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大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)

時間:2025-05-19 作者:字海

運動會是學生們展示優勢、發現潛力和實現自我價值的舞臺,每個人都能找到屬于自己的閃光點。請欣賞以下精心制作的運動會視頻集錦,讓我們為他們的努力喝彩。

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇一

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的.比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排:11:00—11:30。

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇二

尊敬的贊助商:

鄭州交通職業學院于2xx-x年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳

6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動

7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調查問卷:活動結束后,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

1.海報和宣傳單會注明'本次活動由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

4.優秀運動員的獎品由公司提供.

5.橫幅有標明贊助商

備注:贊助費達20xx元的,商家可參與頒獎

場地租用費500元

宣傳展板300元

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元

保安工作人員、秩序維護員,0.00元

宣傳人員200元

設備:運動會所用器材使用費。 600元

宣傳材料管理及維護費用0.00元

預計贊助費用總計:20xx元

增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動地點:鄭州交通職業學院運新區體育場

涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)

贊助單位:

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇三

時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編為大家整理的大學趣味運動會策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

在管院舉行20xx社團文化節之際舉行這一活動,在此預祝社團文化節圓滿落幕!

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把社團文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

三、活動名稱

20xx年管理學院社團春季趣味運動會

四、活動目的

3、增進社聯以及各個社團之間的合作,打造良好的溝通和合作平臺,增進各

專業同學之間的交流,培養同學們團隊協作精神;

五、活動簡介

(一)、 活動時間:20xx年4月 16 日下午。(暫定)

(二)、 活動地點:南新操場及東邊籃球場。

(三)、 參賽對象:各社團一支代表隊(每隊10人)

(四)、參賽項目:

定點投籃(分男女組)。

(五)參賽規則:

1、集體賽由各社團決定出賽人員,每支隊伍10人;

2、個人賽由社團推薦接受報名,該個人需社團成員和會員;

(六)獎勵規則:

1、集體賽:以社團為單位,采取積分制,總積分居多的社團獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,分別頒發獎狀和獎品;集體賽項目積分取前6名,項目前六名分獲積分20/14/10/6/4/2分,即單人賽的雙倍積分。

2、個人賽:采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎勵,同時積分加到社團總成績中。比賽前六名隊員積分分別為10/7/5/3/2/1分。

六、比賽項目及規則

集體賽:

(一)、兩人三足

游戲類型:團體合作型 ;

游戲目的:增強組員的團體合作能力 ; 游戲人數:每組兩人,一男一女 ;

游戲道具:用于綁腿的繩子(社聯準備)、哨子(社聯裁判準備) ; 活動宗旨:接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想! 比賽規則:本次活動分為兩隊進行循環比賽。

賽程要求:全體工作組成員須提前30分鐘到達比賽場地,全體社員須提前15分鐘到達比賽場地。

游戲規則:本次比賽設兩隊,每隊設領隊一名,主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩名隊員參加(男女不限),兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后,每一組兩人并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,比賽開始,發令員發令后,各隊的第一組以三條腿向前跑進,繞規定場地一圈,回到終點,算一次比賽結束;第二次比賽在第一次成員的基礎上加一個人,三人并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,形成“三人四足”,重新回到起跑線開始下一輪比賽;第三次比賽在第二次的基礎上加一個人,四人并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,形成“四人五足”,重新回到起跑線開始下一輪比賽;這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。 比賽注意事項:

1、布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應系好再前進。

2、中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。

3、每次兩隊同時進行比賽。

4、第一次比賽的人員由領隊選出(“石頭剪子布”勝負決出);第二次比賽所需要加的人,上一場比賽勝者有優先選擇權;以后比賽依此;若兩隊在上一場同時到達終點,領隊有選人權(“石頭剪子布”勝負決出)。

5、領隊必須全程跟跑,負責喊口號和隊員安全。

6、發令員應等兩隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。

7、裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權,一切服從裁判判定。

(二)、瘋狂的設計

游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備) ;

游戲規則: 第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的一個,然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞。

游戲時間:30分鐘 道具:凳子2x4 現場裁判(維持秩序):2人 附單人字母型圖:

(三)、三人拔河賽

游戲類型:團隊合作型;

游戲目的:增強組員的身體協調能力 ,提高社團凝聚力; 游戲人數:每個社團選派兩名男選手和一名女選手; 游戲道具:一條拔河專用繩子(由社聯去租借)、氣球 參賽隊員:每個社團由3名成員參加 注意事項:

1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

2、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

3、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

4、由于比賽場面比較大,需裁判二名,由社聯安排裁判,比賽隊員聽從指揮。

5、比賽成員間捆綁有氣球,一旦一方氣球擠破,則為輸掉比賽,比賽采用回合制,三局兩勝。

(四)、七彩連環炮

項目類型:競技游戲

游戲方法: 男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學跑到指定位置流吹氣球,然后雙腿夾住氣球,跑回原位置換下一個同學,跑動過程中氣球掉落地面,要原路返回重新跑,到達終點可以用雙手交換氣球。如此輪換,以最快結束一輪比賽的時間多少記錄成績。

