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留在心底的美景初中(精選21篇)

時間:2025-07-10 作者:影墨

在寫作過程中,我們需要注重語言的表達和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動和有力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇一

一個星期后,他回來了,他來到經(jīng)理面前,把皺的不成樣子的一本書交給了經(jīng)理。經(jīng)理很驚訝,于是,他便開始講述他尋找這本書的故事。

那天,他跑到外面的長椅上,以為很容易找到那本書,沒想到長椅上沒有。于是,便詢問掃地的清潔工大娘,大娘說那本書昨天已經(jīng)帶回家了,因為他發(fā)現(xiàn)那本書很好,就那回家給自己記得孫子看了。我還以為這本書沒人要了,這件事就這樣結(jié)束了。當(dāng)時我高興的說:“不要緊,明天帶回來就行!”誰知大娘繼續(xù)說:“我孫子非常喜歡這本書,今天早上他回鄉(xiāng)下,就把這本書帶回鄉(xiāng)下了。我孫子在鄉(xiāng)下讀書的……”

我慌了,我很想放棄:鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下有多遠!大娘見我垂頭喪氣,有點怯怯地說:“孩子,那本書是不是對你很重要?早知道我就不拿了,那本書叫《心底的風(fēng)景》……我心中也有最美的風(fēng)景,掃了一輩子地了,這公司的走廊就是我眼中最美的風(fēng)景,我一直把把它放在我心底,我喜歡這里,我真想一直掃下去,一直掃到我爬不動為止。……明天,我打電話讓孫子把書給你捎回來,明天你再來取,好嗎?”

“不用了,大娘!我自己的事我會盡力去辦好的。”于是,我問了大娘孫子的地址。我馬上去了鄉(xiāng)下,時間已經(jīng)是下午,鄉(xiāng)村的夕陽真是美:火紅的柿子樹林,樹葉一片片,一簇簇像火,像霞,燃燒著,美麗著……美麗的'風(fēng)景我會牢牢記在心里。

幾經(jīng)周折,我終于找到了大娘的孫子,拿回了這本書。

《心底的風(fēng)景》這本書在我手上了,我隨手翻了幾頁,這本書確實不錯。

經(jīng)理說:“前前后后,你收獲了什么?”

他繼續(xù)說:“我收獲到了什么叫堅持,我收獲到了什么叫責(zé)任。責(zé)任在,風(fēng)景在。對了,站在門口看公司的走廊是挺美的,一道特殊的風(fēng)景,我會把它留在心底。”

經(jīng)理說:“明天你可以來上班的!”

當(dāng)你走過一段路,經(jīng)歷一些事,你就會把它當(dāng)作一幅最美的畫,深深地刻在心底。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇二

我抬頭,瞇著眼看街邊閃亮的霓虹,很耀眼,很漂亮,卻有種恍惚,不真實的感覺。身邊一輛輛公車停下,又啟動,像是永沒有盡頭的循環(huán)。而我還在等待,不知道好友什么時候才能從某輛公車上下來。

我拉了拉衣領(lǐng),初冬的天氣竟已開始冷的不像話。夜,越來越近,街邊的鬧市也越來越熱鬧。我望著這緩緩移動的人群出神,有小女孩毫無顧忌的歌聲,有下班的白領(lǐng)急促的腳步,有散步的老人臉上安詳?shù)男θ荨C總€人的身上都有一段故事吧,不論愉悅還是悲傷,不論蕭瑟還是輝煌,都有屬于自己特別的芬芳彌漫吧……我呆呆的想著。

然而,一聲轟響卻將我的思緒全部沖散,好漂亮的煙花啊!像是不經(jīng)意間從天上散落下的五彩鉆石,又好似娃娃臉上綻放的燦爛笑容。瞬間燃燒了整個夜空,耳邊所有的喧囂仿佛都被這耀眼的色彩淹沒。我著了魔似的望著這煙花,就像初春的嫩芽沖破冬的束縛,有種感覺在心底悄悄萌芽。

終于,煙花燃盡,墜落,繁華滿地竟是如此落寞。我嘆氣,為這凋零的煙花悲傷。可我怎么也無法忘卻,她綻放的那一刻,似乎整個世界都因她而暗淡無光。

每種事物都有它必須遵守的生存法則,花草枯榮,我們無法改變。就像煙花終要燃盡,隕落。可我依然敬佩,她竭盡全力綻放的姿態(tài),她傲然面對死亡的勇氣。突然的我不再膽怯。

就算是城市中不起眼的一粒塵埃也擁有折射出光芒的力量,我又何嘗不行呢?

繁華,終究是披著輝煌表象的泡沫,脆弱不堪。,一擊即碎,而我也該卸下浮躁,丟棄虛榮,去尋找屬于自己真正的輝煌了吧。

又一輛公車停下,好友從車上跳下,俏皮的沖我眨眨眼睛,表達他遲到的歉意。我們并肩走著,我向他講述剛剛看到的絢爛煙花,只聽他喃喃的說:“真可惜,沒有看到。”我們嬉鬧著,一路上灑滿了我們輕快的笑聲。

或許,這也可以算是另一種輝煌了吧。只是心底,止不住芬芳彌漫…。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇三

春天,梧桐的籽許是撒在了角落扎下了深根,它從堅硬的水泥地中艱難地鉆了出來,向周圍擴散著綠色。媽媽說,梧桐的每一片樹葉每一朵花都飽含著石灰的苦澀。每到夏天,梧桐淺紫與淡黃的花瓣就在滿樹枝丫綻開了笑臉,吐露著沁人心脾的淺香。坐在綠色的樹蔭下,偶爾飄下幾朵,在臉頰上一吻,癢癢的。一樹繁花,令人心醉。

可是,風(fēng)雨終究會來。傍晚,天邊涌來滾滾黑云,罡風(fēng)張牙舞爪,瞬間卷落了芳華無數(shù)。窗欞吱吱作響,窗邊的植物低聲下氣,早已臣服;枝葉卷曲,頂尖還不斷的磕著地,仿佛在叩首求饒。大雨隨即而來,梧桐并不屈服,挺立著,挺立著。雨越下越大,我早已看不清小院的模樣。

第二天清晨,我來到角落,一片狼藉。梧桐的半個樹冠被齊齊砍下,梧桐的花破損不堪,還在飄落,最后只剩下了黑黑的樹干和嚇人的扭曲的樹杈。這棵梧桐僥幸存活,恐怕它再也無法開花。我輕嘆一聲,轉(zhuǎn)身離去。角落里的梧桐,被人遺忘。

第二年夏天,一個清晨我坐在院門口曬著太陽。一陣清風(fēng)吹過,好不愜意。突然,一絲清香沁入我的心脾,好不熟悉。我猛地站起,向角落沖去。

入目是耀眼的綠,梧桐葉上絲絲的晨露在和陽光相互挑逗著。淺紫和淡黃的花瓣層層深入,像糾纏著的,環(huán)繞重疊的夢境。梧桐綠意盎然,一樹繁花,枝葉輕輕搖擺,向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚已被有力地根須拱起,梧桐的涅盤重生永遠地刻在了我的心中,成為留在心底的那片風(fēng)景。

亭亭南軒外,貞干修且直。廣葉結(jié)青蔭,繁花連素色。天資韶雅性,不愧知音識。

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留在心底的美景初中(精選21篇)篇四

有時,我會拿著一杯咖啡走在大自然中享受著陽光的.沐浴。有時,也會想一個人走在小路間,滿天不時有楓葉飄落下來,天邊的夕陽閃耀著,可留在我心底的美景卻是一個人和一件東西。

我喜歡鼓,喜歡用雙手在鼓上游走,讓音符在我的身邊跳動,讓我的身體跟隨著節(jié)拍輕輕搖擺。但是是,盡管那么喜歡,還是淡忘了它。

直到有一天,我了解了貝多芬。

他不僅身材矮小,容貌丑陋,還一直身患重病,后來變?yōu)殡p耳失聰,然而他始終堅信:“沒有誰能戰(zhàn)勝我!”一襲黑色的禮服,他駕馭著音樂,一個個頑強不屈的音符從他指尖劃過。他演奏著生命,演奏著靈魂。世界好像為他的樂聲而屏住了呼吸。只有音樂,只有貝多芬,沒有了病痛,沒能了耳聾的痛苦,沒有了世人的不解,高喊出:“我要死死地扼住命運的咽喉!”

