比賽的勝負并不是最重要的，參與其中的過程和經驗才是真正的收獲。以下是一些比賽中需要注意的事項，希望對大家能夠帶來一些幫助和啟示。

魔方比賽學生范文（16篇）篇一

這學期我參加了學校組織的魔方課輔學習，上第一堂課我就被那神奇的魔方吸引住了，看著魔方在別人手中飛舞，一會六面就還原了，我心里好羨慕啊，真想快點學會，參加學校組織的比賽！

回到家，我和媽媽一起上的魔方視頻，利用國慶假期，我終于學會了魔方。可是為什么我的速度比視頻里的魔方大師慢那么多呢，心里有些不甘心。媽媽告訴我說：“你現在只是學會了操作的步驟，速度是練出來的哦！”我心里有些明白了，從那以后只要有時間，我就練習魔方，在學校、在家里、在輕軌上、在公交車上都能看到魔方在我的手里飛舞著。我的速度也從最開始的三分鐘提高到兩分鐘，再到一分鐘，再到最快的52秒。

經過班級的比賽，我以班級第一的成績參加了學校的比賽，比賽那天我心里很緊張，結果三次試擰，我有兩次都擰錯了，取得了一二年級組第八名的成績。我有些失望，不過老師、同學都安慰我說：“沒有關系，能進前十都是非常不錯的，以后還有機會。”回到家媽媽竟然還對我說：“你是最棒的！”我有些疑惑，媽媽看著我說：“比賽結果不重要，重要的是你在這個過程中成長了，能夠吸取經驗，下次才能取得好成績。”聽到這里我終于笑了，心里想：“雖然比賽結束了，但我自己和自己的比賽還沒有結束呢，我要繼續練習，打破我自己保持的記錄。”

魔方比賽學生范文（16篇）篇二

這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽，在這場比賽中最讓我深受感動的'就是“熱身賽”了。

熱身賽開始了，選手們都胸有成竹地走上講臺，在熱烈的掌聲中，比賽開始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我賣力地喊著，話音剛落，小帥就已經拼完了魔方。我不由地驚嘆道：“這也太快了吧！”等我回過神來，小博跟小樂也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，腦海里就浮現出小孝會輸的景象。我的心跟著就緊繃了起來，好像我也身臨其境一般，時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方，就在這千鈞一發的時刻，小孝的魔方終于完成了，然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成，心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來，我聽小帥說，小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚，小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了，而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完，這種堅持不懈的精神值得我們學習。

在這次魔方比賽中，我不僅收獲了快樂，同時也明白了一個道理：人只要堅持就有可能會成功，如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。

魔方比賽學生范文（16篇）篇三

最近，我們暑假班里再次涌起一股潮流――玩魔方。張老師見我們對魔方喜愛至極，就在這堂作文課上舉行了一次玩魔方比賽。

一聽這消息，班上的氣氛立即活躍起來。有的人春風得意，認為自己一定能做得很好，有的人簡直被嚇得魂飛魄散，祈禱老師千萬不要叫到自己的名字，有的人暮然一笑，心想馬上都要看好戲了…然而，我們這些千奇百怪的思想被張老師的一聲“安靜”消滅了。瞬間，班里鴉雀無聲。

比賽開始了，上場的是殷芝煥、金之燁和吳澤鎧。“咔嚓咔嚓”的聲音響徹了整個教室。其中殷芝煥的快速還原法令人目不l接，最為出色。他不愧是我們班的高手！只用了58秒時間，就還原了一整個三階魔方，奪得“魔方之王”的桂冠。而胸有成竹的吳澤鎧卻沒有敵過殷芝煥。用了1分36秒的時間。其實這兩位都不錯，但是，我們的大學霸金芝燁真是可憐，5分鐘，一面還沒有ok。在這里，我給大家透露個秘密，原來，金之燁上臺時，就心不甘，情不愿，果然不出我們所料。最后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，不停的嘆氣。

