優秀作文是有條理和邏輯性的，它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。在這個世界上，總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇一

我家了來了一個小東西，它有硬硬的外殼，一受到驚嚇就躲到它的“小房子”里去了，而且是個在動物世界里有名的“小慢蟲”，我想你們已經知道它是誰了。對，它就是烏龜。

小烏龜有小小的身軀，又短又小的四肢，殼上還有四邊形的形狀，所以我給它取名叫“四龜”。它的生活習性可特別了，小烏龜剛一醒，就爬到水池里劃動著水波，還發出歡快地聲響。

它睡覺的樣子也很有趣，總是靜靜地把頭縮進殼里，然后呼呼大睡，像一位文靜的淑女，安靜極了。不過，我告訴你們，它一被太陽曬到就會醒哦。

它吃東西也有種不讓他。有一次，我丟了一塊肉進去，它大半天不肯吃，我生氣的走了。結果下午，我一看肉已經被烏龜吃掉了，看來它不喜歡吃的時候被人圍觀。

雖然烏龜身上還有很多未解之謎，但是我還是很喜歡它。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇二

狗狗是一種乖巧的小動物，他十分討人喜歡，他們有一個黑乎乎的小鼻子，眼睛是一個剔透的小球狗大約40厘米長，是三四個成人的手那么大。那鋒利的牙齒可以咬碎堅硬的骨頭。它的鼻子可十分靈敏，它的嗅覺比人類的嗅覺靈敏40倍以上。

它不像松鼠那樣生活在高處，而是像人類一樣生活在地上，他們十分喜歡跑，喜歡在地上走來走去，只要主人把它關在家，一天她就受不了了，大吼大叫，叫主人放它出去聽到什么聲響，就趴在墻上望來望去，他們聽聲音時，不像兔子一樣，一下子猛地站起來，后腿一蹬，用耳朵來聽，而是不緊不慢的走在石頭等東西上。

狗比人還怕熱，太陽一熱，他們就跑到陰涼處乘涼，趴在地上，有時還張開嘴，伸出舌頭來散熱喝的水也比人多，他們渴了之后就會主動到有水的地方喝水，他們喝水的樣子更是奇特，張開嘴，把舌頭伸出來，用舌頭把水卷到嘴里，像抽水機一樣。

他們總是三五成群的圍成一個圈，全是在聊什么會議一樣，他們冬天不用尋找食物，是需要食物，是需要食物就可以了，不像松鼠那樣，一到秋天就收集貞子，冬天就把儲存的東西消滅。

他們總是一胎生四五個，最多升七八個，剛生下來的小狗光溜溜的不能睜開眼睛，小狗靠吃母狗的母乳長大三四個月后就可以走路，身上也會長茂密的毛了。有時母狗會把小狗身上舔干凈所以小狗身上總是光溜溜的。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇三

在開心小鎮上，有著許多的居民，有山羊爺爺、小兔子、小貓、小猴子和小袋鼠。它們在開心小鎮上幸福地生活著。

有一天，小猴子、小兔、小袋鼠在一起玩捉迷藏游戲。猴子數數，其它小動物藏起來，"注意！我要開始數數了！"小猴子叫道。"1、2、3、4......."小袋鼠開始找藏身的地方，找呀找，不知不覺就走到了一個大森林里，小袋鼠害怕地哭了起來。等到它哭累的時候，才發現遠處有一只大老虎，小袋鼠嚇得連忙向森林的中心跑去，一不留神掉進了一口古老的枯井里去了，井中的木梯子已經掉落，小袋鼠傷心地坐在井底。不過，小猴子發現小袋鼠的足跡，跟著小袋鼠的腳印，找到了這口枯井，看到小袋鼠正坐在井底。小猴子就向下面喊："小袋鼠，別害怕，我來救你了！"小袋鼠抬頭一看，看到了小猴子，連忙說："小猴子，快來救我！"小猴子找來一把雨傘，拽下了自己脖子上的長圍巾，叫小袋鼠拿著長圍巾的另一端，一陣大風吹來，小猴子借著風力，把小袋鼠給拽了出來。

從此，這幾個小伙伴快樂地生活在一起。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇四

我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。

我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。

小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。

在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。

我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛!

