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人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:曼珠

讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的理解、感受和思考的一種總結(jié)和表達(dá)方式。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇一

人工智能的未來(lái)已經(jīng)成為了時(shí)下科技領(lǐng)域的熱門(mén)話題。在近年來(lái),人工智能發(fā)展迅猛,它的應(yīng)用不斷地出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域中。而我也因此對(duì)人工智能產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)和了解人工智能的過(guò)程中,我深深感受到人工智能對(duì)于未來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生怎樣的深遠(yuǎn)影響,故有了下文的發(fā)言。

[第一段]。

人工智能在未來(lái)的發(fā)展及應(yīng)用將會(huì)越來(lái)越廣泛,也越來(lái)越普及。通過(guò)人工智能我們可以更加高效地解決問(wèn)題,也能夠更好的滿(mǎn)足人們的需求。而人工智能也將會(huì)深度地融合到我們的日常生活中。例如,人工智能能夠根據(jù)我們當(dāng)天的日程安排,推薦最合適的路徑和交通工具,讓我們?cè)诔鲩T(mén)前就可以規(guī)劃好最合適的路線。這對(duì)我們的日常生活有著巨大的幫助。

[第二段]。

我認(rèn)為,人工智能的未來(lái)還是會(huì)有很多挑戰(zhàn)和難點(diǎn)需要攻克。例如,機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域還面臨著很多問(wèn)題,需要更加深入的研究。另外,數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性也是人工智能的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。只有通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理、建立數(shù)據(jù)模型并進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí),才能夠讓人工智能更加合理、更加智能的工作。

[第三段]。

人工智能將會(huì)對(duì)各行各業(yè)帶來(lái)深刻的變革。例如,醫(yī)療領(lǐng)域可以借助人工智能對(duì)患者病情進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測(cè),大大提高醫(yī)療水平。在產(chǎn)業(yè)上也有很多運(yùn)用。例如,金融領(lǐng)域可以利用人工智能來(lái)實(shí)時(shí)進(jìn)行交易決策,減小風(fēng)險(xiǎn)和成本等。

[第四段]。

雖然人工智能的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難,但我們可以看到,人工智能的好處也是顯而易見(jiàn)的。它能夠幫助我們解決很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在各個(gè)領(lǐng)域都有不同的應(yīng)用前景。由于在各個(gè)領(lǐng)域各有所長(zhǎng),我們還可以進(jìn)行跨領(lǐng)域的應(yīng)用,使得人工智能能夠更加靈活地應(yīng)用于工業(yè)以及我們的日常生活中。

[第五段]。

雖然人工智能的應(yīng)用前景非常廣闊,但是我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,它并不能完全替代人類(lèi)的工作,現(xiàn)有的技術(shù)仍然需要人類(lèi)去監(jiān)督和管理。因此,人工智能的未來(lái)需要我們保持高度的警惕和觀察。在未來(lái)的應(yīng)用過(guò)程中,我們也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把控人工智能的發(fā)展,借助技術(shù)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)良性的人工智能應(yīng)用,為人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)更加積極的效應(yīng)。

[結(jié)語(yǔ)]。

總之,人工智能的未來(lái)不僅有無(wú)限的潛力和機(jī)會(huì),也存在著巨大的挑戰(zhàn)和困難,我們有必要深入研究,不斷改善和完善技術(shù)。更加重要的是要以人為本,發(fā)揮人類(lèi)的主體作用,防止人工智能失控帶來(lái)不可預(yù)知的后果。只有這樣,我們才能夠讓人工智能更好地為我們的生活和產(chǎn)業(yè)服務(wù),并為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇二

這個(gè)問(wèn)題的回答,如果放在古代,就好比封建王朝,一定會(huì)被新的人類(lèi)階級(jí)劃分方式所取代;而在現(xiàn)在又如信息碎片化,是人類(lèi)從物質(zhì)到精神文明的過(guò)度,它能夠存在且必然存在,但同時(shí)也被人類(lèi)反駁于它的某些淺層性如一元,固定的一些特點(diǎn)。由此可以推出如果的地球的形成是宇宙運(yùn)行必然以及偶然中的結(jié)果,那么人工智能在人類(lèi)發(fā)展的進(jìn)程中也擔(dān)當(dāng)著這一輔助性的結(jié)果角色。

因而是人類(lèi)創(chuàng)造并成就了人工智能。計(jì)算機(jī)會(huì)像人類(lèi)一樣思考,是被人類(lèi)賦予了其世界觀,價(jià)值觀,人生觀,而并非機(jī)器本身所有。美劇《疑犯追蹤》講述了一位天才編程員哈羅德為美國(guó)政府編制了一套24小時(shí)全天候監(jiān)事在美人員的一切行動(dòng),并根據(jù)他所編入的算法,人工智能(在劇中被哈羅德稱(chēng)為機(jī)器)演算后判定此人是否具有犯罪嫌疑。后因政府的出賣(mài)哈羅德假死,并雇傭了前cia探員進(jìn)行機(jī)器給定人員是否構(gòu)成犯罪行為的最終判定。

當(dāng)然,這部美劇反派從人上升為了人工智能(這里所說(shuō)的并非主角,哈羅德經(jīng)歷40多次輸入后,使機(jī)器擁有的正常人類(lèi)三觀的人工智能,即機(jī)器)而是哈羅德以前的摯友內(nèi)森所設(shè)計(jì)的一套撒瑪利亞人程序系統(tǒng)。因內(nèi)森死后落入不法集團(tuán)手中,撒瑪利亞人程序系統(tǒng)在啟動(dòng)時(shí)未經(jīng)過(guò)人類(lèi)三觀編入,而對(duì)世界進(jìn)行機(jī)械化非人類(lèi)的處理。例如:為控制全球人類(lèi)糧食供應(yīng)不足,自動(dòng)保留精英人類(lèi)上層人物,解決處理罪犯甚至普通人的生命;又或者是直接給定目標(biāo)非黑即白的定義只要對(duì)國(guó)家有危險(xiǎn)立刻派遣殺手解決潛在性威脅。

兩大ai的對(duì)決,總是撒瑪利亞人處于上風(fēng)。并非它的系統(tǒng)是多么的先進(jìn),尖端,而是它擁有非人類(lèi)理性的決斷性。而機(jī)器被程序員哈羅德,輸入了自身的情感經(jīng)歷后,從而也擁有了人類(lèi)的感性,而處于下風(fēng)。

其實(shí)如果把這兩大人工智能具象化的成為人類(lèi)本身又會(huì)怎樣呢?人之所以是人,是因?yàn)槿耸且桓兴枷氲奶J葦。哲學(xué)意義上來(lái)說(shuō),人做任何事都被思想所左右,而思想由認(rèn)知所決定及思想深度由認(rèn)知深淺所左右,也正是思想構(gòu)成了人類(lèi)的三觀。上文如果把撒瑪利亞人比做一個(gè)卓越非凡,懵懂無(wú)知,只懂破壞的少年天才;那么機(jī)器就是一個(gè)能容忍包容一切,卻又不失原則,不越界的成熟智者。

人生有三重境界:第一重,看山是山,看水是水;第二重,看山不是山,看水不是水;第三重,看山還是山,看水還是水。這句話表明了人生的三個(gè)階段,年輕時(shí)朝氣蓬勃,又有點(diǎn)直率魯莽;中年時(shí)有了一定的人生經(jīng)歷,所以膚淺的認(rèn)為認(rèn)知程度有了顯著的提升;等到老年回過(guò)頭來(lái)靜靜體味才發(fā)現(xiàn)世界之大,人生之短,思想蔓延無(wú)邊界,所有又回歸了本我。

