優(yōu)秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結，也是對自己成長的一次見證。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇一

爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察我，只見我每天都拿一元錢上學去，奇怪呀，我平時不是愛花零錢的孩子啊！怎么回事呢，原來我的同學田文麗每天上第三節(jié)課的時候都捂著胃，開始我以為她生病了，便問她：“你不舒服嗎？”田文麗說："沒事，我是餓的，下了課我喝點熱水就好了。"

我很驚訝："你早晨為什么不吃飯呢？早飯在一天三餐中是很重要的啊！"田文麗笑了笑說："沒事，我能堅持"。我覺得這里面有問題，于是放了學便悄悄的跟在田文麗后面去她家看看到底發(fā)生了什么事情，當我來到田文麗的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見她家十分的簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具，她媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害。原來她家庭生活困難啊，我要幫助她！

從這以后我用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助田文麗，每天用一元錢給她買一份早點，開始田文麗不好意思接受，對我說："你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？"

我便對她說："田文麗，你吃吧，因為你更需要這份早點，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了。"田文麗很激動的說："杜勤，謝謝你，我不會忘記你對我的這份真誠的友誼。"我高興的說"我爸爸常對我說在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關愛，所以我要用我的行動來付出一份愛心，我也會得到快樂。"說完我們彼此都笑了。

事后我的爸爸媽媽知道了這件事情，贊賞地對我說："你真是個既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你。"

結交一個朋友就像翻開一本辭典一樣，我們總能從他人的經驗里面得到自己的一個借鑒系統(tǒng)，這就是孔夫子所說的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻出真誠的友誼，這世界會更美好！

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇二

我討厭他們！

在那一次的數(shù)學課上，老師叫我們來回答問題：“5是不是2.5的倍數(shù)？”我絞盡腦汁還是想不出來。這時有一位同學說：“5就是2。5的倍數(shù)！”然后全班幾十位同學私下里開始說“5就是2。5的倍數(shù)”，我相信了他們，響亮地回答了一聲：“是！”接著便是一片哄笑：“你答錯了！”我這才知道我被同學們給騙了。面對一片嘲笑，怒火開始在我心里燃燒起來，終于我下定決心不再跟他們說話。

但上個星期五發(fā)生了一件事，改變了我對他們的看法。

這三個星期我一直沒有跟他們說話，不管是誰我都置之不理。可是在星期五那天我由于跑得太快，狠狠地摔了一下。這次摔跤就不只是擦破了一點皮的事了，我記不清這是第幾次受傷，但這次受的傷比前幾次受的傷更加嚴重，殷紅的血也開始流了出來，傷口開始裂開。我忍住疼看了一眼正在上體育課的同學們，為了不讓同學們發(fā)現(xiàn)我受傷，我躲在柱子后面。但這怎么能逃過同學們的火眼金睛呢？課上到了一半，有同學就發(fā)現(xiàn)不對勁：怎么有同學躲在柱子后面？這時傷口破裂更大，不管我怎么止血血都不停地往外流。

一位同學終于發(fā)現(xiàn)了我：“韓承霖的腿受傷了！”被發(fā)現(xiàn)了，我起身想逃走，可是腿一走就感覺劇烈地疼痛。這時離我最近的一位同學跑過來，一把扶起我問：“怎么樣？我陪你去看校醫(yī)吧！”另一位同學說：“我有創(chuàng)口貼。”我搖搖頭，看著同學們著急的樣子，心里頓時涌起一股暖流。從校醫(yī)室回來后，有同學安慰我：“止住血了嗎？我就知道你很勇敢！”同學們又笑了，只不過跟上次不一樣。

晚上，我望著窗外遠遠近近的燈火，那么明亮，那么溫暖，心想：這就是同學間的友誼吧！

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇三

時間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經出現(xiàn)過的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過，嘶喊過，哀求過，可它只留給了我譏諷的眼神和一個已逝去的殘影。時間可以帶走一切，包括友誼。

