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誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:紫薇兒

讀后感是在讀完一本書(shū)、一篇文章、一部電影等之后,對(duì)自己的感受、理解和思考進(jìn)行總結(jié)和闡述的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義,提升自己的閱讀理解能力。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇一

這學(xué)期,我們語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,這一篇課文主要講了“我”深夜驅(qū)車(chē)回家時(shí)自己的車(chē)的反光鏡與路邊停著的車(chē)的反光鏡相碰而碎,我在無(wú)人知曉的情況下,主動(dòng)給他留下了寫(xiě)著電話號(hào)碼和姓名的字條,希望車(chē)主和我聯(lián)系。后來(lái)車(chē)主在電話上感謝我,不用我賠償,并且告訴我人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢(qián)更重要,使他深受感動(dòng)。

媽媽也教育我,做人要誠(chéng)實(shí),生活中,媽媽處處要求我,也是這樣做的。有一次,我與媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,媽媽買(mǎi)了17元的菜,給了50元,結(jié)果賣(mài)主找回了83元,媽媽發(fā)現(xiàn)了,立刻把多找的50元還給了賣(mài)主。賣(mài)主連聲地說(shuō):“謝謝!”媽媽對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不是自己的錢(qián)不能拿。”

孟子說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。信任別人,是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二

德國(guó)人海涅曾說(shuō)過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”是啊,誠(chéng)信才是立身之本。今天讀了《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要》文章后,我感觸深刻。

這篇文章主要講的是:有一天深夜,作者驅(qū)車(chē)回到了布魯塞爾,天很黑,又有一點(diǎn)兒霧但他驅(qū)車(chē)從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道時(shí),一不小心碰到了一輛小紅車(chē)。當(dāng)時(shí)左右無(wú)人,可作者還是在路燈下寫(xiě)了一張述明自己姓名和聯(lián)系電話的紙條,壓在了小紅車(chē)的雨刷下。事隔三天后,小紅車(chē)的主人打來(lái)了電話,作者要賠小紅車(chē)主人錢(qián),可是他拒絕了,理由是:誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。

“人而無(wú)信,不知其可。”這是論語(yǔ)中的一句名言。是啊!誠(chéng)實(shí)和信任是人與人之間交流不可缺少的可貴品質(zhì),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)和信任是一種精神財(cái)富,這一種精神財(cái)富比再多再多的金錢(qián)更重要。一個(gè)人如果有了誠(chéng)實(shí)和信任這種可貴的品質(zhì),就勝于擁有了許多的金錢(qián)。

“人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任,這比金錢(qián)更重要。”這句話讓我十分感動(dòng)。誠(chéng)信,千百年來(lái)就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”,到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改;從直評(píng)漢武帝,不怕殺頭的司馬遷到如實(shí)指責(zé)唐太宗,犯顏直諫的魏征;從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為……無(wú)不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信。記得有一次期中考試發(fā)試卷的時(shí)候,老師在班上宣布成績(jī),她強(qiáng)調(diào)地說(shuō):“這一次期中考試只有一個(gè)人一百分,那就是紀(jì)丁煬。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。當(dāng)我正在欣賞那一張得意的試卷時(shí),我看到有一道題錯(cuò)了,應(yīng)該加小括號(hào)的地方?jīng)]有加上小括號(hào)。我想要神不知鬼不覺(jué)地把小括號(hào)給加上去,可是這筆卻有千斤重。我的心經(jīng)過(guò)幾次苦想后,終于決定要找老師把錯(cuò)的地方給改過(guò)來(lái)。老師把試卷分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)并表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然我沒(méi)有得到第一名,但我覺(jué)得我的心是多么舒暢,我覺(jué)得這誠(chéng)實(shí)比第一名來(lái)得更可貴!

“誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本。”宋慶齡小時(shí)約好朋友來(lái)家玩,父母邀其同去訪客而被她拒絕,她說(shuō):“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”小小年紀(jì)的她所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)朋友的誠(chéng)信,不得不讓人嘆服。還有三國(guó)時(shí)期吳主孫策廣招天下名士,相邀與太師慈明日午后見(jiàn),孫策耐心等待,太師慈于最后一刻拍馬趕到,二人遂成頸項(xiàng)之君臣;還有打破別人玻璃,誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證歸還父親賠玻璃錢(qián)的里根,成為美國(guó)偉大的總統(tǒng);打碎花瓶敢于承認(rèn)的列寧,成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó),走向世界。諸多的事例見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。

擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

讀了這篇文章后我感受深刻,生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,人生有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。誠(chéng)信是立身之本,讓我們擁抱誠(chéng)信,真誠(chéng)到永遠(yuǎn)!

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇三

最近,我們學(xué)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,它講了“我”驅(qū)車(chē)回家途中,不小心撞碎了停靠在路邊小紅車(chē)的反光鏡,于是,“我”在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)留下字條,希望車(chē)主與“我”聯(lián)系。在電話里,小紅車(chē)的主人說(shuō)誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。

這篇課文讓我想起了一件發(fā)生在以前的.事情。有天晚上,臨睡覺(jué)前爸爸問(wèn)我刷牙了沒(méi)有,我隨口回答:“刷了”,于是,爸爸很信任地對(duì)我說(shuō):“真乖,睡覺(jué)去吧,晚安”。睡在床上,我心里有些不安,爸爸很信任我,可我卻騙了爸爸。第二天晚上,我又犯了同樣的毛病,爸爸還是很信任我。俗話說(shuō)“事不過(guò)三”,第三天晚上,我還想偷懶,便對(duì)爸爸說(shuō)自己已經(jīng)刷過(guò)牙了,可是,這一次爸爸又問(wèn)了我一次:“真的刷過(guò)牙了嗎”?我只好對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有”。爸爸跟我談了很多關(guān)于牙齒健康的常識(shí),并對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)有了蛀牙,如果每天再不認(rèn)真刷牙,牙齒就會(huì)壞掉。爸爸希望我作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸說(shuō)他依然很信任我。

