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寧夏高考立意(精選18篇)篇一
莫言獲得諾貝爾文學獎后,全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發布會后便消失在大眾的視線,安靜創作新作品。
在我看來,莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發現了這只蝴蝶,而蝴蝶選擇的是退居山洞深處,正如莫言選擇遠離公眾。因為那樣的安靜環境才適合這些美麗的精靈,適合莫言。
非寧靜無以致遠,偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功,而成功也必青睞內心安寧之人。
林徽因曾說:“真正的寧靜不是避開車馬喧囂,而是在內心修籬種菊,盡管如流往事,每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內心的平和,這與“大隱隱於市”是一樣的道理。只要內心寧靜便能於車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。
前段時間,於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺。這似乎很意外,可是卻又在情理之中。當年的於丹用心靈雞湯撫慰了無數人疲困的心,可是近年來她不斷商業化,只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發現時,不懂得如何退居深處,如何來保持一顆寧靜的'心,所以她只能遭到人們反感,最終失去成功。
反觀當今,當郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發行時﹔當韓寒“巴金文采不好”的言論風生水起時﹔當當時明月的著作爆棚時﹔當馬諾、芙蓉姐姐在網上受到熱捧時,誰能告訴我,我們那一顆寧靜的心在哪里?我們現在許多人正在慢慢地失去它,從而變得瘋狂與驕傲,變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜,讓我們在內心修籬種菊,讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。視自己為天地間的一粒塵埃,用寧靜平和的心看待世界。我相信,低到塵埃,便能開出花來。
前幾日和朋友聯系,朋友說不想在國外干了,想回國,我說國內可能你會不適應,他反問道為什么,我沒說什么,隨聲附和了一句呵呵, 其實,說到不適合的原因不言而喻,我清楚他也明了。他說:.要不你畢業后也來迪拜,到時候哥罩著你”,我也不言語,亦隨口附和一聲呵呵,那天和他聊很多,很是盡興。我問他既然那么想回國工作,那當初為何那么拼命的爭取去國外,他的回答讓我一下子僵住了,.趁年輕,到處走走,走不同的路,看不同的風景,老了就走不動了,畢竟這一輩子,能夠年青幾回,”我說你真能折騰,也真會折騰。
林子大了什么樣的鳥兒都有,這話乍一聽來略有些讓人不適,可細細品來著實讓人不得不信服信服,畢竟現實生活中這已然是一種現象。不同的人有不同的想法,所以我們的生活才會如此的千姿百態,不同的選擇有不同的結局,所以我們的圈子才會如此色彩繽紛,轉角相遇誰會紅著臉,誰又會紅著眼,喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事,走在不同的路上,看過不同的風景,遇到過不同的人,經歷過不同的事兒,猛然回首時卻無意間發現,這一路上竟然有這么多收獲,有這么多感想。曾經以為平平淡淡的在這個世界的一隅過著自己的小情調,不理會這世界的紛紛擾擾,安靜的在清晨早起,淡然的在黃昏煮酒飲茶,夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照,然后枕著燭火入眠,以為這就是自己想要的生活,可是,有時候自己也會不甘落寞,也會不自覺的否定這一切,這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂,沒有色彩,畢竟同樣的風景,同樣的旅途,我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執嗎?我一直想去北京,北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由:北京有北大,北大有圖書館,全國最大的圖書館,藏書量最大。于是我渴望去北京,在北京的哪里都可以,至少我離北大又近了一點點。好簡單的理由,簡單到我自己都懷疑自己是有多傻。現在我不確定了,我不確定要去北京干什么,每一座城市都有它自己的特色,武漢也有他自己的特色,我為什么不留在武漢,也不回柳州?我想現在唯一可以支撐自己的理由是:我想感受不一樣的北京,我想在那座大城市里做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗,去努力,去成長。在哪個城市壓力都一如那么大,為什么不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京,一直喜歡它。在北京遇到一個人,相親相愛,結束自己一生的旅程。不要求擁有太多,只是不要有那么多無奈,對世界、對生命有一種認知,為世界帶來一些歡樂。
在北京,我也可以過自己想要的生活,鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持,是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么,我也不相信那么多為什么,更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西,不太在意別人眼中的功成名就,做內心的自己,沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的,總有令自己感到遺憾的,總有不完美。每個人對于這一切都有他自己的處理方式。
寧夏高考立意(精選18篇)篇二
如果放棄也是一種美,那就讓它永遠美麗。
題記。
人們原本想友好地和各種動物成為朋友,所以,把鳥魚小老鼠等當做寵物,給他們舒服的住所,美味的食物,卻沒發現他們一天天“沉默”了,失去活力了。是啊,除了食物住所,人們還能給動物們什么?一片藍天?一汪大海?一處草地?什么都沒有,留給它們的只有孤單。
人啊,為什么不肯放手,動物們有自己想過的生活,而不是天天在窄小的空間里“飯來張口”。放棄這種不健康的關愛吧,還給它們屬于自己的天空和自由。當大自然百鳥齊鳴魚翔淺底時,你會感受到:原來,放棄也是一種美。
一只小手伸進裝滿榛果的瓶中,抓了滿滿一大把榛果,卻卡在不大的瓶口上,怎么辦?想得到榛果,就必須放棄手中的大部分,才能真正地擁有。放棄雖然有時是一種無奈的選擇,但它的結果是甜蜜的。那次震撼世界的東南亞海嘯中,一位母親當時正帶著兩個孩子在近海地帶游泳,不想海嘯突然來臨,這位母親想救兩個孩子不可能,兩個孩子中只能選擇一個,對于一位母親來說,這無疑是一個痛心的選擇。最終,母親放棄了大一點的孩子,抱著小孩子躲過海嘯。然而,上帝開恩,被放棄的大孩子也被救了出來,安然無恙!我想,是母愛的偉大感動了上帝,讓放棄也呈現母愛的美吧!放棄一種選擇美。
面對我們無法擁有的東西,放棄也是一種美。
傳說中,鳳凰是百鳥之王。但日復一日,百鳥們破壞樹林,污染河水,殺害同類,弄得尸橫遍野,枯木叢生。宇宙之王忍無可忍,要懲治這些喪心病狂的敗類。而鳳凰,一心只想要做讓臣民幸福的王,毅然決然地替臣民受罰。代價是失去生命。鳳凰涅槃,一晃就是五百年。鳳凰的放棄,呈現出的,是一種舍己為人的大美。
現在,百鳥安居樂業,為了自己,也為了替他們死去的王。
有一種愛叫做放手。的確,要懂得凡事有得必有失,往往抓得越緊,失去的越快。放棄,也許會有一種全新的結果。
要學會放棄,學會讓生命綻放美麗!
