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籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)

時間:2025-05-21 作者:文軒

比賽是一種展示個人努力成果的舞臺,可以讓人們得到認可和贊賞。我們特意收集了一些比賽的優秀作品和獲獎作品,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇一

我是球。

我是籃球框。

我是籃球框。今天五(3)班和五(4)班打了一場籃球比賽。而我則是五(4)班的籃筐,一開始五(3)班的進攻異常猛烈,把球投到我的頭上,震得我頭皮發麻,直接又有一個人變相過掉(4)班的同學直沖我跑來,“砰”的一聲,球進了!我的身子抖了兩三下,我感覺我幾乎要塌下去了,我似乎已經看見了五(3)班的籃筐,正得意地朝我笑。我好慘啊!

我是裁判。

我是裁判。我很榮幸成為了今天球賽的裁判,一開始我就把球高高地扔起來,然后退到一邊靜靜地觀看這場比賽。只見五(3)班的一個個子很高的同學把球拍給了他們的隊長,那隊長接到球便飛快地跑向對面的籃球框,然后他一個假動作過掉對手,最后一個三步上籃——進球!這場比賽可真激烈呀!

我是觀眾。

我既是觀眾也是五(3)班的“拉拉隊隊長”。我們一個勁地大聲吶喊著,我們的隊長似乎感受到了我們的精氣神兒,直接來了一個標準的三分線球——球進了!我們歡呼起來,更加賣力地喊著:“加油!必勝!加油!必勝!”我們十分激動,恨不得自己也上去把(4)班打得落花流水,再享受下來自全校同學欽佩的目光。

激烈的球賽還沒落幕,哪班能笑到最后?我們拭目以待。

作者:李亞杰。

烈日炎炎的夏日,沒有什么比來一場籃球賽更能催醒夏日中的懶蟲了。這不,小區里正要舉行一場籃球比賽呢,這么好的事兒怎么能少了我呢。于是,我便報名參加了。

傍晚,大家正在球場上熱身,與我一隊的四個都是學校里有名的神投手,我們都認識,自然配合默契。而對方則在體型上大占優勢,這樣一來,身高便成了我們的短板。“嘟——”比賽開始了。準備跳球,對方派出了人高馬大的中鋒,而我方的小明則縱身一躍,拔得頭籌,將球傳給我。我使出一頓花里胡哨的運球,將防守隊員晃過去,一個低手上籃,輕松拿下首分。

正當我們歡呼之時,對方搶下籃板,迅速穿過我們,一個精準的三分球反超了比賽。

實則一個后撤步,退到三分線外,拋出一個精準的三分。對方的小剛也不示弱,憑著精湛的球技,腳下仿佛生風,連過四人,投球進籃……比分僵持不下,但隊員們熱情不減!

比分已經到了25比28,我們落后三分,而場上僅剩45秒!對方帶球進攻,可能是為了快速終結比賽,直接向我方籃筐沖去。我擋在進攻球員前面,但他一直向內頂。清脆的哨聲劃破天際,對方犯規,交給我罰球!我頂住壓力,雙手輕輕一拋,進了,還差兩分!對方忙著進攻,但顯得手忙腳亂。對方傳了一球,被小強搶到,再傳給三分線外的小林……一道完美的弧線穿過籃網,贏了!

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇二

盼望著,終于到了星期四的下午。第一節課的鈴聲還沒響,我們和六三班的同學們就早早地來到了操場,焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽。籃球員們時而練球,時而圍在一起做入場前最后的戰略部署。

隨著上課鈴聲的響起,裁判老師踏著矯健的步伐走了過來,兩班隊員在裁判老師的示意下入場了。“嗚”的一聲哨響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快,奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時,我班的湯軍威猛撲過來將球斷下,并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起,向上一躍,籃球準確無誤地投進了籃筐。“耶!”場上響起了一片喝彩聲。現在,該我班發球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬,正當韓彬運球到籃下正要跨步上籃時,只見六三班馮齊宇猛地跳起,從王巖手中巧妙地奪走了球,接著又把球傳給了籃下毛璽超同學,只見他高高地跳起又穩穩地把球灌進了籃內。“加油!”“加油!”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏,激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。

沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣:“不要灰心,相信自己,我們一定能扭轉乾坤!”場下的同學們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了,但為了集體榮譽,他們都抖擻了精神,盡全力投入到比賽之中。

最終,由于兩班力量的懸殊,我班輸了這場比賽。正當我們都很沮喪時,侯佳佳同學帶頭鼓起了掌。隨后,掌聲一浪高過一浪。是啊!雖然我們輸了這場比賽,但比賽過程中同學們為集體榮譽頑強拼搏,團結奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時,輸未嘗不是一種成長,相信未來的我們會不斷總結經驗,吸取教訓,贏來更多的精彩。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇三

“咚咚”鑼鼓的聲音響徹云霄,“加油,加油”同學們吶喊的聲音震天動地,操場上,我們班和8班的籃球比賽正在進行。

比賽開始,對方先發球,接著,另一個隊員接過球,邊拍邊朝籃球框沖過去。可是,哪有那么簡單?我方隊員,趕緊把他圍住,王子儒兩腳一前一后,半彎著腰,眼睛緊緊盯著球,趁著對方不注意,一把把球搶了過來,抱著球,迅速轉身,朝我方球籃球框跑過去。

球場上所有的隊員也都和他往一個方向跑。眼看著就要抵達籃球架下方,一道黑影忽然過來,直接搶王子儒手中的球。場上頓時響起了歡呼聲,“王子儒,加油,加油”,“1508,加油,1508,加油”,我班拉拉隊員有的直接跳起來,有的緊握著雙手,還有的雙手合十放胸前,我在心里默念“千萬不要被搶走,你堅持住啊,王子儒!”。第一次地方沒有得手,于是,開始第二次奪搶,對方的身高占優勢,加上旁邊同學的步步緊逼,王子儒情急之下直接在三分線處投籃。此時的吶喊聲消失了,鑼鼓聲消失了,所有人的目光都跟著籃球在空中飛,近了,近了,籃球離球框近了,“一定要進啊”,籃球碰到了球框,我正準備歡呼,結果它又彈到了球框的另一邊,最后呈拋物線彈到了地上,“哎”,我方啦啦隊頓時垂下了頭,8班的尖叫聲響起來。

接著一招聲東擊西,成功甩掉了我班的隊員,把球朝球框投過去,我方隊員試圖把球拍下來,無奈,沒有拍到。籃球仿佛著魔了似的,乖乖進入了球框,吶喊聲再次響起。拉拉隊員們,也不甘示弱,操場上空回蕩著吶喊聲。

接來下的比賽,雙方隊員都在球場上奮力拼搏,籃球在哪里,所有人的目光就在哪里,所有的隊員也都跟隨著籃球在從賽場上跑動,一個個滿臉通紅,汗流浹背。看著比分越來越懸殊,我們同學的心也提得越來越高。最終八班贏了,看著8班同學一個個歡呼雀躍,我們班的同學垂頭喪氣。老師趕緊過來安慰我們:“孩子們,盡力了就好!”

是啊,揮灑了汗水,拼盡了全力,就無怨了!作者:陳澤瀅。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇四

“回手扣!”2號把球傳給了我,我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯!我們在打“nba”快來看看吧!

今天,別的班口出狂言,污蔑我們不會打籃球!身為我們班“籃球大將”,我聽了這話火冒三丈!立馬帶領四個哥們兒去“應戰”!班里的人聽說了這事,也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上,十個人蓄勢待發。隨著體育老師的一聲令下,我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落,對面的人虎視眈眈,我見勢不妙,連忙大步跑到他后面,奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去。“休想!”隨著一聲喊叫,一位敵員憑空殺來,一個飛燕沉魚,搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀,連忙大聲歡呼,我隊也不甘示弱,排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近,只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了!敵方進了,爆出的掌聲如萬雷轟頂,我鼓勵隊友們“加油!不過是兩分,很容易追平!”隊友們振作起來,又開始了比賽。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇五