被別人信任的感覺(jué)真好啊,我可不想失去這種信任,只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)別人的信任。我不想做一個(gè)讓別人不信任的孩子,我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇四

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的:列寧小時(shí)候到他的.姑媽家里去玩,一不小心打碎了花瓶。當(dāng)時(shí)列寧因?yàn)楹ε聸](méi)有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。回到家后,列寧在媽媽的鼓勵(lì)下寫(xiě)了一封道歉信給了姑媽?zhuān)脣尶渌且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

是啊!誠(chéng)實(shí)比什么都重要。老師家長(zhǎng)從小就教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的好品質(zhì)。沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),就失去了一切。

這不由讓我想起了發(fā)生在我身邊的事。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌是一個(gè)女生。有一天,她把發(fā)夾拿下來(lái)說(shuō):“想不想要啊!”我沒(méi)理她,但是她還在旁邊煩我。我想:不如搶過(guò)來(lái),可以安心寫(xiě)作業(yè)。我把筆一放,一下子就把她手上的發(fā)夾搶過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我搶了她的發(fā)夾便開(kāi)始“反撲”和我搶發(fā)夾,“啪”地一聲發(fā)夾斷了。我想完了,又要挨批了。好不容易放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情回到家里。騙媽媽說(shuō):“我的同桌的發(fā)夾斷了她問(wèn)誰(shuí)家有強(qiáng)力膠幫她粘一下,我說(shuō)我有,就把這帶回來(lái)了。”我不斷地告訴自己不能慌張,不能慌張。可我還是很慌張。媽媽看出了我很不對(duì)勁。便不停地問(wèn):“是不是你弄的,是不是。”我越來(lái)越緊張,終于鼓足勇氣說(shuō):“是我弄的。”我閉上眼睛想:馬上又要罵我了。可是媽媽不但沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誠(chéng)實(shí)就是好孩子,我?guī)湍阏成稀?/p>

誠(chéng)實(shí)比什么都重要,誠(chéng)實(shí)能讓人與人和睦相處,我們都是誠(chéng)實(shí)好孩子。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇五

這篇文章的主要內(nèi)容是:列寧小時(shí)侯在姑媽家打碎了一只花瓶,他很不愉快。在媽媽的幫助下,列寧終于承讓了錯(cuò)誤,并受到了姑媽的表?yè)P(yáng)。這篇文章告訴了我們,誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴。與列寧比起來(lái),我差得太遠(yuǎn)了!想到著兒,往事在我的腦海里翻滾。

那是一年前的一件事,我在家里看電視劇《少林寺》,少林武僧那精彩的武打鏡頭,使我看呆了。這時(shí)“色空”打醉拳了,他一會(huì)兒打這兒,一會(huì)兒攻那兒,打得似醉非醉,令人眼花。我再也控制不住,就學(xué)了起來(lái),和弟弟對(duì)打。我一拳打過(guò)去,弟弟也想練一下彎腰,誰(shuí)知站得不穩(wěn),摔在地上。弟弟摔得很痛,發(fā)起火來(lái),一拳打來(lái),把我打得撲向水桶。“嘭!”我摔水輕,再往桶里一看,啊,一瓶汽水開(kāi)了口。我見(jiàn)了,高興極了,急忙把一瓶汽水和弟弟對(duì)半分。喝完了,裝了些水。媽媽回來(lái)了打開(kāi)汽水,喝了一口,覺(jué)得不對(duì),一聞,哪有味呀,生氣地摔瓶子,直罵賣(mài)汽水的商店。我和弟弟看著,羞愧地走到一旁。后來(lái),我倆一直沒(méi)有把事情的.真相告訴媽媽。

現(xiàn)在,我懂得了誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴,定回家立即告訴媽媽這件事妝,的真相。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇六

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文。讀完文中的故事,我不禁思緒萬(wàn)千。其中,最讓我有感觸的是小紅車(chē)車(chē)主的一句話:“不,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任,這比金錢(qián)更重要。”

心里明明知道這些都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),可有時(shí)候還是會(huì)有些管不住自己。就拿上個(gè)星期六早晨來(lái)說(shuō),爸爸因?yàn)橹芪逋砩霞影嗨猛恚灾芰绯科鸬糜行┻t。我始終堅(jiān)持跟媽媽說(shuō):“今天是我叫醒爸爸,他才起床的。”

爸爸瞅了瞅我,不悅地說(shuō):“我明明是自己醒來(lái)起床的!”

我遲疑了一下,還是不肯就此罷休:“我是在你的房間門(mén)口叫你的。你慢悠悠地起來(lái)穿衣服的……”

“那你說(shuō)說(shuō)我當(dāng)時(shí)是坐在床上的什么位置穿衣服的。”沒(méi)想到爸爸居然出了這么一個(gè)“毒招”。

“我,我,我忘了!”眼看著紙包不住火,我只好耍起了賴(lài)。

哎,沒(méi)想到我讓自己陷入了這樣一個(gè)尷尬的局面。下次,可再也不能隨便撒謊了!否則,我可真要成為爸爸媽媽眼中的“壞”孩子了!

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇七

這個(gè)寒假,我讀了《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇文章,被文中小華盛頓的所作所為,誠(chéng)實(shí)的精神感動(dòng)了!

這個(gè)故事是講小華盛頓用斧頭砍倒了爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù),后來(lái)勇敢地承認(rèn)是自己所為。從中,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人做錯(cuò)了事,一定要誠(chéng)實(shí),敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,要敢于對(duì)自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。

你們看,在我們平時(shí)生活中,就經(jīng)常有這樣的人。

2__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考我一著急就說(shuō)是弟弟摔的。現(xiàn)在想來(lái)真是自愧不如啊!

