優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂和啟示，因此，我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇一

今天，我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢！

我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“公園倒過來(lái)怎么說(shuō)？”“園公。”我不假思索地說(shuō)。她又問我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“曉覺不眠春。”“很好！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑......哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是......霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。

接著，我又拿著紙來(lái)到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸'字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來(lái)。唉，沒辦法，我只好提醒她說(shuō)：“好爸爸.....好爸爸1”這位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“那你來(lái)幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸！”我順利地通過了，但還想來(lái)一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到的是“快樂”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再了，蓋了一個(gè)章。

接下來(lái)，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇二

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!

師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!

幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》。

師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!

幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》。

幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半。

師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》。

幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》。

幼：你快樂嗎我很快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》。

幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。

師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎。

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們。

合：明年六一再會(huì)!

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇三

盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)這天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是要好好珍惜啊！

校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長(zhǎng)宣布游園活動(dòng)開始時(shí)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我們排成兩隊(duì)，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準(zhǔn)了一個(gè)2米的瓶子，一扔，結(jié)果差一點(diǎn)就套中了。我又拿了一個(gè)圈，瞄準(zhǔn)距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個(gè)圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結(jié)果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎(jiǎng)券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。

時(shí)間一分一秒的過去……。

我又去別的年級(jí)排隊(duì)玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級(jí)的游戲?qū)嵲谑翘?jiǎn)單了，我不一會(huì)兒就又掙到了好幾張券。我數(shù)了數(shù)，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！

這一次的六一游園是我玩的最開心的一次，好期待明年的六一啊！但是我們這是最后一次了，太可惜了，只不過回想起來(lái)也很激動(dòng)。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇四

“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來(lái)了，因?yàn)榻衲甑摹傲弧蔽乙完愱?yáng)、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說(shuō)到公園得早去，要不就排不上隊(duì)，所以我們?nèi)?六人)在6：31就出發(fā)了!我平時(shí)6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯(cuò)了!!!

我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個(gè)亮點(diǎn)。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩(wěn)，我們?nèi)齻€(gè)人都相繼掉進(jìn)了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來(lái)，可陳陽(yáng)卻有點(diǎn)慌了，撲騰了幾下沒站起來(lái)，可把寶老師給嚇壞了，第一個(gè)跑過去把陳陽(yáng)扶了起來(lái)，最終是虛驚一場(chǎng)。小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達(dá)一會(huì)后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來(lái)經(jīng)過我老媽的開導(dǎo)上去玩了，下來(lái)后說(shuō)老好玩了。之后我們?cè)谏缴狭酪路r(shí)，看見了水戰(zhàn)船這個(gè)項(xiàng)目，我?guī)啄昵巴孢^，很好玩，我就跟大家說(shuō)，寶老師帶著我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀內(nèi)齻€(gè)人挑了個(gè)大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時(shí)，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。

為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來(lái)了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。

當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無(wú)奈之下，我只好回到班里靜靜看著書。可是我怎么看得下去呢?同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個(gè)上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!下午，班里開了party，同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。

今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說(shuō)了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!

隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!

身體是本錢!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。

現(xiàn)在好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康快樂的成長(zhǎng)!

當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽(yáng)光!

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇五

為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識(shí)，在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全校師生。

四、活動(dòng)形式。

以班級(jí)為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

五、活動(dòng)安排。

1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。

2.13:50校長(zhǎng)六一致辭后開始游園活動(dòng)。

3.游園活動(dòng)結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng)，段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí)，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷，每班上限200元。

七、活動(dòng)要求：

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多，屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象，為確保活動(dòng)安全并顧及全員參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng)，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對(duì)弄虛作假。

3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性，每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

八、活動(dòng)分工：

1.總指導(dǎo)：

2.總負(fù)責(zé)：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動(dòng)報(bào)道：

9.分班管理：

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇六

今天是六一兒童節(jié)，我非常快樂，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一次“六一世博游園”活動(dòng)。

