轉專業申請書是一種用于申請轉入其他專業的書面材料，它需要詳細說明個人的原專業背景和轉專業的理由，對于想要換個專業的同學來說，寫一份轉專業申請書是很有必要的。需要寫轉專業申請書時，可以參考下面的范文來提升寫作水平。

競選的申請書（專業22篇）篇一

您好!我是行政部的xxx，我要競聘的職位是辦公室主任。己有能，勿自私，今天我之所以競聘辦公室主任，是因為我自信我有能力擔當這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻。

4、經歷經驗：進xx近一年，對公司有全面的了解，三月份轉到辦公室后，對辦公室工作有著深入而全面的認識，自信可以勝任辦公室主任一職。

5、技能能力：首先，現在我所負責的主要工作是員工培訓、文稿撰寫和各類材料報送，我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務要求;其次辦公室工作全面而瑣碎，需要辦公室主任能總覽全局又細心謹慎，本人大學專業為廣告學，且有多年從事廣告文案及策劃的經驗，自信可以將各項工作合理安排，統籌協調，做到有序高效。

若本次能有幸擔任這一職務，我將做到以下幾點：

1、嚴于律己，以身作則，嚴格遵守和執行公司的各項制度及政策，起到表率作用;。

希望各位領導能給我這個機會。謝謝大家!

此致

競選的申請書（專業22篇）篇二

尊敬的老師：

現在對于我們輪滑一族而言，輪滑不僅僅只是一項單純的運動，而是漸漸滲透進我們的人生，并成為只用不可或缺的一部分。我們總該溜著出去學習、玩耍技巧，輪滑鞋似乎也可以成了我們的代步工具。接觸這一運動，從始至終都讓我們留下了深刻的印象，不光是因為這種運動的動感時尚，我們相信輪滑社這個群體會帶給我們除了激情四射之外，更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷。競選輪滑社社長也是要從前輩社長接過一份沉重的責任和一份對這個集體的熱愛和關心，上帝沒有賜予我們飛翔的翅膀，我們沒有屈服，于是用輪子飛翔。能夠帶領輪滑社，放飛大家的青春，也是我的一個夢想，我自知在管理社團的一些經驗和方法尚有不足，但是我會虛心請教前輩社長以及一些前輩社員們，請教他們的經驗。我會聽取各個社員的建議，每個社員都是這個集體的一份子，對于輪滑社都承擔這一份責任和熱愛。如果我能夠有幸做的了社長一職。我會做到如下方面：

1、積極與主管老師，指導老師交流，為下一步社團發展做準備工作。

2、積極與校內外部門組織聯系。從開始接任社團負責人時的不明白到現在能很好完成各項工作，從開始的茫然到現在的明了，這些都離不開各個領導的教誨與引導，社團聯合會的指導與支持和自己的勤奮與努力。

1、我會明確社團的宗旨讓其深入到每個社員的心里，使每個社員懂得我們在做什么。思想影響行動。

2、我決定采取滾動式發展，在以前的基礎上平穩漸進的發展。以前的基礎活動品牌活動繼續發展并做大。

3、我會制定并明確本社團的規章制度。采取民主集中制的組織原則，各部門負責人負責制的管理制度;各部門建立并完善至少一個特色活動;各部門每學年至少策劃一個活動;日常工作、舉辦活動時責任到人，并預留預備人員;例會制度，例會每半月一次，每部門輪流主持會議。

4、我會營造一個和諧自由民主的環境，最大限度地調動每一位社員的積極性，讓每一個人都能得到鍛煉、我相信眾人拾柴火焰高的道理。至此希望領導和社團聯合會能給我這個機會，定不負眾望。

日期：20xx年xx月xx日

競選的申請書（專業22篇）篇三

尊敬的領導：

緣分讓我們相聚，緣分讓我們相識，緣分讓我們相知。雖然我們來自五湖四海，卻因為我們有著共同的理想、共同組成這個團結的集體--濟南大學化學化工學院制藥042班，轉眼間，已是大三，回顧過去兩年，我們四十位同學一起走過，有過歡笑，也有過淚水，但我們想說的是，我們取得了可喜的成績，特申請“優秀班級”這一榮譽：

濟南大學化學化工學院制藥042班由四十位同學組成，來自全國十一個省份，雖然原來的生活環境存在種種差異，但是，通過長時間的了解、相處，大家互幫互愛，團結向上，積極活潑，各展所長，各盡其力，在學院形成自己的鮮明特色，取得優異的成績，贏得老師的贊許和其它班級的羨慕。在兩年的學習和生活中，我們班班干部盡職盡責，同學勤奮努力，學習刻苦，積極參加社會活動、豐富自己課余生活，思想向上，響應組織號召，形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風，“互助、友愛、勤學、活潑”的班風。