我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。

從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇五

我家有一款眼部按摩儀，它是用塑料做成的，像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的，底下還有一個鼻托，可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子，打開來可以放2個7號電池。同時，在鼻托上還有一個圓孔，它是通過充電器給按摩儀充電用的，可以選擇放電池或充電使用。

它有三個按鈕，分別是開始或關閉、模式設置、時間設置。它剛開始默認是自動模式，其它有輕揉、舒適、快捶等模式。如需要切換，只需輕輕一按模式設置，便能切換其它模式。另外，它還可以通過時間設置按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。

這款眼部按摩儀是根據人體眼部的穴位設計的，負責按摩的是26塊釹磁石，磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里，是通過振動來達到按摩的效果。使用時，只要將它架在鼻梁上，扣好尼龍磁帶扣，然后輕輕一按開始按鈕，它便開始工作。

這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞，還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長，不僅緩解不了眼睛疲勞，而且還會損傷眼睛。同時，它有一個好處：比做眼保健操好。因為它就是根據眼保健操的穴位設計的，不用擔心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇六

一提到魚大家都不陌生，但鮮為人知的是在魚類中還有一種魚叫龍魚。

龍魚可以按鱗片顏色大概分為三種：銀龍、金龍、和紅龍。其中最具有觀賞價值的是紅龍，但廣為人知的卻是金龍。

成年的龍魚一般體長40到50厘米，最長的還可以達到60厘米左右，它們的壽命可達數十年。它們喜歡吃一些活的食物，例如：小魚、小蝦等，一旦發現獵物，它們就迫不及待地撲上去，甚至躍出水面，有點兒“鯉魚跳龍門”的意思。但與紅龍捕食相比，金龍也就只有撓癢癢的份兒了!金龍好像和玻璃很有緣，吃食時總是貼著玻璃，從玻璃里看獵物的情況。

我家的金龍長長的身子，加上金光閃閃的鱗片和美麗的尾巴顯得格外靈巧。還有那大眼睛又覺得它很秀氣。它這樣的身材，在魚缸玩起來就更好看了，它先用嘴蹭蹭魚缸的玻璃，忽上忽下地游著，總感到它要“自殺”。我們剛把它買回來時，喂完食，它就開始玩命的蹭缸，都磨出了聲音，我們擔心是它生病了。最后在網上才查到答案：原來那樣是表示它很高興。

金龍雖然高興時很溫柔，但是生起氣來卻很兇猛。它生氣時常是找缸里的其它魚打架，它一直追逐其它魚，直到撕咬到其它魚為止。金龍似乎一直堅守一個信念：不咬到對方決不罷休!非要拼個你死我活。但它也吃過虧，那天它又生氣了，找了個龐然大物——虎魚來決斗，直接向虎魚奔了過去，想給虎魚來個措手不及。可虎魚躲了過去，反而將龍魚咬了一口，給金龍了個“教訓”。這下金龍就不敢威風了。

金龍的繁殖能力也很弱，要在天然的環境下在嘴里魚卵孵化成幼魚吐出來，成活率很低。所以我們要保護好它，自己養殖時也要珍惜它們的生命。

作者|五年級趙祎楠。

公眾號：梓禾國際教育。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇七

“綠油油，藤上掛，結果實，個個壯。”在介紹之前，我先給大家猜一個謎語。猜猜是什么?對了，是黃瓜。黃瓜細細的，長長的。它們成熟時，站在藤上，揮揮手，叫農民來摘。黃瓜肉多，又有營養;許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實奉獻給人們，自己就守著空空的藤。

黃瓜身上有許多凸出的白點點，摸上去有點刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會想起一句話來，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛美的人家里時常會有黃瓜;因為吃黃瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛它呢!

