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推開心中的那扇（熱門17篇）篇一

聽一位心理學老教授的講座，為期五天。

老教授似乎很勤快，每天都是第一個到，并把會議廳的門大敞開，然后坐在主講席上慢慢酌著茶，笑瞇瞇地等著聽講座的人來。

人們陸續走進廳里，偶爾有人不經意帶上了門，老教授都會親自走過去，再次把門大敞開。真是個認真可愛的老頭兒!人們私下議論著。于是，大家也就跟著認真起來，很少有人遲到。何況，老頭兒的講座著實令人著迷。

每天，人到齊的時候，主講席上的那杯茶總是被喝剩下一半;講座結束的時候，茶也就見底了。

第四天。茶快見底之時，老教授給大家講了下面一個故事：

有人將一個很大的魚缸，用一塊玻璃隔成兩半。在魚缸的`一半放進去一條大魚，并連續幾天不給大魚喂食。幾天之后，在魚缸的另一半放進去許許多多的小魚。這時，極度饑餓的大魚看到小魚后，便不顧一切地游向小魚。大魚很快被頂了回來。第二次，大魚更努力地朝小魚沖去，結果更慘。第三次，第四次，第n次，直到大魚鼻青臉腫，疼痛難忍，最后不得不放棄了眼前的美食。之后，魚缸中間的那層玻璃被人抽掉，這時，小魚再游到大魚面前的時候。大魚卻熟視無睹，只是眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去。

故事一講完，講座便隨之結束。老教授沒有給大家提供抒發感慨的機會，卻宣布了一件更令人興奮的事：“明天，我將和大家一起現場參與一個類似的、有趣的實驗。”

第五天。第一個聽講座的人到來的時候，門還沒有大敞開，終于先于那老頭兒一步了!他邊想著邊站到門的一邊，開始等。又過了一會兒，第二個人到來，她看了看緊閉的門，又看了看旁邊的人，立刻意會，自覺地站在了門的另一邊，也開始等。緊接著，第三個人，第四個人，第五個人……不一會兒，門的兩邊便站滿了人。直到上下層的所有過道和走廊里擠滿了來聽講座的人，門，卻依然緊閉著。

講座的時間已經過去了十多分鐘。人們看起來還是有足夠的耐心，不慍不火。也是，每次都是老頭兒等他們，今天是最后一天了，他們還是要給老頭兒點薄面的。更何況，老頭兒還有一項有趣的實驗等著大家參與呢。

半個小時后，沉默的人群中終于有人按捺不住了。教授不會來了，大家回吧!一位勇士，邊大聲嘟囔著，邊狠狠踹了一腳緊閉的門。

咣當!門卻開了。

“啊——”眾人齊聲驚叫。

主講席上，老教授正笑瞇瞇地品著茶。只是，茶已見底。

時至今日，這是我所參與過的最難忘的一次實驗，也是我所參加過的最短卻最精彩的一次講座：講座還沒開始，便已經結束了。內容雖然空白，余味卻足夠濃烈。

大魚是可悲的。因為屢次受挫而不敢再去冒險，因為害怕失敗而不敢再去努力嘗試，結果，機會近在咫尺，卻最終與之擦肩。

人又何嘗不是如此?前行的路上，真正無法逾越的障礙——不是緊閉的門，而是自己的心加于門上的鎖。若要成功，就要先推開心中的那扇門。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇二

事后，我時不時想起都會痛哭流淚，誰都會為她的話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。

每一次，周圍的同學們都會來安慰我。

時間越來越久，但她對我造成的傷害卻越來越深。

終于，有一天，我想通了：為什么要因為她而禁錮我美好的人生呢?為什么要因為她而整天悶悶不樂呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。

這時的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節奏感，一切都那么的和諧。

打開心窗，你會看到另一番景致;打開心窗，你會感到幸福，安慰;打開心窗，就是從黑暗中走向光明!