我班同學都積極響應支部的號召，踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。如今，我們班同學60%以上都是入黨積極分子，多名同學通過組織考察，加入黨組織。同學積極參與校、院黨委、團委組織的各種活動。今年院組織的建黨85周年歌詠比賽中，同學們踴躍參加，最終獲得三等獎和優秀組織獎。在學院組織的黨日植樹活動中，我們班的黨員同學也積極參與，得到老師的好評。而且我們班自己還經常組織主題團日活動，討論和分析學校，國家的重大問題，學習黨和國家的政策和方針。在今年春天的學習“八榮八恥”主題團日活動中，同學們各抒己見、踴躍發言，達到的深刻學習的效果。這樣的團日活動使我們在保持積極向上的思想的同時，還跟上了時代的腳步。

一個優秀的集體離不開一個優秀的班委，不同的分工，但我們卻有著共同的任務--為這個班級服務。班長高巖，交際廣泛，組織能力強，這使得我們在遇到一些比較棘手的問題的時候，能找到一些別人想不到的辦法，而且他做事情有魄力，考慮周全，下決定果斷，所以大家對他比較信賴。團支書孫芳，為人善良、細心，很注意發現同學們生活學習上的問題，而且很擅長做別人的思想工作，每當同學出現問題，她都會耐心開導，博得同學們的尊重。生活委員裴斐，工作一絲不茍，處處為同學著想，把班級財政管理得井井有條。體育委員陳佩文，做事活潑積極，為人熱心大方，為班級活動盡心盡責。學習委員何珊，成績優秀，還注意在學習方面幫助同學，為創造濃厚的班級學習氛圍做出巨大貢獻。文娛委員李紅霞多才多藝，把班級文娛工作做的有聲有色，而且該同學為人直爽，經常能指出班級工作的缺點，避免班級工作出現失誤。雖然文字不是很多，但是可以看得出我們班班委的優秀，班委同學各有所長,大家充分發揮自己得特長，全心全意為同學著想，共同為班級服務。班委還建立起班務會議制度,定期舉行班務會議,把同學們遇到得問題集中起來解決,并且做到本次會議提到的問題本次會議解決,絕不拖延,以保持較高工作效率。使班級團結勤奮、成績優秀。同時充分調動同學的主觀能動性，為完善班級的學習，生活做出巨大貢獻。

20zz年入學至今，我們經歷了四次期末考試，每次的期末考試，我們班的同學都取得了優異的成績，公共課成績名列學院前茅，專業課成績也十分優秀。在大二下學期的大學英語四級考試中，我們班的一次通過率達到了65%，在學院排名第一，在學校也屬于較高水平。2019年一月的計算機初級考試中，通過率達到100%。另外有50%的同學通過了國家計算機等級考試二級、三級。多名同學拿到電子商務、物流管理、人力資源管理資格證書。的這樣成績的取得是全班同學共同努力的結果，在平時的學習中，我們班形成了“勤奮、嚴謹、團結、向上”的學風。這種學風的形成，是全體同學團結努力的結果。

我們班同學來自不同地區，文化基礎差異較大，針對這種情況，在學習委員的倡導和全體同學的努力下，根據每位同學的不同特點，全班四十個同學組成八個互助小組，小組成員互相幫助，各取所長，相互促進。小組間相互聯系，交流經驗，但又相互競爭。這種活動一下子提高了同學的學習興趣和學習積極性，活躍了班級的學習氣氛。平時上課，大家在長期的學習中，逐漸形成了每節課早到15分鐘，預習課程，相互交流討論的習慣，這對提高上課的聽課效率起到了很大作用。班級定期開展學習經驗交流活動，學習優秀同學的經驗在班級被廣泛傳播和吸取，在這種經驗交流活動中，我們還邀請師哥師姐參與，傳授經驗，大二下學期，我們還重點要求即將畢業的學長傳授考研和就業的經驗介紹。在準備英語四六級的過程中，大家主動要求早上晨讀，學習委員積極聯系教室，使大家可以共同晨讀，交流學習英語的經驗，練習口語和聽力，使大家英語水平顯著提高。

在共同學習的氛圍中，涌現出很多優秀的個人。張中曉同學學習成績優秀，平時勤奮刻苦，每天堅持上自習，總是堅持最后一個走出自習室。在自己成績優秀的同時，張中曉同學還注意幫助后進同學，對其它同學的提問從不拒絕，都會詳細解答，直到對方明白為止，得到了全體同學的好評和尊重。鄧麗娟同學學習刻苦，注意總結學習經驗，找到許多適合自己和廣大同學的優秀學習方法，并且在班級內推廣。

雖然我們班級的學習成績相當優秀，但這個優異成績的取得，不是以犧牲課余時間為代價的，相反，我們的課余生活是豐富多彩的。平時，我們會經常組織班內，系內文體活動，記得大一的時候元旦晚會是和大二的學姐學哥們一起度過的，雖然是大一新生，可是我們初生牛犢不怕虎，在晚會中秀出自己的風采，唱歌、跳舞樣樣都不落后大二的學長。之后我們班還多次自己組織不同形式的元旦、中秋晚會。特別是2019年元旦聯歡活動，大家組織集體包水餃的活動，讓同學們找到家的感覺。

