優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。如果你對寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇一
大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。
我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細(xì)心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現(xiàn)在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了:只要堅(jiān)持下去就一定能成功。蜘蛛的`這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇二
春天來了,萬物復(fù)蘇了,山間又變成綠色的了,農(nóng)民也開始忙碌起來了,有的在鋤草,有的在砍樹枝,有的在開墾荒地。
有的農(nóng)民為了方便。就一把火把雜草給燒了。結(jié)果雜草太干,又有風(fēng),火順勢就蔓延開了,這樣下去,山連著山,一發(fā)不可收,瞬間青山就變成了光禿禿的荒山。
由此造成了巨大的過失,煙霧把大自然的空氣破壞了,小動物也沒有了家,還破壞了大自然的生態(tài)平衡。
這個事實(shí)告訴我們不能為背大自然的規(guī)律,我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然,大自然會回報我們的是:綠色的環(huán)境,安寧的生活,我們在大自然的胸懷里快樂成長。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇三
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的`奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
大自然給我們的啟示還有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們一定可以從大自然的啟示中獲得更多的知識。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇四
大自然給我的啟示拋棄了烏煙瘴氣的城市,擁抱著空氣清新的大自然,再走進(jìn)大自然你會發(fā)現(xiàn)很多奇異的花花草草、鳥獸魚蟲等等,你還會發(fā)現(xiàn)大自然給人類帶來了許許多多啟示。比如:科學(xué)家通過響尾蛇的啟示,發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈、現(xiàn)代夜視儀;科學(xué)家又通過青蛙的啟示,發(fā)現(xiàn)了電子蛙眼;科學(xué)家還通過蝙蝠的啟示,發(fā)明了雷達(dá)。.。.。.大自然真是人類的好老師啊!如果我們想讓大自然給我們更多的啟示,就要保護(hù)大自然,不亂砍伐樹木,在保護(hù)大自然的同時,也要學(xué)習(xí)自然之道,不要好心幫倒忙,保護(hù)了大自然就等于保護(hù)了人類自己。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇五
大自然給予了我們很多的啟示。它有許許多多的奧秘,正靜靜地等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去探索它呢!我非常喜歡半空中的“飛行員”。飛行時,它不停振動著翅膀,用它那長長的、細(xì)細(xì)的肚子把握自己的飛行方向,有時它還能神奇地停在半空中!它就是給了人類啟示的蜻蜓。科學(xué)家通過對它的研究面發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類根據(jù)大自然發(fā)明了許多東西。今天,我要跟科學(xué)家一樣,去觀察小蜻蜓,并且想做一些小發(fā)明。
那天,我陪著奶奶到公園散步,燦爛的陽光照耀著大地,翠綠的草地都變成金色,一切都顯得絢麗多彩。在金光耀眼的半空中,一大群蜻蜓在頭上“嗡嗡”地飛著。它們在我頭頂上發(fā)出的聲音讓人聽了很不舒服,讓人煩燥不安。可它是我今天觀察的對象,只好忍著。看它那細(xì)長的身體,白白肚子,明亮的超大眼睛和透明的翅膀,如果那么棒的身材去選美是再好不過了。它真是可愛又可氣。
蜻蜓們飛了許久,終于停了下來。停在了一塊大石頭上面。我想:多么可愛的小蜻蜓啊!真想捉一只好好觀察一下,我靜悄悄地朝小蜻蜓走去,眼看就捉到了,蜻蜓就飛到葉子上。我又想:從后面捉它,就看不到我了。當(dāng)我躡物躡腳走過去時,又飛走了。這是為什么呢?后來我查閱了資料,原來蜻蜓有三千多個復(fù)眼呢,是世界上眼睛最多的動物。無論是在哪個角落,它都能看見你。
蜻蜓的眼睛真奇妙,我以后要發(fā)明一副蜻蜓眼鏡。這樣司機(jī)開車時眼鏡能360°旋轉(zhuǎn),那就能觀察到周圍的交通情況了。這樣就不會出車禍,司機(jī)也都安全了。
大自然真是一位神奇的老師,只要留心,就會有發(fā)現(xiàn)。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇六