我的心在震憾,那是多美的一道景色啊!

好美……。

心盒里的風(fēng)景燦爛,而這尤為奪目,海風(fēng)拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏起心中的風(fēng)景。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇五

敬愛的朱老師,從我剛踏進五年級教室認識了您開始,您的每一次悉心指導(dǎo)都讓我難以忘懷。一眨眼,我馬上就要畢業(yè)了,耳邊不時回想起您的話語,腦海中不時回想起您對我的循循善誘。

曾經(jīng)記得五年級時,您第一次讓我們“毛遂自薦”,明天讓我們向您匯報。當(dāng)天夜晚,我反復(fù)思考到底當(dāng)哪一門的班干部才好:語文?數(shù)學(xué)?英語?唉!不要想這都不擅長,還是明天再想吧。

到了第二天,您在講臺上說:“誰想當(dāng)班干部的上來,并每人說一句話。第一個人是呂婕,接著是王培輝、張云彩……最后您說:”還有人嗎?“隨著儲昊偉上去了,我還在座位上猶豫不決。您又說了一聲,過了一會兒,我才慢吞吞的走了上去,因為他們有所準備,而我卻沒有,與他們大相徑庭。我在思考什么說時他們已經(jīng)開始發(fā)表了。不知不覺到我了,我一句話都不知怎么說,像一塊石頭堵在了心口。過了一會兒,您用那充滿自信的語氣鼓勵了我,讓我說出了當(dāng)體育委員的原因,隨后同學(xué)們?nèi)客猓睦锏囊粔K石頭也隨著落下了。朱老師是您在我無所適從的時候鼓勵我,讓我充滿自信,是您,在我在逆境里來回走動的時候引領(lǐng)我走出逆境。

我不但在你的鼓勵下進步,而且在您的指導(dǎo)下茁壯成長。清楚的記得在六年級上學(xué)期時,您讓我們自己面批。正當(dāng)我一籌莫展的時候,是您告訴了我修改作文的方法。第一次給你看時,就被您看出了一個病句,就批評了我。第二次,又被您看出了一個問題:一個句子沒寫完整就這樣反復(fù)的看,反復(fù)的改,終于面批完了。在面批的過程中,您說的每一句話都讓我回味無窮。

小學(xué)即將畢業(yè),謝謝你給予了我豐富的知識;謝謝您教育我怎樣做人;謝謝您教育我怎樣寫字。這些都是您給予我豐富的財富,我怎會忘記!

留在心底的美景初中(精選21篇)篇六

兩個月前,非洲大陸的最南端有過一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;兩個月后,當(dāng)帷幕落下,我們回憶場邊風(fēng)景。大喜大悲,大起大落。當(dāng)西班牙第一次捧起大力神杯時,斗牛士歡呼,馬德里徹夜不眠。然而,在鹿特丹,在慕尼黑,在巴黎,在米蘭,則有更多人失落,難過……成者王侯敗者寇,可是敗者也是令人尊敬的,令人銘記的,他們也是留在心底的風(fēng)景。

無奈的橙?荷蘭。

又是一次擦肩而過,可是你在世界杯舞臺上展示了自我,讓世人記住了這次絢麗的橙,荷蘭,你是南非最溫暖的陽光,是世界杯賽場邊最動人的風(fēng)景!

堅韌的黑白?德國。

是的,就是這樣一支團結(jié)、堅韌的年輕隊伍,以和前輩同樣的姿態(tài)在一支支強隊身上狂轟濫炸,讓豪門變成弱旅,真是這支德國隊,即使夢碎了,也可以昂起頭,重頭再來,不論多少年以后,我們都會記得德國戰(zhàn)車曾隆隆地碾過好望角,駐扎在每個人心頭。

寂寞的藍色?法國、意大利。

一個是曾經(jīng)的高盧雄雞,一個是曾經(jīng)亞平寧指望。如今江山易主,寂寞的藍色隱匿在那伊莉莎白港蒙蒙細雨中。當(dāng)多梅內(nèi)克失策了,當(dāng)亨利的突破不再犀利了,當(dāng)里貝里不再積極了……法國就與厄運搭上了關(guān)系。當(dāng)皮里老了,布馮受傷了,卡納瓦羅跑不動了……意大利也無力回天了。曾經(jīng)輝煌如今已經(jīng)褪去,但我們依舊可以重新開始。

法國與意大利,失落的背影是酷熱的南非一道冰冷辛酸的風(fēng)景。褪去榮耀,還可以卷土重來。

尾聲。

無論時代如何變遷,朝代如何更迭,勝者為王永遠是真理。可是作為敗者,他們依然在綠茵場上揮灑汗水,享受奔跑。從荷蘭被西班牙決殺,從德國被擋出決賽,從意大利與法國黯然出局的那一刻起,所有的人都會痛苦不堪。因為他們背后是整個民族的期盼,是國家的希望。

盡管如此,南非的每寸土地,每縷陽光都應(yīng)該記得他們的無奈,堅韌與寂寞。成也罷,敗也罷,所有的記憶都會被我們銘記,永遠銘記。

荷蘭、德國、法國、意大利……你們是南非最真實的記憶;橙色,黑色,白色,藍色……他們是南非最絢麗的色彩。記憶、色彩、永遠是留在心底,不曾遺忘的風(fēng)景。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇七

人的一生,有許多人和事會留在你的心中,他們會時刻激勵著你,讓你前進。留在我心底深處的是我一年級的班主任馬莉娜老師,馬老師有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙像黑寶石一樣的大眼睛。

記得有一次,我參加了學(xué)校400米,裁判一聲令下,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去。可是過了一會兒,我就被累倒在地上了。這時,馬老師跑過來,對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不要半途而廢,加油啊!”我聽了馬老師的'激勵,忽然感覺獲得了新生一樣,渾身充滿了力量,便又站了起來,沖到了終點,最后還獲得了第三名的好成績。

還有一次,我的腿不小心摔傷了,紅紅的鮮血流淌了出來。馬老師看見了二話不說,急忙跑到了醫(yī)藥室,拿了醫(yī)藥箱,親自來為我抱傷口。因為跑得太急了,以至于不小心把手都擦破了。

馬老師真是一位好老師,她的一言一行隨時都激勵著我,讓我前進。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇八

“若要盼得呦紅軍來,嶺上開遍呦映山紅,嶺上開遍呦映山紅……”這是一首耳熟能詳?shù)母瑁彩且皇琢粼谖倚牡子肋h的歌。

20xx年2月20日,我的奶奶,坐上了通往天堂的列車。

奶奶生前最愛唱的便是這首《映山紅》。每當(dāng)電視里、廣播里響起這首歌,她就情不自禁地跟著哼唱,唱一會兒,又扭過頭來問我:“奶奶唱得好聽嗎?”我點點頭,連說:“好聽!好聽!”

