作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式，優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評析，希望能對大家的寫作有所幫助。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇一

自從不小心路過，就有一股淡淡的櫻桃味。命中注定，我一步步接近了一個關(guān)于《星雨》封印的秘密。在時間交錯的場景中，劉大林、吳嘉旺、陳這幾個自以為很熟的人突然變了模樣。當(dāng)靜流對全世界唱《星雨》的時候，沒有人能違規(guī)控制自己的眼淚。

這是一個很長很真實(shí)的故事。雖然沒有羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情，也沒有梁山伯和祝英臺那樣永不放棄的蝴蝶。但是，他們之間的情感很普通，很青澀。只是青春的默默無聞，就像不長大的孩子喜歡裝成熟，所以當(dāng)時我們以為這就是所謂的愛情。接吻，牽手，約會。我們習(xí)慣性地躺在走廊的欄桿上，思考著積極的未來，偶爾會四處看看，尋找一些美好的東西，比如……郭鋒。

當(dāng)時學(xué)校規(guī)定很嚴(yán)格，不允許學(xué)生超越校園同學(xué)關(guān)系：早戀。于是他們都在老師眼皮底下做著不可思議的事情，這種感覺就像當(dāng)年在地下作戰(zhàn)一樣艱難。

上學(xué)期初三，有幾天天空好像很藍(lán)，總是很無聊。當(dāng)時他們開始上課開小差，傳紙條牽手，聽老師講被老師發(fā)現(xiàn)后的未來，上早戀的政治課很爛。

第三年下學(xué)期，整個人都沉默了。記憶中就像是一片陰云密布的天空。沒有愿望的夢就像行尸走肉。而他們之間幾乎沒有什么聯(lián)系，仿佛雙方都死在了自己的世界里。我記得當(dāng)我在準(zhǔn)備入學(xué)考試時，郭鋒寫了一張紙條，說她想要一個吻。驚喜，驚喜，驚喜，驚喜。她呢？不知道哪根弦觸動了我心里最柔軟的地方。整個人瞬間平靜，然后安靜的沉入湖底，沒有掀起一絲漣漪。

到了中學(xué)以后，才知道自己是一個人，赤紅的分?jǐn)?shù)線越來越模糊，離自己的時間越來越遠(yuǎn)。她知道一切都失去了，就像一個泡沫，永遠(yuǎn)沉默在海里。

開始基于習(xí)慣獨(dú)自定居。而且時間開始變得沒有用了，開始讓人看到對方的缺點(diǎn)，習(xí)慣了，但也讓人為早就計劃好的分開而難過。驚喜，留戀，悲傷，然后心里一股巨大的委屈感導(dǎo)致了他們的窩。但是當(dāng)夢想和希望以超過光速的速度匯聚成淚水，我知道我后悔一切。

我買了高中，她開始感嘆以后怎么在學(xué)校生活，她卻渾渾噩噩的繼續(xù)著。繼續(xù)吵架，互相鄙視，互相諷刺，互相傷害，一遍又一遍的把人性的惡都演出來，卻把全世界最臟的東西都放在心里，跟以前一樣。但是現(xiàn)在又增加了墮落。

我伸出手，但我抓不住。你想要的未來。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇二

畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞……在我們豐富多彩的業(yè)余時間里，我們有自己的好和樂趣。我最大的樂趣是在書海中游泳。

今天像往常一樣打開《精選作文》看了一下。我一打開目錄，一行醒目的大字就迷住了我的眼睛——“我的樂趣”。我翻到那一頁，全神貫注，一絲不茍，全神貫注地讀著：

文章講的是一個從小愛讀書的人。小時候，他認(rèn)真仔細(xì)地聽媽媽的書。長大上學(xué)后，他讀了無數(shù)本書：《中國上下五千年》，《十萬個為什么》，《少兒百科全書》，《中外名人故事》……他通過的書豐富了他的知識，當(dāng)了班長，他在學(xué)習(xí)上名列前茅。

