優秀作文能夠用簡潔明了的語言，表達出復雜的思想和情感。希望大家能夠通過閱讀這些優秀作文，不斷提高自己的寫作能力和思維能力，創作出更出色的作品。

我們班的調皮王（模板19篇）篇一

我們班有一位男生叫譚一葦，他非常矮，也非常調皮，經常干壞事，是一個“調皮鬼”。

我記得有一次，在上科學課時，我們班的“齊天大圣”無緣無故說了他一句：“大壞蛋。”中午放學譚一葦就在他的書包里倒了一瓶水，我覺得他這么做很不對。我提醒過他，叫他別這樣，可他裝作沒聽見。

下午，“齊天大圣”看見他的書文全濕了，很生氣，告訴了老師，老師狠狠地罵了譚一葦，讓他把他的書送給“齊天大圣”，譚一葦心不甘情不愿地把他的書扔到“大圣”桌上，又從拿起了那些被水泡過的書，塞到了自己的抽屜里。

譚一葦就坐在我的后面。他有一個很有趣的咸魚筆袋，他很喜歡，不舍得讓別人碰一下。有一天中午時，他拿著他的筆袋在那兒擺弄，我寫著作業，突然筆沒有水了，我找他借了一支筆，再次開始寫作業。可他突然大叫了起來，因為他的筆袋拉鏈壞了，還說是我弄壞的，我大聲反駁說：“沒有啊，明明是你自己弄壞的。”“那誰讓你拿筆時把拉鏈打開了呢？”他大聲說完這句話，然后，飛快地跑到辦公室，和老師告狀了。老師來到教室，居然批評了我。我告訴了老師這件事的前因后果，還好老師最后聽了我的話。因為說謊，譚一葦要抄課文，他瞪了我一眼，眼神都是怨氣。

這就是我們班的調皮鬼――譚一葦。一個愛搗亂，但成績好的男生。我想對他說，好好學習，不那么調皮，才能受大家歡迎。

我們班的調皮王（模板19篇）篇二

你看他，小小的眼睛上戴著一副近視眼鏡，聽課時眼睛總瞇成一條縫。上課鈴打響后，他就會跑到講臺上率先給全班表演一段自創舞蹈，逗得全班哈哈大笑，這時，只聽“情報員”大喊“老師來了”時，他就像一陣旋風一樣溜回了自己的位置上。

課間，他更是歡樂，就如同下凡的齊天大圣，一會跳到椅子上，一會兒又趴在地板上；一會兒得罪了班上的“暴力分子”，被追得到處跑；一會兒又隨手抓住一個書包或筆袋就狡猾地藏匿起來，非得等那個同學急得像熱鍋上的螞蟻后，他才慢悠悠地笑著拿出來。

有一次音樂課，他蹲在走廊上和其他淘氣包一起商量怎么戲弄別的同學，老師進了教室他就一溜煙躥到最后一排。只見他抓起一張廢紙，揉成一團紙球，以最快的速度，把這團白紙扔向一個同學，接著以迅雷不及掩耳的速度逃至最后一排，那團白紙不偏不倚正好砸在那個同學臉上。但當那位同學氣憤地轉過頭去，并沒有發現罪魁禍首，他又以同樣的手段戲弄了幾個同學后，才因為老師的注意乖乖地回到了自己的位置。看見的同學都因為他的調皮忍笑不已！

這就是，雖然他很淘氣，但是他給班上帶來了無窮的歡樂！

我們班的調皮王（模板19篇）篇三

說起我們班的調皮鬼，那就要數周榮杰了，他滿腦子都是歪點子，比如說：在門上放書包，在女頭上放蟲子，亂按門鈴。一大早，由他導演的一場惡作劇又拉開了帷幕。

他覺得還不過癮，就去嚇唬男生，可男生堆里總有幾個膽大的一笑了之，只有章鐳和幾個娘娘腔怕的要了老命，他便先去糊弄他的死對頭。周榮杰大步流星地向章鐳走去。章鐳不知所措。頓時，蟲子飛了起來，直沖章鐳的臉，在場的人都哈哈大笑，笑的人仰“馬”翻。