競賽規則: 男女必須間隔排列(為了增加公平性) 活動目的:本活動旨在挑戰心理極限,增強對他人的信任。

單人賽:

(一)、摸石過河(分男女單人比賽)

游戲類型:益智型、考驗身體協調能力;

游戲目的:增強組員的身體協調能力 ,提高集體榮譽感; 游戲人數:每個社團選派兩名男選手和兩名女選手; 游戲道具:石頭或者用來做石頭的書本(選手自選自帶)

前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。

游戲時間:60分鐘

現場裁判(維持秩序):2人

(二)、定點投球(分男女賽)

游戲類型:考驗身體協調能力以及球感;

(2)手法、動作要規范,以便形成正確的動作定型; 游戲規則:

(1)從持球者出手投籃時開始計時;

(2)投籃的位置,如使用標準球場,則在罰球線后的半圓內;否則,在正對籃板、距離籃圈一定距離上面好標記線,在標記線后投籃。

(3)不管投中與否,必須自投自搶,然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃;

(4)可跳投也可原地投籃,記錄規定時間內總的投中次數。 游戲時間:60分鐘

現場裁判(維持秩序):2人

七、活動安排

(一)前期工作安排

1、宣傳安排: 2、準備工作

1)確定場地和現場所有道具的準備: a、田徑運動場、籃球場

b、桌椅若干、球若干、大繩若干?? c、申請擺放宣傳板和橫幅的地方

2)確定到場參賽人數、隊伍及名字;

3)購買活動所需用品,如飲用水等,并記錄;

4)通知各社團組織協助安排參賽隊伍;

八、活動主要細節

1、場地布置:搬椅子、桌子、收場工作

2、裁判提前分工好,做好比賽記錄

3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理

九、活動經費預算(待算)

備注:

1、每個項目各個社團請選出一名負責人,負責人協助本社團領隊按時參加比賽,

2、領隊同時為拉拉隊隊長,領隊負責帶領觀眾入場。

4、每社團應準備替補運動員,防止突發情況。

附一: 趣味運動會單項比賽成績表

預祝此次社團文化節暨社團趣味運動會圓滿成功!

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇四

我的青春我做主,飛揚的心總是隨著這個社會的`步伐而跳動著,當代大學生在我國繁榮昌盛的時代下更應該發揚團結如一的精神,為了集體的榮譽去奮力拼搏,在大學放飛活力,樹立良好的精神面貌。

為了積極響應學校的號召,為了深入開展“三走活動”,讓更多的同學走出寢室,走下網絡,走向操場,我們決定組織這次趣味運動會,為大家提供一個運動與交流的平臺,讓大家享受運動的樂趣,更加體會到團結的力量。

舉辦這次趣味運動會的主要目的是豐富大一、大二學生的課余生活,給他們提供一個互相信任、互相團結的舞臺,讓他們盡情釋放自己青春的活力;同時,也希望他們能夠為了班級這個團體而精誠團結;其次,也是希望他們能夠提高對課外活動的積極性。

xx年11月9號上午

西北農林科技大學北校區籃球場

植物保護學院團工委學生會

活動人員:大一、大二所有同學

1、道具準備:游戲道具,工作道具

2、工作人員:相關工作人員的分配。(裁判、計時員、醫療組、機動組、道具管理組)

3、報名工作以及宣揚工作。

4、清空比賽場地。

5、賽前對體育相關人員分配事宜,各項目工作人員布置賽場。

1、二人三足跑(男女各一人)

比賽規則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點,按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(兩男兩女)

比賽規則:4名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽,在規定距離內,用時少者勝出。

3、托球跑(兩男兩女)

比賽規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,在規定的賽程內用時最少者名次最好。

4、集體跳繩

比賽規則:參賽人數為十人,至少四個女生,在比賽過程中人選兩個人出來搖繩。規則:規則:(1)8人從搖繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從搖繩b者左手轉向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從搖繩b者右手依次進入繩中到搖繩a者右手轉向a者左手排隊,呈8字形進行。(2)搖繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應重跳。(4)裁判在現場大聲計數。比賽時間為兩分鐘,在限定的時間內跳的越多名次越靠前。

5、雙腿夾球接力

比賽規則:起點終點各三人,將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。規則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3):雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4):每隊限報6人,(至少要有兩名女生)。

6、奔跑吧,白大褂(三男三女)

比賽規則:每隊準備一件三粒鈕扣的實驗服,起點終點各三人,在起點將衣服穿好并系上紐扣,裁判發令后跑到終點,把衣服脫掉后給隊友穿上(需系上紐扣),然后從終點處跑至起點,以此類推,時間越短名次越靠前。

7、趕小豬(僅限女生)

比賽規則:每班三名隊員參賽,在規定的跑道內用羽毛球拍去趕籃球,但羽毛球拍不能離開籃球,在規定的賽程內接力完成比賽用時最少者名次最好。

8、滾雪球(三男三女)

比賽規則:在指定的距離內,起點和終點各站三個人,從起點開始,發令槍響起時,起點的人開始跑,到終點后牽隊友的手跑回來,然后隊友在牽另一名隊友的手,依次方式,直到所有的人跑完全程,計最后一名同學到終點的時間,用時越短名次越靠前。

