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讀圍城讀書心得體會(精選20篇)

時間:2025-07-01 作者:雅蕊

心得體會是在一段時間內(nèi)對個人經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和概括的一種文字表達形式。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇一

人生快事,莫如讀書。書是我們美德的巢穴,生命的禪床。在伸手不見五指的夜晚里,我回味無窮。想起《圍城》中的精彩語句,仿佛一只餓狼在放肆地捕獵。

《圍城》一書是錢鐘書“錙銖積累”而寫成的,小說沒有細(xì)化的故事線索,只是一些由作者瑣碎的見識和親歷經(jīng)歷”拼湊”成的瑣碎的情節(jié)。作者建構(gòu)了比喻手法,或使文章變得生動有趣,語句十分幽默,使人忍不住要莞爾一笑。而且這本書具有香味諷刺的味道,與《儒林外史》十分相似。錢鐘書先生只用的情節(jié)寫成一本如此受人喜愛的小說,真是高呀!

“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體,它給織女星擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽蕩漾了,所以夕陽晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。”這一句話用了比喻和擬人,“擁抱”,“陶醉”,給人以美的感受,把夜寫到得如此富有生命。“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包恥。一方紙能把一個人的.空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。”呵,真幽默。一張文憑,就想到亞當(dāng)夏娃,可見錢鐘書先生還想得真遙遠。“誰知道從冷盤到咖啡,沒有一樣石頭可口:上來的湯是涼的,冰淇淋倒是熱的;魚像海軍陸戰(zhàn)隊,已登陸了好幾天;肉像潛水艇士兵,會長該時期伏在水里;除醋以外,面包、牛油、紅酒,無一不酸。”這可真是本末顛倒呀!湯是涼的,冰淇淋倒是熱的,用幽默的語言批評這間西館的飯菜倒盡胃口,錢鐘書先生知識確實淵博,獨創(chuàng)性也十分豐富。方鴻漸要去縣賈瑞省立中學(xué)演講,可卻找不到稿子。慌忙中,只好三七二一地太過分一套:“海通幾百年來,只有兩件西洋東西在整個中國社會里長存不滅。一件是,一件是梅毒,都是明朝所收的西洋公民道德。”“這春所鼓動得人心像嬰孩出齒時的牙齦肉,受到一種生機透芽的痛癢。”許多如此精湛、幽默的句子,都需要我們?nèi)ズ煤闷肺叮ジ惺茏髡吣恰耙会樢娧钡膶懛ā?/p>

當(dāng)然,無論書本如何妙趣橫生,都會有一致命的缺點。然而《圍墻》中同的缺點不容易找到,需要用心感受,仔細(xì)地尋找缺點。我覺得《圍墻》中的一部分內(nèi)容太過于瑣碎,絮絮叨叨,就像不停春雨一樣連連綿綿地下個不停。不過,這確實是一本佳作,是作者獨具匠心的作品。

要用內(nèi)心去感受故事的情節(jié),把自己的身心融進寓言里,隨著心情一起一伏,才能體會到故事情節(jié)的精湛。要用理論知識去品讀句子,品讀其中的幽默和諷刺。

《圍城》是一部使人忍俊不禁的小說,用內(nèi)心,身心去品讀吧,你會受益匪淺的!

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇二

讀完《圍城》這本書,我深有感觸。《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈,唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學(xué)旅途的經(jīng)過,在三閭大學(xué)當(dāng)副教授的經(jīng)歷和后來與孫柔嘉結(jié)婚的故事。有人說,《圍城》寫的就是婚姻就像圍城,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來,所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。

也有人評價,圍在城里的人想逃出來,站在城外的人想沖進去,婚姻也罷、事業(yè)也罷,人生的欲望大都如此。總而言之,圍城語言幽默,卻也諷刺種種社會的不良風(fēng)氣,笑里藏刀。

《圍城》這本書是以刻畫人物形象為主要描寫的。女一號蘇文紈曾被這樣描寫道:”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天,才明白女朋友跟情人事實上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身分,態(tài)度相貌算得上大家閨秀,和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密,方鴻漸自信對她的情誼到此而止,好比兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的,但她不可愛,而我認(rèn)為女人是因為可愛才美麗的,而不是因為美麗才可愛的。還有方鴻漸,他不算壞,甚至還有些善良可愛老實,但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格,反映了當(dāng)時一部分知識分子的面貌……書中更有許多栩栩如生的形象,希望大家都來閱讀《圍城》。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇三

《圍城》是錢鐘書先生的一部現(xiàn)實主義小說,作者通過對主人公方鴻漸的塑造描寫了一個中國人的困境和困擾,以及對人性的深入剖析。閱讀這部小說給我留下深刻的印象,讓我對人性中的困境有了更為清晰的認(rèn)識。在讀完《圍城》后,我深感這個世界是復(fù)雜而多變的,人性充滿矛盾和迷惘,只有通過正確的價值觀和自我認(rèn)知才能在紛紜世界中找到自己的位置。

首先,小說中的主人公方鴻漸給我留下了深刻印象。方鴻漸在小說中是一個充滿矛盾和迷茫的人物。他既想在圍城之外尋求自由,又擔(dān)心融入圍城之后會使自己變得庸俗和平淡。這種矛盾和迷茫使得方鴻漸在人際關(guān)系中搖擺不定,沒有找到自己真正的位置。正是通過對方鴻漸的描寫,錢鐘書先生揭示了現(xiàn)代人的困境:我們常常追求自由和獨立,但也害怕孤獨和無助。在這個多變的世界中,如何找到自己的位置,是一個永恒的難題。

其次,小說中的女主角唐曉芙給我?guī)砹瞬簧賳⑹尽L茣攒绞且粋€自由奔放的女性,擁有獨立和堅定的個性。她任性地追求著自己的夢想,不愿意被圍城限制。唐曉芙的形象傳遞出一個重要的信息,那就是在現(xiàn)實世界中,我們應(yīng)該堅持自己的獨立和自由。盡管圍城讓我們感到壓抑,但只有保持獨立的思考和行動,才能真正找到自己的位置,不被圍城限制。

第三,小說中的家庭關(guān)系也給我留下了深刻的印象。方鴻漸與父親方鳴、母親孫小姐的關(guān)系讓我反思家庭對個人成長的影響。父親方鳴注重利益和功名,母親孫小姐則追求虛榮和享受。這樣的家庭環(huán)境讓方鴻漸感到無所適從,在追求個人理想和為家庭爭取利益之間左右為難。這種家庭關(guān)系的描寫提醒我們,家庭教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。只有在健康的家庭環(huán)境中,我們才能更加清晰地認(rèn)識自己,找到自己的位置。

第四,小說中的思想斗爭讓我深思。在小說中,方鴻漸經(jīng)歷了一連串的思想掙扎和道德困惑。他曾試圖通過各種方式來逃避圍城,卻最終發(fā)現(xiàn)逃避并不能帶來真正的解脫。這使我想到,在面對困境和困擾時,我們不能簡單地逃避,而是要通過思考和探索來找到解決問題的方法。只有堅定不移地思考自己的處境和困惑,我們才能找到真正的解脫和成長。

最后,小說通過對圍城現(xiàn)象的描寫,給我留下了深刻的思考。圍城是一種普遍存在的現(xiàn)象,無論是個人還是群體,我們都會遇到各種各樣的圍城。面對這些圍城,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?我認(rèn)為,首先要明確自己的價值觀和目標(biāo),堅定自己的信念。其次,要勇敢地面對困境,不被圍住。最后,要善于思考和反思,尋找對策和解決辦法。只有這樣,我們才能真正擺脫圍城的束縛,實現(xiàn)個人的自由和獨立。

《圍城》這部小說通過人物形象、家庭關(guān)系、思想斗爭和圍城現(xiàn)象的描寫,給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。我深刻地認(rèn)識到,人性是復(fù)雜的,困境是無處不在的。只有通過正確的價值觀和自我認(rèn)知,我們才能在復(fù)雜的世界中找到自己的位置。通過讀《圍城》,我的視野得到了拓寬,我對圍城現(xiàn)象有了更為清晰的認(rèn)識,同時也更加堅定了我追求獨立和自由的信念。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇四

《圍城》是錢鐘書先生的一部作品,也是一部諷刺小說。小說通過展現(xiàn)圍城這個特殊的城市,借以揭示和諷刺那個時代人們的無奈和矛盾,以及對現(xiàn)實的逃避和消極態(tài)度。本文將從不同角度對《圍城》進行分析,探討小說所要表達的深層意義。

首先,小說通過對男主角方鴻漸的描寫,將普通人的苦悶和困惑展現(xiàn)得淋漓盡致。方鴻漸在圍城里一直搖擺不定,難以抉擇。他對女朋友胡曉陽心生厭煩,卻遲遲無法離開。他又對姑媽的疼愛感到壓力,對文學(xué)的追求卻困于獎學(xué)金的束縛。首先,方鴻漸顯示出他在感情方面無法做決定的內(nèi)心痛苦。其次,他對生活現(xiàn)狀的不滿與對文學(xué)理想的渴望之間的矛盾,反映出困擾著廣大年輕人的現(xiàn)實困境。在那個時代,人們都被生活所困擾,無法擺脫圍城,最終只能茫然地在圍城之內(nèi)徘徊。

其次,小說通過女主角胡曉陽的形象,深刻揭示出封建思想對女性自由發(fā)展的束縛,進一步體現(xiàn)了作者對現(xiàn)實社會的諷刺。胡曉陽生來深受封建思想影響,將女性的幸福寄托在男人身上,忍辱負(fù)重,追求愛情和婚姻。然而,她的生活卻沒有真正的幸福。她被家庭和社會舊觀念所壓迫,無法獨立自主地選擇自己的生活方式。她是無法找到自己的人生歸宿的人,就像圍城里的其他人一樣。通過胡曉陽的形象,作者傳達了對封建禮教的批判,呼吁女性要勇敢追求自己的幸福。

