優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐，更具說(shuō)服力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)作文作者所追求的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇一

“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”我的音樂(lè)播放器里經(jīng)常傳出這首經(jīng)典老歌。我非常喜歡這首老歌，不是我復(fù)古，而是這首歌唱出了我的心境——快樂(lè)。

我是個(gè)喜歡發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的快樂(lè)者，挖掘生活中的快樂(lè)是我的最?lèi)?ài)。

如今的我們，整日禁錮在鋼筋水泥的森林中。飛馳的汽車(chē)在這沒(méi)有綠葉的林間穿梭，鳴笛聲取代了大自然的鳥(niǎo)鳴。長(zhǎng)長(zhǎng)的公交好似那巨大的毒蜈蚣，排著毒氣在狹窄的街道中狂奔。騎著單車(chē)的我們一路躲避，逶迤著來(lái)到學(xué)校，又一頭扎進(jìn)了習(xí)題堆里。心中只能有兩個(gè)字：分?jǐn)?shù)。此念一起，好像整個(gè)生活中“只有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有心情；只要名次，不要友情?！绷?。

有人就說(shuō)，初中的歲月近乎枯燥，只是拼命的向前沖刺，幾乎找不到快樂(lè)的腳印。我要說(shuō)那是你缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。當(dāng)你走進(jìn)初春的校園，那剛剛破土而出的嫩嫩的小草，用它的綠，釋放出勃勃生機(jī)。教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，那是學(xué)校生活這首歌中，最美妙、最快樂(lè)的音符在奏響。課堂上，我們癡迷的聽(tīng)著老師講解著有趣的新知識(shí)，渴求的眼神中閃爍出五彩的光。老師也被我們的求知欲所調(diào)動(dòng)，我們和老師分享著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你遙望夜空，那一眨一眨的點(diǎn)點(diǎn)繁星，宛如小姑娘水靈靈的眼睛。此時(shí)你是否看到？老師的辦公室里，閃著比星星還美麗的燈光，那是永恒的生命快樂(lè)之光。

去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。讓我們把愛(ài)傾注到快樂(lè)的生活中。十字路口一個(gè)輕輕的攙扶，斑馬線(xiàn)從這邊走到那邊的距離雖短，卻把我們的愛(ài)心無(wú)限沿展。早晨電梯里一聲親熱的招呼，我們就會(huì)快樂(lè)一天。你瞧，雨中那合用一把傘，快樂(lè)前行的兩人，剛才也許還是陌生。是雨，是關(guān)愛(ài)，讓她們走出一段充滿(mǎn)愛(ài)的路線(xiàn)。你看，一個(gè)小妹妹跌倒路邊。我們快步上前，拂去她身上的塵土，抹去她的淚滴，我們一起展開(kāi)笑顏。

去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。讓我們的思想穿越廣袤的羅布泊，站在羅布泊的那一邊，對(duì)著天空呼喊：“感謝你，羅布泊。你讓我懂得了什么是精神的'收獲，什么是艱辛以后的快樂(lè)。”讓我們的思想橫跨詭異的百慕大，驚濤上興奮地沖浪，漩渦中激動(dòng)地回環(huán)，天外來(lái)客也許還會(huì)給我們帶了意想不到的快樂(lè)。讓我們的思想佇立在珠峰之巔，撫摸千年的冰雪，撫摸冰峰上的雪蓮，撫摸那觸手可及的無(wú)垠蒼穹。在這里，成功的自豪帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單；發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很真實(shí)；發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，快樂(lè)就在我們身邊。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)吧！

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇二

雨后的小路邊，落葉上，家門(mén)前，總會(huì)有幾只傻乎乎的蝸牛在那兒爬來(lái)爬去，只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的把頭連觸角一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

笑歸笑，我的腦海里卻不由得浮起一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見(jiàn)它呢？為了解答我這個(gè)疑問(wèn)，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是蝸牛的上身。因?yàn)樵S多動(dòng)物的嘴巴都在上身，不知道蝸牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一點(diǎn)的蝸牛，把它放在菜葉的旁邊。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來(lái)。見(jiàn)他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大鏡中的蝸牛上身周?chē)?，除了?xì)小的條紋外，沒(méi)有什么像眼睛的。

第一次實(shí)驗(yàn)——失??！

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是蝸牛的觸角。因?yàn)槊恳淮嗡圆巳~時(shí)，總是要用觸角去碰碰，不知道那是不是蝸牛的眼睛呢？于是，我便又找來(lái)一只蝸牛，把它放在菜葉子上，看它是不是像我想的那樣，吃菜葉時(shí)總是要用觸角去碰碰。

果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便用觸角碰了碰，我用放大鏡看了看，只見(jiàn)觸角頂端有兩顆圓圓的眼睛——眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我又觀(guān)察了其他蝸牛，也都是這樣。

第二次實(shí)驗(yàn)——成功！

真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇三

我們常得到父母的勸告，別和陌生人說(shuō)話(huà)，到處都是拐買(mǎi)孩子的販子；我們常得到老師的提醒，別把貴重物品帶到學(xué)校來(lái)，班里常丟東西；我們常得到媒介的警告，搶劫、偷盜、蒙騙就在我們身邊……我的童年生活，似乎每一份快樂(lè)，都伴隨著幾分警惕，生怕一不小心，又會(huì)飛來(lái)橫禍。有時(shí)候，那種謹(jǐn)小慎微的程度，到了沒(méi)有快樂(lè)的余地。直到那一天，《廉潔修身》課上，班主任給我們講《真情奉獻(xiàn)》，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。”

經(jīng)過(guò)一番講解，班主任提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“在你的身邊，有哪些愛(ài)的例子？”

首先發(fā)言的是王明：“那次上完體育課，我口干舌燥，劉軍給我遞來(lái)一瓶礦泉水，我感動(dòng)極了。我倆永遠(yuǎn)是哥兒們”他沖劉軍笑了笑，劉軍也回應(yīng)一笑。

繼而是孫燕：“每天游泳訓(xùn)練完畢，我都餓得雙腿發(fā)軟。忽然，有一天，媽媽居然從百忙之中騰出時(shí)間，給我送飯盒。我感動(dòng)得撲在她的懷里，下輩子，我還要做媽媽的女兒?！彼f(shuō)話(huà)時(shí)，眼里還泛著淚光。

孔穎說(shuō)：“那次，我測(cè)驗(yàn)锝了56分，我傷心得號(hào)啕大哭。張英跑來(lái)安慰我，并從那以后，她每天都幫我補(bǔ)習(xí)，我現(xiàn)在已是班里的語(yǔ)文科代表了，這全是她的功勞。”

班長(zhǎng)則說(shuō)：“三年級(jí)的一天，我和‘泰山’打架，差點(diǎn)兒把他的眼睛弄瞎了，班主任非但沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我上了一節(jié)‘文明有禮’的思品課。學(xué)期末，我仍被評(píng)為‘三好學(xué)生’，我感謝那位班主任?！?/p>