周榮杰的佳作還有很多很多，恐怕連天上的星星也不及，他搞的惡作劇使我終生難忘。

我們班的調皮王（模板19篇）篇四

我家的兩個調皮蛋，你一定想知道它們是誰吧？嘿嘿，他們就是這兩位爆笑主人公。

剛開始來我家，它們特別調皮，每次都讓我哭笑不得：有一次，我看到它們一起抓了一只老鼠，這正印證了一句古語：“狗拿耗子多管閑事”，可在我們家發生了歷史性的.轉變：“兔拿耗子多管閑事”。

生活久了，它們開始打鬧嬉戲，有時一只咬住另一只的耳朵，另一只呢，也不甘示弱，咬住這只的尾巴。如果你把它們惹火了，它們就會立馬還擊，張牙舞爪，殺你個措手不及。有一次，我拉了拉它們的耳朵，它們就用爪子把我給抓傷了。

狗狗都能游泳，為啥兔兔卻不能呢？為了這個想法，我開始了實驗：

首先放了一盆水，沒想到太小了，兩只兔兔一起放進去不夠大，然后我就把它們放進了浴缸，開始游泳了，突然我發現那只母兔不見了，咦？哪去了？只看見浴缸里有一團黑黑的東西，我立馬將她拎了出來，幸虧沒被我淹死，真是不幸中的萬幸，過后，我對她更加寵愛有加了。

現在我的兩只兔子還沒有名字呢，“兔子，兔子”，這樣叫怪不好聽的，它們還等著你來給取個名字呢！

指導老師：戎荷芬。

我們班的調皮王（模板19篇）篇五

他是我們班的調皮鬼，無人不知無人不曉吶！他，就是我的同桌——王步乾。

王步乾有一頭烏黑的短發，在陽光下閃閃發亮。一雙又黑又濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好象會說話似的。他和其他男生最不同的'就是，他的睫毛特別長。王步乾的睫毛就好象用了大人們的睫毛膏似的，又長又翹。有一次，我們女生嘲笑他說：“呵呵，王步乾長得真像女生！”呵呵。可王步乾卻不慌不忙地說：“睫毛長，有神兒呀！我可是班上最帥的！”話音剛落，大家便一起，“撲哧”一聲笑了。

調皮鬼說他調皮他還就是很調皮，他總是這么愛逗人、愛捉弄人。記得有一次，上困難班時，老師臨時有事出去，就讓我們自由寫作業。老師剛離開教室一步，他就開始“大鬧天空”了。他先講了個笑話，引起了大家的注意。接著，他又唱歌又跳舞，還給大家做鬼臉。后來引起了男生們的注意。他們一起哄鬧，追逐打鬧。最后教室里簡直就是個“鴨子溏。”終于老師回來了，看到了一切。批評了王步乾，就讓他罰站。就是罰站他也不老實，一有機會他就向大家做個鬼臉。逗得大家笑得前仰后翻。

瞧，這就是我的同桌，一個調皮的小男生。

我們班的調皮王（模板19篇）篇六

還有一次升旗儀式結束后，他不知從哪里得到“靈感”說自己是“天才一號機器人”，還寫了一張紙條“天才一號lxy”拿給我們看后，眉飛色舞地“演講”著，有一句最令我開懷大笑的是“天才一號什么都會，就是沒有載入信息”，這句話真是自相矛盾。后來不知怎的，突然把我手中“老掉牙”的班牌一下子搶過去，“嘩啦”一下把手柄給拉壞了。他并沒有慌張，還氣定神閑地說：“壞了明天就賠償，我才不害怕，害怕就是小笨蛋。”話音剛落，我們一下子哄堂大笑。