“砰,砰,砰!快,一定要快!”清晨的籃球館里,不時傳出籃球的彈跳聲和教練的提醒聲。今天的氛圍為什么如此緊張呢?原來,一場激烈的籃球一對一比賽正如火如荼地進行著。

我身著籃球服,腳蹬籃球鞋,弓下身,目視前方,在教練的倒計時聲中,開啟了我的籃球之旅。

瞧!只見教練一聲令下,我一個箭步上前,一躍而起,以迅雷不及掩耳之勢奪過球,好似一枚火箭,運著球直沖籃框;對手也不甘示弱,緊隨其后,在我眼前如同妖怪般雙臂揮舞,嘻嘻!這等雕蟲小技,難不倒我!我暗想著,來了一招聲東擊西之計,從側面彈簧似地躍向籃框。正當球要落進籃框的一瞬間,對手躍上前去,一招“大猴強手”奪過球,像得到神的庇護般完美地一落地,眼神中閃著得意與興奮。臺上的觀眾們爆發出了一陣熱烈的掌聲,場邊的隊友們個個心急如焚,替我捏了把汗。對方似一只下山的猛虎,又似一匹奔騰的駿馬,飛馳著。我把心一橫,風馳電掣般,對對手進行了重重攔截。他左沖右突,無計可施。待對手躊躇之時,我橫擊他的攻勢,搶過球,身子微微一蹲,然后像投擲器似的一投,籃球以一個完美的弧線飛進籃框。觀眾們都不約而同地爆發出雷鳴般的喝彩,“哲銓同學,干得漂亮,厲害!”隊友們紛紛拍手叫好。

這場比賽勝利后,我心中甭提有多高興了,希望在下次的籃球比賽中,我可以再獲佳績!

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇六

上課鈴響了,老師拿著一個桶、兩個氣球開始投籃比賽。游戲規則是這樣的:1.把我們分成兩隊,輪流開始投籃,進球獲加一分。2.輸的隊伍要跳兔子舞。

開始了,老師把我們分成了紅隊和藍隊,而我就在紅隊。我們把氣球當作籃球,把垃圾桶比作“籃筐”。首先是李依憬和曹明福pk,結果都沒投進去。下一組是劉依依pk崔宇軒,藍隊先上,崔宇軒是左腳在前,右腳在后。看這樣子必定是胸有成竹,勝券在握。他往前一拋,球像幽靈一樣飄來飄去在桶上面跳了幾下就被彈飛了,我們哄堂大笑,輪到劉依依了,她走到投“籃”的地方,把球往前一丟,結果也被彈飛了,他們兩個都無精打采坐到了座位上。

終于輪到我了,我的對手竟然是腿長手長而且比較胖的曾安宏,他身體向前傾斜一點,手伸過去一投,真是不可思議,氣球磕磕碰碰地進去了,真厲害呀!該我了,我放輕松投,結果還是被彈飛了,我垂頭喪氣地回到座位上。聶海帆過來跟我說:“別灰心,反正還有機會的,有句話說得好‘失敗是成功之母’。”聽了他的話,我一下子信心滿滿的,后來終于投進了球。

通過玩這個游戲,我發現比賽的輸贏并不重要,更重要的是你要參與,只有參與,才能品嘗到更多的快樂。

公眾號:沅江開心作文教育。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇七

上個星期五,也就是五月二十七號,我們學校六年級舉行了一場激烈的籃球比賽。這次的籃球比賽是怎樣的形式呢?下面,就讓我這個小導游帶大家一起回到上星期五,那激動人心的時刻吧!大家請進,馬上就會見到那激動人心的時刻。

那天,當谷老師站在講臺說:“這次打籃球比賽,是循環賽,男女各選6人并選3個替補。”全班立刻由安靜的房間變成了喧鬧的菜市場。然而,這件事卻讓我們班的那群男生可高興壞了,平常,就他們在籃球場打籃球,都不想上課了!今天他們終于可以大顯身手了。