最后，張老師說：“同學，魔方和生活一樣，你付出的越多，得到的也越多。我希望，你們能認真做每件事，明白了嗎？”“明白！”同學們異口同聲地說。

魔方比賽學生范文（16篇）篇四

昨天累極了，一倒上床就睡著了，直到今天早上九點半才被媽媽“騙”起來。

那么累，是因為我去參加了“wca成都魔方公開賽”，上午八點半到四川大學檢錄，下午六點半才回家。盡管參加的項目不多，只有二速(二階魔方速擰)和三速(三階魔方速擰)，但由于是第一次參加比賽，也是夠緊張了。到了之后，得知第一個比賽項目就是三速，一顆心不禁上上下下地快速跳著。

排隊準備比賽時更是嚇壞了：我的對手基本上都是十七八歲的哥哥姐姐，他(她)們的成績一般都在十二三秒，而我平時avg(五次或十二次平均成績)才十八九秒。

我戰戰兢兢地通過了初賽(當然全程都是“終結者”的表情,大家可以點擊文章最后的二維碼跳轉視頻進行欣賞)，avg18s,進入了復賽。可一個多小時后的二速比賽就沒那么順利了：我七秒多，人家有的兩秒多。果不其然，要以六秒多的成績才能進入復賽，一秒啊!起碼都得練好幾個月!

下午四點半那場三速復賽給我印象最深。第一回合被我平時練習中的一個陋習給糟蹋了，第二回合也險些遭殃。這個陋習就是擰完魔方拍表計時時使勁往前摔魔方，可讓我在比賽時吃了大虧。家里桌子大，倒沒什么，比賽時桌子小，“憤怒的魔方”就掉到地上，摔成了“變形金剛”，導致第一回合從棒棒的十五秒變成了一般般的十七秒(錯層角度超過45度罰兩秒)。這下心情不好了，第二個回合時滿腦子都想著：好你個臭魔方，早知道就不給你喂這么多潤滑油了!結果，擰完后我再次把魔方摔倒了地上，這次沒被罰秒，不過旁邊的裁判阿姨心疼地咬了咬手指。后三次我都沒控制好自己的情緒，所以最后成績比初賽還差，進沒進決賽就不用問了。

賽后，媽媽安慰傷心的我：“沒關系，別不開心了，你是唯一一個進入三速復賽的“小不點”哦!你能做到這樣已經很了不起了!”“哦，我想起來了!有一個大哥哥還說：‘這次復賽只有一個小朋友,好可憐啊!’"。

作者：張樹成都列五書池學校。

公眾號：小樹一棵。

魔方比賽學生范文（16篇）篇五

下午，媽媽帶我去萬達廣場觀看20xx無錫學生秋季魔方聯賽。在這里有好多好多的參賽選手，他們有的比我大，有的比我小，每個人手里都拿著魔方在練習。

我目不轉睛地盯著一個大哥哥手里轉動的魔方，這是個立體的三角形，它有四個面。以前我只見過正方體的魔方，媽媽說這種叫”金字塔魔方”，我又學到了新知識。

比賽開始了，他們依次坐到臺上，每個人旁邊都坐了一個裁判。裁判拿出一個打亂圖案的金字塔魔方。一個大哥哥拿起魔方仔細觀察了每個面，然后放在了桌上，向裁判點了一下頭，立即用手拍了一下計時器，便拿起魔方飛快地轉動了起來。他的手指靈活敏捷，只用了3.511秒就把魔方還原了，真是看得我目瞪口呆!

我想，他們平時一定花了很多時間刻苦練習才有今天的成績。我非常佩服他們堅持不懈的精神，我要向他們學習，多花點時間在學習上，才能取得好的成績。

魔方比賽學生范文（16篇）篇六

7月27日，我、爸爸、媽媽和哥哥四個人一起去南京水魔方主題公園玩。早上九點出發，大概十點多到達，買了票，進去之后，換上泳裝，就開始玩起水來。

因為時間還早，人比較少，我們就先去了兒童戲水區玩，玩了一會兒，就聽到廣播里傳來說那邊大海嘯開始的聲音，我們就去了大海嘯萬人沖浪區，隨著音樂的播放，大浪一層一層翻涌著“跑”過來，一不小心，媽媽就被大浪沖倒了，嚇得她趕緊拽著我跑到淺水區，大浪打過來的時候，我們互相拽著，沒有被沖倒。