記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發著黃瓜的清香，那個味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時候，我會在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。

黃瓜有這么多貢獻，我越來越愛它了。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇八

我一直渴望有一只小狗，但因為沒有時間養，只好借四姨婆的小狗養了三天。

那是一只剛出生不久的小狗，兩只大耳朵，全身淺棕色毛，額頭上還有一縷白色的毛，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服。我給它取名叫“福落”。我非常喜歡它。

它是一只很聰明的小狗，才養了三天，就很聽我的話了。我一叫它“福落”，福落！”它就會轉過身來用烏溜溜的大眼睛看我。我只要一喊它“過來”！它就會邁著輕盈的步伐朝我跑來。

它還是一個“小貪吃鬼”。每當我們吃午飯的時候，它就追著我要吃的。我把它的飯碗給它，它便迫不及待地吃起來，它會把碗里的每一粒飯都添得干干凈凈的，吃完還嫌不夠，就去拱碗，把碗拱翻了，見我沒有再給它的意思，就邊拱碗邊“嗚嗚”地叫，好像在說“我還要，還要嘛！

三天時間眨眼間就過去了，我真舍不得福落離開。

我還養過小魚那是一群熱帶魚，顏色五彩繽紛，樣子各種各樣，非常可愛。剛養魚的前幾天我們一家人都很新鮮，甚至都不看電視了，圍著魚缸看，忙著給每一條小魚起名字。有四姐妹、小虎皮、紅綠燈……我每天放學一回家，放下書包首先奔向魚缸，觀察它們的一舉一動。它們在魚缸里嬉戲打鬧，你追我趕，非常活潑可愛。一來二去它們好像認識了我似的，只要我準備揭開魚缸蓋喂食的時候，它們會紛紛游上來，爭先恐后地搶吃魚食。偶爾也會死一條魚，當我看到魚死了的時候，我就非常難過。

我愛小狗，也愛魚兒，還有許許多多可愛的小動物，因為它們帶給了我許多樂趣。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇九

從前，鴨子和袋鼠是死對頭，誰都看不起對方。

有一次，鴨子接到一張袋鼠寫得“挑戰書”：胖鴨子，笨鴨子，如果你覺得自己很厲害的話，就在下午三點，在動物山的“三米之澗”見面吧！咱們比試比試，看誰更厲害！鴨子決定接受袋鼠的挑戰。

時間一分一秒地過去了，到了下午三點，兩個死對頭來到“三米之澗”。袋鼠說：“咱們來比試一下，看誰能跳過‘三米之澗’。”說著便后退幾步，然后向前沖，只見他一躍而起，輕輕松松地跳過了“三米之澗”。袋鼠在另外一邊對鴨子說：“輪到你了，你敢跳過來嗎？”鴨子臉色蒼白地搖著腦袋說：“我不敢，我不敢，這么高，我會摔死的！”袋鼠輕蔑的說：“哈哈！這都不敢，真是個笨蛋！”

它們離開了“三米之澗”，一同來到了“大鏡子湖”邊，湖的寬度有六米。鴨子說：“我們來比試一下，看誰能過這個湖”，說完，鴨子便不慌不忙地游了過去。袋鼠有點猶豫不決，它心想：跳過去吧，好像有點困難；不跳過去吧，一定會被臭鴨子嘲笑！還是試一試吧！想到這里，它后退了十幾步，鼓足勇氣向前沖，快到湖邊時，他用盡全身的力氣向前跳，可是，“撲通”一聲，袋鼠重重地掉進湖里，成了一只“落湯袋鼠”了！對岸的鴨子捧著肚子不停地“嘎嘎”大笑！袋鼠惱羞成怒，就和鴨子大吵起來。

這時，狗先生來了。他看到兩個人在吵架，就上前勸架，在問明情況后，語重心長地說：“每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不斷進步，也才能交到好朋友！”鴨子和袋鼠聽了狗先生的話后，都覺得很有道理，兩個人就和好了。從那以后，它們成了好朋友。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十

前幾天，我們小區來了一位不速之客——一只流浪狗。

它有一雙水汪汪的眼睛，那黑圓豆般的鼻子總是濕漉漉的，三角形般的耳朵大多數時間都耷拉著，全身毛茸茸的。最有趣的是小狗的尾巴，它高興時會把尾巴搖起來;發怒時，會把尾巴筆直地豎著;害怕時，又會把尾巴耷下來，緊緊貼著屁股。

