優(yōu)秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的作文片段，讓我們共同感受作文的魅力。

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇一

馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時，我總會說‘天下無不散的宴席’?，F(xiàn)在，這句話對我毫無意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業(yè)了自己離夢想更近了。

小升初，這也許只是一個我人生上一個小小的分離，但現(xiàn)在看來卻是這樣的不舍。舍不得那個我們生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪我們一起成長了六年的香樟樹;舍不得在那些日子中相親相愛的同學們;舍不得細細指導我的那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒辦法，人，總是要長大，總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。

回憶那過去六年的點點滴滴，他們總是對我很好，無論是老師還是同學，他們總是包容我的任性，老師總是認真教會我那些我不會的東西，我想為這六年來的照顧，對你們說一聲‘謝謝’!

馬上就要到另一個新學校中去學習了，我害怕自己會不適應那里的環(huán)境;害怕自己會失去現(xiàn)在的一切;害怕自己會從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。

可是，我也在想象著到了那里，我是不是會交到更多的朋友，學到更多的知識，有更多的機會來展現(xiàn)自己，我想象著這一切。

現(xiàn)在的心情總是很糾結(jié)，家長和老師給了我們鼓勵也給了我們壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。

不過畢業(yè)了，我離夢想又更近了一步，因為我又長大了，學的也會也來越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會一無所有了，有些傷心。

我送給同學們的禮物就是一句話：同學們“莫相忘，好么?”。

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇二

老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多*的畫筆，為我們空白的人生添上*虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅*的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。

敬愛的老師：親愛的同學們：

在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場，是對小學生活的告別，更是對新學期的展望。

回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，*場上的運動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——*場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見*著我的每一次精*發(fā)言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在*場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。

這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛*舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多*的畫筆，為我們空白的人生添上*虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅*的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。

同學是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你*奏生活的愉悅，同學是憂傷。

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇三

禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。每逢看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的事。

今年六一兒童節(jié)前，我參加了市里的書法比賽得了二等獎，我對媽媽說：“媽媽，我的書法得獎了，又正逢六一節(jié)，你就給我買一個禮物吧?！蔽矣脩┣蟮恼Z氣對媽媽說。媽媽回答：“好吧，看在你表現(xiàn)那么好，就給你買一個吧?！蔽议_心地抱著媽媽，感謝媽媽的同意。

可是，在以后的日子里，媽媽好像忘記了自己的承諾。時間像流水般飛快地過去，我的禮物杳無音訊，我失落了。

一次語文考試，我的成績很差。回到家，我羞紅了臉，不好意思地告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“孩子，哪里跌倒就在哪里爬起。鼓起勇氣，再接再厲，媽媽相信你一定可以的?！甭犃藡寢尩脑?，我的心中涌起一股熱流，瞬間流遍全身，心里的郁悶霎時散開。可是，這么糟糕的分數(shù)，我還怎么能向媽媽提禮物的事呀？一想到我的禮物不知何時才能來到，心就像裂開了一道口子，又像被箭穿透了一般，心情又回到了低點。沒辦法，我只能安慰自己。

過了許久，我時不時提醒媽媽：“媽媽，你就給我買個禮物吧。”可媽媽總說：“快到期末了，復習緊張，禮物等考試結(jié)束再說。”

聽了媽媽的話，我也覺得很有道理，因為只有考好了，才能得到回報。媽媽每天那么*苦地為這個家工作，也沒有回報，我應該懂得互相理解。

從這件事中，我明白了：不一。

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇四

提起禮物，人們一般會想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓。

記得在三年級的時候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學的第一天，上午時，我自信滿滿的給自己制定了一套學習方案，可是到了下午，當老師給我們布置了作業(yè)時。我那懶惰的習性又犯了?；氐郊依锖螅吹阶鳂I(yè)就犯愁，想在老家的時候也不檢查作業(yè)，再說了媽媽又沒催我寫呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>

第二天，我早早起床，來到學校，一件萬萬沒有想到事發(fā)生了，我竟看到組長在檢查作業(yè)，頓時我不知所錯被宭的滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個絕妙的'辦法。