結束了大海嘯，我們就去排隊玩最刺激的項目――回旋風暴。排了好久的隊才到我們，等我們坐上浮圈，首先，浮圈沿著曲折的滑道極速前進，在高傾斜的轉彎處，瞬間體驗從一側轉向另一側的旋風漂移感受，還沒來得及松口氣，就已經跌入大峽谷般的深淵，直沖谷底后，強大的慣性再將我們送上另一面高墻，然后迅速滑下，嚇得我的心都快跳出來了，真是太刺激了。

時間過得飛快，很快到了關園的時候，我們依依不舍的離開了，水魔方，我還會再來的！

魔方比賽學生范文（16篇）篇七

我喜歡的玩具可多啦，有小汽車，有變形金剛，有樂高拼裝玩具……不過，要說最喜歡的還是非魔方莫屬。

魔方又叫魔法方塊，是匈牙利人魯比克于1974年發明的，一經問世就很快風靡了全世界。

今天我主要介紹的是三階魔方，它是由六面正方形組成。六面的顏色分別是紅、黃、綠、藍、橙、白。當魔方被隨意地打亂后，先觀察它的布局，根據實際情況來進行魔方復位，要想成功還原，就得熟練掌握很多公式，有十字公式、綠梅花公式、藍一層公式、二層公式、魚頭公式等等，經過反復的練習，我可以達到四十秒內還原的速度呢！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

魔方比賽學生范文（16篇）篇八

撒貝寧叔叔在《挑戰不可能》節目中說過“我感覺轉魔方的人和我們不是一個星球的人，他們的手指不可能只有十根。”這次可真是讓我大開眼界，大長見識了。

早晨七點出發，爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學院，參加2021年秦皇島市冬季魔方公開賽。

帶上參賽證，拿起魔方，走進賽場，此時此刻我是一名參賽選手。心里好緊張，在比賽現場手真的哆嗦了。不聽使喚了，第一把還原后居然將魔方摔散了。看著臺下的好朋友們給我加油打氣，后面的四次還原中沒有出現異常，本次比賽發揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢？哈哈，心態更重要。

接下來后面的選手發揮讓我驚訝不已，四十多秒、三十多秒、二十多秒，天啦！居然還有十多秒的。看得我此時覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。

通過這次比賽，雖然我的最佳進步獎“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多，體會到在賽場上比賽那種氛圍，體會到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大，但是參加這次比賽——我的魔方速度進步還是很大的，秒數可以證明！

魔方比賽學生范文（16篇）篇九

一、賽前文案部分。

1.策劃書。

任何比賽都需要策劃書，不單需要提供給上級監督機構（學校內的比賽），更需要提供給贊助商。因此合理的解釋各個籌備步驟上的支出及可能的收入是十分必要的。

2.典型的wca比賽的支出結構：

a.場地支出。

場地應該是任何比賽首先考慮的重要問題，是決定比賽支出規模的核心因素之一，場地的選擇應考慮“衣食住行”，以交通便利的市中心為佳。

租用賓館是典型的方案，但是費用非常可觀，二線城市百人級的會議室市價普遍在3000元以上。借用學校的場地是不錯的方案，但是學校的場地往往有極為復雜的審批手段，而且未必不收費。

注：場地方面應該充分發揮人脈，也應該充分挖掘想象力。2009年8月的上海賽曾經租用了某居委會的社區活動中心。

b.比賽代表的交通費及住宿費。

辦wca比賽首先需要與wca代表聯系，確定比賽時間。既不與代表的檔期沖突，也盡量不與其他比賽時間重合。wca代表的來回交通費是比賽支出的一部分。

飛機票可通過去哪兒網（）查詢，網站下載“盛名時刻表”查詢（之所以推薦用這個軟件是由于這個軟件可以各種排序，例如按時間，票價等）。

d.設備及獎品的郵寄所引起的支出。

對于在非京滬穗舉行的比賽，各類比賽設備及獎品的郵寄費用是必須考慮的，如果數量較多，采用貨運物流而非快遞公司是理想的省錢方案。另外，由于貨物體積及重量超出公共交通工具的承載限制，如果自己前去取貨，很可能需要打車。

