讀后感是讀完一本書或完成一篇文章后，對其內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人感受和思考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇一

一個(gè)農(nóng)民有一匹忠實(shí)的馬，這馬老了，不能干活，它的主人不給它吃食，并對它說：“我不需要你，不過，如果你能給我抓一頭獅子，以證明你足夠強(qiáng)壯，我就留你。否則你現(xiàn)在必須離開我的馬棚。”說著主人將它趕到野外去了。

馬憂傷地朝一座森林走去，他想找個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。就在這時(shí)，它遇到了狐貍，狐貍很疑惑的的問：“你為什么低垂著頭，孤孤單單地來到這里?”“哎!”馬答道:“貪婪和忠誠不能住在同一個(gè)屋檐下，我的主人忘了我曾為他勞作了那么多年，現(xiàn)在我無法再耕作，他就不給我吃的，并把我攆出來了”

“沒有任何安慰?”狐貍問道。“那安慰是惡劣的，他對我說，如果我強(qiáng)壯得能抓頭獅子給它，他就留我，可他明明知道我做不到。”

狐貍說“我?guī)湍悖阒灰稍诘厣希蓖νΦ奶芍b死，千萬不要?jiǎng)印！豹{子被狐貍騙了，狐貍用馬尾巴綁住獅子，獅子大吼大叫，馬拖著它，來到主人家門前。

主人見這場景，便又收留了這頭馬。

讀完這個(gè)小故事，我有很多的感觸，但感觸最深的是任何事物只要有決心就有可能勝利，如果連想都不敢，那么只有失敗。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇二

讀《神奇的狐貍先生》。我對福克斯一家印象很深。

狐貍家族有五只狐貍，狐貍爸爸，狐貍媽媽和三只小狐貍。通常，他們的生活很艱難。狐貍爸爸必須冒著生命危險(xiǎn)出去尋找食物，否則他的孩子呆在山洞里會(huì)餓死。有三個(gè)小氣的養(yǎng)雞場主，一矮一胖，三個(gè)壞蛋，沒有一個(gè)貪財(cái)?shù)摹?/p>

每次，為了養(yǎng)家糊口，狐貍爸爸都要去農(nóng)場偷雞。狐貍爸爸又一次去找食物，但是飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了，于是飼養(yǎng)員跟著它，用槍殺死了狐貍爸爸的尾巴。飼養(yǎng)員還在狐貍的門口，等著它們出來，讓狐貍無路可逃，只好挖洞去農(nóng)場。因?yàn)槿齻€(gè)飼養(yǎng)員都在門口，不在家，餓了好幾天的狐貍終于吃到了一頓好飯。

這個(gè)故事讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸冒著生命危險(xiǎn)尋找食物。真是太棒了，狐貍先生！

事實(shí)上，動(dòng)物和人類是如此相似！父母可以為孩子付出任何代價(jià)。

動(dòng)物能干什么，何況我們?nèi)祟悾?/p>

老狐貍讀后感范文（12篇）篇三

自從我讀了《狼和狐貍》這篇文章后，我的媽媽說我變得非常謙虛了，這是什么原因呢？你們猜猜看，還是由本人來告訴大家吧。

《狼和狐貍》這篇文章講的是：小狐貍和狼本來是很要好的朋友，有一次，小狐貍和狼比賽跑步，小狼贏了，就把小狐貍不放在眼里了，小狐貍很生氣就和別的小動(dòng)物一起玩耍，不再搭理小狼，小狼很孤獨(dú)就去找小狐貍主動(dòng)要求和好，態(tài)度非常誠懇謙虛，小狐貍就原諒了它，它倆又成了好朋友。

原來每一次考完試后，我考的成績考得好了，我就在班里炫耀，就看不起別人，誰考得差了，我很傲慢，理都不想理他，并且還在考得差的同學(xué)面前諷刺他，同學(xué)們都很不高興，很多同學(xué)都在背后說：“有什么了不起的，不就是考試考的分?jǐn)?shù)高了點(diǎn)兒嘛！”后來同學(xué)們都不想理我了，甚至連我的好朋友都漸漸疏遠(yuǎn)我了，我心里很難過，天天悶悶不樂的，也不知道什么原因，后來我把自己的事情告訴了媽媽，媽媽就讓我去讀一讀那篇《狼和狐貍》的寓言故事，我讀了之后恍然大悟，趕緊到學(xué)校后給同學(xué)們道歉，以后再也不驕傲了，并且主動(dòng)幫學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課，還和大家一起討論學(xué)習(xí)中的問題。我們的班級(jí)就像一個(gè)其樂融融的大家庭。

