在學(xué)校中，我們既是學(xué)習(xí)的主體，也是社交的參與者，相互交流、相互學(xué)習(xí)，共同成長。接下來是一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范文，希望對你的寫作能夠有所幫助。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇一
我們學(xué)校是城區(qū)的一所薄弱學(xué)校，但在李校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作日趨走向規(guī)范，現(xiàn)就政教工作我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)。
三中的政教工作具體是這樣做的：
政教處重視對班主任的培養(yǎng)和考核，暑假、寒假只要有班主任培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我們極力推薦，大力支持。因?yàn)槲覀冎腊嘀魅喂ぷ魇菍W(xué)校的一項(xiàng)重要工作，所以在選班主任的時(shí)候，我們慎重考慮，權(quán)衡利弊之后才定下來的。
每學(xué)期初，及時(shí)下發(fā)德育、政教工作計(jì)劃，我們要求班主任根據(jù)德育、政教工作計(jì)劃制定班級計(jì)劃，并每月進(jìn)行“月優(yōu)勝班級”“文明寢室”評比，就評比我們還制定了一個(gè)相應(yīng)的激勵(lì)制度，通過班級評比和教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，讓班級充滿積極向上、努力進(jìn)取的活力，具體是這樣做的，初中部7―9年級平行班評3個(gè)“月優(yōu)勝班級”，好班評2個(gè)“月優(yōu)勝班級”，小學(xué)部1、2年級比，3、4年級比，5、6年級比，分別評2個(gè)“月優(yōu)勝班級”，有嚴(yán)重違紀(jì)的實(shí)行一票否決，（打架、偷盜、賭博、爬墻外出），對獲得“月優(yōu)勝班級”的班主任獎(jiǎng)勵(lì)60元，當(dāng)月兌現(xiàn)。評比的結(jié)果是這樣得來的：
1、衛(wèi)生。衛(wèi)生包括環(huán)境區(qū)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生，由我們德高望重，原則性強(qiáng)的鄧?yán)蠋煓z查、記載、統(tǒng)計(jì)，評分都有細(xì)則。
2、違紀(jì)、好人好事的檢查、記載，具體由我來負(fù)責(zé)。3、黑板報(bào)、廣播稿由我們團(tuán)支部書記唐長征同志負(fù)責(zé)。
4、三操（廣播操、課間操、眼保健操）由我們體育老師楊勇同志帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行檢查、記載。
5、儀容儀表檢查由我們政教處2個(gè)人齊心檢查，記載。在月底各塊由我來匯總，按得分情況進(jìn)行評比。在下月初，頒發(fā)“月優(yōu)勝班級”、“文明寢室”錦旗。期末，評選6名優(yōu)秀班主任。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。通過評比班主任對班級的管理更重視，班風(fēng)更濃，學(xué)風(fēng)更濃，班級的凝聚力得到了增強(qiáng)。
抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德的基礎(chǔ)，也是當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們要求班主任，班主任要求學(xué)生，從身邊點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求，言傳身教，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要求6―9年級班主任2到堂，即早操到堂，晚讀報(bào)到堂；小學(xué)部班主任1―5年級，三到堂，即早上7:30到堂，課間操到堂，放學(xué)到堂，學(xué)校行政值日對班主任進(jìn)行考核記載。在學(xué)生集會(huì)上，我們經(jīng)常講習(xí)慣的重要性，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，要求學(xué)生及時(shí)改正。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生絕不姑息，該教育的教育，該批評的批評，該處分的處分。
“兩會(huì)”即班主任會(huì)和寄宿生會(huì)。政教處規(guī)定每月召開兩次班主任會(huì)，任何班主任不得缺席，做好考勤記載，缺會(huì)一次扣5元。每月召開一次寄宿生會(huì)，要求男女生輔導(dǎo)員到會(huì)。
這一塊由我們團(tuán)支部書記唐長征同志完全負(fù)責(zé)。學(xué)校的升旗儀式，廣播站的播音，食堂就餐維持紀(jì)律，都由學(xué)生會(huì)干部來做，這樣一來減輕了老師負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生能力。
活動(dòng)能鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。我們政教處同志對活動(dòng)的開展相當(dāng)重視，可以說是全力以赴，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、“感恩”教育活動(dòng)，縣藝術(shù)節(jié)等等各項(xiàng)活動(dòng)，既要安全第一，又要取得實(shí)效，我們想了又想，策劃了又策劃，特別一提的是在這次xx縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，我校全晴雯同學(xué)參加獨(dú)唱比賽榮獲一等獎(jiǎng)，瞿霞同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，小合唱比賽榮獲三等獎(jiǎng)。袁瑞芬老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。在各項(xiàng)活動(dòng)，我們都有方案，都有小結(jié)，都有照片，每次活動(dòng)結(jié)束，我們還辦一個(gè)照片專欄，扯上橫幅，讓學(xué)生了解學(xué)生，讓學(xué)生家長了解學(xué)校，擴(kuò)大我校聲譽(yù)，促進(jìn)我校發(fā)展。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇二
20xx年的工作經(jīng)驗(yàn)，針對20xx年度的工作作出了具體的研究與規(guī)劃。現(xiàn)將我校的20xx年度規(guī)劃匯報(bào)如下，予以各位領(lǐng)導(dǎo)審評：
(一)明確職責(zé)，民主管理
在即將開展的新一年度的工作中，我校將首先明確學(xué)校班子成員的職責(zé)定位，詳細(xì)得對學(xué)校班子成員的工作內(nèi)容進(jìn)行分工與部署，并要求校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作，起到帶頭作用。此外，我校還將堅(jiān)定學(xué)校民主管理制度，各工作事項(xiàng)均由領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)商決定，并廣泛聽取群眾意見，接納基層建議，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。
(二)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，建設(shè)強(qiáng)硬隊(duì)伍
在20xx年度，我想將進(jìn)一步強(qiáng)化我校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過展開教師培訓(xùn)、實(shí)踐演練、專題會(huì)議等形式活動(dòng)，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍以及管理隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。并要求我校班子成員充分利用自身時(shí)間，主動(dòng)而有系統(tǒng)的對各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，將其實(shí)際運(yùn)用到工作之中，以打造出以支綜合素質(zhì)強(qiáng)，專業(yè)能力硬的校園隊(duì)伍。
在今年，我校將主要重視學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量的提升，全面落實(shí)質(zhì)量工作，緊密圍繞質(zhì)量管理，彰顯效益的工作目標(biāo)。通過以下幾個(gè)方面全面提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。
(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提升師資隊(duì)伍
我校將對學(xué)校教師的師德建設(shè)實(shí)行民主性投票制度以此來強(qiáng)化教師的師德考核。我校定期要求教師對自己在一個(gè)階段的師德表現(xiàn)工作進(jìn)行匯報(bào)，并通過自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評，學(xué)生評等方式實(shí)行民主性公開考核，全面提高教師的職業(yè)道德水平。
(二)加強(qiáng)管理制度規(guī)范，創(chuàng)造規(guī)范和諧校園
我校將堅(jiān)持創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理目標(biāo)。在今年全年度的工作中，我校將落實(shí)制度管理與情感式管理相結(jié)合的管理體系，堅(jiān)持圍繞以人為本的工作中心，盡可能的完善我校的教學(xué)、教研、會(huì)議、教師之日、領(lǐng)導(dǎo)帶班等一系列管理制度，加強(qiáng)對每項(xiàng)制度的考核與檢查，做到強(qiáng)化有落實(shí)、有記錄、有條理的管理形式。此外，我還將提出高效率，人文化的情感式管理。全面落實(shí)教師假日雙休制度，堅(jiān)持不侵占教書的休息日等休時(shí)，促進(jìn)我校教師形成自覺進(jìn)取，自我加壓的工作思想。
(三)落實(shí)教學(xué)有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我校將加大對教學(xué)工作的管理力度：
1、深建有效教學(xué)。我校將嚴(yán)格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“實(shí)質(zhì)、實(shí)效、實(shí)學(xué)、發(fā)展”的教學(xué)思想。我校將首先通過緊抓教師有效備課，成立多個(gè)備課小組，定期利用每周一天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，觀看培訓(xùn)光盤，研探新型教育理念，完善制定教學(xué)計(jì)劃、探討教學(xué)思路、推敲教學(xué)方法，并進(jìn)行各個(gè)教師對課程的互聽互評，以鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。其次，我校將實(shí)抓課程績效。每學(xué)期實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)聽課，教研室領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，要求其做好聽課記錄，及時(shí)對當(dāng)講教師提出意見與建議，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。
2、培養(yǎng)學(xué)生特長。我校將根據(jù)我校學(xué)生興趣特點(diǎn)，開設(shè)剪紙、七巧板、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、語文閱讀等豐富多彩的校本活動(dòng)課程，開展體育競賽，知識(shí)競賽等賽事活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并將開展每周寫一篇日記，每天學(xué)會(huì)一句格言等方面活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)揮學(xué)生特點(diǎn)。
(四)落實(shí)德育觀念，落實(shí)工作實(shí)效
我校將繼續(xù)堅(jiān)持德育工作，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，例如：在學(xué)生范圍中開展監(jiān)督德育活動(dòng)，要求學(xué)生少先隊(duì)輔導(dǎo)員和值周生的督促下，做不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不破壞公物等良好德行習(xí)慣。通過這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成，從而培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。此外，我校還將注重校園安全教育化建設(shè)，力爭打造平安性校園。我校將緊密圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以開展安全教育講座、安全技能演練、安全知識(shí)競賽等方式把安全教育貫穿于學(xué)生活動(dòng)中，以提高我校學(xué)生的安全理念。
在未來的工作中，我校將抓好校園畢業(yè)班的管理工作，要求各位老師認(rèn)真研究畢業(yè)生考試方向和形式，做好教學(xué)計(jì)劃的制定工作，預(yù)制好畢業(yè)生復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出合理可行而又有效的考試復(fù)習(xí)方案，準(zhǔn)確制定出有效的考試模板和方法。此外，我校還將要求各級教師以及教研人員做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，制定對策，以提高優(yōu)秀率。為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生畢業(yè)高效，我校將嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)秩序，加強(qiáng)對教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查，組織各科教師聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流，做好階段性復(fù)習(xí)檢測，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢。并要求班主任多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、保持班級穩(wěn)定。及時(shí)召開家長會(huì)，指導(dǎo)家長做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
在即將進(jìn)入的新一年度工作中，我校將加倍努力，積極營造團(tuán)結(jié)和諧，創(chuàng)新奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流的良好氛圍，創(chuàng)建特色校園，樹立“綠色”品牌，使我校的管理工作再攀高峰！
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇三
凌笪初級中學(xué)位于郎溪縣城東北22公里處，占地面積56000平方米。現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，400多名學(xué)生，50名教職工。08年以來相繼被評為市級“衛(wèi)生學(xué)校”、市級“平安校園”。10年在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校啟動(dòng)了“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，我校以創(chuàng)建為契機(jī)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生由意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)，由行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境。現(xiàn)就我校創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校”以來，我校十分重視環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，把創(chuàng)建工作當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓，成立了綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，副校長為副組長，成員由政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、辦公室主任、各班主任、部分學(xué)科教師及學(xué)生代表組成。下設(shè)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”辦公室，由張正平同志任組長。具體分工如下：
具體分工和職責(zé)：校長黃明富負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建綠色學(xué)校的全盤工作，副校長張遠(yuǎn)冰協(xié)助校長工作。辦公室負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)和實(shí)施方案。政教處、團(tuán)委和各班主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的宣傳教育和師生環(huán)保行為規(guī)范的落實(shí)。教導(dǎo)處及科任教師負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)研究，落實(shí)學(xué)科滲透；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃建設(shè)、實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類處理、校園綠化和節(jié)能減排等具體工作；學(xué)生成員主要是參與環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。
凌笪中學(xué)創(chuàng)建市級“綠色學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，依照創(chuàng)建細(xì)則研究學(xué)校環(huán)境教育的各項(xiàng)工作。制定了實(shí)施方案，完善環(huán)境教育的各項(xiàng)制度。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把教師環(huán)保培訓(xùn)、學(xué)科教育，課堂滲透及專題教育活動(dòng)與正常教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。