9、拯救吸管(三男三女)

比賽規則:每班六人參加,三男三女,起點和終點各三人,從起點開始,發令槍響起時,起點的人用上嘴唇嘟嘴夾住吸管,跑到終點交給下一個人,不能用四肢接觸吸管,然后跑回起點,依次進行,所用時間最短者獲勝。

10、16×60米接力(八男八女)

比賽規則:每班16人參加,八男八女,起點終點各八人,從起點開始,發令哨聲響起時,起點上的一名同學手持接力棒,跑向終點,將接力棒交給下一名同學,依次進行,若中途掉棒應拾起棒從掉棒處重新開始,直至最后一名同學完成比賽,用時最短名次越靠前。

1、開幕式。

2、比賽開始。

(1)兩人綁腿跑、螃蟹背西瓜

(2)托球跑、集體跳繩

(3)雙腿夾球接力、奔跑吧,白大褂

(4)趕小豬、滾雪球

(5)拯救吸管、16×60米接力

3、頒獎儀式

4、閉幕式

注:1.獎項設置,每個項目前三和總成績前三的班級頒發獎狀,另設有“精誠團結獎”一個。

2.每個項目的前八名按照8、7、6、5、4、3、2、1分一次計分,最后取總分前三的班級頒獎。

橫 幅:56 乒乓球:5 獎 狀:40

哨 子:10

總計:111元?

植保學院體育部

xx年11月2號

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇五

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的`社會運動,如果把趣味運動和同學們某方面的學習需求進行融合錯位策劃,將使它同時融合體育、文化、趣味、智力等元素,并增強觀賞性。

一方面它比拓展訓練更具趣味性及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作;另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步地得到鍛煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

趣味競技只為力爭上游,勇奪佳績但求自強不息。

(一)活動時間:20xx年11月19日至上午8:30至12:00;下午14:30至16:30。

(二)活動地點:田徑場及籃球場。

(三)參賽對象:各部派一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者。

(四)比賽項目:

集體賽:趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃。

個人賽:花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);袋鼠跳;花樣足球。

(五)參賽規則:

1、集體賽由各部決定出賽人員,每支隊伍16人。

備注:也可以在報名的時候以集體的形式參賽,每個集體16人,并且要取一個富有特色的參賽名字。

2、個人賽11月16日—17日中午在綜合食堂門口接受報名。

備注:報名的同學除了真實姓名外,也可以加一個參賽名,比較符合趣味運動會。

(六)獎勵規則:

1、集體賽,以部為單位,采取積分制,總積分居多的部獲勝,前3名將獲獎。

2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲精美獎品一份。

集體賽。

1、集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力棒交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

(1)手足情深。

參賽隊員:每隊1人(要求女生)。

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個,發令員:2人。

現場裁判:5人(全程跟隨運動員,各部互相監督)。

備選方案:用20個裁判,每5人負責2個賽段,分別是1,5賽段,2,6賽段,3,7賽段,4,8賽段。在每個賽段中每人負責一組選手。

(2)山路彎彎。

參加人員:每隊1人(要求男生)。

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的凳子原地轉10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。道具:凳子5把。

現場裁判(維持秩序):5人。

(3)寶貝新娘。

參加人員:每隊3人(三個男生)。

比賽規則:比賽開始兩名選手雙手交叉搭成“花轎”,一名選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。如果選手中途落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。現場裁判(維持秩序):5人。

(4)齊心協力。

參賽人員:每隊2人(要求一男一女)。

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一氣球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段并在終點擠爆氣球方算完成該賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。道具:氣球×10。

現場裁判(維持秩序):5人。

(5)地道英雄(彎道)參加人員:每隊1人。

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇六

20xx年9月26日9:00―11:00(暫定)

達州市濱河路中段

達州市55歲以上老人

主辦方 :涼水井社區

承辦方 :

尊老敬老是中華民族的傳統美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都會老。”我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。

基于如今的老年人參與活動的積極性不高,并且相關部門組織的活動具有強制性,老人們抱著一種應付了事的心態參與活動,因而在活動中并未獲得真正的快樂。雖然我們很多人都不懂老年人他們在想什么,但我們還是要盡可能的讓他們活的更快樂,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來美好的回憶,陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年,老有所樂,老有所愛。

1、陶冶情操、愉悅精神、交流思想、鍛煉身體

2、豐富老年人晚年的精神文化娛樂生活,增進了老年人之間交流與了解,呼吁更多人去關注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

3、通過本次活動呼吁社會上更多人加入我們的行列,共同關注老年人的身體和精神狀況

(一)活動前期準備

1、橫幅的制作

2、獎券的制作

3、準備活動所需的物品與禮品

4、確定主持人、各個活動的組織人員與現場維持秩序的工作人

5、總負責人:張俊浦

(二)活動舉辦階段

1、拉橫幅

2、布置活動現場

3、主持人宣布活動開始

(三)活動后期階段

1、請院上領導做簡單的總結

2、總結后主持人宣布活動結束

3、各個組活動的負責人負責自己組的清潔工作

4、各組人員集合點名返回學校

(一)簡易保齡球

游戲方法:

用粉筆在水泥地面上畫一個正三角形,邊長40cm。以其中一角正對方向外6~ 9米 畫一直線為起點。將10只瓶子分別以1個、2個、3個、4個的順序分四排立于正三角形內(注意瓶與瓶間距離均勻,像擺好的保齡球樣),派一個專門負責打完后塑料瓶的復位。其他的游戲者則可以按順序排在起點線后,以籃球為保齡球,前滾撞擊塑料瓶。

游戲規則:

1、礦泉水瓶要按規則擺放到位

2、游戲者應在起點線下投球,不得超線

3、以籃球為撞擊物,應以前滾撞擊為方式

游戲注意事項:

1、正三角形一定要畫得正規

2、塑料瓶擺放要整齊到位

3、注意游戲中老人們的安全

4、成功者將獲得一張兌獎券

(二)抬乒乓球

1、用乒乓球拍托乒乓球(每次一個)

2、在起點和終點間往返運球一次

3、途中不得有乒乓球掉落,如有掉落,便重新開始

4、成功者將獲得一張兌獎券

(三)插筷子

1、參與者先拿5根筷子于手中

2、參與者手拿筷子與地面瓶子的距離為1米

3、將筷子垂直丟入瓶中

4、丟入3根及其以上者獲得一張兌獎券

(四)唱歌

1、自行選擇一首歌曲

2、唱的歌曲至少要唱五句

3、成功者將獲得一張兌獎券

(五)獎項安排

1、獲得兩張券在領獎臺領取獎品(牙刷或漱口杯任選其一)

2、獲得三張券在領獎臺領取獎品(抽紙、香皂、肥皂或襪子任選其一)

3、獲得四張券在領獎臺領取獎品(洗衣粉)

(六)終極大獎

由擁有4張獎券的老人將自己的姓名寫在獎券上,并放入抽獎箱內,活動最后由工作人員抽取5名幸運老人,由院主任靳能泉頒發獎品(食用油)

(七)超級大獎

在抽取完終極大獎后,由工作人員在抽獎箱內抽取1名超級幸運老人,由民政局領導頒發獎品(電飯煲)

1、各小組成員必須負責活動的公平、公正及公開的舉行

2、各小組成員必須做好相應安全措施

3、如遇到天氣轉變的情況下,活動延期舉行

人員安排:本次活動分為三組(活動組、機動組及宣傳組)

活動組成員:

簡易保齡球組:(負責人)

抬乒乓球組:(負責人)

插筷子組:(負責人)

唱歌組:(負責人)

領獎臺組:(負責人)

機動組成員:(負責人)

宣傳組成員:(負責人)

主持人

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇七

一、活動前言:。

青年志愿者聯合會迎來了他的第十個年頭,十年間我會志愿者默默奉獻,不求回報。我們相信,在不久的將來,這群青春活力的志愿者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時,為了增進部門之間成員的交流,增強青年志愿者聯合會內部成員的凝聚力,我會計劃開展趣味運動會。具體如下:。

二、活動主題:。

志愿青春,活力警營。

三、活動對象:。

青年志愿者聯合會全體成員及學院各團委、學生會、社團成員。

四、活動時間:。

五、活動地點:。

六、報名方式:。

(一)個人賽:現場報名參加(由青聯組織部負責統一編成小組)。

(二)團隊賽:集體報名或個人報名。

報名注意事項:望能提前報名(便于分組進行),現場也可報名。

報名聯系人:馮亞男(手機:)蘭瑤(手機:)。

短信發送信息(社團參加項目人數)至報名聯系人處即可。

(一)男女混合三人籃球賽。

1、道具要求:籃球3個、哨子3個。

2、場地要求:籃球場。

3、人員要求:團隊賽,三人一組(兩男一女),一輪2組(共5輪)。

4、比賽規則:。

(1)男生需遵守籃球守則,女生不需遵守。

(2)男生不允許有任何傷害女生的運球動作,女生可以用任何方式阻擋男生上籃。

(3)男生進球一個為1分,女生進球一個為2分,滿15分者為勝。

(二)夾乒乓球。

1、道具要求:筷子2雙、乒乓球20個。

2、場地要求:足球場。

3、人員要求:團隊賽,兩人一組,一輪3組(共3輪)。

4、比賽規則:。

(1)比賽時間為3分鐘。

(2)在2張桌子上各放一個小筐,里面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米)。

(3)兩人同時用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里。

(4)在3分鐘內用時最少者或者夾球最多者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

(三)踩氣球比賽。

1、道具要求:氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷。

2、場地要求:田徑場。

3、人員要求:個人賽,一輪5組(共5輪)。

4、比賽規則:。

(1)參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球,哨聲吹響,比賽正式開始,5分鐘后剩下氣球最多者為勝。

(2)比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區域,離開將以犯規處理。不得傷害對方或者有過激行為。