推開心中的那扇（熱門17篇）篇三

推開心中的那扇（熱門17篇）篇四

殘月還未完全褪去，校園內已彌漫點點書香，或濃或淡，籠罩著，飄忽著。學校植被遍布，四季如春，但四季卻各有不同。我靜坐在窗前，透過那扇窗，晨曦漫過玻璃均勻地撒在桌上、地上，暖暖的，舒服極了。

透過晨曦望去，對岸群山如黛，連綿起伏，一匹匹披著綠大衣的駱駝縱隊，你挨著我，我挨著你。幾座被白而濃的云霧環繞著的大山，就想傳說中的仙山一般，亦真亦幻。那一條盤曲直上的逶迤小路更是有趣，如一條栩栩如生的白蛇，纏繞到山的那邊兒。陽光耀眼，海水沒了以往碧波洶涌的氣勢，卻有一份心若冰清，波瀾不驚的淡定。

午間，下了一場小雨，悲染了一地的凄涼。伴著風簌簌飄落，偶有幾滴透過窗撒進教室，帶著落葉的清香。窗外，巍峨的大山高低起伏，朦朧的雨霧隱去了它們清逸秀麗的外套。懸浮著的灰白烏云一簇簇一抹抹，仿佛滔滔江水翻滾著涌向蒼穹。海沒了以往的生氣，顯得駭人的清靜與陰冷，大風不時呼嘯著，水面漾動著光斑，像一張飽經風霜的臉。海面上漂浮著幾艘漁船，倒有些斜風細雨不須歸的詩意。

夜拉下了漆黑的帷幕，伴隨著悅耳的鈴聲，晚自修開始了。沒有了白天的喧囂，夜是那么的恬雅靜謐。大山隱匿在無限的月色之中，披上了銀閃閃的外套，裹著萬般神秘，卻又不失那份柔情。一望無垠的海面上，燈塔閃爍，有如小女孩的明眸皓齒，散發著柔和的光。細細諦聽，遠處不時傳來幾聲輕輕地“沙沙”聲，使這靜靜的夜，多了一絲神秘，一絲美麗。教師宿舍樓燈火通明，透過窗，老師正揮灑者智慧的火花……月，爬上了枝頭，默默地照亮著大地。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇五

耳畔傳來一連串清脆的叩門聲，我把躺在床上的身子翻身面墻。過了一會兒，“吱呀”一聲，窗戶被打開了。我感覺到那個身影紋絲不動地看了我好久，緊接著是一聲勺子撞擊杯子的聲音――新買的杯子被人拿走了。

四下又開始歸于寂靜。可床上的身影卻沒有安分下來，我從床上跳下來往窗戶走去，探出小腦袋向窗外四處張望，心里嘀咕著：“爸爸把咱的杯子拿去作甚？收了咱的手機還不夠嗎？”

很快，眼尖的我發現了那個“小偷”。他在不遠處的水井邊，雖然背對著我，但我卻能在遠方感受到他的力量。他左手抓著杯子的耳朵，右手捂著杯口，十分賣力地上下搖動著杯子，伴隨他動作的還有被他甩出的漫天飛舞的水滴。他的手搖著搖著，杯子也搖著搖著，他的身影也搖著搖著，我的心也搖著搖著。

“唉！”我悵然若失地回到了床上。我怨恨自己不夠堅決，為什么這么快就對爸爸沒有了恨意，反而在腦海里卻一直有一個身影在搖著搖著，就像兒時外婆寵溺地把我搖著搖著，搖進了夢鄉。

時光在搖啊搖，父親的影子也在我眼前搖啊搖……。

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推開心中的那扇（熱門17篇）篇六

在我的印象中，大家所說的城里人和鄉下人是截然不同的兩種人。這差異，不僅在于出生地的不同，而是表現在各個方面：教育程度、衣著打扮、工作和待遇……而城里人，似乎總是比鄉下人要高那么一個檔次。

