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沉浮的落葉高中(實用20篇)

時間:2025-06-10 作者:雨中梧

優秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發。以下是一些寫得很出色的優秀作文,希望對你的寫作有所啟發。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇一

一株從遙遠的鄉下被移植到城市的樹,它的根在碎石磚屑、混凝土屑以及殘留的故鄉的土里堅強的生存著。它生長在一個城市孩子的窗前。它眼中的那一個大概十歲的城市孩子,是個活潑可愛,熱愛大自然、花草的孩子。

讀起來這個故事是那么令人難過,故事中的那個孩子,從不知道青草和田野的氣息,他從未看到過鄉野的風景。他生活在高樓林立的城市,穿梭在汽車之間,只能從一片葉之里尋找他想要的味道。

“他的大自然退守成一片葉子,而一片葉子,只能在瞬間點燃一團明亮的空氣”。這句話多么讓人悲哀,“他的大自然退守成一片葉子”,那我們的自然又退守成什么了呢?看著不是很遙遠的'綠色,卻總也沒有機會觸碰到。是地面的距離遙遠了大自然,還是心中的距離遙遠了大自然。人們都在說:親近大自然,親近生命。可卻好似只是說說而已,極少有人去真的親近大自然。我想卻無法在現實中做到。

故事的最后一句話—“這樣,只要世界上還有最后一片葉子,大自然就不會消失”。是的,只要這世界上還有一點綠色,那么大自然就還在。可是我們真要將大自然傷害到“只要世界上還有最后一片葉子,大自然就不會消失”的地步嗎?保護和延伸大自然沒我們想象中的難,只要你愿意去做,哪怕只是少折一枝花都算是一種進步,事情不分大小,只要做了,都值得肯定。

都說藝術來源于生活。我想作者也是個生活在城市里的人吧!生活在滿是喧鬧的世界中吧!作者寫這個文,也是出于對大自然的向往和思念吧!大自然的氣息、鄉野的氣息,都是迷人的,能使人躁動著的心平靜下來,回歸寧靜,就連靈魂也都像找到了歸宿。

不管怎么說,閑暇無事的時候,我們應該多親近大自然,親近生命。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇二

就是那個秋天,風兒那么纏綿,推窗望去,一川蕭條循著光學反射映入視網膜。無發無想象有什么樣的比喻能詮釋眼前的殘枝敗葉在風中還時時呼喚著同伴。

書中說:“葉兒走了,對大樹許下一個諾言,卻讓大樹等了一個冬天。”我想這樹是可憐的,有多少片葉就有多少個諾言,就如那么一句:“千千萬萬個讀者就有千千萬萬個哈姆雷特。”一樣。

沉思中浮現出我和她的過去,我不禁自言道:“葉子走了,是樹的不挽留,還是風的追求?”

我以為這一切過去了就過去了,卻不想它依舊藏匿在心海的某個角落,依然完美如新。像抽屜里泛黃的日記,翻開仍舊是過去的歷史,毫不褪色。

秋風帶不走我的思念,卻帶走了我的淚。

街上枯死的梧桐依然有葉,而樹下的孩子卻沒了飛翔的翅膀,永遠與天使有差距。

在魔鬼的世界里,我只能屏蔽自己才能不受傷害。一年有過去了。又是那么一個風清氣爽的日子,我再次開窗尋找對她的詛咒。

依然這樣散落地匆忙,仿佛事情就在瞬間決定,誰也來不急對誰留戀,要是像柳詠那樣“摯手相看淚眼竟無語凝噎”,那該是多么的纏綿的一種柔情。

“落紅不是去情物,化作春泥更護花。”應該是觸景生情因而情不自禁的說出。落紅化作塵土,培育著大樹,樹因而更強悍得以生存,或者說是說謂的互利共生或共同利用吧。

張信哲曾在歌中唱道:“有時候分手不是誰把誰丟了,反而想送給彼此寶貴的什么?”我想這“什么”便是迷惘后的堅強,失敗后的沉穩,傷心后的笑容。

我并未關上窗,直到夜深人靜的時候,天空忽然下起了大雨。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇三

落葉帶走的不僅僅是冬天,也帶來了春的希望。

——題記。

在萬物復蘇的春天里,我拾到一片落葉。這片葉子很大,寬大的葉片邊緣繞著一圈褶邊,粗大的葉脈縱橫交錯清晰可見,在葉片上還有一個個小小的蟲蛀的斑塊。可能是因為時間太長的緣故,蟲蛀的斑塊旁邊被風化成一圈圈褐色的痕跡,如同一件華麗的裙子上的褶皺,有些美中不足。

看著這片落葉,我想了很多……。

在春天,它從樹子的枝節中探出頭來,成為一片新葉。在春風的滋潤下,春雨的洗禮下它茁壯成長,葉片越長越大。

夏天了,它更加清翠可人。每當下雨后的時候,它的葉片上沾滿了水珠,風一吹拂,仿佛滿樹的翡翠一樣閃著光,光彩照人。

秋天來了,樹上開著花、結了果。花香氤氳之際,它卻迅速衰老,慢慢被秋天染成了蒼老的黃色,它正向生命的盡頭邁去。

秋天臨近尾聲,冬天快來了,它愈顯蒼老。曾經那青翠的綠在此已完全化作褐色,顯得毫無生機,那美麗的色彩一去不復返。終于在蕭瑟秋風中它從養育的.枝條上離開,就此結束了它的一生。

漫步于樹林,秋風乍起,落葉紛紛。

凝視著這片葉子,我仿佛看見了一個奉獻者的一生。他奉獻著綠,奉獻著綠蔭,帶來清新的空氣。此刻我仿佛看見了平凡的清潔工、郵遞員、水電工……我仿佛看見了許多人像落葉那樣,活到老,也奉獻到老。

如果你是一團火,是那木材在默默燃燒自己積聚熱力;如果你是一條魚,是那海洋中的水在默默釋放自己滋養生命;如果你是一棵樹,是那飄離枝頭的落葉在默默分解自己化身為泥!