早晨我早早的起來(lái)，由爸爸把我送到學(xué)校，我們班先在樓下集合，時(shí)間到了后一起到五樓聽音樂。接下來(lái)我們就開始玩了。

我們先玩投飛鏢，在其他同學(xué)投飛鏢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)飛鏢的頭不是尖刺，而是吸鐵石做的，我想這可能是為了安全才把飛鏢頭上的尖刺改成了吸鐵石。終于輪到我了，我先都沒投到鏢靶，經(jīng)過努力最后我投中了兩個(gè)飛鏢，一個(gè)投到了1，另一個(gè)投到了3，成績(jī)不是很好。

我們又玩了彈球回家，我和班里另一個(gè)小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆來(lái)接球，最后我接到了兩個(gè)球非常高興。

我們最后玩的是丑小鴨賽跑，其實(shí)根本不像丑小鴨賽跑，而是用紙圈把兩個(gè)小朋友的各一只腳套在一起，用兩個(gè)套一起的腳來(lái)夾氣球不讓它掉。我和李haijia走到半路氣球就掉了，我們又夾回來(lái)繼續(xù)走，倆人一起努力終于一口氣到了終點(diǎn)。

活動(dòng)結(jié)束后老師叫每人憑著游園活動(dòng)的分?jǐn)?shù)去拿禮物，我拿到了糖果和一支筆，我很高興，我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)第一次舉辦的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇七

今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，在這一天，我們學(xué)校舉辦了許許多多有趣的節(jié)目，不夠，最讓我期待的還是下午的兒童節(jié)游園活動(dòng)了。

下午兩點(diǎn)半，我們?cè)趯挸髁恋膾鞚M了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動(dòng)。

首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

然后是“牙簽夾米粒”這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。

接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結(jié)果一個(gè)也沒丟進(jìn)。

最后，大家都玩得累了，老師才宣布這次的兒童節(jié)游園活動(dòng)結(jié)束了，我們大家都帶著笑容回家了。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇八

半個(gè)月前老師就許諾大家，“六一”國(guó)際兒童節(jié)到公園開中隊(duì)會(huì)，還要組織游園活動(dòng)。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。

今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過早飯后，我麻利地?fù)Q上媽媽為我準(zhǔn)備的自襯衫，又仔細(xì)地系好紅領(lǐng)巾，然后就連蹦帶跳地向?qū)W校走去。

我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風(fēng)從車窗掠人車廂，拂過我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風(fēng)顫動(dòng)，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節(jié)日似的。

車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續(xù)走下來(lái)，在游人善意的注目中，我們來(lái)到了公園左側(cè)松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊(duì)會(huì)就開始了。會(huì)議內(nèi)容當(dāng)然主要是有關(guān)我們的節(jié)日，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，發(fā)言熱情踴躍，笑聲不時(shí)從人群中傳出，飄向林外。

散會(huì)后，便是我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。老師和我們一起站起來(lái)向公園北側(cè)的動(dòng)物館走去。在動(dòng)物館里我們看到許多有趣的動(dòng)物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數(shù)那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會(huì)意地把手中的一瓣橘子扔過去，一只猴子果然騰空而起，長(zhǎng)臂敏捷地在空中一撈，準(zhǔn)確無(wú)誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來(lái)，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來(lái)。我們?cè)谛β曋校s緊“逃”走了。

走到動(dòng)物館出口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個(gè)同學(xué)喊道：“哈哈鏡。”到近前一看，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來(lái)矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個(gè)大胖子，看樣子與日本相撲運(yùn)動(dòng)員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！

其他幾位同學(xué)估計(jì)“形象”也錯(cuò)不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發(fā)現(xiàn)了世界上最奇怪的事兒了。

從動(dòng)物館出來(lái)后正好碰上其他幾位同學(xué)，在他們的挑戰(zhàn)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)爬假山比賽，結(jié)果當(dāng)然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時(shí)分，我們才一個(gè)個(gè)筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節(jié)啊！