第三,小說以幽默和諷刺的筆調(diào),讓讀者在歡笑聲中感受到沉重的現(xiàn)實。小說中的許多情節(jié)以及角色形象都帶有明顯的諷刺意味。比如方鴻漸與胡曉陽的婚禮,被描寫得非常荒謬可笑。胡曉陽的閨蜜因為聽錯了方鴻漸的名字,竟然去找錯了人。這個情節(jié)暗示了社會對于婚姻攀親的虛榮、盲目和愚蠢。并且,小說中的人物對于自己所處的困境往往視而不見,只是不斷地為自己找借口和逃避。這種諷刺的手法讓讀者一邊被搞笑的情節(jié)逗樂,一邊被小說背后所隱藏的深刻思考所觸動。

此外,小說通過對家庭的描寫,傳達了對家庭困境的關(guān)注。小說中的家庭在圍城中也徘徊不定,無法真正融入社會。方鴻漸的姑媽一直干涉他的生活和婚姻,讓他無法做出真正的選擇。而胡曉陽的家庭也因家族的命令而束縛著她,無法真正追求幸福。通過對家庭困境的描寫,作者揭示了封建家庭觀念對個人選擇的限制,呼吁人們要敢于追求自己的幸福,不要讓家庭成為囚籠。

最后,小說通過對圍城這一特殊象征的運用,深刻道出人們對現(xiàn)實的逃避和畏懼。圍城象征了一個封閉的世界,人們固守其中,遠離外界的紛擾和壓力。然而,這種逃避只會讓人們生活在虛幻的世界中,無法真正體驗和面對生活的痛苦與快樂。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也并不少見,許多人對于現(xiàn)實的逃避和回避,只會讓問題越積越多,最終落得個事倍功半的結(jié)果。

總之,《圍城》是一部充滿了哲理和幽默的作品,通過對人物形象、社會現(xiàn)象和家庭困境的描寫,不僅揭示出封建禮教對人們自由發(fā)展的束縛,也呼吁人們要勇敢面對現(xiàn)實。小說中那些生活在圍城中的人們,正如現(xiàn)實中的我們,困境重重卻又難以自拔。然而,只有勇敢追求真實和幸福,擺脫圍城束縛,我們才能在茫茫人海中找到真正屬于自己的歸宿。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇五

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然假設(shè)失。以幽默的筆法挖苦時弊,描摹人物世態(tài),調(diào)侃“蕓蕓眾生”。常以平易的筆觸,在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫,以調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。

《圍城》表現(xiàn)出錢鐘書的學(xué)者式的幽默挖苦。錢鐘書的筆調(diào)和魯迅的截然不同。魯迅用的是鋒利無比的匕首,一觸見血,給人一種鮮血淋漓的感覺;錢鐘書用的是鋒利的長針,乍看之下,對患部沒什么用,但像針炙似地對準(zhǔn)醫(yī)療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。魯迅嚴(yán)肅地對待問題,錢鐘書漫不經(jīng)心地提出問題,但抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點的用心都是一樣的。錢鐘書通過詼諧,輕描淡寫的筆調(diào),把個個讀過幾本書知識分于的齷齪靈魂一一勾畫出來并以機智的幽默、淵博的學(xué)識、辛辣的嘲諷,對當(dāng)時社會種種丑惡的事進展了揭露和批判,同時也道出了許多人生哲理。

蘇才女的一句“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”為主線,寫了以方鴻漸為主角的一批留學(xué)生的社交生活,以及他們幾個人之間的感情糾葛。婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學(xué)著實是一座事業(yè)的'圍城,這里面充滿著爾虞我詐、明爭暗斗,時刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開那里,面對的卻是一個集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手,逆來順受的承受朋友的施舍,義無反顧得踏入愛情陷阱,事業(yè)低谷。整本書中,除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。錢鐘書說:“在這本書里,我想寫中國社會的某一部分,某一些人,寫這些人,我也沒忘記他們是人類,只是人類,具有兩足無毛動物的根本根性。”或許,《圍城》的文學(xué)價值正在此吧。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇六

《圍城》是我看過遍數(shù)最多的長篇小說,前前后后看了不下10遍了。就像有人看《紅樓夢》多遍一樣,我每次看《圍城》的感覺都不一樣,這不愧是一部趣味的小說,至少在第一次讀的時候,我是這么想的,并且對于其中很多精辟的譬喻印象深刻。

對于好的小說,每次讀都會有新的體會,《圍城》對于我,也不愧是好小說。多年前朋友向我介紹它,說的是:“里邊的比喻很趣味,值得一讀。”于是借來拜讀,果然被其中的譬喻吸引。

多年后,再重讀時,譬喻依然趣味,可是卻對其中所描述生活情節(jié)多了興趣。這許多年的人生歷練,已經(jīng)懂得體味更多的人生滋味,自然對這圍城觀有了更多的共鳴和理解。

《圍城》中處處圍城:故事開始的時候,蘇小姐喜歡著方先生,但方先生卻巴不得走出來;但趙先生卻苦惱著走不進蘇小姐的圍城。方先生在上海做事的時候,就盼著離開;但到了內(nèi)地,卻不久又重回了上海。似乎是在說,得不到的才是最好的嗎?正如書中所說:“城外的人想沖進來,城里的人想逃出來。”生活確實如此啊,職場亦復(fù)如此。

生活最終讓方先生和孫小姐走到了一齊,可是開始的甜蜜很快被之后的磕磕碰碰的生活所替代。以前曾天真地想,兩人吵架肯定有人犯錯了,如果都不犯錯就不會吵架。然而我看方先生和孫小姐的.吵架,卻找不出吵架的原因--但更難找到能不吵架的原因。無論方先生還是孫小姐,都期望生活能好好的過,方先生甚至想好了“以后要好好對她”,不料最終又是大吵一場。

所以,此刻我看到生活的吵架,是不會奇怪了,或許生活本身就離不開吵架,就像離不開鹽一樣。吵架過后,通常就是冷戰(zhàn)了。吵架的時間有不可預(yù)知性,吵架持續(xù)時間卻有明顯的越變越長趨勢,方先生和孫小姐的冷戰(zhàn)時間不是由半天、一天、到兩天了嗎?所以不要試圖控制吵架開始時間,但要努力控制吵架結(jié)束時間。

人都有自我的理解。我先后讀《圍城》數(shù)遍,從未讀出孫小姐的計謀,但聽某人講起,卻又覺得言之成理。據(jù)說孫小姐在船上的時候,就下定決心要把方弄到手。之后經(jīng)過謠言、父親來信等等步驟,最終和方走到一齊。書開始和結(jié)束的時候,都有交待孫小姐的父親并不關(guān)心她,所以突然冒出個來信,是很可疑的。我不明白方先生是否也看出了孫小姐的預(yù)謀,可是即使看出了,又能如何呢?很喜歡網(wǎng)上的一個評論:“方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來好像沒必要,可是設(shè)身處地想:其實方鴻漸走的每一步都是當(dāng)時唯一的途徑,等于是生活的必然造成方鴻漸荒謬的結(jié)果,這就是錢鐘書的手段高明之處了。”所以可能方先生早已明白,但亦只好裝作不知了。

“因為生活本身就是荒謬的,萬萬不能較真,能看出這一層不易,化入小說中更難。因為不僅僅要你看出生活的荒謬,還要熟知這荒謬的生活是怎樣樣運作的,方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒謬來,且荒謬而不做作,虛構(gòu)卻顯真實。”

如此看來,這小說真值得反復(fù)體味了。再過幾年,不知又會有何新理解。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇七

早就聽說《圍城》的深奧,之前也看過一些評論,簡介,這次,為了滿足好奇,也為了揭開那種種神秘感。讀罷《圍城》,現(xiàn)將感想寫一下。

這是一本有趣的書,也是一本睿智的書,在作者幽默的語言中,是他深刻的洞睿和見地。

方鴻漸,作為故事的中心,當(dāng)然,代表著當(dāng)時的諸多“知識分子”,志大才疏,長滿腹牢騷,狂妄自大,愛自吹自唱。從他的眼里看世界,從他的心里感受世界,從他的輾轉(zhuǎn)之中,憂喜哀樂,而最后“萬念俱滅的回到蕭條破碎”的家,是他的不幸,還是人的不幸。而當(dāng)我們沉思之時,或許,時間又在某個輪回的路口靜候我們失足。

在回國路上,在孫太太與蘇小姐不冷不熱的交談中,暗含的是“老實人的惡毒”,虛偽的待人,同仇敵愾的指責(zé)別人,總會給人一種不期待的傷痛。而鮑小姐作為一個“風(fēng)流未婚妻”似乎對方鴻漸有一種難以抵擋的引誘力。船近岸時,這段“糊涂情債”總可以有個收場,而總免不了給人一種“鮑魚之肆”的惡心與厭惡。

蘇小姐在文中與鴻漸是含糊不清的關(guān)系,遠沒有作者所說“好比兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏來成為一體。"般單純。下船時,阿劉吐出的那一口濃濃的唾沫,足見鄙夷。而后來,兩人在月亮下做的“傻事”,料想蘇小姐的滿懷希望換來的卻是他愛另一個人的拒絕,不禁讓我為他——不,是他們嘆息。

唐曉芙,可能是鴻漸真正愛的人——她使他拒絕了蘇小姐。而唐小姐作為蘇小姐的表妹,在聽表姐的“訴苦”之后,對鴻漸的話“方先生人聰明,一場逢場作戲,可是我們這種笨蛋把你開的玩笑都得認(rèn)真。”是鴻漸絕望的明白,沒有解釋,轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)唐小姐“看的心溶化成苦水”想挽留時,他卻又戲劇般離開了。愛的人不能在一起,或許是可以避免“圍城”的苦果,但畢竟是傷心的。

離開“傷心地”,一行五人由上海輾轉(zhuǎn)至三閭大學(xué),鴻漸,年楣兩人同命相連,顯得格外要好,有發(fā)展了一些“結(jié)婚后娶的總不是意中人“的感慨。

在三閭大學(xué),真可謂是看盡世態(tài)炎涼。在這里,竟遇到了道貌岸然的韓學(xué)愈,從此他的生活便被韓學(xué)愈干擾。而方鴻漸自認(rèn)為“老實人吃的虧,騙子被揭破的恥辱,這兩種相反的痛苦,自己居然一箭雙雕得兼?zhèn)淞恕!笔亲猿埃啾认拢n學(xué)愈更顯丑陋了。他對學(xué)生的認(rèn)識可謂一針見血,“這些學(xué)生一方面盲目的可憐,一方面眼光精準(zhǔn)得可怕,他們的贊美,未必盡然,有時竟上人家的當(dāng);但是他們的毀罵,等于世界末日的最后審判。”毫無上訴重申的余地。“哼,人當(dāng)然不過如此。什么領(lǐng)導(dǎo),什么教授。全是“惺惺作態(tài)”,“勢利眼”,而不過是走以下形式,糊弄下“老實人”。

