通過寫作，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，以便更好地提高和進(jìn)步。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇一

終于11點(diǎn)30的時候，那火車來了，我興高采烈地和媽媽跟著指揮員到指定的位置，等呀，盼呀，火車拖著長長的尾巴終于來了，只見那長長的身子猶如蛟龍飛奔而來，伴著一聲長鳴停下了，我們擠上火車坐下，一位工作人員推著一輛小車，上面有各種各樣的東西，什么吃的、喝的、玩的等等，我買了一包小吃好帶回家給奶奶。

火車穿隧道、過橋梁，向遠(yuǎn)望去，座座青山連綿起伏，大片大片的農(nóng)田一望無際，高聳的鐵塔一個接一個，座座橋梁猶如道道彩虹，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇二

人生這條長長的軌道上，歲月的列車呼嘯而過。我們穿越風(fēng)雨雷電，行經(jīng)草枯樹榮。站點(diǎn)不同，風(fēng)景不同。正因?yàn)槿绱耍拍鼙虐l(fā)奪目的光芒。

在起點(diǎn)的站臺，我們用夢想構(gòu)筑風(fēng)景。

在最初的站點(diǎn)，要有一顆不甘于平庸的心，夢想是此時最美的風(fēng)景。

在中途的站點(diǎn)，我們用毅力追逐風(fēng)景。

人生如登山，剛出發(fā)的時候，我們精力滿滿，步履輕快，然而隨著路程的拉長，我們開始疲憊，開始沮喪，開始失望。這時候，唯有毅力才能支撐我們一步步走下去，欣賞到眼前不一樣的風(fēng)景。歌德曾贊帕格尼尼：“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂。”帕格尼尼的人生多舛，歷經(jīng)種種病痛，至中年時甚至連牙齒也脫落光了。但是他卻憑借頑強(qiáng)的毅力，在中途的站點(diǎn)，展示給世人最美的風(fēng)景。

在隆隆聲中，我們走過一個又一個站點(diǎn)。

在高處的站點(diǎn)，我們用自省欣賞風(fēng)景。

站點(diǎn)一個個過去，我們越走越遠(yuǎn)，也越登越高。人生變得豐厚，臂膀變得有力。在平凡時，我們能聽見別人的批評和意見。可是，當(dāng)?shù)竭_(dá)高處的站點(diǎn)，當(dāng)周圍滿是鮮花和掌聲，我們的內(nèi)心開始膨脹，美麗的風(fēng)景逐漸迷蒙。黃永玉曾給文學(xué)泰斗曹禺寫過一封批評信，里面指責(zé)曹禺在解放后沒有創(chuàng)作出好作品，言辭激烈，不留情面。出人意料的是，站在高處站點(diǎn)的曹禺不但沒有惱怒，反而如獲珍寶，立即自我反省。曹禺用人格魅力展示了自省的風(fēng)景。如果曹禺固步自封，不愿自省，那么他也無法贏得后人的尊重，成為真正的大師。

自省讓我們透過迷霧，欣賞到真正的風(fēng)景。

席慕蓉說：“在我們生命開始之前，世界早已存在。在我們消逝之后，世界一如既往。”我們匆匆而來，匆匆而去。生命的列車，穿過隧道，途經(jīng)不同的站點(diǎn)，總能領(lǐng)略動人的風(fēng)景！

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇三

那站，我才七歲。

在我的記憶中，當(dāng)我年輕的時候，我總是能看到媽媽坐在窗前，懷里抱著我。白色的手握住我的手，指尖輕輕劃過書頁，發(fā)出淡淡的墨水。帶我去巴雪花園欣賞中小型豌豆獨(dú)特而快樂的童年。伴隨著悠揚(yáng)的駝鈴和飄落的夾竹桃，英子的成長被見證了。進(jìn)入阿萊莎世界的起起落落:遭受折磨和羞辱，但總是渴望光明和熱愛生活。

我記憶中的書令人耳目一新。回頭看，依偎在我身邊的身影漸漸模糊。溫馨的學(xué)術(shù)氛圍，多么動人的風(fēng)景！

時間的隧道是無盡的。在那一站，我十歲了。

我記得你飄逸微笑的長發(fā)。我喜歡和你并肩躺在草地上，仰望星空:明亮的月亮像一個鉤子，星星像鉆石。滿天的星星閃閃發(fā)光，密密麻麻地點(diǎn)綴在夜里，像明亮的眼睛，像淚水.不禁轉(zhuǎn)頭看著你，閃亮的眼睛映在廣闊的天空，明亮，明亮。有一種感覺，你也轉(zhuǎn)過身，我們相視一笑。在星空下，我們彼此敞開心扉，分享我們的煩惱和幸福。

