優秀作文邏輯清晰，條理分明，每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。接下來，我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文，相信它們會給大家帶來不一樣的寫作觸動。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇一

我最欣賞的人是愛爾蘭作家奧斯卡·王爾德。王爾德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是倫敦社交圈和文學界的重要人物，以機智聰敏和翩翩傲人的風采聞名。

我欣賞他高超的寫作技巧。王爾德善用華美的詞藻、生動的比喻，寫出一篇篇富有深刻內涵的作品。他的小說總是無情地揭露著社會的陰暗、險惡，卻又不乏善良和美麗的人物形象。他們無畏地穿行在塵世間，歷經心的破碎和死亡，緊緊扣住讀者的心弦。例如《快樂王子》中的王子和燕子、《夜鶯與玫瑰》中的夜鶯，都那么浪漫而悲傷，深深觸動人心。他的另一類作品，例如《道林·格雷的畫像》、《少年國王》、《星孩》等則神秘而詭異，文字巧妙又富有想象力，蘊含微妙的哲學思維。王爾德還擅長使用諷刺手法，如在《了不起的火箭》中借寫物品譏諷了過于自大、目中無人的人。

我欣賞他對待學問認真嚴謹的態度。王爾德總是反復修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴會上突然想到剛剛完成的作品中有一處需要修改，他都會匆匆告辭回家。他本人也常說：“我花了一個上午的時間去掉一個逗號，到了下午的時候又把它放了回去。”這樣一絲不茍地態度，給了做事總粗枝大葉的我很大啟示。

我欣賞他與眾不同的性格。王爾德的一生似乎就是一個巨大的悖論。他是一個集天使與魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又純潔，既虛偽又真誠。他生活在上流社會里，一邊在取悅上流社會，一邊又在諷刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社會的陰暗面，卻始終保持一顆天真無邪的童心。他作品中的每一個人物身上都多少帶著他的影子。正如《道林·格雷的畫像》中，主人公道林·格雷在理智與情感、墮落與良知之間的猶豫反映的正是王爾德本人內心的斗爭。他曾寫道：“巴茲爾的智慧和冷靜是我心目中自己的形象，道林·格雷的年輕單純是我期望的形象，亨利勛爵的事故和功利是世人眼中我的形象?！闭且驗樾愿裰械亩鄻有曰ハ嘟Y合、相輔相成，造就了他卓越的才情和獨特的魅力。

我最欣賞的人是奧斯卡·王爾德。因為他溫文爾雅的外表下那顆不羈的心，因為他心里流淌著一條憂郁而浪漫的河，更因為他親手創造的文學世界，在那個世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、愛憎，就連一塊不起眼的石頭，都有一顆破碎的心。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇二

欣賞在我們生活中是非常重要的，它是對別人另一種表揚的方法，它是的力量是超越千言萬語的，它會使你的心胸變得無比寬大，它更會讓你受益無窮。欣賞它是在你失敗無助時的一只手，它把你從失敗的痛苦之中拉出來，并把你推向成功的道路。

當你站在舞臺上，臺下有千萬名的觀眾目不轉睛地看著你，可你從未在那么多的人面前表演過，這時的你是那么無助，心里就像是有一個無底洞永遠摸不到底，腳又像被釘子給釘住了，久久不能跨出人生的這一大步，當你看到朋友和親人投來欣賞與鼓勵的眼光，頓時會心潮洶涌激蕩，跨出了被那“釘子”釘住的腳，閃亮地登上了舞臺，用自己的實力征服了臺下的所有觀眾和全世界的人們，是那一雙雙的眼光在你無助的時候給了你力量，也正是這一雙雙欣賞的眼光為你鋪上通向成功的路。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇三

我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。

“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優點，只是你不善于發現罷了。學會去發現自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。

我就是這樣一個女孩，雖然這段時間學習比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因為我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧！對了，告訴你們一個開心的小竅門：每天早晨起來對著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠開心的我。

“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊?！睖适怯衷谄圬撏瑢W了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

“那是一個暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區公園散步。在那兒，她看見一個很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀。

爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太?！衣犃艘院篌@訝極了。

這時，她仔細地看了一下，那位老太太確實像爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內心的喜悅。

事后，爸爸對希拉里說：‘一定要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優點。當你這樣做了，你就會獲得很多的朋友?！?/p>