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇九

這是我們最后一次六一游園。

我們吃完飯?jiān)诓賵?chǎng)集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會(huì)。

我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個(gè)，有三行，兩列，每列3個(gè)，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說(shuō)到券，券是在我們這個(gè)最重要的，它可以在零食兌換處，來(lái)兌換零食。

我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來(lái)了三個(gè)圈，右手拿了一個(gè)，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個(gè)了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個(gè)就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個(gè)玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個(gè)，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準(zhǔn)備，一扔中了2米的，第三個(gè)一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。

這次是最難忘的六一游園會(huì)。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十

b：親愛的老師們，小朋友們：

h：大家下午好!

a：今天的_x園是花的海洋，

b：今天的_x園是歌的世界，

a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，

b：教師們四溢的激情迎接x園_周年華誕盛典。

a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!

b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。

(園長(zhǎng)講話)。

a：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!

(家長(zhǎng)講話)。

b：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩!

(掌聲)。

a：_年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，

b：_年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，

a：這如歌如畫的_年，爸爸媽媽和我們牽手走過，

b：這如夢(mèng)如幻的_年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，

a：今天，讓我們盡情歡歌，

b：今天，讓我們快樂舞蹈，

a：_市_幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌_載”建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

大一班《火花》。

b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪耄瑇園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈纾銈冇眉で獒尫沤k麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

中四合唱《_x園我愛你》。

a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個(gè)大家庭嗎?接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛，掌聲歡迎!

大三班《不上你的當(dāng)》。

b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

中一班《低碳貝貝》。

a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏稀Ｖ幸话嘈∨笥褌儗⒂靡皇住兜吞钾愗悺穾覀冏哌M(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)!

教師獨(dú)舞《女兒情》。

b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。

中三班時(shí)裝秀。

a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)(你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!

大一班爵士舞。

b：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。

a：_年的風(fēng)霜雨雪。

b：_年的同舟共濟(jì)。

a：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?。

b：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。

a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;。

b：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，

b：親愛的老師們，小朋友們，

a：_x園建園_周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

b：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，

a：也預(yù)祝_x園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，

h：再見!

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十一

第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。

游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。

第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，李緣聽見笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來(lái)。

現(xiàn)在，輪到了書呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。游戲結(jié)束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――兩個(gè)果凍。

第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。

老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。

游戲開始了，起先的幾位同學(xué)都沒有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。

接下來(lái)，同學(xué)們都很順利，全都通過了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。

第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲。

老師說(shuō)：“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)，同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目。”

“游戲開始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)。“游行。”“行動(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒回過神來(lái)，所以沒有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來(lái)。

最后，有5個(gè)同學(xué)沒接上，只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。

放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十二

一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂和促進(jìn)家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特制定本。

活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：黃乘芳。

副組長(zhǎng)：楊敏?任常靜?楊春蓉?李國(guó)華。

成員：覃麗?黃翠華?倪瓊?代中偉?胡久成。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30——10：30。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、小能手比賽。

1、小班——分類。

準(zhǔn)備：每人三個(gè)籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動(dòng)過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個(gè)籃子里面，看誰(shuí)分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

1、活動(dòng)名稱：搭橋過河????????組織人：黃翠華。

準(zhǔn)備：泡沫墊。

玩法：幼兒站前，家長(zhǎng)站后，聽到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長(zhǎng)必須踩泡沫墊過河，到終點(diǎn)為勝。

2、活動(dòng)名稱：抬轎取球????????組織者：倪瓊。

準(zhǔn)備：皮球、呼啦圈、藍(lán)子（2套）。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去，幼兒拿一球按原來(lái)的線路回起點(diǎn)為勝。