曾經的我們，多么天真，總是相信友誼可以長久，我們可以不用不分開。回想以前愛在一起幻想的.我們，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學習的我們，那時候的生活，不時飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。

然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠，那幅美麗的圖畫也只是能一個永遠定格了的半成品，分別那天，你笑著對我說分離只是為了我我們再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風箏，你是風箏，而我是那細小而堅韌的風箏線，你隨風而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語，直到有一天，我們再次相遇，本應高興的我卻無比失落，因為你身邊的另一個身影完完全全代替了我原來的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇四

忘不了，我們的友誼；忘不了，那個十字路口。

——題記。

忘不了，那一年！

隨著老師的指引下，我和同學們陸續(xù)背著書包，拿著椅子，蹣跚的走到了操場。我們在操場上說著，笑著，玩著，鬧著。好不快活！頓時，一切的聲音都被校長的講話吞噬了。校長今天穿得特別正式，好像有什么大事要宣布。

忘不了，那三個字！

“嗯嗯~”震耳欲聾的響聲一個接一個的從音響里傳來。似乎要強迫我們認真聽下去。可是，我還是帶動了周邊的同學一起說笑。校長的講話聲猶如一只只膽小的精靈，跑到我們身旁時卻被我們的說笑聲給嚇跑了。誰知道校長在講什么呢？突然，有三個字強行入侵我們的耳朵，傳入了我們的耳際——畢業(yè)了！“什么！就這么的簡單的畢業(yè)了？”我的心情都是一團亂。就如熱鍋上的螞蟻。人群向校門口涌去。

忘不了，我們并肩而行！

我們五個鐵哥們拿著行李一起向家里走去。“怎么這么快啊！”“就是，就是”路上傳來了我們的抱怨聲。但很快我們就都沉默了。個個顯得愁眉苦臉，向前方走去。我?guī)状蜗氪蚱平┚郑啥际鞘《鴼w。我此時也不吱聲了。從前，我們總想著畢業(yè)遙遙無期，可轉眼間就要各奔東西！

忘不了，那個十字路口！

我們朝著一個共同目標——家，走著。不知何時，前方不遠處出現(xiàn)了一個十字路口。時光快速的在我們眼前流過，我們已經到達了這個十字路口。不！應該說是友誼惜別的十字路口。不知怎么的，我的眼淚涌上了眼眶，他們的眼睛也濕潤了。我強忍著不讓眼淚流出來。我緩慢的向右轉，離開了這個難忘的十字路口。

我邁著沉重的腳步回到了家里。此時，我縱使眼淚四處縱橫，流淌。

兄弟，我想你們了！

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇五

‘友誼’這只是短短的兩個字，卻包含了多少的情感在里面。在學校，有最好的同學，在家里有最好的鄰居伙伴。

每個人都應該擁有一個或許多知心朋友；‘我’，是一名學生，我也擁有著一個無話不談的好朋友。在我的生活中，有了她，我覺得生活很有趣。她沒什么過人的特點；但是，我非常非常的喜歡她。她常常用她的笑容來掩飾自己，哪怕心情不好她還是微笑的對我說‘沒事啊，那不算什么’。我明白你總是那么怕麻煩別人。

我問你‘還記得我們小學的那時候嗎’？你仰著頭說‘怎么不記得’——。

在小學的操場上，有兩個小女孩坐在花壇上，左邊的我因剛和父母鬧不愉快，正哭的梨花帶雨的，你在我身邊用搞笑的語言開導我。漸漸的。你沒出聲了。我轉頭一看！你哭了。你擦干我的眼淚說‘以后我們要哭就一起哭，要笑就一起笑’她說完后我們對視著對方，不約而同的笑了。

這就是朋友，一個值得依賴的朋友；一份長久的友誼。

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友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇六

世人說友誼無價，我說友誼廉價，甚至一文不值。以前友誼對我來說觸手可得，現(xiàn)在友誼對我來說遙不可及，連憧憬的資格都沒了。我不會傷害我的利益，但我不允許我的利益來傷害甚至利用我，那時我會不顧一切將他毀掉。