寧夏高考立意(精選18篇)篇三
巷口,一臺停著的電瓶車擋住了一輛小車的去路,小車司機在車上一個勁地按喇叭。過了一會兒,電瓶車主人匆匆上來準備推開電瓶車。小車司機忍不住憤怒地開口了:“按了半天你沒聽到嗎,習慣怎么這么差,懂不懂規則?”電瓶車主人一聽,也生氣地回了句:“我在忙嘛,就分分鐘的事,你就不能包容一下,自己動手推開?”小車司機又接了句:“你的車為什么要我推?”電瓶車主人也不甘示弱吵聲越來越大,道路越來越堵,原本寧靜的小巷在刺耳的吵嚷聲中顯得那么的不和諧。
【文題解析】。
針對此材料,可以從電瓶車主人的角度立意,可以從小車司機的角度立意,也可以從兩者綜合的角度立意。
從電瓶車主人的`角度確定話題,如“規則意識”“方便自己與影響他人”“習慣是不是小事”等;從小車司機的角度確定話題,如“指責與行動”“批判與建設”“他錯與己錯”等;從兩者綜合的角度確定話題,如“和諧取決于每個人”“自我反省”等。
寧夏高考立意(精選18篇)篇四
一、文史類(含國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃、軍事、公安類院校或專業)。
第一批錄取院校本科錄取控制分數線:487分;。
第二批錄取院校本科錄取控制分數線:425分;。
高職(專科)填報志原資格線:150分。
二、理工類(含國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃、軍事、公安類院校或專業)。
第一批錄取院校本科錄取控制分數線:412分;。
第二批錄取院校本科錄取控制分數線:350分;。
高職(專科)錄取控制分數線:150分。
三、體育類(文史)。
第一批錄取院校本科錄取控制分數線:434分;。
第二批錄取院校本科錄取控制分數線:369分;。
高職(專科)錄取控制分數線:150分。
四、體育類(理工)。
第一批錄取院校本科錄取控制分數線:400分;。
第二批錄取院校本科錄取控制分數線:339分;。
高職(專科)錄取控制分數線:150分。
五、藝術類(文史)。
提前錄取藝術本科舞蹈學類錄取控制分數線:213分;。
提前錄取高職(專科)藝術專業錄取控制分數線:150分。
六、藝術類(理工)。
提前錄取藝術本科舞蹈學類錄取控制分數線:213分;。
提前錄取高職(專科)藝術專業錄取控制分數線:150分。
6月23日至27日:填報本科(含本科預科、高水平運動隊、高水平藝術團、國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃)志愿、藝術類本科專業志愿、體育類本科專業志愿,提前一批高職專科(寧夏警官職業學院公安專業)志愿。
7月2日至3日:填報提前二批高職專科志愿(含定向培養軍士、藝術、體育專業)。
8月1日至4日:填報高職專科批志愿。
各批次中的征集志愿填報時間在各批次錄取期間另行向社會公布。
錄取分數線也叫省控線、批次線。是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃,相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。只有高考總分(藝術、體育考生含專業成績)達到或超過這一分數線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。
最低錄取控制分數線一般是分專業類、分批次確定的。專業類一般分為文史、理工,以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)以及新高考地區的綜合類和物理類、歷史類等等,每一專業類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規定,音樂、美術、體育專業的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業兩方面的總分作出規定。
在同批錄取的院校中,由于第一志愿報考人數不均衡,按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績,各校的最低提檔分數并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分數線。他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上,而其不同特點是部分院校由于生源充足,其提檔分數線高于同批控制分數線,有的院校由于生源不足,提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線,還有部分院校(專業)提檔分數線低于同批錄取控制分數線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線,但由于未達到所報院校的提檔分數線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學校由于生源不足,而低于某批控制分數線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
投檔線只是高校將你的檔案提走的最低分數線。一般按120%提檔,是為了避免因各種情況錄不滿留出的選擇的余地。而錄取分數線是正式被該校錄取的最后一名的分數,所以過提檔線并不一定被錄取,只是很有可能而已。一般錄取分數線會高于投檔線,如果你的高考分數正好和某校的投檔線一樣,這并不意味著你一定能被該校錄取。二者沒有必然的聯系,但是高多少分的話還是要看學校的錄取人數和分數來定的,這個是沒什么規律的。
院校調檔線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的最低要求。院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上,根據當年考生報考本校志愿情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的,每年都會不同。
院校投檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線,簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。
