優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢，能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇一

我愛(ài)讀書!在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂(lè)方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。 從小，我就喜愛(ài)讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)注意選擇書籍。

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。

在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無(wú)害的。

我想，書籍是我的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇二

籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。

當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書柜，里面放著百科全書、科幻小說(shuō)、作文書等等。多得擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開一本好書的時(shí)候，一定會(huì)津津有味地看，而且非要看完才能去干別的事。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的女孩子，當(dāng)聞到書中的墨香味時(shí)，便會(huì)精神百倍。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我愛(ài)讀書！在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂(lè)方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。從小，我就喜愛(ài)讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。

的，但也要會(huì)注意選擇書籍。

書籍真可謂是人類的良師益友、

精神。

的食糧啊！書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的'思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此。我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快樂(lè)。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多；人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇四

從幼兒園起，我還在“咿呀哇呀”的學(xué)語(yǔ)時(shí)，老師就教我們認(rèn)識(shí)字，看圖說(shuō)話……那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的童話故事常常伴我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

到了小學(xué)一年級(jí)，老師教我們讀拼音，認(rèn)生字，拼拼音……在老師的悉心哺育下，我慢慢地學(xué)會(huì)了看那些標(biāo)注拼音的書本，有一些不會(huì)的，不認(rèn)識(shí)的都會(huì)請(qǐng)教老師或父母。漸漸地我感受到了讀書的快樂(lè)。

二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的字，讀了一些我喜愛(ài)的書，明白了許多道理，積累了豐富的好詞佳句，讀了老師推薦的書。有一次，放學(xué)很晚，我急匆匆地回了家，回到家時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)半了，我完成好作業(yè)，吃完晚飯后，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了。這時(shí)，那本心愛(ài)的書又映入我的眼簾，我又一次沉浸在書的海洋中。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，但我對(duì)他們愛(ài)不釋手，希望它們能在我的夢(mèng)中與我相會(huì)。

小學(xué)三年級(jí)，我在老師的引導(dǎo)下，漸漸開始愛(ài)上了閱讀散文。我最喜歡冰心的散文。冰心奶奶的散文總是給人一種溫馨的感覺(jué)，《繁星》中字里行間都流露出世間最偉大的母愛(ài)，讓我也不由得覺(jué)得我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去回報(bào)這偉大的母愛(ài)。

轉(zhuǎn)眼間，我已是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，書已成為我的精神糧食。每天我都我喜愛(ài)的書刊來(lái)一次親密接觸，在書中暢游遐想，吸取書中的精華，享受著閱讀帶給我的快樂(lè)。

時(shí)光飛逝，歲月如梭。我也即將踏入五年級(jí)的門檻。我將會(huì)選擇，更適合書來(lái)閱讀。擇書如擇友，一本好書會(huì)給你的精神世界生機(jī)勃勃，建構(gòu)人生的知識(shí)殿堂。

閱讀，拓寬我們的視野，豐富了我的精神世界，書是我一輩子的摯友。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源！僅有知識(shí)才是有用的，僅有它才能夠使我們?cè)凇?/p>

精神。

上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人！

書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來(lái)。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁(yè)里，先聞個(gè)夠，然后再慢慢地品味書的資料。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。可是，書的資料——雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至！

小時(shí)候，媽媽總愛(ài)坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真；大灰狼的兇惡；白雪公主的善良；王后的陰險(xiǎn)；灰姑娘的柔弱；繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的.世界，她們開心，我高興；她們悲痛，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起，書就仿佛是一束陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了，“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”是我閱讀的常客，當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí)，我的心一向提到了嗓子眼，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命，對(duì)明天充滿了期望，我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器，開始新的生活時(shí)。我體會(huì)到了書的重要性，使我更加喜歡看書了。因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與活力。因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

書，不僅僅是我的同伴，更是我。

精神。

上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛(ài)的書放進(jìn)被子里，還把臺(tái)燈也塞進(jìn)去，睡覺(jué)的時(shí)候，我插上電源，把臺(tái)燈打開。津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把臺(tái)燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié)，久久難以入睡。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇六

書就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，陪伴我們走過(guò)人生之路;書也像一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中的智慧，照亮我們走向另一個(gè)充滿樂(lè)趣的世界;書更是一位有這滿腹知識(shí)的老師，他一步步引導(dǎo)我們?cè)趺慈フ_地學(xué)習(xí)知識(shí)，怎么去做人。書陪伴這我們成長(zhǎng)。