再過三年，我十三歲。

冰冷的雨無情地打在雨傘上。我?guī)е鴤阕咴诼飞稀Ｔ诎唏R線前，人們一個接一個地盯著紅燈上的倒計(jì)時，蓄勢待發(fā)。他們看起來像饑餓的狼在盯著他們的獵物。他們會在下一秒突襲。這時，人群中的一位老人，戴著太陽鏡，拿著雨傘，拄著拐杖探索前方的道路，變得特別顯眼。倒計(jì)時結(jié)束時，許多人站出來幫助老人。三分之二的時候，有人提醒老人繞過傾斜的井蓋。但是老人蹲下來，摸索著把井蓋搬回來。那時，人們幫助老人移動井蓋和雨傘。各種各樣的雨傘像雨中盛開的花朵一樣聚集在一起。

我的思想在滾動，我在時間和空間的列車上走得越來越遠(yuǎn)。這是多么美麗的風(fēng)景啊，一片美好的海洋！

電影《菊^v^的夏天》中有一句臺詞:“生活就像一次旅行。一路上我們會遇到各種各樣的風(fēng)景，但最終我們都會回來。”生活在繼續(xù)，旅程在繼續(xù)。每個地方都有風(fēng)景，珍惜過去的美麗，珍惜現(xiàn)在。下一站，我來了！

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過欣賞樂曲《火車波爾卡》，感受體驗(yàn)舞曲的熱烈、歡快情緒，加強(qiáng)學(xué)生對生活與藝術(shù)之間聯(lián)系的關(guān)注，培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)的自信心。

2、通過練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對x，x－，xx三種音符時值的感受認(rèn)識，并學(xué)會在音樂活動中加以運(yùn)用。

3、采用聽、唱、跳、創(chuàng)、演、評等多種音樂藝術(shù)表現(xiàn)手法，激發(fā)學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)合作創(chuàng)新精神，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、能體會歌曲《火車波爾卡》的情緒（歡快、活潑），讓學(xué)生在歡愉的音樂氛圍中獲得審美體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和審美情趣。

2、“x－、x、xx”三種音符時值的.感受認(rèn)識。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)課件及打擊樂器：響板、串鈴、沙錘。

教學(xué)過程：

一、律動：《捏攏放開》。

二、新課教學(xué)：

（一）1、謎語導(dǎo)入：身子長長似條龍，從頭到尾節(jié)節(jié)通，一日千。

里轟隆隆，運(yùn)輸線上日夜忙。――打一交通工具。

2、欣賞火車圖片。

3、欣賞樂曲《火車波爾卡》引出課題：快樂的小火車。

（二）創(chuàng)設(shè)情境――快樂的小火車（托馬斯）來到我們的快樂課堂。

1、出示節(jié)奏火車票。

2、學(xué)習(xí)節(jié)奏型：xx|xx‖。

x―xd‖xxxx|xxxx‖。

3、出示打擊樂器：響板、串鈴、沙錘。

4、按節(jié)奏型敲擊打擊樂器。

（三）打擊樂表演。

1、分組練習(xí)。

2、輪奏表演。

3、模仿火車行進(jìn)的聲音。

（四）開火車。

每組學(xué)生手搭肩膀，隨歌曲《火車轟隆隆》模擬開火車。

（五）總結(jié)。

今天我們班的小朋友個個都很棒，把火車開的很好，都是個優(yōu)秀的火車司機(jī)，這次愉快的旅程就這樣結(jié)束了，真希望下次還能搭乘同學(xué)們開的小火車去更多的地方。讓我們把快樂的火車開回到教室去吧，記得要做個文明的司機(jī)哦！

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇五

每一個站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，就像我和你。

光陰的上游，我們曾走得那么近，可否記得那年。

秋天的風(fēng)總是那么涼爽，并不像冬天那刺骨的冷風(fēng)，也不像春天解凍萬物的春風(fēng)。在涼爽的秋風(fēng)下，我們班舉行了籃球賽，我與你成為了隊(duì)友。我有身高優(yōu)勢，善于搶籃板；而你雖無高大的身材，卻有自己獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)——快攻。當(dāng)你看到我搶到籃板，不用任何暗示，一轉(zhuǎn)身往后跑，我看準(zhǔn)機(jī)會給你傳球，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤地落入你的手中，接著一個兩步半上籃，球進(jìn)了。

這場比賽以我們的完勝告終，其中我進(jìn)了助攻次數(shù)最多的人；你成了“得分王”。

記得那是一節(jié)課學(xué)科，當(dāng)一陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布下課。話音剛落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出實(shí)驗(yàn)室，活像一個逃獄的罪犯，我們正要上前問個究竟，你已消失在樓道口，直奔教室而去，當(dāng)我們尾隨進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)你正拿著雨花石，并打著手勢叫我們過去，并告訴我們他要把他的雨花石給每一個同學(xué)送一個。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭，后來你只剩下兩個雨花石，卻執(zhí)意要再送我一個，并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前，我請你吃了你最愛吃的芋泥餅，最后在上課鈴的督促下，勾肩搭背地往校園走去。