一切機關(guān)里,上司駕馭下屬,全用“西洋人趕走驢子”的技巧。他厭煩了虛偽的大學(xué)。孫小姐由于巧合與方鴻漸訂婚,結(jié)婚,共同離開三閭大學(xué)。兩人算是患難與共,通道湖南又同回上海。她受過高等教育,沒什么特長,可也不笨;不是沒人,可也不丑;沒什么興趣,卻有自己的主張,她毫無興趣卻很有打算。兩人回到上海后,彼此心里都不舒服,孫小姐看不慣婆家弟妹的粗俗,放先生看不慣岳母家人的搬弄是非,而根源無非是兩家人對彼此的經(jīng)濟狀況不滿,終于,在一次次的誤會與爭吵中,兩人的關(guān)系走到了盡頭。

孫小姐于鴻漸的經(jīng)歷,可以正好點名“圍城”的傷痛。兩個人天地極其狹小,只局限在圍城內(nèi)外,兩人的自由也是有限的,只能從城外擠入成立或是從城內(nèi)沖向城外。兩人的經(jīng)歷代表了蕓蕓知識分子間很典型的夫婦。

當(dāng)祖?zhèn)鞯睦乡姀娜莸那庙懀谝股钊遂o時一一細(xì)數(shù)往事,又有多少對人生的諷刺和感傷,而言語不足,啼笑皆非了。

讀完《圍城》這本書,我深有感觸。《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈,唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學(xué)旅途的經(jīng)過,在三閭大學(xué)當(dāng)副教授的經(jīng)歷和后來與孫柔嘉結(jié)婚的故事。有人說,《圍城》寫的就是婚姻就像圍城,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來,所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。

也有人評價,圍在城里的人想逃出來,站在城外的人想沖進去,婚姻也罷、事業(yè)也罷,人生的欲望大都如此。總而言之,圍城語言幽默,卻也諷刺種種社會的不良風(fēng)氣,笑里藏刀。

《圍城》這本書是以刻畫人物形象為主要描寫的。女一號蘇文紈曾被這樣描寫道:”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天,才明白女朋友跟情人事實上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身分,態(tài)度相貌算得上大家閨秀,和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密,方鴻漸自信對她的情誼到此而止,好比兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的,但她不可愛,而我認(rèn)為女人是因為可愛才美麗的,而不是因為美麗才可愛的。還有方鴻漸,他不算壞,甚至還有些善良可愛老實,但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格,反映了當(dāng)時一部分知識分子的面貌……書中更有許多栩栩如生的形象,希望大家都來閱讀《圍城》。

“人生如圍城,城外的人想沖進去,城里的人想沖出來”,其實何止是人生如圍城,在我看來,婚姻也如圍城,離我最近的大學(xué)也如圍城。高中階段將大學(xué)作為自己的夢想和信仰,拼命的想沖進這座圍城中,而當(dāng)真正的進入了大學(xué)才會發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活并不像以前想的那樣誘人,它少不了迷茫,少不了枯燥乏味,更少不了忙忙碌碌。這正是《圍城》留給我最深刻的印象之一。

我在錢中書的筆下看到了一位走在時代漩渦中不能自拔的青年,時而游戲人生,時而悔恨自我的墮落和無奈。如果要為方鴻漸的悲劇找一個負(fù)責(zé)人,不知道被選中的是他自己還是那個時代。《圍城》寫于抗戰(zhàn)年代。在這樣一個時代大背景下,它并沒有以民族的苦難和人民的抗?fàn)帪橹餍桑X鐘書也并沒有刻畫一位滿腔熱血的激進愛國青年。而是寫了方鴻漸。說起圍城令我不得不想起“方鴻漸”這三個字。但是我并不喜歡這個人物,但又對他恨不起來,“方鴻漸”可謂是走了桃花運的典型代表,他的人生周旋在這形形色色的女子之間,他的情感、他的學(xué)識、一切都那么不可思議,這一切都在冥冥中注定。

下面,我們就來談?wù)劮进櫇u這個人物,一個玩世不恭的知識分子,留了多年學(xué),也混跡了多年,買了個假,回到故鄉(xiāng)欺騙無知的父母與岳丈。這是典型的不孝子,辜負(fù)了家人的期望也浪費了父母、岳父岳母的血汗錢,更為可笑的是,這個假卻被家人當(dāng)寶一樣登了報,這也就為蘇小姐的登場作了鋪墊。一個假博士和一個真博士,旁人自然能夠辨清真?zhèn)危进櫇u的虛榮卻正是狠狠給了他自己一個響亮的耳光,這是方鴻漸自己一手造成了怨不得別人,他的虛榮心使他的人生抹上了一層輝之不去的陰影,他自己挖了個坑,又自己跳了進去,可悲!

我們再來看看方鴻漸的感情生活吧,說他交桃花運,是一點不過分,文章一開端他就邂逅了鮑小姐和蘇文紈。在船上,他明知鮑小姐是有夫之婦,卻仍不避諱與她交往密切,這也可以看出方鴻漸內(nèi)心的軟弱與不堪,他下意識地接受了鮑小姐的誘惑,而這又能怪誰呢?只有他自己吧,他寧可花大筆的錢去堵侍者的嘴,卻不曾想到從自己身上反思反思。方鴻漸的感情生活也算是一波三折。鮑小姐的一面之緣;蘇文紈的苦苦糾纏;唐曉芙的靈動可人;孫柔嘉的溫婉賢惠?可最終,方鴻漸的感情卻并不美滿。面對鮑小姐的愚弄,蘇文紈的報復(fù),唐曉芙的離去,以及他與孫柔嘉的婚姻生活中的爭吵,埋怨?這個玩世不恭的知識分子終于感到了疲憊與無奈。文章最后以孫柔嘉的離去為結(jié)局,其情感歸宿仍不知所終。

方鴻漸為他的所作所為付出了應(yīng)有的代價,而他,也最終陷在了這重重圍城之中,無法自拔。

再說蘇文紈吧,說她是癡情也好,冷醋也罷,作為那個時代的待嫁女博士來說她是擁有自己的鮮明行點的,孤高自傲卻又嬌情淺薄,她的身邊不會像趙辛媚一樣的追求者,但她卻選擇了方鴻漸——一個沒有真正或者說是真才實學(xué)的假博士。這是有理由的。她愿意去追求新意也渴戶方鴻漸能倒在她的石榴裙邊,對她唯唯諾諾,但也許她厭煩了趙辛媚對她惟命是從的面孔,而方鴻漸卻正在這時插了進來,帶著些玩世不恭卻又甜言蜜語。哪個女子不會為他所傾倒,也正因如此蘇文紈對方鴻漸的愛情是必然的結(jié)果,但這段情又注定不會有結(jié)果,拋開方鴻漸愛上了唐曉芙一事,單說他與蘇文紈,他兩個也注定不會幸福,一個學(xué)識淵博,一個才疏學(xué)淺,一個真博士,一個假,誰占上風(fēng)亦也以顯而易見,之前已經(jīng)分析過了,蘇文紈對方鴻漸的情來源于新奇而當(dāng)這份新鮮感受逝去,愛情的甜蜜被生活的壓力所趨使時,蘇文紉紈還能接受這樣一個一事無成的方鴻漸嗎?當(dāng)然不會,所以她最終嫁給了曹元朗——那個能滿足她虛榮心的男人。

“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”這就是《圍城》。《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進了就想出來,沒進去前卻有拼命的想進去,有的報道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何,方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報條,丈人是商人,要看契據(jù)。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚光大吧害得自己當(dāng)個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代,做個大人物并不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物,買時,希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著的希望與失望,歡樂與痛苦,執(zhí)著與動搖——這一切構(gòu)成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的,這看起來好像很有點悲觀,但骨子里卻是個嚴(yán)肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識和承認(rèn),使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧,不再墮入虛無。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。

紅海早過了,船在印度洋面上開駛著,量是太陽依然不饒人地遲落早起,侵占去大部分的夜。夜仿佛紙浸了油,變成半透明體;它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。到紅消醉醒,船艙里的睡人也一身膩汗地醒來,洗了澡趕到甲板上吹海風(fēng),又是一天開始。這是七月下旬,合中國舊歷的三伏,一年最熱的時候。在中國熱得更比常年利害,事后大家都說是兵戈之象,因為這就是民國二十六年。《圍城》是錢先生唯一的長篇小說,也是一部家喻戶曉的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。有論者認(rèn)為是現(xiàn)代中國最偉大的小說之一。《圍城》內(nèi)涵充盈,兼以理勝于情,是小說中的宋詩。所謂“圍城”,如書中人物所說,是脫胎于兩句歐洲成語。英國人說:“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來,所以結(jié)而離、離而結(jié),沒有了局。”法國人的說法是:結(jié)婚猶如“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”

前段時間,我看了錢鐘書的《圍城》,在這我談一下自己讀完這本書的感受。

《圍城》的確是一本好書,每次讀完它我都會有不同的感受,好書也的確能讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到一片閑暇的時光,讓自己緩解一下疲勞,使人在心靈上得到釋放。

書的確是一本好書,只是第一次讀說不出是哪里好,沒結(jié)婚的人看《圍城》也許只是為了了解圍城里的世界,結(jié)了婚的人看圍城也許是為了尋找一種解脫,心靈上的慰籍,但我看圍城卻是沒有目的的。

看過一遍時,覺得圍城里面和圍城外面一樣的精彩,那時屬于學(xué)上時代的混沌與浪漫,那些追求愛情的執(zhí)著與瘋狂,那些工作中的心計與假裝,那些婚姻的平淡與瑣碎……所有的這一切都讓《圍城》變的豐富。方鴻漸鮮明的形象,骨子里透著封建文人的腐朽氣味,臉上卻掛著西式新派的風(fēng)范,他活著沒打算,在隨波逐流中沉浮。