我喜歡看書，我也喜歡從書上獲取知識(shí)，這樣我的腦海里又增添了一些新的知識(shí)。

在《窗邊的小豆豆》這本書中，有酸，有甜，有苦，也有辣，它告訴我們?nèi)松拖褚粋€(gè)五味瓶，打翻的時(shí)候總是有的，但是我們要堅(jiān)強(qiáng)。在快樂(lè)的時(shí)候盡情享受它。這讓我深受教育，使我有長(zhǎng)進(jìn)了不少。

有一次，老師讓我做一本練習(xí)書，當(dāng)時(shí)，我十分不情愿，因?yàn)樵趯W(xué)校里已經(jīng)有很多作業(yè)等著我，還要叫我做一本練習(xí)，這是多么辛苦啊，可是當(dāng)我想到一本書上有這么一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有苦也就有甜。于是我堅(jiān)持做了下來(lái)，一段時(shí)間后，我的成績(jī)有了提高，我真的要感謝那本書，它讓我受益非淺哦。

書香伴我行，它伴著我走過(guò)了十三年的風(fēng)雨歷程，讓我嘗到了什么是苦，什么是甜，讓我獲取到了成長(zhǎng)的力量，為我撐起了一片藍(lán)天!

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從年幼時(shí)起，書已經(jīng)悄悄融入了我的生活。我對(duì)書從小就有著。

特別。

的感情，書總是像一塊磁石深深地吸引著我。記得有一次，我趁爸爸媽媽不注意，抱著小板凳來(lái)到書柜前，細(xì)心翼翼地踩上板凳，打開書柜，一本本可望而不可及的書就呈此刻了我的面前，我心里既緊張又激動(dòng)，隨手抽出一本翻開來(lái)，一股濃濃的書香蔓延開來(lái)，在我鼻間縈繞。書里的白紙黑字像五線譜上跳躍的`音符，組成了一闋歡快的樂(lè)曲。那時(shí)的我雖然不識(shí)字，但卻深深地愛(ài)上了“書”這個(gè)完美的字眼。在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買些《安徒生童話》、《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》等啟蒙讀物。那時(shí)，我把這些書整整齊齊地放在書柜上，一天拿出來(lái)看上五、六遍才會(huì)依依不舍地放下，像得到了稀世珍寶似的。

一轉(zhuǎn)眼，我已帶上紅領(lǐng)巾，成為一名。

精神。

抖擻的一年級(jí)隊(duì)員，我看書的興趣依然有增無(wú)減。在課余時(shí)間，我總會(huì)捧起一本書，像饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)多讀幾遍，反復(fù)品味著，還會(huì)把它在本子上；看到不認(rèn)識(shí)的字詞，就學(xué)著媽媽的樣貌，慢慢學(xué)會(huì)了查字典。我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。讀起書來(lái)，是那么令人愉悅和滿足！書使我認(rèn)識(shí)了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，給我純潔的心靈做好了一層鋪墊。書又成了我成長(zhǎng)道路上的好教師。

隨著時(shí)間的流逝，如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，看過(guò)的書也越來(lái)越多。《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)我看到幾經(jīng)折磨的保爾拿起新的武器，開始了新的生活時(shí)不禁激動(dòng)萬(wàn)分；我看到《假如給我三天光明》的海倫理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境，最終在黑暗中找到了人生的光明面，最終又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界時(shí)，不禁感動(dòng)得潸然淚下。還有《水滸傳》趣味的武打情節(jié)吸引著我；《少年文藝》，優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文使我大飽眼福……每一天，我都要看一個(gè)小時(shí)書。當(dāng)我捧起書，好像走進(jìn)了另一個(gè)世界，我會(huì)為主人公的歡樂(lè)而手舞足蹈，會(huì)為主人公的難過(guò)而黯然神傷，會(huì)為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書，就再也不想放下，有時(shí)還會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，我好像就與書融為一體了。書成了我每一天的必需品。

就這樣，我在書香中歡樂(lè)地成長(zhǎng)，書將使我一生受益。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類文明的果實(shí)，書是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，書是遼闊無(wú)垠的大海，書是成就偉大事業(yè)的力量之源。