感謝落葉,奉盡此生!

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇四

每當一股涼風吹進每個人的心中時,人們便知道一件事——春去了,秋又來了。

抬頭瞧見——泛黃樹葉在秋風中瑟瑟發抖,在秋風中痛苦呻吟。最后,在秋風的不挽留下,它飄飄墜下,墜下一片又一片。

低頭瞧見——滿地黃葉堆積,憔悴損,已無先前的半分嫩綠之色,而是如同那夕陽般的暖黃色。

當人們瞧見這樣的場面,無不會感嘆時間流逝,又是秋天了,樹葉又落下了,又結束了一個生命的輪回。而一個女孩卻是那么的獨特,見到這樣的場面,她卻滿臉歡喜——喜愛秋天,除了秋天那芬芳的果實味道,格外清涼的風,還有的就是這滿地黃葉了。

女孩調皮地踩在枯葉上,發出異常清脆的響聲。

饒是女孩貪玩,一次上學路上,女孩在兩根石柱間跳來跳去。原先女孩心中有著一絲擔心,擔心自己會不會摔下,然而當女孩在兩顆石柱間蹦跳著,那種快樂的感覺讓女孩忘記了先前的擔心。

先前的擔心,卻是毫無預兆地發生了……

一個不小心,電光火石間,女孩踩空,摔倒在路旁。

女孩呢喃了幾聲“唔……”女孩的右手被壓在身下,整條手臂麻木了,女孩眉頭緊蹙,只好用完好無損的左手撐在地上,讓自己可以坐起來。坐起之后,女孩站起身來,拍拍身上的灰塵,甩甩右手,右手反復握成拳頭,直至右手不怎樣麻木時候,女孩又繼續蹦蹦跳跳地走在路上,此刻卻還是依舊保持那習慣,依舊踩在樹葉上前進。伴隨著她歪歪扭扭的線路的是那清脆的響聲。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇五

夕陽老去,西風漸緊。

葉落了,秋來了,人愁了。

夕陽下的老人,攙扶著門框,站在門口,單薄的身影被夕陽拉得老長,她在晚風中,苦苦守侯在外漂泊的孩子。

兒子是三年前的秋天走的,留下的只有一張紙條。當時,堅強的兒子哭了,從樹上掉下來也不哭的他,今天哭了,即使沒有聲音,即使只是抽泣,但在晚秋的徐風中,顯得那么凄涼,兒子想上學,去大城市接受新的知識,為的是母親能安享晚年,毅然拋下一切不舍和眷戀,去了一個燈紅酒綠的大城市。記得兒子走的時候,山村的小站昏暗靜謐。

老人醒來的時候,兒子早已走了,老人心里空落落的,但老人不傷心,她知道兒子一定不會忘了回家,她知道兒子一定不會忘了回家的路,一定不會忘了家中天天苦苦守侯他的老母親。

兒子何嘗不想母親。

思念是一種美麗的孤獨,也只有在思念的時候孤獨才顯得特別美麗,思念是一種幸福的憂傷,是一中甜蜜的惆悵。

兒子每天都努力讀書,打工,為的是賺更多的錢,早日回家與母親相聚。結果,兒子忘了時間,忘了他已經三年沒回家了。

老母親依舊天天在門口守侯,已成習慣。秋天,一個又一個的過去了。

后來,老母親病了,一病不起,沒有人照顧她,再后來,老母親就帶著遺憾,走了。

兒子終于賺夠了錢,風光的從大城市回到了他日思夜戀的地方,帶著無數的心酸回來了。

他哭了,又一次哭了,這一次不光是離別的悲痛,更有深深的自責和懊悔。母親去了,心靈沒了依靠,母親墳邊有一棵樹,每到秋天,葉子才紛紛落下,像母親的淚水,也只有在秋天,母親才落淚......

后記:

細藤新樹早鵲

新道東風壯馬

旭日東升

斷腸人已回家

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇六

深秋時節,夕陽西下。

我遠眺窗外,花朵隱去了姹紫嫣紅,顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風敲落了片片枯葉,微風卷著殘花的余香,在落葉的腳尖輕輕滑過,絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。

花兒嘴角露出淺淺的一抹笑,葉兒在湛藍晴空輕盈得飛舞。

細雨霏霏,殘花落葉無聲的詮釋著“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”她將此刻的黯淡為來年的爛漫醞釀。

殘花落葉不為這段灰暗的時光而失望。她并沒有失去對“開花”的渴求。她既沒有沉溺在多姿多彩的過去,也沒有急切的巴望著未來。她深知所有的美好已定格在昨天,而唯一能做的是為幼苗提供營養,默默地付出一切。為下一季花開,下一季絢爛,拼搏努力。

遙望窗外,一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美,她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無私奉獻。

殘花賦予我精神,在未來漫長的人生路上,我已懂得奉獻。學習上,要互幫互助,為學困生耐心的講解每一道題,盡自己所能幫助他人;生活中,應設身處地的為別人著想,烈日炎炎下,為清潔工人遞上一瓶水,它滋潤的是心,如同一股清泉緩緩流入心間。

奉獻是不圖回報的,奉獻是積極主動的,奉獻是最美好的精神體現。

當殘花落葉將養分毫無保留的貢獻給幼芽,呵護她慢慢成長時,她的精神上便涌現出不可磨滅的美。這種精神品格,給我留下了刻骨銘心的記憶。

殘花落葉·唯美,美在那份精神……

評語:作者描繪了“殘花落葉”破敗時的景致,非但不讓人感到凄涼反而有一種更奮發向上的力量,因為作者賦予了“殘花落葉”以品質——奉獻精神,“當殘花落葉將養分毫無保留地貢獻給幼芽,呵護她慢慢成長時,她的精神上便涌現出不可磨滅的美”,自然,這種精神,這種美,已然成為作者前進的動力。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇七