學(xué)校團(tuán)委支組建了“學(xué)校環(huán)保志愿者”隊(duì)伍，對全校環(huán)境、綠化進(jìn)行檢查監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理并記錄，納入文明班級評比活動(dòng)，按月實(shí)施。
1、我校總面積56000多pfm，建筑面積8000多pfm，硬化道路2000多pfm，綠化面積20000多pfm，綠化覆蓋率達(dá)40%。20xx年以來，學(xué)校投入大量資金進(jìn)行校園綠化美化。各類花木合理搭配種植，真正做到了春有花、夏有陰、秋有果、冬有青。校園布局合理，環(huán)境美觀，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)各自相對獨(dú)立。
2、將環(huán)保教育寓于校園文化之中。在花園里，草坪中設(shè)置符合環(huán)境特征和人性化的警示牌，給學(xué)生以啟迪、教育和約束。
3、校園擺放分類垃圾桶10多個(gè)，有固定班級負(fù)責(zé)每天清理。校園內(nèi)垃圾統(tǒng)一處理，不可回收的生活垃圾及時(shí)運(yùn)到垃圾點(diǎn)深埋。
4、學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員人人都有健康證。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校派專人檢查監(jiān)督食堂經(jīng)營，食堂堅(jiān)持定期消毒、食品留樣、主要食品索證措施；實(shí)驗(yàn)室及生活污水，依照標(biāo)準(zhǔn)從配套的污水管道中排出，嚴(yán)格管理化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室的有害殘液、廢渣，做好回收處理，責(zé)任落實(shí)到教師及管理人員，防止造成污染。
5、今年投資10余萬的水沖廁所已經(jīng)建成并投入使用。廁所水箱采用手動(dòng)裝置，有專門班級管理，定期滅蠅、消毒。
6、以樂曲替代刺耳的鈴聲信號(hào)，降低了噪音污染。
1、通過多種渠道，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
（1）在校園設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄，定期張貼環(huán)保宣傳資料。班級不定期刊出環(huán)保方面的板報(bào)，政教處每周公布環(huán)境檢查、監(jiān)督情況。定期召開環(huán)保主題班會(huì)，就環(huán)保知識(shí)、環(huán)保行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。
（2）遇到與環(huán)保有關(guān)的各種紀(jì)念日，活動(dòng)日，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。如：“5.31”世界無煙日宣傳活動(dòng)，“3.12”植樹節(jié)學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)等。
（4）每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)環(huán)保方面的手抄報(bào)比賽、布置環(huán)保作文等活動(dòng)，使學(xué)生通過這些形式提高環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感。
（5）在每周一早升旗儀式的“國旗下講話”加入環(huán)保教育內(nèi)容。如：“校園整潔，從一點(diǎn)一滴做起。”“愛護(hù)環(huán)境，拒絕使用一次性餐具、水杯等”。
（6）走出校門到街道、巷道宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)放宣傳材料，以自己的努力將綠色文明的種子播撒到千家萬戶。
（7）組織學(xué)生觀看環(huán)保圖片展覽，寫心得體會(huì)，觀后感等。
（8）學(xué)校圖書室對全體師生開放，有多種環(huán)保方面的書籍近200冊。
（9）組織征集“綠色環(huán)保”格言、警句活動(dòng)，將優(yōu)秀的有創(chuàng)意的制成標(biāo)語。
（10）學(xué)校總務(wù)處將路燈全部更換為節(jié)能燈；學(xué)校辦公室接待不使用一次性紙杯；食堂不適用一次性餐具等。
（1）學(xué)校定期學(xué)生進(jìn)行專門的環(huán)境教育。如：學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)等。
（2）注重各學(xué)科教學(xué)中環(huán)境教育內(nèi)容的落實(shí)和滲透。物理、化學(xué)、地理及政治教學(xué)過程中都有大量的環(huán)保知識(shí)點(diǎn)，要求把這些知識(shí)點(diǎn)梳理成環(huán)保教育滲透系列，體現(xiàn)在教師的教學(xué)計(jì)劃中、教案和學(xué)生的作業(yè)習(xí)題中。例如：物理教學(xué)中的噪聲及危害、熱機(jī)的應(yīng)用與廢氣污染、光污染等，化學(xué)教材中的“酸雨”“白色污染”，生物課中的“愛鳥護(hù)鳥”等。
（3）從小處入手，從日常生活的點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生每天清掃、管護(hù)環(huán)保責(zé)任區(qū)，宿舍被褥疊放整齊，教室窗明幾凈，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不隨意折樹踏草，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣等等。
兩年來，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯廊淮嬖谥簧賳栴}。由于我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受外部環(huán)境影響較大，教師和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還需進(jìn)一步提高，學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣還需進(jìn)一步養(yǎng)成。“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作中的資料收集與整理環(huán)節(jié)做得還不夠規(guī)范。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大工作力度，加強(qiáng)各學(xué)科的教育滲透，使我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作踏上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家不吝賜教，幫助我們進(jìn)一步搞好各項(xiàng)工作。
謝謝大家！
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇四
我校擁有一個(gè)教育觀念新、管理能力強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開拓意識(shí)、教育科研能力較強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以“科學(xué)發(fā)展觀”為契機(jī)，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流的人民滿意學(xué)校而努力奮斗。
一、抓班子、帶隊(duì)伍、求發(fā)展。
首先是抓班子的建設(shè)。一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支強(qiáng)有力、善于創(chuàng)造、懂得欣賞、樂于協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“精英型”“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。如通過學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)伍的自身素質(zhì)，提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng);實(shí)行集體匯報(bào)制度，每周集中匯報(bào)和總結(jié)，加大對自己工作的反思和總結(jié);領(lǐng)導(dǎo)之間取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，改進(jìn)工作方法;采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，聆聽專家講座，更新理念;加大對領(lǐng)導(dǎo)的考核力度，建立《領(lǐng)導(dǎo)班子考核細(xì)則》，實(shí)行責(zé)任制，從資料的送交、計(jì)劃完成情況、創(chuàng)造性開展工作等方面，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)行評價(jià)，這樣形成層層有責(zé)任，事事有人管的良好運(yùn)行機(jī)制。
二、樹立評價(jià)觀、責(zé)任觀、形成以人為本的管理觀。
二是從教師專業(yè)成長的角度，構(gòu)建教師工作的責(zé)任觀。教師的健康持續(xù)成長是教育力量的源泉，沒有教師個(gè)人的專業(yè)成長，就沒有高品質(zhì)的教育。我們一再強(qiáng)調(diào)，教師的責(zé)任不只是來自于工資和其它物質(zhì)待遇，而應(yīng)是一個(gè)綜合體現(xiàn)。教師在人際關(guān)系和諧的工作環(huán)境中生活是幸福的;教師在有序的校本教研中進(jìn)行教研是一種責(zé)任的;教師與新課改成長是一種責(zé)任觀;通過一些前沿思想的熏陶，從根本上改變了教師陳舊的責(zé)任觀，樹立了新型的綜合的“大責(zé)任觀”，從而在處理小家與大家、個(gè)人與集體的矛盾上，教師們都能擺正位置，辨明主次，以“學(xué)校利益高于一切”、“學(xué)校發(fā)展是個(gè)人幸福的保障”等觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的行為，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
三是人本關(guān)懷，管理立校。以人為本，無論是作為一個(gè)口號(hào)，還是一種理念或一種管理方式，它都是符合人的心理需求的，它是學(xué)校管理者與教師、學(xué)生的情感紐帶。我們認(rèn)為堅(jiān)持管理立校必須是以領(lǐng)導(dǎo)示范、人文關(guān)懷、民主管理為基礎(chǔ)，努力在工作中讓師生感受到發(fā)展上的關(guān)注，物質(zhì)上的關(guān)懷，心理上的關(guān)心。
首先是發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒表率作用，以人格魅力鼓舞人心。“榜樣的力量是無窮的”、“群眾看干部”，這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們學(xué)校有一支銳意進(jìn)取、刻苦務(wù)實(shí)、求真團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，每個(gè)行政班子成員工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精，作風(fēng)上廉潔自律，要求職工做到的，行政領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必先做到。例如每天早晨，行政人員中總是先于師生在晨光中迎接一天工作的到來，保證學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;堅(jiān)決杜絕工作之中的一切娛樂活動(dòng)等等。
其次是實(shí)行“民心”工程，以人文關(guān)懷感動(dòng)人心。要想教師能夠集中精力，全力以赴到教育教學(xué)中去，學(xué)校一定要知其需，知其想，解決他們在工作生活中的實(shí)際困難，讓他們幸福生活，愉快工作。學(xué)校事無巨細(xì)，處處想教師所想，急教師所急。無論是教師家中有困難還是教師生病住院，學(xué)校班子成員都會(huì)親自登門看望，一聲祝福，一個(gè)祝愿??但都能讓職工充分感到學(xué)校的溫暖。這些做法極大激發(fā)了教師努力工作的責(zé)任心，教書育人的進(jìn)取心。
再就是實(shí)施民主管理，以主人翁精神調(diào)動(dòng)人心。學(xué)校的管理不是“卡、壓”，是走科學(xué)、規(guī)范、民主之路，是營造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧健康氛圍，這樣才能充分調(diào)動(dòng)其積極性，讓每個(gè)教師愉快工作。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督職能，在學(xué)校重大問題上，集體討論，民主決策，交由教代會(huì)表決，形成決議后，再實(shí)施。學(xué)校廣納良言，對工作中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)校制定了《考勤制度》和《考勤制度實(shí)施細(xì)則》，學(xué)校還建立校務(wù)公開制度，全面監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。
三、特色辦學(xué)，特色立校。
在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主辦黑板報(bào)，我校圍繞語文學(xué)習(xí)研究課題，結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)研究下，逐步確定了“學(xué)生自主辦報(bào)，提高綜合實(shí)踐能力”這一辦學(xué)特色。我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)好語文，要科學(xué)有序的“多讀多寫”，由課內(nèi)延伸到課外，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來“積累”活的語文材料和運(yùn)用語文的經(jīng)驗(yàn)，從而來培養(yǎng)學(xué)生敏捷的語感，真正使知識(shí)化為能力并形成習(xí)慣。寫文章是表達(dá)人們的思想，要有思想內(nèi)容，才能東西可寫。學(xué)校通過自主辦報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生由近及遠(yuǎn)、由靜到動(dòng)、由淺入深地觀察周圍事物。通過觀察，打開他們一扇扇知識(shí)的窗口，他們的視野開闊了，思維活躍了，就能打開寫作的源泉，開拓寫作的思路，就可以解決多年來學(xué)生寫作難的問題。通過自主辦報(bào)，喚起學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高語文綜合能力。
學(xué)校的發(fā)展靠科學(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念，愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，我們將不斷開拓進(jìn)取，辦好人民滿意的教育。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇五
學(xué)校管理是指教育機(jī)構(gòu)對學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改進(jìn)的活動(dòng)。好的學(xué)校管理可以有效地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、塑造良好的校園文化，促進(jìn)師生之間的良性互動(dòng)，并為學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。因此，學(xué)校管理不僅具有重要的意義，而且是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。
學(xué)校管理的核心在于規(guī)范和激勵(lì)，規(guī)范指明學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的運(yùn)行規(guī)則，激勵(lì)則通過獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制來調(diào)動(dòng)師生的積極性。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)措施特別有效。首先，建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，包括制定合理的規(guī)章制度、優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。其次，完善師資隊(duì)伍建設(shè)，提供持續(xù)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，激發(fā)教師的創(chuàng)新潛力和工作熱情。再次，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提供多元化的課外活動(dòng)和選修課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。最后，加強(qiáng)家校合作，提高家長對學(xué)校管理的了解和參與度。
第三段：學(xué)校管理的挑戰(zhàn)和解決方法。
學(xué)校管理面臨著許多挑戰(zhàn)，特別是在人員管理和資源調(diào)配方面。一方面，缺乏高素質(zhì)的管理人員和專業(yè)的教師，導(dǎo)致學(xué)校管理水平的不高。另一方面，學(xué)校的資源有限，無法滿足所有需求。為了克服這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取一系列的解決方法。首先，加強(qiáng)管理人員的培養(yǎng)和選拔，提高他們的管理能力和專業(yè)素質(zhì)。其次，加大對教師的培訓(xùn)投入，不斷提高他們的教學(xué)水平。再次，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，爭取更多的資源支持學(xué)校的發(fā)展。最后，加強(qiáng)與家長的溝通和互動(dòng)，建立和諧穩(wěn)定的家校關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
好的學(xué)校管理可以帶來許多積極的效果和影響。首先，學(xué)校管理的規(guī)范性可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，確保教育資源的高效利用，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得平等的教育機(jī)會(huì)。其次，學(xué)校管理的創(chuàng)新性可以促進(jìn)教育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。再次，學(xué)校管理的協(xié)調(diào)性可以發(fā)揮師生之間的協(xié)作精神，形成良好的校園文化和秩序，提高學(xué)生體驗(yàn)和滿意度。最后，學(xué)校管理的公正性可以營造一個(gè)公平公正的學(xué)校環(huán)境，打造學(xué)校的品牌和形象，吸引更多學(xué)生和家長的關(guān)注和選擇。