這個小故事推而廣之，還可以這樣看：你喜歡別人，別人也就喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你；你幫助別人，也就是幫助自己。與人方便其實就是給自己方便。古語云：“欲將取之，必先予之”，“汝愛人，人恒愛之?！本褪沁@個道理。

有人在一個生活圈子里做過這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統計發現一個規律：你產生好感的那些人，往往是對你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

人與人之間的關系往往是相互的，與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光；當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。盛開的鮮花會引來蜜蜂和彩蝶，而發臭的瓜果蔬菜，只能招來蒼蠅和蚊子。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇四

上帝在造人時，給每人兩個口袋，前面是優點，后面是缺，所以人們總是看到別人的缺點?！泵慨斘铱吹竭@個故事時，便記起了曾經的我。

曾經的我不懂得欣賞，眼中只有別人的缺點，對別人的優點視而不見。

突然，一個聲音打斷了我的思緒：“爸爸，你看，那有只蝸牛，真是個沒有用的東西，對吧?”我往左邊一看,真有只蝸牛，它還真是個沒用的東西啊!“孩子，你錯了?！蹦俏桓赣H摸了摸小孩的頭，“蝸牛可厲害了呢!它們才不是沒有用呢?！薄伴_玩笑，蝸牛厲害個什么呀?”我嘀咕著。“你聽說過嗎?蝸牛能在刀刃上爬呢!”“真的嗎?”“嗯。孩子，任何事物都有它厲害的地方呀!你要學會欣賞!”聽到這，我不由得心頭一震，頓時明白了，甲的作文就像蝸牛，雖有不足，但也有厲害之處呀!

第二天，我便向甲道了歉，并說了那作文的優點。我們又和好了。雖然裝優點的袋在前邊，但不妨跟上他人，側頭欣賞那袋子里的東西——優點。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇五

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。

把自己的優點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

“那是一個暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區公園散步。在那兒，她看見一個很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀。

爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太?！衣犃艘院篌@訝極了。

這時，她仔細地看了一下，那位老太太確實像爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內心的喜悅。

事后，爸爸對希拉里說：‘一定要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優點。當你這樣做了，你就會獲得很多的朋友。’”

這個小故事推而廣之，還可以這樣看：你喜歡別人，別人也就喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你；你幫助別人，也就是幫助自己。與人方便其實就是給自己方便。古語云：“欲將取之，必先予之”，“汝愛人，人恒愛之?！本褪沁@個道理。

有人在一個生活圈子里做過這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統計發現一個規律：你產生好感的那些人，往往是對你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

人與人之間的關系往往是相互的，與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光；當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。盛開的鮮花會引來蜜蜂和彩蝶，而發臭的瓜果蔬菜，只能招來蒼蠅和蚊子。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇六

漫漫人生路上，我們面對的各種困難不計其數，對于它們，我們的唯一選擇就只有堅持。

到了山腳下，我想：既然爺爺奶奶和堂弟都沒有提出要坐纜車，我又怎么好意思呢?……到了半山腰，正值中午，在毫無阻擋、遮蔽的平臺上，本來就已經夠熱，再加上這壓抑的天氣，使這個酷暑難耐的夏日更加悶熱。頭頂的云漸漸泛出了深沉的凝重和壓抑的青灰色，這使我直到這時才意識到我所要面對的困難。

沿著山路繼續向上，山勢逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走。山雨欲來，檣傾楫摧，濁浪排空……但更險峻的還在后面。當我們慢慢地通過這段起伏的山路后，泰山十八盤就像攔路虎一樣把我們較為輕松的山路攔腰斬斷。

只剩最后一程了，南天門就在我們面前的不遠處，我們也感受到高處空氣的寒冷，手握著冰冷的鐵桿，一步步地踩著陡峭的石階，慢慢地向上挪步。才走了四分之一還不到，我就感覺到兩腿像滿滿灌入了鉛一樣沉重，也想到要放棄，但是你不上去，停在半途，又該怎么辦?這真是騎虎難下，而且后面的游人還在不斷地向上攀登，還是繼續向上吧。

登頂后，已是黃昏，卻見那在云中躲藏了大半天的太陽也露出害羞的臉，夕陽在西邊的天際慢慢地滑落，夕暉灑落，陽光滿地，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

