實習報告是對自己在實習過程中的不足和缺點進行反思和改進的橋梁。探索下面的實習報告樣本,可以幫助我們了解不同行業和崗位實習報告的寫作特點和技巧。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇一
浙江省玉環縣楚門鎮地處浙江省東南黃金海岸線,位于玉環縣北部,楚門半島中心地帶。該鎮有三大支柱產業:閥門水暖、環保設備、家具。其中閥門為主要產業,家具次之。工業企業之多達到一百四十幾家。
機械設計制造及其自動化專業的運用:
機械設計制造及其自動化專業的運用滲透到了該地的幾大支柱產業。主要運用于閥門企業。在各大家具公司也有所運用。
機械設計制造及其自動化專業的工薪:
在機械設計制造及其自動化這一塊主要是模具、設備管理及三維設計等工資較高,一般單位都能簽到五千以上,好的甚至能簽到七千左右,在進入公司后還會陸續的加薪。但要看到做一般工作的工人,盡管有大學文憑也只有一千八到二千五左右。
工業工程的運用:
該地的企業大多屬于民營企業,企業規模不是很大。工業工程的運用還不是很全面,但在一些出色的主管所管理的車間主管也許沒有學過該專業,但多年的實踐使他們從不同的角度去改進作業及管理的模式與方法。也得到了很好的效果,是工業工程專業一個變相的運用。該地的企業都沒有設工業工程部,各企業很少有招收工業工程的畢業生的。
企業對當代大學生的一些看法:
一、當代大學生很有理論知識。
“當代大學生很有理論知識”這是楚門鎮萬家樂家具有限公司包裝車間主管劉伯夫先生說的。為什么這么說呢?有兩種解釋:1、當代的大學生只知道談理論;2、當代的大學生沒有實踐的經驗。就拿工商管理這個專業來說,現代的大學都把他定義為一個專業。在我看來工商管理根本就算不上一個專業,它僅僅是一門實踐而已,不實踐他永遠只是一門理論,而且是沒有用的理論。他只是前人的一些經驗總結,我們必須要學習,但不可以復制它,因為,任何管理成功的經驗都是不可以重復的,這就驗證了《孫子兵法》中的一句話“戰勝不復”。所以,理論學習很重要,實踐更重要。
二、當代他學生太過于嬌貴。
這是我在考察幾家企業時,相關負責人一再提到的一句話。為什么呢?一次去海邊玩,遇到一個閥門廠的老總時也談到這個問題。他說他單位在去年招了一個某某大學工業工程專業的一個畢業生,在簡歷上說了什么都會,比如:現代制造、生產作業管理、績效管理等。但到公司后,老總先是讓他下車間做一些簡單的工作。在一般的農民工眼里那是相當的輕松的。沒到半個月,他辭職了,原因很簡單:我從事的工作太簡單,但很累,吃不消。這個老總還透露本來他們公司只是一家小公司,在那個畢業生要走的那幾天就準備提他做車間主管了。才工作半個月啊!就讓他做主管,雖說公司只有幾百人,但效益還不錯。說不定做幾年公司做大了,自己就是“開國功臣”,還可以有自己的股份。但他走了,頭也不回的走了。這使我們看到把簡單的事做好也能做出一份事業來,苦盡甘來,沒有付出哪來收獲。從這里我們可以得出以下幾點:1、大學生天天宅宿舍,沒有加強身體鍛煉,干體力活不行吃不消很正常;2、心態不好,其實是很簡單很輕松的事,但自己在自己的心理上給自己增加負擔,認為不得重用,心感覺累。我在實習期間車間主管、承包商和同事給了我一個不錯的綽號“農民工大學生”我想我很喜歡。
三、眼高手低,想得到的和自己的能力不相符。
在實習期間還遇到一個985、211高校的畢業生在那邊發展,我們聊了很多也經常一起出去玩,喝酒,關系不錯。聽我同學說,該畢業生在xx年畢業工作到現在一共換了五份工作。我感覺很好奇,就在一次喝酒過后問他,我說你對現在的工作滿意嗎?他抱著我就痛哭失聲啊!那個心痛啊!我都無法用文字表達,我覺得在這種情況面前我的文字顯得是那樣的蒼白無力。我問怎么了。他說我堂堂某某大學的畢業生現在就在一小的廠子里面干承包,人家小學不畢業現在卻是某某公司的老總,身價過億。我說那你想做什么,他說我讀大學的時候一直夢想自己創業成為享譽一代的企業家。想法不錯啊!我前面說過我和他關系不錯,經常一起玩。在我和他交往的期間,我發現他根本就不具備一個企業家的潛質。在《劉邦大傳》里面作者把人才分為了四種,分別是帝才,天生就是坐享天下的;相才,天生就是給人家經營、管理天下的;將才,天生就是給人家打天下的;奴才,天生就是阿諛奉承的。這分析得很到位啊!一個人的經歷和思想決定了他該做什么。結果我就勸他不要再頻繁的換工作了,踏踏實實的干總會有自己的一片天地。從這里我們不難看到,一個人能夠科學的給自己定位是很重要的,有什么樣的才能才能做什么樣的事。做得到什么才能得到什么,不可以眼高手低!
四、“只有我會”
各單位負責人都說,當代大學生常在企業里說的一句話就是“只有我會”,是的,很多人都認為只有我會,這不僅當代的大學生這樣想,好多的職業人也這樣想。這說明了什么呢?1、目中無人,自高自大;2、缺乏團隊精神。能夠掌握一門核心技術,只有你會這當然是一種資本,一種可以和別人叫板的資本。但擰螺絲也只有你會嗎?掃地也只有你會嗎?……好好想想,什么你都會了,人家還做什么。以自我為中心看不到別人的價值這是很多大學生的通病,誰愿意和這樣的人合作交往。所以,好多人成為了技工,只有一部分人成了高管,成了企業家。學會合作,人生會因為合作才顯得豐富多彩,才能夠走得更高更遠。把我所會的教給人家,學到人家會的。不斷地更新自己的知識、技能和認識,才能在21世紀這個知識大爆炸的時代為自己在人才市場找到一個不錯的買家。
五、實踐報告后記。
由于個人能力、時間和知識有限,有的見解和認識有欠全面,有的甚至是錯誤的。也許有的觀點和見解很多的名家也提到過,甚至作了深入的剖析。但是,本人只愿在此和大家一起分享和交流我的個人所得。因為我真的是獲益匪淺,深有感觸。
文檔為doc格式。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇二
生產實習是熱能與動力工程專業計劃中的重要組成部分,是一個重要的實踐性教學環節。它是在學生基本完成專業基礎課程學習,并已通過了《金工實習》、《認識實習》和《電工電子技術實訓》等實踐教學環節的鍛煉以后進行的。它是課堂教學的必要補充,也是實踐教學環節的延伸,是貫徹理論聯系實際原則,使認識進一步深化的過程,同時也是學生在校學習期間接觸和了解社會,了解企業的重要途徑,是學生向工人學習的最好機會,也是畢業后參加實際工作的一次預演。它為實現專業培養目標起著重要作用。在生產實習中,學生應深入生產現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論。其主要教學目的有:
1.通過參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。
2.實習過程中,學生不斷學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質,樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。
3.通過火電廠的生產實習,應熟練掌握火力發電廠熱力過程的基本原理,整個發電過程的工藝流程。
4.通過火電廠的生產實習,理解火力發電過程中電廠集控運行系統及輸配電方法。
5.通過火電廠的生產實習,了解從事電力生產、電力安裝和電力設計所必需具備的基本知識和能力。
6.通過火電廠的生產實習,收集與本專業相關的技術資料并認真分析,為后續的專業課程學習和畢業設計做準備。
二、實習內容。
第一次來到的就是勝利發電廠,當天上午,廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,勝利石油管理局勝利發電廠1988年開工建設,裝機容量2×22萬kw,至1993年2臺機組相繼投產。截止目前,累計發電200多億kwh。
電廠擁有勝利水泥廠、華勝電業建設有限責任公司和年生產50萬噸水煤漿的華新能源有限責任公司3個多種經營企業,基本形成了主業與輔助產業并駕齊驅,發電生產與多種經營共同發展的經濟格局。還有就是發電的基本原理。然后我們就在一師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環境極為惡劣(至少對于我來說是這樣的),對于師傅的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內,我沒有能靠近師兄,當然也就不知所云,不過還好,經過了嘈雜的廠房后,我們來到了中央集控室,這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱,估計在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧,后來問了師傅,果然是差不多。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其電路圖),據介紹就是控制電廠的機器裝備等等的'電路圖,現在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。
氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,風道一送入磨煤機作干燥送粉之外,另一直接引至燃燒器爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,將煙氣的熱能傳給工質空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,大的灰子會因自重從氣流中分離,沉降到爐膛底部的冷灰斗中固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的及排出。由鍋爐過熱氣的主蒸汽主蒸汽管道汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出蒸汽后再除氧器,在加熱除去溶于水中的氣體(主要是氧氣)。經化學車間后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,鍋爐的給水,再給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓抽出的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而閉式循環冷卻水系統。流程,就了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,鍋爐給水供應的過程。火力發電廠是由爐,機,電三大系統和各自的輔助設備及系統組成的的能源轉換的廠。
下一站我們坐車到了勝利油田瑞祥電氣有限責任公司。恒源電氣有限責任公司是一家專業致力于高、低壓成套電氣設備研發、生產、安裝和服務的無區域規模型企業。公司總占地面積4萬平方米,總建筑面積2萬平方米,匯集國家注冊電氣工程師、一級建造師等專業人才,擁有全套進口數控生產線,以強有力的品牌優勢以及專業品質成為黃河三角洲電氣成套領域先鋒企業。
恒源電氣有限責任公司以“科技塑造品質”為宗旨,借力知名院校的科研實力與人才平臺,在輸配電、工業控制及自動化兩大領域不斷探索創新,產品涵蓋35kv及以下高、低壓成套開關柜;箱式變電站;無功補償裝置;環網柜等四大類,遍布電力、基礎設施、民用和工業領域。.
它們的產品有:kyn61-40.5鎧裝式金屬封閉開關設備、kyn28a-12(gzsl)戶內金屬鎧裝移開式開關設備、ybl-12預裝式變電站(歐式箱變)、yb6-12系列預裝式變電站(美式箱變)、hxgnl-12型交流高壓環網開關設備、hy-xgn6型戶內交流高壓高分斷真空負荷開關柜、hy-cxgn-12/(r)系列環網開關柜、hwxl-12環網箱式開關設備、dfw3-12型電纜分接箱、ggd型交流低壓配電柜、gcs型低壓抽出式開關柜、gck型低壓開關柜、mns系統、hy-tbb型高壓無功補償自動調容成套裝置、hy-zwk柱上式高壓無功自動補償。
小型變壓器由各種漆包銅線,硅鋼片或硒鋼片,定做的骨架,導線等材料根據技術參數制成。
具體流程:
1繞線(根據技術參數設定圈數及銅線粗細繞在骨架上,用導線分出初極和次極)。
2插片(將繞好的線圈用e字形關或者斜f形狀硅鋼片插好成型)。
3浸漆(浸上厚厚的絕緣漆)。
4烘干(置入烘箱中烘烤干)。
基本上變壓器就是這樣制成了,變壓器廠也就有繞線、插片、浸漆(包括烘箱機)的車間,,這些只是純裸變壓器,有些廠還有組裝車間將變壓器和整流電路板一起組裝成各種電源適配器,以便供應其他電子廠配套需要。
當然還有更加先進的變壓器(全電子式的)這種體積小,穩定性好,如手機充電器。
油式變壓器:也稱油浸式變壓器。它是變壓器的一種結構型式,即變壓器的線圈是浸泡在油中的。油浸式變壓器由于防火的需要,一般安裝在單獨的變壓器室內或室外,具有體積大、成本低、維修簡單、散熱好、過負荷能力強、適應環境廣泛的特點。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇三
實習單位基本狀況:
實習崗位描述:
實習過程介紹:
(1)了解過程。
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫忙,我對車間的狀況及開機生產產品、加工產品等有了必須的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都務必遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品。
標識單。
存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述狀況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,小組長、技術員透過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎樣的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選取適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品就應怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢問評管(質檢員),按評管帶給的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作。
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,理解小組長分配的工作任務,在自我的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自我嘗試著去解決,而當問題較大自我獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映狀況,請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自我解決處理問題的潛力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的用心性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的狀況下,在確保產品質量的基礎上盡自我的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自我工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!