c.設備用電池。

異地郵寄的大顯肯定沒有電池，計時器未必有電池。

每臺大顯需要8枚1號電池（最便宜的市價2.5元/節）——這意味著每臺大顯就需要自己承擔20元的成本，計時器用cr2032電池約2.5元/枚。

d.工作人員盒飯和飲水。

需要提前確定各類比賽服務人員的人數以確定盒飯數，由于種種原因，盒飯的需求數通常超出工作人員數量總和。普通的純凈水市價約24元/箱。

理論上說，每個比賽臺都需要一支筆，在候賽區需要至少兩支筆填表，在檢錄席需要至少兩支筆填寫胸卡，記錄臺可能需要備兩支筆。另外，需要2支左右的油性記號筆用于寫獎狀。

f.賽場噴繪或橫幅。

如果是賽場正后方沒有投影屏幕的場地，經常會懸掛巨型噴繪。

g.x展架或寫真。

賽場往往在入口附近設置引導牌，而引導牌往往由x展架或者寫真制作。

h.各類文印費用。

打印：比賽證書都是彩印，而且通常不是普通的a4紙打印。比賽項目數x3（即前三名都有證書）x單價即是證書的費用，如果項目較多且紙質較好，這個支出還是比較可觀的。（注：對于wca比賽，證書需設計留有wca代表和組織者簽名的位置。）檢錄表（用以查詢自己的編號）、桌號牌、賽程表、比賽須知等都是需要打印的東西。胸牌無一例外是彩印的，打亂公式如果全部彩印的話支出也很顯著。

復印：成績卡。一般來說，可以按照報名的分項目人數及復決賽人數總和確定，但實際上來說，由于報名卻不能成行群體的存在，實際需求數往往低于總計劃數的80%。

注：綜上所述，文印費用實際上是不容忽視的。

i.胸牌卡套。

根據報名人數及工作人員總數決定，一般情況下，實際需求數往往低于總計劃數的80%。

j.裁判員用擋板。

不宜太小，避免盲擰比賽時不便。以不透明為宜。

k.裁判員用秒表。

每個比賽臺一個秒表。

l.冠軍獎杯或獎牌。

非必須。水晶獎杯不但易碎，同時十分昂貴。

2.賽場向導地圖。

為了便于參賽者找到賽場，在網上發布比賽城市及賽場附近地圖，以及比賽場館外觀圖是十分必須的。

3.媒體介紹資料。

為了聯絡媒體報道，經常需要事先預約記者并準備好一些文字介紹材料。

二.非支出自籌部分。

1．場地。

需要有良好的白光源，第一排比賽席距離觀眾至少可以有1.5米的距離，觀眾需有坐席。場地不宜太大，否則在需要維持秩序時很難保持場內安靜。比賽席需要有足夠的活動空間，比如不會因為裁判從背后走過就影響到選手比賽。

注：如果有供拍照的空間會更好，特別是有便于對后方選手進行拍照的位置。

2.桌椅。

桌椅分比賽用，檢錄用，記錄臺用，打亂用，以長條桌為宜。比賽桌不宜太高，以免選手啟動之后胳膊誤碰計時器。

3.麥克風、擴音設備。

4.打亂席屏風。

大多數情況下，由于場地十分緊湊，往往需要在打亂席前布置屏風。

5.警戒線塑料帶。

可以有效的起到分隔功能區域的作用，條件所限的話可以略去。

6.投影設備。

可以方便的展示比賽成績，條件所限的話可以略去。

三、贊助部分。

大顯，計時器，墊子。

2.獎品。

獲獎選手獎品，抽獎獎品。

3.參賽紀念品。

可有可無，不宜鋪張。

第二篇人工部分。

一、賽前準備。

a.外地選手住宿聯絡員。

幾乎每次比賽都有提前一日入住賽場附近的選手，因此如果組織者可以幫忙預定賓館的話，安排專人負責住宿是十分必須的。賽前一天在賓館負責接待往往是被需要的。

b.媒體聯絡員。

c.贊助物品、資金接收聯絡員。

物資往往分批到位，需要安排專人。來自不同贊助商的設備宜在接收時貼上標簽以區分。

d.紀念品聯絡員。

如果紀念品不直接來自贊助商，需要安排專人負責。實際上，紀念品并非必須。

e.桌椅等落實及搬運人員。

如果比賽場地沒有足夠合適的桌椅，就需要從其他地方搬運，這需要專人負責。

a.候場區引導員。

在比賽開始階段，往往有很多人排隊候場，這時候需要指揮員引導候場選手休息片刻再來排隊。有時桌子有空位時，候場選手未必能及時意識到，這就需要引導員及時引導，而到該項目快結束時，又往往有選手不敢上場，同樣需要引導員及時催促選手上場。