穿越時(shí)空的隧道和名家大師一起分享讀書的樂(lè)趣。是啊！一個(gè)人無(wú)論在什么位置無(wú)論多么貧寒無(wú)論多么艱難只要有一顆火熱的心只要能熱愛(ài)生活生活對(duì)你就是平等的'。讀書能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè)在讀書中我不斷的發(fā)現(xiàn)自己檢查自己豐富自己提升自己。與書為伴我一天天的變得充實(shí)；與書為伴我一天天動(dòng)的人生的真諦；與書為伴我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。

有一本書叫《愛(ài)的教育》，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的。

日記。

全書共一百。

篇

文章，無(wú)論是哪一章哪一節(jié)，都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛(ài)。真正的愛(ài)，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳，它是尋常中的奇跡，是用柔軟的白云織成。

成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài)。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇九

書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書，那詩(shī)的調(diào)子“向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。

閱讀能使人安于平靜，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書中的.世界，就是我最熱鬧的暄囂。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十

一張小木桌，一把小木椅，一個(gè)擺滿書的柜子，就在一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間里——這就是我的書房。在我的書房里，我閱讀了一本又一本書籍，伴隨我度過(guò)了十多年的歲月。

一歲的時(shí)候，我在我的小書房里看連環(huán)畫，那時(shí)候，我是坐在媽媽的腿上睜著好奇的眼睛，去看那些精美絕倫的連環(huán)畫。我那雙沾滿我口水的小手，指著那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物。用那對(duì)小小的耳朵，傾聽著媽媽一個(gè)又一個(gè)的故事。不知道為什么，我每次哭的時(shí)候，只要媽媽一拿出連環(huán)畫我就安安靜靜的看書了。

兩歲的時(shí)候，我在我的小書房里聽媽媽講故事，那時(shí)候，我是坐在媽媽給我買的竹椅上豎著那小小的耳朵聆聽著那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。我那不安分的小手，在我耳朵聽故事的時(shí)候，拍打著那張竹椅。我櫻桃般的小嘴巴好像著了魔似的不住的往外流著口水。

八歲的時(shí)候，我在我的小書房里看注音彩圖故事，那時(shí)候，我是坐在小木椅上睜著我那雙大大的眼睛看著書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事。我那個(gè)寫了無(wú)數(shù)個(gè)拼音字母的右手指著那排字上面的一小行拼音。我那張念了無(wú)數(shù)個(gè)拼音字母的小嘴這時(shí)也在拼讀著那一個(gè)個(gè)漢字。

十歲的時(shí)候，我在我的小書房里看中外名著，那時(shí)候，我是坐在小木椅上睜著我那雙充滿求知欲的眼睛品讀著書中那一個(gè)個(gè)無(wú)與倫比的故事情節(jié)。我那沸騰著滿腔熱血的紅心，感受著那些人物的心情。我那張喃喃過(guò)無(wú)數(shù)語(yǔ)段的'嘴巴，不住的發(fā)出贊嘆之聲。

十三歲的時(shí)候，我再我的小書房里看中國(guó)古代名著的原文，我是坐在小木椅上睜著我那雙品讀過(guò)無(wú)數(shù)文言文的眼睛欣賞著書中那一個(gè)個(gè)精妙絕倫的故事情節(jié)。我那張朗誦過(guò)無(wú)數(shù)詩(shī)歌的嘴巴，不住的朗誦出里面精妙的語(yǔ)句。我那雙捧過(guò)無(wú)數(shù)古書的雙手，不停的比劃著。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十一

書。有人說(shuō)它是人類的好伙伴，有人說(shuō)它是人類的好老師……而我卻覺(jué)得，它是我們家必不可少的一位成員。正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我喜歡看幼稚的童話書。每天晚上，我都讓媽媽講童話故事給我聽。讓我感受到了白雪公主和灰姑娘的悲慘身世，王子的勇敢。小小的我就這樣喜歡上了看書。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡看文學(xué)類和小說(shuō)類的書。看到《我要做好孩子》中的金鈴為了做老師同學(xué)家長(zhǎng)眼中的“好孩子”，努力前進(jìn)，奮發(fā)向上，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我心情不好、郁悶的時(shí)候，《同桌冤家》這本書總是讓我樂(lè)開懷，捧腹大笑。書中的字、詞、句都把人物給寫活了，栩栩如生，令我蕩氣回腸，思緒萬(wàn)千，更加讓我愛(ài)看書了。