實習體會:
在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。
透過學習。
對自我專業有了更為詳盡而深刻的了解也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的并且需要進一步的學習。僅有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合我們才能更好的為公司乃至社會服務。
對學校開設課程的推薦:
在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作潛力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作潛力。
對學校現行的教法、課程、管理的評價。
學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手潛力不是很強,學校應在這方面完善。
實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自我的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了自我,也鍛煉了意志力,訓練了自我的動手操作潛力,提升了自我的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇四
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
幾天不同程度的學習及通過老師的講解,把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動,還有知識的不斷探索。每一次參觀的地點不同,每一次的主題也就相異。從中,首先,訓練了我們從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實習論文實踐動手能力,同時擴大了知識領域,增加了專業感性知識,為學習專業課創造了有利的條件。其次,讓我們了解了本專業在社會主義市場經濟建設中的地位和作用,樹立正確的專業思想。然后,培養了我們理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,學習和檢驗基礎理論在生產實踐中的應用,初步訓練專業技能。最后,培養學生熱愛集體、團結合作的優良傳統。
安全教育,在實習開始時,老師對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等;在實習現場,工人師傅也是再三強調安全問題。安全無小事,責任重于泰山。安全,既是保護自己也是保護他人,既是責任,更是義不容辭的義務。無論學習、工作還是生活,安全永遠放在第一位。
理論與實際的結合,為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。只有實踐才是檢煉真理的唯一標準,只有我們將所學知識真正運用到現實生活生產中,才能發揮知識的價值。
這些就是我兩周所收獲的豐富知識,通過這次實習,我學到了很多東西,雖然我對這些工廠的了解只是初步的,還有許多我不懂得地方,還需要我們不斷的學習,多掌握一些技術。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,自動化控制有著不可想象的宏偉藍圖。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發展,電子技術要抓住機遇,深化改革,邁向美好的明天。同時,也使我深刻的體會到,在今后的學習生活中,要努力培養自己的動手能力,增強創新意識,為將從事自動化方面的工作打好基礎。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇五
目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專業范圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。
在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能通過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。通過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。變壓器結構與工藝師電氣工程及其自動化專業學生的重要實踐性環節,通過到企業實地參與生產、企業技術工程師講解和生產環節等認識的過程,使學生實際了解變壓器結構與工藝的組成、參與大型整流變壓器鐵心的制造,深入了解鐵芯工藝,繞組制造工藝,裝配工藝,變壓器的絕緣材料,變壓器實驗等,通過生產使對變壓器的制造有一個整體的感性認識;真正掌握變壓器制造工藝原則,技術質量標準;體驗企業嚴格的質量意識,技術創新能力得到提高。使學生通過實習取得本專業工作的能力和經驗,進一步優化學生的知識能力結構,提高學生的工程實踐能力;收集并整理與畢業論文有關的資料,為完成畢業論文做好充分的準備。
(1)了解工廠的生產概況、生產組織和管理的一般過程;
(3)能初步運用所學的理論知識觀察和分析生產現場的簡單現象;
(4)通過實習,學會觀察、調查研究、搜集資料、整理報告的方法,提高分析問題的能力。
北京xx電氣設備有限責任公司是專業生產低壓電器元件的民營股份制企業。公司成立于20xx年,其管理團隊、產品研發及銷售隊伍組成均來自低壓電氣行業原國有骨干企業的員工。公司通過了iso9001-20xx質量管理體系認證,生產的產品均取得中國強制性產品認證(簡稱ccc認證)。
質量方針:科技創新、質量至上、顧客滿意、遵信守約。
行為準則:言行一致,知行合一。
企業愿景:創造、參與、分享。
長期目標:構建和諧組織,跟上時代步伐。
通過實習對變壓器的理論知識更近一步的了解,掌握變壓器的制作以及工作原理。掌握變壓器的結構工藝流程,絕緣零件的制造工藝、繞組車間工藝、裝配工藝、檢查與試驗以及變壓器的維修與故障的原因。最后也明白了在企業中安全問題尤為重要。
(一)變壓器的組成和工作原理。
其它部分:訊號溫度計,銘牌、吸濕器、油表、安全氣道、氣體繼電器、高壓套管、低壓套管、分接開關、放油閥、小車、接地螺栓。
變壓器是利電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。變壓器是一種的電磁裝置。變壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能。電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的結構簡介。變壓器的基本原理是電磁感應原理。
(1)變壓器結構工藝流程和注意事項。
車間生產以材料組備料,柜體和變壓器裝配,交檢、試驗、拆附近、附近件轉交、包裝發運:干變生產時鐵心、繞線同時開工,合格轉序到套裝,浸漆、入爐烘干,出爐總裝配、交檢、試驗、附件轉交、包裝發運。
生產過程中由于使用行吊、剪切、打磨等電器設備,在引線焊接過程中使用氣焊以及氬弧焊,要做好防護,防止焊接電弧傷人。行車在起吊運行中嚴禁在吊物上方及下方站人,浸漆時要佩戴防護罩,以免中毒,防止攀沿灌壁,以免落入罐內,繞線時防止繞線機絲桿脫落傷人和設備毀壞,操作工應嚴格遵守安全操作規程。
(2)變壓器的鐵芯工藝流程和注意事項。
車間分縱剪開料、橫剪、擺夾件、疊片、刷膠、夾緊、裝配器身套線圈、插上鐵軛、器身裝備、器身交檢轉序。
危險設備有擺剪處,縱剪機;危險場所:翻轉臺起立時周圍2米處和行車起吊重物的下方機器設備在運轉時嚴禁操作人員和和實習人員跨越擺剪處、緩沖坑,不得將身體接觸防護網,以免被擺剪打傷和落入坑內。縱剪機在運轉時操作人員和實習參觀人員不得扶、靠、推、拉緩沖坑防護蓋板和防護欄,以免斷裂造成人員受傷。翻轉臺在鐵心起立時,周圍2米處,操作人員不得逗留,防止鐵心起立時會有重物墜落,造成傷人。行車吊物過程中,重物下方和四周,人員不可逗留,防止砸傷和擠傷人員。
(3)變壓器絕緣零件生產工藝及注意事項。
下料組將料下成所須規格,轉機加工、加工中心、絕緣筒、木工、沖床。機加工組將一部分板料轉剪板機處進行剪切加工,另一部分將板料加工成鐵軛、央件、摯板等絕緣件半成品轉手加工。手加工將半成品砂光、倒角、去毛刺。然后粘成各種所須形狀,最后一道工序交檢入庫。加工中心一部分半成品轉木工,一部分轉手加工,另一部分加工成成品直接交檢入庫。木工組所加工產品不在車間內部轉序,直接交檢入庫。沖床組加工的產品如:撐條、瓦楞等絕緣件直接交檢入庫。
絕緣車間內部按工序的不同劃分為八個班組。分別是:手加工組、機加工組、沖床組、絕緣筒組、下料組、木工組、;加工中心,操作者連續、重復作業,產品加工過程中手工操作多,加工量大,使用較多的設備雖然操作簡單,但危險性強,工作時一定注意安全。
1.機加工:包括下料、熱壓機、絕緣筒制造、沖床、剪扳機、加工中心,機加工組以設備加工為主,個體操作配合,在生產過程中使用“沖壓、剪切”的設備,這類設備屬于危險設備,操作工一定要嚴格按崗位操作規程操作。
2.手加工:手加工在生產過程中以個體操作群體協作為主,操作工嚴格執行崗位操作規程。
3.木工:在生產過程中以個體操作使用沖壓、剪切、銑床設備加工為主。這些設備屬于危險設備,必須持證上崗,掌握崗位技能,接受安全培訓。
4.沖壓、剪切崗位安全操作注意事項:安全防護裝置是否完好、緊固件及轉動裝置有無松動。嚴禁用手直接拿取沖件。使用剪板機嚴禁剪切棒料,嚴禁連刀操作。
5.滾圓機崗位安全操作注意事項:系好工作衣扣、戴服好工作帽,嚴禁戴手套操作設備;控制開關靈敏可靠,設備控制按鈕是否正常,嚴禁用手扳動壓輥。
7.鋸切、鉆、銑、刨床崗位操作規程:安全防護裝置是否完好、緊固件及轉動裝置有無松動,線路是否裸露,接地完好。
(4)變壓器繞組的生產工藝及注意事項。
繞線車間工藝流程:線圈繞制、線圈整形壓裝、入爐烘干、二次整形壓裝、線圈交檢(線圈浸漆)、線圈組裝、交檢轉序。
(5)質檢工作流程。
變壓器試驗首先點檢設備,使設備處在預工作狀態,作好試驗前的記錄準備,通知相關部門試驗進入工作狀態,由主試確定試驗順序,依照技術協議逐項進行試驗,先作低電壓性能試驗,后作高電壓強度試驗,由于工作過程中使用高電壓設備和接近高電壓場所,工作人員應注意過程中的人身和設備安全;變壓器檢驗依據變壓器生產工序,依照技術要求和工藝要求進行操作。
(6)變壓器的裝配工藝流程及注意事項。
工藝流程包括器身引線、試箱、中試、烘干、器身緊固、罩箱、真空注油、靜放,試驗、吊芯及二次靜壓、包裝發運,是變壓器制。
裝配架操作安全注意事項:
1、檢查主輔電機運行是否正常、有無異常聲音;鋼絲繩是否完好,有無斷股斷絲現象,鋼絲繩壓緊螺栓是否牢固可靠、有無脫槽,檢查空運轉有無異常聲音;電器箱是否清潔、整齊,有無損傷,檢查控制按紐開關是否靈敏可靠;各電源線路、接地線是否完好、有無裸露。保持場地清潔、機身外表干凈。
2、引線包紙機安全注意事項:
查電氣開關、按鈕是否完好,使用是否正常;底座是否有松動現象;清除軌道上的雜物;嚴禁戴手套操作機床;工作中無論出現任何異常現象,應立即停止關閉電源,檢查處理正常后方可開機使用,設備嚴禁設備帶病工作;保持場地清潔、機身外表干凈。
3、真空凈油機安全操作注意事項。
檢查電線電路是否完好,有無裸露;各連接部位是否可靠連接,緊固件是否松動;機械部分運行正常,無雜音;關閉總電源,如實填寫設備運轉記錄。
4、機使用安全注意事項。
使用前檢查線路是否完好,有無裸露;緊固件是否松動。
(三)變壓器的維修。
凡不需對吊芯(或吊罩)進行檢修的均為小修。
(1)做好檢修前準備工作;
(2)檢查并消除現場可以消除的缺陷;
(3)清掃變壓器油箱及附件,緊固各部分法蘭螺栓;
(4)檢查各處密封雙狂,消除滲漏油現象;
(5)檢查一次及二次套管、安全氣道薄膜級油位計玻璃是否完整;
(6)檢查氣體繼電器;
(7)調整儲油柜油面,進行補油或放油;
(8)檢查調壓開關轉動是否靈活,各處點接觸是否良好;
(9)檢查吸濕器變色硅膠是否變色;
(10)進行定期的測試盒絕緣試驗。
凡需對變壓器吊芯(或吊罩)進行檢修的均為大修。
在正常情況(即按制造廠規定的名牌數據控制運行,并且未發生過異常現象)下運行的發電廠和變電站的主變壓器,在投入運行后的第5年內進行一次大修,以后每隔5—10年大修一次,具體隔幾年大修應視運行情況及試驗結果確定變電站的站用變壓器和線路上的配電變壓器,如未過負荷運行,則每隔10年大修一次。
(1)對外殼進行清洗、試漏、補漏及重新噴漆;
(3)檢修冷卻系統;
(4)對器身進行檢查并處理一切缺陷;
(5)檢修分接開關(有載或無勵磁)的出頭和傳動裝置;
(6)檢修及校對測量儀表;
(7)濾油、補油;
(8)按吊芯(吊罩)檢修要求檢查油箱內部件,發生缺陷應徹底處理;
(9)按規程規定的大修標準試驗。
2.變壓器大修檢查鐵芯時應注意的事項。
(1)檢查鐵芯各處螺栓是否松動;
(4)鐵芯只允許一點接地,如發現多點接地,應查明原因,徹底處理;
(5)鐵壓環接地片應無斷裂,并應壓緊且接地良好;
(6)鐵芯表面應無雜物、油垢、水銹;
(7)接地片良好、不松動,插入深度大于等于70毫米(配電變壓器大于等于30毫米)。
3.變壓器常規大修的驗收內容。
(1)實際檢修項目是否按計劃全部完成,檢修質量是否合格;
(2)審查全部試驗結果和試驗報告;
(3)整理大修原始記錄資料,并特別注意對結論性數據的審查;
(4)作出大修技術報告,報告中應附有試驗結果、氣體繼電器試驗單機其他必要的表格;
(5)如有技術改造項目,應按事先簽定的施工方案、技術要求以及有關規定進行驗收;
(6)對檢修質量作出評價。
4.新安裝的變壓器,除按大修驗收內容進行驗收之外,還應審查以下內容:
(2)變壓器制造廠名牌和技術規范的附件;
(4)如進行過干燥,應審查干燥過程及干燥記錄;
(5)交接試驗機測量記錄;
(6)冷卻系統管路連接圖。
5.變壓器進行恢復性大修后(重繞繞組),回裝工作基本上可分三個階段:即器身的絕緣裝配,器身引線裝配,器身裝入油箱時的總裝配。
器身絕緣裝配的具體內容有:套裝繞組、裝配絕緣和插鐵軛片。這一階段的裝配質量十分重要,必須嚴格把好質量關。這是因為此階段完成后,一來返修困難,二來及時返修好了,變壓器質量也會下降。
(四)安全問題。
安全技術知識教育,包括生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。它的.內容包括:企業的基本生產概況,生產技術過程,作業方法或工藝流程,與生產技術過程和作業方法相適應的各種機器設備性能和在關知識,工人在生產中積累的生產操作技能和經驗,以及產品的構造、性能、質量和規格。
一般安全技術知識教育的主要內容包括:企業內特別危險的設備和區域;安全防護基本知識和注意事項;有關電器設備、超重機械和廠內運輸等方面的基本安全知識;有關企業防火、防爆、防塵、防毒等方面的基本知識,個人防護用品的構造,性能和正確使用的有關常識。
專業安全技術知識教育,是指對某一職工進行必須具備的專業安全技術知識的教育,專業安全技術知識包括安全技術,工業衛生技術方面的內容和專業安全技術操作規程。專業安全技術教育主要有鍋爐、壓力容器、超重機械、電氣焊接、車輛駕駛等方面的內容。工業衛生技術教育主要有電磁輻射防護、噪聲控制、工業防毒、工業防塵以及防暑降溫等方面的內容。
實習生活很快就過去了,在最近的實習過程中,我有著許多的收獲,這些經驗將成為寶貴的財富。通過這次的實習,我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物,只有通過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛煉,但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這么快的學會那些實際的應用的東西,雖然我們在學校中學的只是一部份,這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學的學習生活了里面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法,這學習方法是我們以后在社會的生活中是非常的有用的,因為每個人的一生都是在不斷的學習的,不學習是永遠都不行,那樣會很快的會被社會給淘汰的,通過這四年的大學的生活中,我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什么都是被動的去學,而是要主動的去學他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇六