可能是得到了她最疼愛的孫女肯定的緣故吧,奶奶的興致一下子高漲起恚打開的話匣子再也合不上,不斷地給我講她年輕時的故事,講她最喜歡唱的《映山紅》。

奶奶說,她那個年代物質(zhì)生活貧乏,精神生活卻很富有。年輕時的她特崇拜戰(zhàn)斗英雄,尤其喜歡唱“紅歌”,早晨、晚上,上學(xué)、放學(xué)路上,都會情不自禁地哼上幾句。夏天的晚上,鄰居們圍坐在外面乘涼,大人小孩都嚷嚷著要聽她唱歌。她就一首一首地接著唱,儼然成了大家的點唱機,“點”得最多的就是那首《映山紅》,難怪她那么喜歡唱這首歌呢!

奶奶的歌,在如今這個時代或許已經(jīng)過時了,但卻是我最愛聽的。奶奶的故事,在外人看來也一點都不新鮮,奶奶的歌和她的故事一起交織、纏繞,深深地烙在了我的心里,成了我心中永遠的經(jīng)典。

我多么希望這個經(jīng)典能一直延續(xù)下去,但“人生不如意事十之八九”。一個多月后,最愛我、我也最愛她的奶奶突然患重病倒下,躺在了省同濟醫(yī)院的病房里。因為要上學(xué),我不能每天去陪她。護工阿姨告訴我,奶奶總在她面前說:“我有個小孫女可喜歡我了,經(jīng)常會給我捶背,也喜歡聽我唱《映山紅》。”可以想象,奶奶說這話的時候,是多么幸福和自豪!

我多想讓奶奶就這樣一直自豪下去。誰料到,不久就傳來了噩耗,通往天堂的列車把奶奶帶走了!我再也看不到她慈祥的面容,再也聽不到奶奶唱那首《映山紅》了!

記得那天,在老家安葬完奶奶,坐上了回家的車。望著漸行漸遠的墓地,那一刻,我才真正體會到余光中先生《鄉(xiāng)愁》中的那句“我在外頭,母親在里頭”的含義,只不過換成了“我在外頭,奶奶在里頭”。那一刻,我也開始明白,人生的路很漫長,上帝遲早會將他派來陪伴我的天使一個個都帶走,剩下的路,要自己走!

如今,放學(xué)后走到奶奶房間去看看,已成了一種習(xí)慣。可熟悉的路線盡頭已沒有了熟悉的人,人生的悲涼莫過于此!

奶奶,如果您在天堂有知,孫女想告訴您:在今后沒有您的日子,我會勇敢地踏上遠方的人生旅途。但在這途中,永遠會有一個聲音,在我心底不斷地、輕輕地哼唱著:“若要盼得呦紅軍來,嶺上開遍呦映山紅……”

奶奶,愿您在天堂也能看到滿眼的映山紅!

留在心底的美景初中(精選21篇)篇九

突然,腳步聲在門口響起,剎那間,門被推開,一雙黑色高跟鞋踏了進來在那一瞬,我的思緒一空,只希望立即回到20分鐘前。

“收卷!”老師淡淡地說,對下面的陣陣哀嚎予以無視,“數(shù)學(xué)課代表下節(jié)課留在班里改卷。”

我懷著忐忑而又激動的心情將疊好的試卷遞給老師,立在一旁,等待老師的指令。

很快,同學(xué)們都走光了,我看著老師拿起紅筆,對準我的試卷,心跳不由加速這時,老師的手機突然響起,她皺眉看了看來電顯示,給我投一個歉意的眼神,說:“欣羽,你先等下老師一會兒,老師打完電話就給你改卷。”

但是,還有機會!我掃視著空曠的教室,手心冒著汗,把筆蓋打開又合上,合上又打開。

正確答案就在我的面前,改,還是不改?

我的腦海里思緒浪潮般涌動,無數(shù)的解釋與借口如藤蔓扎根在心中,無法開口如今,我的手上拿著一支黑筆,面前擺著兩份試卷,眼見老師的目光掃了過來,不由垂下的頭,等著老師的質(zhì)問。

然而想象中的暴風(fēng)雨并沒有來。我感覺有人拍了拍我的肩膀,抬起頭,只見老師像往常那樣露出了笑靨:“還愣著干嗎?趕快把你的試卷給我。”紅筆在試卷上摩擦,發(fā)出“唰唰”的輕響,我聽紅筆在某處停頓了一下,心臟不由收縮,只聽老師說:“你錯在這里怪可惜的,只差一個小數(shù)點,下次認真點兒。“竟對剛才我的異狀一字不提。

老師把改好的試卷給我,我接過時,老師突然用一種我從未聽過的,溫柔但嚴肅的聲音說:“劉欣羽,你好強,我知道,但也別把成績看得太重,即使你考差了,老師也不會罵你,只要是你真實并且努力過后的結(jié)果,老師都會喜歡。”

我怔怔地點點頭。

老師見狀笑了笑,說:“那你先改卷吧,老師不打擾你了,”末了又想起什么似的,加上一句,“對了,氣象局預(yù)報說今天在戶外可以看到流星雨呢,去看看吧。”

“那一天,我確實去看了流星雨,我站在陽臺上,看著它們劃過蒼穹,消逝在遠處天界。我記得,那天很冷,涼風(fēng)把月亮都趕到云層后面,但那些流星,依舊耀眼。”

“我感到往日那顆被成績勾得躁動的心逐漸安靜下來。日后,看到再差的成績,自己也不會因此亂了陣腳,忘了本心。”

“后來,在我畢業(yè)時,老師送我一張賀卡,里面貼著的,是當(dāng)年那場流星雨的照片。除此之外,還附有一句話寧靜致遠,淡看庭前花開花落;無意去留,笑看天邊云卷云舒。在此,也把這句話送給你們。”

往事如煙,許許多多的記憶也不再鮮活,但這一次數(shù)學(xué)考試,這一席話語,這一樽夜色,這一場如夢如幻的流星雨,都會永遠留在我的心底。”

我吐出一口氣,慢慢走下臺去。主持人甜美的聲音響徹操場:“感謝歷屆優(yōu)秀學(xué)生代表劉欣羽的演講《留在心底》。”臺下響起雷鳴般的掌聲。

我勾勾唇角,望著遠處那稚嫩的如花臉龐,心中想到:

希望,這番話,能留在他們心底吧。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十

歲月輕輕滑過指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。時光的淘洗中,有一縷芬芳,被我珍藏在心底,隨著光陰的流轉(zhuǎn),更加迷人。

考試又一次失利,那刺目的紅叉如烙鐵一般令人生畏,在我內(nèi)心留下了不可消除的疤痕。我拖著沉如灌鉛的雙腿回家的路被無限延長。火燒云將天空染成紅色,母親那句句問候,聲聲叮嚀都不約而同地在耳畔回響。不知不覺中,淚水順著臉頰滑落。