各地招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按招投總分(含政策照顧分,下同)從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,而投檔高校的最低一位考生的成績,就是該校的調檔線。通常情況下,調檔線往往高于錄控線;第一志愿生源不足的院校,其調檔線等于錄控線。考生的檔案能不能投給學校,最關鍵取決于招投總分是否達到了調檔線。
寧夏高考立意(精選18篇)篇五
根據排名情況,查往年錄取(位次)成績。在填報具體專業,最好參照往年錄取的平均位次。高考志愿填報最主要的是選擇好院校,學校專業的綜合情況好壞,形成梯度原則志愿,沖一沖,穩一穩,保一保,墊一墊的梯度原則。由于平行志愿可視多個第一志愿,通常說“沖、穩、保、墊”,在填報時志愿形成梯度,一般5-8分為宜。
在梯度設定上,假如有六個志愿,以第3,4作為你可能錄取的學校,方法上,可按照你今年分數(位次更準確),參照這個位次往年錄取情況,然后進行填報,同樣方法,前面可選擇往年錄取分數高一點的沖一下,后面的選擇低點保一保。
要注意的是,平行志愿主要的是以選擇學校為主,如果對學校又對專業強烈要求的,有的以第一志愿為主(高分低填)。還有要注意的是,填報時如果選擇不服從專業調劑要慎重,一但出檔未錄取會退檔直接進入征集志愿。
各專業的錄取情況不一樣,建議多選報一些專業,然后切記勾選服從專業調劑。這樣對你的錄取會有很大的幫助。穩妥的志愿梯度是,前兩個沖刺高校,中間兩個學校選擇分數差不多的院校,留最后一個院校來保底。
高考體育生報志愿有哪些注意事項。
1、分數線:要知道體育類考生只有在達到全市高考成績和專業考試成績控制分數線的基礎上,才可以填報體育類志愿,進行有效錄取。
2、投檔方式:體育生只有在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,高考成績和體育專業考試成績達到最低控制分數線的情況下,他的志愿才能順利被投放給招生高校。
3、錄取規則:高校在錄取時主要按照按照分數優先、專業優先、專業級差三種方式安排專業志愿,還有部分高校制定了優先錄取條件,達到條件的投檔考生可優先錄取。
體育生考警校有哪些要求。
2、身體勻稱,不能過于肥胖或消瘦,對于過于肥胖或消瘦的考生按體檢不合格論。
3、標準體重(千克)=身高厘米-110,實際體重超過標準體重25%以上者為過于肥胖,實際體重低于標準體重15%以上者為過于消瘦。
5、兩耳無重聽;。
6、無口吃:五官端正,面部無明顯特征和缺陷(如唇裂、對眼、斜眼、斜頸、各種疤麻等),嗅覺不遲鈍、無雞胸、無腋臭,無嚴重靜脈曲張,無明顯八字步、羅圈腿,無重度平跖足(平腳板),無紋身、少白頭、駝背,無各種殘疾,直系血親無精神病史。無傳染病。
另需注意的是,報考中國人民武裝警察部隊學院、公安海警學院這兩所現役學校,在身體要求上,一般按軍事院校體檢意見執行。
體育生考警察專業難嗎。
體育生如何考警校。
1警校公安類專業一般都不招體育生。所以,你真想當警察,讀警校,就不要讀體育生。警校招生需擁護四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,品行端正,組織紀律性和法制觀念強,志愿從事公安保衛工作,畢業分配能服從組織安排等。
2.體育生如果是要考取警察的話,那么可以在高考的時候參加相關專業的報名,但是警察學校的要求很高,他們在考生的篩選上會有比較高的標準,所以考生要做的就是達到學校的要求和標準。
怎么做警察。
而體育生怎么才能成為一名警察呢?可以通過高考之后報名參加警察學院的方式,還可以通過公務員考試,這些都是有效的措施。建議如果是對警察有興趣的體育生,一定要重視這些要求、文科知識,還有就是相關的考試準備。要充分做好這些系統的工作,這樣才能讓自己達到這個工作崗位的要求,實現做警察的心愿。
提高自己的文化成績。
體育生要做警察的話,自然是要重視文科知識的。如果是提高文化知識,必須要重視政治、數學和英語等科目,這些都是最基本,也是最需要提高的科目內容。具體可以看看不同學校的要求和標準。如果是有自己的心儀學校,那么可以通過網上來了解到學校的對應要求,這樣有助于提高自己的錄取概率。
寧夏高考立意(精選18篇)篇六
1、收集資料。
考生在填報高考志愿之前,首先要收集好院校資料,了解好招生政策。還有就是要了解自己的成績和在全省的位次。這樣才能在填報高考志愿的時候,更加的得心應手。
2、準確認識自己。
考生要結合自己平時和高考成績來給自己定位,找準自己在考生群體中究竟是什么層次,進而才能明確自己高考志愿填報的方向。不管今年的分數和往年差多少,都應該以考生在省內的分數排名作為依據。
3、避免落檔。
一般情況下,高校退檔往往是因為單科成績、身體條件、專業調劑等。所以,考生如果在填報志愿時想要避免落檔,就要先充分了解院校信息,尤其是各高校的招生簡章。另外,就是要根據高校專業錄取的平均分和位次,量力而行,高考志愿填報選擇要有余地。
4、有理有據。
高考志愿填報是關系到考生命運和前途的大事,但是很多考生和家長往往會跟著感覺或是僅憑著道聽途說就決定了志愿填報。考生在填報志愿之前要對想報考的學校,有一定的了解,這樣在填報志愿的時候才能更有把握。
5、盡量填滿志愿。
很多考生在填報高考志愿的時候,都只填報了一個或兩個志愿,這是一種錯誤的行為。考生在填報志愿的時候,要盡量填滿,這樣才能最大的保障錄取率,避免落榜。
報志愿優先選學校還是專業。
第一、高分成績以學校為主,但不能局限于學校。我們知道全國的高校嚴格的來講處于前列的就是39所985學校,除清華北大獨占鰲頭之外,復旦大學、上海交通大學、南京浙江大學、中國科學技術大學、武漢大學等等都是第二梯隊。其他的諸如哈爾濱工業大學、西安交通大學、中山大學、廈門大學等等為第三梯隊,最后一個梯隊,也就是西北農林科技大學是第五梯隊,其余的都可以歸為第四梯隊。如果學生的分數能夠考到清華大學,北京大學,那堅決以學校為主。其余的學校可以在兼顧專業的前提下,適當降低學校的層次,以學自己心儀的專業為主,做到學校專業兩相顧,但是要把學校放到第一位。
第二、中高分學生,要盡可能兼顧學校、專業。除985以外,211學校也就70多所。能夠達到這個層次的這部分的學生應當以兼顧211學校為主。畢竟現在的本科出身越來越被重視。但是,同第一條一樣,保專業可以適當降低學校層次,畢竟有211的名頭對將來考研、就業相對好一些。但絕不建議去諸如_大學等照顧性的偏遠地區211學校。同時要結合自己的職業發展規劃來確定學校,但前提必須要把專業放到第一位。
