策劃方案應該具備詳細的步驟和時間安排，以確保任務的有序進行。針對不同類型的項目，我們可以參考下面的策劃方案示例，從中得到靈感和啟發。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇一

隨著社會的發展，人類文明的進步，個人形象設計及個人社交禮儀已經成為人們生活中不可或缺的組成部分，個人形象設計，縮短大家摸索的時間，提升穿衣品味與素質，讓人人都充滿自信有魅力，啟發生命活力；通過形體訓練提升個人形象氣質，塑造良好體態，養成良好習慣；并通過掌握社交禮儀與技巧從而建立更良好的人際關系。

所有想提升個人品位和形象的人士。

12課時一對一上課。

本課程分為兩大模塊。

模塊一：職業形象塑造。

模塊二：商務社交禮儀。

模塊三：個人形象禮儀打造成功職場形象(通過個人形象塑造建立良好人際關系)。

（一）色彩風格分析。

（二）服飾搭配技巧。

（三）不同場合正確著裝技巧。

（四）首飾的正確搭配。

（五）衣櫥管理。

儀態主要是指人們在活動中的動態或靜態的造型，又稱姿勢、姿態、舉止。包括站姿、坐姿、行姿、蹲姿和手勢。

（一）眼神訓練：注視角度、方式、時間、部位、熱情眼神練習。

（二）笑容訓練：含笑、微笑的基本要領、嘴笑眼笑心笑的訓練方式。

（三）站姿：基本要求、注意事項、幾種常見的站姿、不雅的站姿。

（四）坐姿：基本要求、注意事項、幾種常見的坐姿、不雅的站姿。

（五）行姿：行姿的基本要求、行姿的注意事項。

（六）蹲姿：蹲姿的基本要求、兩種種常見的蹲姿、蹲姿注意事項、不雅的蹲姿。

（七）手勢：手勢的基本要求、手勢的注意事項、幾種常見“請”的手勢。傳遞物品的基本要求。

（八）引領禮儀：商務引領過程中正確的手勢及姿態。

（一）行之有效的練習方法。

（二）科學發聲的藝術訓練。

（三）吐字清晰、音色純正有竅門。

（四）傾聽的藝術。

（五）溝通技巧。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇二

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇三

為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。

活動地點：忻州師院行知廣場中心

20xxx晚上

忻州師院經管系在校大學生

邀請評委：校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

活動前期：

1、開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

2、前期宣傳：

a、制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳

b、向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

c、在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

d、邀請嘉賓及各報記者

3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

比賽方式及時間安排:比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。

參賽要求：

1．成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

2．形象好、氣質佳、能力強、作風正。

3．有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

內容要求：

1、內容積極健康，體現當代大學生正確的.價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇四

面對wto和日益繁雜的國際經濟合作、競爭環境，各單位已愈來愈多的參與到多方交流、合作與競爭中。為把握住20xx年奧運會給我們帶來的更多機遇，學習、運用現代公關禮儀在業務往來中樹立良好的形象，在紛雜的環境下更好的處理公共關系，已成為提高自身的競爭力和達到更好的合作洽談效果的基本要求，更是建立雙方相互尊重、信任、寬容、友善的良好合作關系的重要手段。為促進各單位與個人學習并運用公關禮儀規則以贏得競爭優勢、獲取事業成功，結合我系的“公共關系學”，為更多同學提供一個禮儀課程的學習課堂，我系決定舉辦“公關禮儀高級培訓班”。同時我們將叢培訓班中選出優秀的同學，在今后我系的活動中擔任禮儀工作。