我并不是沒有擁有過友誼，但最后這份曾經純潔無暇的友誼被金錢利益熏黑，最終融化，再也不復當初。深夜讓我感到了前所未有的寂寥。我冷笑著看著被友誼拋棄的我，看著懦弱無能的我，最終放聲大笑，笑著笑著，下起了雨，眼淚和雨混在一起，分不清本來的樣子。哭到最后，我連眼淚都沒了，我心中冷笑，連眼淚都舍棄我了。

從那時起我開始用面具偽裝自己，面具越來越多，我臉上的面具越來越厚，我使勁想去把它掰下來，卻只是徒勞。慢慢的我習慣了，不再去掰下偽裝，不再給被人傷害我的機會。以至于想哭泣時，無人知曉。

我恨我的心軟，明明傷害了我但我卻不忍去傷害他們；明明拉下他們就可以成功，但還是不忍……太多的明明，太多的不忍；讓我停在原地。也許我什么時候想通了，什么時候釋然了，我也就放下了，也就不會活的這么累了。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇七

生活處處需要朋友，我們珍愛友誼。

進入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛，老師的關心一樣，都是我健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。因為真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共同進步。

我有一個好朋友，她叫劉一幟。

這件事發(fā)生在一節(jié)晚自習中。因為作業(yè)太多，我把作業(yè)放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來，我就沒有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過去搶，但他卻不給我，正好我們兩人同時一搶，我的樹葉書簽掉了下來，已經被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來。其實，他們并不懂得那片樹葉對于我的意義，那是我一個好朋友送給我的畢業(yè)禮物呀！它的細胞中有一種成分叫做友誼。當我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時又有一顆糖跑了過來，我含著淚說不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說："對不起……”她卻堅持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進了嘴巴，好咸呀！這是我吃過的最好吃，最咸的糖！

是她，讓我懂得——殘缺也美麗！

愿友誼長久，友誼之樹常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇八

寒假里，我閱讀了王巨成寫的《震動》，使我心潮起伏，思緒萬千。

本書講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學顧芳芳感到郊外制止。這時候，大地震暴發(fā)了。六個人被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關系變得更加微妙和復雜。

還沒翻開書時，我注意到兩行有趣的字：“本書最好帶手絹閱讀，以為100%你會讀哭。但哭過之后，你從此會選擇堅強!”開始我還覺得好笑，我怎么會哭呢?可是當我將整本書讀完的時候，雖然沒有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著上了岸，托著疲憊的身體來到了救援隊的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!

再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動彈。當她們要去避雨時，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動了黃春榮，也感動了我。按理說，六個人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇九

有人講，友誼是咖啡兌紅茶，有那么一絲甜，有那么絲苦，也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺，永遠有那種撫慰的溫暖。

我和她，是緣起于三年級。那時年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干；只知道去教對方這道數(shù)學題怎么做；只知道手拉手分別在校門口。那時友誼對于你我來說，只是永遠的讓對方成為自己的朋友。但其實這已足夠。

記得大約是一個雨天，剛剛上完課天卻已漸黑。你關切的問一臉茫然的我?guī)懔藳]有，得到了一個你早已肯定的答案：沒。于是假裝一臉“鄙視”的看著我：“還好本小姐多帶了一把傘，那，拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘，風雨無阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶，一絲清源無論如何都品得到，友誼的味道，就是直爽的。

作為一個從小就不停的流鼻血的人來說，我最倒霉就在完全不會自己處理滿臉的血。總是你，不由分說的拉著我，沖向水池前，用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭，輕輕的塞進我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導致“失血”。我道謝，你連聲說沒事，又似乎想起什么似的在口袋里掏半天，拿出很多的衛(wèi)生紙，讓我擦鼻血。我看見你的手因為涼水的緣故而冰冷，于是，我來幫你暖手。