耶！讀書有多重要。有人曾說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”郭沫若還說：“讀一本活書，讀一本書，讀一本書。”名言。杜甫曰：“讀書斷，文如神。”朱還說：“當(dāng)你問哪里的運(yùn)河是暢通的，只有生命之水的來源。”可見讀書很重要：

科學(xué)家。

年輕的英雄賴寧也喜歡讀書。他父母大多給他零花錢買書。在他的眼前，這本書展示了一個多彩而神奇的世界。書中的主人公為他樹立了榜樣，讓他學(xué)會了用腦的精神，愿意思考，不怕苦。

再看看我！以前我的寫作太單調(diào)，沒有聯(lián)想，現(xiàn)在：每天看書，不斷增長知識，提高閱讀能力，學(xué)會感受和體驗(yàn)，寫作水平也在不斷提高——色彩非常豐富，能運(yùn)用成語，熟練運(yùn)用排比、聯(lián)想，把人、事、景寫得生動形象。

書籍陶冶了我們的情操；開闊視野；豐富了我們的感情。我曾經(jīng)恨岳飛，他被奸臣害了；我曾經(jīng)為死在井里的珍貴公主哭泣；他和叢聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國的奧秘。

我曾經(jīng)把書比作智慧之舟，它把我?guī)У搅酥腔蹌倮谋税丁Ｓ芯涿浴皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，古人也留下了“貴因書，富因書。”說得好。

啊！書籍給我們帶來了無限的樂趣。讓我們帶著夢想在海里飛翔。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇三

在我看來，每一級階梯都代表不同的含義。

走向頂峰，先要踏上第一級階梯：努力。

在未來的階梯中，踏上了努力便得擁有所謂的自信，在一篇稿件中，每一個字我都會仔細(xì)思考，所代表的含義，聆聽老師的講解加之自己的理解一并表現(xiàn)出來，正因?yàn)槲矣辛伺Γ銚碛辛俗孕牛瑥亩^續(xù)完善自我。

第二級階梯：樂觀。

在我遇到困難，挫折與失敗時，我積極面對，保持樂觀心態(tài)；永不向這些阻礙低頭，因?yàn)槲蚁嘈艠酚^可以改變未來的路。

第三級階梯：抓住機(jī)會，把握時機(jī)。

在機(jī)會來臨時，我定會伸出手去抓住機(jī)會，借此表現(xiàn)自己，展示自己，完善自己。只有這樣，才會越走越遠(yuǎn)。再登上數(shù)級階梯后，我便會登上那級我一直以來都無法攀登的那級——堅持。

正因?yàn)槲覜]有堅持，所以我始終無法登上，也正因?yàn)椋覜]有堅持，使我在舞臺上、賽場上都將我本來應(yīng)得的榮譽(yù)、獎杯……拱手相讓于對方，我真正認(rèn)識到了不堅持所給我?guī)淼牟涣夹Ч?/p>

而從我發(fā)現(xiàn)問題開始，便常常告訴自己“堅持就是勝利”，從那以后的日子里，我開始明白：只有堅持到最后的便是強(qiáng)者。只有堅持，才會改變自己。

我也開始堅信：只要我努力、樂觀，把握機(jī)會、“堅持”才會成功，才會戰(zhàn)勝之前那個平凡的自己。

而在登上未來階梯時，每一步只有堅實(shí)地踩下，那么你才會成功。

當(dāng)我真心愿意去實(shí)現(xiàn)理想時，我會堅持我的想法，堅定信心，不會讓他人對于階梯的定義成為我登上“它”的絆腳石。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇四

