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吃食堂申請書(模板17篇)

時間:2025-05-23 作者:QJ墨客

無論何時何地,申請書都是我們開啟新的機遇和挑戰的第一步。小編為大家整理了一些實用的申請書模板,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。

吃食堂申請書(模板17篇)篇一

尊敬的'中心校領導:

您好!

張胥小學地處張胥村轄區內,目前教師12人,在校生人數221人。來自袁店轄區的學生近百人,離家較遠,有部分學生中午不回家吃飯,到外邊買點零食吃吃,有的家長干脆把飯送到學校,特別到下雨天,學生吃飯更難了。有部分家長給學校提建議:為了孩子的健康成長,為了方便師生,學校可以開食堂。鑒于以上情況,我校特向您提出申請,希望能為我校籌建食堂,占地面積長15米,寬8米,總建筑面積約120平方米,大約需要1萬元,再加上購買一些食堂配套設備約1萬元,總計約2萬元左右。

請領導批示。

張胥小學

20××年3月9日

吃食堂申請書(模板17篇)篇二

敬愛的學校團委:。

我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標。

我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織,中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是一個有紀律的組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。

在中國現在的情況下,我們青年就要發揮自己的作用,堅決擁護中國共產黨的綱領,要把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

我入團以后,決定做到:我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。

請團組織批準我的請求。如果團組織沒有批準我入團,說明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續努力,創造條件,爭取早日加入共青團組織。因為經過多次挫折而繼續前進的人,才是真正的勝利者。

此致

敬禮

申請人:

日期:xx年xx月xx日

吃食堂申請書(模板17篇)篇三

尊敬的各位領導:。

您好!我把黃門鄉中心小學食堂的具體工作實施細則及經營方針、管理措施等,簡要匯報如下:

以服務學生為核心,靠優質的服務,靠不斷翻新飯菜品種花樣,贏得榮譽;以實惠、衛生、可口,為基本原則;學校食堂的管理,遵守各項法律、法規和規章制度,按《食品衛生法》,嚴格操作規程。保證讓學校放心,讓師生滿意。

1、嚴把進貨關。堅持杜絕來路不明的各種貨源進入食堂。做到分工具體,責任明確,由專人負責進貨,定點進貨。不合格的菜、肉、魚、油、佐料等,堅決不要。

2、嚴把處理關。進入食堂的蔬菜,在細加工之前,一定要摘好洗凈,在干凈的水池中清洗3遍以上,然后,轉入干凈的清水中浸泡半個小時以上。在細加工之前,做到生熟食品分開,容器分開,工作區分開,杜絕交叉感染。保證煮熟、煮爛,嚴格按照食品衛生規定加工食品,保證讓學生吃得放心,吃得舒心。

3、保證做到不合格或霉壞變質的食品不上柜臺,剩余飯菜不上柜臺,加工失誤(過生或過糊)的飯菜不上柜臺,天天重復的飯菜不上柜臺。

4、工作人員要講究儀容儀表。上班期間必須穿戴工作服,并做到衣冠整齊,干凈衛生。同時,必須保持個人衛生,勤洗手、勤剪指甲,女的不濃妝艷抹,不留過肩長發,男的不留胡須。

5、搞好室內衛生,不準有蚊、蠅現象。保證碗、筷餐前消毒,(煮沸和用特定消毒措施處理)做到無水垢、油垢現象。確保衛生安全。

6、廚房要保持設備整齊劃一。工作臺、餐具、炊具、地面、墻面按時消毒,干凈無。

異物。冰箱保持干凈衛生,分檔分類存放食物(生熟分開、肉類、魚類、海鮮類等分檔分類保存)。

7、工作人員必須聽從領導,服從分配,愛護學生,愛崗敬業,盡職盡責。

8、嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,態度和藹。上班期間嚴禁干私活,嚴禁接朋會友,嚴禁帶小孩,嚴禁脫崗、串崗,嚴禁打鬧、吃零食及其他不文明的語言和行為。嚴禁在公共場所亂扔雜物、煙頭,隨地吐痰,聚眾喝酒等,不得穿著工作服去廁所。