昨天中飯后，我和媽媽帶著弟弟下樓去散步，這時，發生了一件有趣的事。只見小狗正瞄準了一只停在花壇邊的小鳥。或許是它餓了，想著可以美美地飽餐一頓，于是它緊緊盯著小鳥，輕手輕腳地向小家伙靠近。它剛想撲上去，說時遲那時快，小鳥發現情況不妙，猛地撲撲翅膀，一個轉身，“嘩”的一下飛到了另一邊。小狗也不甘心，它擤擤鼻子，繼續向小鳥攻擊，小鳥似乎算準了這是一只不中用的小狗，索性跟它玩起了游戲。就這樣，它倆你追我趕，一直在那轉圈圈。過了不久，小鳥仿佛不想和小狗玩游戲了，拍拍翅膀飛走了。小狗沒有抓到小鳥，變得垂頭喪氣的，似乎在想：唉!誰讓我是一只流浪狗呢!只見它晃著癟癟的肚子，干脆到車底下睡覺去了。

我看得入神，雖然流浪狗有點笨笨的，但我依然喜歡它。直到媽媽喚我回家，我才依依不舍地離開。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十一

小白免和小袋鼠是好朋友。

一天，小白免奇怪的說：“咦，我的羅卜都到哪里去了？”小袋鼠一蹦一跳地說：“我好象看到狐貍在賣羅卜，狐貍說：我的羅卜可好吃了，你們快來買呀！”小白免就去狐貍家，小白免一看，門口有好多羅卜，小白免說：“這羅卜都是我的，你憑什么到我的田里摘羅卜？你自己不能種嗎？”狐貍說：“這是我的羅卜。”后來小袋鼠想了一個辦法，它到小白免的田里拔了一個羅卜，再到狐貍家和狐貍的羅卜比一比，剛好是一模一樣的，狐貍這才承認了自己的錯誤，把羅卜還給了小白免。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十二

我有很多喜歡的東西，如：玩具小豬、自行車、溜冰鞋……但是我最喜歡的是我的小臺燈。

我的小臺燈是我生日的時候媽媽買給我的，它是藍色的，最下面還有一個小貓咪，小貓咪長了一雙又大又圓的眼睛，鼻子是黑色的，下面還有一張小小的嘴巴，小貓咪的嘴巴是張開的，就像是在對我說“你好！”在離小貓咪不遠的地方，有一個紅色的按鈕。只要輕輕一按，燈就可以亮了，再按一下，燈就關了。

假如我們世界上沒有光明，那我們就看不見這美麗的世界。如果停電了，我輕輕按一下按鈕，就會照亮整個房間，有了小臺燈，我再也不怕黑，不怕停電了。

我喜歡我的小臺燈，它不僅給我的生活帶來了光明，還讓我們的生活更加方便。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十三

小朋友們，你們好！我是海豚，是你們人類的好朋友。因為我的體形像魚，所以有許多人說我是魚類。這可真是大錯特錯，我可是名副其實的哺乳動物！我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大，而且我還用肺呼吸呢！就憑我說的這幾點，足以證明我不屬于魚類了吧！

我嘛，不是自夸，我的優點特別多，最突出的優點就是聰明。科學家們發現我的大腦十分發達，按腦重和體重的比例，我的聰明程度僅次于人類。只要我稍加訓練，就可以像你們人類一樣玩球、跳舞，還能表演其他動物不會的節目呢！

我還被稱為“游泳能手”呢！我的身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使我在海洋里暢游時的速度更快。

優點我就不多說了，我還有兩個小秘密你們肯定不知道。第一個就是我的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺來探測食物的方向。這也沒辦法，誰讓我一生下來就是深度近視呢！第二個就是我的睡眠是獨一無二的。我睡覺時，一個大腦處于睡眠狀態，另一個大腦卻在清醒中，明顯處于不同狀態。每隔十幾分鐘，我的兩個大腦的狀態就交換一次。所以，人們稱我是“不眠動物”。

