生日，是一個人接收祝福和祈福的時刻，希望未來的一年能夠充實和圓滿。以下是小編為大家收集的生日慶祝活動，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的生日初一（通用20篇）篇一

寒假里，我們家來了一位“客人”dd老鼠。這是怎么回事呢？還得從發現它說起。

一天晚上，媽媽準備去水池那兒洗衣服，剛一開燈一個黑影從鞋架下竄了出來，很快閃進了洗衣機下，把媽媽嚇得差一點把衣服扔到地上。這時，我們一家同時想到了一種:動物：老鼠！就這樣，這位神秘的“客人”正式“光臨”我們家了!

不過一天，爸爸就坐不住了。畢竟天天過提心吊膽的日子是不舒服的，他先把家里的食物全部放入冰箱，然后買來兩塊粘鼠板“招待”這位“客人”晚上，爸爸在廚房放好粘鼠板后，關起廚房的門，然后才睡覺。半夜，我被廚房里傳來的“咔噠咔噠”聲吵醒了。“一定是老鼠！”于是我告訴了爸爸媽媽，爸爸也察覺到了，可他讓我好好睡覺，并告訴我反正它被粘上跑不了的。可是第二天早上，我們卻看到粘鼠板上沒有老鼠，但周圍有明顯的掙扎痕跡。爸爸后悔了：“哎！早知道夜里出來看看了。”

后來的幾天，爸爸“就守株待兔”，想靠粘鼠板坐享其成。誰知老鼠“吃一塹長一智”，不上當了。爸爸一計不成又推陳出新，買來老鼠夾，老鼠籠，幾乎把小販的捕鼠裝備全買來了。可東西畢竟是小販的，沒有質量保證，結果怎么樣呢？老鼠夾上的事物“免費招待”了“客人”，“客人”卻沒有留下。再說老鼠籠，因油漆味兒太濃，老鼠進都沒進去，做誘餌的那塊肥溜溜的五花肉都變成了肉干。

爸爸被逼無奈，有一天就把老鼠關在了廁所里，想逼它進下水道離開我們家。一個小時后，爸爸再次打開廁所門看見老鼠不見了，正當他高興的時候，突然看見了那只老鼠正在門框上呢！爸爸剛想打它，它就“呼”地爬進了熱水器旁的縫隙，進入天花板里。爸爸只好關起廁所門，想把老鼠困在里面，可過了一天，又在廚房發現老鼠的蹤跡，原來廁所和廚房的天花板是相通的，老鼠可以順著水管從縫隙中自由出入。爸爸用報紙堵住水管上的縫隙，想讓老鼠沒有出口，只能從廁所進入下水道。可老鼠不干了，夜里三下五除二，把報紙團咬碎，出來溜達。第二天早上，我們就發現了地上的碎紙屑。爸爸苦思冥想，終于決定用壞了的拖把棍堵住出口，老鼠這下啃不動了。

不久，“客人”就不見了，估計是從下水道走了。就這樣，這位來無影去無蹤的不速之客結束了在我們家長達二十多天的居住時間，我們也松了一口氣，家里又恢復了以往的平靜。

我們的生日初一（通用20篇）篇二

今天班里男生們和二班打了場球賽。又突然想起來64時候那場我們四班和一班的比賽。

同樣，幫他們加油，叫的很賣力。有的人還在，有的人卻已經走了。怎么能夠想象，去年還在一起打球的朋友，今年就已經跟我們是球場上的對手。老師換了、同學不在了，就連我們旁邊加油的，也都不是從前。

才僅僅一年啊。

原來時間真的可以改變好多，好多。

從朋友到陌路，不也是幾天么。就連今天你打球看都沒看一下我,那么長時間、甚至可以說深刻的感情，你就一點沒有?我不知道該怎么形容你。或許，隔了那么長時間，早就該斷了吧。

坐在不同的教室，僅僅一個走廊的距離。又開始想念從前了。但是，改變這個環境，不是我力所能及的。縱然是，又在一起了，又怎樣呢?不是從前了。

開始試著融入新的這個班級。后來才發現，總是忘不掉過去。記得有一句話，意思是說，當你已經不能夠再擁有，唯一的辦法，就是令自己不要忘記。人就是這樣，留得住什么呢.

有的時候，真的太高估自己的能力。

在我們的生命之河短暫相遇然后別離之后，因為知道人情淡薄，又奉守著那句老生常談的話——安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。

那是從來不曾悲傷地坐在我身邊的你。

那是從來不曾快樂地坐在你身邊的我——可悲的是，在曲終人散之后，我才恍悟，原來再也不能有你坐在身邊，才是真正的不快樂。

這些，你們能明白嗎。都舍不得啊。

現在又開始聽許巍的歌了，似乎在他的歌里，可以找到些過往。

而青春，一直都在繼續。

不能總活在記憶之中，奮斗吧。

要知道，我們從未分開。也沒有什么，能夠讓我們分開。

永遠在一起，這才是朋友。

一路向北那歌，我又聽了聽，電影又看了一遍，結果又能怎樣呢。

如果可以極速漂移，我希望，整條山路，你們都在陪著我。

但，聽到這首歌，不要像歌中一樣，離開有我的季節。

我愛你們。

我們的生日初一（通用20篇）篇三

開學以來今天是我第二次批閱學生日記。說真的，已經找不到剛工作的時候批閱學生日記的樂趣了。不知是我年歲大了呢，還是學生的文字水平下降了呢？兩個班接近一百本日記，鮮少文字清通，語言通順的日記佳作了。