當(dāng)我上小學(xué)高年級(jí)段的時(shí)候，我喜歡看一些古。

詩(shī)詞。

名句。讓我感受到曹植寫的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的愛(ài)國(guó)之情。顏真卿寫的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我知道時(shí)間的重要性。書中的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊！

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十二

書是森林，可以棲息疲憊的心靈；書是甘露，可以滋潤(rùn)龜裂的心田；書是良藥，可以醫(yī)治心頭的傷痛；書是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書是磚瓦，可以構(gòu)筑知識(shí)的大廈。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，需要不斷地汲取知識(shí)。書——就是最好的途徑。

想想從前小時(shí)候，只會(huì)依依呀呀學(xué)著父母讀卡片上的字；到稍微長(zhǎng)大了些，就開始閱讀一些小人書，也已經(jīng)會(huì)自行閱讀拼音小故事；再大些，都學(xué)會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小故事，而且有時(shí)也能讀較長(zhǎng)一點(diǎn)的故事了；現(xiàn)如今，已經(jīng)能很輕松的閱讀長(zhǎng)篇大型小說(shuō)了。

最近的我突然被一本。

散文。

集迷住了。它是《目送》，是著名作家龍應(yīng)臺(tái)的作品。這是一本奇妙的書。淡淡的文字，平淡的語(yǔ)調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒(méi)有華麗的影子，也沒(méi)什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去，在無(wú)形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段樸實(shí)的文字，觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。

一本好書就是一粒善良的種子，一粒正直的種子，一粒愛(ài)的種子。它們總是適時(shí)播撒在我們的心田里，讓我們的心田變得充實(shí)、美麗、高貴。

與好書相伴，繪美麗人生。開啟智慧，潤(rùn)澤生命。不讀書，不知窗外的精彩；不讀書，不知世界的寬廣；不讀書，不知知識(shí)的力量。有了書這個(gè)厚實(shí)的根本，鮮艷的花蕾才能開放，智慧的果實(shí)才能飽滿。多讀一本好書，多得一份經(jīng)驗(yàn)，多添一份力量，多享一份幸福。讀書可以陶冶情操，凈化心靈。唯有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活，將理想拉得觸手可及。

正如高爾基所說(shuō)：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”是啊，讀書就是一次次的與大師談話，從中尋找快樂(lè)，從書中尋求方向，找到人生目標(biāo)，找到人生的價(jià)值。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十三

書籍像是一杯芳香四溢的茶，小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉，讓人拋去一切世俗雜念，淡淡白煙吹散心頭愁緒，帶來(lái)的是無(wú)盡的舒適與輕松；書籍像是一位貴族小姐，舉手投足都透露著高貴典雅，一個(gè)小小的手勢(shì)或只是一個(gè)眼神，都讓人陷入她的魅惑之中；書籍像是一個(gè)萬(wàn)花筒，從不同的角度去看待每個(gè)文字，都會(huì)帶來(lái)不同的享受；書籍又像是魔術(shù)師手中的水晶球，看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含奧妙與哲理，給予人們啟迪。

而書籍更像是我最忠誠(chéng)的朋友，最親密的老師，最貼心的親人。它陪伴著我克服各種困難，面對(duì)誘惑，享受成功，獲得豐收。一縷縷書香陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，它不知不覺(jué)陪我度過(guò)17個(gè)春夏秋冬，讓我快樂(lè)而又充實(shí)地成長(zhǎng)。

第一次接觸“書”這個(gè)名詞，也許就是是在睡前聽媽媽講的童話書。那時(shí)的我認(rèn)為這一本本裝訂成冊(cè)的東西是仙女手中的魔法棒，只是一頁(yè)頁(yè)的紙張卻能訴說(shuō)著這么動(dòng)聽的故事，每個(gè)晚上我都枕著它入眠。而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這一切都是虛構(gòu)的，是騙人的，我開始厭煩讀書，它們破碎了一個(gè)少女的夢(mèng)。

快樂(lè)的兒童生活總是過(guò)得很快，緊接著，學(xué)習(xí)、作業(yè)充滿了我的生活，即使生活是那么忙碌，但我卻感到空虛無(wú)聊。偶然的，我拿起放在桌上的書，閱讀了起來(lái)。隨著情節(jié)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)我已處在書中的世界，與主人公一起流淚，一起歡笑，心中的空虛被填補(bǔ)了，我感到來(lái)自內(nèi)心深處的愉悅。從此，書成了我傾訴心情的好朋友，我再也離不開它。