一談到秋天,總是說秋高云淡,孰不知秋天“最是一年秋好色,落葉金黃檀滿山”。秋天的顏色不及春,那樣花紅柳綠;也不如夏,那般生機勃勃;不如冬,那樣白雪黃的落葉,它的美是和生活密切聯系的,是一種自然美,它的美并皚皚。而秋卻是最真實的,有豐碩的果實,有遍地的“黃金”,有青不空洞。

古人歌頌秋天的詩有很多,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的感懷,有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的樂趣,有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的比照,也有“碧向生幽泉,朝日艷且鮮,密葉羅輕煙”的悠揚。

而我,對秋天的感懷,則是有些難以言喻和無限憧憬。感懷是股無時不在、無處不在的風,清晨,和陽光一起灑進房中;夜晚,和星星一起走進夢中;路上,追著自行車的車輪一起玩耍;屋外,拍打著秋之果一起唱歌;霧里,濕漉漉迷住你的眼睛;霜里,晶瑩瑩拍打你的肩頭。

秋天是世人共同歡慶的季節,是秋實累累,是秋雨綿綿,是枝枝葉葉的成熟季節,是少年的情思。

一片樹的葉子從空中打著滾兒翻騰而下,既有些不舍的眷戀,又有些匆匆,畢竟落葉歸根,又重返家園的它快樂和不舍同行,這就是秋所給予它的情緒。

在河邊漫步,看到秋天的水波,像少女的那雙眸子,熠熠生輝,沒有激情和冒失,只有一種寧靜的美。秋天的河水雅致、幽靜,還有陽光灑下的余輝,有“半江瑟瑟半江紅”的精致。

秋天,我在路上走著,走著,不能不說它有一種獨特的魅力……。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇八

我查看了一些資料,又到野外去觀察了一個下午,終于明白了樹木落葉的原因。

從我查閱的資料,我知道了這樣一個道理:樹木落葉是一種正常的生理現象,是樹木對低溫、干旱氣候的一種適應性。

秋天氣溫下降,光照時間縮短,樹木根系的吸收和葉片的光合作用下降,不能滿足樹木生長發育。這時,樹葉中的水分蒸發很快,但樹根吸收水分的能力卻大大下降,所以水分和養料供應不足。樹木選擇了“拋棄”樹葉的方法,來減少水分蒸發、維持水分和養分,安全度過寒冷干燥的秋冬季節。

那么葉子是怎樣從樹上脫落的呢?從資料上我知道,植物體內存在著一種叫做脫落酸的植物激素,促使葉柄基部產生一個“脫離層”,使葉子脫落。我爬到高處的石頭上,找到那些開始變黃的樹葉,用手輕輕一拉,葉子就脫落下來了,我又找到一棵茶花樹的葉子,要使勁拉才能摘下,觀察黃葉葉柄的斷口,很平整,斷口處的顏色發暗,茶花的葉子斷口處還很新鮮,還有細小的絲連接著,可見綠葉葉柄基部沒有“脫離層”。

經過觀察,我還發現矮小的樹木落葉的少,高大的樹木落葉的多,我想是因為矮小的樹根部水分容易吸收吧。

秋天樹木落葉和天氣有關,我回憶起我曾經去過的溫暖的海南島和冬天寒冷的大連。又找了一些資料圖片,發現大連秋天落葉的樹木很多,海南島上生長的卻基本上是常綠樹木。

在野外我還看到一棵茶樹全部樹葉都枯黃了,我很奇怪,這是常綠樹呀!仔細一看,原來這棵樹已經死了。這可不是秋天落葉哦,對了,其實常綠樹也是會落葉了,只不過那是因為樹葉衰老而脫落,不是秋天來臨的原因,這種落葉的時間大多是在春天。

大自然的奧秘真多,我要多掌握知識,去探索大自然更多的奧秘。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇九

當蕭瑟的西風將天空洗剃得愈加渺遠,當青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃,當田壟間的孩子望著一群南飛的大雁,我才驚嘆于秋的到來。正是因為秋的到來,那件事情開始在我的腦海里回蕩。

秋天,我在森林公園散步的時候,一片落葉悄悄的落在我的手上,這是一片枯黃的毫無色彩的落葉,曾經的她是一片多么翠綠燦爛的樹葉啊!曾經它在大樹媽媽的懷抱里可能再也回不去了,只能躺在地上仰望著大樹媽媽。看著這片落葉,我的心中不免有些感傷,凝想間又有一片落葉飄落下來,它似乎是一只翩翩飛舞的黃蝴蝶在空中飛揚,又像是一個舞者跳著屬于自己的舞。終于它靜靜地躺在地上,同樣在凝望著大樹媽媽。我似乎看到落葉的眼在流淚,它是多么舍不得啊!一陣微風吹過,樹上的葉兒也隨著飄動起來,發出沙沙沙的清脆悅耳的響聲,仿佛是一支樂隊在演奏。緊接著數不勝數的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞,美麗而壯觀。看到這一幕,我不禁想起了落葉的一生。

春天,葉子拼命的從樹枝里傳出來,嫩嫩的綠綠的微風吹過,就發出沙沙沙的鼓掌聲,美麗極了。

炎熱的夏天,火辣辣的太陽照在我們身上,烘烤著我們,這時大樹上的一片片葉子組成一把綠色的太陽傘,既為我們遮擋的陽光,又增添了一道風景。

秋天,微風吹過,葉子戀戀不舍的離開樹媽媽,它是多么的舍不得,又是多么的無奈,可還是無怨無悔的飄落在地上,將大地染成金黃,為大地鋪張金毯。

冬天大雪紛飛,落葉埋進土里,化作春泥。第二年春天,笑話,更加健康的進行開放。應了龔自珍的落紅不是無情物,化作春泥更護花。又是:生為夏花之絢爛死如秋葉之靜美。

落葉,它無私奉獻,不求回報,讓我們走近落葉里學習它那高尚的品質。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十