可是我還是竭力從學生的文字中苦苦尋覓金句。這個年齡的孩子，思想敏銳，思維活躍，我想絕對不止于一無是處的。還算不辜負我的辛苦尋找，居然找到了。

本學期初，為迎接新生入學，學校讓初二初三學生用隆重的儀式迎接新生。我們站在學校二層連廊兩邊，列隊歡迎，鼓掌大聲喊叫“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。這是學校成立七年來第一次新生享此殊遇。我的學生都有點妒忌了。“我們看著新生笑容燦爛，禁不住想到了我們去年的入學儀式，那個時候可沒有傾全校之力舉行如此隆重的.歡迎儀式。我們頓時覺得自己是不是上了個假初一呀？”

“假初一”你在教科書上，在《新華字典》上可曾看到如此鮮活的詞匯嗎？這就是來自學生生造的活詞呀。小孩子也許沒有更豐富的詞匯量，沒有嚴謹的語法知識，但是童言無忌，往往在他們的對語言肆無忌憚地沖突中會誕生一些看了讓人驚嘆的金句。

我們的生日初一（通用20篇）篇四

初出茅廬的我們都是半路迷途的天使。在不懂什么叫愛、什么叫責任的時候卻口出狂言的許下承諾，海誓山盟……我們還太小，給不起承諾。我們沒本事也沒資格對ta負責任。

曾經，整日沉迷于網絡世界，自信的以為“車到山前必有路”。

曾經，不顧一切去追的，隨著時間的推移，慢慢、慢慢地淡了，那些所謂的朋友，漸漸、漸漸地陌生了……友誼像茶水一樣的，慢慢的不再飄香。

現在，明白了，原來家人百般阻撓的，是對的。開始去接受自己的生活，或上學，或上班，或待業中……或枯燥乏味，或生動有趣，都開始慢慢、慢慢地去適應它，現在知道了：世界不為誰而存在，“物竟則天，適者生存，優勝劣汰”只有你去適應它，所以也就沒有了太多的抱怨，開始反省自己，找主觀原因。開始有點想家，愿意多話一點時間在家待一會。沒以前那么瘋玩瘋鬧了，也鬧不起來了，因為覺得很累了，更喜歡看著小孩子們開心，笑著鬧著，自己也會很開心，開始滿足，這樣就夠了，體會到了“平平凡凡才是生活的真諦”。

人越成長越覺得孤單，越來越多的無奈，消極…。

也正是多了一個人的時間，所以有更多的時間去想一些事，開始為自己的未來打算，開始體諒父母的辛苦；開始認識這社會，開始接受現實…。。慢慢地學會自我安慰，學會思考，學會獨立，學會關心人、體諒人、尊重人，學會了換位思考；以后的日子里，更多的是把煩惱埋在心底，不想也沒有理由去責怪別人，因為現在覺得每個人都有自己的苦楚。

現在不會那么沖動，因為總覺得：有些話一旦說出口，就收不回；有些話無心的用意結果卻讓別人傷心。

在這迷茫的雨季里：

90后的我們笑過，哭過，痛過，彷徨過……我們還是走過來了。沿途風光無限，我們卻不能停，因為，我們身上背負了太多的夢想、責任、托付和希望。

90后的我們，擁有80后不曾擁有的，卻沒有70后所擁有的。我們是可愛的也是可憐的。不要說我們貪婪，不要說我們自私，不要說我們想要的太多，我們也無奈，你們的愛給了我們很多，但是也奪走了我們很多，還是要說聲：“謝謝”給所有的關心我們的人。

90后的我們，有的大名鼎鼎，有的默默無聞；有的奮進，有的墮落；之所以活的灑脫，是因為懂得取舍，之所以墮落，是因為把一切看破。

90后的.我們在夢想與理想之間掙扎。許下的是夢想，為之奮斗的是理想。很多時候，我們只顧拼命地往前跑，而來不及回頭看看來時的路，只記得自己獲得的，而不知道自己丟掉了什么。人生的路太長？太短？太艱難！別為了目的，而忽略了過程，“贏得生前身后名，可憐白發生”。那才是一種莫大的遺憾！

90后的我們，心靈如此敏感細膩，面對是是非非又怎么會麻木呢？只是在被人懷疑甚至否定的時候，已沒有反抗的力量和勇氣，連抬頭說話的自信都被毫無保留的掠奪。也便只有保持沉默，只有在夜深人靜的時候，才敢靜靜的一個人回憶，只有在這時才知道有一種感覺叫欲哭無淚”。只有這時才會想到要是要是有個朋友在身邊多好，只有在這時才會回頭看看：一路走來，自己丟掉了什么，當你抬頭看見那慘白的月光寧靜的籠罩著整個黑夜時，突然覺得自己好孤獨。