你瞧,比賽還沒有開始,男生們便個個躍躍欲試,恨不得比賽早點開始。時間就像一只飛箭匆匆的飛過,轉眼間,就到了比賽時間。隨著一聲哨響,比賽就開始了。首先是女生比賽,6·1vs6·2.只見我方隊員王佩艷與邵玥陽真是配合的太完美了。不一會兒,我們班便投進了4個球,得了8分。突然,大家都叫喊起來,原來3班正要投球,卻被我方隊員邵玥陽給阻止了。看!只見她輕輕一跳,便把球給拍了下來。邵玥陽把球傳給王佩艷,王佩艷一投,那球可真聽她的`話,乖乖的進去了。最終我們班以10:0戰勝6·3班。這邊男生比賽也結束了,男生以11:18輸給6·5班。

下午,女生連贏3場,而男生卻沒有太好的結果,輸了3場。但是,只要大家盡力了就可以。

通過這次比賽,讓我知道了團結的力量,也讓我知道了一個道理,那就是:友誼第一,比賽第二。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇八

一年一度的籃球聯賽終于開始了,我們校隊成員一起雄赳赳、氣昂昂地走向比賽場地,開始最后的訓練。

比賽還沒開始,我們早早進入場地,抓緊時間練習了運球、投籃等基本功,互相鼓舞了士氣。時間差不多時,裁判就讓我們入場了,隨著“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。

接著,我們乘勝追擊,互相配合,在最后一個決勝球時,那球在籃筐上彈跳,全場安靜了,我們的`心提到了嗓子眼。終于,球應聲入網,我們沸騰起來!如此一波三折,終于拿下了白峰小學。

比賽結束了,我們歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。這場比賽雖然落幕了,但這份喜悅我永遠不會忘記。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇九

最近幾天的體育課上,我們都會去學校的器材室借籃球,在操場上練習扣籃。

那一天的體育課上,我們像往常一樣借到籃球后練了一會兒投籃后,有同學提議說:“我們練了這么長時間,應該來打一場比賽了”,于是我們都欣然接受,準備進行一場籃球比賽。首先我們幾個人分成了兩隊,每隊三人。比賽開始了,我們隊先發制敵,率先搶到了球,我把球傳給了一位隊友,只見他接到球后,三步上籃,一個扣球就把球穩穩地投到了籃筐里,我們一陣歡呼。不一會兒,球到了對方手里,只見他也是三步上籃,這時聽到裁判喊道“警告一次”,原來他的“三步上籃”變成了“四步上籃”,這可給了我們隊罰球的機會,我們的隊友連發三球,結果投中了兩球,有一球投偏了,現在我們的比分是2:0,領先對方兩分。我們稍作休息,接著就開始了第二場比賽,我們的隊友在和對方搶球時,另一名隊員趁對方不注意沖過去,頭一低拍到了球,一使勁球高高彈起,我瞅準時機飛速跑過去,結果勁使大了,一下子把球排出了場外。最關鍵的第三輪開始了,經過激烈奮戰,對方進了三球,我方也進了三球,最終的比分是5:2,我們贏了。我們隊的隊員高興地歡呼起來,一場激烈的籃球比賽結束了。

這就是我們進行的一場籃球比賽,現在想來還意猶未盡,你會打籃球嗎?期待與您切磋哦!