誠(chéng)實(shí)是人邁出的第一大步,有了誠(chéng)實(shí)再也沒(méi)有任何東西能搞垮你。誠(chéng)實(shí)也是別人相信你的一條重要理由,是我們做人起碼的準(zhǔn)則。如果你犯了錯(cuò),一定要誠(chéng)實(shí),要敢做敢當(dāng)。而欺騙、說(shuō)謊不是解決事情的好辦法,只有坦然地面對(duì),坦然地承認(rèn)才是最佳辦法。

同學(xué)們,讓我們一起向人們號(hào)召:誠(chéng)實(shí),是我們做人的原則!

2/2。

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誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇八

今天我讀了一篇文章——《誠(chéng)實(shí)的孩子》,文章中的“我”覺(jué)得有點(diǎn)渴,于是偷偷地拿了抽屜里的錢(qián)買(mǎi)了一根冰棍。后來(lái),“我”的心里一直忐忑不安,吃飯、寫(xiě)作業(yè)總是心不在焉。最后,“我”終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,一顆忐忑不安的心總算平靜下來(lái)。同時(shí),媽媽也原諒了“我”。

這不禁使我想起以前,發(fā)生在我身上的一個(gè)同樣的錯(cuò)事。有一天,我不小心把溫度計(jì)打碎了,生怕媽媽回來(lái)罵,所以我就沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)⑶野褱囟扔?jì)藏了起來(lái),后來(lái)我想起媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)水銀的危害性,我就趕緊向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽立即處理了一切,原諒了我,并告訴我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

在人生的長(zhǎng)河里,難免會(huì)做錯(cuò)一些事情。古人說(shuō)得好:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),只要我們勇于認(rèn)錯(cuò),就是值得學(xué)習(xí)的,讓我們知錯(cuò)就改吧!

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇九

《誠(chéng)實(shí)的報(bào)償》這篇文章是我最喜歡的文章之一,里面寫(xiě)的是一位叫漢森的小學(xué)生,在一次與朋友玩棒球時(shí),不小心把鄰居基爾的車(chē)玻璃打碎了,小朋友們都逃走了,只有漢森登門(mén)承認(rèn)錯(cuò)誤。基爾被漢森的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng),不僅原諒了他,還把車(chē)子送給了他。我也被漢森的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了,因?yàn)樗幸活w世界上寶貴的“誠(chéng)心”。

讀了這篇文章之后,使我回憶起了往事。以前,我英語(yǔ)考試總是全班第一,所以有膽量向父母提出:“如果英語(yǔ)有一次考全班第二,那就請(qǐng)罰兩塊零花錢(qián)。”上學(xué)期前幾次單元考試我英語(yǔ)總是百發(fā)百中考100分,可那次卻考了96分是班上的第二名。回家以后,我雙手顫抖地捧著卷子,準(zhǔn)備讓父親簽名。父親看了看分?jǐn)?shù),笑著說(shuō):“你這次是不是考全班第二名了?”我聽(tīng)了,本想如實(shí)交代,但考慮到那令人心疼的兩塊錢(qián),連忙說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……這次全班都沒(méi)考好,只有我……考的分?jǐn)?shù)最高。”因?yàn)槿鲋e,臉都紅了。父親沒(méi)注意到我的臉色,就糊涂地簽上了名。可是第二天,父親卻聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)班上最高分是98分,這使他對(duì)我的話產(chǎn)生了置疑。

就因?yàn)槿隽诉@次謊,晚上,我睡也睡不安,謊言使我陷入了無(wú)窮的黑暗,我又像只迷途的小羊羔,真希望有位白衣天使能為我指明前方的路該怎么走,但不敢向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。

讀了這篇文章后,我感到誠(chéng)實(shí)十分可貴,也有了充分向父親承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我相信,只要我誠(chéng)實(shí),信任和尊重這兩個(gè)詞會(huì)重新回到我身邊來(lái)的。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十

今天中午,老師在全班表?yè)P(yáng)我的一篇日記寫(xiě)得好,同學(xué)們也向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。正在我高興的時(shí)候,忽然想起這篇日記是抄來(lái)的,我的臉?biāo)⒌匾幌聼岬搅瞬备?/p>

放學(xué)回到家,我卻老想著這件事。奶奶笑瞇瞇地叫我:“娟兒,快吃飯!”我沒(méi)有答應(yīng)。媽媽見(jiàn)我臉色不好,摸著我的頭疼愛(ài)地說(shuō):“娟兒,今兒個(gè)怎么啦,快給媽說(shuō)!”我把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你知道錯(cuò)了,給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò),改了就好嘛。”聽(tīng)了媽媽的話,我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我向老師說(shuō)明以后,想不到老師競(jìng)笑了,她像媽媽一樣摸著我的頭說(shuō):“你能向老師認(rèn)錯(cuò),就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

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誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十一

今天,我在家里閱讀了《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇文章。讀后我的心久久不可平靜。

這篇文章的主要講了:列寧小時(shí)候在姑姑家打碎了一個(gè)花瓶,先是沒(méi)有承認(rèn),回家后很不愉快。在媽媽的幫助下,列寧終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,并受到了姑姑的表?yè)P(yáng)。

這篇文章告訴我們,誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴,與列寧比起來(lái),我差得太遠(yuǎn)了。

那是一年前的一件事,那天我在老家看了一部電視劇《公主小妹》,小主角跳著優(yōu)美的華爾茲,使我看呆了。我再也控制不住,就學(xué)了起來(lái)。十分優(yōu)雅的旋律配上靈活的舞步,真是太美了。跳了一會(huì)兒后,我累了,便拿起一瓶汽水,“沽嚕。”全喝光了,喝完后,才想起來(lái):“喔,這汽水要給弟弟喝的,怎么辦?算了,裝點(diǎn)水吧!”弟弟回來(lái)了,打開(kāi)汽水,喝了兩口,覺(jué)得不對(duì),一聞,哪有味道呀?他生氣的摔了瓶子,直罵賣(mài)汽水的商店。我看著,羞愧的走到一旁。后來(lái),我一直沒(méi)把真相告訴弟弟。

現(xiàn)在,我懂了誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴,決定回家立即告訴弟弟真相。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十二