除了豐富的校內活動，我們還多次組織班級出游：大一，千佛山植物園之游，大二，黃河森林公園之游，大三，紅葉谷之游。特別值得一提的是最近的紅葉谷之游，由于山路崎嶇，對地形不了解導致大家迷路，但是在大家的共同努力和相互幫助鼓勵下，找到了下山的路，這更體現了班級的團結和友愛。

經歷了大學兩年多的成長，通過班級組織的各種活動，同學之間不斷交流思想，彼此了解，為班級大家庭營造了融洽溫馨的氛圍。在同學之間互相幫助，互相合作之下，我們在各個方面取得優異的成績。在接下來一年多的時間，我們將再接再厲，以汗水和成績匯報老師。我們將保持以前的優異成績，努力改正原來學習的不足，以新的姿態面對各種挑戰，向著德智體美勞的全優方向邁進。

在以后的學習生活中，我們將有如下計劃：

1.僅僅圍繞學習這個中心，營造良好的學習氣氛;。

2.繼續定期舉行經驗交流，把學習互助活動繼續下去;。

3.繼續組織各種聯歡、出游和文體活動，豐富同學的課余生活;。

4.組織各種外聯活動，增加交流，為同學考研和就業多提供信息和渠道.

申請人：

時間：

競選的申請書（專業22篇）篇四

尊敬的老師：

你們好！

我叫，我是電子信息工程系的一名學生，現在就讀于班。在進入這所學校后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。

目前擔任班長，系生活部部長，校生活部副部長。在思想政治方面上，端正思想，提高思想覺悟水平。嚴格要求自已工作認真，生活作風嚴謹樹立正確的人生方向；學習方面，從進校以來學習一直未松懈，成績一直名列前茅，被老師選中參加技能大賽，并獲得了“三好學生”、“優秀班干部”、“校優秀學生會干部”等榮譽稱號；在實踐工作上，我始終以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，現擔任班長，積極做好班級工作，并一直在為創建“優秀班級”而奮斗。積極參加活動，曾參加了“泰興市激情廣場”、“第屆全委擴大會議”等多項志愿者活動。通過在學校兩年半的學習生活過程，使我在思想、學習和工作方面都取得了較大的發展，這些都是我來此競選的優勢。

我想竟選生活部副部長！生活部，就是表現出人的生活能力，集體能力，不怕吃苦，有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機會，能讓我為學生會，為學校盡一份力量。我真心希望能夠競選成功，我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的.，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神，我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，對我的接納更會使我才華大展！

請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光！我絕不會令你們失望。

20xx年xx月xx日。

競選的申請書（專業22篇）篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xxx，今天我競選xxx，此時此刻我很激動，也很緊張。xxx是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在小學階段都當過xxx。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子里，我將要努力地改掉這些毛病。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《xxx》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

假如我競選成功當上xxx，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。

假如我競選成功當上xxx，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。

假如我真的當選xxx，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的'紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了xxx，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

希望我能當上xxx，和大家一起努力前行!謝謝大家!

申請人。

日期：

競選的申請書（專業22篇）篇六

親愛的老師和同學們：

你們好！

我叫xxx，我這次懷著忐忑的心情參加二（五）班中隊干部的競選活動。我的競選職務是副中隊長（兼）升旗手，原因主要有三個方面：

一是新的學期開學了，我升到了二年級，也長大了懂事了，以前我總是膽子小、不勇敢，不敢在大家面前展示自己，說話的聲音也很輕，我想借著這次機會來鍛煉自己，超越自己。

二是我覺得中隊干部是同學們各方面的榜樣，我希望以此來激勵自己，嚴格要求自己，做一個勤奮學習，遵守校規校紀，講文明、有禮貌，團結同學的好學生，爭取以后更大進步！

三是我覺得中隊干部是老師與同學們之間的一座橋梁。我有一顆對老師、對同學負責的心。我已經準備好，為同學們服務，為班級事務服務，不怕苦不怕累，努力當好老師的`得力小助手，同學們的服務員。

請老師信任我，給我一次鍛煉展示自己的機會，我相信在老師的支持、同學們的幫助下用自己滿腔的熱心、責任心、進取心，帶動周圍的同學共同進步共同快樂的成長。

20xx年xx月xx日。

競選的申請書（專業22篇）篇七

尊敬的書記，老師，前輩們：

大家上午好。我是xx。很高興今天站在這里競選20xx屆助班。作為一名一直接受過助班幫助的我，能深深體會助班生的意義和作用。我競選助班的原因就是希望通過自己這兩年多來的大學經歷和經驗去真誠的幫助新生，能真正做到為班主任分憂解難，為大一比較迷茫的新生指引方向，我想這也是我身為一名學長和學生干部的一種責任吧！也是自己對學院做出的一點回報。

1、新生入學前熟悉班級所有新生姓名，家庭住址，通過在迎新接待中的第一面記住新生基本信息，務必讓自己做到接待班級每一位新生。

2、軍訓期間，做到與新生同甘共苦。每天同時出勤，在做好自己本職工作和上課之余，在軍訓場地進行值班對不適應新環境下的新生進行多方面的鼓勵調整，；在內務整理方面，耐心督促，親力親為做好每天的內務工作，讓班級每位同學渡過一個難忘的軍訓期。讓他們在心底里感覺到我與他們同在。3、在軍訓期間多方面了解班級同學，軍訓結束后組織進行班委競選，對班委進行嚴格的要求。