秋天,又是一個傷感的季節。我站在窗邊,望著那一片片飄落的葉子,心中竟涌起了一種莫名的滋味,酸酸的,苦苦的。也許,這就是傷心的味道吧。

“送你一樣東西!”死黨小何的叫聲把我從題海中拉了出來。“什么東西啊?”我按捺不住好奇心。“就是這個。”說完她變魔術似的拿出一張葉脈書簽遞到我面前。“哇噻!好棒噢!你自己做的嗎?”我搶過那張書簽問道。“嘿嘿,那當然。”她自信地拍了拍胸脯。“這個就留給你當紀念吧。”聽到這句話我擔心起來,再過不久就要畢業,我們要是分開了怎么辦。想到這,我問了小何一個無聊至及的問題。“哎,畢業之后我們要是不在一起,你會不會忘了我?”她聽了,詫異地看著我,“我嘛,倒是不會。可你嘛,我就不知道了!”“什么嘛”我用手把她的臉一推,她隨手抓起一本書往我身上一丟。“哈哈哈哈”教室里充滿了我們的笑聲。

管它畢業之后會怎么樣,好好的把握住現在是最重要的。我當時這樣想。隨后,我把那張書簽夾在了一本書里。那本書叫什么名字我已不記得了,否則,當我想拿出來看看時也不會連個影子也找不到。

小學的最后一次考試終于考完了,我感到一絲的輕松,隨即就是擔憂。后來我即不是在一中,也不是在二中。姑祖父讓我到他那邊讀書,我便和他們分開了。雖然我也偶爾和他們聯系,可是我們之間也多了一層叫做距離的隔膜。為此,我常常感到后悔,要是我沒有到七中來讀書,也許我們就不會變成這樣。可是,我錯了。即使我沒和他們分開,一種叫做時間的東西也會把這份感情沖淡,而我們只能選擇無奈。

我站在樹下,伸出手,一片葉子落入手中。它已經失去了往日的青春,有的,只是那布滿灰色的軀殼。也許,這代表著完結吧。正如我們的友誼,已經逝去。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十一

綴著點點星光的夜空下,微風拂過我的臉頰,帶來了略微干燥的空氣,隨之而來的,還有洋洋灑灑的落葉。

片片落葉在風中打著旋,撿起一片落葉輕撫,訝然于它葉柄的纖細,那仿佛輕觸便頃刻會翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態擁抱秋風的?仿佛為了印證我的想法,一陣風卷過樹林,每一片葉在風中都將葉片舒展開,外向張揚,以最美的姿態迎接秋風。它們會落下,卻是如破繭之蝶般以重獲新生的姿態翩飛,帶著欣喜和無限向往。

一片落葉擦著我的肩落下,思緒也被打斷,猛然發覺,如今已是秋季,這落葉,即為秋天的主角,但是,在四季的輪回中,它也成了過客。清爽的涼風中夾雜著人世間的悲歡離合,紅塵之中,我們也曾經是主人,但終究是過客,;我們是某次時空交錯的主角,也是某次落葉歸根的旁觀者。

順著一地落葉的小道走去,行人匆忙,夜色寂寥。零落的芬芳,之于落葉,看遍春華秋實,飄過萬千霓虹,這種放棄,此時的隕落,如此平靜。而我從前的那個夜晚,放棄心中的執念,多么遺憾。

所以,之前我不懂落葉的志趣,一如這滿地的芳華不懂我的心事。車水馬龍的街道里不曾安靜,一如寂靜遼闊的心中不曾喧囂。

我想起有人對我說,他想要做一棵大樹,固執地扎根在那,無論世事如何變遷,不為所動。可我情愿是一片落葉,不必像大樹一樣成為永恒。我有扎根于深土的樹所沒有的灑脫,天地間可隨處棲息,沒有束縛,更無禁錮。也可隨流水漂過山河故土,找一處清靜之地,獨自安詳。

落葉愿隨風而去,而我愿隨落葉,從心所欲,隨處棲息,獨自安詳。就如同那句話所說,生如夏花燦爛,死如秋葉靜美。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十二

望著滿地的落葉,不禁又回想到了往事:前幾天的月考終于結束了,讓我松了一口氣。可是月考的成績卻是那么不盡如人意,讓我覺得失望。這一段時期的努力白費了,數學成績沒有任何起色,發卷子的那一刻我幾乎變成了木頭人,那鮮紅而刺眼的分數直射入我的眼睛。瞬間,我無法言語,也不知到底用什么樣的話來表達,心中覺得一陣酸痛,有一種想哭的感覺,眼淚在眼眶里打了幾個圈,終于沒掉下來,因為此刻的我有著太多太多的顧忌。

也許人生亦如此,它不是平坦寬闊的,而是密布著荊棘,它可能會讓你陷入其中無法自拔,也可能使你擁有更精彩的人生,關鍵是自己的選擇,接受與適應,如翩翩落葉,它掉到地上后,并沒有自卑,也毫無顧忌,反而變成了肥料,使大樹更好地生長。

也許人生亦如此,它不是圓滿的,在這個講究包裝的社會里,我們常常禁不住羨慕別人光彩華麗的外表,而對自己的殘缺耿耿于懷。其實沒有一個人的生命是完整無缺的,每個人都少了一樣東西,也許我們應該寬心接受,因為只有體會到生命中的缺口,才會時時提醒我們謙卑,要懂得憐恤,若沒有困難,我們會驕傲,若沒有滄桑,我們不會去安慰不幸的人。人生不要太圓滿,有個缺口讓福氣流向別人是一件很幸福的事,根本不需要擁有全部。

