作文是一種思維訓練的方式，可以鍛煉學生的邏輯思維和分析能力。以下是一些經典的范文范本，通過閱讀它們，我們可以拓寬我們的寫作思路和技巧。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇一

時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇二

短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的.教誨，同學們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多，本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識，專業技能。遵守中學生行為規范。

在校期間，我一直致力將自己培養成一復合型人才。兩年來，在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼。雕刻。面點制作，并積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。

并獲得中級廚師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質。并通過語。數。英。計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班里擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的管理能力。

作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力，把自己培養成一個合格的高技能的廚師！

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇三

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在學校的領導下，力求更好地鍛煉自己，提升自己的思想覺悟。自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，有不錯的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，重視個人道德修養，養成不錯的生活作風，樂于助人。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有不錯的.學習作風和明確的學習目標，一致得到了老師及同學們的肯定，樹立了不錯的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，加強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應的提升。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇四

我是園林設計專業大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

從踏大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的`奮力拚搏、，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：熱心待人，勇于挑戰自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xx年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

1、本人積極向上，學習刻苦努力，學習成績優秀。

2、有扎實的專業知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、3dmax等專業設計軟件，熟悉專業圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力。

3、精力充沛，有良好的心理素質，能積極應對各方面的壓力。

4、有豐富的團隊管理經驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術和組織。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇五

時間一晃而過，轉眼間學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是__學的畢業生，所學的專業是師范專業，主攻的方向是地理學科的教學。

學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的'提高。在校期間，我選修了中國史、公共關系、科學、寫作等課程；自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，通過了全國計算機二級；并閱讀了量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了有關地理學科、氣污染治理、固體廢物處理等相關知識，并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀干部、優秀團干。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作；不只是為了追求幸福的人生；更重要的是實現人生的價值、活著的意義！希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

文檔為doc格式。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇六

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的`同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇七

為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了某某師范大學的漢語言文學專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：

在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛神圣的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的`欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇八

短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得很多知識、懂得很多道理。收獲很多，本人勤奮好學、勤學苦練。努力學習文化知識，專業技能。遵守中學生行為規范。

在校期間，我一直致力將自己養成一復合型人才。兩年來，在專業老師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼，雕刻，面點制作，并積極參加校內各項技能比賽，取得優異成績，并獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人重視提升自身文化素質。并通過語、數、英、計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服，以適應社會發展要求。

本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班里擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的管理能力。

作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的`中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將面對很多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力，把自己養成一個合格的高技能的烹飪師!

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇九

時間飛逝，大學四年的時間很快就要結束了，回想起這四年的點點滴滴，一時間思緒萬千，萬般感慨涌上心頭，這四年里，有喜有悲，體會過成功的喜悅，也嘗試過失敗的酸澀，從彷徨無助到成熟穩重，四年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽光勇敢飛翔。在學習上，我堅持以學業為重，一步一個腳印，扎扎實實的打好專業理論基礎，如基礎會計，中國稅制，財務管理，稅收籌劃等專業課，都取得了不錯的成績，不僅如此，我還積極參加了一系列的選修課程，如環境保護，網頁制作，公共管理等。除此之外，報名參加了教師資格證的考試，經過一個多月專業的培訓，取得了優異的成績。為我的教師夢想奠定了良好的基礎，除了教師證，我還取得了計算機，大學生英語六級，會計從業資格等相關證書，在學習與考證的過程中，擴大了我的知識面，豐富了我的閱歷，也培養了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣，在業余的時間里，自學法語，及電腦修圖等項目，學習之余，娛樂活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環節，爬山，打羽毛球，外出旅游，參加活動，在大學四年里，我還嘗試了一些新的項目，如溜冰，游泳，太極，劍術，排球，拉丁舞，極大的豐富了我的課外生活。在實踐上，參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習，學習了如何進行會計實務處理，會計軟件的操作，理論與實踐的結合，使我的專業操作與實際運用更上一層樓。