一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去菜市場買菜。

然而，今天的經歷卻讓我吃驚。

設想過無數個各種各樣的場面，可萬萬沒有想到，竟然會是這樣！從前那臟亂的'木地板不見了，取而代之的是雪白明亮的瓷磚；從前那嘈雜的叫賣聲不見了，取而代之的是禮貌熱情的推介；從前那雜亂的手推車不見了，取而代之的是整齊潔凈的攤位！我的嘴吃驚地張成了o型，這景象，和諧得簡直讓我難以接受！

媽媽依舊是笑盈盈的，拉著愣住的我走向一家家攤位，開始選購需要的蔬菜……。

其實，不論是城里人還是鄉下人，我們，都是一家人；只要能夠真心誠意地推開那扇無謂的窗，我們，真的都是一家人：和和氣氣的一家人、快快樂樂的一家人。我們，只是一家人！

推開那扇窗，我們的城市將會更加和諧；

推開那扇窗，我們的生活將會更加美好！

推開心中的那扇（熱門17篇）篇七

親愛的古城中學的老師們：

大家好！

在-開學之初的今天，我們將榮幸地接受《中國教師報》中國特色品牌學校示范基地的授予。

《中國教師報》是中國教育的一支強有力的推動力量，秉承“讓中國教育因你而改變”的心愿，尋找時代教育先鋒，挖掘教育改革典范，引領教育發展方向。教師報把杜郎口中學、昌樂二中等一個個學校的先進經驗推介給全國教育同行，把一位位教師的教育追求呈獻給中國教育。因此，在反復論證與調研之后，古城中學因教師報的肯定而感到光榮。

北京古城中學建校于建國十周年之際，歷經五十余年教育探索的'足跡，一代代教師潛心教育，開發潛能，幫助每個學生發現并發展他們的天賦才華，而今，古城中學已經桃李天下，眾多優秀畢業生在各行各業詮釋著教育的真諦。

每個人都與生俱來一份“天賦才華”，這才華或沉睡懵懂，或蓄勢待發，或初露端倪。

怎樣喚起潛能？和諧寬松的氛圍――不把潛能嚇跑；自主選擇的機會――給潛能浮出水面的機會；開闊的視野――讓潛能走進視野；成功的體驗――潛能得以確認。

我們堅信，學生身上具有尚未發掘的寶藏――潛能，因此，我們用心的尋找她、呵護她、滋養她、成就她。

我們實行自選教師、自選課程、自選課題、自選社團，盡可能為學生提供更多的選擇機會。我們每班配備三位班主任，學業、心理、體育班主任攜手為學生搭建幸福之門，小班化教學提供寬松民主的氛圍。我們各學科教師貢獻自己的學科力量，盡己之力，為學生開拓求索的視野，一個個致力于開發潛能的課程漸漸形成。潛能開發中心科學測量、開發手指操、走訪生涯人物、用魔術改變班級。語文組開發傳統節日課程。英語組帶領學生模擬歷史著名講演。理科教師聯手開發科學探索課程，即將到來的開學典禮上，于彥武將駕駛自己制作的載人電動車走向主席臺。化學魔術課程、花棍課程、運動會課程、特長生美術課程、合唱課程從樓梯走進了維也納音樂大廳，各學科教師共同開發了一系列綜合實踐課程，如半日課程――徒步走遍石景山區，雙休日課程――沿河城、龍門澗野外活動課程，寒暑假課程――尋根陜西、尋夢敦煌、覽一江兩湖、品人文湘楚。

成功需要具體的知識、能力、實踐體驗的支撐，教師們帶領學生們重回大學，走近中科院，聆聽院士講座，尋求專業學者的指導。

當我們拿到不斷進步的高考成績時，當我們的學生體質測試獲得全區第一名時，當我們看到學生們從容開心的陽光笑臉時，我們知道――潛能漸漸浮出水面，成功漸漸走到我們身邊。

具有社會價值的天賦才華才是有意義的天賦才華，因此，我們引導師生追求天賦才華的社會價值。我們隆重表彰“責任之星”，弘揚我們的培養目標――“培養未來社會積極而負責的優秀公民”。楊*的父母不能在身邊，但他能對自己負責；生活委員顏良腳傷了，仍為同學奔波；樓梯藝術團的團長喬慧麗對集體負責。

