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交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:LZ文人

安全演講稿的目的是引起聽(tīng)眾對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注,并提供實(shí)用的安全建議和方法。以下是一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能夠?yàn)槟陌踩葜v稿寫(xiě)作提供一些實(shí)用的建議和啟示。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起。

為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題:

1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在通過(guò)有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。

3、在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過(guò)往車(chē)輛,在確定安全后方可通過(guò)。

4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

1、乘座公共汽車(chē)或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,依次上下。

2、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。

3、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上,從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。

4、乘座公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

5、乘座摩托車(chē)時(shí),必須戴頭盔。

6、不準(zhǔn)跳車(chē),乘貨運(yùn)車(chē)輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。

7、上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下車(chē)。

8、不要乘座家用車(chē),拖拉機(jī),報(bào)廢車(chē),超員車(chē)上下學(xué)。

同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國(guó)的花朵,社國(guó)的.未來(lái),你們的人身安全,牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心,牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧,關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定,關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái),為了同學(xué)們的健康的成長(zhǎng),請(qǐng)大家一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭(zhēng)做文明交通的使者,爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵。

最后祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,平安健康,幸福快樂(lè),前途無(wú)量。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇二

老師們,同學(xué)們!

早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽系著每個(gè)人的生活。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn),居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走或聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)。

1、校外注意交通安全,走路走人行道;過(guò)馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護(hù)欄;

2、行走集中注意力,不看書(shū),不聽(tīng)音樂(lè),不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

3、未滿12周歲的小學(xué)生禁止騎自行車(chē)。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

文檔為doc格式。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇三

有一些行人邊看手機(jī)邊過(guò)馬路,結(jié)果招來(lái)殺身之禍。電視上報(bào)道過(guò)兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機(jī),先被一輛米黃色汽車(chē)撞上,然后又被一輛白色汽車(chē)輪胎壓死;一位少年在獨(dú)木橋上看手機(jī),不小心踩空了,失足掉進(jìn)河里淹死。

我們?cè)賮?lái)把矛頭指向自行車(chē),一群少年在公路上比賽自行車(chē),他們飛速地行駛著,紅燈亮了也沒(méi)看見(jiàn),突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái),少年想剎車(chē),可是剎不住,連車(chē)帶人都摔在地上,120急救車(chē)開(kāi)來(lái)了。

目前,中國(guó)車(chē)禍居世界之首。每年有10萬(wàn)大人,2萬(wàn)兒童命喪于車(chē)禍,平均每天有40人死于車(chē)禍,這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們,我們讓21世紀(jì)變得更美好吧!

同學(xué)們,生命重于泰山!我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧,希望世界上再?zèng)]有人因車(chē)禍而失去生命,人人平安幸福!

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在交通安全方面我有頗深的感觸。有一次,我坐的汽車(chē)在盤(pán)旋公路上行駛著,車(chē)速也算是中速,可總給人一種提心吊膽的感覺(jué),車(chē)子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正當(dāng)大家都悠閑的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車(chē),車(chē)內(nèi)所有的人都來(lái)了一個(gè)俯沖。一下子,所有的人都嚇丟了魂。我驚恐地瞪大了眼睛,只見(jiàn)車(chē)前站著一個(gè)六七歲的小女孩,也是一幅恐慌的樣子。原來(lái),正當(dāng)我們的車(chē)子在行駛的時(shí)候,這個(gè)小女孩忽然從馬路邊沖過(guò)來(lái),幸虧我們的車(chē)速不太快,不然后果不堪設(shè)想……其實(shí),當(dāng)小女孩沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,她的媽媽正在不遠(yuǎn)處,一直未阻止她的行動(dòng),直到差點(diǎn)出了事故,才焦急地跑過(guò)來(lái)看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷,一邊給我們賠禮道歉,一個(gè)勁地說(shuō)著她女兒是如何如何地好動(dòng),好玩,但在我看來(lái),這只不過(guò)是一些沒(méi)有任何力量的借口,那么的荒唐,那么的可笑!

現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的`時(shí)候都會(huì)看到一塊警示牌,上面寫(xiě)著:“嚴(yán)是愛(ài),松是害,出了事故坑后代。”這是一句樸實(shí)而又朗朗上口的話語(yǔ),可卻蘊(yùn)含著一個(gè)重要而又意義深刻的道理!

我們星城長(zhǎng)沙要競(jìng)選“全國(guó)文明城市”,卻因一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因被淘汰了——行人橫穿馬路。現(xiàn)在,連那些大型機(jī)動(dòng)車(chē)輛,還有那些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的車(chē)輛都遵守交通規(guī)則,反倒是行人們不理交通規(guī)則了?就為了這事,馬路上多了一批“交通督導(dǎo)員”,他們?cè)陉?yáng)光下佇立,在風(fēng)雨中工作,和無(wú)私的交警沒(méi)什么兩樣!可他們就是少了權(quán)力,只能憑一只小小的哨子來(lái)警告提醒他人。可又有什么用呢?還是有一些嫌麻煩的人在川流不息的馬路上橫沖直闖!他們不為別人想,也要為自己想啊!俗語(yǔ)說(shuō):不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!萬(wàn)一出了事故,后悔的可是自己啊!

我必須得承認(rèn),我也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但從今以后,我一定不會(huì)再犯!畢竟,出了事故那是害自己啊!

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

說(shuō)到道路交通安全,不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說(shuō)交通事故比老虎兇猛,但是老虎一次只能吃掉一個(gè)人,而交通事故一次可以吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。這背后,有多少家庭失去了親人,有多少幸福消失了。

那么,是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生呢?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除少數(shù)事故外,大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的,根本原因是人們不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則。人生對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以應(yīng)該去愛(ài),去珍惜。是大家都希望安全進(jìn)出的結(jié)果。

為此,我們?cè)隍T行時(shí),要靠右行駛,不要上高速公路,不要開(kāi)得太快,不要留手,不要闖紅燈,不要并排,不要騎得太快,不要逆行,不要在路上飆車(chē),不要帶人,不要互相追逐,不要吃東西,不要打傘騎行。過(guò)路口后減速,注意來(lái)往行人和車(chē)輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速,伸出手示意,注意觀察,不要突然轉(zhuǎn)彎。

秋冬季節(jié),遇到雨、雪、霧等要慢慢開(kāi)。路上有大雪和冰的時(shí)候就用大車(chē)走。在父母的幫助下,經(jīng)常檢查和修理自行車(chē)和電動(dòng)車(chē),保持它們的良好狀態(tài),確保剎車(chē)和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況,要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故,報(bào)警,并記下車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼、車(chē)身顏色或其他特征,及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們,美好的生活從安全開(kāi)始。只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。每個(gè)人都必須培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們時(shí)刻牢記交通安全并付諸行動(dòng)。我相信我們可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造我們安全的校園!

最后,祝全體師生:“快樂(lè)上學(xué),平安回家”每一天!

謝謝大家!

此致

敬禮

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇六

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽系著每個(gè)人的生活。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn),居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的.憤慨!

然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走或聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)。

1、校外注意交通安全,走路走人行道;過(guò)馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護(hù)欄;

2、行走集中注意力,不看書(shū),不聽(tīng)音樂(lè),不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

3、未滿12周歲的小學(xué)生禁止騎自行車(chē)。

同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限”,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

此致

敬禮

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇七

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,道路交通事故已經(jīng)成為各類(lèi)安全事故中的“頭號(hào)殺手”。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則,造成安全隱患?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況:走路時(shí),有的學(xué)生從不在人行道上或馬路上并排行走,很多人橫著成排行進(jìn),寬度與街道一樣,而不管周?chē)臋C(jī)動(dòng)車(chē)隨時(shí)突然經(jīng)過(guò)。騎自行車(chē)時(shí),有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢,經(jīng)常突然改變方向,很容易導(dǎo)致后面的車(chē)輛追尾,造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家,搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道,甚至快速過(guò)馬路。

電動(dòng)汽車(chē)因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車(chē)管理不規(guī)范,很多騎自行車(chē)的人對(duì)交通規(guī)則沒(méi)有概念,與電動(dòng)車(chē)相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來(lái)說(shuō),學(xué)校是不鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)車(chē)的。有的學(xué)生放假回家騎摩托車(chē)到處找學(xué)生玩。這些學(xué)生沒(méi)有駕照,一般不戴頭盔,車(chē)速很快,交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段,出于好奇,逞能,炫耀心理,自控能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速行駛,交通安全意識(shí)差。開(kāi)車(chē)時(shí)遇到意外情況時(shí),往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧苋菀讓?dǎo)致交通事故。

這些現(xiàn)象的發(fā)生,其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒(méi)有概念,他們是幸運(yùn)的。他們對(duì)學(xué)校的三令五申充耳不聞。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),建立牢固的交通安全文明。道德和觀念;自行車(chē)自覺(jué)進(jìn)出校門(mén)、下車(chē),不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當(dāng)我們走在人來(lái)人往的路上時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍。學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車(chē)。我們?cè)诼飞向T自行車(chē)的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走自行車(chē)道,不隨意過(guò)馬路,不倒退,不貪多搶機(jī)動(dòng)車(chē)道。

“實(shí)線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),讓所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞!

謝謝大家!