桂林電子工業學院全體女同學。

(一)東西方禮儀文化比較。

(三)公關禮儀。

1、公關活動中的方位坐標：尊位概念和位次排序。

2、公關活動視覺美的創造：公關禮儀中構圖和配色的原理。

3、公關活動中的儀容禮儀。

4、公關活動中的著裝禮儀。

5、公關活動中的餐飲禮儀。

6、公關活動中的言談禮儀及談判技巧。

7、公關活動中的舉止禮儀。

8、公關活動中的柬書禮儀。

9、公關活動中的饋贈禮儀。

1、個人形象塑造及規劃。

2、會見、會談活動的組織與策劃。

3、各種宴請活動的組織與策劃。

4、各種展覽會、產品說明會、演講會的組織與策劃。

5、各種參觀、游園活動的組織與策劃。

6、高訪接待方案及執行。

7、公關旅行須知。

(五)1管理者的禮儀素養與職業形象塑造2職業生涯中應普遍遵循的禮儀原則;3管理者的個人形象設計：儀表與風度、著裝與服飾、舉止行為禁忌。

(六)演練與實務操作、有關禮儀問題咨詢解答培訓班將從禮儀文明、公關禮儀的不同角度、不同層面、不同內容進行綜合闡述和訓練。在培訓過程中突出聽、看、做、練等親身體驗的關鍵環節，充分激發學員的學習興趣，使之能夠輕松自如的運用到日常生活和工作中。

11月11日19：30。

正平科技文化館。

1)到管理系學生工作辦公室直接報名。

2)聯系人:鄧聯系電話:。

海報宣傳及網站由宣傳部負責。

更多請繼續關注。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇五

現代社會文明程度的提高，自然促進了人的素質的提高，高素質的人對禮儀文化也就更重視。在當今社會學習現代社交禮儀具有深遠的意義。社交禮儀是人與人相處的法則和規范，禮儀的學習能夠幫助你順利地走向社會、走向世界，能夠更好的樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的`在校大學生知“禮”、懂“禮”、講“禮”。本次禮儀課的開設是要交給協會會員及其他同學一些實用的社交禮儀，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮。

時間：20xx年11月12日19：00—21：00

地點：經管系大樓410教室

課程形式

握手禮儀、電話禮儀、座位禮儀、男女坐姿

1、前期準備簽到表、筆、教室安排、課件準備、話筒。

2、中期流程到場的每位會員簽到、會長介紹課程的主要內容、老師講述相關知識、中途禮儀部部長進行相關禮儀的示范并適當安排現場會員進行模仿學習。

3、活動后期全體會員解散、會長助理收集簽到表、散場后安排人員搞好衛生。

1、控制好現場秩序，安排全體參與者有秩序的進場、退場。

2、老師講課時應注意保持教室內的安靜。

3、講課期間給予一定的休息時間。

會長：

講師：

禮儀部部長：

主演參與者：全體社交禮儀協會會員

策劃人：

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇六

本次小組展示的內容為聚會禮儀展示，設立的背景為離校十年后的一次同學聚會，由此來展示聚會禮儀的一些基本內容。

第五組全體成員

1.基本禮儀

2.小品展示

展示

1.基本禮儀展示：儀表儀態禮儀（站姿、坐姿、走姿）、交談禮儀（公共場合的交談）、服飾禮儀（男女著裝）

2.小品展示：本次同學會由班長（xx）組織發起，從各地趕回來的.同學（xx）在高鐵站下車等候班長，展示接待禮儀，上車后的座次展現，到達聚會酒店后展現問候禮儀、名片禮儀、交談禮儀、進餐禮儀。