大學生畢業實習,其目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專業范圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。
在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能通過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。通過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。變壓器結構與工藝師電氣工程及其自動化專業學生的重要實踐性環節,通過到企業實地參與生產、企業技術工程師講解和生產環節等認識的過程,使學生實際了解變壓器結構與工藝的組成、參與大型整流變壓器鐵心的制造,深入了解鐵芯工藝,繞組制造工藝,裝配工藝,變壓器的絕緣材料,變壓器實驗等,通過生產使對變壓器的制造有一個整體的感性認識;真正掌握變壓器制造工藝原則,技術質量標準;體驗企業嚴格的質量意識,技術創新能力得到提高。使學生通過實習取得本專業工作的能力和經驗,進一步優化學生的知識能力結構,提高學生的工程實踐能力;收集并整理與畢業論文有關的資料,為完成畢業論文做好充分的準備。
(1)了解工廠的生產概況、生產組織和管理的一般過程。
(3)能初步運用所學的理論知識觀察和分析生產現場的簡單現象;
(4)通過實習,學會觀察、調查研究、搜集資料、整理報告的方法,提高分析問題的能力。
北京永光電氣設備有限責任公司是專業生產低壓電器元件的民營股份制企業。公司成立于20xx年,其管理團隊、產品研發及銷售隊伍組成均來自低壓電氣行業原國有骨干企業的員工。公司通過了iso9001-20xx質量管理體系認證,生產的產品均取得中國強制性產品認證(簡稱ccc認證)。
質量方針:科技創新、質量至上、顧客滿意、遵信守約。
行為準則:言行一致知行合一。
企業愿景:創造參與分享。
長期目標:構建和諧組織,跟上時代步伐。
通過實習對變壓器的理論知識更近一步的了解,掌握變壓器的制作以及工作原理。掌握變壓器的結構工藝流程,絕緣零件的制造工藝、繞組車間工藝、裝配工藝、檢查與試驗以及變壓器的維修與故障的原因。最后也明白了在企業中安全問題尤為重要。
(一)變壓器的組成和工作原理。
其它部分:訊號溫度計,銘牌、吸濕器、油表、安全氣道、氣體繼電器、高壓套管、低壓套管、分接開關、放油閥、小車、接地螺栓。
(1)變壓器結構工藝流程和注意事項。
車間生產以材料組備料,柜體和變壓器裝配,交檢、試驗、拆附近、附近件轉交、包裝發運:干變生產時鐵心、繞線同時開工,合格轉序到套裝,浸漆、入爐烘干,出爐總裝配、交檢、試驗、附件轉交、包裝發運。
生產過程中由于使用行吊、剪切、打磨等電器設備,在引線焊接過程中使用氣焊以及氬弧焊,要做好防護,防止焊接電弧傷人。行車在起吊運行中嚴禁在吊物上方及下方站人,浸漆時要佩戴防護罩,以免中毒,防止攀沿灌壁,以免落入罐內,繞線時防止繞線機絲桿脫落傷人和設備毀壞,操作工應嚴格遵守安全操作規程。
(2)變壓器的鐵芯工藝流程和注意事項。
車間分縱剪開料、橫剪、擺夾件、疊片、刷膠、夾緊、裝配器身套線圈、插上鐵軛、器身裝備、器身交檢轉序。
不得將身體接觸防護網,以免被擺剪打傷和落入坑內。縱剪機在運轉時操作人員和實習參觀人員不得扶、靠、推、拉緩沖坑防護蓋板和防護欄,以免斷裂造成人員受傷。翻轉臺在鐵心起立時,周圍2米處,操作人員不得逗留,防止鐵心起立時會有重物墜落,造成傷人。行車吊物過程中,重物下方和四周,人員不可逗留,防止砸傷和擠傷人員。
(3)變壓器絕緣零件生產工藝及注意事項。
下料組將料下成所須規格,轉機加工、加工中心、絕緣筒、木工、沖床。機加工組將一部分板料轉剪板機處進行剪切加工,另一部分將板料加工成鐵軛、央件、摯板等絕緣件半成品轉手加工。手加工將半成品砂光、倒角、去毛刺。然后粘成各種所須形狀,最后一道工序交檢入庫。加工中心一部分半成品轉木工,一部分轉手加工,另一部分加工成成品直接交檢入庫。木工組所加工產品不在車間內部轉序,直接交檢入庫。沖床組加工的產品如:撐條、瓦楞等絕緣件直接交檢入庫。
絕緣車間內部按工序的不同劃分為八個班組。分別是:手加工組、機加工組、沖床組、絕緣筒組、下料組、木工組、;加工中心,操作者連續、重復作業,產品加工過程中手工操作多,加工量大,使用較多的設備雖然操作簡單,但危險性強,工作時一定注意安全。
1.機加工:包括下料、熱壓機、絕緣筒制造、沖床、剪扳機、加工中心,機加工組以設備加工為主,個體操作配合,在生產過程中使用“沖壓、剪切”的設備,這類設備屬于危險設備,操作工一定要嚴格按崗位操作規程操作。
2.手加工:手加工在生產過程中以個體操作群體協作為主,操作工嚴格執行崗位操作規程。
3.木工:在生產過程中以個體操作使用沖壓、剪切、銑床設備加工為主。這些設備屬于危險設備,必須持證上崗,掌握崗位技能,接受安全培訓。
4.沖壓、剪切崗位安全操作注意事項:安全防護裝置是否完好、緊固件及轉動裝置有無松動。嚴禁用手直接拿取沖件。使用剪板機嚴禁剪切棒料,嚴禁連刀操作。
5.滾圓機崗位安全操作注意事項:系好工作衣扣、戴服好工作帽,嚴禁戴手套操作設備;控制開關靈敏可靠,設備控制按鈕是否正常,嚴禁用手扳動壓輥。
7.鋸切、鉆、銑、刨床崗位操作規程:安全防護裝置是否完好、緊固件及轉動裝置有無松動,線路是否裸露,接地完好。
(4)變壓器繞組的生產工藝及注意事項。
繞線車間工藝流程:線圈繞制、線圈整形壓裝、入爐烘干、二次整形壓裝、線圈交檢(線圈浸漆)、線圈組裝、交檢轉序。
(5)質檢工作流程。
變壓器試驗首先點檢設備,使設備處在預工作狀態,作好試驗前的記錄準備,通知相關部門試驗進入工作狀態,由主試確定試驗順序,依照技術協議逐項進行試驗,先作低電壓性能試驗,后作高電壓強度試驗,由于工作過程中使用高電壓設備和接近高電壓場所,工作人員應注意過程中的人身和設備安全;變壓器檢驗依據變壓器生產工序,依照技術要求和工藝要求進行操作。
(6)變壓器的裝配工藝流程及注意事項。
工藝流程包括器身引線、試箱、中試、烘干、器身緊固、罩箱、真空注油、靜放,試驗、吊芯及二次靜壓、包裝發運,是變壓器制。
裝配架操作安全注意事項:
1、檢查主輔電機運行是否正常、有無異常聲音;鋼絲繩是否完好,有無斷股斷絲現象,鋼絲繩壓緊螺栓是否牢固可靠、有無脫槽,檢查空運轉有無異常聲音;電器箱是否清潔、整齊,有無損傷,檢查控制按紐開關是否靈敏可靠;各電源線路、接地線是否完好、有無裸露。保持場地清潔、機身外表干凈。
2、引線包紙機安全注意事項:
查電氣開關、按鈕是否完好,使用是否正常;底座是否有松動現象;清除軌道上的雜物;嚴禁戴手套操作機床;工作中無論出現任何異常現象,應立即停止關閉電源,檢查處理正常后方可開機使用,設備嚴禁設備帶病工作;保持場地清潔、機身外表干凈。
3、真空凈油機安全操作注意事項。
檢查電線電路是否完好,有無裸露;各連接部位是否可靠連接,緊固件是否松動;機械部分運行正常,無雜音;關閉總電源,如實填寫設備運轉記錄。
4、機使用安全注意事項。
使用前檢查線路是否完好,有無裸露;緊固件是否松動。
凡不需對吊芯(或吊罩)進行檢修的均為小修。
(1)做好檢修前準備工作;
(2)檢查并消除現場可以消除的缺陷;
(3)清掃變壓器油箱及附件,緊固各部分法蘭螺栓;
(4)檢查各處密封雙狂,消除滲漏油現象;
(5)檢查一次及二次套管、安全氣道薄膜級油位計玻璃是否完整;
(6)檢查氣體繼電器;
(7)調整儲油柜油面,進行補油或放油;
(8)檢查調壓開關轉動是否靈活,各處點接觸是否良好;
(9)檢查吸濕器變色硅膠是否變色;
(10)進行定期的測試盒絕緣試驗。
凡需對變壓器吊芯(或吊罩)進行檢修的均為大修。
在正常情況(即按制造廠規定的名牌數據控制運行,并且未發生過異常現象)下運行的發電廠和變電站的主變壓器,在投入運行后的第5年內進行一次大修,以后每隔5—10年大修一次,具體隔幾年大修應視運行情況及試驗結果確定變電站的站用變壓器和線路上的配電變壓器,如未過負荷運行,則每隔10年大修一次。
(1)對外殼進行清洗、試漏、補漏及重新噴漆;
(3)檢修冷卻系統;
(4)對器身進行檢查并處理一切缺陷;
(5)檢修分接開關(有載或無勵磁)的出頭和傳動裝置;
(6)檢修及校對測量儀表;
(7)濾油、補油;
(8)按吊芯(吊罩)檢修要求檢查油箱內部件,發生缺陷應徹底處理;
(9)按規程規定的大修標準試驗。
2.變壓器大修檢查鐵芯時應注意的事項。
(1)檢查鐵芯各處螺栓是否松動;
(4)鐵芯只允許一點接地,如發現多點接地,應查明原因,徹底處理;
(5)鐵壓環接地片應無斷裂,并應壓緊且接地良好;
(6)鐵芯表面應無雜物、油垢、水銹;
(7)接地片良好、不松動,插入深度大于等于70毫米(配電變壓器大于等于30毫米)。
3.變壓器常規大修的驗收內容。
(1)實際檢修項目是否按計劃全部完成,檢修質量是否合格;
(2)審查全部試驗結果和試驗報告;
(3)整理大修原始記錄資料,并特別注意對結論性數據的審查;
(4)作出大修技術報告,報告中應附有試驗結果、氣體繼電器試驗單機其他必要的表格;
(5)如有技術改造項目,應按事先簽定的施工方案、技術要求以及有關規定進行驗收;
(6)對檢修質量作出評價。
4.新安裝的變壓器,除按大修驗收內容進行驗收之外,還應審查以下內容:
(1)變壓器制造廠試驗記錄;
(2)變壓器制造廠名牌和技術規范的附件;
(4)如進行過干燥,應審查干燥過程及干燥記錄;
(5)交接試驗機測量記錄;
(6)冷卻系統管路連接圖。
5.變壓器進行恢復性大修后(重繞繞組),回裝工作基本上可分三個階段:即器身的絕緣裝配,器身引線裝配,器身裝入油箱時的總裝配。
器身絕緣裝配的具體內容有:套裝繞組、裝配絕緣和插鐵軛片。這一階段的裝配質量十分重要,必須嚴格把好質量關。這是因為此階段完成后,一來返修困難,二來及時返修好了,變壓器質量也會下降。
(四)安全問題。
安全技術知識教育,包括生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。它的內容包括:企業的基本生產概況,生產技術過程,作業方法或工藝流程,與生產技術過程和作業方法相適應的各種機器設備性能和在關知識,工人在生產中積累的生產操作技能和經驗,以及產品的構造、性能、質量和規格。
一般安全技術知識教育的主要內容包括:企業內特別危險的設備和區域;安全防護基本知識和注意事項;有關電器設備、超重機械和廠內運輸等方面的基本安全知識;有關企業防火、防爆、防塵、防毒等方面的基本知識,個人防護用品的構造,性能和正確使用的有關常識。
專業安全技術知識教育,是指對某一職工進行必須具備的專業安全技術知識的教育,專業安全技術知識包括安全技術,工業衛生技術方面的內容和專業安全技術操作規程。專業安全技術教育主要有鍋爐、壓力容器、超重機械、電氣焊接、車輛駕駛等方面的內容。工業衛生技術教育主要有電磁輻射防護、噪聲控制、工業防毒、工業防塵以及防暑降溫等方面的內容。
實習生活很快就過去了,在最近的實習過程中,我有著許多的收獲,這些經驗將成為寶貴的財富。通過這次的實習,我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物,只有通過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛煉,但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這么快的學會那些實際的應用的東西,雖然我們在學校中學的只是一部份,這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學的學習生活了里面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法,這學習方法是我們以后在社會的生活中是非常的有用的,因為每個人的一生都是在不斷的學習的,不學習是永遠都不行,那樣會很快的會被社會給淘汰的,通過這四年的大學的生活中,我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什么都是被動的去學,而是要主動的去學他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇七
在快速瀏覽個人簡歷的情況下,想要提高通過率基本的信息符合最為重要。在中多的個人簡歷中有的是條件符合人,那么那些條件不符合的則就會在第一時間淘汰掉。因此,個人簡歷中的基本信息上一定要符合對方招聘的條件要求。
在高競爭中往往能夠體現在各個方面,如第一印象就非常重要,也可以說瀏覽的方式主要就是通過第一印象來選拔。個人簡歷從整體上來說排版要非常的明了,能夠讓人清晰的看出簡歷上的信息。當然也需要字體以及自號來靈活使用,從而可以吸引到對方。
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個人信息。
姓名:
性別:男。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢族。
戶籍:湖北-天門年齡:30。
現所在地:廣東-東莞身高:177cm。
希望地區:廣東-東莞、湖北-天門、廣東-深圳。
希望崗位:電子/電器/元件類-電子工程師/技術員。
尋求職位:pie工程師、me/te工程師、變壓器工程師。
教育經歷。
-09~-06湖北省荊州市機電工程學校應用電子技術中專。
培訓經歷。
-12~-01東莞銀河儀器檢測計量基礎知識/示波器/卡尺校準證。
公司性質:外資企業行業類別:其它生產、制造、加工。
擔任職位:變壓器研發工程師崗位類別:pe/產品工程師。
公司性質:外資企業行業類別:儀器儀表、電工設備、工業自動化。
擔任職位:pe,ie,te,me工程師崗位類別:電子工程師/技術員。
離職原因:尋發展。
公司性質:外資企業行業類別:電子、微電子技術、集成電路。
擔任職位:管理員崗位類別:
工作描述:在公司主要負責高低頻變壓器排拉,產量/交期/報廢的控制以及人員調配。
項目經驗。
擔任職位:校準員。
項目描述:對模擬示波器,萬用表,通用卡尺,變壓器測量儀器的校準;。
責任描述:對模擬示波器,萬用表,通用卡尺,變壓器測量儀器的'校準;校準數據資料得的記錄,保存;以及儀器設備校準的認證。
技能專長。
專業職稱:
計算機水平:中級。
計算機詳細技能:熟練autocad三維操作。
熟練運用office辦公軟件。
photshop7.0軟件。
正在學習vb6.0。
技能專長:十幾載寒窗,養就我勤學,好動的心態,十載實踐工作,養就我勤勞,扎實的技能,在當代潮流涌蕩,競爭激烈,我很重視將自己培養成一專多能具有綜合素質的復合型人才,我熟悉的設備,儀器如下:tekronix示波器、fulk萬用表、gdw401變壓器測量儀器、詮華3250lcrq/z/全自動測試儀器/310測圈/1061alcr/電阻儀/變頻器,高壓機等相關測試設備;音圈,環形,單軸,雙軸四軸繞線機,搖片機,電熱剝線鉗,剪腳機,移印機,真空含浸機,脫漆皮機,高周波,超聲波,交流電焊機,電腦切帶機,自動包膠帶機,mylar成型模具,數顯卡尺,千分尺等設備的使用與維修,并且工作時間長達7年。
語言能力。
普通話:流利粵語:一般。
英語水平:口語一般。
英語:一般。
求職意向。
發展方向:十幾載寒窗,養就我勤學,好動的心態,十載實踐工作,養就我勤勞,扎實的技能,在當代潮流涌蕩,競爭激烈,我很重視將自己培養成一專多能具有綜合素質的復合型人才,我熟悉的設備,儀器如下:tekronix示波器、fulk萬用表、gdw401變壓器測量儀器、詮華3250lcrq/z/全自動測試儀器/310測圈/1061alcr/電阻儀/變頻器,高壓機等相關測試設備;音圈,環形,單軸,雙軸四軸繞線機,搖片機,電熱剝線鉗,剪腳機,移印機,真空含浸機,脫漆皮機,高周波,超聲波,交流電焊機,電腦切帶機,自動包膠帶機,mylar成型模具,數顯卡尺,千分尺等設備的使用與維修,并且工作時間長達7年。
其他要求:
自身情況。
