每一個優(yōu)秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇一
“我劍橋英語已經(jīng)3級了!”“我也2級了!”……身旁的同學們交流著上劍橋英語的心得,我也不好意思說什么,我僅僅上了幾個學期,連一級都沒考過。可是,一提到劍橋英語,我又不由得想到了她,一個我連名字都不知道的姐姐。我是在二年級上劍橋英語的,那時她五年級,卻和我一個班。也不知道是當時的我太小還是顯得太冷漠,在那個班里沒有一個朋友。我們第一次說話的場面,我至今難以忘懷。那時我正坐在座位上看書,她走過來坐在我旁邊的凳子上:“嗨!”我驚訝地看著她,也只好回答了一句:“嗨!”“你是什么學校的呀?”她問道。我將頭轉向她,發(fā)現(xiàn)她不是無聊,認真地回答她:“我是采荷二小202班的。”她突然甜甜地笑了,“我也是采荷二小的,是5年級的!”我開始認真地打量她:瓜子臉,大眼睛,單馬尾,和普通的學生沒有什么區(qū)別。
我們又開始隨意地聊天,天南海北,什么都可以聊,她總是認真地聽著我的每一個回答,一直到上課我們才停下聊天。以前我上課總是無聊地聽著,這些知識對我來說太難,我只是表面上裝裝樣子。這下,我上課有精神多了,認真地聽著老師的知識,雖然還是不太懂,努力想要聽到她剛才說的某些知識。她讓我在劍橋的時光不那么的無聊,雖然我還是沒有別的朋友,但是我有她就足夠。又一次,在校內(nèi)遇見她,她給我們班的老師送東西,我問她叫什么名字,她卻調(diào)皮地回答:“不告訴你!”我也忍不住微笑了,卻不知道從今以后,我再也不會知道她的名字。我不知道她進了什么初中,也不知道她叫什么名字,我只記得她略微模糊的面龐和上翹的如陽光般的甜甜微笑。
她在我最無助的時候給了我希望,在我仿佛陰霾的心上放了一抹陽光,我不想給她亂取名字,我只能叫她陽光姐姐,她如陽光般的溫暖,那陽光般的微笑,令人溫馨。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇二
天色漸漸暗了,他的淚水終于繃不住了,雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下,好像要將這大地打穿一般,這雨是如此之大,如此之急,我的心情也如這天氣一般陰,這般暗。
今天進行了一次小測驗,我本是斗志激昂的進入考場,萬萬沒想到,考試分數(shù)卻并不理想。回到家中,我的失落也沒有得到改善。不就,父親便拎著菜回來了。見我沮喪的坐在沙發(fā)上,就問:“兒子,怎么啦?”我并未理睬,只是一直低著頭。他向我走來,看見茶幾上的試卷便知道了原因,沒錯,就是分數(shù)的。不理想。話不多的父親并未說太多鼓勵我的話,而是帶我出去。
父親帶我到了外面,此時暴雨已經(jīng)停了。父親一手叉腰一手指著東方,“看那邊”我隨著父親所指的地方看去。“有什么”“烏云”,我說道。過了一會兒,他又問:“現(xiàn)在呢?”“太陽出來了。”“是的,太陽出來了,其實它一直都在,或許有時候被烏云遮住。但那只是一時的。因為烏云是遮不住太陽的。”是的,烏云遮不住太陽,它一直都在,我露出了一絲笑容。
在父親語重心長的鼓勵后,我學習更加認真了,上課認真,認真完成作業(yè)。終于在又一次的測驗里,我取得了較好的成績,我沒有辜負父親的期望。人生的道路上總會有烏云,只要相信烏云過后陽光終究會出現(xiàn),我就充滿了力量。
陽光總在風雨后,我相信只要努力,陽光總會出現(xiàn)。正值初三學年,讓我們相信陽光永存,只要努力學習,就一定會取得成功,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇三
陽光,生活中很常見,每天早晨我們醒來,看著窗外明媚的晨光;每天傍晚,我們望著窗外的最后一抹夕陽落下。可這次照亮我的一抹陽光卻有些格外不同。
又到了發(fā)試卷的時候,我趴在桌子上想象著自己回家被批得灰頭土臉的樣子,不由得發(fā)出了一陣陣哀嘆。
“金老師來了!來發(fā)試卷了!”不知哪位同學叫了一聲,全班迅速安靜了下來,仿佛只能聽見同學們緊張的心跳聲和金老師逐漸清晰的腳步聲。
“這次咱們班大部分同學都在九十分以上,除了個別女同學,還要加油啊!”看著金老師銳利的眼神掃過我,我心里直呼:完了。
考卷發(fā)下來了,我望著鮮紅而刺眼的分數(shù),那個與其它同學試卷上格格不入的分數(shù)。
“這次考八十分以下的來辦公室一趟。”下課后,金老師留下一句話就走了。
“居然還有人考八十分以下,這么簡單的試卷都考八十分以下。”老師的話如驚雷掀起了同學們的冷嘲熱諷,也擊中了我已冰冷的內(nèi)心。
我坐在位置上,心里猶如一團漿糊,腦袋已經(jīng)麻木了,我呆呆地望著卷子,它也靜靜地躺在桌子上。我看著它,突然有一種想把它撕掉的想法,并且不斷在腦海中盤旋。
突然,有同學圍了過來,問我,“袁,你幾分啊,你不會就是那個八十以下的女同學吧!”
“怎么可能是我呢,對吧!”看見同學圍了過來,我急忙把試卷塞進書包里,強笑著回答了一句。“我去老師辦公室一趟,有事。”我找了個理由,匆匆逃走了。
走在去辦公室的路上,我如同走在火焰上,感覺每一步都走得那么艱難。我輕敲老師辦公室的門,走了進去。老師抬起頭,說了句,“過來”。在辦公室里,我跟老師談了半個多小時,沒有人知道我們談了什么。但是,我卻由一開始的忐忑不安變成了豁然開朗,那一次的談話讓我的數(shù)學成績有了翻天覆地的改變,讓我知道了原來我也可以考九十五分以上的,因為老師說的一句話讓我到現(xiàn)在也難以忘懷,“袁瑗,你一定可以的!”