閱讀是一件瘋狂的事，我總會(huì)迫切地想要知道故事的結(jié)局，而終于到了結(jié)局后又會(huì)有莫名的空虛感，于是我又開始另一次書之旅，無(wú)限循環(huán)。實(shí)際是個(gè)神奇的東西，薄薄的紙張，同樣大小的文字，卻能夠造出另一個(gè)世界。同樣的文字，它可以是辛辣的諷刺批評(píng)，亦可以是綿綿的柔情訴說(shuō)，有些人用筆當(dāng)武器，用文字去攻擊，當(dāng)然也有人把文字作為自己的真實(shí)感受，把藏在心中，想說(shuō)又不敢說(shuō)的話都傾訴出來(lái)。

人的一生總是在學(xué)習(xí)，而書籍是每個(gè)偉人成功的縮小版，我們通過(guò)閱讀去接近了解那一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，我們學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)感受。這正是書籍的魅力。

讀過(guò)魯迅的犀利，瓊瑤的浪漫，我開始迷上了另一種書。我愛(ài)看郭敬明的書，韓寒的書，他們的書中沒(méi)有太多哲理，講述的也只是社會(huì)中的小人物的一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。父母老師總是稱它們?yōu)椤伴e書”，認(rèn)為沒(méi)有閱讀的必要，我卻不這么認(rèn)為。他們的文字總是透露著點(diǎn)點(diǎn)憂傷，那是青春背后的憂郁，聯(lián)想到我自己的生活，那燦爛的青春，那剛萌芽的絲絲心動(dòng)，這是青春少女的心情。我常常坐在書店的角落，讀完一本又一本，盡管時(shí)常被書中感人的情節(jié)給哭紅了眼睛，我也樂(lè)此不疲，青春多么的美好，只因有書陪伴。

我在書中漫步，放飛了心靈，我得到的不只是知識(shí)，還有感動(dòng)、啟發(fā)。開闊了眼界，讓我看到天空的遼闊與蔚藍(lán)。

我堅(jiān)信前方一定更加美好。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十四

在我求學(xué)的路上，我總感覺(jué)墨香是那樣的醉人，也許是我愛(ài)讀書的緣故吧。我總愛(ài)那文人墨客鼻尖流出的墨香。越是渴望越是嗅不夠。

升初中了，學(xué)科增加了，我讀書的時(shí)間少了，但那股香味讓我聞不夠。來(lái)自書本的香讓我急行知識(shí)的海洋，世界各地，名俗文化，山川景物等等的香味，讓我陶醉在童年、少年里。

一個(gè)午后的陽(yáng)光輕柔的照在身上，書上的文字，成為一個(gè)又一個(gè)小精靈，撥動(dòng)著我的情絲；一句又一句發(fā)人深省的哲理；一種鄉(xiāng)愁萬(wàn)古情的惆悵。讓我在這樣的花季陶醉，感受生命的光彩。

“人最為寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次”，保爾的人生感悟深深的觸動(dòng)著我，書中保爾生活怎樣？想想保爾生活中遇到的困難和不幸，我都不敢想怎樣去面對(duì)，可保爾依然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在生命的尾聲依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。《悲慘世界》中有著這樣一句話：“沒(méi)有理想就沒(méi)有生活”。是的，保爾是有理想和堅(jiān)定信念的人，這正是他所奮斗的目標(biāo)和精神支柱。也正是這種理想為他指明了正確的人生方向，可見(jiàn)書香給我們的精神食糧無(wú)與倫比。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)常常遇到這樣那樣不順心的事，就會(huì)對(duì)生活失去信心，對(duì)生命踐踏。所以，還是多看看書，陶醉在這書香的世界，讓我們的生活更加充實(shí)而多彩。

《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，憤世嫉俗的嘲諷封建社會(huì)四大家族。朱自清先生卻在《背影》這篇文章中表達(dá)了作者對(duì)父親的愛(ài)。

書中也精華也有糟粕，這就要求我們用大腦去思考。要讓我們用心去慢慢體會(huì)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書所倒出的人生哲理枚不勝舉，告訴我們?nèi)说囊簧畹挠行拍詈妥非螅瑑r(jià)值和意義。原來(lái)生命就這樣的簡(jiǎn)單、明亮。

