寫自查報告可以促使我們思考自身存在的問題以及改進的方向，實現個人和職業發展的目標。以下是一些值得參考的自查報告例句，它們能夠幫助我們更好地理解自查報告的寫作要點。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇一

隨著新課程改革的進一步推進，新課改下的課堂要求學生要具備創新的理念、合作的意識和探究的能力。前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基也曾說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”可見，課外閱讀是中學語文教學中很重要的組成部分，是課堂教學有益的延伸和補充。它對開闊學生視野、發展學生智力、提高學生全面素質具有極為重要的意義。同時，閱讀還能促進學生寫作技能和寫作水平的提高，豐富學生的課余生活。然而，不少學生將大部分課余時間花在看電視、玩電子游戲上，放棄了課外閱讀。

1、落實更有效的課外閱讀計劃。

新課程改革明確規定初中生要實施教材、讀本、課外這三大層次的閱讀，課外閱讀怎樣落實尚未引起注意。因此想通過這次調查，了解課外閱讀中存在的問題，引起大家的注意，使課外閱讀能夠切實開展起來。

2、尋求更合理的課外閱讀書目。

新大綱推薦的課外閱讀書目，有一定的合理性，但也確實有值得商討的地方。如：新大綱推薦的書目中中學生感興趣的比較少;新大綱推薦的書目只注重對青少年學生文學鑒賞能力和人文素養的培養，未涉及文化、歷史、哲學、思想、科學等方面的名著，因而限制了中學生的語文閱讀視野;新大綱未推薦當代的優秀的文學作品，無法最大限度的激活他們的想象力、創造力。為此想通過這次調查了解中學生究竟喜歡讀什么樣的書，開展書目研究，最終為學生拿出一份更合理的書目。

(一)本次調查隨機選擇了我市部分農村初中學校的七年級、八年級和九年級學生共計475人，以確保抽樣調查結果的合理、準確、科學、可信。

(二)課題組成員在課題總負責人朱杰老師的組織下，在新課程理念的指引下，共同討論、分析，最終確定了“農村初中學生課外閱讀現狀的問卷”(問卷詳見附件1)，在問卷調查里，我們主要從閱讀內容、閱讀時間、閱讀目的、閱讀途徑、閱讀動因、閱讀態度、閱讀氛圍以及對新大綱的閱讀要求等方面進行了調查。

本次調查共有475名不同年級的農村學生接受調查，通過本次課外閱讀情況調查，筆者發現我市農村初中學校的課外閱讀活動開展的很不理想。調查結果如下：

abcdef。

120.8335.4210.426.254.1722.92。

24.174.1727.0864.58。

320.8337.516.6725。

48.3339.5829.1722.92。

547.9237.54.1710.42。

620.8310.4235.4233.33。

72.0810.4287.5。

82512.562.5。

945.8318.7510.4225。

104.1710.4237.527.0816.67。

1122.9237.531.258.33。

126.2531.2562.5。

1333.3354.1712.5。

我們對問卷進行進行細致地研究、分析，得出以下結論：

(一)從閱讀的內容來看。

喜歡看科技書的人數占35.42%，超過了其他類型的人數，其次為文學名著，占20.83%，還有部分學生的閱讀缺乏目的性、有序性，一般“有什么看什么”，占22.92%。

(二)從閱讀的目的來看。

有39.58%同學認為可以增長見識，有22.92%的同學認為是學會做人和處世，只有8.33%的同學認為是提高語文水平，更有29.17%的同學認為是休閑娛樂。可見，學生對課外閱讀雖然持肯定態度，但閱讀目的還不太明確，在“對自己的建議”一欄紛紛提出“希望自己多看課外書”。

(三)從閱讀的時間來看。

調查結果顯示，學生平均每周閱讀3小時以上的只有25%，16.67%的學生平均每周閱讀2小時以上，37.5%的學生平均每周閱讀1-2小時，甚至還有20.83%的學生每周閱讀時間不足1小時。究其主要原因是，學生課業負擔過重，有相當一部分學生在“對老師的建議”一欄中提出要求老師少布置作業，多留些時間讓他們看課外書，這一原因無論是農村學生還是城市學生都是普通存在的，雖是已實施了新教材，但新課程理念并未真正得以貫徹，學校為求升學率，貫徹的還是應試教育，最終我們還是靠考試分數定乾坤。

(四)從閱讀的途徑來看。

從調查結果可以看出，購買和借閱是農村初中學生閱讀的主要途徑，分別占47.92%和37.5%，而通過租和網絡獲取閱讀資源的僅僅占4.17%和10.42%。可見，農村初中學生閱讀途徑較為單一，特別是網絡等新時代閱讀手段沒有得到充分應用。然而，由于農村初中學生家庭經濟狀況不佳，許多家庭很少給學生購買課外書籍，同時城里學校都有閱覽室、資料室、圖書室，均有豐富的藏書，而農村初中沒有這些設施，有些學校雖有這些些但藏書也很少或者比較過時，而且更多的只是一種形象工程，并沒有真正對學生開放，這造成學生閱讀資源嚴重匱乏，無法滿足學生的閱讀需求。許多學生在“對家長的建議”一欄中希望家長能支持孩子購買課外書，能給自己多買課外書;“對學校的建議”一欄則希望能購買一些名著或者適合初中生閱讀的書籍。

(五)從閱讀內容來看。

對于魯迅、冰心、老舍、曹雪芹、吳承恩、施耐庵、安徒生、格林這幾位作家的作品，閱讀過的學生占的比例較高，但在師生交談中，我們了解到，其實，對于這些名家，他們也僅僅看過少量的幾篇文章，根本談不上深入的了解。此外，對于一些外國作家(除童話作家)，卻只有少部分學生閱讀過，如斯威夫特、羅曼羅蘭、海明威，閱讀過的學生所占的比例均在百分之十以下。可見，學生的閱讀面較為狹窄，閱讀的深度也不夠。

(六)從閱讀的態度來看。

有4.17%的學生討厭讀書，有10.42%的學生保持無所謂的態度，有37.5%的學生有點喜歡，有27.08%的學生比較喜歡，只有16.67%的學生非常喜歡。由此可以看出：積極主動進行課外閱讀的比例不太高，較多的只是“偶爾讀讀”;一半以上學生沒有經常性的課外閱讀活動，這對語文教學是一個極不利的因素。因此作為語文教師應該指導學生合理利用課余時間，開展課外閱讀，使“經常讀”的人數不斷擴大，這應該是提高語文學習效益的重要方法。

(七)從閱讀的氛圍來看。

對于身邊讀書很多的人占22.92%，身邊一般的讀書習慣的人占37.5%，身邊很少讀書的人占31.25%，幾乎不讀書的占8.33%。父母的閱讀行為及態度對孩子有榜樣秘激勵作用，影響孩子的成就定向。調查發現，在閱讀新課程標準規定的10部課外閱讀推薦篇目中，父母“很喜歡或經常看書”者，人均閱讀4.4部，而父母“很少或幾乎不看書”者，人均閱讀3.5部，不同性別、年級都反映出大致相同的情況。如果孩子在家庭生活中能看到父母常常抽出一點時間閱讀，他們就會受到潛移默化的影響，感到閱讀的重要并效仿父母的做法。父母參與閱讀，可以讓孩子感覺到父母在支持他的閱讀行為，可以與父母溝通，在愉快的情境中學習，提高提高效果。有關研究表明：父母把材料讀給孩子聽以及給孩子提供閱讀材料都影響孩子閱讀能力提高。

第一、經過研究調查所得到的數據，我認為重新制定一份適合現階段初中學生閱讀需要的閱讀書目是十分必要的。通過對調查結果分析研究我認為提供給初中生的閱讀書目應具備以下特點：

1、擴大學生閱讀的知識面。從橫的角度看，不應局限在文學作品內，文史類、社會科學類、科普類等也應涉及。從縱的角度看所選作品不應局限在古代、近代作品上，當代優秀的暢銷書也應推薦給學生。讓學生學貫中西、博古通今，力求培養綜合的適合當代的人才。

2、推薦書目數量應增加，以使學生有較大選擇空間。

3、所推薦的書目應最大限度符合學生的心理，做到通俗易懂、充滿興趣、有吸引力。

4、推薦的書目可分年級制定：應注意各個年級的閱讀書目在數量和深度上有所區別。

第二、由第二部分的分析可看出當前課外閱讀指導工作基本上沒人去做，因此，希望教育行政部門和學校能把中學生課外閱讀真正納入語文教學范疇，通過課型、考核評價等手段把這一活動做實、做活，力爭收到良好效果。如任課教師可采取每周開設一節課外閱讀課，閱讀書籍后要求學生做讀書筆記，學生之間開展閱讀交流活動，課前2分鐘簡介近期所讀的書等方法來實現。

(一)激發學生課外閱讀的興趣。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學生濃厚的閱讀興趣，源自于合適的閱讀內容和恰當的方式方法，在閱讀內容上，教師要做有心人，及時向學生推薦合適的課外讀物。盡可能符合學生特點的讀物推薦給學生，激發學生的閱讀欲望，交給學生打開知識之門的鑰匙，培養學生自主性課外閱讀的良好習慣，使之能在書海暢游。那么，如何激發學生的興趣，我們可以從以下方面進行嘗試：

1、做好宣傳教育工作，創設良好的閱讀氛圍。

我們可以利用班會、黑板報、墻報等形式，宣傳課外閱讀的重要性和必要性，創設良好的課外閱讀氛圍。在全校師生會議和家長會上，使全校師生及家長明白課外閱讀的重要意義;在黑板右側或教室內等處寫一些有關課外閱讀的名言警句或激勵性語言，如：“課外書，你永遠的朋友”，“你想成為知識淵博的人嗎?請參加課外閱讀”，“從小愛讀書，一生都幸福”，“知識海洋，讓你幸福徜徉”;在教室、走廊、樓梯處張貼古今中外熱愛讀書的一些名人名家的畫像，如文學家高爾基，偉大領袖毛澤東，大作家老舍、葉圣陶、冰心等;開展以課外閱讀為主題的班團課等，通過各種方式，為學生營造良好的閱讀氛圍，激勵學生熱愛書籍。

2、建立班級讀書角，豐富閱讀資源。

農村初中辦學條件相對較為滯后，許多學校沒有圖書室或者圖書室藏書較少，學生家庭中藏書量也極為有限，閱讀資源匱乏。我們可以以班級為單位設立讀書角，圖書的來源可以讓老師學生捐獻，捐獻圖書者即可成為讀書角的成員，享受每周向圖書角借閱圖書的權利，每班確立一名圖書管理員，管理本班圖書的借閱情況，這樣，創設了資源共享的平臺，豐富了閱讀資源。

3、組織系列活動，形成閱讀浪潮。

學校可以確定讀書主題，定期舉辦朗誦、演講、講故事比賽，或舉辦讀書報告會，交流讀書所得或感受，或舉辦展示會，展示課外閱讀成果，或開展讀書征文活動等，各項活動，我們均設立獎項，并進行張榜公布。在有趣、豐富的活動中，讓學生體會到課外閱讀的樂趣。激勵學生參與閱讀的的興趣，形成課外閱讀的浪潮。

通過這一系列舉措，學生擁有了想讀書、愛讀書的沖動，一旦擁有了這一課外閱讀的內在驅動力，學生就能真正以自主、能動的心態投入到課外閱讀中去，真正體味課外閱讀所帶來的成功體驗。

(二)提高學生課外閱讀意識。

課外閱讀能讓學生接受和積累社會生活的各方面的知識，能理解、掌握前人的成果，為寫作奠定基礎，積累素材，積淀語言，更重要的能陶冶學生情操，讓學生受到美的熏陶。

(三)轉變家長、教師的閱讀理念。

如今，千軍萬馬擠過獨木橋。很多家長過多注重學生的學習成績，而忽視學生能力的培養，他們過多的追求分數，認為孩子課外讀一些小說浪費了他們的時間和精力，因此不允許他們讀名著，經濟上不作支持。農村家長雖文化程度不高，但也應該為孩子的課外閱讀創造一個好的環境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學習，讓孩子當自己的老師，在珠學習中閱讀興趣。