……。

自從爸爸的離去，媽媽的逃避，我已很少留心身邊的這一切。取而代之的是：為世態(tài)炎涼而感慨，為人情淡薄而悲嘆，為人心險(xiǎn)惡而痛心。那些沁人心脾的感動(dòng)，都讓時(shí)光匆匆地淹沒(méi)了，剩下的只是刻骨銘心的傷痛，和讓人顫顫巍巍地防備。其實(shí)，愛(ài)就在我的身邊，它隨處可見(jiàn)?！皭?ài)，既非環(huán)境所能改變；愛(ài)，亦非時(shí)間所能磨滅?！薄皭?ài)是人的本性，就像太陽(yáng)要放光芒一樣?！?/p>

留在天國(guó)的爸爸，我要告訴您，我依然幸福，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)；不想接受現(xiàn)實(shí)的媽媽?zhuān)蚁敫嬖V您，我依然快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)在我的周?chē)?。快回?lái)吧，媽媽?zhuān)∥乙嬖V您快樂(lè)的秘訣：“這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。”

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇四

溫暖一生的故事，寄托一生的夢(mèng)想，感動(dòng)一生的情懷，執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記憶。今天讓我們一起來(lái)閱讀生活隨筆：借你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望對(duì)大家有幫助！

時(shí)光如水，歲月如歌。人這一生從呱呱墜地那一天起，便開(kāi)始睜開(kāi)眼看世界，且慢慢學(xué)會(huì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)乃至欣賞。隨著人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，欣賞便得到了升華，變成了一種態(tài)度、一種情懷、一道亮麗的風(fēng)景，并由此真切感受到了欣賞所帶來(lái)的美麗和魅力。

同是一個(gè)爛泥塘，有人無(wú)數(shù)次從它身邊走過(guò)而熟視無(wú)睹，有人卻欣喜地看到那盛開(kāi)的幾朵荷花；同是一把舊椅，有人對(duì)它不屑一顧，有人卻從中發(fā)現(xiàn)了古色古香。前一種人總是唉聲嘆氣，后一種人總是快快樂(lè)樂(lè)，結(jié)果不同，皆緣于是否擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是否用欣賞的甘霖去滋潤(rùn)原生態(tài)的生活。

閑暇時(shí)，讀一首意境深遠(yuǎn)的詩(shī)，從中品味詩(shī)的神韻，這是欣賞；假期時(shí)，讀一本趣味橫溢的書(shū)，投身到另一個(gè)世界去，這是欣賞；午睡時(shí)，聽(tīng)一支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，讓你的心完全放松下來(lái)，這是欣賞；上網(wǎng)時(shí)，徜徉在網(wǎng)友的空間，感受詩(shī)情畫(huà)意，這是欣賞；夜晚時(shí)，抬頭遙望浩瀚的星空，凈化一下自己的心靈，這也是欣賞。善于欣賞的人，必定是善于發(fā)現(xiàn)美的人；善于欣賞的人，必定是微笑著面對(duì)生活的人。如果你不會(huì)欣賞，你將會(huì)失去許多愉悅的體驗(yàn)，錯(cuò)過(guò)許多優(yōu)美的風(fēng)景。

欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。其實(shí)。生活中有一些東西并不一定要得到，只要能夠欣賞到就很好，當(dāng)你欣賞的時(shí)候那是一種完美，欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲。一個(gè)善于欣賞別人的人，必是一個(gè)豐富的人；一個(gè)被別人欣賞的人，必是一個(gè)出色的人。如果不能做一個(gè)出色的人，那就做一個(gè)豐富的人。

生活中我們不僅欣賞快樂(lè)，也欣賞哀傷。我們欣賞陽(yáng)光彩虹，也欣賞暴風(fēng)驟雨；我們欣賞車(chē)水馬龍，也欣賞萬(wàn)籟俱寂；我們欣賞輕歌曼舞，也欣賞真誠(chéng)的淚水。因?yàn)槲覀冎溃L(fēng)雨是另一種經(jīng)歷，寂靜是另一種感觸，流淚更是另一種體驗(yàn)。

欣賞的最高境界，就是欣賞挫折；欣賞的最大氣度，就是欣賞對(duì)手的出色。能做到這一點(diǎn)的.人，一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者，事業(yè)上的成功者。這一氣魄，是他取得非凡成就的助推劑。

紅塵漫步且為樂(lè)，剛?cè)嵯酀?jì)恬淡心。作為中流砥柱的中年人，我們則要學(xué)會(huì)在壓力下尋求欣賞，在沉重的負(fù)擔(dān)下尋求欣賞。不要埋怨生活枯燥無(wú)味，那是因?yàn)槟銢](méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼；不要感嘆上有老下有小占去了所有的時(shí)間，那是因?yàn)槟銢](méi)學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地去欣賞。善于欣賞，烏云密布的天空中也會(huì)透出一縷陽(yáng)光；善于欣賞，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬里你也會(huì)感到貼心的溫暖。

借你一雙慧眼，把這世界看個(gè)明明白白、真真切切?？鞓?lè)寫(xiě)在你的臉上，美好藏在你的心里！

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇五

雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)?，我躲在柜子邊偷偷觀(guān)察玻璃缸中&ldqu熟睡&rdqu的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從&ldqu門(mén)口&rdqu探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)思?xì)小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。

第一個(gè)探索目標(biāo)失?。?/p>

我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。

又有一只蝸牛&ldqu醒&rdqu了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。

果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛‐‐跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。

我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀(guān)察，結(jié)果都一樣。

第二個(gè)目標(biāo)探索成功！

真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇六

生活中有許多的美，值得我們品味，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

清晨，誰(shuí)最早起來(lái)？當(dāng)然是衛(wèi)生員。衛(wèi)生員每天都是第一個(gè)起床，第一個(gè)走出家門(mén)，第一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

每當(dāng)周末的時(shí)候，在城市里；在小巷里；在市場(chǎng)里到處都是忙碌的人們：公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，她是最耀眼的那一個(gè)，是誰(shuí)呢？用眼睛環(huán)望四周，原來(lái)：是一個(gè)小女孩正在向一位老奶奶讓座位。連一個(gè)小姑娘都這幾么有禮貌，真讓我不得不好好學(xué)習(xí)她那文明禮貌的行為。

中午，烈日當(dāng)空。逛街的人門(mén)都走向了各式各樣的飯店?？纯达埖?，飯店發(fā)廣告的人如同有一條蛇在圍著他，而他在那喊。可有的人卻在商城中點(diǎn)外賣(mài)。到了下午1點(diǎn)到2點(diǎn)時(shí)在購(gòu)物中心中，賣(mài)衣服的人家不停的叫喊，顧客們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的人想買(mǎi)一條裙子，可又說(shuō)：“哎，太貴了，太貴了，不買(mǎi)了?！笨捎袝r(shí)又找不到心儀的。

在黃昏時(shí)，雖然購(gòu)物中心下班兒了，可是街道上的依然是人聲鼎沸。

在夜晚時(shí)，大家都會(huì)回到家中，洗漱，睡覺(jué)。

就這么平常的一天，這由許許多多的美。讓我們一起在生活中發(fā)現(xiàn)美。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇七