展示與解說

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇七

為了更好的適應公司的發展需要，改善團隊精神面貌，強化禮儀意識，提高團隊的整體形象，灌輸團隊人員行為規范。

：全體人員。

1.管理層的課程內容。

(1)課程內容。

c)溝通禮儀。

d)個人交際禮儀。

e)個人儀容儀表。

c)職業化的態度。

e)商務著裝禮儀。

f)見面禮儀。

g)拜訪禮儀。

h)通訊禮儀。

i)言語藝術與技巧。

j)辦公室日常禮儀。

2.課程目標：

a塑造良好的.個人職業形象和企業形象。

b感悟積極心態的重要力量，具備職業人合格職業態度。

c)促使日常工作有效溝通。

d)全面掌握商務活動中的各種禮儀，使您適應日常商業場合的商務禮儀要求;。

g)提高員工的日常禮儀規范，在日常工作中自覺主動地做到以禮待客。

h)使員工明白形象就是職責，形象就是品牌，形象就是宣傳;并通過訓練，使員工的責任制儀容、儀表做到真誠、友好、適時。

(1)學員必須在培訓后的填寫培訓反饋表，反饋自己的培訓心得感受;。

(2)針對培訓的內容，組織一次考試，考試分數占績效獎金的50%;。

(3)針對培訓的內容，每位學員必須根據自己的具體情況寫一份行動計劃;。

附件：1、《培訓反饋表》。

2、《培訓總結報告》。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇八

摘要：

1、培訓的主題：提高禮儀文化素質，加強自身文明修養

2、培訓形式：

（1）組織開展商務禮儀講座

（2）組織禮儀風采大賽

3主辦單位：xxx

4、培訓準備工作：

（1）培訓時間20xx年xx月xx日

（2）培訓地點：第二會議室

（3）培訓對象：我校在讀的全日制本專科非畢業班學生

（4）通知方式：以文件方式通知各二級學院科創部

（5）對本次商務禮儀培訓進行宣傳（海報，橫幅，展架）

（6）物質材料準備（飲品，道具）

（7）會場布置（掛橫幅，檢查麥克風，多媒體平臺設置等）

（8）簽到入場

5、培訓流程

（1）由第五屆kab創業俱樂部主席發表講話

（2）主持人xxx介紹本次活動的背景，然后請培訓師授課。

（3）要求培訓成員自帶筆，本子，培訓結束后要求每個成員寫一份心得體會，上報給部門領導審閱，并移交人事部備案存檔。

6、培訓實踐環節：

7、現場提問環節：

培訓完后進入現場提問環節，觀眾可就對禮儀方面不懂的地方進行提問，由負責培訓的人員來解答問題。

8、主持人總結

余教授講解真的很精彩，用有限的時間給我們傳達了無限的知識，希望大家回去以后認真學習禮儀，把此次培訓進行實踐。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝余教授。

9、活動結束：

（1）kab素質拓展部負責收拾會場。

（2）做好活動總結。

10、附件：

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇九

“文明禮儀伴我行”

1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。

2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。

3、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發現自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發展，為提高自身素質以及將來就業打好基礎。

4、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。

時間：每周五晚上或周末（前半個學期）。

地點：藝術樓舞蹈廳。

培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：

（一）儀容儀表的禮儀細節。

（二）行為舉止的禮儀細節。

（三）握手與鞠躬的禮儀細節。

（四）語言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等。

1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練。

2、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。

3、15度的欠身，45度的左轉。

4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。

5、端著托盤練習15度的欠身。

6、坐、蹲、撿（東西）的培訓。

每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇十

藥學院學生會自律部。

二、活動主題：

大學生社交禮儀及面試技巧培訓。

三、活動背景：

禮儀是人際關系和諧發展的調節器，通過此次禮儀培訓，使大學生理解現代禮儀文明，掌握人際交往中的基本禮儀，塑造良好的個人形象，更容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，最終營造一個和諧的校園環境。也為了讓我們的大學生活更加充實，我院全體學生能在以后的社交及面試場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往及面試，不斷地展現自己的才華！

四、活動介紹：

本次活動是由藥學院學生會自律部主辦，由xx主講人主講的一次講座，由藥學院12級各班同學參加培訓，主要為了讓我們全面了解社交禮儀的重要性和實用性，以及對我們的重要性，本次活動可以在主講人和同學的互動中進行.