我先悄悄的溜進教室，把書包放進桌兜里，把書包的拉鏈拉開，然后再偷偷的跑出教室，在門口等候時機……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進了教室。

但這一切，讓我的班主任看見了。老師一見我就問我：“你有什么心事，說出來”

我吞吞吐吐的說：“沒什么”

老師看出了我的心思，說：“那你把你的家庭作業(yè)拿來我看看”

我只能實說。老師讓我下課到他辦公室去。

下課了，同學們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。

老師沒有打我也沒罵我，只對我說：“靠別人是暫時的，靠自己才是永恒的”

這個教訓是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵老師親切而嚴肅的話語化作一股強大的力量注入我的身體，它將鼓勵我前行！

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇五

1.電子產(chǎn)品。

現(xiàn)在的孩子都喜歡玩手游，那么送他們電子產(chǎn)品是不會錯的哦!或者是電子手表之類，他們都應該喜歡。

2.一套書籍，讓他不再迷茫。

高中畢業(yè)之后，他就要擁有不一樣的人生了，這個年齡段孩子很容易迷茫，送她一套書籍，尋找人生的真諦。

3.一支口紅(一套化妝品)。

高中畢業(yè)之后，再也不要那么忙碌，青春雖然無敵，但是同樣需要讓美麗加分哦!

4.帶他(她)去買衣服。

高中之后，孩子的社交會越來越頻繁，這時候，孩子要有適合聚會的衣服了哦!

5.送女孩子手鏈(胸針)，男孩子送錢包。

手鏈上最好刻上字，這樣就更有意義了。男孩子的錢包同樣重要哦!

6.旅行。

最好是讓他和同齡人一塊出去旅行，因為這個年齡段的孩子，比較喜歡喝閨蜜(哥們)一起玩，而不是父母哦!

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇六

我即將小學畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學得照片，對，把全班同學得情景都留給老師。

我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。

封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學得照片插進相冊，當我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗得笑容。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ槨６家家急晃已b進了相冊，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。

當我插到壹半時，手累了，心想：不插了?？僧斘蚁肫鹄蠋熜量嗾J真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。

最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己壹片愛。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里。

插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得，相冊做完了，在我精心準備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。

這壹天，我用全部得愛位老師準備了壹個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。

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畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇七

送刻字的鋼筆,老師最常用的東西,不用說就是鋼筆了,但是每個人都有自己用習慣的鋼筆,并且鋼筆這東西老師一定不會缺,同學們都有可能選擇送鋼筆,你送了老師也不一定用得著。送老師的禮物,最好是其他人想不到的,比較獨特的,能讓老師一見難忘的。

2.“草船借箭之筆插筒”

很有古典味道，也能襯出老師的文化信息。要知道諸葛亮神機妙算，未卜先知，有神鬼之能。給老師送上這個完美的禮物，相信可以表達出你的心意。如果把它擺在教師辦公室里，足以體現(xiàn)出教師的睿智與才氣。雖比不上諸葛孔明如此驚天地氣鬼神，卻也有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”地貢獻精神。

3.減壓禮物。

經(jīng)典、時尚的藝術(shù)品，既可以放在辦公室里做減壓球，緩解工作上的壓力，又可以用作紙鎮(zhèn)。給老師送這樣禮物，再合適不過了。

4.擺件。

可以送一個水晶的擺件，在里面可以用激光打上你想要的字，比如師恩難忘啊，良師益友啊之類的字作為留念，簡單又有意義，或是用老師的照片定做一個水晶音樂盒，也很有紀念意義。

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畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇八

三八婦女節(jié)快要到了，老師要求每個同學都為媽媽準備一份禮物。哈哈！這有何難？可老師又補充說：“請大家開動腦筋，看誰的禮物最新穎、最能令媽媽感動。”剛剛還不以為然的我一下子犯了難。送鮮花？太普通！送蛋糕？太老套！送什么呢？沉思中的我不禁回想起去年夏天發(fā)生的事。