在這個世界上，一星隕落蒼穹，黯暗不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個星空。

所以人生要盡全力度過每一個難關，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。

堅持是一種意志，讓人在不斷努力中享受成功的喜悅，對此，我深有一番感觸。

記得那一次，我去寫毛筆字，老師讓我寫“風華正茂”的“風”字，并幫我手把手寫了一次，讓我找感覺。我暗自竊笑，這么容易能難倒我嗎?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻開始。刮好筆，調好墨，鋪壓紙，按著老師的輕重力度，寫出了第一個“風”字。

這個“風“字似乎經歷了千災百難，變得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顧一切沖鋒陷陣，卻被找打得千瘡百孔一般，奄奄一息。

我又寫了一個字，其長相與第一個字基本吻合，歪鼻丑臉，似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心里開始著急了，連忙請來了老師，老師看了看我的字后，指著字，一字頓地說：“這‘風’字，要外寬中窄，不要太斜，要正一些，倒數第二筆不是橫是提。”

我似懂非懂地點了點頭，重新拿起筆，依照老師的話再一次練習，心想“我一定要把這個字打敗的”。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了……還是沒寫好，我抬了抬累酸了的.手，原先滿滿的自信一下子沒了蹤影。真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個字，剛想找老師換一個新字寫，同桌見了，對我說：“陳星煒，只要功夫深，鐵杵磨成針，你再練會，或許就成功了!”

聽了這話，我紅著臉點了點頭，看著同學每個人都埋頭苦練，我又怎么能退縮呢?于是，我再一次拾起筆，認真寫了起來。這次，我寫得更認真了，每寫一筆，都要對照書籍，找出不足。我練了一張又一張，桌上的紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了，我終于寫出了滿意的字。此刻，我發現我的手已沒有了知覺，但我仿佛看到這個字的每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你，你成功了!”

當老師走過來，看了我的字后，對我贊許地拍了拍了我的肩：“進步真大!”我長長地舒了一口氣，眼珠子一轉，在本子上寫下刻骨銘心的人生公式：堅持+自信+努力=成功!

我學會堅持。

一個人最大的心結是無法堅持，半途而廢;一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認為，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰勝，何談在掌控人生。不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷;不要認為自己很微弱，水滴石會穿!

每當我看見會大人或小孩無拘無束騎著自行車，感覺心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開始我便下定決心，一定要學會騎自行車。

為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學會騎自行車。

開始時，我十分膽小，只敢在馬路邊騎?？墒牵职肿屛掖竽懙仳T。爸爸說：“先練習踩踏板?！蔽译S口回了聲：“哦?！蔽译p手緊握扶手，卻老是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板?？墒?，重心老是不穩，經常摔跤?！八懔耍也粚W了，不就是騎自行車嘛!大不了不學了，還害我摔得這么痛!”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的，最總還是被爸爸聽見了。“世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就能成功;不可以半途而廢。知道嗎?再說了，你重心不穩是因為你老是低著頭，加油，爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀對我說?！芭叮抑懒?，我一定不會辜負您的希望?！蔽铱粗职终f。不久我又恢復了自信，重新回到自行車上;開始練習，練了幾次;終于有了進步。接著，我又按照爸爸教我的動作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開始的時候，我只騎了十幾秒;就摔到了地面，我站了起來;拍了拍身上的灰，又繼續練習，練習了一段時間;漸漸地開始適應了。經過反復地練習，雖然摔了許多次，但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時，爸爸又在我身邊強調起騎自行車的動作要領。

最后，我終于學會了騎自行車。我心里不經暗喜道：yes，我終于會騎自行車了。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇七

“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲，白晝聽棋聲，月下聽簫聲，山中聽松聲，水際聽欸乃聲，方不虛此生耳……”

商人的眼神開始變得溫柔，心漸漸平靜下來?！斑怼∠鄙倘朔畔率髽?，背靠在椅子上，“小溪，還有飛花，這……”商人覺得似曾相識，他閉上眼。他看到了一個男孩在林間奔跑，在溪水中捉小魚，在岸上捕蝴蝶，累了就在草叢中躺著，感受青草與泥土的芳香……“啊，原來是這個夢。”這是很久以前商人經常做的一個夢。他漸漸想起：