(四)盲人足球。

1、道具要求:5個足球、5條蒙眼布。

2、場地要求:足球場。

3、人員要求:團隊賽,兩人一組,一輪5組(共3輪)。

4、比賽規則:。

(1)每對搭檔一個人戴蒙眼布,另一個人不戴。

(2)被蒙眼的隊員踢球,他的搭檔負責告訴他向什么方向走,怎么踢球。

(3)在5分鐘內,看哪一組進球多哪一組獲勝。

(五)心心相印。

1、道具要求:氣球若干。

2、場地要求:足球場。

3、人員要求:團隊賽,兩人一組,一輪5組(共5輪)。

4、比賽規則:。

(1)每組先兩人,背夾一個氣球。

(2)步調一致向前走,繞過轉折點回到起點。

(3)行進中雙手不得碰球,否則加時2秒,氣球掉落后拾起重新前進,期間仍然計時。

(4)用時最短者為勝。

(六)十人九足。

1、道具要求:布條若干、透明膠帶1卷。

2、場地要求:足球場。

3、人員要求:團隊賽,十人一組(共1輪)。

4、比賽規則。

(1)抽簽決定比賽次序。每隊十人,叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點。

(2)發令后十人一起跑向終點,用時最短的隊伍勝出。

八、所需物品與人員。

1、裁判(青年志愿者聯合會體育部)。

2、報名登記人員(青年志愿者聯合會秘書處)。

3、計時員(除青年志愿者聯合會的體育部、秘書處外六個部門各出兩人)。

4、清潔工作(青年志愿者聯合會全體成員)。

九、工作要求。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由裁判員解讀比賽規則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、保持場地的衛生。

6、比賽時間到后,未到者作棄權處理。

7、望各部認真組織部員參加活動,并負責好后勤工作,做到文明比賽、文明助威、展現風采。

8、賽后青年志愿者聯合會成員進行清潔工作。

9、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇八

今年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。

9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。

舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力,提高組織的作戰能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。

工管營銷電商系

“愛在歡笑成長季”

“10gyd,且習且樂季”

我們工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。

1.報名對象:

3.報名時間:

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇九

為了加強班級間的聯系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的冬日也為校園增添一抹青春的活力。

二、活動內容。

1.四人五足迎面接力。

2.“下餃子”(跳大繩)。

三、活動地點。

操場。

四、活動時間。

第14周星期五的第7—8節課。

五、參加人員。

144001—144006班全體同學。

六、活動內容及比賽規則策劃。

1.四人五組——10組迎面接力。

比賽規則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。

場地準備——由負責。

2.“下餃子”(跳大繩)。

比賽規則:每班兩人掄大繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內各班所跳的次的最多即可獲勝。

大繩——由負責從體育部器材室借。

3.50米短跑。

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計時獲勝。

七、裁判人員:

由每班的文體委員組成裁判組,屆時將負責比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導組,對裁判的工作進行監督。

八、注意事項。

1.安全第一,友誼至上。

2.請同學們事先做好充足的準備活動,以免受傷。

3.四人五足需要的綁繩各班自行負責。

4.照相——由負責,新聞報道——由負責。

5.總負責人:xx。

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十

面向我班全體同學。

主辦人員:

承辦人員:實驗一班其他班委成員

時間:第9周(4月20日到4月26日)

看天氣挑選其中一天

地點:九棟后操場

準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)

獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十一

本站發布班級趣味運動會策劃,更多班級趣味運動會策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

為弘揚體育精神,進一步提高我們全班同學的身體素質,營造和諧的班級氛圍,培養我班學生良好的運動習慣,經決定,我班將舉辦第一屆趣味運動會。

一.活動主題

營造和諧校園氛圍,提升身體素質

二.活動對象

面向我班全體同學。

三.組織單位

主辦人員:楊琦

承辦人員:實驗一班其他班委成員

四.運動會時間和地點

時間:第9周(4月20日到4月26日)

看天氣挑選其中一天

地點:九棟后操場

五.運動會流程策劃

準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)

獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

六.活動所用經費

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)

七.未盡事宜,另行通知

二〇一五年四月十七日

附件:趣味運動會具體項目安排

一.人員分配

除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊,每7人一隊(考慮可能有同學會有事請假,具體分組以實際人員為準)

比賽均為兩組同時比賽,勝出組進行第二輪決賽

二.具體項目

(一)滾雪球

1.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

2.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

3.比賽規則:

1)每組縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的.手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

4.全組人員全部超過起點才算全部到達。

(二)齊心協力(綁腿跑):

1.比賽距離:30米

2.比賽賽制:按每隊用時先后按計時取名次

3.比賽規則:

2)鳴哨后,同時啟動,以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面,方可到達終點。

(三)球球相傳(傳乒乓球)

1.比賽距離:30米

2.比賽賽制:按每隊用時

3.比賽規則:

2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發

3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去,不能繞開

其他備選活動(視具體情況選擇):踩氣球,跳大繩,拔河,羽毛球

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十二

本站發布班級趣味運動會策劃書范文,更多班級趣味運動會策劃書范文相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動背景

xx年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。

9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。

二、活動目的

舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力,提高組織的作戰能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。

三、舉辦單位

xx級工管營銷電商系

四、活動主題

“愛在歡笑成長季”

五、活動口號

“10gyd,且習且樂季”

我們10級工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。

六、參賽單位

七、報名須知

1.報名對象:

3.報名時間:

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十三

xx年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。

9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度最大,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。

舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力,提高組織的作戰能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。

xx級工管營銷電商系。

“愛在歡笑成長季”

五、活動口號。

“10gyd,且習且樂季”

我們10級工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。

1.報名對象:

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十四

本站發布班級趣味運動會策劃20xx,更多班級趣味運動會策劃20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動背景

xx年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。

9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。

二、活動目的

舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力,提高組織的作戰能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。

三、舉辦單位

xx級工管營銷電商系

四、活動主題

“愛在歡笑成長季”

五、活動口號

“10gyd,且習且樂季”

我們10級工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。

六、參賽單位

七、報名須知

1.報名對象:

3.報名時間:

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十五

為弘揚體育精神,進一步提高我們全班同學的身體素質,營造和諧的班級氛圍,培養我班學生良好的.運動習慣,經決定,我班將舉辦第一屆趣味運動會。

面向我班全體同學。

主辦人員:楊琦

承辦人員:實驗一班其他班委成員

時間:第9周(4月20日到4月26日)

看天氣挑選其中一天

地點:九棟后操場

準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)

獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)

二〇一五年四月十七日

一.人員分配

除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊,每7人一隊(考慮可能有同學會有事請假,具體分組以實際人員為準)

比賽均為兩組同時比賽,勝出組進行第二輪決賽

二.具體項目

(一)滾雪球

1.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

2.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

3.比賽規則:

1)每組縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

4.全組人員全部超過起點才算全部到達。

(二)齊心協力(綁腿跑):

1.比賽距離:30米

2.比賽賽制:按每隊用時先后按計時取名次

3.比賽規則:

2)鳴哨后,同時啟動,以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面,方可到達終點。

(三)球球相傳(傳乒乓球)

1.比賽距離:30米

2.比賽賽制:按每隊用時

3.比賽規則:

2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發

3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去,不能繞開

其他備選活動(視具體情況選擇):踩氣球,跳大繩,拔河,羽毛球

大學班級趣味運動會策劃書(優秀16篇)篇十六

為弘揚體育精神,進一步提高我們全班同學的身體素質,營造和諧的班級氛圍,培養我班學生良好的運動習慣,經決定,我班將舉辦第一屆趣味運動會。

營造和諧校園氛圍,提升身體素質

面向我班全體同學

主辦人員:楊琦

承辦人員:實驗一班其他班委成員

時間:第9周(4月20日到4月26日)

看天氣挑選其中一天

地點:九棟后操場

準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)

獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)

