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梅花愧的讀后感參考(模板18篇)

時間:2025-05-28 作者:FS文字使者

讀后感可以幫助我們提升寫作能力,培養邏輯思維和表達能力,使我們的文字更加準確、豐富和生動。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編精選了一些經典讀后感范文,供大家閱讀和學習。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇一

花,歷來是我國詩人,畫家贊美的對象。

這是因為它經霜傲雪,不懼嚴寒,寄寓了人們對美好品格的向往。它是我們的榜樣。

《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡,我的外祖父是個了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅圖弄臟了,外祖父大發脾氣,教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來,我和母親要回唐山時,外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹,并留給我一段意味深長的教育話。

由梅花我想到了許多有節氣的人:比如頑強的貝多芬,堅強的張海迪,勇敢的黃繼光………

由這些英雄,我想到了自己。我以前很膽小。看見困難就知難而退,尤其是數學,看見思考題做也不做,不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬,都不畏嚴寒,從來都是頂天立地。

所以,我們的人生中,有很多困難,但我們要面對,去克服。一個人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇二

這一周,我讀了一篇叫《梅花魂》的文章,簡潔樸實的言語讓我的內心受到極大的震撼,心情久久不能平靜。

這篇文章通過描寫梅花的秉性,襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人,我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

在這篇文章里,最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發思念家鄉的經史詩詞的時候,都會熱淚盈眶。后來,外祖父因為年齡太大,無法回國,竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖,被作者不小心弄臟了,一向慈愛的外祖父卻對作者“大發雷霆”,這一切的一切,讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。

從古至今,我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國,為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記:祖國的繁榮昌盛,人們生活的幸福安康是無數英雄先烈用鮮血換來。

當今的我們不用面對國破家亡,不用背井離鄉,生活在幸福祥和的和平年代,我們更要用我們的實際行動為祖國爭光,用我們的實際行動從小事做起,做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女!

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇三

讀了陳慧英寫的《梅花魂》,讓我想起了我的家鄉安徽。

這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動,想起了我的家鄉安徽。

我的家鄉安徽是有個十分美的地方,那里有很多的山,每當春天的時候那里的山上就會開滿了花,看這一朵花,那一朵花。讓人一下子就會愛上這里。走在路上你會發現路邊上的小溪中有時會有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些,我的家鄉還有還有很多的地方,水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方,樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。

每一次我回到家鄉,都是我最開心的時候,那里是我最美的童年回憶。

在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國,我深深得懂得一個人不管走多遠,走多久都不會忘記自己的故鄉,忘記生我養我的地方。不論經過多少困難,多少磨難都不能退縮要頂天立地,不能低頭,要像文中的梅花一樣越是寒冷,越風吹雪壓,就要更加精神,更加秀氣。

每到我看到梅花時我都會想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉安徽。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇四

今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。

《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的深深眷念之情。

我最喜歡的一段是“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心。”我喜歡這一段,是因為它讓我切身地感受到了海外游子對祖國的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人,盡管離開自己的.祖國已經很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執著,實在讓我感動、敬佩。作為一名小學生,我們更應該牢記自己是一個中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國。

我喜歡這篇文章,因為它讓我知道了華夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇五

今天,我學習了由陳慧瑛寫的《梅花魂》。

它的主要內容是,在作者小時候,外祖父教“我”讀唐詩宋詞時,讀到“春草明年綠,王子小歸不歸”之類的句子,常常會有一些淚珠掉下來。外祖父家里的古玩“我”偶爾擺弄,外祖父也沒在意。只有書房里的墨梅圖人家碰不得。在“我”要回中國時,外祖父把墨梅圖送給了我。上船時,外祖父又遞給我一塊繡著梅花的手絹。

啊!這篇課文不僅說明了外祖父的愛國之情,還說明了梅花不怕風欺雪壓,有骨氣的情懷。使我大受感動,不禁感嘆它的精神!

我們要像梅花一樣,做一個有骨氣、有節氣的人。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇六

“哇,這里好大,好漂亮啊!”我驚奇極了。“喜歡嗎?孩子”一個身穿金黃色的龍袍的人慈祥地望著我。想必他就是父皇吧,我好緊張,雙手緊緊地拉著蘭花姐姐的衣袖。

蘭花姐姐輕聲說:“別怕,他就是你的父皇。”我受寵若驚地喊了聲:“父皇。”

他又驚又喜地答應著,望著他,我真是受寵若驚啊!父皇柔聲地說:“梅兒,以后你就和你的七位姐姐一起住七仙閣吧。蘭花,你先帶梅兒下去休息一下。”

“是,玉帝。”蘭花仙子便帶著我去七仙閣了,“呀,這是誰啊?好漂亮的小女孩啊!”