我捧著低分的試卷,不再垂頭喪氣,不再惴惴不安,而是坦然地回了家,因為一抹陽光已經(jīng)照亮了我的心房。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇四
在我們小區(qū)門口,曾經(jīng)有過許許多多的保安。有一圈胡子的大叔,也有精干陽光的小伙兒。雖然他們只是很普通的人,但他們的確給了我很大的幫助和那些細微的啟示。
記得剛搬來時,購買建材和緊張的裝修將我們一家人忙得團團轉。要不斷去“搜街”添置新家具,家具被送來,但有些不負責的送貨員,將東西“扔”在小區(qū)門口就跑了。記得有一天晚上,有個人打電話說把家具放在小區(qū)傳達室。爸爸看后不禁發(fā)愁:這大半夜的,這么多東西可怎么辦啊?在一旁的保安叔叔主動要求幫助他,然后義打電話召集其他保安來幫忙。那幾個箱子又火又重,叔叔們搬到家時已是汗流浹背。燈光照在他們流滿汗水的臉頰上閃出一點點光芒。他們放下箱子轉身就要走,爸爸拿出幾瓶水說:“謝謝你們,喝口水解解渴。”而保安叔叔們只是笑著擺了擺手轉身走遠。
還有一次,糊涂的我記錯了回家日期,干等著父母,他們卻沒來接我。一股熱血涌上胸口,我做出了一個決定:自己走回去!經(jīng)過“長途跋涉”,我終于回到了小區(qū)門口。但小區(qū)進門要刷卡,我沒帶卡,急得好似熱鍋上的螞蟻。門口的保安大叔見了我,親切地問我原因,我一五一十地告訴了他。他給物業(yè)中心打了個電話,與我父母取得了聯(lián)系,并把我送回了家。途中他善意地提醒我以后出門一定記好時問,記得帶手機和卡……我聽了,覺得心里仿佛有萬束陽光照耀,暖烘烘的,身體的疲憊消失了一大半。
最近,小區(qū)新來了一個保安,他個子不高但很精干,皮膚黝黑卻陽光自信。他每次見到我們都會熱情地打招呼,出門時送給我們一個平安的祝福,回來時給我們一句溫暖的問候,并且每次都報以陽光燦爛的笑容。雖然這只是小事,卻給了我們一天舒暢的好心情。這也使我學到很多:假如你給對方一個微笑,他也一定會回報你一個笑容。
大自然中有黑夜白天,有晴天下雨。但我每次經(jīng)過小區(qū)門口時,總會遇到一抹燦爛的陽光!
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇五
“這就是……金字塔?”林晨吹了聲口哨。一個高達數(shù)百米的塔形建筑出現(xiàn)在眼前。“被傻了,填飽肚子再說!”探長給了他一拳。
林晨這才注意到金字塔不遠處有一塊綠洲,兩人撒開腿狂奔起來,奮力一跳,躍入了水塘。吃飽喝足,兩人開始灌水,以防不備之需,幸虧水壺沒扔……遙望金字塔,“進不進去?”林晨扭過頭來問探長。探長早已被這景象迷住了,過了一會才回過神來,“啊?反正也走不出去,不如進去看看。”
事實上,他們離沙漠邊緣只有十公里遠,這是后話,暫且不提。手電筒早已壞掉,只好揀了幾個粗壯的樹枝,等會兒當火炬用。林晨一邊準備打火石,一邊抱怨“我怎么感覺回歸遠古了……”萬事俱備,只欠東風了。臨行前,探長最后一次檢查裝備:水壺三個,火把六個,打火石三對,小刀兩把……很好,很好,一樣都不缺。“出發(fā)。”探長下達指令,兩人迎著風沙向金字塔走去。
金字塔的'入口處并不難找,探長回憶起在警校上學時的情景,三下五除二,用小刀撬下了一大片石塊,硬生生打開了通道……“先放放氣……”探長笑起來太奸險了,這是林晨的第一反應。
過了半小時,時候差不多了,兩人才揮舞著火把,進入金字塔。地道有了昏暗的火光,顯得安全起來,但想到這是金字塔深處,冷汗就不斷流下來。“什么聲音?”探長的嗓音在幽暗的地道中特別響亮。是風聲,仿佛要把人撕碎的風!
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇六
陽光直射在書桌上,刺得我睜不開眼。
媽媽看見了,“刷”的一聲,把窗簾拉住了,把陽光擋在了窗外。
“趕快寫吧。”媽媽溫和地說,“都快晌午了。”
媽媽走后,我又把窗簾“刷”的一聲拉開了。
雖然,陽光很刺眼,但是它可以給我?guī)頊嘏?/p>
二
終于寫完作業(yè)了,我把這個頭疼病一下子醫(yī)好了。我終于可以出去玩了,在陽光底下玩皮筋。但沒過多久,我又被叫了回去。
“怎么回事,才剛玩了一會呀!”我向媽媽大叫起來。
“孩子呀,你檢查了嗎?”媽媽語重心長地說。
“對不起,媽媽我忘了。”我滿臉寫滿了不高興。
這時,我看見一束溫暖的陽光,照在了媽媽布滿皺紋的臉上。
三
又來到了書桌前,“老朋友啊,我來到了你的面前。高興嗎。
你高興,我可不樂意呀”
坐在書桌前,我又得寫作業(yè)了。檢查了又檢查,沒完沒了的。
“天啊,快來救救我呀!”