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇七
大自然的美麗是五顏六色的,有的美麗(是人類努力創(chuàng)造的結(jié)果),有的丑惡(是人類努力破壞的結(jié)果),生活在大自然的中的人都應(yīng)該是喜歡大自然中的美麗而不是丑惡,所以我們每個人都要努力的保護(hù)大自然而不是努力的破壞大自然。保護(hù)大自然很容易只需遵守人的生命就可以了,同樣破壞大自然也很容易只需違背做人的準(zhǔn)則就可以了。
大自然是我們每個人的大家園,如果我們在一味的破壞它而不保護(hù)它,我們也就面臨這失去這個美麗的大家園,失去溫馨的家,失去很多,人類一生失去最多的東西也是最容易失去的東西那就是大自然的美麗景色,失去之后就什么都沒有了,再有錢也買不回來,大自然中的美麗景色是需要人類用辛勤的、溫馨的、可愛的、美麗的雙手和內(nèi)心美麗的人以及樂愛勞動和樂愛衛(wèi)生,懂得欣賞大自然美麗的人方能創(chuàng)造早美麗的大自然,這種人很多也很少,需要有良好的人文素質(zhì),創(chuàng)造大自然。
對于,有一些人而言錢才是最美麗的,他們以為錢什么都可以買到,是什么都可以買到,但是這些人并沒有想到他們買到的東西正是一些人“用辛勤的、溫馨的、可愛的、美麗的雙手”創(chuàng)造出來的,這些人內(nèi)在的辛苦是想象不到的,這樣的一些人是大自然的正真創(chuàng)造者(會為大自然創(chuàng)造新事物的人才是真正的),一些有錢的人并不是。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇八
一天上午,老師給我們發(fā)了一個書皮兒,書皮兒上貼了一個透明的紙條,我把它撕了下來,我發(fā)現(xiàn)那個小紙條貼到了我的手上,怎么弄都不掉不下來,我心想這是怎么回事兒呢?于是我便詢問老師。老師說:“這個現(xiàn)象叫靜電因?yàn)槲矬w摩擦產(chǎn)生了電荷,所以我們給他取名為靜電。”
我們聽了老師的話,才恍然大悟。老師一本正經(jīng)的說:“人們利用靜電原理發(fā)明了靜電復(fù)印機(jī),靜電除塵機(jī)。.。.。.但是靜電的危害也有很多很多,如:在看電視劇的時候由于熒光屏表面的靜電容易吸附灰塵和油垢是電視機(jī)的圖像清晰程度非常的低。混紡衣服上常見的而又不易掉的灰塵,知道都是誰在搗鬼嗎?哈哈,那也是靜電在搗鬼!”
老師又跟我們說:“你們知道靜電擴(kuò)大以后會變成什么嗎?那就是導(dǎo)致很多家人死亡的閃電!雖然我們是先看見閃電,然后聽見雷聲。但是閃電和雷聲是一起發(fā)出來的哦!是因?yàn)閮善撇手g的摩擦產(chǎn)生出來的。”我們聽了恍然大悟。
大自然可真奇妙,有趣啊!我們以后要仔細(xì)觀察奇妙的大自然。多多發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,我們愛美麗的大自然。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇九
湛藍(lán)的大海,翠綠的青草,鮮艷的花朵……或許不顯眼,但一草一木都是心靈中的啟示。
草,堅(jiān)韌不拔的精神,屹立不搖的耐力,使我不禁捫心自問:“我是否要像他一樣,勇敢的面對困難。”沒錯!風(fēng)一吹,他搖動,雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不認(rèn)輸,永不放棄是他給我的啟示。
山,像是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清所有不完美的事物,人類的破壞,是無情的,萬物的怒吼,是無形的,如果山生氣了,消失了,會帶給人類什么災(zāi)禍呢?沒有肚子的山,是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳剑舆拥貙ξ椅⑿Γp輕地對我訴說。
河,潺潺流水,俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”向下流的水是必然的,向上流的水是困難的,學(xué)習(xí)也不就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學(xué)習(xí),學(xué)寫字,學(xué)走路,學(xué)才藝,樣樣都需要學(xué),不斷向上爬是我從河身上學(xué)來的。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇十
在我們的生活當(dāng)中,有很多啟示,比如:蝴蝶的色彩,科學(xué)家們發(fā)明了迷彩服;青蛙的眼睛,科學(xué)家們發(fā)明了電子蛙眼,可以更清楚地看到飛機(jī)降落;還有螞蟻可以預(yù)知明天會不會下雨…..
螞蟻,是小型動物,全身黑色,頭頂上有兩只長長的觸角,觸角可以呼叫同伴一起搬運(yùn)食物,它們靠人類的食物為生。它們可以預(yù)知天氣,好搬家,終于有一天,我認(rèn)證了螞蟻搬家會下雨的啟示。
那是一個晴朗的下午,我去小區(qū)下面玩,忽然,我看見了一群螞蟻,它們排著長長的隊(duì)伍,整齊地搬著食物向樹上爬,有些在搬一小塊面包、有些在搬一粒米飯,還有一些在搬一只蒼蠅,我看著它們,難道真的要下雨了嗎?我斷續(xù)觀察它們,一只螞蟻對后面的幾只落后的小螞蟻動了動觸角,好像在說:“快點(diǎn)了,要下雨了!”