每個學生的身體里都有很多扇窗，有的緊鎖，有的虛掩，有的開敞，開發潛能就是輕輕推開學生心中那扇虛掩的窗。

學校是一所專業機構，在這里，研究即生產力，推開窗欞的力量來自我們每一個精英團隊的研究行動。

再次感謝各位志同道合的領導、朋友的光臨！

謝謝！

曹彥彥。

8月30日下午。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇八

有人說：“上帝為你關上一扇門，同樣也會為你打開一扇窗。”

“可是，如果上帝也把窗戶關上了呢？”一個孩子開玩笑的問道。

“那么，我就會打開那扇窗。”我是這樣回答的。

有時，生活就是如此，你總會有那無處可走的時候。有時你會被逼著走一條路，卻發現那是死路一條。你可能會抱怨道：“為什么老天要這么對我？我做錯了什么？”

同樣，上帝也給我出過一道難題。

小學，我有一個很好的朋友。我們都認為彼此是對方的知己，有什么秘密不會隱藏。可是，因為一次爭執，我們兩個人的關系不再那么好了。而那一次，只是發生了一個小問題罷了。

我們兩個誰都不理誰，這樣維持了好幾天。但當有一天，我幫她了一個很重要的事情，于是我們和好了。

后來我想，我就在這無意之中推開了一扇窗，而我自己也沒有發現。但這也使我感謝這個世界，上帝不會對任何人不平，他只是一個喜歡給我們挑戰的罷了。

有的人，推開心中的那扇窗，會幸福；有的人，推開心中的那扇窗，會歡笑。推開心中的那扇窗，會讓朋友解除誤會；會讓同學和睦相處；會讓整個世界充滿無限的歡聲笑語。

但有的人，或許他不堅定，或許他沒堅持。所以最后，他會半途而廢，他會無法實現自己的夢想或者是使自己墜入黑暗的`深淵，無法自拔。

上帝出的考題，看似很難，其實卻很簡單。有的人過了，有的人卻被膽怯和挫折打敗。當你遇到困難時，為自己推開心中的窗戶，恍然大悟；當你遇到挫折時，為自己開辟一條新的道路，絕境逢生。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇九

那時，那扇窗一向是關掉著的，為在角落中那個人遮風擋雨，拒絕外來訪問的人，而他一向在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。

每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無光、黯淡的小屋世界給嚇回。

是那次考試，將他關掉在這無光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發生了意外，他考試發揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自我永遠鎖在這小屋之中。

那次，他與為他成績而擔憂的同學談了起來，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學的，感化，讓雙方產生好感，此時他的心開始動搖。走向外面的世界。

第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學傾訴了許多心聲，是他們的關系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準備奮力用手將他擊開。

第三次，他們發展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤，從他的表現中，從前總是被動說話，此刻變成了主動說話，沒有分分毫毫的顧慮。開始融入團體。

此時，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠刻在他的骨子里，也永遠刻在他那被光明挽救了的小屋。使自我從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰績。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十

走在大街上，路上的人多著呢，我和五歲的妹妹走在街上，天冷著呢妹妹說；“姐姐，我們回家吧，冷。”我怔了下：是啊，在這么條街上，有多少人會被這天氣感染，又有多少人是麻木著的呢？，這時，老天好像也被我的話感動了，竟淅聲抽泣了起來，他好似流感病毒一樣摔了下來，人漸漸少了，這時，我聽到一陣凄慘的哭泣，一個和妹妹差不多大的孩子坐在地上，直喊著：“媽媽，媽媽”有人曾證實，在危險降臨時，母親第一反應是保護孩子，看到這幕，我不禁有些懷疑了。