什么是美?美在哪里?當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?祖國(guó)的大好河山是美的，大自然中各種植物、動(dòng)物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。

“叮叮叮……”放學(xué)鈴響了，我獨(dú)自踏上了回家的路程。剛出學(xué)校，我便看見(jiàn)了一個(gè)大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒(méi)有看見(jiàn)那張紙，有的看見(jiàn)了，但是都無(wú)動(dòng)于衷。我剛想跑過(guò)去把廢紙撿起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)子小小的、可能才四五歲的女孩比我領(lǐng)先了一步，把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，而首先做到的是這個(gè)幼小的女孩子。

當(dāng)來(lái)到一個(gè)紅綠燈前時(shí)，恰好是綠燈，人們都飛快地過(guò)了馬路，有一個(gè)年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時(shí)斑馬線(xiàn)上的紅燈已經(jīng)亮了，讓我驚訝的是，所有的車(chē)輛都止步不前，一個(gè)年輕的司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，走了過(guò)來(lái)，扶著老人過(guò)了馬路。

啊!生活中的美真是無(wú)處不在，每一個(gè)人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個(gè)人，那我們的世界將變成美好的人間!

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇八

如今，網(wǎng)絡(luò)上流行一句話(huà)，沒(méi)有人愿意通過(guò)你丑陋的外表去了解你美麗的內(nèi)心。我知道大家對(duì)于美，尤其是外表上的美，都有了一定的要求，人都說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之，所以沒(méi)本身沒(méi)有錯(cuò)，但是我想說(shuō)的是，盡管外表的美可以雕琢，可以改變，可以創(chuàng)造出來(lái)，但是我們永遠(yuǎn)都不要忘記了，你想要的還是內(nèi)在美。

我們要的是拋開(kāi)外表而去欣賞一個(gè)人的內(nèi)在美，如今，我們說(shuō)的是沒(méi)有人通過(guò)你丑陋的外表去了解你的內(nèi)心，我們對(duì)于美的定義更高了，我們不僅要內(nèi)在美，還要有一定的外在美。愛(ài)美沒(méi)有錯(cuò)，但是我們一定要分清一個(gè)人不僅僅要的只是外在美，更要有內(nèi)在，而且我們不能去否定那些外表并不光鮮的人，就不好。

現(xiàn)在都流行穿漢服已經(jīng)在我們的生活當(dāng)中顯得非常日常了，看我看來(lái)沒(méi)有什么不好，畢竟?jié)h服是我們中華文化的傳統(tǒng)之一。我身邊有這樣的朋友，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，就是不愛(ài)打扮自己。理由大多就是覺(jué)得沒(méi)那個(gè)必要和覺(jué)得買(mǎi)書(shū)更有意義。

我的這位朋友呢，并不對(duì)穿漢服，抱有多大的興趣。但是她對(duì)中國(guó)古代的歷史很的興趣，而且也非常喜歡古詩(shī)文一類(lèi)。詩(shī)詞張口就來(lái)，人呢，也非常的正直友好，特別樂(lè)于助人。還會(huì)用那些詩(shī)詞，去贊美那些穿漢服的人們。所以你不能說(shuō)這樣的人不好，因?yàn)檫€是存在有這樣的人，他們只是不意外表，但是我們不可以否認(rèn)這樣的人沒(méi)有內(nèi)在的美。

也許看外在，了解內(nèi)心的人也有，但是也有的人絲毫不在意外表，他們有豐富多彩的內(nèi)心，他們甚至不愿意與我們?yōu)槲椤?/p>

無(wú)論是哪一種，我們都不可以去抨擊另外一類(lèi)人的不好，這才是我們應(yīng)有的態(tài)度，而不是在這個(gè)時(shí)代，外表變得越來(lái)越重要了，就好像沒(méi)有光鮮的外表，人的內(nèi)在就大打折扣了。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇九

有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：世界上不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

青山綠水美，桃紅柳綠美，氣勢(shì)磅礴美，胸懷廣闊美，楚楚動(dòng)人美、不斤斤計(jì)較美，為人師表美，大公無(wú)私美，無(wú)私奉獻(xiàn)美，這些美是共識(shí)。共識(shí)不是你眼睛發(fā)現(xiàn)的。于是，外在的美，共識(shí)的美，不缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

大街上行走著一位美女，她深邃的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材，阿娜多姿，每個(gè)人看了都會(huì)心動(dòng)。她外表美，大家都認(rèn)可。

如果，一個(gè)外貌丑陋的人，大家也有共識(shí)：不美。但是這個(gè)外表丑陋的人文明禮貌，擁擠的公交車(chē)上讓座，或者拾金不昧，那么，就需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。他，并不丑陋，他是美的，雖然外表不怎么樣，但是他的心靈是高尚的。

如果那位美女，擁擠的公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位子，馬上沖過(guò)去坐了下來(lái)。一位年紀(jì)較大的老奶奶行走緩慢，想去坐那個(gè)位子卻被搶了，無(wú)可奈何。而美女占著，無(wú)動(dòng)于衷。像這種人還美嗎？你會(huì)覺(jué)得很丑，尊敬長(zhǎng)輩是起碼的道德，是被人厭惡的。這時(shí)候，你就需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。任何事情別往壞處想，可能這位美女身體不適，甚至懷孕在身，或者如果都不是，確實(shí)她有缺點(diǎn)。但是人是可以教育的，你可以用行動(dòng)感染她，可以用道理宣傳她，可以用情感去感化她。她的內(nèi)心不會(huì)全部都是灰暗的，一定有良知可以喚醒。這些，就是要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。

外表的美一目了然，不難發(fā)現(xiàn)；內(nèi)心深處的美，需要發(fā)現(xiàn)，甚至需要發(fā)掘。人，需要教化，心靈需要凈化。道德教育，宗教的宣傳作用就是這樣。美就在你身邊。

你們都知道鹿吧！鹿，一個(gè)多么神圣的動(dòng)物，鹿外表很美。但是鹿如果失去天敵，鹿就會(huì)大量繁殖，把草吃光，草原就會(huì)成沙漠，多么可怕！美麗的外表，貪婪的吃，你不會(huì)覺(jué)得美麗，厭惡它。但是因?yàn)槁褂刑鞌?，天敵遏制它的?shù)量，天敵吃它，鹿要逃跑，逃跑鍛煉了身體，就有了美麗外表。上天創(chuàng)造美，因?yàn)樯咸煊幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。上天創(chuàng)造美，同時(shí)也遏制惡。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同時(shí)要有一雙遏制惡的心。

你們都知道人參和靈芝吧！它們外表美嗎？人參也就是一層皺皺的淡黃色的皮；靈芝是烏黑的像蘑菇身在懸崖邊上。它們外表顯然不美麗，它們有內(nèi)在美，是中藥的良好用材，被人們追求著，有良好的用途。美不在于外表，而在于內(nèi)在的用途、精神。

