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冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇一

冬天最美的時(shí)刻,一定要數(shù)下雪的時(shí)候了。

今天早上醒來,我貪婪的看著窗外,仿佛流連在那夢幻般的世界里

媽媽說:"下雪了!"真的嗎?急切擦去一小塊冰花向外望去,果然,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄在空中。

我穿上衣服飛快的跑出去,找我的小伙伴去玩雪。我們商量了一下,說:"我們來玩打雪仗。"可是雪沒結(jié)到地上怎么玩呢?我想了想說:"對了,我們家的車上結(jié)了一大堆的雪,我們可以用那些雪來玩!"伙伴們說:"是啊,是啊!"

于是,我們把車上的雪堆成雪球來扔。我們唱啊,跳啊,玩得特別高興。

以前常常有人問我,一年四季中,最喜歡的是哪個(gè)季節(jié),我往往回答不出來,因?yàn)楦饔懈鞯拿利悺,F(xiàn)在,我終于有了答案,那就是——我喜歡冬天,喜歡能給我們帶來無窮樂趣的冬天。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇二

冬姑娘來了,一說到冬天,大家都很討厭。可我不一樣,我喜歡冬天。

下雪時(shí),空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的顏色潔白如玉,又像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。雪落在手上時(shí),不到兩秒就消失不見了,仿佛在和我玩捉迷藏;雪落到地上時(shí),就像給大地鋪上了白地毯;雪落到屋頂時(shí),就像給房子帶上了一頂白帽子;雪落到樹上,就像給大樹掛上了風(fēng)鈴。

下雪時(shí),我們可以打雪仗、堆雪人。打雪仗了,我們在地上拿起一團(tuán)雪,搓成圓溜溜的雪球,像一顆隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的子彈。堆雪人時(shí),我們在地上堆一個(gè)大雪球,在大雪球上堆一個(gè)小雪球。胡蘿卜是鼻子,小石子是眼睛,樹枝是手,也是嘴巴,再拿一條圍巾雪人圍著,拿一個(gè)小水桶當(dāng)做雪人的帽子。一個(gè)雪人就完成了。

冬天到了,下雪了,所有的小花小草都枯萎了,只有梅花在雪地里堅(jiān)強(qiáng)的生活著,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰在向我們揮手。

冬天到了,下雪了,湖水里水都結(jié)成冰,像一面透明的大鏡子。屋檐下,有一排冰柱,又尖又長,像老虎的牙齒,我拿下一根冰柱咬了一口,呀,好冰呀!

我喜歡美麗的冬天,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓罚瑤須g笑!

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇三

我喜歡春天的溫柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我還是最喜歡漫天飛雪的'寒冬。

我喜歡冬天的安祥。冬天,為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,為樹姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙,為小草們蓋上了潔白的羽絨被,靜悄悄地守護(hù)著大地,到處都有他的士兵——雪花,保衛(wèi)著冬的王國,小草安靜的睡著,樹姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里,仿佛是一位位美麗的公主,多么安祥的景象呀!

我喜歡冬天,喜歡它的安祥,喜歡它的漫天飛雪,多姿多彩,我愛冬天。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇四

轎子雪山位于云南省祿勸縣境內(nèi),因形狀酷似一頂花轎得名。假期里,我親眼目睹了轎子雪山的真實(shí)面貌。

來到山腳下,氣溫便急速下降,連忙換上了羽絨服。這時(shí)候的轎子雪山,仿佛被冬姑娘披上了一件雪白的風(fēng)衣,在寒風(fēng)中顯得是那么颯爽。

我們坐著纜車來到了山上,山頂已經(jīng)堆了一層厚厚的雪,煙霧繚繞,仿佛置身在仙境。在山上,我最喜歡的就是冰瀑了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冰瀑就像是一塊塊透明的水晶,但湊近一看,又會覺得像是水被魔法師突然凍住,結(jié)成了冰,一摸,會覺得冰冰涼涼,十分光滑。

這就是冬天的轎子雪山了,我愛它的景,愛它的樂。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇五

“母親”只是兩個(gè)簡簡略單的字。可是,這兩個(gè)字蘊(yùn)露了很多的說不完。母親,跟正凡人一樣。只不外,她比畸形己多的是對孩子們那種鐵定的無私,對孩子們的容納、關(guān)懷、懂得。

母親是春天中的楊柳,給你很大的勇氣,使你在艱苦點(diǎn)前不退縮。是夏天的參天大樹,是你的躲風(fēng)港,給你擋下扎眼的陽光,讓你茁壯成長。是秋地的楓葉,給你看最漂亮的景致,給你最賴的貨色,而本人卻在一天一天老去、枯敗。是冬天的皂樺,佳的全體留給你大家卻在嚴(yán)寒的冬天面單獨(dú)走去。

