優秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者獨特的見解和感悟。小編為大家整理了一些優秀作文的例子，希望能夠激發大家的寫作靈感。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇一

下面，就來說一說我最近的一個新發現。上周的一個早晨，我醒來之后，發現枕頭上有點濕，我覺得很奇怪，就跑去問爸爸：“爸爸，我早上醒來時，發現我的枕頭居然是濕的，這是為什么啊？”爸爸說：“我來看看。”他朝我的枕頭看了一眼，笑了：“這是你睡覺時流的口水呀！”“啊？”我更加好奇了：“我睡覺時嘴巴是閉上的，怎么會流口水呢？”爸爸說：“原因有很多種，你可以自己上網去查一查。”于是，我打開電腦，上百度搜索了“為什么小孩子睡覺會流口水”，發現有三種原因：一是口腔衛生不良；二是前牙畸形；三是神經調節障礙。看了之后，我嚇了一跳，“會有這么嚴重嗎？”我不禁擔心地問爸爸。爸爸對我說：“這些都是睡覺流口水的原因，你的牙齒沒有畸形，應該也不是神經障礙，最有可能的就是你的`口腔衛生不良，因為我注意到近段時間你的確不太注意口腔衛生，睡覺前的漱口也不認真，兩三下就洗漱完了，根本就沒有起到刷好牙的作用。這樣口腔里就容易滋生細菌，刺激牙齒發炎，造成睡覺時流口水。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。原來刷牙也是一門大學問呀！“爸爸，以后我一定要認真刷牙，保持口腔清潔，讓我的牙齒又白又整齊。”我向爸爸做出了鄭重承諾。

生活中，有許多我們不知道的科學小知識，只要你勤學好問，努力摸索，就能懂得更多有趣的科學道理。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇二

我發現了烏鶇不像其它鳥一樣跳著走，而是邁著步走。

我們觀鳥小組去華南植物園觀鳥。在大草坪上，有四五只烏鶇在草地上嬉戲。我和陸鏗博拿著“鳥炮”（相機）猛拍它們。在看相片時，我驚奇地發現：在我們的照片中，烏鶇不是跳著走的，而是邁步走的！是我眼花了，還是烏鶇在擺模特？都不是吧！這個問題一起困撓了我很久。

直到有一天，我在書中找到了答案。上面說明了烏鶇是邁步走的'。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇三

春天到了，我發現許多事情在變化。

在街上，我發現了人們的衣服變薄了，叔叔們穿上了襯衫，阿姨們穿上了漂亮的裙子，小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因為春天到了，太陽公公露出了笑臉，氣溫也變得暖和了，所以大家的衣服由厚變薄。

在黎明湖里，冰都解凍了，小魚兒也出來了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續了黎明湖的改造和修建。因為春姑娘來了，風婆婆露出了燦爛的笑容，氣溫也變得溫暖了，湖水才解凍了。

在泥土里，小螞蟻們都出來了，小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發芽了，辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

這就是我在春天的發現。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇四

“今天學習《有趣的磁鐵》一課，”老師讓我們先回顧一下所見過的磁鐵，有圓形磁鐵、條形磁鐵、環形磁鐵……認識了這些，老師說現在請兩個同學上來做實驗。”他的話音一落，不少同學紛紛舉手，“老師，要喊勁大的！”不知誰慎重地提醒老師。哦，真幸運，老師竟然選中了胖乎乎的我和張菁然同學。

老師先用兩根細線把兩塊條形磁鐵分別系在中間懸吊起來，當我提起線時，磁鐵像旋轉的風車一樣，“呼呼呼”轉個不停，當張菁然也提著旋轉的磁鐵靠近我時，“啪”兩塊磁鐵緊緊的系在一起，再也轉不起來了。班里鴉雀無聲，同學們個個瞪大好奇的眼神，露出驚訝的神情。老師又讓兩位同學上去，結果和我的一樣。“老師，快講講原理吧！”老師不慌不忙地說：“這就是同極相斥，異極相吸的原理”。我們這才恍然大悟。

這真是一堂有趣的科學課，那么多科學道理在有趣的實驗中一下就明白了。我愛這些有趣的實驗。我愿探索科學的秘密，讓我重新有了新發現。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇五