4、在學風建設方面，向班級介紹優秀的學習經驗，同時對班級同學上課情況通過課堂中的抽查和課后的談話進行了解。不斷強調在大一期間要學習好專業基礎課的重要性，成立班級學習互助小組，努力提升班級學風。

5、從多方面向班級同學介紹學校、學院學生會，團委，科協，黨校工作，社團活動，鼓勵參加競選，面試，同時不斷發現班級出色優秀人才，提升班級整理水平。

6、對于學校學院下發的每份與新生相關的工作，通過和班委協作交流，積極開展。

7、加強和班主任的聯系和交流及時匯報班級情況，給班主任提供班級多角度多方位的信息。

今天，我向學院提出助班申請，希望書記老師和各位前輩們給我這次機會，如果我當上助班，我會讓班級形成特色，同時得到班級廣泛同學發自內心的認可，成為他們生活中的好朋友好哥們。最后真心祝愿我院20xx屆新生在書記、老師和新一屆助班的帶領下不斷取得優異的成績，創造輝煌。

20xx年xx月xx日。

競選的申請書（專業22篇）篇八

尊敬的計算機工程學院主席：

你們好！

我是計算機及服務中心的xxx。現在也是計算機服務中心的一員，也是院學生會中的一員。在學生會已經鍛煉了將近一年，學生會教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。正值換屆，因此我申請計算機服務中心部長一職。

剛加入這個部門的時候，就如同剛到學校的時候，對一切都充滿好奇。同時，對計算機充滿興趣和激情。在部門時，也學到了很多東西，不僅充實了自己，還交了很多的朋友，這更是一筆寶貴的財富。部門工作時，也不怕苦，不怕累，盡自己最大的努力干好每一件事。還依稀記得第一次和唐小平學長去辦公室修電腦時他說的話："部門的未來，就靠你們了。"這一年，在李鴻浩、張曉梅、唐小平部長的帶領下，在我們的努力下，部門也有了很好的發展。我相信，在下一年了，計算機服務中心會發展的更好！

計算機服務中心是一個服務性的部門，相對來說，事沒有那么多，但卻也很鍛煉人。在部門里面磨練了一年，已經熟悉了部門的活動以及部門的運作，現在已經能夠和其他部長一起擔起部門管理的工作。但我們希望部門能夠發展的更好。計算機服務，應該從我們計算機系打出去，成為我們系全校的一個招牌，換句話說，也只有我們計算機系才有這個實力。所以，以后的工作必加會更加繁重，但這也是個更好的挑戰自己，鍛煉自己的機會。

在計算機服務中心工作，首先就是要有為同學、老師服務的熱情。然后還要不怕苦，不怕累，有有頑強的作風和不怕吃苦的決心。然后還要有雨老師、同學溝通的能力和技巧。經過一年的鍛煉，我相信我有能力做到這些。熱情，是每一個大學生必須具備的，如果連基本的熱情都沒有，還談什么阿雪生活呢！不怕苦，不怕累，作為農村長大的我，已經做到什么是艱苦什么是累，更能合理的安排自己的生活！經過一年的鍛煉，已經從當初那個靦腆，不挨說話的小男孩變成能夠獨當一面的男子漢，不管是與老師，還是同學溝通，都能游刃有余。同時，我清楚的知道的部門的工作以及部門未來的發展方向：

部門工作：

1、協助學院上的各個活動的進行，包括協助其他的部門。

2、幫助同學、老師解決電腦上面的問題。

3、有能力可以到社區進行活動，幫助解決社區里面的電腦問題。

4、義務除塵，電腦資訊等。

5、舉辦活動（奔騰杯、打字王等）。

6、培養人才，讓有才之人有用武之地。

7、開展計算機基礎方面的講座。

部門發展：

1、完善部門內部的工作。

2、完善電腦報修通道，讓計算機報修跟加簡單，快捷。

4、以后可以提供電腦咨詢方面的幫助。

5、完善部門的官網。

在部門管理方面，也應該有些改革。讓同學在對技術的鍛煉上面鍛煉其他各方面的能力。同時也讓同學們更加熱情，更加團結。

現在的我，或許還不是最好的那個，但一定會努力成為最好的那個。不辜負老師，同學對我的期望。讓計算機服務中心發展的更好，有個更美麗的明天。感謝計算機服務中心提供給我的舞臺！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

競選的申請書（專業22篇）篇九

尊敬各位領導：

首先，感謝領導給我這一次展示自己的機會!