這就是一個我們班的調皮鬼。雖然他有時調皮，但他給我們帶來了快樂。

我們班的調皮王（模板19篇）篇七

開學了，同學們又以嶄新的面貌出現了，這不，沒幾天，我們班的調皮鬼又惹禍了。下面就是他的惹禍事件兩則：

鈴，下課了，就這樣，一堂社會課就這樣泡湯了。

上面這件事剛過去沒幾天，他又在班主任面前惹禍了。一次課間操上，他隨口吐了一口痰，正被值周生抓了個正著，非要扣分不可，可他一不報姓名，二不報班級，就是那臟話隨口就來。你說他點兒也夠背的了，正好撞見了班主任，班主任先是對他發火，然后又是苦口婆心地教育他。從辦公室出來時，我們看到了他把頭一仰，自言自語得說：”我真背啊!班主任怎么早不來，晚不來偏偏這個時候來。哎!"。

看吧!這便是我們班的調皮鬼，怎么樣，想認識他嗎?那就上我們這來認識他吧!嘻嘻!

我們班的調皮王（模板19篇）篇八

他是，無人不知無人不曉吶！他，就是我的同桌——王步乾。

王步乾有一頭烏黑的短發，在陽光下閃閃發亮。一雙又黑又濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好象會說話似的。他和其他男生最不同的就是，他的睫毛特別長。王步乾的睫毛就好象用了大人們的睫毛膏似的，又長又翹。有一次，我們女生嘲笑他說：“呵呵，王步乾長得真像女生！”呵呵。可王步乾卻不慌不忙地說：“睫毛長，有神兒呀！我可是班上最帥的！”話音剛落，大家便一起，“撲哧”一聲笑了。

調皮鬼說他調皮他還就是很調皮，他總是這么愛逗人、愛捉弄人。記得有一次，上困難班時，老師臨時有事出去，就讓我們自由寫作業。老師剛離開教室一步，他就開始“大鬧天空”了。他先講了個笑話，引起了大家的注意。接著，他又唱歌又跳舞，還給大家做鬼臉。后來引起了男生們的注意。他們一起哄鬧，追逐打鬧。最后教室里簡直就是個“鴨子溏。”終于老師回來了，看到了一切。批評了王步乾，就讓他罰站。就是罰站他也不老實，一有機會他就向大家做個鬼臉。逗得大家笑得前仰后翻。

瞧，這就是我的同桌，一個調皮的小男生。

我們班的調皮王（模板19篇）篇九

我們班的調皮鬼叫李佑文。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最喜歡打人，我們班的女孩子一見到他就跑的跑，躲的躲，閃的閃。

有一次，他找李家琪要錢，說：“如果明天你不給我20塊錢，你就小心啦，”說完，他就走啦，李家琪很害怕，就把這件事告訴了班主任張老師。第二天，張老師在課堂上懲罰了李佑文。

還有，他也是我們班的“作業憨子”，他老不做作業，所以，張老師經常懲罰李佑文把作業抄三四遍。

他還是我們班的“小偷”。他一見到他喜歡的東西，他就會趁中午老師睡著了的時候，偷偷地跑回教室，把他看見喜歡的東西偷走，所以，大家都不帶好東西來。

他還有很多外號，像“好吃鬼”等等。這就是我們的“調皮鬼”。

我們班的調皮王（模板19篇）篇十

傳聞，我們班有一位不露山不露水的武林高手，她是誰呢？沒錯，她就是能令千里之外的敵人肝膽皆碎的劉馳老師！

第一招“粉筆飛彈”。

一天上語文課，劉馳老師閑來無事，本想玩一下手機。可第三大組后面的那幾位“大哥”總是不歇氣，聲音“咚咚”地響。原來那幾位“大哥”手持三支筆當香棒用，還不停地向那幾支筆行禮，而劉老師則目睹著這一切。“拜神”拜完了，那幾位“大哥”正準備“請神的時候。劉老師將六、七根粉筆捏成灰，揉成團，用盡吃奶的力氣，向他們丟去。頓時，他們的座位上出現了一層濃濃的煙霧（我看粉筆飛彈應該改成粉筆煙霧彈才行），煙霧中傳來了一陣咳嗽聲。唉，他們“請神”沒請到，卻請了一鼻子灰。