友誼，就是那咖啡杯中的潤滑劑與糖精，醇厚的甜味永遠是心頭的溫暖，甜絲絲的，一點也不膩口。

當然，我們也會吵架。例如要不要理你我的“仇”人，要不要參加一個社團……但是這些爭吵總在之后不到十分鐘內化解——合好。因為，我們畢竟是朋友啊!于是咖啡的苦就溢了出來，不過苦盡甘來。這點苦在友誼的咖啡中，不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。

我就這樣坐在床頭，喝紅茶咖啡，翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時；你我長大后做出各種古怪表情；你我同時喜歡上對方今天的外套時換過來穿，那背影簡直一模一樣；你我站在地鐵里聽一個up4……cd里正播著樸樹的歌：“她們在哪里呀/她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十

我本以為朋友是人一生中最可以予以信賴的人，可是現(xiàn)在回想起來，我真是太傻了，當時的我太幼稚了。人不為己，天誅地滅。我算是看透這一切了。面對利益，朋友可以在友誼面前變得自私，甚至不惜毀掉這一切。

今天，是彩兒播校園廣播的日子，記得前一天晚上，她跑來找我說：我廣播的稿子不夠，你幫我寫幾篇。面對友誼，我絞盡腦汁寫了，還寫了兩篇。彩兒還信誓旦旦地向我保證：我一定會在明天給你播出來。可是，她沒有，她面對友誼失言了。今天，短暫的十五分鐘，她利用這十五分鐘讀了自己的稿子。我會神地聽廣播，等來的卻是她的，而不是我的。短暫的十五分鐘變得是那么漫長，似乎永遠不能從這個噩夢中醒來。十五分鐘啊，你在她面前是那么重要，為了自己的榮譽，她在這段時間里放棄了我和她之間的一切-----友誼。她親手把我倆之間唯一值錢的東西給毀了。雖然這次，我的稿子沒有播出來，但是在短暫的十五分鐘里我卻明白了，朋友也是自私的，面對利益，她們更自私。因為她們可以在短暫的十五分鐘里放棄長達兩年之久的友誼。我明白了。

彩兒，我對你完全失望了。你還有什么是真實的？我又可以拿什么來再次相信你？

遙望夜空，月色朦朧，仿佛披上了厚厚的盔甲，像我和她之間骯臟的，自私的友誼。

兩滴淚悄然滑落，眼前一陣迷茫，像迷霧一般，它遮沒了事實，霧里的世界混沌不清，霧外的世界無從看分明。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十一

友誼是一首無字的歌謠，總在我耳邊輕輕回響；友誼是一杯純凈的水，總在我心里慢慢流淌。

我們邁著沉重的步伐一圈圈奔跑。兩旁的電桿、柳樹，還有圍墻上那一幅幅精美的足球畫飛快地向后飛奔而去。不知過了多久，我感覺我的雙腳不能再加快了，只見前方不遠處的'那些同學離我越來越遠。頭頂?shù)奶枱o情地照射著我。我面紅耳赤地向前一步步跑去，隱隱約約聽到風中的喝彩聲向我飄來，我用盡全力拼命地跑到了終點。就在這時，我早已睡在草坪上了，四肢無力，頭暈眼花，上氣不接下氣地吐出了“好想喝點水”這幾個字，然后就無力地趴在草坪上。她坐在我旁邊，一雙灰色而閃亮的眼睛望向我的額頭。用她那細長而溫暖的手，為我擦拭了滿面的汗水。那能言善辮的口中不停地發(fā)出“沒事吧？你的臉都紅了，應該快下課了，再堅持一會兒……”終于下課了，我們都離開了操場，迫不及待地跑到商店去了。正當我樂呵呵地從冰箱拿出一瓶水，我愣了一愣，然后把水放回去了。當我嘆息著來到教室，無耐地坐在座位上時。嘿，這里怎么有瓶水，旁邊還有張紙條，上面寫著：“你今天沒帶錢，這是我請你的，快喝吧！”當我看到這些字時，心里暖暖的。我抬頭望了她一眼，她微微地點了一下頭。這時，我那顆微小的心，仿佛被觸動了一下。