也許只有體會到每個生命都有殘缺,才不會再去與人作無謂的比較了,反而更能珍惜自己所擁有的一切,不要再去羨慕別人如何如何,好好算算上蒼給你的恩賜,你會發現你所擁有的絕對比沒有的要多出許多,而缺失的那一部分,雖不可愛,卻也是生命中一部分,接受它且善待它,你的人生會快樂。

思緒猶如枯萎的黃葉,仍在寒風中飄落著,飄落著……無論何時飄落,終究會落到地上,充實地過完生命中最后的一瞬間。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十三

他,是我的街坊。

記住剛搬到小區來時,他仍是一個整天笑嘻嘻、神采飛揚的小老頭。糟糕的普通話和變戲法似的拿出的新玩意常常逗得一群小鬼歡心不已。所以時不時有嘻嘻哈哈的聲響回旋扭轉在他家上空。他很健康,光潤的臉龐和強健的身姿,遇到誰都很善談,不論是小區里的保潔工仍是出來買菜的阿婆,都能與之恰恰而談。用爺爺的話來說:他整一活寶,如同永久不會老……言語間、我發現了爺爺的一絲仰慕。的確,他的孫子上了大學,兒子媳婦有了固定的崗位,沒什么值得他憂心的事了。

但是我看到的卻不盡然。他老了、日益衰老。時刻在他的臉上或多或少刻下了驚心駭目的傷痕。有一次走在他的死后,發現他不再是小時候那個健朗的老爺爺了。背影有些佝僂,或許是擔負了時刻的重擔。一個人形影相吊地在馬路邊閑逛,沒有老伴的陪同。秋日頹靡地灑在他灰青色的衣上。一時刻,無限悲慘。只覺得他似秋日干燥的葉,在一陣蕭條秋風中行將漂蕩落地。他癡癡地望著落空了的枝椏,一個人自言自語。

再后來,那群整天纏著他的小孩長大了,孫兒離家工作了,兒子媳婦忙著應付……常常是門庭冷落。傳聞上一年他大病一場,之后便常常瘋瘋癲癲了。經常一個人抱著枕頭坐在床沿直到深夜,對著一棵樹長吁短嘆,或許深夜背著行囊出門。有時候看著他坐在門口,那份孤單與凄苦讓我不忍再看。

或許他是想家了吧!也對,上海從不歸于他。爺爺感嘆,看向他的目光滿懷憐惜與不忍。是的,他并不是上海人,只不過跟著晚輩流浪于此。他好像對我說過:他的家園好美好美,青色的山,碧透的水,兩層樓的小房子,盡管簡略卻有一家人同在的溫暖……他給我看過他的相冊,是泛黃的那種厚影集,是非相片,扉頁是全家福,五張笑靨,綻放在大紅春聯前。他悄悄撫摸那些塵封的回憶,目光溫順似水。但是那相冊殘缺不勝,好像一觸即碎。“我想回家。”這是他的最終一語,輕如夢囈。但是他的親人聽不到。

我想他是思念家園的,更是思念有親人陪同的日子。上海的生活條件提高了,親人同處的時刻卻少了;上海的交通興旺了,但是再也沒有人有時刻陪他回到家園,回到歸于他的土地。中國人常說的落葉歸根不外乎這種情節了吧。就像老舍想北平:言語是不能夠體現我的心境的,只要單獨淺笑和落淚才足以把心里揭穿在外面一些來……我所愛的北平不是枝枝節節的一些什么,而是整個與我心靈想黏合的一段前史……他想的,或許是在故土有親人有心靈的溫暖的那段前史。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十四

一個人的秋天,總是讓人感覺那么的凄涼與孤寂。

靜靜地佇立在小河邊,看著水中自己的倒影,心中思緒萬千,卻不知道從何理清。

我從不曾清楚地問過自己想要什么,不想要什么,只是像那淡定的落葉般,隨波逐流,隨遇而安。

朋友總是抱怨似地說我太過文靜,太過隨和,只知道跟隨著大家,卻從不替自己拿一次主意。我微笑著搖了搖頭,這就是我的性格,我沒想過要去改變它。其實不是我過于隨和,只是我明白,如果我像她那樣的暴躁,那便不再是我。經歷了太多,心境不同,人與人之間的看法自然也就不同了。

她撇撇嘴沒有再說什么。

我靜靜地看著她,笑著說:我與你本來不是一個世界的人,你不同意我的看法我也不會強迫你。可是我知道,你是我的朋友,所以我才要告訴你一點。其實人的一生最多不過一百年,與其去爭奪那些虛幻的美麗,還不如好好珍惜身邊的人,不要到了失去的時候才知道后悔,那時候已經來不及了。難道你覺得平淡安定的生活,還比不上整日的操勞嗎?聽了我的話,朋友的雙眼因困惑而睜得圓圓的。她呆呆地望著我,空氣中充斥著令人窒息的沉默。半響,我聽到她悶悶地問:烙,你為什么會說出這么悲傷的話,難道以前的一切,你真的那么難以釋懷嗎?我驚訝地看著她,心里好像有一塊石頭堵著,讓我說不出話來。你不要難過了好不好?我知道你父母的離婚給你帶來了很多的打擊,可是你還有我啊!我聽著她的話,字字帶著哭音。你唉。我嘆了口氣,強忍著內心的不適,依然微笑,像暴風中的一朵野花,孤獨地承受著風雨的洗禮,即使痛苦,表面上卻還要裝得很快樂。不要再哭了。我不是說了嗎,我不是那么軟弱的人。輕輕地摸著她的頭,我安慰道。也許是我的語氣,又也許是我的微笑,總之她相信了,笑容又一次在她的臉上綻開。

看著她漸漸離去的背影,我的心里有一種說不出的凄涼。她是生活在陽光下的單純的女孩啊,我又怎么能自私地讓她陪著我一起傷心呢?而我又真的像我剛才說得那樣堅強嗎?那早已支離破碎的心,恐怕是很難再拼湊完整了吧。其實我是真的不想堅強的啊,只是在這淡漠的人群中,只有偽裝自己,才不會受到傷害。所以堅不堅強已經沒有必要了吧,只要我一個人承受就已經足夠了。