(四)加強課外閱讀指導。

古人云：“授之以魚，不如授之以漁”，只有讓學生正確地掌握課外閱讀的方法，才能提高課外閱讀的質量，課外閱讀才有效率，才有收獲。

1、做好課外閱讀的推薦工作。

“一本好書，就是一位好老師”，在調查中，我們發現學生在課外閱讀大都帶有隨意性和消遣欣賞性，作為教師，必須幫助學生做好讀物推薦工作。我們主要以單元為板塊，在課內搭建課外閱讀的平臺，根據單元主題為學生推薦同一主題的其他名篇，或同一作者的其他篇目，或為學生推薦相關網站。

2、指導學生做讀書筆記。

要想避免學生盲目、隨意性閱讀，提高課外閱讀的質量和效能，我們必須教給學生課外閱讀方法。

(1)所謂“不動筆墨不讀書”，教師應指導學生做好讀書筆記，在開展課外閱讀時，要求學生注意把好詞佳句、精彩片斷分門別類地記下來，形式可以一拘一格，教師可以定期和不定期相結合檢查學生讀書筆記，了解學生閱讀書籍的內容、種類、數量，并指出筆記的優缺點，明確努力方向。

(2)鼓勵學生讀寫結合。

讀與寫有機結合，其目的在于讓學生養成良好的讀書習慣，鞏固課外閱讀成果，提高閱讀質量，在閱讀能力提高的同時，提高學生的寫作水平。教師應鼓勵學生多讀多寫，寫作的形式可以多種多樣，如續寫、仿寫、改寫、擴寫、評論等都可以采用，并臭味相投向省市縣各級刊物及校刊投稿，激發學生閱讀興趣。

(五)注重課外閱讀評價。

課外閱讀評價是一個不可缺少的環節，我們必須把評價貫穿于學生整個閱讀過程中，提高閱讀實效。評價的內容及其方式都可以多種多樣，如圍繞課外閱讀開展的各類活動讀書筆記記錄情況以及閱讀成長卡都可以納入評價機制，并注重教師、學生自我及相互間評價相結合，課內、課外評價相結合，分學段目標達成與綜合評價相結合，還可以讓學生家長積極參與評價活動。當然我們也應該尊重學生的個體差異。此外，我們可以在測試中融入課外閱讀，如我們可以出題：“你最喜歡的一本課外名著是什么?你最喜歡里面哪一個人物?說說理由”，這樣可以促使學生認真閱讀，提高閱讀實效。

總之，學校、家庭、社會共同承擔起責任，為孩子創造良好的閱讀環境，使我們的學生自覺閱讀主，樂于閱讀，那么我們學生的語文素養才會得到大大的提高。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇二

根據xxx市農村土地綜合整治和農房建設工作領導小組辦公室對全市農村土地綜合整治和農房建設工作進行目標考核的通知要求，我局現將20xx年農村土地綜合整治和農房建設工作規劃方面的工作情況總結如下：

為加快實施全市農村土地綜合整治，推進城鄉集體建設用地整理中使用項目的上報立項工作，優化城鄉用地結構和布局，促進城鄉統籌發展，著力推進世界田園城市的建設，我局結合建設世界現代田園城市示范區的要求，按照“四性”、“九化”原則，對xxx市農村土地綜合整治農房建設項目出具初步選址意見并對規劃方案進行了審查工作。今年通過我局方案審查的土地綜合整治農房建設的項目共計4個。

完成20xx年區（市）縣土地綜合整治項目中農村新型社區規劃工作進展情況的統計報送。

按照《關于確定20xx年農村土地綜合整治和農房建設示范點的通知》要求，我市確定柳街鎮鶴鳴村9組和天馬鎮二郎村2組為20xx年全市農村土地綜合整治和農村新型社區建設示范點。我局按照“四性”、“九化”原則，完成了天馬鎮二郎村2組安置點與柳街鎮鶴鳴村9組安置點的初步選址和規劃方案設計初步審查工作，并主動協調相關設計單位對該兩個擬建設的示范點采取比選的方式確定規劃設計方案，通過此方式有利于更好的提高示范點建設的規劃設計和建設水平。目前，兩個示范點建筑主體基本完工。兩個示范點規劃設計方案均報送xxx市參與相關評優活動。

（一）示范點基本情況。

鶴鳴村9組：該安置點位于成青路以北，鶴鳴大道以東，毗鄰鶴鳴村8組。用地50畝，安置161戶，約515人。

天馬鎮二郎村2組：該安置點位于天馬鎮西南，沙西線南側，用地約33畝，安置97戶，約347人。

（二）審批情況。

5月20日，xxx市土地綜合整治服務中心組織相關部門和專家對天馬鎮二郎村和鶴鳴村九組方案進行了評審，會議對用地指標和建筑風格等提出了修改意見。

5月31日，xxx市農村土地綜合整治和農房建設工作領導小組辦公室下發了《關于xxx市農村土地綜合整治和農房建設示范點規劃設計方案審查意見的通知》，柳街鎮鶴鳴村9組和天馬鎮二郎村2組基本合格。

6月2日，xxx市國土局彭建輝副局長帶隊檢查了柳街鎮鶴鳴村9組和天馬鎮二郎村2組兩個新農村建設示范點的推進情況。

6月24日，領導小組辦公室再次組織方案評審，會議對集中度等問題提出了修改意見，并下發了城鄉建筑形態整改通知書，并已按要求進行了整改。

（一）存在的問題。

為傳承鄉土特色，農村新型社區的建設須依托林盤建設，在體現特色的同時，須加強對林盤生態的保護。同時，農村新型社區建設在集中度和集約度問題上有待進一步優化，須進一步協調好林盤中建設的點位人均綜合用地與土地利用率協調等問題。而鄉村規劃和土地利用規劃在土地使用性質方面存在不一致的地方，“兩規合一”須進一步推進落實。

（二）下一步計劃。

繼續做好規劃編制工作，努力完成“三規合一”

按照相關要求，堅持規劃先行，科學編制村莊建設規劃，用以指導土地綜合整治建設工作。完善全域鄉村建設規劃的編制，按照《xxx市規劃管理局關于鄉村建設規劃編制的實施指導意見》，在充分尊重群眾意愿的基礎上，利用自然優勢和文化特色，節約整合土地資源，對村域的產業發展、用地布局、公共服務、基礎設施、特色風貌及村域環境整治進行了統一規劃。

三規合一：積極與發改、土地管理部門、農發銜接，結合目前正在進行的國民經濟發展計劃（產業規劃）、鎮（鄉）土地利用規劃修編和城鄉建設規劃的編制，確保鄉鎮規劃做到“三規合一”，合理布局農民新居點位，提高集中度，提高節約集約用地水平。

加強方案審批工作，提升村鎮規劃工作。

完善基礎設施規劃，實現城鄉滿覆蓋。

根據要求，結合新農村建設，按照各鄉鎮相關規劃要求，實施完成農村安置點配套基礎設施規劃，并根據規劃積極協調相關基礎設施單位，目前已完成該項工作。積極指導了各鄉鎮在教育、衛生、文化等公共服務設施方面規劃編制工作，加快農村公共配套服務設施配套建設。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇三

加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要，接下來是小編為大家收集了關于農村村支書。

供大家參考借鑒。

按照組織的安排，近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市關于開展作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學發展、構建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況，現自查總結如下：

自我鎮開展機關思想作風紀律整頓活動以來，我鎮黨委嚴格按照市委的統一安排部署，積極組織全體機關干部參加學習，做好調查研究，做好學習筆記。除了集體學習外，還要求干部個人自學。學習之后，及時撰寫。

心得體會。

在堅持學習的同時，及時組織機關干部會議要求機關干部對照要求，通過召開座談會、談心交流、發放調查問卷等方式，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題同時，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起積極配合領導班子做好本單位的思想作風建設，努力把我鎮機關變成合格的服務部門，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的部門。

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于市委、黨委組織的會議，或者是黨組織要求的會議，很少能夠組織職工參加理論學習，更不用提自學了，特別是對黨的xx大以來的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為培訓中心沒有很好地發揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領導批示。

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的：

一是思想觀念比較陳舊。由于未能及時的研究吃透黨的有關會議精神，因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降，爭先意識不強的情況，沒能及時分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。到單位工作以來，對工作的基本內容已比較熟悉，認為工作做好了就行了，多做了也成也不會有人表揚。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到基層工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。

針對在工作中存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付的任務，保持昂揚向上的精神狀態，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。

具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到黨的事業的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項。

規章制度。

從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人真正做到自重、自省、自警、自勵時刻以樹立黨員干部良好形象為自己行動、處世的準則在生活上嚴格要求自己敢于抵制各種不正之風和腐bai行為努力做到勤政廉潔。

今年開展的黨員干部廉潔從政學習活動以來，我深深地認識新形勢下學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》的重要性，在積極參加我村組織的集中學習的基礎上，現將個人自查情況匯報如下：

一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設和反腐bai工作的主動性。二是作為村“兩委”委員，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現在以下兩個方面：

1.重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

2.重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把人民群眾的利益放在第一位，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。

二是要進一步自覺接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權*私。

三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。

現將今年廉潔履職情況情況總結如下：

為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，村黨總支部認真組織村三委一班成員和全體黨員，學習了紀委有關文件精神，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。要求村三委一班人和全體黨員，主動學習，同時村三委班子成員還參加了靚麗靖江大講堂和黨課教育，先后學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨章》等黨紀條規和廉潔自律的有關規定。

通過加強理論學習，夯實了整體思想政治基礎，增強了抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。也進一步認識到村干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，堅持全面地經常性的教育，才能夯實政治思想基礎，筑牢思政治想防線。

具體加強三個方面工作：一是深入群眾、深入基層：經常傾聽村情民意，關心群眾疾苦，在x月xx日村三委人員自己掏錢，對全村xx戶特困戶組織開展了“訪疾苦送清涼”結對活動，真情為人民群眾服務，把群眾的困當作自己的困難，辦實事做表率，讓群眾得到實惠。二是工作創新：依時俱進，創先社會管理方式，認真辦好網站，在網上管理村級事務，黨務、村務工作在網上的到監督，探索用“半年一評議、一年一登記”的辦法管理黨員干部。三是樹良好的干部隊伍形象：做到以身作則，切實規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，加強班子的團結，以良好的形象取信于民。

在實際工作生活中，一是堅定思想信念：在正確行使權力時，村級大小事情，都嚴格按照村民代表大會“一事一議兩公開”的原則去實施。村三會成員做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失。二是樹立正確的利益觀：嚴格堅持自重、自省、自警、自勵的原則，秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系，不徇私情;在今后工作中村三委從以下幾方面加以改造：

1、進一步加強村干部的自身修養，牢固樹立宗旨意識認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》，通過加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、進一步自覺接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色按照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》“x個禁止”、“xx個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受全局廣大干部和人民群眾的監督。

3、進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范以《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》為準則，工作中村三委一班成員要繼續嚴格遵守組織紀律，每個人都要嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，成為遵紀守法的模范，為建設新農村貢獻自己的力量。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇四

農村，農村改廁工作是衛生工作的重點之一。繼續以改水、改廁為重點，帶動環境衛生的整治，預防和減少疾病的發生，促進文明村、鎮的建設”廁所是基本衛生設施，衛生廁所的建設和糞便無害化處理對預防和控制腸道傳染病的發生，保護人民群眾的'身體健康，提高人民群眾的生活質量、發展生態農業和促進社會主義新農村建設具有十分重要的意義。農村改廁工作是改觀念、改設施、改行為的綜合體系，一項系統工程，移風易俗，改變不文明、不衛生陋習的一項有效措施，黨和政府為人民群眾辦實事、好事的具體體現。

二、目標任務及投資。

（一）目標任務。

完成全縣三格式化糞池衛生改廁6000戶，涉及桃花源鎮、麻旺鎮等19個鄉鎮（詳見附表）。

（二）資金來源及分配。

項目總投資540萬元。其中：中央投資300萬元，市級專項經費投入120萬元，縣財政配套78萬元，不足部分由農戶投工投勞解決（詳見附表）。

三、實施步驟及安排。

為了確保改廁項目工程按時竣工，改廁項目工程的實施分四個階段進行。

（一）宣傳發動階段（10月1日—10日）。各鄉鎮和有關部門要按照任務要求，完成方案制定、任務分解、資金籌集、宣傳發動、技術培訓、選定示范村示范戶等工作。

四、工作措施。

（一）提高認識，加強組織領導。為進一步加強對我縣改廁工作的領導，縣上調整充實以分管副縣長為組長，縣政府辦、財政局、發展改革委、農委、審計局、環保局、衛生局、愛衛辦等部門負責人為成員的農村改廁工作領導小組，領導小組在縣愛衛辦設立辦公室，由縣愛衛辦副主任李正華同志兼任辦公室主任，負責改廁項目的組織協調、實施、督促檢查、技術培訓、指導及日常事務。各鄉鎮人民政府是改廁工作的主要責任者和具體實施者，也要成立相應組織機構，明確分管領導，落實專職工作人員，負責本鄉鎮改廁工作；各級各有關部門要切實把此項工作擺上重要議事日程，認真解決改廁工作中的實際困難和問題，確保人、財、物和技術服務的落實。

