狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇一

看了這部電影，我感到五位壯士死得太可憐!也犧牲得很悲壯!五位壯士是為了革命事業而跳下懸崖的，他們即使死也不愿做日寇的俘虜。數萬名日寇擋不住這五位壯士將群眾安全轉移的決心，更擋不住中華民族的愛國奉獻精神!下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

前些天，我學習了一篇文章，叫。文章寫得楚楚動人，令我不得不發出贊嘆：五壯士，你們英勇頑強、視死如歸的精神值得我學習!

文章主要介紹了在抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰士，為了掩護連隊和群眾轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。五位壯士跳崖時呼出的壯烈豪邁的。

口號。

聲，我從中感悟到那口號聲是億萬中國人民的共同心聲，也是中華兒女與敵人血戰到底的堅強意志。五位壯士作戰時，全神貫注、沉著冷靜、一絲不茍，這說明了五位壯士有殲滅敵人的意志和決心，這一點使我非常佩服他們。當到彈盡糧絕時，他們也沒有放棄，而是用石頭砸敵人我體會到石頭砸下來非常密集、非常迅猛、非常有力。表現了五位壯士仇恨敵人。

五位壯士之間誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望過上自由的生活?可是為了人民，為了黨，五位壯士義無反顧地獻出了寶貴的生命，這是多么偉大的壯舉!多么崇高的精神呀!他們的浩然正氣將與天地共存!與日月同輝!

五年級課本上的英雄事跡，海利歐在腦海的記憶深處。今天我又觀看了這部錄像，影片中五壯士“引敵上山”“頂峰殺敵”“英勇跳崖”一幕幕的壯觀場景，都使我激動不已。

生命，對于每個人來說，只有一次，誰不珍惜?但為保護人民群眾和部隊的主力，您可犧牲自己，他們用自己寶貴的生命換來了人民群眾和部隊住力的安全轉移。看到這里，我不禁對英雄在生命的緊要關頭，把革命的利益看得高于一切，把人民的利益看得高于一切的高尚品質，感到十分敬佩，同時也憎恨那些像瘋狗一樣的敵人。

是的，人活著又豈能為了自己，而不顧大家呢?對照壯士們的英雄事跡，我想起了以前發生在我身上的一件事，我不禁慚愧不已。那是去年縣里舉辦的一次活動，要求我們學校組織千人操表演節目。當時，我也被選進了表演隊，但一想到排列節目會耽誤我的學習時間，便找了一個借口推辭了。面對英雄們的高大形象，我有何等渺小啊!

革命的利益高于一切，人們的利益高于一切。為了黨和人民的利益，為了現代化建設事業，我們每個人都要時刻準備著貢獻自己的青春和力量，這就是五壯士精神給我們的啟示。

這個單元，我們學習的都是關于抗戰的文章，其中這篇文章讓我印象非常深刻。

講述的是：在1941秋天，五位抗日戰士順利地完成了掩護人民群眾和連隊轉移的任務，正要轉移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下，五位壯士英勇頑強地與敵人搏斗，他們不畏困難，堅決和敵人斗爭到底;他們為了連隊和群眾，不顧自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉國。

當我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了不讓日本侵略者發現人民群眾和連隊，用自己的鮮血換來了他們的安全。同時我也難過，為什么我們的祖國人民會遭受如此不公平、非人性的對待。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。我們今天的美好生活是來之不易的，是像一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是最偉大的人，最令人敬佩的人。作為一名小學生，21世紀的接班人，平時學習上遇到一點困難就想打退堂鼓，有時甚至想放棄，現在想想真是感到太慚愧了。所以我們要從力所能及的事情做起，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設得更加富強。

讀完，一陣陣敬仰與憤怒充滿了我的心間。

1941年秋，日寇對晉察冀根據地大舉進犯，因為敵我實力相差懸殊，七連決定帶群眾向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班。六班五位同志為了掩護群眾和部隊主力轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖。五位壯士的英勇事跡代代相傳，他們永遠活在人民心間。

五位壯士為了人民，為了黨，不怕犧牲，英勇頑強，與敵人奮斗到底，無所畏懼的行為是我們炎黃子孫的驕傲。

他們雖已跳入深谷，卻不忘國恥，壯烈豪邁的口號聲更加表現出他們對日本帝國主義的仇恨。五位壯士犧牲了，他們是為了人民，為了老百姓而犧牲的，他們“死得偉大，死得光榮。”

這篇課文使我想起了抗日戰爭中一個又一個英雄人物，楊靖宇就是這樣一個人。

楊靖宇是一位八路軍司令。他從來都是和大家同甘共苦，為別人著想。一次，他帶領的部隊許多人去找主力了，他身邊的兩位警衛員也在找糧食的路上犧牲了。大雪在飄，寒風在嘯，楊靖宇身負重傷，幾十倍的敵人包圍了他，最后因寡不敵眾光榮犧牲。當時敵人把他肚子破開，里面全都是樹皮，沒有一點糧食。

一個個英雄事跡，讓我們感動，讓我們敬仰，讓我們渴望和平，讓反對戰爭的心飛滿整個世界吧!