我叫;男;現年歲;漢族;籍貫：。年畢業于,我申請競聘的是鎮中心衛生院工勤崗位一職。

本人于年參加工作。個人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

首先，我我在三院后勤工作已經年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛生后勤事業貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。

我的志愿如果能夠實現，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人。

20xx年月日。

競選的申請書（專業22篇）篇十

親愛的學長你好：

快樂，我的確找到了！與你和為班級活動服務的同學一起配合我享受到的是一種精神！我是個有責任心的人，我工作態度誠懇認真，我會積極主動參與活動，開會作好記錄，回去為同學們做好各項工作，并配合老師和你，還有其他班委共同完成大一這一年，使班級的凝聚力一點點積累起來。同時我的學習也不會掉以輕心，我會更加努力學習，我會合理的安排自己的作息時間不讓老師和你擔心。希望我能一直是班委的一員，認真為班級服務，同時培養自己的各項能力。

如果我能擔任這個職務，首先我感謝你和老師對我的認可，同時也感謝同學們對我的信任和支持。我會更努力做好本職工作，以身作則，有愛心，有韌性，有耐心，這是我認為任何一個班委應具備的工作態度，這應該是出自每一個班委的責任感·使命感。班委就是小家，班級就是個大家。因為小家的力量支撐著大家，大家的溫暖包圍著小家，只有和諧才是美好，只有團結才更有拼搏的力量！我們是一個集體，我們情同手足，親如一家，兄弟姐妹班的相處！無論學習，生活我都盡我所能幫助同學，我希望在班委的帶動下，我們造價4班的明天更好！多的我也不說，還要看實際行動證明我行。

希望學長能夠給予批準！

申請時間:20xx年10月11日。

競選的申請書（專業22篇）篇十一

各位同學、老師：

大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的風采。

今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！

我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。競選班干部申請人競選班干部申請人。

間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的.，他才能了解（低保申請人）每一個人，充分發揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團結起來。

假如我當選，我將進一步提高自己的修養和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

競選的申請書（專業22篇）篇十二

親愛的學長：

你好，這次寫申請為了競選班級里的組織委員一職務。在大學開學的這段日子里我想你對我也有些了解了。我能夠自行的和同學主動交流，和大家友好相處一直是我所要找到的快樂，我的確找到了！與你和為班級活動服務的同學一起配合我享受到的是一種精神！我是個有責任心的人，我工作態度誠懇認真，我會積極主動參與活動，開會作好記錄，回去為同學們做好各項工作，并配合老師和你，還有其他班委共同完成大一這一年，使班級的凝聚力一點點積累起來。同時我的學習也不會掉以輕心，我會更加努力學習，我會合理的安排自己的作息時間不讓老師和你擔心。希望我能一直是班委的一員，認真為班級服務，同時培養自己的各項能力。

如果我能擔任這個職務，首先我感謝你和老師對我的認可，同時也感謝同學們對我的信任和支持。我會更努力做好本職工作，以身作則，有愛心，有韌性，有耐心，這是我認為任何一個班委應具備的工作態度，這應該是出自每一個班委的責任感·使命感。班委就是小家，班級就是個大家。因為小家的力量支撐著大家，大家的溫暖包圍著小家，只有和諧才是美好，只有團結才更有拼搏的力量！我們是一個集體，我們情同手足，親如一家，兄弟姐妹班的相處！無論學習，生活我都盡我所能幫助同學，我希望在班委的帶動下，我們造價4班的明天更好！多的我也不說，還要看實際行動證明我行。

希望學長能夠給予批準！

申請人：

申請時間:20xx年10月11日。

競選的申請書（專業22篇）篇十三

老師、同學們：

轉眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務。以前我把副班長的職務看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經過一年的觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務。”所以，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮

xx年xx月xx日。

競選的申請書（專業22篇）篇十四

您好！

首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職店長的機會。

我于20xx年10月21日來到長沙市場成為一名市場銷售員，作為一個應屆畢業生，初來公司，一個月就被調到市場，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在長沙的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝領導對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已4個月有余。初，常惶惶不安；因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見；經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請當一名店長，望領導批準：

1、經過三個多月的自身努力和各位領導和同事的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標。如果我是店長。我要做公司的好幫手和員工的好領導。

我認為身為一店之長，就要帶領管理好全體員工把管理好，發展好，使公司完全放心，安心。關于承上啟下的橋梁作用，即是把公司的宗旨、企業文化、經營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協力，為共同的目標而奮斗。我要成為公司和顧客的共同利益維護者。公司與客人的紐帶作用，就是把公司和顧客銜接好。使顧客滿意，最終的結果其實就是公司利益的實現。公司與顧客是其實一種相互依賴的關系，然而顧客既是公司的伙伴也是公司的敵人。但是假若使顧客不滿意，那么不滿意的顧客會到自己的競爭對手那消費，成為公司競爭對手的消費者甚至拉走一批客人。所以要做到維護好！做到以上兩方面，作為店長，其壓力是大的。態度決定一切，我想只要有最好的心態和由此而使自己產生向上的精神狀態，一切都是問題。