媽媽的愛是忘我的,也是我無奈忘卻的。那一年,我才剛上小教。夏天,貪吃的我多吃了兩根炭棍。薄暮天下起了雨,爸爸不在家,媽媽來檢討我的被子有沒有蓋美,發(fā)現(xiàn)我清身灼燙,猜到我發(fā)熱了。二話不說,抱著我沒了門。沒有拿傘,只是拿了一件外衣。

清晨的車看不見影子,媽媽衣著拖鞋,朝醫(yī)院跑去。那當(dāng)逝世的雨水,把媽媽的齊身擊濕了。她怕我發(fā)燒更重大,拿外衣蓋著我。把我臥在懷抱里。泥濘放縱的舔著媽媽的褲足。玻璃還扎入了媽媽的肉里,對媽媽,似乎那種痛苦悲傷在那個(gè)時(shí)候都不會再疼了。那時(shí)候的她,只想著我。底本我家離醫(yī)院比擬近,可是,那一天卻感到病院離我家很遙,沒有了起點(diǎn)。

還是第一次見媽媽那么忙。一下掛號一下棄藥的,我只能淌淚。直到醫(yī)生說沒大礙當(dāng)前,才看見她的笑顏。回到家,她始終在我旁邊,一直沒有進(jìn)睡,直到第二天凌晨,我訖去了,她才勞動。

我在想替什么她要對我這么惡。我那時(shí)候往答了她,她只是笑啼地對我說:“由于,爾是你的母疏。”

媽媽不在安順農(nóng)息那一次她歸野了。我未經(jīng)半年沒見她了。我瞅睹了她,還是愛對我笑,還是對我很寬容,仍是在我眼前發(fā)伏她的不高興。變的是,頭發(fā)多了,皺紋多了,甚至還有一二根文頭發(fā)。那是我第一次發(fā)明,我媽媽老了。我對媽媽說:“媽,你望你,皆有紅頭領(lǐng)了。”她并不答復(fù)我,只是晨我笑笑罷了。

歲月不饒人,我只盼望。我還有機(jī)會回報(bào)答謝她。還有機(jī)會給她購衣服,還有機(jī)遇對她好,還有機(jī)會讓她看見我長大工作。

“母親”不僅是兩個(gè)簡簡單單的字。還是我很愛、很愛護(hù)的我。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇六

十一月的早上,道路已經(jīng)結(jié)冰了,雪也挺大,上學(xué)路上的同學(xué)們都穿的跟球似的。

我坐在校車上向外望去,許多植物都落了葉,紅色的、黃色的葉子堆積在一齊,就像一幅水彩畫。此刻的氣溫也到達(dá)了零下1到2度!小花小草也枯萎了,或許它們會在明年的春天重生!

有些小動物穿上了衣裳,它們不再像以前一樣在地上跑來跑去了,而是滿身哆嗦,往主人的懷里鉆,它們這個(gè)樣貌真是可愛極了!有一些小貓身上穿著大棉襖,腳上還穿著小棉鞋呢!走起路來趣味極了!所以我們并不用擔(dān)心小動物冬天怎樣保暖啦!路上的人們也把自我武裝起來了,羽絨服、帶圍巾、帽子一樣都不少。秋天時(shí)還穿著短袖,冬天就穿大衣了。來到班級,看到同學(xué)們都戴著手套,其實(shí)我也不例外,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@種冷天氣的情景下,不戴手套,手會被凍壞的。我自我還帶了個(gè)大圍巾來保暖。

下課了,我和小伙伴們在操場上打雪仗。我們把雪放在手中揉成一個(gè)球,就向大家扔去,我們玩的不亦樂乎。打完雪仗,我們又開始堆起了雪人兒,我們先在地上滾了兩個(gè)小雪球,然后在雪地上滾啊滾,把雪球滾大后,把其中一個(gè)球放到另一個(gè)球上頭,再用紐扣做眼睛,胡蘿卜做鼻子,鏟子做手,再在雪球上畫個(gè)嘴巴。我們做了個(gè)名副其實(shí)的雪“人”。同學(xué)們圍著雪人唱歌、跳舞,玩得真開心啊!