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇二

在抗日戰爭中英勇戰斗、創造英雄事跡的八路軍戰士。瑯琊山位于河北省易縣西部。這種情況非常危險。1941年9月25日，八路軍五名士兵馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋學義在瑯琊山阻擋了日軍的進攻。子彈用盡后，他們砸碎了槍，跳下了懸崖。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我覺得五壯士為了民族利益和人民安全，有一種不怕流血，勇于犧牲的崇高革命精神。

課文主要講了五壯士接受了掩護連隊和群眾轉移的任務，然后他們把敵人引上了狼牙山峰頂的棋盤陀，在沒有了子彈的情況下，五壯士還是沒有屈服，用石頭繼續砸敵人，最后為了不被敵人俘虜，英勇的跳下了懸崖。

《狼牙山五壯士》真是我們中華民族的驕傲，是我們的好榜樣。就是因為有你們這些不怕流血，勇于犧牲的革命精神，所以現在我們中國才會變得那么強大。如果沒有了你們這些英雄，說不定我們中國已經被日寇侵蝕了。五壯士你們雖然死了，可是你們的精神一定會被我們中華兒女一代一代傳承下來的。

不光是五壯士，還有許多英雄，為了祖國的解放與勝利做出很大的貢獻。就像英雄劉胡蘭和趙一曼，不管敵人把她們怎樣，她們還是一字情報都沒有告訴敵人。抗美援朝英雄黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人罪惡的槍口，他們都用自己的生命換來了我們今天美好的生活。

前幾天，老師教我們語文書革命的故事狼牙山五壯士。

故事中的班長馬寶玉沉著地指揮著戰斗，便顯出了為祖國奉獻出生命的奉獻精神。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不玩它滿腔的怒火發泄也發寫不完，好像很想一下子就把敵人全部殲滅掉，才能平息他心中的怒火。士兵宋學義扔手榴彈的時候，總是揮手，看到敵人生氣了。士兵付德林和胡福才這兩個小士兵全神貫注于敵人的射擊，不讓敵人前進，在險峻的山路上躺著很多敵人的尸體，幾乎在胡德林和福彩這兩個革命小士兵的正確槍法下慘死。5名戰士已完成掩護任務，將自己逼上絕境一起跳下懸崖，墜入山谷。他們為什么一定要跳下山谷呢？他們肯定早就想到了自己玩一落到了敵人手里，敵人一定會把他們當人質，把大部隊給吸引回來，這樣做的話就會把專一的任務前功盡棄了所以她們才不會這么做。

說到這里，大家也不要太傷心。因為他們五個中有兩個被救了，其中一個至今還活著呢但其他三人仍然無法避免死亡。她們三人死了，但他們五人和這個狼牙五壯士的回憶永遠記在我們中國人心中的狼牙山五壯士這篇文章永遠傳下來。

看了《狼牙山五壯士》這一則故事，我的心中沖滿了對五位壯士的敬佩。

這則故事敘述了1941年9月25日，七連六班的五位壯士接下了掩護群眾和主力部隊轉移的艱巨任務。在于鬼子的對抗中，他們把日寇引上狼牙山的峰頂——棋盤陀。棋盤陀的四周都是懸崖絕壁，他們若是上去了就是必死無疑!但是為了那么多的群眾和主力部隊能夠安全轉移，五位壯士沒有絲毫的畏懼、猶豫，抱著必死的決心登上了棋盤陀。最中，他們園滿地完成了黨的任務，可也因為彈盡糧絕而英勇跳崖了。

他們的行為讓我驚嘆，他們的語言也同時讓我震驚，在我的耳邊不時響起那豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產黨萬歲!”

這口號聲在山谷中回蕩……。

我沉浸在這熱血沸騰的故事中，不禁想到：五位壯士的精神，值得我贊嘆，值得我學習。

每當想到這個故事時，我總是不由的感慨：正因為這許許多多的愛國人士;正因為戰士們奮不顧身一心保國的精神;正因為偉大烈士拋頭顱、灑熱血，我們才會有今天的幸福生活。我們應該好好學習，將來做一個對社會有幫助的人，去報答他們的恩情!

今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文寫了在一九四一年八月，日寇調集七萬余兵力，對晉察冀邊區進行毀滅性"大掃蕩"。敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區，企圖殲滅該地區八路軍和地方政府機關。我軍第六班馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋。

義五名戰士擔負后衛阻擊，掩護部隊、群眾轉移。他們堅定沉著、奮勇還擊，為了轉移大部隊，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數十丈懸崖。五位戰士的壯舉，表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為"狼牙山五壯士"。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

讀完這篇課文，我深為這些抗日英雄為了祖國不怕困難，視死如歸的革命精神所感動，為了我們能過上幸福的生活，聯想到自己，在學習中遇到困難的態度，真的好慚愧。記得有一次，英語老師讓背一篇英語課文，課文太長，太難背。我背了一會兒，就背不下去了。我心想：以往老師叫我背課文時，我都背的特別熟，也許明天上課老師就不叫我背課文了，這樣我今天就不用背了，或許能對付過去。我為自己的小聰明沾沾自喜起來。課文就沒有背，但是沒有想到的是，第二天英語課上老師竟然第一個叫我背課文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：這可怎么辦，我都不會背呀。結果，我被老師批評了。我感到十分羞愧，為我的偷懶而感到羞愧，現在想起革命先輩不怕犧牲自己為我們創造這么好的學習條件，我卻不好好學習，多對不起革命先輩。再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴湯蹈火的精神覺得自己的做法是多么怯弱，一點苦也吃不了，將來怎么為建設祖國做貢獻啊!