這只是前提，更重要的是做。如果我是店長，首先我一定把基本員工必須具備的包括專業知識、素質、營業水平等一系列能力全部達到最優化，這是做店長的基礎的基礎。因為若要真正領導和管理好整個店，必須做到的一點就是服眾。沒有能力一切都是空談。其次，就是團結好員工，使大家擰成一條繩，沒有我，只有我們，和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員工打成一片，大家都是好朋友，無所不談。但是工作的時候，該怎么樣就怎么樣，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發大家的工作熱情，提高業務水平。另外，人才是核心，公司的發展靠的是人才。所以，一定要人盡其才，相信無論對公司還是對員工個人都是最有利的。同時也使其有上進心，得以的不是店長而是公司來更多的利益。再次，公司是靠其顧客維持生命，公司通過產品的質量和無形的服務態度，與顧客建立伙伴關系，公司的發展靠的亦是這幾方面。有形的產品和服務態度是店長和下屬領導協調合作而改變的，。我會帶領我們大家把服務做好，永使顧客滿意，公司滿意，我們自己滿意。

最后只想說的，只希望公司給我一個機會。我會努力的，我們共同努力！懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

申請人：xxx

20xx年1月18日

競選的申請書（專業22篇）篇十五

尊敬的x老師：

您好!

我是xx級xx院xx專業的李莉莉.首先我簡單介紹一些我自己的情況：我來自咱們浚縣，愛好體育,熱衷于班級事物.我以前是體育生，參加過縣市級的田徑運動會，也獲過多項獎勵和榮譽。

但進入大學后才發現自己只是局限于一定的層面,所以我必須有所突破.今天我正式向您提出申請競選團支書.申請競選團支書就是我自我突破的第一步,假如我競選成功的話,我將會用我的汗水來慶祝我的第一次突破.

以后我會一各種班級事物為契機努力鍛煉自己,爭取自己的再一次突破.最后，我希望老師能夠慎重地考慮我的情況,批準我的申請，再次向您敬謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

競選的申請書（專業22篇）篇十六

大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

謝謝。

申請人：

20xx年月日。

競選的申請書（專業22篇）篇十七

親愛的廣州外國語學校文學社：

我是高一（1）班的向子巽，感謝您在百忙之中抽空閱讀我關于申請加入文學社和申請成為社長的自薦信。提到文學這個內容廣博的話題，請允許我慢慢說起。

【結·緣】

也許是源于有一個教語文的媽媽吧，我與文學第一次“回眸相望”似乎還是2歲，從我用幼稚的同音背誦著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的簡單詩句那時起，我與文學便從此結下了不解之緣。即使不知道其中的奧妙，我也學著古代夫子那樣搖頭晃腦地將一個個字從嘴里蹦出。上學識字后，我開始試著用簡單的詞匯來表達我透明單純的世界。“今天，我很開心。”這樣的句子，曾經反復出現在我的日記本里。

但是對于讀書，卻曾經是我頭疼的事情。活潑好動的我，對于必須安安靜靜坐在書桌前埋首苦讀這件事，總是百般抗拒。所以我閱讀文字，似乎也就是一個拿起，放下；有興趣，看不下去放棄的一個過程。慢慢地到了4年級，媽媽從購書中心買了一本《咪咪心事》，那一次，也許是故事情節實在幽默動人，我幾乎忍住了所有的煩躁，用了一個星期看完了整本書。當我用小手努力地翻到最后一頁時候，似乎有一種感覺從心里噴薄而出，像是看見了海上初升的新日，或是黃昏時燦爛一片的霞天。

從那天起，我開始在那些時而華麗，時而質樸的字里行間，在那些沉淀著五千年文化的方正字體里，徜徉。

【郭敬明·安意如】

郭敬明和安意如，是對我影響最大的兩位青春作家。

其實在打下“郭敬明”三個字的時候，我稍稍猶豫了一下。欣賞這個備受爭議的作家，談到他，對我來說，也是一種考驗。

剛上初中的我，寫出一篇可以被老師拿去班上誦讀的600字作文已經不是什么難題。不過那時候，我還是沿用著小學的結構，總分總。我擅長敘事，卻不擅長抒情。我一直只能用我所知道的那些簡單的修飾詞來裝點我的文章，我很少會斟酌語句，總是提筆就寫。我告訴自己說，樸實也是一種美，與華麗無關。但是生活就是這樣，永遠不會在你最需要安靜的`時候就一片沉默，也不會在你需要甜蜜日子的時候就打翻一罐蜂蜜。這樣我們才能總是發現新的東西，填充自己單色調的畫紙。翻開《左手倒影 右手年華》，是一個偶然，但是里面華麗細膩卻略帶悲傷的語句，深深地吸引了我。那個月我不僅一下子把郭敬明的所有書看完，而且還積累了厚厚一本的摘抄。每天像個寶貝一樣抱著本子，沒事就背幾句。然后我就發現，我的文采，就這樣倉促卻漂亮地躍然紙上。也許你會說我太過矯情。可是一直到現在，無論別人如何評論他，我一直都堅持，我熱愛著他的文字。因為我知道，這雖華麗，但不單薄。