冬天來了,我們在冬天度過了一個(gè)愉快的童年。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇七

晨光、驕陽、午風(fēng)、夜空,似乎每一天都是從前一天復(fù)制粘貼而來,然而其中每一點(diǎn)差別,像一條只在我心里流過的河。只有老天,和我知道。

只有老天,和我知道,我是多么喜歡這樣的日子。

我喜歡每天早上被她們的話語鬧醒,裹在柔軟而溫暖的被窩里,窗外吹入的風(fēng)從被角的縫隙吹來,激得我微微發(fā)抖,精神逐漸從夢里降臨回到現(xiàn)實(shí)。

我喜歡晨讀時(shí)面臨的一小片竹林。一兩只肥笨的小麻雀落在竹枝上,纖細(xì)的竹枝被壓出一道優(yōu)美的曲線。一只叫聲清脆的黑鳥展開優(yōu)雅的翅膀飛走,雙爪一蹬,留下竹葉擺動摩擦出“沙沙”聲。

我喜歡這間課室。吵鬧的聲音、安靜而無聲;課間人們晃來晃去、午時(shí)零散的幾人各自坐下書寫……這間課室承載著三十個(gè)夢,沒有虛無度日的,只有埋頭苦拼的;沒有虛假藏心的,只有真摯的交流和思想碰撞時(shí),交織綻放的火光。

我喜歡一陣濃郁的香味,踏進(jìn)教室便輕輕縈繞在鼻間。人大步跨過或是瀟灑跑過,它也順著風(fēng)飄來。哪怕是在上體育課,暴曬于烈日之下,這股倔強(qiáng)的、活潑的香氣,仍然不會散去。

持續(xù)趕路,持續(xù)忙碌,汗水和笑容撫慰內(nèi)心的彷徨。

我喜歡,每日,每日,everyday。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇八

秋天的雨像一把扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來了寒冷的冬天。人們常說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。”大約已經(jīng)下了十場秋雨了吧?這不,我們都穿上了棉衣。

冬天帶著它給大自然的禮物,遍布了人間。風(fēng)里夾著寒氣,天氣是很冷的,早上去上學(xué),手和臉都凍的通紅的。路兩邊的樹落光了,葉子光禿禿的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹下的小草也枯黃了,經(jīng)不住風(fēng)吹倒下了。

寒風(fēng)吹著勝利的號角,越吹越起勁,呼——呼——呼,沒有關(guān)緊的門被風(fēng)吹得直響,正在墻角打盹的小貓嚇得噌得躥到遠(yuǎn)處去了。

看,下雪了,灰蒙蒙的天空飛灑著鵝毛般的大雪。片片雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),恰似一個(gè)個(gè)身穿著白裙的拇指姑娘,在空中歡快的舞著,不大一會兒,樹上,房子上,地上全白了,小黃狗跑出來在雪地上印出朵朵小梅花,老母雞在地上畫出一串串竹葉。

冬天真的是太美了!

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇九

當(dāng)秋奶奶遺憾地離開我們的時(shí)候,冬姑娘便插著翅膀飛來了。它沒有春天的百花爭艷,沒有夏天的綠樹成蔭,更沒有秋天的碩果累累,卻只有它獨(dú)有的寒冷寂靜。

冬天,凜冽而又刺骨的寒風(fēng)不停地“呼呼呼”地吹著,空氣凍得凝固了,小草凍得直打哆嗦,樹木凍得直挺挺的,鳥兒凍得縮成了一個(gè)球,而人們也凍得躲在家里不敢出門了,還把門窗關(guān)得緊緊的,如果要出門也會裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。只有這樣才敢出門面對寒氣襲人的冬天。冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌作用,因?yàn)槔淇諝饪梢园鸭?xì)菌殺死呀!

我們小朋友也最喜歡雪了。只要是布滿雪花的地方就都可以稱為“天然兒童樂園”。為什么這么說呢?那是因?yàn)椋覀冊谘┑厣峡梢宰兂梢晃恍∧g(shù)師,把潔白潔白的雪花變成一個(gè)個(gè)可愛、頑皮的小雪人。還可以腳上你的好伙伴一起,在雪地上盡情地打雪仗。要是累了,還可以躺在草地上盡情地呼吸新鮮空氣,釋放自己的快樂。

噢,這就是冬天,潔白無瑕的冬天,我愛這可愛的冬天!

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十

冬天,在人們眼里有著許多不同的看法。當(dāng)然,我對冬天也是有著許多不同的看法的,首先來說說好的一面。

優(yōu)點(diǎn)一:下雪帶來快樂

在我們江南一帶,很少下雪,因此冬天的每一次下雪在咱們小孩眼里都是一場“貴雪”。就拿上學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)周末來說,那次是樂壞了我們那兒所有的小孩我們先是在打雪仗,打累了又開始堆雪人,有些調(diào)皮的小孩還把剛堆好的雪人頭拿下來打雪仗呢!唉,小孩子啊小孩子,本性難改啊!

