優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法，讓文章生動有趣，富有感染力。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇一

幸福如同一杯香茶，泌人心脾；幸福如同一盞明燈，指引你的方向；幸福如同一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。只有耕耘才會有收獲。

著名作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。

幸福來自心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！讓我們一起耕耘幸福的種子，收獲幸福吧。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇二

今天是世上每個人媽媽的節日——母親節，在這個節日里，所有的兒女都應該為媽媽做一件讓媽媽高興的事情。

我早早的就醒了，躡手躡腳地爬起床，悄悄地走出了我的`房間，等我洗好臉穿好衣服的時候，我突然想起：媽媽經常五點就醒來，為我打好洗臉水、牙刷，放在衛生間里。可現在想想，讓我這么早起來，我還起不來呢！媽媽每天要一個人在店里經營店，回到家還要為我操心，哪有時間為自己想過。媽媽實在是太累了！今天就讓我為媽媽打一盆洗臉水和牙刷吧！

過了幾分鐘，我就開始為我的媽媽忙碌了。我先從衛生間里把我們經常洗臉的盆子拿到水龍頭下面，接了滿滿一大盆子的水，本想把盆子端下來，可里面接的水太多了，端不下來，可我非要逞強，一不小心把所有的水都灑在了我的衣服上和地上。我走了幾步，撲通一聲摔在了廁所面前，我慢慢的爬起來，疼得我哇哇直哭。可又想到：媽媽每天都要做這些活，媽媽哪天摔倒了我也不知道，如果媽媽摔倒了，媽媽肯定也不會告訴我，所以我要學會堅強、堅持。于是我毫不氣餒，又振作了起來。我這次把水接的少一點，輕輕地拿起水壺，生怕那里面滾燙的水灑在我身上，燙的我直叫。把水倒好后，我用手在里面試了一下，不冷不燙，剛好。我把刷牙杯接好水，把牙膏擠在牙刷上，就等著媽媽來了。

這時，媽媽從房間里走了出來，看見我把洗臉水和牙刷都已經準備好，眼淚就溢滿了眼眶，我沖上去緊緊抱住了媽媽，激動地說出了：媽媽我愛你！這五個字，媽媽的臉上浮現出一絲紅暈，露出欣慰的神情，眼睛里充滿了喜悅，她用溫暖的大手擦去了我臉上和額頭上留下的水滴，喃喃地說：君君，媽媽也愛你。我忍不住背過臉去。媽媽又說道：傻孩子，知道心疼媽媽了，我的女兒長大了，真是媽媽的貼心小棉襖呀！我心里舒服極了，向被蜜糖包裹著，甜甜的。

在你生病時，是誰為你送上一杯泡好的熱茶？在你難過時，是誰為你擦去眼中的淚花？在你失敗時，是誰為你說一句鼓勵的話？在你成功時，是誰臉上綻放出美麗的鮮花？是媽媽，是我們最愛的母親！

耕耘幸福高中（通用19篇）篇三

福，是一種鼓勵；幸福，是一種享受；幸福，是一種收獲……幸福，分很多種——等待，便是一種幸福！

童年。

從我上幼兒園那天開始，他就一直在等我，即使烈日炎炎，即使狂風暴雨，他仍會等我。每天幼兒園放學，跨出學校大門，第一眼就閃現出那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影。“嘿，這里這里！”他總是揮著他粗壯的手臂引起我的注意。當我開心笑著小跑到他面前時，他便會一把抱起我，把我放在自行車的后座上，然后，起著那架不知有多少年歷史的老舊的自行車送我回家。一路上，他總會問起我在幼兒園的表現，有時我會很快樂地告訴他這天在幼兒園被老師表揚過幾次，得到了多少面小紅旗等；或者有時，一整天不但沒有被老師表演，反而被老師批評了，我就會一言不發。這時，他就會安慰我說：“沒關系，人生總會面臨失敗，如果沒有失敗人生嗎……”