第二招“如來神掌”。

一次上閱讀課，劉馳老師讀到“眾人看嚴監生時，點了點頭，把手垂下”時，她故意停頓了一下，用吃人的目光“掃蕩”著全班。突然，她發現了我目不轉睛地望著窗外，還“呵呵”地傻笑。于是，她提高了嗓音:“有些人不要神游啊！”她見到我還沒有注意，便有些惱怒。她將手掌懸在空中，用盡全身氣力，向桌子上一拍。頃刻，她把我從和周公女兒的'約會拉到了教室。我睜開眼睛看到的是同學們嘲諷的眼神，還有老師犀利的目光以及桌子上那淺淺的巴掌印。

第三招“河東獅吼”。

一天，a君和b君比賽玩陀螺，玩玩具其實也沒什么錯，可這是上作文課呀！別人都在專心致志地寫作文，他們倆就有些另類呀！劉老師則一臉玩味地看著他們“表演”，她將全身的力氣集中在喉嚨這一塊，正準備發作。a君和b君迅速安靜了下來，劉老師點了點頭，向外面走去。可他們還真是“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭”啊！還沒過多久，他們就“死灰復燃”，又折騰在了一起。這下劉老師可生氣了，她以迅雷不及掩耳之勢，向他們發作。a君的耳膜受到了一萬點傷害，暈眩在椅子上。而b君則和大地來了個“親密接觸”，他們倆還真是“天作之合”呢！此時我的腦海中出現了一首歌:“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手呀……”

我們班的劉老師真牛叉呀！

我們班的調皮王（模板19篇）篇十一

“今天的天氣可真好啊！”一聽就知道，這是咱們班調皮大王的口頭禪。他帶著一副黑框眼鏡，個子高高的，總愛嬉皮笑臉，比猴子還機靈調皮呢！

有一次我們在門廳值周，他不肯好好站在門廳里值周，就在周圍一會兒跑到小樹迷宮里，一會兒又去廁所，一會兒又向操場跑去，結果被值周的季老師給罵了一通。他就趁季老師打電話時在季老師背后一會兒翻白眼，一會兒伸舌頭，一會兒還擠著眉毛；一會兒用頭頂，一會兒還用身子去撞。我們都笑得直不起身子了，可他卻裝出一副無辜的樣子，莫名其妙地看著我們，這使我們笑得更歡了。啊！季老師轉過來了，他要被發現了！可是，我們卻只見到他不慌不忙地吐出一句：“今天的天氣可真好啊！”可是，這個調皮大王還是沒有逃脫被罵的命運——季老師把他罵了個狗血淋頭，說什么擅離職守啊，要從門廳值日中開除啊，下不為例啊……他卻一直沒有反應，可能又在想他的整人大法了呢！我看著他這呆呆的樣子，不禁也發起愣來，望著他出神。

突然，有人用筆在我的背上戳了一下，把我給嚇了一大跳。原來，不知什么時候，他已回到了門廳。我轉過頭，想“回敬”他一拳，可我剛轉過身，就聽見他標志性的話語——“今天天氣真好啊！”我又好氣又好笑，剛想回嘴，卻聽見他說，“晴空萬里，萬里無云……”我打斷了他：“你自己瞧瞧吧，今天下雨哎！”他卻給我的話打了一個大叉，慢吞吞地說：“我……說的是昨天。”我怔了三秒，不禁張大了嘴巴。

哈哈，知道是誰了吧，他就是——王政！

我們班的調皮王（模板19篇）篇十二

他，有著一張機靈臉，大大的眼睛，小小的鼻子，兩個小巧玲瓏的耳朵和能說會道的嘴，他乃調皮大王是也。

調皮大王擁有三寸不爛之舌。人稱楊槍快嘴，整天不停地說，前邊說后邊說左邊說右邊說時時有話說處處有話說，不怕沒唾沫，就怕沒話說。讓我這個受害者也很是疑惑：他上課紀律不怎樣，可成績卻并不靠后，反而靠前！但老師也不是慈善家，他話多時老師也是照樣罰。