自我評價:短暫的學習生涯,使我對模擬電路,數字電路,電視技術,電源技術,高頻電路打好基礎,十年的打工奮斗是自我提高充實的年華,在掌握了過硬的專業知識和實戰技能,更培養了我充分的自信,堅強的毅力,正是這些知識和技能使我有信心和勇氣向貴單位自薦。殷勤期待,有幸加入,揚踢將奮,恭候伯樂。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇八
一、實驗目的: 進一步加強我們對電機定子繞組的認識,讓我們懂得和掌握電機繞組重繞的工藝過程級基本技能。
二、實訓內容:
重繞三相電動機定子繞組(18槽和24槽的電機)
三、實驗步驟和方法:
1、繞制線圈:
繞制線圈在自制的繞線架上,繞制線圈時要張力合適,匝數正確,排列整齊緊密,不得有交叉,線圈首末端留出的導線長度以線圈周長1/4為宜。
2、槽絕緣尺寸的確定和裁剪方法及槽楔的制作:
(1)槽絕緣尺寸的確定:
放入電機定子的機槽絕緣,要求鐵芯兩端的長度相等,槽絕緣伸出鐵芯長度的數值根據不同的機座號而確定。
(2)槽絕緣的裁剪方法:
槽絕緣的寬度以嵌接方便和包住導線為原則。在裁剪絕緣時最好先剪個模樣放在槽中試試,知道合適為止。在以這個為基準裁剪。
(3)槽楔的制作:
制作竹楔時,要求竹楔光滑無刺,其端形狀為梯形。
3、準備工作:
(1)常用工具:板手或梅花板手,一字螺絲批,平口鉗,剪刀,電工刀,鐵錘,橡膠錘,剝線鉗,劃線板。
(2)常用材料:竹楔,絕緣紙,草楔,絕緣管,白細繩等
(3) 檢查鐵芯質量:在嵌線前要先檢查鐵芯的質量,要求鐵芯內無殘留物質,鐵芯兩端硅鋼片整齊,無毛刺。
4、嵌線工藝:
(一)18槽的以三相18槽2極q=3、y1=1/~8、y2=2/1~9電機進行單層交叉式嵌線工藝放線圈。
(二)24槽的以三相24槽4極q=2、y1=1~6電機進行單層鏈式嵌線工藝放線圈
5、接線:
接線前弄清楚電機連線的接法和出線方向,確定出線位置,然后整理好線圈接頭,留足所需長度,把多余的剪去,最后用絕緣管套好接口處,并用細繩捆好。
6、整形:
前完線后,將高出槽口的絕緣紙剪平,用劃線板折合槽絕緣使其包住導線,從鐵芯一端將已做好的竹楔打入槽內。
7、繞組檢查:
檢查內容有:檢查繞組有無接地,短路、斷路和接地錯誤以及三相間的電阻是否相等或接近。
8、試驗:
試驗前,將電機的三相引出線接到自耦變壓器的三相接線端子上。并在電機定子鐵芯內垂直于繞組放置一個指南針,同時在電機引出線嵌表,以測量電流。然后通電試驗,試驗時應慢慢調節自耦變壓器,試驗電壓一般在0~50v之間。
四、實訓總結:
不可否認,以前對于電機繞線的實際操作是比較生疏的,不過經過短短的一星期實習中,我從中學到了很多新的知識。雖然在做的過程中整體的難度不大,只是繞線的過程相對來說繁瑣了點,而且出現的問題也比較多。但我們都通過自己的實踐和老師的指導下得到了一一解決,有時候我們可以很容易就完成了操作,但往往也是我們出錯的所在,在這次實訓的18槽電機的繞線是問題最多的,所以我們要有很多要注意細節的問題。
五、實驗心得:
我從中學到了很多新的知識。繞了18槽和24槽的,可以從中看到了很多的問題,在兩種不同的槽的可以學到對比就是在著手是,要比較了有些相似,還有的就是要區分的,因為我們要有很多要注意細節的問題。接線前弄清楚電機連線的接法和出線方向,確定出線位置,然后整理好線圈接頭,留足所需長度,把多余的'剪去,最后用絕緣管套好接口處,并用細繩捆好,這是繞線的相同處。以前對于電機繞線的實際操作是比較生疏的,不過經過短短的一星期實習中,出現了問題后解決了,掌握到了在做的過程中整體的難度不大,只是繞線的過程相對來說繁瑣了點,而且出現的問題也比較多。但我們都通過自己的實踐和老師的指導,24槽的比較快的解決了,在這次實訓的18槽電機的繞線是問題最多的。因為在18槽的有分大小線圈,在接線時,沒有注意一些細節的問題,就比較煩去接好了,又要檢查久點,接完了試了后有時又轉的比較慢,達不到要求的轉速,通過自己的實踐和老師的指導下得到了一一解決,有時候我們可以很容易就完成了操作,但往往也是我們出錯的所在,繞完24槽后,可以牢記到重復出錯的問題,學得更深一點。通過實習后,學到了實習的目的,進一步加強學生對電機定子繞組的認識,使得學習初步掌握電機繞組重繞的工藝過程及基本技能。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇九
第一周:
時間過的很快,一個星期就過去了,在那里,我們一行的同學一齊先進行了為期3天的上崗前培訓,培訓的資料是:1.公司的基本狀況,比如發展歷史,人員數量,產品的賣點等等。
2.公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節假日的放假狀況等。
3.公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4.公司的業余安排等,每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最終一天的午時和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。很多東西在培訓時說過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最大的此類專業的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。
第二周:
這是我們來那里的第二個星期了,漸漸地對那里有了一點熟悉,可是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自我的一套人員培養政策,剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調,每一天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自我找一些活干,可是手上的活也不能落下,那就僅有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業的模具廠里就是有一個好處,能夠接觸到各種不一樣形狀的模具,這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的,個性是專業對口的時候。很興奮。
第三周:
來到那里已經是第三個星期了,由于還是進廠里的第一個月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣執行的。有些同學的車間就沒有這么幸運了,在第二個星期就要星期六上班去。此刻的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設置的,僅有等上位者走了,下頭的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。省模很簡單,都是手上的活,可是,有一點很郁悶,那就是工作的重復性,每一天都是重復一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都覺得自我像是一個機械,機器人般動手,移動到必須的距離后回到,額,就系那個直線電機一般,做這自我認為最有規律的往復運動。在車間里的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。
第四周:
這一周的工作還是省模,可是心態好像好多了。因為在那里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認為是水了。當時真不好意思啊,這就是典型的學不專,記不全。之后是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經到達要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都能夠照出自我的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯,至少我認為和學校里的不會差到那里去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。
第五周:
第六周:
制模組的工作就比省模組忙多了,雖然來到那里已經一個多星期了,可是基本沒有自我獨立完成一項任務,能夠做的了的還是打下手,傳遞工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。環境倒是了解的不少:制模組是一個獨立的小團隊,獨立負責整套模具的加工裝配,組里配備有四臺銑床,兩臺粗銑,兩臺精細銑床。就是利用這樣的設備完成除了數控加工以外的加工工作,比如鉆運水孔,頂針孔,呸料的粗加工小鑲件的加工等等,組員的組成是一個教師傅就是組長,一個工作了十年的老工人,這個老是工齡上的。三個工作了二到四年的小師傅,和一個工作比我先六個月的組員。可能是有代溝的存在吧,我倒是和最最小得工人談的最多,每一天都跟在他身后站站工具認識的倒不少了,那里最大的一點是銑床叫羅床。
第七周:
第八周:
制模組和省模組的區別是什么,最大的一點是,省模的是坐著的,制模的是站著的工作。
當自我在操作的時候就有些不好意思啊說出來的,本來是想這完美的,就慢慢的來,左邊敲打一番移動到x軸的右邊右敲打一番再移動回來,磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個多小時過去了,還是沒有完成,小小師傅實在看可是眼了,就跑過來幫了一把,啪啪啪啪,十分鐘搞定。經驗啊,這就是活生生的最好的例子了。因為有這次的打擊,在遇到需要校直的時候,我都毛遂自薦繡上一把,此刻,我能夠在五分鐘能完成了,雖然其他人能夠在三分鐘內完成。還是很不錯的。
第九周:這個星期的工作就要復雜多了,也是更忙一些了,怎樣說也是在那里混了一個月的人了,比如:在加工鉆孔的時候。自我找鉆頭,在懶得找的時候就去倉庫借,反正留意的使用是不會用壞的,也是省力多了。那里工作有一點很是擔心,那里的模具在裝配前都要清洗一番,因為在之前模具表面是要涂抹一層機油用于防銹的,根據相容原理,清洗劑是有機物的一種天那水,主要成分是二甲苯,揮發性極強易燃易爆有毒,是危險品。將乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按必須重量百分組成配制成混合溶劑,稱之為香蕉水。純香蕉水是無色透明易揮發的液體,有較濃的香蕉氣味,微溶于水,能溶于各種有機溶劑,易燃,主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每一天都和這樣的危險品接觸,會不會對身體有害?值得思考思考。
第十周:
這個星期要說的事兒可就多著了,學習磨刀,這是作為一個技術工人的基本本領。剛開始時,沒有想過磨刀,以為找到就能夠了,有一次拿著一把刀去請教時,竟然被對方取笑會不會磨刀的啊,自我確實不會,請教了要領,在沒有事兒安排的時候就去學著磨刀,經過兩天的努力,最終能夠有能夠哪的出手的作品了,雖然只是最最簡單的鉆頭,這也是自我的成就啊,為我喝彩鼓勵吧。還去學習了平面磨床的操作,一個絲一個絲的精度,最大z軸五個絲,兩手共同努力:右手做著規則的逆時針運動,左手則順時針、逆時針的轉動,很是刺激,想一想,這不是開發右腦的最好的一種放松方式?呵呵,想的太多了。
時間也過去兩個月了,工資也拿過一次,不多僅有八百來塊,可是這是自我讀書n年來的第一桶金。我真的長大了。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十
大學生畢業實習,其目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專業范圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。
在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能通過考試,更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。通過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。變壓器結構與工藝師電氣工程及其自動化專業學生的重要實踐性環節,通過到企業實地參與生產、企業技術工程師講解和生產環節等認識的過程,使學生實際了解變壓器結構與工藝的組成、參與大型整流變壓器鐵心的制造,深入了解鐵芯工藝,繞組制造工藝,裝配工藝,變壓器的絕緣材料,變壓器實驗等,通過生產使對變壓器的制造有一個整體的感性認識;真正掌握變壓器制造工藝原則,技術質量標準;體驗企業嚴格的質量意識,技術創新能力得到提高。使學生通過實習取得本專業工作的能力和經驗,進一步優化學生的知識能力結構,提高學生的工程實踐能力;收集并整理與畢業論文有關的資料,為完成畢業論文做好充分的準備。
(1)了解工廠的生產概況、生產組織和管理的一般過程。
(3)能初步運用所學的理論知識觀察和分析生產現場的簡單現象;
(4)通過實習,學會觀察、調查研究、搜集資料、整理報告的方法,提高分析問題的能力。
北京永光電氣設備有限責任公司是專業生產低壓電器元件的民營股份制企業。公司成立于20xx年,其管理團隊、產品研發及銷售隊伍組成均來自低壓電氣行業原國有骨干企業的員工。公司通過了iso9001-20xx質量管理體系認證,生產的產品均取得中國強制性產品認證(簡稱ccc認證)。
質量方針:科技創新、質量至上、顧客滿意、遵信守約。
行為準則:言行一致知行合企業愿景:創造參與分享。
長期目標:構建和諧組織,跟上時代步伐。
通過實習對變壓器的理論知識更近一步的了解,掌握變壓器的制作以及工作原理。掌握變壓器的結構工藝流程,絕緣零件的制造工藝、繞組車間工藝、裝配工藝、檢查與試驗以及變壓器的維修與故障的原因。最后也明白了在企業中安全問題尤為重要。
(一)變壓器的組成和工作原理。
其它部分:訊號溫度計,銘牌、吸濕器、油表、安全氣道、氣體繼電器、高壓套管、低壓套管、分接開關、放油閥、小車、接地螺栓。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十一
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產業。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的變壓器廠實習報告范文,歡迎閱讀與收藏。
大學生畢業實習,其目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專業范圍內的工程技術問題,培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產相結合,向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。
通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。
在大學的學習生活中,畢業實習是很重要的一個環節。
大學生在學校近三年半的系統知識的學習,通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面,把知識轉化為生產力,為社會服務;作為對學習成果的真正檢驗,不光是能通過考試,更重要的是所學能有所用。
同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。
通過畢業實習,我們的綜合能力會得到很大的提高。
變壓器結構與工藝師電氣工程及其自動化專業學生的重要實踐性環節,通過到企業實地參與生產、企業技術工程師講解和生產環節等認識的過程,使學生實際了解變壓器結構與工藝的組成、參與大型整流變壓器鐵心的制造,深入了解鐵芯工藝,繞組制造工藝,裝配工藝,變壓器的絕緣材料,變壓器實驗等,通過生產使對變壓器的制造有一個整體的感性認識;真正掌握變壓器制造工藝原則,技術質量標準;體驗企業嚴格的質量意識,技術創新能力得到提高。
使學生通過實習取得本專業工作的能力和經驗,進一步優化學生的知識能力結構,提高學生的工程實踐能力;收集并整理與畢業論文有關的資料,為完成畢業論文做好充分的準備。
(1)了解工廠的生產概況、生產組織和管理的一般過程
(3)能初步運用所學的理論知識觀察和分析生產現場的簡單現象;
