演講稿范文是一種以口頭形式表達觀點和思想的文學表達方式，它能夠傳遞信息、激發情感和影響聽眾，我覺得我們需要準備一篇演講稿了吧。以下是小編為大家搜集的一些優秀演講稿范文，希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇一

親愛的同學們:。

大家好！

書籍是人類進步的階梯，是人類發展的橋梁。作為祖國盛開的新一代花朵，我的世界怎么會缺書？書籍帶領我們進入一個全新的世界，有著令人著迷的故事和曲折，所有這些都引領我在知識中成長和旅行。

小學一年級的時候，我對書很厭倦。我以為是浪費時間的“罪魁禍首”。當我看到滿是文章的報紙時，我感到頭痛。我寧愿坐在床上，也不愿抓起一個擺滿架子的“桃李”。我知道有一天，我媽媽發現了我的頭痛，決定給我一個動力，讓我有動力。

圖書館成了我周末的家。書架上琳瑯滿目的書籍起初并沒有引起我的注意。我像個小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無目的地閑逛。就在我隨意翻起書架上的書的時候，一聲悶雷把我從鬼混的世界里徹底驚醒，然后傳來雨點敲打汽車的清脆聲音，像是把大大小小的珍珠倒進一盤玉石里。但是我不想享受雨。沒有傘，我無助地站在籠罩在灰色氣氛中的書架前，卻感覺到一絲光線從書里透出來。我真的很想看到救世主，開始像一個饑餓的'人一樣閱讀。

曾經枯燥的文字成功了，精彩的畫面出現在紙上，仿佛出現在我眼前。一頁又一頁，我像饑餓的人一樣撲在面包上，像海綿一樣吸著知識的雨。不知不覺，我就投入到書中的世界。外面還下著傾盆大雨，但房間里總是晴朗，白云藍天。

之后，這本書成了我形影不離的好朋友，確切的說是好老師。

《窗邊的小豆豆》給了我前所未有的心靈雞湯書籍帶我穿越了深海、高山、天空和大陸它小小的身軀蘊含著千千的精髓，它帶給我們的知識不僅僅是文字，而是整個多彩的世界

不知不覺，這本書和我一起成長了7年。當我翻開一本書，我會立刻聽到很多聲音:有智者在說話，有勇者在慷慨激昂地吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般豪邁的交響樂；有春花凋零的嘆息，有鳥兒歸巢的啁啾。這些美好的聲音來自書的靈魂最深處，一直縈繞在我們的耳邊。

這本書就像一個充滿智慧的老人，不斷地啟發我，又像一個真誠的朋友，與我面對面地交談。當你看到著名藝術家——魯迅、冰心、曹雪芹——坐在書架上，他們和你一起寫詩詞歌賦，讀一組書，你會覺得整個世界都變得清晰起來。有了書長大了，生活就不再無聊了。也許窗外有烏云，但房間總是陽光明媚。

有了書，我如魚得水。所以我喜歡閱讀，因為它讓我快樂。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇二

大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是《好書開啟心靈》。

昨天4月23日是全民閱讀日，世紀老人冰心曾教導我們“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

學校是知識的海洋，更是我們閱讀積累的殿堂。大家可以和我一起回顧一下學校為了開啟我們的閱讀之旅進行的一些活動。比如每學期進行的.美文閱讀活動讓我們陶醉在一篇篇精美的文章中，感受閱讀的魅力。導讀課的開展既引領我們走進一部部名著又給我們提供了具體的閱讀方法，同時給我們提供了交流讀書收獲的平臺。圖書交換活動讓我們在閱讀中分享，在分享中得到更多的閱讀資源。中華詩詞大會讓我們每個人都躍躍欲試，而學校的讀背考級活動就為我們開啟了朗誦詩詞的大門。

同學們，在這些活動中，你一定都有很大的收獲吧！在這里我們真心希望大家積極參與學校為我們創設的閱讀活動，抓住每一次活動契機豐富自己的閱讀之旅。

除了積極參與這些活動之外，大家更要自覺的去閱讀。有意識的養成一個良好的閱讀習慣。

同學們，我們都知道，書，帶給我們的實在太多了，那我們是不是拿書就讀呢？不，不能。我想大家都明白，擁有一本好書，如同擁有一筆寶貴的財富，讀一本好書，如同飲一杯陳年老酒，當我們在細細品嘗時，它會從不同的方面滋潤著你的心靈、頭腦和靈魂。而讀一本不良書籍，耗費了不少寶貴的時光不說，更有可能誤入歧途，貽害終身。這不是夸張，更不是恐嚇，而是不爭的事實！所以，在這里我們向大家提出倡議：