我們的學(xué)習(xí)就像是階梯，要先打好基礎(chǔ)，才能更好地掌握更深奧的知識。如果你才上完幼兒園，就馬上學(xué)習(xí)初中的知識，那就學(xué)不到什么。必須得經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，才能掌握好初中的知識。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一則新聞：有一位偉大的科學(xué)家，獲得了世界級的獎項(xiàng)。但是他并沒有把獎杯帶回家，而是送給他的小學(xué)班主任。當(dāng)記者問他為什么把獎杯送給班主任時，這位科學(xué)家卻回答：“其實(shí)這次我最想感謝的是我的小學(xué)班主任。在我小學(xué)的時候?qū)W習(xí)并不好，曾經(jīng)有過想放棄學(xué)業(yè)的念頭。但是我的班主任并沒有放棄我，而是告訴我：要學(xué)習(xí)階梯的精神，遇到困難不退縮。一步一步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)好。是老師的話讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放棄自己，我才能獲得今天的成就。

其實(shí)，階梯精神無處不在。就像金字塔，先打好基礎(chǔ)，再一步一步地建設(shè)，才能得到今日的偉大成就。正是這種階梯精神，讓我和平時一點(diǎn)也不起眼的階梯成為了好朋友。

與階梯為友，讓我學(xué)會遇到困難不退縮；與階梯為友，讓我懂得學(xué)無止境的道理；與階梯為友，讓我受益終生。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇五

我的眼下有一輪波光粼粼的月亮。池塘上浮著一層淡淡的月光，折射向四周，假石上泛著蕩漾的波光。芭蕉葉隨風(fēng)浮動，卻沒有聲音，碩大的葉子投在墻壁上遮住了一部分波光。

我不去看頭頂?shù)脑铝粒驗(yàn)樗げ黄鹞业呐d趣。自古以來，李白就說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我怕我也會陷如這種莫名的憂郁。青苔上有一只瓢蟲在爬，不慌不張，靜靜地享受月光。動物們都愛在夜晚露面，他們不知道，陽光雖然沒有月光的那份神秘，幽寂和美麗，卻是那么溫暖和美好的。盡管對于他們來說不安全，卻也可以磨練。

沙漠中的迷路者一點(diǎn)都不愛陽光，害怕兇惡的陽光直刺向皮膚，將水分吸光，燒灼著體力，心中會由于陽光的照射而生起一團(tuán)火焰，侵蝕著生存意志，不斷提升干燥心情的溫度，打亂了清晰的意識，最終形成了疲憊，死亡。

但是同時對于監(jiān)獄中的囚犯來說，置身于陽光就代表釋放和自由。就像籠中鳥一樣，渴望自由，所以渴望置身于藍(lán)天。囚犯久久干燥的皮膚，只要有一絲的陽光撒在上面，就像有一股甜甜的清泉流動一般，滿身的疲勞再全部蒸發(fā)。再或者，對于躺在病床上的老人，他們一定也愛陽光。因?yàn)樗麄冊陉柟獾幕\罩下就像被兒女保護(hù)著，溫暖貼心。

向日葵是陽光最忠實(shí)的信仰者。他們永遠(yuǎn)都虔誠地仰視陽光，貪婪地吮吸陽光，然后在陽光沐浴下張開爛漫的表情。在向日葵叢中，太陽是他們的神，他們就是教徒，每天披著陽光祈禱。每天重復(fù)著每天的祈禱，已經(jīng)離不開了陽光了。

我的四千多個日子里，有陽光的日子占了多數(shù)，而想起我的陽光日子里，不然是在彌漫著枯燥氣味的教室上課，不然是牽著幾個同學(xué)在吵雜的街市逛街，不然是周末的午后賴在床上睡覺，再不然便是坐在我愛的電腦旁不停的打字。仔細(xì)盤算，我沒有幾天是仔細(xì)地享受陽光的。

想起書本上密密麻麻的字里行間，似乎一直都有陽光，只是沒有注意到罷了。想起走在馬路上含著雪糕的的時候，也許只注意到了腳下茂密的樹陰，卻沒有注意到頭頂?shù)年柟庖恢倍荚诠虉?zhí)地釋放，只記得埋怨天氣太熱。想起午睡時候懶懶地做著白日夢，卻沒有注意到窗外的陽光撒在院落里，小鳥在那里睡得要比自己更加的舒服。想起邊喝咖啡邊打字的時候，只顧著敲打急促的鍵盤聲，卻沒有注意到雨停了，陽光已經(jīng)照射進(jìn)來了。