我最喜歡的水果就是香蕉了，有一次，媽媽買了一把香蕉回家，我特別開心，香蕉的表皮是金黃色的，就像是穿了一件黃色的外衣，剝開它的外衣，展現在你眼前的就是乳白色的果肉了，咬上一口，就會使人感覺到無比的甜美和柔軟，越吃越甜美，越來越愛吃，越來越想吃。

有一天，爸爸媽媽都不在家，我準備拿一根香蕉吃，一看，香蕉的底部以及各個部分都出現了一些黑黑的斑點，我嚇了一跳，香蕉怎么會變黑呢？我的心里冒出無數個問號，我拿起一根香蕉剝開了它的外衣，發現里面的肉還是乳白色的，這下子我的心里又冒出了無數個問號，我連忙跑到爸爸媽媽的房間，打開電腦進行查找。我看看資料，恍然大悟，原來香蕉表皮細胞里含有一種氧化碳素被細胞膜嚴密地包裹著，就像我們的血肉被皮膚包住一樣。一旦碰傷了，挨凍了，細胞破了，氧化素被空氣氧化散發了，就會出現一些小斑點。怎么樣，同學們你們也明白了吧！下次發現香蕉變黑了千萬不要扔掉，其實它的果肉還是好的，而且還會比以前更甜美呢！

同學們讓我們一起去探索生活中的奧妙吧！

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇六

在周二下午的作文課上，班長給我們演示了一個小實驗——“乾坤大挪移”，如果你感興趣就來聽我說說吧！

在作文課上，班長神秘地拿出了兩個杯子，一個是塑料廣口杯，另一個就是普通紙杯了。咦？班長在紙杯里摸來摸去，在干嘛呢？后來才知道，里面還有一個淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢！

這時班長說：“我今天給大家做一個小實驗，叫‘乾坤大挪移’，這個實驗是靠離心力和慣性完成的，離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來，再把乒乓球放了進去，小幅度地把杯子順時針地旋轉起來，乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇！好神奇呀！”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯過每一個小細節。這時，班長把杯子輕輕地，慢慢地抬了起來，哇！那個乒乓球竟然沒有掉下來，而是躲在杯子里瘋狂地轉個不停。班長把手中廣口杯的瓶口對準紙杯口，只見乒乓球快速的落入了紙杯里，在紙杯口上還來回轉個不停，這還真是一個淘氣的乒乓球呢！

班長說：“誰想來試一試呀？”話音剛落，大家都爭先恐后地舉著手，我的手也舉得高高地，心想：“機不可失，時不再來呀！”可惜班長沒有叫到我，我只好看著他們玩了。可上臺嘗試的沒有一個成功的，這時陳老師說：“十次里有兩次成功的就很棒了。”“這個可真不容易啊！”我心里驚嘆道。最后一個上講臺嘗試的是杜晨，她第一次失敗了，可她不灰心，又嘗試了一次，第二次估計杜晨是吸取了上次的經驗教訓，竟然成功了。同學們都為她鼓掌，杜晨也開心地笑了，我也打心眼兒里佩服她。我想：“如果用一個超大號的杯子把我裝進去，拼命地搖，是不是我也能飛起來呢？嘻嘻！

快樂的時光總是那么短暫，這次的實驗讓我知道：“只要留心，生活中處處有學問。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇七

新學期的第一天，我走進了曾經熟悉的校園，我驚奇的發現學校舊貌換新顏。新建的樓非常漂亮，我站在樓前看了很久很久，我們排隊走進了新教室，同過去的教室完全不同了，我有許多新發現。

教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，書桌有兩個書桌堂，黑板是弧形的，還配有照明燈。我最感新奇的是墻上掛著電視、老師的寫字臺上有電腦，我想，現在的`教室可以和網絡相通，再不是面向四壁了。門上還有一塊很奇怪的大玻璃，我們在里面看是一面鏡子，在外面還可以看見里面，有趣極了。

新學期，新校舍，新發現，新的起點，促成了我新的理想，我要在這里成長，從這里起飛，為學校爭光，他會更漂亮。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇八

一天我放學會家，路過一條小道，我看到小道上很臟，路面上有些零食袋、爛蘋果等垃圾。

我回到家后，把我所見的都告訴了爸爸，爸爸說：“因為人們亂扔垃圾，所以小道很臟。”又過了幾天，我放學回家，又經過那條小道時，發現哪里都很干凈，我回家問爸爸，那條小道那么干凈了？“因為有人打掃了，并告訴人們不能亂扔垃圾”爸爸說。我說：我一定不會亂扔垃圾的！