3、活動(dòng)名稱：齊心協(xié)力????????組織者：李國(guó)華。

準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

4、活動(dòng)名稱：夾珠??????????????組織者：楊敏。

準(zhǔn)備：水桶三個(gè)，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個(gè)。

玩法：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)。

5、活動(dòng)名稱：貼鼻子????????????組織者：覃麗。

準(zhǔn)備：“鼻子”一個(gè)、一個(gè)娃娃頭畫像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點(diǎn)開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)名稱：探險(xiǎn)家????????????組織者：楊春蓉。

準(zhǔn)備：背包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法：地上畫許多腳印，每個(gè)腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠(yuǎn)，腳印要畫得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險(xiǎn)家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個(gè)以上腳印者便得獎(jiǎng)。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店?????????負(fù)責(zé)人：胡久成。

準(zhǔn)備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店??????????負(fù)責(zé)人：代中偉。

準(zhǔn)備：制作各種奶油蛋糕。

六、活動(dòng)要求：

1、?負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的道具、材料的準(zhǔn)備。

2、?每個(gè)項(xiàng)目要做有個(gè)招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、?每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任人。

4、?6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，要有序地組織幼兒參加游園娛樂活動(dòng)，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂樂。

七、安全保健工作：

1、?門衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、?各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十三

為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年5月31日8:30。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好。

2、每組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好獎(jiǎng)券。

1、做到人人參與。

2、每組負(fù)責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。

3、分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。

4、班主任組織管理本班學(xué)生，負(fù)責(zé)班上衛(wèi)生清潔。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負(fù)責(zé)人：胡維樊、張揚(yáng)，地點(diǎn)乒乓球場(chǎng)，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進(jìn)行)。

活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：肋木架。

活動(dòng)規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)(1000米終點(diǎn)哪個(gè)位置)。

注：獲領(lǐng)獎(jiǎng)卷多的同學(xué)獎(jiǎng)品會(huì)更多。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十四

班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）

1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。

2、游園活動(dòng)

1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。

2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。

3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）

3、教師分工

總負(fù)責(zé)：黃詩(shī)婷

分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞

攝影：張燕強(qiáng)

本班學(xué)生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤 駱國(guó)應(yīng) 梁潤(rùn)新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國(guó)芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）

1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；

2 獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。

1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。

4、學(xué)生在游玩的過程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。

赤坭鎮(zhèn)白坭小學(xué)

二0一三年五月

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十五

“六一”期間，我校開展豐富多彩的`慶祝活動(dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案，方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限，形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采，為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái)，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧；科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力；各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。

6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十六

今天是星期五，下午學(xué)校xxx我們?cè)诎嗬锩媾e行慶“六一”游園活動(dòng)！中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校，大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去，然后把凳子沿著墻先放好，空出位子來(lái)讓大家做游戲。

xxx時(shí)xxx分，游園活動(dòng)開始了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。

接著就是第二個(gè)游戲了，第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲，規(guī)則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。

第四關(guān)的是踩氣球，規(guī)則是：在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái)，我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破，我總共踩破了xxx個(gè)氣球，得到了xxx個(gè)獎(jiǎng)票，收獲真不小啊！緊接著是第五個(gè)游戲，是“兩人四腳”的游戲，規(guī)則是：先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住，然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái)，每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票，我和xx一起，一會(huì)工夫就搞定了，得到了獎(jiǎng)品。活動(dòng)結(jié)束后，老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆，然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。

整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值，內(nèi)容十分豐富，既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目，今天我們玩得很開心，拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品，內(nèi)心十分愉快！同時(shí)，我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂！

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十七

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個(gè)門口“炸”開，跑到各個(gè)班級(jí)里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個(gè)班級(jí)一看，不禁叫出了聲來(lái)。原來(lái)，每一個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)隊(duì)，如同一條條長(zhǎng)龍，還隨著人的走動(dòng)擺著身子。“哼，好漢不吃眼前虧！”我一邊說(shuō)一邊找到一個(gè)最短的隊(duì)伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的.游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負(fù)責(zé)人給了我五個(gè)筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進(jìn)去。我一見，急了，忙著思考起來(lái)，忽然，我想起來(lái)往日打彈弓的辦法，計(jì)上心來(lái)。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準(zhǔn)之后手一松，筷子入瓶了！