第三、低分學生要以專業為主。現今的社會分工越來越細,對專業技術人才的要求也越來越高。這部分學生必須以專業為主,統籌考慮地域和學校,但是老驢地域要大于考慮學校。如果本科就業的學生,還要考慮學校當地產業鏈的完備情況。如果準備考研,那就以學校為主。
第四、最后的一部分學生果斷以專業為導向。專業要學習那些操作性強、技術性強的專業,確保學習一技之長。不要為了自己所謂的面子,去上一些所謂的本科院校,結果什么都學不到,白白耽誤了幾年的青春時光。這部分學生選專業必須要做到精挑細選,學習一技之長是他們必須要完成的任務。
寧夏高考立意(精選18篇)篇七
1.考生檔案由電子檔案和紙介質檔案組成,考生電子檔案須與紙介質檔案相關部分內容完全一致。
考生電子檔案是錄取新生的主要依據。主要內容包括報名信息(含身份證號、綜合素質評價表等)、體檢信息、志愿信息、成績信息、考生參加高校招生考試的誠信記錄(主要指招生考試過程中違規的簡要事實及處理結果)等部分。考生電子檔案由寧夏教育考試院和縣(市、區)教育考試中心分級負責、相互協作、共同完成。考生電子檔案是高校錄取新生的主要依據,數據庫一經建立,任何人不得擅自更改。
考生紙介質檔案由縣(市、區)教育考試中心負責建立,在錄取前組織整理并封存。高級中等教育學校畢業生必須具備高級中等教育階段檔案。國家和集體所有制單位的職工,應由所在單位提供檔案。檔案材料必須真實準確。
考生紙介質檔案內容包括《寧夏普通高等學校招生考生報名登記表》、《寧夏普通高校招生考生綜合素質評價表》、《寧夏回族自治區普通高等學校招生考生體格檢查表》、《寧夏回族自治區普通高中學生綜合素質評價手冊》以及有關享受照顧政策的證明材料復印件等。
凡檔案不符合要求、材料不齊備影響錄取的,后果由有關人員負責;對涂改、偽造檔案者,取消考生錄取資格,同時根據有關規定嚴肅處理有關人員。
2.考生收到錄取通知書后,應及時通過寧夏教育考試院網站或高校指定的信息發布渠道進行核實和確認,并憑本人居民身份證、準考證、錄取通知書到考生報名的縣(市、區)教育考試中心領取紙介質檔案,并自帶到高校交有關部門存檔。縣(市、區)教育考試中心在考生領取紙介質檔案時,要與寧夏教育考試院的新生錄取名單核對、登記、密封并加蓋公章。
縣(市、區)教育考試中心應加強對考生檔案的管理,同時要為被錄取的考生提取紙介質檔案提供規范、文明、方便、快捷的服務。
寧夏高考立意(精選18篇)篇八
近十年來的各省市高考。
作文。
命題風格各異,所以我們有必要站在宏觀的視角歸納、分析我國的高考作文命題。以下是本站小編為大家整理的關于20xx寧夏語文高考作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
而我要說,我要大聲呼喊:讓我們用善心去雕琢真誠!用我們的善良呼喊誠信!
我相信,人心本善,雖然不誠信的事件屢有發生,善良的人行善,卻落入圈套,譬如好心人救人卻成被告,但是這只是光榮世界的一些沙塵,并不是整個世界。人心本善,誠信的人們也是多數的,我們怎能因為花園中有幾株雜草而放棄了為整個花園澆水,眼睜睜看著美艷的花朵得不到滋潤而枯萎呢?同樣,我們怎能為了防止偶爾的被騙就關閉了自己的心靈,冷眼面對渴求幫助的人,不給他們以生存的希望呢?人心本善,相信善良的人是多數,誠信的人是多數,相信,世界本是美好的。
教育,去感化。有這樣一個報道,一個小女孩被幾個大人綁架后,不停地與他們聊天,講自己的經歷,講自己的夢想,講述家人的親情,幾個綁架的人動了情,始終沒對小女孩施加暴力,還精心照顧她,直到被解救,由此可見,邪惡可以被善良感化,世間的污濁可以被清新的花香滌蕩,善心可以感化世界。
也許你正在猶豫,也許你正在徘徊。朋友請相信我,只要人人都用自己的善心去雕琢這個世界,不誠信會被剔除,邪惡會被滌蕩,世界將變得溫情,充滿鳥語花香。
一花一世界,一樹一菩提,我們微笑著用善心去雕琢真誠,用美好去改變世界,雖有污濁,我們不拒絕善良,雖有欺騙,我們不拒絕行善。我們相信,世界會因為我們而變得不同。
美,人性所在。
世界本應春暖花開。
是日高考,書“大同世界,焉能忘本?”,感慨系之,故作此文。后之覽者,亦將有感于斯文。
時維六月,序屬仲夏。榴花綻紅,清荷吐綠,輕舟晚楫香風細;鴛鴦戲水,白鶴亮翅,柳枝搖曳湖水平。乘假日,風吹衣袂,花迎樹陰;望繁星,夏解人意,月又明空。憶往昔,唐風宋韻,過長街十里,盡是人間繁華;嘆而今,閭閻撲地,皆為鐘鳴鼎食之家,舸艦彌津,何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉,斯大同盛世,風聲竹聲鐘磬聲,聲聲自在;山色水色煙霞色,色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。
故大同盛世,尤不能忘本也。
追先賢,一代風騷,長劍天涯,酒過三巡還依舊,笑星醉春風;勉吾輩,義氣書生,筆走龍蛇,大鵬一日乘風起,直上九萬里。
且夫大同盛世,儒雅書生,春風得意,何曾聞失路之人?昔精忠岳將,悲故土,一去沃野遭掠戮,傷哀怨痛深藏處。忍堪回首,國無路,泱泱中華如何復?悲乎!今大同盛世,樓高但憑云飛過,水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽,神游五湖四海;君子風度翩翩,靜對天地變幻。十里碧陰,亭中誰在斗奇葩?才子風流,六丈高樓,聽風聽雨聽天下,心懷廣宇。
大同盛世,無戰火之憂,無貧寒之苦,學而優則仕,不曾聞失路之人。我莘莘學子,幸遇時機,尤當圖學治國,不可忘本。貓捉鼠,人圖學,此天之道也。
嗚呼!閑書草草,幸承恩于盛世;拋磚引玉,是所望于群英。隨賦。
對聯。
一則,勉吾學子,聞雞晨舞劍,懸梁夜讀書。大同盛世,尤不能忘本。
看英雄,俠肝義膽,扭乾坤傲宇宙,笑傲蒼穹,名垂千古,揮灑磅礴氣勢。
望學子,風華正茂,舞慧筆長靈思,指點江山,激揚文字,書寫萬丈豪情。
友誼,被視為人生中最寶貴的一筆財富。而在校園中,數年的朝夕相處也是最可能醞釀出真摯友情的地方。
“同學關系緊張”已成為了一個全社會所關注的熱點問題。從幾年前馬加爵向同學的頭揮下鐵錘,到數月前復旦研究生向飲水機中投下致命的毒藥,這些事件發生的地點、對象令人深思。他們一個是品學兼優的學生,一個是全國著名大學的醫學研究生,這些高等學府的學子應當是層層選拔的人才,如今卻遭此厄運。
某機構對“同學關系”這一問題在幾所學校作了調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人表示一般,4%的人表示不滿意。由此可見對同學相處得不融洽,已經是很大一部分人的現狀。
同學之間缺乏情誼應當辯證地來看待,其有主觀因素也有客觀因素。