走進家中,一般淡淡的清香撲鼻而來,母親邁著輕快的步伐向我走來,她仍如住常一樣接過我沉重的書包。我低著頭,寬敞的`房間顯得格外沉默,沉默得讓人心生恐懼。終于,母親的輕聲細語打破了這樣的氛圍。“孩子,考試不順利嗎?”我抬頭看著她那滿帶笑容的面孔,支支吾吾地說了一聲:“嗯。”她一臉平靜,牽著我的手,拉我走到陽臺上,一株盛開的月季花散發(fā)著清香,整個房間都彌漫著香氣,母親用溫和的語氣對我說“孩子,你知道嗎?月季花每月開一次,無論遇到怎樣的挫折,無論是怎樣惡劣的環(huán)境,它都會堅持完成自己的使命。”我順著母親的目光看向月季花,花兒開得正艷,紅艷艷的花朵倔強地怒放著,頓時,我感到似乎有一股莫名的力量沖擊著我的身體。此后,我更關(guān)注月季花的生長,它生長得越發(fā)枝繁葉茂了。可是過了幾個星期,它的葉子慢慢變黃,枯萎,它的桿也像年邁的老人,失去了往日的光澤。但在母親的悉心照料下,它很快發(fā)生了新的變化,長出新的枝葉,開出新的花朵,散發(fā)出新的芬芳。看著它,我的信心也增加了許多,因為我知道,我和月季一樣有媽媽的呵護。

晚自習(xí)回家時,總有母親在路的盡頭等我的身影。她是那樣迷人,那樣美麗,就如那月季一樣散發(fā)出迷人的芬芳。這樣的夜晚多一份靜謐,多了一份呵護,更多了一縷幽香。我牽著母親那布滿老繭的手,歲月的風(fēng)霜漸漸染白了她的烏發(fā),一道道漸深的皺紋,記載了母親生活的艱辛,卻在我心底留下了一縷芬芳。

漫漫歲月長河里,每當(dāng)我身心疲憊時,總會在腦海中浮現(xiàn)母親望著月季花的場景,我似乎嗅到了清香,便有了前進的動力。藏在心底的芬芳讓我知道:挫折也是一種財富,磨難何常不是一種獎勵?細細回味,苦苦的滋味在舌尖漫延,竟也有一種淡淡的清香,那是月季花散發(fā)出的芬芳,更是母親帶給我的芬芳。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十一

有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動中,輕盈地飄向那個叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……。

舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。

外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來,她們更像一對朋友。

每當(dāng)午后,噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動都慢了下來,感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動,現(xiàn)在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的時候,媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了,我也老了。”

午后的陽光,透過窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時安穩(wěn)地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人,眼角不覺留下淚痕。

的確,有這樣一種聲音催促著我們成長,更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間,只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾,但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛,要像安穩(wěn)和諧的縫紉機聲一樣,永遠留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會愛在手里。?。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十二

光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時間的洗涮,卻記憶猶新。

星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這仿佛是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機械地反復(fù)坐著這兩個動作,似有幾分蘇軾的也無風(fēng)雨也無晴。的情懷。

是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十三

濛濛細雨斑斑駁駁地灑下,望著陰沉的天,我只能一言不發(fā),憂郁的心情使陰霾填滿我的內(nèi)心,豆粒般的雨點傾瀉而下,打落在地面上低洼的水坑理,濺落了一地雨花。又是一個陰雨天,這時我的耳畔突然響起一個稚幼的聲音:我能行!

在一個相同的雨天,我結(jié)識了一個年僅十歲的小男孩。他弱小的身軀中蘊含著澎湃的力量。

那天,由于出門走得急,把先前準本好的雨傘落在了家中。走到半路,雷雨就傾盆而下,站在雨中的我不知所措,顯得很狼狽,在雨點浸透我的衣服,視線變得模糊時,突然一個不知從哪沖出的小男孩把我拉進了一家店里。待我回過神來,小男孩已默默地坐在角落,支支唔唔地跟我解釋說:“姐姐,我……看你淋雨了,所以就拉你了。”我會心地笑笑,感激地說:“沒事,我還要謝謝你呢。”我環(huán)顧四周,這是一家小吃店,但生意比較冷清,只有角落里稀稀落落的兩三個人而已。小男孩看出了我的疑惑,“姐姐,這是我媽媽的店,可是她身體不好,打理不了。”從男孩斷斷續(xù)續(xù)的敘述中,我了解了他的經(jīng)歷。由于父母離異,母親又常年抱病,小男孩只能幫媽媽打理小店,靠這點生計維持生活,每天放學(xué)后,他除了要照顧媽媽,還要到小店照料。難以想象一個僅僅十歲的小男孩要挑起生活的重擔(dān),面對殘酷的現(xiàn)實,他微笑面對,依然堅強。看著從他臉上溢出的笑容,我不禁問他:“你累嗎?”男孩什么也沒說,良久,他笑了笑,“沒事,我能行!”

走在回家的路上,天際的烏云已漸漸消散,放眼望去,蒼穹一片晴朗,微風(fēng)吹過,到處都是清爽的泥土氣息,在空氣中氤氳開來,滌蕩了一天的煩悶。小男孩簡短的話語深深震撼了我,我能行!他的自信和堅強令我深深折服,而自己呢,竟然為一點笑挫敗會斗志全無。腦海中又涌現(xiàn)出男孩自信笑容,我不由地舒了口氣,那跟隨我?guī)滋斓年庼差D時全部消散,取而代之的盡是陽光和燦爛!

我能行!這種聲音在我記憶深處,鞭策著我,不斷前進!

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十四

記憶包含著人類特殊的情感,有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦,褪去渾濁,變得明澈起來,成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著,回頭一看,數(shù)不清的記憶,數(shù)不盡的財富,明麗的風(fēng)景。

小時候誰都貪玩,三四歲和一幫小孩子追追打打,在一次玩鬧中不小心摔倒,左手肘擦出一大塊血痕,和沙土混著,當(dāng)時傻愣愣的,還是繼續(xù)瘋,直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn),已經(jīng)血肉模糊了,突然間感到了疼痛,于是放聲大哭。老媽問我當(dāng)時為什么不覺得疼,我不知道。在嬉戲時也許就稀釋了疼痛,待到無人時便濃烈些,這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤,現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時的嬉戲,一定是天真而快樂的,隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴。快樂永遠大于疼痛呵。

長大了,上學(xué)了,我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容,而是校門口的小吃攤。一放學(xué),和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺!現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚:一元錢的香芋,五角錢的海帶絲,長長的炒粉,香噴噴的烤腸......冬天還會有紅薯攤,烤的香味誘人,捧一個在胸口,暖暖的窩心。那個吃的滿嘴都是的家伙,明明燙煞人還要大口咬,美味難擋啊!等到回家吃飯時,總是很不好意思的說:“媽,其實我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了......”后來畢業(yè)后才明白,小吃攤之所以常年笑聲不斷,也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。

進入初中,過著苦行僧般的住校生活,唉!有家難回才知家可貴。因為要值日,很晚回家。一出校門,天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來,我只能跑到兩里路以外的車站去坐車,在黑暗中跑跑停停,只能聽到自己的喘息,只能一個勁的跑。就在天快全黑了時,路燈突然間接二連三的亮起來,向前延伸無限希望,頓時間燈火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻,不忘在心里記錄下這一瞬間的感動。天黑了,還有燈,一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景,只為向前延伸希望的旅程。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十五

美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶,它是“干凈”,幾乎沒有一點雜質(zhì)。我不也不知道你會用什么方式去收藏,用最大空間的擺放,還是用最小的角落,把它與垃圾堆積在一起!

有一次,在網(wǎng)上看到一組圖片,看完后,我覺得非常感動。

是在一次車展,一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片,他穿著公仔的套裝,頭上戴著一頂機車,而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服,在烈日下,站了一天,是的,沒有錯,這是他的工作,她有責(zé)任把她的工作做好。當(dāng)她穿上的那一刻,他再也看不見外面的風(fēng)景,他曾多次摔倒,但是也沒有一個賓客去扶他一下,她每一次都是笨拙的站起,甚至有一些小孩還會嘲笑他。

等到賓客離開的時候,他才摘下頭套,露出他的容貌,那臉龐是那么干凈、純潔,這只是一個20出頭的年輕姑娘。

當(dāng)一位車模用時下最流行的手機打著電話時,那位姐姐用羨慕的眼神看著車模,一直看著,看著,看著車模的背影。那位姐姐他大喝一口水,抱著她的“機車頭”走進了車站會場內(nèi)。

那些車模都是靠臉吃飯的,幾乎從早到晚都是,但是那位打工的姐姐,打了一天的工都不可以露一下臉,這是多么大的差別啊!