（二）強化宣傳，營造良好氛圍。農村改廁工作需要廣大群眾的理解和支持，縣愛衛辦及各鄉鎮要充分利用各種新聞媒體，大張旗鼓地宣傳農村改廁的目的和意義，通過召開動員會、培訓會、現場觀摩會、印發改廁宣傳資料等形式和設立固定衛生宣傳欄、刷寫農村改廁墻體標語等宣傳活動，宣傳衛生知識，深入做好思想工作。要組織專門力量深入到群眾中去，講道理、算細賬、教方法、細指導，幫助村民轉變傳統觀念，樹立健康文明的生活方式，提高廣大農民群眾對改廁工作的認識，引導他們自覺投資、投勞，主動參與改廁建設，把改廁轉變成廣大農民的自覺行動。要組織基層干部、群眾前往改廁示范戶實地參觀，為廣大群眾提供“眼見為實”的學習機會。要鼓勵黨員、干部、村醫及教師帶頭改廁，建立示范戶，帶動廣大農民轉變傳統觀念，引導建立健康的生活方式。

（三）搞好培訓，加強技術指導。農村改廁是一項技術性較強的工作。縣衛生局要組織成立農村改廁項目技術指導和健康教育宣傳小組，明確專門工作人員，負責對改廁項目的技術指導和督促檢查工作。同時要及時召開改廁培訓會，抓好農村改廁示范村，發揮典型示范作用。要組建專業施工隊伍嚴格按照全國愛衛會推廣三格式化糞池建設技術規范及要求施工建設。要本著“統一設計、統一購料、統一施工、統一驗收”的原則，確保各個環節不出問題。每個項目鄉鎮都要成立技術指導組，抓好改廁示范點，發揮典型引導作用；每個改廁村都要建立自己的改廁技術服務隊，從物料準備、模具制作、廁所選址、廁甕安裝、衛生廁所的維護等方面，給予村民全程服務。要嚴把改廁質量關，每個村要有專人驗收，保證建設一個，成功一個，切實保證工程質量。

（四）強化配合，確保工作推進。縣政府辦負責農村改廁項目統一協調；縣衛生局負責農村改廁項目工作方案制擬、技術培訓、效果評價；縣財政局負責農村改廁項目資金的配套和監管；縣發展改革委負責對農村改廁項目的監管督查；縣農委負責做好農村改廁項目的協作配合；縣審計局負責農村改廁項目資金的審計監管；縣環保局負責配合做好農村改廁項目的監測和效果評價；縣愛衛辦負責對農村改廁項目的督查、匯總和評估工作。

（五）加強監管，嚴格考核驗收。縣愛衛辦要積極籌措農村改廁項目資金，加強項目資金管理，對項目經費建立專門賬戶，實行一支筆審批，做到專款專用，縣財政局、審計局要全程進行監督。農村改廁項目考核驗收工作由縣愛衛辦組織實施，各項目鄉鎮要對已完工農村改廁項目進行全面檢查驗收，縣考核驗收組對被考核的項目鄉鎮實施的村、組對改廁農戶按50%比例采取隨機抽取的形式進行檢查驗收。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇五

隨著xxx市城鄉一體化進程的不斷加快，新農村建設的力度也越來越大。認真加強對新農村建設項目實施情況的有效監管，是從源頭上遏制腐敗、保障地區經濟社會健康穩定發展行之有效的措施，是一種工作制度和機制上的創新，也是落實黨風廉政建設和反腐敗工作要求的重要體現。根據區監察局的工作部署和要求，我鎮對新農村建設項目實施情況進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

加強對新農村建設項目實施情況的日常監督檢查和管理，是落實黨風廉政建設和反腐敗工作的需要，勢在必行，十分必要。鎮黨委、政府對此項工作高度重視，為防止走過場、務求實效、加強領導，成立了以鎮長為組長，鎮紀委書記和各主管副職為副組長，各相關科室人員為成員的“xxx鎮新農村建設項目實施情況自查領導小組”，并制定了“xxx鎮新農村建設項目實施情況自查工作方案”。工作方案明確了各自的職責任務和要求，做到了職責任務清楚，目標要求明確，具有較強的可操作性。

1、主要實施項目類別。

為使工作做到心中有數和有的放矢，我鎮對新農村建設所實施的項目進行了認真的梳理。經過梳理，這些項目分為經濟與社會兩大類，其中經濟類所實施的項目有五個，均為《中國達華工程管理有限公司xxx分公司》所設計的靈山溝域、百花山溝域、達摩溝、龍門澗溝域和達摩金頂自然風光旅游區等基礎設施建設項目，包括土地整理、老舊果園改造、生態治理、廢棄礦山生態修復、京津風沙源治理和小流域治理等主要內容。其中社會類共涉及農村安全飲水、老舊管網和一戶一表改造、污水處理、垃圾處理、公廁和戶廁改造、街坊路建設、農民現有住房節能保溫、太陽能路燈和陽光浴室七大工程項目。

2、建設項目實施情況。

上述所實施的重點工程項目，按照各自的時限要求，截止目前，有的已經全部完成，有的正在實施，工程進度不盡相同。按要求我鎮對所實施的工程項目進行了逐一的檢查，檢查發現除區政府藍皮書折子工程所指定的個別項目沒有前期審批手續外，其它重點工程項目均有有資質單位所做的規劃和設計書。前期審批手續完備，工程施工全部采用招投標方法，并聘請專業監理人員對工程施工的全過程進行監督，工程施工所需物資材料由中標單位負責采購，物資材料采購的質量、有無合格證等均由工程專業監理人員負責監督把關。工程所需專項資金按照另列賬戶、單獨核算、專款專用的原則進行管理，列支時履行嚴格的審批手續，并隨時接受市、區財政、審計、紀檢、監察等上級主管部門的審計監督。工程質量接受監理人員的監督，竣工驗收合格后根據項目性質和用途交付鎮、村兩級使用管理。

3、積極配合區相關部門實施新農村建設項目。

在我鎮所實施的新農村建設項目中，有的工程項目屬地是鄉鎮，但主辦單位是區主管部門。對于這一類項目，從工程設計、招標、施工和所需資金的管理均由區相關部門負責，鄉鎮屬于協辦。為使這類項目順利實施，鎮政府積極與區主管部門配合，根據工作需要責成機關相關科室和人員必要時成立專門機構，負責項目的選址、用水用電、周邊關系協調，以及為施工人員盡可能提供生活上的便利，以確保項目順利實施。

加強制度建設是從源頭上遏制腐敗的有力保障，為加強對新農村建設項目實施情況的有效監管，確保新農林建設穩步推進，我鎮從制度建設入手，積極構筑牢固的反腐敗防控體系。一是自20xx年初就著手建立了農村“三資”委托服務組織機構，即：農村會計服務中心、農村重大經濟事項招投標委托服務中心和農村集體資產及經濟合同監管中心，并根據各自職能，全權受理農村委托的重大事項、集體財務和資產管理。二是為確保農村“三資”監管到位，做到有法可依、有章可循。我鎮研究制定了《xxx鎮農村財務管理制度》、《xxx鎮農村重大經濟事項招投標監管辦法》、《xxx鎮農村集體資產及經濟合同監管辦法》和“三個中心”各自職責等一系列相關規章制度，并對農村資產資源逐村進行了認真的清理，幫助各村建立了村級臺賬。制度中明確了公開招投標的程序、范圍、要求等相關事項，重點加大了對農村財務的監管力度。財務制度明確規定了農村財務的審批程序、審批權限等，對撥付到村的項目資金實行臺賬式管理，對各項資金的來源、建設內容、資金使用都要履行民主程序。經過村級組織成員代表大會討論通過，堅持項目資金使用與農村“四議兩公開”制度相結合。專項資金的使用，首先要經過村民代表大會決議，村級組織第一責任人審批、再經過鎮招投標中心審批、相關職能部門審批、主管副職審批、主要領導審批，審批后再由鎮經管站進行雙審入賬。對鎮級實施項目，由鎮級相關部門委托有資質的招投標公司和工程監理公司進行施工和監理，對個別施工標準要求不高、村級組織有能力施工的，由村級組織經過民主程序和自行招標，鎮招投標中心進行不定期監管檢查，保證專項資金使用的公開、公正、公平和透明。三是為確保“三個中心”依法依規運行，遏制權錢交易，預防權力腐敗，成立了以鎮紀委書記為主任，紀檢、信訪相關部門人員為成員的“xxx鎮三資管理監督工作委員會”，負責對群眾反映“三資”管理工作以及重點工程項目中的問題進行核查、監督、糾正違規違章等問題。通過這些行之有效的措施形成了較為牢固的防控體系。

總之，通過自查，我們認為：由于各項規章制度健全、監管措施到位，我鎮在新農村建設項目實施中未發現違章違紀行為。

xxx鎮人民政府。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇六

根據上級有關文件精神，我們嚴格按照通知精神，對我鎮新農村建設、集鎮規劃管理、村莊規劃管理情況進行了自查，現將自查情況報告如下：

鎮黨委、政府把新農村建設作為破解“三農”問題的首要任務來抓，今年成立了新農村建設領導小組和村鎮建設管理辦公室，加強領導，提高認識，切實做好新農村建設、集鎮村莊規劃管理。從而在全鎮形成上下聯動，左右配合，一級抓一級的組織保障體系和工作格局，有力推進我鎮新農村建設和集鎮村莊規劃管理。

（一）宣傳先行，層層發動，營造新農村建設氛圍。由于受地域和環境的影響，部分農民群眾得過且過的小農意識嚴重，對新生事物往往莫不關心，持懷疑和等待觀望態度，政府領導及成員經常下鄉圍繞新農村建設，深入宣傳中央和省委關于解決“三農”問題，扶持農業發展，增加農民收入和系列惠農、支農的政策，充分調動廣大農民群眾參與新農村建設的積極性、主動性，組織觀看周邊新農村建設試點，采取群眾會及座談會的形式，使新農村建設的目標、任務、方案、措施家喻戶曉。

（二）關注民生，謀劃發展，發揮村情民意辦實事。

的全面發展。

（三）維護穩定，發揮基層組織建設作用。抓好社會治安綜合治理，排查化解矛盾糾紛，在消除農村不穩定因素，維護農村社會穩定的同時，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設，從增強農村黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力和充分發揮農村黨員先鋒模范作用入手，進一步加強農村基層黨組織建設，一是協助村支部抓好“3+3+1”運行機制；二是協助基層黨組織開展“謀發展促和諧，新農村建設我該怎么做”的教育學習活動；三是繼續深化“三級聯創”和黨員幫扶定崗定責活動，重點抓好“黨員帶頭發展產業、建設新農村”；四是幫助村級黨組織完善村務公開、黨務公開、民主理財等各項制度。

1、一些農民思想意識還比較陳舊，小富即安意識嚴重，對新農村建設存在等、靠、要的思想。

2、農村經濟基礎薄弱，一些必要的基礎設施建設缺口資金大，嚴重影響新農村建設進度。

3、農村城鎮化建設進程還比較緩慢，規模沒有壯大。

4、集鎮、村莊規劃滯后，無專業技術人員，規劃質量不高。

一是進一步加強對“兩委”的.培訓，增強他們建設新農村的本領和能力。

二是進一步加強檢查督辦，推動工作有效開展，促進工作全面落實。

三是逐步改善基礎設施建設，推進農業產業化，確保農業發展和農民增收。積極向上爭取項目資金，逐步改善交通、生態家園等基礎設施建設，積極培植農業龍頭產業，大力發展公司+農戶+基地和農村新型專業合作組織，全力推進開發項目的落實工作。

四是加快集鎮、村莊規劃隊伍的建設，加大培訓力度，提高集鎮、村莊規劃質量。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇七