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇九

今天，我做完作業，媽媽笑著對我說：“兒子，媽媽給你變個魔術，看看你能發現什么?”我很好奇也很期待地點點頭。

媽媽轉身進入廚房，出來時她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個雞蛋。我奇怪地問媽媽：“你準備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發現雞蛋沉到了杯底，我說：“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說：“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來，然后拿著杯子又進了廚房，不一會兒就出來了，笑著對我說：“你把雞蛋放進杯子里吧!見證奇跡的時刻到了。”我小心翼翼地把雞蛋放進杯子，雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了，浮力就大了。”之后，媽媽細致地給我講了密度的知識。

我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來，是因為鹽使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。

這就是我今天的新發現，你想試試嗎?

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十

今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。

看著足球在運動員的腳下滾來滾去，我猛然想起我看過的足球都是黑白相間的。我問爸爸：“足球是不是都是黑白相間的？”爸爸說：“對，足球通常是黑白相間的。”爸爸邊說邊找來一個足球說：“你看，足球順著太陽光看，那種顏色最清楚？”“白色。”爸爸又轉過身來說：“我們現在逆著光看，哪個顏色看得清楚？”“黑色。”爸爸拿來幾張白紙，把足球黑的地方都貼起來，然后放在地上和我對踢起來，足球太刺眼了，我都看不清足球的來去方向了。

哦，我終于明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時，無論晴天、雨天、順著光、逆著光，人們都能看清運動員腳下滾動的足球了。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十一

星期五晚上放學以后，我回到家立刻鉆到房間寫作業，突然聽到從廚房傳來一聲“不好!”我急忙跑出去一看，原來是媽媽，我問她怎么了，媽媽說：“我剛才把生雞蛋和熟雞蛋混到一起了。”

我瞪著雙眼，左看右看，看不出個什么名堂，形狀看不出來，我看顏色，我又去拿了幾個生雞蛋和桌上的雞蛋一一對比起來，可雞蛋顏色又不一樣，沒個統一的。我只好使出了第二招：稱。

我一氣之下把雞蛋當陀螺玩，我突然發現，有些雞蛋轉得快，有的轉得慢，我十分奇怪就上網搜了一下。原來生雞蛋的蛋清和蛋殼是分開的，轉動時就產生了摩擦力，所以就轉得慢，而熟雞蛋卻是一體的不會產生較大摩擦力，所以轉得快。

我告訴媽媽我會分，我把五個雞蛋拿到桌子上，準備和雞蛋一較高下，我使出了第一招：看。

我把雞蛋拿到電子秤上，想著科學課上老師講的，液體遇熱會蒸發成水蒸氣，那熟的重量肯定比較輕。可我一看稱上的數字根本沒什么區別，我忘了一件事，有雞蛋殼的阻擋，水蒸氣不會出去的。

有了這個辦法，不一會我就把雞蛋分開了。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十二

新學期的第一天，我走進了曾經熟悉的校園，我驚奇的發現學校舊貌換新顏。新建的教學樓非常漂亮，我站在樓前看了很久很久，我們排隊走進了新教室，同過去的教室完全不同了，我有許多新發現。

教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，書桌有兩個書桌堂，黑板是弧形的，還配有照明燈。我最感新奇的是墻上掛著電視、老師的寫字臺上有電腦，我想，現在的`教室可以和網絡相通，再不是面向四壁了。門上還有一塊很奇怪的大玻璃，我們在里面看是一面鏡子，在外面還可以看見里面，有趣極了。

新學期，新校舍，新發現，新的起點，促成了我新的理想，我要在這里成長，從這里起飛，為學校爭光，他會更漂亮。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十三

我家經常為蟑螂而煩惱，可是我最近發現了蟑螂的兩條“命根子”。

一天晚上，我正要去喝水，經過廚房時，突然發現了幾個小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原先是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買的面包。我屏住呼吸，悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領，準備讓它來個措手不及。可是，我一到它的身邊，它就迅速地沿著桌腳爬進一個小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙，緊隨其后。砰！我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂！這次當然仍不成功，所有的蟑螂都溜走了。