夏天——一個多雨的季節(jié)。幾乎每天，小雨都在下個不停。因為考級，這時也是我練琵琶的“高峰期”。學習班離我家較近，走十分鐘就能到，可是媽媽每次都親自送我去，雖然她多次向我保證不再送我，但總是不守諾言。記得那次我實在忍不住了，一邊把媽媽推出教室，一邊埋怨說：“快走吧！你看人家誰還來送！”媽媽尷尬不已，轉(zhuǎn)身離去。

轉(zhuǎn)天，又淅淅瀝瀝地下起了小雨，為了不讓媽媽送我，我早早地起了床，躡手躡腳地走出臥室。咦！媽媽不知哪里去了。餐桌上放著做好的早點，旁邊有一把精致的小紅傘和一張簡單的卡片?？ㄆ蠈懼簜愕呢熑问怯米约旱纳眢w為主人遮風擋雨，母親的責任是用自己的一生全力保護女兒。

母親的一聲咳嗽把我從思緒中拉回。驀的，我想起最近的天氣有些變化無常，忽冷忽熱。媽媽因著涼也感冒了，并且一陣陣胃疼。有了！三八婦女節(jié)的禮物想好了。

于是，在三月八日那一天，母親的寫字臺上多了一份祝福與驚喜：一個熱水袋和一張漂亮的卡片。卡片上寫著：暖水袋的責任是驅(qū)走主人身上的寒冷，女兒的責任是用自己的一生來報答母親養(yǎng)育之恩！

媽媽，希望這份禮物成為您的自豪，成為您的欣慰，成為您節(jié)日中最美好的祝福！

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇九

我即將小學畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢?送賀卡，不行，太普通了;送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學得照片，對，把全班同學得情景都留給老師。

我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。

封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學得照片插進相冊，當我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們?？吹轿覀冏蠲利惖眯θ荨Ｒ紡堃紡?zhí)鹈赖眯δ?。都壹壹被我裝進了相冊，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。

當我插到壹半時，手累了，心想：不插了?？僧斘蚁肫鹄蠋熜量嗾J真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。

最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己壹片愛。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里。

插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得畢業(yè)禮物作文畢業(yè)禮物作文。相冊做完了，在我精心準備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。

這壹天，我用全部得愛位老師準備了壹個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十

今天是媽媽的生日，我不知道該送什么？我左思右想，我想送玩具？不，太幼稚了。賀卡？不，太沒心意了。最后我決定送裝飾品。我拿了錢去禮品專賣店買生日禮物。最后我買了一個水晶玻璃球里面有一只可愛的兔子和一些五顏六色的`亮片，我用剩下的錢買了一張包裝紙?；丶液笪夷靡粋€和水晶玻璃球一樣大的盒子，再拿包裝紙包上。晚上我把禮物放在媽媽的床上。禮物是一本書，禮物是一只筆，禮物是一個蛋糕……禮物不在于貴賤，只在于禮中的情誼！

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畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十一

我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛(wèi)生學校的214名學生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的`時間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。

我們是一個團結(jié)奮進的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的班集體，讓我們永遠銘記他把!我們永遠是他其中的一分子，不管是過去，現(xiàn)在，還是未來，請一直堅持我們的班風吧——“精誠團結(jié)，友愛互助”!

我親愛的同學們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量，讓我們共同走向成功的地方!

真情約定：十年寒窗讀，三年共奮斗!相約十年后，再見共舉杯!

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十二

(1)竹簡感謝恩師：用竹簡做成的禮物，里面刻的字是你想對老師說的。而且古典型的包裝，讓老師真正感受到那是一種感恩，是一種幸福。呵呵，這個現(xiàn)在很潮流，你絕對不可以錯過。(2)最佳老師證書：這是超級潮流的一種禮物，而且很便宜，20元就可以買到了。主要是利用新一代的印刷技術(shù)，印刷成特制效果證書，注意，我這里指的是搞笑證書，不是在書店買的幾毛錢一張那種，這種禮物一般淘寶網(wǎng)上有，而且很熱。老師收到肯定很驚奇，呵呵，可以考慮一下。(3)炭雕擺件：這是一種比較高貴的禮物，一般送給自己很尊敬或者地位比較高的老師，主要是采用炭雕技術(shù)，雕刻比較好看的圖案或者字體，然后，擺在老師的桌面，成為一種擺設。挺不錯的，很有創(chuàng)意!(4)數(shù)碼相框：數(shù)碼相框是新出事物，就是說一個相框可以換多張圖片，而且好像電腦屏幕一樣清晰，現(xiàn)在很多人都很喜歡。你可以在相框中用電腦導入多張老師教師生活中比較有意義的相片，也可以加入你的一些相片。然后送給老師，老師把這個相框擺著桌面。見到肯定很高興的啦。而且可以無限循環(huán)導入相片。