在這里真心的對那位姐姐說一句話:“不要去羨慕別人,他們臉上的容貌都是面具,素顏的美,才是真實的,不要去學(xué)習(xí)人家,每個人都會有自己的特色!”

真正的美麗,不是用刷子刷出的面具,而是取下所有面具后的容貌,那才是真實的,也就是最美的一條風(fēng)景線!

美麗的風(fēng)景不一定是最美麗的,但是至少他是可以牢記在一個人心中,永永遠遠的,不在乎關(guān)系的大與小,只在乎,你看待它時的角度!

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十六

咔嚓!一張讓人心生贊美的照片誕生出來;照片中,那兩道嬌小的身影,在夕陽的照耀下,彌漫著快樂與和諧的氣氛。

那是一個周日的下午,兩道身影一蹦一跳地從學(xué)校走出來。“哥,咱們?nèi)ツ耐鎯貉?”一個充滿稚氣的聲音響了起來,她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭,說道:“你就知道玩!快點回家做作業(yè)。”這一對兄妹中,男孩名叫風(fēng)致,女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去,他們路過的地方,氣氛變得快活了起來。

他們拐過四五個十字路口,笑談間,來到了一條小巷子。

小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜,清涼的秋風(fēng)吹拂過巷子。“咚”一聲悶響從巷子里傳了出來,兄妹腳步一頓,相互對視了一眼,不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處,兩人躡手躡腳地把頭探了出去。

咔嚓!一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯著一個二三年級的小男生。大男生低沉地說道:“把你的錢都給我,你剛才撞疼我了!”小男孩顫抖地說:“我,我是不小心地,我也道過歉了。”大男生眉尖一挑,揚了揚拳頭,其意思不言而喻。小男孩身子一僵,然后緩緩地開始翻找口袋,找著自己所有的錢。看到這一幕,風(fēng)致的拳頭緊了緊,對妹妹道:“多多,快去找大人,我去拖住他。”多多四下望了望,這一帶確實沒有什么大人,她擔(dān)憂地看了看哥哥那燃燒著火焰的目光,想了想,點了點頭,向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣,走出巷子,大聲喊道:“不能給他!”突如其來的喊聲讓巷子里的兩人微微一震,偏頭看去,那六年級男生大笑起來,說道:“一個稚氣未干的小鬼能奈何了我?笑話。”風(fēng)致怒斥道:“你一個大哥哥怎么能倚強凌弱呢?真不知廉恥!”大男生,眉頭微皺,道:“小子,找打是不?”風(fēng)致跑上前,拉起小男孩,安慰了一下,讓他快跑,大男生怒了,上前一步,伸手就欲揪住小男生,風(fēng)致上前,一把抱住他的腰,阻攔著他。大男生沒追上人,怒氣大漲,一對拳頭便招呼在風(fēng)致身上。幾番拳腳,風(fēng)致依然死死地抱住他,正當(dāng)他要繼續(xù)擺脫時,一道怒雷般的聲音響了起來:“你在干什么!”大男生抬頭,看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來,罵了一聲,使勁兒擺脫了風(fēng)致,罵罵咧咧地跑了。多多跑到風(fēng)致面前,扶他起來,再揉了揉他的傷處,一同向幾位大人道了謝,向家走去。

在夕陽的照射下,兩道身影緩緩行走著,夕陽仿佛正依依不舍地最后望著他們,用他的余暉照耀著他們。

這幅畫在我心中,久久揮之不去。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十七

獨自一人在田間的小路上行走,靜謐,只聽見雨絲灑在荷葉上,青蛙在池塘里,細語。風(fēng)輕輕地吹過,一切都是那樣和諧、寧靜。我停住了。有田的地方,就會有塘。往往蓄了半塘的水,搖曳著幾柄荷葉,像一面掉在田野里的鏡子,鳥從田野的上空飛過,它就照出鳥的影子,牛在塘堤上啃草,它就照出牛的模樣。鳥從空中望見了自己俊俏的身影,斜斜地飛下來,掠過水面,用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪。唯有靜心品味,才不負這詩意。

《清秋書簡》中“耳中灌滿的卻都是蟲聲,分不清哪是蟋蟀、螞蚱、蟈蟈……有的若大提琴,有的若豎琴,有的若風(fēng)笛,仿佛一場絕妙的交響曲,此起彼伏響個不停。當(dāng)時頭頂上有金黃的秋月,田野里有成熟的莊稼,草棚里有醒著的我……”《蕭蕭池塘暮》中,“一陣村風(fēng)暖,池塘岸邊各色水草倒掛而長,一根根親水而去,猶如一串串清脆玉潤的珠簾,將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻……”

這是大自然中的詩意,仿佛一切都安靜下來了,仰望著湛藍的天空及幾片游動的云兒,眼前的池塘定格在我的視線里,雨滴聲,蛙鳴聲,蟲鳴聲,它們譜在大自然的音符,更能令我內(nèi)心充滿寧靜。唯有用心靈去細細品味,去體驗這詩意自然。

文學(xué)中也有詩意。

“采菊東籬下,悠然見南山”陶淵明歸隱山田,安靜的環(huán)境,寧靜的心境,悠然,閑適的心情,體現(xiàn)出他的超凡脫俗、潔身自好。“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。”《陋室銘》中劉禹錫靜謐的隱身之處是他心也沉靜。“開軒面場圃,把酒話桑麻”,孟浩然的.詩中,寧靜的農(nóng)家田院,討論莊家的收成,多么一幅和諧的場景!當(dāng)然也有“震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁飄出幽谷……”

文學(xué)中不論是現(xiàn)代還是古代的作家,通過描寫安靜的環(huán)境,詩意的景色,來表達內(nèi)心的寧靜、悠然,亦或?qū)ι畹臒釔邸傊鎸ι睿覀兛倳懈鞣N挫折,生活中也會有各色人等。不論是高興還是失落,我們的心總要是寧靜的,正所謂“以靜制動”。

所謂詩意,對一些文人來說詩意是失意的人的寄托,一如詩本身就是詩人的寄托,甚至超脫物累的追求。對于我們來說就是一種珍惜并享受生活的心境,一種追求美的心境。看似不同實則相通,它們都是以寧靜的心面對生活,淡定地面對人生百態(tài)。自然,生活的話語和心靈的聲音匯合,那是無比美妙的體驗。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十八

“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,這風(fēng)景,多美,可惜我未曾領(lǐng)略過。望著一葉小舟撥開層層波紋,向紅樹林深處漫溯。我想:這風(fēng)景,近了。

早就聽說文萊的紅樹林是觀賞螢火蟲的絕妙地點,生活在城市的我雙眼滿是鋼鐵水泥的建筑物,曼妙的夏夜、撲朔的流螢一直是憧憬的風(fēng)景。

螢光?

前方零零星星的光亮閃爍在我的眼里——一定是螢火蟲了!