安意如的書，把我從青春文學帶入了一個更高也更寬泛的陌生世界——詩詞。提起詩詞，對以前的我來說，似乎是一種高不可攀的東西。寫不出，看不懂，久而久之也不愿意去了解。從《人生若只如初見》到《陌上花開》，她就像一個款款走來，眉如蠶蛾，以木蘭花露，秋菊花瓣為飲食，以荷葉為衣，以白蓮為袂，超然世外的女子。我跟著她，看見了《詩經》里“死生契闊，與子成悅，執子之手，與子偕老”的守候；看見了《長恨歌》“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的依戀……..我便開始大量的背誦，嘗試著把這些元素運用到文章里面，今年暑假，我甚至自己寫了一首思鄉詞。

“笛聲斷琴音，對望高樓月。無言何處寄相思，黯意鄉愁夜。

葉落訴離別，沉靄殘紅冽。之手尋萬千風情，難掩離殤切。”

這兩位作家，讓我脫離了單純的故事世界。

【哲學·名人傳】

現在，媽媽不斷地推薦我另外一些書。有哲學書《蘇菲的世界》，也有李開復的《做最好的自己》，還有《做女人要像希拉里》……。也許沒有生動的故事情節，也許沒有期待中的搞笑幽默，但我就這樣一本一本啃了下來。與小說相比，這類書籍，能夠教會我更多更多。也許是為人處事的道理，也許是艱澀難懂的人生哲學。但我感覺，我的思維，也許早已和同齡人不一樣。

我與文學，就這樣攜手走過了春秋冬夏。我領略了文學的繽紛，但我知道，這遠遠不夠。我希望在3年的高中生活里，我能夠通過在文學社中學到更多的東西，我更加希望，能夠找到志同道合的朋友，一起讀書，一起進步。這就是我想進入文學社的初衷。

墨香繚繞，衣我華裳。

【關于文學社的設想】

文學社，不僅僅是一批愛好文學的人的一個集合，更加是我們學校的文化傳統。打造書香校園，做到“博”和“雅”，文學社必將做出帶頭作用。廣博而后情雅，能夠在閱讀和積累上面做到“博”，社會新聞，文學領域，自然科學，幻想小說，文理兼容，如果能夠這樣廣泛閱讀，當到一定深的層次時，自然就能夠做到“雅”。行為舉止的雅，思想情操的雅。

那么我在這里，也同時想申請成為廣外校第一屆文學社的社長，為文學社，盡一份綿薄之力。在此之前我也擔任過類似的職務，在工作中積累了很多經驗，我認為自己可以勝任社長一職。也許我不是能力最強的,但我一定是最負責的，而且我還在不斷學習，加以完善自身。

如果我被任命為新任社長，我對以后的工作有一些初步的設想:

1. 首先召開一次全體文學社社員會議。自始至終地遵循“服務學校、服務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，選出優秀的干部，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見。努力提高此屆會員素質，加強他們對文學社組織的認識。定時召開會議，匯報工作，發現不足及時改正。有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

2. 帶動一大批同學喜愛閱讀。閱讀當然是文學社開展最重要的一部分。我們可以每月根據節日或學校德育主題來進行閱讀，并組織寫讀書筆記。定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得，經驗，發表讀后感言。并根據討論后的結果，選出一本當月必讀書籍，推薦給學校其他同學。這樣，對引領全校學生一起讀書，建立書香校園，是很有益處的。

3. 建立一個校園文學網站。當然，如果條件不允許，可利用學校現有的網絡平臺。一方面加大宣傳力度,讓更多的人了解社團,加入社團,為社團增添新的血液.讓所有愛好文學的人集合到一起，相互認識，相互交流，相互促進。另一方面也可以讓全校同學注冊，然后建立自己的一個檔案，有心者可以把自己的平時優秀的作文，隨筆，小說，詩集等等放在網站上。同學之間也可以瀏覽，不僅可以看到自己同班同級的同學的作品，更加可以了解學習比自己高年級師兄師姐們的作品。還可以根據點擊率，選出每月的文學之星，或是最受歡迎的小作者放在首頁推薦。同學們都愛上寫作文，發揮自己的潛能，寫出自己的風格。提高同學們對文學社的關注與寫作的積極性。

4．辦好廣外校的第一本校刊。從取名到內容討論，我們要廣泛聽取各方意見。而且要對新社員進行培訓與分工，對于選稿，寫文，分欄目，查圖，板式等等各項工作的分配。各兼其職，有條不紊的做好這個重要的工作。每一學期可以出1~2校刊，稿件由文學社編輯團審核通過。開設《讀者往來》專欄，把學生對文學社的要求、對寫作的困惑、對刊出作品的解讀刊登出來，給讀者、作者、編者提供一個交流的平臺。讓全校師生行動起來一起參與。每期社刊評選出最受歡迎的10篇作品，并根據作者所在的班級評出書香班級，將連續幾期的發表優秀作品的同學評為優秀作者，并進行獎勵和記錄在案。

5．組織開展各種各樣的活動，例如一年一度的書香節，特別是推進同學閱讀英文原版小說，并且組織交流活動。其次是義賣書攤和換書角，可以賣自己看過的舊書，也可以把自己讀過的好書與其余同學互換。每班還可以開設讀書角，打造屬于自己班級的書香文化。

6．開展專題講座。針對學生在社刊中發現的問題，以及平時學生在習作中碰到的問題，定期由文學社指導老師或者校外行家開展專題講座。讓同學們了解怎樣寫好文章，還可加深對文學的了解。