“是各位公主的八妹,叫梅兒。”蘭花仙子說“啊,你就是梅兒啊。”一個穿紅衣女子問道,“知道我是誰嗎?”

“你肯定是大姐了,對嗎?

“啊,你真聰明啊!”她開心地說。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇七

我一口氣讀完了《梅花魂》。這篇課文感情真摯情節感人讀后讓我深受感動。

在外祖父的心目中梅花是最干凈最純潔的她是祖國的象征不能受到一點玷污。當"我"在上面留了贓手印慈祥的外祖父毫不猶豫地訓斥了我"媽"。從此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他對祖國深切的眷戀表露了一位身在異鄉的華僑老人思鄉的深情。

是啊!梅花是中華民族的國花是偉大祖國的象征。朵朵冷艷縷縷芳香而且是在萬花凋零的冬天開放。

這是外祖父深愛的梅花她象征著我們的民族精神。愿它在世界花壇中越開越艷。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇八

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”明年春草綠,王孫歸不歸。作者兒時不解詩中意,再誦才知葬身異國的外祖父已是詩中人。

作者從小出生在新加坡,突然有一天,母親說要回國,祖父卻因年齡太大,只能站在異國遙望祖國。臨走前,外祖父把平時視如珍寶,不許任何人玷污的墨梅圖遞給我,讓我好好學習知識,學習梅花那凌寒獨自開的精神秉性,與中國人的氣魄,幫外祖父完成一生中最大的愿望——落葉歸根。

作者大三時,傳來了外祖父葬身異國的噩耗,沒想到外祖父昔日星島碼頭一別,竟成永訣。

梅花魂,如今仍舊是那中國人,凌寒獨自開的氣魄和秉性。身為一個中國人,每一個人都得崇敬梅花與它承載著的精神力量,并用自己的一生之力堅守梅花香魂,堅守民族的偉大傳承。

中國載有梅花魂的人數不勝數,近有劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭,遠有岳飛、劉備、關羽、張飛,這些都是為國捐軀的烈士,也是堅守中華民族偉大傳承的真英雄。

一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。這句讓無數人催淚的話,應該被每一個中國人記住,更應該被每一個共產主義接班人記住。

梅花魂,中國魂,愿我初見故鄉的梅花之時,梅香依舊。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇九

翻開語文書,回憶起六年學習的課文,那篇篇文章讓人回味無窮!

在這所有課文中,讓我印象最深的就是《梅花魂》。《梅花魂》是一篇蘊含著大道理的文章,文中那一幅梅花圖表達了外祖父對祖國的熱愛!

剛開始讀這篇文章時,只覺得這是一篇講梅花與外祖父之間的故事,與以前的文章都一樣。

讀到13自然段的時候,我屏住了呼吸,看完后禁不住又看了一遍,一個字一個字地看著。腦海里似乎浮現出這樣一幅畫面——在一個寒冷的冬天里,所有花都凋謝了,路上沒有任何人,世界被寒雪覆蓋著。我在窗臺上往外看,竟然看到了一簇鮮艷的紅花,光彩照人。仔細一看,哇!竟是梅花!我突然覺得梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!它的秉性是我們所有人都應該學習的——不畏艱難,不畏寒冷。無論何時何地都頂天立地,從不低頭折節!

我反反復復讀了好幾遍,思考著那深刻的道理。我終于明白了!文章讓我們要像梅花那樣堅強勇敢地面對困難與挫折。

讀完后我深吸一口氣,對自己發誓一定要像梅花一樣。但課文的道理不是知道了就行了,還要有實際行動來證明。

我在網上搜了一幅梅花圖,把它保存下來,時時刻刻提醒自己,要有梅花的秉性。寫作業時累了,想休息一下時我抬起頭,看見了那幅梅花圖,我心里面就想起了我要像梅花那樣堅強。干活時累了,想停下來時,我抬起頭,看見了那幅梅花圖,我心里面就也想起了我要像梅花那樣勇敢。

細微之下,隱藏著春暖花開冰面破裂的劇響;陰霾之下,藏著柳暗花明曙光出現的希望。即使身處無底的深淵,也不必彷徨,堅定地往前走。前方,有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。而我們要不懼逆境,不畏艱苦!就像梅花一樣!