第二天,我起床發(fā)現(xiàn)外面果然下雨了,而螞蟻正在巢里享受著美食呢!
“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”這句話可真靈啊!小小的螞蟻都能預(yù)知天氣,大然自的啟示可真不少!
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇十一
本課主要的教學(xué)思路是“以導(dǎo)促學(xué),讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生事”,因此,首先課前學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)行自學(xué)和資料的收集,然后課堂師生共同合作探究,最后拓展延伸,鼓勵學(xué)生閱讀更多的科普讀物。學(xué)生活動方面主要是:讀、找、議、說,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,貫穿整堂課。
【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】。
1.認(rèn)識8個生字。
2.朗讀課文,把握每篇短文的主要內(nèi)容,認(rèn)識到大自然能給人類以警示和啟發(fā),激發(fā)閱讀仿生等科普讀物的興趣。
【導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】。
【教學(xué)方法】自學(xué)釋疑法、講授法、分組討論法、品讀、朗誦等。
【教學(xué)準(zhǔn)備】教師制作ppt課件(演示文稿)導(dǎo)學(xué)卡。
【課時安排】1課時。
【導(dǎo)學(xué)過程】。
【課前預(yù)習(xí)】。
1.我能自主讀課文,學(xué)會本課的生字,并會給生字標(biāo)音。
遭殃()掃帚()腐()爛土壤()。
機(jī)翼()大略()關(guān)鍵()鯨()。
2.我能聯(lián)系上下文找出相應(yīng)的詞語。
(1)形容想法離奇,不切實(shí)可行。(異想天開)。
(2)形容事情很容易做。(輕而易舉)。
(3)在生物界的生存和發(fā)展中,各種對立因素互相制約而達(dá)到相對的穩(wěn)定和平衡。(生態(tài)平衡)。
3.我能說出兩篇短文的大意。
《“打掃”森林》講述了一個發(fā)人深省的故事:從前德國有個(),一上任就命令()把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉(),結(jié)果此舉(),好心辦了(),把森林漸漸給()了。
《人類的老師》通過生動的實(shí)例,介紹了科學(xué)家從()、()等動物身上得到啟示,有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
【課堂探究】。
《“打掃”森林》。
1.仔細(xì)讀文,找出林務(wù)官的命令:
2.劃出森林變化后的句子。
3.小組討論:為什么說林務(wù)官的命令給森林帶來了災(zāi)難呢?(小提示:重點(diǎn)閱讀第5自然段)。
4.學(xué)了《“打掃”森林》這篇課文,我獲得的啟示:
5.從題目中我發(fā)現(xiàn),我明白作者這樣寫的原因是。
《人類的老師》。
1.科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動物身上各得到什么啟示?
從蜻蜓身上得到的啟示:
1.資料閱讀:
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上,實(shí)現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,由3000多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下,人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動前進(jìn),這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。
你知道嗎?
蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
蒼蠅的靈敏感知,發(fā)明了危險探測儀,用在危險工作場所。
鷹的滑翔技巧,發(fā)明了滑翔機(jī)。
鳥類的留線造型,改變了飛機(jī)的外型,更符合空氣動力學(xué)。
鳥類的骨頭,改進(jìn)了飛行器的骨架結(jié)構(gòu),更輕,強(qiáng)度更高。
蝙蝠和海豚的聲波探測,發(fā)明了超聲波雷達(dá)。
【當(dāng)堂檢測】。
《大自然的啟示》告訴我們,研究()的特點(diǎn)和規(guī)律,研究()的特性,可以從中受到(),從而科學(xué)合理地開發(fā)、利用(),為()服務(wù)。
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇十二
人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個例子吧!
人類發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來,由此,一位科學(xué)家把魚解剖,發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚在潛水的時候,把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題,你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道,當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的,人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥,發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的知識還有很多,比如:研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有,值得我們好好學(xué)習(xí)!
大自然給人們帶來了許多啟發(fā),不信,我來講幾個小故事給你聽。
從前,有一個能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹,只好無奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩(wěn),他覺得手心傳來一陣劇痛,攤開手一看,原來是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大點(diǎn),能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子,于是魯班上山去試了試,果然很快就把樹木鋸斷了。
還有一次,魯班看天氣,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是魯班覺得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天,魯班正在街上散步,邊思考邊想問題。突然,天上烏云密布,下起了大雨,魯班正想去什么地方躲雨,水里上來了幾個孩子,他們正想去游泳,見下雨了便每個人在水里個摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了大雨,魯班靈機(jī)一動,既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回到家里,魯班就找來竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的雨傘。
大自然給我們的啟示真是回味無窮呀。所以我們要多看書,才能了解這么多知識!