這時,老天給了我一個驚喜。
“寶貝,休息一會兒吧!”媽媽走了過來,“你也累了,出去玩一會吧。一會回來吃飯啊。”
萬歲,媽媽你真好。我太感謝你了。
陽光又一次照在了媽媽的臉上。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇七
遇見你的那一刻是我心里最燦爛的悸動,臉上竟然露出久違的笑容,天地萬物都成了虛無。我竟然不敢相信自己還能有那份熱情和渴望。
愛上你是我心中最美的期待,慶幸我等到了自己想要的愛情,從荒蕪到芳菲、從平靜到熱烈、從冷漠到釋放,這是我從未想到過的改變。有你陪伴的日子是我生命中的天堂,有你就仿佛擁有整個世界;可以不吃、不睡,想著你的一切,被甜蜜裝得滿滿的,你就是我心中的幸福滿屋。
今生,你若為蓮,我便惜蓮;你若為花,我便護花;你若為蝶,我便隨君舞天涯。你若不離,我便不棄!
相信人世間有一種相遇不是在路上,而是在心上;有一種守候不在于朝朝暮暮,而是心心相攜。生命中有一份真情只要付出,便是幸福,一聲懂得便是花開。
今生與你千里姻緣,攜手相戀、唇齒相依、十指相扣的纏綿。愿得一人心,白首不相離的癡覺。此去經(jīng)年伴你天涯不言悔,只為回眸處你能看到我的淺笑嫣然。時光靜好,與君語;細水長流,與君同;繁華落盡;與君老。親愛的,真的好想牽著你的手,感受你掌心的溫度;真的好想與你攜手看花、并肩賞月;一起看朝霞起、夕陽落。執(zhí)一縷淡淡的清歡,與你一起慢慢變老,做你手中的寶。每天清晨陽光與你同在,就是我此生最大的幸福!
紅塵深處,我與你淺唱,為你紅袖添香。剪一抹相思的暖、掬一抹思念的香,與你在寂寞流年里相依相暖。初遇時,鐫刻美好,回眸處,相思已入骨。
今生,許你一段真情,不為天長地久,不為朝夕相守。只為你若快樂,我便幸福。今世,續(xù)你一段前緣,不求開花結果,不問緣深緣淺,只為你若安好,我便是晴天。回眸間,至少今生我們沒有錯過,終是無悔這一場傾心的相遇。
素年如錦,你在遠方寄來牽念,與我吟唱指尖最美的年華。任花開花落,任幸福在心中開出一節(jié)節(jié)的繁花。你為我點亮了心燈,給予了我一米陽光,光彩奪目,明媚了我的眼眸。我為你舞盡落紅,天涯海角永相隨。
為你,縱然愛情是一杯苦酒,我也會含笑飲下不言悔。為你,縱然相隔千山萬水,我也望穿秋水不思歸。無論等待讓我多么的焦慮,我依然會靜靜的等你,只因愛你,無關其它,愛你,只是愛你。
當指尖劃過流年的時候,你成為我生命里的暖。你的真情溫暖了我,和你在一起的時刻是我今生最美的記憶,你的眷戀是我一生的守候。我知道無論我走到哪里,你都會在我心里。任年華如玉,終有一瓣心香伴我度過人間煙火,終有一抹柔情溫暖我的微涼。此生,愿與你相看流年不言悔,愿與你執(zhí)子攜手、與子皆老!
時光如水,總是無言。你的似水柔情在我心中開成一朵繁花。暗香四溢。前生,你在我的眼眸里,今生,你在我的牽念里。若有來生,你在我的輪回里。素色流年,攜一抹溫暖與你心心相攜,捻一抹牽念伴你淺舞天涯。花開相惜,花落不棄,紅塵擺渡,有你才幸福,有你才能完美!
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇八
晚上寫完作業(yè),我正準備換鞋出去玩,剛拉開家門,“潘皓喆,你看看你寫的。作業(yè),字還是字嗎?”她話音剛落,我就已經(jīng)明白,火藥已經(jīng)在摩擦了。我只得關上門,嘆了口氣。走過去,看見她那烏黑的長發(fā)已經(jīng)豎了起來,眉毛還是彎的,卻沒有一絲笑意,從那炯炯有神的眼睛中,我已“讀”出了熊熊燃燒的大火,嘴巴也平平的“躺”在那兒。“我……我過來了,什么……什么事?”我支支吾吾地說著。
“看看你寫的字,一橫一撇都不在一起了,那還是字嗎?簡直難看死了!等到考試的時候,都沒有老師能認識。拿去,重新寫去!”她大聲說著。我知道她是對我好,可還是不情愿的支了一聲,便埋頭“苦”寫去了。
當然事物都是《www.》有兩面性的,人也如此。這只是她生氣時的一面,她要是開心就會幫我和爸爸洗衣服,做飯,每天都笑瞇瞇的,會提醒我們該干什么了,該寫什么……即使我們自己知道,但還是很樂意聽。所以我十分喜歡她開心的時候,因為她開心了,就會像澆花一樣百般呵護我,使我感受到萬般溫暖,整個家里都充滿了陽光。
可不管她是哪一個樣子,我都喜歡,當然還是更喜歡她開心的樣子。說到這,想必你們也知道她是誰了吧!對,她就是我的媽媽,我的陽光!
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇九
陽光,象征著溫暖和希望,它能照亮地球的每個角落,它能帶來光明,它能給瀕臨絕望的人以重獲新生的力量。或許在每個人的心中,都有一道溫暖的陽光,一個鼓勵的微笑,一句小小的問候,亦或是一次危難時的幫助,人生道路上,它將陪伴我們,照亮我們。
七月的天氣總是帶著絲絲悶熱,遠處駛來一輛公交車。隨著人流慢慢坐上車,我的心中緊張又興奮:這還是我一次自己一個人去外婆家呢。正當我高興地想象著外婆見到我時驚喜的表情時,忽然覺得鼻子癢癢的,緊接著一股溫熱的液體從鼻子里流下來,我抬手一抹,頓時嚇了一跳:血!我鼻子流血了!