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十

這篇文章通過一位身在異國他鄉的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情,情有獨中因愛國。一位老人,他的三次哭泣,次次讓我心疼。

第一次,他由詩句想到了自己,思鄉之情無法控制,因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚,這淚水凝結著一位老人對家鄉、對祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉之情的涌動,那么這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈,那是只因未到傷心處啊!外祖父思念家鄉、眷戀祖國,他想回國卻因身體原因不能回去,多少心酸,多少無奈啊!這淚水是無奈的淚水。表現了一位身在異國他鄉的老人刻骨銘心的愛。

這是第三次寫外祖父的眼淚,雖是淚眼朦朧,卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根,能回到祖國的懷抱是外祖父的夙愿,而今卻成為終生的憾事。只能將這份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。對家鄉的深切思念、對祖國的深深眷戀,這萬千愁情郁結于心,這淚水飽含著對家鄉的深深情意,是飽含著深情的淚。

哦!外祖父的情感,深深的把那濃濃的鄉愁表達出來。感動了我的心,哦!鄉愁。

墻角數枝梅,凌寒獨自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花,是那么不屈不饒,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。我們都是中國人,一定要頂天立地,不肯低頭折節,不能受到一點磨難就放棄。我要學習梅花的精神,堅貞不屈。

哦!我要學習那濃烈的梅花魂。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十一

《梅花魂》這本書描繪了祖國一代又一代英雄人物的事跡,更有一些詩歌來贊頌祖國、贊頌這些英雄們。雖然時代遙遠,但他們的愛國、愛民精神卻永遠地留在了人們的心中,被后人一直傳下去,傳下去。

鄭成功將在臺灣的荷蘭殖民們趕出了這塊寶貴的土地。雖然荷蘭殖民用十萬兩銀子想把鄭成功弄走,但鄭成功說了一句話:“臺灣是我們先人的故土,收復臺灣是我們理所當然的事,你們必須退出,否則,就把你們全部消滅!”,這斬釘截鐵的話語讓荷蘭殖民不得不離開臺灣,終于收復了祖國神圣的領土,成為了一代千古流芳的民族英雄。

岳飛在他20歲時就臂力超群,他身上背著母親給他刺的“精忠報國”去參軍。當金軍企圖吞并南宋,關系著民族存亡的緊要關頭,岳飛精忠報國,血戰疆場,發誓“收拾舊山河”。他利用巧妙的計謀破了金兀術的“鐵浮圖”、“拐子馬”,還差一點活捉金兀術,殺的金兀術幾乎全軍覆沒。但是,他被奸臣秦檜抓去了,受盡了苦難,他們以殘酷的肉刑逼岳飛投降,但岳飛并未投降服罪,結果,被害于大理寺風波亭。岳飛在短短幾十年間,實現了精忠報國,被后人寫成《岳飛傳》,傳頌萬古,人們永遠銘記在心。

這么多人在為祖國,為人民做出貢獻,我們怎能呆呆的站在那兒呢?雖然,我們現在不用去戰場拼命殺敵,但做一些公益事,有為國、為民服務的遠大志向也行呀。

現在,雖然有時社會上,沒有多少人能挺身而出去治理,而在以前,出現社會混亂馬上就會有人平定。那時人們的愛國精神和現在相比,簡直是天壤之別。但是,并不是所有人都這樣,愛國人士也漸漸的增多。有多少人在危難時刻,伸出了無私奉獻的援助之手,有些人有時不顧自己的家人而去幫助他人,將多少即將破碎的家庭從死神的手中給奪了回來。想一想,有多少人在為祖國,為人民付出著,有時,就是赴湯蹈火,也在所不惜。

讀了這本書,讓我感到祖國是多么偉大,這一刻,我感到我有一個強大的祖國!

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十二

這篇講了“我”的外祖父身在異國,小時候,外祖父教“我”讀唐詩宋同時,情不自禁地哭了;“我”在墨梅圖上留上個手影,外祖父大發睥氣,刮去污跡;“我們”快回國了,外父因年紀大無法回國,痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹,讓“我”像梅花一樣,要做個有品格的.人,外祖父雖然身在異國,似他的心永遠在祖國,外祖父雖然老了,但他那顆熱愛祖國的心永遠不會老像“外祖父”這樣有氣節的愛國人士還有很多,如:我國的橋梁建筑師茅以升,建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華,請他到國外去,許諾洋房、金錢、小轎車,可是茅以升都拒絕了,堅持回到當時還很貧窮落后的中國。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十三

“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化,贊美它那種頑強不息,不怕寒冷的精神,它就像中國人,像中國人一樣有骨氣、氣質。

從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國,但心卻和祖國連在一起,心事向著祖國,所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯,當讀到一些思念家鄉的詩句是,總會勾起哪濃濃的思鄉之情。

外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地,但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢?因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫,,也勉勵孫女做這樣的人。

比起我來,可就不同了,我生在祖國,長在祖國的食物,穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。

其實,國外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機,飛向那塊“金雞”的地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國茶,談起中國事,別有一幅滋味。

梅花在風雪中傲立,中國不斷強大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭!

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十四

“墻角數枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響多少世人。我想起了我們曾經學習過的課文——《梅花魂》。

梅花冒著嚴寒開放,被人們賦予堅強品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。

課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。

梅花是中華民族的'象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節。

《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學做有梅花秉性的人!