1.愛護我們自己的每一本書，愛惜班級圖書角及學校書吧里的每一本書。

2.制定一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀。

3.選擇健康有益的書籍進行閱讀，讓自己讀有所獲。

4.平時做好讀書摘抄和讀書心得的記錄，通過閱讀提高自己的個人素養。

腹有詩書氣自華。同學們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，以書為友，以書為鑒，讓讀書成為習慣，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！

閱讀的演講稿（精選18篇）篇三

老師們、同學們：

大家上午好！

很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節做動員講話，今天我國旗下講話的題目是——《涵育素養，從閱讀開始》，這也是本次讀書節的主題。

縱觀人類歷史，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，改變國家、民族的命運，甚至影響人類文明進程的人和事多的`是。記得有位教育家說過：學校首先意味著讀書。是的，讀書就意味著教育，讀書就意味著學校。我認為：我們不應只滿足于學習成績的優秀，更應在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始，涵育素養，彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。

有人說，不讀書的人只生活在現在，而常讀書的人是同時生活在三個時代——過去、現在和將來。常讀書的人會思考，心態更平和；常讀書的人言行有氣質，素養會更高；常讀書的人將來一定會更加美好！！

那么，我們該怎樣去做？提幾點建議，供大家參考：

建議一、利用點滴時間來讀書。功課多，作業多，仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間，飯前、飯后和雙休，節假、暑假和寒假都可以讀書，積少就能成多?！皼]時間讀書”其實只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習慣。

建議二、好讀書，更要讀好書。從經典中知曉時代變遷；從圣賢哲理中感悟世間萬象，沿著前人的道路，跨越前人的腳步勇敢前行。

建議三、博覽群書，也要讀以致用。多讀書，還要多思考，只有將所讀與學習工作和社會發展結合起來，才能更好的做到知行統一。

建議四、堅持讀書。偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。堅持每天讀一點，把讀書視為一種生命方式，從前人的智慧中讀出美麗與充實。

老師們、同學們，行動起來！積極參與到學校舉行的各項讀書活動中來，讓濃濃的書香充溢校園的各個角落，讓師生共讀成為學校亮麗而永恒的風景。

老師們、同學們：與書相伴的人生，一定有生氣，有品味；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。預祝學校讀書節活動取得圓滿成功！預祝每一位師生在讀書節里能有豐碩的收獲！預祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實，新年快樂！讀書快樂！謝謝！

xx東山外國語學校魏xx。

20xx年4月20日。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇四

尊敬的'老師，親愛的同學們：

大家好！

快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂，散步，大自然的快樂；而閱讀。才是屬于我真正的快樂！

書，它就像朋友一樣陪伴我們的一生，像營養品一樣滋潤我們的心靈，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢？當然，學習并不僅僅限于讀書，但讀書是學習的重要途徑，也是人生的一大樂趣。就如曾克所說：“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子，我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子，那將是多么光明、美麗??！”

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若書是一個百花園，我便是一只小蜜蜂，在書的百花園里采蜜。

書，讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會，還要專心致志，不可以精神恍惚、不學無術。并且，課外書并非讀得越多越好，是要有選擇、有針對地去讀，還要學以致用，這樣，才能達到閱讀的目的。這樣才是一個成功的閱讀者。

我閱讀我快樂，我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人，嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧！

閱讀的演講稿（精選18篇）篇五

親愛的老師、同學們：

大家好！

讀書，是一種充實人生的藝術，沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”每一本書都是一個朋友，教會我們如何人生。讀書是人生中一門最不可缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

讀書，可以讓我們感悟古人的思慮情思，我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國盛人興的輝煌。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇六

各位專家、各位來賓、各位教育同仁：

非常感謝組委會將“為中國未來而讀”20xx閱讀行動論壇放在**中學**校區舉行，也非常榮幸能代表**中學在開幕式上致辭。由于機會難得而時間又有限，我就拋開歡迎大家的客套話以及宣傳**中學的廣告語，談一個小小的觀點：閱讀是人的存在方式。