此致

敬禮

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

1、步行時(shí),走人行道,靠右側(cè)行走。

2、橫穿馬路,要走人行橫道。行走時(shí),先看左側(cè)車(chē)輛,后看右側(cè)車(chē)輛。

3、設(shè)有交通信號(hào)燈的人行橫道,綠燈亮?xí)r,可通行。紅燈亮?xí)r,禁止通行。

4、設(shè)有自助式交通信號(hào)燈的人行橫道,要先按人行橫道使用開(kāi)關(guān),等綠燈亮、機(jī)動(dòng)車(chē)停駛后,再通過(guò)。紅燈亮或顯示“等待”信號(hào)時(shí),禁止通過(guò)。

5、設(shè)有過(guò)街天橋或地下通道的區(qū)域,不橫穿馬路。

6、無(wú)人行橫道與通過(guò)設(shè)施的區(qū)域,橫穿馬路時(shí),要在確認(rèn)安全后,再通過(guò)。

7、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上打鬧、猛跑。

8、不跨越各種交通護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)與隔離帶。

9、路面有雪或結(jié)冰時(shí),防止滑倒,造成摔傷。

10、上學(xué)路上、校園內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。

1、所乘車(chē)輛靠站停止前,不要向車(chē)門(mén)方向涌動(dòng)。車(chē)輛停穩(wěn)后,先下后上,按順序上下車(chē)。

2、上車(chē)后,扶好或坐好,不故意擁擠。

3、乘車(chē)過(guò)程中,不把身體的任何部位伸向車(chē)外。不向車(chē)外拋灑物品。

4、乘車(chē)過(guò)程中,保管好自己的財(cái)物。

5、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或者招呼營(yíng)運(yùn)汽車(chē);在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)。

6、不攜帶易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性等違禁物品乘車(chē)。

7、所乘車(chē)輛發(fā)生交通事故時(shí),要聽(tīng)從司售人員指揮。

1、發(fā)生交通事故自己被困在所乘車(chē)輛中時(shí),可擊碎車(chē)窗玻璃逃生。

2、從所乘車(chē)輛中逃出后,要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn),防止因車(chē)輛著火、爆炸而造成的傷害。

3、逃生后要迅速報(bào)警或攔截車(chē)輛救助其他未逃生人員。

4、所乘車(chē)輛著火時(shí),應(yīng)先防止吸入煙氣窒息,再設(shè)法逃生。

學(xué)會(huì)報(bào)警。

1、要熟記并正確使用各種求助與報(bào)警電話號(hào)碼。

2、遇到意外事故、突發(fā)事件時(shí),可撥打電話求助或報(bào)警。

3、撥打電話求助或報(bào)警時(shí),要根據(jù)所報(bào)警種要求,講清楚所求助或報(bào)警的內(nèi)容。

4、報(bào)警時(shí),要報(bào)出自己的姓名、住址或所在學(xué)校及所使用的電話號(hào)碼。

5、使用普通電話、投幣電話、磁卡電話撥打110、119、120、122(均為免費(fèi)服務(wù)號(hào)碼)時(shí),直接拿起話筒即可撥通。使用手機(jī)報(bào)警時(shí),也可直接撥打相應(yīng)的號(hào)碼。

6、空氣中含有大量可燃性氣體或粉塵時(shí),禁止使用電話報(bào)警,防止引發(fā)爆炸或爆燃。

1、遇到緊急情況,需要公安機(jī)關(guān)幫助時(shí),可撥打110求助。

2、遇到盜竊、搶劫,自身安全受到威脅及發(fā)生車(chē)禍時(shí),可撥打110報(bào)警求救。

3、正在發(fā)生或發(fā)現(xiàn)治安案件、刑事案件時(shí),可撥打110報(bào)警。

1、自己所在場(chǎng)所及周邊發(fā)生火災(zāi)時(shí),要盡快撥打119報(bào)警。

2、發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)、山林著火時(shí),可撥打119報(bào)警。

3、撥打119報(bào)警時(shí),要講清楚什么材料著火、著火地點(diǎn)及火勢(shì)大小。

4、報(bào)火警后可在路口等候消防車(chē),為消防車(chē)指引去火場(chǎng)的道路。

5、火勢(shì)危及自己的生命時(shí),要先逃離火場(chǎng),再報(bào)警。

6、沒(méi)有電話或消防隊(duì)的地方,發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員或部門(mén)。

1、發(fā)生交通事故時(shí),可撥打122報(bào)警或向旁人求助報(bào)警。

2、發(fā)現(xiàn)所在或路過(guò)地點(diǎn),發(fā)生交通事故時(shí),可撥打122報(bào)警。

3、撥打122報(bào)警時(shí),要講清楚發(fā)生交通事故的準(zhǔn)確地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷害情況。

4、如肇事車(chē)輛逃逸,報(bào)警時(shí)要講清楚車(chē)牌號(hào)碼、車(chē)型、車(chē)的顏色及逃逸方向。

5、不在發(fā)生交通事故的現(xiàn)場(chǎng)圍觀,防止自己受到傷害。

6、發(fā)生交通事故需要求助時(shí),也可撥打110。

1、自己、家人或他人發(fā)生疾病及各類(lèi)傷害事故需要醫(yī)療救助時(shí),可撥打120。

2、撥打120時(shí),要講清病人的姓名、性別、年齡、所在地點(diǎn)及目前所處危急狀況(如骨折、嚴(yán)重外傷、大量出血、呼吸困難等)。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

交通安全非常重要,我們時(shí)刻都要記住它。健全的身體是做一切事情的根本,所以遵守交通安全,要從自己開(kāi)始。

我先講講交通信號(hào)燈的知識(shí)吧。紅燈是表示車(chē)輛或行人停下的,綠燈是表示車(chē)輛或行人通行的,黃燈是表示車(chē)輛或行人等一等的。還有,開(kāi)車(chē)人不能酒后駕車(chē),酒后駕車(chē)會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。車(chē)輛也不能超速、超載。你們知道什么是超載嗎?超載就是本來(lái)這輛車(chē)能拉1噸的貨,結(jié)果拉了2噸貨,這就叫超載。你們知道什么是超速嗎?超速是本來(lái)這里規(guī)定車(chē)速不能超過(guò)60脈,結(jié)果它的車(chē)速是75脈,這就叫超速。行人要走斑馬線,自行車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,這些基本的交通常識(shí)我們要牢固的掌握。

媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于交通安全事故的小故事。就是一輛小轎車(chē)遇到紅燈后停在路口,后面來(lái)了一輛轎車(chē),可能是超速,也可能是酒后駕車(chē),反正它的就是速度很快,一下子把前面那輛小轎車(chē)給撞飛了。前面那輛小轎車(chē)上的三個(gè)人只救活了一個(gè)人。這是一個(gè)真實(shí)的交通安全事故的。這樣的故事很多很多,或許每天都在發(fā)生著。一張張事故圖片觸目驚心,一個(gè)個(gè)失去親人的家庭悲痛交加,讓我們大家反思,什么原因造成的?原因就是不遵守交通規(guī)則。不遵守交通規(guī)則既危害自己又危害別人,給雙方的家庭造成極大的傷害。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,從自己做起。

其實(shí),遵守交通規(guī)則并不難。只要做好不違法就可以了。生命掌握在我們手中,違法就等于放棄你的生命。所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要遵守交通規(guī)則,從小做起,從自己做起,號(hào)召大家一起遵守交通規(guī)則,這樣交通事故就會(huì)越來(lái)越少,這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越好。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“過(guò)馬路左右看,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這首通俗易懂的兒歌,我們恐怕早已滾瓜爛熟,可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則,這也許就會(huì)釀成大禍。

交通安全,是十分難以保障的事情,因?yàn)槿藗兲焯祀x不開(kāi)交通,現(xiàn)在生活越來(lái)越好,交通工具也發(fā)達(dá)了,車(chē)輛也越來(lái)越多了,人們一不留神,就難以避免交通事故的發(fā)生。

我?guī)缀趺刻於简T著自行車(chē)從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來(lái)回跑,每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張,那時(shí)正是下班高峰期,馬路上人山人海,車(chē)來(lái)車(chē)往,一不留神就會(huì)有閃失。所以,我每天放學(xué),在路上都謹(jǐn)小慎微,惟恐“一失足成千古恨”。

其實(shí),交通安全說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,每一個(gè)人都加以小心,謹(jǐn)慎駕駛,不違章,交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對(duì)交通規(guī)則視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞的話,那交通安全真是一件十足的大事情了,所以,為了個(gè)人及他人的安全,應(yīng)從自己做起。

以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒(méi)有什么大不了,不會(huì)出什么事,可仔細(xì)想想,每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚,充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn),實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守行為規(guī)范,做文明學(xué)生;作為一位小公民,我應(yīng)該遵紀(jì)守法,做文明市民。只有平時(shí)多加小心,才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們:交通安全十分重要,千萬(wàn)要注意交通安全,在馬路上不得并排行走,不得打鬧,要謹(jǐn)慎小心地騎車(chē)子。通過(guò)老師對(duì)我們的教育,我明白:交通安全是件大事,關(guān)系到生命的健康,家庭的幸福,社會(huì)的安定,絕對(duì)不可等閑視之,交通安全的警鐘要長(zhǎng)鳴!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們這個(gè)美麗的城市,越來(lái)越多的交通違法行為出現(xiàn)在我們眼前,與我們這個(gè)文明城市的形象很不相符。而正是這個(gè)天天被我們忽視的問(wèn)題卻造成一個(gè)又一個(gè)的交通事故。許多人認(rèn)為闖紅燈、逆向行駛都是一些小的違法行為,不會(huì)造成什么嚴(yán)重后果。但我這卻認(rèn)為這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,不可以忽視不理,一定要認(rèn)真對(duì)待它,不然害人害己。我就有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷:

那是星期六的早上,我媽媽送我去繽紛亞洲學(xué)乒乓球。由于我家的地理位置比較特殊,每次出行最好是逆向行駛,不然就要多走好多路程。而親身體驗(yàn)過(guò)逆向行駛危險(xiǎn)的我,自然而然的知道它的危害性有多大,每次正確行駛的車(chē)子過(guò)來(lái)都要避讓?zhuān)蛔笠挥业暮苈闊U(xiǎn)象環(huán)生,一不小心就會(huì)撞車(chē);到繽紛亞洲了,我不顧上課遲到的危險(xiǎn),和媽媽說(shuō)了下次一定不要逆向行駛,那樣很危險(xiǎn)的,媽媽連口答應(yīng),說(shuō)下次再也不會(huì)了,我也就放心了。可沒(méi)想到,第二天上學(xué)的時(shí)候,媽媽說(shuō)話竟然不算數(shù),還是逆向行駛了,我很傷心。

在行駛的過(guò)程中,看到了一起小車(chē)禍,兩輛電動(dòng)車(chē)撞在了一塊,車(chē)輛東一個(gè),西一個(gè)的倒在道路上,所幸沒(méi)有人受傷,原因就是一個(gè)闖紅燈,違反了交通規(guī)則,所以說(shuō),我們不能違反交通規(guī)則,要時(shí)刻牢記它。放學(xué)后,媽媽主動(dòng)和我談起了這件事,說(shuō)她以后一定遵守交通規(guī)則,違反交通規(guī)則是害人害已,不是一位好市民。從那以后媽媽每次送我上學(xué)、放學(xué)過(guò)程中再也沒(méi)有逆行過(guò),也沒(méi)有闖過(guò)紅燈,看到媽媽成為一位文明交通人,我真的很開(kāi)心。