心和心的距離只有兩扇窗，如果所有人都把自己的那扇窗推開，世界呢？就不會有戰爭。地球呢？就不會有創傷，那些曾做過不好事情的人們，你們聽到了嗎？世界在向你們哭泣。那些曾做過好事情的人，你們看到了嗎？世界在向你微笑。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十一

有人說，如果上天把你的門關了，它總會為你開一扇窗；現在窗也關了，在等一個人來把它推開。

——題記。

每個人的心里都有一道上了鎖的窗，聰明的人找到了鑰匙，輕而易舉地打開了；而有些人則一直在等待會有人來為他解鎖，終而郁郁寡歡。其實，窗需要你去推開。

在村的一座古建筑物，建筑物的閣樓頂上有一扇窗。窗很久很久以前被上了鎖，銹跡斑斑，從窗內望出去，是一幅被污染了的“水彩畫”，從來沒有人愿意透過這扇窗去欣賞這條村莊。

窗面需要自己擦亮。村里的一個年過花甲之年的老人對我說：“那扇窗吶，擦亮后望出去的風景很好看。”于是，我帶來了抹布，用心地把窗上的銹跡、污跡擦去，擦拭后的窗，煥然一新。原來從窗內望出去的城市，真的很美，很美。

鑰匙需要自己尋找。窗面擦亮了，但我不甘心于在這窗內的世界，我要用鑰匙把它打開。在閣樓里尋找覓許久，我終于在窗隙間發現了它，想起來，如果剛才沒有把窗擦亮，大概就永遠發現不了這鑰匙吧！我小心翼翼地為窗解鎖，推開窗的那瞬間，清爽的秋風迎面為我送來清香的'桂花味向我襲來，它們仿佛在我的耳邊呢喃著：這就是你所期待的窗外世界。窗外的風景，真的很美，很美。

窗，其實就是我們的眼睛。

戴上了有色的眼睛就像沾有銹跡的窗，只有我們自己把眼鏡摘下來（擦亮），我們才能看到人性最真實的一面。真、善、美，一切的一切，都等待著我們去留意，去發現。

窗，其實就是我們的心。

下一秒，擦亮你的眼睛，推開我們心中的那扇窗，好嗎？

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十二

打開心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗，讓你的世界變得更美好;打開心窗，讓你對生活充滿希望。

黯淡的天空。

她的微笑永遠刻在我的腦海里，她的一舉一動永遠不會從我記憶中抹去。

她是我生活上的扶持。

當我孤獨無助時，當我寂寞難耐時，當我悲傷痛苦時，當我淚流滿面時，我都會想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。

她總會來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的話語從她嘴里淌了出來，流進了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。

我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。

可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。

至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經不認識了。

那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應她，一直追問原因。

我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個朋友了呢?于是，我只好去問她，“因為你不配，你成績沒我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。

我馬上答應跟她絕交了。

窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個世界真的好可恨。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十三

在家里有一扇大大的落地窗，每當我無聊時便會盯著它。

窗戶的兩旁垂掛著紫色的窗簾，和那醫院病房里窗戶旁的窗簾差不多。或許我生病了住在醫院里，那扇窗戶是與外界溝通的一扇小門。這時朋友拿著鮮花來看望我，她踮起腳透過窗戶看我在不在，窗戶上出現她純真的笑臉，這便是我最大的欣慰。或許我還能透過窗戶看看外面的世界，一棟棟房屋，一棵棵樹木，若有氣球升上天空就更好了。窗戶潔凈透明，我的心也變得沒有什么雜念，如這窗戶那般純潔透明。

窗戶是白色的，那定是被白紙粘上了，是學生在教室里考試。學生們該有多悲哀呢！轉頭望向窗戶卻是一片片空白，沒有思緒，好似把心靈的窗戶關上了。腦中也必定是一片空白，看到空白的試卷肯定心中很是憋屈。