對我了解了這么多后，你們是不是已經喜歡上了我，希望在更多的地方看到我呢？但是讓人擔憂的是，近年來由于海洋環境被嚴重污染以及人類的獵殺，我們的數量越來越少。

請大家愛護海洋環境，愛護我們吧！沒有了我們，這個世界將會失去多少歡樂啊！

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十四

美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”。

夏天是荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十五

倉鼠十分可愛、乖巧。它們體長約5—12厘米，差不多是半個吸管的長度。它們身材較胖，臉頰總是圓溜溜的，用來存食物。倉鼠不是松鼠，也不是老鼠，更不是袋鼠。松鼠體型較大，尾巴十分長、十分翹，一直翹到頭上。而倉鼠體型較小，尾巴只有1—1.5厘米；老鼠是一種人見人打的動物，很少人喜歡，它們食量少，尾巴細長細長的。倉鼠大部分人喜歡，它們的食量非常大，都快趕上鴨子的飯量了；更不用說袋鼠了，一個是小型動物，一個是大型動物，它們倆體型相差200—300倍呢！

倉鼠的種類很多，有布丁倉鼠、三線倉鼠、金絲熊、銀孤倉鼠等。現存種類超過600種。其中我最喜歡銀孤倉鼠，它不僅性情溫和，還十分好吃、可愛。倉鼠通常一胎生3—5個。小倉鼠剛生下來沒有毛，過了一兩個月才長出來。它們用舌頭清理毛發，身上總是干干凈凈的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十六

她不像牡丹那樣明麗，也不像桂花那樣香甜，可她，卻是那樣的清新脫俗，那樣的惹人喜愛。

今年的梔子花似乎開得格外茂盛，小城里外，都是一樣。

小區外梔子花更多。小區外街道旁，無一例外都是梔子花。潔白的梔子花，在月光的撫摸下，似乎鍍上了一層淡淡的銀色，令人陶醉。

在我的小窗外，有一株梔子花。每到夏天，梔子花盛開之時，我就會把窗戶打開，讓香味滲透進我的房間，滋潤我的心靈。之后我便會下樓，欣賞著它們。梔子花的花朵是白白的，它有許多層花瓣，花瓣呈雨滴狀，摸起來既像嬰兒的皮膚，也像上等的綢緞，滑滑嫩嫩，非常舒服。它的花可做茶之香料，果實可消炎祛熱，是一種優良的花卉。

古人詩云“梔子比眾木，人間誠未多”。在細雨迷蒙中，著了水滴的梔子花格外嫵媚。它們像是從仙界來的白衣仙子，那樣的美，那樣的亭亭玉立。

老家的梔子花，雖是在鄉下，卻一點也不俗氣。每當夏天回到老家，撲鼻而來的是梔子花的香，最先映入眼簾的，是那一朵朵的云。我會摘下幾朵梔子花，將它們別在衣服上，再摘一堆梔子花，分給左鄰右舍。到了晚上，我便會把它撒在水里，泡上一個花瓣澡，讓花香彌漫到全身。用梔子花泡澡，不僅能讓全身變香，還能驅趕蚊蟲。

在某一年夏天我出去玩，聽說南通下了暴雨，我很著急，一回去就趕緊去看梔子花。還好，它沒有變得很丑，而是變得更加動人。

梔子花的花語是堅強和喜悅。其實人生就應該是這樣，要堅強地面對困難，永遠向上，永遠樂觀地面對一切。雖然你不艷麗，但卻潔白優雅。雖然你沒有那么出眾，但你也不會嫉妒別人。梔子花，我要感謝你教給我的道理，努力向你學習。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十七

“準備為共產主義而戰！”

“永遠準備好！”

你能聽到我嗎？你看到了嗎？這是我們學校舉行的小組會議！

聽著。

"快樂的云雀在這里歌唱，快樂的夢在這里聯網。"這是我們歡快的歌曲。

聽著。

十月秋風蕭蕭。地球是金色的：樹是黃色的，地球是黃色的，甚至我們的教學樓也被太陽反射成金黃色。“看！連彩虹也來看了！”我們歡呼著抬起頭。哦，天哪！真的，一條明亮的彩虹高高掛在天空，俯視著我們！