五、活動時間：待定。

六、活動地點：需要一個大教室（240人）待定。

七、活動宣傳：

1.班級宣傳，通過各班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們。

把本次活動跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚，做好動員工作。

2.請宣傳部做出展板，通過展板的形式向全校同學宣傳。

八、活動流程：

（一）時間安排。

1、宣傳階段；待定。

2、準備階段；待定。

3、舉辦階段；待定。

（二）前期安排。

1、與姜老師商量本次講座的內容和講座形式；

2、申請學校教室；

3、討論工作人員的工作安排；

5、活動參加人員的安排和各班參加的人數；

6、主講人的選定：可以選開設大學生禮儀課的老師和院或校禮儀隊成員。

7、通知學生會各部門和院禮儀隊配合。

（三）活動實施。

1、提前去看階梯教室的設備和場地；

2、參加活動的學生的位置安排；

首先，要知道各班需要來的大致人數；

其次，對各班人數在場的座次的詳細安排；

活動當天自律部干事分別帶各班學生到指定的地點，各班學生在。

自己的指定地點坐下等講座的開始。

3．開場前準備。

1.幻燈機檢查，話筒電池及聲音檢查；

2．準備開場動畫，音樂放映；

3．迎接嘉賓；帶領嘉賓就位；

4．照相，攝像準備；檢查電量，備充足的電量。

5.在活動開始前把教室的設備調試一下，看看有無問題。

4、開始前主持人和主講人的'溝通交流；

在開始之前由主持人和主講人溝通交流，確認一下所講的內容和主持人的開場白以及中間的一些環節。

5、講座的開始；

當參加人數到齊后，先由主持人宣布本次講座的開始，再介紹主講人和到場嘉賓的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

當主持人說完下臺后主講人就可以開始本次的講座，講座一開始由x主講人對社交禮儀的全面講解，中間x主講人可把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，講解的時間可以在一個小時以上（上半場40分鐘下半場40分鐘，中間加入互動環節），時間的長短可以有主講人自己把握，內容是主講人自己提前準備好的。

6、互動環節；

現場同學可以問一些自己的疑問讓x主講人來解答，可以用舉手方式來。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教。

九．注意事項。

跟講師溝通好講課重點。

2.規劃好講課時間以免發生超時或提前結束等現象。

3.培訓開始前和主席團及各部部長溝通協商以保證培訓順利完成。

4.培訓結束后留專人清理會場。

5.規劃好購買禮品所用資金數目。

十．活動的預期效果。

大學生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性，提升大學生在生活及工作中的職業素質。明確大學生在工作中應有的觀念和態度以及應該具有的工作技能。同時使大學生認識到在正式工作場合著裝問題并加以改正與完善.提高大學生在各種面試場合的面試技巧.

十一．活動經費預算。

1.觀眾互動參與者的小禮品5個（5*2=10元）。

2.會場布置的氣球需要100個（100*0.2=20元）。

3.主講人禮物（約50元）。

4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。（約5元）。

5.共計85元(10+20+50+5=85元)。

十二、應急措施。

1.在活動前兩天應確定好參加培訓的人員人數，若預定人數不足，可通知其他部門干事前來參與。

進行多方面備份，可放u盤，上傳到網絡等。

3.10分鐘預留時間。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇十一

活動主題：我的青春，我做主！

活動時間：xx年5月27日。

活動地點：sel餐廳（暫定）。

[活動內容]。

1:社長致活動開幕詞，活動開始。

2:開始展示環節。

1、街舞社表演。

我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。

2、：禮儀社走秀。

記得t臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？這個環節有些類似，先由禮儀社演繹t臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。

3:話劇社表演。

自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

4:經貿協會數迷。

從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的`與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。

5、禮儀影視觀看，根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。

6、智力搶答。

7、學員才藝展示。

還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。

[活動準備]。

1:主持人解說詞（主持人自行準備）；

2:道具。

[活動安排]。

1、活動總負責人：施靜。

2、活動策劃人：李玲。

3、活動經費負責人：王楚晴。

活動經費預算。

開銷一共在300元左右（p.s：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）。

話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.

本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇十二

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇十三

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇十四

應學院工作要求正式成立了學生禮儀隊，本禮儀隊力求在禮儀職業規范、形體、化妝等方面對隊員進行專業技能培訓，力爭使每位隊員以良好的狀態和規范得體的舉止從容應對各種場合，成為一支素質高，舉止優雅得體，服務規范到位，較好地展現東莞五星職業技術學院文明、健康、朝氣蓬勃的禮儀隊，成為校園的一道亮麗風景，同時提升隊員的氣質以及綜合素質，更好的代表五星學子的形象。

禮儀隊的創立是為了滿足我校各種大型活動的頒獎現場，各項講座禮儀活動，重大會議、競賽的開閉幕式。但是禮儀成員的舉止儀表都還欠佳，有待進一步的提升與規范。禮儀常識以及公關知識的欠缺。需加強對禮儀成員的自身建設更是不可或缺。因此，基于朝著專業化，正規化發展的目標，計劃將請專業老師對禮儀各成員進行一系列的禮儀，化妝，形體知識等培訓課，旨在使成員更好地熟悉和體驗工作任務，提高禮儀的工作熟練度，以更完美地樹立典范、展示形象，提高東莞五星職業技術學校藝術團禮儀隊的整體水平。