(4)通過實習,學會觀察、調查研究、搜集資料、整理報告的方法,提高分析問題的能力。
北京永光電氣設備有限責任公司是專業生產低壓電器元件的民營股份制企業。
公司成立于20xx年,其管理團隊、產品研發及銷售隊伍組成均來自低壓電氣行業原國有骨干企業的員工。
公司通過了iso9001—20xx質量管理體系認證,生產的產品均取得中國強制性產品認證(簡稱ccc認證)。
質量方針:科技創新、質量至上、顧客滿意、遵信守約
行為準則:言行一致知行合一
企業愿景:創造參與分享
長期目標:構建和諧組織,跟上時代步伐
通過實習對變壓器的理論知識更近一步的了解,掌握變壓器的制作以及工作原理。
掌握變壓器的結構工藝流程,絕緣零件的制造工藝、繞組車間工藝、裝配工藝、檢查與試驗以及變壓器的維修與故障的原因。
最后也明白了在企業中安全問題尤為重要。
(一)變壓器的組成和工作原理
1、變壓器的主要組成
其它部分:訊號溫度計,銘牌、吸濕器、油表、安全氣道、氣體繼電器、高壓套管、低壓套管、分接開關、放油閥、小車、接地螺栓。
2、變壓器的'工作原理
變壓器是利電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。
變壓器是一種的電磁裝置。
變壓器可將一種電壓的交流電能變換為同頻率的另一種電壓的交流電能。
電壓器的主要部件是一個鐵心和套在鐵心上的兩個繞組變壓器的結構簡介。
變壓器的基本原理是電磁感應原理。
(二)變壓器的部分制作
(1)變壓器結構工藝流程和注意事項
車間生產以材料組備料,柜體和變壓器裝配,交檢、試驗、拆附近、附近件轉交、包裝發運:干變生產時鐵心、繞線同時開工,合格轉序到套裝,浸漆、入爐烘干,出爐總裝配、交檢、試驗、附件轉交、包裝發運。
生產過程中由于使用行吊、剪切、打磨等電器設備,在引線焊接過程中使用氣焊以及氬弧焊,要做好防護,防止焊接電弧傷人。
行車在起吊運行中嚴禁在吊物上方及下方站人,浸漆時要佩戴防護罩,以免中毒,防止攀沿灌壁,以免落入罐內,繞線時防止繞線機絲桿脫落傷人和設備毀壞,操作工應嚴格遵守安全操作規程。
(2)變壓器的鐵芯工藝流程和注意事項
車間分縱剪開料、橫剪、擺夾件、疊片、刷膠、夾緊、裝配器身套線圈、插上鐵軛、器身裝備、器身交檢轉序。
不得將身體接觸防護網,以免被擺剪打傷和落入坑內。
縱剪機在運轉時操作人員和實習參觀人員不得扶、靠、推、拉緩沖坑防護蓋板和防護欄,以免斷裂造成人員受傷。
翻轉臺在鐵心起立時,周圍2米處,操作人員不得逗留,防止鐵心起立時會有重物墜落,造成傷人。
行車吊物過程中,重物下方和四周,人員不可逗留,防止砸傷和擠傷人員。
(3)變壓器絕緣零件生產工藝及注意事項
下料組將料下成所須規格,轉機加工、加工中心、絕緣筒、木工、沖床。
機加工組將一部分板料轉剪板機處進行剪切加工,另一部分將板料加工成鐵軛、央件、摯板等絕緣件半成品轉手加工。
手加工將半成品砂光、倒角、去毛刺。
然后粘成各種所須形狀,最后一道工序交檢入庫。
加工中心一部分半成品轉木工,一部分轉手加工,另一部分加工成成品直接交檢入庫。
木工組所加工產品不在車間內部轉序,直接交檢入庫。
沖床組加工的產品如:撐條、瓦楞等絕緣件直接交檢入庫。
絕緣車間內部按工序的不同劃分為八個班組。
分別是:手加工組、機加工組、沖床組、絕緣筒組、下料組、木工組、;加工中心,操作者連續、重復作業,產品加工過程中手工操作多,加工量大,使用較多的設備雖然操作簡單,但危險性強,工作時一定注意安全。
1、機加工:包括下料、熱壓機、絕緣筒制造、沖床、剪扳機、加工中心,機加工組以設備加工為主,個體操作配合,在生產過程中使用“沖壓、剪切”的設備,這類設備屬于危險設備,操作工一定要嚴格按崗位操作規程操作。
2、手加工:手加工在生產過程中以個體操作群體協作為主,操作工嚴格執行崗位操作規程。
3、木工:在生產過程中以個體操作使用沖壓、剪切、銑床設備加工為主。
這些設備屬于危險設備,必須持證上崗,掌握崗位技能,接受安全培訓。
4、沖壓、剪切崗位安全操作注意事項:安全防護裝置是否完好、緊固件及轉動裝置有無松動。
嚴禁用手直接拿取沖件。
使用剪板機嚴禁剪切棒料,嚴禁連刀操作。
5、滾圓機崗位安全操作注意事項:系好工作衣扣、戴服好工作帽,嚴禁戴手套操作設備;控制開關靈敏可靠,設備控制按鈕是否正常,嚴禁用手扳動壓輥。
7、鋸切、鉆、銑、刨床崗位操作規程:安全防護裝置是否完好、緊固件及轉動裝置有無松動,線路是否裸露,接地完好。
(4)變壓器繞組的生產工藝及注意事項
繞線車間工藝流程:線圈繞制、線圈整形壓裝、入爐烘干、二次整形壓裝、線圈交檢(線圈浸漆)、線圈組裝、交檢轉序。
(5)質檢工作流程
變壓器試驗首先點檢設備,使設備處在預工作狀態,作好試驗前的記錄準備,通知相關部門試驗進入工作狀態,由主試確定試驗順序,依照技術協議逐項進行試驗,先作低電壓性能試驗,后作高電壓強度試驗,由于工作過程中使用高電壓設備和接近高電壓場所,工作人員應注意過程中的人身和設備安全;變壓器檢驗依據變壓器生產工序,依照技術要求和工藝要求進行操作。
(6)變壓器的裝配工藝流程及注意事項
工藝流程包括器身引線、試箱、中試、烘干、器身緊固、罩箱、真空注油、靜放,試驗、吊芯及二次靜壓、包裝發運,是變壓器制。
裝配架操作安全注意事項:
1、檢查主輔電機運行是否正常、有無異常聲音;鋼絲繩是否完好,有無斷股斷絲現象,鋼絲繩壓緊螺栓是否牢固可靠、有無脫槽,檢查空運轉有無異常聲音;電器箱是否清潔、整齊,有無損傷,檢查控制按紐開關是否靈敏可靠;各電源線路、接地線是否完好、有無裸露。
保持場地清潔、機身外表干凈。
2、引線包紙機安全注意事項:
查電氣開關、按鈕是否完好,使用是否正常;底座是否有松動現象;清除軌道上的雜物;嚴禁戴手套操作機床;工作中無論出現任何異常現象,應立即停止關閉電源,檢查處理正常后方可開機使用,設備嚴禁設備帶病工作;保持場地清潔、機身外表干凈。
3、真空凈油機安全操作注意事項
檢查電線電路是否完好,有無裸露;各連接部位是否可靠連接,緊固件是否松動;機械部分運行正常,無雜音;關閉總電源,如實填寫設備運轉記錄。
4、機使用安全注意事項
使用前檢查線路是否完好,有無裸露;緊固件是否松動。
(三)變壓器的維修
a、變壓器的小修
凡不需對吊芯(或吊罩)進行檢修的均為小修。
變壓器小修包括以下內容:
(1)做好檢修前準備工作;
(2)檢查并消除現場可以消除的缺陷;
(3)清掃變壓器油箱及附件,緊固各部分法蘭螺栓;
(4)檢查各處密封雙狂,消除滲漏油現象;
(5)檢查一次及二次套管、安全氣道薄膜級油位計玻璃是否完整;
(6)檢查氣體繼電器;
(7)調整儲油柜油面,進行補油或放油;
(8)檢查調壓開關轉動是否靈活,各處點接觸是否良好;
(9)檢查吸濕器變色硅膠是否變色;
(10)進行定期的測試盒絕緣試驗。
b、變壓器的大修
凡需對變壓器吊芯(或吊罩)進行檢修的均為大修。
在正常情況(即按制造廠規定的名牌數據控制運行,并且未發生過異常現象)下運行的發電廠和變電站的主變壓器,在投入運行后的第5年內進行一次大修,以后每隔5—10年大修一次,具體隔幾年大修應視運行情況及試驗結果確定變電站的站用變壓器和線路上的配電變壓器,如未過負荷運行,則每隔10年大修一次。
1、變壓器大修的項目一般有:
(1)對外殼進行清洗、試漏、補漏及重新噴漆;
(3)檢修冷卻系統;
(4)對器身進行檢查并處理一切缺陷;
(5)檢修分接開關(有載或無勵磁)的出頭和傳動裝置;
(6)檢修及校對測量儀表;
(7)濾油、補油;
(8)按吊芯(吊罩)檢修要求檢查油箱內部件,發生缺陷應徹底處理;
(9)按規程規定的大修標準試驗。
2、變壓器大修檢查鐵芯時應注意的事項。
(1)檢查鐵芯各處螺栓是否松動;
(3)用搖表搖測穿心螺桿機夾件絕緣電阻,一般不得低于10兆歐。
如不合格,應檢查處理;
(4)鐵芯只允許一點接地,如發現多點接地,應查明原因,徹底處理;
(5)鐵壓環接地片應無斷裂,并應壓緊且接地良好;
(6)鐵芯表面應無雜物、油垢、水銹;
(7)接地片良好、不松動,插入深度大于等于70毫米(配電變壓器大于等于30毫米)。
3、變壓器常規大修的驗收內容。
(1)實際檢修項目是否按計劃全部完成,檢修質量是否合格;
(2)審查全部試驗結果和試驗報告;
(3)整理大修原始記錄資料,并特別注意對結論性數據的審查;
(4)作出大修技術報告,報告中應附有試驗結果、氣體繼電器試驗單機其他必要的表格;
(5)如有技術改造項目,應按事先簽定的施工方案、技術要求以及有關規定進行驗收;
(6)對檢修質量作出評價。
4、新安裝的變壓器,除按大修驗收內容進行驗收之外,還應審查以下內容:
(1)變壓器制造廠試驗記錄;
(2)變壓器制造廠名牌和技術規范的附件;
(3)變壓器吊芯檢查報告;
(4)如進行過干燥,應審查干燥過程及干燥記錄;
(5)交接試驗機測量記錄;
(6)冷卻系統管路連接圖。
5、變壓器進行恢復性大修后(重繞繞組),回裝工作基本上可分三個階段:即器身的絕緣裝配,器身引線裝配,器身裝入油箱時的總裝配。
器身絕緣裝配的具體內容有:套裝繞組、裝配絕緣和插鐵軛片。
這一階段的裝配質量十分重要,必須嚴格把好質量關。
這是因為此階段完成后,一來返修困難,二來及時返修好了,變壓器質量也會下降。
(四)安全問題
安全技術知識教育,包括生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業安全技術知識教育。
它的內容包括:企業的基本生產概況,生產技術過程,作業方法或工藝流程,與生產技術過程和作業方法相適應的各種機器設備性能和在關知識,工人在生產中積累的生產操作技能和經驗,以及產品的構造、性能、質量和規格。
一般安全技術知識教育的主要內容包括:企業內特別危險的設備和區域;安全防護基本知識和注意事項;有關電器設備、超重機械和廠內運輸等方面的基本安全知識;有關企業防火、防爆、防塵、防毒等方面的基本知識,個人防護用品的構造,性能和正確使用的有關常識。
專業安全技術知識教育,是指對某一職工進行必須具備的專業安全技術知識的教育,專業安全技術知識包括安全技術,工業衛生技術方面的內容和專業安全技術操作規程。
專業安全技術教育主要有鍋爐、壓力容器、超重機械、電氣焊接、車輛駕駛等方面的內容。
工業衛生技術教育主要有電磁輻射防護、噪聲控制、工業防毒、工業防塵以及防暑降溫等方面的內容。
實習生活很快就過去了,在最近的實習過程中,我有著許多的收獲,這些經驗將成為寶貴的財富。
通過這次的實習,我發現在試驗和現實的生產是兩種不同的事物,只有通過現實的生產在現實的生產中才能夠得到真正的鍛煉,但如果沒有在學校所學的理論的知識在現實的生產中也就沒有這么快的學會那些實際的應用的東西,雖然我們在學校中學的只是一部份,這部分在實際的生產中應用的也是很少的一部分但是他是非常的重要的,在大學的學習生活了里面我們每個人都學會一套非常的有用的學習的方法,這學習方法是我們以后在社會的生活中是非常的有用的,因為每個人的一生都是在不斷的學習的,不學習是永遠都不行,那樣會很快的會被社會給淘汰的,通過這四年的大學的生活中,我感覺我在生活和學習的方面不像以前那樣什么都是被動的去學,而是要主動的去學他去適應他,只有這們才能在這競爭激烈的社會中找到自己的價值。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十二
按照股份公司及新能源汽車有限公司的要求,新進的大學生員工須進入工廠頂崗實習三個月。 剛剛結束了為期4個月的頂崗實習后,我們被安排在長安渝北汽車廠的涂裝一期廠房進行實習。通過此次實習,我們主要要達到:了解長安公司的產品;了解汽車涂裝工藝流程;切身體會汽車生產過程及以后在設計中應該注意的問題;鍛煉吃苦耐勞的精神,體會工人的辛苦,磨練自己的意志。
根據具體的工作要求,通過安全培訓教育讓我們對工作環境和員工自身的安全加強意識,分為三個培訓階段,分別如下:部級培訓介紹的主要是公司概況以及汽車制造的主要工藝,有沖壓、焊接、涂裝以及總裝四大工藝。車間級培訓,則側重強調了在車間工作期間的人身安全問題和工藝質量,這是車間兩個最需要注意的地方。在車間最需要注意的是自己和他人的人身安全,因為在車間,是有很多危險源的,如汽油加注機區域、制動液加注機區域、發動機分裝區域、升降機區域以及油漆返工區域等,這五個區域是需要我們牢記在心的危險源。其次就是制造的工藝質量,必須非常嚴格,任何細節都不能放過,也正因為如此所以在每個工段的最后都設立了檢驗點。最后工廠還專門請安全專員對我們進行了安全知識、安全操作方面的培訓。的確安全是重中之重的大事,安全問題不容忽視。20xx年12月9日進入涂裝車間進行車間級的培訓,這兩天培訓的主要內容為安全和紀律方面。渝北工廠作為一個管理有數千人的大廠,正所謂無規矩不成方圓,好的紀律是管理好一個廠的前提。在安全方面,我們觀看了一幅幅血淋淋的畫面,這些都是沒有對安全引起重視而出現的悲劇,這些教訓深刻的印在我們的腦海里,在以后的工作和生活中都無時無刻的提醒著我們。
顆粒、流痕、漆疤、痱子等。在班組里我的工作主要就是用刮膠塊刮去多余的膠做擠膠步驟的清潔工作,在這么一個半月的時間里,我學會了擠膠和刮膠,并能避免常見的缺陷以及其處理方法。
45、靜電除塵46、中途47、揮發48、中途固化49、強冷50、移栽51、中途打磨52、移栽到二樓53、涂裝車型顏色確定54、人工擦凈55、靜電除塵56、面漆57、揮發58、面漆固化59、強冷60、移栽61、檢驗修復62、移栽63、安裝緩沖墊64、注蠟65、輪鼓噴黑。這就是涂裝一期車間的工序流程,一輛完成涂裝的車輛將會經過這么65道工序,然后送到總裝車間進行裝配。
爾傳感器將車輛運行狀態傳輸到plc控制器中,由之前設置好的程序來執行相應的操作。機器臂一共有十八個,其中中涂具有六個,清漆具有十二個。每個有四個自由度,這樣不同工序里的六個機器臂各負責不同區域,協同完成工作。
在前處置電泳時,這一塊可以學的物品尤其多,能所有弄懂了往后做個工程師之類很輕松,尤其一點數值參變量的物品要記取,再是嚴密封閉線,而后是油漆噴涂,噴涂要學的物品也尤其多,油漆粘度,最佳動工溫濕潤程度,噴房的風速,機械噴涂的轉速,電壓等等眾多的物品,你可以問廠房內身邊的工程師,維修工和出產班組長,它們普通都會為你解釋,最終是報交,車身的桔皮,光澤度,顏色差,膜厚,這些個物品學好了在涂裝廠房就沒問題了,這些個物品有可能和你的專業有出入,然而多學點物品對自個兒仍然有益的,往后做班長或主管都用的上。
這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到工作中去。轉眼間在涂裝車間的實習期滿了,在這里度過了一個半月,心里滿懷著不舍,不舍得那些友善和藹的工友,不舍得平易近人、活潑快樂的師傅。通過這次實習,深深領會到“讀萬卷書,行萬里路”之必要與重要。實習豐富了我對汽車的了解并鞏固了所學的汽車知識。此次涂裝車間的實習對我是一次小小的洗禮,讓我意識到并漸漸去做一個踏實的工程師。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十三
轉眼間,一個月的實習時間即將過去,這一個月是不同尋常的一個月,它是我們離開學校后正式走向社會的一個月,也是我們人生新起點的一個月;這一個月它不僅充滿著對大學生活的美好回憶更充滿著我們對未來獨立生活的向往憧憬。
首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個進入公司工作的機會,在螺母車間實習的這一個月,使我體會到了很多很多,也學到了很多很載了太多太多的內容,它承載著我們對過去的美好回憶,也承載著我們對未來生活的向往與多的知識,尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關的生產技術知識而且也教會了我們做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我們踏入社會的第一位老師。
從七月八號我們進入車間的第一天開始,也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識之緣,在車間的每一天他們不僅有一定的生產任務要去完成而且還是時刻刻的注意著我們的安全,他們原本可以為了自己的任務不理睬我們,但是他們卻時時刻刻的關心我們,當我們向他們詢問一些生產技術上的知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解,借這樣一個實習總結的機會我想表達對那些在生產一線師傅們的感謝:謝謝師傅們,你們辛苦了!