老奶奶坐在窗口的位置,當陽光照進來時,她整個人都沐浴在陽光中,晃花了我的眼。之后的許多年,我總還會想起奶奶溫暖的笑容,柔聲的“沒事沒事,別怕別怕”,它就像一道陽光,照亮了我的成長路途。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十
我的一生能看多少書,找不到一個簡略的公式去計算。到現(xiàn)在為止又真正看了多少書,我也沒有去記錄過真實的數(shù)目。只能說,喜歡看的類型,看得多一些,不喜歡的就看得少一些。
我是一個喜歡看書的人,無論走到何處,都喜歡拿著一本書。如果手里沒有一本書,心里就空蕩蕩的。也算是看過無數(shù)的書,有喜歡的,也有不喜歡的。有些是出于興趣,有些則是為了生計。
很多書看過以后,很快就忘了。如果用功利的角度考量,“用”是談不上的,只是消磨了時間,填充了空虛而已。那些所謂的名著、佳作、傳世之作等等,也隨著時間一起流逝了。能給自己留下深刻印象的,反而是一本薄薄的小書《擁抱平凡》。這本書的作者曾從技是一個鐵路業(yè)務作家,也談不上多么著名。
二十年前,我從學校剛畢業(yè),同時分過來的幾個同學放棄了回家玩幾天的機會,急不可耐地拉著我到機務段報到。大家懷著夢想,急于去“親吻”一下我們未來一生的工作。正是七月,天上飄著毛毛小雨,空氣還有些涼,身子不由就縮了縮。下了火車,已經(jīng)下午三點過了。我們找不到機務段在什么地方,靠著嘴巴的幫忙,踩著泥濘的道路找到了那個寄托著夢的地方,已經(jīng)是快下班的時候了。
我們站在十多米高的檢修機車的庫房外,庫內(nèi)的燈關了一些,有些昏暗。拆卸下來的機車零配件凌亂地堆放著,像一張牙被蟲蛀蝕爛了的嘴。冷冷的斜風飄飛著細細的水霧,我們張著茫然的眼神,看著那黑糊糊的庫房,涼意穿透了整個心。
身子僵僵地站在那里,身后突然伸過來一只黑油油的手,抓住我的肩蠻橫地把我一推。我身子踉蹌幾下回身去看,看到一個穿得油乎乎的人手里拿著一根帶黑皮線的棍子杵在地上,嘴里哇哇啦啦地罵著什么。在那人身后的鐵軌線上,緩緩地移動著一輛深綠色的機車。高而大的機車像一只機械人,霸蠻地擋住了我們,我們仰著頭去看,昏暗的光線更暗了。一塊帶著臭味的烏黑色油斑,不知從何處飛過來粘到我的衣服上,在衣服上渾渾噩噩留了好幾天,我才看到。
涼絲絲的感覺,這就算新單位給我們的見面禮了。對于我們的到來,機務段沒有做好準備,也不歡迎。
報道以后,我們被匆匆塞進單身宿舍的小房間里。滿懷的熱情,迎接了第一次的涼水。
總務室的人帶著我們走進一棟黑昏昏的樓,樓是格子間,兩邊像鴿子籠一般的房門都關著。中間一條走廊里沒有燈,樓道兩端有一個梅花式的水泥窗,往里走得靠超級感覺進行摸索。總務主任帶著我,我手里提了一個鐵床架子,跌跌撞撞地往前走。
他推開一扇門,屋子里的雜物擠得滿滿的,屋子中間坐著一個人。那個人個子不高,身子的肌肉圓鼓鼓的,一個腦袋像鐵球一樣,臉色黑乎乎的。總務主任說,“老蔣,把地方騰一下。來新學生了,他住這里。”
總務主任身子一轉,逃跑一樣出去了。我愣愣地站在那里,那個“老蔣”猛地站起來,身子一轉給了我一個后背。我茫然地看著這個擠得滿滿的屋子,根本沒有我放下鐵床的位置,看來這個“老蔣”師傅也不歡迎我。我心一涼,提著鐵床轉身就跑。在昏暗的過道里,我的腳在不知在什么地方碰了好幾次,跌跌撞撞追上我另外四個同學,不管不顧就擠進剛分給他們的房間里,放下我的鐵床。
這間屋子是過去的一間雜物庫,總務的人剛剛將雜物清理出去,墻上懸掛著陳年的積灰,彌漫著火辣的塵土味道。屋子長約四米,寬三米,兩邊各擺放了兩張床,我進去以后就在靠窗的地方放下我的床。我擠進屋子里,另幾個同學能享受的空間更小了,他們的臉色有些不好看。當他們聽說,那個姓蔣的師傅剛離了婚,常常喝得醉醺醺的,甚至還提著刀子去威脅過他的工長。聽說這些情況以后,他們就理解我了,允許我擠進去住。
在小屋子存放了自己的身體,經(jīng)過一段時間的學習,我們就進了修理機車的庫房。在那里干活,伸手就是油污,碰到的都是冰冷的'鋼鐵,隨時可能彌漫起嗆人的灰塵,剛買的皮鞋在油污中走幾個來回就翹成一條船了。每天回到宿舍里,累得什么都不想做,躺下就想睡覺。第二天起床,枕頭上往往會留下黑色油污畫出的“梅花”。
日子過得灰暗,就像被拋進一個黑漆漆永遠無法爬出去的洞里。那間十二平方的小屋子,被五張床一占,屋子里留下的空間就很小了。我們五個人就像一顆五仁花生。