光陰的下游，我曾離你那么近，但又變得那么遠(yuǎn)。星星與星的距離是彼此之間的瞭望，卻沒有交匯的軌跡。我同你之間，曾經(jīng)彼此交融，但最終漸行漸遠(yuǎn)，只能成為瞭望彼此的星星。

時光如駒過隙，到了來年春天，冬天枯萎的樹木抽出了新芽，花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花，草坪里凍僵的小草也探出頭來，感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里，我們沒有時間駐足欣賞，我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命學(xué)，這一段時間里，來的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇見你也不再嬉皮笑臉地，體育課上你也不再打球，聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了，但最后這漸漸成了我們班級里的風(fēng)景。

在小升初前的二個月里，一下子和你疏遠(yuǎn)了許多，畢業(yè)后你直接被招走，就再也沒見到你了。

每一個站點(diǎn)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們珍惜和守護(hù)這每一道獨(dú)特的風(fēng)景。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇六

這也是我。

凌晨三點(diǎn)鐘，大姨父把我和媽媽叫醒，送我和媽媽去火車站。媽媽一醒就急急忙忙地領(lǐng)上背包打的去了火車站。我們告別了大姨叔，登上了南下上海的火車上。誰知，一上火車媽媽就開始睡起覺來。可我呢？不像媽媽那樣，蒙頭大睡，而卻我坐在臥鋪上，欣賞著窗外一路美妙的夜景。

經(jīng)過一天兩夜的旅程，我們來到了上海站。在熙熙攘攘人群中我一眼就看到了早已在火車站等候我們的爸爸。我一個勁得沖上去，抱住爸爸，呵呵，親蜜吧~！

指導(dǎo)老師：黎明。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇七

讀幼兒園中班的時候，我學(xué)會了騎自行車。從那時起，我愛上了自行車。從前只能羨慕地看著大哥哥大姐姐騎車時一閃而過的背影，現(xiàn)在，我終于可以驕傲地說：“我也會騎車了！”

在兩年之后的小學(xué)一年級，我終于得到了人生中的第一輛自行車。那是一輛b-twin牌的老款，藍(lán)色的車架，白色的車輪架，車踏板上的反光條，還有車轱轆上的打氣孔。我一發(fā)不可收拾地開始了我的自行車之路。我騎著它在杭城的大街小巷尋覓美食和美景，它如影如隨地陪著我；我騎著它去體育館打羽毛球，它在旁邊默默地為我加油鼓勁；我騎著它去上培訓(xùn)班，我在教室里上課，它立在刺骨的寒風(fēng)里等著我……與其說自行車是我的交通工具，更不如說是我的知心朋友。我們一起在效外撒野，呼吸著新鮮空氣；一起摔過跤，濺得滿身泥巴；一起全力以赴，奔向勝利的終點(diǎn)……自行車漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。

那年冬天，我建立了“cpad”自行車隊(duì)，一共就四個人，我們一有空就約定晚上在公園里騎車。每次騎得大汗淋漓，我們卻很快樂。騎累了，我們聚在一起，談?wù)撝钪信龅降娜ぢ勢W事，爭論著學(xué)習(xí)中遇到的難題，是自行車?yán)M(jìn)了我們之間的感情。

我和爸爸媽媽最喜歡在蘇堤騎行，不論春夏秋冬，蘇堤都有宜人的美景。蘇堤上的六座拱橋，也是我們喜歡它的原因之一。每次去蘇堤騎行，起始的三座橋，我都是輕松愉快地上坡，然后迎著風(fēng)愜意地滑行。到了第四座拱橋時，體力就跟不上了，感覺爬坡就有點(diǎn)吃力。我使出全身的勁，好不容易上了橋，但看著前面還有兩座橋在等著我，腿就不由自主地發(fā)軟。我趴在我的自行車上，不停地喘著氣，我跟它說：老朋友啊，我騎不動了！自行車不說話，只是默默地托著我沉重的身體，讓我依靠，讓我積蓄再次前行的力量。

謝謝你，我的自行車，我很幸運(yùn)，在我幼小的時候就遇見了你，你帶給了我友情的歡樂、成長的喜悅、親情的溫暖，我愿一直與你為友！

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇八

人生是一趟沒有返程的旅行。

成長的綠皮火車緩緩駛向未來。窗外風(fēng)景變換，四季流轉(zhuǎn)。時光編織出大千世界，編織出繁花似錦，編織出消逝新生，也編織出一個個似夢似幻的人生驛站。

每個站點(diǎn)都有風(fēng)景。

孩提時代的站點(diǎn)是陽光明媚的。帶著初生的懵懂，我在這片廣闊而神秘的土地上探索，去擁抱來自世界的美好。父母的關(guān)懷是最堅(jiān)定的后盾，鼓勵我在世間大膽嘗試，在無限歡喜中向陽生長。

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，列車駛?cè)肷降亍＿@里奇石遍布，風(fēng)景奇詭。好似萬分危險(xiǎn)，卻又吸引著你不由自主地向前。