農村衛生工作進行了自查，現將農村衛生工作落實情況匯報如下：

一、基本情況。

二、認真貫徹兩個《農村衛生決定》。

縣委、縣人民政府能認真貫徹兩個《農村衛生工作決定》，把我縣農村衛生工作作為保護和增進廣大農民健康、解決三農問題和促進城鄉經濟社會協調發展的一項重要工作來抓。根據我縣農村的實際情況，縣委縣政府及時制定了《中共蒙山縣委、縣人民政府貫徹〈自治區黨委自治區人民政府關于進一步加強農村衛生工作，前面提高農民健康水平的決定〉實施意見》和《蒙山縣農村初級衛生保健規劃(20xx)》，提出了農村衛生改革與發展目標、任務和改革措施。縣人民政府每年都召開農村衛生工作會議，部署我縣農村初級衛生保健階段性工作，采取責任目標考核等方式，全面推出農村衛生工作。

三、初級衛生保健規劃落實情況：

四、對口支援鄉鎮衛生院情況。

我縣對口支援鄉鎮衛生院工作在20xx年開始，當時是縣直醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院。20xx年我局以蒙衛[20xx]6號文中確定了支援單位與受援單位。在第二周期和第三周期，除區衛生廳安排的支援單位外，我們也根據自己的實際情況，繼續安排縣內的對口支援工作，并且把對口支援鄉鎮衛生院工作列入每年衛生工作綜合管理目標的重要內容來考核。在對口支援鄉鎮衛生院工作中，支援單位都成立了對口支援工作領導小組和技術指導小組，制定了支援工作計劃，支援與受援雙方簽訂了支援協議，明確了各自的職責、任務和義務，通過三周期的對口支援工作，共開辦醫務人員培訓辦20期，培訓醫務人員94人次，安排人員進修9次，幫助開展適宜新技術2項，投入環境美化資金2.4萬元，業務用房建設及維修資金45萬元，贈送醫療設備總價值10.5萬多元，贈送藥品價值約5萬元。縣中醫院在第二周期對口支援工作中投入資金40多萬元，幫助西河鎮衛生院建設門診大樓因工作成績顯著，榮獲自治區對口支援工作一等獎，縣人民醫院和縣婦幼保健院分別獲自治區對口支援工作二、三等獎的表彰。

五、鄉鎮衛生業務一體化工作。

我縣鄉村衛生服務一體化工作開始于20xx年，20xx年縣人民政府以蒙政辦(20xx)60號文下發了《蒙山縣鄉村衛生服務規范管理一體化試點實施方案》，全縣7個鄉鎮成立于我區衛生服務中心，對村級衛生村實行四統一管理，即：統一人員管理、統一藥品采購、統一財務管理、統一人員調配，開展了以鄉村巡診、入戶建立居民健康檔案、宣傳衛生保健知識等社區衛生服務、建起農民健康檔案9.5萬份，家庭健康檔案9000份。

六、提高農村衛生服務體系和新型農村合作醫療管理能力建設項目實施情況。

我縣9個鄉鎮衛生院，除長坪衛生院由于人員極少，不能派出人員進行傳染病主治醫師培訓外，余下8個鄉鎮衛生院都派出人員完成了基礎理論的集中培訓、臨床培訓，培訓單位是縣人民醫院，縣醫院能按照市衛生局要求，成立有培訓工作領導小組，培訓工作有計劃和實施方案。村級衛生人員傳染病基本知識培訓工作已完成，培訓74人，培訓率100，培訓合格率100。

縣衛生局能認真貫徹《鄉村醫生從業管理條例》，鄉鎮衛生院能加強對村級衛生機構和鄉村醫生的監管，已全部完成鄉村醫生的注冊工作，注冊村醫216人，嚴格《鄉村醫生管理條例》的有關規定，加強鄉村醫生的管理，把住鄉村醫生準入關。全縣81個行政村中，甲級衛生所51間，占村衛生所的43.75，縣衛生局每年應對鄉村醫生進行不少于5天的業務培訓。

我縣從事公共衛生服務的鄉村醫生補助經費。已列入縣財政預算，縣人民政府以蒙政函[]84號對我縣鄉村醫生以及公共衛生工作的村醫進行量化考核和發放補助進行了批復，批準我縣按鄉村醫生按完成工作的考核的等級情況分別給予每月30元、25元、20元的補助。

八、存在問題：

1、鄉鎮衛生院負債過重。

2、鄉鎮衛生院缺編嚴重。

3、鄉鎮衛生院職工住宿條件差，走讀現象較多。

雖然各衛生院每年對基礎設施建設都進行了投入，但投入的都是業務用房。由于衛生院大部分宿舍均為六十年代末、七十年代初建的磚瓦結構房屋(很多還是泥磚)，現已成為危房，加上一些衛生院的遷址，沒有建造宿舍，無法使職工安心下來工作與生活，據統計除漢豪、黃村鎮兩衛生院有宿舍外，其余7家衛生院均沒有職工宿舍，這些衛生院僅能安排業務用房用作部分住房，大部分醫務人員均為走讀上班，既擠占了業務用房，也不利于醫院的工作安排，影響到衛生院正常工作的開展。

4、鄉鎮衛生院衛生技術人員知識層次低，素質不高，中級以上職務及全科醫生缺乏。

5、村級衛生所房屋簡陋，甲級衛生所比例不高。

據統計，我縣甲級衛生所僅35間，占村衛生所的43.75，大大低于梧州市甲級衛生所的比例(54.44)。村衛生所人員學歷以中專為主，取得執業醫師的比例很低。在35所甲級衛生所中，絕大多數的業務用房還是利用私人房屋開展工作。衛生所的村醫多數兼有其他職業，村醫收入低，許多出現轉行或停業，不能使我縣鄉村醫生隊伍穩定，容易使縣、鄉、村三級衛生預防保健網網底出現破潰現象，阻礙了我縣農村衛生的發展。

文檔為doc格式。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇八

為進一步增加農民收入，改善農民生活、居住條件，在縣委、縣政府以及縣級各部門的關心關懷下，在鄉黨委、政府的正確領導下，政府爭取資金，群眾籌資投勞，楊**全體干部、群眾共同努力建設家園，大力發展產業園區，完善基礎設施建設，推進社會事業穩步向前。

一、主導產業發展。

產業，不僅是一個地方的財政支柱，也是引導這個地方群眾致富增收的重要措施。楊**黨委、政府始終將產業發展放在中心位置，依靠"政府投資建設設施，業主租賃發展"的決策和"特色立產業、產業進園區、園區引企業、企業帶農戶"的發展模式，開發連片產業帶，形成環線產業園區，帶動周邊各村發展經濟，促進農民致富增收。

一是仙人嵌食用菌園區，張永忠的同心中藥材發展有限公司發展食用菌園區200畝，年生產能力200萬袋，年產值達1000萬元；二是仙人嵌黃金梨示，付修力的科威果業有限責任公司發展優質高產黃金梨示范園120余畝，年產值可達100余萬元；三是鄧植升發展仙人嵌植升養殖場一個，養殖場占地6600平方米，年出欄商品豬3000頭，年產值達240余萬元；四是賈村觀香桂園區，顏剛的油樟科技開發有限公司發展相關園區500畝，年產值可達400余萬元；五是發展賈村觀棗園100余畝，年產值可達60余萬元；六是邵家河蔬菜基地，發展蔬菜基地100余畝，建蔬菜大棚150個，種植蔬菜25萬株，年產值可達50余萬元；七是潘家河藕魚工程，潘志明發展種藕養魚220余畝，年產值達100萬元。

產業園區的發展，帶動了全鄉經濟社會的發展，2009年，全年實現農村經濟總收入8936萬元，人均純收入3391元，比上年凈增540元，解決農村剩余勞動力人1200余人，實現了全鄉經濟高速發展，人民生活水平穩步提高。

二、村落民居建設。

一是幫扶全鄉居民新建房屋，政府實行了"簡化地基土地審批程序"、"農村新建房屋補貼政策"、"高山移民補助"等政策，幫助了全鄉78戶居民共計9120平方米的新建工程。

二是實施"五改三建"，完成了全鄉437戶居民的改廚、改廁、改圈，其中改廚283戶，改廁385戶，改圈216戶。為758戶人家整治了陰陽溝，硬化院壩56戶，粉檐坐脊158戶，粉刷墻壁120戶。

三是在賈村觀和仙人嵌修建移民搬遷點，建設街道，規劃房屋建設，以及確保用水排水、用電需求。

三、

基礎設施建設。

第一，道路基礎建設。硬化全鄉村道水泥路22公里，整治村道泥碎石路27公里，新建社道泥碎石路35公里，整治社道泥碎石路40余公里，新建田間耕作道10余公里，院戶石板路3.4公里，解決農村居民勞動作業、出行的"行路難"問題。

第二，水利設施建設。一是解決農業用水和產業園區用水：完成全鄉5座水庫的整治、加固、治漏工程，新建攔水壩8處，新建、整治微水池75口，新建、維修渠道20余公里；二是解決農村人畜飲水問題：新建集中供水池7處，容水量達700余立方米，打飲水井120余口，安裝供水管道25千米，解決了全鄉800多戶居民的人畜飲水問題。

第三，農村電網改造。2009年全鄉實施了第一期農網改造，主要確保產業園區用電和工業用電，2010年3月，全鄉實施了第二期農網改造，確保場鎮居民和農村居民用電需求。

四、公共服務建設。

一是新建和改建全鄉16個村衛生站共1200余平方米，增添必要設備，確保農村居民能及時就醫；二是建村圖書室5個，藏書達到1萬余冊；三是開辦農民技術學校2個，培訓農民學員100余人；四是新建、改建村辦公室16個，黨員活動室5個；五是農民健身場所2個，共1500余平方米，極大的豐富了農民精神文化生活。

五、組織制度保障。

第一，建立健全組織機構，加強示范村建設領導。在鄉黨委、政府的領導下，組建示范村建設領導小組，由支部書記任組長，村主任任副組長，村干部、村民代表為成員。成立技術施工、安全監管、后勤保障、工程驗收等組織，分工負責，建立規章制度，定期匯報情況，發現問題及時解決，確保示范村建設規劃的實施。保質保量，按期完成建設任務。

第二，積極配合鄉人大對項目實行實時監督，加強項目的資金管理，嚴格執行專款專用強化項目資金管理，切實做到專款專用。嚴格實行項目資金直撥制和報賬制，堅持物資招標采購，專人管理。嚴格項目竣工驗收制度，確保工程質量。村建立示范村建設資金監督領導小組，設立補助資金和自籌資金轉賬，實行"階段工程驗收，書面呈報項目，監督小組核實，政府領導審批，財政報賬支付，定期公布賬目。"。

第三，創新工作運行機制，整體推進示范村建設。充分發揮村民自治職能，用足用活"一事一議"政策，充分行使村民大會，村民代表大會職權。成立有村民代表參加的工程項目監督小組，建立崗位目標和農戶建設"雙層責任制"，村對社，社對戶，建立目標管理責任制，戶向村遞交項目申請書，社向村，村向鄉呈交項目承諾書，以合同的形式將建設任務逐項分解和落實，推進示范村建設工作。

六、發展規劃。

進行示范片建設過程中，楊**積極思索自己的未來發展方向，規劃制定了未來三年的建設方案，對下一步工作提出了可操作性的意見和建議。

一是規定了在推進新農村建設中，全鄉所有的移民搬遷、重點工程建設、城鎮和開發區建設、產業發展、扶貧開發、土地整改都要符合新農村建設的要求和標準。但新農村建設標準并不能因此而影響扶貧開發等一系列的計劃建設項目，而是其它項目要在限定的標準內進行創新和規劃建設，必要時也可以跳出新農村建設的規章制度，前提是在有利于增加農民收入，提高農民生活水平。

二是要切實打破"夾皮溝"，提高村莊布局水平；打破"軍營式"，提高村落規劃水平；打破"火柴盒"，提高居民設計水平。聘請專業城鄉規劃建設從業人員根據楊**實際情況，整體思考，綜合布局，規劃設計村莊布局。按照現有的房屋建設標準實行獎勵性補貼，從而統一村莊形象又打破了傳統的設計理念。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇九

我園創辦于20xx年，屬民辦幼兒園。于20xx年4月遷入新園址，新園址占地面積520平方米，建筑面積690平方米。現開設7個教學班，在園幼兒192人，在崗教職工19人。

在上級主管部門的正確領導和全園教職工的共同努力下，我園以“以人為本促進發展”為辦園理念，以“團結、進取、務實、創新”為園風，以“健康、自信、誠實、全面發展”為培養目標，團結一致，奮力拼搏，讓東升幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