這件事雖然早已過去了，但是它深深地觸動著我的心靈，讓我在最孤獨的時候感受到它的溫暖！使我的內心久久不能平靜下來！

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十二

友誼如陽光，可以在凄冷的冬天給我們送來溫暖；友誼如泉水，可以在夏天給我們送來清涼；友誼如星星，可以在漆黑的夜晚為我們做伴。

記得有一次，老師告訴我們要進行一次測試，看看最近這些天所學的知識扎實不扎實。老師強調說；“這次考試我們要把它當成是期中、期末考試一樣重視，爭取考個高分。”老師最后還強調：“記住一定要帶格尺。”

到了第二天，快考試了，我翻了翻書包，一看，咦，我的，格尺呢我翻了半天也沒看見就急得忙慌的向旁邊的同學借，可是他們都只有一個格尺。我又翻了翻兜，一分錢都沒帶，就在我急得快哭的時候，我的好朋友立刻把他的各持掰成了兩半塞到我的手里，我當時感動的熱淚盈眶。心想：我的好朋友真好，以后無論是誰有困難了我一定要幫助他們。想到這里，我又開始仔細的答題。

友誼是甜蜜的，友誼是幸福的，友誼是美麗的，友誼也是快樂的，友誼讓我感到不再孤單，不再傷心，不再煩惱。

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友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十三

我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說她們是我最好的朋友呢？我來講幾個故事，你們就知道了：

起航吧！友誼的.小船

和她倆相見是在一年級的時候。那時，我們素不相識。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個小難關，我心里真是感激啊！從此，我更相信她們了！

海浪起！友誼的小船

去年5月1日，我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進來！對于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動！劉雪淇卻很平靜地說：“我來了！雖然家里有點事，但沒有我干不成的事！”看，我這個朋友不錯吧！對于殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以后娓娓道來，一句話，這兩個朋友和我真的很不錯！

海浪平！繼續(xù)前行

“路遙知馬力，日久見人心。”相識幾年來，我們三人生活中一起玩耍、吵鬧；學習上，我們相互幫助、競賽！我們友誼的“小船”經過我們的日夜建造，變得越來越堅固，即使“狂風暴雨”來了也不怕！

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十四

有人說：“這個世界就像一個磁場，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠不相吸。”

和小茹認識是個很偶然的機會。我上學的`路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側目便看見了她，一個白白凈凈的女生。她也看見了我，互相對視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語言，但仿佛沒有停止交流，后來她很大方的走過來說：“你好。”于是，我們成了朋友。

由于不在一個學校，每天很少見面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時刻。后來小茹想了一個辦法：寫紙條。那個夏天，她給了我整整26張紙條，我都當寶貝般藏在日記中。這里面包含了學習上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托。空閑時，我會把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。

雙休日，我們會一起去書城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂，一起承擔憂愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。

現(xiàn)在，我們不寫紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說不完的話，后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點什么似的，只有打過電話才能安心睡覺，盡管這種閑聊有些浪費時間，但我們卻很樂意，很珍惜。

記得有位哲人說過：“有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識再到相知，總歸是個“緣”字，我會將這份友誼好好珍惜，直到永遠。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十五

不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。

不想用悠揚的樂音彈奏你，那太婉轉。

不想用平實的語言勾勒你，那太普通。

輾轉反側，

我想不如留下一紙空白，

用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

你是黑夜，

我愿做那點點繁星。

你是白晝，

我愿做層層濃蔭。

你是青花瓷，

我是仕女圖。

你我就如拼音里的平仄相對，

永不分離。

現(xiàn)在的你很幸福，

而我很樂觀用微笑書寫生活。

現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。

還記得你的溫柔似水，

還記得你的細致入微，

用盡我貧乏的詞藻，

訴說你脫塵的美好，

在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。

希望你還記得，

我倚桃花你倚樹，

你來彈琴我伴奏，

在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，

對著我們昨天分離的眼淚微笑。

只在雨后的陽光里熠熠生輝，

一縷輕煙隨風而逝飛絮落花時，

你獨依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，

亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十六

友誼是什么？我也想知道啊？可能是天黑時的一盞燈，可能是迷路時的指路標，可能是傷心是的一張紙巾，可能是悲傷時的一個肩膀。友誼可以當作成很多東西。但我相信友誼一定是我們生活中一條最完美的弧線，勾劃出我們生活中最精彩的瞬間。