9、全體工作人員都應熟練掌握消防安全常規常識,嚴格執行消防安全標準,確保不出問題。要作到人走燈滅,人走水停。注重節約。珍惜食堂和工廠的一草一木。

1、根據飯堂崗位記工廠實際情況需要科學的合理配置。

基本擬定食堂員工為3人,具體情況根據工廠班次原則具體分配,保證食堂的正常運作和供應,其餐廳開放時間如下:

早餐:08:00—8:30。

中餐:12:00—12:30。

晚餐:18:00—17:00。

根據學校的要求和實際情況我們及時作出調整,確保膳食供應的.安全、衛生、及時。

2、對所有人員先進行體檢,然后按有關規定,定期和不定期體檢,如有特殊情況,像重感冒等都要暫停上班。

3、保證按點、按時開飯,聘請的工作人員數量服從于校方的實際需要。

4、對工作人員不斷進行思想教育和安全教育,不斷提高他們的素質和能力。

5、對工作人員實行量化考核管理。鼓勵他們不斷推陳出新,一旦其合理建議被采納,則視具體情況給予物質獎勵。

一是定期學校匯報工作情況,征求工廠領導的意見和建議。

二是定期了解學校學生對食堂的意見和建議。

三是設立意見箱,隨時聽取員學生的呼聲,接受學生的監督。盡全力滿足他們的合。

理化要求和合理化建議。

x年x月x日。

吃食堂申請書(模板17篇)篇四

尊敬的'中心校領導:

您好!

張胥小學地處張胥村轄區內,目前教師12人,在校生人數221人。來自袁店轄區的學生近百人,離家較遠,有部分學生中午不回家吃飯,到外邊買點零食吃吃,有的家長干脆把飯送到學校,特別到下雨天,學生吃飯更難了。有部分家長給學校提建議:為了孩子的健康成長,為了方便師生,學校可以開食堂。鑒于以上情況,我校特向您提出申請,希望能為我校籌建食堂,占地面積長15米,寬8米,總建筑面積約120平方米,大約需要1萬元,再加上購買一些食堂配套設備約1萬元,總計約2萬元左右。

請領導批示。

x小學。

20××年3月9日。

吃食堂申請書(模板17篇)篇五

尊敬的食堂領導:

在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。

現在食堂的發展需要大家竭盡全力,由于我狀態不佳,和一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現在這樣做在食堂卻無所作為,因此請求允許離開。

吃食堂申請書(模板17篇)篇六

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的`批準。

(3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。格式與范文分析:(1)標題有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“困難補助工作申請書”,一般采用第二種。

申請書。

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。我叫xxx,系法學院九七級刑法學研究生。我來自xx省xx市一個貧窮落后的山區,一家七口人。

上有爺爺奶奶,下有一個弟弟,一個妹妹,正在上學,而我又在讀研究生,一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生,家里已為我欠下了近萬元的債務,每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。最近聽說研究生處要發放一筆困難補助金,我本不愿給學校添麻煩,但覺得若能拿到困難補助,也可以減輕些家里的負擔,所以特此提出申請,望能批準。

(4)結尾寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。此致敬禮!

(5)署名、日期

吃食堂申請書(模板17篇)篇七

校領導:

我校在建校初期,食堂所有設備都由政府采購中心采購提供,但廚具設備普遍存在質量問題,從20xx年投入使用至今已有四年時間,由于使用周期長,廚房設備老化十分嚴重,已經直接影響到了學生供餐及設備安全。

鑒于現有食堂設備嚴重老化情況,為了確保學生供餐及設備安全,避免安全事故的發生。按照創建a級食堂硬件設備標準要求,同時按照供餐服務需求,食堂急需對現有設備進行更新和添置,特此向學校申請資金用于改善食堂設備。懇請學校盡快審核、批復!以保證我校師生的正常供餐!需更新和添置設備清單附后。

20xx年xx月xx日。

吃食堂申請書(模板17篇)篇八

困難補助申請書一般由標題、稱呼、正文、結尾和落款五部分組成。

(一)標題這類申請書的標題一般也是寫在第一行中間位置,以醒目的字體寫出來。標題由文種和申請事由共同構成。如“困難補助申請”。也有的直接以“申請救濟”作為標題的。

(二)稱呼稱呼寫在標題下一行,頂格,稱呼后加冒號。所謂稱呼即要寫出所要申請的單位名稱或領導的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語。如“尊敬的校學生處領導同志”等。