后來再看《圍城》發(fā)現(xiàn)方鴻漸并非初見那般,方鴻漸有著南方人的靦腆,又出生于不亞于中產(chǎn)階級的家庭,受良好的教育,雖然文憑是買回來的,他不是笨,只是懶不愿學(xué)個正經(jīng)的本本回來罷了。書中買假的文憑的事件足夠說明他的聰明,可惜聰明不在點子上。他不懂得世故,不懂得圓滑與融通,更可怕的是他很單純。單純這詞用來形容女子,女孩子便可用純潔或者安琪兒來說事,要是說男人單純,只能用無用來形容。他的好友,趙辛楣不也說他沒用嗎?但有一點,方鴻漸是一點點心計都沒有的。

以《圍城》作書名,作者要告訴我們不僅婚姻像圍城,生活、學(xué)習(xí)、工作等等更像圍城,我們一直都在兜圈子,重復(fù)的做同一件事情:找個籠子鉆進去,過了不久發(fā)現(xiàn)另外一邊的風(fēng)景更美,于是又進了另外一個籠子,可最終我們也沒能逃脫活在籠子里的命運。《圍城》也是告訴我們什么才是真實的生活,每個人從開始懂事的那天起就開始追逐自己的夢想,但真正實現(xiàn)的又有幾人?俗話說人生不如意十之有九,書中方鴻漸也遇到同樣的問題,他選擇了放棄,從這里也看的出他的無用,是一個不愿圓滑的人,守著內(nèi)心的凈土,單純的同時又是孤獨的。起初他們滿懷希望的離開上海,準(zhǔn)備好好在三閭大學(xué)大展拳腳,可結(jié)果卻不盡人意,原來一切都是偽裝的,大學(xué)中教師們個個勾心斗角,工作不快,到處明爭暗斗,看到這,我不禁聯(lián)想起現(xiàn)在的社會,社會就是一座無形的城,是一座我們無法選擇逃避還是面對的城,社會中永遠不可能白的就是白的,黑的就是黑的,有的只是白的里面參雜著黑的,黑的里面似乎又帶那么一點白的。我們每個人都是獨立存在的,無依的,孤獨的。

生活本就是一座大圍城,人永遠逃不出生活的壓力和束縛,永遠要生活在生活的四堵墻下過完一生,每個人都逃不出這樣的命運,只是在于你在這個圍城下活的是否精彩,假如你始終想著去沖出圍,那你永遠都會獨守空城,更加失去了生命的價值。

世間的人有千千萬萬,性格使然,方鴻漸是個好人,單純的人,也是如我一樣的人,因此我會鐘情于此書,我也不會揣摩人的心思與想法,也不會去想每句話的隱含意義。在學(xué)校這個相對單純的環(huán)境里,我們要保持一顆干凈、積極向上的心去創(chuàng)作這座圍城,因為只要我們有生活,那我們就永遠出于一座圍城之中。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變的美好,當(dāng)城中的色彩變的柔和,那么這座圍城就不再是可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇八

初讀《圍城》最大的感受就是它的用語,是以往我讀過的書不曾見過的詞藻。用我女朋友的話說,就是有時代的烙印吧。

我不記得是誰說過:“你一定要讀圍城,而且要在你覺得差不多的時候讀,如果在太年輕的時候懵懂的讀了,你以為你看過了,實際上是永遠的錯過了,會很可惜”。

里面對人物的內(nèi)心的洞察,是令人窒息的.。很難說是老成還是年輕。實在太過犀利。

那種謙和不偏不倚的寫作態(tài)度,會讓我覺得這不像是一本小說。更像是一本人性啟示錄。

我現(xiàn)在只看了一半,我也不愿意透露更多的情節(jié),因為這會讓看這篇文章的人以為,這本書就是這樣而已的錯覺。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇九

圍城這本書,我已讀過多遍了。

最初接觸時,是在初中的閱覽室里,本沒抱多大期望,還以為錢老的作品會像魯迅的文章那樣深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻,形象而生動;細(xì)細(xì)體會書中情節(jié),模仿書中各人物說話的神情語調(diào),其樂無窮。

那時年少輕狂,喜歡反復(fù)翻閱圍城,喜歡背誦那些譬喻,喜歡用譬喻來評論某事,喜歡學(xué)習(xí)錢老在圍城里說話的腔調(diào),覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。之后,看的次數(shù)多起來了,對圍城更熟悉一些了,看到更深層次的東西,才明白圍城能夠這樣通俗親切,從生活中的細(xì)小事情入手,也能令人忍俊不禁,是因為作者在生活中歷練,體味生活,鞭笞生活,從生活中看到人性的弱點、人生的`真實,并透過生活掀開人生的面紗,用含蓄又不乏諷刺的筆調(diào)揭露客觀環(huán)境的無奈和人本身的猥瑣,給人以思想深層次的震撼與啟迪。

作者以圍城為名,敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇----畢業(yè)、回國、戀愛、失戀、求職、任教、結(jié)婚、婚姻失敗。無疑都是在圍城內(nèi)外反復(fù)轉(zhuǎn)悠,這一切的經(jīng)歷無非就是為了說明婚姻像圍城,“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”。方鴻漸經(jīng)歷戀愛又失戀,求職又降職,最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂,然而結(jié)婚后兩人都發(fā)現(xiàn)對方有雙方婚前未發(fā)現(xiàn)的缺點,再加上生活瑣事,工作不順心,經(jīng)濟尷尬等原因,婚姻陷入破裂,最終分道揚鑣,闡發(fā)結(jié)婚就如深陷圍城的道理。這樣的婚姻生活,此刻仍然在很多的家庭中看到它的翻版,絕對是現(xiàn)實又不新鮮的。退一萬步講,方鴻漸娶了孫柔嘉,到底不是自我的意中人,維持的婚姻不長久,可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙,圍城會不會牢不可破呢?顯然答案是否定的。即使是意中人,且能夠共入圍城,也會發(fā)現(xiàn)‘‘如果娶了意中人也可是爾爾,結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自我娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自我認(rèn)為美滿的感情,追求到了,又一無反顧的進入婚姻,然而真正尋找到夢想的婚姻,維系好婚姻,經(jīng)過婚姻使感情美滿,這樣的人幾乎少之又少。

“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大抵如此。”正如楊絳所說,不僅僅婚姻像圍城,人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。此刻我們是學(xué)生,應(yīng)對著學(xué)業(yè);成年后,參加工作,應(yīng)對的是職場;等到有一天,我們墜入世俗去成就婚姻時,應(yīng)對的是感情。其實我們一向都在循環(huán),重復(fù)的做同一件事情,不一樣的是,個人的心態(tài)決定了這個循環(huán)是惡性還是良性。知足常樂者安于現(xiàn)狀,者奮發(fā)向上,然而一味厭棄自我的生活,空想不實際的事只會令自我陷入圍城。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十

《圍城》是錢鐘書先生一生唯一的一部長篇小說,是中國近現(xiàn)代史一部經(jīng)典之作,這是一部以調(diào)侃的語調(diào)來極力諷刺人生的笑面悲劇,“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一句“城里的人想出去,城外的人想進來”,這句話深刻的揭露了人物對于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的'生活就像圈在這圍城之中,想逃脫,想掙脫,卻怎么掙扎也無濟于事。

書中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛,與其說是方鴻漸被孫柔嘉的計謀所敗,還不如說方鴻漸因為其自身的怯弱與言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無限神往的感情圍城,終止于主人公無奈地忍受城中的無聊。

同樣可以讓人給予無比輝煌的榮耀,也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城,在作者的筆下也是充斥著爾虞我詐,明爭暗斗,壓抑著每個人的神經(jīng),令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮,離開三閭大學(xué)這壓抑的事業(yè)圍城,本以為可以深吸一口自由空氣的方鴻漸,卻沒想到等待他的是一個更為復(fù)雜、更為混亂地社會大圍城,在這里封建制度、家庭責(zé)任、事業(yè)衰敗一切都排山倒海般的涌向他,讓他無所適從,所我這一切都像是被命運的大手無情的掌控著,任憑你做無謂的掙扎,最終只能屈服。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十一

《圍城》是一部經(jīng)典的小說,它以婚姻為主線,描繪了上一代知識分子的生活與精神困境。小說中強烈的對白和情節(jié),深刻地揭示了人性的弱點和社會的矛盾。作為一位讀者,《圍城》的剖析和思考,讓我受益匪淺。

第二段:對小說主題的深度解讀。

《圍城》的主題是反映中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明碰撞下,人性的扭曲和國家的困境。這部小說深刻揭示了上一代知識分子的精神迷茫、世俗腐朽和自我放逐的問題。作者透過主人公陳寒冷等人表達了對自己深深的不滿,對自己過去挖掘和反思。

第三段:小說中角色精神狀況的分析。

在《圍城》中,每個角色的內(nèi)心都有著自己的獨特情感和思想體系。如陳寒冷有著非常多的陋習(xí),為人自私、冷漠,缺乏人道主義精神,自我意識強,讓人感覺非常獨立,為個人追求的代表;范晶晶則是一個困擾在感情中,真實而富有感情的女人,身上散發(fā)著優(yōu)美而矛盾的力量。與此同時,小說中還有一系列的兩性關(guān)系的描寫,展現(xiàn)出既有一時的恩愛,也會被社會環(huán)境壓制等情況。

第四段:感悟與啟示。

作為一種優(yōu)秀的文學(xué)作品,《圍城》告訴我們真正的人性永遠是偉大的,是不可被限制的。優(yōu)秀的知識分子應(yīng)該自我不斷地完善和發(fā)展,積極面對生活,經(jīng)歷人生的波折和險阻,克服自己的痛苦和迷茫,主動去追求自己向往的生活和人生價值,做一個正直而自信的人。

最后一段:結(jié)論。

在我看來,《圍城》是一部極其深刻的小說,滿載著先前知識分子的文化與精神難題。讀這部小說可以幫助我們深入了解人性的本性和社會問題的復(fù)雜性,有助于我們提高思想境界和素質(zhì)。通過不斷地閱讀與思考,我們會不斷深入思考人性,著重考慮傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會的影響,以及自身與社會的關(guān)系等問題,不斷開展對自己人性的深層探討,成為一位獨立思考、深入思考、勇于突破的有深度的人。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十二

現(xiàn)實正像吃葡萄,往往有其兩面性。你所認(rèn)定的好,或許恰恰就是壞;而你所認(rèn)定的最糟的境遇,或許就是希望。這里給大家分享一些圍城讀書心得體會,方便大家學(xué)習(xí)。

讀罷《圍城》,最愛的自然是唐曉芙,她猶如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。活在那樣一個時代,那樣一個社會,她潔身自愛,不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的愛情。仿佛在那個時代,那個社會,舉世皆濁而其獨清,舉世皆睡而其獨醒。

喜歡唐曉芙,那么自然會喜歡她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說:“我愛的人,他在遇到我之前,沒有過去,留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人,即使她就喜歡著這個人!不喜歡當(dāng)下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品,而應(yīng)該是必需品。但是這里所說的愛情,絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認(rèn)為的庸俗的愛情,而是的真愛!