進(jìn)入小學(xué)時光，世界一下變得開闊，生活也更加豐富多彩。無數(shù)全新的知識涌入眼簾，那是最美的精神食糧；老師言傳身教，那是最美的人生道德；上下學(xué)路上遇到的暖心小事，那是最美的世間溫情。

可這時啊，最美的叫友情。

記得初入學(xué)時，我靦腆，害羞，甚至不敢與陌生同學(xué)說話。是她的到來，讓我的心靈打開了窗戶。她像只活潑的小鹿闖進(jìn)了我的世界。她帶著我一同玩耍，一同勇敢，一同自信。無論挫折或磨難，她總是陪伴在我的身邊，鼓勵、安慰著我，用自己的熱情感染著我。是她，將我塑造成一個新的“我”——自信、積極、向上。她像一縷陽光，明媚了我的整個世界。

景色再度變幻，激流映入眼簾。這里水流湍急，聲勢浩大。接連的浪花宣告著艱困，也帶來了挑戰(zhàn)。

到了中學(xué)階段，學(xué)業(yè)變得驟然繁重，無數(shù)艱難險(xiǎn)阻跌宕而至，隨之而來的是一次次失敗的打擊。這些挫折給我?guī)砹送纯啵矌砹藷o限機(jī)遇。

所以這時啊，最美的是奮斗。

一次次的周測，伴著一個個刺眼的分?jǐn)?shù)。從最初的低谷，到后來的初窺門徑，再到漸入佳境，這是奮斗開出最美的花。

一次次的長跑，帶來一個個慘不忍睹的成績。從最初的“痛不欲生”，到后來的大汗淋漓，再到身心輕盈，這是奮斗結(jié)出最甜的果。

奮斗是一座橋，通向最美好的未來。

也曾坐在列車的座位上，相像下一站的風(fēng)景——是美麗，是奇幻，是驚人，亦或是險(xiǎn)象環(huán)生？一切都未可知。

只有依靠今日的努力與拼搏，未來的風(fēng)景才會變得美好而燦爛。

人生是一列火車，它從不停留，也從不為誰等待，永無止境地駛向未來。每個站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。

唯有努力，能讓這些風(fēng)景展現(xiàn)出最美的一面，能讓每天的生活都不再后悔。

努力，是最美的風(fēng)景。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇九

從出生開始，再到牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，學(xué)習(xí)，畢業(yè)，求職，工作，結(jié)婚生子……每一步，都是一個站點(diǎn)。

記得剛學(xué)騎自行車的時候，我像第一次自己走路那樣小心翼翼，慢慢試探。但又帶著一股子虎勁，迫不及待地想要蹬上去遛幾圈，不過造化弄人，往往隨之而來的是一次次與地面的親密接觸。于是在我失敗到一定程度的時候便產(chǎn)生了與之相應(yīng)的極度的懊惱和暴躁。

“什么破車，我不要了！”嘴上這么說著，但還是一把眼淚一把鼻涕地把那輛看上去被摧殘的像二手貨的“十成新”自行車停好放在車庫里。第二天又很快精神抖擻地去提車，屁顛屁顛地蹬一輪。但摔了幾次跤之后馬上又會喪失耐心，翌日繼續(xù)。在這樣循環(huán)反復(fù)多日后，耐心值一天比一天高，我竟也在冥冥中學(xué)會了騎自行車。

那是我在路過八歲的站點(diǎn)時看到的風(fēng)景。

初一的時候因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都穿著品牌鞋子，而我腳上卻只一雙穿脫膠了的帆布鞋，自尊心過剩的我和媽媽吵了一架。

“我的同學(xué)們都有好看的鞋子，你為什么不能給我買一雙呢？”

“你一個初中生每天和別人攀比你覺得合適嗎？我給你買的鞋子還不夠多嗎？”

“可是我不想要那樣子的鞋啊，你就不能理解我支持我一下嗎？”

“我可以理解你，但你能做到體諒我嗎？我每天起早貪黑拼命工作，賺的錢還不都是為了你？你因?yàn)橐浑p鞋和我吵成這樣，你良心不痛嗎？現(xiàn)在你可以心安理得地看著我為你付出，但你如果一直這樣下去，等我哪天過世了，你還能去花誰的錢？”

我最終看著媽媽淚眼婆娑的樣子妥了協(xié)，認(rèn)識到了自己的錯誤，誠摯地道了歉。我媽也退了一步，咬牙給我買了那雙我心儀的鞋。但在那之后，我再也沒提過“別人都穿……”這樣子的話。