這讓我深深感到：我們要學習五壯士，學習他們，堅強不屈、壯烈豪邁、驚天動地、氣壯山河的革命精神，把他們這重精神轉化為我們學習的動力，勤奮學習、刻苦鉆研、掌握科學知識，練就過硬本領，遇到困難不退縮，迎難而上，把祖國建設得更加美麗。

讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業他們勇于犧牲，費盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。

《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業勇于犧牲的豪邁精神。

因為要掩護群眾和連隊轉移的任務而壯烈犧牲的。五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中，一個走字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現出了班長馬寶玉的態度之堅持，決定之果斷。緊跟一詞，也飽含了另外四位戰士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。

在戰士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：打倒日本帝國主義中國共產黨萬歲這種高尚的愛國品質，是值得我們學習和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！每當我想起他們抗日戰爭時期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們如今的幸福生活相比較，不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代，不要我們去殺敵，只要我們能努力去學習。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇三

《狼牙山五壯士》是一篇經典的老課文，我的爸爸媽媽都讀過。這篇老課文曾經激勵了幾代中國人的愛國熱情。今天，我有幸讀了《狼牙山五壯士》，為英雄的壯舉感動得熱血沸騰。

這篇課文講的是抗日戰爭時期的事。1941年9月，3500多名日本鬼子仗著有飛機、大炮，圍攻八路軍活動的狼牙山地區。為了掩護大部隊和群眾撤離，班長馬寶玉帶領其他4名同志奉命拖住敵人。他們把敵人引上峰頂，消滅了幾百個敵人后毅然跳下了懸崖。結果馬寶玉和胡德林、胡福才犧牲，葛振林和宋學義幸存。

讀完這篇課文之后，五位壯士的英勇頑強真讓我感動。他們只有5個人，卻勇敢地面對3500多個鬼子。他們不畏強敵，打了一整天，堅持打完最后一顆子彈，堅持到流盡最后一滴血。敵人窮兇極惡，一群群地往山上沖，但每次都被打退了。英雄們的機智靈活也讓我十分敬佩。他們讓敵人誤以為主力就在這里，從而集結全部兵力對付區區5個八路，這樣，我們的大部隊和群眾就可以從容撤走。戰斗中，英雄們巧妙利用地形，且戰且退，用精準的槍法連斃敵人，不斷吸引敵人。五位壯士打退了敵人的多次進攻，使幾千敵軍勞而無功，不由得令人贊嘆。最后，五位壯士壯烈跳崖，這種英雄主義精神和不屈的氣節，連敵人也震驚了，在壯士跳崖處三度折腰。

掩卷遐思，我想了很多。抗日戰爭過去這么多年了，我們中的很多人并不熟悉那段歷史。但是歷史常常重演。現在，日本首相安倍晉三又是忙著要搶占我國的釣魚島，又是要參拜靖國神社，把罪惡滔天的戰犯作為“神”來看待。幾周前，我國海軍在進行正常軍事演習的時候，日本的艦船竟悍然闖進演習區干擾、監視。當我國劃設東海防空識別區，日方無端說三道四，竟然說“是非常危險的行為”。日方全然不顧自己早在1969年就設立了防空識別區。若按日本官方的推理，他們做“非常危險的行為”已有44年!日本右翼勢力不斷進行挑釁活動，全不理會有國際法效力的《開羅宣言》和《波茨坦公告》，甚至想修改憲法，重走軍國主義的邪路。日本的種.種不正常舉動，不由得讓我們擔憂中日關系。面對這種危險，我們就得回顧歷史，學習英雄，只要國家領土被侵犯，我們就要像五壯士一樣，勇敢頑強機智，不惜代價保衛國家。

今天我國東海、南海地區形勢比較緊張，我建議同學們都來讀一讀這篇令人蕩氣回腸的老課文——《狼牙山五壯士》。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇四

《狼牙山五壯士》，多么響亮的書名呀!這本書講的事在抗日戰爭中時，因為敵人軍力旺盛，把我們的軍團打得幾乎片甲不留，剩下的五位戰士，沒了武器，連石頭都沒有，但他們仍然堅韌不屈，寧死也不愿意去做敵軍的俘虜，五人一起跳進了山崖。因為那做山叫狼牙山，所以便稱他們五人為狼牙山五壯士。

讀完后，我十分敬佩那五位戰士，敬佩他們那種寧死不屈的精神。他們在沒有任何武器的情況下，選擇了跳崖自盡。他們用自身行動告訴了敵人，他們寧愿犧牲自己的生命，也不會愿意為敵人獻出自己的肉體。

記得我小時候可沒有一點點的毅力。有一次，小時候，我答應去和媽媽在星期六理發，可后來，同學們又要帶我去動物園玩。“動物園多好玩呀!”“是啊，是啊，可比理發強多了!”有兩個同學一唱一和，使我不覺有些心動了。可去了動物園，就不能去理發了呀，答應又怎能反悔呢?同學們看出了我的為難，說：“沒事，到時候和阿姨說一聲就行了，她是你媽媽，肯定會原諒你的。“對啊!我們還會請你吃美味的雙色甜筒!”“啊!太棒了，我們還等什么呢?快走吧!”說著，我就拉著小伙伴的手，跑去動物園了。