人作為自然界奇妙而獨特的生命體，每一個人頭腦中都縈繞一個問題：“人是怎樣存在的？”哲學家們給出了很多答案，包括實踐、思維、交往、學習等等，今天這個論壇的開展提醒我們，人的存在應該增加一個新的方式：閱讀。

第一，閱讀幫助人類突破自身局限。

人類具有與眾不同的超越性，總是試圖超越自身局限，讓身體進入未曾涉足的領域，讓靈魂進入自由翱翔的空間。閱讀具有極大廣泛性和無限可能性，我們可以與未曾謀面的大家交流，我們可以思索未曾討論的話題，我們可以體驗深邃奧妙的思想。閱讀，讓我們的`思考、想象、探險、追究等等，成為“無限運動”，極大的滿足了人類的好奇心和冒險欲望。

第二，閱讀幫助人類傳承自有文明。

人類的延續，除了生物學意義上的物質生命遺傳，還有文化學意義上的精神生命遺傳。人通過廣泛而深入的閱讀，拼命地汲取人類自身積蓄和創造的文明成果，從而成全和彰顯人的精神意義。缺乏了閱讀，精神就會空虛和蒼白，情感就會孤獨和冷漠，生命就會萎縮和平庸。閱讀既能幫助人類整體的生命承續，也能提升個體的生命內涵。

第三，閱讀幫助人類實現自我建構。

閱讀不是讀者觸摸文字的簡單活動，而是對話和詮釋的活動。閱讀時，讀者與作者在對話，情感對話，思想對話，價值對話，讀者在理解作者和作品的同時實現自我理解。閱讀過程中，讀者在與自我進行對話，他以作者的經歷、觀點和思想等為坐標和觸發點來不斷地認識自我、剖析自我、理解自我，從而不斷地解構和重構“理想的我”。

由是觀之，我們可以接受并認同“閱讀是人的存在方式”的觀點，這就提醒我們閱讀是教育的必然使命和基本方式。教育作為成全和養育生命的事業，必然擔負著“培養終身閱讀者”的使命和責任。作為教育人，我們投身于閱讀推廣活動之中，致力于成為堅定的閱讀推廣人，這是教育的本質追求和教師的應有之舉。

“為中國未來而讀”，我們一起行動！

謝謝大家！

閱讀的演講稿（精選18篇）篇七

各位家長：

你們好!首先，我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

經過小班、中班的學習與生活，大班小朋友們已經有了明顯的轉變，成長與發展速度在加快，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，身體變得棒棒的啦，運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的轉變與發展，已經為他們今后的發展打下了不錯的基礎，而我們大班老師的職責，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續推動他們的發展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質，為他們做好幼小銜接的準備工作，讓他們能更好地進入到小學的學習生活中去，培養與激發他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力。

孩子們已經擁有了相對穩定常規意識，包含上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解。每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情，在幼兒園的.學習中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，因此希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不但能熏陶孩子的不錯品德，也能為他今后的學習生活打下堅實的基礎。

在這個學期，我們發現了一些孩子的不足之處，例如：一些孩子自控能力比較差，做事喜歡拖拉，注意力不太集中等，也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的，沒有多大的必要去強調性得批評，但他們也是會長大的，很多習慣也是從小就伴隨他一生的，孩子在學校里，在家里，犯錯誤了，我們都可以原諒，在家里，你們可以寵著他，遷就他，我們都毫無疑問，但到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應有站相，坐有坐相，我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也搖搖晃晃，一旦養成了習慣，以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴重了點，但我想就算他們是你家里的掌上明珠，也要寵的適度，我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。

1.多聯系。

家長要督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

2.安全問題。

為了保證幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3.座位問題。

有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，因此請家長不要擔心。

4.接送孩子。

5.校訊通與班級網頁。

校訊通與班級網頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學習生活照片、活動內容都會發布在班級網頁上。校訊通會向大家發一些通知。

有的家長比較忙，會覺得煩，請你千萬不要這樣想，其實這并不占用你多少時間，你想：你只要看一看，給我們發一些你的建議或要求，我們也是為了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只有這樣家園才能達成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。

在這里，我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解，有你們，才有我們漂亮的環境，有你們，才有孩子更多的學習工具(包含你們制作的沙包、娃娃，帶來的小植物等等)，才讓我們的環境變得更美。孩子們在玩中學，在觀察中學，它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們明確提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!