組長：

副組長：

成員：

(一)抓好隊伍，凝聚人心，優化教職工隊伍。

針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業務培訓，是提高這支隊伍整體素質的關鍵所在。

首先，我們把教師的政治思想和職業道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手，將師德規范作為幼兒園精神文明建設的重中之重抓緊抓好。其次,我們將教師的業務培訓和學歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實。

1、教師的發展，需要理論知識的支撐，需要業務能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學歷進修，提升理論水平。如：對參與函授學習的老師給予時間和精神上的鼓勵。

2、業務培訓。

我園每周一次的業務學習有計劃、有組織，以此為契機，促進老師們不斷學習，努力提高自身素質。

(二)建章立制，依法治校，管理機制確立。

“依法辦學，從嚴治校，管理規范，注重激勵”是我們工作的基本原則。經過幾年的努力，這方面的工作機制已基本確立。

1、建章立制。建立一整套科學，有效的規章制度是“依法治校”的前提。我園在統一全體教職工思想認識的基礎上，始終為建立一整套完善的規章制度而努力。經過幾年的不斷努力，我們編寫成《幼兒園規章制度》匯編，其內容有幼兒園的各崗位職責等，幼兒園方方面面的規章制度等，從而建立了較為全面的規章制度的體系。

2、園務公開。幼兒園的及重大問題能按規定程序提交園務委員會校教代會討論決策，按規定實行園務公開制度，增加工作的透明度。

3、后勤工作，后勤工作是幼兒園發展的基礎保障。我園設立財產保管員，有嚴格的出入帳登記制度。在財務管理上，嚴格執行財務制度，賬目清楚，手續齊全，專款專用，有計劃地增添教學設施來改善辦園條件。在伙食管理中，建立嚴格的食品及其他物品的檢查驗收和管理制度，禁止三無新產品入庫，伙食費收支平衡，教職工伙食和幼兒伙食嚴格公開，每周向家長公開食譜，努力讓幼兒吃飽吃好。另外，我園制定了安全制度及各類緊急預案，每周對幼兒進行安全教育，有專人負責定期檢查園內房屋及各類設備設施，及時消除安全隱患，并在每學期初層層簽訂安全責任書，近年來無重大事故。

(三)轉變理論，注重實踐，加強教育教學教研工作。

教育教學工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學工作是幼兒得以全面發展、終身發展的基礎。近年來我們以轉變教師的教育教學觀念為前提，以科學的管理為抓手，以教學研究為載體，以幼兒的全面發展為方向，以保教質量的全面提高為目的，開拓創新，積極進取，不斷開創教育教學工作的新局面。

1、不斷更新教育教學理念。

近年來，我們通過教師每周一次的業務學習活動，尋求理論的指導和經驗的互相借鑒。在學習活動中，我們采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵多問、多議、多講，大家共同參與，積極思考。隨著理論的引導、認識的提高，教師們逐步樹立了“以幼兒發展為本”的教育理念，強調了師生之間的.平等尊重，教育民主;同時教師們積極創設自主探索、樂于交流分享的學習環境，努力轉變自己的角色，使自己從知識的權威者、知識的傳遞著轉變為活動的組織者、學習的促進者，使教師不斷的超越自我、超越現在、塑造未來。

2、深入開展教育教學實踐活動。

在教育教學中，教師們能根據幼兒生活習慣、年齡特點和認知規律，安排教學活動，各環節的安排體現動靜交替，課前認真鉆研教材，考慮個體差異，關注集體的共同需要和個體的特殊需要，做到超周備課，堅持進行課后反思;教學中保教結合，注重綜合性、趣味性，注重幼兒主動參與;另外，教師們還注重良好教育環境的創設，挖掘環境的教育價值，利用墻面、區域、材料為幼兒創設表現能力的機會與條件，體現“孩子是環境的主人”這一概念，使幼兒園成為兒童健康成長的樂園，溫馨可愛的家園。

3、全面開展教育教學研究。

教研組是開展教育研究的基礎部門，因此我們加強教研組建設，給教研組長壓擔子，要求其提高自身素質，加強領導組織管理能力，并定期開展組內交流活動，教研活動除了在時間、內容上得到保證外，注重在“研”字上下功夫，每學期各班段根據幼兒園教研計劃、班段實際情況，開展了多方面的教研，開展研討課、公開課、觀摩課，從而全園上下在實踐中形成“教——學——研”三位一體、互相促進的良性循環。

4、積極探索，多方配合，構建幼兒園、家庭、社會三結合的教育網絡。

“幼兒園應主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務，”這是規程和新綱要明確提出的。為了充分利用幼兒園、家庭、社會的各種教育資源，也為了使家長的教育理念與教師同步，我們每學期召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況，匯報班級的計劃和各方面的常規培養目標;每學期舉行一次“半日開放”活動，讓家長了解教師的水平，也能從中了解孩子的發展情況;每學期一次問卷調查，及時了解家長，社會對幼兒園的評價;每周發放一次家園聯系冊，每月出一期家園共育專欄。同時，我園還充分發揮家長委員會的作用，按計劃召開“家長委員會”，請他們對幼兒園的工作評頭論足，提出建議，確立了長在幼兒教育中的主導地位。

5、強化制度，嚴管嚴防，衛生保健工作。

我園在衛生保健工作中嚴格貫徹《綱要》精神，嚴格執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作;每日嚴把晨檢關，對患病、吃藥的兒童仔細登記。幼兒年體檢率100%，并對幼兒身體健康狀況進行分析和評價，認真做好小結，對于在體檢中發現的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點疾病矯治個案，做到有記錄、有追訪;制定了《衛生消毒制度》，認真做好疾病防治工作，指導教師按時按規范進行消毒操作，并做好各類消毒記錄;每個幼兒都配備有一杯一巾，每日定時消毒，嚴格預防和控制傳染病的發生及流行，發病期間有隔離消毒措施;嚴格執行《食品衛生法》，餐具一餐一消毒，確保飲食衛生，杜絕病從口入;每周為幼兒提供平衡的食譜。各種衛生保健資料完整、齊全。

另外，我們還重視幼兒園保育工作的管理，科學、合理制定幼兒一日生活作息制度，每日有值班人員檢查各班的午睡管理情況，注重幼兒身體素質的提高，有目的的開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間，教師細心觀察、發現幼兒的偏異行為，及時與家長聯系，共同糾正，保證幼兒身心健康發展。

我園在辦園過程中，得到了上級主管部門和領導的大力支持，也有一些小小的成績，我們將在以后的工作中，認真研究自身的不足，規劃未來，深入思考再發展的新舉措;，不斷滿足人民群眾對優質學前教育的迫切需求。

3.幼兒園規范辦學行為自查報告。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十

一、沙哈提闊里村。

（一）基本情況。

沙哈提闊里村位于鎮政府以西1.5公里處,由哈薩克族、漢族、維吾爾族、回族及其他民族組成。國道218線貫穿全村,是一個以農業為主、農牧結合的行政村，主要由哈、維、回、漢等多個民族組成，下轄5個村民小組，共703戶4499人。全村擁有耕地15084畝，草場131566畝，林地4263.6畝，村隊辦公陣地1589平方米。

（二）2013年新農村建設工作存在的主要困難和采取的主要措施。

主要困難：

1、農業生產力水平低下。該村農業總體上還是粗放生產，農作物種植和副業養殖生產過程中，仍以零散種養為主，尚未形成規模效應和集約效應。農村合作經濟組織功能作用有待增強，專業協會帶動力不強。

2、基層組織建設仍然薄弱。一是創新意識不強。多數農村黨員、干部沿襲于傳統工作思路，習慣于行政命令式的工作方法，工作被動、疲于應付。二是帶領群眾致富本領不高。對新時期農業發展出現的新情況、新問題束手無策，發展農村經濟的能力不強，發展的路子不寬，工作方法不多，在群眾“盼富”面前力不從心。

主要措施：

1、著力抓好結構調整，推動產業發展。產業發展是新農村建設的基礎，農民增收是新農村建設的核心。在新農村建設過程中，依托現有資源條件，合理布局，調整和優化產業結構，推動區域性經濟發展，促進農村經濟持續、健康、協調發展，切實提高農民收入。

2、加強環境整治，改善村容村貌。2013年該村依托新源縣農村環境連片整治示范項目大力開展環境整治工作。該項目建設計劃總投資311萬元，其中安排中央環境連片整治專項資金194萬元，新源縣財政配套100萬元，阿熱勒托別鎮財政配套17萬元，資金來源有保障。項目主要建設內容：一是擬治理的項目為生活垃圾收集與處理、禽畜糞便的處理。二是根據示范區規模和衛生要求及本地的實際情況，配置一定數量的垃圾收集設施，及時收集該村生活區的垃圾廢物。購置4輛垃圾清運車、1座垃圾中轉站、102個車載垃圾箱和15輛電動三輪保潔車，對示范區的垃圾做到統一收集、統一處理。三是針對禽畜糞便處置情況，建設禽畜糞便堆糞場6座，每座500平方米,購置糞便清運鏟車1輛。目前因該項目尚未到位，該村僅落實了項目場地和部分垃圾箱的制作。

3、社會公益性事業建設。制定村規民約，大力提倡厚養薄葬、勤儉節約、助人為樂、熱心公益事業、破除封建迷信等新風尚，禁止打牌賭博等違法行為。利用農閑時節，組織育齡婦女開展計劃生育政策宣傳活動，確保該村認真落實計劃生育政策，無計劃外生育。

4、基層組織建設。落實村民自治和村務公開，健全各項規章制度，增強村兩委凝聚力和戰斗力。充分發揮黨員先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，加強干部和黨員教育。利用村務公開欄、墻報、標語等形式廣泛宣傳建設社會主義新農村的重要意義、目標和新農村建設工作計劃、黨的農村政策等，營造建設社會主義新農村的良好氛圍。

二、哈拉海依蘇村。

（一）基本情況。

哈拉海依蘇村位于鎮政府所在地以西8公里處，與218國道相鄰。全村907戶，4268人口。哈，漢，維，回族組成，是以哈薩克族為主的民族村。哈拉海依蘇村共有6個組，其中5個為農業組，一個為牧業組。全村可利用耕地面積13668畝，林地5792.55畝，草場面積134744萬畝。

（二）2013年新農村建設工作存在的主要困難和采取的主要措施。

主要困難：

1、哈拉海依蘇村為新建村落，建設在戈壁灘上，綠化工程量大，存在著很大的困難。

2、哈拉海依蘇村以農業為主，在農牧民增收方面存在著較大的困難。

主要措施：

1、在環境整治方面：村莊道路沙石化，工程總量長6千米、寬6米，計劃投資49萬元，已開工；環境綜合整治，4900m3清理垃圾、刷白樹木、墊土方及綠化等，計劃投資49萬元，已開工。

2、在經濟發展方面：為了不斷提高農牧民人均收入，該村依托孕馬養殖專業合作社的運作，平均每匹孕馬經濟效益達到800元，牧民僅靠出售孕馬尿一項戶均純收入就達1.5萬元以上，養殖效益顯著，輻射帶動能力較強。以“美德在農家”活動為載體，鼓勵和引導農牧民發展庭院經濟。

3、在公益事業方面：村衛生室達到標準,完善公共文體設施，豐富居民文化生活，營造良好社會風尚。

4、在社會保障方面：村民參加新型農村合作醫療比率達到90%以上，最低生活保障實現應保盡保，殘疾人等社會弱勢群體得到有效救助。

5、在計劃生育方面：利用農閑時節，組織育齡婦女開展計劃生育政策宣傳活動，確保該村認真落實計劃生育政策，無計劃外生育。

6、在社會穩定方面：健全村級社會治安綜合治理網絡，完善機制，有力防范；使村民普遍有安全感。無越級上訪和重大群眾性上訪事件。

7、在民主法制建設方面：有普法規劃和學習制度，有法制宣傳欄，有村民自治章程，實行村務和財務公開。

8、在基層組織建設方面：結合該村實際，逐步完善村黨支部的組織制度，規范黨員干部的工作職責。積極做好民族團結和幫扶工作，為貧困戶爭取幫扶資金，改善其居住環境。積極組織黨員干部培訓，提高他們的思想素質，為更好的服務群眾打下了堅實的基礎。