年輕的商人心地純凈，一心想著過恬淡安閑的生活，那個反復做著的夢正是這種心態的真實寫照。但是生活豈會輕易如他所愿。金錢、物質、各種陰謀充斥商業界，單純、善良只會帶來一敗涂地的結局，這是他反復驗證了的。于是，他一改往常作風，和對手明爭暗奪，辦事只為利益毫無人情。就這樣過了三十多年，他終于在商界占得了一席之地，有今天這個地位。

“一想已經這么多年了?！鄙倘吮犻_眼，打量自己周圍的環境——寬敞明亮的書房，兩面墻上架滿了書，落地窗邊幾盆高檔盆栽，左手邊立著一個古董大花瓶，面前的電腦屏幕上還有股票跳動……這都是他多年打拼的結果啊。商人看著這一切，竟生出了一種莫名的痛苦。這一夜，他未眠，不是為商業計劃苦惱，而是因為自己內心里對恬淡生活的渴望。

第二天，一則消息震驚商界：某企業董事辭職歸鄉，億萬資產全部捐出。

“任云卷云舒，長嘯山林，吟詠煙霞，躬耕壟畝……”菜園里，一個白發蒼蒼的老頭兒正在搬冬瓜，累了就停下歇歇，他擦擦汗：“真累啊！不過，再累也比賺錢輕松！……簡簡單單、恬淡的生活，真是美好啊……”

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇八

“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊。”準是又在欺負同學了。接著，你會聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個人被打了，那就錯了，是欺負同學那個人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當。這就是我，“行俠仗義”的我。

如果你一個人在一個陌生的環境下，又找不到親人的時候，你會驚慌嗎？父母在我5歲時，將我放在一個熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現。當時我確實十分的害怕，但是我毫不表現出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動，等待父母的出現。顯然，我通過了考驗。這就是我，沉著冷靜的我。

還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的.我。

把自己的優點一一羅列出來，你才會知道原來自己也是一個優秀的人。學會欣賞自己，你會變得更熱愛生活。

這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因為每個人都有優點，只是你不善于發現罷了。學會去發現自己的閃光點，學會欣賞自己，你的生活才會充滿自信，才會有意義。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇九

在我們人上當中有許許多多的值得我們去欣賞，比如音樂、舞蹈、畫、雕塑品……這些都值得我們去欣賞下面我就來給你們講一講，我親身經歷過的一次欣賞音樂來寫作文。

20__年，我在北京小學讀四娘機上冊，一天，老實：“同學們，來打開語文書，78頁，語文天地，下面有一段筆下生花，等一下我放一段音樂，你們利用30分鐘的時間寫一篇400字以上的作文，明白嗎?”我們大家異口同聲地說：“啊，又要寫作文啊，唉!”老師有點生氣地說：“啊什么啊，快，拿出作文紙?！薄笆牵??！?/p>

我慢悠悠地拿出作文紙，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫作文啊，唉?！崩蠋熡珠_始說：“同學們，這段音樂，要仔細欣賞，才能寫一篇好作文?！闭f問老師打開多媒體，老師說他要放一段名叫秋日的私語心想：“秋日的私語，哼，肯定不是什么好聽的音樂，也肯定寫不出一篇什么好的作文來了。”

剛開始，是一段鳥的鳴叫，心想：“切，鳥的叫聲有什么好寫的，算了，鳥的叫聲先不寫了，還是先聽一下下面的再寫吧。”后來，音樂在慢慢的放，老師之前說過要欣賞，到音樂中間是，我閉上眼，打開心來欣賞這段音樂，想象了畫面和場景，我想的是：“在一個秋天，樹林里早晨鳥的一家三口正要飛向南方，而在旅途中的準備，但樹林里有一條大蛇，為了做了冬眠的準備出來找食物，正好來到小鳥一家三口的樹下，那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來，好像看到了樹上的小鳥，蛇，順著樹干爬了上來到了樹枝的一端一躍而出，張開的嘴，露出尖牙，咬住了小鳥的媽媽，媽媽被那條大蛇要在了嘴里摔在地上，那條大蛇安然無恙，可是小鳥媽媽居然被蛇給咬死了，到了音樂的結尾，還有一鳥的鳴叫，可是這一段是尖叫，好想小鳥在說：“不，媽媽不要離開我，不要離開我，不不……嗚嗚嗚嗚嗚……”