在車間實習的這一個月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認為能夠待在辦公室多好啊,但是我想說作為一個工科畢業的大學生沒有在車間實習過對你以后的工作是不利的,尤其是設計方面;因為只有你了解了下面具體的情況才能做出優秀的設計,才能夠符合實際的生產需要,雖然在車間的這一個月里天氣很熱,噪聲很大,出了很多的汗,幫師傅卸載模具時劃傷流了很多血,但是我適應下來了,因為別人都能適應我為什么不能適應呢?俗話說梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有經歷了磨練只有經歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好。在車間的實習我認為這些都是有必要都是值得的,因為只有你親自嘗試了你才懂得如何去做,你才了解其工作原理,才能為以后的設計打下基礎。
通過在螺母車間這一個月的鍛煉,使我作為一個模具專業的畢業生對模具相關知識有了一個更深層次的理解,尤其是在設計模具的過程中需要考慮的眾多因素它不僅包括模具的使用性更重要的是要考慮其在加工使用過程中的使用環境。像螺母車間的螺母冷鐓(冷擠壓)工藝加工在大部分機臺上都是采用六道(除切料)擠壓成形工序,因此為了完成這六道成形工序必須要采用六套模具來加工,而這六套模具又有六套陽模和六套陰模組成;并且而每一套陽模和陰模又有不同的結構組成,因此在設計過程中需要考慮不同結構設計和所需成形形狀,更重要的是這六套模具是在不同的工位上同時進行相關工序的成形,因此在設計時更要考慮在大批量生產時模具與模具之間及夾鉗與夾鉗之間是否相互碰撞以及夾鉗中心與模具中心的對正問題。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十四
經過軍訓對身體和毅力的磨練,和內訓對理論知識的加深和鞏固,我們終于迎來了車間實習階段,這一階段將對我們前一段時間的學習進行實地考核,也為我們將要從事的崗位工作打下鋪墊。
我把車間實習看的更重要,因為我始終堅信:“實踐,是檢驗理論的唯一真理!”它是對我門大學三年來所學知識的一個檢驗,在整個實習過程中,我認真觀察每一臺設備、仔細查看每一張圖紙、細心琢磨每一步工藝、虛心聽取師傅們的相關介紹。每遇到一個問題我都會聯想從前學到的一些基本理論知識,或者查詢相關文件,努力去思考解答。同時,我也把車間里的每一位工人師傅看作是我的老師,認真學習他們的實踐經驗,認真學習他們的愛崗敬業精神。通過這次生產實習以及與其他分公司實習生的交流,我對我們公司的產品有了更全面的了解,對機械制造相關知識也有了更深刻的了解。
一、實習目的
新員工到生產一線實習時徐工的光榮傳統,通過實習,新員工可以熟悉企業產品制造情況和生產管理流程,感受徐工厚重的企業文化。尤其作為技術研發人員,通過車間實習可以深入了解產品的工藝流程,了解相關技術在生產制造上的應用,為今后的技術研發工作提供思路,為以后的工作不脫離實際奠定基礎。
二、實習時間
2012年9月3日至2012年11月3日
三、實習單位及其簡介
實習單位是履帶吊事業部,是上市公司****股份有限公司最核心企業之一,公司創立于2015年1月份,前身是*****有限公司履帶起重機產業,現已形成以35~3000噸級履帶起重機為核心的起重機械產業群,是中國最早從事履帶起重機產品研發、制造和銷售的專業化企業。2011年,xgc16000、xgc28000履帶起重機成功研制并實現銷售,三千噸級履帶起重機產用聯合開發項目啟動,被公司內部人員稱為“兄弟連”。現在公司共有“鋼結構分廠”、“裝配分廠”、“涂裝分廠”、“成品分廠”四個分廠,而我們此次實習場所就主要是鋼結構分廠和裝配分廠,各實習一個月。
四、實習經歷
4.1安全知識培訓(2012.9.3——2012.9.4)
剛來到履帶吊事業部,公司首先安排了專門人員為我們介紹了該公司的概況并為我們準備了
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兩天的安全知識培訓,安全教育主要是以講解和錄像的形式進行的。安全教育人員給我們看安全生產記錄還有事故案例,一些注意事項和血淋淋的案例,這些案例真實的描繪了一條條年輕的生命被剝奪,導致血淋淋事件的原因多數是由于員工的不規范操作引起的,還有部分原因是員工工作中放松了警惕,這些讓我們頭皮發麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。通過這次培訓,我們對安全有了全新的認識,也對《中華人民共和國安全生產法》有了進一步的了解。比如,我第一次知道了“三級安全教育”就是指廠級、車間級、班組級;“三違”行為是指違章指揮、違章操作、違反勞動紀律;“四不傷害”是指我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護他人不被傷害。此外,還有安全標志,員工的權利和義務、國-家-安-全生產方針、“三同時”……。這些知識真的很必要,它在之后的實習日子里時刻提醒著我們注意安全。
4.2鋼結構分廠實習階段(2012.9.5——2012.10.7)
生產單元又分為三個生產單元:履帶梁及中型件生產單元、轉臺和井字架生產單元、桁架臂生產單元。鋼結構分廠承擔的主要任務是:履帶起重機所有板材下料成型以及主弦桿、腹桿的切割成型;結構件的拼焊工序;結構件的鉆、銑、鏜等機加工工序。
4.2.1下料成型工段(2012.9.6——2012.9.10)
上學時也曾多次去車間實習過,不過看到這么多很特別的設備還是第一次,就只是在下料成形階段,其設備也很讓我驚訝,在這個工段實習幾天之后,總結一下,氣成型階段基本會包括四個步驟:
第一步是氣割成型。對于板材,主要是用“數控等離子切割機”和“數控火焰切割機”,對于管材,主要是用兩臺“相貫線等離子切割機”進行切割,當然,對于小件,有時也會使用手動氣割機。由于切割的精度并不是很高,所以這一步基本都是預割。
第二步是整形。所謂整形就是由于上一工序中氣割成型時切割下來的工件表面會存在各種各樣的缺陷,比如切割斷面的不光滑、凹槽、突起、還有上下表面的漏砂、溶滯等。這些都必須經過進一步整形才能為下一道工序所使用。整形的通用方法就是打磨,我看到工人師傅們用各種打磨工具對工件表面進行打磨。經過打磨之后的工件表面質量就提高了很多。
第三步是調平。經過打磨后,會有檢查員進行逐個檢查,看打磨后的工件能否合格,是否平整,如若不平整,即平面度達不到要求,此時就必須進行調平。
第四步是檢驗。經過調平后的工件會有專門的檢驗員進行檢驗、驗收,如若不合格,則此工件即為次品,如若合格,則有天車將其吊到工件存放處,入庫。
4.2.2鉚焊一工段(2012.9.11——2012.9.14)
鉚焊工段對我們每一個人來說都是非常具有挑戰性的工段,因為對于鉚焊,首先是不能看,因為其產生的強烈電弧光對眼睛有很大的傷害,所以工人師傅們都是使用面具才能操作的,而我們作為實習生,不可能拿著面具去觀察,況且,戴上了面具更是什么東西都看不到了;其次,不容易靠近,當然,為了能觀察的更清楚一些,為了能夠更深入地了解一下,我還是盡量看上去看,但這不能看太長時間,因為焊接過程中會冒出大量的煙霧,實際上這正是焊接時產生的大量煙塵以及有毒氣體,工人師傅們必須戴上口罩才能進行。實際上,另一個原因是其焊接過程除了產生大量的光和煙,還有刺耳的聲音。想到這兒,我真的由衷地佩服那些一直處在生產一線的工人師傅們,他們不怕苦、累、臟,甚至不怕自己的工作對自己造成的傷害,他們的敬業精神真是讓人佩服,這或許正是徐工員工守則中“敬業守紀”的真實寫照。我也在內心里一次次地告訴自己:在以后的工作中一定要想師傅們看齊,不怕吃苦,不怕累,要有敬業精神。
鉚焊一工段給我留下最深印象的是驅動焊接工作站和履帶梁高效焊接系統。它們都是真正的焊接機器人,雙工位并列式布局,一側準備,另一側作業,中間有擋弧光裝置;并且機器人有六軸和x、z、i、j六軸共十二軸可以聯動;每套變位機的兩軸既可以參與機器人控制系統聯動,又可與控制系統脫離單獨控制。焊接系統有焊接電源、送絲機構(同時滿足盤裝和筒裝焊絲的使用)、焊槍、清槍剪絲裝置,設備周邊有安全防護裝置。
4.2.3鉚焊二工段(2012.9.17——2012.9.20)
以上這些只眾多需要注意的項目中的幾項,由此看來,要想得到一件完美的焊件是多么的不容易。而我們都知道焊接過程的環境是那么的惡劣,刺眼的弧光只是我們不能直接去觀察,刺鼻的氣味致使人們時時刻刻都得戴一個大口罩,這一切都又使得這一過程倍加困難,所以,我真的想說:焊接,真的很不容易!