我以前就是這樣，可是后來，我看完了這一本書，才明白，答應別人的事一定要做到。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇五

那時，這五位壯士毫不猶豫地接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。他們一邊拖住敵人，讓部隊主力有時間轉移，一邊引誘敵人上狼牙山，他們利用復雜地形把敵人一次又一次地打了下去，并順利的完成了任務，可是為了不讓敵人發現部隊主力的行蹤，就把敵人引上了棋盤陀。他們依托大樹和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還有一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉就連忙搶過手榴彈，讓他們用石頭砸。接著馬寶玉就擰開手榴彈的蓋子，扔向了敵人，敵人們紛紛滾落深谷。最后，這五位壯士就相繼跳下了懸崖。

這篇課文使我想起了1937年的南京大屠殺。侵華日軍對手無寸鐵的中國平民和戰俘進行了長達6個星期的大規模屠殺。這次屠殺死了30萬以上的人，那時血流成河，場面讓人慘不忍睹。這只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本學者則眾說紛紜，試圖縮小當年侵華日軍所犯下的罪行，更有部分人置歷史事實于不顧，試圖想抹殺事實，他們這些行為真是令人感到可恥。

雖然，現在戰爭已經結束了，可是我一想起這些日本侵略者無情地屠殺我們中國人的情形，我的心里就會感到無比的憤怒與憎恨。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇六

今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文寫了在一九四一年八月，日寇調集七萬余兵力，對晉察冀邊區進行毀滅性“大掃蕩”。敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區，企圖殲滅該地區八路軍和地方政府機關。我軍第六班馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義五名戰士擔負后衛阻擊，掩護部隊、群眾轉移。他們堅定沉著、奮勇還擊，為了轉移大部隊，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數十丈懸崖。五位戰士的壯舉，表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

讀完這篇課文，我深為這些抗日英雄為了祖國不怕困難，視死如歸的革命精神所感動，為了我們能過上幸福的生活，聯想到自己，在學習中遇到困難的態度，真的好慚愧。記得有一次，英語老師讓背一篇英語課文，課文太長，太難背。我背了一會兒，就背不下去了。我心想：以往老師叫我背課文時，我都背的特別熟，也許明天上課老師就不叫我背課文了，這樣我今天就不用背了，或許能對付過去。我為自己的小聰明沾沾自喜起來。課文就沒有背，但是沒有想到的是，第二天英語課上老師竟然第一個叫我背課文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：這可怎么辦，我都不會背呀。結果，我被老師批評了。我感到十分羞愧，為我的偷懶而感到羞愧，現在想起革命先輩不怕犧牲自己為我們創造這么好的學習條件，我卻不好好學習，多對不起革命先輩。再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴湯蹈火的精神覺得自己的做法是多么怯弱，一點苦也吃不了，將來怎么為建設祖國做貢獻啊!

這讓我深深感到：我們要學習五壯士，學習他們，堅強不屈、壯烈豪邁、驚天動地、氣壯山河的革命精神，把他們這重精神轉化為我們學習的動力，勤奮學習、刻苦鉆研、掌握科學知識，練就過硬本領，遇到困難不退縮，迎難而上，把祖國建設得更加美麗。

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。

文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著\“*日本帝國主義\”!\“中國*萬歲\”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲，表明了誓死把日本侵略者趕出中國的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.

讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是《狼牙山五壯士》一文中五位戰士跳崖時喊出的氣壯山河、驚天動地的口號聲。

《狼牙山五壯士》這篇文章主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，八路軍一分區一部七連六班的五位戰士為了掩護群眾和部隊主力轉移，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，頑強殲滅。在子彈打完了的情況下，毅然決然地選擇了跳崖，用自己的生命譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

讀了這篇文章，我深深地被五位壯士在戰爭中拋頭顱，灑熱血，寧死不屈，與敵人拼搏到底、為**事業勇于犧牲的精神所感動。文中五位壯士跳崖這一個部分使我感觸最深。我從中感受到了五位壯士為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。

每當想到五位壯士的壯烈舉動時，我都會感到非常慚愧。作為一名光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我只要遇到一點小挫折就趕緊退縮，有時就甚至放棄了，而這些小事跟狼牙山五壯士克服了種.種艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀相比，又算得了什么呢?如果我們今天在學習上打起了退堂鼓，那我們明天怎么為國家做貢獻呢?又怎么把祖國建設得繁榮昌盛呢?所以，我打算在以后的生活中勤奮學習，刻苦鉆研，積極參加課外班，長大把我們的祖國建設的更加美麗、富饒。

我真誠地希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀地球!也讓**精神永放奪目的光芒!