現在我們生活的世界越來越多元化,在校學生的物質和精神生活難免有差異。比如喜歡流行樂還是古典樂,喜歡逛街購物還是戶外運動,這些意見看法的不同很可能為同學關系疏遠埋下了種子。的確在這樣一個豐富多彩的世界中,想在身邊找一個志同道合的人還真不太容易。
其實注定同學關系的因素中,主觀因素才是最突出的。有的人天生性格內向,缺乏與人溝通的能力,長期形成了孤僻的性格。有的人因為有某種先天的缺陷,養成了自卑的習慣。而有的人自我意識過強,不考慮他人的想法而長久積怨。這些等等因素幾乎必定會促成冷漠的朋友關系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的責任。只要能互相尊重對方,學會理解包容,多為對方著想,就能收獲一份友情。
對于剛剛認識的同學如此,對于即將畢業的老同學也如此。同窗苦讀,朝夕相處,互相幫扶,共同進步,既然是同學,就沒有理由不成好友。
寧夏高考立意(精選18篇)篇九
剛剛,寧夏教育考試院召開了20寧夏高考分數線新聞發布會,會上發布了年寧夏高考分數線。下面大家快來看看寧夏2020年高考分數線是多少吧!
一、文史類。
(含軍事、公安類院校或專業)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:523分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:451分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
二、理工類。
(含軍事、公安類院校或專業)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:434分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:368分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
三、國家專項計劃。
第一批錄取院校文科本科最低錄取控制分數線:523分;。
第一批錄取院校理科本科最低錄取控制分數線:434分;。
第二批錄取院校文科本科填報志愿資格線:451分;。
第二批錄取院校理科本科填報志愿資格線:368分。
四、地方專項計劃。
第一批錄取院校文科本科最低錄取控制分數線:523分;。
第一批錄取院校理科本科最低錄取控制分數線:434分。
五、體育類。
(文史)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:490分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:442分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
六、體育類。
(理工)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:416分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:342分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
七、藝術類。
(文史)。
提前錄取藝術本科舞蹈學類填報志愿資格線:226分;。
提前錄取高職(專科)藝術專業填報志愿資格線:150分。
八、藝術類。
(理工)。
提前錄取藝術本科舞蹈學類填報志愿資格線:226分;。
提前錄取高職(專科)藝術專業填報志愿資格線:150分。
說明。
1.上述所有最低錄取控制分數線均指高考總分應達到的錄取控制最低分數線,所有填報志愿資格線均指高考總分應達到的最低資格控制線。高考總分是指考生高考統考成績總分與在全國范圍適用的政策性照顧加分分值之和。
2.劃線原則:第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線按其計劃數110%劃定,錄取時依據本批次招生計劃和考生填報的志愿,按照規定的投檔原則從高分到低分投檔,錄滿為止;第二批錄取院校本科填報志愿資格線按其計劃120%劃定;高職(專科)院校填報志愿資格線按照150分劃定。填報志愿資格線是指可填報相應批次志愿的考生高考總分應達到的最低資格控制線。錄取時依據本批次招生計劃和考生填報的志愿,按照“平行志愿”投檔原則從高分到低分投檔,錄滿為止。如生源不足,在征集志愿時,依據未完成的院校招生計劃,對填報志愿資格線進行適當調整。
3.報考體育類考生文化課高考總分須達到體育類文化課最低錄取控制分數線或填報志愿資格線且體育專業術科成績達到體育專業術科測試最低控制分數線。其中,本科體育專業術科測試最低控制分數線文史類為71分,理工類為69分;高職(專科)體育專業術科測試最低控制分數線為60分。
4.報考藝術類的考生文化課高考總分須達到藝術類填報志愿資格線且藝術專業課考試合格。藝術本科文化課的填報志愿資格線按照普通本科第二批錄取院校本科填報志愿資格線的一定比例劃定,其中:美術與設計學類、音樂學類和戲劇與影視學類按照普通本科第二批錄取院校本科填報志愿資格線的70%劃定,舞蹈學類按照普通本科第二批錄取院校本科填報志愿資格線的50%劃定;高職(專科)藝術專業填報志愿資格線按照150分劃定。
公布。
網上填報志愿和錄取時間安排。
今年錄取工作將從8月7日開始。
1.第一次集中填報時間為7月23日下午16:00至7月27日18:00截止。填報批次為藝術和體育專業本科批次、提前批錄取院校本科、提前錄取第一批高職(專科)和第一批錄取院校本科、第二批錄取院校本科志愿。
2.第二次集中填報時間為8月2日8:00至8月3日18:00截止。填報批次為提前錄取第二批院校高職(專科)(含藝術和體育專業、定向培養士官)志愿。
3.第三次集中填報時間為9月1日8:00至9月4日18:00截止。填報高職(專科)志愿。
4.征集志愿在各批次錄取結束后填報。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十
2017年高考,寧夏哪些考生可享受錄取照顧政策?11月25日,寧夏教育考試院發布了《寧夏回族自治區2017年普通高等學校招生照顧政策項目和分值》。