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇十

在這個暑假里,我和我的籃球隊,參加了小區里舉行的一個盛大的籃球賽。參加比賽的總共有16個隊伍他們個個都是籃球精英比賽方式為16進8,8進4,4進2。

比賽開始后,我們獵鷹隊,過五關,斬六將。終于,殺進了總決賽。總決賽中我們的對手是藍天隊,比賽開始了,我們各自跑到了自己的位置上,我的位置是前鋒。此時我的心里怦怦直跳,感覺自己好像沒有賽前的時候那么自信滿滿了。比賽哨吹響了,對方一個奮力一跳搶到了球,我看對方搶到了球,心中不由的燃燒起了怒火,于是我在他要傳球時,我一個飛躍,用手一個斜拍從他手中搶到了球,此時,有人向我跑來,似乎想要搶我的球,于是我在他即將搶到的時候,向左邊一個180度急轉身躲開了他。在此時,不知從哪里又出來一個對方的人,此人奔跑速度非常快,快的像射出的箭一樣,在他即將搶到我的球時,我看見徐凡在我右邊,于是,我把球從后背傳給了他,我們跑到了2分線,由于,有人搶他的球。他奮力一扔,將球扔到我這邊,此時對方有人想搶球,他的速度快如閃電,還好我一個鯉魚躍龍門比他先一步搶到了球,此時我感覺自己像一把狙擊槍一樣,瞄準球籃然后奮力一扔,球進了。由于我開了個好頭。于是,我們越戰越勇,可對方也緊追不舍。到了最后,比賽還剩一分鐘。現在比分是54比54。此時,我感覺自己好像激發了潛能,我好像一條猛虎一樣,帶著球連越幾人,到了2分線我將左腿往后一伸盯緊球籃然后縱身一跳,雙手將球往前一推,在球落下的.時候我的心提到了嗓子眼里,生怕球進不了,球在籃框轉了幾個圈后,終于掉進了球框里。于是這次比賽我們56比54險勝對方。這次比賽我們得了冠軍,我們激動不已。

通過這次比賽令我懂得了凡事只有敢于拼搏才有可能成功的道理。這次激烈的籃球比賽令我非常難忘。所以,我寫下了這不朽的文章.

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇十一

星期五,天空萬里無云,連前幾天都還躲在家里睡大覺的太陽公公都出來觀看今天這場籃球總決賽了呢!

中午,同學們一窩蜂地從教學樓里沖了出來好像馬上要出鍋的一道菜,正在選擇最適合自己的盤子。哦,他們是來一睹東校區籃球隊隊員風采的呢!

“嘟……”隨著一聲清脆的哨聲,籃球比賽正式開始。雙方隊員就像草原上奔馳萬里的駿馬在籃球場上廝殺拼搏。過程刺激而又激動人心。隨著“1比0,1比1,2比1………9比8!”的分數在不斷變化,很快東校區稍占上風:只需要再進一個球就可以拿下整場比賽的勝利了!

作為東校區啦啦隊員的我們自然是緊張而又期待,大家在一旁吶喊助威:“東校區加油,東校區加油!”東校區隊員們士氣高漲,眼看勝利在望,突然東校區的其中一位隊員一個趔趄,“撲通”一聲栽倒在地上,手上的球被對方搶走,并迅速投進了籃球筐。

“9比9!”這是最后一次機會了,一定要拿下這關鍵一分呀!我們班的王牌陳炫宇同學徹底被激怒了,他一邊運球,一邊躲著對手的搶球,一套翻身扣籃的華麗動作成功贏得了關鍵性的一分,東校區獲勝了!

頓時,一陣雷鳴般的掌聲響起,久久才停下來。隨后一聲聲驚嘆:“哇,好帥呀!”“哇,他是我的偶像!”

這場比賽不僅讓我欣賞到了籃球隊的風采,還讓我明白了不管對手有多強大,只要團結一心,就一定能夠戰勝他!

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇十二

操場上,同學們正進行著投籃比賽,這可是五六年級同學們的強項呢!

比賽激烈的進行著,選手們個個身手不凡,各有千秋,似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個子同學的強項,可班里的兩大“王牌”都敗下陣來,很難想象我的壓力有多大。

到我上場了,同學們在給我吶喊助威。每當有選手進球時,臺下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調整一下心態。我在心里告誡自己:專心比賽,什么都不要想。到我投了,我接過球,兩腿微彎,對準籃筐,把球拋了出去。哎呀!失手了!我接過另一個球,再次瞄準籃筐,不好!我的左手滑了一下,球偏離了“正常軌道”。再瞄準,再投,唉,又沒進。我心想:這可是最后一球了,如果這球沒進,就沒分了。我越想越緊張,一緊張就……唉!最后一球也沒進!我沮喪的回到大本營,伙伴們都來安慰我:“沒事兒,投不進不是你的錯。“好在王恬甜發揮得好,進了兩個球。她不僅給班級爭了光,也給女生打了氣。

下次的比賽,我堅信,只要我努力了,就沒有不可能做到的事!