這幾年我對黑色有著頑固的追求，喜歡月光的照射，黑與白的對比，怪異的想法都是對夜晚的描寫。然后才發(fā)現(xiàn)陽光也是細(xì)微的，輕輕地?fù)崮淙~，輕輕地蒸發(fā)午后院子里的疲倦。

夢醒了，陽光已經(jīng)從窗戶外斜射進(jìn)來，不知道第一縷陽光什么時候出現(xiàn)的，稍稍有些刺眼，我用手臂遮住眼睛，卻被曬得暖暖的。我走到窗前，拉開全部的窗簾，享受陽光。

我在日記本上寫下：珍惜陽光。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇六

“海日生殘夜，江春入舊年。”新生，是不可逆轉(zhuǎn)的。新生，是讓人喜悅的。

整日在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的電梯中恍若進(jìn)入哆啦a夢的時空門一般，完成上下樓的工作，輕松的按下樓層鍵，毫不費(fèi)力的到達(dá)目的地，那感覺是很奇妙的。

或許只有在停電時才會想到，這座高聳入云的大樓，還有樓梯間這個角落吧。步入昏暗的小空間，只覺得揚(yáng)起一陣灰塵，卻看不見摸不著。零零落落黯淡的光，星星點(diǎn)點(diǎn)照在水泥樓梯上，仿佛讓人覺得陷入了深淵。只得沉悶的往上爬，一個階梯接著一個階梯，一層樓接著一層樓，似乎永無止境，沒有盡頭。終于，爬到了十幾層樓的高度，氣喘吁吁，欣喜若狂，卻又被不盡人意的殘酷現(xiàn)實(shí)打回原形，走錯了單元。欲哭無淚。不得不一步步、一層層退回去，換一個單元，從頭再來。反復(fù)確認(rèn)，才膽戰(zhàn)心驚地塔上第一步階梯。向上，重復(fù)。腳步起落之間，目的地到了，似乎是用了幾個世紀(jì)才走過咫尺的感覺一般。

真的，只有電梯才能在一個高科技的時代，滿足人類對速度、高度、效率的追求。我由衷地感嘆：有電梯真好！

我想到老師，他們就是承載我們上升的電梯啊！我們每人在老師傳授的知識中慢慢積累，在老師唾沫橫飛的授課中逐漸成長，在老師的悉心呵護(hù)下不斷拔高自己，到達(dá)人生的新高度。沒有他們，就可能出現(xiàn)像我一樣走錯單元做無用功的尷尬，爬得愈高，錯得越遠(yuǎn)。僅僅是爬樓梯，錯了不過只是耽誤了點(diǎn)時間，浪費(fèi)了點(diǎn)力氣白拋灑了點(diǎn)汗水。但如果是成長呢？我不敢想下去。

課件。

文案練習(xí)題目發(fā)在平板上，手指一點(diǎn)就出來了。在平板上學(xué)習(xí)，在平板上互動，在平板上反饋……疑難的，可以和老師面對面的交流，可以和同學(xué)面對面的探究，不受時間空間和物質(zhì)材料的限制。只要想學(xué)習(xí)，時時處處，都可以進(jìn)行。好的資源，可以共有；學(xué)習(xí)心得，可以分享；一己之見，可以發(fā)表……我的課堂，我作主；我的學(xué)習(xí)，我作主！乘坐著老師的電梯，掌控著電子書包這個電梯，再高的樓，我們也能輕松的抵達(dá)！

有了電梯，誰還愿意一步一步爬著樓梯上高樓呢？

宇宙萬物都是在新舊不斷交替中進(jìn)行的，新的取代舊的，是必然的規(guī)律。從樓梯到電梯，從傳統(tǒng)授課模式到電子書包的投入使用，是時代的進(jìn)步，更是我們的幸運(yùn)。