從小到大,未曾接觸過愛情,并不僅僅是因為父母親的反對,也是因為從未遇到過一個人,讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀,信奉唐曉芙的從空白開始,信奉那個對的人會在對的時間來到,無需刻意尋找,刻意制造任何機會。而那個人,只要一牽手,你就知道,那是幸福!

方鴻漸自詡深愛著唐曉芙,后來跟其妻結(jié)婚時,不也是一樣的義無反顧,那算得上什么愛情,唐曉芙愛錯了人,幸而并沒有屈低自己的愛情!

配得上唐曉芙的,應(yīng)該是這樣一個人,他不一定要多英俊,多富有,多有權(quán)勢,但是他一定必須沒有過去,甚至在被拒絕之后,他也應(yīng)該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她,甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應(yīng)該讓她相信自己,更應(yīng)該讓他相信未來!

圍城里還有一段話,甚是喜歡。

拿到一串葡萄,你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說,從好的開始吃的人理所當(dāng)然應(yīng)該比較樂觀,因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面的;而從壞的開始吃的人,理所當(dāng)然應(yīng)該比較悲觀,因為他所吃的每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人,他還有希望;而從好的開始吃的人,只有懷念。

現(xiàn)實正像吃葡萄,往往有其兩面性。你所認(rèn)定的好,或許恰恰就是壞;而你所認(rèn)定的最糟的境遇,或許就是希望。所以在你身處所謂的幸福時,你要心懷憂患意識;而在你身處險境時,你要學(xué)會看到希望。但更重要的是,你要學(xué)會分清是非好壞!

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十三

《圍城》無疑是在告訴我們什么才是真實的生活。方鴻漸與孫柔嘉相識是偶然,所以結(jié)婚也是偶然,蘇文紈與曹元朗、趙辛楣與趙太太他們從相識到結(jié)婚更是偶然了。每個人從懂事的那天起就開始追逐自己認(rèn)為理想的愛情,當(dāng)追到的時候又在為愛情尋找一個理想的婚姻,而真正都做到的人寥寥無幾。有的人為它兩鬢斑白、有的人為它枯萎凋謝,對于大多數(shù)人來說理想愛情似乎太遙遠,所以到最后不得不舉起雙手,向現(xiàn)實、向生活、向婚姻繳械投降。看一看現(xiàn)實中的生活,十之的人在結(jié)婚之前都不曾想到自己的婚姻是這般景象,許多人在結(jié)婚的那一刻都會問自己:這就是自己一直尋找的愛情和幸福嗎?答案只有他自己知道。其實生活已經(jīng)教給我們一個規(guī)律:婚姻是隨機的!結(jié)婚就像圍城,有的人想進去,進去的人想出來!法國哲學(xué)家羅素說:“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來”,不管用什么來比喻結(jié)婚,了解自己的婚姻才是最真實的!在沒有結(jié)婚之前,人們都想借助愛情這把紅鑰匙翻開婚姻的城門,用婚姻這座守住自己的愛情,但進去的人卻發(fā)現(xiàn),不知道自己什么時候把愛情的紅鑰匙弄丟了,只剩下串鑰匙的那根繩子還套在脖子上,其實愛情已經(jīng)被歲月調(diào)配得五顏六色,成為生活的一局部,這時的愛情已經(jīng)升華為親情了。

以《圍城》做書名,也許想告訴我們:不僅婚姻像圍城,人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。上幼兒園的時候我們便向往小學(xué)里哥哥姐姐們的歡天喜地;到了小學(xué)夢想自己如中學(xué)生一樣多愁善感;進了中學(xué)又開始期盼像大學(xué)生一樣瀟灑自如;剛跨入大學(xué)卻又踮起腳尖遙望圍墻外的精彩世界;上了班,看見老板們一個個都?xì)庥钴幇海谑亲约洪_始籌劃著跳槽或創(chuàng)業(yè);到了四五十歲,看見老人們領(lǐng)著孫子孫女在夕陽下散步,心想自己為了事業(yè)辛苦勞累了半輩子,什么時候才可以像這些老人一樣靜享天倫之樂?等到老了又反過來思念童年時的天真純潔。其實我們一直都在兜圈子,重復(fù)的做同一件事情:找個籠子把自己關(guān)起來,過了不久卻發(fā)現(xiàn)那邊的風(fēng)景比這邊更好,于是出了這個籠子進了那個籠子。就這樣不斷的重復(fù)并樂此不疲。

《圍城》中既無純善也無大惡,有的.只是貼近生活的真實感。把自己所領(lǐng)悟到的人生哲理通過一個個故事反映出來,讓讀者明白什么是人性的美與丑、真與假、實與虛。

有人說《圍城》是一本智慧的書、也有人說《圍城》里什么都有就是沒有小說。不管《圍城》是本什么樣的書或者說錢鐘書寫《圍城》用意何在,但它是深遠的,它改變一代人的戀愛觀和婚姻觀。未婚者把它當(dāng)作一個跳板來了解婚姻,已婚者把它當(dāng)作一面鏡子,時刻審視自己的婚姻,而所有人都應(yīng)該把他當(dāng)作人生的一面鏡子,一面透視靈魂的鏡子!

《圍城》里的人、事、情,昨天有、今天有、明天同樣會有!錢鐘書先生是一位大家,寫的著作大多是名著。而《圍城》那么是他的代表作。《圍城》在近代就已提出一個現(xiàn)代人很推崇的婚姻概念——在圍城里的人想出去,在圍城外的人想進來。就如同婚姻一般,結(jié)婚的人有的想離婚,還沒結(jié)婚的又盼望著能早日成一個家。有人說:“婚姻是愛情的墳?zāi)埂!蔽矣X得不盡其然,這要看個人對婚姻的概念是如何,他們想從婚姻中得到些什么。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十四

《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群相。《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨特的諷刺小說。

《圍城》共分九章,大體能夠劃做四個單元。由第一章至第四章是第一個單元,寫方鴻漸在上海和家鄉(xiāng)(江南某縣)的生活情景,以寫上海為主。第五章能夠算作第二個單元,是“過渡性”或“銜接性”的。

第六、七章是第三個單元,主要描述三閭大學(xué)里的明爭暗斗。第八、九章是第四個單元。方鴻漸和孫柔嘉在回到上海途中結(jié)了婚。以下是一篇圍城讀書筆記:

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點了,輕輕合上《圍城》的最終一頁,內(nèi)心很平靜,夜已悄悄地爬滿整個天空。遙望,不知哪兒還有光明。僅有默默地等待,輕輕地守望,相信明天會是個好天氣。方鴻漸原先是有夢想的,正如我們的每一個人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生僅有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國的航班,開向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時候,我信心滿滿的,只差沒有報告天下,憑海為證,大言不慚地說有一天自我會如何如何。那時候總是很單純的,沒有意識地去做許多事。沒有職責(zé)的包袱,不懂世間的復(fù)雜,指天夸耀自我的偉大,卻在深夜獨自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實這是每一個孩子都會犯上一回的.狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內(nèi)疚。

二十七歲的他仍會天真地想起嚴(yán)父,慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場華麗的美夢,終有醒來的那一刻。鴻漸意識到了,當(dāng)他意識到紅海早過了時,他就覺悟的認(rèn)識,他并不能夠完全掙脫那條無形的鏈子。只可是三年后,當(dāng)我應(yīng)對滿地的落葉,我再也沒有多少傷感之情;當(dāng)我再也不會為漫天的雪花而歡欣鼓舞時,我已記不清多少年前說過了什么。不是因為時間很久,只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過去也試著去實踐,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時,我放棄了。少了年少時的傲氣和心無旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對現(xiàn)實的認(rèn)識,不知是那位學(xué)者曾說過,孩子出生時都有他的角,死去時卻是一枚鵝卵石。

鴻漸的身邊曾留有過鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過蘇小姐的文質(zhì)之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過,但無論是哪一種,他都未好好抓住,任由最終一縷輕煙從指尖劃過,沒有勇氣跨出最終一步,鴻漸學(xué)會了妥協(xié)。在經(jīng)過三閭大學(xué)一行后,他才真正意識到人世險惡。鴻漸有點累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一向是不甚贊同的。沒有“非你不娶,非你不嫁”的感情,沒有“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠為瑣事忙碌的身影和時常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵的聲音。我一向很不孝地疑惑這樣的兩個人為什么會如此甘心地被對方牽絆著自我的后半生呢平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機。鴻漸覺得自我很無能,總認(rèn)為自我是一場杯具的主角,他要發(fā)泄,既然不能對外人那就只能對自我的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人,兩人之間的矛盾因為更多人的參與而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一向都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最終一道門后,最終一滴淚也悄無生息地落地。一向不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評著種種不是與眼中流露出的無限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個自然里程中無法超越的事實。”凡事一經(jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十五

圍城是一部反映社會現(xiàn)實與人性弱點的小說,在這本小說中,錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當(dāng)中,反映出了人們在愛情、婚姻、事業(yè)等方面的弱點。作為一位讀者,我也從中受益,感悟到了很多人生道理。

第一段:人生的追求是什么。

圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉,他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業(yè)與權(quán)力,而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的,但是兩個人始終沒能在一起,這說明,在現(xiàn)實中,我們有時難以得到所有我們想要的東西,人生就像是一個圍城,有些人被困在里面,而有些人則站在外面看著。

第二段:婚姻并不是成功的保證。

方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的,兩個人之間缺乏真誠和信任,這是大多數(shù)婚姻失敗的原因。作者認(rèn)為,婚姻是一種需要共同經(jīng)營和維系的關(guān)系,而在這個過程中,信任和理解是至關(guān)重要的因素。僅僅依靠外在的力量,比如金錢、社會地位等,是不足以維系一段婚姻的。