90后的我們，都是幸運的寵兒。我們勇敢，不服輸。我們知道我們要的是什么，我們都在奮斗。在孤獨踐行自己的職責，用行動充實內心世界，正所謂“只要內心充實，孤獨并不代表寂寞”。

90后的我們，為自己加油！“看風流人物，還數今朝”

我們的生日初一（通用20篇）篇五

面對生命的呼喚，我們能做些什么？我們只能這樣愛——。

要塌了！馬上就要塌了！這時，一個身影像離弦的箭，再次沖向廢墟。他瘋了！是的，他瘋了！人們攔住了他，但是他還猶如如猛獸一般，猛地向前沖。攔的人越來越多了。撲通！他跪下了！它撕聲力竭的哭喊著：“我求你們，讓我再救一個，再救一個……”

手牽手，我的朋友，愛會在你我左右。讓我們共同面對，一起與死神搏斗！朋友，在災難面前，我們心連著心！相信我們，我們絕對不會讓你們孤單！

為什么我們的眼里飽含淚水？因為我們對你們愛得深沉……。

朋友，挺住！四川，挺住！

我們的生日初一（通用20篇）篇六

一眨眼，暑假已經余數不多，我們的初一時光也過去了，這一年我們得到了許多也失去了許多。回頭想想，這一年的時光也使我們成熟了不少，知道了珍惜，愛護，保護我們身邊的每一個人。懂得了人生的道理，知道了我們該做什么不該做什么。

我們不像小時候那樣任性，現在的我們猶如剛放飛的小鳥，翅膀很柔弱但希望擁有自己的一片天地，于是在風雨中我們學會了堅強，獨立，喜歡安靜但不喜歡沉寂。

每次我看到小孩子玩游戲的時候，都會覺得這很幼稚，但轉過身來的我們卻要比小孩子們更加幼稚。這些都是我們隱藏在內心的真實行為，但我們不敢大膽把他們表現出來，因為我們自己認為我們長大了，不應該還和小孩子一樣幼稚。大人們也總是說你是大孩子了，但是我們也還是孩子，也還擁有童年，不要總是把我們看成大孩子。

我們的生日初一（通用20篇）篇七

從出生到現在，我已經過了十幾次生日了。每前生日的時候，我都是和我的爸爸媽媽，也有我的干爸干媽一起。這一次生日也不例外。這一次是我最后一次在干爸干媽家過生日，因為我這一次是過十二歲的日。

在這天早上，我早早的就起床了，我的心里和開心。在收到朋友和家人的祝福之后，我和她們約定好時間準備出去玩。

我們也不知道去哪里，所以就準備去唱歌。我和她們在里面瘋了一會兒。最后，她們給我唱了生日歌，我聽了感動的哭了。我想對你們說：在我煩惱的時候，是你們在旁邊鼓勵我.安慰我。大娃二娃三娃四娃，在我做需要幫助的時候，是你們的鼓勵，才讓我有了信心。五娃真的很感謝你們。就這樣讓我們繼續浪下去吧。

一個上午過去之后。我和我的兄弟姐妹們正在玩就聽見爸爸在給我定生日蛋糕。家里的人都在給我送生日禮物。這天下午的時光過得很快，不一會兒，就到晚上了。爸爸媽媽把我接到了飯店，我心里很驚奇，我不是應該在家里面過生日嗎？就這樣帶著疑惑的心理我走進爸媽把我帶進的房間，發現全家人都在這里，圍繞著一個大圓桌子坐下。他們發現我進來。就對我說生日快樂，我樂的都合不攏嘴。當我坐在椅子上的時候，發現桌子上一塊好大的蛋糕。吃了一會兒飯，該唱生日歌了。我哭了，我想對親人說:謝謝你們，因為有了你們這些親人，才能是我健康成長。我家里的那些小伙伴把我的臉弄得都是奶油。

這一天過得很快，但也很快樂。

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我們的生日初一（通用20篇）篇八

每個孩子都渴望過生日，當然我也不例外。沒當過生日時，家人朋友都會給你送來驚喜，我們就會親嘗到盼望已久的大蛋糕，那是多幸福的。可是又能想到。在我們第一個生日時，也就是我們出生時，那是母親的受難日。

我雖然不清楚母親在生我的情形，但我卻深深的記住了妹妹呱呱落地的那一天。早晨，秋風習習，母親像往常一樣，早早的起床到公園散步，我緊緊跟著母親，手攙扶著他她。現在母親已經懷胎十個多月，走起路來不免有些吃力，但是母親為了肚子里的孩子能健康，不管有多末的幸苦，也要堅持鍛煉。就在這時，母親的臉色變白了些，緩緩的坐在椅子上，拿起手機給父親打電話。爸爸開車過來，把我們送到醫院門口。