符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加5分提供檔案,由高校審查決定是否錄取:2015年1月1日之前,應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段獲得自治區級普通高中優秀學生稱號者;思想政治品德方面有突出事跡,并獲自治區級(含)以上表彰的;參加由中國科學技術協會主辦的全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的;參加由中國科學技術協會、教育部等主辦的全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎,或參加國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎的;參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名;全國性體育比賽個人項目取得前6名(報考體育類專業時,不加此項照顧分)。
符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加10分提供檔案,由高校審查決定是否錄取:除回族以外的其他少數民族考生;歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生;自主就業退役士兵。
符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加20分提供檔案,由高校審查決定是否錄取:回族;服役期間榮立二等功(含二等功)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;烈士子女。
此外,具有固原市和紅寺堡區、鹽池縣、同心縣、海原縣戶籍和高中學籍,且高級中等階段教育在山區學校完成(含寧夏六盤山高級中學、寧夏育才中學)的山區漢族考生、山區除回族以外的其他少數民族考生、山區回族考生報考區內普通高校的,向該志愿院校投檔時,可在其高考文化課總分的基礎上分別增加10分、20分、30分提供檔案,由高校審查決定是否錄取。
行政區劃調整后原隸屬上述山區縣(區)的“喊叫水”“興仁”“徐套”和“蒿川”四個鄉(鎮)戶籍的考生,參照“山區”加分政策執行。
凡戶籍已經從山區遷入川區縣(市、區)的自治區內政策性移民子女,從本人及其監護人搬遷到川區當年5月31日計算,6年內(含當年)報名參加高考的,可參照“山區”加分政策執行。6年后,不再享有山區考生高考加分資格。
銀川一中民族班和吳忠中學民族班的山區戶籍考生,參照“山區”加分政策執行。
同時符合上述兩項(含)以上錄取照顧政策的考生,只能取照顧分值最高的一項予以照顧加分,不得累計加分。
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寧夏高考立意(精選18篇)篇十一
經自治區招生工作委員會審議通過,現將我區普通高等學校招生各批次最低錄取控制分數線和填報志愿資格線公布如下:
一、文史類(含軍事、公安類院校或專業)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:505分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:430分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
二、理工類(含軍事、公安類院校或專業)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:412分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:345分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
三、國家專項計劃。
第一批錄取院校文科本科最低錄取控制分數線:505分;。
第一批錄取院校理科本科最低錄取控制分數線:412分;。
第二批錄取院校文科本科填報志愿資格線:430分;。
第二批錄取院校理科本科填報志愿資格線:345分。
四、地方專項計劃。
第一批錄取院校文科本科最低錄取控制分數線:505分;。
第一批錄取院校理科本科最低錄取控制分數線:412分;。
第二批錄取院校文科本科填報志愿資格線:430分;。
第二批錄取院校理科本科填報志愿資格線:345分。
五、體育類(文史)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:487分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線410分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
六、體育類(理工)。
第一批錄取院校本科最低錄取控制分數線:403分;。
第二批錄取院校本科填報志愿資格線:311分;。
高職(專科)填報志愿資格線:150分。
七、藝術類(文史)。
提前錄取藝術本科舞蹈學類填報志愿資格線:215分;。
提前錄取高職(專科)藝術專業填報志愿資格線:150分。
八、藝術類(理工)。
提前錄取藝術本科舞蹈學類填報志愿資格線:215分;。
提前錄取高職(專科)藝術專業填報志愿資格線:150分。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十二
所謂第一志愿,就是考生在每一錄取批次中填在第一位的高校志愿,往往也是考生最理想、最希望被錄取的學校志愿。第一志愿是招生部門在每個錄取批次中,首先投遞給招生學校供其選擇錄取的考生志愿。
高校錄取人員最先看到的也是第一志愿的考生檔案,當第一志愿符合錄取條件的考生人數已達到當年招生計劃數時,這所高校就不再考慮填報了它的第二志愿及其他志愿的考生了,也就是說,第二志愿及其他志愿填報了這所高校的考生就沒有機會讓其選擇了。可見,第一志愿的填報是非常重要的。
第二志愿是考生在每個錄取批次中填在第二位的學校志愿,往往也是考生退而求其次的較為滿意的學校志愿。當第一志愿不能如愿時,考生一般都寄希望于第二志愿能夠實現。第二志愿是招生部門在每個錄取批次中,第二次投遞給招生學校供其選擇錄取的考生志愿。
凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數的高校,都要從填報了該校第二志愿的考生中補充選擇錄取考生。這就是說,考生所填報的第二志愿只有當該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此,考生所填報的第二志愿應該是這個批次中第一志愿填報人數較少、相對較“冷”的學校。