呵呵，友誼，你說我該恨你，還是該謝謝你呢？我因為你改變了自己瀟灑的個性。我就這樣失去了所有，我開始害怕了，害怕我會失去他們，害怕會失去我們的友誼，害怕我是失去的不只有一點點而是很多，我害怕了，我自嘲的笑了笑：呵，什么時候我還會這樣的頹廢？竟會害怕失去友誼。

在6月13日的晚上，我的表妹和同學吵架后，決定絕交，來找我訴苦。我聽著她們吵架的經過，我就很生氣，我不是氣表妹的任性，我是氣為什么友誼那么脆弱？我真的不知道，那時候我該幫誰。但是后來，我想想看，我還是覺得什么都不幫的好。我還是按照程序，找到了另外一個女生。我仔細地聽他們解釋為什么吵架。我很心平氣和地只說了一句：“我只能說，你們的友誼是靠你們自己去經營的，失去了你們會后悔的。還有友誼只要破碎了一次，他就再也回不到從前了，絕交說的出口，如果你做得到，那我不會介意你們絕交的，你們的友誼，應該不用我來教你們怎么經營吧。”說完，我就轉身走了。我知道她們都是聰明的女孩，他們都知道怎樣去經營她們的友誼。事后聽她們說，她們和好了。我只是笑了笑，因為我已經猜到了結果。她們只是一時氣憤罷了。

友誼是什么？我只是知道我們友誼都需要我們相互去經營，相互去順從。友誼是什么？我們一起去修修這個人生的課題吧。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十七

‘友誼’這只是短短的兩個字，卻包含了多少的情感在里面。在學校，有最好的同學，在家里有最好的鄰居伙伴。

每個人都應該擁有一個或許多知心朋友；‘我’，是一名學生，我也擁有著一個無話不談的好朋友。在我的生活中，有了她，我覺得生活很有趣。她沒什么過人的特點；但是，我非常非常的喜歡她。她常常用她的笑容來掩飾自己，哪怕心情不好她還是微笑的對我說‘沒事啊，那不算什么’。我明白你總是那么怕麻煩別人。

我問你‘還記得我們小學的那時候嗎’？你仰著頭說‘怎么不記得’——。

在小學的操場上，有兩個小女孩坐在花壇上，左邊的我因剛和父母鬧不愉快，正哭的梨花帶雨的，你在我身邊用搞笑的語言開導我。漸漸的。你沒出聲了。我轉頭一看！你哭了。你擦干我的眼淚說‘以后我們要哭就一起哭，要笑就一起笑’她說完后我們對視著對方，不約而同的笑了。

這就是朋友，一個值得依賴的朋友；一份長久的友誼。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十八

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。以下是小編整理的關于友誼的。

作文。

供大家參閱。

友誼，是生命里的陽光，它讓人生走過的每一個歷程都充滿溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼，值得每一個人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學習感恩。

我的好朋友——倩雯，她是一個聰明又乖巧的女孩子，長著一頭烏黑的、充滿色澤的頭發(fā);一臉陽光，充滿青春活力的她，還有著一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學以來交到的第一個朋友，也是對我最好的一個，她和我很要好，有事總是讓著我，不會和我斤斤計較。她有著一顆寬容且善良的心，俗話說：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個人。

有了她這個朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。

有一次，我因為考試考得不好就傷心地坐在位子上不說話，她見了，就走過來安慰我，她告訴我，是我在這個刻薄世界中聽到的第一句溫言暖語：“別傷心，分數(shù)只是個數(shù)字游戲，你不用太在乎它。當你考得好時，分數(shù)就是一碗熱熱的面條;當你考得差時，分數(shù)就是一個寒冷的冬季。你開心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長大，繼續(xù)努力吧。”當她說完這一番話時，我的眼淚涌出了眼眶，望著這個和我同歡樂，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對你漠不關心，事實上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開心，他會陪著你開懷大笑;你悲傷，他會及時送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂于悲的人。