這時，母親臉色有變白了許多，牙齒緊緊咬著嘴唇，手一直抓著衣角臉色顯得很痛苦。看到這情形，我恍然大悟----媽媽要生孩子了。在下車時，母親終于忍不住，痛苦的叫了起來。醫生們紛紛趕來，把母親送到了急救室。我和爸爸在外面焦急的等著，只聽到母親從急救室里傳出一陣陣痛苦的叫喊，是我聽了嚇出一身冷汗。這時，醫生匆匆走出來，說是母親太緊張，需要家屬在身邊，爸爸立即來到急救室。

這時，我獨自一人在外面焦急地等待著，斷斷續續地聽到媽媽痛苦的.叫喊，我覺得心都碎了，沒想到生孩子是如此痛苦，忽然覺得媽媽是如此偉大。過了許久，我聽到一聲嬰兒的哭聲，又是高興有時興奮不已。我走進病房，被母親的容貌嚇到，只見母親滿頭大汗，頭發也是淋淋的，臉色蒼白沒有血色，全身已經沒有一點力氣的躺在床上，而且被單也被母親的手抓的皺皺的。我從更沒見到過如此狼狽不堪的母親，又想起剛才母親痛苦地叫聲，我的眼淚便情不自禁的流了出來。

母親的受難日，我們的生日，我是永遠也忘記不了。從這件事后，我對母親有了新的認識母愛你是偉大而又堅強的。母親的付出是我永遠無法回報的，在今后的日子里我要好好愛母親，孝順母親，用自己的行動回報母親!

我們的生日初一（通用20篇）篇九

七歲那年，我進入了一個叫“小學”的地方，興奮地學習a、o、e。

每當我年紀輕輕就開始接觸新事物的時候，心里總是充滿了好奇。每天心里都有那么多問題，忍不住。我會問你――我的同學。比如剛到學校的時候，不知道為什么校園里那么多孩子。即使你不知道，你還是會想很久，然后傻乎乎地跟我說：“因為學校的飯菜很香，孩子們聞到了，很快就來學校了！”

長大后，我們不再把老師比作太陽，把他們當朋友，把自己比作眾生中的一粒塵埃。我們開始瘋狂崇拜，并開始制造噪音。有什么不如意的地方就會爆發激烈的戰爭。爭吵過后，我們又開始無情地笑了。

我喜歡那個時候的我們，自由，自由。

大一點的時候只聽老師說：“畢業了。”我們拿出校友記錄，一筆一筆認真寫。我們誰都沒有哭，走的時候連“再見”都沒說。當時美麗的校園旁只有幾顆火紅的石榴獨自開放。我們已經長大了。

我喜歡那個時候的我們，就像小鳥一樣。等我們終于長大了，就要告別小學生活，進入初中的大門了。

時間在我面前穿越，我們再也回不到那個時候的我們，但是在我們的腦海里，那美麗的弧線還在！

我們的生日初一（通用20篇）篇十

莓姐說，只是偶爾會想念。瓜弟說，你和我遭遇了同樣。米粉說，我會給你寫信的。

我們是同一個小城的孩子，所以我們就有同樣的命運。大人們從很小的時候就那么念叨――等你們長大了就要送到外面去念書。

“去念書，外面？一個人么？”

“是的。”

就像是在完成故事中的一種祭祀，我們都上路了。在童年的尾巴上，被送到很遙遠的地方，在從不認識的親戚或者世交家里，還有陌生的學校。我不可以想像那樣無助和灰色的日子，不要相信任何身邊的人，不要指望依賴眼前的哪個身影，更不要自以為是地自由行事……在思念中一點點腐蝕，散發出絕望的腥味。天真，就在那樣的時光中被猛然踐踏成灰，無法言語的悲哀和惋惜。童年，就這樣被蒙上背負的陰影。我們有，而別人沒有的劫難。

問過莓姐，你在外面有想過回來么？她說，也不是啦，只是偶爾會想念。因為想多了也無濟于事，只會對自己不好的。我知道眷念所帶來的漫長，甚而大大改變一個人對于時間變遷的感知。曾經有過迫切的思念以及歸去的欲望，以至于那么一段時間，像掉進了黏稠的漿糊里一般度日。或許只有一兩個月而已，卻似看盡了時間滄桑般漫長。以至于，會沒有耐心，會熬不下去，迫切的逃離無法實現，或許可以不要再過下去，等下去。

作為一個孩子，被拋棄在陌生的外界，就會拼命地保護自己的一絲一毫。所以，對于寄住在堂妹家里，最開始，我試圖保護自己的一切，哪怕是很小的利益。就像一件吃食，一個先后順序，都要搶。為什么輪到我去忍讓，去包容別人的一切，只因為我不是這幢房子的主人？我不要被別人擠壓！以前連自己都會可憐自己，居然淪落到這般被動的田地。瓜弟說，你那堂妹和我那個一樣，但我一直住在學校。