當然，具體的內容還是要等到社團成立才能一一開展。我衷心希望學校能夠給我這個自我成長與發展的機會，我一定會竭盡全力，把第一屆文學社辦好！

此致

敬禮

高一（1）班 xxx

20xx-4-12

競選的申請書（專業22篇）篇十八

尊敬的各位老師：

你們好！

我是xxx，來自xx班。我想競選的職務是xx。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說：”我不僅想當將軍，而且希望能成為一名出色成功的將軍。

進入大學一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布。有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。再進入xx的一年里，我學到了許多，主席和部長們也教會了我許多！在各項工作中，我也漸漸意識到作為學生干部必須有一些普通同學所沒有的素質：

有人說，從事一向事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出來的力量，驅動你奔向光明的前程。在以前的工作中，我發現有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來，既不愛學習一不愛從事活動。要改變這種狀態，只有讓自己處于忙碌中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。

正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是不可分割的整體了，他們相互促進，學習給予我工作的'信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。

假如我有幸競選成功，我會認真貫徹以上幾點，在xx原有的基礎上百尺竿頭更進一步，與時俱進力求創新。為了xx乃至xx的明天，為了更好的服務學生而努力奮斗！

日期：20xx年xx月xx日

競選的申請書（專業22篇）篇十九

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

競選的申請書（專業22篇）篇二十

尊敬的老師：

您好！

今天，我要競選的是班級的xx職務、我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務、如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正、請老師、同學們相信我，我一定能行。

1、為人和善，與同學們成為親密的好朋友，和大家共同進步。

2、做好大家的督導員，老師的好助手。

3、做好每天的工作，讓同學們對英語更感興趣。

4、按時檢查同學的英語作業，對不完成者進行提醒或懲罰。

5、每天上課時注意觀察，有溜號的同學及時匯報給老師。

6、每天認真聽講，按時完成作業，做好預習和復習的工作，當好同學們的榜樣、如果我不能勝任這個職位，我也不會氣餒，我會再接再厲，向大家展示我的實力，做好自己，做好一個學生！

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質、假如我當選，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手、假如我當選，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心、希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

日期：20xx年xx月xx日

競選的申請書（專業22篇）篇二十一

尊敬的領導及老師：

您們好！

我是20xx級統護四班的王玲同學，很榮興能成為護理系學生會中的一員。以前我申請的是學習部，現在在紀檢部，無論在哪個部，收獲都是不可低估的。在此，我繼續申請學習部部長。

作為學生，學習是首要任務。這也是我加入學生會學習部的原因。雖然我清楚的知道學習部不僅僅是為學習設置的場地，但我還是對學習部感興趣，同時還熱愛學習部的工作。其中的“辯證賽”“征文比賽”等，這些競爭性的比賽都能充分展示出個人的才華和文采。

作為一名部長，首先要有對系會的每一項活動了如指掌的能力，其次還要有較強的組織能力，最起碼就是必須有武裝自己的亮點。否則是無法發展下去的。學生會是溝通學校與學生間的橋梁，作為部長還要有較強的責任心，應做到處處為學生著想，盡自己最大的努力滿足學生們合理化的要求，把學生們合理化的意見即使反映給學校領導，同時把學校里的任務通知給學生。

在系會工作的日子充實了我的大學生活，雖然比別的同學忙，累，但我確實體會到了其中的樂趣。我對學習與系會工作做了合理化的時間安排，從來沒有因為繁忙的工作而為懶惰的學習態度找理由。在工作中，我學到了為人處事的能力，能夠全面的考慮問題，還有就是我結識了好多朋友，擴展了焦急范圍。

“多一次在學校里鍛煉的機會，就少一分在社會上冒險的可能”我很喜歡這句話，所以我盡力爭取每一次在學校里鍛煉的機會，積極的參加每一項活動。

我自信在校領導及同仁的指導和幫助下，能勝任這項工作。若有幸得到領導的認可，我會盡職盡責。如果落選，我也不會氣餒，說明我實力不夠，還需要更加努力。

最后，我真心地祝愿：護理系學生會越辦越好！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

競選的申請書（專業22篇）篇二十二

尊敬的各位領導：

今天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經歷為我積累了豐富的經驗，在前任主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。

說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規律性、復雜性和不確定性，關乎學生的成長和未來，學生的事再小也是大事。所以，政教處的工作必須做到“工作要具有前瞻性，工作過程要符合規律性，工作結果要收到良性效果，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過;由于別人的`誤解，我委屈地哭過;由于大家的寬容，我感動地哭過;得到大家的支持，我激動地哭過。

經歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功，我會全身心的協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，學校滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。

政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今后工作的重點。

每學期開展的活動要有特色、結合實際、符合規律、與時俱進，學生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動要有計劃，有記錄，完善政教工作的內業管理。

管理要更加科學化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。

自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。

以上是我的競聘申請，衷心希望學校能給我提供一個這樣的平臺，讓我有機會為學校的發展做出更大的貢獻!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日