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到欣慰和惋惜，欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護任務;惋惜的是五位壯士跳下了深谷，雖然有兩位壯士爬上來了，但是身受重傷，其他人都壯烈犧牲了。

這五位某部七連六班的壯士為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖。他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、不怕犧牲的精神深深地打動了我。

這些可惡的日本侵略者，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為，殺害中國人民。五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，兩位壯士身受重傷，三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來中國打打殺殺，那些曾經犧牲的戰士們就不會犧牲，他們就可以多活幾年，但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒事干”，來中國搗亂，本來他們自己的祖國也不會有人為此死的，他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國家著想!而且他們就是沒文化，連“善者必將會贏”都不知道!而我們與他們相比，我們善良、聰明，就是以前小懦弱了一點，但小懦弱也是一時的，你瞧，現在的中國多強大啊!他們都不敢來打打殺殺了呢!

讀了這篇課文，不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩，他雖然只有五六年級的樣子，但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比，真是截然不同啊!要是我是王二小，肯定會嚇一跳，然后乖乖聽話，他們問我什么，我就如實回答。我真的是膽小。我一定要有決心，不能成為祖國的人渣，絕對不能像那些叛徒一樣，幫日本人做事。

總而言之，我們要不忘國恥，振興中華!

今天，我讀了沈重寫的《狼牙山五壯士》，我的心被深深地震撼了。五壯士用行動告訴了我們所有人，中國人是勇敢無畏的。

這篇課文主要講了在抗日戰爭時期，七連六班的五個戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才他們與敵人浴血奮戰，直到最后英勇跳崖。他們在與敵人交戰的時候，并沒有一點要退縮的想法，而是一直與敵人斗爭到底，就算死也不向敵人屈服。他們為了人民的安全，寧可犧牲自己，也不讓敵人發現群眾，這是多么優良的品質呀!

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產黨萬歲!”

這是五壯士跳下懸崖時喊得口號聲。這些氣壯山河的口號聲，這聲音讓所有人都知道，中國人是堅貞不屈的;中國人是勇敢無畏的;中國人是視死如歸的，中國人都有一顆愛國的心。

這篇課文讓我不由地想起了另一位抗日英雄——楊靖宇。1940年初，他接到中共中央的命令，率領小股八路軍戰士在松花江畔和敵人堅持游擊戰爭。經過兩個多月的浴血奮戰，許多同志都犧牲了，只剩下他和幾個戰士了。在敵人的包圍圈中，他們吃草根，嚼樹皮，喝雪水，在一次戰斗中只剩下他一個人了，他孤身奮戰五天五夜，最終身負重傷，不幸犧牲，那時候他才35歲。當敵人解剖他尸體的時候，發現胃里全是草和樹皮，讓所有敵人都大吃一驚。

看到他們這樣的壯舉，我從心底里感到無限的敬佩。如果把我換上去，我打一陣之后肯定就撤了;我肯定不會像他們那樣戰斗到最后一兵一卒;也不會像他們這樣過如此艱苦的生活。在全中國這么多人之中，我就像大森林中的一顆小苗，但是，小苗終究會長成大樹，終究會變成參天大樹的。

“新中國萬歲!”

“中國共產黨萬歲!”

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇七

我讀過許多抗日故事，但在這些故事中最讓我記憶猶新的是幾年前我讀過的一個名叫《狼牙山五壯士》的故事，這個故事主要說在抗日時期，中國某七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。一次為了拖住敵人，七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山，這五個戰士被逼到山頂上，子彈打完了就用石頭砸，在多次勸降不聽后，五個人決定跳崖自殺，他們抱成一團跳了下去。后來，人們就把這五個戰士稱作狼牙山五壯士。

讀完這個故事我很感動，這五名戰士為了祖國抗戰勝利，不惜生命故意暴露行蹤把敵人引到懸崖上讓主力部隊轉移。其實，在叉路口他們可以選擇找到主力的那條路，生存下來，但他們為了祖國選擇了絕路----懸崖。不過，令我最感動的是他們在跳崖時高呼的幾億萬中國人的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”五名戰士多么偉大啊!他們偉大在不怕犧牲的革命精神上，偉大在毫不畏懼的崇高品質上。

作為一名少先隊員，中華民族未來的希望，我很慚愧，因為我連一點苦也不能吃，在生活和學習方面，只要有一點困難就退卻，或者干脆不做，而這五名戰士為了國家不僅吃了那么多的苦還克服了重重困難，最后以身報國。

讀完這個故事，我覺得我們作為新中國的少先隊員，應該以先烈們為榜樣，認真學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，，把祖國建設的更加美麗富饒。這樣才能讓先烈的英魂得到永生!

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇八

讀了《狼牙山五壯士》這一篇課文，我被五位壯士英勇頑強、不怕犧牲的精神深深感動了。

《狼牙山五壯士》這篇文章主要講述了1941年秋，日寇向我晉察冀根據地大舉進犯。八路軍七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和部隊主力的順利轉移，一邊痛擊敵人，一邊將大批敵人誘上狼牙山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后彈盡糧絕時英勇跳崖。他們用鮮血和生命譜寫了對祖國熱愛的贊歌，他們用生命的壯舉寫下了不朽的英雄篇章。

讀到五壯士望著主力部隊和群眾遠去的方向，屹立在狼牙山頂峰，昂首挺胸，邁開大步，相繼縱身跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”時，我的眼角濕潤了，被他們大無畏、視死如歸的精神深深震撼了。這口號，喊出了堅強不屈的中國人民的心聲;這口號，驚天地，泣鬼神;這口號，充分體現出五位壯士對日本帝國主義的仇恨和對祖國人民的熱愛，正是因為他們有必勝的信念，他們才會毫不猶豫的為祖國獻出了自己年輕的寶貴的生命。他們的崇高革命精神將永遠值得我們學習!