如果你聽說一個孩子會把日子過得渾渾噩噩，你會怎樣的表情？一個人在外面3年的日子里，有1年，我一直銘記著米粉的那句話。曾經，我從未對外面的生活有過一丁點的希望，明明心里很討厭,卻還要掛上笑臉；明明很想反對，卻還要故作順從，活在了別人的喜怒哀樂中。這樣虛偽的日子是灰色的絕望。功課，睡覺，吃飯，周而復始地麻木進行著。這些都是一個軀殼就能完成的事，于是靈魂就可以沉眠。既然抬頭便是灰色的天空，那么就等到歸去的一天再醒來――演繹一個鮮活的生命。而那些麻木的日子里，唯一的慰藉或許就是莓姐瓜弟和米粉的信。

我們的生日初一（通用20篇）篇十一

萬物都有自己的生日，大樹的生日，就是它種子萌發的那一天；一只小鳥的生日，就是它破殼而出的那一天；一個國家的生日，就是她宣告誕生的那一天；我們的生日，就是呱呱墜地的那一天。

在我的生日里，最讓我開心，也讓最感動的事。就算是6月1日那天。

我的爸爸媽媽都是某公司的高級員工。平時，都是我想他們，而不是他們想我。只有到過年他們才有空回來。每過一天，我都希望他們能夠早點回家和我在一起吃一個非常豐盛的晚餐。可是，希望越大，失望也就越大。

就連我的生日都很少和我一起過，都是爺爺奶奶和我一起過的。

每當我對爺爺奶奶問到：“爸爸媽媽什么時候回來。”他們總是傷心地對我說：“快了，快了。”晚上睡覺我也總是做爸爸媽媽和我在一起過生日的夢。

我總是多么渴望爸爸媽媽能每天和我在一起，在一起玩游戲，在一起吃早飯，就連睡覺也要在一起。

6月1日是我的.生日，這一天也是我夢寐以求的日子，我默默的祈求能給我意外的驚喜。

回來了！回來了！爸爸媽媽終于回來了！我抑制不住心中的激動，和父母擁抱在了一起。回到家，他們和我在一起吃了一頓美味的晚餐。

這時我終于理解爸爸媽媽的心情。

有的生日，在難忘中度過；有的生日，在悲傷中度過；有的生日，在震撼中度過……無論哪一種生日，都可能給我們留下難忘的記憶。

我們的生日初一（通用20篇）篇十二

“一，二，三，茄子！”時間不等人，轉眼間我們小學畢業了，實在是很舍不得那些曾經的朋友。很快，我們就要推開“少年”這扇門，誰也不知道下一秒會發生什么事情。

六年的小學生活總是短暫的，在這六年，我們從懵懂變得成熟，從無知變得懂事，在這一變化中，我們體會到了友誼是那么的可貴。

六年前，當我第一次邁入校園的大門時，這里的一切是那么的陌生，當我們一次次唱著那具有愛國主義的《義勇軍進行曲》時，當我們拿到那一條條鮮艷的紅領巾時，當我們一次又一次地玩著幼稚可笑的游戲時，是那么的激動，那么的高興，那么的無拘無束，自由自在。

過了一年之后，我們升到二年級，在這二年級里，我認識了我一生的摯友，我們一起哭，一起笑，一起玩耍，一起鬧，我們還一起闖過“江湖”，那時候的我們是懵懂的，是無知的，現在的我們認識到了以前犯下的錯誤。

三年級，我認識了吳，雖然吳不是我最好的朋友，但是她是我從小玩到大的“好哥們”，但為什么現在才“認識”呢？因為一，二年級的我，很膽小，別人找我去玩，我都一一拒絕了，包括吳，所以，一直拖到現在。

四年級，我認識了丁和顧。顧在班里的人緣特別好，他還是我們班的大哥大，不管我們班同學是哭了還是哪里受傷了，他總會跑上去安慰他。而丁是我們班的“自戀哥”，他經常說：“熱情俊朗，浪漫風趣就是哥的特點。”盡管他一副吊兒郎當的樣子，但他的成績在班里也是名列前茅。

五年級時，我認識了阮和王，王是從上海轉來的，那時候，我覺得壓力重了不少，因為他是從上海轉過來的嗎？我也不知道。而阮是班里的班長，同時還是中隊長，和吳是好朋友。那一年，我們離畢業并不遙遠。

六年級時，進入叛逆期的我，覺得家人，老師的嘮叨是那么的煩，想快點長大，離開這里，可是到了最后時刻，才發現我錯了，一切都錯了。

就是這樣，我的小學生活雖然枯燥，但是有趣；雖然泛黃，但是清新。

六年，兩千多個日日夜夜，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠也回味不完。

我們的生日初一（通用20篇）篇十三

臨海古長城又稱江南長城，江南八達嶺，全長6000余米，現存5000余米。今天我們就要從入口走到紫陽街。

夏像一位生氣勃勃的少年，健步走上時出現一片火熱的陽光。夏天的陽光到達哪里，哪里就是一片酷熱、一片驕陽，而我們卻要在這樣惡劣的環境下從這里爬到紫陽街。

臨海古長城像一位永垂不朽的軍人，看著它仿佛就看到了以前的人在這上面作戰的樣子，多么輝煌。首先映入眼簾的是一個有著二三十米的臺階，再之后就是起起伏伏的路程。不知走了多久，我已經汗淋夾背了，身上還有一個特別重的背包，我的'腳步越走越沉，身體重心不穩，仿佛下一秒就會倒下去。突然，天氣暗了下來，周圍也涼快許多，抬頭看，是云遮住了太陽，可是這時間仿佛過得特別快。云散了，太陽一出來，地上像是著了火一樣熱，而我又變成了汗淋夾背的我，豆大的汗水從我的頭上滴到地上，兩三秒就干。我氣喘吁吁，忽然眼前一亮看見了小賣部，看見它我仿佛看見了救命稻草，我買了一點東西邊走邊吃，可惜數量有限，當我走到一號堡壘時，就已經“彈盡糧絕”了。終于在我的不懈努力下，我到紫陽街了！