雖然我們是小學(xué)生,但我們依舊可以做一些力所能及的事,讓我們的文明行為去影響身邊的每一位人,讓我們一起為構(gòu)建美麗鹽城而努力,希望我們的城市越來(lái)越美麗、越來(lái)越文明!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

大概是我這種遲鈍的人也早已意識(shí)到了“平安創(chuàng)建”的開(kāi)始,沒(méi)有刻意地去想關(guān)注,“平安建設(shè)”便以滲入生活的一點(diǎn)一滴。

對(duì)所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂,打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過(guò)去了,卻不想這次動(dòng)了真格,若是讓我仔細(xì)的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細(xì)數(shù)變化,我倒是講不大完的,好像也沒(méi)有再慌慌張張?bào)@恐無(wú)措地走夜路,好像一人出行不必驚惶誠(chéng)恐地害怕哪兒竄出個(gè)亂賊來(lái),總歸是感覺(jué)日子過(guò)得寧?kù)o安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點(diǎn)了。

生命,再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草,如此脆弱,稍不留神,它便會(huì)從你的指縫中悄然溜走。

從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一座學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴(yán)格的管理,交通秩序異常紛亂,司機(jī)超速行駛,學(xué)生交通安全意識(shí)模糊,在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長(zhǎng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰(shuí)之過(guò)?這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力投資修建路面設(shè)施,給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后,再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事件,每當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)柵欄,每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”一直以來(lái)是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào),意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。

讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這首歌我都唱十年了,人家大概已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是還是有許多人在過(guò)馬路時(shí)不遵守交通規(guī)則。

記得那一次,我和媽媽晚上從新世紀(jì)生活廣場(chǎng)回家,到了十字路口,路口的交通信號(hào)燈由綠變紅,媽媽停下車(chē)來(lái)等候,然而我是個(gè)急性子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)面雖然是紅燈,但兩邊沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,我們還是過(guò)去吧!”媽媽說(shuō):“俗話說(shuō)‘不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一’。

萬(wàn)一我們到了路中央,突然有一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái),我們不就危險(xiǎn)了嗎?”媽媽話音剛落,一名中年男子直接騎著自行車(chē)過(guò)去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,從左邊突然沖出了一輛電動(dòng)三輪車(chē),瞬間撞倒了那位中年男子,自行車(chē)一下子被撞出了兩米多遠(yuǎn),由于電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)不及剎車(chē),又撞到了旁邊的路燈,于是連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天。看到這情境,我心里想:“太可怕了,下次我再也不敢闖紅燈了。”

在生活中,往往綠燈還沒(méi)有亮,非機(jī)動(dòng)車(chē)就會(huì)搶先一步,電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)常在幾輛汽車(chē)的空當(dāng)之間穿過(guò),欲速而不達(dá),就會(huì)有交通事故發(fā)生。人的生命只有一次,一旦失去就無(wú)可挽回了,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該將交通規(guī)則牢記心中。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是20xx年12月2日,是國(guó)務(wù)院設(shè)立的第四個(gè)“交通安全日”,專(zhuān)門(mén)設(shè)立這個(gè)節(jié)日,說(shuō)明目前交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,說(shuō)明交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)需要強(qiáng)化,交通安全常識(shí)需要推廣和學(xué)習(xí),今年交通安全教育日的活動(dòng)主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行”。

生命是美好的,世界是美好的,我們校門(mén)前的芹張線是寬敞的、新修的,你家的轎車(chē)、摩托車(chē)是新買(mǎi)的,你父母的駕照是新考的,一切都是美好的,但都會(huì)因一次危險(xiǎn)駕駛,不文明的出行,釀成大禍,造成車(chē)毀人亡,交通事故猛于虎,老虎再厲害,一口只能吃一個(gè),交通事故可至幾人、幾十人喪失寶貴生命。

事故可以規(guī)避,災(zāi)難可以預(yù)知,只有我們擁有豐富的安全防護(hù)知識(shí),較強(qiáng)的安全保衛(wèi)意識(shí),許多不安全事故都可以繞開(kāi)我們,遠(yuǎn)離我們,紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了大家好的安全,更好地珍惜自己的生命,我在此向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全文明意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,做交通安全文明使者。

2、堅(jiān)決不乘坐三無(wú)車(chē)輛,酒駕車(chē)輛,超員車(chē)輛,決不在路上嬉戲玩耍。

3、過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓和耐心,不闖紅燈,不橫穿馬路。

4、作為未成年人,堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

許多血的事實(shí)告誡我們,遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,**年暑假,在竹林山溝口中,一未成人駕駛摩托車(chē),由于車(chē)速過(guò)快,撞上前面拉鋼筋的拖拉機(jī),當(dāng)場(chǎng)死亡。

**年大年初一,在伏巖煤礦出口處,我校在校學(xué)生酒后駕駛別人的摩托車(chē),帶著兩名女同學(xué),在過(guò)減速帶時(shí),由于車(chē)速過(guò)快,掉入深達(dá)3米的水溝中,男的當(dāng)場(chǎng)死亡,一名女同學(xué)面部受傷毀容,另一名女生受輕傷住院,初三了,馬上就要參加中考,邁入高一級(jí)的學(xué)堂,而此時(shí)因自己的不理智,喪失了自己的幼小生命,毀掉自己漂亮的面容。就在今年11月29日,大運(yùn)高速因大霧天氣,40多輛車(chē)連環(huán)相撞,造成4人死亡,多人受傷。

重視交通安全,遵守交通規(guī)則,是我們每一個(gè)人的義務(wù),也是我們每一個(gè)人的責(zé)任,大家騎車(chē)、走路一定要記牢,走路要走人行道,不在路上打和鬧,不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢,轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急不躁不猛拐,遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng),美好人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才有美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,記在心上落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,收獲更多的幸福和安寧。

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語(yǔ),唯獨(dú)剩下的是人類(lèi)的痛惜!

導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們?cè)俣嗉訌?qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。俗話說(shuō):安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開(kāi)車(chē)不謹(jǐn)慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的確如此。

如果人們不在酒后駕車(chē),不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則,那么社會(huì)不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。

可愛(ài)的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

生命的開(kāi)始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語(yǔ),乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),人群的擁追、車(chē)流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái),我國(guó)人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。

因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),以及追求便利出行,車(chē)流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車(chē)群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴(yán)重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計(jì)其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。

此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹(jǐn)慎,不要因?yàn)橼s忙而做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù),而中國(guó)是高發(fā)的一個(gè)主要國(guó)家,雖然趨勢(shì)減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要?dú)⑹种唬饕驗(yàn)閷?duì)交通知識(shí)的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn),最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。

一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行,在身邊存在,一切來(lái)源于自己,一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報(bào)道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車(chē)窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車(chē)猛踩剎車(chē),而她,被車(chē)沖撞出兩三米遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡,毫無(wú)生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個(gè)事件的背后,都有無(wú)辜的民眾介入。

面對(duì)些交通事故,面對(duì)突然一輛飛馳直行的車(chē)輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車(chē)的鳴笛以及快速的剎車(chē),輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會(huì)感到驚恐與彌漫。面對(duì)死亡,我所能答待的是我的無(wú)知,那一時(shí)的恐懼,我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無(wú),美滿的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對(duì)于錯(cuò)之間。交通法則的存在,給予人自身的保護(hù),事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識(shí)的弱小。

生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L(zhǎng)路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

一天傍晚,落日的余暉映紅了夕陽(yáng),層林盡染,到處都是一片黃色。這時(shí),寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái),地上又鋪上了一層雪白的“地毯”。走上去整只腳都被白雪淹沒(méi),凍得瑟瑟發(fā)抖。白雪皚皚,大街上沒(méi)有一個(gè)人,原本熱鬧非凡的小街市,如今也變得鴉雀無(wú)聲。

突然,一輛汽車(chē)飛快地駛過(guò),那速度仿佛一道閃電,在千鈞一發(fā)之際,在白雪之中,劃過(guò)一道痕跡,留下了深深的車(chē)轍印。

斑馬線在一片白色當(dāng)中極為顯眼,一位小學(xué)生在寒冷中行走,當(dāng)他路過(guò)斑馬線時(shí),又來(lái)了一輛橫沖直撞的摩托車(chē),直線向著小男孩駛來(lái),車(chē)主是一位青年男子,他左手拿著啤酒瓶,右手操縱著方向盤(pán),臉紅的像個(gè)小太陽(yáng),看樣子是一位酒已喝醉的人。他看見(jiàn)了小男孩,心中好像異常憤怒,不但沒(méi)有停下車(chē),反而繼續(xù)踩著油門(mén)不放,眼看要撞上了,他也不管,好像有一股神秘的力量將他向前推。

為什么!為什么悲劇會(huì)發(fā)生在小男孩的身上。為什么!這到底是為什么!