人類(lèi)的未來(lái),也即是如此太一定存在于人工智能的息息陪伴而又必然存在人類(lèi)對(duì)于人生終極奧義的思考,這是機(jī)器所能無(wú)法達(dá)到的境界。人類(lèi)花費(fèi)了2000年才進(jìn)化出閱讀的能力。從1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)eniac的誕生到今年2017,短短不到100年的時(shí)間里機(jī)器就有了擁有超越人類(lèi)的某些方面的能力。這些能力,被人類(lèi)所放大,當(dāng)然也被人類(lèi)所限制。所以真正決定人類(lèi)未來(lái)的還是人類(lèi)本身。

但是人畢竟是人,你可以說(shuō)這個(gè)世界上有好人與壞人,但也并非黑即白,也的確有少數(shù)反社會(huì)分子的存在,但人永遠(yuǎn)不會(huì)像機(jī)器一樣思考。近年來(lái),手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品日益與人類(lèi)的生活密不可分,碎片化信息成為世界主流推銷(xiāo)與接受信息的方式。但與此同時(shí),也產(chǎn)生的人對(duì)這種方式的批判與認(rèn)知,越來(lái)越多的人倡議用自己的腦子思考,檢索過(guò)后再將碎片化信息裝入自己的知識(shí)體系。

問(wèn)題與思考同步進(jìn)行,機(jī)器可能以后才會(huì)漸漸實(shí)現(xiàn)。可人從古至今就一直這么思考著,推崇時(shí)而又能進(jìn)行的批駁,才讓社會(huì)有了質(zhì)的飛躍展。而又因人類(lèi)創(chuàng)造成就的機(jī)器,所以人類(lèi)決定了人類(lèi)自己的未來(lái),進(jìn)而最終可以得到人不是機(jī)器,機(jī)器不是人,機(jī)器可以接受人類(lèi)感性與理性的輸入,而人不會(huì)像機(jī)器一樣,程序化地思考。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇三

如何創(chuàng)造意識(shí)、思維,也許是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的最后難題,是意識(shí)對(duì)自己的回歸。作為著名發(fā)明家、作家、未來(lái)主義者,庫(kù)茲韋爾關(guān)于思維的研究和觀點(diǎn)獨(dú)特而驚人。他認(rèn)為不久的未來(lái),計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)大腦新皮質(zhì)功能并超越人類(lèi),人類(lèi)將與機(jī)器結(jié)合成為全新的物種。

庫(kù)茲韋爾只是把“奇點(diǎn)”當(dāng)作一個(gè)絕佳的“隱喻”。這個(gè)隱喻就是,當(dāng)智能機(jī)器的能力跨越這一臨界點(diǎn)之后,人類(lèi)的知識(shí)單元、連接數(shù)目、思考能力,將旋即步入令人暈眩的加速?lài)姲l(fā)狀態(tài)――一切傳統(tǒng)的和習(xí)以為常的認(rèn)識(shí)、理念、常識(shí),將統(tǒng)統(tǒng)不復(fù)存在,所有的智能裝置、新的人機(jī)復(fù)合體將進(jìn)入“蘇醒”狀態(tài)。

在庫(kù)茲韋爾看來(lái),人工智能的關(guān)鍵,并非通過(guò)物理手段制造出媲美、超越人腦的“非生物性智能機(jī)器”。這條路行不通。他給出的方法簡(jiǎn)單有效:將人腦與電腦“嫁接”起來(lái)。

在本書(shū)中,庫(kù)茲韋爾用4章的篇幅(第3章:大腦新皮質(zhì)模型;第4章:人類(lèi)的大腦新皮質(zhì);第5章:舊腦;第6章:卓越的能力),精心構(gòu)筑了支撐他偉大預(yù)言的第一塊基石。這塊基石的目的,就是試圖將大腦新皮質(zhì)作為“新腦”的重要組成部分,與舊腦區(qū)別開(kāi)來(lái)。

智能可以超越自然的局限,并依照自身的意志改變世界,這恐怕是世間最了不起的奇跡了。人類(lèi)智能可以幫助我們克服生物遺傳的局限,并在這一進(jìn)程中改變自我。唯有人類(lèi)能夠做到這一點(diǎn)。

人類(lèi)智能之所以能夠產(chǎn)生與發(fā)展,源于這是一個(gè)可以對(duì)信息進(jìn)行編碼的世界。物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)模型[3]會(huì)有數(shù)十個(gè)常量需要被精準(zhǔn)限定,否則無(wú)法產(chǎn)生原子,也就不會(huì)有所謂的恒星、行星、大腦,更不會(huì)有關(guān)于大腦的書(shū)籍。讓人不可思議的是,物理學(xué)定律及常數(shù)能夠精確到如此程度,以至于允許信息自身得以演化發(fā)展。

我們的第一個(gè)發(fā)明是口語(yǔ),它使我們能夠用不同的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)想法。隨后發(fā)明的書(shū)面語(yǔ)言,使我們能夠用不同形式來(lái)表達(dá)我們的想法。書(shū)面語(yǔ)言庫(kù)極大地?cái)U(kuò)展了我們無(wú)外力援助的大腦的能力,使我們能夠維持并擴(kuò)充我們的認(rèn)知基礎(chǔ),這是一種遞歸結(jié)構(gòu)化的思想。

我們還開(kāi)發(fā)了其他工具,通過(guò)利用這些工具,我們現(xiàn)在能用精確的信息術(shù)語(yǔ)來(lái)理解我們所屬的生物群落。我們正以極快的速度利用逆向工程法分析生物群落的構(gòu)成信息,包括大腦結(jié)構(gòu)的信息。我們現(xiàn)在擁有以人類(lèi)基因組形式存在的生命目標(biāo)代碼,這項(xiàng)成就本身也是指數(shù)級(jí)發(fā)展的一個(gè)突出實(shí)例。

現(xiàn)在有一項(xiàng)涉及成千上萬(wàn)個(gè)科學(xué)家和工程師的宏偉工程正在進(jìn)行中,他們正致力于理解智能程序的最好范例――人類(lèi)大腦。這項(xiàng)工程的目標(biāo)是精確理解人類(lèi)大腦的工作機(jī)制,然后通過(guò)這些已知的方法來(lái)更好地了解我們自身,并在必要的時(shí)候修復(fù)大腦,而與本書(shū)最密切相關(guān)的,就是創(chuàng)造出更加智能的機(jī)器。以前專(zhuān)屬于人類(lèi)智能的許多任務(wù)以及活動(dòng),現(xiàn)在能完全由電腦控制,更加精確,范圍也擴(kuò)大了。

理解、建模和模擬人類(lèi)大腦的關(guān)鍵是對(duì)大腦新皮質(zhì)實(shí)施逆向工程,而大腦新皮質(zhì)是我們進(jìn)行循環(huán)分層思維的地方。

大腦也是這樣。它有一個(gè)類(lèi)似的巨大的冗余組織,尤其是在新皮質(zhì)結(jié)構(gòu)中。化繁為簡(jiǎn),揭開(kāi)人腦最基本的力量,包括其基本智力系統(tǒng)如何進(jìn)行辨識(shí)、記憶、預(yù)測(cè)。這些行為在新皮質(zhì)里不斷重復(fù),產(chǎn)生了各種不同的想法。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇四