閱讀的演講稿（精選18篇）篇八

書是人類的的老師，也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的`陰謀》、《貓頭鷹的宴會》?！缎ω埲沼洝Ｄ饭返年幹\》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐，它強烈的嫉妒心使它喪失了理智，一次次陷害別人，最終一步步地走向罪惡的深淵，受到應有的懲罰。我一直相信，“善有善報，惡有惡報”，我更相信“性格決定命運”。無論是人，還是狗，還是貓，都應該有好的性格，這樣才會有好的命運。

我還看了兩本軍用《戰斗機》，里面有各種各樣的飛機模型，介紹了超音速戰斗機、噴氣式戰斗機、隱身戰斗機……戰斗機是軍用飛機中裝備數量最多、應用最廣、發展也最快的機種。在現代戰爭中，戰斗機一馬當先，沖鋒陷陣，被人們稱之為“藍天上的神翼”。看著書上的文字和圖案，我也融入書中，自己架著戰斗機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。

讀書給了我豐富的知識和樂趣，我讀書，我快樂。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇九

我非常喜歡它，它給我帶來了太多的快樂，我享用不盡。

我最早看的書是作文書，記得那是我7歲的一天，我去表姐家玩，我看見表姐有一本很小很厚的作文書，我便拿起它看了起來。哇，這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來，這篇文章可真有趣。就是這一看，從此之后書就把我給迷住了?；丶液笪冶憷p著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書?？蓩寢尵褪遣唤o我買，我只好胡攪蠻纏，最終媽媽被我逼得無可奈何，只好依了我，看到看書盼望已久的新書，我高興極了。可我那時沒有學多少字，有些字我不認識，我便自作聰明，把這些字隨便編了一個讀法?，F在想起來是多么可笑啊!

后來我又發現比作文書更好看的書，也就是童話書。童話書有快樂，有仇恨，有善良，《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑?？傊?，童話中的故事實在是太精彩了。

不久，我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》，還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助，但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑，真是有趣極了!

每次放假的時候，一到晚上，我便早早地爬上床，在燈下細細讀書。可媽媽卻說：“這樣看書對眼睛不好，不能這樣看書，白天再看吧!”我嘴邊答應了，可還是依舊不動，媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看，我便趁媽媽沒注意把書塞進被子里，到床上等媽媽走后，我便躺在床上看。只要媽媽一來，我就把書塞進被子里，假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處，還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句，它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書，是我尋找快樂的方向，是我成長的指南針。

當我寂寞時，書是我的好朋友，帶我去尋找快樂;當我煩惱時，它又是我的知音，幫胸消除心中的煩惱。

書，像一種食品，當我餓時，我便捧起它來讀;它又像一位老師，用誘人的故事給我們講述道理，讓我們從調皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十

大家早上好！

我是一個不折不扣的書迷，在我的讀書經歷中發生過許多事情。所以在家里大家叫我”書蟲“。

有一次，我做完作業，就迫不及待拿出一大堆書來準備看，可是媽媽堅決不肯，說剛做完作業要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計，謊稱上廁所，其實我是想躲在里面看書，依是把書偷偷帶進里面，然后鎖上門，蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說：”沒事，快了?！熬瓦@樣，一個小時、兩小時、三小時過去了，可我一點也沒感覺到時間在流逝，直到把那幾本書看完了才出來，那時才發現腿已麻木了、腰也酸了，結果還被媽媽罵了一頓。

還有一次，媽媽叫我吃飯，已催了我好幾次，我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了，還是神起不清，我隨手拿了一塊東西，然后用力一咬，”哎喲“我大一聲?；厣褚豢?，原來是從骨碟里拿的一塊豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個個棒腹大笑。

我經常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書，就規定我在十點前一定要關燈睡覺。可”道高一尺，魔高一丈“。我趁媽媽不在意的`時候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時間媽媽都沒發現。就在有一次，我正在看漫畫《阿衰》，情不自禁哈哈大笑起來。當我反映過來時，已晚了，媽媽已經站在床邊，用惡狼般的眼盯著我，一手把書搶過來，撕掉扔進垃圾桶。哎，真是千年道行一朝喪。