童年的等待，是一種甜蜜的幸福……。

少年。

隨著時間的流逝，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成亭亭玉立的少女。步入中學后的我，功課越來越多，課時越來越長，和他交流的時間越來越少，有時甚至會沖他發發小姐脾氣。但即使這樣，他還是在等我，記憶中最為深刻的是那個雷雨天。那是一個炎熱的下午，我正在教室里上課。忽然，天空中烏云密布，仿佛披上了一段灰黑色的絲綢。不久，黃豆大的雨滴“噼里啪啦”從空中砸落下來，一場暴雨降臨了。雨，就如天上打開了千萬個水龍頭般傾盤而下。我向窗外望去，依稀發現校門口外站著一個人，那么熟悉的身影，難道是他？我心里泛起層層波瀾，眼睛一陣陣的潮熱。當放學鈴聲響起，我飛奔到校門口——果然是他。他是那么的狼狽：衣服已被雨淋得濕透，從頭發上滴落的不知是雨水還是汗水……我不禁心中一痛，心里滿懷內疚。這時，他卻憨笑著對我說：“我以為你沒戴傘呢……”

如今的等待，是一種如咖啡般苦中帶甜的幸福。

十多年來，他一直在等我。在這個初夏，我收到他從我夢寐以求的學府——北京大學寄來的明信片，上面寫著：我希望有一天你在北京大學門口等我！

耕耘幸福高中（通用19篇）篇四

“小姑小姑，我帶你去參觀我們的小區！”

一大早，我就開始咋呼起來。經過一夜的休息，一路車旅勞頓的小姑疲態盡消，變得神采奕奕，開始興高采烈地逛起了我們新農村居民點的小區廣場。

3年前，小姑遠嫁大都市上海，已經3年多沒有回老家了。每次通電話，小姑總是按捺不住自豪的心情，向我們講述大上海的繁華，傳達著她的幸福，讓我羨慕不已。今天，我也要讓小姑感受一下我的幸福。

小區的樓房錯落有致，處處洋溢著喜慶的氣息；房前種上了四季常綠的風景樹，熱情的喜鵲嘰嘰喳喳地表達著它們的歡迎儀式；廣場邊安裝了太陽能路燈，一排排像威武挺拔的士兵守護著小區的安全；健身器材一字排開，靜待人們鍛煉身體；锃光瓦亮的小汽車，整齊地停在停車位上；小超市里，人來人往，安詳自在。

“家鄉這幾年的變化真大啊！”小姑情不自禁地贊嘆道。

“小姑，走，我們到竹根河邊去看看！”

我們信步來到村前的水泥路，我想，以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路還深深印在小姑的腦海里呢。小姑駐足眺望著不遠處的竹根河：河水清澈見底，村里巧妙利用河道的落差建了幾個小瀑布，一座漂亮的小石橋橫跨在河上。河邊柳樹成行，岸上小亭靜立，冬日暖陽普照著大地，好一幅和諧鄉村圖。

“小橋流水人家！”小姑似乎陶醉了，一股幸福的暖流也涌上我的心頭。

“這里的空氣跟上海比，怎么樣？”我故意問小姑。

“當然是這里清新啦！”小姑頷首說道。

“家里的飯菜可口不可口？”

小姑若有所思，用手點了一下我的額頭，笑著說：“小機靈鬼，飯菜好吃，空氣新鮮，風景怡人。你比我幸福，行了吧？”

“那當然！歡迎你常回老家住！”

小姑也不忘給我上一堂“政治課”：“家鄉發展這么快，這么好，真是出乎我的意料！你生在福中要知福，可要好好學習、天天向上啊！”

我“啪”地做了個立正的姿勢，向小姑敬了一個隊禮，高聲答道：“絕不辜負小姑的殷切希望！”

小姑會心地笑了。此時的我，甭提有多開心了。

要問我是誰？我就是斑竹園鎮小河村和諧居民點的小姑娘任銳，歡迎大家來我們這里做客！

耕耘幸福高中（通用19篇）篇五

到威海，我做了一只鴿子，象征和平的鴿子。看山東版面象個鴿子地圖，我就是那個在圖上飛的鴿子，無比的幸福！哦，和名字的鵬字剛好相應。

到威海，我做了一個小小的水珠。滾在蓮花的綠葉上了。大海的一漲一落，我這水珠就要急促地呼吸了，掙扎了又坐在蓮花的臺上了！哦，眩暈的美也是快樂了，因為我的心常常靜悄悄地，只聽到心和海浪拍打共鳴的節奏了！

到威海，我發現我好像做了一只會爬的蝸牛。天天早早入睡，好晚才起床，也無人打擾，幸福的象湛藍的海水一樣，內心那樣的清澈與透亮。

到威海，我發現我變了一只大大的烏龜，除了會那個龜吸法，什么也不會了，也不要吃很多飯，也不要用功打什么坐。空氣里的純凈，讓我幸福無比，我會想個大烏龜那樣地久天長地活著。