一、玉西開普特爾村。

（一）基本情況。

玉西開普特爾村位于鎮政府以西15公里處,國道218線貫穿全村,是一個以牧業為主、農牧結合的行政村和以哈薩克族為主的牧民定居點，下轄8個村民小組，共928戶、5299人，主要由哈、漢、維、回等民族組成，其中哈薩克族占全村總人口的80%以上。全村擁有耕地16379畝，草場147403畝，林地4401畝。

（二）2013年新農村建設工作存在的主要困難和采取的主要措施。

主要困難：

1、農村勞動力素質偏低。當前，絕大多數農牧民的綜合素質不容樂觀，農民思想還比較保守，生產、生活和行為方式都與新農村生活的要求差距甚遠。具有一技之長的人還比較少，導致種地只能粗放經營不能集約經營，打工則只能賣苦力打粗放工，嚴重地制約了農民的增收。

2、該村以牧業為主，存在著大量牲畜糞便，村隊環境衛生整治存在著較大問題。

主要措施：

1、生產發展：積極推進農村產業結構調整，大力發展農業產業化經營，加快建設現代化的高效農業，促進農業增效、農民增收，利用廣播、張貼宣傳標語、會議等形式，宣傳科學種田知識，積極培養科學示范戶，抓好示范帶頭作用，不斷提高村民的科技水平，使農民增收。積極抓好農村剩余勞動力的轉移工作，促進農民進城打工人數不斷增加，增加農民外出務工收入。

收入普遍提高，生活質量明顯上升，衣食住行條件不斷完善。確保五保戶的供養和低保戶情況登記，新型農村合作醫療參保率達95％以上。

3、鄉風文明：認真實施現代化農業，不斷深化創建“星級文明戶”、“婚育新風進萬家”為主要內容的群眾性精神文明建設活動，大力普及科學文化知識，積極開創移風易俗、破除封建迷信活動，積極開展普法教育，增強治安防范意識，防止違法犯罪行為的發生。積極開展村民自治工作，建立長效管理機制，強化村民自我管理、自我服務的功能。

4、村容整潔：積極開展以“清潔家園、愛護家園”等多種形式的愛國衛生活動，改善農村的生產和生活環境，我村計劃村莊道路沙石化，工程總量長6千米、寬6米，計劃投資47萬元，已開工；環境綜合整治，4960m3清理垃圾、修建垃圾填埋池、墊土方及綠化等，計劃投資49萬元，已開工。

5、管理民主：健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制，深入開展農村普法教育、村務公開、民主管理活動，定時定期對村務、財務進行公開，加強民主監督，不斷提高基層黨組織的創造力、戰斗力和凝聚力，使黨員干部帶動能力不斷增強。

二、哈拉蘇村。

（一）基本情況。

畝。

（二）2013年新農村建設工作存在的主要困難和采取的主要措施。

主要困難：

1、該村邊緣小隊巷道未實現道路沙石化，嚴重影響了村民的出行，對未實現道路沙石化的巷道進行道路沙石化存在著困難。

2、農村勞動力素質偏低。該絕大多數農民的綜合素質不容樂觀，農民思想還比較保守，生產、生活和行為方式都與新農村生活的要求差距甚遠。具有一技之長的人還比較少，導致種地只能粗放經營不能集約經營，打工則只能賣苦力打粗放工，嚴重地制約了農民的增收。

主要措施：

1、生產發展：農業方面不斷調整種植業結構,確保農業增效、農民增收。畜牧業方面堅持加大品種改良力度，不斷實施傳統畜牧業向現代畜牧業轉移戰略。加大科技興農力度。注重庭院經濟，發展能源建設。以“美德在農家”活動為載體，鼓勵和引導農牧民發展庭院經濟。

2、生活寬裕：針對該村農牧民居住條件差這一實際，大力實施抗震安居工程。該村廣泛宣傳新農合政策、補償辦法等，促使廣大農牧民自覺自愿參加新農合。

3、鄉風文明：一年一次開展文明村評比，實行動態管理，評優掛牌。認真實施現代化農業，不斷深化創建“星級文明戶”、“婚育新風進萬家”為主要內容的群眾性精神文明建設活動，大力普及科學文化知識，積極開創移風易俗、破除封建迷信活動，積極開展普法教育，增強治安防范意識，防止違法犯罪行為的發生。

4、村容整潔：加大對溝渠的綜合整治，引導農民對房前屋后的溝渠清淤整修。配備專、兼職環衛保潔員，建立健全保潔制度；堅決治理道路亂堆亂放雜物，違章亂搭亂建。我村計劃村莊道路沙石化，道路長5.7千米，寬6米涵管橋1個，計劃投資47萬元，已開工；環境綜合整治，4600m3清理垃圾、刷白樹木、墊土方及綠化等，計劃投資46萬元，已開工。

5、管理民主：通過嚴格落實“村規民約”，加強對廣大農牧民群眾的教育和自我約束，防止群眾受到敵對勢力的利用和影響。2013年初，在哈拉蘇村聯建黨支部會議上，針對加強村民教育管理存在短板的問題，第一書記、主任提出了強化落實村規民約的建議。后由村黨支部提出，經村“兩委”會、黨員大會分別討論，提交村民代表大會表決通過后，戶戶簽訂。在打擊“三非”的工作中，該村除了將道德倫理、日常生產生活規范寫入，還將不允許著“吉里巴甫”服、蒙面紗、非正常留大胡子女等事項也一并納入村規民約。村規民約的監督落實必須要有堅強的后盾，違反村約必須要及時懲處。為加強村規民約的公信力，該村充分發揮城鄉統籌和第一書記、主任作用，與駐鎮11個站所、學校和服務窗口簽訂了履責責任書，對違約者給予聯合懲處，但并不“一棍子打死”，給予1-6個月的改正期，凡是在復核期內能改正的，經復核通過給予恢復待遇，實際效果明顯。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十一

根據《xx市社會主義新農村建設20**年工作任務考核評分辦法》(溫新農辦〔20**〕2號)、《xx市20**年各縣(市、區)社會主義新農村建設工作任務》(溫新農發〔20**〕5號)文件精神和要求，我市對照考核內容開展自查自糾和自我評分。現將有關情況匯總如下：

今年以來，我市按照中央、省和xx市關于建設社會主義新農村的戰略部署，堅持以科學發展觀統領“三農”工作全局，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設工作目標，著力推進農村經濟、社會、文化、政治等方面的建設，我市新農村建設呈現良好的工作態勢。

一、加強組織領導，積極出臺政策。

今年以來，我市高度重視新農村建設工作，多次將新農村建設工作列入市委常委會議、市長辦公會議議程作專題研究。及時調整了由市黨政一把手親自掛帥的社會主義新農村建設領導小組，切實加強對新農村建設工作的領導，領導小組辦公室設在市委農辦，負責組織協調全市新農村建設的日常工作。同時，我市圍繞新農村建設工作，進行廣泛的宣傳發動，如年初農村工作會議上，對新農村建設工作作了精心部署和宣傳發動，以及組織召開“千百”工程、下派農村工作指導員、農村綜合改革、新農村建設“三大行動”等專項工作動員大會，深入開展新農村建設宣傳發動工作，在全市上下形成建設社會主義新農村的良好工作氛圍。

我市圍繞新農村建設工作開展深入調研活動：如開展新農村建設問卷調查活動，赴浙江嘉興、江蘇昆山開展新農村建設的調研及我市農村基層調研。在廣泛調研的基礎上，我市相繼制訂出臺了一系列政策措施，如《關于加快推進社會主義新農村建設的若干意見》、《關于全面進行農村綜合改革的通知》、《關于開展新農村建設“三大行動”的實施意見》、《關于全面推進農村合作“三位一體”建設工作的實施意見》。這些政策措施的出臺，為我市進一步統一思想、統一部署，穩步推進新農村建設工作提供有力保障。

二、抓好生產發展，發展高效生態農業。

開展新農村建設，首要是抓好生產發展。我市以發展高效生態農業為主攻方向，以農業產業化經營為載體，以農村新型合作體系為服務平臺，著力推進農業農村的生產發展。今年，我市累計發展產業化基地面積17.9萬畝，完成年度任務116%;累計發展農業產業化經營組織205個，完成年度任務109%，其中新增農業龍頭企業20家，新建專業合作社39個。全面推進政策性農業保險，不斷加強農產品質量檢測體系建設，建成7個農產品質量安全監控點，10個省級無公害農產品生產基地安全監控點。另外，我市還積極探索農村新型合作體系建設，著力構筑促進農業農村生產發展的服務平臺。

三、提高農民素質，培育現代農民。

按照xx市下達的20xx年度培訓任務：要求完成農村勞動力素質培訓30000人，其中農業專業技能培訓3200人，農民轉移就業技能培訓13000人，務工農民的崗位技能培訓13100人，后備勞動力培訓700人。培訓農村婦女勞動力8100人次。我市積極部署，強化責任，狠抓落實。通過整合培訓資源、提升培訓檔次、規范培訓過程等措施，加快農民知識化進程，切實提高農民素質。今年，我市共投入專項資金485萬元，用于農民素質培訓，全年參加培訓的農村勞動力總人數達33958人，其中參加農業專業技能培訓的有6829人，參加轉移就業技能培訓的有13131人，參加務工農民崗位技能培訓的有13298人，參加農村后備勞動力培訓的有700人。共取得各類專業技能證書的23703人，轉業農民培訓后轉移就業5515人;培訓農村婦女勞動力10559人次，圓滿完成xx市下達的培訓任務。

四、加快農村新社區和中心鎮建設。

今年，xx市委、市府下達到我市要求完成75個整治村、創建8個“全面小康建設示范村”及1個連片整治的任務。全年，我市投入“千百工程”年度建設資金萬元，共啟動200個整治村、19個示范村建設和3個連片整治，其中有83個村通過xx市“村莊整治合格村”驗收，有21個村申報省級、xx市級“全面小康建設示范村”驗收、完成馬嶼江浦連片整治、8個中心村規劃及2個片區環境衛生規劃編制，圓滿完成了年度xx市下達各項任務數。

五、實施新農村建設“三大行動”，促進農村發展。

我市根據xx市新農村建設“三大行動”的'總體部署，積極抓好“三大行動”的組織實施，一方面認真部署，全面動員。我市將“三大行動”作為當前新農村建設的主要任務來抓，對新農村建設“三大行動”列入市委常委會研究、部署，并出臺了《關于開展社會主義新農村建設“三大行動”的實施意見》，召開了全市開展新農村建設“三大行動”動員大會，全市上下形成了濃厚的工作氛圍。另一方面是加強協調，強化落實。新農村建設辦公室認真抓好“三大行動”相關部門的工作協調，同時結合《新農村建設“三大行動”任務分解表》開展督促檢查，強化工作落實。目前“三大行動”各項工作穩步推進，農村環境衛生大整治活動已全面啟動實施，各項基礎性設施建設逐步推進，全市新建垃圾中轉站7座(其中6座已通過驗收);村企結對共建新農村活動已完成了200家企業與農村的結對工作;“攻三通、破三難”工作年度各項任務指標基本完成，特別是我市新農村電氣化建設工程，已完成69個新農村電氣化村和9個新農村電氣化鄉(鎮)的建設任務。

六、抓好農村綜合改革工作，創新體制保障。

根據中央、省和xx市農村綜合改革工作的總體要求，我市堅持領導到位、方案到位、部署到位、責任到位“四個”到位，確保我市農村綜合改革工作穩步推進。同時，為確保工作進度和工作成效，我市于8月底和9月初，分別召開了專題工作匯報會和組織職能部門赴xx縣進行考察學習。目前，我市鄉鎮機構改革、義務教育管理體制改革、鄉鎮財政管理體制改革和消除鄉村債務、建立村級組織運轉保障機制五方面工作正有序實施，穩步推進。今年12月份通過了xx市組織的檢查考核工作。

總體而言，我市20xx年新農村建設工作基本上完成了xx市下達的各項任務要求，同時，也為我市新農村建設創造一個良好的工作開局。但也存在一些薄弱環節，如農村基礎設施建設滯后等問題，還有待于今后進一步完善，以全面推進我市新農村建設工作。另外，對于考核加分項目說明如下：一是農村合作“三位一體”建設工作。這是我市率全國之先，積極探索新時期為農服務的新模式，對于促進農業農村生產發展、農民增收，具有重要現實意義，省、xx市專題在我市召開農村合作“三位一體”建設現場會。二是農村綜合改革工作。我市在20xx年扎實地推進農村綜合改革工作，取得了明顯成效，并通過了xx市的考核驗收。三是新農村電氣化建設工作。我市在20xx年被列為全國新農村電氣化建設試點縣(市)，全年圓滿完成新農村電氣化建設試點工作任務。