一片枯葉飄落了下來,掉在水面上,泛起一陣漣漪,在枯葉周圍慢慢散開去。我的倒影瞬間模糊了起來。

凄涼的夜晚,我獨自一人走在河岸上,突然想起了那一句話:

緣來緣去,花開花落;夢到盡頭,終是一場空。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十五

落葉飄零,紛紛繞繞灑滿一地,這是個容易勾起人內心深處最柔軟的那一縷傷痛的季節。

踏著滿地的落葉,腐爛的聲音回蕩耳畔,是靈魂的銷亡彌漫在空中。是樹拋棄了落葉。是誰在耳邊訴說?落葉是寂寞的,它們飄落空中,孑然地在半空飛舞。它們本是不舍的`,希望與樹可以相守、相近得久一點,所以不停地舞動、徘徊,不愿落地。當落葉歸根,它們安靜地躺在那里,躺在樹的腳下。如此安靜,連靈魂與軀體分離飄走的聲音都可以如此清晰地聽到。落葉是孤獨、凄涼的。苦苦地守著那樣的承諾凄清地走完最后的一步。有人說還是樹比較寂寞吧。當所有的葉子都離它遠去而新的綠葉還沒出芽的時候,光禿禿的樹干佇在那兒,就那樣呆呆地佇在那兒,像是在等待什么,一臉的茫然。還是樹比較的寂寞。

其實有時候我們是很懦弱的,懦弱得連自己想要的東西都無力回天。世事都有它的定律,所謂的宿命,注定的結局。這是樹與葉的悲哀也是我們的悲哀。

秋天是我們分手的季節。我們無法逃脫命運的枷鎖。還記得嗎那個秋天?同樣的落葉紛飛的季節。踏著滿地落葉你對我說,忘記你,那樣我就不會感到寂寞。可是你卻說你不會忘記我,只有那樣你才不會感到寂寞。同樣的不寂寞卻要我忘記你,要你記得我。那一刻我的夢驚醒,你送我的水晶手鏈散落一地,聽到幸福破碎的聲音,伴著你腳下的落葉發出生命銷亡日氣息。只記得我的心好疼。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十六

不知從何處讀過這樣的一句話:“葉的凋零,是風的追求,還是樹的不挽留。”起初,冷言嘲諷寫句之人,區區一片落葉,不過是新陳代謝的替代品罷了,何以悟出這般饒舌的道理。但后來,我卻也在為這個句子而尋求結果。

十月份的天氣已不那么炎熱了,終日秋風習習,甚是涼爽,閑暇時,便與同窗好友在校園內的小樹林內嬉戲,打鬧,享受著落葉燦黃姍姍飄下之美,地上像是鋪上了一條金色的毯子,腳踩上去,綿綿的。落英繽紛,將校園的這一角裝扮的如此動人,如此秀麗。

好友問我:“親眼目睹葉兒由綠變黃,然后落下,你有何感想?”我一怔,斜靠在樹旁,拾起一片葉子,對她說道:“綠,是它年輕時的姿態,變黃,只不過是衰老罷了,就像人一樣,不能操縱時間的改變,只能由著時間來改變自己。葉子變黃,凋落,可它卻沒有死亡,它只是在用另一種方式來詮釋自己生命的價值,滲入進泥土里,與泥土相伴,共同滋養著大樹,它是在報恩,亦是在生存,就像‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’那樣吧!”好友呆呆的聽著,仿若還想尋問些什么,而我卻不予理會,漫步在這片紅塵落葉之中。

也許你會嗤笑:“說了這么多,也沒有解出那句話的含義呀!”是啊,那句話也真是難求答案吶,落葉,是秋風款款邀它飄下,還是樹兒讓它自尋夢想呢?我望著手中的葉子,搖了搖頭,也罷,既然不可伸入透徹,也不必再拼命褻瀆它吧!

落葉,蕭秋,原來凋零,亦是種美麗!

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十七

時令初冬,樹葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩中“秋風吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過”的景象。

我站著觀賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻。經歷無數的風吹日曬,夏天它是樹蔭,為人們遮陽。秋天它是營養樹的精華,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”時時刻刻在完成著自己的使命!

感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應該是立冬送給大地的'禮物吧。

一陣寒風吹來,我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。

我突然遐想,我變成一個流露街頭的老藝術家,拿著畫筆,蘸著顏料,坐在滿天風舞的落葉群中,用靈感創造屬于大自然的藝術美。那種感覺該是有多么幸福,多么奢侈啊!

葉的離別,是風的吹拂還是樹不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發的那是生命的芳香。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十八

每到秋天來臨之際,那枯黃的葉子總不斷地從樹上凋落下來,兒時的我總不明白為什么葉子總是會凋落在樹底,而不是在別的地方,問母親,母親總是用一種看不懂的眼光看著我,笑著捏一下我的臉說:“那是因為葉子舍不得自己的媽媽!”“那它的媽媽是誰呢?”“傻瓜,它的媽媽就是樹根啊!”“葉子老纏著媽媽,我聽話,我不纏著媽媽,葉子不比我乖。”母親聽了之后笑得挺不直腰,笑著說:“不,老纏著媽媽的小孩和不纏著媽媽的小孩都是乖小孩!”我怕母親笑我笨,于是似懂非懂地應了一聲“哦!”