真誠和友善是朋友相處的方式之一。在你對這個世界失望時，也許友人的些許關懷就會打開你封閉的心扉，觸動你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠的面對生活，熱情地對待周圍的人，能縮短人與人之間的距離，擴展你我生活的空間。

培根說：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則斯世不過是一片荒野。”每個人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無話不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關愛，友誼之花定會處處綻開。

我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。

一個人偶爾的寂寞也許是一種快樂，但長久的寂寞就是一種悲哀。

人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠的心去采摘，你就會感覺它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個宇宙中，你不是一個獨立的個體，無論你是怎樣的人，都離不開朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒有貧富之分，也沒有年齡、地位，國籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負，相似的愛好;一致的品行都可以稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂。如果說沒有友誼的人生是不完美的人生，那么沒有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂的，有朋友的日子是甜美的，當你的生活遭遇暴風雨的時候，友誼就是一把傘，會為你撐起起一片晴朗的天空;當你一個人行走在沙漠里感到酷熱難耐時，友誼就是一棵大樹，會為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當你的心處于冰冷寒霜之時，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰擁有了真誠的朋友，誰就會擁有一生的快樂!

后記：“親愛的朋友!你們好!不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關懷與呵護，在此紅葉衷心的說聲謝謝，謝謝你們長期以來對紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來之際，紅葉祝我的好友節(jié)日快樂!紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康!快樂!幸福平安!”

兩天過去了，我一句話沒跟張家坤說過，張家坤也沒有正眼看過我，連從我旁邊走過時都是氣哼哼的。哎，這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結束了嗎?還得從那件事說起。

那天下午的體育課下課后，我們分分散散的往教室里走，我和張家坤邊走邊聊天。突然，前面有一個小女孩朝我沖過來，因為我和張家坤談得正高興，所以我根本沒有注意到她。我還沒來得及反應，就和她撞了個滿懷。由于我的力氣比她大，她一下子摔了個屁股墩。我痛得直捂著胸口，一邊捂，一邊罵：“你這個小女生真莽撞，連看都不看，就只顧往前沖。”說完，我們繼續(xù)往前走了。

這時，我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑，我問他：“你笑什么呢?”張家坤用手指著我說：“你剛剛抱了那個小女孩，莫非，你喜歡她吧。”“?，你別瞎說，我看是你喜歡那個小女孩吧。”張家坤又說：“剛剛你明明抱了她嗎，我又沒瞎說。”我臉紅得像豬肝一樣，跑過去打他，剛要打到他，他卻一閃，溜了，還邊跑邊說：“蔡望軒抱了一個小女孩。”我一邊追一邊說：“你再敢喊，小心我把你打死。”終于，我追上了他，重重地踢了他一腳，又狠狠地打了他一拳，這才離開了他。我還沒注意到他已經爬起來，向我跑了過來，已經被他在身后重重地打了一拳，我立刻趴在地上，他又重重地踩了我一下，然后憤憤地向教室里跑去。

我忍著疼從地上爬了起來，剛想去報復他，上課鈴響了，我沒有辦法，無奈地跑回教室。整堂課，我根本連老師的半句話都沒聽進去，一直想著剛才發(fā)生的事：既然我報復不了張家坤，那我就不跟他好了。

下課后，我轉過頭對他說：“你跟我道歉，不然我不跟你好了。”“不跟我好就不跟我好，我也懶得跟你好。”于是，我們倆的友誼，就這樣破裂了。

事情就是這樣，我也曾想過辦法去跟他和好，但他不肯原諒我。晚上，我開始失眠了，想：我難道因為這句話就不愿意原諒他了嘛?我應該向他道歉去。

隔了兩天后，終于，我在第三天早上，對張家坤誠懇地說：“請你原諒我前幾天的過錯，對不起。”張家坤也立即對我說：“那天我不應該跟你開玩笑，對不起。”于是，我們倆手拉手，重又和好了，而且我們的友誼比原來更深了。