30分鐘過去了，我一字沒動，其他人都寫完了，老師走過來，我透模糊的眼睛看著老師，老師說：“沒關系，我再放一遍。”之后我居然寫了三大篇，老師看了流下了眼淚。

后來，我明白了音樂要懂得欣賞，而不是聽一下就完了，要懂得想向，才知道音樂的主要內容。

有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。

欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。

獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復，我不斷受著欣賞的滋養，堅持著，越畫越好。

自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂?我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。

欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關系組成了這個世界，維持良好的關系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優點，有了優點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發現她的優點。很快，我發現，她是個盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著。心中的石頭風化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。

欣賞，是一種生活態度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前;當你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十

世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——題記。

同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學會欣賞，你的周圍才更加美麗;學會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。

因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學會欣賞，便發現身邊充滿了美景。

學會欣賞，不僅僅是學會欣賞美景，還要學會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

美國南北戰爭初期，林肯總統在危難之時，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領。當時輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當大任。林肯不為所動，堅持任用格蘭特，而結果證明，正是由于對格蘭特的任命，才成了美國南北戰爭中北軍取勝的轉折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優點，才有了北軍勝利。是呀，我們應該看到別人的閃光點，而不是因為別人有缺點就否認，世界上哪有十全十美的人呢?只有學會欣賞別人，才能真正看到他人的價值。

我們不僅要學會欣賞，還要學會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現在也有許多神童被埋沒的教訓。面對他人的欣賞，我們應該要反問自己：我為何被欣賞?這樣你便可以發現自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進步。

學會欣賞，換個角度思考問題，學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學會欣賞，你會發現，世界在對你微笑。

學會欣賞吧，你才會不斷進步;學會欣賞吧，你便可以乘風破浪，勇往直前!

當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水?當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零?當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧?——如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的;他們不會因為對手曾經戰敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會在他的心里扎下根來。

懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。

懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧?因為他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了!現實生活中有多少這樣的人呢?勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷……沒天都有這樣的新聞!

懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。

朋友，學會欣賞能讓我們融洽關系，成就事業，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，便成為一個大寫的人!

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人;優秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞?利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧!

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。

欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十一

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，便成為一個大寫的人！

欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人；優秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧！

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。

欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。

你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。

自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優點，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質的慧眼；欣賞也是謙虛的表現，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。

所以，你該學會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因為他認識人才，為我所用。

所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發現人才比千里馬更加重要，于是把發現人才的人也比喻為伯樂。發現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業國富力強?？梢哉f，若沒有當年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。

所以，誰都要學會欣賞別人，看到他人身上的優點。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長補短，從而也變成別人所欣賞的人。

光是學會欣賞他人還不夠，你還要學會欣賞自己?！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優缺點，明白自己的性格。其次，你要學會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態，一種積極的心態。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的，都是建立在事實之上的。

由此可見，學會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學會欣賞吧！

欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學許瑤。

許瑤是一個丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。

進入初中預備年級時，我不太愛說話，常常一個人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太丑，沒幾個朋友。

回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪著我說：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得丑而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過分了！

第二天，我來到教室，放下書包，正在想著如何向她道歉，她卻來到我面前。

“昨天的事，對不起！”

我一怔。

“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學習，我們……交個朋友吧！”說著，我伸出了手。

她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。

我端詳著她，容貌并沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終于發現了她的優點：那顆純凈無瑕的赤子之心！

我學會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十二

無論是鮮艷大紅，還是透氣的玫瑰紅，無論是亮麗的明黃，還是成熟的土黃，都各具特色，它們都有著自己的優點。于是當你懂得了欣賞，用欣賞的眼光評價它們，用正確的標準去定格它們的位置，一幅真實的畫便會躍然紙上。

七歲時我開始了油畫的學習，在教授的指導下，我不斷長進著。但當我看到了大師的名作后，才發現我的那些“優秀”作品原本是鳳毛麟角，其實根本微不足道。為了達到那些大師的水準，我下載了一些名作圖片，時常觀察，但是仍然毫無進展，我模仿著說明，苦練調色，繪搞，依舊毫無頭緒，我開始懷疑自己的天賦是否愚鈍，繪畫也不再認真了。