(三)正文正文要求闡明自己申請的理由。寫困難補助申請需將自己的生活情況、家庭負擔、下崗情況等一些困難都寫出來,該部分要有理有據地寫。正文的最后還要寫出自己的希望或寫出“特此申請”字樣。

(四)結尾結尾即要寫些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。

(五)落款落款寫在全文右下方,署上申請者的姓名并注上申請日期。

文檔為doc格式。

吃食堂申請書(模板17篇)篇九

每天中午去食堂吃飯,都會先聽到很大聲音的吵鬧聲,不過我已經習慣了,到了餐桌旁,我們一一的按順序拿自己的餐盤,還有一個碗和一把勺子。我是桌長,擔任著給大家舀湯的重要工作。大家會把小碗伸過來,我給他們分。舀完了湯,我也美滋滋地吃了起來。每天的菜都很豐盛,今天就是大雞腿!!還有大白菜,南乳蓮藕,玉米排骨湯,可好吃啦!有時候還有豬排、紅燒魚、大肉圓,最好吃的是宮保雞丁,但是不能經常吃到,好可惜啊!每天吃飯時聊的話題很多,每天都有新的笑話。吃完飯,我們會收拾盤子,勺子,把吃剩的菜倒進湯盆里,接著擦桌子,我們會把桌子擦得干干凈凈,一塵不染。因為班主任老師會表揚我們的哦!整理好了之后,我們就排著隊,跟著老師一邊散步一邊回班級休息半小時,就準備上課啦。

吃食堂申請書(模板17篇)篇十

早上七點三十分,我準時到妹妹家,阿姨帶著我和妹妹一起前往曲院風荷。我看見了波光鱗鱗的湖面,岸邊紅色的桃花,綠茵茵的柳條,小朋友在放風箏。

老師在曲院風荷門口等,老師一聲令下,俞景琦自告奮勇的去拿烤爐,我們再把碳放在上邊,老師幫我們點上了火。

燒烤開始了,我拿出一串羊肉,放在烤架上烤。不一會兒,我拿起羊肉串咬一口,這么硬!我把它放在架子上又烤了一會兒,只見一股青煙,也聞到了一股焦氣。羊肉變黑了,我把它扔了。

我又拿了一串,這一下我接受了教訓,結果沒有烤焦掉。嘗著肉串總覺得太淡,一下子想起來忘加胡椒粉了,然后我加了一些,撒在每一串羊肉串上。

燒烤是結束了,但當大家在分享自己勞動成果的同時,使自己沉漫在無比的歡樂中。這種感受卻永遠留在我的心里。

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吃食堂申請書(模板17篇)篇十一

尊敬的領導:

您好!

我懷著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入學校并成為學校食堂的承包者主管,并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。由于個人的原因,我不得不向學校提出申請,并希望能與今年x月xx日正式離職。

由于我個人感覺,我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對學校這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給學校做過點貢獻,也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以,經過自己慎重考慮,為了自己和學校考慮,自己現向學校提出辭職,望學校給予批準。

對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

吃食堂申請書(模板17篇)篇十二

一是定期工廠方匯報工作情況,征求工廠領導的意見和建議。

二是定期了解工廠員工對食堂的意見和建議。

三是按時交納承包費、水電費和其他應交的費用,不拖不欠。

四是設立意見箱,隨時聽取員工們的呼聲,接受員工和工廠領導的監督。盡全力滿足他們的合理化要求和合理化建議。

申請人:

20xx年xx月xx日。

吃食堂申請書(模板17篇)篇十三

xx有限公司:

本食堂自正式開業以來,始終得到公司各級領導的關懷。無論是業務上的悉心指導,還是工作環境及工作條件的不斷改善和提高,以及經濟困難給予照顧解決等,從而使食堂的工作得以順利開展,在盡量滿足用餐人員需求上下功夫,按時按質按量完成食堂的本職工作。