上班。累、臟、苦。回到宿舍,把身體摔到床上。對于我們來說,我們的活動空間就是那張小床。無聊,睡覺。內(nèi)心還頑強地提醒著,看看書,偶爾也翻上幾頁書。看書也是催眠的東西,迷迷糊糊又睡了。有時也想把心中的感觸寫出來,就坐在床上,把被子當成桌子,攤開紙,握著筆寫。被子上很軟,筆到紙上總是走不穩(wěn)路。
渾渾噩噩之中過了大概兩年,內(nèi)心的棱角磨圓了,激情也消失了。那天下班的時候,正在水龍頭那里洗著油黑的手,從外面進來一個師傅,我跟他打了一個招呼,他往前走。走了幾步他又退回來,從口袋里拿出一本書。
“小王,你不是喜歡看書嗎?給你一本書看看。”
那師傅手里晃著一本淡藍色封面的書。顏色很素淡,封面下部是紅色的大地,上面疾馳著一列淺綠色的火車,左側有一柄直刺蒼穹的劍,刺著一個有棱角的太陽,頂上有幾片淡藍,豎在書面右側寫了四個氣度不凡的字:“擁抱平凡”。
那師傅將書遞過來,有些神秘地說,“寫書的人,曾經(jīng)在我們這里干過好幾年,也跟你我一樣穿過油包,現(xiàn)在人家坐機關了,寫書了。看看吧,蠻有意思的。”
我的手上滿是融著油污的肥皂泡,我騰不出手,那師傅就將書塞到我的胳膊下面,讓我夾著。洗干凈手,我去更衣箱換衣服的時候,書放在更衣箱里,忘記帶走了。
過了兩個星期,我下班換衣服,在翻找衣服時那本書又不經(jīng)意跳出來。我才記起來這本書來,把它拿在手上,隨意地翻著。當時我并不在意,漫不經(jīng)心地翻著。讀了幾篇文章,我被里面的文字吸引住了。
我的心就像被什么鉤子抓住一樣,眼睛被吸引到書上了。書上并沒有寫什么離奇曲折的故事,也沒有才子佳人一般的人物。書中描寫的是普通平凡的人物和小事,但書中傳達出來的情感,就像一把略有些粗糙的劍,一下子刺中我情感的軟肋。
走出庫房,夕陽那金色的陽光斜斜地射過來,照在我的身上,手中拿的書頁也亮起來。整個人都像被點燃了一般,內(nèi)心感到很溫暖。
我一邊走一邊看,在路上幾次差點撞到人。回到宿舍里,身子一橫就躺在床上,飯也不吃只管看書。書不厚,也就二百頁左右,印數(shù)也只有幾千冊,嚴格說起來也只是一本內(nèi)部交流的書籍。
書的作者曾從技當時是鐵路分局的一名黨務工作者,曾經(jīng)在我工作的機務段干了多年。他對自己的介紹是這樣的:“初中畢業(yè)后下鄉(xiāng)種盆地的田土,中專畢業(yè)后上山修高原火車,電大畢業(yè)后返城坐企業(yè)的機關。”
相比起書的作者來說,我沒有經(jīng)歷過“下鄉(xiāng)”,當然也享受不到“坐機關”。我和他同樣的經(jīng)歷是“修高原火車”,對于作者是過去時,對于我來說是進行時。作者在書中的三四十篇散文里,大多數(shù)表現(xiàn)的也是那段時期的生活和情感。
這些生活是如此熟悉,讓我從文字之間還能聞到臭臭的柴油味。書中描述的痕跡,我的手正在每天的工作中接觸。作者踩過的油污,可能我的腳也在同一個地方踩著油污。作者的皮鞋翹起來,變成了一艘小小的船,模樣有點像卓別林腳下穿過的那雙滑稽的皮鞋,我的腳也產(chǎn)生緊緊的感覺。
在書里傳出來的除了柴油味,還有熱辣刺鼻的塵土味。作者修理電機的時候,吹掃出來黑煙彌漫著整個車間的塵土,我仿佛也置身在塵土之中,口內(nèi)不停地咳嗽,嗆得喘不過氣來。作者講到加班到深夜的時候,我的眼皮也沉重起來。作者在講述那些普通人物的小故事時,我眼前就會浮現(xiàn)出一些清晰的面貌,每一個文字我都能找對應,心里產(chǎn)生一種恍然大悟的感覺。
文章大多都不長,簡單、自然,隨意。讀著書,恍然與一位敦厚長者的晤談。書上的文字,溫暖而真摯,舒暢而自由。這本散文不僅有生活的深厚積淀,而且有思想的高度,還有思辨的深度。作者也靠這本書獲得貴州職工文學獎和鐵路文學獎,說明了書中文章的文學價值。
拿著一本小書,我如饑似渴地看著。天色逐漸暗淡,書上的字變得模糊起來。整個人沉浸在書里,也懶得起床來開燈。書翻到最后一頁,突然眼前一亮,懸在房頂?shù)哪莻€燈泡變成了一個紅燈籠。
“哇,還以為你昏死了呢?”周同學剛下班回來,進門以后打開燈,撲進來做出搶救我樣子。他在開玩笑,還用手咯吱我。我無心去玩笑,拿著書,一下子坐起來。
“你看過這本書嗎?”
“這本書呀!”同學看了看我手中的書,他就在曾從技工作過的電機組,“班組里面有,但沒看。”
“你應該看看。”
“有什么好看的?里面講了什么故事?有什么有趣的人物?”