珍愛我們的電梯吧，輕松地更上層樓，抵達(dá)我們要去的地方。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇七

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇八

在我成長的過程中，我踩過的每一個腳印都令我回味無窮，走在路上，我體驗(yàn)人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個嶄新的未來。

在我成長的過程中有好多是值得一談，而那快樂的事情也許就是經(jīng)歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧！

記得那是一次數(shù)學(xué)，這對我一個數(shù)學(xué)功底差的人來說是一個沉重的打擊，好多題都不會做，我十分緊張，手里的汗一直往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過了幾天要發(fā)卷子了，我中考了xx分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會兒，老爸回來啦，看到桌上那張被我揉成一團(tuán)的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個，我心里酸酸的。

走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補(bǔ)完整，在我跳過一個個攔路虎，而我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。

總而言之，走在成長的路上，!--er:yangguang.a。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇九

我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強(qiáng)不屈的小草。

小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著這些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意這些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

小草是堅強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強(qiáng)的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！

就是這樣平凡，默默無聞，堅強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求這些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十

同桌六歲的時候父母就離了婚，從小她就要告訴自己要爸爸一樣要長大，還要學(xué)會去安慰自己的媽媽。（66作文網(wǎng)）。

父母也有自己的無奈，要面對著更多的、更艱難的選擇，人都有七情六欲，不管父母最后選擇是對還是錯，始終是愛著你的，你們還是血肉相連的親人。

在成長的路上有許許多多的坎坷，有些坎坷，我們認(rèn)為永遠(yuǎn)都過不來，最后還是輕描淡寫的過去了。我們需要堅強(qiáng)，還需要面對的勇氣，在路上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們還是一樣樣要快快樂樂的長大！南風(fēng)吹來，北風(fēng)去，但愿同學(xué)們以后的日子都過得順順利利。在成長路上越挫越勇。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十一

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時，就會不由自主的想起這默默無聞的小草。

我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。

雖然小草沒有大樹這樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風(fēng)，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！

每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，這份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。

小草是堅強(qiáng)的，無論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是這樣堅強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十二

雖然寒冷的冬天已經(jīng)過去了，但是這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，這不時吹來的寒風(fēng)，讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著，我被這石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向這塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。

我真佩服小草這頑強(qiáng)的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長，因?yàn)樾〔葜溃挥秀@出這塊大石頭，才會得到陽光和雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是這么的引人注目。小草沒有花兒這么美麗，沒有花兒這么迷人的芳香，但是，沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在這里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來了！

在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽光。

小草的一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，如果人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無聞的小草。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十三

九月的風(fēng)輕輕地拂過我的臉。啊！一種似曾相識的感覺慢慢向我涌來，不錯，那日她的手摸我的額頭時也是這樣的感覺。

那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無助的看著四周，然后又低下了頭。這時她的手伸了過來，摸了摸我的額頭，說道：“好好休息一下，多喝點(diǎn)熱水。”我感激的看了她一眼。

如果說老師手的撫摸是九月的風(fēng)，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。

那次期中考試，我的成績退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門外，苦口婆心的和我進(jìn)行了長談。我知道，她在精神上還是很支持我的。

每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會做菜，所以老師每天回去之后還要買菜做飯；老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時間在校輔導(dǎo)我們，輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子；老師很忙，很忙，她教兩個班，兩個班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)。

有人說：“老師是最善良的。”為了我們，老師似乎對家里都沒有太多的關(guān)心。

感謝你，老師，在我無助的時候，用你的掌心撫摸我的額頭；感謝你，老師，在我落寞的時候給我無聲的激勵；感謝你，老師，在我苦惱的時候，給我指明道路。

一句感謝很平常，但卻包含了我的愛與關(guān)心，九月的風(fēng)依然柔和，九月的雨依然清晰，我對你的感謝依然如此深厚。

人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心，去對待生活，感恩生活，每一個人都可以使一個微笑的小天使。