學(xué)校管理是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，各種因素互相作用，需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性，提高學(xué)校管理的專業(yè)水平和效率。同時(shí)，注重教育教學(xué)的創(chuàng)新和實(shí)踐，積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)需求的教育模式和方法。此外，加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。相信在各方共同努力下，學(xué)校管理會(huì)迎來更加美好的未來。
以上是關(guān)于學(xué)校管理心得體會(huì)的匯報(bào)，通過規(guī)范和激勵(lì)、解決挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)和公正，學(xué)校管理可以有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展效果，為學(xué)校的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理是一個(gè)長期的過程，需要不斷探索和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和教育的變革。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇六
第一段：引言（200字）。
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場所，良好的學(xué)校管理是保障學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)。在過去的一段時(shí)間里，我參與了學(xué)校管理的工作，并深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的重要性。通過與教師、家長和學(xué)生的溝通交流，我積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。現(xiàn)在，我將從校園文化塑造、師生關(guān)系處理、教育資源利用、學(xué)校安全管理和家校合作等五個(gè)方面，分享我的心得和體會(huì)。
第二段：校園文化塑造（200字）。
校園文化是學(xué)校管理的核心，它涵蓋了學(xué)校的辦學(xué)理念、核心價(jià)值觀和教育目標(biāo)。作為管理者，我們應(yīng)該樹立正確而積極的文化觀念，以榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)生成長。因此，我們積極組織各種校園文化活動(dòng)，提供多元、豐富的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過文化建設(shè)和活動(dòng)，整個(gè)學(xué)校形成了和諧、積極向上的氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
第三段：師生關(guān)系處理（200字）。
師生關(guān)系是學(xué)校管理的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教育效果。在管理過程中，我們注重打造良好的師生關(guān)系，營造輕松而互信的學(xué)習(xí)氛圍。通過師生互動(dòng)、交流和合作，增強(qiáng)了師生之間的相互理解和信任。我們鼓勵(lì)教師關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的成長，并提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)與指導(dǎo)。同時(shí)，我們也尊重和支持教師的教學(xué)方法和教育理念，鼓勵(lì)其在教學(xué)中發(fā)揮個(gè)人特長。通過這種方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，教師的教學(xué)效果也得到了有效的展現(xiàn)。
第四段：教育資源利用（200字）。
學(xué)校管理者必須善于利用教育資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。管理過程中，我們始終致力于實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，優(yōu)先利用教育資源提高教學(xué)質(zhì)量。我們積極引進(jìn)先進(jìn)的教育技術(shù)，更新教育設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提供先進(jìn)的教育資源；同時(shí)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)水平。通過這樣的方式，我們提供了更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)校安全管理和家校合作（200字）。
學(xué)校安全管理和家校合作是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。我們深知學(xué)生的安全問題關(guān)系到他們的生命和健康，因此，在管理過程中，我們高度重視學(xué)校的安全管理工作。我們制定了嚴(yán)格的安全管理制度，加強(qiáng)了校園的安全巡查和防范措施，確保師生的安全。同時(shí)，我們也與家長保持密切的聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。通過與家長的共同努力和配合，我們建立了有效的學(xué)校安全管理體系。
結(jié)尾（200字）。
通過參與學(xué)校管理工作，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校管理的重要性。校園文化塑造、師生關(guān)系處理、教育資源利用、學(xué)校安全管理和家校合作，都是學(xué)校管理的重要方面。只有通過我們的努力，才能營造良好的學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我相信，在未來的工作中，我會(huì)不斷尋求進(jìn)步，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校管理做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦來我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。近四年來，我校以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為組織保障的教育體系，增強(qiáng)家長的科學(xué)育人意識(shí)，提高家長學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果，推動(dòng)我校爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)校活動(dòng)的發(fā)展。現(xiàn)將我們這方面的工作匯報(bào)如下。
我校組建于1979年，位于六塔鄉(xiāng)政府南0.5公里處，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生658人，教師50人。教師學(xué)歷合格率100℅，本科達(dá)78℅，高、中級職稱教師占65℅，省、市級骨干教師10人。國家、省、市級優(yōu)秀教師9人。家長學(xué)校創(chuàng)辦于2006年9月，20xx年3月被評為省級先進(jìn)家長學(xué)校。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
家長學(xué)校辦學(xué)近四年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。每開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究家長學(xué)校工作，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際解決家教工作中的困難，共解決難題15個(gè)。
2、組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以韓宏圖校長為組長，家長委員會(huì)主任、法制副校長為副組長，教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、授課教師為組員的家教領(lǐng)導(dǎo)小組。邀請了六塔鄉(xiāng)政府吳繼宏干部等九位家長組成了校級家長委員會(huì)，與此同時(shí)還聘請了六塔鄉(xiāng)派出所的婁玉兵同志為法制副校長，退休老教師晁修長老師為德育輔導(dǎo)員，老教育組長劉少貢老師為校外輔導(dǎo)員，為學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的教育形成活力搭建了平臺(tái)。
3、制度完善。
我校結(jié)合上級文件精神和征求50名教師的建議，建立和完善了家長學(xué)校的《文明家庭評比細(xì)則》等48項(xiàng)規(guī)章制度，制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。
每年按生均經(jīng)費(fèi)。
15元投入，共投入6余萬元，確保教學(xué)的需要，達(dá)到每位學(xué)員一本教材。
促進(jìn)專業(yè)化水平的提升。
對我校專、兼職教師，要求他們每年寫5萬字以上的學(xué)習(xí)筆記。定期接受了縣級以上培訓(xùn)：
20xx年12月、20xx年4月、20xx年8月、20xx年3月分別接受縣專家、國家家教專家馬耀昌、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、國家專家顧曉鳴教授的培訓(xùn)。同時(shí)鄉(xiāng)級、校內(nèi)培訓(xùn)做到每年不少于七次。近四年來，家長學(xué)校的教師隊(duì)伍形成以陳紅旗國家級家教指導(dǎo)師為骨干，以晁忠強(qiáng)為成員的13名教師隊(duì)伍，教師共接受各級培訓(xùn)182人次。
實(shí)現(xiàn)家教的規(guī)范性。
1、規(guī)范管理。
確保家教工作有序進(jìn)行。
首先，學(xué)年初校長與各線具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書。其次，每學(xué)期開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、家長委員會(huì)等制定好工作計(jì)劃和具體的工作安排。其三，對家長教師的教案，學(xué)員的出勤率等都由各線主抓人員檢查、督導(dǎo)和落實(shí)。其四、檔案資料由郭培防教師專任負(fù)責(zé)，視頻材料由任鐵穩(wěn)教師專任負(fù)責(zé)。
2、突出留守兒童的管理。
如今，我校有169名留守學(xué)生，對不同類型的留守兒童進(jìn)行分類建立檔案，通過電話、校信通等渠道與家長聯(lián)系。其次，注意收集有關(guān)的家教資料，并匯編成冊，成為自己的教材。其三，要求班主任教師每學(xué)期至少要三次到留守兒童的家去了解家的情況，以便及時(shí)改變教育的方法。
3、分階段對家長學(xué)員有側(cè)重的教育。
確保家教工作有針對性。
七年級家長學(xué)員的主題：新生教育、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng)。八年級家長學(xué)員的主題：學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、后進(jìn)生教育。畢業(yè)班家長學(xué)員的主題：思想教育。符合農(nóng)村實(shí)際，使其家長學(xué)員學(xué)習(xí)有針對性。
提高教育的持續(xù)性。
1、專題講座活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生不同年級、同一年級不同階段，同一年級的不同類型學(xué)生等出現(xiàn)的問題情況，確定專題。共召開《如何解決青少年的心理問題》、《考前焦慮問題》、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的秘訣》等42個(gè)專題講座。這樣，家長會(huì)帶著問題而來聽報(bào)告，回家后就能實(shí)踐，很實(shí)用，受益家長2000余人。
2、開展家庭教育知識(shí)宣傳活動(dòng)。
為營造有利于青少年家庭健康成長的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，我校每年舉辦“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動(dòng)。共拉宣傳條幅78幅，宣傳標(biāo)語368條，宣傳“文明家庭”“優(yōu)秀家長”報(bào)告23場。
3、感恩教育活動(dòng)。
提高家教實(shí)效。
20xx年12月份，我校安排了全校學(xué)生利用周六進(jìn)行對父母、長輩進(jìn)行感恩活動(dòng)。我們校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子、晁忠強(qiáng)主任組織家教教師進(jìn)入家庭，并用照相機(jī)拍攝了郭一靜學(xué)生等8名學(xué)生對父母、長輩感恩的實(shí)際情況。我校給家長、學(xué)生上了生動(dòng)別致的一課。
4、孝道文化教育活動(dòng)。
傳承中華文明。
在全國2000多個(gè)縣中，我縣是以隋末唐初的張清豐而彪炳千秋、聞名遐邇的孝廉義舉的典范。20xx年12月份，我校由郭培防家教教師組織，各班家長代表，26名團(tuán)員學(xué)生參加到六塔鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行對長輩老人進(jìn)行感恩活動(dòng)。20xx年3月份，開展了對家長、學(xué)生以“孝道文化”為主題的征文、演講比賽活動(dòng)。有36家長、63名學(xué)生獲獎(jiǎng)。家長認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)生很有必要進(jìn)行孝道教育，傳承我們中華的文明，對促進(jìn)和諧社會(huì)起著重要作用。
實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性。
我們在農(nóng)村實(shí)際教育過程中，會(huì)暴露出許許多多的問題，如果全盤照著上級的安排部署去做，會(huì)使農(nóng)村家長學(xué)員學(xué)到枯燥的理論，和一些不太適應(yīng)的方法。為此，我校采用的主要教學(xué)方式有：
1、情景入門的教學(xué)方式。
如陳忠聯(lián)的《將成功傳給下一代》王金戰(zhàn)的《我眼里沒有差生》。很淺顯很直觀很生動(dòng)地向家長學(xué)員上了入門的一課。
2、打破班級分類學(xué)習(xí)更有實(shí)效性。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由晁紅偉教師來上課；經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由李麗冉教師來上課；有心理問題的學(xué)生，由馬軍霞教師來上課。這樣以來家長們可以一起互動(dòng)共同與教師研討學(xué)生，共解決了325個(gè)家長學(xué)員的難題，更具有實(shí)效性。
3、家長來校上課與教師去家指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)。
針對有的家長工作的特殊性，不能及時(shí)趕到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師就到學(xué)生家送課。每學(xué)年都有100多人次送課。這種方式彌補(bǔ)了有的家長不能到校學(xué)習(xí)的不足，極大地覆蓋所有家長都能接受家庭教育知識(shí)。
4、電話聯(lián)系方式進(jìn)行學(xué)習(xí)家教知識(shí)。
教材發(fā)給了家長，家長學(xué)員在家學(xué)習(xí)中，一遇到了難題，就到學(xué)校去解決，也不太現(xiàn)實(shí)。為方便教師與家長的聯(lián)系，專門開通了三部家長學(xué)校包月電話（0393—7732389、0393—7733369，0393—7732959），供教師給家長學(xué)員傳送知識(shí)。解決了有的家長隨有問題隨時(shí)解答的難題，解決了我們六塔鄉(xiāng)南北窄長路途較遠(yuǎn)到校難的難題。
5、有效的家庭教育個(gè)案研究。
孩子身上存在的問題有些是源于不良的家庭教育，為了解決孩子身上存在的問題，進(jìn)行了教育個(gè)案研究。比如《孩子厭學(xué)怎么辦》，郝會(huì)敏老師在她的年級里做調(diào)查，并針對這個(gè)問題進(jìn)行了分析：首先明白了什么是厭學(xué)？那又為什么厭學(xué)？然后用教育理論來分析。加上與家長和學(xué)生的接觸，找到了答案：對孩子缺乏學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育是最根本的原因。通過個(gè)案研究把一些現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識(shí)與方法普及到了家庭。共做了127個(gè)個(gè)案分析研究課題。
家長學(xué)校創(chuàng)辦近四年來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫家教論文，使實(shí)踐與理論相結(jié)合，共寫家教方面的論文36篇，并裝訂成冊；經(jīng)過認(rèn)真考核、評估，先后有210名家長學(xué)員榮獲“優(yōu)秀家長”稱號(hào)，156戶家庭被評為“文明家庭”,48名家長教師被評為“優(yōu)秀教師”。年級各班家長學(xué)員出勤鞏固率都在90%以上，講授知識(shí)掌握率在85%以上。
有了家庭、社會(huì)教育的配合，我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺(tái)階、都有新突破：四年來，我校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化246名，真正地推動(dòng)了素質(zhì)教育。在普通高中招收升學(xué)總量及七八年級質(zhì)量評估方面均取得了優(yōu)異的成績；學(xué)校被評為省先進(jìn)家長學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市學(xué)校管理先進(jìn)單位、市“安全文明校園”、市實(shí)施“教研賽考評”先進(jìn)單位、縣初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、縣先進(jìn)語文教研組、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組獲第五名；有10名教師被評為省、市骨干教師，1名教師被評為國家優(yōu)秀教師，教師獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)共386個(gè)，僅國家、省、市級有109個(gè)。