我讀過(guò)一本書(shū),誠(chéng)實(shí)的樵夫,講述了一個(gè)樵夫去砍柴時(shí)斧頭掉進(jìn)水里了,一個(gè)河神第一次拿了一把金斧頭問(wèn)他是不是他的,第二次拿了把銀斧頭問(wèn)他是不是他的,可是樵夫搖了搖頭說(shuō):“不是,我的斧頭是鐵的`。”第三次,河神拿了一把鐵斧頭給他,他連忙道謝。因?yàn)樗\(chéng)實(shí),所以得到了河神的信任。最終河神把兩把金銀斧頭都給了樵夫。樵夫過(guò)上了幸福生活。

我覺(jué)得樵夫很誠(chéng)實(shí)。他既不貪心,又只想著拿回自己的斧頭。因此得到了河神的信任。如果他欺騙河神就一定過(guò)不上幸福生活了!用誠(chéng)實(shí)換來(lái)的幸福是多么有意義呀!我一定要學(xué)習(xí)樵夫誠(chéng)實(shí)不貪心的品德!光會(huì)說(shuō)瞎話有什么用?記住,一定不要騙人哦!

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十三

《誠(chéng)實(shí)的孩子》這個(gè)故事令我感觸很深,故事是這樣的:美國(guó)總統(tǒng)喬治?華盛頓小時(shí)候的一天,小華盛頓因?yàn)楹闷娌恍⌒目诚铝艘豢冒职忠恢焙芟矏?ài)的小櫻桃樹(shù),他頓時(shí)束手無(wú)策,既不想讓爸爸知道,又不想成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,在做了多次思想斗爭(zhēng)后,他還是勇敢的像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,但是爸爸知道后反而為他的誠(chéng)實(shí)感到高興。這個(gè)故事讓我想起了一件至今還感到有些羞愧、永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的事情。記得那時(shí)我正上小學(xué)一年級(jí)。

這天下午,我剛戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí),班主任蘇老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),她一會(huì)就過(guò)來(lái),臨走時(shí),還特意囑咐:“千萬(wàn)不要玩雙杠。”我從小在軍營(yíng)里長(zhǎng)大,對(duì)于大大小小的雙杠當(dāng)然不在話下,加上同學(xué)們都不會(huì)玩雙杠,我終究敵不過(guò)自己虛榮心的誘惑,忘記了老師的囑咐,驕傲的爬上去,秀了兩把,把同學(xué)們那個(gè)羨慕呀。有的男同學(xué)不服,也爬上去,可那三腳貓的功夫那里是我的對(duì)手,不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)了。正在我從雙杠上下來(lái)時(shí),蘇老師正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)。我連忙走開(kāi),生怕她發(fā)現(xiàn)我。

她走到雙杠旁,板著臉問(wèn)道:“剛才誰(shuí)玩雙杠的?過(guò)來(lái)!”幾個(gè)男同學(xué)都乖乖地走了過(guò)去,我想過(guò)去,可我是班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)怎么可以帶頭違反紀(jì)律,可如果不過(guò)去,被別人戳穿了,我還怎么給同學(xué)做榜樣,想來(lái)想去,我還是抱有一絲僥幸心理,決定不過(guò)去。老師看著我,嘴里說(shuō):“還有嗎?”我趕緊躲避老師的目光,生怕老師看穿我。靜靜的,過(guò)了幾分鐘,蘇老師向我走來(lái),說(shuō):“龐艷玲,你玩了是不是?為什么不敢承認(rèn)?”

這時(shí),我的眼淚“吧嗒”掉了下來(lái),接著蘇老師嚴(yán)厲的批評(píng)我:“還班長(zhǎng)呢,我選你做班長(zhǎng)真是瞎了眼,我看你這紅領(lǐng)巾也不要帶了吧……”說(shuō)著,將我的紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)。老師的一字一句說(shuō)得我心如刀割,眼淚也象斷了線的珍珠般不停地落下……我想:如果我當(dāng)時(shí)像小華盛頓一樣,勇敢地站出去承認(rèn)錯(cuò)誤,這件事就是另一個(gè)結(jié)果吧。

自從有了這次經(jīng)歷,我懂得并學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),不再說(shuō)謊,類(lèi)似的事不會(huì)再在我身上重演。誠(chéng)實(shí)是一種美德,它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華,也不因年代的久遠(yuǎn)而遮住其絢麗的色彩。故事中的小華盛頓在錯(cuò)誤面前選擇了承認(rèn),他的誠(chéng)實(shí)感染了一代又一代的孩子。讓我們永遠(yuǎn)記住:誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十四

要是您發(fā)現(xiàn)原本想送你一塊水晶石的人卻送了你一塊夜明珠,我相信你就算再誠(chéng)實(shí)也不會(huì)把他還回去,但一個(gè)孩子卻做到了。他就是《最珍貴的誠(chéng)實(shí)》中的小弗朗。

《最珍貴的誠(chéng)實(shí)》講述了在一次偶然的機(jī)會(huì),珠寶商羅伊為了準(zhǔn)備小弗朗替他照顧愛(ài)犬的報(bào)酬,到集市上買(mǎi)了一塊水晶石,卻不料看走了眼,沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是一塊舉世罕見(jiàn)的夜明珠。當(dāng)小弗朗的爸爸發(fā)現(xiàn)那是一塊夜明珠并想賣(mài)出時(shí),小弗朗卻說(shuō):“爸爸,這塊夜明珠你不能換錢(qián),應(yīng)該還給羅伊大叔。”“什么,把夜明珠還給羅伊?你害怕那家伙到法院控告你嗎,你不是偷來(lái)的,也不是搶來(lái)的,而是他甘愿送給你的,知道嗎?”“不,爸爸,羅恩大叔真心送給我的‘禮物’,應(yīng)該是一塊水晶石。如果你是羅伊大叔的話,會(huì)將如此珍貴的東西送給一個(gè)孩子嗎?”說(shuō)完,小弗朗拿起夜明珠飛快地跑了出去。在羅伊的家里,小弗朗向羅伊講清楚了事情并把夜明珠還給了他。