紫陽街就如一個年邁的老人，看著那些古代化的建筑，我就像在看時光一般。紫陽街的東西應有盡有，對于我這種劇烈動運完的人來說，跟在天堂一般舒服。

這次的爬長城使我明白要想嘗到甜頭就必須先吃苦，不然會一無所獲。

我們的生日初一（通用20篇）篇十四

再過半年，我們就要畢業了，回想我們的班級，所有情節歷歷在目，我們的班集體團結而互相幫助，處處洋溢著愛的氣息，這就是我們的六（3）班。

說到團結，就讓我不由想起五年級的時候進行的那場熱火朝天的拔河比賽。還記得那是4月13日，春意盎然的一天。

下午，王老師進班級宣布拔河比賽，同學們聽了，歡呼雀躍、議論紛紛，都想在這次比賽中為班級爭得榮譽。我們的對手是五（6）班，實力也很強，但是我們同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試，被挑中參加比賽的我也暗暗積蓄能量，下定決心準備在比賽中大展身手。下午，比賽在同學們的'千呼萬喚中終于到來了，來到操場，只見場中放著一條長繩，中間系著一條紅布條，我們非常清楚只要紅布條靠近哪一方，哪對就贏了。同學們在操場上望著六班的同學們，咬牙切齒地望著對手，似乎要將對手一口吞了。

“預備！”，只聽體育老師，當天的裁判員大喊一聲，雙方隊員拿起了長繩，我們便感到一股很大的力量，看來對手也不賴。隊員屏住呼吸等著哨聲。場上立刻緊張了起來，彌漫著火藥味。

“嘟！”一聲哨響，比賽開始了，只見我們班級同學個個咬緊牙關。排頭的顧明顥一改平時笑嘻嘻的表情。看，他臉漲得通紅，雙眼緊閉。在關鍵時刻，我們班級的同學都變了個樣，臉上布滿豆大的汗珠，我們使出吃奶的力氣向后拉。有女生組成的啦啦隊也在旁邊拍起手來，歡呼“加油加油！”我們知道，那時，我們3班的全體同學的心都在一起的，比賽結果并不重要，但是愛的精神卻讓我們永遠也無法忘懷。

說到互相幫助，又讓我們想起王老師組織的一次有意義的感恩活動――“感謝有你”，我們通過抽簽來知道需要幫助的同學，但是那名同學是不知曉的。一場默默無聞愛的幫助，愛的接力開始了，我抽到毛樂怡，可是毛樂怡我怎么幫？學習她比我好，她幫我還差不多！于是我靈機一動，帶了一些貼紙和花給她，和她一起布置我們班級圖書角，同時我也知道陳鴻偉是幫助我的。活動讓我們深深感受到同學們的愛，愛在我們六（3）班傳遞！

細細數來，我們還進行了雛鷹假日小隊活動，走進華晶實驗幼兒園，給弟弟妹妹講故事，還有在這次“愛心義賣”中，我們的“萬象鋪”也努力奉獻著我們的愛！

這就是我們愛的六（3）班，我愛我們的六（3）班！

我們的生日初一（通用20篇）篇十五

“學習金字塔”是上世紀四十年代由美國學者愛德加?戴爾提出來的，他通過大量的實驗證明：采用不同的學習方式，學習者兩周后對所學得的知識的平均保持率的一種變化，它為學習者提供了如何學習才能使所學知識銘記不忘的科學理論根據。

他的結論是：第一，只采用聽講的方式來學習，兩周后對所學知識的平均保持率為5%；第二，改用通過閱讀的方式來汲取知識，兩周后的知識保持率為10%；第三，通過聲音和圖像來授取知識，這種聲情并茂的學習，兩周后可使知識的平均保持率增加到20%；第四，通過演示實驗和觀察示范的形式進行學習，兩周后學習者的知識平均保持率增加至30%；第五，開展分組討論式的學習，讓學習者通過討論和爭辯來接受知識，這時兩周的平均知識保持率達到了50%；第六，讓學習者參加實際的操作，在操作的活動中獲得知識。這種活動式學習兩周后的知識保持率竟然達到了75%。第七，不但讓學習者通過實際操作的活動來學習，而且要求他學習之后馬上應用，并且主動去幫助和教會別人。良好走后學習者的知識保持率所達到峰值是90%。把這七種實驗的結果由后向前依次地羅列起來，就形成了一個金字塔的結論，人們就形象地稱之為“學習金字塔”。