第三段:珍愛眼前人。

在圍城中,方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情,雖然最后他們沒有在一起,但是這一過程給我的啟示是,我們處于一個社會環(huán)境中,讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生,但讓我們不應(yīng)該忽略的是我們面前的人和事。我們應(yīng)該好好珍惜眼前人,這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等,他們是我們最可靠的支持和后盾。

第四段:成功并不等于幸福。

在圍城中,有很多成功的人物,像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的,相反,他們也在生活中面對種種不如意,這表明,成功并不意味著幸福。成功只是一個過程,而幸福則是一個終點,幸福源于我們內(nèi)心的滿足和平靜,外部成功所帶來的一時的興奮感,并不能比得上內(nèi)心的平和和滿足。

第五段:圍城中的自我反省。

圍城中的人物,最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫,但是能夠反省自己,思考自己的問題,才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風(fēng)順,但是我們可以期待每個人都能夠認(rèn)真對待自己、反省自己,嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。

總結(jié):圍城是一本思想深邃的小說,它揭示出了社會現(xiàn)實的不足和人們的自我弱點,雖然這種弱點在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生,但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思,不斷學(xué)習(xí)和進步,才能有更加充實和滿足的人生。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十六

如果你是朋友,你應(yīng)該喜歡見面。即使你通過電話接觸過對方,你也看不到對方,你說的話也不能像信一樣保留和閱讀幾次。電話是懶惰的訪問,吝嗇的溝通,最不夠的朋友。

我非常喜歡這部小說的結(jié)尾。一個人餓著肚子躺在床上,聽著鐘聲落后,后悔,回顧幾個小時前的事情,每小時慢7分鐘,真的很諷刺。

我以為方鴻漸會遇到唐曉福,但故事突然結(jié)束了。后來,我覺得即使我相遇了,結(jié)局也是一樣的。人們不能像方鴻漸那樣毫無目的、毫無計劃地生活。我甚至認(rèn)為一切都可以得到補救。我記得曾經(jīng)有一個產(chǎn)品口號:“抓住不能再來的時間”。

我們都是被困在城市里的孩子。逃跑不一定是最好的,出去,你還是會因為某種原因回來,無聊,又出來了……這樣不累嗎?我們應(yīng)該想清楚,在城市或城市之外,然后過上美好的生活,正如書中所說,“你把針轉(zhuǎn)到表面,聽到東部電臺半北京戲曲,西部電臺半報告,突然是半外國歌曲,半昆曲,雞狗碎,聚在一起,莫名其妙。然而,每一個破碎的碎片,在它的廣播節(jié)目中,都有上下文,而不是胡說八道,你只需要聽一個廣播就能理解它的`意義。”

《圍城》中的比喻也諷刺有趣,不亞于《紅樓夢》。比如形容王美玉的時候:“滿嘴鮮紅的牙根肉,像俠客的心胸一樣不平。”一開始我不明白。后來我想,俠客不喜歡打抱不公嗎?這是在形容王美玉的牙根肉不公,等等。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十七

圍城,初讀這兩個字還以為是寫武俠小說。后來讀完圍城之后,才知道是寫現(xiàn)實生活。

在序章中。錢鐘書說,他寫的是早期中國某一部分社會、,某一類人物。看完后知道是寫戰(zhàn)爭時期的一批到外國留學(xué)的年親人。講述他們的愛情風(fēng)險問題,工作競爭,生活的壓力。主人公方鴻漸一開始對于感情、生活充滿了遐想、向往,當(dāng)它成為了別人的丈夫時卻發(fā)現(xiàn)多么無趣,又向往以前的自由,也印證了書中均的一句話“城里的人想出城,城外的人想進城”

生活就是第一座圍城。在圍城里的人面對這各種雙重壓力:學(xué)生面對著學(xué)業(yè)雙重壓力,剛剛畢業(yè)的學(xué)生面對著新的壓力:畢業(yè)后怎么生活,面對社會等等。在書中作者也描繪著一個剛畢業(yè)的人物——方鴻漸。方鴻漸是一個尤為愈加有知識的青年人。他不斷的想成為一名在名人社會中的名流,但是他經(jīng)不起誘惑,總是被私欲的惡魔勾走。就是他的特質(zhì)才產(chǎn)生了他的種種決定。

方鴻漸拿著假畢業(yè)文書,并不他想騙父母,而是被圍城迫著騙父母。他面對著假文書被識破的壓力,不斷的掩飾,爾虞我詐,在社會中會明爭暗斗。他不能在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪,根本無法屈服于這股大潮流,成為這座圍城下才的扯線玩偶。身為一名高中生,看過《圍城》之后,我終于明白了——責(zé)任。婚姻生活中會不斷遇到讓人頭疼的問題,而徹底解決這種問題的能力我們是還根治不具備。在婚姻生活中的責(zé)任就是足以能夠在這股暗涌潮流中乘風(fēng)破浪,來去自如的,對家人和朋友負(fù)責(zé)的能力。

從《圍城》中我明白學(xué)校為什么禁止同學(xué)之間有男女關(guān)系,因為這種在我們這群高中生中像一群瘋牛,不由我們所控制,我們在這關(guān)系中往往需要依靠別人替我們?nèi)ソ鉀Q,我們也往往會一般來說在這種關(guān)系中闖下大禍,最后我們總會一走了之去逃避,剩有一堆爛攤子讓我們的父母,老師去解決。婚姻本來是對雙方美好的婚前事,但這種美好需要我們有能力去需維持,去保護。這就是我在《圍城》中的`伴侶所理解的責(zé)任。

在《圍城》的剛剛開始中,方鴻漸面對著欺騙與誠實的抉擇,而他選擇了欺騙。對于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對父母在假畢業(yè)證這件事中,確實是難以選擇。當(dāng)初方鴻漸是這樣想的:如果不拿假畢業(yè)證趕去,父母和打頭自己在社會中會抬不起頭做人,就業(yè)難,婚姻難再等等的問題會親密關(guān)系不斷的出現(xiàn)。但如果拿假畢業(yè)證下班,結(jié)果會不一樣。就業(yè)容易,婚姻也不難,父母也會自豪。但會面對被揭發(fā)的市場風(fēng)險,被揭發(fā)以后面對的問題會比不納的嚴(yán)重很多。也許污辱的結(jié)果會是好的,但也許是壞的如方鴻漸在后來被識破之后產(chǎn)生的種種棘手的問題。所以不懼我們面對欺騙的態(tài)度在不同問題上應(yīng)該持有不同的態(tài)度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會選擇盡量不欺騙,因為相信著誠實總會有相信超額回報的。后來很多人都指責(zé)方鴻漸這種拿假畢業(yè)證有自食其果的做法。但當(dāng)我們這種面對真正問題的時候我們能不能創(chuàng)造比方鴻漸更好的做法。其實選擇往往有四分之三都是錯的,但我們注重的應(yīng)該是做錯后補救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。

圍城,圍城中所的人想走出去,城外的人則想走進來,走出去的人面對的又是一個圍城,走進來的人因也面對的一樣,但人們總會在攻防戰(zhàn)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因為有生活就有壓力,我們?yōu)槭裁床荒芪⑿χッ鎸ω攧?wù)壓力,試著沖向圍城的上方,可能上能圍城上所是不一樣的天空。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十八

圍城,是錢鐘書先生所作的一部小說,被譽為中國20世紀(jì)文學(xué)的巔峰之作。小說講述了一個莊重而珍貴的主題:現(xiàn)代人在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的選擇和矛盾。在閱讀這本書的過程中,我感受到了很多,也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書心得體會。

第一段:角度與立論。

圍城圍繞著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突展開了一系列情節(jié)。它通過闡述人生的選擇,詮釋了現(xiàn)代人的一種生命觀。這種生命觀是逃避選擇和責(zé)任,是對自我價值和生命意義的迷茫。在現(xiàn)代社會中,這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下,讀圍城對我來說是靈魂的洗禮,使我對自己的生命和價值有了進一步的思考和知識的拓展。

第二段:闡釋小說的內(nèi)涵。

圍城中的人生觀是由小說主角的內(nèi)心動態(tài)和情感來表現(xiàn)的。在這里,小說人物的言語和行為是對生活和人生態(tài)度的表現(xiàn)。小說中的林世榮、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主動或被動地參與到了問題的解決中。他們反映出了一種生活態(tài)度:以傳統(tǒng)為基礎(chǔ),面向未來,自我發(fā)展、融入社會。小說的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀(jì)40年代的中國城市,但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的。

第三段:帶來的觸動與反思。

讀圍城,更接近了壓抑與內(nèi)化的心理現(xiàn)實。小說給我?guī)淼臎_擊是,現(xiàn)代人的生命意義常常取決于和他人的連結(jié)關(guān)系,而缺乏過分優(yōu)化的自我價值。自主的人生態(tài)度是需要成長、學(xué)習(xí)與思想。在閱讀中,我被這種互動的模式所激發(fā),它使我更加關(guān)注于生活,更加愿意體驗生命的深度,提升自己的人生訴求。

第四段:如何貫徹小說中的道理?