“都是簡單的事,人也是平凡的你我。”我臉上泛著光,“我一直以為我們的生活暗淡無光,機械而沒有樂趣。實際上不是這樣,黑色油污里也有很多樂趣呢?我從曾老師的眼睛和筆下,全都看到了。”
“這么神奇?”同學對我的興奮不以為然,脫了鞋,圈著腿坐在床上,拿著手里的機車電路圖看,“有什么樂趣喲,每天上班干活累得要死,下班無聊憋屈得要瘋。”
“這就是生活的灰色。我們不能總是套在這種灰色里,而應該從中跳出來。生活不是我們感覺那樣,而是充滿陽光。”
我這樣講的時候,自己也是心虛的。我轉身看著窗外。窗外是噪雜破爛的房屋和臟亂的道路,不遠處的車站,亮著燦白的燈光,指揮檢車作業(yè)的高音喇叭哇哇啦啦地叫著。
為什么我們眼中看到的一切那么灰暗,是因為內(nèi)心正處于浮躁的狀態(tài)。在學校的教室里,以為世界是美好的,當看到現(xiàn)實的殘酷后心就傾斜了。
失衡的心,需要一股力量來平衡。對于我來說,讀《擁抱平凡》這本書,就是平衡我內(nèi)心的一股力量。
記得一位作家說過,世間已經(jīng)沒有新鮮故事可以寫了。確實如此,作家們無論怎樣絞盡腦汁想出來的故事,幾乎都是被幾百年以來無數(shù)的作家反復書寫過的了,只是如何更巧妙罷了。
在我看來,文學更多的不是為了講述一個故事,而是想傳達一種真摯的情感。文學所希望實現(xiàn)的,應該是如何打動讀者的心靈。
《擁抱平凡》出版于,時間跨度將近二十年。偶爾拿出來翻看,還是會覺得親切。這本書印數(shù)僅僅幾千冊,認真讀過的人肯定不多,而且讀者絕大部分都是鐵路人。別的讀過這本書的人我不知道,至少,讓我感到作者傳達的一種真切溫暖。
我們的工作和生活是那么平凡和普通,在世俗和功利塵土的遮掩下,很容易讓我們的眼睛蒙上灰色。《擁抱平凡》這本書,就像一柄拂塵,讓我看到灰塵,又超越那種灰色,在平凡的生活中觸摸到火熱,在枯燥無奈的嘆息里感到詩意。
生活原本無詩意,是我們的心制造了詩意。我們陷身于平凡,詩意使我們的心超脫于平凡。
在平凡而又昏暗的歲月里,我一只手拿著扳手,另一只手拿著筆,將自己的情感、故事和想象變成文字,也寫了幾十篇小說和散文,在網(wǎng)上結交了一些朋友,豐富自己的心靈。從200開始在江山上發(fā)表作品,短短的幾年,已經(jīng)寫了44篇精品文章。
我的作品質(zhì)量不算高,也談不上什么成功。但這些文字,就像一顆顆艷麗的煙花,不斷綻放,絢爛了我的人生。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十一
春天,成千上萬的陽光再次射進教室,講臺前卻沒有一絲陽光。
那縷陽光就是我們老師——翟。
翟教了我五年。雖然畢業(yè)前她不能教我們,但她是我最感激最喜歡的老師。
翟老師留給我的第一印象就是她的笑容。每次她打電話給老師,她總是給你一個比太陽還燦爛的微笑。
直到那時候,那一天,那一月,老師的笑容少了,臉上卻是愁容滿面,看的'人都很不開心。
有人想問個大概,被老師說“沒事。”拒絕了,然后勉強的一笑讓我們傷心。
那一天,平日愛笑的翟變臉,把我們罵了個半死。這時,一些刺耳的聲音出來了,一些學生頂嘴最多。老師拿出來罵了一頓。而且我看到老師眼角有淚珠。然后,老師大喊:“我不上這個班了!”,上課剎車沒聲音。老師跑出了門,直接去了辦公室。她臉上有兩行清晰可見的淚水。
不知從哪里傳來一個聲音:“翟老師得了癌癥。”這個聲音很低,卻刺痛了所有人的心。
在課堂上,教室里傳出了一聲喊叫。
每個人都寫了一封道歉信,由班干部送到辦公室。
下課后同學們哭著去辦公室給老師道歉,我靠在墻上哭了很久。
后來老師去外地治療,來了新老師上課,但是沒有陽光。
老師治好后,明媚的陽光依然出現(xiàn)在老師的臉上。
雖然這陽光不能說是永遠的,但我會努力記住它。最亮的陽光是——,翟先生。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十二
陽光,是一個溫暖的話題一個溫馨的字眼。
陽光在現(xiàn)實生活中是一種溫暖的光芒,它象征著完美事物。
心中有陽光,你就不會被黑暗所吞食。心中有陽光,你就會變的愉快起來。心中有陽光,你就會擁有一顆童心。
我心中的陽光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時時刻刻地告訴我:在不遠的前方有成功和喜悅,使我精神抖擻,奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽光就會說:沒事你此刻的狀況但是是暫時的,在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏,再次奮斗。
每當我成功的時候,我就會發(fā)現(xiàn)陽光“它”更亮了光芒也更柔和了,它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無法拒決的溫柔。
一次更大的打擊來了,我心如粉碎了一樣,空空的。心里感覺,世上所有的人拋棄了我,心中變的.好暗好暗,暗得自己都感覺害怕,自己真的感覺好無助,就在時心中好像又充滿了力量,原先那就是一種永恒的信念――我能夠!心中再次充滿期望,陽光在期望中重生。
陽光讓我明白做人要堅強,讓我明白了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天,一切困難,一切挫折不算什么。
最可怕的是,在你的心中沒有一個堅定的信念,沒有對未來的可望,沒有陽光。
如果你有,一切一切的挫折和困難又算的了什么。
讓內(nèi)心充滿陽光,讓自己勇敢應對生活,做一個自強不息的中國少年。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十三
冬日的陽光照得人暖暖的,而于我,最溫暖的是照在我心上的那束陽光。
又迎來了一個家長會,同學們大都有點擔憂,而我卻什么情緒也沒有。在我看來,我的位子上要么沒人,要么是忙碌的媽媽擠出她的時間坐在我的位子上。我從來不曾去想會是爸爸。開家長會,我們要去食堂做作業(yè)。自習一節(jié)課后,當我興高采烈地走進教室時,那抹身影讓我頓時一個激靈:爸爸。
“怎么是你來開家長會?”我問道。“你媽讓我來的。”爸爸并不朝我看,顯然他不適應在這樣的場所和我對話。“哦。”我故作淡定。“還有事嗎?”“有,要回宿舍整理一下。”他默默跟在我身后,我也不知道說什么,索性加快步伐。“兩床被子都帶回家,你沒帶袋子嗎?”“沒,我抱著吧。”爸爸吸了口氣說道。
我跟在他身后,看他微彎著腰,吃力地看著腳下的臺階,挺著的啤酒肚頂著被子,讓他很不方便,我覺得眼睛倏地有些酸澀。出了校門,在與我擦肩而過的時候,一個壓低了的聲音說:“那個人好胖哦。”我扭過頭,看到一個花枝招展的阿姨旁邊的女生,便朝她狠狠瞪了一眼:“沒禮貌,”又看了看那個阿姨,“沒素質(zhì)。”
說完,便頭也不回地走了,默默跟在爸爸身后。我盯著那個發(fā)福的身影,沒有絲毫反感,而是一種踏實、安心、溫暖的感覺,像是陽光。