那么，“學習金字塔”給我們以什么樣的啟示呢？第一點：主動學習與被動學習所收到的效果相差懸殊，被動的學習其知識的平均保持率最高也不會超過30%，而主動學習的這種知識的保持率是被動學習的三倍以上。第二點：開動學生的所有參與學習的器官，通過閱讀，講解，觀察，聽講，操作等綜合的學習方式所接受的知識能記憶牢固。第三點，開展小組的合作學習，學習者之間互教互幫，互學互練，動手動腦，所達到的學習效果是最佳的。

由此一來，傳統的靠一塊黑板，一張講桌，半只粉筆的“填鴨式”教學是一種非常落后的捉襟見肘的教學方式，是一種必須拋棄的教學方法。雖然傳授知識的人竭盡了全力，在課堂講的眉飛色舞，可收到效果并不是最好的。“滿堂灌”的教學方式早已被現代的高效課堂的模式所拋棄。因此，新課程標準中所提倡的“自主，合作，探密”的學習方式就顯得十分正確和必要了。既然如此，我們每一個從事教育，教學的工作者就要潛下心來，認真思考和研究一下，怎樣才能真正地把課堂交還給學生，怎樣才能真正地在教學中轉換自己的角色，由主角變配角？這不單單是一種觀念的更新，它已是一種關系我們的學生如何更快，更好，更多，更牢固地掌握知識，在學習中不斷地健康成長的迫在眉睫，亟待解決的問題了。

教育形式的發展要求我們必須改革舊的傳統教學方式，剔除糟粕，更新觀念，要不斷地學習他人的先進經驗，并加以改進，繼承和拓展，根據本地、本校、本班的學生實際情況，以學習金字塔的理論為依據，創作出符合本地區的自主、合作的高效課堂模式。這才是一條教育教學的康莊大道，也是歷史賦予我們這個時代的教育工作者的使命。

我們的生日初一（通用20篇）篇十六

有一個人，無論你走到哪里，都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生都獻給你;有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要任何回報。母親和母愛——一個永恒的話題!在這個空氣里彌漫著康乃馨香味的日子，對母親的思念卻是“才下眉頭卻上心頭”，母親與我的點點滴滴再次浮現。

三十年前，母親給了我生命，我不知道自己一開始是以怎樣的目光打量這個神奇世界的。總之，童年的記憶里，有母親不可取代的地位，從咿呀學語到茁壯成長，母親一直用愛滋潤著我，現在想起，總有一種沉重的幸福感。

記得中考前，學習壓力特別大，一直都很懂事的我在這個特殊的時期，心情異常地郁悶，叛逆讓我第一次犯了錯，我放松了學習，沉迷于電視，但在那時，母親不知道我是對自己的放縱，她仍一如既往地相信我，支持著我。模擬考試的成績出來了，我的成績一落千丈。面對這個自己意料之中的結果，面對母親，我選擇了眼淚，我以為母親會安慰我，雖然我有太多的不對。但她沒有，當時她只說了一句話：“一個成功的人應該在成功之前流血流汗，而不應該在失敗之后流淚”。也許是母親的剛強遺傳給了我，在遭受失敗之后，在母親的鼓勵下，我沒有倒下。是母親讓我喜歡上了“我可以接受失敗，但我無法選擇放棄”這句格言。我想在以后的人生路上，我依然會在母親的支持下勇往直前。

母親，也許很平凡，也許很杰出，也許目不識丁，也許知識淵博。但每個母親都是無私的，寬容的，博愛的。她們表達愛的方式或許不一樣，但每份愛對孩子來說都是深沉幸福的。

大年初六，我從老家坐車去縣城，天空晴朗明凈，只有風從窗口急急地吹過。車內始終洋溢著過年的味道：小孩子的歡聲笑語;中年男子的談笑風生;電視上正在播放劉德華主演的《龍在邊緣》，幾個女生一開始還在談論學校的事情，然后便安靜下來，做起了黃粱美夢。

我們的生日初一（通用20篇）篇十七

寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。

所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。

在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。

我們擁有大好的時光，我們擁有青春年少，我們擁有昂揚向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己，至少在未來可以大聲對自己說一句，我無悔。

我們的生日初一（通用20篇）篇十八

走進初一（1）班的教室，氣氛與別的班是截然不同的。你會覺得你喜歡這個大家庭了。每個同學也如此，我們每天生活在這個教室里那種感情是別人所不能體會到的。

這里充滿了學習的空氣，思考的味道，但有時也會嗅到飯菜的味道。

我們幾個同學：趙亮、關超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯，當然還有我。一到中午，這里沒有了上課的嚴肅氣氛，儼然成了同學們肆無忌憚的游戲場所。但令人道胃口的是，趙亮是個“天才”，居然在吃飯時提到屎這一類令人作嘔的詞，而他還自以為聰明的大口吃飯，待他吃完自己那份，仿佛還不解恨，反而“乞討”說：“給我一點兒飯，可憐可憐我這個可憐的窮孩子吧。”如果你給夾菜，他會以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，揚長而去。我們兩只眼瞪兩只眼，驚奇的說不出話來。