美在身邊，要用一雙雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇十

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)美作文，希望能夠幫助到大家。

曾有人說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

沒(méi)錯(cuò)，處處都有美，它就像空氣一樣，無(wú)處不在。

美點(diǎn)一：街頭。

看！迎面走來(lái)一個(gè)摩登女郎，一頭亞麻色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)灑脫地飄動(dòng)著，一副酒紅色的太陽(yáng)鏡毫不遮掩她靈動(dòng)的雙眼，輪廓分明的五官在她的臉上洋溢出一種快樂(lè)的喜悅，一身標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)短款：里面是一件帶有條紋的長(zhǎng)款t恤，外面是一件仿舊的牛仔馬甲，真夠fashion！在時(shí)尚界可謂是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的搭配。

她從我身邊飄飄然走過(guò)，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去癡望（這里有一點(diǎn)點(diǎn)夸張成分，我可不是花癡）她遠(yuǎn)去的背影，一看周?chē)虐l(fā)現(xiàn)，回頭率為百分之九十九，剩下的百分之一是眼力不好的老年人和只對(duì)玩具感興趣的小孩。

這就是美——外表美。

美點(diǎn)二：垃圾場(chǎng)。

那天，我和父母到親戚家走訪(fǎng)，走到路上時(shí)，聞到一陣惡臭，尋味望去，原來(lái)是一個(gè)垃圾場(chǎng)，誒？那里好像有一個(gè)人影（沒(méi)戴眼鏡），好奇心蓋過(guò)臭味，走近一看，是一個(gè)六七歲的小女孩，也許你會(huì)說(shuō)：“這么小出來(lái)倒垃圾呀！”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！

只見(jiàn)她全身臟兮兮的，衣服上有很多洞，但眼里卻閃著靈澈的光，她身前有一個(gè)大口袋，已到她的下顎，我莫名地產(chǎn)生了一種奇特的感覺(jué)，忍不住多看了她幾眼，她不停在垃圾堆中翻來(lái)翻去，我向口袋張望了一眼，是些破舊的東西，大多數(shù)廢物回收站都會(huì)回收。我不由得在心底激起一朵朵崇敬的浪花。

這也是美——堅(jiān)強(qiáng)美。

美點(diǎn)三：?？翟罚ㄟ@是我所居住的小區(qū)）。

這雖是初秋時(shí)節(jié)，但小區(qū)里的柳樹(shù)并未凋零，一片片綠樹(shù)成蔭，小橋流水，乍看也不像是秋季的蕭瑟凄涼呀！各色菊花慢慢打開(kāi)花瓣，一瓣、兩瓣、三瓣，好不嬌氣！看了就讓人心生愛(ài)憐，仿佛輕輕一觸碰就會(huì)碎了似的，不過(guò)它始終帶著驕縱的寒意來(lái)臨了！

這亦是美——景色美。

世界充滿(mǎn)精彩，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)綻放的美！

在成長(zhǎng)的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀(guān)察，時(shí)刻留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在我們身邊。

在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無(wú)目的地在街上行走，享受著春雨淋過(guò)的大自然的新鮮氣息。只見(jiàn)前面圍了一大群人，原來(lái)，不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開(kāi)來(lái)了，一個(gè)路人被困在里面，幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來(lái)圍觀(guān)的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點(diǎn)亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開(kāi)了。

關(guān)心他人的人身安全，這就是愛(ài)！

在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪，幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手與臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見(jiàn)到一個(gè)路人就沖過(guò)去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢(qián)包捐款時(shí)，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開(kāi)，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落，不過(guò)他們也很快收拾好心情，又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇，他們?cè)跒檎l(shuí)捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)：“姐姐，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢(qián)爽快地塞進(jìn)了錢(qián)箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”望著他們遠(yuǎn)去的背影，紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰，使人心生暖意。

獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這就是愛(ài)！

在成長(zhǎng)的林蔭道上，開(kāi)放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長(zhǎng)的路裝點(diǎn)得更加美麗！

生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是生活中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！

應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

美麗，是無(wú)處不在的。從古至今，文人墨客的筆下總是流露出它。晉朝的陶淵明曾有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”唐朝的杜甫曾有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”宋朝的王安石曾有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。一個(gè)個(gè)傳世名句中都飽含著美麗的'身影。而白浪滔天的北戴河，天高云淡的六盤(pán)山，湘江北去的橘子洲，蒼山如海的婁山關(guān)，滿(mǎn)天彩虹的大柏地，無(wú)不是的發(fā)現(xiàn)，也正是其感悟美麗的碩果。

偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確，雖然美麗隨處可尋，但如果我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么，它便會(huì)從我們身邊溜走。美麗之神只喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人。它的頭發(fā)只長(zhǎng)在前額，一旦放它過(guò)去，光禿禿的后腦便什么也抓不住了。所以，我們只有擁有發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼，才能感悟美麗。

畫(huà)家處處留心生活，走遍萬(wàn)水千山去感悟美麗。

登上每一座山峰，所看到的壯麗景象在他們眼中是美麗轉(zhuǎn)過(guò)山路，所看到流水磅礴的瀑布在他們嚴(yán)重是美麗峰回路轉(zhuǎn)，所發(fā)現(xiàn)的每一處桃花源在他們眼中是美麗。

美麗同樣在詩(shī)人的筆下屢屢呈現(xiàn)。

看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，白居易筆下的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”再現(xiàn)了春天。感悟美麗，使春天的萬(wàn)物更加新意盎然。

看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”再現(xiàn)了夏天。感悟美麗，使夏天充滿(mǎn)了活力?？匆?jiàn)了，看見(jiàn)了，劉禹錫筆下的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗，使秋天的凄涼蕩然無(wú)存。

看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”再現(xiàn)了秋天。感悟美麗，使冬天的死寂消失無(wú)蹤。

四季的美麗被詩(shī)人們發(fā)現(xiàn)的眼光所捕捉。感悟美麗，使四季不再那么普通，而是充滿(mǎn)了魅力。擁有發(fā)現(xiàn)，感悟美麗。

我輕輕地將三尺素宣展開(kāi)，在上面寫(xiě)下：擁有發(fā)現(xiàn)，感悟美麗。

就讓發(fā)現(xiàn)之泉向上涌出吧！讓這潺潺流水唱著歡快的歌，流入每個(gè)人的心田，擦亮每個(gè)人的眼睛。讓我們處處發(fā)現(xiàn)美，處處感悟美。

那麼，現(xiàn)在，就請(qǐng)聰明的你睜大那雙聰慧的眼睛，發(fā)現(xiàn)著，來(lái)感悟我這篇文章的美麗所在吧！

有一天，我看見(jiàn)一位老人騎著自行車(chē)撞倒一位年輕人。我心想：“不好，不幸的事情又要發(fā)生了?！蹦俏焕先塑?chē)籃里的飯菜把年輕人的西裝“裝點(diǎn)”得慘不忍睹。我原以為年輕人會(huì)大發(fā)雷霆，可年輕人卻說(shuō)：“老大爺，您沒(méi)事吧？”老人說(shuō)：“同志，把你的西裝弄臟了，我來(lái)替你擦擦吧。”“沒(méi)事，您做的飯菜一定很好吃，我的西裝還真有口服呢！”年輕人笑著說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不由自主地要點(diǎn)贊那位年輕人。