4.2.4機加工工段(2012.9.21——2012.9.29)
該工段主要承擔履帶起重機主臂、副臂、轉臺、履帶梁和車架等部件的鉆、銑、鏜等機加工
工序。在這一工段,最值得看的莫過于一大批各種各樣的機加工設備。以前上大學時,也曾去過類似的地方實習,但如此密集的各種各樣的鉆、銑、鏜加工設備同時呈現在眼前還是第一次。由于公司生產的產品比較大,其各個零部件也是非常龐大,所以其大部分加工過程都是通過火焰切割完成,真正通過機加工完成的工序很少,無非是一些精度要求較高且僅用火焰切割機無法保證的的配合面才會采用機加工的方式,同樣,其機加工的方式也是非常的集中的,基本上百分九十以上是鉆、銑、鏜過程。但是,雖然過程簡單,由于工件大,所以設備都是加工中心。比如說,大型雙面落地銑鏜加工中心、臥式銑鏜加工中、動梁龍門五面體加工中、定量龍門鉆銑加工中……。對于每一臺設備,我都仔細地查看它們的工作臺尺寸、x、t、z軸行程、立柱行程、主軸箱行程等參數,它們的參數決定了它們的加工范圍。同時,我也認真地觀看師傅們加工的過程,通過觀察他們的加工步驟可以了解該工件的加工工序和方法,通過觀察操作機器的過程可以了解加工中心的操作方法。此外,經過這些學習,我對大學里學習的加工余量、背吃刀量、加工轉速等有了直觀的了解。
4.3裝配分廠實習階段(2012.10.8——2012.11.2)
在裝配分廠我主要是在大噸位工段進行實習。裝配分廠和鋼結構分廠給人的感覺截然不同,其中最直觀的感覺就是:與鋼結構分廠相比,這里沒有刺眼的光芒,沒有切割、鍛壓、電焊等刺耳的聲音,也沒有在到處彌漫的刺鼻的煙塵。相反,這里相對非常整潔、干凈、安靜,以至于我剛進車間內時,我竟然產生了錯覺,讓我懷疑這里是不是在生產。之后好長一段時間我才緩過來。兩廠進行工作的內容和性質存在著很大的差別,鋼結構分廠主要從事鋼板、鋼管等鋼材的切割,板-板、板-管、管-管之間的焊接,以及各種大、中、小結構件上面的鉆、銑、鏜等機加工工序。而裝配分廠中從事的卻是履帶、履帶梁、驅動輪、導向輪、支重輪、轉臺、車架等的裝配過程。在這兒,我看到的最多的就是油缸、液壓鎖、換向閥、接頭、制動閥、轉向閥、油管、電線、發動機等單個的東西以及履帶梁、臂架、轉臺等成型的龐然大物。
五實習收獲
5.1知識
過卷裝置、棘爪鎖止裝置等組成。
5.2知人
經過這兩個月的實習,我不僅學到了好多書本上學不到的實踐知識,也相識了很多好朋友。首先,一同實習的同事們之間已經建立起了深厚的感情,每天一同去實習、一同去吃飯、一同下班……每天都有那么多歡聲笑語,與他們在一起的日子真的很開心。其次,通過與車間師傅們的交流,我也交了好幾個工人朋友們,他們樸實、勤勞、經驗豐富,他們既是我的朋友,也是我的老師,從他們身上我能學到很多做事的和做人的知識和道理。
5.3知己
“實踐是檢驗真理的唯一標準”,其實,實踐也是自我認知的過程。在大學校園里,你永遠都不會知道自己還缺少什么,該做什么。通過這段時間的實踐,我進一步認清了自己,徹底明白了自己實踐知識的匱乏,所以我還有很多東西需要在以后的工作中努力學習。同時我也懂得了做事的態度,那些師傅們就是我的榜樣——敬業、踏實、奉獻。
六心得體會
實習帶給我的不僅僅是經驗與體驗。在我離開學校進入******之后,以后要更加發揮主觀能動性主動去觀察、學習與交流。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有好多領域是我們未成接觸過的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。通過這次實習我了解了現代企業的生產方式和工藝過程。熟悉產品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。
我學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知識的形成和協調的發展。也為自己以后能在徐工研究院更好的發展打下了堅實的基礎。
作為應屆碩士畢業生,我們經過了多年的學習沉淀,即將跨入各自工作領域,車間實習便是入職前的必經階段,有助于我們了解工廠的運作情況、熟悉生產的工藝流程、認識社會的人情世故,也能磨練人的思想和意志。我們在報道之后,被安排了一段為期八天車間實習,時間是216年5月4日至5月14日,地點是在惠科金揚車間注塑部。八天的車間實習如此短暫,甚至由不得我們細細體味,現在回頭來看,那些新奇與興奮、那些艱辛和汗水、那些對與錯,共同構成了我走出校園進入社會所領略到的第一道風景,也在我腦海里留下了深深的印跡。
(1)工作總結
第一天(5.4):搬東西、拆廢品
上午主要是協助員工整理車間外面的產品堆放處。在這個過程中,我們一開始手忙腳亂,連叉車都不會使用,并且由于在學校里面也沒干過很重的體力活,感覺非常費勁,經過員工的指導和我們的堅持,經過一上午的整理,我們將原來擺放混亂、容易倒落的產品擺放的非常整齊,將樣品標簽朝外使其一目了然,并且每排預留出通道方便給客戶參觀,我看到了公司能在這些小細節上為客戶考慮,非常用心。
下午便被安排到廢品區處理生產過程中產生的各個部件廢品,主要是使用一些工具去掉螺絲、標簽、貼膜等以便將廢品回收處理成生產原料。過程比較無聊,有的部件也很難拆、拆的比較慢,漸漸地也熟練起來。期間,我們留下很亂的場面就去吃晚飯了,結果回來就被領導批評說這里很亂檢察人員被拍照記錄了,在后面幾天實習中我們就注意了很多,沒有犯類似的錯誤。可見,公司的7s管理落實到了比較細微的地方。
第二天(5.5):拆廢品、處理殘次品
上午主要是拆廢品,下午主要是被安排去生產車間處理一些前框和中框中的有瑕疵的樣品。因為各個部件比如前框、中框、后框、底座的微小瑕疵會影響到產品的組裝、美觀甚至性能,因此對于那些注塑車間員工忽略掉的殘次品需要進行一些后續的處理。在這個過程中,慶幸的是有機會看到生產部的組裝流水線,見證產品從一些零件到一臺能點亮的整機的過程。
第三天(5.6):拆廢品、處理殘次品
上午主要還是拆廢品,下午主要是處理后殼中有部分凸起的樣品,因為這個凸起的部分可能會使得后續貼標簽的.時候不平整,影響美觀,所以需要采取措施來把它處理平整,他們采取的辦法是是用熱風槍加熱凸起部分,并用一個平整的零件趁熱壓它,可以達到很好的處理效果。剛開始因為不熟練,處理的非常慢,并且有的加熱過頭了而留下了凹坑,后面就好多了。期間,主管過來給了我們一些其他的處理方法建議,我就覺得不管是多么細微的問題,只要開動腦筋總會有很多解決辦法。
第四天~第八天(5.8~5.13):協助后殼生產線作業
我也沒有灰心,打包也越來越熟練了,一邊也學習他們處理樣品的方法,到后來可以幫著他們打磨、甚至削毛邊了,最終得到了阿姨和小哥的認可,自己這么多天的努力也算是有收獲。期間令我印象最深刻的是,負責注塑車間品質的大姐,她是新來的員工,因此可能是她對產品不夠熟悉而經常來后殼生產線各種小毛病,阿姨和小哥都在議論她,我剛開始也看不慣她,覺得她沒有把握好品質的度、亂挑毛病。但是后來聯想到之前月總結大會領導說的“品質不是檢測出來的,而是你們車間做出來的”,還有經常會派人去生產部處理殘次品,以及積累的很多廢品,我認識到她對品質的執著是難能可貴的,只有對品質的嚴格要求才能使生產線的員工提升自身對品質的要求,才能保證最終產品的質量。
(2)心得體會
1.正確定位
通過短暫的實習,我對工廠的運作有了一個初步的認識,惠科金楊車間需要大量的操作工以保證生產流水線的正常運作,而金渝以后建成的車間將是高自動化車間,我們需要了解具體工作內容、正確定位自己,不斷學習提升自我,才能在以后的工作中游刃有余。
2.團隊協作
我們這一批工有11個新人,可能任何一個人有著表現不好,都會使我們這個團隊給車間的員工留下不好的印象,甚至使他們產生對90后大學生群體的誤解。在任何一個團體中,每個人都不可替代,每個人都應該做好自己。
3.空杯心態
作為大學畢業生,我們或多或少會自以為在學校里面學了很多理論知識,就覺得自己不應該做體力活、瞧不起車間里的員工們、或者不能夠放下姿態來學習新知識。這是極其錯誤的觀念,剛出社會我們就是一張白紙,社會里的人情世故、工作需要的新技能這些都需要我們不斷學習才能進步,我們應常懷“空杯心態”,懷著放空過去的一種態度,去融入新的環境,對待新的工作,新的事物。
4.細節決定成敗
從主管口中“品質是你們做出來的”,從大姐對于殘品品質執著的要求,從我們處理的那么多殘次品、廢品中,我體會到“細節決定成敗”。只有每一個員工都注重產品生產過程中的微小細節,嚴格要求自己,才能保證生產出來的產品具有優良的品質。
(3)不足之處
1.車間實習上班時間是從早上8:00到晚上20:00,整整12個小時,相比在學校研究生期間的寬松作息時間而言太長也太累,自己剛開始產生了一些不好的情緒,不好好再漸漸克服并習慣了。
2.剛去的前兩天,由于不適應以及工作內容只是幫忙打打雜,所以就老是想著偷懶,后來調去后殼生產線上才安心認真地度過了后面的幾天。
在以后的工作中應該克服懶散、應付了事的心理,踏實地做好每一件小事,認真地完成自己的工作職責。
(3)意見與建議
在實習期間,對于注塑車間也有一點自己的看法:在后殼生產線的幾天,明顯感覺到,有的員工對于后面工序對品質的要求沒有很好的掌握,導致有些細節問題不注意而使流到下一工序的產品成為有瑕疵的殘次品,影響良率。建議公司可以制定明確規范的良品要求,并定期組織學習交流,老員工幫帶新員工,保證每個員工都能明確品質要求,做好每一個細節,提升良率。
一、概述
1、實習時間:2015年3月1日-2015年5月10日
2、實習單位:無錫杰斯威進出口有限公司
二、實習目的
通過,,參與生產部門相關的工作,一方面將所學的服裝專業知識特別是服裝生產管理方面的知識與實踐相結合。另一方面掌握服裝制-作-工-藝,服裝生產運作流程,服裝生產管理的技巧。理論聯系實際,在實踐中鞏固、深化服裝知識,既熟悉了服裝生產運作,提高動手能力,專業知識積累,又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。
三、實習崗位介紹
車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。
樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。
后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。
總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質量檢查(規格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。
四、實習內容
這次實習我被安排到生產部門,以下是我在生產部門里的五個部門的實習內空和過程。
裁剪部
裁剪部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單。
拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。
拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機,它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數,a或b款放置,再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號,顏色,尺碼,床次,扎號,件數。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。
通過,,親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。
車位車間
服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由組長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交上級人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。
任安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產部門管理方法,工資機制等有關生產部門的情況。
整燙組
整燙組主要負責將送來的衣服進行整燙,在整個過程當中每個人都是各司其職,由于各個人所熨燙的部位不同,所以整個都是流水線。在整個過程當中,每個部位都必須仔細的熨燙,因為很多時候,衣服熨燙的不是十分的整齊。所以就必須重新熨燙,所以基本上每個部位都會熨燙的很仔細。
檢驗組
檢驗組負責將完工的衣服進行檢驗,對于合格的產品將完工入庫進行包裝。對于這些檢驗員,都有一定的經驗,他們必須嚴格的要求。
五、實結
人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向業務前輩請教,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的做業務人員的技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十五
中星集團控股有限公司(前身為中大印刷集團控股有限公司),早期為一間專業印刷標簽的小型公司,由薛濟杰博士于1979年創立,并在1992年于香港聯合交易所上市。直至1983年,中大印刷業務擴展至以3m物料印刷標簽及面板,成為當時于香港為數不多的3m授權標簽加工商之一。
1987年,隨著業務日漸擴充,成立雅大柯式印刷有限公司,專注印刷彩盒、說明書、兒童書、小冊子及紙制品以迎合此領域不斷增長的市場需求。同年于中國深圳設立廠房,配備現代化印刷及加工設備,另設有質量控制及產品研究部門以確保產品質量、提高生產效率。
(1)了解過程
第一次進入車間,就想打退堂鼓,車間里有一股很濃的膠水味,刺鼻,很不習慣,我怎么能在這里工作一個月?一切對我來說都是陌生的,工作環境不好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。我在心里問自己,我能堅持一個月嗎?賭一下吧,還沒開始,怎么能輕易放棄?我所在的部門是制品部,第一天進入車間開始工作,所在小組的組長給我安排工作任務,分配給我的任務各式不一,先是讓我刮盒子的邊,把有痕跡有褶皺的地方刮平,因為不熟悉,我的動作很慢,組長批評我,然后讓我和包邊的同事換位置,讓我包邊,盒子本來就有膠水,沾到手指都是黏糊糊的膠水,特別難受,組長的要求很高,要質量也要速度,速度達到了,質量不過關,又挨罵!接著組長又讓我去擦盒子的膠水,做盒子,拆廢料。第一天的工作流程就是這樣繁瑣,以后也是這樣,下班后有點崩潰了!
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及加班等有了一定的了解。我所在的車間的工作時間為:早上7:45至晚上8:45或者是早上7:45至晚上6:45,隔半個小時,即晚上7:15至晚上10:15。
(2)摸索過程與實際操作
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天提前到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。因為我所在的組是一個流動的組,就是說如果別的組需要人幫忙,我們組長就要安排人到位。我經常被組長派來派去,每天工作的地方都不一樣,跑來跑去,特別無奈。不過卻可以接觸到不同的工作,沒有那么枯燥,還可以認識很多人。
實習期間,我對實習工廠的制品部門生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
此次實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十六
xxx責任有限公司是目前國內生產鏈條和連接環的最大專業廠家之一,其中18*64礦用高強度圓環鏈榮獲國家最高獎項-----銀質獎,是原煤炭部礦用高強度圓環鏈和連接環的定點生產廠家。
二、實習目的。
通過這次實習,不僅使我熟悉了本公司生產的主要產品,了解并掌握了如連接環、圓環鏈等主要產品的制作過程,還了解了在學校無法學到的電氣設備運行的技術管理知識、增加了實踐經驗的同時增強了自己的動手能力。車間實習時,在車間指導老師王師傅和張師傅的悉心指導下,了解到了專業技術人員不但需要認真負責、膽大心細的工作態度,而且還要培養自己嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致的團結合作精神。在實習過程中,通過觀察一條龍的流水線作業方式生產線,對產品的生產流程有了整體的了解,努力地使理論與實踐、工作與學習、企業與個人相結合,從而不斷地提高了我的獨立工作能力和思考能力。
三、實習內容。
我于20xx年12月9號到xxxxx責任有限公司實習,通過了三天的基礎培訓和考試后,被分配到了鏈條車間和錨鏈車間實習,在車間實習開始之前,也進行了必不可少的安全生產知識培訓。在車間實習過程中,努力了解公司的運作流程等知識并將自己所學的知識靈活運用。
1、安全教育。
安全教育的目的是為了加強安全生產監督管理,防止和減少安全生產事故的發生,保障人民群眾的生命財產安全,促進經濟發展。了解了河南煤化集團的安全理念-----從零開始,向零奮斗,安全方針-----安全第一,預防為主,綜合治理以及鶴煤公司的安全生產目標-----安全生產零事故。通過安全教育,使我了解在作業過程中應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理,正確的配合和使用勞動保護用品,不僅要做到“三不傷害”、“三不生產”還要能夠做到在發生事故時及時準確的處理。
2、實習過程。
在鏈條車間實習時,學習和了解了本車間主要產品的生產技術資料,包括各種技術標準參數圖紙、專用設備說明書等。熟悉了車間內部生產組織管理和工資錄入等基本的操作方法。鏈條車間以生產礦用高強度圓環鏈為主,其生產工藝分為:切斷、圍環、焊接、熱去刺、一次拉伸、熱處理、二次拉伸、檢驗、打捆包裝沾漆和驗收入庫。在生產過程中,使我認識到不僅要生產質量標準化的產品,更重要的是要時刻以人身安全為主。在做好本職工作的同時,積極地到需要我的工作中去,如和王師傅給鏈條分類等,使我基本上熟悉了各種鏈條的尺寸型號和增強了我的人際交往能力。
在錨鏈車間實習時,了解了車間五號機組生產的26*92礦鏈的生產工藝,其工序有:下料、加熱、編鏈、焊接、去刺、一次拉伸、熱處理、強化拉伸,還熟悉了生產過程中各個工序的基本要求。在張師傅的悉心指導下,進一步的加深了對所學專業的了解,不斷地將所學知識運用到實踐中,基本能夠使用編程器編寫簡單的程序等。
3、其它活動。
在實習時,除了努力地做好自己的本職工作,還利用空余時間積極地參加公司內部的活動,加深了對公司內部人員的了解,也調整了自己的心態使我能夠從容的面對遇到的困難。
四、實習總結。
很榮幸的能夠成為公司的一員,在實習的過程中,感謝各位領導和師傅們的幫助,希望在以后的工作中會做的更好。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十七