天上星星,地上流螢。

倏忽,視野一片光亮。想用手觸之,不敢,怕天上的星星會因凡人的觸碰而被玷污。

水面,螢光熠熠;水里,螢光熠熠。兩輪明月因為這群夏夜的精靈黯然了,卻從未停止與水色、與流螢一起,洗滌我的雙眼。汽車尾氣、建筑工地、城市大樓……通通的,模糊、虛化、烏有。

我開心地望著這漫天流螢,卻也莫名惆悵起來。如今,哪里再會有漫天流螢的風(fēng)景?哪里再會有閑人迢迢來看風(fēng)景?哪里再會有沁人的美景拂過心頭?想到這些,不禁黯然。

我們只剩下熒光燈了嗎?只剩下霓虹閃爍了嗎?不,不不!自然是心靈的原配,自然是留在心底的風(fēng)景。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇十九

彼時,我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過氣來。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔(dān)憂涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。

汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于,汽車停了下來。下車一看,周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經(jīng)消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。

我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂,一路絮絮地開導(dǎo)我。我默默點著頭,心思卻早已不知飄到哪里去了。

眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無聊。

忽然,遠遠地,我望見了一片突兀的紅!

是辛夷!心底無聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過去。

只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周圍一切都點燃了!盡管它一身紅裝,卻并不讓人覺得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。

也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽光,因而長勢緩慢,在其他辛夷都爭奇斗艷,招蜂引蝶時,它卻孤零零地立在山谷深處,無人問津。它一定感到了一種孤獨的痛苦。然而現(xiàn)在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己并不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色!

眼前,是一棵樹,也是一顆堅定的心,一個美好的靈魂!在這個靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個人的才能還沒有展現(xiàn)出來,如果一個人的青春還沒有找到自己的春季,那,你就要堅信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬于自己的美麗!

那一樹燃燒的辛夷,是我永留心底的風(fēng)景。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇二十

“咔嚓,咔嚓”,每天清晨,晨曦還未完全散去,人們還未完全睡醒時,總有這樣的聲音從樓下傳來。對這聲音我已經(jīng)習(xí)以為常了,我知道那是我的鄰居?xùn)耸迨逶谑膛男』▓@。這“咔嚓,咔嚓”的聲音就是我的定時鬧鐘,我一躍而起,開始自己緊張而充實的一天生活。

前幾年,剛搬入這個居民小區(qū)的時候,我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)的綠化面積很小,樓房之間的空地上只稀疏地種了幾種植物,再加上小區(qū)離街道很近,街上小飯館排出的油煙讓我們難以忍受,大家總是行色匆匆,上班、下班、上學(xué)、放學(xué),及時躲進自己家里。而現(xiàn)在,你一步入我們小區(qū),就會發(fā)現(xiàn)一個景色優(yōu)美的小花園赫然在目,那是査叔叔的杰作。每天清晨的“咔嚓,咔嚓”的聲音他發(fā)出的,是他在為樹木花草修枝剪葉呢!這個小花園是他甘于奉獻的樂園,幾年來,查叔叔為此付出了許多的心血和時間,從花草市場買來種子開始,到為花草除草、施肥、澆水,每一道工序都安排的井然有序,干得一絲不茍,所以小花園一年四季都有可供觀賞的花,春天有迎春花、杜鵑競相開放;夏天有月季、梔子花沁人心脾;秋天有菊花英姿颯爽;冬天有臘梅傲雪枝頭。路過小花園的人們放慢了腳步,用心去感受身邊的這道風(fēng)景,更有老人和小孩在這里散步、嬉戲,小花園成了所有人的樂園。

今年連續(xù)高溫,雨水偏少,有好幾次,我晚上九點多從外面回來,看到查叔叔正精神抖擻地提著水桶在小花園里澆水,一股敬佩之情油然而生。老舍先生說過:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這是真理啊!查叔叔對花草的照料絕對是樂此不疲的,他就是辛勤的園丁,快樂地穿梭在花花草草之間。我曾問他:“您為什么對花草如此上心呢?”他說:“花草也是有生命的,我既然種了它們,就應(yīng)該認真養(yǎng)它們,讓它們一直活下去。”多么樸素的話語,但讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。

其實,查叔叔是我們小區(qū)遠近聞名的人。他為小區(qū)居民做了許多事情:他請工人安裝了一排彩鋼墻,擋住了小飯館排來的油煙;他花錢買來供人休閑的長椅,讓小區(qū)居民得空坐下來歇一歇,聊一聊,鄰里關(guān)系更和諧融洽了;他自己動手把花壇的直角改成圓形,便于汽車的拐彎。他成了小區(qū)居民經(jīng)常談?wù)摰拿餍侨宋铮恳粋€人都對他贊不絕口,但他很謙虛,總說這是他應(yīng)該做的,他很樂意這樣做。

“咔嚓,咔嚓”這修枝剪葉的聲音如鳥兒鳴,如銅鈴響,清脆悅耳,心曠神怡。這聲音蕩漾在我心頭,久久縈繞,促人深思,催人奮進。記憶深處的聲音,是如此的美妙。

留在心底的美景初中(精選21篇)篇二十一

校園中,能與同學(xué)在一起努力地學(xué)習(xí),盡情地嬉戲,讓我感受到學(xué)習(xí)生活中的緊張與快樂,是留在我心中的美。

課堂上,能領(lǐng)略語文老師的颯爽英姿,能每節(jié)課都讓我感到新奇,為之驚嘆,感到幸運。語文老師展現(xiàn)給我們的最全面的語文學(xué)習(xí),也是留在我心中的美。

課本里,徐志摩——新月詩派的代表人物,在《再別康橋》中的“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”,讓我驚嘆于詩人那新奇的比喻,詩句展現(xiàn)給我的令人心醉神迷的康河晚景圖,也流露出詩人對夕陽下康橋美景的留戀。“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!”,讓我佩服詩人善于捕捉形像的本領(lǐng),詩句寫出了康河水草隨波起伏的情景,多么富有人情味,詩人深受感染,情愿做一條水草,感受康河的愛撫。“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢”,讓我驚嘆于詩人無比豐富的想像力,時而地上,時而天上,寓情于景,抒發(fā)情感。能重讀詩人別康橋,真的是一種美啊!

現(xiàn)代詩人、學(xué)者——聞一多先生,在《死水》一詩中所表達的愛國熱情和憤激之情也是留在我心中的美。1922年聞一多先生赴美留學(xué),深切感受到種族歧視和民族壓迫,激發(fā)起詩人強烈的愛國熱情;1925年回國以后,看到黑暗腐敗的舊中國慘景,詩人心中的夢幻猝然破滅了;詩人失望痛心之余,面對一汪死水,寫下了《死水》這首詩。在詩中,詩人運用反諷手法,以美寫丑、以香寫臭、以聲寫靜,從色彩、味道、聲音三方面描繪了新格律詩的“繪畫美”。“這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來開墾,看它造出個什么世界”,詩人對祖國的一腔熱愛之情和當(dāng)時無藥可救的社會現(xiàn)實的憤激之情,永遠是留在我心中的美!

要想留住世間的美,需要我們每一個人自己用心去體會;從現(xiàn)在開始,讓我們一起做一個有心人,去感受生活中的美吧!