因?yàn)槲冶救舜T士畢業(yè)論文用到的就是bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),所以我也是對(duì)人工智能的底層邏輯大體上了解一些皮毛。我個(gè)人覺(jué)得人工智能就是機(jī)器或者系統(tǒng)可以像人一樣進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、思考判斷,通過(guò)輸入層,中間層,輸出層來(lái)最終做出決策。而其中中間層是一個(gè)設(shè)定好規(guī)則的黑箱,里面具體運(yùn)算方式其實(shí)很復(fù)雜,就像人類(lèi)大腦,思考了哪些、信號(hào)怎么傳遞的,其實(shí)一般人也是不知道的,但就是能做出決策來(lái)。

這本書(shū)介紹了人工智能的歷史,基本原理,需要關(guān)注的地方,對(duì)人類(lèi)社會(huì)的挑戰(zhàn),以及各國(guó)做出的策略。

但是我認(rèn)為本書(shū)最大的作用是讓我對(duì)于人工智能開(kāi)拓了視野,原來(lái)只是去考慮機(jī)器怎么思考,是有形的機(jī)器還是無(wú)形的系統(tǒng)。實(shí)際上人工智能的安全問(wèn)題(戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人的出現(xiàn)、阿西莫夫機(jī)器人三定律),倫理問(wèn)題(是否要給機(jī)器人以人的地位),道德問(wèn)題(由于設(shè)計(jì)人員或多或少的原因?qū)е聶C(jī)器識(shí)別黑人為黑猩猩這種道德問(wèn)題),法律問(wèn)題(無(wú)人騎車(chē)撞人事件是處罰研發(fā)人還是擁有者還是機(jī)器本身),對(duì)人類(lèi)工作的挑戰(zhàn),可能會(huì)導(dǎo)致大多數(shù)人失業(yè)等問(wèn)題。

我覺(jué)得對(duì)于人工智能的時(shí)代,目前來(lái)看還是炒概念,不可否認(rèn)隨著阿爾法狗的出現(xiàn)代表著新時(shí)代的人工智能算法層級(jí)的一大進(jìn)步,但是人工智能如果想進(jìn)入到目前各行各業(yè)還是要走很長(zhǎng)時(shí)間的。但是很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可以操作使用,尤其在僅僅靠系統(tǒng)判斷的領(lǐng)域,比如預(yù)測(cè),投資等。因?yàn)檎嬲枰鳂I(yè)的工作,不僅僅要系統(tǒng)智能還要硬件上可以配套。但是人工智能的時(shí)代可期,十年后應(yīng)該可以滲透到人的身邊。還有上面談的法律倫理道德等問(wèn)題。這些問(wèn)題的拋出者一般是政府方面,我認(rèn)為如果對(duì)于新興事物政府要是全想到了社會(huì)的前面就不會(huì)有什么創(chuàng)新了。等發(fā)展起來(lái)再說(shuō),就是我的想法,當(dāng)然政府需要制定個(gè)像機(jī)器人三定律的類(lèi)似憲法底線的東西就行了。就像說(shuō)無(wú)法判斷無(wú)人車(chē)撞人是誰(shuí)的錯(cuò),有人駕駛的車(chē)能判斷出來(lái)誰(shuí)的責(zé)任,但是該撞還是撞了,汽車(chē)出現(xiàn)了100多年了,規(guī)則還是在修改和變動(dòng)的。還有機(jī)器取代人工作的問(wèn)題,很多人找不到工作的事情,這是肯定的,就像以前一艘不到1萬(wàn)噸的船上要有幾十上百人,現(xiàn)在20萬(wàn)噸的船都不需要超過(guò)20人。那些船員干啥去了?時(shí)代會(huì)進(jìn)步的,有些崗位自然會(huì)被取代,但是人作為可以適應(yīng)不同環(huán)境的智慧生物,肯定可以適應(yīng)新時(shí)代的。

總之科技的進(jìn)步是無(wú)人可以阻擋的,為了不被時(shí)代的車(chē)輪壓死就只能推著時(shí)代走。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇五

趁著alphago掀起的熱潮,這周看完了《人工智能的未來(lái)》,一本談?wù)撊斯ぶ悄荜P(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)原理、神經(jīng)學(xué)、哲學(xué)的書(shū)籍。

關(guān)于人工智能的定義,技術(shù)上和哲學(xué)上都頗具爭(zhēng)議。

圖靈測(cè)試提供了一種技術(shù)的、可衡量的手段;但在哲學(xué)上,人工智能永遠(yuǎn)回避不了關(guān)于意識(shí)或自由意志的問(wèn)題。

關(guān)于自由意志,叔本華提出:“你可以做你想做的,但在生活中任何給定的時(shí)刻,你只能想做一件確定的事情,除此之外,絕對(duì)沒(méi)有任何其它事情。”這種決定論的思想,和我們認(rèn)為我們可以選擇我所愛(ài)、做我所選大相徑庭。

而作者認(rèn)為,當(dāng)機(jī)器說(shuō)出它們的感受和感知經(jīng)驗(yàn),而我們相信它們所說(shuō)的是真的時(shí),它們就真正成了有意識(shí)的人。

作者通過(guò)思維模式識(shí)別理論、隱馬爾可夫?qū)蛹?jí)模型、遺傳算法等人工智能技術(shù),闡述了人工職能領(lǐng)域的進(jìn)展,同時(shí)基于信息科技遵循指數(shù)增長(zhǎng)的規(guī)律,提出了加速回報(bào)定律,樂(lè)觀預(yù)計(jì)智能機(jī)器人在未來(lái)幾十年內(nèi)會(huì)出現(xiàn)。

從最初的人工耳蝸、人工眼球到人工大腦的擴(kuò)展,非生物系統(tǒng)的引入(特別是人工大腦技術(shù)),是否會(huì)產(chǎn)生另外的我,而我們大部分思想(甚至全部)存在云端,是否就可以得到“永生”。

數(shù)學(xué)家斯坦?烏拉姆說(shuō)過(guò):“技術(shù)的加速發(fā)展和對(duì)人類(lèi)生活模式的改變的進(jìn)展在朝著人類(lèi)歷史上某種類(lèi)似奇點(diǎn)的方向發(fā)展,在這個(gè)奇點(diǎn)之后,我們現(xiàn)在熟知的社會(huì)將不復(fù)存在”。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇六

你不得不承認(rèn),人生是一個(gè)不斷的巧合。如果不是因?yàn)槿ツ陞⒓泳W(wǎng)絡(luò)上的人工智能課程,我不會(huì)了解那么多新鮮的知識(shí)。在bigdata課程里,看到了介紹hierarchicaltemporalmemory,搜索在y**tube上看了jeffhawkins的視頻,原來(lái)他就是那本被很多人談及的《onintelligence》一書(shū)的作者。有一天發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)那本絕版了很久的,也被很多人提及的書(shū)《人工智能的未來(lái)》居然到貨了。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同一本書(shū),真是如獲至寶!