還有一次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜眼一看，才4點(diǎn)鐘就聽(tīng)到窗外“沙沙”的聲音。我出去一看，模糊地看見(jiàn)幾位掃大街的阿姨正在彎著腰掃地，好辛苦呀！我覺(jué)得她們是最美的。因?yàn)樗齻冇米约旱碾p手給我們的城市美容，讓這座城市吸引更多的游客，也讓我們的生活環(huán)境更美好。

美，需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)，更需要我們?nèi)?chuàng)造。

走在路上，忽然聽(tīng)到一陣聲音，抬頭一看，看到有許多人圍攏在那。走近一看，原來(lái)有一位老奶奶摔倒了，但周?chē)鷧s沒(méi)有人扶她起來(lái)。

我正想去扶她起來(lái)的時(shí)候，突然有一位小弟弟擠進(jìn)人群中，將老奶奶扶了起來(lái)還關(guān)心地問(wèn)老奶奶又沒(méi)有事。老奶奶和藹地?fù)崦〉艿艿念^說(shuō)沒(méi)事，兩人便笑了。

這一瞬間的美，讓我懂得：人與人之間還是有愛(ài)存在的。

著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！碧崾玖艘粋€(gè)客觀(guān)的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。

懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱(chēng)為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏?？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線(xiàn)條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹(shù)苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響?？梢?jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？那么，學(xué)會(huì)欣賞吧!

蛋蛋饃，打紅點(diǎn)兒，媳婦來(lái)了做熱炕兒，她婆高興地?cái)D擠眼兒還記得兒時(shí)，每當(dāng)我回到奶奶家時(shí)，奶奶都會(huì)給我們做花饃吃。每次做花饃時(shí)，奶奶也都會(huì)哼唱著這首歌。每當(dāng)曲子結(jié)束，花饃也就被奶奶從那冒著熱氣的蒸籠中取出，讓人垂涎欲滴。

和面。

奶奶在廚房里熱火朝天地干著，晶瑩的汗珠從奶奶的雙鬢流到了脖子上，但奶奶好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，依舊用手把面團(tuán)在面盆中翻滾，按壓，時(shí)不時(shí)往進(jìn)添點(diǎn)兒水，不一會(huì)兒，那松垮垮的面粉就變成了富有彈性的面團(tuán)。年少的我悄悄走進(jìn)了廚房在奶奶身旁的小板凳上坐下，看著奶奶。又過(guò)了許久，就在我看得正出神時(shí)，奶奶似乎發(fā)覺(jué)到了我的凝視，于是笑著用手蘸了蘸面粉，按在了我的鼻尖上，我看著奶奶什么都沒(méi)說(shuō)，只是舉起稚嫩的小手抹去了奶奶額頭上的汗，我知道奶奶和著的不僅是面，更是對(duì)這個(gè)家和所有人的愛(ài)。

捏制。

長(zhǎng)大以后便很少隨父母回老家了，不僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，抽不開(kāi)身，更是因?yàn)殚L(zhǎng)大的我，早已不在沉迷于鄉(xiāng)下的田野或是那在田埂上飛奔的兔子，但是在我內(nèi)心的深處，卻依然牽掛著奶奶的花饃。偶然一次回到奶奶家后，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在奶奶的臉頰上、額頭上留下了刻痕，我突然意識(shí)到奶奶也會(huì)變老，于是，我便要求奶奶再給我做一次花饃。奶奶整個(gè)動(dòng)作行云流水，不帶一點(diǎn)兒拖拉的，而那面團(tuán)則變成了不同的小動(dòng)物，有的像小兔子，有的像小老虎，但在奶奶的手上他們都好像被賦予了生命一般。我望著那些花饃，記憶中兒時(shí)與奶奶的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前如放幻燈片般地出現(xiàn)。

蒸饃。

后來(lái)再回到奶奶家時(shí)，奶奶早已滿(mǎn)頭白發(fā)，爸爸媽媽雖竭力不讓奶奶做飯，但奶奶還是固執(zhí)地給我們做了花饃。這次奶奶哼起了那首兒歌，歌起，歌落，花饃便蒸好了。當(dāng)奶奶用手顫顫巍巍地把鍋蓋揭開(kāi)時(shí)，那白氣就爭(zhēng)先恐后地從蒸籠里涌出，它們包裹在奶奶的四周，我看著奶奶，突然覺(jué)得奶奶好美。我吃著手中的花饃時(shí)，看著奶奶滿(mǎn)足的笑容，淚不禁落了下來(lái)，與那手中的花饃融在了一塊兒。

又不知過(guò)了多久，許多事我都已淡忘，但唯獨(dú)奶奶與那花饃仍在我眼前浮動(dòng)著，無(wú)法揮去。

在北京，寒燥的秋風(fēng)刮得人臉生疼。不過(guò)再冷的天，依舊無(wú)法阻擋一顆愛(ài)美，發(fā)現(xiàn)美的心。北京的秋天是金色的，當(dāng)那樣豐富飽滿(mǎn)的顏色撞入眼球時(shí)，內(nèi)心有著極大的歡喜。

往前慢慢走著，只聽(tīng)身邊人一聲：“好漂亮的天呀?！币苫笾本┑奶煊衷趺纯赡芷?，不是霧霾天就不錯(cuò)了，接著抬頭向天空望去。這一看，給我極大的震撼。平日里寫(xiě)作常用“萬(wàn)里無(wú)云”，可真正見(jiàn)到過(guò)的又有幾人，今日我見(jiàn)到了。那是怎樣的一種藍(lán)呀，帶給我無(wú)限的向往和靜，仿佛再一會(huì)兒，我會(huì)和它融為最美的畫(huà)。

人民大會(huì)堂前，我看見(jiàn)秋日的暖陽(yáng)讓它中間的中國(guó)的國(guó)徽變得更加晶亮，那種閃光讓我內(nèi)心觸動(dòng)頗深。多久以前，我們甚至做不出如此精致的國(guó)徽，而又用了多久，每個(gè)國(guó)民開(kāi)始為自己是中國(guó)人，是炎黃子孫而驕傲？現(xiàn)在我可以很驕傲的說(shuō)出“我是中國(guó)人”這句話(huà)，可這又是付出多大的努力換來(lái)的？秋日的冷風(fēng)讓我回過(guò)神來(lái)，我希望它有一天能夠在世界上展現(xiàn)獨(dú)屬于它的奪目光彩。

向?qū)γ嫱ィ∏杉t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在周?chē)那锞爸?，那一抺紅，格外驚艷。都唱過(guò)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真的見(jiàn)到，又是另一番心情。