第一志愿市招生部門在每個批次中,首先給招生學校的志愿,當然高校招生錄取人員也會首先看到第一志愿的考生檔案,當第一志愿已經達到學校的招生人數時,學校就不會考慮第二志愿及其他志愿的考生,由此可以看出第一志愿是相當重要的。第二志愿是第二次投遞給學校供其選擇的考生志愿,考生填報的第二志愿只有在第一志愿錄取后尚未完成計劃是才會起到作用,所以我建議大家第二志愿填一些相對冷的專業。
高考志愿填報流程。
1、閱讀招生計劃。
特別提醒考生注意的是,有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規定的院校和專業進行了提示,考生一定要全部閱讀。
2、擬定志愿草表。
建議考生上網填報志愿前,先將選報的志愿填寫到志愿草表上,再按志愿草表上的內容上網填報,可以減少在網上反復修改的次數,減少出錯的可能性。
3、登錄指定網頁。
登錄省招辦指定網頁,打開瀏覽器,輸入網報網址,如果網絡管理員已經將網報地址設置為瀏覽器的主頁,打開瀏覽器就可以啦。
4、輸入用戶名和密碼。
用戶名是考生準考證上的14位報名號數字,第一次登錄網上填報志愿系統要輸入初始密碼,初始密碼是考生本人的身份證號。輸入用戶名和密碼后,再點擊“登錄”按鈕即可進入網上填報志愿系統。
5、首次登錄后必須修改密碼。
填寫聯系地址和電話,閱讀考生須知。首次進入網上填報志愿系統時,計算機屏幕上會出現修改密碼、填寫聯系地址和電話及閱讀“網上填報志愿考生須知”的界面。考生必須按要求修改初始密碼并填寫聯系地址、電話等信息。考生應仔細閱讀“網上填報志愿考生須知”,了解操作流程和相關要求以后再執行“修改”操作。考生只有正確完成本界面操作后方可進入系統進行其它操作。
6、選擇批次填報志愿。
先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕,選擇要填報的批次進入填報頁面,例如,你要填報第一批本科志愿,就點擊“第一批本科”,進入第一批本科志愿欄,按志愿草表上的院校代號和專業代號填到一本志愿欄內。填完一本志愿后,如果你還要填報二本志愿,就點擊“第二批本科”,進入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業志愿要填到對應的志愿欄,每個志愿要與志愿欄一一對應,千萬不要錯欄錯位。
7、檢查核對。
院校代號和專業代號輸入完畢后,點擊“下一步”按鈕,網上填報志愿系統將你填的代號轉換成相對應的院校和專業,屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業名稱。
8、保存志愿信息。
檢查志愿信息無誤后,點擊“保存”按鈕,只有點擊了“保存”按鈕,填報的志愿信息才會儲存到網報系統中;不點擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒有填報志愿。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十三
理工類:一本錄取線468分,二本錄取線428分。
文史類:一本錄取線501分,二本錄取線467分。
體育類:理科體育一本線424分,二本線355分;文科體育一本線439分,二本線377分。
分數線已經公布了,你覺得這個分數線是高還是低呢?談談你的看法…[我要評論]。
11053高。
16810低。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十四
理工農醫類474詳細436詳細。
體育(文)425詳細364詳細。
文史類501詳細467詳細。
理工農醫類468詳細428詳細。
體育(文)439詳細377詳細。
文史類532詳細488詳細。
理工農醫類498詳細457詳細。
體育(文)443詳細389詳細。
文史類548詳細503詳細。
理工農醫類531詳細493詳細。
體育(文)466詳細399詳細。
文史類516詳細471詳細。
理工農醫類514詳細469詳細。
體育(文)439詳細370詳細。
體育(理)416詳細335詳細。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十五
“扣題準”是考場作文首要的評分標準。閱卷老師采用的是快速瀏覽式閱讀。所以,考場作文必須具有很強的“視覺沖擊力”。考生在文章中不失時機地點明題旨,回扣題意,就能大大加深閱卷老師對作文“思路清晰”與“中心突出”的印象。為此,探究作文“點題”的藝術很有必要。
1.標題“點題”——亮人眼眸。
材料作文要求自擬題目,我們可以用標題來點明中心。題意即是文意,成功的標題,應融觀點、有文采,這樣一下子就能吸引評卷老師的眼球。
2.篇首“點題”——直截了當。
好的開頭,落筆入題,既要緊扣標題,又要引人入勝,使閱卷老師一下就抓住意脈“一見鐘情”。
3.結尾“點題”——余韻悠長。
精彩的結尾,正如撞鐘,既鎖定主旨,又讓人感到余韻悠長。點睛之法,卒章顯志,實為至要。
4.行文“點題”——賞心悅目。
行文過程,要特別注意在一些段落的開頭、中間或結尾,用重復的語句或標題點題,從而達到貫穿全文、突出中心的目的。
點題時,可以用字面重復點題,也可以在行文過程中,似曾相識的詞語、句子反復出現,不變的是基調,變化的是細節,不斷強化主題,又在變化中給人豐富生動的感受。表現在形式上,在作文的多處反復點題,點題的形式每次都有變化,避免了字面重復點題法的生硬,變刻意點題為自然點題,顯得機智圓熟。有時為避免前文點題不足的缺失,在結尾一段或幾段文字點題,以強大的視覺沖擊力,以多方面反復強調的力度,實現最大限度的扣題效果。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十六
記者了解到,目前高考報名主要在學校內進行,學生報名時均有教師在現場。“一般來說,同學們不用太擔心,教師在旁邊會幫學生把關。”昨天,揚大附中一位高三教師表示。
“經常會有一些考生,網上報名后,并沒有立即提交,這樣網絡系統并不能保留考生的報名信息,這種情況需要考生注意。”記者了解到,考生網上報名并立即提交后,系統才會保留考生的報名信息。
而一些考生在報名期間,因為生病,或是其他特殊原因,一些紙質材料希望由同學或父母代為簽字,這也是報名辦法所不允許的。
【提醒】報名必須本人簽字確認。