學到了不少課本里無法學到的知識，另外我還參加過美博城的“中華美容盛典”頒獎典禮的幕后協調，過程雖然辛苦，但是確讓我學會如何處理危機和統籌管理。四年來，除了專業方面的收獲，我還結識了很多新朋友，她們是我這四年來最寶貴的收獲，一起爬白云山，一起夜游珠江，一起見證奧運圣火的傳遞，一起奮斗，一起努力，如此令人難忘，令人回憶。雖然大學生活就要結束了，但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我，對自己的總結和期望是:面對過去，無怨無悔。面對現在，淡定從容。面對將來，自信堅定。

三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

在校學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。

通過三年會計專業的學習，學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗，在新的挑戰和考驗面前，我會鼓起更大的勇氣，樹立起更大的信心去勇于面對。

三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十

本人xxx，漳州人，xx年x月x日出生，漢族。本人從事廚師行業x年以來，先后在xx大酒店、xx大酒店、xx酒店管理有限公司任職主廚、總廚，現將本人個人技術總結如下：

一、技術學習階段。本人從一進廚房的時候就被安排在打荷的崗位，由于本人剛進廚房什么都不懂，所以在工作上面勤勤懇懇，尊敬師傅，虛心請教。每天都花很多時間鍛煉基本功，比如刀功，鍋功等。那時候就開始懂得使用很多技能技巧了。比如：切肥肉的時候我們可先將肥肉蘸點涼水，然后放在案板上，一邊切一邊灑點涼水。這樣切肥肉省力，也不會滑動，不易粘案板。在切羊肉的時候，羊肉中有很多膜，切絲之前先將其剔除，否則炒熟之后肉爛膜硬，吃起來難以下咽。在切牛肉的時候牛肉要橫切，因為牛肉的筋腱較多，并且順著肉纖維紋路夾雜其間，如不仔細觀察，隨手順著切，許多筋腱便會整條地保留在肉絲內。這樣炒出來的牛肉絲，就很難嚼得動。在切魚肉的時候魚肉要快切。魚肉質細、纖維短，極易破碎。切時應將魚皮朝下，刀口斜入，最好順著魚刺，切起來要干凈利落。這樣炒熟后形狀完整。在切豬肝的時候，豬肝要現切現炒。新鮮的豬肝切后放臵久了肝汁會流出，不僅會有失養分，而且炒熟后有許多顆粒凝在肝片上，影響外觀和質量。所以鮮肝切片后，應迅速用淀粉調勻并盡早下鍋。一般以等下鍋炒之前切為宜。在切粘食品的時候，往往粘在刀上不太好切，而且切出的食品很難看。可以用刀先切幾片蘿卜，后再切粘性食品，就能很順利地切好了。這就是我在學習階段和后期在刀功上面總結出來的一些技能技巧。

二、技術成型階段：這個過程我是在灶臺上面炒菜成長起來的，我也對炒菜時候的火候有了獨特的見解。比如：烹調方法的選擇和運用，是準確掌握火候不可忽視的問題。一般講“炒、爆、熘”等烹調方法宜做大火速成的菜肴。例如炒豬肝、熘腰花、回鍋肉等；“煮、扒、燴”等烹調方法常用中火；“鹵、煎、貼”等烹調方法常用小火；對于“燒”這種方法要注意火候的變化，一般是先用大火燒開湯汁，改小火慢慢加熱，最后用大火收干湯汁。如“土豆燒牛肉、節瓜燒排骨、板梨燒鴨子”等菜肴；至于“蒸”這種方法更是變化多端，蒸制水產類菜肴（如蒸蟹、魚、蝦、水魚等），宜用大火，蒸出來的菜肴肉質嫩滑，若用其它火候，肉質老且色澤發暗；蒸肉、禽類菜肴時宜用中火（如蒸滑雞、豆豉蒸排骨等），成品肉質鮮嫩；若用大火或小火，則達不到成品的.風味特點；蒸蛋類菜肴宜用小火，如蒸水蛋等，成品嫩滑；若用大火，盆的周圍凝結成蜂窩狀，不嫩滑。后面因為工作上突出表現，公司提升我擔任酒店廚政管理兼協調烹調工作。