：現(xiàn)在鋼筆已經(jīng)代表了一種身份，不管平時用不用，都可以作為一種裝飾，一種身份的象征。對于老師，如果送給其一支質(zhì)量比較好的鋼筆，他隨身帶著，也是一個很不錯的選擇。

：現(xiàn)在老師的辦公室一般都擺設有茶具，用于平時的休閑之余飲茶放松之用。給老師送一份包裝精美的茶具，我想，如果其時愛茶之人，肯定會很開心的。你可以根據(jù)你老師的風格，來考慮一下。

(7)豆?jié){機：呵呵，現(xiàn)在豆?jié){機成了很有名的綠色家居辦公禮物，主要是可以用來榨出新鮮有營養(yǎng)的豆?jié){。對于待在辦公室的老師，也是一個很不錯的禮物，既可以調(diào)節(jié)情趣，又可以自己動手做出純正的豆?jié){，辦公之余喝杯自己調(diào)出的豆?jié){，真的是不錯的選擇，呵呵。(8)個性變色杯：這種杯是你提供老師的照片，然后定做，在杯沒有裝水的時候，杯子是看不到照片的，但是杯子裝了水，老師的照片就顯示出來了，很有特色。也很有創(chuàng)意，另外，你也可以把你想對老師說的話弄上去的，那樣更是好。(9)diy報紙雜志：這是現(xiàn)在火爆熱賣的禮物，你可以提供老師的相片和資料，做成老師出生年代時候的報紙或者雜志，再加上你特寫的話語，很有價值的，若干年后，翻開那陳舊的報紙，就是一段珍貴的感情了，呵呵。這樣的禮物現(xiàn)在很流行，但是要在淘寶網(wǎng)上才可以個性定制買到。(10)超級祝福短信：這個很新穎，就是去威客平臺，叫威客幫你發(fā)祝福短信給老師的手機。你提供手機號碼就行了，幾百萬來自全國各地的威客愛好者就會爭著以你的名譽給老師發(fā)各種各樣的創(chuàng)意祝福短信，讓他的手機爆出驚喜。呵呵，這類平臺，豬八戒威客，任務中國都挺不錯的，很多人選擇，呵呵，這種禮物，絕對創(chuàng)意!

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十三

今天上午，我校在報告廳舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈，有唱歌，有頒獎儀式，還有詩朗誦。這次我似乎挺忙的，這是我第一次這么忙，但也是小學中的最后一次了。這些活動固然豐富，但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說：“老師們、同學們，不要流淚?！钡姓l又不在流淚呢？是?。⊥傲甑呐笥?，怎能忍心分開呢？童年的友誼，也隨著畢業(yè)而消失了。

這樣熟悉的母校，這樣和藹可親的老師，這樣天真爛漫的同學，我怎能忘懷，怎能不留戀？當我從校長手里接過那張美麗的畢業(yè)證書的那一刻，我的.心既激動又悲傷。激動的是我已經(jīng)成為一位合格的畢業(yè)生了，悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學。母校、老師、同學，我永遠也不會忘記！

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十四

結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

那天太陽很大，但風也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。這段路，說長也不長，說短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來的這點點滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲，這永遠屬于我們的笑聲，這天，同學們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個人躲在墻角?？粗瑢W們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。

“給你!”突然，從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠不要忘記你小學還有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個裝飾得很精美的一個盒子，打開包裝紙，拿出來是一個小瓶子，里面裝滿了1000個小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風順，如你所愿，那一刻，我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”，看上去她當時好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認識誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個送我禮物的同學。