想想他們的偉大壯舉，再看看自己，真是萬分羞愧!作為二十一世紀的小學生，作業多一點就喊累，奧數深奧一點就說不會，太難。遇到一點小挫折，就想放棄。運動會報個800米，還沒跑就自己先氣餒。有時候，明明是再努力一下下就可以解出的習題，偏偏就差那么一兩步就放棄了，說著算了算了，真的就放棄了。五壯士的英雄壯舉，深深的教育了我。讓我明白今天的和平與幸福生活是無數先輩們用他們的生命與熱血換來的，我們應當好好珍惜。我們作為二十一世紀祖國的棟梁與希望，應當不怕困難，不輕言放棄，努力學習科學文化知識，將來做一個對國家對社會有用的人。在開學第一課上，有一句話給我印象特別深刻“少年強則中國強!”，讓我從現在開始以先輩的精神為動力，先從勤奮刻苦學習開始吧!

五壯士永遠活在人們心中，他們的英勇事跡代代相傳，他們的英雄壯舉，在后人的心上豎起一座永遠的豐碑!讓我們永遠記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇九

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的壯舉震撼了。

課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據地大舉進犯。七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。敵人被五位壯士引上了狼牙山。為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，五位壯士把他們引上絕路，英勇殲敵。最后跳下懸崖。

五位壯士有著熱愛人民、熱愛祖國、英勇無畏、仇恨敵人和勇于犧牲的革命精神。他們是中國人心目中真正的英雄!

在中國的歷史長河中，還有許多這樣的人。如：抗日女英雄——趙一曼。有一次，趙一曼去傳送抗聯機密。在路上不巧被敵人抓住。敵人把她抓回軍隊，他們問：“你要去傳送什么消息?”趙一曼大義凜然，把嘴閉得緊緊的。敵人見她不說，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然沒有透露一點兒情報。敵人急了，又對她用刑。趙一曼的身子開始發抖，汗珠一顆一顆從額頭上冒出來。靠著頑強的意志和對祖國的熱愛，最終一個字也沒說出來。

此外還有鋼鐵戰士楊靖宇、寧死不屈的趙尚志、民族英雄吉鴻昌……他們總是把安全留給別人，危險留給自己。他們是那么英勇無畏，他們的革命精神是多么令我敬佩!他們就是我們心中永恒的豐碑!

感動與敬佩。

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動。

這篇文章記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和主力的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

在現代生活中，還有許多無名英雄貢獻者自己的一切，他們和五位壯士一樣，像不朽的豐碑一樣永遠屹立在狼牙山頂峰，永遠值得我們敬仰。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十

這篇課文寫了1941年秋，日軍向晉察冀根據地大舉進犯，但由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和主力部隊的任務交給了六班的五位戰士。五位戰士把上千名日、偽軍引到狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到子彈打完，他們縱身跳下絕壁，用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。

其中有幾句話讓我有很深的感受，比如：“為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，半張馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲”走！“帶頭想棋盤陀走去。”其中，斬釘截鐵讓我們看到了一個堅決又果斷的班長，同時讓我體會到了五位壯士不畏犧牲的精神。“頓時，石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨向敵人頭上砸去。”其中“像雹子一樣”使我感受到石頭非常密集也很迅猛，同時體會到了五位壯士對敵人的無比仇恨和堅強不屈的斗爭精神。還有很多句子都能體會到五位壯士的堅強不屈、對敵人的無比仇恨和對祖國、對人民以及對革命的熱愛。

俗話說得好：死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。五位壯士在緊急關頭時，腦子里就只有一個想法：一定要把任務完成，即使是犧牲了也值得。這使我想到了一個故事：1948年5月25日，董存瑞和戰友們突然遭到戰軍隱橋型暗堡火力的封鎖。這時董存瑞挺身而出，拿著炸彈包用左手托起包裹以身體充當火藥支架，隨著一聲天崩地裂的巨響，他犧牲了。

今天，我們過上了幸福美滿的生活，我們應該珍惜今天來之不易的生活……。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十一

讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。

一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著"打倒日本帝國主義"！"中國共產黨萬歲"！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。

同學們，讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。

看完了一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。

為了掩護主力部隊轉移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。

引開敵人，讓主力部隊繼續安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼！

讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們為了抗戰的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學習，要經常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮。現在，我要好好學習，長大了，我要好好建設國。

前幾天，我讀了一篇，讓我印象深刻，深受感動。

在八年的抗日戰爭時期，多少華夏兒女無怨無悔地為中華民族獻出了寶貴的生命。一文給我們講了五位壯士為掩護群眾和部隊主力轉移而英勇跳崖的故事。

讓我印象最深的是：班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走。”一個“走”字鏗鏘有力，把班長馬寶玉不怕犧牲、英勇頑強的形象展現在我的面前。戰士們毫不猶豫地緊跟其后，和班長一樣毅然走向了懸崖。他們不怕犧牲的精神我將永遠銘記心中。