可是，面對不斷發(fā)展變化的新形勢和新任務(wù)的要求，我們作為農(nóng)村家長學(xué)校還面對一些新問題或不足，還需要積極改進(jìn)和完善。還需上級領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴意見和建議。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇八
今天在這里召開xx年秋季全縣開學(xué)工作會(huì)，回顧總結(jié)上一學(xué)年的工作，安排部署今年下半年及今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作。希望同志們認(rèn)真落實(shí)好今天的會(huì)議精神和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實(shí)干，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
過去的一年，我們想方設(shè)法，讓教育質(zhì)量“亮”起來。一是“亮”起立德樹人質(zhì)量。我們堅(jiān)定貫徹黨的教育方針和十八大精神，將文明禮儀主題教育作為立德樹人的有效抓手和實(shí)踐載體，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育踐行，縱深推進(jìn)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)，通過強(qiáng)化教育、細(xì)化考核、優(yōu)化實(shí)踐、督導(dǎo)評比和表彰先進(jìn)等方式，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生提升了文明禮儀程度。xx年上半年，我縣選送學(xué)生參加“小小百家講壇”活動(dòng)獲全省第二名，在省、市“少年向上·真善美伴我行”主題教育演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，代表xx省參加全國比賽榮獲三等獎(jiǎng);同時(shí)，我縣推進(jìn)文明禮儀教育的做法《立德樹人·奏響學(xué)校教育的時(shí)代最強(qiáng)音》在《贛南教育教學(xué)研究》xx年第3期進(jìn)行了報(bào)道。二是“亮”起中高考質(zhì)量。著力實(shí)施質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃，有步驟、有針對性地對全縣60余所中小學(xué)開展了教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)優(yōu)了教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新評價(jià)方案，在系統(tǒng)內(nèi)部形成了創(chuàng)優(yōu)管理效能、狠抓教學(xué)質(zhì)量的工作氛圍，質(zhì)量中心地位更加突出。今年，我縣中考尖優(yōu)段人數(shù)繼續(xù)列全市第一位;高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到2808人(其中文化生2191人)，首次突破xx大關(guān)，再次刷新了我縣恢復(fù)高考以來的最高紀(jì)錄，取得全市高考“四連冠”，錄取北大清華3人，居全市第一，創(chuàng)歷史最好水平;縣職業(yè)中專“三校生”本科上線人數(shù)占全省“三校生”本科招生計(jì)劃的x.7%。我們成功實(shí)現(xiàn)了縣委、縣政府提出的高考“保總量、出亮點(diǎn)”戰(zhàn)略目標(biāo)。三是“亮”起素質(zhì)教育質(zhì)量。一年來組織中小學(xué)生參加各級各類素質(zhì)能力競賽，獲得一等獎(jiǎng)63人次、二等獎(jiǎng)177人次;高中特長生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)歷史突破，4人被國家體育類唯一重點(diǎn)大學(xué)——xx體育大學(xué)錄取。
過去的一年，我們?nèi)ν度耄寣W(xué)校面貌“靚”起來。大力推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)掃尾、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目，完成了城關(guān)小學(xué)綜合大樓、于都中學(xué)新教學(xué)大樓建設(shè)，完成了于都中學(xué)、于都二中、長征源小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第六小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，完成了13所農(nóng)村中小學(xué)的穿衣戴帽工作，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。從數(shù)據(jù)上看，一學(xué)年共爭取教育項(xiàng)目98個(gè)，共落實(shí)上級校舍建設(shè)方面專項(xiàng)資金16批次x萬元，完成新、擴(kuò)建校舍面積x平方米;從進(jìn)度上看，我們從年初的全市排名靠后，到現(xiàn)在大部分項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)現(xiàn)序時(shí)進(jìn)度，背后付出了艱辛努力。同時(shí)，我們積極推進(jìn)教育信息化，大力實(shí)施“校校通、班班通、人人通”信息化工程，積極改善信息化支撐下的教學(xué)環(huán)境，全年共投入資金x萬元用于裝備改善，極大提升了三級學(xué)校的信息化教學(xué)水平。
過去的一年，我們多方爭取，讓師訓(xùn)途徑“寬”起來。把專家、理念、視野“引進(jìn)來”，將教師、問題、態(tài)度“送出去”，這是過去一年我們在師資培訓(xùn)上采取的基本措施。一年來共邀請教育部專家、知名學(xué)者、全國著名素質(zhì)教育示范校教師20余批次，前來我縣進(jìn)行專題講座、開匯報(bào)會(huì)、上示范課，受益師生達(dá)8萬余人。同時(shí)，我們積極改革教師培訓(xùn)模式，在夯實(shí)自身培訓(xùn)陣地的同時(shí)，和發(fā)達(dá)地區(qū)的教育名校建立聯(lián)系，結(jié)成長期合作伙伴，主動(dòng)搭車、借力借勢，開展“影子式”培訓(xùn)。我們與xx小學(xué)萬年花城分校、江蘇丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州文海教育集團(tuán)成功對接，并派出首批小學(xué)、初中骨干教師3批次31人“點(diǎn)對點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí)，這對提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)、開闊教師視野、更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高我縣的辦學(xué)實(shí)力，必將產(chǎn)生重大的催化、孵化效應(yīng)。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇九
20xx年，在和直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我企業(yè)圍繞“依托、開拓發(fā)展、做大做強(qiáng)”的發(fā)展思路，創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化內(nèi)部管理，外樹企業(yè)形象，努力適應(yīng)新形勢下對物業(yè)管理工作的發(fā)展要求，在強(qiáng)調(diào)“服務(wù)上層次、管理上臺(tái)階”的基礎(chǔ)上，通過全體員工的共同努力，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。截至12月底，我企業(yè)共實(shí)現(xiàn)收入萬，總體實(shí)現(xiàn)收支平衡并略有盈余，基本走上了自主經(jīng)營的發(fā)展軌道。現(xiàn)將我企業(yè)20xx年主要工作匯報(bào)如下：
(一)以物業(yè)管理和工程維修為重點(diǎn)，全力完成和交辦的各項(xiàng)中心工作任務(wù)。
在物業(yè)管理方面，我企業(yè)順利完成了各小區(qū)及辦公大樓的物業(yè)管理工作，此外，受委托，我企業(yè)負(fù)責(zé)了臨時(shí)停車場經(jīng)營管理工作，取得了良好的社會(huì)效益，圓滿完成上級交付的任務(wù)。在物業(yè)工程維修方面，我企業(yè)完成了裝修工程9項(xiàng)，各小區(qū)房屋維修共387套，其他各小區(qū)零星維修改造工程13項(xiàng)，進(jìn)一步改善了辦公大樓的辦公環(huán)境和各小區(qū)的生活居住環(huán)境，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，我企業(yè)共投入工程維修費(fèi)用679.49萬元，是去年的兩倍多。
(二)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全內(nèi)部管理機(jī)制，進(jìn)一步深化企業(yè)管理體制改革。
20xx年是我司轉(zhuǎn)變業(yè)務(wù)職能和下屬企業(yè)合并重組的關(guān)鍵年，我企業(yè)敢于迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)把握機(jī)遇，在加強(qiáng)物業(yè)管理和內(nèi)部管理上做文章，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的標(biāo)準(zhǔn)和要求深化管理體制改革。我們經(jīng)過對目前形式的認(rèn)真分析和準(zhǔn)確定位，轉(zhuǎn)變以前僅對安置小區(qū)做好日常維護(hù)管理的單一工作模式和發(fā)展思路，把擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高物業(yè)管理水平、參與市場競爭，主動(dòng)開拓城市公共物業(yè)管理市場作為今后可持續(xù)性發(fā)展道路，為此，我們建立健全了一系列適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要和市場競爭需求的規(guī)章制度，如《物品采購暫行規(guī)定》、《廢舊物資管理規(guī)定》、《加班制度》、《維修工程監(jiān)管工作規(guī)定》、《小區(qū)管理目標(biāo)責(zé)任考核表》(包括辦公內(nèi)務(wù)、安全防范、車輛管理、機(jī)電設(shè)備、綠化衛(wèi)生、住戶投訴、裝修維修等方面)、《物業(yè)管理有償服務(wù)規(guī)定》等，為企業(yè)發(fā)展的規(guī)范化和可持續(xù)化奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)，本著開源節(jié)流、多勞多得、提高小區(qū)管理服務(wù)水平的原則，在我企業(yè)管理的各小區(qū)內(nèi)建立并推行了經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制和管理目標(biāo)責(zé)任制，對小區(qū)進(jìn)行年度經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與服務(wù)指標(biāo)的考評。實(shí)踐證明，該項(xiàng)制度不但減少了業(yè)務(wù)成本，增加了企業(yè)的經(jīng)營收入(見下表1)，而且激發(fā)了服務(wù)中心全體員工的積極性，提高了他們的工作能力和效率，進(jìn)一步明確了小區(qū)服務(wù)中的責(zé)、權(quán)、利，保證小區(qū)物業(yè)管理的良性、高效運(yùn)作。此外，我企業(yè)還統(tǒng)一規(guī)范了各小區(qū)服務(wù)人員的服飾，加強(qiáng)禮儀培訓(xùn)，企業(yè)的對外形象煥然一新;推行了保安人員星級考核制度，為建立更優(yōu)秀、精干的保安隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
表1：主要安置小區(qū)年度收益對比表單位：萬元。
對比。
小區(qū)13年收入12年收入同比增長比。
xx小區(qū)。
xx小區(qū)。
xx小區(qū)%。
xx小區(qū)。
xx小區(qū)。
不回避，及時(shí)糾正，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有依據(jù)、有落實(shí)地穩(wěn)步展開。
(三)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，構(gòu)建環(huán)境整潔、管理有序的和諧小區(qū)，打造悅?cè)A物業(yè)品牌。
為加強(qiáng)企業(yè)本部和服務(wù)社區(qū)的文化建設(shè)，創(chuàng)建了企業(yè)網(wǎng)頁，為住戶與企業(yè)更好的交流提供了便捷的互動(dòng)平臺(tái);不斷豐富企業(yè)季刊內(nèi)容，已嘗試在小區(qū)內(nèi)向住戶派發(fā)，加強(qiáng)企業(yè)的品牌宣傳，使住戶能更好的了解我企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增加了他們的認(rèn)同度和信賴度;結(jié)合各小區(qū)的實(shí)際情況，舉辦了各種類型的社區(qū)文化活動(dòng)，累計(jì)投入6.5萬活動(dòng)資金，與去年同比增長了333.33%，增強(qiáng)了與住戶互動(dòng)和溝通，其中較為大型的活動(dòng)是花園“x大賽”及xx小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得圓滿成功，在住戶中引起了強(qiáng)烈反響，得到了他們的大力支持。此外，我企業(yè)還投入大量人力、物力在花園重新裝修了文化娛樂活動(dòng)中心并投入使用，為小區(qū)居民提供了良好的休閑娛樂環(huán)境，為構(gòu)建和諧小區(qū)創(chuàng)造了條件。
(四)參與市場競爭，積極拓展企業(yè)業(yè)務(wù)。
我企業(yè)于接手大樓的后勤工作，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，對飯?zhí)貌糠衷O(shè)備設(shè)施進(jìn)行了維修，完善了各崗位分工，做好設(shè)備設(shè)施的維修及辦的保潔工作，并全面開展了對大樓機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)工作，為良好的工作環(huán)境和后勤服務(wù)提供了有力保障。
我企業(yè)把通過iso質(zhì)量認(rèn)證的審核作為奮斗目標(biāo)，通過多種形式做好品牌宣傳，以停車場項(xiàng)目為契機(jī)，進(jìn)一步向外界展示了企業(yè)的形象。我企業(yè)承接停車場經(jīng)營管理工作，投入大量人力物力，并加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施的投入。期間，停車場累計(jì)停放約30000車次，總收入約xx萬元。由于我企業(yè)管理工作到位，車場管理井然有序，既無堵車現(xiàn)象發(fā)生，沒有發(fā)生任何事故和投訴事件，同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效益，圓滿完成上級交付的任務(wù)，為今后拓展企業(yè)業(yè)務(wù)，打造公共物業(yè)管理品牌積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(五)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)和人力資源儲(chǔ)備，構(gòu)建團(tuán)結(jié)共進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
在員工隊(duì)伍建設(shè)方面，企業(yè)一方面嚴(yán)格管理，對不能勝任本職工作的人員堅(jiān)決進(jìn)行撤換;另一方面，開展人性化管理，合理進(jìn)行崗位調(diào)整，營造良好的工作氛圍。我們通過與x學(xué)院共同建立校企合作關(guān)系，建立“x學(xué)院實(shí)習(xí)基地”，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備了人力資源;安排員工參加多種培訓(xùn)，提高企業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
我企業(yè)重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一方面通過各種活動(dòng)讓員工感受到大家庭的溫暖，例如，中秋節(jié)組織遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的員工聚餐，并舉行文體活動(dòng);另一方面，讓員工認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)價(jià)值，將自身利益和發(fā)展與企業(yè)的興衰相關(guān)聯(lián)，促使全體員工形成一支富有戰(zhàn)斗力的和諧共進(jìn)團(tuán)隊(duì)，以滿足企業(yè)不斷變革創(chuàng)新和成長發(fā)展的需要。
(六)強(qiáng)化安全意識(shí)，建立安全責(zé)任關(guān)聯(lián)制度，始終把安全生產(chǎn)作為一切工作的根本。
確保服務(wù)社區(qū)住戶的人身和財(cái)產(chǎn)安全是物業(yè)管理工作的基本要求，也是至關(guān)重要的工作內(nèi)容。為此，企業(yè)一方面非常注重提高全體員工的安全服務(wù)知識(shí)和安全防范技能，對全體員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育，并適時(shí)舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和防火安全練兵活動(dòng);另一方面，建立安全責(zé)任關(guān)聯(lián)制度，將安全生產(chǎn)與相關(guān)責(zé)任人的收入和責(zé)任擔(dān)保掛鉤，明確一旦出現(xiàn)安全事故，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，確保為小區(qū)創(chuàng)建安定的居住生活環(huán)境。20xx年，我企業(yè)管理的各小區(qū)沒有發(fā)生一起因企業(yè)職工瀆職引發(fā)的安全生產(chǎn)事故。
(七)加強(qiáng)紀(jì)律教育，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)。