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十五

古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。

本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的`手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉情的國土,對于一個老華僑來說將是多么的遺憾!

“朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人,盡管離開自己的祖國已經很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執著,實在讓我感動、敬佩。作為一名小學生,我們更應該牢記自己是一個中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國。

再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷,愛國之心。

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梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十六

“墻角數枝梅,凌寒獨自開”“己是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”前人通用詩句來贊頌梅花。

作者的祖父,平時一點小事一般都不會指責作者,可當發現作者弄臟了梅花圖時,祖父卻大發雷霆,批評了作者,可以見得祖父對梅花圖愛惜。因為,梅花圖,代表時是他一個華僑對祖國無限眷戀。

梅花,她不懂會與眾花爭春,只會在冬天盛開;她從來越風欺雪壓時,花才開得精神,她這種不畏嚴寒、清高的品質正是我們了中國人所需要的品質。

作為一名中國人,梅花魂,我們每個人都得有。

梅花魂,亦為中國魂,生生不息……。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十七

“墻角數枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從這些詩句中,我們可以體會到梅花是多么的純潔、堅毅,它那不畏嚴寒的品性,曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。

這本書中的“梅花魂”,是一個海外游子的中國魂。在文章中,我可以深刻感受到這位老爺爺是多么熱愛祖國:老爺爺沒有因為星島的美麗、富饒而在那里安家;也沒有忘記自己的祖國。從“每當他給后代們教唐詩宋詞時,就不禁流下了眼淚。”這句話中我可以深刻體會到這位老人的愛國情。

可是,反觀現在,經濟發達了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會因為沒錢而上不了學了。有的人成了留學生,有的人成了博士,有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了,就再也沒有回來了。他們不回來就是因為外國美麗,賺錢賺得多等等。

他們不像文中這位爺爺,有著深厚的愛國情。我認為這位爺爺是最有骨氣,最為精神的華僑老人!

這位華僑老人在結尾告訴了她的孫女一個道理,也告訴了我一個道理――無論你走到哪里都不要忘記自己是一個中國人,你是中國的炎黃子孫!

在中國5000年的歷史里,出現過許多有節氣的人物,他們都像梅花一樣,不管經歷什么磨難,受到什么欺凌,都是頂天立地,永不低頭折節的。

梅花愧的讀后感參考(模板18篇)篇十八

自從品讀了《梅花魂》這篇課文,我深深的感受到外祖父講的一句話“一個中國人不管經歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節的。”是多么令我難忘。

這句話使我懂得一個中國人要熱愛中國,也使我想到一個中國人要有高尚的品格,有靈魂,有骨氣。中國人民要不懈努力,戰勝困難就能夠維護中華民族的尊嚴,保衛好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發脾氣,愛墨梅圖遠勝于愛“我”。為什么呢?就是他有一顆赤誠的愛國心!

這幅墨梅圖是多么的珍貴啊!她代表了我們中國人民!代表了我們中華民族!代表來了外祖父的一顆百般眷戀祖國的心!讀了這篇課文使我深深的感到一個中國人要熱愛中國,熱愛自己的民族,不管歷經多少生生死死都要想到祖國。祖國啊,你像我們的母親時刻陪伴著我們,呵護著我們,養育著我們。所以,我們每一個人都要熱愛自己的祖國,像《梅花魂》中的外祖父一樣,永遠不放棄自己的祖國和自己的家園。祖國是我們心中的魂!

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實習報告是對自己在實習期間所遇到的問題進行梳理和總結,也是對自身能力和職業素養的一種檢驗。為了更好地幫助大家寫好實習報告,小編整理了一些實習報告的寫作技巧和范文
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培訓心得的寫作可以提高我們的表達和思考能力,同時也是對培訓機構和老師的一種反饋和建議。以下是一些優秀的培訓心得分享,希望對大家在寫作時提供一些思路。
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比賽可以激發人們的斗志和動力,追求更高的目標和更好的表現。隨著比賽經驗的積累,我對比賽的理解和運用也越來越深入,與大家分享一些心得體會。我的課余活動十分有趣,我
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優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟示和借鑒。剛走進班,就聽見“
優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。分享這些優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛,進而提高自己的寫作能力。
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優秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。“淅瀝瀝……”,下
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撰寫更多申請書需要借助豐富的背景知識和綜合分析能力,以便更好地突出自己的特長和優勢。讀一讀以下申請書范文,可以幫助你更好地理解申請書的寫作要求和技巧。
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小班教案的編寫是一項重要的教學工作,需要教師投入大量時間和精力來完成。掌握好小班教案的編寫方法,有助于提高教師的教學效果和幼兒的學習質量。1、鞏固對圖形的認識,
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