當戰士們任務已經完成，準備轉移時。他們面前有兩條路：一條通向部隊主力遠去的方向，而另一條通向狼牙山頂峰。戰士們深知，如果走一條路，那么群眾和部隊主力就會有危險。而第二條路如果走下去，那么生的希望將是非常渺茫。但是戰士們為了群眾，為了部隊，為了中國共產黨。他們毫不猶阿豫地選擇了第二條路。戰士們大無畏的精神，令我們敬佩！

當我讀到五位戰士跳下懸崖時，淚水籠罩了我的雙眼。他們高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”他們在生命的最后一刻，沒有忘記祖國，沒有忘記人民。當敵人趕上來發現對手竟然只是五個八路軍，敵人被深深地震撼了，他們感到中國人是不可戰勝的，中華民族是不可征服的。

我們會永遠記著，現在優越的生活條件是無數個先烈用寶貴的生命換來的。做為小學生，我們要珍惜現在的大好時光，只有努力學習，用優異的成績報答祖國，為祖國爭光，讓我們的祖國屹立于世界之首。我想，這樣才是對革命先烈最好的紀念。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十二

“連隊和部隊主力成功轉移了，狼牙山上卻響起了那一聲聲壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”我合上書，《狼牙山五壯士》這篇文章仿佛在我腦海中播放了一遍，那是多么讓人難忘的一課啊！

1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據地發起進攻。七連奉命在狼牙山一帶打游擊戰，經過一個多月英勇奮戰，準備轉移，把掩護任務交給了六班。馬寶玉接受任務后，，誘敵上山，在半路上痛擊敵人，到了頂峰，把敵人全部殲滅，然后縱身跳下深谷。看到這里，我的心里頓時樹立起五位壯士英勇頑強的精神，感受到五位壯士為了人民，為了中國共產黨，勇于犧牲自己的生命，真是偉大！

記得有一次，我在家中做菜，十分擔心自己一個人做不好，心想：這一次媽媽不幫我，我應該從哪兒下手呢？想著想著，心里想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。心中鼓起了勇氣，便不由自主地做了起來。就在我倒好油，準備放菜時，一滴油想頑皮的小孩一樣，蹦到了我的手上。

“啊”的一聲，把媽媽給驚擾過來，媽媽驚奇地說：“發生什么事了？”我一邊揉著手一邊皺著眉頭說：“這油燙到我了。”媽媽聽后，若無其事地走了。我看著媽媽離去的背影，心中不禁感到羞愧，心想：我不能放棄，要做一個頑強的人，狼牙山五壯士都能犧牲自己生命，我被油燙一下又有什么關系呢？我做了30分鐘，終于做好了一盤香噴噴的菜。

困難好比一座山，看你敢不敢攀登；膽小永遠站在山下，不怕困難就能向上攀登。五壯士的事例，告訴我們要做一個頑強的人，做一個遇到困難不退縮的人！

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十三

讀了這篇文章,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。

一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義"!"中國共產黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十四

這個故事發生在1941年秋天，講的是五壯士在狼牙山勇敢的和日寇奮戰到底的事情。

1941年秋，日寇集中兵力向我方根據地晉冀大舉進犯。當時七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月的奮戰,七連決定把掩護群眾和連隊轉移的任務交給六班，好讓群眾和部隊向龍王廟轉移。

六班有五位英勇善戰的戰士：班長馬寶玉，副班長葛振林，以及宋學義，胡德林，胡福才。最后日本軍人發現，跟他們激戰一天的八路軍就僅僅只有五個人，他們震驚之余，完全被我中華勇士捐軀殉國的精神折服了!他們勇敢地戰斗到底，班長馬寶玉負傷了，但他仍然堅強地戰斗著，最后，他們扔完最后一個手榴彈，然后跳下懸崖，為國捐軀了。

如今，狼牙山五壯士的故事已經被編成電影和書，來讓更多的人記住這些革命先煉們，我們的美好的'生活是他們用自己的生命換來的，我們要向他們學習。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十五

讀了這篇文章后，我被深深地感動了。

這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯隊的任務，把敵人引上了絕路。而且在完成任務后，他們寧愿自己跳崖自盡，也不愿意讓敵人俘虜的一件事。

文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵，不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。

在聯想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎？于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。

通過讀了這篇文章，我明白了：只有知難而進，堅強勇敢，才能做好每一件事。

今天我看了的課文，這篇課文主要講述的是1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林為了掩護大部隊撤離與敵人殊死搏斗的故事，后來部隊轉移后，他們用光了最后一顆彈藥，被敵人逼上了懸崖，他們一邊大喊：“中國共產黨萬歲！”一邊縱身跳下懸崖，成功的掩護了大部隊和人民群眾的撤離，后來被人們稱為。

看完后，我的心情久久不能平靜，他們寧死不屈，為國捐軀，不怕犧牲的精神值得我們學習，“我是中國人，做為一名中國人就絕不能向侵略者投降，死也要死的有骨氣！”，腦海里響起這句話，我痛恨那些破壞和平的侵略者，我們應該發奮圖強，好好學習、刻苦鉆研，讓祖國一天天強大起來，使那些侵略者聞風喪膽。