我企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況，組織黨員、干部開展反腐倡廉、重溫新黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加七月紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、聽報(bào)告、觀看錄像，還組織大家學(xué)習(xí)反腐倡廉的文章，重溫新黨章，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。我企業(yè)根據(jù)工作業(yè)務(wù)需要，將學(xué)習(xí)人員的范圍擴(kuò)大到小區(qū)服務(wù)中心，以“八榮八恥”為主題，組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流討論。對全體黨員干部及各部門負(fù)責(zé)人開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作和紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，進(jìn)行了自查自糾工作，針對存在的與可能發(fā)生的問題進(jìn)行了討論、分析，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任。今年，我企業(yè)實(shí)現(xiàn)所有經(jīng)濟(jì)類合同或協(xié)議的簽訂實(shí)行雙經(jīng)辦人制度，確保合同的公平、公正。經(jīng)過整改，企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)了廉政建設(shè)工作，提高了干部職工的職業(yè)道德素質(zhì)，在我企業(yè)的物業(yè)管理工作中不斷涌現(xiàn)好人好事，受到住戶好評。
一是物業(yè)管理員工隊(duì)伍文化程度不高，整體素質(zhì)相對偏低;再加上小區(qū)管理人員和保安隊(duì)伍變動(dòng)相對頻繁，他們一方面對新環(huán)境不能及時(shí)適應(yīng)，溝通協(xié)調(diào)不足，另一方面大多沒有接受比較專業(yè)的物業(yè)管理技能培訓(xùn)，工作能力欠缺，導(dǎo)致工作效率較低。
二是我企業(yè)各項(xiàng)管理與考評制度仍有待于在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，企業(yè)文化與社區(qū)文化建設(shè)處于起步階段，缺乏經(jīng)驗(yàn)，仍然需要不斷探索和匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)。
三是由于體制等各種客觀原因，企業(yè)的激勵(lì)制度不完善，對企業(yè)持續(xù)發(fā)展有一定的限制。
20xx年，我企業(yè)將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會(huì)提出的構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想，一方面認(rèn)真完成和交給我企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)，另一方面，繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)自身的各項(xiàng)制度建設(shè)，進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建有信譽(yù)、有實(shí)力的物業(yè)管理品牌。
(一)進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，內(nèi)強(qiáng)管理，外拓業(yè)務(wù)，使企業(yè)的發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。
經(jīng)過這幾年的努力和發(fā)展，以及市建委和辦黨委的大力支持，我企業(yè)各項(xiàng)工作不斷規(guī)范，業(yè)務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，20xx年我們將進(jìn)一步創(chuàng)新完善工作機(jī)制和管理模式，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理水平，繼續(xù)鞏固及完善現(xiàn)有各項(xiàng)制度，深化內(nèi)部機(jī)制改革，試行定員定崗定酬及費(fèi)用包干制度，繼續(xù)實(shí)行小區(qū)經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制及管理目標(biāo)責(zé)任制，向管理要效益;依托城建，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，希望能在繼續(xù)做好每年交易會(huì)車管工作的基礎(chǔ)上，把進(jìn)一步開拓物業(yè)管理新市場當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，促使企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)狀況有明顯好轉(zhuǎn)。
(二)加強(qiáng)企業(yè)和社區(qū)文化建設(shè)，打造物業(yè)品牌。
我企業(yè)在完成中心工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)將重點(diǎn)放在企業(yè)文化與社區(qū)文化的建設(shè)上，繼續(xù)完善企業(yè)的網(wǎng)頁、季刊，努力搞好小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)，把深入拓展企業(yè)文化與社區(qū)文化的建設(shè)作為我企業(yè)拓展服務(wù)深度與提升服務(wù)質(zhì)量的突破點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)工作，不斷加強(qiáng)小區(qū)的物業(yè)管理工作，提升市場競爭力。
(三)加強(qiáng)人力資源的培養(yǎng)與人才隊(duì)伍建設(shè)。
要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，以提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體管理水平;加強(qiáng)對高技術(shù)、高能力人才的引進(jìn)，并通過培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲(chǔ)備技術(shù)人才。通過與x學(xué)院校企共建物業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)基地，選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇十
一年的時(shí)間在我們忙碌卻有序的工作中馬上就要過去了。回想起一年來的工作，可以說是物業(yè)企業(yè)在匯報(bào)去年工作的基礎(chǔ)，經(jīng)過一年的完善與努力，再上新臺(tái)階的過程。一年來，我企業(yè)在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全局各單位的大力支持下、通過企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及全體職工的共同努力而使企業(yè)各項(xiàng)工作都完成得比較圓滿。
回想一年來的工作，我企業(yè)在服務(wù)承諾、工程審計(jì)、房產(chǎn)能源管理等許多方面取得了顯著的成績。
今年我局在局所裝修改造方面下了很大功夫，這就要求物業(yè)企業(yè)不僅要做好日常維修工作，而且對裝修改造質(zhì)量也要嚴(yán)格把關(guān)，為了做好這一項(xiàng)工作，我企業(yè)安排專人對工程現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督，共完成局所裝修13處、柜臺(tái)加固34處、墻壁粉刷24處，對5個(gè)支局所進(jìn)行了屋面防水改造，對印刷廠、綜合服務(wù)基地進(jìn)行了防火墻改造，并對全部工程進(jìn)行預(yù)算審計(jì)，工程造價(jià)達(dá)到了251萬元，審減額為68萬元，審減率達(dá)到了27%，切實(shí)為局把好了關(guān)、把住了關(guān)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
1、去年冬季我局部分局所因多種原因?qū)е鹿┡缓茫瑸閺氐捉鉀Q這一問題，今年夏季我企業(yè)就組織綜合股職工分頭對幾處局所的供暖管道進(jìn)行室內(nèi)分戶改造，為節(jié)省資金，我企業(yè)安排綜合股的幾名骨干分頭負(fù)責(zé)，對10處局所進(jìn)行了改造，均在供熱之前順利完成了任務(wù)，而且供熱效果都比改造前要好很多，還為紅旗所安裝了電取暖，徹底結(jié)束了冬季室內(nèi)冷冰冰的歷史。除此之外，我企業(yè)還組織力量對我局所屬的幾處鍋爐進(jìn)行維修，總計(jì)精修鍋爐1_2噸的6臺(tái)，0.5噸以下的10臺(tái)，為局節(jié)約資金5萬余元，以上這些細(xì)致的工作，不僅基本解決了冬季不熱的問題，而且從根本上節(jié)約了能源支出，為局節(jié)約了大量資金。
2、為切實(shí)做好全年的服務(wù)承諾工作，做好全局物業(yè)管理工作，有力地保證經(jīng)營、運(yùn)行、機(jī)關(guān)各部門生產(chǎn)工作有序、高效、順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，營造安全、良好、和諧的發(fā)展環(huán)境，我企業(yè)將服務(wù)承諾貫穿于全年的工作中，全面履行服務(wù)承諾內(nèi)容，依據(jù)嚴(yán)格的考核機(jī)制，對各股從服務(wù)態(tài)度、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)質(zhì)量等方面全部實(shí)行計(jì)分制，在各股之間進(jìn)行評比，評出最優(yōu)和最差，有獎(jiǎng)有罰，充分調(diào)動(dòng)各股職工的工作積極性，使職工充分認(rèn)識(shí)到這是全年工作中的重點(diǎn)，抱著必須做好這項(xiàng)工作的態(tài)度來對待。
一年的工作，我們始終本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，將物業(yè)管理的服務(wù)工作層層分解，細(xì)化到股，量化到人，強(qiáng)化責(zé)任追究制，對各單位所反映的問題能按服務(wù)承諾的要求及時(shí)到位進(jìn)行維修，一年來，從沒有因?yàn)槲覀兊淖陨碓蚨⒄`過生產(chǎn)的，而且對于無法馬上維修的都能做到及時(shí)安排，一旦問題解除馬上排除故障。各股之間也能通力合作，在每半個(gè)月的巡訪中能互相通報(bào)，互相配合，不僅提高了工作效率，而且也加強(qiáng)了各股之間的溝通協(xié)調(diào)，使得物業(yè)企業(yè)這個(gè)原本散亂的集體日益團(tuán)結(jié)。
實(shí)踐證明，通過我們的積極努力，全年的維修維護(hù)、清掃、能源房產(chǎn)管理等多項(xiàng)工作都在承諾制度的規(guī)范下完成得比較好。而且基本上能按照局里的要求，以經(jīng)營為主線，全面細(xì)致地做好各單位的后勤服務(wù)支撐，強(qiáng)化了職工的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，受到全局各單位的一致好評。
1、房產(chǎn)管理方面除對各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了建帳管理，同時(shí)對我局出租房屋及承租房屋都建立了臺(tái)帳，所涉及內(nèi)容一目了然，并制定了有關(guān)房屋管理方面的規(guī)章制度，與各方負(fù)責(zé)人見面落實(shí)了這些管理規(guī)定，以便于日常管理及遇到問題能及時(shí)妥善處理。重點(diǎn)針對物業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行了規(guī)范，與各物業(yè)管理企業(yè)簽訂了物業(yè)管理合同，并對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新洽談，使物業(yè)管理費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到歷年最低。對由于其管理疏漏對我局造成的損失，進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)上的追究，從當(dāng)年的物業(yè)費(fèi)中扣除。今年全年共交納物業(yè)管理費(fèi)2.2萬元，比上年節(jié)約了0.95萬元。
對市里所收的各項(xiàng)占地費(fèi)、年檢費(fèi)、土地租金等等，也是能省則省，通過與市里各收費(fèi)單位的多次協(xié)商，針對以上各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目我企業(yè)共為局里節(jié)余15.9萬元。
積極推進(jìn)閑置房屋出租一事，我企業(yè)去年將多數(shù)閑置房屋出租，收到了很好的效果，今年初始，我企業(yè)又將剩余房屋進(jìn)行分類，分別考察地段、租金等指標(biāo)，對不同房屋酌情定價(jià)，爭取將剩余房屋也能出租出去，為局收回部分成本。除此之外，我企業(yè)還積極主動(dòng)對已出租的房屋租金進(jìn)行收繳，對于許多難收的戶也進(jìn)行多次攻關(guān)，通過我們的努力，目前我企業(yè)已收回租金138.47萬元，收繳率達(dá)到70%。
2、能源管理也日趨完善。水、電能源管理在去年整治的基礎(chǔ)上，今年又有所規(guī)范。取消了部分不合理收費(fèi)，以郵政企業(yè)是國家賦予的承擔(dān)普遍服務(wù)的公益性企業(yè)為依據(jù)，重新核定了部分收費(fèi)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，僅此一項(xiàng)每年就能為局節(jié)省30多萬元。
我企業(yè)在去年對電費(fèi)整治的基礎(chǔ)上，今年對供熱費(fèi)進(jìn)行了徹底清算，為了保證交費(fèi)面積的準(zhǔn)確，我企業(yè)專門派人到各單位測量面積，在此過程中，對站前樞紐大樓的面積提出了質(zhì)疑，經(jīng)多方求證并與熱力企業(yè)溝通，終于認(rèn)定了我們的結(jié)果，最后通過多種手段，終于追回了多年多交的供熱費(fèi)45萬余元，為局挽回了多年的損失。除此之外，今年供熱費(fèi)雖然上調(diào)了價(jià)格，但我局所付出的卻與去年基本上持平，原因是今年我局將供熱費(fèi)收繳工作交給了物業(yè)企業(yè)代收，甩掉了許多現(xiàn)已不應(yīng)在我局報(bào)銷的住戶。
1、冬煤反季進(jìn)場，從根本上避免了迎季的價(jià)高質(zhì)低的普遍問題，并從用量上進(jìn)行了仔細(xì)核算，嚴(yán)格壓縮了每年的進(jìn)貨量，使得今年的冬煤物美價(jià)廉，保質(zhì)保量。在保管問題上，將煤傳成堆，用草、泥將煤堆蓋起來，使煤免受風(fēng)吹雨淋，并從根本上控制了冬煤丟失的現(xiàn)象。僅此一項(xiàng)，就為局節(jié)省資金十余萬元。
2、為節(jié)約購買桌椅的資金，避免浪費(fèi)，我企業(yè)組織專人對全局各局所的辦公桌椅進(jìn)行了維修，一年來，共維修辦公桌171張，其中大修85張，辦公椅115把，與購買的成本相比，維修所付出的工費(fèi)及材料費(fèi)真是相差太多，僅此一項(xiàng)，就為局節(jié)省資金4萬余元。
3、堅(jiān)持原則，堅(jiān)決抵制不合理收費(fèi)。我企業(yè)根據(jù)郵政法規(guī)定，郵政局屬于提供普遍服務(wù)的公益性企業(yè)，在許多收費(fèi)項(xiàng)目上都應(yīng)享受一定的優(yōu)惠，據(jù)此我企業(yè)與各收費(fèi)單位多次協(xié)調(diào)，在許多方面都爭取到了一定的優(yōu)惠政策，為局節(jié)約資金30多萬元。
為使得采購商品在質(zhì)量上和價(jià)格上都有所保證，我企業(yè)專門成立采購小組，定期到市場去了解商品的價(jià)格及質(zhì)量情況，并及時(shí)征求全局各使用單位的意見，盡量滿足大家的需要，對不合格商品堅(jiān)決不入庫，其中也發(fā)生過因進(jìn)貨質(zhì)量問題，損失由采購員彌補(bǔ)的事情。經(jīng)這樣嚴(yán)格的審查，我們才能保證每批進(jìn)貨都物美價(jià)廉。
為保證用最小量的庫存來周轉(zhuǎn)，我企業(yè)在計(jì)劃調(diào)撥上采取了月報(bào)計(jì)劃月查庫存的原則，使得我們不占用過多資金就能保證全局的生產(chǎn)之需。
保管工作能做帳物相符，貨物陳列整齊，每月能及時(shí)清點(diǎn)庫存，并保證平時(shí)付料的及時(shí)性，為全局各部門的生產(chǎn)之需提供了有效的保證。
1、維修工作針對我局點(diǎn)多、面廣的特點(diǎn)，除按照承諾要求每半月巡訪一次外，我們把需要維修的工作也按輕重緩急進(jìn)行了登記記錄，在時(shí)間上、順序上進(jìn)行了合理安排和調(diào)度，做了許多細(xì)致的工作。首先是對更換佳西局地溝內(nèi)嚴(yán)重腐蝕的熱化管線百余米，為了完成這項(xiàng)工作，維修股的同志們不怕苦、不怕累，在地溝里一干就是十幾個(gè)小時(shí)，用了一周的時(shí)間終于把地溝內(nèi)的管線更換一新，保證了今冬的供暖問題。二是通過與熱力企業(yè)積極溝通協(xié)調(diào)，自己組織人力對長安局、通江所、光復(fù)所、中山投遞班等進(jìn)行了熱化分戶改造，工作質(zhì)量都達(dá)到了熱力企業(yè)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。還對沿江局進(jìn)行熱化管線的重新敷設(shè)，對散熱片進(jìn)行了重新安裝，通過認(rèn)真細(xì)致的探察研究，對鍋爐位置進(jìn)行了調(diào)整，改造之后的供熱效果非常理想。三是提前做好冬防保暖工作，組織木工利用近一個(gè)月的時(shí)間對全局破損的玻璃進(jìn)行了重新安裝，及時(shí)修補(bǔ)并安裝了門簾、門條等設(shè)施，受到了全局各單位的贊揚(yáng)。
2、電氣維修方面也做了許多工作，除了按承諾要求保證日常維修任務(wù)之外，為14個(gè)局所進(jìn)行了燈具集中改造，將格柵燈更換為鐵管燈，共用燈具460余套，每月可節(jié)電1.8萬度。利用晚間休息時(shí)間改造局所臺(tái)席34個(gè)，節(jié)約成本1.5萬元。另外，變電所在人員少的情況下，能按規(guī)定做好例行的值班工作，而且經(jīng)常加班加點(diǎn)對局所進(jìn)行維修保養(yǎng)，保證全局各單位的正常用電，一年來，累計(jì)更換燈管225次，排隊(duì)各種故障102次，為局做出了突出貢獻(xiàn)。
我企業(yè)是屬于后勤服務(wù)部門，人員素質(zhì)參差不齊，勞務(wù)工多、國營工少，而且各工種的工資標(biāo)準(zhǔn)也比較低，但面對局里每次下達(dá)的指導(dǎo)性任務(wù)，我們從來都沒有放棄，也沒有等靠思想，而是每一次都積極鼓勵(lì)職工，為職工講清楚支持經(jīng)營工作的必要性，使得職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到我們是郵政局的主人，郵政局的興衰決定著我們每個(gè)人的命運(yùn)，所以這一年來，我們積極完成了儲(chǔ)蓄指標(biāo)，正在努力完成電信業(yè)務(wù)的推銷和拜年卡的銷售工作，難度可想而知，但我們的職工本著為局盡自己一份微薄之力的樸實(shí)想法，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地投入到營銷戰(zhàn)役中去。