調皮大王擁有超強記憶力。每次老師來提問背誦，他總先舉起自信的手，連背語文長篇課文時，他也背的如泉水一般，汩汩流淌。在電腦上展示的句子，他看兩遍就能記住。而且能背的一絲不差。期中考試前，老師每天都要布置一個學科所要背誦的內容。他大步邁向講臺，背得眉飛色舞，老班聽得直點頭，給了他一個大大的微笑，滿是贊許，讓臺下的人好生羨慕。

調皮大王擁有一雙小賤手。今天我去書法講座，一回到教室，只見座位一片狼藉，旁邊的他，臉上呈現出怪異的'笑。我定睛一看，我的座位上滿是黏土屑，怎么了？我腦里塞滿了問號。楊尚蒲把你的粘土作品全給撕碎了。同桌提醒道。我一下子火冒三丈，這可是我花費了兩個星期制作的杰作啊！我吼道：楊尚蒲！憑什么？他呢？露出兩個大門牙，對我的問話滿不在乎，該干嘛干嘛！我又能怎樣他呢，只能忍淚送我的杰作上西天了。

這就是我們七二班的調皮大王楊尚蒲，真真讓人又敬又憎！

我們班的調皮王（模板19篇）篇十三

他是個聰明的孩子，機靈的像個小猴兒，黃黃的臉頰上有一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉，薄薄的`嘴唇里那靈巧的舌頭，我一動彈就會流出調皮詞，想出一個個鬼主意。

之所以我叫他“調皮鬼”，是因為他干過很多調皮的事。就拿上英語課這件事來說吧！老師正在講臺上給我們講英語課文，我們都在認真地聽著，聽得不亦樂乎。只有王仕翔在后面拿著噴水瓶，噴得不亦樂乎。才時不時地從桌子里拿出一個香腸嚼在嘴里，他吃完時，他就對著旁邊那鄰桌上正在聽課的人說：“我帶了好幾根香腸和一張餅，你吃不吃？”可是旁邊的那個人連搭理王仕翔都不搭理，王仕翔便很不服，眼睛骨碌碌一轉，就拿出噴水瓶向那個人噴水，也許在想：“你不搭理我，我就讓你嘗嘗苦頭！”結果，噴得那人一身水，我也殃及到了，噴了我半身水，我很氣憤，直接舉手要告老師，王世翔，一把抓住我的手，哀求道：“姑奶奶，別告我啦，求你了，我給你做牛做馬都行。”

你信他那鬼話，仍舉得高高的手，老師看到了說：“范思涵，你有什么事？”我對老師說了王仕翔一直在后面噴我后，老師就讓王仕翔站在前面，我心想：“這下可治了你了吧！只要你噴我半身水。”可王仕翔還不老實，老師不看他的時候他就像在跳拉丁舞一樣走上幾步，轉二、三個圈，老師一扭頭，他便以最最快的速度，在回他原來的地方。真是個煩人精！

我們班的調皮王（模板19篇）篇十四

我們班有一個人，相貌平平。說才無才。秦琪書畫樣樣不通。但他有著讓我們大笑的力量。他的搞笑事跡三天三夜都說不完。我就挑幾顆比較閃亮的。

開學的第四天，英語老師說：寒假我在電影院看見好幾個同學。幾個幾個的在一起看電影。突然，他插了一句，說：“mrschen,你說我們去電影院，您是不是也去了啊？”老師臉唰得變紅了。全班大笑，我想，也只有他才有這個膽子吧！然后他卻笑著說：“本尊神機妙算，替各位化解了大難，如果不是我，英語老師一個個問你們，看你們怎么辦……”那天輪到他打掃班級，他拿著掃把在這晃悠，一不小心打到我的“女俠”同桌了。我想：”他死定了“沒想到，他翻臉比翻書還快，一秒變成可憐的樣子，但我的同桌怎么就這樣會放過他。我的”女俠“同桌笑著說：”你給我跳個舞，我就放過你“。”好嘞，小弟獻丑了。”他笑著說。一邊跳一邊唱.“女俠，女俠，你別生氣，小弟我不是故意的，還望你大人有大量……”