今天我讀了一本書，這本書給我留下的印象很深。名字叫做。

講的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了，農民和八路軍先后撤離了狼牙山，最后只留下了一個班的兵力來鎮守。這一個班的戰士本來拖夠了時間，可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路，但為了不暴露其他人，當走到路口的時候，他們選擇了走另一條路，把敵人引上了絕境。他們邊打邊退，一路上吸引著敵人，最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散，稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下，全部縱身跳下懸崖，死也不當俘虜。震住了日本鬼子。

我敬佩，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。

我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。

這五名壯士真是讓我太敬佩了！他們是那么的熱愛祖國，熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對艱巨的任務和強大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國，為人民，為了黨，就算要獻出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神啊！

如果沒有當時那么多的抗日英雄，哪里來現在的幸福生活？中國的和平是來之不易的，是這么多戰士用鮮血和生命換來的，所以我們更應該好好學習，好好珍惜！

1941年，中國進行著激烈的抗日戰爭。

有一天，日本在晉察冀根據地發動了戰爭，中國軍隊派七連六班的五名戰士來掩護連隊和百姓轉移。六班的五名戰士為了不讓連隊的主力被敵軍發現，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來了，也意味著和敵人戰到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊已經走遠，敵人也沒剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。

本學期讀了這篇課文，感受很深。

1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰士擔負后衛阻擊，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數十丈深的懸崖。

5位戰士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為“”。

的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。

狼牙山五壯士讀書筆記小學生范文（16篇）篇十六

當五星紅旗在中國上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡喜的時候，我們不會忘記在中國近代史上，曾經有過一個噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。

當我學完這篇課文，我覺得為了不讓敵人發現群眾和唄擊隊主力，他們跑到了狼牙山頂峰和敵人拼個你死我活，他們的子彈打沒了，班長馬寶玉說：“同志們！用石頭砸！”頓時，堅硬的石頭像敵人砸去，敵人紛紛滾落山崖。最后五壯士勝利完成了任務，奪過敵人的搶砸碎了才昂首挺胸從懸崖上跳了下去。

五壯士是多么的勇敢啊！他們在危機時刻，把生的機會留給別人，而把死亡留給自己。他們是多么的勇敢啊！他們是我心目中的英雄。

看了這部電影，我深有感受，日本鬼子殘忍殺害中國人的畫面，我至今記憶猶新。

六班的五位壯士，接受了掩護群眾和團轉移的任務，他們把敵人引上了狼牙山，利用地勢攻打敵人，后來，他們為了團隊著想，把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山上，完成任務后，五位壯士紛紛英勇跳崖。五位壯士如果選擇了另一條馬上可以追上連隊的路，敵人跟在后面，就很容易暴露主力，那就不好了，這場戰斗也是因為五位壯士的機智才順利完成的，他們因為戰爭而失去了自己的生命，他們多么雄壯英勇呀！看了這部電影，我深有感觸，我希望日本和中國之間能夠和平相處，不再有戰爭，這是我的夢想也是全天下人的夢想！

最近，我學了一篇課文叫：。

這篇課文主要講了五位壯士為保護群眾和連隊主力而接受任務，再把大批大批的敵人引上狼牙山，打死敵人。到了這時，有兩條路，一條是通往主力轉移的方向，走這條路可以很快地追上連隊，可是敵人緊跟在后，第二條就是走上狼牙山頂峰，那兒四面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵的說了一聲：“走”帶頭向頂峰攀登。之后，他們就英勇跳崖了。

我覺得壯士們很英勇，他們沒有為了自己的利益而走第一條路，而是走了第二條絕路，真勇敢。

在生活中，也有這樣的人。比如：《地震中的父與子》。那個父親沒有放棄找兒子。兒子也沒有忘記等父親，兩人都充滿希望，才能活下來。

我非常欣賞五位壯士的英勇。

五壯士雖然離開了這個世界，但他們的愛國精神是永不磨滅的！如果你看過《五壯士》這幅油畫，你可以從五壯士的眼中看到“堅毅”。我們身為革命的后代，應該做他們的接班人，把他們這種精神延續下去。不是嗎？我們的幸福是千萬戰士的鮮血換來的，他們用生命換取了我們的幸福，我們應該“長江后浪推前浪”，珍惜它，讓我們的后代也繼續著安寧的生活，正所謂“少年強則國強，少年弱則國弱”。

看完這篇課文，我的心震動了。故事是這樣的，由于日軍集結兵力往晉冀根據地發兵，八路軍七連主力決定向龍王廟轉移，拖住敵人的任務就交給六班，六班的五個戰士為了讓群眾轉移和部隊主力更好撤退，把敵人引上了狼牙山頂峰，最后彈盡糧絕，英勇跳崖。

1941年的時候，守在狼牙山峰頂上，守住了中國，五壯士的成員有，馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林和胡福才。

讀了這篇課文我體會到，五壯士沒子彈的時候用石頭拋出去，我感覺到他們不放棄，堅強不息的感覺，馬寶玉讓我體會到他的手受傷的時候他并沒有休息，而是跟著部隊一起大日寇，葛振林讓我體會到，他對日寇的仇恨和憤怒的感覺，宋學義讓我體會到他吧手榴彈跑出去的時候，他想用手榴彈把很多敵人給炸死，而胡德林和胡福才他們是不浪費子彈，全神貫注的瞄準敵人。

這是堅強不息的戰士，我為他們感到自豪。