再往首都博物館的路上尋去，秋依舊美麗的留下了自己的痕跡，一棵上葉子所剩無(wú)幾，光禿禿的。但看上去卻無(wú)半分凄涼之感，有的只是它向秋借來(lái)的韻味，淡淡的，獨(dú)有一份淡雅清麗。歲月離它而去，它卻過(guò)好了自己的每個(gè)春與秋。而不似之前見(jiàn)到的枯樹(shù)，在那風(fēng)中顯得格外蒼桑?；ㄩ_(kāi)花落會(huì)有時(shí)，過(guò)好自己的日子便好。

等車(chē)時(shí)，有些許無(wú)聊，我的目光向地面尋去，有了點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，并不想感概“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。只是發(fā)現(xiàn)了落下的秋葉著實(shí)可愛(ài)。陽(yáng)光下的它們，還有著無(wú)限的生機(jī)，給人極大的慰藉。生活中的小美好和這個(gè)秋天，彎一彎腰也就拾起來(lái)了。

不管是印象中的蕭瑟秋天，還是寒冷的夜晚，都有意想不到的美。哪怕被北京的秋風(fēng)吹得臉頰生疼，發(fā)現(xiàn)，拾起，也是我們應(yīng)該做的。

一天的行程以國(guó)家大劇院里的一部歌舞劇《塵埃落定》告終。腦海里都是國(guó)家大劇院的宏大與美妙，充實(shí)的一天……愿明天的秋景仍舊很美。

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

——羅曼·羅蘭。

在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。

當(dāng)你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋€(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。

這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。

尋覓著，尋覓著……。

屬于這座城獨(dú)特的美在哪里？

“廈門(mén)是國(guó)際花園城市，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美……”廈門(mén)的好不用我找，都能時(shí)?？M繞在耳邊，但不知為什么這些優(yōu)點(diǎn)在我眼里卻不這么動(dòng)人。

“廈門(mén)這個(gè)城市，一定蘊(yùn)藏著更魅力的地方”我這樣堅(jiān)信著，四處尋覓著。

終于，那一天，老人輕拍我肩的那一霎那，像是為我揭開(kāi)了眼前的薄紗，那我知道廈門(mén)的美，其實(shí)就在身邊。

那天早上我像往常那樣擠上了那如沙丁魚(yú)罐頭般擁擠的公車(chē)，前往學(xué)校。那天，學(xué)校要期中考，所以即使在這樣擁擠的公交車(chē)上，我還是一手拿著書(shū)，一手抓著扶手，在動(dòng)彈不得的情況下，艱難地復(fù)習(xí)著。

突然有人輕輕的拍了我的肩膀，我回過(guò)頭，看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人正慈眉善目的，看著我：“你要看書(shū)，你做吧?！崩先诵χ鴮?duì)我說(shuō)，說(shuō)罷，便顫顫巍巍地站了起來(lái)，要把他的位置讓給我。

我被老人的舉動(dòng)深深地震驚了，可是哪有老人給年輕人讓座的呀，我連忙抓住老人的手，說(shuō)：“不用，不用，您坐吧，我站著也能看書(shū)?！崩先寺?tīng)了，回過(guò)頭，用他那瘦長(zhǎng)的手，輕輕地拍了拍我肩膀，笑著說(shuō)：“坐著看比較方便，小姑娘這么愛(ài)看書(shū)，位置讓給你我很樂(lè)意”說(shuō)罷，便連讓我反駁甚至說(shuō)一聲謝謝等機(jī)會(huì)都沒(méi)給我，老人那瘦小的身軀便鉆進(jìn)了人群中，直到我再也看不到的地方。

我坐了下來(lái)，本想不辜負(fù)老人的好意繼續(xù)看書(shū)的，可是我突然覺(jué)得內(nèi)心太充盈，以至于再也裝不下任何東西。

我看著窗外的景色，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光是那么溫和，鮮花是那么燦爛，街樹(shù)是那么翠綠。

啊，原來(lái)廈門(mén)這么美！

對(duì)呀，廈門(mén)最美的地方就是人，人心中那對(duì)待萬(wàn)物的友善。老人不會(huì)仗著自己年紀(jì)大就要?jiǎng)e人處處禮讓自己，小孩也不會(huì)因?yàn)樽约耗暧拙湍恐袩o(wú)人。大家都把自己的難處縮小再縮小，把別人的不便放大再放大，急人所難，成人之美。

這難道不是世上最美的景象嗎？

有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，可能是因?yàn)槌侵凶≈矚g的人，又或許是對(duì)城中老樹(shù)的流連，亦可以只是被夕陽(yáng)西下的那一霎那所折服。而我說(shuō)，我愛(ài)上廈門(mén)完全是因?yàn)槿嗣裥闹心穷w綻放著的友善之花。

人生就如同一面鏡子，你哭，它也對(duì)你哭；你笑，它也對(duì)你笑。

“逆境是上天賜予你最好的禮物”這是沈從文對(duì)人生最經(jīng)典的剖析，正因如此，他不但揮走了籠罩他的黑暗，領(lǐng)悟了《邊城》之美，而且他的弟子汪曾褀也詮釋了這“經(jīng)典”的真諦。當(dāng)白色恐怖籠罩著全國(guó)，全國(guó)一片死寂之時(shí)，蒙冤入獄的汪曾褀卻不埋怨反動(dòng)派，而且還認(rèn)為他們都是善良的……正是由于這種包容，這種將一切陰霾都當(dāng)成對(duì)人生的體悟的純樸之心，于是乎《萄萄月令》、《受戒》等作品相繼問(wèn)世。這就是將黑暗看成美好的信念。

“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”，一把鋤、一背簍、一斗笠、一壺酒，這就是五柳先生對(duì)于人生的態(tài)度?！熬铡?，花之隱逸者也，百花爭(zhēng)相斗艷，俗不可耐，而“菊”卻在這污濁的百花中淡淡散發(fā)著幽香，不憤世、不抱怨，所以才能博得五柳先生的寵愛(ài)。這是將污濁當(dāng)成空氣的自得。

“一蓑煙雨任平生，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，一煙一雨，一陰一晴，一人一馬，這是蘇子瞻對(duì)風(fēng)雨的態(tài)度，“風(fēng)吹雨打又奈我何？”名利功祿又怎樣，風(fēng)雨過(guò)后，天空自然掛有彩虹；不被重用又如何，不被賞識(shí)又怎樣，看我定會(huì)“挽雕弓如滿(mǎn)目，西北望射天狼”，子瞻看到了風(fēng)雨之后的彩虹，世俗之后的安適。這是將風(fēng)雨當(dāng)成彩虹的自信與豁達(dá)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，這是青蓮居士在逆境時(shí)表現(xiàn)的樂(lè)觀(guān)；面對(duì)困難他沒(méi)有消沉，也沒(méi)有沉論，他看到的不是黑暗而是光明，是未來(lái)，因而成就了千古絕唱。在逆境中才能成長(zhǎng)，在黑暗中才能看到光明的曙光。