隨著公司的迅速發展,在本食堂就餐人數目前已達到三百人之多,且按合同要求,食堂須將飯菜送到車間供生產工人用餐。由于食堂至車間距離太遠,用餐人員分散,為完成任務,食堂需相應增加人員,并延長工作時間,使生產成本提高,造成新的困難。為此現向公司申請免除原定的用餐人數超過二百人時不再給予食堂補貼的決定,繼續實行補貼,使食堂在減輕負擔之下為滿足所有用餐人員需求而更順利工作。特此申請,望公司領導給予酌情照顧,批準為盼。

申請人:

20xx年xx月xx日。

吃食堂申請書(模板17篇)篇十四

今天和媽媽、真真阿姨一塊上街玩,我們到了街上,和真真阿姨一起吃麻辣燙,哦呦!這頓飯吃得我火冒三丈,熱得受不了。那家麻辣燙生意好得不得了,座位全都滿了。雖然說門面很小,不過他們靠著對廣大客戶的真誠態度,博取了許多顧客對他們家餐館的信任與支持。做人也是一樣的,沒有真誠心,誠實的態度,怎么會贏得他人的尊重呢?做生意也是,沒有對客戶的方正不茍,顧客就是上帝,不為了一己私欲,做非法勾當,而是用自己的良心來賺錢,那賺出來的也是血汗錢,因為來之不易,所以才更加懂得珍惜這份來之不易的血汗錢。而昧著良心賺出來的黑錢,得來雖然輕松,但用的時候不一定會那么的舒心。

所以啊,做生意跟做人一樣,如果你連人都做不好,那何談還能做好什么生意!

吃食堂申請書(模板17篇)篇十五

“無以規矩,不成方圓”,為了實現飲食服務品牌化、日常管理規范化、衛生監督制度化的食堂管理目標,在辦理《餐飲服務許可證》的基礎上,學校先后制定了《食品原料索證制度》、《原料存儲管理制度》、《蔬菜粗加工崗位衛生責任制》、《餐具消毒衛生責任制》、《食品24小時留樣備查制度》、《食堂從業人員健康檢查和衛生培訓制度》、《食堂員工患病調離制度》及《食品衛生安全應急預案》等一系列行之有效的食品衛生安全管理制度,使食品衛生安全管理有章可循。

1、學校嚴把食品原料采購、存儲關。所有食品原料均實行定點采購,并與供貨商簽訂供貨合同和安全責任書,食品原料實行出入庫檢驗登記制度、食品原料索證制度和食品原料檢驗簽字制度。

2、學校嚴把食品加工關。整個食品加工過程必須按照科學、衛生、安全的操作流程進行粗加工、清洗、切配、烹飪、配送。加工期間必須做到生熟分開、葷素分開,防止交叉加工。炊事員每次工作前、處理食品原料后、便后要用洗手液及干凈流動的清水洗手。炊事員在食堂工作期間一律穿工作服,帶工作帽、佩戴健康證上崗;每次上崗前,炊事班長都要逐一檢查炊事員的個人衛生狀況和衣帽穿戴情況,并認真進行工作前的技術指導加強食品營養配餐,倡導健康理念,力求做到了“色、香、味、美”俱全讓學生真正“吃得舒心,生活開心”。

3、學校嚴把食品配送發放關。每餐飯菜配送發放前,均實行“嘗餐制”和食品48小時留樣備查制,每份留樣不少于250克的樣品?于冷藏設備種儲存48小時以上,以備查驗。配送發放食品的炊事人員要求帶一次性手套和口罩進行操作。

4、嚴把炊事用具和餐具洗滌、消毒和衛生清掃關。每頓飯結束后,炊事員都會按照操作流程堆炊具和餐具進行細致的洗滌、消毒處理,并對操作間和餐廳地面、桌面和門窗玻璃進行衛生清理,確保食品衛生安全和就餐環境干凈整潔;餐具清洗干凈后放入消毒柜進行消毒處理,盛放食品的盆和桶等炊具每天下午放在開水鍋里進行蒸煮消毒,確保餐具和炊具的衛生。

5、嚴把評比獎懲關。學校食品衛生安全管理人員和食品衛生監督組織每學期對照《河南省中小學食堂等級量化評分細則》認真進行自評,查找問題,及時整改。每天都會,對檢查監督情況進行總結公布;學校專門在食堂安裝監控系統,全面監控記錄炊事員工作流程和食品衛生安全狀況;每月評比優秀職工給予獎勵,增強他們的責任心和工作熱情。