當我們繞過擁擠的人群,終于坐到爸爸車上時,他接了個電話。掛了電話,他對我說:“你看,為你開個會,耽擱我多少時間。”我的心里有點堵,但抬頭發(fā)現(xiàn),爸爸是笑著對我說的。“雖然不是太滿意,好歹還是有進步的,要更努力些。”他都知道,我詫異著,也為他這句話感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽光嗎?看著他的背影,越發(fā)肯定:爸爸就是一束光,我心中的陽光。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十四
昨天,班里進行了一次默寫。批改完后,貝爾老師準備今天在課堂上將成績單發(fā)給孩子們。
當貝爾老師走進教室時,孩子們個個都端端正正地坐著,臉上有不安,有焦急。
開始發(fā)成績單了,一個個孩子的名字,從貝爾老師的嘴里說了出來。
發(fā)完以后,貝爾老師對孩子們說:“請大家為得到‘優(yōu)秀’的同學們鼓掌。”掌聲熱烈而持久,那些拿到“優(yōu)秀”的孩子們,個個臉上都洋溢著滿足的笑容。掌聲停下來后,貝爾老師拿起粉筆準備上課。
“老師。”一個細細柔柔的聲音在耳邊響起。貝爾老師轉身一看,是班上的一個瘦弱的小男孩。“有事嗎?”貝爾老師放下了粉筆,“找老師什么事?”“老師,我有話要說。”小男孩怯怯地說。“好啊,你說,老師聽著。”貝爾老師微笑著對孩子說。
小男孩舉起默寫成績單,一本正經(jīng)地對貝爾老師說:“老師,我覺得你漏掉了給我的'掌聲。你看,我前一陣生病沒來上課,卻得到了‘良好’的成績,我也該得到掌聲。”小男孩的話說完,貝爾老師愕然了:是啊,這個孩子因為生病請了好久的假,這次雖然沒拿到“優(yōu)秀”,但是拿到“良好”也很不錯了啊!我難道不該給這個孩子一點掌聲嗎?不該對孩子取得“良好”表示鼓勵嗎?想到這里,貝爾老師摸了摸小男孩的頭,微笑著對他說:“你說得對,老師漏掉給你的掌聲了。”然后,貝爾老師對其他孩子們說道:“讓我們把掌聲送給他,好嗎?”
此時,教室里又響起了熱烈的掌聲。小男孩的臉上一片燦爛。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十五
陽光照耀在大地上,折射出生命的溫度,陽光鑲嵌在人的心田,則讓生命的意義延伸向遠方。
我渴望摯誠的生命,也渴望神奇的陽光。
在一個磕磕碰碰的春天,四肢不協(xié)調(diào)的我,背負著不協(xié)調(diào)的質(zhì)疑,最終讓我造擇了舞蹈。此時此刻,我對舞蹈的喜愛已成執(zhí)念,一心想著要實現(xiàn)夢寐以求的追思。
其實,學舞蹈并不是我想象的那么簡單,在一次次斷斷續(xù)續(xù)的樂音聲中,在一一次排練杠上跌落的嘆息聲中,無不讓我產(chǎn)生一種對藝術的敬畏,無不讓我內(nèi)心滋生迷茫的情緒,反反復復的訓練,我似乎忘了自己是一個在校的學生,忘了學校的各項校規(guī);二個月下來,家里收到了學校寄來的兩封投訴信,信的內(nèi)容媽媽不想給我看,她只是一個勁地細細念:忘記那雙舞蹈鞋和那條紅絲帶吧,一切都來得及!
是的,一切都來得及。我的文化課考試一落千丈,排名從班上前十名倒退到后十名,旁人的嘲諷像巴掌一樣扇得我啞口無言,此刻,我不能選擇張開嘴,只能選擇閑嘴。
通過長達半年時間的刻苦學習,我的文化課各科成績終于又回歸到了班上前十名;驚喜之余,一個陌生的聲音讓我吃驚不小:xxx走,去舞蹈室,每天只花一小時的時間,足可以讓你重溫舊夢。”
哇塞,這個瘦瘦的男生,竟有如此強大的語言說服力?我在心里打了個大問號。
以后每天放學后的一小時,他都陪我練下叉、壓腿及其它舞蹈基訓,三個月下來,我在一次八校舞蹈聯(lián)賽中,勇奪桂冠。
當我拿著一紙榮譽證書找他的時候,同桌告訴我,他離校了,并給我留了一封不長又不短的信,與一張小紙條相比幾乎沒有兩樣。
我估計后面的結尾并不重要了,重要的是他告訴了我用好時間的竅門,如果這樣,有朝一日,我也能參加全國舞蹈比賽,在我看來,他是另一個校外奇人。
我不單依戀陽光外表的溫暖,更敬畏滲透在我內(nèi)心那片熾熱的陽光,它朗照我前行,并滋生蓬勃的生命力。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十六
父親如太陽,我,正在沐浴著那溫暖的陽光。
——題記。
“唉……”握著一份僥幸?guī)讉€的卷子,緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉,正好落在分數(shù)欄的位置。我的心,沉下來了。終于走到了家門口,我不由得發(fā)出一陣苦笑。
“嘭嘭——”此時的我正無力地拍打著課桌。歷史,我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面,已經(jīng)開始下雨,正符我的心情——迷茫和徘徊。
天漸漸晴了,可我仍在復習,復習歷史。因為其他的學科成績都很優(yōu)異,但惟獨歷史,讓我墮入了萬丈深淵。況且,下一次的測試也已經(jīng)近在眼前,只能多下功夫了。
這時,爸爸走進來和我聊天,我靜靜等待著他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什么,只說讓我陪著他去陽臺上走走。
陽臺上,空氣很是清新,天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒,說:“孩子,你看!她美嗎?”我毫不猶豫地說:“是的,她很美。”爸爸又說:“你再仔細看看。”我走過去,突然發(fā)現(xiàn),那飽滿的花瓣下,也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。
“啊!”我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸輕輕撫摸著我的頭,說:“孩子,哪朵花是十全十美的呢?但他們在陽光的照耀下,不也一樣絢麗多彩嗎?你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢?”我看著那朵花,心中的難過已是蕩然無存。我知道,我不一定是最優(yōu)秀的,但是,我可以做到更優(yōu)秀。
爸爸看著我豁然開朗的樣子,笑著說:“如果你想提高歷史成績,可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下!”我點點頭,回了房間。
我又重新返回陽臺,將那盆花搬進屋,放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美,但我們都可以通過自己的努力來改變自己,提升自己。
每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷,想到爸爸的話,就會感到有一縷陽光,射進了我的心房。父親的三句話,是因我走出失望的明燈,更是我心中的陽光,使我感到無比的溫暖。
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十七
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千百年來,人們把老師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血,無私奉獻中,多少祖國的花朵成為了祖國不可或缺的棟梁。可是又有誰知道,在這背后蘊含著多少淚水和流著多少血,也許,只有老師頭上的那一根白發(fā),眼角的那一絲皺紋,才會是最好的見證!