人生如鏡，你的微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，又要有地圓角的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟迪開闊的憧憬。

經(jīng)過坎坷，記著改正自己。經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己。經(jīng)過彩虹，記著鼓勵自己。經(jīng)過挫折，記著成功自己。經(jīng)過驕傲，記著謙虛自己。

感恩的人明白：一位的自暴自棄，不如給自己一個微笑，下一次，我一定能夠做好！

感恩的人，心中充滿陽光，即使有大風(fēng)大浪，也不足掛齒。用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去品味，人人心中都有一汪清泉，洗灌你的靈魂，滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎，生活中的紛雜，才巖壁她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為清香。學(xué)會感恩，讓每個接近你的人都有如沐浴春風(fēng)的感覺。

給別人一個關(guān)懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫軟的擁抱，為對生命的美麗作感激的鑒證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你就會創(chuàng)造奇跡。感恩的人，心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透的玉石。玉石，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。

只要有一顆感恩的心，人生才有春天，只要擁有感恩的心，人生就會光明。待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。

小時候，并不會對您想到“感謝”這個詞。我會感謝藤子不二雄畫出這么好看的漫畫，會感謝玲子教我折千紙鶴，會感謝樓上的姐姐總是請我吃巧克力。

有一次跟堂姐出去玩，從石堆上跳下來摔破了頭。哭著回家，滿以為您會哄我。您卻拿個燙雞蛋按在傷口上往死里揉，一邊罵我活該。我疼得滿頭大汗卻不敢再吱一聲，窩了一肚子火。

后來，會第一次從您頭上看到白頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)原來您也愛吃魚肉而不是魚尾巴。

后來后來，會在暴風(fēng)雨中看到您拿衣被來學(xué)校的身影，會看到您笨拙地在廚房里忙碌半天做上次我隨便提過的電視上的美食，會看到書桌上放著前幾天因?yàn)槟唤o我買而發(fā)脾氣的動漫光碟。

后來后來后來，學(xué)會從您身上發(fā)現(xiàn)愛，學(xué)會從您身上懂愛，學(xué)會從您身上學(xué)會愛。

所以今天，想敲下對您的衷心祝福：感謝您了，所之于我的一切。祝您，幸福。

小魚躍出水面，那是對大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對大地的感謝。

我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們?nèi)杖张惆槲遥恼疹櫸摇．?dāng)我感到饑餓的時候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當(dāng)我生病時，他們放下手頭的一切，把我送到醫(yī)院陪我掛點(diǎn)滴；我痊愈了，可他們早已累得雙眼通紅；當(dāng)我成功時，他們笑得比我還燦爛；當(dāng)我失敗時，他們鼓勵我讓我勇往直前。

我要感謝老師，因?yàn)榻探o我許多知識，當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門，老師便張開雙臂迎接我，一個個拼音教會我，一個個數(shù)字教會我。當(dāng)我取得好成績時，老師鼓勵我再攀高峰；當(dāng)我犯錯誤時，老師耐心地給我講道理；當(dāng)我受傷時，老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室，知道醫(yī)生媽媽告訴我無大礙，老師才放下那忐忑的心。

我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長。當(dāng)我驕傲?xí)r，他們叫我靜下心來，要虛心進(jìn)取；當(dāng)我被難題難倒時，他們不厭其煩的幫我講解；當(dāng)我得到老師表揚(yáng)時，他們替我高興不吝贊美；當(dāng)我被老師批評時，他們逗我、哄我開心。