圍城中,人物即使意志與態(tài)度堅定,但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價值究竟是什么?我的思考結(jié)論是,我們需要主動去拓展自己的認(rèn)知邊界、化解一切困惑、不斷地讓自己在各個領(lǐng)域中都有所提高,從而揭示潛在的價值和靈魂。同時,我們需要合理地安排自己的生活,適應(yīng)社會的變化和需求,不斷增強自己在生命中的力量。

第五段:總結(jié)與展望。

圍城,是我所讀過的最具人性、最鮮明的傳統(tǒng)現(xiàn)代文學(xué)之一。它在展現(xiàn)現(xiàn)代人矛盾的同時,也揭示了我們需要在現(xiàn)實生活中積極主動的思考和追求自己生活意見。因此,在生活中,我們需要保持開放、積極和尊重的閱讀態(tài)度,從而獲得更多思想感受,推動自我發(fā)展。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇十九

早就聽說錢鐘書先生的語言幽默風(fēng)趣,于是趁著這假期稍微空閑的時光,選讀了《圍城》一書。

看《圍城》首先給人要數(shù)印象最深的便是里面人物語言的風(fēng)趣睿智。整本書處處都有新奇形象的比喻,這些比喻或諷刺或逗趣,總在適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)明顯,給小說的敘述輸入新鮮的爽口血液,仿佛給那炸土豆條抹上番茄醬一般——令人百般回味。當(dāng)然另類的搞笑不是什么新奇的搞笑事情,而《圍城》語言的高明之處在于:它在給人一笑之后還可更讓人百般品味,在風(fēng)趣的'恰恰是豐厚優(yōu)渥的內(nèi)涵。例如“對于丑人,細(xì)看是一種殘忍,除非他是壞人,你要懲罰他”一句,乍一看食果蝠讀者笑容必定是一笑,然而細(xì)細(xì)品味之后,你會發(fā)現(xiàn)你不得不由衷地這一句話,越加品味便越加能覺得其哲理之所在。

上面是初看《圍城》時對文字的感觸。而當(dāng)看完了全文時,我反面人物又不得不對人物的命運略為思考。最后鴻漸的命運可以說是當(dāng)時一些知識分子的命運的真實寫照。他有著一種特有的淳樸。這可以從他假學(xué)證時候的心理活動中看出,雖然作假,但是卻依然在心理上繼續(xù)保持著正直,以讀書人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己。而他買完假學(xué)證之后,卻不去使用它,因此只在三閭大學(xué)混到了個副教授的職位。相比之下,那些買的文憑并且厚著臉皮拿出來的人的丑惡嘴臉可見一斑。不得不說這是對黑暗社會的一種真實寫照。

而另一段反映現(xiàn)實的地方,則是他們?nèi)ト偞髮W(xué)路中的急著所見所聞,以及同行的人們的所作所為。公路站長的只認(rèn)相貌穿著,司機的暴躁,李梅亭的乘機倒賣非處方藥,無不顯示著社會的空虛,以及人們思想觀念的落后與污濁。相比之下,鴻漸倒是有一種特別的漂亮可愛了。

而小說描寫鴻漸在上海生活的兩段,其中在戰(zhàn)爭之下,人們的思想看似麻木的,依然聚會玩樂,上層社會人們的生活依舊腐朽,諷刺意味更為濃重了。

總之,初讀《圍城》一書,以上便是一些膚淺的見識,或許,其中有些極為更加深層次的含義,要隨著時間的推移,以及日后的細(xì)細(xì)品味又可以得出吧。

讀圍城讀書心得體會(精選20篇)篇二十

讀《圍城》,跟讀一般的小說感覺很不一樣。總覺得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣,《圍城》不是這樣,它通俗的可以,從身邊瑣事娓娓道來,總有那么一處是撞擊到你塵世的靈魂。

本來覺得40年代的作品,是太公太爺輩的事了,想要找到一絲與現(xiàn)實相關(guān)的東西無異于到秦始皇的墓里挖計算機。誰知讀的時候,它竟多次引起我的共鳴!很多的事情,就像是發(fā)生在身邊;人物的心情,就像是從自己記憶中掏出來的東西,貼切的讓人吃驚!仿佛去看心理病的人被人一下子戳中了心事一樣,有幾分不可思議,又有幾分難堪,卻還有幾分爽快!抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點。在這個領(lǐng)域來說,魯迅應(yīng)該算的上是鼻祖級人物了。

魯迅是嚴(yán)肅的,狠狠的提出問題,像是尖銳的貓爪抓的你鮮血淋淋,錢鐘書則不然,他漫不經(jīng)心的提出問題,就像有只手在輕輕的撓你,他撓啊撓,你笑啊笑……最后終于發(fā)現(xiàn)了!原來自己身上有只虱子!也可以這么說,魯迅用的是鋒利無比的匕首,一觸見血,給人一種鮮血淋漓的感覺;錢鐘書用的是尖銳的長針,乍看之下,對患部沒什么用,但像針灸似地對準(zhǔn)醫(yī)療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。

一部好作品,就應(yīng)該在某方面具有鮮明的特色,才能顯示出作者的獨特個性和品質(zhì)。契訶夫的作品追求辛辣幽默,歐·亨利追求精巧的構(gòu)思,《圍城》所表現(xiàn)出來的是錢鐘書的學(xué)者式的幽默諷刺。你看《圍城》中,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細(xì)節(jié),極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細(xì)節(jié)中,一個個活生生的生活場景,一個個活靈活現(xiàn)的人物,呈現(xiàn)在讀者眼前,是那樣生動,艷活和逼真。

方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,都一躍紙上,讓人又愛又恨。錢鐘書善于用洞燭幽微,纖芥并肖的筆觸刻畫人物心理,其犀利精微的心理諷刺,使人物很具立體感。老處女范懿年華老去卻乏人問津,一心想汪太太幫他做媒,卻又裝腔作勢,故作矜持。

一見到趙辛楣就原形畢露,“像畫了個無形的圈子,把自己跟辛楣華圍在里面,說話密切潑水不入”,回去的路上,她幾次設(shè)法要把同行的方鴻漸、劉小姐支開,留下趙辛楣和她兩個人走。她一會兒說橋太窄,讓趙辛楣拍她走河底;一會兒說忘了手提包,讓趙辛楣陪她回去取。又有幽默,又有諷刺色彩,妙哉!第三章寫幾個知識分子的聚會就更加叫絕了。趙辛楣一心想灌醉方鴻漸以泄愛人被奪之恨,誰知蘇文紈對方鴻漸的關(guān)懷更教他醋上心頭,褚慎明和方鴻漸在席上互相鄙視,相互拆臺,褚慎明看到方鴻漸酒醉后嘔吐,故意嫌惡的捂著鼻子,心生一種幸災(zāi)樂禍和解脫的快感,“覺得自己潑出的牛奶,給方鴻漸的嘔吐在同席者的記憶里沖掉了”,這種知識分子的丑陋靈魂,通過心理戰(zhàn)昭然若揭,猛然外化的手法,顯示出錢鐘書諷刺幽默的高超、犀利。