然而，我們正坐在教學樓前，舉行一個主題小組會議，主題是“童心——伴隨我們旅行的好習慣”。

過來看看！一年級和二年級的孩子們正邁著堅實的步伐排成一條直線。他們用百靈鳥般的聲音唱著“校園美德與文明之歌”，真的很像大自然的聲音，人們永遠聽不厭！

鈴響了，“快點！走，走！下課了！”嗯？老師去哪里了？為什么學生不回教室？哦，原來是三年級和四年級的表演！他們在課堂上表演的靜止、寫作和演講真是栩栩如生，“像個贗品！”讓人似乎真的在教室里！

旗幟語言是一種肢體語言，是用旗幟表達語言的一種形式。老師說，它今天仍然在船上使用！噓，別說話，五六年級的表演——旗語練習已經開始了！他們強有力的姿態贏得了所有觀眾的掌聲。我的手受傷了！

“卓恩童心——和我們在一起的好習慣”主題小組在我們熱烈的掌聲中結束。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十八

在地球上，曾經有一種動物，和鯨差不多大，甚至有的比鯨還歷害，那就是恐龍。

恐龍非常大，最大的身長超過了40米，最小的也要在5米以上只，體重遠遠超過了1噸。它只需一抬腿，就可以把一個人踢飛。恐龍靠生蛋繁殖，它的一顆蛋就有一個兩歲多的孩童那么大。

恐龍有草食性和肉食性。草食性恐龍吃植物，為了吃到高處的葉子，大多數的脖子都長得細長細長的。如釘狀龍，彎龍，長頸龍，槽齒龍。當然，從名字上聽就可以知道肉食性恐龍吃肉了，所以草食性恐龍害怕肉食性恐龍。肉食性恐龍吃東西時，并不像草食性那樣細嚼慢咽。而是撕成塊后就直接囫圇吞棗。一群暴龍幾個小時就能把一頭彎龍消滅的干干凈凈。

恐龍睡覺的樣子多種多樣。有的四足著地的趴著睡；有的兩足的站著睡；還有一些把頭埋在尾巴與前肢之間睡；有一些更離奇古怪，竟然喜歡倒掛著睡。

可是由于小行星撞擊地球，所以地殼發生大地震，這個地球的主宰，就這樣被滅絕了。

五年級介紹一種動物（通用19篇）篇十九

兩年前，姥爺在自己家里田里栽下了非常多桑樹苗。在姥爺精心培育下，桑樹苗茁壯成長，今年4月已碩果累累。

走進桑園，修長的桑樹整齊排列著，綠油油的桑葉上托著幾顆露珠，桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹梢，紅的似瑪瑙，綠的像毛毛蟲，紫的如葡萄……桑椹顆粒飽滿，果香撲鼻，真被人垂涎欲滴。我立刻翻開桑葉，小心翼翼地摘下一顆紫瑩瑩的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水從嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃個不停，桑椹順著我的小手像滑滑梯一樣，一個接一個跑進我的嘴里。這真是“參差紅紫熟方好，一縷清甜心底溶”啊！一會功夫，我的嘴巴和手都染紫了，母親笑我是個“小花貓”。

“賣桑椹哎，賣桑椹，又大又甜的桑椹，走過路過千萬不要錯過。”這響亮的聲音是從哪兒傳來的呢？原來，是家人趁著周末天氣晴朗，摘了十多籃桑椹，讓我當一天的“小老板”。

響亮的叫賣聲吸引了非常多路人，“叔叔阿姨！來嘗嘗我家的桑椹吧，味道好極嘍！”我非常有禮貌地拿出桑椹給他們品嘗，他們吃了都贊嘆不已！我還告訴他們：“桑椹能夠幫助消化、烏黑頭發、增強抵抗力，大人孩子吃了都身體棒棒的！”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背，雖然有點累但非常高興！

采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜歡的事，甜甜的桑椹讓大家回味無窮，也讓大家知曉桑葉和青桑果可以洗掉大家手上的桑椹汁。而賣桑椹的經歷，更讓我了解了勞動的意義。

文檔為doc格式。