局里為從根本上解決職工中午就餐問題，經(jīng)多次研究，決定組建職工食堂，并分歸物業(yè)企業(yè)管理。實(shí)際上這是一項(xiàng)很難做好的工作，但企業(yè)從上到下都沒有因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生懈怠情緒，而是積極地出謀劃策，都是一心想把食堂搞好，局里為職工做好事，而我們要做好傳接棒，將局里的這種關(guān)懷傳遞給每一位職工，讓他們也深切地感受到這種切實(shí)的關(guān)懷。
一年的工作細(xì)說起來還有很多很多，我們?nèi)〉玫某煽冇心抗捕茫渲械牟蛔阋沧屛覀兏械讲话玻覀冇行判膶⑦@些不足之處在今后的工作中逐步加以修正，使得物業(yè)企業(yè)對全局的后勤服務(wù)支撐工作更順應(yīng)全局發(fā)展的需要，這是我們物業(yè)企業(yè)每一位職工的心愿，相信我們今后的工作會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及全企業(yè)職工的共同努力下一定會(huì)做得更好!
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇十一
近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是：
為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子，并成立了護(hù)校隊(duì)137個(gè)，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長效工作機(jī)制。
學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。我局對學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開的有關(guān)安全工作的專題會(huì)議不低于30次，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)向我局反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級（學(xué)生）評比等有機(jī)結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時(shí)開展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。
三是狠抓整改督辦落實(shí)。對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W校口頭指出和責(zé)令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學(xué)校限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，對措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴(yán)肅追究一把手的責(zé)任。如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”，并對3名校長進(jìn)行了誡勉談話，確保了整改工作落實(shí)到位。
四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，各校護(hù)校隊(duì)還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇十二
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進(jìn)程，具體情況匯報(bào)如下:。
一、德育工作。
(一)、健全機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃。
1、學(xué)校德育工作，建立由校長任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施、檢查和總結(jié)。
2、學(xué)校德育工作，首先樹立人人都是德育工作者觀念，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
(1)加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校每學(xué)期安排三次班主任專題學(xué)習(xí)。
(2)關(guān)心、支持班主任工作，及時(shí)為班主任排憂解難。
(3)班主任工作計(jì)劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容:班級情況、基本目標(biāo)、管理與教育實(shí)施班隊(duì)活動(dòng)、家長工作、工作周歷。
(二)、加強(qiáng)管理。
1、優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校制訂的《校園管理制度》，加強(qiáng)學(xué)生愛校、護(hù)校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化。
2、規(guī)范儀容儀表。學(xué)生進(jìn)校要穿戴整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)穿拖鞋。
3、嚴(yán)格執(zhí)行管理。要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》教育，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開展。
4、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)良好班風(fēng)。
(1)各班要健全機(jī)構(gòu)，制訂班級規(guī)章制度。
(2)培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的基本要求是:尊師守紀(jì)，勤學(xué)向上，熱愛集體。學(xué)校每月對各班進(jìn)行1次班風(fēng)評比。評比內(nèi)容包括:到校情況，課內(nèi)外紀(jì)律，儀容儀表、班風(fēng)班貌，清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公物，等項(xiàng)目。為促進(jìn)班風(fēng)的形成和鞏固，期末評選出先進(jìn)班集體，并予表彰。
(三)、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。
1、學(xué)校教育依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個(gè)方面教育活動(dòng):熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義;熱愛中國共產(chǎn)黨;熱愛集體;熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素;努力學(xué)習(xí)、熱愛集體;文明禮貌，遵守紀(jì)律;良好的道德意識(shí);法制意識(shí)和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。
2、學(xué)校的德育工作，通過學(xué)科(包括思品課)教學(xué)、班級工作、各種教育活動(dòng)、少先隊(duì)中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)，家長學(xué)校等途徑來實(shí)現(xiàn)。
(1)各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)掘德育因素，實(shí)行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系。
(2)開好校會(huì)、周會(huì)、主題班會(huì)，主題班會(huì)(中隊(duì)活動(dòng))每學(xué)期舉行1~2次。
(3)各種教育活動(dòng):學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育;清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;“五一”節(jié)勞動(dòng)教育和熱愛勞動(dòng)人民教育;“六一”進(jìn)行主人翁意識(shí)教育;“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育;“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛校教育;“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義教育;“元旦”進(jìn)行國情教育;“春節(jié)”前熱愛人民軍隊(duì)，開展擁軍優(yōu)屬教育。結(jié)合活動(dòng)課，開展一些教育活動(dòng)和競賽。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“心理素質(zhì)”課題研究，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。
4、努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。
(1)學(xué)校應(yīng)全面地重視對后進(jìn)生的教育，明確二個(gè)認(rèn)識(shí):一是轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮;二是做好后進(jìn)生教育工作，人人有責(zé)。
(2)要特別重視一、二年的后進(jìn)生教育。一方面要矯正不良的行為習(xí)慣，一方面對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，要及時(shí)扶一把，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。以防止上三年級后，后進(jìn)生人數(shù)的增多。
(3)五、六年級后進(jìn)生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。
5、完善和實(shí)施德育量化制度。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《禮儀常規(guī)》，結(jié)合個(gè)人表現(xiàn)和實(shí)際情況，實(shí)行德育量化考評。
二、教學(xué)常規(guī)。
(一)、課程管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃。
我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)。并確保各學(xué)科無任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。
我校每學(xué)期初多次召開工作會(huì)議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，然后，班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。
3、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
為確保《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，明確責(zé)任，落實(shí)分工;二是狠抓各種管理制度的落實(shí),不斷加大工作力度，確保制度生效;三是加大督促檢查力度，變定期抽查為不定期抽查;四是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(二).細(xì)化常規(guī)教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度，修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《考勤制度》，這樣對教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。
2、逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，做到以老帶新，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
3、強(qiáng)化集體備課，踐行課堂教學(xué)新模式。
學(xué)校發(fā)揮教研組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教材，備學(xué)生、論方法、注過程。另外集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。這樣，通過集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。
主要從六個(gè)方面進(jìn)行:一是學(xué)校間周檢查教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思1次;督促教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，。二是檢查結(jié)果顯示:教師作業(yè)較為適量，補(bǔ)救措施具體;每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評比，評出優(yōu)、良、中、差。三是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)的展評，建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題難題登記本。
5、建立校本研修機(jī)制，開展教研活動(dòng)。
認(rèn)真讀一本教育教學(xué)理論專著。摘教育教學(xué)有助的文章。寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，案例或教學(xué)反思。上一節(jié)公開研究、實(shí)踐或示范課。說一篇課文課堂教學(xué)的方法、手段和教學(xué)思路。聽、評其他教師的課。以此來推動(dòng)教師的理論水平和專業(yè)發(fā)展。
三、安全衛(wèi)生工作。
1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)立責(zé)任事故追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立消防疏散預(yù)案、防地震預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每月進(jìn)行一次疏散演習(xí)。學(xué)校成立由男教師組成的護(hù)校隊(duì)，在上、下學(xué)時(shí)間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。
2、學(xué)校與教師、班級、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。
3、上好安全教育、法制教育、健康教育課，組織觀看安全教育、法制教育專題片，深入宣傳《學(xué)校意外事故傷害處理辦法》。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等，開展主題鮮明的安全教育活動(dòng)，利用每周國旗下講話、每日晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校多年來無發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法刑事案件。
4、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行三次以上事故隱患排查，每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動(dòng)，并做好情況記載和整改工作。完善學(xué)生請假制度，嚴(yán)格教師下班制度;在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動(dòng)、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施，在各要害部門、配足消防器材，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。定期組織對學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。積極做好近視眼、常見并傳染病的群體預(yù)防工作。
四、今后努力的方向。
加強(qiáng)教師的校本研究，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。在工作中不斷開拓進(jìn)齲緊抓機(jī)遇，揚(yáng)長補(bǔ)短，同心同德，力爭在短期內(nèi)學(xué)校有更大的發(fā)展。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇十三
我校創(chuàng)辦于20**年，現(xiàn)占地面積42300，建筑面積30712，教育教學(xué)設(shè)施齊全。現(xiàn)有學(xué)生16**人，其中初中部19個(gè)班**25人，小學(xué)部480人，學(xué)生大多是農(nóng)村留守兒童。學(xué)校堅(jiān)持為民辦學(xué)的宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校，求實(shí)、求真、求精，歷經(jīng)六年磨礪，實(shí)現(xiàn)從普通民辦學(xué)校到市級優(yōu)秀民辦學(xué)校的跨越發(fā)展。現(xiàn)將20**年學(xué)校管理工作作簡要匯報(bào)。
一、辦學(xué)指導(dǎo)思想。
教育理念:以人為本，誠信辦學(xué);開智明理，琢玉成器。
辦學(xué)思想:教好每一個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展，辦家長放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育。
這是全校教職工共同追求的目標(biāo)，20**年進(jìn)一步內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。教師自覺地提升教育理念，用愛心、責(zé)任心、智慧教書育人，關(guān)愛學(xué)生，尤其關(guān)愛后進(jìn)生，讓為民的學(xué)生有崇高的理想追求、有良好的文明行為、有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、有一定的文化素養(yǎng);讓全體學(xué)生都得到充分發(fā)展，健康成長。在學(xué)生成長成才的過程中，學(xué)校也得到和諧、持續(xù)、跨越發(fā)展。
學(xué)校時(shí)時(shí)處處有管理，管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，管理的差距，就是發(fā)展效益的差距。我們深知，只有研究管理，用心管理，才能使管理效益擴(kuò)大化。