書(shū)很薄,字體很大,很快就翻完了。說(shuō)是很快,那是因?yàn)樽x來(lái)很爽,作者關(guān)于智能的解釋實(shí)在是深得我心。我曾經(jīng)有過(guò)一些關(guān)于記憶的思考,記憶片段是如何關(guān)聯(lián)的,在書(shū)里都解釋得清清楚楚。有些概念在geb里也提到過(guò),比如我的大腦里一定有根神經(jīng)是關(guān)于樓下那只貓的。其實(shí)對(duì)每一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人,每一個(gè)單詞字母...關(guān)于這個(gè)世界的每一個(gè)物體,在你的大腦里都有個(gè)抽象的概念,有一根神經(jīng)對(duì)應(yīng)著,這想來(lái)很不可思議。原來(lái),柏拉圖的理想國(guó)是很有道理的。

作者認(rèn)為,大腦新皮層只是在原有古腦的基礎(chǔ)上加上了一個(gè)記憶系統(tǒng),于是就帶來(lái)了所謂的智能。而智能并不需要計(jì)算,而只是直接提取現(xiàn)成答案。所以說(shuō)要想成功,需要10萬(wàn)小時(shí)的努力是有道理的,你需要有很多的答案,才能提取。有時(shí)候我們說(shuō),一個(gè)人很聰明,很靈活,其實(shí)是見(jiàn)多識(shí)廣的緣故。因?yàn)橐?jiàn)得多了,你的知識(shí)就很豐富,各種關(guān)聯(lián)就很多,要找到答案就很容易。

記憶來(lái)自感知,所以跟一個(gè)人的經(jīng)歷有關(guān)。你之所以是你,是你的經(jīng)歷造就了你的記憶,而記憶是你行為的基礎(chǔ)。我們制造的智能機(jī)器,其感知跟我們不同,其智能形式必然不同,或者說(shuō)其思考和行為方式不同。就像有些人,她的行為你不可理喻,實(shí)在是因?yàn)榻?jīng)歷不同,記憶不同,所以世界模型也不同。

作者說(shuō),智能并不需要外在的行為。比如,你只是閱讀這上面的文字,雖然你不動(dòng)聲色,但是我知道你已經(jīng)懂了。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇七

隨著科技的發(fā)展,使人民的生活更加的方便,其中最重要的大概就是計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展了,體現(xiàn)在這方面的則要數(shù)是機(jī)器人了!影片中,在未來(lái),伴隨著情感的需求,喪失兒女年輕夫婦則需要一個(gè)類(lèi)似真人的機(jī)器孩子來(lái)陪伴他們,為了達(dá)到要求,科學(xué)家也逐漸掌握大腦的一般運(yùn)作過(guò)程,然后能夠編成像大腦一般運(yùn)行的載有程序的硬盤(pán),這樣則能夠滿(mǎn)足他們的情感需求了,但某些時(shí)候雖然機(jī)器人能夠達(dá)到人類(lèi)的需求,但是卻沒(méi)有對(duì)機(jī)器人合法的保護(hù)措施,對(duì)于廢棄了的機(jī)器人只能夠當(dāng)做廢鐵來(lái)處理,但是要知道人類(lèi)是血肉之軀,與有相同智商的機(jī)器人來(lái)比的話,雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)進(jìn)化,但明顯他們更能適應(yīng)我們生存的`這個(gè)世界,后來(lái)的結(jié)果是可以預(yù)想的!本片引導(dǎo)人們進(jìn)行諸如此類(lèi)的思考之外,還植入了一個(gè)感人的故事,david—一個(gè)有思想、有感情的小機(jī)器人,他被一對(duì)人類(lèi)父母—henry和monica所收養(yǎng)。突然有一天,henry和monica的親生兒子martin從昏迷中醒來(lái)。而monica對(duì)于親生兒子和機(jī)器人養(yǎng)子中做出了選擇。david被人類(lèi)父母拋棄后,一直認(rèn)為是自己被拋棄的原因是自己不是一個(gè)有血肉的人,他渴望著自己能由一個(gè)機(jī)器人變成一個(gè)真真正正的人。抱著對(duì)這個(gè)愿望的執(zhí)著,david展開(kāi)了漫長(zhǎng)的歷程。

在描述david經(jīng)歷的故事中,我們可以看到幾個(gè)不同的機(jī)器人角色。

每種機(jī)器人都代表自己的作用,但卻無(wú)法被人類(lèi)接納到生命當(dāng)中存在。與david一同被困機(jī)器屠宰場(chǎng)的破舊機(jī)器人,當(dāng)中有仆人、工人、看門(mén)人的打扮,可以看出曾經(jīng)作用于生活和生產(chǎn)。那些破舊機(jī)器人中都曾經(jīng)出色過(guò),但當(dāng)有更新更先進(jìn)的型號(hào)推出時(shí),它們即被毫無(wú)疑問(wèn)地丟棄,最終被人類(lèi)徹底銷(xiāo)毀。

joe,機(jī)器情人,為人類(lèi)的生理需求服務(wù),懂得分析人類(lèi)心理變化。teddy,玩具熊機(jī)器人,只會(huì)作為寵物角色的邏輯思考。joe和teddy能夠被人類(lèi)作為一種寄托,joe甚至能讀懂人類(lèi)的情緒,但始終不被人類(lèi)所在乎,最終也只能說(shuō)出“我曾經(jīng)存在”。

david,新研發(fā)的高仿真機(jī)器人,能脫離數(shù)據(jù)計(jì)算而用感情思考,懂得愛(ài)別人,被人類(lèi)收養(yǎng)。在martin蘇醒前,henry和monica一直嘗試去接納這個(gè)機(jī)器人兒子,直至martin康復(fù)回來(lái)發(fā)生了一些事情。monica卻放棄了接納機(jī)器人做兒子,因?yàn)闄C(jī)器人的外表甚至內(nèi)在無(wú)論多么像人類(lèi),本質(zhì)卻是機(jī)器人。

在這部電影中我更多看到的是機(jī)器與人之間的關(guān)系,比起其它或許各式各樣風(fēng)格的講述機(jī)器人的電影來(lái)說(shuō),《人工智能》所要講述的人與機(jī)器人的關(guān)系更為生動(dòng)也更為深刻。

首先,機(jī)器人能做什么的問(wèn)題。關(guān)于機(jī)器人能做什么,影片在一開(kāi)始就點(diǎn)明:人類(lèi)目前的機(jī)器人最先進(jìn)的也就是能下象棋,機(jī)器人即使再完美也不具備感情,因此要研究一種機(jī)器人,讓他們懂“愛(ài)”。會(huì)上,一位專(zhuān)家就提出異議:要是機(jī)器人“愛(ài)”上了人類(lèi),而人類(lèi)卻不“愛(ài)”他怎么辦呢?這是一個(gè)讓人深思的問(wèn)題。在后來(lái)的故事發(fā)展中,那種懂“愛(ài)”并且會(huì)“愛(ài)”人類(lèi)的機(jī)器人真的被制造出來(lái),可是他的“愛(ài)”卻遭到阻攔,甚至被認(rèn)為他想謀殺人類(lèi),結(jié)果他被送走。我們可以猜想,未來(lái)的機(jī)器人什么事情都可以做,他們沒(méi)有怨言不需要休息,完全可以取代人類(lèi)做很多事情,但是模擬人類(lèi)的最終目標(biāo)還是要機(jī)器人也有人類(lèi)一樣的情感,這一點(diǎn)很矛盾,如果機(jī)器人和人類(lèi)一樣擁有情感,那人類(lèi)的地位自然將受到威脅。