b.維持拍照者秩序的人員。

除魔板等不需要需要打亂的項目外，不可以先當裁判再比該項目。魔板比賽的裁判最好不要安排為選手認識的人，嚴禁串通作弊行為。

d.打亂員。

不宜少于兩人。一人報成績，一人錄入。或一人單獨錄入成績，定期交替。

f.檢錄臺人員。

以三人以上為宜，電腦錄入即可，不需要動筆簽到。對于收費的比賽，需有專人負責收費并在賽前備好足夠的零鈔。

g.網上直播員。

需選派資深魔友為宜。

i.賽事攝影員。

對于魔齡不大的攝影者，需由組織者指導賽場熱點人物。

j.比賽指揮（組織者）。

理想的比賽應該是全自動的，開始之后不需要組織者跑前跑后或臨時客串任何功能人員。組織者需及時介紹后面的比賽項目。

第三篇總流程。

一、確定比賽信息。

大多數情況下，首先需要落實比賽場地及日期。對于wca比賽，需提前確定代表的檔期。wca比賽需有一個月的官網公示期。比賽確定之后開通網上報名。

二、落實贊助及接收設備。

三、確定工作人員。

四、盡量落實外地選手住宿。

五、預約媒體（可有可無）。

六、賽前一天。

1.安排外地選手住宿。

2.布置場地。

注：場地需預留選手完成比賽之后的退場路線。

3.裁判員培訓。

雖然每次比賽都有裁判培訓，但是每次比賽都有裁判將魔方拿起檢查是否超出對齊允許的范圍。因此裁判員培訓是非常需要加強的，選派盡量了解魔方或者是責任心極強的志愿者擔任裁判是十分必須的。

1.安裝設備。

注意事項：

a.由于種種原因，經常有最終獲獎的選手在頒獎開始前提前離開，他們的獎狀往往提前寫好并被帶走。而比賽獎狀通常是按量打印一張不多的，曾經出現過在最后階段批量書寫獎狀時重復書寫了已經被拿走的獎狀，導致其他項目缺少獎狀的狀況，所以在批量書寫獎狀時需要非常注意。三階決賽是準備前面項目獎狀的合適時間。

b.盲擰選手需自備眼罩。比賽前需靜場，并提醒關掉手機鈴聲，特別注意參賽選手自己的手機。盲擰后半段更需要注意維持秩序，需要嚴格隔離比完下場的選手和等待上場的選手，建議劃出專區供第二批上場的選手候場。

c.對于收費的比賽，準備足夠數量的零鈔是十分必要的。

3.賽后清理場地。

八、賽后送客。

九、整理設備，將設備發回。

第四篇常見問題及處理方案。

1.缺打亂員而導致場面混亂。

三階開場后工作人員比賽時，需安排數量足夠的具備一定打亂水平的專職打亂人員為工作人員打亂。不同項目打亂員需有輪換。對于特殊項目，如高階魔方、異形魔方的打亂，需要賽前對專職打亂人員進行培訓，保證打亂人員的人數和基本素質。

2.現場臨時安排打亂行不行。

可以，但是一般會比較混亂。高手先比賽，然后去打亂是比較好的方式。請參賽者來打亂需經本人同意。

2.比賽嚴重超時。

重要原因是項目較多、工作人員數量少、比賽臺數量不足。百人規模的有高階項目的比賽，需要至少有15~20臺比賽桌。如果已經超時，可以安排多個項目同時比賽。另外，項目較多的話，應該減少午休時間，安排特殊項目在中午進行比賽。

值得一提的是，wca規則中提到比賽需要用第二代計時器。可連接大顯屏的二代計時器準確叫法應為第二代第二版計時器，不可連接大顯的傳統認為是“一代”的計時器準確叫法應為第二代第一版計時器。實際上目前在國內使用的speedstacks計時器都是第二代的。所以有空間的話，可以臨時補充賽桌。