難道是摩托車(chē),還是小男孩……不是,這是因?yàn)榍嗄昴凶記](méi)有意識(shí)到酒駕的危險(xiǎn)性,許多人都是因?yàn)闆](méi)有法律意識(shí)而發(fā)生意外,正因?yàn)檫@樣,悲劇才會(huì)屢屢發(fā)生。生命既是如此的脆弱,醒醒吧!朋友們,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。文明是生命的源頭,文明是智慧的結(jié)晶,讓我們?nèi)フ湎А⒑亲o(hù)生命吧!我們一定要樹(shù)立“禮讓斑馬線,文明我先行”的優(yōu)良傳統(tǒng)。做文明人、行文明路、去迎接那光輝燦爛的美好明天。

人的一生是有限的,但人無(wú)完人,我們每天多做好事,每天可以幫的忙是無(wú)限的,現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人,為自己、為國(guó)家多作貢獻(xiàn),光明之門(mén)一定會(huì)為你敞開(kāi)著!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!12月2日是全國(guó)交通安全日,今天我講話的題目是:增強(qiáng)安全意識(shí)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。交通出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是我們每個(gè)人幸福的重要因素。

交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,因此我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明出行,文明行走的好習(xí)慣。

我們從表面看寬敞、平坦的公路,實(shí)際卻危機(jī)四伏,存在著諸多的不安全隱患。如:路邊的車(chē)輛亂停亂放占用行人道路、岔道口突然沖出車(chē)輛或行人、車(chē)輛剎車(chē)失靈、未按規(guī)定行走斑馬線、亂闖紅黃燈、前方道路施工,等等,稍不留神,就可能釀成事故。所以,只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。因此這就要求我們必須要時(shí)刻把心放在路上,天天平安出行。

交通事故雖然可怕,但只要我們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,就能使自己遠(yuǎn)離車(chē)禍,一生平安。我認(rèn)為,中學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)交通安全教育,尤其要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。具體地說(shuō),應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一、要有防范觀念。俗語(yǔ)說(shuō),防范于未然,就是要我們行車(chē)走路時(shí)多看多望,處處留神,時(shí)時(shí)小心。有的同學(xué)一邊走路一邊聊天,未能及時(shí)查看路況,這是很危險(xiǎn)的。

二、要養(yǎng)成右側(cè)通行的習(xí)慣。右側(cè)通行是我國(guó)道路通行的基本原則之一,所以無(wú)論騎車(chē)還是步行都要靠右通行。有的同學(xué)為了抄近路,喜歡逆向行走或騎車(chē),這是很不安全的。

三、要注意觀察路況。就是要留心觀察路面情況,做到“一站二看三通過(guò)”,在路口尤其要注意觀察紅綠燈,千萬(wàn)不能闖紅燈。因?yàn)榧t燈亮?xí)r,駕駛員會(huì)加速行駛,遇到險(xiǎn)情往往剎車(chē)都來(lái)不及,所以我們要牢記“紅燈停,綠燈行”這句話。

四、不隨意橫穿馬路。有的同學(xué)過(guò)馬路時(shí)比較隨便,想在哪里過(guò)就在哪里過(guò),這是十分危險(xiǎn)的。要樹(shù)立斑馬線意識(shí),這是專(zhuān)供行人過(guò)馬路的安全保障線,是我們安全出行的生命線。

總之,交通安全與我們每個(gè)人的生命息息相關(guān)。為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,公安部在決定將每年的12月2日定為“交通安全日”。即將到來(lái)的20**年12月2日是我國(guó)第*個(gè)“全國(guó)交通安全日”。我希望借助這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。同學(xué)們,大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十一

大家好!

生命的開(kāi)始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語(yǔ),乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),人群的擁追、車(chē)流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái),我國(guó)人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。

因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),以及追求便利出行,車(chē)流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車(chē)群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴(yán)重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計(jì)其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。

此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹(jǐn)慎,不要因?yàn)橼s忙而做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù),而中國(guó)是高發(fā)的一個(gè)主要國(guó)家,雖然趨勢(shì)減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要?dú)⑹种唬饕驗(yàn)閷?duì)交通知識(shí)的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn),最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。

一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行,在身邊存在,一切來(lái)源于自己,一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報(bào)道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車(chē)窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車(chē)猛踩剎車(chē),而她,被車(chē)沖撞出兩三米遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡,毫無(wú)生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個(gè)事件的背后,都有無(wú)辜的民眾介入。

面對(duì)些交通事故,面對(duì)突然一輛飛馳直行的車(chē)輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車(chē)的鳴笛以及快速的剎車(chē),輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會(huì)感到驚恐與彌漫。面對(duì)死亡,我所能答待的是我的無(wú)知,那一時(shí)的恐懼,我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無(wú),美滿的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對(duì)于錯(cuò)之間。交通法則的存在,給予人自身的保護(hù),事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識(shí)的弱小。

生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L(zhǎng)路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在馬路上更要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。現(xiàn)今社會(huì),道路錯(cuò)綜復(fù)雜,有高速、國(guó)道、省道、鄉(xiāng)間小道……車(chē)輛繁雜,交通安全更顯重要。

盡管?chē)?guó)家明文規(guī)定嚴(yán)禁超速,嚴(yán)禁酒后駕駛,但是還是有很多人以身弒法,以至給國(guó)家的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,給人民寶貴的生命帶來(lái)了威脅。前不久,南京有一男子醉酒駕車(chē),在路上把路人撞倒,還迅速逃逸,以至在后面又連續(xù)撞了四輛車(chē),當(dāng)場(chǎng)就有五人身亡,數(shù)人受傷,還撞壞了路邊很多欄桿和一些道路設(shè)施,造成了嚴(yán)重的后果和惡劣的影響,讓許多死難者的家屬和親人悲痛萬(wàn)分,也讓自己走上了一條不歸路。真是:一失足成千古恨!

聽(tīng)爸爸說(shuō),他有一位朋友,定居在澳大利亞,那里的居民都非常自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那里沒(méi)有紅綠燈,但是他們都十分有序地行駛車(chē)輛。那位叔叔告訴我,那時(shí)他剛?cè)グ拇罄麃啠幸淮危敝ス鹃_(kāi)會(huì),到十字路口看見(jiàn)沒(méi)什么車(chē),就一下開(kāi)了過(guò)去,第二天,警察來(lái)到他家要罰款,并且把他帶入警車(chē),在悉尼市里轉(zhuǎn)了一整天,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里的每個(gè)車(chē)輛到了十字路口,不管有無(wú)車(chē)輛,都會(huì)自動(dòng)踩下剎車(chē),根本就不需要紅綠燈和交警的指揮。如果有人不按規(guī)定,監(jiān)控和攝像頭到處都是。這邊的居民對(duì)交通的意識(shí)非常強(qiáng),遵守交通法規(guī),已經(jīng)成為了他們的一種日常習(xí)慣。

交通法規(guī),生命之友,如果我們都能?chē)?yán)格地遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不超速,不酒后駕駛……讓社會(huì)少一個(gè)事故,讓家人少一份擔(dān)憂,給自己多一分平安。

所以說(shuō),不講“道”理,絕對(duì)不“行|”!

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們背起書(shū)包,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖,來(lái)到美麗的校園時(shí),當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),常會(huì)慨嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等各種交通工具的增多,校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加,不遵守交通規(guī)則等同于不珍愛(ài)自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、美好的理想,卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報(bào)國(guó),卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:

一、杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行車(chē),轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速,看清四周情況,不校內(nèi)騎車(chē)、不搶行猛拐;不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;不騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)等。為了我們自己和他人的安全,我們要從自身做起,培養(yǎng)良好、文明的騎車(chē)習(xí)慣,為校園交通創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。

二、注意校園駕車(chē)安全。校園內(nèi)已有部分同學(xué)以電動(dòng)車(chē)、作為出行工具,我們倡議同學(xué)們行車(chē)時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),禮讓為先,慢行為上,保障校園出行的祥和氛圍,注意控制駕車(chē)速度,也不隨意停車(chē),給自行車(chē)和行人的出行締造一個(gè)安全方便的環(huán)境。

三、積極反映現(xiàn)存問(wèn)題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危,平日在校園出行,我們要結(jié)合自身體會(huì),積極提出校園安全問(wèn)題的改進(jìn)建議。為交大校園的交通安全盡一份心,為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,汽車(chē)成了現(xiàn)代人出行時(shí)的交通工具,隨著汽車(chē)的增多,交通安全成了一個(gè)不可忽視的重要問(wèn)題。

由于駕駛員的不謹(jǐn)慎和行人的不注意,從而發(fā)生了許許多多的交通事故。就在前不久,在我縣的荷花灘橋頭發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。妙高小學(xué)四年級(jí)某班張某在下了公交車(chē)之后,從車(chē)頭方向向馬路對(duì)面猛跑,從而撞上了一輛拖拉機(jī),張某當(dāng)時(shí)就被拖拉機(jī)撞倒在地,幸好周?chē)藛T及時(shí)將他送到了醫(yī)院搶救,但是仍在昏迷狀態(tài)中。

只有記住這些交通規(guī)則,才能使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。

有這樣一則笑話,不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò):一個(gè)年輕人在英國(guó)結(jié)交了一位女朋友,但是他們沒(méi)有多久就分手了,原因是這位年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚的說(shuō):“連紅燈都敢闖,還有什么違法的事不敢做。”這位年輕人回國(guó)后,又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈,而和中國(guó)姑娘分手。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):“連紅燈都不敢闖,還有什么出息?”

同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來(lái),生命是寶貴的,重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù),更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同呵護(hù)這朵生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)生命吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

從小,幼兒園的阿姨就教我們遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”的兒歌深深印在我的腦海里,現(xiàn)實(shí)中我早已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。然而,我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人,卻把交通安全不當(dāng)回事。尤其是我上學(xué)的那條路,要經(jīng)過(guò)兩個(gè)十字路口,都有交通信號(hào)指示燈,可是來(lái)來(lái)往往的人流車(chē)流之中,總有大多數(shù)不按照紅綠燈的規(guī)則通行,反而給一小部分遵守交通規(guī)則的人,帶來(lái)了極不安全的威脅,常常會(huì)發(fā)生慘不忍睹的悲劇。

每當(dāng)我看到那些不分紅綠燈的行人車(chē)輛橫行霸道時(shí),心中除了恐懼還有無(wú)比的憤恨。因?yàn)槿昵埃矣H身經(jīng)歷的一場(chǎng)車(chē)禍,給我幼小的心靈留下了永不磨滅的創(chuàng)傷。

那是一個(gè)星期六的上午,我和媽媽在超市買(mǎi)了一些生活用品后,媽媽用自行車(chē)帶著我在回家的路上,我們按照綠燈指示剛穿過(guò)十字路口,右側(cè)一兩摩托車(chē)闖過(guò)紅燈,一邊用手機(jī)發(fā)短信,一邊快速向我們駛來(lái),他似乎根本沒(méi)有在乎我們的存在,媽媽躲閃不及,一剎那就撞上我們的自行車(chē)。頓時(shí),我和媽媽被這突如其來(lái)的沖擊力,甩出三米以外的路邊,失控的自行車(chē)調(diào)轉(zhuǎn)方向,橫在路中央,后輪胎已經(jīng)扭曲成麻花狀。由于媽媽是面部著地,眼鏡摔碎了,左臉、下巴、左側(cè)肩部、手掌、膝蓋部的皮膚擦在水泥地上,衣服撕亂了,血肉模糊,她強(qiáng)忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),四處尋找我。我從迅速?lài)^的人縫中爬起來(lái),也在尋找媽媽?zhuān)m然腿和手臂都擦破了皮流著血,但是我沒(méi)有哭,只是被這樣恐怖的場(chǎng)面嚇呆了,傻呼呼的看著媽媽的樣子,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