優(yōu)點(diǎn)二:過年好吃東西多

大家都知道,咱們china冬天有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié),大年夜晚上家家和家團(tuán)聚在一起,熱熱鬧鬧地?cái)D在大桌子上吃香噴噴的年夜飯;到了七點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會就開始了,那個(gè)熱鬧程度哇,決不亞于什么歌星演唱會啊(因?yàn)槎荚诼?lián)歡晚會上演出嘛),什么超市大減價(jià)一類的場面;晚上十一點(diǎn)五十九分五十秒的時(shí)候,大家屏息聽主持人倒計(jì)時(shí)數(shù)秒,直到十二點(diǎn)為止。總之一句話:春節(jié)是最棒的!

可是仔細(xì)一想:哎。不對呀,說了那么多的優(yōu)點(diǎn),也該說說缺點(diǎn)了。

缺點(diǎn)一:天氣太寒冷

前面講到冬天可以玩雪,但是如果再往后想想,那個(gè)結(jié)果必然是――鞋子襪子褲腳手套全部如同剛從水里撈上來一樣,再加上那凜冽的寒風(fēng),不把你凍成冰棍也讓你“吃”一星期的“面條”。后果很嚴(yán)重啊!

缺點(diǎn)二:財(cái)產(chǎn)大透支

今天的節(jié)目到此結(jié)束。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十一

時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間冬天又來了。雖然前一段時(shí)間已經(jīng)是立冬了,但是氣溫并沒有那么低。走在路上,還能曬到暖暖的太陽,讓人感覺仿佛是深秋。很舒服,一點(diǎn)都不覺得冷。

然而昨天我們這邊的溫度經(jīng)歷了一場大跳水,仿佛一夜之間,冷空氣從四面八方向這里集中,在街上呼嘯而過,把我們這邊的溫度降得很低。

走在街上,我的手只是伸在袖子上,當(dāng)冷風(fēng)吹來時(shí),我感到刺骨的寒冷,很快我的手就變紅了,所以我很快把手放進(jìn)口袋里,暖和了一下,即使這樣也沒有用。

路上行人穿著保暖的羽絨服,戴著厚厚的帽子和圍巾。似乎每個(gè)人都不想在這個(gè)寒冷的地方外面呆一會兒。

我多么希望寒冷的冬天快點(diǎn)過去,溫暖的春天快點(diǎn)到來。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十二

媽媽是在一個(gè)山村里長大的。那里到處都是樹木成林,風(fēng)景天然優(yōu)美。

記得我六歲那年,媽媽帶我回老家過新年。剛下過一場好大的雪,天氣特別冷,氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。

舅舅來到火車站接我們回家,在路上,竟然看到幾個(gè)林業(yè)工人正在路邊凍得堅(jiān)硬的泥土上刨坑,坑邊還放著幾株兩米多高的松樹,我心里明白了,他們正準(zhǔn)備在這里植樹。那時(shí)雖然我還小,但我卻覺得非常奇怪,他們?yōu)槭裁磿诙熘矘淠兀繎?yīng)該是在春天植樹才對的呀!我非常不解地問舅舅。舅舅告訴我如果在這個(gè)季節(jié)植樹,樹木容易活,成活率高。我對他的話就更加產(chǎn)生了興趣,我刨根問底地向他請教為什么在這個(gè)季節(jié)植樹,樹木容易活,成活率高。舅舅說:“很多地方的人總喜歡以人的思維來安排樹木,選擇在春天和秋天植樹,事實(shí)上,在這兩個(gè)季節(jié)里植樹,樹的成活率都不高,也就是說年年有人植樹,年年都有樹枯死的現(xiàn)象很普遍,而在這個(gè)山村里的人,他們愛護(hù)樹木,尊重樹木,把樹木當(dāng)成可以對話的朋友和生命。人在夜里要睡眠,有的動物要在冬天里也要休眠,于是,所以在這里的人們就會選擇在樹木睡覺的時(shí)候,悄悄地把它們從這個(gè)地方挖出來,挪到另一個(gè)地方去。事實(shí)證明,用這種方法植樹,成活率竟能百分之百。”

舅舅見我還是不懂的樣子,又說:“等到春暖花開的時(shí)候,樹木醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個(gè)地方時(shí),自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里,這樣,它們也就沒有理由不好好地活下去了。”

一路上,我就聽著舅舅的解說,現(xiàn)在我回想起就好像聽了一個(gè)冬天的童話故事,等到有時(shí)間我一定要回去看看那些已經(jīng)長大了的松樹,我想,人們不能把它們當(dāng)成沒有感知的植物了。“熟睡的生命”,此時(shí)用這個(gè)詞稱呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

忽然,我覺得這些林場的工人真可愛.樹也是生命,這是被許多人忽略的事情,他們確一直恪守這個(gè)事實(shí),站在與樹木平等的位置,來愛護(hù)它們,尊敬它們。