總之,我校食堂管理工作在上級各部門指導下,在學校領導的關心重視下,半年來,我們在食堂管理與改革方面進行了積極有益的探索,建立了一套科學規范的管理機制,積累了一定的經驗,取得了較好的效果,得到了學生、家長及社會的普遍認可。在今后工作中,我們將進一步把學校食品衛生安全管理工作,擺在至關重要位?,長抓不懈,努力提高食堂服務質量、服務水平,為師生的身體健康,為學校的教育教學工作作好后勤保障,讓學生滿意,讓家長放心。

申請人:

20xx年xx月xx日。

吃食堂申請書(模板17篇)篇十六

1、嚴把進貨關。堅持杜絕來路不明的各種貨源進入食堂。做到分工具體,責任明確,由專人負責進貨,定點進貨。不合格的菜、肉、魚、油、佐料等,堅決不要。

2、嚴把處理關。進入食堂的蔬菜,在細加工之前,一定要摘好洗凈,在干凈的水池中清洗3遍以上,然后,轉入干凈的清水中浸泡半個小時以上。在細加工之前,做到生熟食品分開,容器分開,工作區分開,杜絕交叉感染。保證煮熟、煮爛,嚴格按照食品衛生規定加工食品,保證讓學生吃得放心,吃得舒心。

3、保證做到不合格或霉壞變質的食品不上柜臺,剩余飯菜不上柜臺,加工失誤(過生或過糊)的飯菜不上柜臺,天天重復的飯菜不上柜臺。

4、工作人員要講究儀容儀表。上班期間必須穿戴工作服,并做到衣冠整齊,干凈衛生。同時,必須保持個人衛生,勤洗手、勤剪指甲,女的不濃妝艷抹,不留過肩長發,男的不留胡須。

5、搞好室內衛生,不準有蚊、蠅現象。保證碗、筷餐前消毒,(煮沸和用特定消毒措施處理)做到無水垢、油垢現象。確保衛生安全。

6、廚房要保持設備整齊劃一。工作臺、餐具、炊具、地面、墻面按時消毒,干凈無異物。冰箱保持干凈衛生,分檔分類存放食物(生熟分開、肉類、魚類、海鮮類等分檔分類保存)。

7、工作人員必須聽從領導,服從分配,尊敬工廠的領導和員工,愛護員工,愛崗敬業,盡職盡責。

8、嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,態度和藹。上班期間嚴禁干私活,嚴禁接朋會友,嚴禁帶小孩,嚴禁脫崗、串崗,嚴禁打鬧、吃零食及其他不文明的語言和行為。嚴禁在公共場所亂扔雜物、煙頭,隨地吐痰,聚眾喝酒等,不得穿著工作服去廁所。

9、全體工作人員都應熟練掌握消防安全常規常識,嚴格執行消防安全標準,確保不出問題。要作到人走燈滅,人走水停。注重節約。珍惜食堂和工廠的一草一木。

吃食堂申請書(模板17篇)篇十七

詳細的是記不得了,只記得他寫了從初一到初二在食堂吃的全部過程。初一剛進來的時候,他覺得食堂的.飯比家里好吃;初一下冊,他回家總要翻箱倒柜找吃的;初二時,他意識到了自己總吃素的,覺得很丟臉。但,漸漸長大,自己也懂得了什么。看看老師的評語,原來她跟自己一樣感動。

從沒看過這樣樸實的文章,樸實得可以看見他的心,樸實的可以倒映出自己,樸實的讓那些黑暗的一面曝光在白天下。看看眼前的這個一直是最容易被別人忽視的人,不但在理科上有腦子,在文科方面,也有意想不到獨到見解,一個被布裹著的的金子,卻被愚昧的人當成石頭,誰能知道,他才是最閃光的。