那天下課，我飛快的收拾好畫箱，正要走時，于教授叫住我，讓我在辦公室等他，我也只好照做。

半響，于教授拿著一紅一綠兩只蘋果走了進來，他走到我面前，將蘋果擺在襯布旁，面露嚴肅說道：“你很希望提高水平是嗎?”“對呀!”我不假思索叫出?！叭绻F在讓你畫這兩個蘋果，你要怎么畫?”“我會畫紅的?！薄盀槭裁?”“這……因為它熟了?！庇诮淌谛α诵D身搬過兩把椅子，和我坐在一起;“為什么不畫青的而畫熟的呢?”“因為……”我一時無話可說。于教授伸手拿過紅蘋果“大多數都會選擇它，這也是人之常情，但這并不是因為它更美，更值得畫，而是因為他們不知道欣賞呀!”“可是它不熟，是不可以吃的，根本不誘人呀?！薄罢娴膯?”于教授起身走到桌子前，拿起一把水果刀，輕輕切下兩只蘋果的果肉，放在我手中，我把紅色的那一片放入口中，很清甜，我又把青色的那一片放入口中，頓時一絲果汁流入口中，甜極了。我一驚，于教授看一看我笑著說：“知道了吧，你認為它不成熟可是結果呢?繪畫時你就已經對他抱有成見了，于是你連試都不試，就下定論，這樣又怎么公正的欣賞實物，怎么把真實的它畫出來?他看了看似懂非懂的我補充道：不明白沒關系，但是一定要記住欣賞是最重要的。

于教授打開畫箱遞給我筆，我看了看他接過筆仔細觀察那枚綠色的蘋果。那是多么美麗的蘋果呀!陽光透過窗子射在蘋果的嫩嫩的皮上映出一小片高光，從左向右產生了色彩漸變，最右邊背光留出陰影，在紅布下十分明顯。枝子上是紅褐色的看上去光華極了。我第一次看到這樣的美。

太陽從正上方慢慢滑到天邊，不知不覺已是傍晚，我的作品也終于完成，于教授站了起來看著我，送給了我最響亮的掌聲。我知道我懂得了欣賞。

此后我每每開始繪畫總會先欣賞實物的特點，我又開始了突飛猛進的進步。欣賞真的很重要!

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十三

眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產生截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

曾經讀過這樣一個故事——。

有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問道：“你開得這么急，要去哪啊？”這個人說：“我想搬家到另一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家??？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去?！彼緳C問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬8次了?！彼緳C又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀?！彼緳C說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“你有什么好辦法嗎？”司機說：“有8個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是：人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的兩面性，對它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌本身很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態度兩種結果，批評出了無數缺點，欣賞到的是很多優點。

我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

生活中其實并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂；生活中其實并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學會欣賞，懂得欣賞！因為學會了欣賞，它可以使你學會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績；它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

回望三國，在風起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢？這是因為劉備具有賞識人才的慧眼??！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士，他早在第一次受拒時轉頭就走了。而且他的蜀國大業還無法實現呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個人才，誰也不愿看到滿腹經綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業在諸葛亮的謀計下才如魚得水啊！所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞千里馬，進而成就自己的功績。

世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

若是學會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲?。蝗羰菍W會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學會欣賞很重要。因為學會了欣賞，所以落花皆有意；因為學會了欣賞，所以萬水千山總是情；因為學會了欣賞，所以天生他才必有用。

世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹、一棵小草、一只動物、一片湛藍的海……仔細品嘗，他們是多么美麗。

假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個月后，我終于從土里鉆出來了，飽覽到了大自然的風光?？墒?，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來踩去，但我不屈服他們。在陽光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時也在風雨的吹打下，有時還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長。我生長著，生長著，這樣等了許久，終于有一天，我開出了鮮艷的花，香飄十里，還結出了肥碩的果實。這時，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅強，多么勇敢啊！

假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類來說可能微不足道，可對我來說，它的確是個寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運回洞穴，慢慢享用?？墒?，我卻有點不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒有任何作用，對我來說，這玉米粒實在太重了。但是，我并沒有輕易放棄，便會洞穴找來幾個朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來了，玉米粒微微動了幾下。我又找了更多人，同心協力的喊著：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅持不懈所得來的成就沒了，但我們沒有難過。我們共同合作的精神，力量卻是長存。