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇十三

每當我看見體育比賽時,我就會想起上學期那場激烈的籃球比賽。

在籃球場上,只看見紅方的球員個個牛高馬大,來勢洶洶。而藍方的球員大多數只有一米五的身高,看起來弱極了。大家都在認為藍方會輸時,可后面的比賽又讓大家著實大吃一驚。

“三、二、一,開始。”只見裁判把球往天空上一拋,藍方就開始做出防守的動作,紅方拿到球,就開始向藍方步步逼近。藍方的一名選手試圖逼近紅方,但紅方球員也不是吃素的,防守得很嚴實。拿到球的那名選手見了,轉身就用手掌把球傳給射手。射手早已看見那名選手的信號,就做出了跳投的姿勢,只見他先彎著腰,腿邁開,接到球后用力地跳起,做出投籃的姿勢,小手用力一推,球在空中劃出了一道美麗的弧線。“第一個三分球進了!”同學們大聲地喊著。

比賽總共就二十分鐘,前八分鐘紅隊總共進了二十個球有四十多分。而藍隊就只進了六個球,只有十分。

紅方想要強行攔住前鋒,前鋒先做了一個大變向,繞開一人,接著又是一個轉身繞開前面的兩人。最后裁判拿起哨子,正準備吹的時候,前鋒一個“歐洲步”繞開最后一人,完成上籃。那一刻,全場開始歡呼起來了,歡呼聲壓過了哨聲,藍隊贏得了全場的掌聲和目光。

籃球比賽激烈的投籃比賽大全(14篇)篇十四

五年級時,學校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯賽。按照賽制規定,我們五年級參加了籃球比賽。

為了贏得這場比賽,我們班專門挑選了5名隊員,并在課余時間進行了艱苦的訓練。有一次,我和一名隊員頭部碰在一起,當時讓我眼冒金星,但我本著“輕傷不下火線”的訓練熱情,頑強地堅持了下來。訓練中全體隊員相互配合,協調一致,在短暫的時間里,我們練就了一支過硬的隊伍。

比賽當天中午,我們剛走進操場,只見那里人山人海,人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌,比賽還沒開始,大家已經做好了熱身,躍躍欲試了。我們的對手是14班。

“嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我,我穩穩地接住球,接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員,雙手高高舉起,向上一躍,把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后,對方發球,經過我們的隊員阻攔搶到了球,一名隊員翻飛疾進,動作熟練地運著球,剛要投籃時,卻被14班隊員搶走,這時我一個高跳,阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱,快速運球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷—”,球進了!

距離比賽結束還有30秒時,雙方的比分仍然是1比1平。當時,整個球場的空氣就像凝固一樣,大家屏住呼吸,等待著那激動人心的決勝一刻。在關鍵時刻,我沉著運球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,隨后,我一個三步上籃,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球,14班被打的束手無策。這時,整場比賽結束的哨音響了,我班以3比1的成績大獲全勝,對方只能望球興嘆了!