1、行政管理。學(xué)校注重規(guī)范科學(xué)管理，建立和完善規(guī)章制度并推進(jìn)制度落實(shí)，好的規(guī)章制度能形成好的行為習(xí)慣，促使辦學(xué)規(guī)范。我校編印了《為民學(xué)校管理手冊》，學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組長明確崗位職責(zé)。在后勤方面，不斷提高服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平。平凡的事做到極致就是不平凡，20**年學(xué)校在落實(shí)科學(xué)管理、規(guī)范管理的同時(shí)，進(jìn)一步追求精致管理，以精細(xì)化追求最優(yōu)化。學(xué)校還重視人文管理，用事業(yè)、情感凝聚人心。解決教師實(shí)際困難，搭建平臺(tái)讓他們發(fā)展，學(xué)校重大決策聽取教師意見，讓老師們工作順心，專業(yè)得到發(fā)展，才華得到展示。凝聚產(chǎn)生力量，產(chǎn)生學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。
2、教師管理。高質(zhì)量的教育需要高素質(zhì)的教師。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)、有進(jìn)取心的教師隊(duì)伍，他們以沉靜的心態(tài)、專注的精神，用愛心、責(zé)任心、智慧靜心教書，潛心育人。一是加強(qiáng)教學(xué)過程常規(guī)建設(shè)，制定《教學(xué)過程常規(guī)管理要求》、《學(xué)生學(xué)習(xí)過程常規(guī)要求》，把《教學(xué)過程常規(guī)管理要求》印在教師備課筆記上，提高備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查過程質(zhì)量。有過程才有結(jié)果，以好的過程追求好的結(jié)果。二是落實(shí)教研組常規(guī)教學(xué)研究，讓教師在教研中相互交流，開闊視野，豐富學(xué)識(shí)，提高能力。三是進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，制定《教學(xué)檢查制度》，檢查分教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)抽查兩種形式。檢查結(jié)果及時(shí)反饋，有效地促進(jìn)教師的教學(xué)。四是堅(jiān)持考試評價(jià)。每次月考、期中、期末、模擬等考試都認(rèn)真組織，并對試卷質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)成績變化，提出改進(jìn)教學(xué)措施。對成績優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。考試評價(jià)也調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)的積極性，增強(qiáng)爭先進(jìn)位的教學(xué)氣氛。
我校還重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選擇素質(zhì)全面、師德高尚、組織力強(qiáng)、有高度責(zé)任感的教師擔(dān)任班主任工作，并實(shí)行班級承包制，一包三年，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性。真正做到一個(gè)好班主任，就是一個(gè)好班級。我校每學(xué)期都要召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，**月份剛剛召開過，效果很好。
3、學(xué)生管理。我校以學(xué)生為本，確定明確的育人目標(biāo)，做到全面育人，全員育人，全程育人，讓學(xué)生做到“四會(huì)”、“四有”、“四自”。“四會(huì)”:會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)合作;“四有”:有思想、有信念、有知識(shí)、有品質(zhì);“四自”:自信、自尊、自主、自強(qiáng)。我校開展有針對性、有實(shí)效性的德育系列活動(dòng)，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中升華思想，鍛煉才干，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
4、教學(xué)管理。課堂教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量。針對學(xué)校年輕教師多的實(shí)際情況，我們做法:一是要求教師要有正確的教學(xué)思想，面向全體、分類推進(jìn)、因材施教、整體提高。二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力把每堂課上成有質(zhì)量的課，把常態(tài)課上成精品課。三是真正站好課堂，精心教學(xué)設(shè)計(jì)，正確安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四是研究課堂，研究課堂教學(xué)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過程，研究學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，研究如何讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，研究有些學(xué)生暫時(shí)落后的原因和如何通過后續(xù)學(xué)習(xí)得到發(fā)展。聚焦課堂，提高每堂課的質(zhì)量，以課堂教學(xué)的高質(zhì)量保障學(xué)校教育的高質(zhì)量。
認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，精心教學(xué)設(shè)計(jì)，正確安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。教學(xué)面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體提高，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5、教研管理。學(xué)校重視深化教研教改，采取理論學(xué)習(xí)、聽課評課、名師指導(dǎo)、教學(xué)大練兵等多種措施促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，以教師的高素質(zhì)保障教學(xué)的高質(zhì)量。我校年輕教師多，為使他們盡快從適應(yīng)期過渡到成熟期，一是通過理論學(xué)習(xí)、聽課評課、案例分析，不斷提高。二是“走出去、請進(jìn)來”，請外校名師來校聽課指導(dǎo)，開設(shè)講座;走出去聽外校優(yōu)秀教師的課，研究領(lǐng)悟。三是開展教學(xué)大練兵活動(dòng)，人人參與教學(xué)評比、業(yè)務(wù)競賽，讓實(shí)干者、能干者脫穎而出，有效地促進(jìn)教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。20**年我校程紅霞老師榮獲縣英語教學(xué)評比一等獎(jiǎng)。
6、安全工作。平凡的事做到極致就是不平凡，精細(xì)化實(shí)質(zhì)就是追求最優(yōu)化。精細(xì)管理，工作目標(biāo)更明確，責(zé)任更具體。我校在安全工作十分注重精細(xì)管理，學(xué)生在校，我校實(shí)行24小時(shí)教師跟隨制。白天早讀至下晚自習(xí)有班主任負(fù)責(zé)，上課和自習(xí)有任課教師負(fù)責(zé)，中午休息和晚上至第二天早晨起床有生活老師負(fù)責(zé)。我們制定了食品安全、交通安全、課間巡查和放假道路路口值班，食堂用餐教師值班等制度。今年已進(jìn)行法制、交通安全、消防等專題講座，進(jìn)行防災(zāi)演練。班主任定期與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期召開全校學(xué)生家長會(huì)，共同探討教育問題。這種全員全程管理，使學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，專心學(xué)習(xí)，愉快健身，快樂生活，校園文明和諧。
7、德育工作。學(xué)校注重德育工作的針對性、系列性、實(shí)效性。定期召開主題班會(huì)，辦《為民校報(bào)》，開展法制、安全講座;結(jié)合節(jié)日開展專題教育活動(dòng)，開展演講比賽，讀書征文活動(dòng)等，充分發(fā)揮校園文化長廊潛移默化的教育作用，讓學(xué)生有理想、有信念、有追求。如今年清明前夕，全校師生步行至瑤崗進(jìn)行“緬懷革命先輩，磨練意志品質(zhì)”活動(dòng)，收到很好的教育效果。
我校寄宿學(xué)生大都是留守兒童少年，培養(yǎng)健全的心理和健康的人格顯得十分重要。學(xué)校成立校園廣播室，設(shè)立心理咨詢室，邀請合肥專家進(jìn)行心理講座，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，讓他們有陽光的心態(tài)，有健全的人格。
沒有情感就沒有教育，學(xué)校堅(jiān)持用心靈塑造心靈，用人格塑造人格，雖然是民辦學(xué)校，但對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，每年都要給予費(fèi)用減免，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而流失，體現(xiàn)為民的辦學(xué)宗旨和為民精神，讓同學(xué)們都感受到校園的溫暖和校園的人文精神，產(chǎn)生勤奮進(jìn)取的動(dòng)力。今年5月份我校根據(jù)教育局文件精神，為護(hù)城小學(xué)患重病的黃靜茹同學(xué)進(jìn)行愛心捐款，家長送錦旗十分感謝。
8、藝體工作。學(xué)校無閑處，處處熏陶人。我校重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的文化氛圍和人文精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，全面提升文化品味。
古代詩歌有著豐富的營養(yǎng)，我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，在七、八年級開設(shè)唐詩欣賞課，讓源遠(yuǎn)流長的古典文學(xué)滋潤學(xué)生的心靈，提高他們的審美情趣，審美能力和文化素養(yǎng)。
學(xué)校開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，每年舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、廣播操比賽、師生拔河比賽、書畫展等，今年還舉辦慶祝建黨90周年紅歌比賽，讓學(xué)生處于一個(gè)充滿健康和諧的文化氛圍中。20**年我校參加縣初中生籃球賽獲得第二名。
9、辦學(xué)成績。我校與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇攀新高，取得可喜的成績。20**年，首屆畢業(yè)生中考便取得令人欣喜的成績，中考理化實(shí)驗(yàn)成績居全縣第一。20**中考又創(chuàng)佳績，最高分750分，達(dá)省示范高中分?jǐn)?shù)線33%，實(shí)現(xiàn)生源低進(jìn)高出新突破。我校20被市教育局評為“合肥市優(yōu)秀民辦學(xué)校”，20**年又被評為合肥市誠信辦學(xué)單位、肥東縣先進(jìn)基層黨組織。
我校雖然取得令人鼓舞的'成績，但與兄弟學(xué)校相比，仍存在差距。我們決心自強(qiáng)不息，在辦人民滿意教育的道路上闊步前行，譜寫新的篇章。
學(xué)校管理匯報(bào)（通用14篇）篇十四
我校創(chuàng)辦于20xx年，現(xiàn)占地面積42300，建筑面積30712，教育教學(xué)設(shè)施齊全。現(xiàn)有學(xué)生16**人，其中初中部19個(gè)班**25人，小學(xué)部480人，學(xué)生大多是農(nóng)村留守兒童。學(xué)校堅(jiān)持為民辦學(xué)的宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校，求實(shí)、求真、求精，歷經(jīng)六年磨礪，實(shí)現(xiàn)從普通民辦學(xué)校到市級優(yōu)秀民辦學(xué)校的跨越發(fā)展。現(xiàn)將20xx年學(xué)校管理工作作簡要匯報(bào)。
教育理念:以人為本，誠信辦學(xué);開智明理，琢玉成器。
辦學(xué)思想:教好每一個(gè)學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展，辦家長放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育。
這是全校教職工共同追求的目標(biāo)，20xx年進(jìn)一步內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。教師自覺地提升教育理念，用愛心、責(zé)任心、智慧教書育人，關(guān)愛學(xué)生，尤其關(guān)愛后進(jìn)生，讓為民的學(xué)生有崇高的理想追求、有良好的文明行為、有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、有一定的文化素養(yǎng);讓全體學(xué)生都得到充分發(fā)展，健康成長。在學(xué)生成長成才的過程中，學(xué)校也得到和諧、持續(xù)、跨越發(fā)展。
學(xué)校時(shí)時(shí)處處有管理，管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，管理的差距，就是發(fā)展效益的差距。我們深知，只有研究管理，用心管理，才能使管理效益擴(kuò)大化。
1、行政管理。學(xué)校注重規(guī)范科學(xué)管理，建立和完善。
規(guī)章制度。
并推進(jìn)制度落實(shí)，好的規(guī)章制度能形成好的行為習(xí)慣，促使辦學(xué)規(guī)范。我校編印了《為民學(xué)校管理手冊》，學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組長明確。
崗位職責(zé)。
在后勤方面，不斷提高服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量和水平平凡的事做到極致就是不平凡，20xx年學(xué)校在落實(shí)科學(xué)管理、規(guī)范管理的同時(shí)，進(jìn)一步追求精致管理，以精細(xì)化追求最優(yōu)化學(xué)校還重視人文管理，用事業(yè)、情感凝聚人心解決教師實(shí)際困難，搭建平臺(tái)讓他們發(fā)展，學(xué)校重大決策聽取教師意見，讓老師們工作順心，專業(yè)得到發(fā)展，才華得到展示凝聚產(chǎn)生力量，產(chǎn)生學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。
2、教師管理。高質(zhì)量的教育需要高素質(zhì)的教師。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)、有進(jìn)取心的教師隊(duì)伍，他們以沉靜的心態(tài)、專注的精神，用愛心、責(zé)任心、智慧靜心教書，潛心育人。一是加強(qiáng)教學(xué)過程常規(guī)建設(shè)，制定《教學(xué)過程常規(guī)管理要求》、《學(xué)生學(xué)習(xí)過程常規(guī)要求》，把《教學(xué)過程常規(guī)管理要求》印在教師備課筆記上，提高備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查過程質(zhì)量。有過程才有結(jié)果，以好的過程追求好的結(jié)果。二是落實(shí)教研組常規(guī)教學(xué)研究，讓教師在教研中相互交流，開闊視野，豐富學(xué)識(shí)，提高能力。三是進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，制定《教學(xué)檢查制度》，檢查分教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)抽查兩種形式。檢查結(jié)果及時(shí)反饋，有效地促進(jìn)教師的教學(xué)。四是堅(jiān)持考試評價(jià)。每次月考、期中、期末、模擬等考試都認(rèn)真組織，并對試卷質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)成績變化，提出改進(jìn)教學(xué)措施。對成績優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。考試評價(jià)也調(diào)動(dòng)了教師教學(xué)的積極性，增強(qiáng)爭先進(jìn)位的教學(xué)氣氛。
我校還重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選擇素質(zhì)全面、師德高尚、組織力強(qiáng)、有高度責(zé)任感的教師擔(dān)任班主任工作，并實(shí)行班級承包制，一包三年，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性。真正做到一個(gè)好班主任，就是一個(gè)好班級。我校每學(xué)期都要召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，**月份剛剛召開過，效果很好。
3、學(xué)生管理。我校以學(xué)生為本，確定明確的育人目標(biāo)，做到全面育人，全員育人，全程育人，讓學(xué)生做到“四會(huì)”、“四有”、“四自”。“四會(huì)”:會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)合作;“四有”:有思想、有信念、有知識(shí)、有品質(zhì);“四自”:自信、自尊、自主、自強(qiáng)。我校開展有針對性、有實(shí)效性的德育系列活動(dòng)，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中升華思想，鍛煉才干，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
4、教學(xué)管理。課堂教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量。針對學(xué)校年輕教師多的實(shí)際情況，我們做法:一是要求教師要有正確的教學(xué)思想，面向全體、分類推進(jìn)、因材施教、整體提高。二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力把每堂課上成有質(zhì)量的課，把常態(tài)課上成精品課。三是真正站好課堂，精心教學(xué)設(shè)計(jì)，正確安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四是研究課堂，研究課堂教學(xué)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過程，研究學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，研究如何讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，研究有些學(xué)生暫時(shí)落后的原因和如何通過后續(xù)學(xué)習(xí)得到發(fā)展。聚焦課堂，提高每堂課的質(zhì)量，以課堂教學(xué)的高質(zhì)量保障學(xué)校教育的高質(zhì)量。