時光如水流逝,已經16歲的我明白了當時母親所說的那一番話。是啊!葉子舍不得離開那養它育它的母親——樹根。再過兩年,我也背上大大的行李包去外地求學了,為此夢想,我不斷地在努力,在努力的同時心中有著一種不舍之情,我知道那是我對母愛的眷戀。我的母親正在漸漸地變老,無情歲月的洗禮,讓她的臉上留下了一道道痕跡,現在我已經長大了,輪到我用自己的愛來呵護她了!母親宛如樹根,在用她那默默無聞的愛來養育著我。

我喜歡看《同一首歌》,我發現每一年都有一期《同一首歌》是獻給海外華僑的,也是從《同一首歌》上,我能看見有許多海外華僑總是深情并眼中含淚地跟著臺上的歌手大聲唱出來,起初我總是覺得用不了那么夸張,只不過是唱首歌,但也不用弄得眼淚汪汪啊!后來我才覺得那并不是夸張,那是因為觸動了他們那內心最深處的一根弦,使他們聽到了來自于祖國母親所養育的同胞們的聲音,使身在海外的華僑得到一種釋放,釋放了他們對祖國母親的愛。是啊!祖國母親宛如樹根,是她用她的乳汁哺育了我們,不計較自己的得與失,只懂得傾心地為我們著想,用愛來呵護著我們的'成長。記得《同一首歌》的一名記者采訪過一位久居海外的華僑老人,問他身居海外,對祖國有什么想法?老人那滿臉皺痕的臉上流出了兩行淚,深情地說道:“也許只有海外的同胞才能深刻地了解我的心情,我已猶如一片即將凋落的葉子,我只想在我死之前能回國,看看自己的祖國,我也只想將自己的骨灰埋在祖國。”老人的這一番話深深地打動了記者,相信也打動了每一個聽到這么一句話的人。是啊!落葉歸根是每一個海外華僑的心聲啊!

落葉為什么總是會凋落在樹底?那是因為它舍不得它的母親樹根,這也是對落葉歸根的一種解釋吧!一旦離開了生我育我的土地和人,心中就會有著無限的思念,這種思念會累積得越來越多,只有回到自己的祖國土地才能讓這一思念得到釋放。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇十九

冬天來了,樹似乎要睡了,葉,又落了滿地。望望天空,仍是那片天,那朵云,只是藍天下面的那片土地變了。同一片天,卻是不同的世界。葉,似乎是那么熟悉,又以熟悉的姿態輕輕飄落,回憶起過往的那片落葉滿地。

記憶里,仍是寒冷的冬天,北風呼呼地吹著,是在呼喚冬雪嗎?它又像是在向人們宣告冬天寒冷卻又是美好的。那棵給予我們太多快樂與幸福的梧桐樹,靜靜的站在那里,一副大義凜然,不害怕任何事物,不懼怕這寒冷的冬天的樣子。只是,它那茂盛翠綠的樹葉早已變得枯黃,又依稀地回旋落下,似乎要以最美的姿態離開。瑾兒已在那里等待了,我看見她,卻沒有走上去,在遠處靜靜地看著她。回憶起我們以前曾經有過的快樂,彼此珍惜的日子。總會有人說,我們是兩個長不大的孩子,整天嘻嘻哈哈的,沒大沒小。我們便是一貫的微笑:那是!因為我們有深深的情誼在!是啊,最深的情,如同那梧桐樹最深的根,緊緊地抓在一起,永不分離!想起一起在陽光下吹泡泡,相互追逐的我們,想起在課堂上手牽手,不在乎老師眼神怎么憤怒,幻想著未來的我們,想起在偌大的操場上,帶著淚水奔跑的我們。想起我們走過的歲月........

太多太多的記憶,在這一刻卻是如此的深刻,清晰…。我輕輕地從她背后走過去,然后突然用手蒙住她的眼睛,還沒待我出聲,她微笑的語言就透過寒風進入我的耳朵:你來了!我微笑,松開手,在她旁邊坐下。瑾兒一改往日的活潑,顯得如此沉穩。過了一會兒,她輕聲說:我要走了。我的心突然微笑,很痛的微笑。美好總是短暫的,終究還是要分離,這世間的無奈讓我們嘗盡了各色的苦澀見我不語,她又解釋道:想了很久,覺得還是和你說一下比較好。我,不想和你不辭而別。她的眼光卻始終望著對面的那片草地,我們曾在那里相遇,在那里走進彼此的世界。我依然沉默,內心似有許多的.話語,卻又在此刻無語,我又能說些什么呢?只能沉默在她轉頭看向我的時候,我抬頭,看到了那份無奈,那份不舍,還有那呆呆的憂傷。誰的心,可以不傷,不痛?對不起!我不能再陪你了!你是很需要溫暖和朋友的存在,所以,即使我離開,你也要重新找到更深的情,不要讓自己孤獨!好嗎?仍是她沉穩的語氣,卻又感受到了聲音的顫抖。瑾兒,我明白,我不哭,我不會孤獨。微笑著相遇,就要微笑著離開!不允許有淚水掩蓋往日的歡笑嗯,我不會,遺忘。你也要,微笑,生活!我微笑,卻像是如此勉強。隨后,我輕輕抱住她。在她溫暖的肩膀上,淚無聲地流下說好不再哭泣,要微笑,忘記了嗎?良久,我偷偷擦去眼淚,努力使自己微笑。望去,她那微笑的臉,有淚的痕跡,紅紅的雙眼映入我的視線。我明白,那一刻,我們的眼淚相互流肆葉輕輕地飄下,落在我的肩頭,在那有她溫暖的地方.......