莎士比亞說過”生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀“。在我的生活中，沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十一

同學們：

大家好：

我叫xxx，來自四年級一班。

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是解人生和獲取知識的重要手段。培養良好的讀書習慣，能成就人的一生。

讀書如此重要，我們班在開學之初，就制定讀書計劃，積極發動學生參與到“讓書香浸潤童年，為幸福人生導航”的活動中來。還動員學生向班級捐獻自己平時愛看的各種圖書，我們班的喬心語同學一次就帶來30多本書，加上學校圖書館借來的書，我們班的圖書角的藏書量達到150多本。我們的閑暇時間基本上都放在閱讀上，讀書活動的開展，引領著每一位學生在書的海洋中暢游，以書為友。

我們的.老師為更好的培養我們愛讀書的好習慣，經常在周六周日時給我們布置讀書的作業。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時間不能少于30分鐘，而且還讓我們隨時記錄下自己在讀書中的收獲，摘抄好詞好句，寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個同學都有一個讀書筆記本，讀書筆記中記載著我們在讀書中的點滴積累。盡管最初同學都不太理解，但是隨著時間的推移，我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細細的品味的感覺。

我們班里有四名圖書管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學只要讀完一本書，就可以到圖書管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書，默默地讀著。每天中午的這段時光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。

我們班里開展的讀書活動還有繪制手抄報，一幅幅美麗的手抄報將我們對圖書的熱愛表現得淋漓盡致。讀書交流會上，大家的表現精彩極。每位同學都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。

怎么樣，我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲，在成長，在今后的日子里，我們會更加熱愛讀書，讓自己的童年浸潤書的芳香，讓自己的幸福人生健康起航。

謝謝大家！

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十二

大家早上好！

從幼兒園起，我就喜歡上了看書，記憶中幼小的我，總喜歡捧著一本厚厚的大書，聚精會神地靜靜翻看，心中充滿了對這個世界的好奇。

如今，我更喜歡書了，書包里、枕邊總有這樣那樣的書籍。每當我翻出最喜愛的《三國演義》時，書中那一段段跳躍的文字，又帶我走進那個塵封多年的狼煙四起、金戈鐵馬、英雄輩出的古戰場。一場場刀光劍影的生死悲歡，一聲聲鼓角爭鳴的亂世回想，一幅幅風云變幻的歷史畫卷映入眼簾，讓我亦喜亦憂。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前?，書籍是我們最尊敬的老師，也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界，會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在，閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學們，讓我們走進書籍，走進閱讀，有效閱讀。

閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯？為什么能使杜甫下筆如有神？原來閱讀雖然不能改變外在形貌，但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千，給人多添一份氣質。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪，為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后，一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學家、政治家富蘭克林，用書當自己的精神食糧；大名鼎鼎的美國科學家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性？現在老師、父母，總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當你的閱讀積累夠了，你會發現你的文章里好詞佳句漸漸多起來了，你的語言越來越引人入勝了。當然，你也會發現你的生活因閱讀而豐富起來了。

在閱讀時要注意技巧?？梢韵嚷宰x一遍，知道故事大概。再詳細認真地讀一遍，你會發現這本書就是一個寶箱，藏著許多奇珍異寶。閱讀時，可以細細感受作者當時的情感。設想一下，在寫這本書時，作者經歷了什么？作者是個什么樣的人？作者的生活環境是怎樣的？在自己的一番猜想后，可以去查資料了解，看一看和自己的猜測有什么不一樣？在充分了解這本書后，可以試著將它續編，發揮自己天馬行空的想象。之后，可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時，借鑒是必不可少的。

閱讀并不是個任務，你要真正喜愛它，閱讀才會有成效。剛開始閱讀，可以先讀自己喜歡的那類書，把興趣培養起來后再嘗試閱讀其他類的書籍，拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