在這個(gè)故事中男孩小弗朗將舉世罕見(jiàn)的夜明珠還給了珠寶商羅伊,他的誠(chéng)實(shí)正像珠寶商羅伊所說(shuō):“你的誠(chéng)實(shí)比世上任何寶石都要珍貴。”

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十五

今天,我讀了懂得了誠(chéng)信是一切道德行為的基礎(chǔ),是一個(gè)人求學(xué)立業(yè)的根本,是一種優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信比金錢(qián)、名譽(yù)更為重要,誠(chéng)信是一種為人之本,一種超越生命的道德財(cái)富,一種精神上的無(wú)價(jià)之寶。古往今來(lái),“誠(chéng)信”是英雄們惺惺相惜、得以成就大業(yè)的根本。無(wú)論是儒學(xué),還是道教,“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的,本文中菲爾特用平實(shí)的語(yǔ)言處處寫(xiě)出民誠(chéng)信的可貴之處,從親人、朋友、學(xué)習(xí)等方面作出了對(duì)誠(chéng)信的重要性、可貴性和必須性的闡述,使人明白違反諾言、違反誠(chéng)信是一種愚蠢至極和缺乏道德的行為,一旦違反了,信用度將會(huì)降低,別人將不會(huì)再信任你,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有人會(huì)想到你,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候沒(méi)有人會(huì)幫助你。

正如清代弘一大師云:“誠(chéng)信則內(nèi)不欺己,外不欺人。”可見(jiàn),誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重,是對(duì)過(guò)去的肯定,更是對(duì)未來(lái)的承諾。背上“誠(chéng)信”,會(huì)感到一種責(zé)任感,那是對(duì)自己的要求。背上“誠(chéng)信”,我們可能要面對(duì)被拋棄,被欺騙,甚至被利用。可誠(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一身坦蕩,一身輕松。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十六

《誠(chéng)實(shí)的孩子》講了這樣一個(gè)故事:

俄國(guó)作家屠洛涅夫小時(shí)候,特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

一天,得米特里耶夫來(lái)屠格涅夫家做客。屠格涅夫當(dāng)著客人的面說(shuō)克雷洛夫的寓言寫(xiě)得比米特里耶夫更好。客人剛一走,屠格涅夫的媽媽就把兒子打了一頓。她氣呼呼地說(shuō):“你這個(gè)十足的小笨蛋,怎么在剛才那位大作家面前不說(shuō)他好,而說(shuō)別人好呢?”

屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕,他大聲說(shuō):“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么說(shuō),你難道叫我做一個(gè)說(shuō)謊的孩子嗎?我才不呢,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!媽媽?zhuān)@不對(duì)嗎?”

屠格涅夫的母親被自己的兒子問(wèn)得一句話也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)明白了。高興地說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!”

看了屠格涅夫的故事,我馬上又聯(lián)想到了打碎花瓶的列寧、誤砍櫻桃樹(shù)的華盛頓等很多誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)實(shí)的人,一定不是弄虛作假的人;誠(chéng)實(shí)的人,一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做事;誠(chéng)實(shí)的人,一定會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。我又想到了“狼來(lái)了”中撒謊的小孩最終還是被狼吃了,還有那個(gè)叫匹諾曹的小孩,一旦撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。雖然我知道鼻子變長(zhǎng)只是說(shuō)說(shuō)而已,可是那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的怪模樣好象就在面前。

誠(chéng)實(shí)是做人的基本,愛(ài)撒謊的人會(huì)害人害已,做人就要腳踏實(shí)地,要問(wèn)心無(wú)愧,正如魯迅說(shuō)偉大的人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。記得有一次,我的乳牙松了,媽媽就帶我到街上一家診所去拔牙,拔完后媽媽就直接帶我回家了。到家后才想起診所忘記收錢(qián)了。媽媽非常不安,馬上帶著我又返回那家診所,付了錢(qián)。那位拔牙的醫(yī)生說(shuō):“是我忘記收錢(qián)了,想不到那么熱的天你們還把錢(qián)送來(lái),真是誠(chéng)實(shí)守信的人啊。”

我想,誠(chéng)實(shí)也可以從小事做起。比如,爸爸媽媽外出時(shí)給我布置了讀5遍英語(yǔ)課文的任務(wù),可我只讀了3遍就不想讀了,等爸爸媽媽回家后,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸媽媽?zhuān)皇球_他們說(shuō)讀了5遍;還有考試沒(méi)考好,也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地把考卷拿給爸爸媽媽簽名,而不是模仿他們簽字;當(dāng)然我們也不能在家長(zhǎng)面前很誠(chéng)實(shí),在學(xué)校里就不誠(chéng)實(shí),那樣也不是真正的誠(chéng)實(shí)。

我們對(duì)別人要講誠(chéng)信,對(duì)自己也要講誠(chéng)信。我們不能欺騙自己,要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富,無(wú)論我們走到哪里,有誠(chéng)信,我們就可以擁有一切。同學(xué)們,讓我們帶著誠(chéng)信上路,在言行一致中成長(zhǎng)吧。

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誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十七

誠(chéng)實(shí)很重要,今天,我讀了《誠(chéng)實(shí)的重要》使我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)小孩,平時(shí)很愛(ài)撒謊,后來(lái)父母也不喜歡他了,他就離家出走,他到了一個(gè)叫“誠(chéng)實(shí)國(guó)”的地方,仍在撒謊,以至后來(lái)受了懲罰,最后改掉了撒謊的毛病,成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。