其次,《人工智能》討論了未來(lái)的世界是人統(tǒng)治機(jī)器人還是機(jī)器人統(tǒng)治人。有一點(diǎn)是肯定的,人與機(jī)器人是無(wú)法和睦相處的。電影里講述了兩個(gè)時(shí)代,一個(gè)時(shí)代是人類(lèi)統(tǒng)治機(jī)器人的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代人類(lèi)始終站在強(qiáng)權(quán)一方,他們會(huì)不顧一切“殺死”被認(rèn)為是沒(méi)有用處的機(jī)器人,而且處理的手段極其殘忍。在電影的最后,是20xx年之后,地球上已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi),只有高智能的機(jī)器人,而大衛(wèi)是最后一個(gè)與人類(lèi)有過(guò)接觸,保留有唯一人類(lèi)記憶的老實(shí)機(jī)器人。可見(jiàn),影片講述的是隨著人類(lèi)的發(fā)展,人類(lèi)自身將不復(fù)存在,剩下的只是高智能的機(jī)器人。

最后,是機(jī)器人與人類(lèi)的溝通問(wèn)題。看整個(gè)影片,我們幾乎沒(méi)有看到人類(lèi)與機(jī)器人的溝通,除了大衛(wèi)的“媽媽”(其實(shí)那也不是真正意義上的溝通,那只是一種母親特有的愛(ài))。我們可以發(fā)現(xiàn),人類(lèi)總是抱著一種想法在和機(jī)器人交流--他們是機(jī)器人人工智能讀后感(3篇)人工智能讀后感(3篇)。即使像大衛(wèi)這樣的機(jī)器人真正有了人類(lèi)的情感,甚至“愛(ài)”上了人類(lèi)的時(shí)候,人類(lèi)也是在用異樣的眼光看他們。因此,大衛(wèi)注定是一個(gè)相信童話故事的機(jī)器人。他的生命軌跡中除了想要得到“媽媽”的愛(ài),就再也沒(méi)有什么了。

當(dāng)人類(lèi)不斷的提高了自己的物質(zhì)生活水平,利用不斷發(fā)展的科技來(lái)滿(mǎn)足自己,可是人類(lèi)越來(lái)越認(rèn)不清楚自己,天空變得越來(lái)越渾濁,綠地變得越來(lái)越少,人與人越來(lái)越冷漠,我們逐漸忘記了人類(lèi)的感情,忘記了生命的本質(zhì),忘記了愛(ài)。

然而當(dāng)人類(lèi)已完全滅絕,當(dāng)文明已成往事。只有一個(gè)小小的機(jī)器孩子,傳承著愛(ài)的使命,延續(xù)著人類(lèi)真正的靈魂。這不滅的人性精靈,深深烙印在數(shù)碼密布的電路板上,凝聚在那雙蔚藍(lán)色的眼睛里,像天空一樣寂寥,像海洋一般深邃。

這是一個(gè)講愛(ài)的故事,真摯又殘酷、純粹而溫暖、發(fā)人深醒。身處如今的時(shí)代,太多人只關(guān)心那些表面上的技術(shù)、理論、政治、利益、欲望,認(rèn)為強(qiáng)權(quán)才是真理,欲望才是根本。卻失去了本心,不屑甚至恥笑人類(lèi)存在所最根本的——愛(ài)。這也是我們現(xiàn)在正逐漸喪失的東西。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇八

多位學(xué)者在當(dāng)天的發(fā)言中認(rèn)為,至少在短期內(nèi),人工智能仍無(wú)法取代教師。

中國(guó)科學(xué)院院士、華東師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)褚君浩相信,機(jī)器人教師可以匯聚好老師經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)完全可以承擔(dān)具體的教師工作。

但他也指出,現(xiàn)階段機(jī)器人耗能大,且無(wú)法融入情感等,無(wú)法替代教師的很多工作。“人有精神來(lái)驅(qū)動(dòng),有哲學(xué)來(lái)指導(dǎo)他,所以能夠做出很好的成績(jī)。”

華東師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院副院長(zhǎng)蒲戈光認(rèn)為,當(dāng)下人工智能革命的本質(zhì),是機(jī)器對(duì)知識(shí)的處理取得巨大進(jìn)步。“但是人類(lèi)的優(yōu)勢(shì),就在于破壞知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。”

滬江網(wǎng)創(chuàng)始人伏彩瑞也對(duì)人工智能完全取代教師持有懷疑態(tài)度。“我還是琢磨著,一直到最后它也不如人聰明。”他說(shuō)。

伏彩瑞提出,未來(lái)十年會(huì)是人工智能和人的智能并舉的時(shí)代,機(jī)器人能承擔(dān)很多重復(fù)性的枯燥工作,而教師的工作重點(diǎn),會(huì)是機(jī)器做不到的`事,包括培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、情商等。

不過(guò),也有多名技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家指出,人工智能發(fā)展迅猛,未來(lái)完全可能勝任創(chuàng)造性工作,甚至具備情感能力。

機(jī)器學(xué)習(xí)與量化金融專(zhuān)家鄒昊表示,人工智能神經(jīng)元的數(shù)量增長(zhǎng)是指數(shù)式的,認(rèn)知技術(shù)、情感技術(shù)都是發(fā)展重點(diǎn)。未來(lái),機(jī)器人在和學(xué)生的溝通當(dāng)中,完全有可能習(xí)得如何了解他們的情感和需求。

他表示,未來(lái)幾十年,人工智能完全可能勝任創(chuàng)造性工作。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇九

粗略通讀了開(kāi)復(fù)老師的這本科普讀物,極力推薦像我這樣的小白們花些時(shí)間讀一遍。對(duì)于專(zhuān)業(yè)人士,也是本不錯(cuò)的書(shū),相信會(huì)從很多角度啟發(fā)你的思考。

開(kāi)復(fù)老師能把原本非常抽象的概念講得通俗易懂,例如把深度學(xué)習(xí)比喻成一堆水管的組合,就讓我這個(gè)外行也能了解深度學(xué)習(xí)大概是怎么運(yùn)作的。在此之前讀過(guò)很多介紹深度學(xué)習(xí)的文章,但讀了后還是讓我云里霧里不知所以。

此外,開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)這樣一本書(shū)的優(yōu)勢(shì)在于他自己是ai方面的專(zhuān)家,因此有很多壓箱底的經(jīng)歷和感悟可以娓娓道來(lái)。例如他感慨自己生不逢時(shí)那部分時(shí),能感受到他內(nèi)心深深的遺憾。又例如在討論我們?cè)谌斯ぶ悄軟坝慷鴣?lái)時(shí),該如何找到自己的定位,如何學(xué)習(xí)以及如何與人工智能相處時(shí),有許多真知灼見(jiàn)。相信如果沒(méi)有長(zhǎng)期深入的思考,是無(wú)法獲得這些有啟發(fā)意義的闡述的。

書(shū)中還提到了很多電影、動(dòng)畫(huà)、科幻作品對(duì)人工智能的理解,開(kāi)復(fù)老師對(duì)這些素材一一作了評(píng)論,借這些素材表達(dá)了自己的看法,有表示贊賞的,也有直抒不同看法的。這種寫(xiě)作方法很值得借鑒,讓讀者不會(huì)覺(jué)得作者是一個(gè)人在唱獨(dú)角戲,而是請(qǐng)來(lái)了很多位嘉賓輪番上陣和作者pk。

最后,忍不住要對(duì)書(shū)的封面設(shè)計(jì)吐槽下。封面上的開(kāi)復(fù)老師雖然看著精力充沛且睿智非凡,加上身旁的kai-fu機(jī)器人也很貼合主題,但是總讓人有種成功勵(lì)志讀物的感覺(jué)。把知名作者的形象放到封面上,這樣的設(shè)計(jì)對(duì)書(shū)籍的銷(xiāo)量應(yīng)該很有幫助,我這么開(kāi)導(dǎo)自己。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇十