友誼是珍貴的，同學間的友誼是最珍貴的，我們牢牢抓住它、愛護它，而不能因為雞毛蒜皮的小事輕易丟了它。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇十九

曾經，以為友誼是萬歲的，是無所不能的！小小的我們，不知道世界永遠都在變……。

等到長大就明白了……。

慢慢地有些好朋友離開了。像珠，還是走了。大家留不住她，現(xiàn)在，我相信，她對我們的感情沒有那么深了，即使她珠嘴上說的是還堅持著我們的友誼。

因為，你會變，她/他不變，你不變，他/她會變。大家都會因為環(huán)境會變，會因生活而變。感情，也會因為所有的變化而變化。

“友誼，原來是這樣的脆弱，友誼，真的能萬歲嗎？”這是我給我朋友講完了，他回答我的第一句話。

友誼，真的能萬歲嗎？

或許，友誼過去。會留在心里，會永久的保留著，會收藏在心中最溫暖的地方。或許有些大人認為我們個個都是“小屁孩”。根本不懂什么是友誼，什么是真正的友誼。

就像“路過”在饒心源《遺忘？還是繼續(xù)？》文章里發(fā)的`評論：“只有真正理解“友誼”兩個字時，才懂得什么叫“友誼萬歲”，如果只以“友誼萬歲！”只是一句話的話，你對“友誼”的理解也太膚淺，等你們長大才去慢慢體會吧！”或許他認為我們沒有明白“友誼”這兩個字的含義。我們沒有體會過真正的“友誼”。

但是，我體會過一個真正的友誼。一個另人難忘的友誼。我相信班上不止我，肯定還有其他的同學也體會過真正的友誼吧！

友誼萬歲！萬歲的是那段已經過去的美好感情，自己還留在心里，還有那份感受和那份感動。不萬歲的是往日對對方的感覺還一不一樣了。

這個問題我問了我姐姐，她給我看了一本書，那本書上是這么寫的：

曾經和w是好朋友。每天晚上都要通電話，把自己的傷心、難過……告訴對方。這樣的關系維持了35年。可是后來，慢慢的失去了聯(lián)系。有一天，在接上遇到對方，我急急忙忙地說：“好久不見，明天一起出去玩吧！明天通電話哦！”到了第二天，w并沒有來電話，我很失望。但是，我也沒有勇氣打電話給他。

“大家感情變了，今天的感情也跟昨日的不同了。與其出來隨便應付兩句，不如不見。既然那與他/她快樂的時光過去了，何必強求？”這是作者對自己不敢打電話和w的解釋。

饒，你不變，珠會變。世界萬物都在變，即使你一直堅守著……。

現(xiàn)在我們所擁有的，不是最重要的嗎？即使，友誼不能萬歲……即使，以后有可能會變成路人。

雖然，友誼不能萬歲。但是現(xiàn)在，不要讓任何人為的傷心，被你傷害。因為，時間在過去，以后，就晚了。

即使，友誼不能萬歲······。

友誼的初中友誼初中（模板20篇）篇二十

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。以下是小編整理的關于友誼的。

作文。

供大家參閱。

題記：友誼是成長的見證，友誼給予我的是快樂，是一個個美好的回憶，是夢中的思念。

望望天空陰沉沉的，而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗，漫步在我曾經的校園外，看著一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。

看見那把小長椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。

現(xiàn)在想想，當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動。

那時的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學會了珍惜友誼，在友誼中成長，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。

懂得珍惜友誼，在友誼中成長才能保持一顆純潔透明的心。回憶讓我重新?lián)碛小?/p>

我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到后面。

在放學的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。

我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

記得那還是我小學二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低!有時我的分數(shù)比她高，有時她的分數(shù)比我高，但是在數(shù)學方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學，你還差得遠呢!

拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數(shù)點。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。

這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風雨，上學前雨停了!只好去上學了!

踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!

走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。

總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。

現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!