讀完這個(gè)故事,我不由得想起了上次去南京旅游,我和爸爸媽媽一起參加了一個(gè)公益活動(dòng)――植樹(shù),正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí),我腳下好像踩到了一個(gè)什么東西,低頭一看,呀,原來(lái)是一張50塊,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了貪念,我東瞅瞅,西瞧瞧,看看四下有沒(méi)有什么人注意到我,快速地把錢(qián)拿起來(lái)塞進(jìn)了口袋里,一旁和我一起來(lái)旅游的朋友看到了我的舉動(dòng),心中很疑惑,便問(wèn):“這錢(qián)是你的嗎?我剛剛看到你……”我想了想,就撒謊說(shuō):“當(dāng)然是我的,剛剛從我的褲子袋里掉出來(lái)的。”朋友還是不大信的樣子,事后,朋友把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)糜谓Y(jié)束后,我心里好像一直有一塊大石頭壓著一樣難受,我想把錢(qián)交出來(lái),但沒(méi)有勇氣,也舍不得,回到家,爸爸問(wèn)我錢(qián)哪里來(lái)的,我照舊回答,其實(shí)爸爸已經(jīng)知道錢(qián)是撿來(lái)的了,故意這么問(wèn)我,最后揭露了我的老底,又嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓,我感到萬(wàn)分慚愧,這件事使我懂得了一個(gè)道理,做錯(cuò)了事只有誠(chéng)實(shí),才會(huì)有改正的決心和勇氣,我決定像故事故事中的小孩一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)很重要。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十八

媽媽跟我講了一個(gè)故事。從前,村里有一個(gè)小孩很窮。他靠砍柴為生。有一天他不小心把砍柴的斧頭掉進(jìn)了河里,他撈不到就坐在河邊哭。河上突然冒出了一個(gè)神仙老爺爺,老爺爺問(wèn)他:你為什么哭呀?窮小孩就把這件事告訴了他。老爺爺馬上變出了一把金斧頭,問(wèn)他:這是你的嗎?窮小孩說(shuō):這不是我的。老爺爺又變出了一把銀斧頭,問(wèn)他:這是你的嗎?窮小孩說(shuō):這不是我的。最后,老爺爺就拿出了一把生銹的鐵斧頭。窮小孩一見(jiàn),馬上說(shuō):這是我的,這是我的。為了獎(jiǎng)勵(lì)他的誠(chéng)實(shí),老爺爺把金斧頭、銀斧頭都送給了他,窮小孩興高采烈的回家了。

后來(lái)村里另一個(gè)好吃懶做的小孩知道了這件事。他也故意買(mǎi)了一把斧頭掉進(jìn)那條河里,然后就坐在河邊假哭。不一會(huì)兒,神仙老爺爺就出現(xiàn)了。老爺爺也問(wèn)他:你為什么哭呀?他告訴老爺爺:我掉了兩把斧頭,一把金的,一把銀的。老爺爺一聽(tīng)非常生氣。最后,把小孩扔進(jìn)了河里。

這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都喜歡誠(chéng)實(shí)的人。而說(shuō)謊的小孩是要受到懲罰的。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇十九

誠(chéng)心一直是人們?yōu)槿颂幨碌牡赖滦艞l,所為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信,可以使人受到尊重;誠(chéng)信,能夠拉近人與人之間的距離;誠(chéng)信,是一個(gè)人為人正直的表現(xiàn)。人們都說(shuō),誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是一個(gè)人又失敗走向成功的跳臺(tái),誠(chéng)信是社會(huì)中每一個(gè)人情感的紐帶。我認(rèn)為誠(chéng)信,就是我們周?chē)说囊黄骋恍Γ幌惨慌谄椒驳男∈轮蟹从吵龅牧己闷焚|(zhì)。我覺(jué)得,一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,是立不住足的。在當(dāng)今社會(huì)中,干部要誠(chéng)信,工人要誠(chéng)信,教師要誠(chéng)信,學(xué)生也要誠(chéng)信。如果一個(gè)人辦事,做人不講誠(chéng)信,是不會(huì)有好結(jié)果的。

曾子為了做到誠(chéng)信,將家中的一頭豬殺了,豎立在人們心中手心的形象。重耳宗守諾言,在楚王派追殺的情況下退避三舍,不與其交戰(zhàn),樊無(wú)期舍生忘死,只是為了一個(gè)承諾。這些不都是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)嗎?其實(shí),我們周?chē)舶l(fā)這許多誠(chéng)信的故事。他們雖然平凡,很普通,但都反映了這條顛撲不破的真理。我每天都在校門(mén)口稍稍站一下,一個(gè)比我大不了多少歲的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同,小姐姐約好了人,說(shuō)好了在這等她。不久,小姐姐的奶奶來(lái)了,她的奶奶執(zhí)意要把姐姐接走,小姐姐沒(méi)有表現(xiàn)出太大的不情愿,只是淡淡的說(shuō)了五個(gè)字:“我答應(yīng)他了。”這句話重復(fù)了三遍,他的話像一把利劍,刺入每一個(gè)人的心,我也為小姐姐那堅(jiān)定的聲音感到一絲自豪。

誠(chéng)實(shí)的我讀后感(優(yōu)秀20篇)篇二十

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不逃避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。

我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)不欺,遵守諾言,取信于人才是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)就是敢講真話,不講假話,講老實(shí)話,辦老實(shí)事做老實(shí)人,是每個(gè)人應(yīng)有的品德修養(yǎng)。說(shuō)大話,說(shuō)假話,當(dāng)面一套,背后一套的不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象是剝削階級(jí)的道德和作風(fēng)。

人的壞品德一旦養(yǎng)成,就會(huì)像決堤的大河,一發(fā)不可收拾。而道義之心仿佛是一盞燈光培育成像日月那樣的光芒。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。”這些名人格言,可以說(shuō)是對(duì)誠(chéng)信美德的最好概括,是從品德發(fā)展過(guò)程中提煉出來(lái)的精華。

人生之路,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的美德相伴,也一定是缺少陽(yáng)光的灰色人生。所以我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

2.