到威海，寫作累了，就和朋友唱歌，昨晚唱了四個小時，好快樂，好快樂，幸福這樣地久天長是多么的好呀！

到威海，我懂得什么是愛情了，因為我總站在透藍的大海邊，看日出，看航行中的大船，聽汽笛的長鳴，在天際成為另外一種天籟之音，我的心呀為之而沉迷與陶醉！津城的愛成為一種遙遠而美麗的期冀，象海浪卷起千堆雪！我在那里架帆馳騁！

到威海，我是個天真爛漫的小娃娃，除了，早晨喝杯奶，下午就是在大海邊打秋千了，真的好快樂！哦，幸福永遠屬于我這樣的大傻瓜，不要和別人爭奪財富，不要和他人利益沖突，更不要為了什么而討好誰。我就是我，單純的和白紙一樣哦，做個傻瓜吧，傻瓜才是幸福的，永遠不想未來，給自己上什么養老保險呀，不知道會活到哪里呢？我因為不想以后，才真的幸福！

到威海，這里認識的朋友，都被我的天真感染了，吵著說你怎么念佛，這樣幸福，我們也要和你學習悠！哦，就這樣，給他們偶然教一些佛學的知識了！

到威海，我可以是我，可以什么都不是，是這里的海水，是這里的天空，哦，不想自己，所以就真的幸福！

耕耘幸福高中（通用19篇）篇六

花草世界中，玫瑰有它獨特的芳香;動物界中，螢火蟲有著閃爍的夢想;思想界中，有古人的文字激揚，思維碰撞。人類社會中，我們應該有屬于自己心靈的土地，用自己獨特的、真摯的感情去耕耘。

有人羨慕莊子，說他釣于濮水，悠然自得;有人說他超于世俗，夢化蝴蝶，亦生亦夢;有人說他如逍遙的大鵬，任意東西。莊子的逍遙，是一種人生的灑脫，他的精神超脫世俗，靈魂逍遙不受拘束。他所提倡的無為，更體現了心靈的自由度。人生不被世俗束縛，擁有屬于他自己的心靈凈土，他用他的智慧去耕耘自己的心靈。

還記不記得得那個對康橋留戀的徐志摩?們感嘆他的英俊瀟灑，感嘆他的愛情糾葛，人們也嘆服他那詩苑尋芳的才氣。徐志摩過于敏感，因為他是詩人;徐志摩過于感性，因為他是詩人，他有自己對待生活和愛情的見解，哪怕生活欺騙過他，愛情也曾離他遠去，他把他獨特的心靈都傾注于他的青春年華，傾注于他的文章，的詩歌中，用燃燒的青春耕種他的心靈。

還記不記得被稱為“民族斗士”的魯_迅先生?在那個心靈麻木、靈魂空虛的年代。為了救醒愚昧的國人，他毅然決然地棄醫從文。在那個烽火戰亂，社會黑暗的年代他筆耕不輟，用一篇篇辛辣的文章來喚醒世人。對于熱愛文學的青年，他百般呵護。對于那些鄙俗的小人，他嬉笑怒罵。他所展現的是他最真實的一面。他所堅持的心靈，永遠都是救亡中國，喚醒世人。他用他二十幾年的精力和心血來澆灌著他的心靈的土地，才有了中國思想的鮮活。

當梭羅詩意地棲居瓦爾登湖時，他堅守他的心靈追求的那份寧靜;當蘇軾登臨赤壁，江中豪飲時，他堅守著他心靈追求的豁達;當辛棄疾，夢回戰場而不得，昨夜松邊醉倒時，他堅守他心靈追求的豪邁。每個人倘若擁有自己的堅守，擁有自己心靈的土地，那么他是自由的，如果每個人用自己真摯的情感去耕種、澆灌自己的土地，那么他也將是富有的。

當今很多人都生活在迷茫之中，沒有自己生命和心靈的堅守，隨波逐流。表面上快樂，內心卻是寂寞和失落。

何不去好好耕種自己心靈的土地，讓生命之花綻放?