也許,這種對生命的尊重與愛,不僅是樹木的幸運(yùn),更是我們?nèi)祟愖陨淼母狻?/p>

如果世界上每一個(gè)人把樹木當(dāng)作朋友來看待,像尊重長輩一樣尊重樹木,這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎?對待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎?懂得尊重生命的人,才會愛惜自己身邊的人,愛惜周圍所有事物。

我想,無論是動物還是植物,它們都是有感覺的,如果我們有意或無意地傷害它們,拆斷它們的枝葉,它們也會非常痛苦、傷心。如果我們多一點(diǎn)關(guān)心它們,給它們澆水、施肥,它們會非常感激我們的。

一陣微風(fēng)吹過,樹木在輕輕地?fù)u擺,好像是在向我們歡笑,在向我們表示謝意。

此時(shí)此刻,我在想,如果我們都來愛護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境,就像對待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛每一個(gè)弱小的生命,我們才會得到大自然無窮無盡的饋贈。

這樣,我們的世界才會更加美好。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十三

冬天悄悄地來臨,它沒有了夏天的燦爛,也沒有秋天的華麗,只有西北風(fēng)吹動樹枝,好象在告訴大家冬天已經(jīng)來了。

早晨,常常會大霧彌漫,萬物像披著紗巾,迷迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頂,樹木和房子像是捉迷藏一樣,忽隱忽現(xiàn)。

風(fēng)呼呼地吹著,寒冷的北風(fēng)連樹上那幾片殘葉也毫不留情地吹了下來。只有那翠綠的松樹挺拔地站著在校園中,在寒風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在鼓勵(lì)同學(xué)們早早地到來。

霧漸漸地散了,太陽露出了半個(gè)小臉蛋,通紅通紅,用光和熱給大地帶來了生機(jī)。

冬天是美好的,我喜歡冬天。

冬天來了,我們周圍發(fā)生一些變化。天氣漸漸變冷了,我們凍得直達(dá)哆嗦,小朋友們的手、臉都凍爛了;小草脫下了它那嫩綠的衣服,穿上了漂亮的黃衣;樹上的葉子紛紛飄落下來,飄到了大地媽媽的懷抱;小動物們有的到南方去過冬了,還有的正在冬眠呢!我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服,圍上了厚厚的圍巾,戴上了口罩和帽子,穿上了漂亮的皮鞋。冬天發(fā)生的變化可真大呀!

北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外,在也見不到別的鳥類,小動物們?nèi)缟摺⑶嗤艿龋级愕降氐紫滤X去了,天空顯得很冷清,冬天來了,冬天來了,北風(fēng)呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。北風(fēng)吹到了樹梢上,樹冷得直發(fā)抖。北風(fēng)吹到了小草上,小草枯萎了。北風(fēng)吹到了小花上,花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長著,不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄砹松鷻C(jī)。

他吹到了花兒的頭上,可憐的花瓣都落了。只剩光禿禿的腦袋,只有一些不怕艱辛的花在寒風(fēng)里欣然開放,為寒冷的冬天帶來一褸清香。小動物到哪去了?小燕子和大雁早就飛到非常溫暖的南方去了。小蜜蜂和小螞蟻再暖和的洞里吃食物。青蛙和刺猬等等動物都在自己的洞里呼呼大睡呢!清晨,我醒來的時(shí)候看見窗上有雪白的冰花,我好奇的問媽媽:“媽媽,你看,窗上開花了,真美啊!就像寬大的樹葉,像鮮綠的小草,像濕潤的牡丹,一朵朵漂亮潔白,我知道這一定是冬姑娘送給大地的驚喜。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十四

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了,天氣那叫一個(gè)冷。對于這一點(diǎn)我最有體會,大家千萬別在早晨出門。

今天早上,我們?nèi)ゲ賵錾仙欤?dāng)時(shí)天氣非常冷。地上還有冰塊,樹上還有霜凍,草地上還有白白的東西,跟雪一樣。北風(fēng)呼呼地刮,像刀鋒利的插在臉上那樣冷。我們就站在草地上,像一群小企鵝,因?yàn)槊總€(gè)人都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。手縮進(jìn)了袖子里,腦袋進(jìn)了帽兜。乍一看,還真有點(diǎn)像一群“五彩企鵝”。我們在那里站著,一直抱怨冷,直到看見演講臺上的同學(xué)們。他們只穿著單薄的校服,沒有抱怨一句,而我們穿的那么厚,還在臺上叫苦連天。真的是鮮明的對比啊!

冬天的早晨很冷,但可不只有早晨很冷。白天也一樣很冷,簡直不是一般的冷啊!