揮去生活中的陰霾，將上天賜予的當(dāng)成寶藏。那么，看到的山依然青，水依然凈，天依然藍(lán)，人依然美。

一個(gè)個(gè)笑臉出現(xiàn)在熒幕上；一滴滴淚水飄然淚下；一聲聲掌聲響亮有力；……看著《尋找最美鄉(xiāng)村教師》這個(gè)短片，我的淚水竟也落下了。

這是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。在一個(gè)個(gè)貧窮的地區(qū)，老師們堅(jiān)守在一片片貧瘠的土地上，他們?yōu)榱四切┛蓱z得讓人心酸的孩子，自愿在山區(qū)里，在惡劣的環(huán)境下，在極差的條件下教書(shū)育人。那里有各種各樣的老師，他們有的是殘疾人，可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師，可就算再平凡，他們也要把自己的工資拿出來(lái)給孩子；就算他們?cè)倨匠Ｒ惨梦迥甑臅r(shí)間為孩子開(kāi)出一條上學(xué)的山路，即使那會(huì)讓他的手筋全斷；就算他們?cè)谄匠Ｒ惨诟咴?、在山區(qū)十幾年，甚至幾十年。

為了孩子們，鄉(xiāng)村教師們?cè)敢飧冻鏊麄兊囊磺校秒p手精心呵護(hù)他們，用愛(ài)心為他們打開(kāi)心靈之窗，用汗水澆灌他們的知識(shí)之苗。他們不嫌棄一張張臟兮兮的臉，反而盡情地親吻著；他們不留戀城市的優(yōu)越條件，他們喜愛(ài)那片大山，因?yàn)樯嚼镉幸蝗汉⒆釉诘戎戎ナ谟柚R(shí)。

看完這個(gè)短片，我哭了，淚水模糊了視線(xiàn)。合上雙眼，一個(gè)個(gè)感人的情景再現(xiàn)著，小小的心靈被深深地打動(dòng)了。是什么力量使鄉(xiāng)村教師們堅(jiān)守在那片山區(qū)里？也許是一種責(zé)任感，也許是一種愛(ài)的力量……鄉(xiāng)村教師們是最美的！也許他們并沒(méi)有美麗俊俏的面容，但，他們的心是最美最美的。此時(shí)此刻，我想拿起雙手，和著視頻上的掌聲，帶著敬佩與真切為他們鼓掌，為這些偉大的人熱烈地鼓掌！猛然間，眼前閃過(guò)一個(gè)念頭——我將來(lái)也要做一個(gè)這樣的一個(gè)偉大的人！每天望著一個(gè)個(gè)如花的笑臉，靜靜地對(duì)他們一笑，這該有多好?。〉@一切一定不會(huì)那么簡(jiǎn)單，要知道，要想像那些鄉(xiāng)村教師那樣，必定要克服重重困難，必須要有一顆溫暖、火熱的心。

在看完這個(gè)短片的夜晚，我想了很多。如果有那樣的老師教來(lái)我該有多好啊！可轉(zhuǎn)念一想——自己好傻，教育自己的老師不也是為自己全心全意地付出著？生病時(shí)，老師總少不了說(shuō)上一句問(wèn)候；傷心時(shí)，老師總會(huì)悉心開(kāi)導(dǎo)；無(wú)論何時(shí)何地，老師總在我們身邊，關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)著我們，老師們總在無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的所有，只是為了讓我們學(xué)的更多，懂得更多，讓我們能快樂(lè)、幸福。

教師，永遠(yuǎn)是最美的。

上初一時(shí)的我，總會(huì)懷念小學(xué)的體育老師，因?yàn)樗葴厝嵊置利悺５乾F(xiàn)在，我已經(jīng)不那么想念她了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的體育老師更美麗、更善良!

現(xiàn)在的體育老師姓王，是一位四十多歲、個(gè)不高、皮膚很黑的女老師。她給我的第一印象是“不好看”、“兇”，她教我們第一節(jié)體育課時(shí)，就因?yàn)槲覀兣抨?duì)的速度太慢，而罰我們繞操場(chǎng)跑圈。當(dāng)時(shí)正值盛夏，酷熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照著，我們就那么一圈一圈的跑著。她卻一點(diǎn)也不心軟，悠閑自在的在樹(shù)蔭下乘涼。下課后，大家都累趴下了，有的女孩還哭了!以后，上她的課，我們?cè)僖膊桓彝涎恿?。也正是因?yàn)檫@件事，我和我的同學(xué)都開(kāi)始極度討厭、排斥她。上她的課，我們都不愿認(rèn)真聽(tīng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)惡作劇；在路上遇到她，我們也總是頭也不抬，徑直走過(guò)......就這樣過(guò)了兩年，直到上周發(fā)生的那件事，我對(duì)她才徹底改觀(guān)了。

那天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)小伙子騎著自行車(chē)，速度極快，在人行道上飛竄，盡管路上的小孩很多，他卻全然不顧，依舊我行我素。令人擔(dān)心的一幕發(fā)生了，一個(gè)七八歲的小女孩被撞倒在地，小女孩倒在地上后，臉部被擦傷了，并有血滲出。小女孩放聲的哭著，小伙子說(shuō)了句“對(duì)不起”，便急忙溜了。人越聚越多，但沒(méi)有人幫助她!這時(shí)，一個(gè)好熟悉的身影出現(xiàn)了，她快步走上去，抱著小女孩向不遠(yuǎn)處的小診所跑去……是她!怎么會(huì)？居然是我兩年來(lái)最不喜歡的王老師。

那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)王老師是那么的可敬、可偑、她的身影是那么的高大。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的渺小!我要馬上告訴我的同學(xué)，原來(lái)我們的老師是比天使還美的!

我終于明白了，美是源自心靈深處的，美麗的外表并不代表心靈也同樣美麗。相反，外表丑陋也不代表心靈丑陋!

感激那一瞬間，感謝制造那一瞬間的王老師，因?yàn)槲医K于懂得了美!

哪里都有美，可是沒(méi)在哪里呢？

美是什么呢？它不是表面上的美麗，那它是什么呢？我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧！

美是一種感覺(jué)，一種帶給心靈上的安謐！當(dāng)我們?cè)谇鄣纳铰飞?，看到那種晶瑩的水潺潺地流淌著，用手撫摸，涼涼的，給人一種清清爽爽的感覺(jué)！當(dāng)我們?cè)诩业臅r(shí)候，下起了虛無(wú)縹緲的細(xì)雨，你會(huì)有一種前所未有的的輕松。柳樹(shù)的枝條在調(diào)皮的風(fēng)手里搖擺，遠(yuǎn)處黃綠交織…這令我想到了北國(guó)的冬天，整個(gè)山都像走進(jìn)了雪的世界，漫天飛舞的雪花，斷斷續(xù)續(xù)地飄落，一株梨花在寒霜傲雪的肆虐下，仍矗立在雪地中。這不正像我們國(guó)家一樣，經(jīng)歷風(fēng)霜，仍傲然挺立。