3.盲擰有選手忘帶眼罩。

可以安排第二批上場，但是必須嚴格避免下場的選手和新上場的選手有任何交流。最好在場地上能把候賽區的選手和比賽區的選手隔開，防止等候的選手看到比賽選手的情況。

4．打亂公式由誰保管。

wca比賽的打亂公式最好在主辦人的監督下由wca代表生成，同時需由比賽代表保管。另，sq1和金字塔在2010年4月份發布了新的打亂程序。每個項目開始前將打印好的打亂公式發給打亂席。在打亂席安排電腦，現場生成公式是較好的保密方式，但打亂人員較多時，不利于打亂。

5.沒有屏風怎么辦。

將桌椅位置對調，打亂員背靠賽場。

6.丟東西的問題。

每次比賽都有選手丟失魔方或其它東西，組織者應盡量提醒選手保管好自己的物品。

作者：阿拉丙，證明題。

日期：2010.5.7

魔方比賽學生范文（16篇）篇十

剛開學時老師讓我們帶魔方，那時我們對這個東西一竅不通，感覺會玩魔方的人特別厲害，神秘高深，可是，在老師的帶領下，我們居然學會了，而且速度越來越快，我感覺魔方也沒有那么魔性十足了。

回家我還會給媽媽進行演示，我會告訴媽媽老師教的第一步手里握著魔方，就像拿冰淇淋一樣，然后拼成“上—左—右”大風車的形狀，最后記住口訣就大功告成了，其實說起來簡單，但在操作過程中總會犯錯，老師總會鼓勵我們說：世上無難事，只怕有心人，然后我們就立馬有了信心。最后，我終于學會了三面魔方，我展示給別人看，別人也對我投來羨慕的眼神，那時候我感覺自己也是一個很厲害的人了。通過這個過程我體會到了什么事都會出現酸甜苦辣，只要肯面對，堅持努力，一定會成功！

這周，我們學校舉辦了首屆金字塔魔方比賽，首先是個人賽，只見他們手里拿著魔方，邁著整齊的步伐，伴著優美的音樂，一個個手里拿著魔方轉動，你不讓我我不讓你，大家完成的又快又自信。接下來是我參加的團體賽，我們一字排開，站在臺上，只見第一名同學的魔方開始轉動起來，拼好之后就是我，此時我有點緊張，但是老師和全班同學都在為我鼓勁，加油，我的心情逐漸平復下來，專心致志的拼魔方，順利的完成了比賽，無論是個人賽還是團體賽我們班都取得了理想的名次，我非常開心和自豪。通過這個活動，我意識到團隊合作的重要性。

我們收獲了自信，成功，我越來越喜歡我的學校生活。

魔方比賽學生范文（16篇）篇十一

參加魔方比賽是我魔方愛好者們的一種期望和追求。這次我有幸參加了一場規模相對較大的魔方比賽，從中我學到了很多，收獲也很多。接下來我將和大家分享一下我的心得體會。

第二段：準備工作的重要性。

參加魔方比賽，充分的準備工作是成功的第一步。比賽前我不僅進行了很多的練習，還研究了許多其他選手的解法，總結了他們的經驗。這一切都為比賽奠定了堅實的基礎。在比賽現場，我發現那些準備充分的選手總是能更好地應對各種不同的情況，以快速的速度完成魔方還原。

第三段：保持冷靜的心態。

比賽時刻緊張，對手的表現也常常讓人倍感壓力。然而，我在比賽中學到了保持冷靜的重要性。無論是解不開的情況還是塵土飛揚的現場，我都努力保持內心的平靜。只有恢復冷靜，我才能集中精力，清晰地思考問題，以更好的表現應對挑戰。

第四段：團隊合作的意義。

一場魔方比賽，不僅僅是個人技術的較量，團隊合作也起到了至關重要的作用。在比賽中，我和我的隊友們互相配合，共同努力完成了一系列的挑戰。我們互相鼓勵、幫助，更好地發揮了各自的優勢。這使我明白了團隊合作的意義，體會到了團隊合作的力量。

第五段：對失敗的認識與反思。

比賽中的失敗是常有的事情，但如何應對失敗是一個值得思考的問題。在魔方比賽中我也遇到了失敗，但我并沒有氣餒。相反，我認真分析失敗的原因，總結經驗教訓，并調整技巧和策略。通過失敗，我更深刻地認識到，“失敗是成功之母”，只有經過失敗的洗禮，才能更好地進步。