“嗯……先放過你”我的“女俠”同桌說。哈哈哈哈哈，哪傳來的笑聲。原來剛才他的精彩表演被他的兄弟看見了。他一個箭步沖到他們面前說：笑什么笑，本尊，好漢不吃眼前虧，你們懂不懂，我可不是怕她“”你說什么”女俠同桌發怒了。“小弟沒說啥，姐姐你一定聽錯了”他一個轉頭嬉皮笑臉的說。

“哦，別耍我，不然……”女俠一臉憤怒。怎么樣？這位童鞋（同學）雖然成績不出眾，愛出洋相。但是我們班可不能少了他。應為少了他，我們就少了許多開懷大笑的機會。

我們班的調皮王（模板19篇）篇十五

“別跑!站住。”我一聽就知道又是那個調皮鬼王巖來了。因為，他總是惹禍，所以經常有人追他。

原來，王巖對一個說：“你過來我帶你去衛生間看個東西。”那位同學相信了，就跟他走了，然后就把他拉到了廁所旁，用了一推，就把那個人推到了女廁所里，讓那個人丟盡了臉。

回到教室，那個人就把他拉到了操場上，揍了他一頓。

還有一次，他來得很早，就站在門后面，等待著有人來。十分鐘過后，有人來啦，剛一進門，王巖就撲過去大叫一聲。把那個人嚇得坐倒在地上，而他自己也把鼻子撞到了門上，撞的鮮血直流。

那天，快放寒假了，他偷了一個小的炮，藏在衣服里，走進男廁所。到了里面，看見三個人在解大便。他找好了位置，把炮點上，向里面一扔，只聽到“嘭”的一聲，炮爆炸了，大便炸了起來，掉在了他們頭上，他們連忙擦好屁股，提上褲子，大聲喊：“抓住他，往他身上曾屎”。

回到家，他的媽媽見他滿身是屎，便問他怎么回事，他把事情一五一十的給媽媽說了一遍，他媽一聽，又把他按在床上揍了他一頓，并且懲罰他自己洗自己的衣服。

你們說說，說他是調皮鬼是虧，還是不虧呢?

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們班的調皮王（模板19篇）篇十六

我們班有個調皮蛋，名叫張魯旸。他矮矮的個子，圓圓的頭，平時總是一臉環笑。

調皮事件。

每次下課，老師一走，他就開始調皮了。只見他把粉筆折成幾小段，見到講臺下面有人，他就拿起一段粉筆朝人扔，扔到誰誰就倒霉。而我也深受其害。還好此事已經被老師知道。老師說：“只要他再扔粉筆，就罰掃一星期衛生！”此事才得以了結。

其實他的調皮事件遠不止這么多，因此，他被“譽為”班上的“調皮六大天王”之一。

惡搞事件。

有時，你會發現，你的“回頭率”甚高。走到哪兒，哪兒的人就看你背后，有的還捂嘴偷笑。一問才知道，原來背后貼了張小紙條。撕下來一看，只見上面赫然寫著“我是豬”，這不明顯是張魯旸的字跡嗎！我火冒三丈，氣勢洶洶地去找他算賬，他卻朝我做了個鬼臉，然后腳底抹油——溜了。我拔腿就跑去追他，可又追不上，沒辦法，只好去告老師。老師讓他抄了一百遍“我是豬”，還在班里公開展示，大家哄堂大笑。哈哈，這仇算是報了。