我最感謝的是我的父母，感謝父母把我從“黑暗的世界”，帶到現(xiàn)實(shí)世界，是父母賜予了我生命，賜予了我思想，我們應(yīng)該感謝父母。

感謝是不用做什么驚天動地的大事，只需要在父母回來之際說聲“幸苦了”，這樣的話，即使他們工作得再辛苦，再累，疲勞也會一掃而光的，或者做些力所能及的事情，例如洗衣服、做飯、拖地……這樣能減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們輕松一些，有更多的時間去休息。你小的時候，父母什么都依著你，你想買什么都給你買，你每年的穿上新衣服時，你是否會注意父母的衣服，他們的衣服都是爛到不能再穿，但他們總是補(bǔ)了再補(bǔ)，直到不能穿為止，因?yàn)樗麄兩岵坏觅I新的，想把錢留給你。你是否注意過你的衣柜里的衣服總是塞得滿滿的，而父母的衣柜呢？只有三兩套換洗的衣服。當(dāng)你在家烘著火爐，悠閑的看著電視的時候，是否會想到父母再外面頂著風(fēng)雪在工作，當(dāng)你在吃著甜美食物的時候，是否會想到這些美食，是用父母的血汗錢換來的。

他們?yōu)榈氖堑搅送砟辏苡幸粋€依靠，陪他們慢慢老，直致死亡！讓我們從現(xiàn)在開始慢慢感謝父母，別讓這一遺憾成為終身！

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十四

今天，是一年一度的元宵佳節(jié)。我們一家一起來到了老家。

眼間，一個多鐘頭過去了。我好想好想再玩一會兒，哪怕就一小會兒我也樂意。但畢竟時間不允許，而且明天還得早起，所以只能向這次活動說了。

這個元宵節(jié)過得真有意義，真期待下一個元宵節(jié)的到來。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十五

那么，既然了解了讀書的利于弊，我們就應(yīng)該正確對待讀書。要學(xué)會學(xué)以致用，要學(xué)會把知識與實(shí)踐就和起來，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”一樣。所以我們現(xiàn)在不僅要多讀書，而且還有靈活運(yùn)用，這才會有回報。而這，正是成功道路上的第一步。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十六

讀書的好處。

人們總說要多讀書，可是讀書有什么好處呢？然而，要說起讀書的好處，那還真不少。看，通過讀書，我仿佛聽到了屈原“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之感，仿佛聽到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，仿佛聽到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國……。

讀書的壞處。

事情都有所謂的兩面性，然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書，而不去了解社會，那么你只會是個“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運(yùn)用，那也是不行的`。讀書不只是為了在家，更多的是為了為社會做貢獻(xiàn)。如果你是個“書呆子”，那么社會就容不得你的地位。因此，讀書的壞處就在于有時太死板，不能靈活運(yùn)用。（中國作文網(wǎng)）。

階梯以階梯為話題寫（專業(yè)17篇）篇十七

狗年即將來臨，人們都非常忙碌：有的打掃衛(wèi)生，有的到市場、超市購物，有的到親朋好友家拜年。一天，寒風(fēng)呼嘯，我和祖母一起去市場買年貨。

哇！街上的人可真多呀！人們接踵摩肩，匆匆忙忙。各種車輛也來來往往、川流不息。馬路旁邊的樹杈上早已掛起了火紅火紅的燈籠，一串串的紅燈籠隨風(fēng)搖擺，好像在說：“新年好、新年好！”

我們來到農(nóng)貿(mào)市場，這兒現(xiàn)在變成了臨時的年貨市場。一眼望去，一片中國紅：有紅燈籠、紅辣椒掛飾、大大的中國結(jié)和“福”字，還有我最喜歡的各式各樣精美可愛的“龍寶寶”門貼。這些“龍寶寶”都穿著色彩繽紛的衣服，大大的圓眼睛，笑嘻嘻的嘴，頭上戴著精致的頭飾，手里捧著“金龍獻(xiàn)瑞”和“狗年大吉”的對聯(lián)。我精心地挑選了許多門貼和“福”字，心里樂開了花。

年味漸漸變濃了，年味在一串串的紅燈籠中，在一幅幅對聯(lián)中，在人們的笑臉中，更在我快樂的心中。