1．征集同學的課余時間以便安排培訓課時間。

2．統計：統計各成員的課余時間，并協調好老師及同學間的空余時間，確保每節課至少有90%的同學在不落下學習的前提下都能夠參加培訓課。

3．場地布置：開課前選定授課教室，布置場地。課后，清理場地等。4．聯系授課老師，安排培訓課期間其他一切事宜，以確保培訓課能夠順利進行5.培訓后的反饋工作以及考核。每節課都需要有一名專門的負責人。及時與老師溝通，不斷協調、改進。

時間：周四下午16：00~~17：00授課內容：形體課授課老師：焦老師。

本著勤儉的原則我社團不收取任何費用，所有教具、道具自備。

在培訓課結束后，將對各禮儀隊成員進行考核，以檢查培訓效果，并將考核結果作為年終考核的一個依據。若成員中有無故缺席達3次，則免去一切福利（特殊情況除外）。

培訓課的出勤率將會算入活動的出勤率：同時在培訓課上，老師會布置相應的作業，根據同學們完成作業的情況按出勤率計算，并算入年底的考核及評獎評優。

禮儀隊是學校的形象大使，我們所代表的不僅僅是自己，更是整個東莞五星職業技術學校的形象。肩頭上沉甸甸的責任與使命，迫使我們嚴于律己，打造更高水準，更專業的形象。

為此，我們將在專業指導老師的帶領下，打造一支專業程度更高，業務更加精良的禮儀服務隊伍，基本上能擔當各類大型活動的禮儀活動。

總的來說，對于提高整體實力，我們制定了一系列的計劃和方案。在師資力量等各方面條件允許的情況下，出于對團員自身素質的建設與提高，在不影響學習的情況下，盡量在正常擔任禮儀工作之余再增加禮儀培訓次數。同時，鼓勵大家互相溝通學習，帶動整個團隊的學習氛圍。

基于朝著專業化，正規化發展的目標，我們會在團委新建的舞蹈廳開設專門的、專業的禮儀課程，從一個個細微的動作，舉手投足間提升每一個隊員的形象氣質。同時也有配套的考核機制以督促、促進隊員不斷進步，并不斷提升禮儀隊的整體水平以塑造更美好的湖大形象。

禮儀策劃培訓方案范文（15篇）篇十五

依云是法國的一個小鎮，最著名的就是依云水，依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經過很多年的天然過濾和冰山砂層的礦化二形成的。

依云水的發現也是一個傳奇，據說是一個法國的貴族患上了腎結石，他聽說喝礦泉水會讓的病好起來，他就到依云小鎮上取了一些礦泉水喝，喝了一段時間還真發現自己的病情好轉并且痊愈了，從此依云水也就廣為流傳了。

賣的是天然純凈，贏得是高端市場。

主要有藍色的動畫小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂是童聲版的wewillrockyou。廣告的形式是藍色的水滴動畫人物表演。廣告場景跳轉。

廣告主要講了動畫人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。

廣告以明快、簡潔、活潑的形象的動畫手段宣傳了依云水的功效。廣告中的卡通小孩就是依云水變成的，廣告中多處出現依云水的神奇作用，比如，在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達了依云水布污染環境很安全;小孩經過香皂變色，表達了依云水和生活關系密切;小孩又經過海綿可以說明依云的水可以拿來清洗;小孩從山上走下來，說明依云的水是純天然的;小孩又跳進鍋內，說明依云水可以飲用;金魚也可以在依云的水中自由的游來游去，說明依云水很潔凈安全;小孩跳進大海中，說明依云水來自大自然回也回到大自然里。

整個廣告體現天然、體現和諧、體現了無所不在、更體現了一種回歸自然的純天然水。

這個廣告體現了一種活力，一種激情，無所不在，不容世界，廣告也運用了夸張的手法和抽象的手法，說明了依云水功能多，效果好。品牌形象上頓時讓我們記憶深刻。

整個廣告給我的感覺就是很簡單但又不失內容表達，看起來很舒服的畫面。顏色很協調，形象而又具體。看過得人心情愉快。