從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)了做人要謙虛的道理，把自己看低點(diǎn)兒，把別人看高點(diǎn)兒，這樣大家就會(huì)平平和和的生活在一起。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇四

文章講了鷹和狐貍發(fā)誓交朋友，決定合居在一起，以為這樣他們的友誼會(huì)更能鞏固，于是，鷹在一棵大樹上孵他的小鷹，狐貍在樹下的灌木叢里哺育兒女。一天狐貍出去覓食，鷹缺少吃的，就飛到灌木叢中，把小狐貍都抓走了，帶回去和小鷹飽餐一頓，狐貍回來，知道了這件事，既為兒子的慘死難過，更為無法報(bào)仇而傷心，因?yàn)樗亲攉F，不可能追逐飛禽。他只好站在遠(yuǎn)處詛咒敵人，這是沒有力量的弱者惟一能做到的事情。但是，鷹的背信棄義不久就受到了懲罰，一次，有人在野外殺羊祭神，鷹飛下來，從祭壇上抓起一條燃燒著的羊腸子，飛回窩里去。這時(shí)，狂風(fēng)大作，干枯的小樹枝做成的窩猛烈燃燒起來，那些沒有長好羽毛的小鷹都被燒死了，落在地上。狐貍跑上去，當(dāng)著鷹的面把小鷹都給吃掉了。

讀完了這篇寓言，我深刻地認(rèn)識(shí)到，背信棄義的人雖然能躲過受害者的報(bào)復(fù)，卻逃不出上天的懲罰，平時(shí)有些人盡做些壞事，那些被他騙了的人，就只好站在遠(yuǎn)處詛咒那個(gè)騙子。過了一些日子，那個(gè)騙子就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，就會(huì)被警察抓住，正所為善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)候未到罷了。

從這篇文章中，我體會(huì)到了，人應(yīng)該多做好事，多幫助別人，少做壞事，壞事做得越多，就會(huì)有很多的人在詛咒你，你也不會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。動(dòng)物背信棄義都不會(huì)有好的下場，所以我們?nèi)祟惛荒鼙承艞壛x了。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇五

從前，一只山鷹和一只狐貍結(jié)成了好朋友。

有一次，山鷹產(chǎn)下了幾只小山鷹，狐貍又產(chǎn)下了幾只小狐貍，狐貍累了筋疲力盡，出去找東西吃了，這時(shí)，山鷹也斷了炊，它飛入樹下的灌叢中，看見了小狐貍，心想：“狐貍已經(jīng)把食物送來了，那為何不給小山鷹做食物呢。”然后，山鷹把小狐貍當(dāng)食物，給小山鷹吃了，當(dāng)狐貍回來的時(shí)候，小狐貍已經(jīng)不見了，它為自己的子女死悲痛萬分，放聲大哭，心想：“肯定是山鷹做的。”就每天詛咒著山鷹，有一天，獵人捕到了一只羊，不一會(huì)，獵人開始烤羊了，趁獵人不注意，山鷹抓起了有火的山羊，給幼鳥吃，火星把干樹枝點(diǎn)著了，小山鷹都被活活的燒死了，狐貍又把小山鷹吃掉了。

這就說明感了壞事就會(huì)得到相同的報(bào)應(yīng)。()。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇六

這幾天，我一直在讀這本有趣的書。以前只是簡單地讀，并沒有發(fā)現(xiàn)這本書與其它書的差別。我想：古人說過，溫故而知新，或許這一次我必須要認(rèn)真地讀，才能發(fā)現(xiàn)這本書的特別之處。