果然，第二天我去看的時候已經有兩個笨蛋在里面了，我請爸爸剪下它們的兩根觸角，然后把它們放回了地上。可是它們卻呆頭呆腦地紋絲不動，別急，明天我再來看！

嘿！我看見了什么？兩具蟑螂的尸體，它們死了！

自從我發現了蟑螂的兩條“命根子”，我就再也不怕它們了！

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新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十四

昨天，媽媽給我帶回來了兩個梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發現了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

突然，我靈機一動：對了，我可以去問爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想說：“這個……這個……其實我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個為什么》。”對啊，我怎么沒有想到可以去看《十萬個為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時啊！

我拿出了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

原來，在水果之間有相安和相克現象。相克是因為某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。

在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候，香蕉就會很快地變軟并發黑，這就是梨起的作用。

由于梨的這一特性，人們有時把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜，變軟，只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子里，那一定會比單獨放要熟得快，當然，水果當中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。

原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十五

一天下午，我在陽臺上有了一個令人興奮的新發現。我在找到一個很大的螞蟻洞。

螞蟻洞很大，洞口有一厘米寬。有許多黑色的螞蟻繁忙、快速地跑進跑出，好像地上覆蓋了一片黑壓壓的積雨云。螞蟻們在花盆中用觸角頂來頂去，我覺得它們太餓了。于是從里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的邊緣。

這時，螞蟻們像一群饑不擇食的流浪漢們，迅速來到肉松旁。試圖將食物搬回家。可是，肉松對于一只小螞蟻來說有一點重，它們搬不動。

于是，它們派出幾位“通訊員”回自己的“老巢”，叫一些身強力壯的救兵前來支援。而自己卻守在這美味的食物旁邊，用觸角頂一頂，好像是想先品嘗一下味道。又一群螞蟻來了，它們用細長的觸角互相觸碰著，齊心協力地將肉松扯成小塊，然后用力將“美味”搬回螞蟻洞。一只小螞蟻正拼盡全力的抬著“美味”往前走著，可食物太重了，正搖搖欲墜往下掉時，旁邊的螞蟻就迅速沖上前去，齊心協力地把食物搬走，絕不怠慢。

當快要到洞口的時候，它們好像在想：嗯，馬上可以吃到辛苦搬來的肉松了！伙計們，快點，快點！不要讓我們的辛苦白費呀！其它螞蟻似乎聽懂意思，更來勁兒了！它們便以火箭一樣的速度沖進了螞蟻洞，想爭著得到蟻后的犒賞。

瞧，這就是我的新發現——一群團結一致的黑螞蟻和一個很大的螞蟻洞。我學到了螞蟻團結一致，齊心協力和努力勞動的精神，多么神奇呀！

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十六

一天晚上，我去學舞蹈。在休息的時候，我發現外面站著好多人，好奇心促使我走了出去，我發現他們都仰著頭好象在觀察著什么，于是我也把頭仰了起來。一瞬間映入眼簾的'景象把我驚呆了。

究竟是什么把這么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，幾顆星星組成了一個圖形。這不是我在少兒百科全書上看到過的“大熊星座”嗎？真是稀奇，這么美麗的圖案竟會在這么冷的天氣里出現！

我把星座視為寶貝，轉身走進屋里把李讓喊了出來，讓她同我一起欣賞“大熊星座”。可李讓卻說：“戶獵座每天都會出現。”戶獵座？我眨巴眨巴眼，這明明是大熊星座呀！不管了，還是好好的欣賞星座吧。

這是我的又一個新發現哦。朋友們你有什么新發現嗎？

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十七

今天我去池塘邊玩，發現水都成冰了！

我來到池塘邊摸摸，冰上有點水，摸上去滑滑的。我想：要是冰在厚一點就可以在上面溜冰了！我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個小洞，看起來還是挺厚的`。我小心翼翼地把腳放到了冰面上，心跳加速，當我扶著石頭走了幾步覺得不是那么害怕了，就松開石頭在冰面上，但又不能走遠如果掉到水里面那我可就完蛋了！

走著走著，我腦袋里蹦出了一個問題：為什么池塘會結冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽，池塘見不到太陽自然就結冰了！