可是那個(gè)罪惡的摩托車(chē)駕駛?cè)耍瑓s在一邊袖手旁觀。在圍觀人的幫助下,給110打了報(bào)警電話。我們被110送往醫(yī)院治療,經(jīng)檢查媽媽大面積皮膚損傷,左手掌骨折,治療兩個(gè)多月才基本恢復(fù)。幸好我只是部分皮外傷,一個(gè)多星期就恢復(fù)了健康。

這件事雖然過(guò)去很久很久了,可是我一直想不明白,肇事人闖紅燈、打手機(jī)違章撞人,制造了交通事故,卻在交警趕到現(xiàn)場(chǎng)以后“溜之大吉”,至今沒(méi)有下落,他可以不負(fù)任何責(zé)任逃之夭夭,他的良心何在?警察的辦案能力又在何處?他們都可以不了了之,可是給我們?cè)斐傻慕?jīng)濟(jì)損失,帶來(lái)的痛苦,尤其是精神上的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。

我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。我每次路過(guò)十字路口時(shí)都會(huì)提心吊膽,看到那么多的人流和車(chē)流,都不管紅燈怎樣的警告,總是勇往直前。而我們小學(xué)生面對(duì)紅燈不能行,等到綠燈也行不通,這樣的交通狀況和社會(huì)環(huán)境哪有安全可言。請(qǐng)給我們學(xué)生一點(diǎn)交通安全感。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“雨停了”“雨停了”雷雨過(guò)后的大街,恢復(fù)了往日的忙碌。

雨后被洗滌過(guò)的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛――笛”一輛黑亮的奧迪梭過(guò)去,濺起閃亮的水花。

然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動(dòng)的“小溪”中,隱藏了一個(gè)多么可怕的魔鬼――交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。

值此勞動(dòng)佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來(lái)到街上閑逛。那購(gòu)物的熱情絲毫未被這突如其來(lái)的雷雨所影響,反而增添了一絲寧?kù)o,減少了一抹煩躁。

“啪!”一聲巨響,引來(lái)行中的停步張望,兩個(gè)騎著自行車(chē)的小伙子撞在了一塊兒。“嘿,沒(méi)長(zhǎng)眼哪?也不瞧瞧路!”一個(gè)矮小伙扶起車(chē)子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒(méi)長(zhǎng)眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點(diǎn)!”那個(gè)高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周?chē)娜嗽絹?lái)越多,大家你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。

一時(shí)間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動(dòng)。鳴笛聲、按鈴聲、討價(jià)還價(jià)聲,叫賣(mài)聲充斥著整個(gè)街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。

在老太太的“移石”行動(dòng)下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。

節(jié)日氣氛如此濃烈,誰(shuí)又會(huì)愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂(lè),去醫(yī)院過(guò)兩天?

當(dāng)人們徜徉在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中,當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽(yáng)光下,誰(shuí)又會(huì)在意那些。男女老少,誰(shuí)不希望痛快放松一次,在意那些有的沒(méi)的,只會(huì)破壞了這一份心情。

“雨停了”“雨停了”雷雨過(guò)后的大街,恢復(fù)了往日的忙碌。

雨后被洗滌過(guò)的街道顯得益發(fā)清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛――笛”一輛黑亮的奧迪梭過(guò)去,濺起閃亮的水花。

然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動(dòng)的“小溪”中,隱藏了一個(gè)多么可怕的魔鬼――交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。

值此勞動(dòng)佳節(jié),忙碌的人們停下手邊的工作,來(lái)到街上閑逛。那購(gòu)物的熱情絲毫未被這突如其來(lái)的雷雨所影響,反而增添了一絲寧?kù)o,減少了一抹煩躁。

“啪!”一聲巨響,引來(lái)行中的停步張望,兩個(gè)騎著自行車(chē)的小伙子撞在了一塊兒。“嘿,沒(méi)長(zhǎng)眼哪?也不瞧瞧路!”一個(gè)矮小伙扶起車(chē)子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒(méi)長(zhǎng)眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點(diǎn)!”那個(gè)高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周?chē)娜嗽絹?lái)越多,大家你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。

一時(shí)間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動(dòng)。鳴笛聲、按鈴聲、討價(jià)還價(jià)聲,叫賣(mài)聲充斥著整個(gè)街道,大家早已罔顧了行者的規(guī)則。

在老太太的“移石”行動(dòng)下,“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。

節(jié)日氣氛如此濃烈,誰(shuí)又會(huì)愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂(lè),去醫(yī)院過(guò)兩天?

當(dāng)人們徜徉在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中,當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽(yáng)光下,誰(shuí)又會(huì)在意那些。男女老少,誰(shuí)不希望痛快放松一次,在意那些有的沒(méi)的,只會(huì)破壞了這一份心情。

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄,在車(chē)水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵消失在車(chē)輪下時(shí);當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí),自我保護(hù)能力差。

"過(guò)馬路,左右看,紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等"。幼時(shí)的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察,他時(shí)刻不忘教育我遵守交通法規(guī)。今天,媽媽給我?guī)Я艘粡埞獗P(pán),說(shuō)是關(guān)于交通安全的,我迫不及待的把它放到影碟機(jī)里認(rèn)真的看起來(lái)。哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂心的是在20xx年7月4日發(fā)生在高速公路上的一起車(chē)禍了。

爸爸曾告訴我,有些人抱著僥幸的心理認(rèn)為一次不遵守交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系,不會(huì)出問(wèn)題的。但是,正是他們有這樣的心理,才會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍慘象,也使人間少了多少歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們自覺(jué)遵守交通法規(guī),讓世界減少悲劇,讓生活變的美滿幸福!

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我,是一名二年級(jí)的小學(xué)生。每天,在我上學(xué)放學(xué)的路上,看到最多一種交通工具就是電瓶車(chē)。這是一種既方便又不方便的交通工具。

我的小學(xué)在我所住的小區(qū)里。小區(qū)的道路雖然四通八達(dá),但是一到上學(xué)和放學(xué)的高峰期就變成了“羊腸小道”。六個(gè)年級(jí)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的在學(xué)校周邊出現(xiàn),加上來(lái)接送的家長(zhǎng)們,一時(shí)間學(xué)校周邊的路就變得一簇簇一團(tuán)團(tuán)的,都是人。這個(gè)時(shí)候電瓶車(chē)就能一展身手,發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)。電瓶車(chē)的體積小,速度也沒(méi)有汽車(chē)那么快,在人多的路段可以沖出重圍,是很多家長(zhǎng)接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群,出現(xiàn)最多的就是電瓶車(chē)。這一現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的小學(xué)周?chē)泊嬖谠诤芏嗟胤健?/p>

每天,爸爸媽媽上下班的路上,也能看到很多的電瓶車(chē)。它們不僅操作簡(jiǎn)單,還省時(shí)省力。在每天上下班的高峰期,只要擁有了它,就不用和別人擠在公交車(chē)?yán)铮膊挥瞄_(kāi)私家車(chē)堵在路上,只要能充電,就可以帶你去想去的地方。但是,電瓶車(chē)就真的如此方便么?我覺(jué)得并不是這樣。第一,駕駛電瓶車(chē)不需要任何的駕駛執(zhí)照還方便易學(xué),所以幾乎所有人都能騎電瓶車(chē),這也包括我們的爺爺奶奶!第二,電瓶車(chē)體積小,重量輕。行駛在路上沒(méi)有聲音,特別容易碰擦到路上的行人。第三,電瓶車(chē)沒(méi)有牌照,沒(méi)有相應(yīng)的懲罰措施。有很多電瓶車(chē)闖紅燈,在不該行駛的道路上行駛,這就變成了一個(gè)巨大的交通隱患!

每天路上,經(jīng)常上演著大大小小的電瓶車(chē)事故,不是在行人道上碰擦著行人,就是在汽車(chē)道上被汽車(chē)碰翻在地面。這都是因?yàn)轵T車(chē)的人覺(jué)得自己只是一輛電瓶車(chē)就可以隨意穿梭。這個(gè)時(shí)候不論它再怎么便捷,都變成交通的最大阻礙!

電瓶車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多的便利,但是他也是公共交通的一部分,我們應(yīng)該遵守公共交通規(guī)則,做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上,為了自己的生命安全也為了他人的生命安全!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄,在車(chē)水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵消失在車(chē)輪下時(shí);當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí),自我保護(hù)能力差。

“過(guò)馬路,左右看,紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等”。幼時(shí)的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察,他時(shí)刻不忘教育我遵守交通法規(guī)。今天,媽媽給我?guī)Я艘粡埞獗P(pán),說(shuō)是關(guān)于交通安全的,我迫不及待的把它放到影碟機(jī)里認(rèn)真的看起來(lái)。哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂心的是在7月4日發(fā)生在高速公路上的一起車(chē)禍了。

爸爸曾告訴我,有些人抱著僥幸的心理認(rèn)為一次不遵守交通規(guī)則沒(méi)關(guān)系,不會(huì)出問(wèn)題的。但是,正是他們有這樣的心理,才會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍慘象,也使人間少了多少歡聲笑語(yǔ)。

同學(xué)們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們自覺(jué)遵守交通法規(guī),讓世界減少悲劇,讓生活變的美滿幸福!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

自古以來(lái),人人遵法,人人守法的信念便烙印在人的心中,無(wú)論男女老少,其中都不會(huì)存在任何所謂的“代溝”。

然而,近些年來(lái),生命的翅膀在車(chē)禍中折翼的數(shù)不勝數(shù),在生與死的界限中亂闖蕩的也不少。

俗言道:“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē),喝酒要駕車(chē),代駕來(lái)幫忙。”可如今,這句俗言卻被大多數(shù)人扭曲成了:開(kāi)車(chē)要喝酒,代駕找來(lái)要花錢(qián),寧要錢(qián)也不要命。因?yàn)樽约旱牧邌莼蚴秦澅妥屪约旱纳暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,從此與美麗誘人的世界揮手告別!