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇十三
今天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們討論了大自然給人類的啟發(fā),同學(xué)們討論的很精彩,我也感觸頗深。首先,老師介紹了人類與大自然的關(guān)系,人類與大自然是互為依存的整體,大自然養(yǎng)育了人類,而我們?nèi)祟愐苍诓煌5馗脑齑笞匀唬沟么笞匀桓玫貫槲覀內(nèi)祟惙?wù)。人們在改造大自然的進(jìn)程中,很好地借鑒了大自然,獲得了許許多多的啟發(fā)。
老師列舉了許多人們從大自然獲得的啟發(fā),同學(xué)們也積極開始討論起來。一位同學(xué)介紹了人們從水母身上得到的啟發(fā),發(fā)明了風(fēng)暴探測儀;另一位同學(xué)介紹說,人們從蛇身上得到啟示發(fā)明了一種機(jī)器,用來地震過后搜救被困人員;還有一位同學(xué)介紹說,北京鳥巢體育館是人們利用真的鳥巢原理建成的,之所以鳥巢體育館結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)而不易倒塌,是因?yàn)轼B巢的特殊構(gòu)造所決定的。看到同學(xué)們紛紛發(fā)言,我也不甘示弱,介紹了防毒面具的`發(fā)明,是人們利用了豬的鼻子鉆到土里,由土凈化了空氣的原理而受到啟發(fā)而發(fā)明的。
這時,一個同學(xué)問,難道防毒面具里裝的是土?我回答說,當(dāng)然不是,里面裝的是過濾性能好的活性炭。緊接著,又陸續(xù)有人發(fā)言,船是由魚的原理發(fā)明;飛機(jī)在高空快速飛行而兩邊機(jī)翼仍然完好無損是從蜻蜓的翅膀上得到的啟示;現(xiàn)在輪船航速較快是從鯨魚身上得到的啟示;飛機(jī)在夜里安全飛行是從蝙蝠身上得到的啟示……這么多的啟示,這么多的發(fā)明,都是大自然,都是大自然給與人類的恩賜!正是因?yàn)橛辛舜笞匀贿@個優(yōu)秀的老師,正是因?yàn)槿藗兩朴诎l(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),才發(fā)明了如此多的東西,我們?nèi)祟惖纳钤絹碓椒奖悖絹碓叫腋#?/p>
大自然給我們的啟示(優(yōu)秀14篇)篇十四
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻€一群,五個一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。
只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計(jì)算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。
同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然就像一本書,可以給我們許多的啟示。大自然這本書里,也有一頁頁美麗的風(fēng)景。大自然是湛藍(lán)的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)地去觀察這個大自然,你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界,一花一天堂。”
大自然孕育著無數(shù)個生命,它們?yōu)榱松妫瑸榱吮憩F(xiàn)出自己獨(dú)特的美,都展現(xiàn)出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運(yùn)食物的過程中,卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,與堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實(shí),告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領(lǐng)悟到,做一個人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著我們,要把握當(dāng)下的時間,因?yàn)闀r間是一去不復(fù)返的。
大自然原本是非常美麗的,擁有著許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發(fā),不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機(jī)。我們?nèi)祟悾瑧?yīng)該要好好地檢討自己,并對大自然說聲抱歉。現(xiàn)在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應(yīng)該要給大自然一個機(jī)會,讓它再美麗一次。
廣闊的大自然,讓我學(xué)到了許多啟示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細(xì)細(xì)地品嘗,慢慢地探索。
我?guī)е@個問題查找了許多資料,終于找到了答案。原來,二戰(zhàn)的時候,一個國家為了戰(zhàn)勝另一個國家,就派士兵們把數(shù)瓶裝滿氯氣的鋼瓶放在戰(zhàn)場上。然后打開瓶蓋,淡黃色的氯氣立刻從瓶子里魚貫而出。氯氣順著風(fēng)以每秒3米的速度向另一個國家的軍營滿眼過去。結(jié)果導(dǎo)致這個國家的5萬名士兵和大部分野獸死亡,并有5000名士兵受傷。
可是,人們發(fā)現(xiàn)只有野豬沒有被這種化學(xué)氣體毒害。人們就仔細(xì)觀察野豬的生活規(guī)律,就發(fā)現(xiàn)原來野豬每天都要做一件事,那就是——用嘴拱地。
科學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)地研究才知道,因?yàn)樨i一聞到毒氣就拼命地拱地。泥土被它拱了以后,非常松軟,對毒氣起到了過濾的作用。根據(jù)這一個發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們終于研制出了第一批防毒面具。這種防毒面具沒有直接采用泥土當(dāng)過濾物,而是用了吸附性更強(qiáng)的活性炭。直到現(xiàn)在,因?yàn)樨i鼻形的防毒面具可以裝較多的活性炭,所以就沒有更換。現(xiàn)在,我終于明白了,原來防毒面具也是人類模仿豬鼻子的一個杰作呀。
大自然真是人類的好老師啊!人們從大自然身上學(xué)會了許多東西,為人類造福。我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡。
水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家里,無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報,這就是無私。
看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠(yuǎn)方,奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時間,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間的可貴,并不是金錢所能買到的,我們應(yīng)該珍惜它。
時間固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個原因就是人類沒有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
大自然是人類的老師,給我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
記得那個星期天,我和同學(xué)出去散步,走著走著,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細(xì)觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了,只聽她嘲笑道:“呀,動作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭,反是知難而進(jìn),更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學(xué)去玩了。