耕耘幸福高中（通用19篇）篇七

每個人心中都要有一方自在佳境，想拂去喧囂時，便可居于此，傾聽靈魂深處的淳語;想抖落庸俗時，也可居于此，閑看墨飛筆走，花淡茶濃;想對話自我時，仍可居于此，細翻那承載了淚與笑的人生頁籍。這佳境需我們去細細耕耘，用雙手，也用心。

忘不了已故前南非總理曼德拉，忘不了他緊攥雙拳時的正義之氣，忘不了他細瞇笑眼咧嘴露齒的一抹溫情。在羅本島，那個充滿苦難與絕望的地方，他沒有讓心靈沉淪，卻選擇看向遠方的美好，為心靈的耕耘決攫一方營養。他將泔水成為美味，將苦役稱為鍛煉，用理想與信念開辟了一方精神佳境。而反觀當下，多少人稍不如意則揮拳向更弱者，多少人因生活失望而報復社會。心靈不是硝煙彌漫的戰場，而更應是山花爛漫的圃園。

依然記得那位叫做郭明義的普通礦業工作者，記得他樸實的笑容，記得他默默的堅守。那是一個人對心靈美好的堅守：他為患重病的貧困兒童送錢送物，卻擺手笑稱’我很富有’，。他為獻血福利事業獻出自己滾燙的血，卻覺得那是新生的幸福的淚。有人問_：你值得嗎?他微微一笑，仿佛那十幾年的堅守都釀成了酒，他每日一品。在這個越來越需要美好人性的時代，他守住了那份美好，是凈土之地溫暖并充滿感動。與他同行的，還有‘炕頭教師’高淑珍，已故醫生林杰良，以及那些默默無聞又無怨無悔的耕耘者們。

總想起那些在亂世中的布衣青衫的賢者大儒們，想起在戰火紛飛中他們熱血滿腔地將善良，愛與良知傳播四方。聞一多為國事四處奔走，為學問兀兀窮年，感召無數有志青年;清華校長梅貽琦致力辦學，四處為中華而招有志，為發展而拔人才。在那些人人自保，國勢動蕩的時代，他們將心靈凈土中的滿園激情發揚四播，不倦耕耘，將心靈升華，終成那歷史洪流中永立的石碑。

為心靈耕耘一方凈土，需要我們看向那遠方的美好‘堅守那閃光的一抹亮色’傳播那心中的無限激情與期望。我們需要這樣做。為了不被喧囂所淹沒，不被庸俗所遮目，不被自我所拋棄。風和日麗‘山花搖曳’自在從容，這不僅僅是一方凈土，更是一種人生境界，讓我們走的更輕便，更淡然，更坦然。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇八

我狠狠地推開母親，背后是“砰”的關門聲，母親怎么能這樣!

眼含熱淚的我走在大街上，母親怎么能不懂得朋友送的禮物是多么珍貴，她怎么能輕易送人。

再街上閑轉了一會兒，我還是回家了。而這并非是我原諒了她，是因為我是一個沒有零花錢的孩子。

走進家門時，我看見她站在門口，手里擺弄著什么，像一個做錯了事的孩子。我把頭昂得很高，裝著沒看見。在我進門時，她一把抓住了我，輕聲說道：“人家送了我很多東西，我不知該送什么，就把那個熊娃娃給了她，她家小孩也很喜歡。再說你都這么大了，還玩熊娃娃嗎?”

對于媽媽的道歉，我一個字也沒聽進去，于是我氣哼哼地徑直走進了我的臥室，趴在了床上。這時，爸爸對我說：“不就是一個熊娃娃嗎，你不要太小氣了，你媽媽已經很自責了。”

哦，我是不是真的太小氣了，那只是一只熊娃娃啊！我怕在床上翻來覆去，怎么也靜不下心來。

第二天清晨，我睜開眼，看到書桌上多了一個什么東西。我精神一振，睜大眼睛仔細地瞧了瞧。啊，那是什么？我簡直不敢相信自己的眼睛。

那是一個和以前擺在那里一模一樣的熊娃娃，手中舉著一封信。我迫不及待地打開，只見信中寫道：

愛你的媽媽

轉過身來，鏡子里映出我的臉，原來我早已淚流滿面，泣不成聲了。

霎時，我感到一束陽光透過白云，透過墻壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。

坎坷的人生路，望不到盡頭，而那一次，我真的很幸福，很幸福……

評：是不是似曾相識？就是那篇課文《羚羊木雕》。作者仿寫了它的形式，卻寫出了新的內容，也可以看作是那篇文章的續寫。是不是很感動？仿寫，也是作文的一種不錯的形式。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇九