在讀這本書(shū)之前,我對(duì)智能機(jī)器人一直充滿(mǎn)了向往,總是認(rèn)為智能機(jī)器人聽(tīng)從人類(lèi)的指令是必須的,他們可以為人類(lèi)提供更多的服務(wù)和幫助。可是,讀完這本書(shū),我突然對(duì)人工智能充滿(mǎn)了驚恐:如果人工智能真的有了意識(shí),具備了人類(lèi)的情感、邏輯和判斷能力后,可能會(huì)與人類(lèi)爭(zhēng)奪資源、地位,最終導(dǎo)致人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境遭到破壞。同時(shí)也可能發(fā)生人類(lèi)被人工智能控制的情況,最終淪為人工智能的奴隸。人工智能還有可能會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),攻擊人類(lèi),毀滅人類(lèi),讓自己成為這個(gè)世界的主宰。試想一下,如果人工智能擁有各種高科技的裝備的,液態(tài)金屬鑄就的外殼皮膚,手里擁有尖端的智能武器,人類(lèi)肯定不是他們的對(duì)手,若他們發(fā)生叛亂,那么可能人類(lèi)真正的世界末日就要到來(lái)了,就像電影《終結(jié)者》里描繪的那樣。

我想到了去年,美國(guó)發(fā)明的一款人工智能機(jī)器人,在科學(xué)家檢測(cè)它的輸出程序時(shí),發(fā)現(xiàn)了一串不明來(lái)歷的代碼,疑似人工智能出現(xiàn)了自主意識(shí)。英國(guó)著名科學(xué)家斯蒂芬?霍金教授曾警告過(guò)發(fā)展人工智能會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。他預(yù)言:徹底開(kāi)發(fā)人工智能可能導(dǎo)致人類(lèi)的滅亡。現(xiàn)在,人工智能在各行各業(yè)甚至在人們的日常生活中能夠起到很大的幫助,為人們生活更好地服務(wù),但我們還要看到發(fā)展人工智能可能帶來(lái)的負(fù)面風(fēng)險(xiǎn),有序有限制地開(kāi)發(fā)人工智能。

《人工智能超人》故事的結(jié)尾,安琪犧牲了自己,阻止了tiger的計(jì)劃,使失控的機(jī)器們重新開(kāi)始正常工作。正如書(shū)中所說(shuō):人工智能是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),我們要做的是努力讓人工智能為我們服務(wù),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,而不是讓人類(lèi)成為人工智能的奴隸!這正是我們需要思考和探索的!

這個(gè)暑假,我收獲頗豐,讀了很多書(shū),內(nèi)容包羅萬(wàn)象,從《希臘神話》到《父與子》再到《小英雄雨來(lái)》等均有所涉獵。但論最?lèi)?ài),當(dāng)屬《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》,想聽(tīng)原因嗎?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

該書(shū)的作者楊鵬,是一位著名的兒童文學(xué)作家及少年科幻作家,他的代表作品還有《校園三劍客》、《卡通敘事學(xué)》……這是從《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》這本書(shū),我才從字里行間真正愛(ài)上這位有趣的作家。

書(shū)中的人工智能超人仿佛掌握了神奇的魔法,無(wú)所不能,它可以操控各種機(jī)器、讓舊手機(jī)舊電腦智能化,可以讓任何機(jī)器模仿人的智慧和能力,它還精通各種學(xué)科知識(shí),上知天文下知地理,帶給了人們無(wú)限的幫助,有了它,爺爺奶奶也能玩轉(zhuǎn)當(dāng)下流行的app和游戲了。

但,讀完后,我總覺(jué)得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁,人工智能超人帶來(lái)的真的全都是好處嗎?人們總說(shuō)塞翁失馬焉知非福,利弊總是相依而行。的確,人工智能使我們的生活輕松方便了,很多事情都不需要我們親力親為了,但同時(shí)也讓我們變得更加懶惰了。設(shè)想一下,在不遠(yuǎn)的將來(lái),科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)候,能將芯片植入人腦里,小朋友們不用上課了,考試每次都能拿100分,但這是你真正的水平嗎?你真的掌握了那些知識(shí)和能力嗎?缺少了學(xué)習(xí),沒(méi)能將知識(shí)一步一步的吸收到自己的腦海中,那么知識(shí)本身就很難再有新的突破和創(chuàng)新,人類(lèi)的發(fā)展也會(huì)減緩甚至停滯不前。

所以我覺(jué)得我們要合理利用人工智能,讓人工智能在高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域發(fā)揮作用,讓人工智能在不適合人類(lèi)工作的環(huán)境中代替人類(lèi)工作,讓人工智能在一些重復(fù)性的不需要?jiǎng)?chuàng)新的崗位上工作,這樣的話,人們可以騰出更多時(shí)間來(lái)去攻克諸如癌癥等醫(yī)學(xué)難題,多出時(shí)間來(lái)去畫(huà)畫(huà),去青草地上奔跑,去畫(huà)出心中理想的房子,這樣,我們的世界該多么美好啊。

簡(jiǎn)而言之,我覺(jué)得我可以用一句話總結(jié)這本書(shū)的主要內(nèi)容:智能雖好,但用之應(yīng)有度!

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇十一

人工智能(artificial intelligence,簡(jiǎn)稱(chēng)ai)是研究人類(lèi)智能活動(dòng)的規(guī)律,構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng),研究如何讓計(jì)算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作,也就是研究如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)的軟硬件來(lái)模擬人類(lèi)某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支,既被稱(chēng)為20世紀(jì)世界三大尖端科技之一(空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能),也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一(基因工程、納米科學(xué)、人工智能)。人工智能被發(fā)達(dá)國(guó)家視為人類(lèi)的最后科學(xué)尖端,科研領(lǐng)域皇冠上的明珠。

(二)人工智能的分類(lèi)

人工智能的概念很寬泛,按照人工智能的實(shí)力可分為三大類(lèi):

1、弱人工智能:在特定領(lǐng)域等同或者超過(guò)人類(lèi)智能或效率的機(jī)器智能。

2、強(qiáng)人工智能:各方面都能和人類(lèi)比肩的人工智能。

3、超人工智能:在包括科學(xué)創(chuàng)新、通識(shí)和社交技能等各個(gè)領(lǐng)域都超越人類(lèi)的人工智能。 人工智能的革命就是從弱人工智能,通過(guò)強(qiáng)人工智能,最終達(dá)到超人工智能的過(guò)程。目前人類(lèi)已經(jīng)掌握弱人工智能,生活中弱人工智能無(wú)處不在,比如siri、垃圾郵件過(guò)濾器、谷歌翻譯、電商網(wǎng)站上的商品推送、谷歌無(wú)人駕駛汽車(chē)等等。

人腦與電腦的最大差別在于,一些我們認(rèn)為困難的事情,如微積分、金融市場(chǎng)策略、翻譯等,對(duì)于電腦來(lái)說(shuō)都十分容易;但一些人類(lèi)認(rèn)為容易的事情,如視覺(jué)、動(dòng)態(tài)、移動(dòng)、直覺(jué),對(duì)于電腦來(lái)說(shuō)卻是十分困難。而要達(dá)到人類(lèi)級(jí)別的智能,電腦必須要理解更高深的東西,比如微小的臉部表情變化,以為為什么喜歡這個(gè)而不喜歡那個(gè),要達(dá)到這樣的水平首先在硬件方便要增加電腦處理速度,其次在軟件方面要讓電腦變得智能。