那天我想了好多，想通了好多。好像正處于青春期的我其實(shí)什么也不懂，一無所有。只有一腔無謂的勇氣，所謂的自尊和只敢對愛自己的人耍性子的本事。

外婆過世那天，更是讓我篤定這一點(diǎn)，并徹底改變了自己。

看著蒙在外婆身上的薄白布，我完全來不及做出“哭”這個反應(yīng)，只是愣在離她不遠(yuǎn)的地方，傻傻地看著她，一言沒發(fā)。

過去與外婆相處的畫面，像電影蒙太奇一樣一遍遍倒帶循環(huán)播放。

“外婆，我想吃糖葫蘆！”“好，外婆給你買。“外婆，我想吃面條！”“好，外婆給你做。“外婆，我想……”“好……”記得我們最多的對話內(nèi)容，也就是這樣，我想要什么，外婆都是有求必應(yīng)，每次都笑盈盈地傾盡全力提供給我她有的一切。而我從來沒說過一句“謝謝。”或是“我愛您。”好像在習(xí)慣了接受后，就從沒有回報(bào)過。

回憶結(jié)束，我走到外婆床前：“外婆，我想再和您說說話。”

和過去不一樣的是，這一次，她沒有再盈盈笑著，沒有再回應(yīng)我。

直到火葬那天，我親眼目送外婆那具蓋著白布的遺體被送進(jìn)火化爐，再看著工作人員捧出一個小木盒子遞交給媽媽的時候，我真的繃不住了。

后來還是媽媽安慰我，她說每個人都有自己的“永遠(yuǎn)”，可能是今天，明天，后天，乃至未來的任何一個時刻。但我們也沒有所謂的永遠(yuǎn)，就像你會長大，而我們會變老，慢慢走向死亡。沒有永遠(yuǎn)的少年，沒有永遠(yuǎn)的年輕，沒有永遠(yuǎn)的生命。你會越來越成熟，而身邊的人會越來越少，你要做的事情就是，和那些離開的和即將離開的人好好道別。至少這樣，不會因?yàn)檫@些沒有好好說再見的記憶，在未來的某一天亮起鋒芒。至少這樣，我們都不會后悔，留下的只有美好的回憶和想念了。

她安慰了我，但我也看到她在送外婆出殯的時候，偷偷躲在角落里哭著發(fā)抖。

過去總覺得時間是最保險(xiǎn)的財(cái)富，但沒有想過它其實(shí)是最有心機(jī)的怪物。好像根本容不得我們做多少事，人生就看到頭了。

但那天之后，我卻想明白了一點(diǎn)。在人生這班列車上，有人在這站下，有人下一站，也有人終點(diǎn)才下。每個人都有每個人的去處和目的地。分別才是人生的常態(tài)。他們下了車，你不用挽留，也無須挽留，只要像往常一樣輕輕和他們說再見就好，他們存在過，就是最美的風(fēng)景。何況每一個站點(diǎn)，都有像寶藏一樣閃閃發(fā)光的風(fēng)景。是一個人，一件事，抑或是一句話。它們都會讓你成長。

而你現(xiàn)在所經(jīng)歷的這一切都會成為最珍貴的記憶，請過好每一天，珍視每一天。希望到了終點(diǎn)站時，你可以泰然下車，最最重要的一點(diǎn)是，別忘了那些風(fēng)景。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十

在我家附近的一條馬路對面，有一個小區(qū)花園——“三好名苑”小區(qū)花園，它美麗得像一座城市公園。

一走進(jìn)大門，大門左側(cè)保安亭里的叔叔會非常周到地為你服務(wù)。往前幾步，左右兩側(cè)一排排高大的椰子樹像一隊(duì)隊(duì)士兵，威武地站著，仿佛在給路過的行人敬禮呢！椰子樹下，有許許多多的花草……抬頭一看，“三好名苑”的會所就映入了我的眼簾。

往左拐，就到了小區(qū)的花園。沿著一條人工鋪成的小路往前走，你會看到各式各樣的花壇，蒲公英、紫羅蘭競相開放，就像一張張笑臉，爭著向人們展示自己的美麗。綠茵茵的小草像一個個頑皮的小孩，在風(fēng)中舞動著。綠樹成陰的花園里有許多樹木，有鳳尾竹、榕樹、椰子樹，它們在草地上做操呢！

居民樓下的活動室真熱鬧呀！人們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在跳交誼舞呢……前行幾步，一個兒童天地會在你的眼前出現(xiàn)，小朋友們在玩滑滑梯、爬竿子、溜滑板等等。

對面有一條鵝卵石鋪成的小路，路的盡頭有兩張秋千椅，供人們休憩用的。

再往前看，前面還有游泳池呢！哇！水清清的、涼涼的，真舒服！

這個小區(qū)花園真美！如果我家也住在這里那該多好呀！你呢？

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十一

春花秋月、夏蟬冬雪、遙看時光漸漸老去，靜聽繁華此地流轉(zhuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)，原來，我經(jīng)歷的每處站點(diǎn)都有風(fēng)景。

在炎熱的夏天中，一縷陽光打在地上，葉子反射著太陽的光芒，空氣里彌漫著大自然的芬芳。我和朋友們奔跑在大街小巷中大汗淋漓，買上根冰棍，微風(fēng)拂過，是大自然帶來的清涼，我面帶微笑。