假如我是一片湛藍的大海，無邊無際的，在遠處，仿佛與蔚藍的天空相接。在陽光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒?！扒镲L蕭瑟，洪波涌起?！痹陲L的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。

人，要學會欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態萬千的。如果不懂欣賞，就不會得到快樂，得到滿足；如果不懂欣賞，就會與幸福擦肩而過；如果不懂欣賞，就會感到世界一片漆黑。

世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發現、去欣賞世間的美吧！

你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。

自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚的。欣賞代表了你能看到他人的優點，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質的慧眼；欣賞也是謙虛的表現，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。

所以，你該學會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因為他認識人才，為我所用。

所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發現人才比千里馬更加重要，于是把發現人才的人也比喻為伯樂。發現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業國富力強?？梢哉f，若沒有當年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。

所以，誰都要學會欣賞別人，看到他人身上的優點。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長補短，從而也變成別人所欣賞的人。

光是學會欣賞他人還不夠，你還要學會欣賞自己?！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優缺點，明白自己的性格。其次，你要學會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態，一種積極的心態。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的，都是建立在事實之上的。

由此可見，學會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學會欣賞吧！

——世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學會欣賞，你的周圍才更加美麗；學會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。

因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；才有王維那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾；才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學會欣賞，便發現身邊充滿了美景。

學會欣賞，不僅僅是學會欣賞美景，還要學會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

美國南北戰爭初期，林肯總統在危難之時，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領。當時輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當大任。林肯不為所動，堅持任用格蘭特，而結果證明，正是由于對格蘭特的任命，才成了美國南北戰爭中北軍取勝的轉折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優點，才有了北軍勝利。是呀，我們應該看到別人的閃光點，而不是因為別人有缺點就否認，世界上哪有十全十美的人呢？只有學會欣賞別人，才能真正看到他人的價值。

我們不僅要學會欣賞，還要學會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”！傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎？現在也有許多神童被埋沒的教訓。面對他人的欣賞，我們應該要反問自己：我為何被欣賞？這樣你便可以發現自己的長處。我配不配這樣的欣賞？這樣你又可以認識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進步。

學會欣賞，換個角度思考問題，學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學會欣賞，你會發現，世界在對你微笑。

學會欣賞吧，你才會不斷進步；學會欣賞吧，你便可以乘風破浪，勇往直前！

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十四

剛上小學時，我是一個不怎么愛講話的人，不敢跟同學交流，我身高不比別人高，學習也不是很好，字很丑，作業做不好，缺乏自信心，所以，我只會欣賞別人，而不欣賞自己。

有一次做數學家庭作業，題目有點難，百思不得其解，繼續做我會害怕做錯，可做錯總比沒做來得好，我就不確定地做下去了。第二天早上我來到班級，想找個同學問一下昨天晚上作業的答案，我按著他教我的方法去訂正那道題，然后還把很多我跟他不一樣的改成一樣的，我一心想著：哈哈，這次一定會全對的。結果是，他告訴我的全都錯了，我自己做的才是正確答案，我當時非常自責！早知道就相信自己，不抄他的了，不抄一定會全對的。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十五

很多很美的東西，我們之所以不覺得它美，是因為不懂得如何去欣賞。但慢慢地，隨著年齡的增長，我學會了欣賞。

在鋼琴四級考試考場首次聽到巴赫a小調協奏曲，當時的我更欣賞施特勞斯泉水一般的小步舞曲。相比于肖邦、莫扎特、貝多芬等人的靈動浪漫來說，巴赫的三部創意曲仿佛一潭死水，枯燥又墨守成規。正是愛玩的年紀，我痛恨手指技法的練習，面對巴赫的作品，那一板一眼的音調，純粹為了運行技法，毫無欣賞價值可言。

平淡過了五年，我繼續和和弦、滑音、音階、屬七減七斗智斗勇。直到考十級那年，八級以上考生需要中級樂理證書才能獲得技法考試的資格。在背樂曲流派時再次接觸到了巴赫。翻開樂理書，我漸漸明白了巴赫作曲的古板，是受年代限制；格式的單一，是受演奏設備的制約。