當(dāng)我讀完《帶叔叔釣鰻魚》這一章時(shí)，心想：這個(gè)列那太狡猾了，竟然借著圣士的名義欺負(fù)他的叔叔——狼伊桑格蘭，連親人都不放過，真是心狠手辣。

一、假裝圣士聚會(huì)吸引他的叔叔。

二、給他剃頭，用熱水潑他臉。

三、釣魚時(shí)吸引獵人，把他困于此地，自己逃跑。

幸好他死里逃生，否則列那的陰狠計(jì)謀就要得逞了。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，知道了列那心狠手辣的程度，為了計(jì)謀得逞之后自己的欲望就得到了，居然連家人都不放過。

現(xiàn)在，書中的列那就像新型冠狀病毒，想把每個(gè)人都害死，這樣，中國的勢力越來越弱小，到時(shí)候，中國就能被它給占領(lǐng)了。我們能戰(zhàn)勝的方法：飯前便后勤洗手，多吃蔬菜與水果，待在家里少出門，買必備物品時(shí)出門須佩戴口罩，進(jìn)店需配合工作人員，與陌生人保持一定的距離，盡量不去人多的地方……更要注意：打咳嗽時(shí)用紙巾包住，如若沒有紙巾，用手肘遮擋，打完后及時(shí)扔掉。

中國，加油！白衣天使，加油！戰(zhàn)勝它！

老狐貍讀后感范文（12篇）篇七

故事講的是貓遇見狐貍后,想跟狐貍學(xué)習(xí)如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認(rèn)為貓如果遇見大狗就會(huì)往樹上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)策,可以躲開大狗。可是當(dāng)大狗真來時(shí),貓?zhí)綐渖隙懔似饋?狐貍卻被大狗咬死了。今天我讀了《貓和狐貍的故事》,覺得挺風(fēng)趣兒。那生動(dòng)的語言讓我捧腹大笑,的確就像在看電影一樣。

故事講的是貓遇見狐貍后,想跟狐貍學(xué)習(xí)如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認(rèn)為貓如果遇見大狗就會(huì)往樹上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)策,可以躲開大狗。可是當(dāng)大狗真來時(shí),貓?zhí)綐渖隙懔似饋?狐貍卻被大狗咬死了。

可笑吧?狐貍看不起貓的本領(lǐng),只會(huì)吹牛,最后連命都丟了。狐貍的故事讀后感。

由此我想到自己的學(xué)習(xí)也是如此。應(yīng)該少吹噓自己,虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足,才能有更大的進(jìn)步。

我想對狐貍說:“你應(yīng)該向貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),別總是吹牛皮”.

老狐貍讀后感范文（12篇）篇八

一天早上，天氣晴朗，陽光跳進(jìn)了我的窗戶，我早早起床，把楊紅纓的童話故事拿起來看。

我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個(gè)故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他，他再也不孤單了。我比較喜歡書中的.乖狐貍，他心靈手巧，把和白兔梅內(nèi)一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠，他還堆了一只雪兔。

乖狐貍因?yàn)橛醒┩煤图t橘燈籠的陪伴，就不再孤單，這讓我感受到朋友的重要性。我們每個(gè)人都需要朋友，有朋友的陪伴才不孤單。

合上書，我的心已經(jīng)飛到了乖狐貍身邊。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇九

我讀了《狐貍分肉》這個(gè)故事，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

這個(gè)故事講的是一只狡猾的狐貍給兩只小狗分肉。有一天，兩只小狗在草坪上玩，看到了一塊兒又大又肥的.肉。兩只小狗同時(shí)撲了上去，它們都說肉是自己先看到的，他們兩個(gè)爭論不休。這時(shí)，一只狐貍走了過來，它看到了那塊大肥肉，饞得口水直流。他對那兩只小狗說：“讓我來幫你們分吧！”說著，狐貍就開始分肉了，它故意把肉分成大小不一樣的兩塊。旁邊的小狗焦急地喊：“右邊的大了。”狐貍看了看，確實(shí)有點(diǎn)大，狐貍從右邊的肉撕下一塊兒吃了起來。就這樣右邊塊兒大撕下來吃點(diǎn)兒，左邊塊兒大也撕下來吃點(diǎn)兒。到了最后剩下的還不夠兩只小狗塞牙縫的呢！兩只小狗都要哭了起來。狡猾的狐貍卻說：“我的任務(wù)完成了，你們能吃到相同的肉了。”說完拍拍肚皮大搖大擺地走了。