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讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
家庭、學(xué)校、企事業(yè)單位等都應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,培養(yǎng)人們的應(yīng)急意識(shí)和自救能力。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典模板,供大家參考和使用。本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)
通過(guò)編寫(xiě)安全教案可以有效提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力接下來(lái),我們?yōu)榇蠹彝扑]幾份經(jīng)典的安全教案,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解書(shū)中的主題和作者的意圖。6.如果您正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文來(lái)參考,那么請(qǐng)看以下推薦。法術(shù)不靈,遭到同類(lèi)排擠的小狐貍阿南,遇
人生是一場(chǎng)盛宴,總結(jié)是品味美食和享受快樂(lè)之余的必要環(huán)節(jié),能夠讓我們更充實(shí)地度過(guò)人生的每一刻。接下來(lái)是一些經(jīng)典的人生總結(jié)示范,希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。
人事是指組織中負(fù)責(zé)管理員工與人力資源的部門(mén),它包括員工招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等工作。人事部門(mén)是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分,它對(duì)于組織的人力資源管理起到了關(guān)鍵的作用
醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員管理自己工作的有效方式,能夠幫助我們更好地達(dá)成工作目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些醫(yī)院工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布201
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)調(diào)查和研究數(shù)據(jù)來(lái)深入了解某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象的書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天(25日),北京大學(xué)公共政策研究所
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解自己的工作內(nèi)容和要求,避免遺漏或重復(fù)工作。如果你需要編寫(xiě)一份完善的工作計(jì)劃書(shū),不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
范文范本中的作品經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,具有一定的代表性和權(quán)威性。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。身為大三的學(xué)生,開(kāi)學(xué)迎來(lái)為
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意杜絕語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)言不通順的問(wèn)題。申請(qǐng)書(shū)范文是一個(gè)啟發(fā)性的工具,可以幫助你思考和提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的各位評(píng)委:你們
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑之一。上個(gè)星期六,我在班馬書(shū)院跟同學(xué)們
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一種記錄和分析,它可以幫助我們更加理解職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展機(jī)制。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作可以參考以下范文,了解實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以了解不同行業(yè)和職位的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。今年來(lái),在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的全面梳理和整理,是對(duì)活動(dòng)價(jià)值和意義的再次思考和肯定。接下來(lái),小編給大家奉上一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年全國(guó)
加工行業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,對(duì)于國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。下面是一些成功企業(yè)在加工過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)展方向,供大家參考借鑒。為了拓展市場(chǎng),因甲方生產(chǎn)
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,為教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。1、自學(xué)本課生字新
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們需要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不夸大不縮小。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。并同落實(shí)上級(jí)要求和創(chuàng)造性的開(kāi)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。一天,我們?nèi)乙黄鹑ネh(yuǎn)炮臺(tái)玩。
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。功夫不負(fù)有心人。只有堅(jiān)定
愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的思考和規(guī)劃,是為了確保子孫后代能夠生活在一個(gè)更加美好的國(guó)家。推薦一些值得觀看的愛(ài)國(guó)電影,讓我們一起感受祖國(guó)的力量。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和連貫性。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語(yǔ)言魅力和思想深度。作為一位工作在一線的醫(yī)務(wù)
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,讓他們逐漸獨(dú)立完成日常生活的各項(xiàng)任務(wù)。在撰寫(xiě)您自己的幼兒園小班總結(jié)之前,不妨閱讀一下下面這些范文,或許能給您一些啟迪。
述廉報(bào)告是為了督促單位或個(gè)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正廉政風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。部分述廉報(bào)告以其獨(dú)特的視角和深刻的思考得到了廣泛的認(rèn)可和贊賞。自20xx年9月任職以來(lái),我認(rèn)真學(xué)xxx
寫(xiě)述職報(bào)告是對(duì)自己工作進(jìn)展的一次全面檢視,有助于進(jìn)一步提升自己的工作能力。以下是小編整理的一些精彩述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。
在日常生活中,規(guī)章制度是為了保障公共利益和社會(huì)秩序,維護(hù)每個(gè)人的基本權(quán)利和尊嚴(yán)。如果您正在制定規(guī)章制度,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供您參考。為了繼承傳統(tǒng),同
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生在校園參與的一種重要形式,它既能豐富學(xué)生的課余生活,又能提升他們的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些社團(tuán)活動(dòng)中的合作與溝通技巧,供大家參考。
工作計(jì)劃書(shū)是一種反思工作經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo)并制定可行措施的方法,讓我們?cè)诠ぷ髦懈嗅槍?duì)性和目標(biāo)感。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)?/div>
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中與同事和上級(jí)的交流和合作的總結(jié)和反思,可以幫助我們改進(jìn)人際關(guān)系。這是一些綜合了多個(gè)實(shí)習(xí)者的實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文,供大家參考、借鑒和學(xué)習(xí)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人形象和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的窗口,對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)不可忽視。接下來(lái)展示的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可以幫助您更好地了解如何撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷。目前所在:海珠區(qū)年齡:22。
-在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分溝通、協(xié)商,確保各自的權(quán)益能夠得到保障。小編為大家準(zhǔn)備了一些通用的合同協(xié)議范文,希望能幫到大家。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共
英語(yǔ)作為一門(mén)世界語(yǔ)言,掌握它可以讓我們更好地了解不同國(guó)家和文化。接下來(lái)將介紹一些提高英語(yǔ)閱讀能力的方法和技巧,供大家參考。-->。孩子們帶著開(kāi)玩笑的心理穿戴上各
入黨申請(qǐng)書(shū)是入黨程序中重要的一環(huán),體現(xiàn)了入黨者的個(gè)人特點(diǎn)和黨員意識(shí)。閱讀一些成功的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,對(duì)于寫(xiě)好自己的申請(qǐng)書(shū)有很大的借鑒作用。我深知,作為一名共產(chǎn)黨員
事跡材料是描述個(gè)人或團(tuán)體在工作學(xué)習(xí)中的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成就的一種文本形式。在項(xiàng)目推進(jìn)階段,劉先生的組織和協(xié)調(diào)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度認(rèn)可,對(duì)項(xiàng)目的成功推進(jìn)起到了
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角
環(huán)保工作需要全社會(huì)的共同參與和努力,只有大家齊心協(xié)力,我們才能共同建設(shè)綠色家園。環(huán)保是當(dāng)今世界面臨的重要問(wèn)題之一,環(huán)保與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),關(guān)乎我們的生存