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實踐報告是對自己實踐能力和解決問題能力的一種自我評價,通過寫報告可以認識到自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家更
通過寫心得體會可以加深對所學知識的理解和鞏固,提高學習成績。下面是一些具有指導性的總結范文,希望可以為大家提供寫作的思路。水滸傳是一部文化經典的小說,具有豐富的
自查報告是對自己進行全面評估的機會,可以幫助我們發現自己在工作中的亮點和不足,進而指導我們進行個人成長和提升。請大家結合自己的實際情況,參考這些自查報告范文,寫
工作匯報是對工作內容、完成情況以及問題和反思的總結和概括。這里收集了一些優秀的工作匯報范文,供大家閱讀學習,希望能夠對大家的工作有所幫助。建甌市綜治辦充分發揮職
少先隊入隊意味著我們需要肩負起為人民服務的責任與使命。以下是少先隊入隊的一些創新教育方法,希望對大家有所啟發和借鑒。全校的老師們、同學們:向今天入隊的新隊員們,
心得體會可以幫助我們回顧過去,總結經驗,為將來的發展提供借鑒。下面是一些成功人士的心得體會,他們的經驗和教訓可能對我們有所啟發。一覺醒來,望著窗外嫩綠的葉子,忽
優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力,引發我們對美的追求。在今天,我突然有一個想
技術工作總結是我們發現技術創新點和突破口的重要途徑。以下是小編為大家收集的技術工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。回顧近年來自己的工作和學習,作為信息技術
服務月的重要性不僅在于服務活動本身,更在于通過參與服務,激發人們的愛心和關愛他人的情感。請大家跟隨小編的步伐,一起來看看這些服務月總結的范文,獲取靈感和啟示吧。
個人簡歷還可以列出應聘者所具備的專業技能和證書,讓招聘者對其在特定領域的專業能力進行評估。為了方便大家理解和閱讀,以下范文對個人簡歷進行了詳細的解析和說明。
優秀作文是一種藝術形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領域的
月工作總結是一種自我反思和迭代的機會,有助于不斷提升工作效果。月工作總結是對過去一個月工作表現的概括和總結,有助于發現問題和總結經驗。怎樣寫一份較為完美的月工作
優秀學生不僅在學習上取得了顯著成績,還具備良好的素質和優秀的品德。小編精心挑選了一些優秀學生總結的沉淀,希望能夠給大家帶來學習的靈感和動力。。敬愛的老師、親愛的
教學工作計劃是教師專業發展和教學改進的基石,對于提高教學質量有著重要的意義。各學科教師可以進行教學工作計劃的交流和分享,以促進教學經驗的互相學習。1.理解故事中
通過規劃計劃,我們可以更好地把握機遇,迎接挑戰,實現個人和職業的發展。接下來是一些規劃計劃的實例和模板,供您參考和借鑒,希望能幫助您更好地編寫計劃。
通過調研報告,我們可以進一步了解所研究領域的發展方向和趨勢。這是一些優秀的調研報告樣本,它們展示了作者的調研方法和數據分析能力,具有較高的參考價值。
在技術合同中,雙方應當明確合作方式和費用等具體事項。技術合同的范本應當反映雙方的意愿,并盡量減少模棱兩可的表述。(經費自籌項目專用)委托單位(甲方):_____
優秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。昨天是星期天,可我卻高興不起
教學工作計劃是教師在教學過程中解決問題、抓住重點、保證教學效果的重要手段。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。
學習總結是對學習過程進行回顧和總結,以便更好地規劃和更新學習內容和方法。這些學習總結范文的內容豐富,思路獨特,值得大家詳細閱讀。匆匆忙忙在網絡中研修的日子告一段
。時光如白駒過隙,從我的指縫間流過。不知不覺,書已成為我生活中必不可少的一部分,成為我思想的驛站,心靈的夢鄉。都說讀史使人明智,讀詩使人聰慧。書讓我找到了人生航
租賃合同是租賃雙方之間約定的一份合同文件,明確了租賃物的使用和支付租金的條件。通過閱讀下面的范文,可以更好地理解租賃合同的結構和要點,為編寫自己的合同提供參考。
在撰寫述廉報告時,要全面客觀地總結和評估廉政建設的進展情況,分析存在的問題和不足,提出改進和提升的建議。希望通過參考這些范文,能夠啟發并提高我們的述廉報告寫作水
在寫年度總結的過程中,我們不僅要看到成績,更要看到自己的努力和付出。接下來是一些精選的年度總結范文,希望對大家有所幫助。1、強化資金預算編制工作,增強資金預算的
實習心得體會是對實習單位或導師的反饋和回應,可以展示我們在實習期間展現的能力和成果。如果你正在寫實習心得體會,不妨看看以下這些經典的范文,或許能給你帶來一些啟示
通過財務工作總結,可以發現工作中的問題和困難,為解決和改進提供思路和方向。以下是小編為大家收集的財務工作總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感
工作總結是衡量自己工作成果的標準,它能夠反映出我們在工作中的亮點和待提高之處。小編整理了一些精彩的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。本次生產實習的
通過總結心得體會,我們可以更好地規劃未來的學習和發展方向,實現自我提升。以下是一些可以作為寫心得體會的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。
學習心得要簡明扼要、言之有物,突出重點,不做冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的學習心得范文,僅供參考,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。首先,我要向公司感謝全體員工
勞動合同規定了工作內容、工作時間、工資待遇等重要條款。以下是一些經過法律專家審定的勞動合同范本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:為明確彼此之間的權利義務關系,經協
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。你的妹妹長得怎么樣?你的妹
撰寫一篇演講稿需要我們對主題進行深入研究,以確保內容的準確和完整性。以下是一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。同志們:我局網絡信息技術
通過寫培訓心得可以反思自己學習的方法和策略,找到改進的方向。如果你正在寫培訓心得,不妨閱讀以下這些范文,或許能夠為你帶來一些靈感和思考。根據市教育局集中教育活動
優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。《有趣的游戲》
誠信不僅是對他人的尊重,更是對自己的負責,只有誠實正直地生活,才能保持良好的心態。接下來,小編將為大家分享一些誠信主題的總結范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結
通過個人總結,我們可以回顧過去的經歷,發現自身的優點和不足,為今后的發展提供參考和借鑒。請大家瀏覽以下個人總結范文,從中我們可以學到一些成功的經驗和失敗的教訓。
教學工作計劃是教師根據教學大綱和學習目標,確定教學內容和安排教學進度的重要文件。在下面的例子中,我們將展示一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。
優秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結構完整等特點。在這里,我為大家整理了一些值得學習的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。你喜歡四季嗎?一年四季美麗如
演講稿的結構要清晰,段落要合理劃分,以便演講者能夠更好地把握內容的組織和呈現。范文中的結構和語言的運用可以啟發我們思考如何更好地組織自己的演講內容。