這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信別人的甜言蜜語，對于那些狡猾的人，要看清他們的真面目，才不至于上當(dāng)受騙。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇十

我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見多識(shí)廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬千，因?yàn)樗桥`，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會(huì)對希望萬念俱灰，但伊索卻對生活充滿了希望，他陽光，有信心，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了自由。

我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。

《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因?yàn)闊o論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動(dòng)物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。

就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來講。班里的某些同學(xué)視而不見比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無其事，放蕩不羈，覺得自己什么都會(huì)，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！

書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂而不為？

老狐貍讀后感范文（12篇）篇十一

《狐貍與我》是一個(gè)迷人的故事：一個(gè)秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘。從秋天到冬天，又到了來年夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓講來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后，樸實(shí)地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。

在《狐貍與我》這本書中，畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料，創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特美，帶來了一種鮮活的野外氣息。

《狐貍與我》讓我們見到的是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩。愛是一剎那間的怦然心動(dòng)：秋天樹林里的.相遇，她驚訝于狐貍的美麗，下定決心要找到狐貍。為了愛，去學(xué)習(xí)、去了解：下雪天，用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長的冬天，無法外出，便在家里讀關(guān)于狐貍的書。為了愛，學(xué)習(xí)與對方建立信任：她把一整個(gè)三文治都給了狐貍了，這讓狐貍漸漸對她產(chǎn)生信任。為了愛，耐心等待：“一天又一天，它出現(xiàn)在我眼前的時(shí)間越來越多。它只是需要一點(diǎn)兒時(shí)間來適應(yīng)。”因?yàn)閻鄱赂遥簽榱吮Ｗo(hù)狐貍，她趕走了包圍它的狼群。因?yàn)閻郏敢饨o予對方保護(hù)：她想把狐貍藏在家里，永遠(yuǎn)保護(hù)它。因?yàn)閻郏_始反省自己的過錯(cuò)：狐貍破窗而出，女孩終于明白到自己想當(dāng)然的做法是錯(cuò)的。因?yàn)閻郏瑢W(xué)會(huì)自制和為對方考慮：后來，再見到狐貍的時(shí)候，女孩抑制住自己靠近它的沖動(dòng)，她說：“我的狐貍讓我明白了一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理：愛不等于擁有。我知道，只有在大自然里它才能快樂地生活。”

愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以“愛不等于擁有”。在學(xué)習(xí)如何愛的過程中，能夠做到換位思考，也就是客觀地看待自己所愛的人，尤其重要。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。我想，這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛的最珍貴的感悟吧。

老狐貍讀后感范文（12篇）篇十二

放暑假了，我可沒有天天看電視玩手機(jī)噢！我已經(jīng)快讀完一本《世界經(jīng)典寓言故事》全集啦！

這本書里有很多經(jīng)典寓言故事，其中一篇古希臘的寓言故事巜狐貍和鶴》我感觸頗深！講的是狐貍和鶴互相邀請對方到自己家中做客的事情。

狐貍為鶴做了很好喝的湯，并且用又扁又平的.盤子盛湯，狐貍自己很輕松的喝到了湯，而鶴喝起湯來非常困難，每喝一口都會(huì)從長嘴里流出來，狐貍的虛情假意讓鶴非常懊惱，它不動(dòng)聲色的回家了。

不久鶴決定回請狐貍，它用又長又細(xì)的小瓶口盛食物，它自己輕而易舉的吃到了美味。而狐貍看著瓶里的美食卻一口也嘗不到。鶴也虛情假意說這是我特意為你準(zhǔn)備的好菜，難道你不喜歡吃？然后它把狐貍那份一點(diǎn)不剩的吃完了。

它們兩個(gè)都沒有站在對方的角度去想對方的不便。讀完這篇寓言故事我學(xué)會(huì)了很多，做事情不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)站在別人的角度為別人考慮考慮，這樣才能交到更多的朋友。