孩提時，午后和朋友們一起奔跑是道純真的風(fēng)景。

黃昏穿透云層，映出一片天地，母親從鍋中取出大塊的紅燒肉，放在嘴邊吹了吹給我吃，肉汁濃香、肥而不膩、直沖味蕾，美味極了！我臉上洋溢著喜悅的神情。

童年時，吃著紅燒肉的傍晚是道溫暖的風(fēng)景。

少年時，伏在書桌上用功讀書是道奮斗的風(fēng)景。

孩提時的純真，童年時的溫暖，少年時的奮斗……每一站都有風(fēng)景。

聽著悅耳的歌謠，踩著歲月的節(jié)拍，心中那漫長的路，已有了些許成長的足跡，些許歡樂的足跡，如果哪天你忘了，別怕，它們會化作些許彩蝶，飛散在成長的道路中，當(dāng)你回頭看時，才發(fā)現(xiàn)每個風(fēng)景都讓我心動。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十二

許多年養(yǎng)成的習(xí)慣慢慢被改變，看外文片的頻率見長，感覺最好的依然是盜夢空間。

今天從五號廳走出，耳邊還呼嘯著鋼軌磨擦尖銳刺痛的聲音，突然有種想坐火車的沖動。

十分標(biāo)準(zhǔn)的一部詮釋什么是英雄的影片，不得不提的是男主角剛出場那身材真是好啊。

形容極其疲勞或精神不振]，看來是氣質(zhì)不夠啊

關(guān)于危情時速這部電影，到是沒有什么特別想寫的，

當(dāng)飛速行馳的火車如同惡夢一般的在樹林田邊小鎮(zhèn)人群中劃行而過時，多希望。

這個時刻就需要關(guān)鍵。

最后鼓掌相擁慶幸親吻，生活中不如意的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十三

今天，我們?nèi)覜Q定坐動車組到上海看世博。

一大早，我和爸爸媽媽就去杭州火車站買車票。一到那里爸爸連忙跑去買火車票，誰知排到我們時只能買到中午11：20的動車組d5660次的票了。沒辦法，只能這樣了。說明去上海的動車票很緊張哦！

中午十一點(diǎn)時分我們按時來到火車站看見有許許多多的`人進(jìn)站，十分繁忙。我們順利地通過了檢票口。我就迫不及待地拉著爸爸的手下到月臺，就見一列像“巨龍”一樣的子彈頭列車神氣的停在鐵軌上。我連忙叫老爸給我照個相留念。然后我們就走進(jìn)車廂里，按著火車票上的號碼坐了下來。我看見許多人背著包走進(jìn)走出，一會兒工夫火車開動了。我好奇地看著窗外，只見窗外那些樹啊，房子啊，人啊都好像在不停地往后快速退去。火車在鐵軌上跑得可快了，不一會兒我看見前方顯示屏上顯示速度已經(jīng)到166碼了，真興奮啊！這時爸爸說：“豆豆，你知道嗎，火車上是有衛(wèi)生間和餐車的。”我聽了連忙叫老爸陪我去看看。車上的廁所很小巧只有一個人可以進(jìn)，我還進(jìn)去體驗(yàn)了一把。餐車呢就像一個小型快餐店，有廚房，有座位。客人要是餓了就可以賣盒飯吃，很是方便。

經(jīng)過一個半小時的行程，火車順利停靠上海南站，第一次坐火車真有點(diǎn)新鮮啊！

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十四

我從來沒坐過火車，為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽決定帶我從陽泉坐火車到石家莊。一是為圓夢，一是去游玩。我們買好票到站臺上乘車。哇！原來火車這么高，這么長啊！以前只是在遠(yuǎn)處看它爬行，從沒這么近的欣賞過它。它靜靜地躺在軌道上，等待它的新的客人。腳底下是兩條互不相交的平行線，一望無際，伸向遠(yuǎn)方。哪里是它的盡頭呢？媽媽告訴我：鐵路線是祖國的大動脈，象蜘蛛網(wǎng)一樣，密密麻麻，四通八達(dá)，橫貫東西南北。

火車開動了，那“哐鐺”，“哐鐺‘的車輪和軌道的碰撞聲，在我聽來，是一首美妙的樂曲，我情不自禁地陶醉在這音樂里。忽然，有一列貨車從我們這列火車旁邊開過，上面裝滿了煤，木材，油罐等等，哇！拉可真多啊！我問媽媽，它要去哪里呢？媽媽笑著說：“哪里需要它，它就要到哪里去，我們祖國日新月異的變化，離不開火車，它為人類做出了很大的貢獻(xiàn)！”正說著，又一列火車呼嘯而過，一路上，和我們的火車插肩而過的火車數(shù)不勝數(shù)，它們載著南來北往的旅客，去實(shí)現(xiàn)他們的.夢想，它們運(yùn)著人類需要的物資，奔向希望的原野……..。

祖國的發(fā)展，離不開火車，祖國的繁榮，更離不開我們這些學(xué)子，我們就好象那軌道，只有努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基本功，長大后，才能成為對祖國有用的人，才能為祖國的發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十五