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合理安排申請書的內(nèi)容結(jié)構(gòu),將自己的優(yōu)勢和特點有機地融入到申請書中。這些申請書范文采用了不同的寫作風(fēng)格和手法,讓人耳目一新。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您多年來
幼兒園小班會安排適合孩子年齡的戶外活動,讓他們接觸大自然,鍛煉身體和提升感官體驗。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望能為大家提供些許幫助。1、傾聽故事,體
計劃書是一種詳細描述特定目標、具體步驟和完成時間的書面材料,它能夠幫助我們合理規(guī)劃工作和生活。計劃書的編寫可以讓我們更加明確目標和方法,提高工作和學(xué)習(xí)效率。最后
家長會是學(xué)校傾聽家長關(guān)切、解決問題的渠道,有助于改善教育環(huán)境和教育質(zhì)量。以下是小編為大家整理的家長會經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!這學(xué)期我
在閱讀的過程中,我們可以積累到很多有趣和有價值的思考和感悟,寫一個讀后感可以讓我們更好地記錄下來并與他人分享。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和
在現(xiàn)代社會中,報告成為了各個領(lǐng)域中交流和決策的重要工具,它提供了及時準確的信息供人們參考。最后,希望大家善于總結(jié)和歸納,將這些范文中的優(yōu)點和亮點應(yīng)用到自己的報告
寫心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行回顧和反思的過程。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。而今已是抗日戰(zhàn)爭的六十個年頭了.有
心得體會是對自己成長的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文,我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。電影《泰坦尼克號》男女主角那段刻骨
幼兒園小班的課程設(shè)置包括語言表達、數(shù)學(xué)思維、美術(shù)欣賞等多個方面,全面促進寶寶的綜合發(fā)展。在這里,我們提供了一些小班幼兒園家長會的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對自己工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種自我評價,對于職業(yè)發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和參考。
師德師風(fēng)是指教師在教學(xué)和專業(yè)行為中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。接下來將分享一些教師在師德師風(fēng)方面的案例分析,希望可以引起大家的共鳴和思考。高校師德師風(fēng)對一個教師
教學(xué)工作計劃是在一段時間內(nèi)對教學(xué)事務(wù)進行規(guī)劃和安排的重要工作,它對教師的教學(xué)效果起到關(guān)鍵性的作用。在教學(xué)工作計劃中加入趣味性和實踐性的活動,可以增加學(xué)生的參與度
在報告中,還可以通過插入圖表、引用案例等方式,增加可讀性和說服力。這些報告范文涉及的領(lǐng)域包括教育、環(huán)境、經(jīng)濟等,展示了不同情境下的報告寫作風(fēng)格和技巧。
作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。看了《母親快樂》這部
學(xué)習(xí)體會是對學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟進行總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。通過本次的黨員干部日常學(xué)習(xí),結(jié)合自身經(jīng)驗和
銷售工作總結(jié)是對銷售過程、銷售技巧和銷售成果進行總結(jié)和反思的一種方式,可以幫助銷售人員發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升業(yè)績。以下是一些成功銷售團隊的總結(jié)報告,希望能給大
報告范文通常需要經(jīng)過多次修改和改進,以確保內(nèi)容的準確性和清晰度。在閱讀這些范文時,我們可以思考其中的觀點和論證是否令人信服,是否能夠幫助解決實際問題。
買賣的成功與否不僅僅取決于物品的品質(zhì)和價格,更關(guān)系到雙方的信任和誠信。欲購買產(chǎn)品或服務(wù),以下是小編為大家推薦的一些可信賴的買賣平臺。售方:(簡稱甲方)買方:
一個好的實施方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和創(chuàng)新性等特點,能夠有效地解決問題并達到預(yù)期目標。不同行業(yè)、不同項目有各自的實施方案,我們可以借鑒一些經(jīng)典案例進行參考。
一個好的策劃書應(yīng)該具備清晰明確的目標和可行性的實施方案。為了幫助大家更好地撰寫策劃書,小編為大家準備了一些經(jīng)典案例供參考。安康礦泉水市場品種和品牌眾多,市場
通過自我總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而進一步提高自己。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟發(fā)。學(xué)校發(fā)展是建設(shè)和諧校
參加培訓(xùn)讓我受益匪淺,對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌!榱舜蛟煲恢姸挥?/div>
演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力的有效方式,我們可以為學(xué)生準備一個演講稿。最后是一些鼓舞人心的學(xué)生演講片段,他們的演講充滿正能量和激情,給人帶來了很多啟示。
個人總結(jié)可以促使我們明確自己的價值觀和人生目標,為未來的發(fā)展做好準備。接下來,我們一起來看看以下精選的個人總結(jié)范文,或許可以給我們一些啟發(fā)和思考。總結(jié)是對某一特
通知是一種書面的溝通方式,用于向公眾或特定群體傳達信息或安排事務(wù)。希望這些通知范文能夠給你提供一些啟示和靈感,幫助你寫出高質(zhì)量的通知。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣政府各部
一分鐘可以是生命中最重要的一分鐘,也可以是最平凡的一分鐘。一分鐘是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
學(xué)校給了我們一個學(xué)習(xí)的舞臺,我們能夠展示自己的才華和能力。以下是學(xué)校生活中的一些經(jīng)典故事,希望能給大家?guī)韱l(fā)。會議通知是會議準備工作的重要一環(huán)。會議通知由標題
在寫一篇優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達技巧。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。最熟悉的人是我的媽媽
讀后感是我們與書籍之間的對話,可以讓我們的思維更加開闊和深入。在以下范文中,可以找到不同領(lǐng)域、不同風(fēng)格的讀后感寫作,作為自己寫作的參考。假期里,有幸拜讀了顧明遠
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。小編為大家整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一種總結(jié)和審視,是對自己職業(yè)發(fā)展的一種推動。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),可以幫助我們找到提升自己的方法和方向。
英語是一種交流工具,能夠幫助我們與世界各地的人更好地溝通。以下是一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文的精選,希望能激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣和動力。俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或
作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。仿佛是一個眨眼的瞬間,我
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨嵘龑懽髂芰τ兴鶐椭7ǘù砣?系原告生母):___
在應(yīng)急預(yù)案的制定過程中,要充分考慮各種可能的風(fēng)險和危機,以保證預(yù)案的全面性和可行性。范文中的應(yīng)急預(yù)案展示了如何預(yù)估風(fēng)險、建立應(yīng)急機制、確保人員安全等方面的經(jīng)驗。
施工是一項需要專業(yè)技術(shù)和協(xié)作能力的活動,能夠有效地完成建筑物的建設(shè)任務(wù)。施工是一個復(fù)雜的過程,以下范文可以幫助你更好地理解和掌握施工的要點。各鎮(zhèn)人民政府、各街道
在工作中編寫計劃書還能夠培養(yǎng)我們的組織和安排能力,提升我們的工作效率和質(zhì)量。通過閱讀下面的工作計劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到一些行之有效的工作計劃書寫作技巧和經(jīng)驗,提
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和協(xié)同合作,以確保各項應(yīng)對措施的順利實施。應(yīng)急預(yù)案范文8:XX園區(qū)制定了應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對化學(xué)品泄漏和環(huán)境污染等緊急情況。
教師工作計劃可以幫助我們規(guī)劃工作重點,提高教學(xué)效果,提升教育質(zhì)量。以下是一些教師工作計劃的范例,供您參考并根據(jù)自身情況進行合理的修改。在這花果飄香的季節(jié),我們又
編寫工作計劃書可以幫助我們制定合理的工作步驟和時間表,提高工作的組織性和可操作性。以下是一些成功人士編寫的工作計劃書范文,他們的工作計劃書具有很高的可操作性和可
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗,它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。作為一個即將走
通過工作計劃的分析和總結(jié),我們可以找出自己的優(yōu)勢和不足,進一步提升自我。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我校團委將在以黨支部領(lǐng)
合同協(xié)議的簽訂必須按照法定程序和規(guī)定進行,任何形式的違規(guī)行為都將導(dǎo)致合同無效。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力