通過這次發(fā)現(xiàn),是我明白了一個道理:處處留心皆學(xué)問。看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),同時,蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著我。
在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。
古時候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳,
人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
以前,坦克只有一層,如果敵人在右邊,就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼耍祟愑职l(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
我看見小朋友在玩遙控船,我的朋友也在玩自動式飛機(jī),我就想:遙控船是用螺旋槳而推進(jìn)的,自動式飛機(jī)是靠彈簧帶動風(fēng)力盤的,那自動式輪船就應(yīng)該用彈簧把船帶動,我回家試了試,成功了但開不快,,我想,海豚的尾部是三角狀,游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀,果然成功了。
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明!
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時,平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj,可使飛機(jī)自動停止危險的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然真是人類的好老師啊!
仙人掌螞蟻這些自然的事物隨處可見因此它們并不稀奇但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物成群結(jié)隊(duì)的走動。那細(xì)小的身材生命十分柔弱只要被人一壓它的一生可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物由於食物的體積太大自己無法搬運(yùn)它便立刻回巢通知夥伴大家一起團(tuán)結(jié)起來就能成功了。我們也是一樣如果不能團(tuán)結(jié)像一盤散沙一樣一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)那里酷熱無比還有許多惡毒的猛獸處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久卻不見它絕種這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險惡的環(huán)境長出了尖銳的刺使動物們無可奈何。這似乎告訴我們必須克服困難外在艱苦的環(huán)境要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事只怕有心人。」就是這個道理。
有圓圓頭的鯨和有尖尖頭的輪船比起來,我們都會說船要快,但實(shí)際比起來———是鯨要快許許多多,因?yàn)楣こ處焸儼l(fā)現(xiàn):鯨的形狀是極為理想的——流線型!
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜淼模悦麨轫懳采邔?dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用“熱眼“準(zhǔn)確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笆歉鶕?jù)敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無誤的命中。法國研制的機(jī)動式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對付低空,超低空戰(zhàn)斗機(jī),武裝直升機(jī),以保衛(wèi)機(jī)場,港口要地,也可用于對付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長2。94米,彈徑0。156米,彈重84。5千克,發(fā)射筒長3。02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型,總重13。9千克,殺傷半徑6~8米。動力裝置為單級固體火箭發(fā)動機(jī),制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo),作戰(zhàn)半徑500~8500米,作戰(zhàn)高度50~3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計(jì)算出來的——菱形鈍角109。28’,銳角70。32’完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大,極堅(jiān)固,令許多專家贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板,強(qiáng)度大,重量輕,不易傳導(dǎo)聲和熱,是建筑及制造航天飛機(jī),宇宙飛船,人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽準(zhǔn)確定位。科學(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀,早已廣泛用于航海事業(yè)中。
蜻蜒通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,井利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達(dá)72km/小時。此外,蜻蜒的飛行行為簡單,僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時,常會引起劇烈振動,甚至有時會折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙,于是人們仿效蜻蜒在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,突然,我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大,但是一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實(shí)不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。看到這一幕,我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個專門治病的小型機(jī)器人啊!
我想,我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測體儀”,它不僅裝飾家門口,還可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事打印出來。經(jīng)過這種機(jī)器醫(yī)治過的病人,全都好了,還不用上醫(yī)院,這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題,減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān),如果家家都有了這種機(jī)器,甭提有多方便啊!
只要認(rèn)真思考,我想大自然就會給你很多啟示的。