爸爸是一名鐵路通信技師，受他的影響，我從小就對火車感興趣，因此也知道了什么是蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車，還有磁懸浮列車。

第一次坐火車，是在我三歲的時候，是去武漢給奶奶看病，一聽說要坐火車，我也鬧著要去，媽媽同意了。我興高采烈的來到火車站，可一看到火車那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠(yuǎn)處駛來，我嚇得直哭，哭著喊著要回家。媽媽把我抱上車，看到車廂里寬敞明亮，臥鋪又是上下鋪，列車員阿姨熱情大方，我才慢慢止住哭泣，爬到臥鋪上玩了起來。火車開了，看著窗外的景色迅速向后退去，我一下子又喜歡上了火車。五歲的時候，爸爸媽媽又帶我坐火車去了一趟桂林，我更加喜歡火車了。

又有很多年沒坐火車了，十一長假，爸爸說要帶我去坐火車，我高興得跳了起來。一大早，我們就來到了礦區(qū)鐵路中心站，滿懷喜悅的坐上了開往石龍區(qū)的通勤列車，畢竟是接送職工上下班的通勤車，開得很慢，停站又多，可聽著車輪有節(jié)奏的“咔嚓”聲，我還是找回了坐火車的感覺。爸爸說等到明年，還要帶我去坐“和諧號”動車組，去北京看奧運(yùn)，為奧運(yùn)加油，那可是目前國內(nèi)最先進(jìn)的列車。

晚上我做了個夢，我真的坐上了“和諧號”。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十六

世界上有許多交通工具，例如：汽車、飛機(jī)、電瓶車、地鐵等等。而這次我們是要去無錫坐火車到江蘇舅舅家玩。

還未到去火車站的時間，我和妹妹都已顧不得吃中午飯，就催促著媽媽趕快做去火車站怕來不及時間。媽媽禁不住我和妹妹的催促就提前早出發(fā)去火車站。一到火車站，眼前就眼花繚亂，因?yàn)閺母魇懈鞯貋淼娜嗣袢松饺撕＃瑏淼膩砣サ娜ナ謸頂D。我們像老鼠一樣，直往火車站里鉆。檢查過后，我們坐在椅子上等待小紅帽的服務(wù)。終于輪到我們了，我們上了車，只開到我們所在的車廂外。下了車，我們等待乘務(wù)員給我們開火車門，我和妹妹十分好奇，“火車怎么會有兩個車頭呢?”“為什么要往火車輪子上澆水呢?”等等。最終乘務(wù)員個我們開了門，我找到了我睡的床鋪上鋪，等我爬上上鋪，我就像老鼠怕貓一樣，膽小的不敢下來。還是媽媽抱我下來的，他讓我睡他的中鋪，跟妹妹對面。我趴在中鋪上面和妹妹在一起看著窗外的火車站的景色。火車開動了，速度特別快，四周的.景物似乎好像怕我們一樣直往我們后頭走，我和妹妹新奇的把眼睛瞪得又大又圓。好像我們只要一眨眼就錯過了美妙的景致。餓了得時候我們就從包包里拿出早已準(zhǔn)備好的食物，飽餐一頓。進(jìn)入隧道時特別黑，可以說伸手不見五指，黑漆漆的很嚇人。到晚上時，我正睡得香，正夢見我已經(jīng)到了無錫時，突然"轟隆”一聲，我被吵醒了。然后我認(rèn)為是進(jìn)入另一個軌道，就繼續(xù)放心的睡了。就像第一天那樣過了第二天，第三天凌晨我行了收好了行李，下了火車。見到了舅舅和保保。我們高興地?fù)淞松先ィ又ゾ司思覐埣腋邸?/p>

這次的火車經(jīng)理真讓我難以忘懷，好期待旅游的開始啊!

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十七

盼望已久的國慶節(jié)到了，我像快活的小鳥又蹦又跳。爸爸說：“這七天我們一家人乘火車去江西廬山玩。”“耶！”我一聽高興地歡呼起來，生活在海邊的我，終于將乘火車的夢想實(shí)現(xiàn)了。10月1日早上，金光撒滿大地，我們一家人興沖沖地從連江出發(fā)了。到了福州火車站，“呀！”火車站里人山人海，擠得水泄不通。這時我們讓媽媽坐在候車室里看管行李，爸爸帶我去買票。售票處排著長長的隊(duì)伍，“噓！”費(fèi)了九牛二虎之力，我們才買到三張硬坐票。

回到候車室，我好奇地問爸爸：“什么叫硬坐票？”爸爸告訴我說：“火車上有硬坐、硬臥、軟臥三種票。硬坐就是一直坐著，不能躺；硬臥、軟臥既可以坐也可以躺。在火車上還有一張一張的小桌子給旅客擺放東西。”聽著、聽著我感到挺新鮮的，恨不得馬上跑到火車上瞧一瞧。