首先，保證廚房衛生、工作上餐從不失職失誤并在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索，根據閩南的飲食愛好，不斷提高自己的刀功和烹調技術，配制有多套特色的菜譜，讓酒店來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。努力為廈門旅游文化城市增添光彩。

第二，我在廚政管理上主抓了幾個環節。一是把好原料進貨關，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的食品原料，保證物品新鮮安全。

第三，是把好食品保管關。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省廚房開支。第四，是保證菜點出品質量，平時我勤勤懇懇，甚至幾個月不休息，作好酒店的后廚準備工作，自20xx年入職以來以來，每年由超額完成酒店營業指標任務，每月堅持開廚房工作分析例會，每年的酒店職工年終評優會上，廚房部門都有突出表現。我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于廚政管理堂工作有特色，深酒店高層及其他部門的好評，保證了廚房工作的正常運轉。在20xx年至20xx年度考核評比中，被酒店評為先進工作者。

我在搞好本職工作的同時，我積極參加行業技能競賽各項活動工作，歷年的廚師節、各地的廚藝交流比賽，每年的第五屆“綠進杯”烹飪技能大賽我也報名參加，包括酒店的值夜值班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同事和部門領導的一致好評。

三、技術永遠是學不完的，技術突破階段：注重學習，養成讀書看報的良好習慣。在突破技術層次上我做到了：

1、中西結合，就是把中式的烹調成品結合西式的裝盤和裝飾。這其中一定有碰撞，有碰撞就有突破，就有融合。這好比過去中國畫和西方的油畫相碰撞相融合一樣。當然不是生搬硬套，這是一種借鑒，是一種融合，而不是被西餐同化，失去我們中餐的文化和精髓。把中餐在現代生活中升華。

2、烹飪學與營養學結合，往往我們在追求一個菜品的效果時候，在意不在意的添加了好多非食性元素，或食品添加劑，這是做一個現代廚師應該注意的問題。現代人在食的時候，越來越注重自身的健康了。再進一步，我們還應該多學習中醫營養學與現代營養學，把更多好的東西結合到我們烹飪學當中去，讓我們的出品營養更科學，食客更放心。我想這也是烹飪發展的一條必經之路。

3、現代與古典相結合，這個結合的面是比較廣的，有過去烹飪的方法和現代烹飪技巧相結合，有過去烹飪的原料與現代的調料相結合等等，我這里要說的現代與古典的一種結合，是用烹飪中的可食性的元素，結合古典的美術，是現代烹飪與一種美的結合，比如用巧克力醬在盤子上畫中國寫意畫。讓現代食客不但有味覺上的享受，更有視覺上的享受。

總之，近幾年來，我忠于職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績，為烹飪事業作出了自己的貢獻。

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廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十一

經過三年的大學理論知識學習和生活體驗。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的.學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認為，自己最大的缺點就是過于執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

大學三年，塑造了一個健康的我；大學三年，塑造了一個積極向上的我；大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十二

時間匆匆而過，轉眼間就要畢業了，畢業之前，畢業生有必要對自己這幾年來做個。

下面小編為大家搜集整理的會計專業自我鑒定，希望大家喜歡。

我是江西工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生,我的名字叫肖媛。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便以后能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那么的重要。

三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。

三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項。

規章制度。

在思想上和工作上，我嚴于律己，積極要求上進我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。

我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作并順利完成，并被評為“優秀班干部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之余，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎么擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。并通過班干部這個平臺，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

回顧過去，我培養并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。

三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：

一、學習方面：

大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱，并用書名號)。

a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。

例如：新準則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

二、5大突破：(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發生制作為一項假定前提，并增加了實質重于形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況。

說明書。

新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，并規定企業可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態體系，取消了財務情況說明書。