結尾段：總結與展望。

通過這次魔方比賽，我不僅提高了自己的技術水平，還深刻體會到了準備工作、保持冷靜、團隊合作和對失敗的認識與反思的重要性。這些經驗不僅在魔方比賽中有用，也將伴隨我一生。我相信，在未來的魔方比賽中，我會更加努力，繼續取得更好的成績，同時也會不斷學習和成長。

（注：以上文章是根據提供的信息進行創作，內容僅供參考。實際寫作時請根據個人經歷和體會進行修改。）。

魔方比賽學生范文（16篇）篇十二

今天晚上，我們家進行了一場有趣的魔方比賽。我第一個登場，爸爸負責計時，我用我最快的速度對好了一面，爸爸看了看秒表，我竟然只用了31秒。第二個登場的是爸爸，媽媽計時，雖然這回爸爸對的比平時快多了，可還是沒超過我，我心里非常高興。

最后登場的是媽媽，我心里很緊張，因為媽媽平時的速度比我快。開始計時了，只見媽媽熟練地扭著魔方，很快就對好了一面，媽媽用時28秒。雖然我的速度已經夠快了，可還是屈居第二，但我已經很高興了，因為我和媽媽的差距越來越小了，總有一天，我會超過媽媽的！

魔方比賽學生范文（16篇）篇十三

今天，我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后，那個叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學會了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個上左下右。

學完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環套在右腳上，再抓住那個球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。

休息好了，那個小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個開關，就會亮燈，跳起來很漂亮”。我點點頭，按了一下開關，還真亮了，我練了一會兒，就回家了。

今天我很開心，我學會了這兩樣東西，我很有成就感！

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魔方比賽學生范文（16篇）篇十四

幾個月前,媽媽給我買了兩個魔方。一個是球形魔方,還有一個是蘋果魔方。因為是從網上買的,所以要等上幾天才能到貨,在那幾天里,我等得心急火燎的,盼望著快點能拿到魔方。

貨終于來了,我迫不及待的拿在手中,愛不釋手,笑得合不攏嘴。吃完飯,我就拿著魔方玩起來,我先玩的是球形魔方。他的樣子是一個球體,里面有許多小球,有各種顏色。把顏色相同的對上,就拼好了。別說,還真簡單,我一會兒就拼好了。不過我也感覺沒有挑戰性。

接著我玩起了蘋果魔方,體形是一個大蘋果,看著就想吃。我想像這個應該也不難,沒想到它可不像拼球形魔方一樣順利,拼了好長時間也沒有拼好。

一個星期六的晚上,我去找王曉玩,他之前說過他會拼蘋果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那里艱難的拼著,我有幾次都覺得他拼不好。過了很長時間,經過不懈的努力他終于拼好了。

看著王曉拼好的蘋果魔方,我很興奮。晚上回到家我還在爸爸媽媽面前展示了一番,可是我打亂之后,又拼不好了,看來這對于我來說還真是有挑戰性,我自己得好好研究研究,還要和會玩魔方的朋友請教請教了。

魔方比賽學生范文（16篇）篇十五

魔方是一種古老而又神奇的玩具，它不僅能培養人們的思維能力和空間想象力，還能帶來快樂和成就感。參加魔方比賽是鍛煉自己的絕佳機會，我有幸參加了一次魔方比賽，并收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這次比賽中，我充分發揮了自己的技術和思維能力，也在團隊合作中學到了很多，讓我深刻體會到了一個人在團隊中的力量以及彼此鼓勵和支持的重要性。

首先，魔方比賽的第一個環節是個人單人賽。這個環節是檢驗個人技術和表現的重點。在比賽前，我進行了大量的練習，熟悉各種魔方的擰法和方法，以提高我的速度。在比賽的賽場上，我需要在規定的時間內進行多次魔方的還原，同時還要盡可能的提高我的速度和準確度。通過這個環節，我發現了自己的不足之處，并制定了相應的改進方案。

其次，魔方比賽的第二個環節是團隊合作賽。這個環節是考驗團隊協作能力的環節。在這個環節中，我們需要分工合作，互相配合，完成一個更加復雜的魔方還原任務。在團隊中，每個人都有自己的特長和責任。通過這次比賽，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。只有團隊中每個人都發揮自己的優勢，達到協同作戰的效果，才能在有限的時間內完成任務。在這個過程中，我們不僅培養了溝通和合作的能力，還培養了互相尊重和信任的意識。