記得許多交通事故都因酒駕而引起。

比如,一次,在高速公路上發(fā)生了一起交通事故。司機(jī)因在駕車(chē)之前喝了很多酒,朋友勸告不如找人代駕,他偏執(zhí)意要自己駕車(chē)回家,一路彎彎曲曲、扭扭妮妮的s行車(chē)技,行人紛紛避讓。有禍終究躲藏不過(guò),終于在一個(gè)拐彎處,來(lái)不及反應(yīng),與迎面而來(lái)的一輛小轎車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接觸”——撞了。兩位司機(jī)都受了重傷,在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)處,一大片血跡在蔓延著,讓人看著不由地打著寒戰(zhàn)。

一次次的車(chē)禍,一次次的僥幸心理,一次次的不以為然,都讓人們不足掛心,心里總有一些小慶幸:“這些事情發(fā)生不到我頭上,那只是別人的倒霉罷了!”萬(wàn)一真遇上了呢?怕是一萬(wàn)個(gè)后悔也來(lái)不及了吧!

法在心中,時(shí)刻鳴警,時(shí)刻牢記——安全出行,從我做起!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“紅燈停,綠燈停,黃燈請(qǐng)慢走”這是最基本的交通規(guī)則,每天都有人在破壞著,我在這里想問(wèn),這幾個(gè)字很難記嗎?我們都記得的大人們不記得嗎?在我這里我把發(fā)生在我身邊的兩個(gè)事情跟大家分享一下:

第一個(gè)事例,有一次我媽媽很晚才回家,我打電話給她,她說(shuō)出去吃飯了。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽打電話回來(lái)喝了一點(diǎn)點(diǎn)酒,已經(jīng)在回來(lái)的路上了,這就讓我放心了。又過(guò)了一段時(shí)間,媽媽回來(lái)了,我出去看了一下媽媽?zhuān)业奶?是發(fā)生車(chē)禍了嗎?媽媽前面大門(mén)牙磕掉了好幾顆,嘴巴上也掉了一塊肉,鮮血還在不停的流著,爸爸告訴我,原來(lái)媽媽是和一輛小面包車(chē)撞在了一起,就是因?yàn)殛J紅綠燈引起的這場(chǎng)車(chē)禍。后來(lái)我媽媽被送往醫(yī)院了。

第二個(gè)事例,一次我和我爸爸去爺爺家吃飯,在回來(lái)的路上,路過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候,和一輛紅色汽車(chē)發(fā)生了碰撞,就因?yàn)槟俏皇迨鍥](méi)看紅綠燈,在馬路上和我爸爸的車(chē)撞在了一起,爸爸下車(chē)看了一下情況,打了110報(bào)警,過(guò)了幾分鐘后,警察來(lái)了,警察看了一下現(xiàn)場(chǎng)的情況,判斷是對(duì)方那輛的責(zé)任,并讓我們雙方的車(chē)開(kāi)到快賠中心去處理,,雖然這次損失不大,但是前前后后浪費(fèi)了我爸爸好多時(shí)間。

“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)慢行”這一句話,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,并再次呼吁大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

稍大一些時(shí),我上了小學(xué),老師也告訴我們:人車(chē)各行其道,走路要走人行道,要靠右邊,穿過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。我是一名好學(xué)生,在學(xué)校當(dāng)然聽(tīng)老師話,排路隊(duì),走人行道,但離開(kāi)老師,我仍我行我素,不遵守交通規(guī)則。

可最近閃動(dòng)的那一霎間的場(chǎng)面,才使我確切感受到交通安全的重要性,而且車(chē)禍就在我們的身邊,生活中隨時(shí)都有可能發(fā)生:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽在街上閑逛。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知道要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,很用以發(fā)生危險(xiǎn),可他不聽(tīng)任何人的勸告,繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。

果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們便帶著好奇心地走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎?他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。還這么年輕。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果這個(gè)孩子聽(tīng)了我們的勸告,正常的行駛,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。一轉(zhuǎn)眼,看到這個(gè)男孩的父母趴在他的身上,失聲痛哭著,我的耳邊不由得想起了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和老師的諄諄教導(dǎo)。

建國(guó)60年來(lái),交通運(yùn)輸方面有了重大的改觀。街道不擁擠了,變得有秩序了。60年前,“開(kāi)門(mén)就是山,抬頭就是坡,邁步就是坎,蜀道難,難于上青天。”60年后,水、陸、空構(gòu)建的立體交通樞紐網(wǎng)絡(luò),讓我們“條條道路通羅馬”。來(lái)自市交委的數(shù)據(jù)顯示,自建國(guó)以來(lái),我市交通面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,僅公路里程而言,就增長(zhǎng)了5.8倍。所以,同學(xué)們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小做起,從小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會(huì)更加平安,讓生活變得更加美滿幸福,讓我們的祖國(guó)更加昌盛繁華!

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十六

因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

朋友們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

安全,在每個(gè)人的身邊。而交通安全,與我們的生命息息相關(guān),每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人被交通事故奪去了生命。

這個(gè)短片講的是許多家庭因?yàn)檐?chē)禍而破裂的故事。我想,如果人們都走斑馬線,車(chē)輛按序行駛的話,交通事故還會(huì)發(fā)生嗎?在我們的日常生活中,還存在著許許多多交通事故的隱患,例如闖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、橫穿馬路等等,而正是這些因素才造成了一次有一次的交通事故。

“生命誠(chéng)可貴,安全是第一”。讓我們一起手拉手共創(chuàng)文明交通。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就不由自主地想起了辛苦的交警叔叔。

在一個(gè)酷熱的日子里,我們?nèi)w小記者來(lái)到了寶雞陳倉(cāng)大道的交警支隊(duì)。也許是上天有眼吧,專(zhuān)門(mén)挑了個(gè)這樣熱的天氣,讓我們體驗(yàn)交警叔叔的不容易。

因?yàn)榻裉靺⒓踊顒?dòng)的人數(shù)比較多,我們分組去參觀。1、2、3、4、5組先去參觀122指揮中心,6、7、8、9、10組去參觀警史館。

警史館的設(shè)計(jì)很獨(dú)特、優(yōu)雅。里面陳列著各種各樣的老式交警服裝和用具。我在警史館參觀的時(shí)候,看見(jiàn)了一組統(tǒng)計(jì)表。全國(guó)每小時(shí)就有五人死手車(chē)輪底下!看著這組驚人的數(shù)字,我替這些人感到婉惜。

我從這次活動(dòng)中領(lǐng)悟到了交通安全是多么地重要,大家一定要遵守交通安全,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,大家好!

生命是寶貴的,生命屬于我們只有一次。舉世震驚的汶川大地震,近七萬(wàn)人在瞬間被奪走了生命,天府之國(guó)上演了妻離子散,家破人亡,的慘烈一幕,共和國(guó)下半旗,整個(gè)世界都在默哀。那些失去父母的孩子,那些晚年喪子的老人,那些撕心裂肺的哭喊,無(wú)不見(jiàn)證一個(gè)事實(shí)——活著,是多么幸福啊!在這突發(fā)的災(zāi)難面前,人們開(kāi)始再一次審視生命的價(jià)值和意義。平安,不僅是幸福,更是責(zé)任。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)居高不下的交通事故,已經(jīng)成為生命的一大殺手時(shí),我要在這大聲吶喊:安全就是生命,責(zé)任重于泰山!

在全國(guó)交通事故統(tǒng)計(jì)表里,記載了這樣一組數(shù)據(jù):

20xx年交通事故死亡98738人,受傷469911人!

20xx年交通事故死亡89455人,受傷431139人!

死亡人數(shù)觸目驚心,哪一年都超過(guò)了汶川大地震。

再翻開(kāi)我的筆記本,是我懷著沉重的心情記下的這些名人:

偉大的戰(zhàn)士——雷鋒,死于車(chē)禍!

人民的好公仆——孔繁森,也死于車(chē)禍!

大家喜愛(ài)的熒屏新秀——洛桑,同樣死于車(chē)禍!

車(chē)禍!車(chē)禍!車(chē)禍!車(chē)禍讓多少人訣別了人世!車(chē)禍給多少家庭帶來(lái)了殘缺!車(chē)禍讓我們的生活籠罩著陰影!

作為一名駕培行業(yè)的職員,我在思考:假如我是一名司機(jī),我要時(shí)刻銘記安全二字,車(chē)輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì)把交通法銘刻在心中,絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練,我更會(huì)把安全刻在心里,掛在嘴角,落實(shí)在行動(dòng)中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任更大更重。一批又一批的駕駛新手,離開(kāi)駕校,走向社會(huì),走向交通行列;這些新手,能否成為安全駕駛的能手,在很大程度上,取決于我們的教練。我們嚴(yán)格要求自己,更要嚴(yán)格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的教導(dǎo)員,行車(chē)時(shí)的安全員。學(xué)員是教練的鏡子,什么樣的教練,培養(yǎng)出什么樣的學(xué)員。教練象播種機(jī),我們要培養(yǎng)的是香花,而不是毒草;教練是工程師,我們要培養(yǎng)的是駕駛能手,決不是馬路殺手,教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù),更重要的是,傳授安全意識(shí),傳授以人為本,安全第一的理念。

地震無(wú)法避免,而交通事故是可以預(yù)防的。多少交通事故,是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至,是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成。從歷年交通事故分析中可以看出,因駕駛?cè)嗽蛘厥侣蔬_(dá)90%以上,其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大交通事故全系駕駛?cè)诉`法造成。由此可見(jiàn),駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻,教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒(méi)有抗震救災(zāi)那么緊迫,沒(méi)有抗震救災(zāi)那么可歌可泣,但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為持久,更加艱巨,是預(yù)防更為嚴(yán)重的天災(zāi)人禍的特殊工作。

人的生命是短暫的,短暫的生命更加令人珍惜。也許,我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是,我們可以拓展生命的寬度。我們培養(yǎng)出一批又一批的駕駛?cè)瞬牛顾麄冊(cè)谏拈L(zhǎng)河里暢游,在生活的天空中翱翔,讓人們?cè)谝黄踩楹椭邢硎艽笞匀坏臏嘏?yáng)光!