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)的有效方法。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看小編為大家找到的這些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
大家好!今天我非常高興能夠站在這里,和大家一起探討這個(gè)令人興奮的話題。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些成功人士的經(jīng)典演講開(kāi)場(chǎng)白,希望能給各位啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的.程老師:20
中班教案是中班教學(xué)的有機(jī)組成部分,它能夠明確教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。您可以參考以下的中班教案范文,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?、樂(lè)意與同伴
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。——題記又一年的寒冬,又一個(gè)
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑與成就,從而更好地規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。下面是一些值得一讀的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家一些啟示。30而“理”現(xiàn)在,很多男性都
公司是一個(gè)管理者,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制企業(yè)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著新一年工作的`展開(kāi),本人也制定了新年秘書(shū)個(gè)人工作
計(jì)劃書(shū)是一種重要的文書(shū),它可以讓我們?cè)谛袆?dòng)之前對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃和思考。下面是一份經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些有益的建議和指導(dǎo)。同志們:這次全
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。以下發(fā)“導(dǎo)學(xué)案”為抓手,以“
英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以方便我們?cè)诼眯泻蛧?guó)際交往中溝通。小編為大家整理了一些提高英語(yǔ)能力的好方法,希望對(duì)大家有所幫助。為了幫助同學(xué)們盡快進(jìn)入考研備考
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和歸納,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)達(dá)人的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。20__年高考錄取結(jié)果出
教學(xué)反思應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,教師可以不斷地反思自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)能力。教學(xué)反思范文十:通過(guò)教學(xué)反思,不斷提高自己的教學(xué)方法和教育理念,實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新
大班教案的編寫(xiě)可以幫助教師合理組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┐蟀嘟贪傅牡湫头段模渲邪艘恍﹦?chuàng)新的教學(xué)思路和實(shí)用的教學(xué)活動(dòng),希望能夠給教
崗位職責(zé)的制定和落實(shí)有助于提高員工的工作動(dòng)力和責(zé)任心,促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。請(qǐng)大家注意,以下列舉的崗位職責(zé)僅供參考,具體的崗位職責(zé)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和拓展。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
安徽擁有許多知名的旅游景點(diǎn),如黃山、徽州古城、九華山等,吸引了大量的游客。在下面的文章中,我們將為大家展示安徽的獨(dú)特魅力和風(fēng)情。皖西北大平原一顆璀璨的明珠,一座
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小編
實(shí)習(xí)報(bào)告是整理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思實(shí)習(xí)過(guò)程中自身的不足和提升空間的重要手段。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟示作用。土壤是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和
讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。在這些范文中,你可以看到作者對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的獨(dú)到見(jiàn)解和深入思考。
個(gè)人總結(jié)還可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,不斷提升自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和思考。從去年x月x日開(kāi)始,
總結(jié)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高我們的學(xué)習(xí)效果。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年,所
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。寒假里,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情
通知的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,使得讀者能夠迅速理解并采取相應(yīng)的行動(dòng)。請(qǐng)參考以下通知范文,了解如何在不同情況下寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)的通知。親愛(ài)的第二中學(xué)20xx屆
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我有一個(gè)弟弟,他今年三歲了。他長(zhǎng)
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。全體師生員工:為貫徹落實(shí)
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育政策,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相匹配。掌握編寫(xiě)小班教案的基本要點(diǎn),可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。2.能熟練地區(qū)分紅、黃、
在自我介紹時(shí),可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┯哪陀H和力的語(yǔ)言,以吸引他人的注意。這是一些經(jīng)過(guò)整理和改編的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。親愛(ài)的同學(xué)、老師
辭職信是一種書(shū)面形式,用于表達(dá)離職意愿和解釋離職的原因。以下是一些成功離職員工的辭職信,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的經(jīng)理:您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接受幼小銜接教育,為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。幼兒園中班總結(jié)范文的分享,是為了讓大家更好地了解如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié),得到更好的寫(xiě)作效果。
通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,為公司的發(fā)展提供更有針對(duì)性的建議。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
更多申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于申請(qǐng)學(xué)校、職位或獎(jiǎng)學(xué)金等,它需要準(zhǔn)確地描述自己的能力和經(jīng)歷。這里有一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。世界上最可貴的情,莫過(guò)于家庭的親情。多少人熱情地謳歌
教學(xué)工作計(jì)劃在教師教學(xué)過(guò)程中具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性等特點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些思路和參考。教科書(shū)第29~31頁(yè)的內(nèi)容,
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間黨員工作和學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行整理,以便更好地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)過(guò)審核的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。
調(diào)查報(bào)告是一種研究和搜集數(shù)據(jù)后,對(duì)某一問(wèn)題或主題進(jìn)行詳盡分析和總結(jié)的文書(shū)。以下是小編為大家整理的一些調(diào)查報(bào)告樣本,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,使你能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,促使我們進(jìn)行自我改進(jìn)和成長(zhǎng)。小編整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。5月份,公司和南陽(yáng)市保安公司正式鑒
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家精選的演講稿范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的一種重要工作。接下來(lái),小編將向大家介紹幾個(gè)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。1.幫助幼兒學(xué)
應(yīng)急預(yù)案的定期演練可以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和效率。應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要大家共同參與,形成應(yīng)急管理的群防群控態(tài)勢(shì)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)我縣《總體應(yīng)急預(yù)
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。綠是春的使者,有綠的地方就有春天的漫步;綠是
學(xué)校是教育培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,它不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳授機(jī)構(gòu)。接下來(lái)是一些學(xué)校教育資源的利用方法,希望能幫助大家更好地成長(zhǎng)。第一條:廁所由專(zhuān)門(mén)指定的`人員進(jìn)行定期
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用自己獨(dú)特的角
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