在那個落葉的季節,有我們分離的記憶,記憶里有很多微笑,也有放肆的淚水,那好似我們彼此相望最后的流淚一片枯葉從臉龐劃過,隨飄落,再看眼前,這片天地變了,內心的記憶仍在深處。

沉浮的落葉高中(實用20篇)篇二十

生命有一種緩緩進行的魅力,將執迷的心態抽空以后飛滿記憶四壁,當點滴冰藍的憂郁緩緩靠近夜的邊緣,剎那間感動盈滿心房,令心口微微一緊,又微微一暖我是最不忍看見草木凋零,我從不愿走校園的正面,每當雨風后,路過藤草,就會聽見前方泡桐花剝落的聲響,一點一點兒啃著我的心。我會滿無表情地看著人群踏過它們的身軀,我無可奈何,生命的目的已漫無涯際。既然我無法改變,就不要讓我觸及它。可還是免不了要讓我感動得無可名狀,我帶著窮途末路的蒼涼感,目光空洞,手勢落寂地佇立在那棵被喻為“鎮校之寶”的高木下,瞬間的景仰宣泄而來。承載了諸多生命,埋葬了希望與破滅。落葉像我的思念厚厚一疊,踏著這薄薄的凄涼,淚流滿面。我的感動和希冀合葬在樹的腳邊,墳墓上刻著我的心痛我的愛,葉子一天一天累疊在墳上,黃昏點滴開始遲暮,我抬起頭仰望著藍天,將天空無盡的蔚藍一點一點兒吸入胸腔,一邊妖艷一邊疼痛,空氣的溫度與濕度在其中擴張得無邊無際。我瞬間感覺得到旋即黯然。

雨水沖刷過的落葉,在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的蒼涼正在落寞面前無力地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁,一點一點剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在我頭頂舞蹈。青春忽哨這時響起,配合著律動,背著美麗匆匆離去。

逃不開這被詛咒了幾個世紀的孤單。韻味和霉味在空氣中竄來竄去,荒涼的感覺又來了。于是我仰頭望著樹葉。風裹著激情,打著旋兒飄在我眼前,金黃色的,在陽光底下閃動著美麗的光圈。于是我彎腰拾起那流淚的葉片,將它貼在掌心,揣著我的心情逃開這里。我回望一眼那高大的樹,上面的葉子閃動著光彩,旋看飛墜。我望著天空那奪目的太陽,它的光芒太強了,無力抗爭,匆匆離開。

我看見了殘鋪在地面上一層厚厚的思念,不知是感動還是寂寞?

評語:作者用詩化的語言,朦朧的意象,給讀者展現了一幅深秋落葉圖。整篇文章用詞精當,感受獨特,不失為考場中的一篇佳作。

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教師心得體會是一份珍貴的財富,可以為其他教師提供借鑒和啟示。接下來是幾篇關于教師心得體會的精選范文,歡迎各位教師參考和學習。作為一名在職教師,我深感作為一名教育
合同協議是商業活動中非常重要的一環,它能夠確保各方的權益得到保護并規范雙方交易行為。下面是一些具有法律效力的合同協議樣本,可以幫助您制定自己的合同文件。
人生是一場馬拉松,我們需要堅持不懈,邁過每一個里程碑。這些人生故事和傳記或許能給您一些關于奮斗和追求的啟示和鼓勵。1.了解寓言這種體裁的基本特點;正確領悟文章的
在商業活動中,合同協議扮演著明確雙方權益和義務的重要角色。合同協議范文的閱讀可以幫助我們了解不同合同類型的特點和要求,為自己的合同制定提供參考。電話:_____
應急預案在危難時刻起到關鍵作用,能夠幫助我們迅速做出正確的決策和行動。應急預案的編制需要結合實際情況和組織需求,以下是一些可供參考的范文和指南,希望能給大家提供
優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。下面是一些經典的優秀作文范文,它們的內容深入、結構嚴謹,給了我們很多啟發。
作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發。
自查報告的撰寫是對自己責任心和自我管理能力的一種檢驗和反饋。小編整理了一些優秀的自查報告范文,希望能對大家的自查報告寫作有所幫助。2012年本人在黨風廉政建設和
一個好的工作計劃書應當包括工作目標、具體任務、時間安排、資源需求以及評估和反饋機制。以下是一份精心編寫的工作計劃書,包括目標設定、任務分解和時間安排等內容,供大
隨著工作的開展,我對自己的工作表現有了一些新的認識,需要進行總結和總結。小編為大家收集了一些優秀的述職報告樣本,供大家參考和學習。時光飛逝,20xx年上學期又將
活動方案需要考慮到參與者的需求和利益,以及資源和時間的合理利用。大家可以參考以下的活動方案,來規劃自己的活動,并根據實際情況進行適當調整。本站發布大學生辯論賽活
通過制定教學工作計劃,教師可以有效地組織教學資源,提高教學效果。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。本單元是在學習了長方體和立方
策劃書通常包括項目的背景、目標、計劃、實施方案等重要內容,它是項目實施的指南。一份成功的策劃書可以從多個方面展示其價值和可行性,讓我們一起來看看下面的案例。
幼兒園小班的教育要注重培養寶寶們的想象力和創造力,讓他們在游戲中學習。想了解幼兒園小班的最新發展和成效嗎?請看以下小編為大家收集的總結范文。今年的六一兒童節我們
教師編寫小班教案需要充分考慮小班學生的發展水平,以確保教學內容的合理性和可操作性。小班教案是教師的心血之作,以下是一些經典案例供大家分享。1.理解兒歌內容,學習
審計是加強企業治理和透明度的重要手段,有助于建立信任關系。銀行審計是一個具有特殊性的領域,以下是小編為大家整理的一些銀行審計指南和案例。北京郵電大學:我們接受委
在工作和學習中,通知是一種非常重要的溝通工具,能夠及時有效地向他人傳達重要信息。小編精選了一些經典通知的范文,希望能夠給大家提供一些好的寫作參考。廣大師生:。根
在寫作文時,我們應該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。小編為大家整理了一些優秀作文的例子,希望能夠激發大家的寫作靈感。秋天,是果實累累的季節。秋天,是五彩
優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。
讀書心得是對自己閱讀過程的總結,可以幫助我們更好地發現自己的不足和提升空間。讀書心得可以促使我們反思自己的學習方法和態度,幫助我們找到提高學習效果的途徑。
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小班教案的編寫需要靈活運用各種教學方法和手段,創造良好的教學氛圍。小班教案范文中包含了豐富的教學策略和活動設計,值得一讀。1、嘗試畫短線和涂鴉給動物洗澡,知道要
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