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教學(xué)工作計劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計,它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)工作計劃范文7:本學(xué)期將注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維,通過拓展學(xué)
軍訓(xùn)總結(jié)是對我們在軍訓(xùn)中的所見所聞、所思所想進行整理和總結(jié)的機會,有助于我們形成全面的觀點和思考。以下是一些有關(guān)軍訓(xùn)總結(jié)的好文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和寫作
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、改進工作方法。接下來,我們一起來看看小編整理的一些寫作技巧和注意事項,希望對大家寫月工
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。如果你正在為寫心得體會而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們把握寫作的重點和思路。范文七:關(guān)于健康的范文,讓我們重視和保護自己的身體健康。原告人:住址:聯(lián)系方式:第一被告人:住址:聯(lián)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我愛校園的早晨。早上,剛起床時,站在窗前,只能看
教案模板的編寫需要結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況,做到因材施教。下面是一些常用的教案模板,供教師們在備課時參考使用。兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法.1、初步理解掌握兩位數(shù)
計劃書的內(nèi)容應(yīng)該包括項目的背景、目標(biāo)、資源、時間安排等方面。如果你正在編寫計劃書,不妨參考以下范文,看看有沒有適合你的風(fēng)格和思路。煙花爆竹管理措施實施細(xì)則工作方
教學(xué)計劃的設(shè)計應(yīng)該結(jié)合教學(xué)理論和教育教學(xué)實踐,既要具備科學(xué)性又要具備可操作性。三、教學(xué)計劃要考慮到學(xué)生的不同特點和需求,為他們提供個性化、差異化的教學(xué)服務(wù)。
范文展示了作者的獨特思維和獨到見解,給我們帶來了深刻的思考。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。摘要:高等數(shù)學(xué)是高等學(xué)校理工科學(xué)生必修的一
營銷策劃是在市場營銷活動中起著至關(guān)重要的作用,它是對市場需求和競爭環(huán)境進行分析和預(yù)測的過程。在范文中可以看到不同行業(yè)和產(chǎn)品的營銷策略,可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
小紅同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真,樂于助人,與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些小學(xué)生評語的范文,希望能對您有所幫助。17.瑩:你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)
實習(xí)鑒定是實習(xí)單位對實習(xí)生實際工作情況的評估和總結(jié)的一種重要手段。實習(xí)鑒定范文五:學(xué)生在實習(xí)期間保持積極向上的態(tài)度,能夠主動學(xué)習(xí)和掌握新知識,提高了自身的工作能
優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動。
通過比賽,人們可以與他人進行較量,不斷提高自己的實力和技藝。這里有一些比賽中的經(jīng)典案例,希望能給大家一些思路和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、全體運動員、裁判員、同志
在每個月的結(jié)束,我們都需要靜下心來思考過去一個月的工作,做一個全面的總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年,我滿懷著對金融事業(yè)的向
策劃方案是一個全面考慮各個方面因素的重要文件,它對于項目的成功非常關(guān)鍵。在以下范文中,您將找到一些獨特和創(chuàng)新的策劃方案,或許能夠激發(fā)您新的思考和想法。
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。一步一微笑,一
發(fā)言稿應(yīng)該具有邏輯性和條理性,能夠引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望對大家的寫作能夠提供一些參考和幫助。
入黨積極分子應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),為將來能夠更好地為黨和人民服務(wù)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培訓(xùn)課程,希望能夠幫助大家提高。
自查報告是對自身行為和行動進行全面檢查和反思的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和提升自我。在看這些自查報告范文時,我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到自
教學(xué)工作計劃應(yīng)該注重科學(xué)性、實效性和可操作性,具有明確的目標(biāo)、合理的安排和有效的措施。為了給大家提供更多教學(xué)工作計劃的參考,以下是一些教學(xué)經(jīng)驗的分享。
通過教學(xué)計劃,教師可以更好地安排自己的時間,提高教學(xué)效率。教學(xué)計劃的執(zhí)行是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),需要教師具備良好的組織和管理能力,能夠有效地跟進和調(diào)整教學(xué)進程。
合同協(xié)議的重要性不容忽視,它為雙方提供了明確的權(quán)益保障,降低了風(fēng)險。如果你需要撰寫一份合同協(xié)議,以下是小編為您提供的一些范文,供參考使用。甲方:姓名____,籍
月工作總結(jié)既是對自己工作的梳理,也是對團隊工作的梳理,有助于促進團隊的協(xié)作和提高整體工作效能。在下面,小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗或許能
通過學(xué)習(xí)英文,我們可以更好地了解西方國家的社會文化和習(xí)俗。以下是一些學(xué)習(xí)英文的常見問題和解決方法,供大家參考。雖是講記敘文的寫作方法,老師卻想從大家熟悉的畫畫技
我們這個五一真是過得非比尋常啊!這個五一,我們打算去深圳背仔角露營。我們在晚上九點驅(qū)車來到了位于深圳一個檢查站下的一片沙灘,這里浪高風(fēng)大,也沒有月亮也很溫和,是
活動策劃的核心是在有限的資源下,確定最佳的方案來達到活動的目標(biāo)。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的活動策劃范文,它們的創(chuàng)意和實施都非常有特色。“分享快樂,奉獻愛心”一、
活動總結(jié)有助于增進團隊合作和相互理解,通過分享和傾聽經(jīng)驗和感受,我們可以更好地加強團隊的凝聚力和協(xié)作能力。接下來,將給大家分享一些活動總結(jié)的實例,希望能夠給大家
心得體會是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。心得體
學(xué)習(xí)心得是對自己學(xué)習(xí)過程中的成果和不足進行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地改進學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成
在保險工作中,總結(jié)是一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié)和知識積累,有助于我們不斷改進和完善工作方式。以下是小編為大家收集的保險工作總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀范文,可以獲得總
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力。閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態(tài)度以及技巧運用等方面的特點。我和弟弟迫不及待地跳進了海洋球里
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達能力的重要方式,我們在寫作中應(yīng)追求優(yōu)秀。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。我喜歡雄偉的西湖、雄偉的峨眉山和
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的靈感和啟示。
這個月的工作總結(jié)讓我認(rèn)識到自己的不足之處,同時也明確了下一步的努力方向。對于即將進行月工作總結(jié)的朋友們來說,這里有一些精選的范文,希望對你有所幫助。
在填寫低保申請書時,我們應(yīng)該保持真實的態(tài)度,不要故意夸大或隱瞞自己的實際情況。以下是一些低保申請書的實例,供大家參考并了解如何展示自己的困難情況和需求。
幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一年,是孩子們從幼兒園畢業(yè)前的重要階段。以下是一些幼兒園大班的創(chuàng)意教學(xué)方法,希望對大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、欣賞體驗作品氣勢雄壯、音
在幼兒園大班里,孩子們通過各種游戲和活動培養(yǎng)了他們的動手能力和團隊合作精神。讓我們一起來欣賞幼兒園大班孩子們的優(yōu)秀作品和成果展示。目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動與自己
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。我是一朵非常普通的小花,人們都叫我玫瑰,說我
教學(xué)計劃的制定需要根據(jù)學(xué)生的實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)的針對性和有效性。想要寫一份出色的教學(xué)計劃?以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,希望能給你帶來一些啟示。
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。八年級學(xué)生(參加生物學(xué)實驗操作考試),九
通過閱讀范文范本,我們可以借鑒其中的優(yōu)點,提高自己的寫作水平。以下是一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。人才在當(dāng)前經(jīng)濟不斷高速發(fā)展的大環(huán)
教學(xué)計劃的編寫需要教師運用教育教學(xué)理論,結(jié)合具體教學(xué)實際進行深入思考和研究。小編特意搜集了一些教學(xué)計劃的范文,希望對教師們有所啟發(fā)和幫助。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,
檢討書的撰寫可以培養(yǎng)我們的自省能力,提高自身的思考和反思能力。以下是一些成功人士的檢討書例子,他們通過反思和總結(jié)不斷提高自己,成為了他們想要成為的人。
教案還應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和教學(xué)實際進行相應(yīng)的修改和完善。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師撰寫的大班教案范文,歡迎參考借鑒。活動目標(biāo):1、習(xí)將數(shù)量是5的水果
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。優(yōu)秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。幸福如同一杯香
工作心得的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承工作經(jīng)驗,對以后的工作有很大的參考價值。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望能對大家在撰寫工作心得時有所啟發(fā)和幫助
個人簡歷是我們申請工作和發(fā)展個人職業(yè)生涯的敲門磚,在激烈的競爭中起到關(guān)鍵性的作用。我們總結(jié)了一些令人印象深刻的個人簡歷實例,希望能夠為大家提供一些創(chuàng)意和靈感。
通過總結(jié),我們可以找到自身的不足之處,進一步完善自己,提高工作的質(zhì)量和水平。以下是一些優(yōu)秀的少先隊工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來,做了我認(rèn)為一切該做
財務(wù)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的財務(wù)活動進行回顧和總結(jié)的重要工作。請大家參考下面這份財務(wù)工作總結(jié),從中尋找適合自己企業(yè)的寫作思路和方法。時光如梭,20xx年的工
中班教案是中班教師實施學(xué)習(xí)和教育的指導(dǎo)工具,能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望能夠給教師們提供一些參考和借鑒。
大班教案是教師對于大班幼兒的教學(xué)計劃,它包含了教學(xué)活動的設(shè)計和評價等要素。這里有一些經(jīng)過反復(fù)修改和優(yōu)化的大班教案范文,供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。1、了解、感受爺爺奶奶
決定是我們?nèi)松猛局械睦锍瘫鼈儗⒂涗浵挛覀冏哌^的路和邁向的方向。請大家注意,決策是一門技術(shù),通過不斷實踐和學(xué)習(xí),我們可以逐漸提高自己的決策水平。
范文范本的存在,可以激發(fā)我們對寫作的興趣和熱情,提高寫作的主動性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中汲取靈感和優(yōu)點。漓江學(xué)院全體師生:大家好
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒
教學(xué)工作計劃是教師實施教學(xué)的有力工具,能夠幫助教師全面把握教學(xué)內(nèi)容和進度。參考優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃可以幫助教師拓寬教學(xué)思路和方法。1、幼兒能用語言講述自己的感受。
夢想是種子,它需要我們的用心澆灌和耐心培育才能茁壯成長。夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力,以下是一些成功人士的勵志故事。夢想是生活的延伸和拓展,是人類進步的動力,是
教師思想?yún)R報是梳理教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),進一步提高教師的專業(yè)水平的有效途徑。以下是一篇精選的教師思想?yún)R報范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。敬愛的黨組織:提起
思想?yún)R報是一種精神輸出的方式,可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛能和動力,推動我們積極向上的成長。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:經(jīng)黨組織
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實的語文基礎(chǔ)和卓越的表達能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。高中物理學(xué)習(xí)關(guān)鍵不
教學(xué)工作計劃要突出教育教學(xué)目標(biāo),明確師生的任務(wù)和責(zé)任,推動教學(xué)工作的有序進行。以下是一些教學(xué)工作計劃的范文,希望對教師們的教學(xué)有所啟發(fā)和幫助。在分析文章事件的基
一個好的策劃方案可以為項目提供清晰的目標(biāo)和路線,幫助我們達到預(yù)期的效果。請繼續(xù)往下看,下面是一些經(jīng)驗豐富的專家分享的策劃方案范文,對你的工作應(yīng)該有所啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點的明確和深化。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。調(diào)皮,這兩個字永遠
寫日記可以讓我們審視自己的過去和未來,為自己設(shè)立目標(biāo)和規(guī)劃方向,成為更好的自己。以下是一些優(yōu)秀日記范文,供大家參考,希望能給你們的寫作提供一些靈感。
在社會交往中,我們經(jīng)常需要用到講話稿來傳達我們的想法,因此編寫一篇好的講話稿是非常重要的。最后,祝愿大家在撰寫講話稿時能夠取得成功,表達出自己的真實內(nèi)心和情感。
優(yōu)秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。下面是一些獲得評獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。我去過巍峨的鳳冠山,也
教學(xué)工作計劃是教師實施教學(xué)活動的依據(jù)和保證,同時也是教育管理的重要指標(biāo)之一。在下面,小編為大家分享幾個教學(xué)工作計劃的編制經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。不當(dāng)“小皇帝”
活動方案中應(yīng)包括活動的時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容、預(yù)算等方面的詳細(xì)信息。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為傳承和弘揚德宏傳統(tǒng)
調(diào)查報告可以幫助我們深入了解某一問題的原因和解決方案。這些調(diào)查報告涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè),展示了調(diào)查的廣泛應(yīng)用和效果。旅游業(yè)的三大主要支柱是旅行社、酒店和景區(qū)。旅
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。一株從遙遠的鄉(xiāng)下被移植到城市的樹,它的根在碎石磚屑
教學(xué)工作總結(jié)有助于激發(fā)教師的教學(xué)熱情,促進其不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。【導(dǎo)語】本站的會員“王彥智”為你整
勵志是激勵自己克服困難,追求自我提升的一種心理活動。以下是一些樂觀向上的勵志總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動。1、機會不會從天而落。3、喜愛背后議論別
活動方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實施步驟等關(guān)鍵信息。活動方案H:組織的慈善義賣活動,將所得收入捐贈給需要幫助的社會群體,傳遞關(guān)愛之情。
教學(xué)工作計劃的編寫可以參考學(xué)科教學(xué)大綱、教材和科研成果等資料,借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn)。教學(xué)工作計劃的范文五:教學(xué)工作計劃詳細(xì)而具體,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),從而提高
寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會的案例和經(jīng)驗,希望能夠幫助到大家。觀看了《四風(fēng)之害》,該片中
工作計劃書的編寫需要有合理的計劃安排,充足的備選方案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。接下來是一些關(guān)于工作計劃書的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家的工作計劃書起到一定的
英語學(xué)習(xí)需要持之以恒,需要學(xué)生具備堅定的學(xué)習(xí)意愿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里是一些關(guān)于英語總結(jié)的范文,通過閱讀可以提高我們的寫作水平和素材積累。拼搏,須攀登,更須伏案
申請書是展示個人才華和能力的有力工具,可以將自己的優(yōu)勢凸顯出來。無論是學(xué)術(shù)類的申請書還是職業(yè)類的申請書,你都可以在下面的范文中找到一些有價值的寫作思路和表達技巧
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達,展現(xiàn)出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。農(nóng)村人力資源受教育水平是影
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達等方面的精心設(shè)計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。接
工作計劃書是有效管理工作的重要手段,能夠提高工作的透明度和可控性。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的工作計劃書范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
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