爸爸媽媽，我在您們的溫馨呵護下，茁壯成長，您們一直是女兒心中的“神”。爸爸媽媽的胳膊是由慈愛構成的，女兒睡在里面怎能不甜？我，就像鮮艷的花朵，而你們就像大地，鮮艷的花兒的生存怎能離開土壤呢？在我成功的時候，誰都是朋友，但在我失敗的時候，只有你們才是我最忠誠的伙伴。有你們我很幸福！

我跟你們說過，我喜歡明星劉德華。這不是因為他俊美的面容，不是因為他磁性的聲音，只因他那顆感恩的心。他常說，只要能常常聽到父母的聲音，心里就舒暢，所有的工作煩惱與勞累都煙消云散了。對，爸爸媽媽，他是我的榜樣，我也會懷著一顆感恩的心去報答你們。有你們我很幸福！

我知道，為了不讓我輸在人生的起跑線上，從小你們就為操心。現在，我雖記不清了，但仍能想象出當時的情形：媽媽下班歸來，顧不得停歇，就抱起姥姥懷中幼小的我，一邊親我，一邊問姥姥喂了什么，吃了幾次，哭了幾次等等。臉上滿是幸福，而爸爸則拿起為我買的書，一字一句地念給我聽：“舉頭望明月，低頭思故鄉……”夕陽西下，你們的身上籠罩著一層耀眼的光暈。有你們我很幸福！

那天下大雨，爸爸打著傘來接我，我們笑著一路跑回家；那天，媽媽著了涼，我為她煮姜湯卻燙傷了手，她說我笨。那天，為了我的學習問題，你們倆吵得不可開交……這一切的一切，一點一滴，滲露著你們對我的愛，有些令我措手不及的愛——有你們我很幸福！

何年何月，我才能向你們俯首，獻上累累穗串？在你們面前，我仍舊是那么不成熟。爸爸媽媽，我在你們的羽翼呵護下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴你們，依靠在你們的肩頭，沐浴在你們的溫情懷抱。

有你們，我真的很幸福。

等到有一天，你們老了，我也長大了，我希望聽到你們說：孩子，有你，我們很幸福。為了那一天，我會努力。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十

每個人的一生都在追求幸福，也都希望自己的每一天過得幸福。不同的人對幸福的向往不同，對自己所經歷過的幸福，理解也不同。對我而言，幸福就是冬夜入睡前，能吃到媽媽煮的一碗面。

記得前年秋末，遠方的公公給我們家送來了他那兒的特產——線面，整整一箱子。我心里暗暗在想，這線面那么細，煮熟了一定粘糊糊的，好掉胃口，還不如送一箱方便面呢。

當然，不管怎樣，一箱線面，也是公公的一份心意，應該感謝。

一轉眼，就進入了寒冷的冬季，期考很快就要來臨。

總復習的夜晚總是忙碌的，一天夜里，知心的媽媽給我床上鋪了一條毛毯，暖烘烘的，這簡直是雪中送炭。因為我是個極怕冷的人。

等我寫完作業，媽媽就把我叫到廚房，我打開鍋一看，呀，是面，好香！我做了好久作業，已是饑腸轆轆，聞到面香，就趕緊去拿碗筷，接著狼吞虎咽一番。“真好吃，再來一碗。”媽媽只是笑笑，看著我把過鍋里的面吃了個精光。

我吃飽了才意識到自己把面“獨吞”了，恍然歉意地問：“媽，你吃了嗎？”“沒關系，下次媽多煮一點，咱們一塊兒吃。”

在接下來的日子里，每晚都能吃到一碗熱騰騰香噴噴的線面。我和媽媽圍坐在桌旁，邊吃邊聊天。吃完后，我又繼續寫作業，而且我發現，肚子飽了，整個人精神了，做起作業效率特高。

終于等到周末，我可以親自下廚了。我也模仿媽媽那樣煮面，先將雞蛋打攪均勻后，往鍋里倒入油，快炒，再放水，等水燒開后，放入面，加些調料就可以食用了。步驟是一模一樣，可這面煮得又咸又粘。但這并沒有影響我們的心情，照樣邊吃邊聊。