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幼兒園教案的內容應該貼近幼兒的生活實際,注重情感教育和性格培養。以下是一些有關幼兒園教案的實用資料,供大家借鑒與補充。1、利用自然物測量影子,初步把握首尾相接的
大家晚上好!我是來自電信學院自動化系101班的xxx,下面由我帶大家一起來分享我的大學生職業生涯規劃。在我們已然成為了習慣的三更戀網,在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,
演講稿的結構要清晰,段落要合理劃分,以便演講者能夠更好地把握內容的組織和呈現。范文中的結構和語言的運用可以啟發我們思考如何更好地組織自己的演講內容。
優秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結構完整等特點。在這里,我為大家整理了一些值得學習的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。你喜歡四季嗎?一年四季美麗如
教學工作計劃是教師根據教學大綱和學習目標,確定教學內容和安排教學進度的重要文件。在下面的例子中,我們將展示一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。
通過個人總結,我們可以回顧過去的經歷,發現自身的優點和不足,為今后的發展提供參考和借鑒。請大家瀏覽以下個人總結范文,從中我們可以學到一些成功的經驗和失敗的教訓。
誠信不僅是對他人的尊重,更是對自己的負責,只有誠實正直地生活,才能保持良好的心態。接下來,小編將為大家分享一些誠信主題的總結范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結
優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。《有趣的游戲》
通過寫培訓心得可以反思自己學習的方法和策略,找到改進的方向。如果你正在寫培訓心得,不妨閱讀以下這些范文,或許能夠為你帶來一些靈感和思考。根據市教育局集中教育活動
撰寫一篇演講稿需要我們對主題進行深入研究,以確保內容的準確和完整性。以下是一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。同志們:我局網絡信息技術
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。你的妹妹長得怎么樣?你的妹
勞動合同規定了工作內容、工作時間、工資待遇等重要條款。以下是一些經過法律專家審定的勞動合同范本,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:為明確彼此之間的權利義務關系,經協
學習心得要簡明扼要、言之有物,突出重點,不做冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的學習心得范文,僅供參考,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。首先,我要向公司感謝全體員工
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工作總結是衡量自己工作成果的標準,它能夠反映出我們在工作中的亮點和待提高之處。小編整理了一些精彩的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。本次生產實習的
運動會是學生們展示優勢、發現潛力和實現自我價值的舞臺,每個人都能找到屬于自己的閃光點。請欣賞以下精心制作的運動會視頻集錦,讓我們為他們的努力喝彩。比賽規則:以班
通過寫社會實踐報告,我們可以提高自己的寫作能力和思維邏輯能力。這些社會實踐報告范文將幫助你更好地理解報告的寫作技巧和規范。于是我們就轉換話題,說:“在現在的這種
工作報告能夠提高工作效率和工作質量,推動團隊成員之間的合作和協調。小編特意收集了一些工作報告的范文,希望對大家在工作報告方面有所幫助和啟發。一年來,園區非公企業
寫心得體會可以激發我們學習的熱情和動力,讓我們更加主動地參與到各種活動中去。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范
教學計劃的評估和反思是教師不斷提高教學水平的重要環節,通過學生的反饋意見和自我評價,及時調整和完善教學計劃。教學計劃的編寫需要教師具備全面的教育教學知識和能力,
學期總結是一個評估自己學習成效的機會,也是一個自我激勵的過程。接下來,讓我們一起來看看一些優秀學生的學期總結,從中獲取一些寫作靈感。本學期,我教三年級數學。雖然
辭職申請書是一種對個人工作經歷和職業發展進行總結和概括的書面材料。在這里,我為大家整理了一些優秀的辭職申請書范文,供大家參考和學習。尊敬的領導:您好!首先感謝您
優秀作文具備深刻的主題和豐富的內容,給讀者留下深刻的印象。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養我們的審美能力和文學素養。我若是一棵小樹,父親就
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以汲取寫作的經驗和靈感。我家門口那棵桂花樹已陪我開了又謝了16年了
讀后感可以幫助我們記錄和分享自己的閱讀體驗,推廣優秀的作品或作者。小編為大家整理了幾篇經典的讀后感作文,希望能夠為大家寫讀后感提供一些啟示和指導。讀了吳甘霖的《
活動總結可以幫助我們更好地將理論知識與實踐經驗結合起來,提升我們的綜合素養和實踐能力。請大家注意,這些活動總結范文是為了展示不同類型活動的寫法和思路,具體可根據
在租賃合同中,出租方將租賃物出租給承租方,以滿足后者的使用需求。您可以參考下面的一些租賃合同范文,來幫助您更好地理解合同結構和內容。承租方:(以下簡稱甲方)。出
三分鐘,可以成就一個小目標,也可以拯救一個人的生命。以下是小編為大家收集的三分鐘培養好習慣建議,希望能幫助大家養成良好的生活習慣。各位老師,各位同學,大家好!歷
優秀學生善于獨立思考和解決問題,他們具備創新意識和自主學習能力。參考一下這些優秀學生的學習心得,或許能給你一些啟示。尊敬的老師:您好!學生主要任務是學習,就像老