三、12大變化：(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出，計入固定資產成本，如更換設備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。(8)無形資產。主要變化有：一是企業內部研究開發項目研究階段的支出，應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出，在符合準則規定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。

b、關于專業實踐。

心得體會。

這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力;。

2.掌握會計學的定性、定量分析方法;。

4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規，對新的準則和制度有了一定的認識;。

本人自x年通過成人高考，就讀財務會計(本科)專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。

財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十三

我于20xx年9月進入xx大學行政管理專業學習，在三年的`學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用xx龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。

我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發表了教學論文xx。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。

三年來的大學生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而xx大學靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

xx大學，我要感謝你！我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績！

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十四

讀中學前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定。我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的維修與保養、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的`普銑，普車。鉗工操作等。在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活；同時，在這樣的環境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質得到了提高。

技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad數控編程/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。

工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神，做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。

我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來！

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十五

在學習上，我珍惜學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的計算機網絡專業，還利用課余時間學習市場營銷和秘書學來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的.政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人。

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名屆計算機網絡專業畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十六

我是一名應屆畢業生，就讀于xx大學，財會專業。

大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，我也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲xx-xx-xx-xx學年度的學習單項獎學金，并于xx-xx年通過成人高考。并且于xx-xx年下半年報考了自學考試(xx-xx專業)，目前已通過了xx學等課程。

通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力,尤其是在某某某方面成績最為突出。

大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的'各項活動。

作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

鑒定人：

鑒定日期：

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十七

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間五年匆匆過去了，馬上就要揮手告別校園生活。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。收獲是對奮斗的饋贈，五年的點點匯集，五個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。

五年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成;五年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;五年來，結識的兄弟姐妹，而今各奔前程;五年來，走過的風風雨雨，而今已成為甜蜜的往昔。在思想上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.!遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

學習上，五年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了醫用生物學、正常人體解剖學、組織胚胎學、局部解剖學、生理學、生物化學、微生物學與寄生蟲學、病理學、藥理學、診斷學、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫四大經典、外科學總論、中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、針灸學、推拿學等課程的學習,并取得了優異的成績，多次獲得校獎學金，先后通過了國家英語六級及計算機一級。使我具有了自主學習和終身學習能力，掌握了中西醫學基礎理論和技能，熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。

實習中，在某某醫院的臨床專業實習，讓我不僅具備了一定的臨床基本技能，重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,一年的實習生活里，我得到了各位老師的肯定以及患者和家屬的好評。我一直認為，患者的康復和微笑是對我辛勤工作最好的獎勵。

在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。五年中，我加入了中西醫結合學院團委學生會學習部，校“發陳醫齋”協會臨床技能實踐隊，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

大學五年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，這五年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十八

四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷，使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

在專業方面，我掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

在生活中能吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的房地產公司營銷崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的房地產營銷能手。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇十九

三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上，通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉，在專業知識上，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友），并能熟練操作和office系列辦公軟件（如word、excel）并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。大學期間，我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創意坊宣傳策劃干事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

廚師專業畢業個人自我鑒定（模板20篇）篇二十

三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。通過三年的學習，在良師的教導和自身的努力下，我完成了各科成績，通過實踐，初步掌握了本專業的操作技能，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

作為一名機電系制冷專業的學生，我熱愛我的專業，并為其投入了巨大的精力和熱情。經過三年的刻苦學習，我熟悉了制冷技術的原理及其維修技術，并掌握了中央空調的設計基礎，而且通過了制冷技術高級維修工的考證。

計算機和網絡將會是公司運作流程的重要工具，在學好本專業的前提下，我還閱讀了大量有關書籍，熟悉掌握了辦公軟件，autocad繪圖，還有一定的英語基礎。

此外，在校期間，我還獲得了系級獎學金。還擔任過副班長，紀檢委員等學生干部等職位，這使得我的組織協調能力有了一定的提高。

在學習和工作上我能夠做到不恥下問，謙虛學習，喜歡吸收新知識，敢于創新。在生活上，我比較喜歡看書，聽音樂，上網，也喜歡與人交談。

在以后的工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經驗，學習更多的與專業以外的知識。無論是工作還是生活上都會學習學習再學習。