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農村改廁自查報告（實用18篇）篇十二

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十三

xx縣治河渡鎮新農村建設上高示范片包括上高村、黃蓬村、紅星村3個村，示范片區域內共有耕地面積8979畝，農戶1326戶，人口5084人。20xx年，示范片圍繞產業發展、基礎設施建設、環境衛生整治、建設秀美村莊為主要內容，扎扎實實開展新農村建設。根據市新農村考核驗收的具體要求，示范片從產業發展、基礎建設、環衛整治及其他相關工作等四個方面進行了自清自查。現將自清自查情況匯報如下：

1.主導產業情況：上高示范片新農村建設區域以水稻、棉花、蔬菜生產及養殖業為主導產業。糧食生產通過“壓單擴雙控直播”，提高了復種指數，糧食總量較往年提高了10%以上，棉花生產通過引進新品種、新技術，棉花生產喜獲豐收。以城郊優勢為依托，大力發展時令蔬菜產業，黃蓬、紅星、上高村時令蔬菜已成為縣城居民蔬菜供應的主要基地。以華為生豬農民專業合作社為載體，發展生豬養殖小區2個，年出欄生豬2300頭關于新農村建設自查報告關于新農村建設自查報告。糧棉生產、蔬菜種植及生豬養殖產值分別為20xx、1640、1098，占整個農業總產值的`80％以上。

2.人均純收情況：20xx年示范片區農民人均純收入達9128元，較20xx年6760元增長了35％。

3.村級集體經濟收入情況：由于示范片區內基礎設施日益完善，生產條件不斷改善，片區內各村當年集體經濟收入有明顯增長，示范片各村當年集體經濟收入均在６萬元以上；同時，通過爭項爭資，群眾積極參與新農村建設進行投工投勞，各村沒有因搞建設而出現新的任務。

1.落實村莊規劃：上高示范片年內各村嚴格執行村莊建設規劃管理辦法，嚴格按照先申報，后審批的程序，示范片內無一例亂搭亂建現象。

2.道路建設情況：示范片內今年共硬化公路2800米，其中上高村1300米，黃蓬村1500米，近年已累計完成通村公路8.95公里，聯組公路9.8公里，通村公路已全面完成，通組公路硬化率達69.2%。

3.農網低改情況：示范片累計完成農電低改線路30500米，農戶低改1326戶。片內所有農戶低改全部完成。

4.水利建設情況：示范片今年共疏洗溝渠32100米，維護機埠14處，水利設施得到優化，確保了旱澇保收。

5.安全飲水情況：示范片大部分居民用上鎮自來水廠的自來水，部分村民飲用搖井水，水質均達安全飲用標準。

為使自來水普及率達100%，積極爭取了安全飲水項目，目前已啟動自來水改擴建工程，預計年底可竣工使用。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十四

一年來，我校在鎮中心學校的正確領導下和教育局的具體指導下，認真貫徹黨和國家關于教育改革和發展的一系列方針政策，大力實施科教興縣戰略，落實依法治教，加快教育改革和發展步伐，加大教育投入，深化教育現代化工程，全面推動素質教育，教育事業得到快速健康的發展。

一、基本情況:。

農村小學現有6個教學班，199名學生，教職工17名。

自我總體評價:。

學校辦學行為規范，有相關制度和規定保證，全校教師文明度高;。

嚴格執行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用;。

重視學生全面發展，測試和作業量嚴格控制，教育活動科學安排;。

財務收支嚴肅規范，教師隊伍師德師風優良，學生和家長評教良好。

二、認真貫徹教育法律法規，促進依法治教。

一年來，我們認真貫徹黨的十九大精神和三個代表的重要思想，依據《義務教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強依法治教水平，結合我校實際制定了健康快速發展的政策和措施，以加強農村教育工作。為我校教育事業的發展描繪出了宏偉藍圖。鎮中心學校領導多次深入學校調查研究，深入教師家中走訪慰問，針對教育發展面臨的困難和制約教育發展的因素提出了建設性和指導性的意見，為教育發展創造了條件、開拓了思路。

我校堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”的辦學宗旨，堅持從實際出發，重視德育機構和教師隊伍的建設，以科研興教為先導，重視教育現代化手段的運用，重視對教育工作的指導、監控，嚴格按照課程計劃開全課程、開足課時，堅持各校之間的教育資源、師資力量、教育投入、教學設施相對平衡，減少校際差異，消滅薄弱學校，使我鎮教育得到了均衡的、合理的發展，杜絕了以分數考核教師，以升學率考核學校的現象。

三、

學校安全及教育工作。

切實加強安全管理，落實“一崗雙責”，扎實開展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動。在全面落實安全責任制的基礎上，加強了校舍實施、學校周邊環境、師生施救自救、交通安全管理和學生自救演練等方面安全措施，加強了全體師生的自救演練，學校先后多次開展了緊急疏散演練和應急演練，使廣大師生提高了對突發事件的應對能力。

四、教育投入。

一年來，把教育擺在了優先發展的戰略地位，深入實施了“科教興辦”戰略，將教育改革與發展納入了全鎮經濟和社會發展的總體規劃，把教育工作列入了鎮兩委任期目標責任制。我們堅持了以財政投入為主，把教育撥款列為鎮財政的必保項目，多渠道籌措教育經費，確保了財政對教育投入的“三個增長”。

五、財務管理。

教育經費管理情況，在中心學校統一管理學校財務做到了校收鎮管校用，一年來，我校領導和廣大教職員工認真學習一費制的有關政策精神，認真貫徹一費制的收費精神和收費標準，教委和學校都設立公開欄，公開收費的范圍、標準，廣泛接受人民群眾的監督。政府對學校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發現一例亂收費現象。

六、義務教育和素質教育。

(2)豐富校園生活。我們在以前嚴格執行教育部門規定的課程計劃，開足開齊活動課程外，還根據各學校實際，組織學生開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和班隊班會等活動。我們認真做好了活動的安排，根據現有的設備，充分發揮教師的特長及主動性積極性，根據教師的特長安排其擔任指導教師，學生根據自己的興趣愛好，在老師的指導下選定活動的項目。其中有棋類、舞蹈、書畫、乒乓球、羽毛球、足球、踢毽、跳繩、閱讀欣賞等。對于每一項活動，我們都明確了任課教師的職責，教導處每天進行巡視，發現問題及時在學校教師例會上進行通報，確保真正上成課外活動課，確保每個學生都能參加。同時強調活動時要注意安全，特別是體育項目，明確教師必須指導學生做好充分的準備活動，動作指導必須到位，教師要自始至終站在學生活動的現場，讓學生盡興地活動，同時努力激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。在活動中要盡可能地讓學生享受到成功的樂趣。

(3)、規范辦學行為。1、嚴格執行收費標準，全面實行規范教育收費，主動接受教育收費監督。2、全面接納外來人員的子女入學，對外來人員子女的入學要求我們都能滿足，同時規范學籍管理。做到義務教育公平，不管是成績好的學生還是成績差的學生，也不管是本地生還是外地生，我們實行均衡編班，不舉辦各種形式的重點班和實驗班等。隨著經濟的快速發展，積極按照上級的文件精神全面免除了義務教育階段學生的雜費。安排專項資金用于對貧困學生的雜費減免，形成了定期普查、定向扶助、定向減免的有效機制，對殘疾兒童實行免費義務教育。強化學籍管理，建立了學生學籍管理電子檔案，多年來我校的在校生鞏固率達100%。

七、存在的問題及今后的打算。

(一)存在的問題。

1、個別教師在授課內容上重點不突出，難點講的不透徹，交代不清。特別是從事理論課教學的教師在授課時缺乏理論聯系實際，舉不出生動貼切的實例，教學案例不夠豐富。

2、教學方法的運用有待提高更新。不少教師還沿用過去的教學方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒有積極采用啟發式、討論式等新的教學方法，缺乏對教學新理念、新方法的研究。

3、教學環節不夠完整，結構層次不夠清晰。個別教師上課無提問、或在課堂教學過程中提問時間較長，影響本節課的教學進度。還存在新課授完無小結、無重點等現象。在知識的傳授過程中，教學層次出現混亂的情況。

4、課堂組織教學能力不強。課堂上大部分老師能夠竭盡全力組織教學，維持課堂紀律，但個別教師在課堂教學中，課堂組織能力薄弱，缺乏德育滲透，責任心不強。

(二)今后的打算。

1.要加強學習，緊跟教育教學發展的新形勢，不斷轉變教育思想，更新教育觀念。

因督導工作會得罪人，工作中有畏難情緒，要加強自身的學習，樹立新的教育思想觀念，加大工作力度，把教學督導工作做得更好。

2.進一步處理好督與導的關系。堅持督與導相合，以導為主，以督為輔，強化服務職能。

3.進一步加強與校領導的溝通，取得理解和支持。相信在校領導的有力支持和相關處室的大力配合下，我校的教學督導工作在提高教學質量方面發揮出更大的作用。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十五

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。為迎接新學期的到來，我校對學校的安全工作進行了徹底大檢查，對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值守工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查，自查情況如下：

1、學校高度重視安全工作，9月28日下午，校長立即組織召開了全體教師會議，傳達上級部門關于新學期學校工作部署的會議精神，強調學校安全工作，把安全責任目標落實到部門、到人。

2、學校組織總務后勤人員對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等易出現安全隱患的地方進行了拉網式排查，組織部分管理人員對學校的各功能室和各類設施進行了全面檢查。

3、新學期，少先隊以安全教育為內容，要求每位班主任給學生上好開學第一課。

4、開學后，學校結合自身實際，對學校安全制度、安全預案等重新進行了梳理、修訂和完善。

5、學校對校產管理非常嚴格，有成熟的管理制度。重視學校安保工作，確保相關支出及專款專用，學校沒有出現失盜現象、公物破壞現象。

6、學校安全管理組織機構健全，責任明確。安全制度齊全，緊急預案合理，假期有值班人員，在學校設立門衛，門衛嚴格按制度開展工作。

校園安全大檢查中發現的不足問題和整改措施：

（一）檢查中發現的不足問題。

1、中午放學時段，校門交通有一定擁堵現象，存在安全隱患。

2、課間休息時間，部分學生紀律較差，有追逐打鬧現象。

（二）整改措施。

1、進一步加大安全教育力度，嚴格執行校門口由教師、領導班子輪流值班，班主任按時迎送學生，避免發生意外。

2、強化學生日常行為規范養成教育，細化管理，嚴防死守，確保在現有條件下，向管理要安全。

3、積極籌措資金，改造校園環境，增添校園安放設施。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十六

**鎮位于施甸縣北部，怒江東岸，全鎮國土面積242.85平方公里，最高海拔2320米，最低海拔700米，森林覆蓋率40.07%。全鎮轄18個村民委員會，196個村民小組，190個自然村，總人口31536人，農業人口30137人，總戶數7740戶，農業戶7264戶。目前，省、市、縣、鎮選派有32名同志擔任18個行政村的新農村建設指導員，其中：省級指導員5名、市級指導員4名、縣級指導員5名、鎮指導員18名。各級選派的新農村建設指導員已于3月中旬全部到位開展工作。

鎮黨委、政府把新農村建設作為破解“三農”問題的首要任務來抓，于xx年3月成立了社會主義新農村建設領導小組，領導組組長由鎮長楊烜擔任，副組長由副鎮長**擔任，成員由相關單位負責人組成。并于xx年3月抽調了由具有一定農村工作經驗、事業心強的鎮宣傳員**(女)同志擔任隊長、省審計廳下派的指導員**任副隊長的新農村建設工作隊，制定了《**鎮社會主義新農村建設指導員管理辦法》，明確職責，規范管理。從而在全鎮形成了上下聯動、左右配合，一級抓一級，一級帶一級的組織保障體系和工作格局，有力推進了全鎮社會主義新農村建設工作。

鎮黨委、政府主要領導時常到各村與新農村建設指導員交心談心，對他們提出的問題和困難給予積極的解決，在鎮財政相對困難的情況下，依然從財政中拔出2萬元資金作為新農村建設指導員的慰問、會議、培訓費用。鎮黨委、政府虛心地聽取新農村建設指導員的意見和建議，結合實際，按照“二十字”方針，制定出了**鎮社會主義新農村建設實施方案，并且對田頭村、莽林村、長安村三個試點村進行了系統的社會主義新農村建設規劃，為**鎮社會主義新農村建設工作打下堅實的基礎。