巴洛克時期沒有真正的鋼琴，年代又最早。巴赫在窮困潦倒中卻奏出了西方古典音樂的新篇章，并讓它走向世界，可以說他彈出了創世之音。從書中，我仿佛有些理解巴赫了。而真正懂得欣賞巴赫，也是一年之后了。我正值青春期，情緒波動極大，小小的玩笑放到那時，隨時可以成為一場爭吵的導火索。又一次與父母拌嘴之后，我帶上耳機，打開電臺。音樂電臺實時推送了巴赫的曲子，樂聲響起，我突然沉默了。心想著巴赫的代表作里有《勃蘭登堡協奏曲》《管弦樂組曲》《哥德堡組曲》，而現在在放的《g弦上的詠嘆調》，它宛如溪水潺潺，鳥鳴啁啾，直抵我的心底，撥動我著的心弦。原本心情浮躁的我，漸漸安靜下來，漸漸沉浸在其中。他的作品永遠是安祥的，沒有過多悲喜，任憑事實變遷，他巍然不動，處之泰然。我思考著，正如范仲淹所說，不以物喜，不以己悲。無論如何，巴赫總是安靜又淡然地在那里，我嘗試調整我的情緒，心平氣和的去對待每一件事，雖然并不是說我一下子就變得無可挑剔了，但至少我一直在努力調整，我去嘗試了。

我想我明白了如何欣賞巴赫的作品，同時也明白了如何讓自己變得更加安靜、淡然，這讓我更加堅信任何艱難高深的東西。只要慢慢去學習，就一定能學會欣賞。

學會欣賞高二高中（優質16篇）篇十六

我曾經是一個不會欣賞的人，眼中無美。許多顯而易見的美，在我面前，都會暗淡無光，更別談精細之美了。但是有一樣東西，打開了我的眼睛，讓我學會欣賞美——攝影。

偶然一次來到攝影器材城，無聊地閑逛。隨意走進一家店，信手翻開一本攝影相機指南。許多照片吸引了我。照片的主體只是生活中一些最平常的事物，可選個角度拍下來，它們竟如此美。看著照片，我來了興趣，坐下來仔細研究它們，感受到從未有過的激動。我見識到了真正的美，震撼無比。從此我迷上了攝影。在那個學期的期末考試后，我用成績換來了一臺單反相機。

接下來的日子里，我變身成一個剛入門的攝影菜鳥。我不再宅在家里，沉溺于游戲。每天早早地起床，帶好相機去“欣賞”那些“美”。

暑假里，我來到江蘇省寶應縣采風。當地有一個濕地公園，據說有許多珍稀的鳥類在公園里繁殖，是一個攝影的好地方。

進入公園，高大參天的水杉樹在錯綜復雜的水道邊聳立著。游覽車一開過，驚起許多白鷺，趕緊抓拍?？捎捎诮嵌炔粚?，很多美好的瞬間都錯過。我仔細欣賞著周圍，思考著每一個景物。終于，功夫不負有心人，一只白鷺站在水里捕食。我悄悄走到它后面，拍了數張，可惜構圖不好，畫面都被它的屁股給占了。我想：得換個角度，趁它還未發覺，再拍幾張吧!于是我又潛到白鷺的側面，這個角度正好，可以很好地突現白鷺捕食的姿態。剛拿起相機準備拍，白鷺竟飛走了。辛辛苦苦地找對位置，美景竟流失了?？磥砦疫€得多加練習，學會怎樣捕捉眼前的美景。

剛開始還是漫無邊際地搜索，一個鏡頭要拍數張。拍完后仔細看，也看不出什么門道來。漸漸地，我在“跌打滾爬”中摸索出一些方法，我的眼光開始獨到起來。我從最基本的發現美，過度到剖析美，見微知著地窺視美中之美，到最后從不同角度去欣賞這些“美”。就這樣，我通過實踐終于懂得欣賞美的全過程。

發現——分析——挖掘——欣賞。

我的眼睛從封閉轉化為開啟，這個過程同樣也是從熟視無睹到見微知著的轉化過程。我發現，自從學會攝影，我看人,看物的眼光也成熟起來。將生活中細小之物通過鏡頭展現出不同的“另類”，吸引人的目光，給觀賞者以驚喜。

萬物之美，以迥異的形態呈現在我們眼前。美只有通過欣賞才能得到釋放、升華，而欣賞的動力是來源于對美的不懈追求。所以只有具備了欣賞美的眼睛，生活才能多姿多彩，美不勝收。