有一天,趙豐年拿著一塊冰向我走來。他把冰放到我眼前,說:“你看,這是我撿到的一塊冰,我把手放到這塊冰的上面,就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小洞,酷吧。”我說:“真不錯(cuò),你都可以去申請吉尼斯世界紀(jì)錄了,入選的題目就是世界上最美麗的冰,肯定可以入選。”不過,好景不長,幾分鐘后,這塊美麗的冰自動化為了一灘水。

最近,不只是人們穿上了新衣。連植物也穿上。

今天,我正坐在公交車上,一心盼望著趕緊回家,因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)特別多。突然,公交車停住了,怎么回事呢?噢,原來前面堵車了,我非常著急,不經(jīng)意間,看到了路邊的小樹,小樹上包著一層厚厚的白厚套,原來是清潔工正在忙著給小樹穿衣服呢。哈哈,這可真好玩,簡直就是一道亮麗的風(fēng)景線。

冬天的事真有趣,我喜歡這個(gè)快樂的季節(jié)。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十五

它,沒有春天的婀娜多姿;它,也沒有夏天的熱情奔放;它,更沒有秋天的碩果累累。但是,它卻用銀白色裝扮世界,用默默無語讓人們感受許多美好事物,帶給了人們陣陣歡笑。它,就是美妙的冬天。

冬天插上翅膀飛起來了。它召喚風(fēng)兒吹出鵝毛般的大雪,吹出了粉妝玉砌的人間。

雪花像調(diào)皮的小孩各有愛好。有的喜歡欣賞美景,便落在瓦片上,去看自己書寫的大地;有的喜歡飛翔,在空中不愿落下,飄飄沙沙,鋪出一條巨大無比的潔白大地毯,一直延伸到天邊;有的還喜歡變身,落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,把冬天的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致!

花園里,一朵朵雪花也給小花兒穿上了一件美麗的衣服。風(fēng)一吹,玉屑似的雪花沫漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)小天使在空中向人們報(bào)告:冬天來了,冬天來了!一切都那么令人神往。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十六

“一秋雨一寒,十秋雨穿棉花”。秋天的時(shí)間那么短,冬天的“蹭”一下子就來了。

路邊大樹上的葉子都掉光了,樹枝光禿禿的。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,使得樹枝互相推擠,仿佛要折斷。鳥兒害怕飛往南方過冬。冬天來了。

“一秋雨一寒,十秋雨穿棉花”。秋天的時(shí)間那么短,冬天的“蹭”一下子就來了。

路邊大樹上的葉子都掉光了,樹枝光禿禿的。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,使得樹枝互相推擠,仿佛要折斷。鳥兒害怕飛往南方過冬。

街上的行人把厚厚的衣服堆在身上,像小貓一樣把頭伸進(jìn)毛衣里。司機(jī)把車窗關(guān)得緊緊的,車?yán)锱瘹忾_著,好像跟身邊的人沒什么關(guān)系。摩托車手戴帽子圍巾手套,有的戴口罩!他們迎著寒風(fēng)艱難行進(jìn)。

冬天的風(fēng)很冷,像刀子一樣扎在臉上。感覺有點(diǎn)疼。晚上躺在床上也冷。風(fēng)怒咆哮如兩獅。風(fēng)越來越大,我睡不好,只覺得風(fēng)到處鉆。

天上還有小雪粒,只有大豆那么大。它們?nèi)诨谀愕氖终评铩?/p>

冬天,討厭的小蚊子不再在我床邊唱歌。池塘邊不再有小青蛙呱呱叫了;這條綠色的小蛇不再穿著新衣服扭動了;那些建了新房子的昆蟲已經(jīng)在房子里舒適地度過了冬天。

冬天,只有菊花不怕冷。他們驕傲地站在風(fēng)中。我不想做怕冷的懦夫,我想做逆風(fēng)起舞的菊花。

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十七

走進(jìn)冬天的學(xué)校。首先映入眼簾的是:教學(xué)樓門口擺放著井然有序的盆景,也叫不出它們的名字。那里好像是一個(gè)春天的角落,綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開放,偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目啊!

放眼望去,學(xué)校四周有些不耐寒冷的樹木早已脫去了外衣。可還是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的學(xué)校。讓人從心里增添了幾分敬佩之情,真想問問它們冷不冷!還有那些以往千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零,正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴(yán)寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開著美麗的花朵,似乎要讓我們感到青春的氣息,微風(fēng)吹來正向我們點(diǎn)頭微笑呢!這些花草樹木相映成趣,為學(xué)校增添了許多色彩。