在現代社會,人們經常需要撰寫各種各樣的申請書,包括求職申請、學校申請、獎學金申請等等。更多申請書是一種正式的書面材料,用于向相關機構或組織提出申請。在現代社會中
定期進行月工作總結是對自己工作狀態和能力的一種檢驗和評估,可以幫助我們不斷提高自己的工作能力和素質。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結范文,希望能為大家
演講稿的語言應該簡潔明了,避免使用過于復雜或晦澀的詞匯和句子。以下是小編為大家整理的優秀演講稿,希望對大家理解和掌握演講技巧有所幫助。老師們、同學們:今天是12
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作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內容和觀點的合理性和精準度。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。
審計是一個持續的過程,它包括規劃、實施、報告和跟蹤整個審計活動,以及及時給出合理的建議和意見。通過對企業進行審計,可以發現和解決潛在的財務風險和問題,促進企業可
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優秀的作文。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排
實習鑒定旨在提供給實習生有關其實習表現的具體反饋,為其日后的學習和就業提供參考和指導。以下范文展示了一些實習生在實習鑒定中的亮點和可改進之處,希望對你的實習鑒定
心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
在撰寫發言稿時,要注意言之有物,突出重點,不拖泥帶水,以避免聽眾的疲勞和演講內容的散漫。"社會公平是我們追求的目標,要堅決反對任何形式的歧視和不公平現象,為社會
演講稿范文是為了在特定場合、特定主題下通過口頭表達對某一議題的闡述、觀點陳述和論證,以達到交流和影響他人的目的的一種適用于口頭表達的書面材料,它可以用于各種場合
通過參與競選,我們可以學會如何與人合作,如何在團隊中發揮自己的作用。小編為大家整理了一些競選策略和技巧,以及一些競選者需要注意的事項,希望能夠幫助大家取得好的成
月工作總結是對過去一個月工作的一次完整的總結和反思,促使我們不斷進步。這是一份經過綜合評估的行業精英的月工作總結,值得一讀。1、繼續開展“安全年”活動及安全檢查
在新的學期開始前,制定一份教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間和資源,提高教學質量。掌握好教學工作計劃的編寫方法,對于提高教學質量和效率有著重要的作用。
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黨員思想匯報是黨員之間相互學習、交流和促進共同進步的重要途徑。小編在這里整理了一些黨員思想匯報的范文供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的匯報。一個國家堅持什么
培訓心得的撰寫可以幫助我們梳理所學知識的框架,加深對學習內容的理解和記憶。培訓心得是對培訓過程中遇到的問題和解決方法的總結,能夠幫助其他人更好地應對類似情況。要
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自查報告可以幫助我們認識自身的不足,提高自我管理和學習能力。借鑒這些自查報告的寫作思路和結構,我們可以更好地規劃和完善自己的自查報告。根據上級文件的精神,為抓好
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一個好的活動方案能夠提高活動的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動過程。活動方案的成功與否,關鍵在于對細節的把握和執行的力度。1、能用語言大膽地與爺爺奶奶交往。
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自我評價是一個反思和總結的過程,有助于我們發現自己的潛能和實現個人成長。為了幫助大家更好地寫自我評價,以下是一些優秀范文供大家參考。本人自信,樂觀,好學,勇于挑
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優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。
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申請書的撰寫需要細致思考,以確保每一個段落都能突出申請者的優勢和可行性。特別提醒:在參考他人的更多申請書范文時,務必保持原創性和真實性,不要直接復制粘貼。
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優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現,它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中
三年級教案通常包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等內容。下面是一些針對三年級學生的教案范文,希望能對大家有所幫助。1.會認“壩、漢”等10個生字,會寫“
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教案是教師對所教內容進行系統化、規范化設計的產物,能夠有效提升教學效果。這些大班教案范文包含了豐富的教學活動和案例分析,對教師的教學指導具有重要啟示意義。
勞動合同具有法律約束力,是勞動者和用人單位雙方應當遵守的法定合同。如果你正在面臨勞動合同的簽訂,不妨參考一下以下的勞動合同模板。乙方(受聘人):________
部門是企業組織架構中的重要組成部分,決定了員工間的信息流、決策權和責任范圍。高效的部門管理對于組織的發展至關重要,以下是一些成功的案例,希望能對大家有所啟發。
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