新農村建設指導員駐村開展工作以來，積極履行職責，扎實工作，自覺遵守紀律，團結群眾，為新農村建設出謀獻策，為群眾辦好事、辦實事，積極樹典型、樹實例，共上報簡報、簡訊4則，真正發揮了“五大員”的作用，為機關干部和農民群眾架起了一座黨群、干群關系的“連心橋”。

(一)宣傳先行，層層發動，當好“宣傳員”

由于受地域和環境的影響，我鎮部分農民群眾得過且過的小農意識比較嚴重，對新生事物往往心存顧慮，多持等待觀望態度。新農村建設指導員緊緊圍繞新農村建設，深入宣傳中央和省委關于解決“三農”問題、扶持農業發展、增加農民收入和一系列惠農、支農的方針、政策，充分調動了廣大農民群眾參與新農村建設的積極性、主動性和創造性。比如省審計廳領導及指導員們在**村東別組調研道路硬化建設過程中，與各組組長及部分群眾進行了關于新農村建設系列問題交談;駐各村指導員利用走村入戶及時宣傳新農村建設的.重要性、必要性和分發淺顯易懂的新農村建設入戶調查表，使新農村建設的目標、任務和措施家喻戶曉。

(二)謀劃發展，發揮“經濟服務員”作用。

新農村建設指導員駐村開展工作后，在調查研究的基礎上，積極幫助所駐村進一步理清發展思路，規劃發展項目，制定農民增收計劃，增強農民創業增收能力。如省新農村建設指導員協調25000元用于扶貧補助資金;市駐莽林村指導員協調資金40000元，用于生豬養殖補助;駐地理村指導員協調扶貧補助資金20000元，廣播器材14套;駐椅子山村指導員協調1000元補助資金，電腦一臺，正在協調40萬元的貼息貸款項目;駐等子村指導員協調資金4000元用于烤房改造以及電腦、打印機各一臺;駐下壩村指導員協調廣播器材5套，這些資金和物資的投入，真正地讓地方和群眾得到了實惠。

(三)關注民生，發揮村情民意“調研員”作用。

新農村建設指導員堅持“以人為本”的理念，關注民生，從群眾最關心、最直接的問題入手，積極為群眾辦實事、好事，讓群眾得到了實實在在的利益。如省新農村建設指導員協調項目資金15萬元用于龍洞村飲水工程，同時協調東別組道路硬化工程資金10萬元;駐思臘村指導員協調1000元補助資金資助特困學生，捐助文體器材，并為群眾送藥下鄉，免費義診，解決群眾看病難、貴的問題;駐蔣家村指導員協調補助資金1000元，并送藥下鄉、降消、印發預防愛滋病宣傳材料等。這些為民實事，得到了當地群眾的好評。

(四)維護穩定，發揮矛盾糾紛“調解員”的作用。

穩定壓倒一切。各新農村建設指導員積極協助當地黨委政府和所駐村抓好社會治安綜合治理，排查和化解矛盾糾紛，消除農村不穩定因素，維護農村社會穩定。如正在進行的林權制度改革當中，各村各組不同程度的出現了一些權屬糾紛，駐村指導員能積極協助村兩委人員和林改指導技術人員按照縣發《林權糾紛的處理要點及程序》處理林改工作中遇到的各種矛盾糾紛，共成功調解糾紛135起。

(五)固本強基，發揮基層組織建設“督導員”作用。

黨的基層組織是黨的全部戰斗力的基礎。基礎不牢，地動山搖。各新農村建設指導員緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設，從增強農村黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力和充分發揮農村黨員先鋒模范作用入手，進一步加強農村基層黨組織建設。一是協助基層黨組織抓好中央四個保持共產黨員先進性長效機制文件的貫徹落實。二是協助基層黨組織開展“學理論、謀發展、促和諧”集中教育學習活動。三是繼續深化和拓展“三級聯創”和“五村兩規范一帶頭”活動，重點協助抓好“黨員帶頭奔小康工程”。四是幫助各村村級組織完善村務公開、黨務公開、民主理財等各項制度。

5、農業產業化發展進程還比較緩慢，規模沒有壯大，離農民增收致富奔小康還有很大的差距。

一是建議縣新農辦給予配齊指導員;。

四是進一步加強檢查督促，推動工作有效開展，促進工作全面落實。

六是逐步改善基礎設施建設，推進農業產業化，確保農業發展和農民增收。積極向上級爭取資金和項目，逐步改善交通、水利等基礎設施建設，積極培育農業龍頭產業，大力發展農戶公司和農村新型專業合作組織，全力推進開發項目的落實工作。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十七

為了全面認真貫徹國務院和省、市、區各級政府關于在中小學生中開展“營養餐工程”的重要指示，我校在上級部門召開“營養餐工程”會議后，積極響應，立即行動，召開相關會議，研究部署具體工作。自20xx年3月“營養餐工程”實施以來，我校“營養餐工程”工作順利進行，有條不紊。為保障實施安全，確保學生身體健康，根據相關要求，我校組織人員對“營養餐工程”實施安全工作進行了全面自查，現將自查結果報告如下：

一、學校成立了以校長為組長的“營養餐工程”實施領導小組成員由校委會和各班主任組成，各成員分工明確，責任到人。

二、加強政策宣傳，讓這項恵民政策深入民心。這項政策出臺后，我們首先在教師會上傳達省、市、縣文件精神，要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳，讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳，人民群眾都樂于執行政策，家長自覺承擔家長個人承擔費用，老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

三、學校建立健全了“營養餐工程”管理的各項規章制度，并把相關制度與責任人緊密聯系，要求其牢記住制度，并把制度張貼上墻。

四、學校與各相關人簽訂了安全責任目標書，從選購、儲藏、加工、留樣等環節都安排了專人負責進行安全監管，值周領導和值日領導每天進行指導和督查，值日教師每天早上詳實記錄并核實營養餐，對發現的問題和有不良反應情況的學生及時上報。

五、學校定期對“營養餐工程”的管理制度的落實情況和食品衛生監管情況進行自查，對存在的問題進行及時整改。

六、加強“營養餐”資金管理，讓黨和人民放心。學校對“營養餐”上級專項資金撥款實行專賬管理，做到專款專用，不挪用擠占該資金，全部用于“營養餐”的`供給上，絕不動用一分錢，保障了“營養餐”經費充足。

七、存在的主要問題。

1、蔬菜的質量有待提高，蔬菜的保存還需要進一步加強。

農村改廁自查報告（實用18篇）篇十八

為進一步貫徹落實中共中央、國務院和市委、市政府關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的一系列文件精神，貫徹北京市教育大會和北京市中小學德育工作會議的精神，保障《加強未成年人思想道德教育工作行動計劃(xx—2011年)》的落實，進一步樹立德育為首的觀念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，現將我校德育工作總結匯報如下：

一、堅持學校教育德育為首。

(一)我校以育人為本，認真落實科學發展觀，把德育工作擺在素質教育的首要位置。

我們關注學生終生學習的需要和能力的形成，以學生的可持續發展為本;關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色發展;關注師生的關系，促進師生和諧發展。

(二)能夠做到認識到位，德育管理系統健全，落實德育工作責任制。

我校的德育工作建立了由校長親自負責的兩支德育管理隊伍。一支是校級德育領導小組，由校長、主任、大隊輔導員組成。另一支是由年級組長、中隊輔導員、科任教師組成的德育組。我校還組成了一支由張儀村的村長、學校領導、家長代表組成的三結合領導小組，共同完成德育教育的任務。這樣一來，使德育工作落到實處，能夠依據《德育管理規程》逐步規范德育管理，認真履行德育法規、文件賦予的執法責任，能夠保證政令暢通。并且形成一條自上而下的管理機制，做到暢通無阻。

(三)德育工作有規劃、學年及學期有計劃，德育目標、德育內容能夠體現黨和國家及北京市關于加強未成年人思想道德教育工作的要求，能夠符合學校實際和學生年齡特點。能夠依據學生身心發展特點，制定各年段德育計劃，落實《北京市中小學德育整體化工作綱要》的各項要求。

針對目前德育工作實效性不強的普遍問題，我校確立了以學生在實踐中獲得情感體驗的工作途徑。使學生在體驗中獲得做人的道理，養成良好的學習習慣，掌握基本的是非標準。把德育工作同家庭和社會教育相結合，大膽讓學生經風雨、見世面，采用生動活潑的方式，形成開放式的德育新方法。

在體驗教育中以學生的主動嘗試，自我設計，自我管理為主，不給學生講大道理，不強加給學生過多的要求，知識引導學生在親自實踐中去體會、去感受。低年級以養成教育為主，形成良好的文明習慣;中高年級以紀律教育、集體教育為主，掌握基本的道德準則，形成自律、自信、自尊的品格。各年級分別制定德育系列教育內容和方案。

(四)有加強德育工作的政策和制度保障，管理機制良好。

1、加強德育常規管理。

(1)不斷加強和改進班主任、少先隊工作和思想品德課教學。

(2)因地制宜，不斷加強校園文化建設，優化育人環境。

a物質建設：盡一切努力加大投入，改善辦公和教學條件，為師生的發展提供廣闊的空間。

b觀念建設：以人的發展為本，以提高教育教學質量、提高教師和學生的生活質量為出發點，努力創設一種寬松和諧的工作、學習環境。

c和諧的人際關系建設：努力使校園達到凈化、美化、綠化、育人化。

d充分發揮紅領巾廣播、板報、宣傳欄的作用。

e校規：科學管理，率先垂范，團結奉獻，和諧育人。

校訓：愛校、勤學、文明、體健。

校風：尊師愛生、務本求實、勤奮進取、文明守紀。

(二)加強校風建設和班級集體建設。

“科學管理，率先垂范，團結奉獻，和諧育人”是我們的校規;。

“愛校、勤學、文明、體健”是我們的校訓;“尊師愛生、務本求實、勤奮進取、文明守紀”是我們的校風;“刻苦鉆研、面向全體、因材施教、全面育人”是我們的教風;“勤學好問、嚴肅認真、生動活潑、全面發展”是我們的學風。

(三)我校通過制度建設、環境建設，因地制宜，經常舉辦一些感染力強、形式多樣的科技、藝術、體育等活動，豐富校園文化生活，創設學校健康向上的文化環境和有利于學生思想道德教育的氛圍。

六、學校指導家庭教育工作。

(一)開展多種形式的家庭教育活動。在豐臺家教中心的支持下，舉辦家長學校，進行家教講座。每年召開“我和孩子同過六一”活動。

(二)我校主動擔當起指導家庭教育的責任，建立以學校為主導，學校、家庭、社區形成合力的開放式德育協作機制。我校組成了一支由張儀村的村長、學校領導、家長代表組成的三結合領導小組，共同完成德育教育的任務使德育工作落到實處。

(三)積極創造條件，組織成立了家長委員會。

(四)對不良行為和嚴重不良行為學生的教育管理工作，我校形成一套后進生轉化的監督、評價機制。

七、學校德育資源建設。

(一)發揮校園網和信息技術課程的教育作用，引導學生把互聯網作為學習知識、獲取信息、培養創造力的工具，增強學生在網絡面前辨別是非能力和自我保護能力。

(二)在改善辦學條件中，重視配備適合學生閱讀的德育圖書及音像資料，積極配備有利于學生身心健康的娛樂設備、設施。

(三)有效利用社區教育資源和德育基地。

我校建立了3個教育基地：中國人民抗日戰爭紀念館、趙登禹烈士墓和盧溝橋鄉敬老院。

八、德育效果。

(一)學校校風、教風、學風良好。教書育人、全員育人的氛圍比較濃厚。學生文明行為素養逐步達到首都中小學生十個文明形象的要求。社區、家長對學校的德育工作比較滿意。

學生基本形成了良好的習慣。初步具有了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情;遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣逐漸形成;具有良好的意志、品格和活潑開朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然常識。具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣。學習合理鍛煉養護身體的方法，養成講究衛生的習慣，具有健康的身體和初步的環境適應能力。具有較廣泛的興趣和審美情趣。

(二)學校德育隊伍有較強的事業心、責任感和敬業精神;能夠較好的履行自己的職責。

(三)由于辦學條件有限，在開展德育信息化建設，利用網絡環境建設德育工作網站等方面還有較大差距。