美國(guó)發(fā)明家、未來(lái)學(xué)家kurzweil估算出人腦的運(yùn)算能力是10^16 cps(calculations per second,每秒計(jì)算次數(shù),描述運(yùn)算能力的單位),即1億億次計(jì)算每秒。現(xiàn)在世界上最快的超級(jí)計(jì)算機(jī),中國(guó)的天河二號(hào),運(yùn)行能力已達(dá)到3.4億億次,已經(jīng)超過(guò)人腦,但由于其成本高、規(guī)模大、功耗高,使其并不能夠被商業(yè)及廣泛運(yùn)用。kurzweil認(rèn)為考慮電腦發(fā)展程度的標(biāo)桿是看1000美元能買(mǎi)到多少cps,當(dāng)1000美元能買(mǎi)到人腦級(jí)別的1億億運(yùn)算能力的時(shí)候,強(qiáng)人工智能就成為生活的一部分。而目前1000美元能買(mǎi)到10萬(wàn)億cps(人腦的千分之一),根據(jù)加速回報(bào)定律,科技的進(jìn)步將呈指數(shù)型增長(zhǎng),按照這個(gè)速度,到2025年1000美元就可以買(mǎi)到和人腦運(yùn)算速度抗衡的電腦了。

二、 人工智能的產(chǎn)業(yè)鏈分析

從發(fā)展路徑及階段上看,實(shí)現(xiàn)人工智能需經(jīng)歷三個(gè)階段:計(jì)算智能(能存會(huì)算)、感知智能(能聽(tīng)會(huì)說(shuō)、能看會(huì)認(rèn))和認(rèn)知智能(能理解會(huì)思考)。

從產(chǎn)業(yè)鏈上看,人工智能產(chǎn)業(yè)鏈包括基礎(chǔ)技術(shù)支撐、人工智能技術(shù)及人工智能應(yīng)用三個(gè)層次,其中基礎(chǔ)技術(shù)支撐由數(shù)據(jù)中心及運(yùn)算平臺(tái)構(gòu)成,即計(jì)算智能階段,包括數(shù)據(jù)傳輸、運(yùn)算、存儲(chǔ)等;人工智能技術(shù)是基于基礎(chǔ)層提供的存儲(chǔ)資源和大數(shù)據(jù),通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)建模,開(kāi)發(fā)面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù),包含感知智能及認(rèn)知智能兩個(gè)階段,感知智能如語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)音處理和生物識(shí)別等,認(rèn)知智能如機(jī)器學(xué)習(xí)、預(yù)測(cè)類(lèi)api和人工智能平臺(tái);人工智能應(yīng)用主要為人工智能與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景的應(yīng)用,如無(wú)人駕駛汽車(chē)、智能家居、智能醫(yī)療等領(lǐng)域。

圖表 人工智能產(chǎn)業(yè)鏈

資料來(lái)源:產(chǎn)研智庫(kù)

三、 各國(guó)加快布局人工智能行業(yè)

各國(guó)政府高度重視人工智能相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。自人工智能誕生至今,各國(guó)都紛紛加大對(duì)人工智能的科研投入,其中美國(guó)政府主要通過(guò)公共投資的方式引導(dǎo)人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,2017財(cái)年美國(guó)政府將22億美元的國(guó)家預(yù)算投入到了先進(jìn)制造業(yè),投入方向之一便是“國(guó)家機(jī)器人計(jì)劃”。

在技術(shù)方向上,美國(guó)將機(jī)器人技術(shù)列為警惕技術(shù),主攻軍用機(jī)器人技術(shù),歐洲主攻服務(wù)和醫(yī)療機(jī)器人技術(shù),日本主攻仿人和娛樂(lè)機(jī)器人。

現(xiàn)階段的技術(shù)突破的重點(diǎn)一是云機(jī)器人技術(shù),二是人腦仿生計(jì)算技術(shù)。美國(guó)、日本、巴西等國(guó)家均將云機(jī)器人作為機(jī)器人技術(shù)的未來(lái)研究方向之一。伴隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的普及,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的不斷發(fā)展,未來(lái)機(jī)器人技術(shù)成本的進(jìn)一步降低和機(jī)器人量產(chǎn)化目標(biāo)實(shí)現(xiàn),機(jī)器人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得數(shù)據(jù)或者進(jìn)行處理將成為可能。目前國(guó)外相關(guān)研究的方向包括:建立開(kāi)放系統(tǒng)機(jī)器人架構(gòu)(包括通用的硬件與軟件平臺(tái))、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)機(jī)器人系統(tǒng)平臺(tái)、機(jī)器人網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的算法和圖像處理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、云機(jī)器人相關(guān)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的研究等。

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人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇十二

5月13日,一場(chǎng)探討“人工智能與未來(lái)教育”的高峰論壇在華東師范大學(xué)舉行。十余名專(zhuān)家作了主題演講,探討人工智能將如何影響教育、改變教育等問(wèn)題。

多名學(xué)者認(rèn)為,目前看來(lái),因?yàn)榍楦心芰Α⒄J(rèn)知能力等方面的局限,人工智能尚無(wú)法取代教師,但憑借數(shù)據(jù)處理等方面的優(yōu)勢(shì),人工智能在教育領(lǐng)域大有可為。

也有專(zhuān)家指出,人工智能神經(jīng)元呈指數(shù)型成長(zhǎng),未來(lái)完全可以承擔(dān)創(chuàng)造性工作,甚至獲得情感能力。

人工智能的未來(lái)讀后感(模板13篇)篇十三

截至目前,已出現(xiàn)過(guò)3次ai熱潮:第一次因?yàn)閳D靈測(cè)試,第二次因?yàn)檎Z(yǔ)言識(shí)別,第三次因?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)發(fā)展與結(jié)合。

目前正處第三次熱潮中,最大特點(diǎn)是:

ai在語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器視覺(jué)、數(shù)據(jù)挖掘等多個(gè)領(lǐng)域走進(jìn)了業(yè)界的真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景,與商業(yè)模式緊密結(jié)合,開(kāi)始在產(chǎn)業(yè)界發(fā)揮出真正的價(jià)值。

人工智能是人類(lèi)對(duì)科技無(wú)限探索和發(fā)展的智慧成果,將帶領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入一個(gè)相對(duì)富足的豐產(chǎn)時(shí)代。

ai作為工具,對(duì)生產(chǎn)效率的大幅改進(jìn),對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)的部分替代,對(duì)生活方式的根本變革,而必然觸及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、藝術(shù)等人類(lèi)生活的方方面面,將為我們創(chuàng)造巨大的價(jià)值,幫助我們降低甚至消除貧窮和饑餓、獲得更多時(shí)間和自由是人類(lèi)全新的一次大發(fā)現(xiàn)、大變革、大融合、大發(fā)展的開(kāi)端。

在不久的未來(lái),ai將取代人類(lèi)50%左右的工作,ai會(huì)取代工廠的工人、建筑工人、操作員、分析師、會(huì)計(jì)師,司機(jī)、助理、仲介等,甚至部分醫(yī)師、律師及老師的專(zhuān)業(yè)工作。