自20xx年3月23日來到我們公司,已有三個多月。在這三個月里,分袂在科室,跟硫化機車間主任,硫化車間實習實干,并寫下了實習陳述。經由過程這三個多月的實習,我對公司的情形有了必然的體味,對產物的出產有了必然的體味。在這三個月里,看到公司出產有序,公司逐漸壯大,感受自己的選擇是沒錯的。同時也籌備好了用自己的常識,為公司的成長盡一份力量,但愿我的這篇機車間實習陳述可以給巨匠供給參考典型。
在硫化車間實干的章矣閩月里,我的收成很是大。在章矣閩月里,我積極和王勝主任溝通,在章矣閩月里煢居觸一些模具,多出產一些產物,碰著一些問題積極思慮,在王主任的輔佐下將碰著的問題進行剖析,找到解決問題的體例。例如,在出產的過程中,常碰著產物起癩現象,影響產物的外不美觀,嚴重的會使產物不及格,造成華侈。經由體味,這種現象主若是硫化時有氣體沒能排出造成的。解決的法子是多回幾回模放放氣,并在起癩處放少量膠,這樣能大大削減起癩現象。
在科室,跟硫化機車間主任實習時代,我全力體味我們的出產情形,進修一些解決問題的體例,同時積極去干一些力所能及的工作,為率領多分管一些事務。在這時代,看到率領們每碰著工作都不怕臟,不怕累,起到一個帶頭浸染,讓我很服氣,也為自己樹立了楷模。
在實習過程中,我也發現了一些問題,我們在出產過程中對硫化工藝沒有要求,在出產的時辰大多是靠經驗對溫度,侍舊鎖行節制,這對產物的不變性沒有保障。硫化的三要素硫化時刻,硫化壓力,硫化溫度抉擇硫化產物的質量。
第一,我們要想成長,需要我們全力提高產物質量,以提高我們在同業業中的競爭力。我們在出產過程中要逐漸對硫化工藝進行節制,以出產出產物質量加倍不變的產物。
第二,經由過程交流我體味到,煉膠受天色的影響斗勁大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟劃定放0.7份,在炎天放到0.4~0.5份的時辰,膠料已經不輕易從膠車上拉下來,如不美觀按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來,而到冬天的時辰,加到0.7份的時辰,膠料太硬,車間在出產的時辰很欠好用,往往要加到0.9~1份。
第三,我們的膠方在調試或有新膠方時,貧窶跟蹤,貧窶完美,往往在某些時辰嚴酷按照膠方加出的膠,車間反映欠好用,我們又貧窶專門從事膠方調試的人,而只能靠煉膠工人自己調試,這樣晦氣于公司持久成長。
雖然自己已經結業兩年,但對橡膠深切的出產還不夠,對出產的常識體味不多。我會全力進修,用我的常識為公司的成長盡自己的一份力量。來到我們這里,已經三個月了,望公司率領對我的默示作出評價,若有機緣,我但愿公司率領多多輔佐,我會在率領的率領下隨公司的成長一路成長。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十八
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讓我獲益太多,這次難得的實習機會。終身受用。一定要牢牢記住這次的經歷,把理論與實際結合起來,虛心學習,勤動腦筋,多動手,不怕麻煩,找到屬于自己的那片天。
踏破鐵鞋無覓處,好不容易找到一家企業愿意“收留”真得感到無名的興奮和愉悅。似乎體會到大學生找工作的困難。終于來到南海區一家實業有限公司實習。雖然實習的時間短之又短,但是獲益良多。要不是多得運營管理課的課程要求,想也沒有機會得到這么好的實習機會。
以成為集研制、生產、銷售、技術培訓于一體,機械廠已經有二十多年的發展歷史。擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設備的大型專業包裝設備制造廠。目前主要生產瓦楞紙箱機械,產品包括:自動和半自動輪轉開槽切角機,全電腦高速水墨印刷開槽機、全電腦高速水墨印刷開槽模切機。還有與國際知名度高的企業日本機械株式會社合作生產高精度、高效率、先進的自動平壓模切機等。
該機械廠的組織機構設置很簡練。主要是董事—秘書及會計—經理管理各個部門。生產線上不會像往常的工廠那樣滿布工人,由于機械廠的設備很先進。主要是某一兩個人負責工作流程。這對我解該工廠的生產流程提供了方便。屬于定單供貨型的生產。由于產品的質量要求和技術含量要求都很高,該廠生產的紙箱機械的需求量很穩定。因此,生產周期也比較長,單次產品需求的數量也不大。同時,每臺產品的價格非常高貴,萬元以上。推銷,生產部門主要包括。技術,生產,供應,銷售。被安排在供應部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,而是跟住部長隨處跑,跑車間,甚至到外面去跑業務。剛好該廠正趕貨,實習期間。與合作的日本企業的定單。生產進行得如火如荼。跟隨供應部人員工作的時候,方才發現,供應這部門,企業中極其重要。供應部必需與往來企業打好交道。企業的供應部與下游企業的溝通好與壞,首先。直接影響產品的最終銷售。直接影響企業生產運作系統運行,保證企業產品質量、價格、交貨期和服務的關鍵因素之一”便向她問了很多很多的問題。說,趁供應部的部長一有空。該廠的銷售其實大部分由自家聯系買家,不過主要是老客戶,關系模式主要是合作。比如與日本企業的合作等。這些老客戶由于多年的合作,關系很牢固,但是每當企業外聯人員替換或其他特殊情況時,往往會容易丟失客戶,當然內里有很多內部原因不方便向我外人透露,但主要是因為離職或退休的員工往往會帶走或新員工不了解老客戶的習性和本來的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以,供應部員工的替換非常的慎重。同時,客戶的負責會分散開來,防止客隨人走的情況。供應部不單要搞好企業外的關心,其次。跟生產實業部門的關系也非常的重要供應部是傳達客戶信息的主要途徑,往往在這時。向生產部門傳達顧客的需求。覺得一提的部門間的設置。覺得工廠的布局很合理,說到供應部與生產車間的溝通。招待外賓的會議室,高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設在同一幢大樓里。相互距離很接近。外賓來訪時,可以讓他見到工作人員的工作態度,對工作人員是一種無形的監督,也是向外賓顯示員工工作態度和工廠的完善制度的機會。有個門,還有一個合理的地方就是供應部所在之處。這門專門方便供應部人員到生產車間去。為人員和部門的溝通提供了方便。去拜訪了公司的董事,后來。提到這個工廠的部門布局問題的時候,讓董事眉笑眼開,原來,工廠是董事的個人建筑設計,考慮布局的時候,確考慮到部門溝通這個問題,特別是供應部與生產車間之間。這讓我覺得有點驕傲,因為我也考慮到想的問題,更是因為,把運營管理課上學到供應鏈的知識,實習中體會到思考到。
經過一個月的車間實習我了解了很多現場的實際情況,學到了很多書本上學不到的東西,真正意識到書本知識和實際確實有一些差異,了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。同時也了解了本廠的一些情況,保定機床廠是1937年建廠,目前的主打產品是組合機床,銑削動力頭,鏜銑動力頭,機械滑臺,鉆銷動力頭等等規格比較齊全,是河北省機械工業龍頭企業。
下面我從幾個方面簡要總結一下我的實習經歷。
2.第二周金二車間實習,機械滑臺傳動箱零件,鏜銑動力頭零件,鉆削動力頭零件,齒輪,渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。在此車間看到了保定為數不多的赫赫有名的瑞士產臥式坐標鏜和它的工作過程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液壓傳動。不過我覺得這樣精密的機床所在的工作環境有些惡劣,應該放在恒溫室里。還有一臺英國newall立式坐標鏜,內部采用齒輪傳動,除了這些設備還有精密平面磨床,精密萬能磨床,銑齒機,2018年新買的t611,各種車床銑床,拉床等等,在這個車間了解了各種小零件的工藝和加工過程。
3.第三,第四周裝配車間實習,各種規格機械滑臺,鏜銑鉆動力頭,液壓滑臺,傳動箱等的裝配車間。裝配車間是我廠產品成型的最后一站,也是關鍵的一站,車間張建明主任給我耐心講解組合機床的裝配過程以及遇到的問題。張主任說hj50滑臺的傳動箱內有個行星輪機構,工人在裝配的時候很困難很費時,讓我好好想想有沒有其他的解決辦法,我經過一天的思考提出了一個裝配方法,但暫時還沒有得到應驗。通過這些日子的實習使我更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”
實踐是真理的檢驗標準,了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。機床設計人才聘用和高端軟件應用同等重要。本廠最近幾年才開始應用電子圖版,這在軟件應用方面是比較落后的,電子圖版只是手工制圖的替代品,三維實體設計才是真正意義上的設計,企業要想存活,要想有更好的發展,趕上甚至超過同行業其他廠家就必須與時俱進,不斷創新!眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理!至此感謝鄒永紅總工程師及其他領導給了我這么好的實習機會,這對我的一生來說是非常重要的,是一筆寶貴的財富,在車間實習期間向各車間技術員詢問了很多問題,得到了技術員的耐心講解,在此一并表示感謝!
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇十九
我在公司的鉚焊車間實習了3個月,今結合車間的`工藝流程,對該車間的管理流程報告如下:
該公司成立于六十年代,迄今已有四十余年歷史。主要生產門機、塔機、啟閉機等起重設備和水庫大壩上用的閘門。公司共有員工300余人,占地150余畝,年產值6000余萬元。有九個科室:行政辦公室、經營科、后勤保衛科、勞資科、供應科、生產科、技術科、質量科、財務科。四個車間:金工車間、鉗工車間、鉚焊車間、鑄工車間,還有一個車隊。名義上實現雙休日,實際上常常加班,職工們過單休日的生活。
三個月前,筆者進入了該公司的鉚焊車間了解管理流程和工藝流程。該車間有82人,分6個班組:下料第二天再穿的時候背上全是鹽面,可想其艱苦程度。那時侯八個小時都是很難過的,一想起還有三個月的時間,頗為郁悶。但隨著時間的推移,對車間漸漸熟悉,能在車間找到適合自己的活干以后,日子變得好過了很多,轉眼間三個月過去了,當然這要感謝我的師傅和在一起的同事。
尤其中后期在車間干活的時候,雖說很累,但過得蠻開心的。可能從小就被老爸影響的吧,老爸是工程師,小時候經常帶著我到各個磚廠的機修房里逛,那里面的工作和我現在的差不多,以至于師傅也會夸我說車間的工作上手快。真的挺有意思的,尤其當我在車間可以熟練的使用各種工具的時候,師傅也放心讓我獨立的干活,很有成就感!車間的生活確實很累,常常是邊干活邊看到汗水劈里啪啦的往下掉,但累過之后很舒服,尤其完成工作的時候,幾個人一起嘻嘻哈哈的,爽!
六個月的實習就這樣過了一半了,感覺就像新生開學前的軍訓一樣,我們得到的遠不是簡單的熟悉了設備這么簡單。應屆別業才能有這樣的機會,以后再也不會有這種長時間身處一線的機會了,我堅信我學到了很多東西,我也堅信我學到的東西在我將來的日子里會起很大的作用。老爸說,我們這樣的大學生缺乏鍛煉,我也覺得是。以前在實驗室做一些簡單的實驗臺就會很滿足,但到了這里參與了組裝出口的大型機組后才知道以前自己做的那些太簡單了。“紙上來得終覺淺,絕知此事要躬行”,不錯的,自己親手干過了,得到的才是自己的。
三個月下來心里受教不少,身體也經受鍛煉了,下面也總結一下:
1. 碰頭。在車間經常會碰到頭,次數已經數不清了,通常兩種情況下碰到頭,a 給罐體下端角閥打坡口,蹲了半天起身時碰到;b ldk上壓縮機接經濟器口的伸出的客戶端接口,碰了好多次。因為帶有安全帽,所以問題不是很大,不爽而已。
2. 肩膀壓傷。有兩次,一次是抬管子,一次是槽鋼。用肩膀扛著的時候壓傷的,當時沒有什么感覺,第二天開始出現淤青,用師傅的話說“多抬幾次就好了!”。
3. 劃傷。三次,右手手掌搬坡口機時被刀片劃傷一次;掛牌子的時候胳膊被鐵絲劃傷一次;還有一次只見傷口,不知怎么傷的。
4. 夾傷。一次,推工具車的時候被門夾到了,比較汗!
5. 燙傷。兩次,一次是拿氣割過的管子,剛要收拾的時候和人打了個招呼走神了,直接用手抓過去,好在有手套,要不變燒豬蹄了;還有一次是打坡口的時候鐵屑飛進袖子和手套接口的間隙中,真是衰啊!
6. 撞傷。一次,給行車換鏈條的時候,卸鏈條時鏈鉤擺動沒抓住,打在臉上,痛死我了!!!
7. 碰腿。不計其數,每次都是碰在前面的大骨棒上,痛的要死。印象最深的:自貢項目,一天之內同一條腿被撞了四次,把那撬塊拆了的心都有了。
8. 砸腳。兩次,都是拿管子的時候掉在腳上的,好在鞋內有鋼頭,要不腳趾都沒了。
第一周:
時間過的很快,一個星期就過去了,在這里,我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內容是:1.公司的基本情況,比如發展歷史,人員數量,產品的賣點等等。
2.公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節假日的放假情況等。
3.公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4.公司的業余安排等,每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。很多東西在培訓時說過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最大的此類專業的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。
第二周:
這是我們來這里的第二個星期了,漸漸地對這里有了一點熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養政策,剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調,每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業的模具廠里就是有一個好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對于剛剛出來的學生是很有誘惑力的,特別是專業對口的時候。很興奮。
第三周:
來到這里已經是第三個星期了,由于還是進廠里的第一個月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣執行的。有些同學的車間就沒有這么幸運了,在第二個星期就要星期六上班去。現在的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點很郁悶,那就是工作的重復性,每天都是重復一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都覺得自己像是一個機械,機器人般動手,移動到一定的距離后返回,額,就系那個直線電機一般,做這自己認為最有規律的往復運動。在車間里的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。
第四周:
這一周的工作還是省模,不過心態好像好多了。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認為是水了。當時真不好意思啊,這就是典型的學不專,記不全。接著是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經達到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯,至少我認為和學校里的不會差到那里去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。
變壓器車間實習報告(匯總20篇)篇二十
我們大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的暑期實踐是我真正的第一次獨立外出工作,雖然有短短的四十天但給了我許多的鍛煉機會,也算是初步社會。今年暑假,我到xx有限公司—進行了xx時間的實踐工作,通過它內部的人事部面試,我進入了氧化車間,崗位是下排。氧化車間的主要的業務流程是將擠壓成型的市場鋁材通過氧化,著色,磨砂,封孔,電泳等技術保護鋁材。下排是氧化工序的最后一關,就是將氧化好了的鋁材從排架上下下來放好,送到包裝車間去。
沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同,雖然去年也有過暑期找工作的經歷,但那是家教,也沒有什么挑戰性,與社會的接觸也不多。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。才決定到企業里去體驗工作的。
為了工作的更好,除了公司的培訓外我還去找過了好幾過老員工來教導,在這些交流中我深深感受到人與人交流的重要性,其實在生活中我們只要真誠的用心去放心去與別人交流,你會獲得很多意想不到的收獲。
記得打工的第一天,我不小心把一個老員工傷到了,我當時不知所措,連聲的說了幾聲對不起,結果意外的讓我感到驚訝,他卻沒有任何的感到不好,他卻說這沒有什么大不了的,在這里干活很容易被傷到和傷到別人,以后自己要多加小心啊!我連聲的說到謝謝,我會的。在這些交流中讓我們感到很多的關心,也讓我們學會怎么有去關心他人。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。原來生活可以更加充實;原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,四十一天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
用一份日程工作來展示我一天的工作:
6:40在車間門外結合排隊準備接班,等待車間主任,班長的安排。
7:00正式接班(白班與夜班的交換)。
11:30正式午餐。
12:00開始工作。
19:00結束工作(由班長檢查當天的工作)。
上面是白班的工作日程,每周日都要進行白班與夜班的交換。周日白天每個班都只上6小時,這樣就剛好能將白班和夜班倒過來。下面我介紹一下夜班的日程:
18:40在車間門外結合排隊準備接班,等待車間主任,班長的安排。
19:00正式接班(白班與夜班的交換)。
00:00正式夜宵。
00:30開始工作。
7:00結束工作(由班長檢查當天的工作)。
在這企業中沒有假日,如果你想休息,你可以找班長請假,但是每月每人的假期不得超過3天,這些都是公司的規定。公司里還有很多的文件規定,在那里除了工作外,還得學習這些文件,以及一些技術性的文件。
現今,在人才市場上我們已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。