學(xué)校操場四周的有些樹木也已片甲不留。僅有幾棵柏樹依然挺立著。四周的小草依稀可見,有的已經(jīng)枯黃而不行了,有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽,盼望著春天的來臨。看啊!這邊風(fēng)景獨(dú)好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達(dá)的樹木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹雖然葉子早已掉光,可它卻硬向我們綻開了一大朵一大朵潔白的花朵。看看這朵,再看看那朵含苞待放的花朵,心境就十分激動。這美麗的景色引來了許多不知名的鳥兒。這些鳥兒有的嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,有的東張西望,不直它們在想什么。又為學(xué)校增添了許多情趣。

天氣愈來愈冷了,同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把學(xué)校點(diǎn)綴得熱鬧非凡。下雪了,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會兒,學(xué)校里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子,地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個(gè)世界都變了。那些樹木不管是高的,矮的,大的,小的,都穿上了銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去玉樹瓊枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

下雪的學(xué)校充滿了詩情畫意。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不覺得冷了,反而比平常更活躍了,更加興奮了。下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,你追我趕,涌向球場,奔向空地。游戲不約而同的開始了,有的打雪仗,有的堆雪人。還有的滾雪球。哇!一場好戲開始了。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),趁著同學(xué)不注意,悄悄靠近大樹,扯動了樹枝,一場人工降雪誕生了。回過神的同學(xué)們,立刻去追趕那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)……跑動的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個(gè)個(gè)精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心境,歡快的笑聲回蕩在學(xué)校上空。

上課了,同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無數(shù)雙可愛的小腳印。這時(shí),學(xué)校變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著,像是在歌頌這冬天的學(xué)校。

啊!我們美麗的學(xué)校的冬天。我們學(xué)校美麗的冬天。我為你陶醉,為你歌唱!

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十八

“呼——”是誰在呼喚?哦,原來是冬哥哥來了!

冬哥哥把那一朵朵雪花灑向人間,灑向千家萬戶,像一只只白蝴蝶在飛舞。

我走進(jìn)花園,看見一朵朵臘梅花正向我點(diǎn)頭微笑。盡管天很冷,但每家的窗臺上,一盆盆亭亭玉立的水仙花還是散發(fā)出芬芳。

我又來到了樹林,只見有好幾棵樹光禿禿的,只有松樹、柏樹不怕冷,還是很綠很綠。

每天,同學(xué)們早早地起來,背起書包向?qū)W校奔去。公園里,老爺爺、老奶奶正在練太極拳,可熱鬧了!

冬哥哥也很好,每天早上,它會給我們送來禮物——窗花。這些窗花,有的像高大的松柏,有的像美麗的菊花,還有的像孔雀開屏,真可愛啊!

冬天的小學(xué)(專業(yè)19篇)篇十九

冬天到了,天氣逐漸變冷,一陣陣寒風(fēng)吹來,吹到了田野上,大樹上,公園里,還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽,給人們帶來了絲絲寒意。

冬天是冷酷無情的,像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,無盡無休。聽,呼呼呼,狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看,咱旁的樹枝猛烈地晃動。到處塵飛揚(yáng),恰似萬馬奔騰而過。

在寒風(fēng)的吹襲下,校園門口的桐樹葉都落光了,只剩下光禿禿的枝頭,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,好像顯得格外精神。在田野上,原來一片片綠油油的小草,現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服,給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹,仍然披著翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立著。

當(dāng)我們下了早讀課,太陽出來了。我們教室對面有一條小河。寒風(fēng)吹過,那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光,好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時(shí)的露出水面,好像來感受那冬天的寒冷。

我們周圍的一切都變了一個(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了,原來穿得薄薄的衣服,現(xiàn)在也都添加了許多,看上去顯得特別的傭腫,但也沒辦法,不然無情地寒風(fēng)會把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面,遇到下雪天,可以堆雪人。打雪球,給我們帶來了無限的快樂。假如沒有冬天,就沒有我們這美好的大自然。