“高考報名信息事關重大,無論是學校,還是教師,誰都不敢替學生擔這個責任,考生報名信息須經考生本人簽字確認后方為有效,未經考生本人確認的報名信息一律無效。”而考生報名信息一經確認,任何人不得擅自更改。記者了解到,對于已經確認的報名信息將存入考生電子檔案,簽字確認后的報名信息確認表由報名點留存,保存期為一年。
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2015寧夏高考最新資訊。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十七
2016年,寧夏出臺高考加分新政,規定從2015年1月1日起,寧夏取消五項高考加分項目。這意味著,2015年1月1日之后獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。
照顧分值:5分
時間:2015年1月1日之前
主體:應屆高中畢業考生
條件:高中階段獲得獎項、名次、稱號
《寧夏回族自治區關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的實施方案(試行)》顯示,2016年高考,符合下面5個條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加5分提檔。
5.參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名,全國性體育比賽個人項目取得前6名(以全國大賽組委會頒發的證書原件和自治區教育廳、體育局審核蓋章的登記審核表為審核依據,報考體育類專業時,不加此項照顧分)。
照顧分值:10分-30分
主體:山區應屆高中畢業
考生條件:報考區內普通高校
具有固原市(含原州區、西吉縣、涇源縣、隆德縣、彭陽縣)和紅寺堡區、鹽池縣、同心縣、海原縣(以下簡稱“山區”)戶籍和高中學籍,且高級中等階段教育在山區學校完成(含寧夏六盤山高級中學、寧夏育才中學)的山區漢族考生增加10分;山區除回族以外的其他少數民族考生增加20分;山區回族考生增加30分。
這些考生可參照“山區”加分政策執行
3.銀川一中民族班和吳忠中學民族班的山區戶籍考生。
分照顧分值:10分
主體:應屆高中畢業考生
3.自主就業退役士兵(以部隊頒發的退役證明和當地民政部門出具的自主就業證明原件為審核依據)。
照顧分值:20分
主體:應屆高中畢業考生
3.烈士子女(須縣級以上民政部門出具證明原件,軍人烈士子女以省軍區政治部出具的證明原件為審核依據)。
平時榮獲二等功或者榮獲兩次三等功以及戰時榮獲三等功以上獎勵軍人的.子女,一至四級殘疾軍人的子女、因公犧牲軍人的子女、駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年或在寧駐軍服役累計滿25年軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者寧夏國家集中連片貧困地區和紅寺堡區工作,以及在解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年軍人的子女,在飛、停飛不滿1年或者達到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿15年軍人的子女。
退出部隊現役的考生,殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女。
同時符合兩項(含)以上錄取照顧政策的考生,只能取照顧分值最高的一項予以照顧加分,不得累計加分。
寧夏高考立意(精選18篇)篇十八
2017年高考,寧夏哪些考生可享受錄取照顧政策?11月25日,寧夏教育考試院發布了《寧夏回族自治區2017年普通高等學校招生照顧政策項目和分值》。
符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加5分提供檔案,由高校審查決定是否錄取:2015年1月1日之前,應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段獲得自治區級普通高中優秀學生稱號者;思想政治品德方面有突出事跡,并獲自治區級(含)以上表彰的;參加由中國科學技術協會主辦的全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的;參加由中國科學技術協會、教育部等主辦的全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎,或參加國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎的;參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名;全國性體育比賽個人項目取得前6名(報考體育類專業時,不加此項照顧分)。
符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加10分提供檔案,由高校審查決定是否錄取:除回族以外的其他少數民族考生;歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生;自主就業退役士兵。
符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加20分提供檔案,由高校審查決定是否錄取:回族;服役期間榮立二等功(含二等功)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;烈士子女。
此外,具有固原市和紅寺堡區、鹽池縣、同心縣、海原縣戶籍和高中學籍,且高級中等階段教育在山區學校完成(含寧夏六盤山高級中學、寧夏育才中學)的山區漢族考生、山區除回族以外的其他少數民族考生、山區回族考生報考區內普通高校的,向該志愿院校投檔時,可在其高考文化課總分的基礎上分別增加10分、20分、30分提供檔案,由高校審查決定是否錄取。
行政區劃調整后原隸屬上述山區縣(區)的“喊叫水”“興仁”“徐套”和“蒿川”四個鄉(鎮)戶籍的考生,參照“山區”加分政策執行。
凡戶籍已經從山區遷入川區縣(市、區)的自治區內政策性移民子女,從本人及其監護人搬遷到川區當年5月31日計算,6年內(含當年)報名參加高考的,可參照“山區”加分政策執行。6年后,不再享有山區考生高考加分資格。
銀川一中民族班和吳忠中學民族班的山區戶籍考生,參照“山區”加分政策執行。
同時符合上述兩項(含)以上錄取照顧政策的考生,只能取照顧分值最高的一項予以照顧加分,不得累計加分。