窗戶是黑色的呢？那定是屋外下雨了，在學校我就體驗過一回，天黑下來就像是夜晚。窗外瓢潑的大雨打在走廊上、操場上，雨聲大得隔著窗戶都能聽見。待會兒該打雷了吧，雷聲震耳欲聾，大得嚇人。校園教室里的燈里該是忽閃著，一亮一暗吧。是不是有小人兒拉著電閘在調皮呢，那場景該會很有趣吧！

窗戶若是閃著光呢？那定是陽光灑在窗戶上，這時我去小溪邊將水鋪在臉上冰冰涼涼，面朝太陽一定很溫暖吧！或許窗外的景色也很美吧？樹被照得發亮，綴滿了金子。或許月亮是被太陽照成金色看不見了，那便是晚霞，隨后才慢慢在夜晚現身的。人被照成金色的話就成了街邊有趣的銅人，哈哈，還是一個會移動的銅人。

我的思緒越飄越遠，但如泡沫一剎那間破滅了，我努力嘗試眨了眨眼。眼前的窗戶是多彩的，屋外生機一片。窗戶上印照著我自己，我看到了我的笑吟吟的臉。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十四

讓我們拉起心靈的窗簾，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血吧！相信心靈的那扇窗將充滿朝氣和活力。丙申（猴）年臘月初一，將臨近新的一年，我把心情寫在我的筆記本里，為過去的一年畫上一個圓滿的句號。我把平日里收藏的書都從抽屜里翻出來，一本本小心翼翼的放在我的窗前，窗簾拉開。一縷縷陽光透過屋檐照在我的臉上，書上。字里行間盡是它們嬉戲玩耍的天堂。透過那一杯透明的玻璃杯，將光線折射在書本上，靜靜地看那游動的波紋，仿佛像一陣一陣微風吹過山腰，婉轉縹緲動人。放遠目光像一副精美絕倫的萬川花卷。還記得梵高先生的那一副向日葵的綻放吧！有多少人能理解一位偉大的作家是如何將葵花在炎炎烈日下將物體的.魅力表演得如此神秘而富有生命力。徐悲鴻對駿馬奔騰的繪畫更是讓世人癡迷不已。一句“人不可有傲氣，但不能無傲骨”格言將畫馬的精髓表現得玲離盡致。當然我內心的那扇窗還在向外開著，迎合著晨露點綴著冬日的草坪，那一縷縷陽光普照著樹下每一處正在努力生長著的草地。茂盛的大樹下活動著一群活波可愛的小孩，有的在哼著小曲，有的在草坪上打滾，還有的卻把自己的玩具湊在一起建成一個小小游樂園。

多希望我們能永遠活著這個童真的年代，多希望歲月能多給我一些美好的回憶。可生活中有多少來了又走的人，又有多少人填補了我們內心的空虛寂寞之后悄無聲息的離開了。心靈那扇窗有多少次為誰開，而又有多少次傷心難過之后封上刑條。我們總逃不過愛情的枷鎖，看透了愛情的魔咒，卻一次次心甘情愿的充當一個忍受著折磨的傻瓜。我喜歡把我的心情曬在窗臺，讓每一個過客都能看到我的靈魂還有，我不曾被愛恨沖昏頭腦，我又找到了繼續讓我瘋狂的理想和信念。我要曬干那些辛酸的往事，我要曬干那些未愈的傷痕，我要曬干所有傷感的情緒。帶上朋友和家人的祝福和期望展翅翱翔，大聲的吶喊著我欲重生。讓我們拉起心靈的窗簾，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血吧！相信心靈的那扇窗將充滿朝氣和活力。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十五

屋子角落里，緘默地點綴著一扇小窗，有時候看見它，好像它會笑。

故鄉位于在峨嵋最深處，除開偶時的汽笛聲，它一直這般緘默而漂亮。

早晨伴著明確的雞啼，我坐著窗邊蒙朧的看遠處日出的復生。那一處發黃的麥地，紅磚房，連綿的電纜線與隱隱約約的山廓，及其遠方鮮紅色嵌入的五星紅旗。那好像就是我童年的所有記憶力。