在編寫工作計劃書時,我們需要充分考慮實際工作情況和資源限制,合理安排工作內(nèi)容和時間節(jié)點。小編為大家準備了一些實用的工作計劃書模板,供大家參考和應(yīng)用到實際工作中。
工作計劃書是一種對工作任務(wù)、時間安排和目標達成進行概括和歸納的書面材料,它對于提高工作效率至關(guān)重要。這份工作計劃書范文可以為我們提供一些建議和思路,在編寫自己的
培訓(xùn)心得體會的撰寫過程需要回顧學(xué)習(xí)過程,分析所學(xué)內(nèi)容的實際應(yīng)用和影響。以下是對培訓(xùn)心得體會的一些整理和歸納,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=虒W(xué)是一門藝術(shù),也是
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練過程中遇到的困難、挑戰(zhàn)和成就的總結(jié)和歸納,它能夠激勵我們克服困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些獨特的軍訓(xùn)心得體會,希望可以
通過總結(jié)和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助您寫出一篇內(nèi)容充實、觸動人心的心得體會。
通過編寫一份工作計劃書,我們可以更好地規(guī)劃自己的工作路徑,使工作更加高效。這些工作計劃書范文體現(xiàn)了不同行業(yè)和職位的工作特點和要求,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
通過工作計劃書的制定,我們可以有效地衡量自己的工作進展和成果,及時調(diào)整工作策略。如果你正在準備編寫一份工作計劃書,以下是一些行之有效的工作計劃書范文,希望能對你
在一個月的工作中,我們可能會遇到挑戰(zhàn)、收獲成就,總結(jié)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)的寫作要點和技巧,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
在這段時間的培訓(xùn)中,我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進步的必要性。以下是部分學(xué)員的培訓(xùn)心得體會,讓我們共同交流和學(xué)習(xí)吧。通過x天認真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我明白了
通過提綱的編寫,我們可以更好地掌握文章的主題和篇章結(jié)構(gòu)。接下來的范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用提綱的寫作技巧和方法。一、準備階段:1.成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟進行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時,我們常常需要借助心得體會來提高自己的認
一個好的工作計劃書應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者可以一目了然地了解工作計劃的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計劃書范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)。
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。在寫月工作總結(jié)時,參考范文可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和風(fēng)格,以下是小編為
工作心得體會是對工作過程中所遇到問題、所采取方法和所取得成果的一種總結(jié),可以為我們今后的工作提供借鑒和啟示。小編搜集了一些關(guān)于工作心得體會的精彩分享,希望能夠讓
寫心得體會是一個思考和反思的過程,它能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。【示例文本一】通過本次學(xué)習(xí),我深刻認識到只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能跟上時代的步伐和社會的變革。
一個好的培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)員工的不同需求和崗位特點來設(shè)計,以確保其實效和可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案范文,供大家參考和借鑒。中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)將趨向于
每個月末的工作總結(jié),是給自己一個機會來思考自己這個月的工作表現(xiàn),也是一個機會來進行自我反省和提高。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望大家能從中汲取經(jīng)驗和
活動策劃是一個復(fù)雜的過程,需要綜合考慮各種因素和情況。以下是小編為大家整理的一些活動策劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。利用國慶佳節(jié)進行促銷活動,刺激消費,拉動銷量,為
進行工作方案的制定,可以幫助我們明確目標、合理規(guī)劃時間和資源,并提供達成目標的具體步驟和方法。這些范文展示了不同行業(yè)中制定工作方案的常見做法和要點。
心得體會是我們經(jīng)驗的寶貴收獲,通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的記憶和理解。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作中的常見問題和解決方法。
公司是一個經(jīng)濟實體,通過生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來獲利。公司是一個經(jīng)營組織,旨在提供產(chǎn)品或服務(wù)給顧客。在公司中,員工們合作努力,追求共同的目標。公司應(yīng)該適時調(diào)整
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運用各種修辭手法來表達觀點。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。隨著一聲鳥叫,天亮了,寂靜
年度總結(jié)是一個思考自己成長軌跡的機會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足所在。在下面的范文中,我們可以看到一些人在年度總結(jié)中的積極思考和積極心態(tài),這對于我們也是一
調(diào)研報告的撰寫需要搜集關(guān)鍵信息,從多個角度進行思考和分析。如果你對調(diào)研報告的寫作有疑問,以下是一些典型范文,希望能給你一些啟示。設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已成為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)
演講稿的練習(xí)和演講技巧的培養(yǎng)同樣重要,只有通過實踐才能不斷提高自己的演講水平。撰寫演講稿范文時,我們可以參考一些激動人心的演講,從中汲取靈感。青春是人一生中最美
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈
策劃方案應(yīng)該具備詳細的步驟和時間安排,以確保任務(wù)的有序進行。針對不同類型的項目,我們可以參考下面的策劃方案示例,從中得到靈感和啟發(fā)。隨著社會的發(fā)展,人類文明的進
活動策劃需要制定詳細的計劃和安排,包括活動流程、時間節(jié)點、人員分工等內(nèi)容。小編為大家準備了一些活動策劃的實戰(zhàn)案例,希望能夠滿足您的需求。回顧中國革命歷史,許許多
學(xué)校會邀請一些嘉賓到開學(xué)典禮上發(fā)表演講,為學(xué)生們帶來新的思想和啟示。開學(xué)典禮是學(xué)校迎接新學(xué)期、新學(xué)生的一項重要活動,它具有重要的教育意義。如何準備一個精彩的開學(xué)
總結(jié)心得體會能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個人和團隊的發(fā)展注入新的動力。在下面的內(nèi)容中,我們將會看到一些關(guān)于心得體會的精彩范文,讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。
心得體會是我們對所學(xué)知識、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。充實的一年已經(jīng)過去了,回望過去,我充滿感慨和收獲。這一年,我在工作中不斷
審計是一門綜合性學(xué)科,需要掌握會計、法律、經(jīng)濟等多方面的知識。這是一篇關(guān)于金融機構(gòu)審計的案例分析,對審計工作提出了一些建議。審計組:根據(jù)《z醫(yī)學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干
工作方案是對工作目標、任務(wù)、方法和時間安排等進行詳細規(guī)劃和安排的書面材料,它能夠提高工作效率和成果。在下面的工作方案范文中,你可以找到一些成功的案例和實踐經(jīng)驗,
教師心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗分享,可以幫助其他教師更好地應(yīng)對教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)和問題。接下來是教師們總結(jié)的一些經(jīng)驗,希望能夠為大家的教育教學(xué)工作帶來一些啟示。
在月工作總結(jié)中,我們可以進行自我評價,看看自己在工作中的優(yōu)勢和不足之處,以便更好地發(fā)展個人職業(yè)生涯。請大家閱讀以下月工作總結(jié)示例,為自己的寫作提供一些啟發(fā)和思路
發(fā)言稿能夠幫助我們將自己的意見和觀點更加清晰地表達出來,我認為這是我們準備一份發(fā)言稿的原因之一。尊敬的主持人、親愛的聽眾朋友們,很榮幸能夠參與這個廣播節(jié)目,與大
教案模板是教師編寫教案時常用的格式和結(jié)構(gòu),有利于規(guī)范教學(xué)過程。以下是一些教案模板的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。《阿西莫夫短文兩篇》是全日制普
寫心得體會可以增強我們的學(xué)習(xí)和工作動力,讓我們更加有目標和明確方向。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會范文,或許會給我們帶來一些新的思路和見解,值得一看。10月25日,我有
發(fā)言稿的撰寫需要注意控制時間,避免內(nèi)容過長或過短,以確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
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