正確閱讀非常重要。要讀正確的書，多看經典的名著，少看漫畫。要在正確的`時間閱讀。不要上課看書，那樣對你毫無益處，只會使學習一落千丈。不要走路看書，那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長，半個小時或四十分鐘就要休息一下，方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀。《小學語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺，閱讀也一樣。另外，絕對不能躺著閱讀。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品?！睕]錯，閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀；正確閱讀，讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處，讓我們一輩子受益無窮；熱愛閱讀，讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學們，讓我們走進閱讀，在書海中乘風破浪；讓我們有效閱讀，在“書山”里探索寶藏。

我的演講結束，謝謝大家！

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十四

每年這個時候，我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經》似的誦讀一遍聯合國教科文組織所確定的宗旨：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，無論……都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。”

今年，我想說說“厚重閱讀”。

或許，我的說法顯得有些不合時宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。

這里，我們首先要感謝數字化網絡化技術的偉大發明和創造，使人類夢幻似的從有限信息時代躍入無限信息時代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應運而生的.搜索引擎等新的工具，為生活在這個高速運轉的社會的人們帶來極大的便利。與此同時，信息獲取渠道的多元化多樣化，使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以，更多的人們、更多的時候、更多的情況下，不得不選擇快餐式閱讀、點心式閱讀、零食式閱讀、解構式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀，毫無疑問，這對于滿足我們的信息需求、知識渴望，對于全社會的閱讀普及，都起到了積極的作用。

僅僅二三十年前，我們還苦于無書可讀，突然到無可選擇，閱讀的便利、可以無限供給的閱讀，使閱讀本身成為一個問題。事實上，我們遠比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形，我想說的“厚重閱讀”，幾乎是成為一種逆動、一種奢侈了。

我想說的“厚重閱讀”，簡單地說，就是從非功利、非實用的角度出發，去讀一些大部頭的書，無論是文學、文化、歷史、哲學、宗教、科學的重磅的作品，或者說是巨著。更直白地說，每一年，我們要拿出一些時間來，比如至少3天或一周，最好是更多的時間，讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書，無論是文學、思想或科學著作。我當然也很喜歡短小精悍的作品，一些短小的詩文、甚至精彩機智的短信。但我深信，只有閱讀幾十萬上百萬字的大書，才能真正地進入一個世界、一個領域當中，才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”，既是指它的體積和重量，更是指它的內容和含量。厚重閱讀，才能感知和領悟到那些文學家、思想家、科學家是怎樣用常人難以想象的力量，字字心血地用幾十萬字到上百萬字構筑起一座復雜的大廈、開辟出一條曲折的道路，引領讀者走向一個人工創造的世界，才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動，在連續的日日夜夜的忘我境界中，經歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學術之旅。而這一切，是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。

當然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說，我所說的“厚重閱讀”，其實是指“經典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當今，經典和精品被過于泛化和濫用了。曾經有過很多關于什么是“經典”的探討。我印象比較深的一種說法，是諾貝爾文學獎獲得者庫切所說過的：“歷經過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品，因為一代一代的人們都無法舍棄它，因而不惜一切代價緊緊地拽住它，從而得以劫后余生的作品——那就是經典。﹍﹍經典就是得以存活之物。”也許，人生最根本的遺憾就是兩條：一是人不能永遠存活，二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個前提下來理解。在人類歷史上，那些凝結著一代代人思想和智慧的作品，大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景，思想和智慧通過哪怕是最先進的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝，除了通過系統教育來承前啟后，就只有經典閱讀了。至于“精品”，如果我們主要指的是當代作品的話，那么，它必定是在傳承經典的同時作出創新的作品，它應當是我們這個時代的經典。我相信我們的同代人當中，必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學、思想、科學的智者和勇者，他們的作品必然是精品。至于如何選擇經典和精品，我相信，每一個人都能根據自己的人生閱歷和審美偏好，從浩如煙海的古今中外的經典和精品中，找到最適合自己的那一部分厚重之書。

我想說的“厚重閱讀”，其實更是一種“沉靜閱讀”。除了職業知識分子以外，對于更廣泛的大眾來說，為生計奔波，為發展奔走，為事業奔忙，激烈的競爭與拼搏之間隙，快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀，都是很好的方式。的確，當今時代的社會浮躁心理和現象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點時間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”，也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負，超越緊張的狀態，與文學家、思想家、科學家進行一場心靈的對話，關注文學作品中人物和命運、領悟思想家的境界與邏輯、感受科學家的想象與發現，我們不能說這種閱讀能否改變你的命運或者影響你的價值，但可以肯定地說，我們將會從中獲得一種高貴的沉靜，或許我們的生命會因此多一點色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過：“世間最不可思議的是，人類作為宇宙的產物，居然能夠理解宇宙?！睂嶋H上，同樣不可思議的是，人類從古至今都在試圖理解人類自身，即蘇格拉底所說：“認識你自己”。要理解我們人類自己和我們所在的宇宙，最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實現。