池塘結冰太棒了，我希望池塘永遠結冰！

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十八

我的爸爸平時喜歡侍弄花草，我家陽臺簡直成了他的花園，閑暇時我也常去幫忙。

周末的一天早上，我又來到陽臺花園，發現花盆里的土都干了，就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時用來給花澆水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的'時候，突然發現水桶里來了些“不速之客”，它們長的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著，像一個個運動健將。我很疑惑：它們是什么蟲子？這些蟲子來自哪里？它們來到我的水桶里干什么？一連串的問題全都出現在我的腦海中，于是，我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看，說：“這蟲子不是自己來的，二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的，是蚊子的幼蟲。”聽了媽媽的話，我眼前浮現了蚊子干的種種壞事，心里頓時產生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。

怎么消滅蚊子幼蟲呢？用開水燙死它們？不行，開水倒進冷水中，很快就會變冷，幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢？我苦思冥想著。媽媽走過來，告訴我說：“我們先試試倒入消毒液，看看幼蟲怕不怕。”說干就干，我拿來消毒液，倒入幾滴，然后搖晃著水桶，使消毒液完全融入水中。過了十分鐘，我來到水桶前一看，結果并不是我想的那樣，那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著，完全沒有受到“毒害”。于是，我又加大劑量，反復倒了幾次，幼蟲依舊安然無恙。這個辦法還是不行，那該怎么辦？咦！我想起來了，蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎？那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間，拿著氣霧劑，就像拿著戰斗武器一樣，對著水桶就是一噴。由于我用勁過大，強大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了，噴了我一臉。我生氣了，暗暗發誓：非把你們殺死不可！第二次，我吸取了教訓，輕輕地噴著，一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個塑料袋，罩住水桶口，使勁晃了晃水桶，還把水桶放在了太陽下暴曬。一個小時過去了，當我跑去掀開塑料袋時候，我發現那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上，一動不動。“耶，大功告成啦！”我高興地跳起來。

蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀！以后對付它們，太簡單了！

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇十九

今天，陽光明媚，微風習習，于是，媽媽建議去放風箏。

我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說：“你先查查資料吧！”放完風箏跑回家，我立刻查了《十萬個為什么》，可是，沒有查到，媽媽提醒我：“你上網查查看！”我急急忙忙地開了電腦，網上說：風箏線拉不直的原因主要有兩個，一是風箏線本身的重量；二是風力的影響，由于春季吹的是東風，所以風箏線會在風力的作用下，飄向西方。

今天，我覺得口喝了，便隨手拿了一瓶飲料準備喝，媽媽急急忙忙地跑來說：“這飲料已經過期了，我正準備把它扔掉呢！”說著媽媽連忙把瓶口打開，瓶口朝下把水倒進水池里，可瓶里的水流得很慢，還發出“噗噗”聲，媽媽又把瓶子斜著倒水，奇怪，這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事，可我也留了心，對于我不懂的，的我是無論如何要弄懂的.。

這次我直接上網，我好不容易才找到原因，原來瓶子灌滿水，里面是沒有空氣的。當瓶口朝下倒水時，水不斷地往外流，這時候，周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去。空氣往瓶子里跑的時候，沖擊著往外流的水，這樣就發出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水，瓶口下面往外流水，上面跑進空氣，空氣和水不發生沖撞，反而一起壓著水往外流，就不會有“噗噗”的聲音了，而且流得很快。

瞧，我發現了兩個問題，我想只要我們平善于觀察，主動尋找解決問題的辦法，就一定能獲得更多的知識。

新發現二年級我的新發現二年級（優秀20篇）篇二十

星期六，我和表哥回老家玩，當時天氣晴朗，我就到叔叔的農場去玩。

這些問號一直在我腦子中繞來繞去，我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走，可是十分鐘以來，它還是不吃沙子。這下又有幾個問號在我的腦中繞來繞去了：雞難道吃飽了嗎？還是因為我看錯了呢？我回到家里問表哥：“哥，雞為什么會吃沙子呀？”表哥也無奈。

到了中午，吃完飯之后，大家都去睡覺了，我小心翼翼地走進廚房，把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上，拿著雞的胃，用剪刀把胃剪開，發現了胃中的沙子，我用放大鏡一看，發現沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想：沙子不會磨破雞的胃嗎？疑問越來越多，最終，我決定回屋里洗手后上網查資料。終于，我把真相查得水落石出了。

原來雞沒有牙齒，不能像人和其他動物一樣咀嚼食物，而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎，然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦！雞的胃很厚也很硬，所以不會被沙子或石子磨破。

真相終于查出來了，我的.新發現可真有趣！