這就是冬天,充滿情趣的冬天。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)活動的重要組成部分,也是教師在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范例,供大家借鑒。課程標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)目標(biāo)
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。
審計(jì)是一個(gè)持續(xù)的過程,它包括規(guī)劃、實(shí)施、報(bào)告和跟蹤整個(gè)審計(jì)活動,以及及時(shí)給出合理的建議和意見。通過對企業(yè)進(jìn)行審計(jì),可以發(fā)現(xiàn)和解決潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和問題,促進(jìn)企業(yè)可
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排
實(shí)習(xí)鑒定旨在提供給實(shí)習(xí)生有關(guān)其實(shí)習(xí)表現(xiàn)的具體反饋,為其日后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供參考和指導(dǎo)。以下范文展示了一些實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)鑒定中的亮點(diǎn)和可改進(jìn)之處,希望對你的實(shí)習(xí)鑒定
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過程中對所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
在撰寫發(fā)言稿時(shí),要注意言之有物,突出重點(diǎn),不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內(nèi)容的散漫。"社會公平是我們追求的目標(biāo),要堅(jiān)決反對任何形式的歧視和不公平現(xiàn)象,為社會
演講稿范文是為了在特定場合、特定主題下通過口頭表達(dá)對某一議題的闡述、觀點(diǎn)陳述和論證,以達(dá)到交流和影響他人的目的的一種適用于口頭表達(dá)的書面材料,它可以用于各種場合
通過參與競選,我們可以學(xué)會如何與人合作,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。小編為大家整理了一些競選策略和技巧,以及一些競選者需要注意的事項(xiàng),希望能夠幫助大家取得好的成
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的一次完整的總結(jié)和反思,促使我們不斷進(jìn)步。這是一份經(jīng)過綜合評估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。1、繼續(xù)開展“安全年”活動及安全檢查
在新的學(xué)期開始前,制定一份教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源,提高教學(xué)質(zhì)量。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法,對于提高教學(xué)質(zhì)量和效率有著重要的作用。
優(yōu)秀作文是對時(shí)事和社會問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員之間相互學(xué)習(xí)、交流和促進(jìn)共同進(jìn)步的重要途徑。小編在這里整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的匯報(bào)。一個(gè)國家堅(jiān)持什么
培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們梳理所學(xué)知識的框架,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法的總結(jié),能夠幫助其他人更好地應(yīng)對類似情況。要
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。對于寫作來說,范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大
自查報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識自身的不足,提高自我管理和學(xué)習(xí)能力。借鑒這些自查報(bào)告的寫作思路和結(jié)構(gòu),我們可以更好地規(guī)劃和完善自己的自查報(bào)告。根據(jù)上級文件的精神,為抓好
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
小學(xué)教案的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn),科學(xué)合理,使學(xué)生在每個(gè)學(xué)習(xí)階段都能夠取得進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的小學(xué)教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膫湔n提供一些參考意見。
優(yōu)秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會其中的思想和表達(dá)方式。五四青年節(jié)前夕,習(xí)近平總書記寄
一個(gè)好的活動方案能夠提高活動的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動過程。活動方案的成功與否,關(guān)鍵在于對細(xì)節(jié)的把握和執(zhí)行的力度。1、能用語言大膽地與爺爺奶奶交往。
護(hù)士需要保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,維護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。若想獲得一些護(hù)士總結(jié)的寫作范例,以下是小編為大家準(zhǔn)備的參考文獻(xiàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今
青春是一次次啟航,我們要勇往直前,追逐自己的遠(yuǎn)航夢想。小編為大家整理了一些精彩的青春總結(jié)范文,希望能夠給你帶來靈感。各位老師們、同學(xué)們:青春是什么?有的人說青春
自我評價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。為了幫助大家更好地寫自我評價(jià),以下是一些優(yōu)秀范文供大家參考。本人自信,樂觀,好學(xué),勇于挑
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。我的家鄉(xiāng)是陜西省彬縣,我愛人我的家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和教師的個(gè)人發(fā)展。接下來是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對大家能有所幫助。1、理解故事內(nèi)容,體
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為今后的成長動力和借鑒。以下是小編為大家搜集整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。這里寫了一些在你身邊的人發(fā)生
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。在我們家中有一只愛打扮的
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。有一個(gè)人是我們?nèi)巳?/div>
申請書的撰寫需要細(xì)致思考,以確保每一個(gè)段落都能突出申請者的優(yōu)勢和可行性。特別提醒:在參考他人的更多申請書范文時(shí),務(wù)必保持原創(chuàng)性和真實(shí)性,不要直接復(fù)制粘貼。
心得體會是對個(gè)人成長和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。如果你正在寫心得體會,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。值此改革開放43周
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
通過一份優(yōu)秀的申請書,我們可以更好地展示自己的能力、經(jīng)歷和追求,增加成功的機(jī)會。看一下這些申請書范文,或許會給你帶來一些新的靈感和寫作技巧。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):旨在
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣博的知識儲備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
個(gè)人簡歷應(yīng)該重點(diǎn)突出個(gè)人的成就和能力,以引起雇主的興趣并贏得面試機(jī)會。如果你對個(gè)人簡歷的內(nèi)容和格式還有些疑惑,以下是一些示例供你參考。性別:男。出生年月:19x
小學(xué)生演講稿的主題可以涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)、文學(xué)、體育等。接下來,讓我們一起來閱讀一些感人至深的小學(xué)生演講稿,感受他們的真情流露和優(yōu)秀表達(dá)。上周的星期六是我國第
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中
三年級教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容。下面是一些針對三年級學(xué)生的教案范文,希望能對大家有所幫助。1.會認(rèn)“壩、漢”等10個(gè)生字,會寫“
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