此外，魔方比賽還可以看到各種各樣的選手以及他們不同的技巧和風格。比賽現場氣氛緊張而又充滿了激烈的競爭。每一個選手都全力以赴，展示自己最好的一面。在觀摩其他選手的表演中，我不斷學習和借鑒別人的技巧和想法。比賽是一個學習和切磋的過程，通過與其他選手的交流和觀摩，我對魔方解法有了更深入的理解，并提高了自己的技術水平。

最后，魔方比賽給我帶來了很多的樂趣和成就感。在比賽中，我不僅充分發揮了自己的潛力，還與其他選手建立了深厚的友誼。團隊中的每個人都互相鼓勵和支持，我們共同為團隊的榮譽而努力。當最后的成績公布時，我們感到非常自豪和滿足，因為我們的付出得到了肯定和回報。魔方比賽讓我明白了努力付出的重要性，同時也讓我更加堅信只要付出就一定會有收獲。

通過參加魔方比賽，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。我發現了自己的不足之處，同時也意識到了團隊合作的重要性。我不僅在技術上有了更深入的理解，同時也成長了很多。魔方比賽給我帶來了樂趣和成就感，讓我更加堅定了努力付出的信念。在今后的學習和生活中，我將繼續努力，不斷提高自己的技術水平和團隊合作能力。我相信，在未來的比賽中，我一定會取得更好的成績。

魔方比賽學生范文（16篇）篇十六

媽媽禁不住在魔方王老師的游說，幫我報了一個小型的少兒魔方比賽。報名的有20多個人，為什么我偏偏是2號呀？嗚嗚，媽媽呀，你明明知道我學三階魔方的時間不長，還讓我去湊數，分明是去送人頭嘛！可媽媽堅持報名，說對我有益處，可以鍛煉自己。我不想讓她失望，那只好戴鋼盔爬樹——硬著頭皮上嘍！

到了比賽場地，我快速地打量一下21個對手的實力，哎呀媽呀，除了幾個六七歲的小朋友，其他對手可是來勢洶洶啊！本來有一點自信，現在已經老鼠舔貓鼻子——自己找死！不久，我在名單上發現張涵妤的名字，哈哈！我有進前十的希望啦！張涵妤拼三階可沒我快，我一定要感謝一下她，簡直是上帝派來救我的天使嘛！我又看了一下名單，原來1號是坐在我旁邊的小鄭啊！看她云淡風輕的那副模樣，好像第一已經被她拿下，感覺是馬群里的駱駝——突出。哎，好想成為像她那種“老手”一樣啊！

王老師看見我那緊張的樣，便教我一個提速方法：“你看，我們最后一步不是左右兩邊上去下回各五次嘛！提速的話，只要兩邊各一次去上回下就快多了，還有，不要忘記幾個重要的公式哦！”我謝過王老師，繼續臨時抱佛腳練習起來。

“比賽分三次比拼，每四個學員一起比，最后采用三次比賽的平均分作為最后的成績。”王老師微笑著大聲宣布比賽規則，停頓了一下，“現在請1號，2號，3號，4號選手上臺比賽。”我是2號，有點如老母豬進夾道——進退兩難，算了，我只能老鼠咬牛。

“第一輪比賽正式開始！”我按下計時器，開始拼魔方。忽然“砰”的一聲響，“我完成了。”哎，又是小鄭！她看上去挺柔的，一副貓肚子放虎膽——兇不起來模樣，沒想到一點也不手軟，拼魔方簡直就是猴子爬樹——拿手絕活啊！

那我也要火山爆發了。在我要按下計時器的一瞬間，4號選手幾乎與我同時按下，他還是比我快了一丟丟，哎，還是超出一分鐘，可惜！后面兩場比賽，我早早料到自己是公雞下蛋——沒指望，平均分也只有63.88秒。可媽媽鼓勵說我進步了，我以后多多練習吧！

這次比賽雖然最后我只有第9名，可第三把比賽我還是爆發了小宇宙，超越了自己以前的成績，進了60秒內，以后的我也要繼續加油！

加油！，超越自己！