最后我要重復(fù)的是:安全就是生命,責(zé)任重于泰山!

我的演講完了。

謝謝大家!

尊敬的xx:

交通安全陪伴你我,交通安全是一盞照明燈,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你我要注意交通安全,避免交通意外事故的發(fā)生。人人都說(shuō),生命只有一次,要好好珍惜,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有機(jī)會(huì)。可是,又有多少人為了一時(shí)快捷,過(guò)馬路不走斑馬線、橫穿馬路、過(guò)馬路不注意交通燈……做出一些不安全,為了一己私利,不守交通法的行為。但是,有時(shí)為了一時(shí)快捷,有可能就會(huì)付出生命的代價(jià)。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)!”有的時(shí)候在大家過(guò)馬路的時(shí)候,就是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié),而導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)交通事故的發(fā)生!

交通事故就像一個(gè)殺人不眨眼的兇器,危害著人們的生命,他令到多少生命離我們遠(yuǎn)去,毀害了無(wú)數(shù)的家庭,毀害了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

有一次,我在馬路上目睹的一次交通事故,就時(shí)時(shí)刻刻地提醒了我要注意交通安全,謹(jǐn)防交通事故的發(fā)生。當(dāng)時(shí)我和媽媽正在去商場(chǎng)的路上,我看見(jiàn)前方有一輛小車(chē),小車(chē)上的駕駛員是一位阿姨,她當(dāng)時(shí)一邊開(kāi)車(chē)一邊與副駕駛座的另一位阿姨談笑風(fēng)生,聊得不知有多么地開(kāi)心,可是突然有一位老奶奶在綠燈時(shí)過(guò)馬路,那位開(kāi)車(chē)的阿姨沒(méi)有看到老奶奶,就撞了過(guò)去,一條生命又這樣離我們遠(yuǎn)去。在那位阿姨開(kāi)心的同時(shí)正因?yàn)樗囊粫r(shí)不注意交通安全,禍害了一條活生生的性命。

還有一次,我去學(xué)完作文,就走在回家的路上,誰(shuí)知,在我后面沖出一個(gè)小男孩,他手拿著一個(gè)色彩繽紛的皮球,一邊跑步、一邊在馬路上嬉戲。誰(shuí)知,馬路上沖出一輛開(kāi)得非常快的汽車(chē),把小男孩撞倒在路邊。就這樣一條寶貴的性命又離我們遠(yuǎn)去。他只是因?yàn)樵隈R路上一時(shí)玩耍,就失去了他寶貴的性命!

這是我們不忍睹的,怎么忍心讓一位位不注意交通安全的人禍害一條條希望的生命。有多少人死于交通事故,那是一個(gè)龐大的數(shù)字,是數(shù)不清的。所以,為了不禍害這些生命,請(qǐng)遵守交通安全,千萬(wàn)別讓一時(shí)方便,付出生命的代價(jià)。別為了一時(shí)快捷,讓生命過(guò)早地畫(huà)上句號(hào)。不遵守交通安全,可能會(huì)有不堪設(shè)想的后果!所以,請(qǐng)大家遵守交通安全讓失去生命的痛苦遠(yuǎn)離我們!

那怎么樣才可以避免交通事故的發(fā)生,讓我們的生命更美好呢?在馬路上不能隨處嬉戲;闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。有一句關(guān)于注意交通安全的名言警句是這樣說(shuō)的:“亂穿馬路,失道無(wú)助”就是說(shuō),要遵守交通安全,如果亂闖馬路的話,就誰(shuí)也幫不了你!

遵守交通安全,重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),每個(gè)人的責(zé)任,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,別再讓交通事故再次發(fā)生!

謝謝大家!

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

大概是我這種遲鈍的人也早已意識(shí)到了"平安創(chuàng)建"的開(kāi)始,沒(méi)有刻意地去想關(guān)注,"平安建設(shè)"便以滲入生活的一點(diǎn)一滴。

對(duì)所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂,打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過(guò)去了,卻不想這次動(dòng)了真格,若是讓我仔細(xì)的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細(xì)數(shù)變化,我倒是講不大完的,好像也沒(méi)有再慌慌張張?bào)@恐無(wú)措地走夜路,好像一人出行不必驚惶誠(chéng)恐地害怕哪兒竄出個(gè)亂賊來(lái),總歸是感覺(jué)日子過(guò)得寧?kù)o安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點(diǎn)了。

生命,再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草,如此脆弱,稍不留神,它便會(huì)從你的指縫中悄然溜走。

從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一座學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴(yán)格的管理,交通秩序異常紛亂,司機(jī)超速行駛,學(xué)生交通安全意識(shí)模糊,在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長(zhǎng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰(shuí)之過(guò)?這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力投資修建路面設(shè)施,給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后,再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事件,每當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)柵欄,每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

"高高興興上班來(lái),平平安安回家去"一直以來(lái)是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào),意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。

讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(zhǎng)。

謝謝大家!

交通安全知識(shí)的講座的演講稿演講稿(模板18篇)篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

文明交通是體現(xiàn)社會(huì)文明程度的一個(gè)“晴雨表”,曾幾何時(shí),我們?cè)诮ㄔ煳拿鳎蛔F(xiàn)代化的高樓大廈拔地而起,一輛輛豪華的轎車(chē)奔馳而過(guò)。我們以為,這就是我們需要的文明,以為它們就是城市文明的象征,但今天,我發(fā)現(xiàn),我們恐怕是下錯(cuò)了一步棋。

今天,我們重新呼喚文明,呼喚一種早已失去的文明,一種快被城市的喧囂所埋沒(méi)的行為。同學(xué)們需要它,城市需要它,社會(huì)更需要它。

同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)O(shè)想一下,如果我們?cè)诤翢o(wú)約束的大街上,車(chē)輛肆意行使,豈不天下大亂。畢竟,社會(huì)是負(fù)責(zé)的,有無(wú)數(shù)的我們,你們和他們,只有各行其道,才能有條不紊。正如古語(yǔ)所言:無(wú)規(guī)矩,不成方圓。

交通規(guī)則可約束我們的行為,卻喚不回我們需要的文明。如果我們都有了一種自覺(jué)地道德的遵法的意識(shí),那些法規(guī)的條條框框的交通規(guī)則恐怕也就不再需要,因?yàn)榉杀旧砭褪且环N被強(qiáng)化了的道德。說(shuō)到底,關(guān)鍵是我們所有人的道德水平還有待提高。在文明的城市中,我們才會(huì)是安全和快樂(lè)的。我們也許不會(huì)感動(dòng)于攙扶老人過(guò)馬路的一幕,因?yàn)樗^(guò)平常。關(guān)鍵不是一次善意的舉動(dòng),而是我們擁有一顆真誠(chéng)的心,一種文明的意識(shí)。

生命之輕,輕如薄紙(小標(biāo)題)

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

我曾經(jīng)不把交通規(guī)則放在眼里,我行我素,闖紅燈,橫穿馬路,無(wú)所不為。

可最近閃動(dòng)的那一霎間的場(chǎng)面,才使我確切感受到交通安全的重要性,而且車(chē)禍就在我們的身邊,生活中隨時(shí)都有可能發(fā)生:

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我在街上閑逛。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)叔叔騎著摩托車(chē),不知道要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,很容易發(fā)生危險(xiǎn),可他不聽(tīng)任何人的勸告,繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出急促的神情。我想:這個(gè)人可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們便帶著好奇心地走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。一個(gè)七八歲的小妹妹躺在血泊之中,手里緊緊的捏著一件紅色的連衣裙,而那輛摩托車(chē)飛奔著,在遠(yuǎn)處消失的無(wú)影無(wú)蹤。

我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛摩托車(chē),整個(gè)人飛了出去。還這么小。”“那個(gè)該死的,斃了他……”“如果這個(gè)孩子走得慢一點(diǎn),如果那個(gè)騎車(chē)的騎慢一點(diǎn),如果這個(gè)他聽(tīng)了我們的勸告,正常的行駛,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。如果沒(méi)有這件事情,在未來(lái),這個(gè)小女孩也許也會(huì)是一道風(fēng)景,也許會(huì)有很多男孩都在追她,然而,呼嘯的摩托車(chē)讓她輕輕地飛出,又重重地摔下,讓風(fēng)景化為一縷青煙。

一轉(zhuǎn)眼,看到這個(gè)小女孩的父母趴在她的身上,失聲痛哭著,瞬間遠(yuǎn)去的生命和悲痛的淚水交織在一起,在他們的心中烙上一個(gè)火紅永遠(yuǎn)不會(huì)消失的悲痛的烙。我的耳邊不由得想起了爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和老師的諄諄教導(dǎo)。

心頭常亮紅綠燈,文明交通伴我行(小標(biāo)題)

勿以善小而不為,我們需要做的還有很多,只要多一份忍讓?zhuān)僖恍┍г梗嘁环菽托模僖恍┘痹辏嘈盼覀儠?huì)走得更加輕快,心情更加愉快。

在文明的城市中,天會(huì)變得更藍(lán),因?yàn)槌鞘兄猩倭嗽S多黑暗和爭(zhēng)吵;馬路會(huì)更寬闊,因?yàn)樯倭诵頂D和堵塞。文明需要我們共同的努力。讓我們與你我同行,讓安全與你我同在!