如果說吃飯是第一個打擾者來，那么此人一定是大胖子胡泰寧，老穿著他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃飯，天知到他怎么吃的這么快，這里剛扒下三口飯菜，他已經吃完了。我們經常取笑問：“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀，你怎么吃的這么快？”他一聲也不回話。

有一次，“不常客”嚴龍也留在次享受美餐，他吃飯是不老實。只見他筷子一揮，“飛”上講臺，拿起黑板擦，把同學抄的練習題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉，改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說：“這又有什么？”于是黑板上出現了這樣一行字：“撞死千年龜”。

說到學校，說到班級，除了學生，還不能缺少老師。政治、數學、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計共有十三門，任課老師只有十二位。為何？政治和書法為同一老師。老師是對師長的尊稱。可年老的老師該怎樣稱呼呢？姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個老爺子，很老，但格外精神，同學們都很喜歡他，于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的，只講故事，在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的，都是一個字“吹”。他對我們講，胡建學曾為五馬市場提名，恰好他經過這里，見“馬”字寫歪了。于是他對胡建學說：“你寫歪了‘馬’字，你騎的馬歪了，你也的栽下來。”結果，沒多長時間，胡建學就栽了。

你不說我不說，誰都不相信，初以上學期過了一半，就換了他當我們的政治老師，不會怎么怎么樣，上課他還是講誰也不會相信卻都愛聽的故事。

我們的生日初一（通用20篇）篇十九

我們仨是著名女作家楊絳在丈夫和女兒相繼去世后寫的一本書，講述了一家三口平凡的相遇后溫馨的日子到一個個離開時的悲痛，文字像酒綿綢而悠長有歲月的味道，不緩不慢娓娓道來，描述的大多是一些細節不值一提但在作者的筆下卻顯得彌足珍貴總是籠罩著一層若有若無的憂傷耐人尋味，讓我感受到了親情的珍貴楊絳奶奶的的這一輩子受盡了大風大浪大起大伏可以用傳奇一個字來形容了在經歷了送走后半生最重要的兩個人相繼去世的楊絳奶奶反而用一種平靜的態度去面對她盡量不去想多么的悲傷大多數皆是一家三口平凡而和睦的日子靜靜地回憶靜靜地思念像一株幽香的蘭草靜靜地散發著淡淡的清香有一句話不是叫做平平淡淡才是真嗎她平平淡淡的過完了屬于她的一生活的真切她的生活是是淡泊名利，寧靜致遠的。

不張揚不浮躁那才是最真的感情生命的旅程更像是一場場冒險，到達彼岸時彼岸花會向你招手你的生命也就結束了想一想現在的我沒有經歷過那些崎嶇的山路，有的也只是小水花況且我的身后有親人的呵護與陪伴我現在還正是青春的時候我們所經歷的那些挫折與困難與楊絳奶奶相比簡直不值一提在面對苦難的時候她獨自承受看得很開很不容易趁我們現在最美好的年紀里好好把握珍惜眼前自己所擁有的一切好好奮斗與努力要像楊絳奶奶學習那種不大喜不大悲的性格與不屈不撓的精神品質。

我們的生日初一（通用20篇）篇二十

女兒一個人在外很辛苦，我總給她做各種各樣好吃的帶給她，她最愛吃蜂蜜核桃，所以我總會挑一個下午，蹲在陽臺上砸一盒核桃，然后小心翼翼地剝去皮，放進微波爐中轉兩轉，最后用蜂蜜一拌，就大功告成。

“爸，告訴人喔，我現在讀《我們仨》這本書，里面錢鐘書的女兒錢瑗患有脊椎癌，你要注意身體，你腰好些沒啊？”

我連聲道：“好，好些了”生怕她擔心。

“老爹，你的病會帶動神經，對吧？”聽到她輕微的呼吸聲：“如果不注意，會越來越嚴重的，所以你一定要吃的，一定要注意！”

“我的爸爸在我眼里是強壯的，是健康的，是我永遠堅固的依靠，可在看到爸爸腿痛蹣跚走路的那一刻，發現爸爸老了。突然害怕的心疼，心疼的害怕，我的爸爸不會老的這么快，不會的。他很快就會好起來。他會帶我出去玩，給我買好多好多吃的。”

說實話，人到中年了，很少會有抨擊內心深處的事物，但我的女兒卻讓我一次又一次的深受感動，熱淚盈眶。

而我這個人一直比較沉默，不怎么愛表達。可性格開朗的女兒卻告訴我愛是需要表達的。她總打電話問我是不是很想她，問我是不是不放心她，問我是不是不好意思說愛她……每當聽到她這類問題，我都會笑我有個傻得可愛的女兒。

我希望女兒能健康成長，做她自己喜歡的事情。

后記。

夜已深，皎潔的月光透過玻璃安靜地灑在地板上，我蜷在被子里伏床寫周記，不斷地浮現我們仨的面孔，我想不僅僅是我一個人想念我們仨，我們仨都在想念。正是因為如此，我們仨幸福永遠。