那一碗碗的面，讓我嘗到了幸福的快感、母愛的溫馨，我深深地感到，媽煮的線面，不僅僅是一碗面，那里孕含著母親對女兒的那份細膩，那份關切，那份對孩子無微不至的愛。媽，我愛您，也好想您。-今年的冬季又要到了，可是媽媽息了辛勞回到天家了，我再也吃不到媽媽煮的線面了。但她那笑聲，那面香，似乎常常繚繞在我的夢鄉，使我時刻感到媽媽都在身旁，并不孤單，我每一天還是幸福的，生活是甜美的，是充滿希望的。因為我心中永遠有一碗媽媽給我的幸福面。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十一

輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。夾著瑟瑟的秋風輕輕拂上臉龐，感覺是那么輕柔，也是那么凄涼。在那一剎那，我甚至能慢慢感覺到秋雨的苦澀，體會到屬于秋的那種悲涼。

我的心情正如窗外那般，冰冷的仿佛讓我窒息。心，在痛，人，在傷。這是一種無法言語的疼痛，它讓我漸漸麻痹在痛苦中。淚水風干在我臉上，轉眼間又一次濕潤。此時的我，就像在一片大霧中行走，看不清前面的路。沒有一盞燈像童話與小說一樣永遠照亮著，我幾乎是摸索著前進。霧在吞噬一切，我佇立著。

她的那句話——我交朋友只是為了利益，在我的腦海中不停地倒帶，硬生生地將我的心打成碎片。

我依稀聽到一個腳步聲，漸漸，聲音越來越清晰，我知道，她正在向我走來。我把頭深深埋在雙臂中，不想讓她看見我的淚水。她看到我這個舉動后，下意識的停下了腳步，輕嘆了一聲。接著，她將我抱住，輕輕地拍著我的背，說道：“哭出來吧，也許你這樣好受點。”，聽了這句話，我更加抑制不住自己的淚水了，在那瞬間，奪眶而出。“你知道嗎，這個世界上，不是每個人都可以陪伴你到最后，他們也許只是你生命中的過客，而有些人，他們終將會不離不棄。”她說。

一語點醒夢中人，是的，有些人只會是匆匆過客，而她，不一樣，她在我迷路時指引我，困難時幫助我，她也許就是那個不離不棄的人。所謂的幸福，好像就這么簡單。

在孤單的時候，只要想想在天涯海角的某個角落，有個人在默默地祝福著你，就是人生的幸福了。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十二

我是一滴幸福的雨露。渴望讀書的雨露在國家的助學金的幫助下回歸校園，拿起書本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運的雨露。

我是一滴幸運的雨露，也許有許許多多渴望讀書的雨露曾經像我一樣羨慕著背著書包步入學堂的孩子們，羨慕著從教室內傳來的朗朗讀書聲，羨慕著傾聽老師的講解聲，那聲音對于渴望讀書的雨露來說，就是天籟之音。在國家的助學金的幫助下，許許多多的渴望讀書的雨露不用再去羨慕那些讀書的孩子們了，可以去證實知識改變命運了。這對于渴望讀書的雨露來講就是他們心目中的幸福教育。

出生在貧窮地區，深知教育對我的重要性，深知知識可以改變命運，可以改變我的人生。國家的助學消息傳來之時，也就是我們渴望讀書的雨露改變命運之際。當時，我們很開心、很高興，進入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學和空調的待遇。學校舉行的體育節、藝術節、書法比賽、英語競賽等活動，讓我們的生活變得豐富多彩。現在的教育不僅僅是書本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發展，成為綜合型人才，而不是只會讀書的書呆子。在學校里學的不單單是知識，還有怎樣做人，怎樣做一個正直、堅強、有毅力的人。在學校可以讓我們這些渴望讀書的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質和修養進一步提高。所以我說我是一滴幸運的雨露，在助學金的幫助下實現著自己的理想，為自己的夢想而奮斗著。

我是一滴幸運的雨露，因為國家九年義務教育政策的實施，我很幸運的完成了九年義務教育，享受著國家帶來的上學受教育的權利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書的雨露一個幸福的未來、幸福的人生。所以我很感謝國家的教育政策，它使無數個渴望讀書的雨露完成了自己的理想，實現了自己的夢想，改變了自己的命運。