認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，精心教學(xué)設(shè)計(jì)，正確安排教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。教學(xué)面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體提高，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5、教研管理。學(xué)校重視深化教研教改，采取理論學(xué)習(xí)、聽課評課、名師指導(dǎo)、教學(xué)大練兵等多種措施促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，以教師的高素質(zhì)保障教學(xué)的高質(zhì)量。我校年輕教師多，為使他們盡快從適應(yīng)期過渡到成熟期，一是通過理論學(xué)習(xí)、聽課評課、案例分析，不斷提高。二是“走出去、請進(jìn)來”，請外校名師來校聽課指導(dǎo)，開設(shè)講座;走出去聽外校優(yōu)秀教師的課，研究領(lǐng)悟。三是開展教學(xué)大練兵活動(dòng)，人人參與教學(xué)評比、業(yè)務(wù)競賽，讓實(shí)干者、能干者脫穎而出，有效地促進(jìn)教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。20xx年我校程紅霞老師榮獲縣英語教學(xué)評比一等獎(jiǎng)。
6、安全工作。平凡的事做到極致就是不平凡，精細(xì)化實(shí)質(zhì)就是追求最優(yōu)化。精細(xì)管理，工作目標(biāo)更明確，責(zé)任更具體。我校在安全工作十分注重精細(xì)管理，學(xué)生在校，我校實(shí)行24小時(shí)教師跟隨制。白天早讀至下晚自習(xí)有班主任負(fù)責(zé)，上課和自習(xí)有任課教師負(fù)責(zé)，中午休息和晚上至第二天早晨起床有生活老師負(fù)責(zé)。我們制定了食品安全、交通安全、課間巡查和放假道路路口值班，食堂用餐教師值班等制度。今年已進(jìn)行法制、交通安全、消防等專題講座，進(jìn)行防災(zāi)演練。班主任定期與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期召開全校學(xué)生家長會(huì)，共同探討教育問題。這種全員全程管理，使學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，專心學(xué)習(xí)，愉快健身，快樂生活，校園文明和諧。
7、德育工作。學(xué)校注重德育工作的針對性、系列性、實(shí)效性。定期召開主題班會(huì)，辦《為民校報(bào)》，開展法制、安全講座;結(jié)合節(jié)日開展專題教育活動(dòng)，開展演講比賽，讀書征文活動(dòng)等，充分發(fā)揮校園文化長廊潛移默化的教育作用，讓學(xué)生有理想、有信念、有追求。如今年清明前夕，全校師生步行至瑤崗進(jìn)行“緬懷革命先輩，磨練意志品質(zhì)”活動(dòng)，收到很好的教育效果。
我校寄宿學(xué)生大都是留守兒童少年，培養(yǎng)健全的心理和健康的人格顯得十分重要。學(xué)校成立校園廣播室，設(shè)立心理咨詢室，邀請合肥專家進(jìn)行心理講座，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，讓他們有陽光的心態(tài)，有健全的人格。
沒有情感就沒有教育，學(xué)校堅(jiān)持用心靈塑造心靈，用人格塑造人格，雖然是民辦學(xué)校，但對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，每年都要給予費(fèi)用減免，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而流失，體現(xiàn)為民的辦學(xué)宗旨和為民精神，讓同學(xué)們都感受到校園的溫暖和校園的人文精神，產(chǎn)生勤奮進(jìn)取的動(dòng)力。今年5月份我校根據(jù)教育局文件精神，為護(hù)城小學(xué)患重病的黃靜茹同學(xué)進(jìn)行愛心捐款，家長送錦旗十分感謝。
8、藝體工作。學(xué)校無閑處，處處熏陶人。我校重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的文化氛圍和人文精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，全面提升文化品味。
古代詩歌有著豐富的營養(yǎng)，我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，在七、八年級開設(shè)。
唐詩。
欣賞課，讓源遠(yuǎn)流長的古典文學(xué)滋潤學(xué)生的心靈，提高他們的審美情趣，審美能力和文化素養(yǎng)。
學(xué)校開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，每年舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、廣播操比賽、師生拔河比賽、書畫展等，今年還舉辦慶祝建黨90周年紅歌比賽，讓學(xué)生處于一個(gè)充滿健康和諧的文化氛圍中。20xx年我校參加縣初中生籃球賽獲得第二名。
9、辦學(xué)成績。我校與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，勇攀新高，取得可喜的成績。20xx年，首屆畢業(yè)生中考便取得令人欣喜的成績，20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)成績居全縣第一。20xx中考又創(chuàng)佳績，最高分750分，達(dá)省示范高中分?jǐn)?shù)線33%，實(shí)現(xiàn)生源低進(jìn)高出新突破。我校20xx年被市教育局評為“合肥市優(yōu)秀民辦學(xué)校”，20xx年又被評為合肥市誠信辦學(xué)單位、肥東縣先進(jìn)基層黨組織。
我校雖然取得令人鼓舞的成績，但與兄弟學(xué)校相比，仍存在差距。我們決心自強(qiáng)不息，在辦人民滿意教育的道路上闊步前行，譜寫新的篇章。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進(jìn)程，具體情況匯報(bào)如下:。
(一)、健全機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃。
1、學(xué)校德育工作，建立由校長任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施、檢查和總結(jié)。
2、學(xué)校德育工作，首先樹立人人都是德育工作者觀念，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
(1)加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校每學(xué)期安排三次班主任專題學(xué)習(xí)。
(2)關(guān)心、支持班主任工作，及時(shí)為班主任排憂解難。
(3)班主任工作計(jì)劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容:班級情況、基本目標(biāo)、管理與教育實(shí)施班隊(duì)活動(dòng)、家長工作、工作周歷。
(二)、加強(qiáng)管理。
1、優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校制訂的《校園管理制度》，加強(qiáng)學(xué)生愛校、護(hù)校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化。
2、規(guī)范儀容儀表。學(xué)生進(jìn)校要穿戴整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)穿拖鞋。
3、嚴(yán)格執(zhí)行管理。要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》教育，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開展。
4、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)良好班風(fēng)。
(1)各班要健全機(jī)構(gòu)，制訂班級規(guī)章制度。
(2)培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的基本要求是:尊師守紀(jì)，勤學(xué)向上，熱愛集體。學(xué)校每月對各班進(jìn)行1次班風(fēng)評比。評比內(nèi)容包括:到校情況，課內(nèi)外紀(jì)律，儀容儀表、班風(fēng)班貌，清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公物，等項(xiàng)目。為促進(jìn)班風(fēng)的形成和鞏固，期末評選出先進(jìn)班集體，并予表彰。
(三)、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。
1、學(xué)校教育依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個(gè)方面教育活動(dòng):熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義;熱愛中國共產(chǎn)黨;熱愛集體;熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素;努力學(xué)習(xí)、熱愛集體;文明禮貌，遵守紀(jì)律;良好的道德意識(shí);法制意識(shí)和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。
2、學(xué)校的德育工作，通過學(xué)科(包括思品課)教學(xué)、班級工作、各種教育活動(dòng)、少先隊(duì)中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)，家長學(xué)校等途徑來實(shí)現(xiàn)。
(1)各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)掘德育因素，實(shí)行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系。
(2)開好校會(huì)、周會(huì)、主題班會(huì)，主題班會(huì)(中隊(duì)活動(dòng))每學(xué)期舉行1~2次。
(3)各種教育活動(dòng):學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育;清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;“五一”節(jié)勞動(dòng)教育和熱愛勞動(dòng)人民教育;“六一”進(jìn)行主人翁意識(shí)教育;“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育;“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛校教育;“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義教育;“元旦”進(jìn)行國情教育;“春節(jié)”前熱愛人民軍隊(duì)，開展擁軍優(yōu)屬教育。結(jié)合活動(dòng)課，開展一些教育活動(dòng)和競賽。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“心理素質(zhì)”課題研究，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。
4、努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。
(1)學(xué)校應(yīng)全面地重視對后進(jìn)生的教育，明確二個(gè)認(rèn)識(shí):一是轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮;二是做好后進(jìn)生教育工作，人人有責(zé)。
(2)要特別重視一、二年的后進(jìn)生教育。一方面要矯正不良的行為習(xí)慣，一方面對學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，要及時(shí)扶一把，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。以防止上三年級后，后進(jìn)生人數(shù)的增多。
(3)五、六年級后進(jìn)生的教育，不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。
5、完善和實(shí)施德育量化制度。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《禮儀常規(guī)》，結(jié)合個(gè)人表現(xiàn)和實(shí)際情況，實(shí)行德育量化考評。
(一)、課程管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃。
我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)。并確保各學(xué)科無任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。
2、制定學(xué)校。
我校每學(xué)期初多次召開工作會(huì)議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，然后，班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類計(jì)劃。
3、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
為確保《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，明確責(zé)任，落實(shí)分工;二是狠抓各種管理制度的落實(shí),不斷加大工作力度，確保制度生效;三是加大督促檢查力度，變定期抽查為不定期抽查;四是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(二).細(xì)化常規(guī)教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度，修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《考勤制度》，這樣對教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。
2、逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，做到以老帶新，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
3、強(qiáng)化集體備課，踐行課堂教學(xué)新模式。
學(xué)校發(fā)揮教研組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教材，備學(xué)生、論方法、注過程。另外集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。這樣，通過集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實(shí)際效益。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。
主要從六個(gè)方面進(jìn)行:一是學(xué)校間周檢查教師。
教案。
聽課記錄作業(yè)批改教學(xué)案例與反思1次;督促教師教案聽課記錄作業(yè)批改的質(zhì)量，。二是檢查結(jié)果顯示:教師作業(yè)較為適量，補(bǔ)救措施具體;每次檢查抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評比，評出優(yōu)良中差。三是每學(xué)期抓好教案作業(yè)的展評，建立學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題難題登記本。
5、建立校本研修機(jī)制，開展教研活動(dòng)。
認(rèn)真讀一本教育教學(xué)理論專著。摘教育教學(xué)有助的文章。寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，案例或教學(xué)反思。上一節(jié)公開研究、實(shí)踐或示范課。說一篇課文課堂教學(xué)的方法、手段和教學(xué)思路。聽、評其他教師的課。以此來推動(dòng)教師的理論水平和專業(yè)發(fā)展。
1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)立責(zé)任事故追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立消防疏散預(yù)案、防地震預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每月進(jìn)行一次疏散演習(xí)。學(xué)校成立由男教師組成的護(hù)校隊(duì)，在上、下學(xué)時(shí)間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。
2、學(xué)校與教師、班級、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。
3、上好安全教育、法制教育、健康教育課，組織觀看安全教育、法制教育專題片，深入宣傳《學(xué)校意外事故傷害處理辦法》。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等，開展主題鮮明的安全教育活動(dòng)，利用每周國旗下講話、每日晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校多年來無發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法刑事案件。
4、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行三次以上事故隱患排查，每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動(dòng)，并做好情況記載和整改工作。完善學(xué)生請假制度，嚴(yán)格教師下班制度;在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動(dòng)、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施，在各要害部門、配足消防器材，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。定期組織對學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。積極做好近視眼、常見并傳染病的群體預(yù)防工作。
加強(qiáng)教師的校本研究，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。在工作中不斷開拓進(jìn)齲緊抓機(jī)遇，揚(yáng)長補(bǔ)短，同心同德，力爭在短期內(nèi)學(xué)校有更大的發(fā)展。