他曾經讓大家懼怕一時，不過現在我們不怕他了。只要他一調皮，我們就去告老師！

雖然我們已經找到懲治他的法寶了，但我還是希望他盡早意識到自己的錯誤，自己改正。

我們班的調皮王（模板19篇）篇十七

沒錯，他就是我們班的調皮蛋。他坐在我旁邊，每天問這問那可煩了，我真想換個位置。“鐺鐺鐺”上課了，又是誰沒進教室？沒錯，是他，他回來后，老師問：“你去干什么了？”他答：“幫我同桌搶零食去了。”此時大家都投來了難忘的目光，我真是恨不得找個地縫鉆進去，最后我還是點了點頭。

這次事后，他更加變本加厲，更囂張了，成天他向一個老大爺似的無所事事。我對他更加憤怒了。今天他要債的人來了。他明明有錢卻不給，而是說：“我同桌有我的錢，你們去找他。”此時我真想說出真相，可他卻站在后面舉著一張紙條寫著：“我有你的秘密，小心本大爺說出去。”我心不甘情不愿地看著自己辛辛苦苦攢的錢被搶走，心里像刀割一樣。此時我真想跟他絕交。

說做就做。清晨這么早，是誰在吵鬧？對，是我們在討論絕交的事，乙方、甲方雙方同意。

從這以后他開始行動了，紅領巾不見了，哎！文具盒在哪？我的錢被誰拿了？作業不見了。老師第一次打了我……我知道是他，但我沒證據。我恨，我恨自己不能把他生吞活剝了。

后來，我們雙方又寫了一個規定協議，這才安靜下來。可過了一個月，總覺得少了點什么。不，還真是讓我苦笑不得。

我忍不住了去找了他，與他和好了，從此我倆像親兄弟似的“有福同享有難同當，有吃的一起吃。”“落難了！”總是異口同聲地說：“是我的！”

我們班的調皮王（模板19篇）篇十八

這不，早上剛一走進教室就鬧出了巨大的動靜。只見他放下書包，旁若無人地走上了講臺，擺了個poss后，便搖頭擺尾地唱起了魔音。他還真把自己當大明星了，一會兒向左邊的觀眾招招手，一會兒朝右邊的觀眾拋拋媚眼，還不時將話筒――其實是一支鋼筆伸向觀眾，引得有些觀眾跟著他齊聲歌唱。一曲終了，他又非常紳士地右手抱肩左手撫胸，身體微微向前一屈，向觀眾們行了個禮。下面的觀眾已經激動得近乎瘋狂了，尖叫聲、跺腳聲、吶喊聲響成一片。

沒有想到的是，他居然用粉筆頭向那些沒有理睬他的觀眾扔去，可他偏偏又沒有那百發百中的本事，不是打在張三身上，就是擲到了李四頭頂。怒吼聲、指責聲、加油聲響成一片。

教室里亂成一團，誰也無法安心自習。有幾個同學實在看不下去了，便憤怒地站起來，朝班主任的辦公室飛奔而去。

同學們見大事不妙，迅速拿出語文書裝模作樣地朗讀起課文來。調皮大王見再無觀眾，也自知一場“大難”將要臨頭，乖乖地回到了方位上。

不久，我們班的班主任――嘻嘻，我們私下里叫她“王母娘娘”駕到，一臉怒氣，兩眼直直地盯著“大鬧天宮”的“齊天大圣”――調皮大王邱明。邱明自知理虧，耷拉著腦袋，跟著“王母娘娘”到辦公室“喝茶”去了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們班的調皮王（模板19篇）篇十九

我們班有個人，他樣貌平平，卻擁有讓我們大笑的力量，他就是任術。

他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發明了三角褲，炎帝發明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做“走”走的動作，可任術那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯后仰。

他說起話來幾籮筐也裝不下，只要眼睛還睜著，他就不停地說著。“早辭白帝彩云間，俞波來到廁所間，小李飛刀一瞬間，馬上變成老太監。”上課時，他忙著做小動作，張老師一把把橡皮扔了。“你玩什么我就扔什么！”老師氣呼呼地說。他說：“玩張老師扔張老師。”教室里像投了一顆重型炸彈，立刻沸騰起來了。那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：“如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？”老師話音剛落，一直神游的任術就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。”大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。