他與大部分人同樣是個留守兒童,但在大部分人眼中,父母不在正合他們意,這樣便可以肆無忌憚。但在他與同學的談話中,我偶然得知,他家里只有一個老人做監護人,為了陪老人,他的玩耍范圍也因此被局限起來,所以找他出去玩是不可能的,即便他也會用羨慕的目光盯著商議去哪玩的我們。對于一個初二的男生來說,這不知道是好是壞。每次坐在教室有空的時候,他就會跟我講述在地里干活如何如何幸苦,怎樣捉住一只甲蟲,又是怎樣處置它的,每次都會引來我的一片唏噓。看著這個總是怯懦懦的男生聲情并茂的講述他的假期,就像看見折斷翅的蝴蝶一樣痛惜。他的父母是常年幾乎不回家的,而這個男生卻不敢向父母表述他的想念,“他們有他們的事做”他就用這么淡淡的一句話來遮蓋心中那份深深的掛念。我不敢說他本來的性格就如此,但在我認識他之前,十幾年如一日的此般生活一定將這個大男生的心打磨的細膩了,溫柔了,感性了,小心了,但也在同時打磨了他的自信與開朗。

我總喜歡拿他的飯盒來調侃,因為很大,看起來笨重而搞笑。我也買了個跟他一樣的飯盒,但應為太難為情便甩在了一邊。在去回食堂的路上,他總是獨自一人,所以我總愛黏在他身邊,希望能讓著孩子不感到那么孤獨,但因為性別這個最實質的東西,他總是要故意避開。這讓我覺得既無奈又自責。因為常跟女生玩,他在男生里已被視為異類,但我也從不會讓男生欺負他。

吃食堂的日子,有時我會無意的擠到他身邊去等著打飯。那次,看他拿著他那“口”大飯盒站在前面,打飯的人問“吃葷的吧”,我刷的盯著他,他明白我看了他那篇作文,因此我像觸電般敏感。他也只愣了一下,然后指指素的一邊。現在想來自己真是個笨蛋,不知他當時正做著怎樣劇烈的心理斗爭。一個男孩子,他也有權撐住自己的面子和尊嚴。現在想來,我算是偷看了他最不能給人看的秘密。在那以后,我吃著飯都是惆悵的。

他總是吃素,因為他是個懂事的孩子;他總是吃素,因為他自己明白“我長大了”。

吃食堂的日子,我很高興認識了這個最真實的孩子。

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通過總結心得體會,我們可以對過去的工作和學習進行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進的地方。小編為大家整理了一些優秀的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和
通過編寫五年級教案,教師可以更好地掌握教學進度,提前預習備課,提高教學效果。為了方便五年級教師參考,以下是一些精選的五年級教案范例。教學過程。2、好,時間已到,
讀書心得是一個實踐和思考的過程,它能夠幫助我們更好地理解和應用所讀書籍的內容。下面的讀書心得通過深入分析和細致的論證,給我們提供了很多有價值的思考和啟發。
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銀行在現代社會中扮演著重要的角色,為人們提供金融服務和便利。瀏覽以下幾篇關于銀行對于社會發展和經濟融合的重要性的報道。尊敬的各位領導、同志們:大家好!我叫xx,
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作文是培養創造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。老人常說“爆竹聲中一
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優秀作文的創作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養,同時還需要注重積累和練習。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。
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作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。一、孩子,一位哲人說:
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幼兒園教案的編寫要注重教育目標的明確,內容的有序性以及教學方法的靈活運用。以下是一些經典的幼兒園教案,希望能為廣大教師提供一些實用的教學參考。(引導幼兒在自由地
優秀的教案能夠幫助教師更好地引導學生,提高學生的學習興趣和動力。閱讀這些教案范文可以幫助教師提高教學設計和教學效果。1、知識與技能:了解飛天藝術,加深對文化和歷
教學工作計劃的制定需要緊密結合課程教材的特點和要求,保證教學流程的連貫性和合理性。以下是一些教學工作計劃的案例,希望對大家的教學有所啟發。1、調動多種感官感知南
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作,相信它們會給大家帶來不少啟發。常說”退一步,海闊天空“,人與人之間的矛盾是
轉正工作總結是對自己在試用期內工作的一種回顧,通過總結反思,可以加深對自己職責和工作目標的理解。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的轉正工作總結,通過學習這些
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教學工作計劃應該具有明確的時間安排和目標設定,能夠有效引導教師的教學行為和學生的學習行為。以下是一些優秀的教學工作計劃范文,希望能夠給大家帶來一些教學的靈感和創
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