其實(shí)，美一直伴隨在我們左右，只要你能用心去觀(guān)察身邊的一切，相信你一定會(huì)有不一樣的收獲。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇十一

在門(mén)前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門(mén)檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門(mén)檻。

“放假了！”當(dāng)這個(gè)消息又在我的腦中浮現(xiàn)時(shí)，我情不自禁[注:禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的又笑出了聲。啊，怎么感覺(jué)今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽(yáng)是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺(jué)近在咫尺[注:形容距離很近。走在回家的路上，我的心情無(wú)比舒暢，觀(guān)察起了身邊的景色。

這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)溫暖人們的身心。

這，是一位年過(guò)七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。我輕輕地走過(guò)去，用五角錢(qián)買(mǎi)下了她的一張報(bào)紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢(qián)，但它代表的是我的愛(ài)心。

這，是幾位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然[注:然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。依舊談笑風(fēng)生。

其實(shí)，還有很多人：滿(mǎn)臉堆笑的書(shū)報(bào)亭阿姨；嚴(yán)肅認(rèn)真的公交司機(jī)叔叔；遵守交通的低年級(jí)小妹妹。

一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺(jué)到了溫暖與生活的美好，請(qǐng)你相信，只要你用心靈去觀(guān)察身邊的事物，你，就會(huì)受益匪淺。

眼睛發(fā)現(xiàn)美（模板12篇）篇十二

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

美。這個(gè)字對(duì)之前的我來(lái)說(shuō)就是好看，漂亮，沒(méi)有別的意思。但是我二年級(jí)時(shí)的那個(gè)秋日把我對(duì)美的概念徹底改變了。

那天，我獨(dú)自一人走去上課外班，秋風(fēng)呼呼的吹著，仿佛要把一年的寒冷都發(fā)現(xiàn)在人們身上是的，不帶一絲溫暖。我把手塞進(jìn)口袋，加快腳步繼續(xù)往前走著。這時(shí)，一個(gè)人走路了，我的眼簾，我不禁渾身一哆嗦。那個(gè)人相貌極丑，瓜子臉，磨盤(pán)臉，碩大的鼻子歪歪斜斜的被安在臉上，顯得很不自然，我都不愿再看她一眼，連忙低下頭繼續(xù)趕我的路。

“??！誒呦！”突然，一聲大叫促使好奇心逼得我不得不抬起頭來(lái)。我一看，發(fā)現(xiàn)，前面的人已經(jīng)圍了個(gè)里三層外三層。愛(ài)湊熱鬧的我擠進(jìn)包圍圈去看。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶半坐在地上，雙手抱著大腿。一輛自行車(chē)倒在旁邊。有幾個(gè)大哥哥在一旁看著，還用充滿(mǎn)嘲笑意味的眼光看著她。突然，那個(gè)丑女人也擠過(guò)來(lái)了，我把頭轉(zhuǎn)向另一邊，我不知道她會(huì)干出什么事來(lái)。沒(méi)想到的是她竟然說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍恪！彼菧厝岬穆曇舭盐殷@呆了，我一回頭，看到她變美了。她長(zhǎng)相沒(méi)變，那種美是心靈上的美，是一種無(wú)形的美，是能夠給人無(wú)限溫暖的美。

我終于明白真正的美是什么了，我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美，我也用我的心靈發(fā)現(xiàn)美。

什么是美？美在哪呢？我們的祖國(guó)山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，但只要你細(xì)心用雙眼去觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。

我們經(jīng)常坐公交車(chē)，車(chē)上會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)有年邁，孕婦，行動(dòng)不方便的人，或者是殘疾人，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座，無(wú)論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。

每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我會(huì)和媽媽一起到公園賞花?；▋汉妹腊。窃诓萜荷弦矔?huì)經(jīng)常看到那些垃圾，比如說(shuō)塑料袋子，飲料瓶，這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，旁邊的父母對(duì)他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護(hù)環(huán)境的善舉。我們應(yīng)該對(duì)這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！

現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)愛(ài)心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書(shū)包。我們可以很方便的捐贈(zèng)物品，讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對(duì)于他們無(wú)疑不是雪中送炭??！

美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能觀(guān)察到的。

眼睛是心靈的燈，眼鏡若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就暗淡。真慶幸，我有一雙明亮的眼睛。

我用眼睛發(fā)現(xiàn)了碧玉般的綠色。無(wú)花果樹(shù)，它綠色的葉子，摸一摸它，像石頭一樣硬。上面結(jié)了像綠寶石一樣的果子，味道卻甜如蜜糖?？吹綗o(wú)花果，讓我想到了，華麗的外表固然重要，但內(nèi)在美更重要。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)美麗的花朵，你看紫荊花，紫色的花瓣，生命力頑強(qiáng)，從根部就開(kāi)始生長(zhǎng)；還有粉紅的碧桃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)烈火似的。

我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了生機(jī)勃勃的小河，你看，那又紅又白的小鯉魚(yú)，在河里歡快地和小伙伴們嬉戲玩耍。河里的睡蓮，又紅又紫，成群結(jié)隊(duì)的飄在湖面上，那滿(mǎn)身黑色的小蝌蚪，頭大尾小，在小河里快速的游來(lái)游去，可是有一些小蝌蚪卻躺在河里一動(dòng)不動(dòng)的，它們游起來(lái)的樣子像一顆海草在水中自由自在的飄動(dòng)。

看到了這些，我覺(jué)得不是生活不美，而是少一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛，去仔細(xì)的觀(guān)察這美麗的大自然和世界。

我用我的眼睛，欣賞那美麗的景色。那綠樹(shù)紅花、鶯歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！

我用我的.眼睛，專(zhuān)心致志地看有趣的書(shū)。小矮人是那樣可愛(ài)、樂(lè)于助人；馬良是那樣善良、機(jī)智；孫悟空又是那樣機(jī)靈、英勇！

我用我的眼睛，看著黑板上整齊端莊的粉筆字。凝視著老師在黑板上的一筆一畫(huà)、又圈又點(diǎn)，我看了又看，一點(diǎn)一滴地記起來(lái)，把知識(shí)源源不斷地裝進(jìn)我的腦海中。

我用我的眼睛，望著他，望著滿(mǎn)肚子墨水、智慧淵博的爺爺，我用敬佩的目光望著他；看著他，看著身強(qiáng)體壯的爸爸，我的眼睛里滿(mǎn)是開(kāi)心！

我用我的眼睛盯著手表。秒針走了一圈，分針走了一圈，時(shí)針又走了一圈，時(shí)間如流水般地從我們身邊悄悄地溜走了！再也不復(fù)返了！唉，時(shí)光老人再也不會(huì)回頭，不會(huì)再多給你一秒鐘的！真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”呀！時(shí)間再也回不來(lái)了，我們要利用現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)呀！

都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，她就像我們的母親，天天都指引著我們向上——循循善誘、諄諄教誨，我們可以用她來(lái)觀(guān)察更多的新鮮事物，探索更多的宇宙奧秘！

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。――羅曼羅蘭。

在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。

當(dāng)你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋€(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。

這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。