我總感覺生命就該忠誠寧靜，人就該尋得一處消沉之時得以安身的歇息的地方。因此，每有傷心，我便將自身與生命置放在此，看日益繁茂的山林與云朵，似日常生活無窮的冗雜的繁雜都能得以擺脫，似生命和內心得以和諧之態。

因為課業繁雜，再見了那扇木窗也變成十分久違了的事，不銹鋼板手生起了零星的銹跡，歲月也在這里扇曾秀氣的窗上刻上歲月的線框，當手指尖輕拭著它，撫去它的蒼桑時，我驚訝地發覺窗邊竟排出一條清亮的溪水。它從漫長的山縫間奔涌直下，沖破了一道輕淺的印痕，此后源遠流長著，一直有點低沉的那片土地資源，總算繪上艷麗的顏色，在天地之間充滿活力，與雛鳥共鳴點，與幼蛙歡唱。

很多年相隨的木窗縱使已破爛不堪，我卻覺得它在爆傷的笑，矗立的房子，已收種而稍顯貧乏的農田，重巒與老牛，鮮紅色的五星紅旗，好像都是在歡歌笑語，傳遍天穹，不知道是為了更好地波濤滾滾的溪流的發生，或是為了孩子的珊珊來遲。僅僅當我們觸碰著家鄉的土地資源，便知我歸屬于這兒，當我們眼看窗邊的熱鬧之景，便知我從沒遺忘。

可能就是我的喜怒哀樂都掩埋在此，這些點點滴滴與木窗一般點綴著這座內心之地，印記在我的生命中。

這些單純的小故事，那扇窗身后的小心思――躺在歲月的被子上，掛在歲月的樹梢上，靜靜的說幫我聽。

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十六

走過冬的寂寞，脫去厚重的衣裝，邁著輕盈的腳步，迎接春日東方第一縷曙光。當那圓圓的、紅紅的太陽一跳出云霞，我便把希望的思緒扯進這精巧的窗。窗外竹林正著新裝，綠意流淌間有小鳥兒歡快的歌唱；小河岸，野花編織著七彩的希望；小橋旁，鮮嫩的`野菜堆滿小姑娘的竹筐；田野間，桃花粉如霞，一只只風箏在蔚藍的天空翱翔，辛勤的農民正在世代生活的土地上尋找新的“寶藏”……好一派田園風光。

月宮嫦娥經過精心梳妝亦走出閨房，把銀輝投灑在小屋的床上。書桌上依然飄著縷縷墨香，春的故事爬滿了方格紙的每一行。推開夜窗，讓風的絲絲清涼帶走白日的吵嚷。靜謐的夜，可以什么都想，又能什么都不想，任思緒或行進，或停止在任何一個地方。

春，在日月交輝中顯示著生命的力量!

春，在大地的滄桑巨變中昭示包含深情的希望!

春，在充滿愛的空間里散發出蓬勃與興旺的華光!

推開心中的那扇（熱門17篇）篇十七

環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃，了。14年中，我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。對于世事，我麻木不仁，冷眼旁觀了，因為在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互詆毀，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。

突然，不知何人從門縫中塞入一張紙條，我輕輕地撿起它。太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你的靈魂更加孤獨！我的心劇烈地震動了一下。難道這14年來我一直在自尋煩惱和憂愁，還是未注意到人世間那美好而珍貴的東西。紙條的最后一句話是：其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。我幡然醒悟：自己犯了一個多么幼稚可笑的錯誤！

我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中。啪，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，我的靈魂終于擺脫了陪伴自己14年的陰冷與寂寞，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中那似冰的血開始慢慢融化，那顆冷傲的心也開始變得火熱。噢！這種感覺曾是那么的可望而不可即！

當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑噢！我發現，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬兒共同奔跑，與鹿兒一起角逐，聆聽小鳥在唱歌，觀看鷹兒在飛翔，然后朝天空長喊：啊把積壓在心靈底層14年的苦悶全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單！

這時，一個聲音朝我大喊：到人群中來吧！到藍天大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！