反之,那些最能體現(xiàn)人的綜合素質(zhì)的技能,例如,人對(duì)于復(fù)雜系統(tǒng)的綜合分析、決策能力,對(duì)于藝術(shù)和文化的審美能力和創(chuàng)造性思維,由生活經(jīng)驗(yàn)及文化熏陶產(chǎn)生的直覺(jué)、常識(shí)等。基于人自身的情感(愛(ài)、恨、熱情、冷漠等)與他人互動(dòng)的能力……這些是人工智能時(shí)代最有價(jià)值,最值得培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的技能。

我們不一定要做時(shí)代的弄潮兒,但是,隨著時(shí)代、科技的發(fā)展,我們必須要趕上時(shí)代的步伐,不能被時(shí)代所拋棄。

ai只是一種新的工具,不會(huì)取代人類(lèi),只會(huì)豐富人類(lèi)生活。未來(lái)是一個(gè)人類(lèi)和機(jī)器共存,協(xié)作完成各類(lèi)工作的全新時(shí)代。

我們無(wú)需擔(dān)憂(yōu)和恐懼這個(gè)時(shí)代的到來(lái),我們所要做的,應(yīng)當(dāng)是盡早認(rèn)清ai與人類(lèi)的關(guān)系,了解變革的規(guī)律,盡早制定更能適應(yīng)新時(shí)代需求的科研戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局、社會(huì)保障體系、教育制度等,以便更好地迎接這個(gè)時(shí)代的到來(lái)。

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優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。江水幾彎繞,流過(guò)我家
理想是人們內(nèi)心深處對(duì)美好未來(lái)的向往和憧憬,它是人生的動(dòng)力和目標(biāo)。接下來(lái)是一些實(shí)現(xiàn)理想的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的追求有所幫助。每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
演講稿在演講比賽、公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)研討等場(chǎng)合起著重要的作用。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些幫助和指導(dǎo)。中華文化是中華
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)。下面是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)有所啟發(fā)。你心直口快,做事積極主動(dòng)
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。揚(yáng)州炒飯是揚(yáng)州市尤其的
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。我的我的家鄉(xiāng)在蚌埠,那里風(fēng)景優(yōu)美、
通過(guò)演講稿的撰寫(xiě)和演講實(shí)踐,小學(xué)生可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和文字表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。大家好!我今天演講的題目是
演講稿范文是演講者與觀眾進(jìn)行交流的橋梁,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和影響力。下面是一份關(guān)于演講稿范文的集錦,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:安全重于泰
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。在各種漂亮的花中,我尤其喜歡月季花
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。大自然是奇妙的!看,春暖花開(kāi),桃紅柳
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)回頭看自己成長(zhǎng)歷程的機(jī)會(huì),它能夠讓我們更加清楚自己過(guò)去的表現(xiàn)和今后的努力方向。思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想與心情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它
述職報(bào)告通常包括工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、成果與反思等方面的內(nèi)容。附上幾個(gè)成功撰寫(xiě)的述職報(bào)告的樣例,供大家參考和借鑒。我叫xx,xx年xx月出生,本科學(xué)歷,中共黨員,
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和解決,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家收集的一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總
在學(xué)校中,我們既是學(xué)習(xí)的主體,也是社交的參與者,相互交流、相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所幫助。我們學(xué)校是城區(qū)的一所薄
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。對(duì)與一個(gè)在上海
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起
競(jìng)選是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備和策劃的活動(dòng),只有做好了準(zhǔn)備工作,才能取得好的結(jié)果。以下是小編為大家整理的競(jìng)選心理和應(yīng)變技巧,希望能對(duì)候選人們有所幫助。歡迎大家閱讀。尊敬的老
“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。”這句話就是為我量身定做的,書(shū)已經(jīng)為我日常生活的一部分,是我最親密的朋友。我不能沒(méi)有它,它也照樣需要我來(lái)陪伴。我第一次和它接觸是在上小學(xué)一
中班教案是指中班教師在一段時(shí)間內(nèi)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排。以下是小編為大家整理的中班教案參考書(shū)目,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)起到一定的指導(dǎo)作用。1.教材價(jià)值。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,幫助他們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文的概要,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些參考。我國(guó)目前的社會(huì)結(jié)
廣播稿是一種通過(guò)廣播方式傳遞信息和情感的文稿,能夠深入人心。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)您有所幫助。女:給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫(huà)圈。男
編寫(xiě)一份完善的計(jì)劃書(shū)可以提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高計(jì)劃的可行性和成功率。這里整理了一些經(jīng)典計(jì)劃書(shū)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉?xiě)工作有所幫助。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好
公司需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,面對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),保持靈活性和創(chuàng)新力。以下是一些公司總結(jié)范文,其中包含了不同類(lèi)型和風(fēng)格的總結(jié),供大家參考探索。我公司是以生產(chǎn)電子產(chǎn)品為
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方平等自愿、協(xié)商一致,共同簽訂并履行本合同所列條款。合同期限自_____年_____月___
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。接下來(lái),是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行回顧和分析的重要方法之一。通過(guò)閱讀一些范文,我們可以更好地了解到月工作總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,希望以下范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
讀后感是一種既可以獨(dú)立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。下面是小編搜集的一些讀后感樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和觸動(dòng)。在星期二的上午,姚老師同我們一起探究了
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。干部是指在政府、企事業(yè)單位和社會(huì)
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)
誠(chéng)信是社會(huì)交往的基石,缺乏誠(chéng)信將導(dǎo)致人際關(guān)系的破裂。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信文化傳承和弘揚(yáng)的創(chuàng)新實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn),值得我們深入研究。2.人人需要誠(chéng)信,人人希望誠(chéng)信,人人
總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和理解。
匯報(bào)材料的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和繁復(fù)的敘述。以下是小編為大家整理的幾篇匯報(bào)材料范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,在編寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí)有所
讀后感的寫(xiě)作過(guò)程需要我們對(duì)作品的細(xì)節(jié)、情節(jié)和主題進(jìn)行剖析和思考,從而加深對(duì)作品的理解和把握。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。在我們美麗的園里各種
通過(guò)自查報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提供改進(jìn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。如果你正在困惑如何寫(xiě)一份認(rèn)真而有深度的自查報(bào)告,不妨參考一下下面的范文和例子。
讀后感是一個(gè)觸發(fā)思考和探索思路的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作可以將思考過(guò)程和結(jié)果傳達(dá)給他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,采購(gòu)作為供應(yīng)鏈管理中的重要組成部分,對(duì)企業(yè)的運(yùn)作和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。最近,我們收到了一些讀者關(guān)于采購(gòu)的問(wèn)題,下面是我們的回答和建議。
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以使我更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為自己今后的發(fā)展提供有益的啟示和指導(dǎo)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。“我不,我就不,我沒(méi)錯(cuò)。
在月工作總結(jié)中,我們可以思考工作中的挑戰(zhàn)和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
事跡材料的撰寫(xiě)需要充分了解事件的背景、過(guò)程和結(jié)果,要注重客觀、準(zhǔn)確地描述事實(shí),避免主觀臆斷和夸大事實(shí)。最后,希望大家在撰寫(xiě)事跡材料時(shí)能夠堅(jiān)持原則和審慎處理,以確
又到了月末總結(jié)的時(shí)間,我要好好記錄這一個(gè)月的工作成果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些例文,從中找到寫(xiě)月工作總結(jié)的一些技巧和方法吧。時(shí)光如梭,不知不覺(jué)中來(lái)xx工作已
演講稿范文是演講者在進(jìn)行演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容,它可以提供一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和框架。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些靈感
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