最后，我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話：“好好讀書，也就是說，以真正的精神讀真正的書，是一項崇高的活動，會比被它同時代的習俗所推崇的任何一項活動都更需要讀者竭盡心力?！焙裰亻喿x，讓你的人生更為厚重。謝謝！

最后，我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目：

《世界文明史》（上下卷）[美]拉夫爾等著。

《藝術：讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。

《歷史研究》[英]湯因比著。

《喇嘛王國的覆滅》[美]戈爾斯坦著。

《風化成典：西藏文史故事》馬麗華著。

《平凡的世界》路遙著。

《我是我的神》鄧一光著。

《大地三部曲：水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩著。

《陳寅恪與柳如是》徐迅著。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十五

親愛的同學和老師：

大家好！

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發現自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。

多讀書，也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂、舒服的事呀！

古人云：書中自有黃金屋?？梢姡湃艘矊ψx書很感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十六

尊敬的領導，老師們，同學們：

大家好！

讀書，能使人們快樂；讀書，能使人們學到更多知識；讀書，能使人們的心靈更加健康。

沒錯，書對于我們人類來說是非常重要的。作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛，還有書籍對人類科技發展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書，盡量不要看那些漫畫類的圖書，我們要經?？匆恍ξ覀兂砷L和學習有幫助的圖書，這樣，既能使我們增長知識，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。有時候，在我學習學累了的時候，我就會看一會兒課外書，這樣，我們學習效率也會有所提升哦！

好了，就說到這里吧，希望同學們聽了我的演講之后，能正確讀書，快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧！

謝謝大家！

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十七

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”

從那以后，我真的喜歡上了閱讀，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

閱讀，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。

我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，閱讀的感覺真好!

我的演講完畢，謝謝大家!

閱讀的演講稿（精選18篇）篇十八

早上好！我今天演講的題目是“以讀書為榮，以讀書為樂”。

其實讀書并沒有一些同學想象的那么難，那么苦。我們應該理解閱讀的意義，培養閱讀的興趣，這樣才能更好地享受閱讀。閱讀不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閱讀能力和寫作能力，甚至對各科都有很大的幫助。

讀書難嗎？有人會回答：太苦了！苦在哪里？苦在于不投資，苦在于被動閱讀。有些學生，迫于老師和家長的學習，不愿意讀書；有的同學都把讀書當成一種負擔，讀書容易枯燥；有些學生害怕讀書，認為讀書就是吃苦。當他們遇到困難時，他們很容易退縮，對閱讀沒有信心。

其實讀書并沒有一些同學想象的那么難，那么苦。我們應該理解閱讀的意義，培養閱讀的興趣，這樣才能更好地享受閱讀。

讀書是自己的事。為自己而學習，不為別人而學習的人，是聰明的，有思想的，有責任心的。鳥兒想飛得高，先扇動翅膀，人想進步，先看書。讀書是為了修身養性，為了增長見識，為了實現夢想。書籍帶給我們遐想和樂趣，也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書可以增長見識，開闊眼界；閱讀可以理解事物，增強能力；讀書可以陶冶性情，沿著書本形成的階梯陶冶心靈，學會做人，學會做事，攀登一個又一個科學高峰。爭取不斷超越，精益求精。

讀書有益是自古以來人們的共識。如果每個人都想在知識的山上爬得更高，想在自己面前展現更壯麗的景色，就必須有淵博的.知識。知識是人類通向進步文明和發展的途徑。書籍是前人勞動和智慧的結晶。它們是我們知識的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明，我們必須多讀書，好好讀書。

閱讀不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閱讀能力和寫作能力，甚至對各科都有很大的幫助。

子曰：知者不如樂者?？梢?，只要你對讀書感興趣，把它當成一種樂趣，何必去讀書呢？

讀書不快樂嗎？