一會兒，廣播里傳來了播音員的.聲音：“去廬山的旅客，請趕快上火車，請趕快上火車……”這時旅客們爭先恐后地往檢票口擠。我們一家人好不容易才通過了檢票口，進(jìn)了車站。啊！我終于見到了火車了。瞧！一節(jié)一節(jié)的車廂連在一起就像小朋友吃的冰糖葫蘆串一樣，遠(yuǎn)望就像一條綠色的巨龍。我們走進(jìn)11號車廂，找到自己的位子坐下，心里美滋滋的。

“嗚——”汽笛聲響了，火車開動了。車輪壓著鐵軌發(fā)出“隆隆、隆隆”的聲響，就好像在告訴旅客：“高興、高興，你們出發(fā)了，祝你們一路順風(fēng)。”

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十八

我第一次坐火車是在2010年的時候。當(dāng)時我還在呂經(jīng)瑤家玩，爸爸來了，說要帶我、媽媽、和呂經(jīng)瑤呂經(jīng)露坐火車去利川，當(dāng)時我激動的要跳起來了:“什么？要坐火車？真的嗎？”晚上，我又差點(diǎn)沒睡著覺，好不容易睡照覺，夢里全是“火車”“車票”“車廂”。

第二天，我們早早的起了床，到了車站，進(jìn)了候車廳，里面的景象讓我驚呆了：房頂真高啊！房子真寬啊！人真多啊！坐了一會兒只聽見播音員播到:“請乘坐4801的乘客，馬上到檢票口檢票。“快，走吧，我們就是坐的4801號。”

火車緩緩駛來了，火車真長啊！大約有十八節(jié)車廂。上了火車，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部很寬，一點(diǎn)兒也不悶，兩排座之間還有桌子。火車動了。漸漸的，漸漸的，火車越來越快了，像一支火箭向前沖去。外面的'事物已經(jīng)很模糊了“呂經(jīng)瑤，你看外面。”“哇，火車，真快！”我們又試探著走了幾步，咦？很穩(wěn)哩！可不像公交車那樣一上一下的顛簸。真舒服走著走著，“天一下黑了”，怎么回事呀！哦，原來是進(jìn)了山洞，一路上的山洞真多，有13個呢！并且還很長，有事車頭都沒出洞，車尾巴就進(jìn)了山洞，可真有趣呀！

短短的三十分鐘過去了，我們依依不舍的下了火車。哎，不知道這是“第一次”還是“最后一次”。“姐姐，你覺得坐火車好不還玩呀？”“當(dāng)然好玩啦！”聽了她們倆的對話，我便想起了坐火車的情景：火車又快又穩(wěn)，與當(dāng)年的拖拉機(jī)相比真是天壤之別啊！

祖國的科技真發(fā)達(dá)啊！國家的政策真好啊！鐵路修到了貧困的西部，交通發(fā)達(dá)了，出行方便了！我長大了一定要為祖國的科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)！

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇十九

八月中旬，爸爸、媽媽、哥哥和我一起乘火車到桂林去旅游。那天，我非常高興。因?yàn)檫@是我第一次坐火車，以前，我只是在電視上看過。

第二天的早上，我們在火車上吃完早餐后，我就坐在臥鋪旁邊的椅子上玩，一會兒看看火車窗戶外面的景物，一會兒瞧瞧火車?yán)锩娴娜藖砣送X得有趣極了。我特別興奮，一上午的時間一下子就給打發(fā)了。大約十點(diǎn)四十分左右，我聽見廣播員告訴我們說：“旅客們，旅客們，前面就是桂林北站了，請您們收拾好自己的行李準(zhǔn)備下車，祝您們旅途愉快！”進(jìn)站了，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起提著行李，趕快下了火車。

乘火車小學(xué)生范文（20篇）篇二十

去年7月，媽媽帶我坐火車去上海科技館玩。這可是我第一次坐火車哦！我高興極了！

8：26分，火車準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們的面前。我們倆走進(jìn)7號車廂里。媽媽自言自語地說：“27、28號座位在哪里呢？”“媽媽，媽媽，在那里！”我連忙告訴媽媽。我們坐到了各自的座位上。不一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)火車開在屋頂上了。仔細(xì)一看，哦，原來火車正開在立交橋上呢！又過了一會兒，火車減速了。我很奇怪：難道這么快就到上海了嗎？這時，只聽廣播里的阿姨說：“8：50分到杭州南站，停靠兩分鐘。”哦，原來才到杭州啊！很快，火車又啟動了。10：30分左右，火車駛進(jìn)了上海南站。

出了火車站，我們準(zhǔn)備坐地鐵去科技館。我和媽媽買好地鐵卡，順利地來到了候車區(qū)。地鐵一號線到了，我們走進(jìn)地鐵里。哇，人好多，真是水泄不通啊！十多分鐘后，人民廣場站到了，我們再換乘地鐵二號線。不一會兒，就到了上海科技館。