我是一滴幸運的雨露，幸運在可以遇見國家實行的助學金政策，幸運在可以遇見國家對教育發展的支持，幸運在可以遇見國家實行的九年義務教育。

我是一滴幸運的雨露，幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。心存希望，幸運就會降臨你；心存夢想，機遇就會光顧你！

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十三

我們現在的幸福生活就意味這有一個幸福的家、有媽媽的愛、有爸爸疼的，沒有家、沒有爸爸媽媽，那就不是幸福生活了。

那我就談談我的家，也就是我現在的.幸福生活了！

我爸爸很搞笑，特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什么顏色的？”老爸就說：“是男(藍)色的。”我和媽媽聽了，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說“我說差音了。”說完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默，但他教起我數學就嚴厲了，每次我問爸爸很難的數學題，他都先說“不會的自己思考思考，別老問家長，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會的話，他就細心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。

我的媽媽呢！很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯。“來吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說：“這飯太軟了！”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病，不如說我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不說，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說：“這菜很好吃！那魚也很好！好吃！”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。

我嘛！成績還算不錯，我喜歡學習英語和語文，所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！

我的家——一個幸福美滿的家，一個充滿愛的家，如果沒有父母陪伴這我，我也不會像現在一樣快樂，我特別想說：“我愛我的家，愛我的爸爸媽媽，愛我現在的幸福生活！”

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十四

41、年代的人要跟年代的人去競爭。

42、凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做!

43、偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。

44、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

45、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會，越努力，越幸運。

46、在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

47、成功，往往住在失敗的隔壁!

48、現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

49、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。

50、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

51、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。

52、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

53、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

54、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

55、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

56、卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

57、改變文化很難但也不是不可能。

58、在今天的商場上已經沒有秘密了。

59、創業者的大學就是社會大學。

60、人永遠不要忘記自己第一天創業時的夢想。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十五

誰的指尖滑過了千年時光，誰在反反復復追問可曾遺忘;我等你用盡了所有的哀傷，而你眼里卻有我所不懂的凄涼。

第一天，把忘記的又想起。

風，攜獲了一地落英，我等待著你，漸漸忘記了歸途。

難過了又想起，愛的印記。

孤獨的橋，將所有的寂寞燃燒，我的眼中幾乎一無所有，僅僅有關你的音容笑貌。不知怎的就突然忘了，我于你，只是一個路人罷了。

彈指間，溫如沙。

我的執著也好，你的無心也罷，我曾那么努力地追上你的腳步，也曾那么傷心地努力把你忘記。

總是有那么多你不知道的事，而我就是那個被你埋沒了的那個人。

你不會相信我有多想你，正如你從未把我放在你心里。

你的心，位置只有那么大，有人進去，有人必須要離開。而我就是那個過客，心里想什么，終究只有自己知道。

心是累的，因為給了你，你卻不要。

你根本不知道，我寫的每個字經過了怎樣的深思熟慮。

那些年，那些事，那些人，那段獨屬于你我的，不老的青春。

時光不能讓人忘記了習慣，它只是一步又一步的蹉跎著我的青春，耗盡我的最后一點心力，你不會知道，我有多不想放棄。

心真的是最大的騙子。你知道的，永遠不是我要的諾言，你也一直知道，你從來都給不了我永遠。

別亦難，百花殘。秋亦過，花已落。伊人未歸，滄海已逝。

請別再和我說永遠，我想我不能承擔。

你要的幸福，我給不起。

我給的幸福，你也不在乎。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十六

有一個這樣的城市，幸福總與她緊緊相伴。那種幸福像嘴巴里一粒小小的糖果，甜甜的;那種幸福像冬天里一個大大的太陽，暖暖的……因為幸福，才讓我們的生活充滿詩情畫意。

車廂里的幸福。

進城的紅色公交車上擠滿了人。到了一站，有一個花白頭發的老人，弓著背，用一只樹根般的手顫微微地抓著安全桿，使出力氣想上來。這時，眼疾手快的售票員阿姨趕緊拉上一把。老人才順利地上來。當她蹣跚地走到車廂內，一個懷孕的婦女向老人招招手說：“老阿姨，來坐我這吧，車里太擠，您快過來坐啊!”老人笑了笑說：“謝謝你啊，不用了，你小心點，當心肚子里的孩子。”這時，旁邊的一位叔叔站了起來，說：“老人家，您做我這兒吧!”老人不好意思地推辭著。叔叔一邊扶著老人的手，一邊說：“沒關系，我們年紀輕，站一會沒事的。”這下，老人才勉強答應。后來，一個天真可愛的小男孩，認真地說：“叔叔，我人小，我們一起坐，你抱著我，好嗎?”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你啊，小朋友，叔叔一會就到站了。”此時此刻，車廂里每一個乘客的臉上都洋溢著幸福的微笑。