“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚，分別的時候，我們深深擁抱著。

許多年過去了，然而這個禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會保存著，因為它是提醒我做人先要學會寬容。寬恕一個犯錯誤的人，也是人生當中的美德。

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畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十五

“咚、咚”一陣敲門聲傳來，我急忙三步并成兩步向門口跑去，“爸爸，爸爸，您終于回來了，對了，您給我買的禮物呢？”打開門后，我抱住爸爸急切地問道。只見爸爸從身后拿出一個紙袋，對我神秘一笑：“乖，在這呢，不過”爸爸停頓了一下，故意賣起了關(guān)子：“要想得到禮物，得必須先把作業(yè)完成哦”。

我撅著小嘴，很不情愿地坐到了桌旁，拿起筆憤憤地想：“真是的，我今天放學回家就接到你的電話，說要送我一個神秘的禮物，害得我激動了半天，結(jié)果卻要等我完成作業(yè)后才給我，真是太過分了！”

“哦耶，作業(yè)終于寫好啦！”我伸了伸酸痛的胳膊，立即扔掉筆，趕快跑到爸爸身邊，欣喜地問：“爸爸，爸爸，禮物現(xiàn)在總可以給我了吧！”只見爸爸微笑著又從身后拿出一份試卷對我說：“別急，要想拿到禮物，必須再把這份外國語的試卷做好，這可是我好不容易托人找來的.哦！”

兩個小時過后，當頭昏腦漲的我終于把做好的試卷交給爸爸時，爸爸這才滿意地把禮物給了我。

當我興致勃勃地打開紙袋，頓時，所有的委屈、不快都被拋之腦后，“耶，真是太棒了，”原來這是一套我早已想要的四大名著，我立即向爸爸謝道：“爸爸，真是愛死您了！”說完還親了爸爸一下。

現(xiàn)在看來，這個禮物確實不算什么，但卻是我收到的最珍貴的禮物，爸爸，我愛你！

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畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十六

時光飛逝，昨日剛踏進校門的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業(yè)班的學生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻給您呢？我親愛的母校。

剛上一年級的時候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無微不至的愛呀！老師把知識一點一點地傳授給我們，就像春雨滋潤泥土里的種子，老師給了我們生長的力量，讓我們把根深深地扎進泥土。

二年級，我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學會了要強，學會了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺演出了！我們表演的《五個婆婆進乍浦》，受到了大家的一致好評。此后，還多次被邀請登臺表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽兒，擺脫了泥土的約束，見到了燦爛的陽光。

三年級，我們又長大了一點。我們一次次嘗到了成功的滋味，卻仍然不滿足，永遠向前看。就像終于長高一截的小樹，向著陽光生長，永不停止。

四年級，我們開出了鮮艷的花朵。每一個榮譽都是一朵最美的花朵。這一年，我也開出了美麗的花朵。我得了語文、數(shù)學學科競賽一等獎；金點子創(chuàng)新大賽二等獎，優(yōu)秀學生等榮譽。校園里，朵朵嬌艷的花兒，競相開放！

一轉(zhuǎn)眼，我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實是苦是甜，我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果，獻給親愛的老師，親愛的母校！

這就是我獻給您的生日禮物――也是一個畢業(yè)班學生最美好的心愿！

畢業(yè)禮物小學生大全（17篇）篇十七

我即將畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做一件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送一句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學得照片，對，把全班同學得情景都留給老師。

我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了一朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。

封面畫好之后，制作影集，我把每一張同學得照片插進相冊，當我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們?？吹轿覀冏蠲利惖眯θ荨Ｒ粡堃粡?zhí)鹈赖眯δ?。都一一被我裝進了相冊，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。

當我插到一半時，手累了，心想：不插了。可當我想起老師辛苦認真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。

最后一張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和一朵貳月蘭插在中間，我捧著這一束野花獻給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學拍下了這一幕。這是我所有照片中最美得一張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己一片愛。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊，一陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里。

插完照片之后，我選了一張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得。相冊做完了，在我精心準備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。

這一天，我用全部得愛位老師準備了一個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。