同學(xué)們,讓我們帶文明上路,攜平安回家。

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作為一名有志青年,我決定遞交入黨申請(qǐng)書(shū),以爭(zhēng)取更好地為人民服務(wù)。閱讀他人的入黨申請(qǐng)書(shū),可以幫助我們了解不同人的思想表達(dá)和入黨動(dòng)機(jī),拓寬自己的視野和思考角度。
活動(dòng)總結(jié)既能記錄下活動(dòng)的具體內(nèi)容,也可以向其他人分享和傳遞活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面是一些實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的案例,這些范文都是從實(shí)際項(xiàng)目中提煉出來(lái)的,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
廣播稿要求以口語(yǔ)化的方式呈現(xiàn),利用語(yǔ)音的優(yōu)勢(shì)來(lái)表達(dá)情感和感受。這些廣播稿范文內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,包括新聞報(bào)道、文學(xué)創(chuàng)作、公益宣傳等。廣大聽(tīng)眾朋友:這一期我給
建設(shè)工程的規(guī)模和復(fù)雜程度不斷提高,需要引入先進(jìn)技術(shù)和管理方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的建設(shè)工程經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。建筑色彩寫(xiě)生實(shí)習(xí)是建筑教學(xué)過(guò)程中
合同協(xié)議是建立合作關(guān)系的基礎(chǔ),對(duì)于保障各方的合法權(quán)益非常重要。接下來(lái)將展示一些常見(jiàn)合同協(xié)議的案例,希望對(duì)大家的合同起草有所幫助。甲方:乙方:年月日14時(shí)30
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。是的同學(xué)啊,同班
教案中應(yīng)包含詳細(xì)的教學(xué)步驟和教學(xué)資源,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。請(qǐng)看下面這些小學(xué)教案的示例,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在探究的過(guò)
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
施工合同的履行是建設(shè)工程質(zhì)量和進(jìn)度的保障,是工程成功完成的重要保證。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的施工合同樣本,其中包含了一些規(guī)范和細(xì)節(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。下面是一些月工作總結(jié)的典型案例,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和建議。轉(zhuǎn)眼又是一年,回顧
閱讀多種不同風(fēng)格的演講稿范文,可以幫助我們培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和寫(xiě)作能力,提高自己的表達(dá)水平和演講技巧。此刻,我給大家推薦幾篇備受矚目的演講稿,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育引導(dǎo)的渠道,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校可以傳遞一些關(guān)于家庭教育的信息和方法。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)成功案例,希望能夠給大家一些借鑒和啟示
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我印象最深的一位老師是朱老師,名
建筑是人類(lèi)創(chuàng)造的藝術(shù)作品,它不僅給人們提供了生活和工作的場(chǎng)所,也展示了人類(lèi)文明的發(fā)展歷程。精彩的建筑設(shè)計(jì)范例告訴我們,建筑可以是一種表達(dá)、一種情感、一種態(tài)度。
發(fā)言稿的成功與否取決于我們對(duì)主題的深入理解、材料的準(zhǔn)備和表達(dá)的技巧。這些發(fā)言稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,包含了不同領(lǐng)域和不同主題的發(fā)言樣例,相信可以滿足大家的
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人對(duì)自己參與黨組織活動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和展示。以下是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:自從轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員以后,
合同協(xié)議的解除需要按照協(xié)議本身的規(guī)定或者法律的規(guī)定進(jìn)行,保障各方在解除合同時(shí)的權(quán)益和義務(wù)。合同協(xié)議范本可以幫助我們了解各種交易中常見(jiàn)的條款和條件。_______
誠(chéng)信的力量是無(wú)窮的,它能夠改變?nèi)藗兊纳顟B(tài)度和社會(huì)風(fēng)氣。以下是小編為大家收集的誠(chéng)信總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大家好!誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行
職業(yè)規(guī)劃需要不斷地修正和調(diào)整,因?yàn)榄h(huán)境和個(gè)人的變化都會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生影響。對(duì)于正在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生來(lái)說(shuō),以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
范文范本是我們寫(xiě)作過(guò)程中的參照物,它可以指導(dǎo)我們寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。小編搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。
感恩是一種心靈的力量,它能夠讓我們擁有更加快樂(lè)幸福的生活。感恩是一種美德,一種積極向上的情感,在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些感恩的電影作品,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
教案不僅是教師備課的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工具,因此編寫(xiě)教案要注重實(shí)用性和針對(duì)性。接下來(lái)小編將為大家分享一些優(yōu)秀的三年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
范文范本的閱讀和分析可以培養(yǎng)我們的批判性思維和審美能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
中班教案是中班教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教育方針編寫(xiě)的,它為教學(xué)提供了一個(gè)詳細(xì)、有序和系統(tǒng)化的框架。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的中班教案經(jīng)驗(yàn),能夠幫助我們不斷提升自身的教學(xué)能力和
通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特色。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。要調(diào)正要自己的頸椎疾
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的難易程度進(jìn)行合理分配和安排。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌=虒W(xué)目的:1、讓學(xué)
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。人這一生,是何等的
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。我家里頭養(yǎng)了好幾盆綠蘿,有
建筑的歷史上有許多杰出的建筑作品,它們代表了不同時(shí)期和地區(qū)的建筑風(fēng)格。以下是一些具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)和獨(dú)特風(fēng)格的建筑作品,為您提供靈感和參考。在大學(xué)2年時(shí)間,我學(xué)過(guò)建筑
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部溝通和交流的重要紐帶。在下面,小編整理了一些鮮活的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供靈感和素材。自今xx年初以來(lái),國(guó)家衛(wèi)生部
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對(duì)自己的心態(tài)、態(tài)度和行為進(jìn)行審視,從而調(diào)整和優(yōu)化自己的思維方式和行為模式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)示例,供大家一起學(xué)習(xí)和探討。
工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等方面的客觀評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的一個(gè)自我審視和反思。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,及時(shí)解決并提高效率。經(jīng)過(guò)精心挑選,以下是幾篇備受好評(píng)的學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)時(shí)間:2月24日星
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),同時(shí)也是為未來(lái)工作制定計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。x鎮(zhèn)黨委、政府十
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。又是雨天,我傾聽(tīng)著雨
應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而制定的一套行動(dòng)準(zhǔn)則,它可以保障人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,提高應(yīng)對(duì)危機(jī)的效率。應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)需要注重實(shí)踐和反思,以下是一些范文,希望對(duì)
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。這天,我爸爸要從北京出差回來(lái)了
一個(gè)生動(dòng)、有趣的主持詞能夠引起與會(huì)者們的注意力,讓他們更加專(zhuān)注于會(huì)議內(nèi)容。感謝大家的關(guān)注和支持!接下來(lái)是小編整理的一些主持詞范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以回顧自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確
畢業(yè)生要面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和困難,需要做出正確的決策和抉擇。以下是一些畢業(yè)生寫(xiě)的感人總結(jié),讓我們一起來(lái)感受他們的成長(zhǎng)和收獲。我是來(lái)某學(xué)校的某專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我
月工作總結(jié)有助于形成良好的工作習(xí)慣,提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家精選的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助到大家寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。20xx年在院
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分,他們負(fù)責(zé)照顧病患的生活與健康。以下是小編為大家收集的護(hù)理總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦l(fā)。以《第五版基礎(chǔ)護(hù)
青春是迎接挑戰(zhàn)和克服困難的階段,我們培養(yǎng)勇氣和堅(jiān)韌精神。以下是一些青春熱血的故事和傳記,希望能給你帶來(lái)一些勇氣和動(dòng)力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。今天是一年一度
時(shí)間過(guò)得真快,又到了寫(xiě)月工作總結(jié)的時(shí)候了,讓我們回顧一下過(guò)去一個(gè)月的工作成果吧。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法
小班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全面理解和把握,確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。正確使用小班教案可以有效提高教學(xué)質(zhì)量,以下是一些關(guān)于小班教案的經(jīng)驗(yàn)分享。
通過(guò)教師總結(jié),教師可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),為個(gè)別學(xué)生制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。小編為大家整理了一些頗具參考價(jià)值的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
自我介紹是人際交往中的一種必要技巧,它可以促進(jìn)溝通與交流。大家好,我叫張三,今年25歲。我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,喜歡交朋友和分享生活中的趣事。各位尊敬的考官:大家
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),并考慮到各種可能的情況,以便及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家為您提供的活動(dòng)方案參考,希望能對(duì)您有所幫助。根據(jù)大安市教育局
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件的特點(diǎn)和情況。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下為保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)安全而制定的具體措施和步驟,它可以幫助我們有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。我是軍人,有什么不一樣?“每當(dāng)我聽(tīng)到這首
活動(dòng)方案是為了協(xié)調(diào)和管理活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。這里有一些活動(dòng)方案的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用活動(dòng)策劃的方法和技巧。本文目錄。根據(jù)團(tuán)市委
寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程是思考和規(guī)劃的過(guò)程,可以幫助我們提高思維能力和執(zhí)行力。閱讀計(jì)劃書(shū)范文是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以提高對(duì)各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。目前我國(guó)手機(jī)產(chǎn)業(yè)
“發(fā)言稿是在演講活動(dòng)中用來(lái)進(jìn)行口頭表達(dá)的一種文稿,它可以幫助我們更好地組織思路,提升演講的效果。”通過(guò)閱讀以下這些發(fā)言稿,我們可以感受到演講的魅力和力量,也可以
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們能夠更好地了解自己的內(nèi)心,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并在此基礎(chǔ)上做出自我調(diào)整和提升。思想?yún)R報(bào)可以推動(dòng)我們不斷反思與改進(jìn),為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自身成長(zhǎng)軌跡的記錄,有助于回顧和反思自己在社會(huì)實(shí)踐中的所遇所思所得。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精選范文,歡迎大家一起來(lái)讀一讀。一月十二號(hào)晚上到家的
讀后感是閱讀一本書(shū)后的個(gè)人感受和思考,對(duì)于更深入理解書(shū)中內(nèi)容有著重要作用。隨著閱讀的深入,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多真切的情感融入到作品中,以下是一些讀者的真實(shí)感受,和
在寫(xiě)作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫(xiě)作潛力。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加
計(jì)劃書(shū)是一個(gè)重要的工具,它可以幫助我們有條不紊地推進(jìn)工作,實(shí)現(xiàn)更好的效果。小編整理了一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),要注重實(shí)事求是,客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和思路。作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要充分考慮受眾的需求和期望,以確保能夠引起他們的興趣。小編希望這些申請(qǐng)書(shū)范文能夠給你帶來(lái)一些啟示和幫助,讓你在求職或?qū)W術(shù)申請(qǐng)中取得更好的成果。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。這本書(shū)中介紹了三個(gè)重要人物——卡萊、艾娃露達(dá)和
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種記錄。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。近年來(lái),四新送教培訓(xùn)活動(dòng)在
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。母愛(ài)是一種神圣不可侵犯的東西,可是我
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