街角上的幸福。

一個寒冷的冬天，一只無家可歸的小狗蜷縮在城市的某個街角嗚嗚地哭泣。一個穿紅色羽絨服的阿姨打這里走過。她發現了可憐的小狗，蹲下來，溫柔地對小狗說：“你的家在哪兒。”小狗“汪汪”叫了幾聲。阿姨把小狗抱在懷中，回到了家。又是一個冬天，那個阿姨帶著那條狗又來到街角上。小狗明顯長高了，長胖了，它歡快地搖著尾巴，閃爍著眼睛，臉上露出了幸福的微笑。

紅傘下的幸福。

一個下著大雨的傍晚，一位企盼著媽媽來接她的小學生，正獨自一人等在房檐下躲雨，然而遲遲不見媽媽熟悉的身影。這時，一把紅色的傘出現在了這個小學生的頭頂上方。轉身一看，原來是一位不熟悉的老師。老師為小學生打著傘把他送回了家。小學生看到自己全身都是干的，而那個好心的老師全身卻濕漉漉的，小學生情不自禁地留下了幸福的淚水。

在這個城市的每一個地方，都有幸福的痕跡，都有幸福的氣息。因為這個城市容納了人間點點滴滴的真情，因為這個城市飽含著人們美好的東西——愛心。這個城市雖然不是最華麗的，但是她一定是最幸福的。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十七

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十八

古人說:“一分耕耘，一分收獲。”想要得到多少成果，就必須先付出同等的努力。成功一定是要經過許多失敗才能達成的，如果不先努力，是得不到好的收獲的.!

瓦特是第一個將蒸汽機改良成機械動力的人，因為瓦特的改良，才使世界進入工業革命。瓦特小時候家境不好，是內向又多病的孩子。因為全家都是工匠，所以他從小就對理科感到興趣。瓦特長大后，研究改良蒸氣機的方法。雖然失敗了無數次，但是他鍥而不舍，終于創造了這個劃時代的偉大發明。

在春秋時代的宋國，有一名農夫。這名農夫的個性很懶，常常抱怨工作太累了，有時還會幻想天上會自動掉下錢來。某天，農夫在田里耕作。這時突然有只兔子自己撞到樹木，兔子就成了農夫一家人的晚餐。有了這次經驗后，農夫不想再工作，每天悠閑自得的坐在樹下，等著兔子自投羅網。久而久之，農田荒蕪了，農夫也一事無成，這是大家熟知“守株待兔”的故事。

微生物學之父巴斯德說過:“有充分準備的人，才有最佳機會。”瓦特的例子告訴我們，成功一定是努力得來的。守株待兔的故事則告訴我們，成功是不會每次都降臨的。如果想靠運氣而成功，不如自己慢慢努力、持之以恒，才能有所收獲。

耕耘幸福高中（通用19篇）篇十九

21、生存下來的第一個想法是做好，而不是做大。

22、要找風險投資的時候，必須跟風險投資共擔風險，你拿到的可能性會更大。

23、領導力在順境的時候，每個人都能出來，只有在逆境的時候才是真正的領導力。

24、頭頂著天，就是站起來，做起事來，臉貼著地就是認真，一件一件做，不要眼高手低，否則會有別人笑你。

25、世界上有多少有才華的失敗者，世界上有很多高學歷的無業游民—是因為選擇錯誤。

26、偉人與常人的差別就在于珍惜時間。

27、成功的關鍵在于我們對失敗的反應。

28、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

29、即使行動導致錯誤，卻也帶來了學習與成長；不行動則是停滯與萎縮。

30、頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。

31、仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。

32、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。

33、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

34、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

35、你為社會為政府為民族能做什么?什么都做不了。

36、永遠要相信你邊上的人比你聰明。

37、不要因為別人的一句話靈機一動去創業。

38、你的核心競爭力就是你的團隊沒什么難為情的。

39、慈善的事業必須以商業的形式去執行。

40、合適的人在合適的時間把合適的項目做成功。