我的小學班主任是一個很負責任的好老師。她亭亭玉立,高高瘦瘦的,留著披肩長發(fā),笑一笑,眼睛就成了一條線,臉上還有兩個小酒窩呢!她就是王老師。
還記得小時候上一年級時,王老師給我們排隊,因為我們都還是剛剛上學的小豆豆們,所以總是記不住自己的位置在哪兒,王老師便想出一個辦法來:她讓喜歡白雪公主的站一排,喜歡奧特曼的站一排。這樣,我們以后就能又快又準確的找到自己的位置了,王老師的這個辦法可真是妙啊!
同學們最喜歡的就是放暑假,其次就是放寒假。在這放假之前,王老師布置作業(yè)喜歡分開布置。大家共同的作業(yè)是什么,學習差的作業(yè)是什么,學習好的作業(yè)是什么。總是布置的那么井井有條。一般王老師都會挑一部分好同學留下單獨加一項閱讀的。很榮幸,但又有點失望王老師讓我留下,因為那個時候想:別人的作業(yè)就那么點,而我還要讀書。可我現(xiàn)在不會這么想了,因為王老師讓讀的《水滸傳》原著,《上下五千年》等等,對現(xiàn)在的初中學習是很有幫助的,現(xiàn)在我學起歷史來感覺很輕松。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”秋高氣爽,桃李芬芳,九月,在這收獲的季節(jié)里迎來了教師節(jié),這是屬于人類工程師——老師的節(jié)日。
有人說老師像粉筆,消磨了自己卻給別人帶來了知識;有人說老師想蠟燭,點燃了自己卻給別人帶來了光明;有人說老師像大樹,犧牲了自己卻給了別人一片樹陰。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師,當了您這么些年的學生我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師:
“您辛苦了!”
陽光照亮我的心(優(yōu)秀18篇)篇十八
首先我是被陽光的觸摸驚醒的。
我的房間有一扇明亮的窗戶,朝東方向開著。每每清晨,每每在我還在熟睡時候,所有鳥兒就會吱吱喳喳集合在窗外的竹林樹梢上,那時太陽從東邊冉冉升起,夏天的朝陽起來很早,六點多的樣子早已爬的老高老高了。溫和純厚的陽光透過明麗的窗戶,一束束的照射進來,伴著麻雀的鳴叫,清新自然。陽光很新鮮,濕淋淋的。屏氣凝神再次呼吸似乎能嗅到陽光里摻雜著青草甘露散發(fā)出的氣息。灑在地面上,灑在我的床上,大片大片的,慢慢浸染了整個床上的涼席,我裹著毯子,晨曦也把我悄悄地裹住了,籠罩在一片淡黃柔和的光線之中。睡眼惺忪的我還未來得及察覺她們是如何溜進我的房間,流進我的窗口,晨光散發(fā)的光芒早已照耀了我空蕩簡約的房間。清晨頃刻有了溫度。
我躺在床上,傾聽鳥兒們啼叫,享受陽光撫摸每寸體膚所帶來的來自自然不修篇幅的色彩。這是生命的顏色。我看見了鳥兒陸續(xù)從竹梢飛起,從我的窗前輕盈地掠過。這景象好像是我夢中所見過的,他們是這樣的似曾相識。一群群飛走了,掠過波光粼粼的湖面,掠過陽光濕淋淋的窗臺,掠過我的眼前。我不知道她們來自哪里,飛向何處。可是我知道這些在夢中是遇見過的,她們必定是從如詩如畫般夢境中飛出來的。如今,她們的飛尋也必定是想飛回去,飛回那個多年也不曾出現(xiàn)過的夢里。她們像我一樣,像我一樣默默地走失了,只是我忘記了歸路,在清晨,在旭日東升的希望里。
人們都說旦的意思是太陽最初升起的地方,代表著一切的重新開始,也寓意著希望。趴在床上,我仰頭看著窗戶,看著窗外紛飛。溫暖繽紛,熱泉如涌。
我不是因為這自然好似周而復始的重復而感慨,我不是因為在追夢中迷失了方向而潸然淚下。我是自然中的人,自然地想了好多不自禁情愫和一些些往事。有首老歌《往事只能回味》。聽著聽著就忍不住按下開關,太傷情感懷了。那些太多的不舍,太多的留戀就這樣在這段短暫的旅程中,在我還沒有重回那個夢里就告別了,無聲無息。那些回味中,有我和簫婭的快樂故事,有我和朋友一起釣魚的回憶,還有那些對我傾說過的而我裝作懵懂而表現(xiàn)幼稚的朦朧情意。這個世界很美麗,日出窗前,鳥鳴竹梢。但一切都乘著風飛走了。飛向很遠的地方,飛向連我窗外的陽光也追不上,也照射不到的地方。
床上的陽光靜靜地如同退潮般的回去了,慢慢地帶走了地上的光亮,帶走了我心中那生命的色彩,爬過了窗前,爬過了窗臺。也就爬走了。