大家晚上好!我是來自電信學院自動化系101班的xxx,下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。在我們已然成為了習慣的三更戀網,在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,
幼兒園教案的內容應該貼近幼兒的生活實際,注重情感教育和性格培養。以下是一些有關幼兒園教案的實用資料,供大家借鑒與補充。1、利用自然物測量影子,初步把握首尾相接的
通過個人總結,我們可以更加全面地了解自己在不同方面的成長和進步,有助于我們更好地規劃未來的發展方向。在這里,我分享了一些我個人的總結,希望能給大家帶來一些啟發和
家長會是家長參與學校教育教學活動的重要平臺,可以充分發揮家長的作用和影響力。請大家看一下這些家長會的演講稿,希望能夠給大家在家長會上發言提供一些參考。
應急預案的制定需要考慮各種可能發生的緊急情況,既要科學又要靈活。學習應急預案是提高人們自救和互救能力的重要方法,大家應該積極參與。為加強對電梯安全事故的防范,
知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。
大班教案的編寫需要教師與家長進行有效地溝通,使教學過程與家庭教育相互銜接,促進幼兒的綜合發展。下面是我為大家整理的一些大班教案范例,希望可以給大家提供一些借鑒和
優秀作文需要有充分的事實依據和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的示范,希望對大家有所幫助。每個人的內心深處都蘊含了許多秘密,
在讀后感中,我們可以自由地發表自己的看法,分享自己的體驗,并與他人進行交流和討論。如果你對讀后感寫作感到困惑,不妨閱讀下面的范文,或許會有所啟發。-->。今天,
優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。為了更好地展示優秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現,它能夠展示出作者的才華和創造力。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。
在實踐過程中,我們所進行的觀察、實驗、討論等都需要通過實踐報告來展示。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。
優秀作文是寫作者對所學知識進行創造性運用和思考的結果,它能夠展現出作者的思維能力和獨特見解。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。
優秀作文能夠用簡練的語言表達復雜的思想,給讀者以啟迪和思考。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。親愛的媽媽:我最近身體很好。回首往事,
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。“揮揮手轉身遠走,不去看親人淚流,微風吹動裊裊炊煙
優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點,讓讀者如臨其境。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。今天,我和媽媽一起去參加臺州首屆冰雪節,冰雪節冰雪節
合同中應明確約定租賃物品的使用目的和方式,以及可能的限制和禁止事項。如果你需要一份標準的租賃合同,可以參考以下范文,并根據自己的具體情況進行修改和定制。
計劃書是對未來一段時間內工作或學習的安排和規劃,是對目標和行動的清晰表達。如果你正在為編寫計劃書而犯愁,不妨先參考以下這些范文,或許能找到一些啟示。
7.英語學習是一個長期的過程,需要我們堅持不懈地學習和練習,才能取得進步。接下來是一些學習英語的好書推薦,希望能夠幫助到大家。大家下午好!由校委會研究決定,教導
在幼兒園中班,孩子們開始接觸到科學、藝術等多樣化的知識領域。以下是幼兒園中班學生作品的展示,讓我們來看看他們的成果。本學期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及
承包合同是雙方在工程承包過程中確立彼此責任和利益關系的重要依據。小編整理了一些承包合同的模板樣例,供大家參考和學習。甲方:(簡稱:甲方)。乙方:(簡稱:乙方)。
比賽是一種展示個人努力成果的舞臺,可以讓人們得到認可和贊賞。我們特意收集了一些比賽的優秀作品和獲獎作品,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。我是球。我是籃球框。我
演講稿的語言應該簡潔明了,避免使用過于復雜或晦澀的詞匯和句子。以下是小編為大家整理的優秀演講稿,希望對大家理解和掌握演講技巧有所幫助。老師們、同學們:今天是12
教學工作計劃是教學活動的重要組成部分,也是教師在教學過程中指導學生學習的依據。在這里,我們為大家整理了一些教學工作計劃的優秀范例,供大家借鑒。課程標準:教學目標
作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內容和觀點的合理性和精準度。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。
審計是一個持續的過程,它包括規劃、實施、報告和跟蹤整個審計活動,以及及時給出合理的建議和意見。通過對企業進行審計,可以發現和解決潛在的財務風險和問題,促進企業可
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優秀的作文。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排
實習鑒定旨在提供給實習生有關其實習表現的具體反饋,為其日后的學習和就業提供參考和指導。以下范文展示了一些實習生在實習鑒定中的亮點和可改進之處,希望對你的實習鑒定
心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
在撰寫發言稿時,要注意言之有物,突出重點,不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內容的散漫。"社會公平是我們追求的目標,要堅決反對任何形式的歧視和不公平現象,為社會
演講稿范文是為了在特定場合、特定主題下通過口頭表達對某一議題的闡述、觀點陳述和論證,以達到交流和影響他人的目的的一種適用于口頭表達的書面材料,它可以用于各種場合
通過參與競選,我們可以學會如何與人合作,如何在團隊中發揮自己的作用。小編為大家整理了一些競選策略和技巧,以及一些競選者需要注意的事項,希望能夠幫助大家取得好的成
月工作總結是對過去一個月工作的一次完整的總結和反思,促使我們不斷進步。這是一份經過綜合評估的行業精英的月工作總結,值得一讀。1、繼續開展“安全年”活動及安全檢查
在新的學期開始前,制定一份教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間和資源,提高教學質量。掌握好教學工作計劃的編寫方法,對于提高教學質量和效率有著重要的作用。
優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關注個人的表達能力,更注重對社會的責任感和擔當。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
黨員思想匯報是黨員之間相互學習、交流和促進共同進步的重要途徑。小編在這里整理了一些黨員思想匯報的范文供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的匯報。一個國家堅持什么
培訓心得的撰寫可以幫助我們梳理所學知識的框架,加深對學習內容的理解和記憶。培訓心得是對培訓過程中遇到的問題和解決方法的總結,能夠幫助其他人更好地應對類似情況。要
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