書香，陶醉著我，也正在感染著我的同桌，我的朋友，我周圍的人，但愿書香浸透全人類的靈魂，香襲這個(gè)地球。

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書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十五

讀書的樂(lè)趣只有讀書人才知道，在清晨，或伴一縷陽(yáng)光，或隨一陣清風(fēng)，與書中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。

說(shuō)起我跟書的緣分，應(yīng)該是在一年級(jí)開始的。那時(shí)候家里買來(lái)了一套小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)叢書，我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》，踏上了我與書的旅程，在書里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄，能和幸運(yùn)兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā)，當(dāng)然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書的世界里盡情的遨游。

漸漸地，我看起了四大名著，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》無(wú)一不是我的最愛(ài)。說(shuō)起看四大名著時(shí)的經(jīng)歷，還真覺(jué)得有趣。還記的剛看紅樓夢(mèng)是在二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)雙休日中午，我突然想起了老師布置的一個(gè)作業(yè)：看課外書半小時(shí)。于是我趕緊打開我的白色小書柜，打算將里面的書的書名和目錄全部翻一遍，正當(dāng)我無(wú)味地翻著那些我并不感興趣的課外書時(shí)，《紅樓夢(mèng)》映入了我的眼簾，我早就聽說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)美若天仙的林妹妹，這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打開書來(lái)看。我迅速地融入了故事的情節(jié)，不知不覺(jué)中我已讀完了《紅樓夢(mèng)》。我伸了個(gè)懶腰，抬頭一看時(shí)鐘，哪里只過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)下午都過(guò)去了。不光這個(gè)，上次，我看《水滸傳》，癡迷得連早上都爬起來(lái)看哪。

現(xiàn)在，我讀的書越來(lái)越多了，什么《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當(dāng)然，我還將以前看過(guò)的書也重新看了一遍，又悟到了許多以前沒(méi)悟到的東西：林黛玉雖說(shuō)是和賈寶玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因?yàn)榱主煊耋w弱多病，把薛寶釵許配給了賈寶玉，就算是住在外祖母家，體弱多病，還是沒(méi)人關(guān)愛(ài)，在心上人的良辰吉日里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望奄奄一息的她，她死后，也沒(méi)有一個(gè)人替她悲傷，只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個(gè)頗有才華的女子，一生也算是幸運(yùn)的，死了至少也度過(guò)了自己的青春年華。可后來(lái)反復(fù)地讀了她死時(shí)的場(chǎng)景也不免為她悲傷。

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十六

一日無(wú)書，百日荒蕪。這句話形容我是在合適不過(guò)了，我可是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。

我看過(guò)的書雖說(shuō)不上成千上萬(wàn)，但經(jīng)過(guò)我手的也近百本了，小時(shí)候看伊索寓言，長(zhǎng)大了一點(diǎn)還是看得津津有味。狐貍和羊。漁夫這些人人皆知的故事耐人尋味。科幻書，推理小說(shuō)也是我的最愛(ài)，因?yàn)樗鼈兡芴嵘业乃季S能力。我還喜歡故事書，一個(gè)個(gè)故事讓我們明白了人生的意義，勾勒出這個(gè)千姿百態(tài)的世界。

有一次周末，老爸“特批”我晚睡半小時(shí)，我非常欣喜，正好可以看看從書店借來(lái)的書，我立即開燈“吃”書，我樂(lè)此不疲的閱讀著，天色漸漸暗下來(lái)，爸爸開始叫我睡覺(jué)，因?yàn)槲乙炎x到關(guān)鍵的地方，答非所問(wèn)的說(shuō)：“原來(lái)是這樣”。直到我看到全書完的時(shí)候才依依不舍的準(zhǔn)備離開，結(jié)果卻被爸爸劈頭蓋臉的說(shuō)了一頓。

多讀書，讀好書，好讀書，讓我們都做一個(gè)愛(ài)讀書的`孩子吧!

書香伴我行小學(xué)生（通用17篇）篇十七

像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。書仿佛是我生活中不可缺少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂(lè)，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，走進(jìn)書的世界，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂(lè)與寬容。我喜歡無(wú)聊時(shí)，捧起一本書;與書作伴。