除了這一個(gè)游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營(yíng)等。這些也無(wú)比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動(dòng)真是令人開心啊！

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十八

今天是六一兒童節(jié)的前一天，我非常快樂，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一年一度的“六一游園”活動(dòng)！

我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動(dòng)，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來(lái)講講我玩這個(gè)游戲時(shí)的經(jīng)歷。

我粗略的看了一下游戲規(guī)則，游戲的大意是這樣的：“有一個(gè)守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動(dòng)物（玩具）。注意：不要驚動(dòng)守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來(lái)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性！因?yàn)槭亻T人的手會(huì)不停的揮動(dòng)，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。

右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動(dòng)的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學(xué)們展示我“贏”來(lái)的玩具，快樂地手舞足蹈！

這是我上小學(xué)以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節(jié)呢？

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇十九

2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識(shí)。

8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9：00游園活動(dòng)正式開始。

10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

中一、中二帶小五

中三、中四帶小六

中五、中六帶小七

1、中一班教室

名稱：搶椅高手

材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍

2、中二班教室

名稱：運(yùn)雞蛋

材料：氣球若干個(gè)

玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依

3、中三班教室

名稱：水中夾珠

材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）

4、中四班教室

名稱：大頭娃娃畫鼻子

材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗

6、中六班教室

名稱：迷迷轉(zhuǎn)

材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干

玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟

7、小六班教室

名稱：套圈圈

材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實(shí)習(xí)生）

8、小七班教室

名稱：迷宮尋寶

材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記

玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習(xí)生）

9、中班陶藝室

名稱：斗“田雞”

材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰(shuí)的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞

名稱：夾木珠

材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)

玩法：幼兒（一大一小）手持筷子夾木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾

10、教工之家

名稱：休閑小屋

材料：桌椅、杯子、各種飲料

玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍

11、多功能廳

名稱：動(dòng)畫吧

材料：動(dòng)畫片vcd

玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍

12、中二小舞臺(tái)區(qū)：

名稱：打保齡球

材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)

玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍

13、二樓門廳

名稱：釣魚

材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干

玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青

14、小圓廳（小七班旁邊）

名稱：趕小豬

材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳

15、中三班北走廊

名稱：拼圖

材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁

16、小班健身房

名稱：壘高

材料：易拉罐

玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰(shuí)的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳

17、中一班南走廊

名稱：筷子入瓶

材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍

18、中班保健室前操場(chǎng)

名稱：投籃高手

材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實(shí)習(xí)生）、金玉嬌（實(shí)習(xí)生）

19、大操場(chǎng)南面

名稱：兩人三足

材料：繩子若干

玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。

負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍

20、大操場(chǎng)北面

名稱：世博沖沖沖

材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷

一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外

負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏

二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下

負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香

三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞

四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁

負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴

五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）

保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道

多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)

教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)

教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)

大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)

大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)

中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)

紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)

中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)

保健室門口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)

世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)委員、中國(guó)學(xué)前教育委員會(huì)理事徐書芳說(shuō)：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶祝活動(dòng)中來(lái)，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來(lái)，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長(zhǎng)、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向！”

于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場(chǎng)別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營(yíng)造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來(lái)，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。

兒童節(jié)游園活動(dòng)有趣（實(shí)用20篇）篇二十

20xx年的最后一天，我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會(huì)。

上午第一節(jié)課結(jié)束后，游園活動(dòng)就開始了。我和幾個(gè)組員先在我們自己班游園。

我們班的游園活動(dòng)的游戲是“踩氣球”。這個(gè)游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的氣球全部踩爆。看！其他小組在踩氣球時(shí)，我們組的組員們?nèi)慷嘉嫫鸲洌桓焙ε碌哪印＝K于輪到我們了，隨著班主任何老師一聲令下，我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一個(gè)氣球。組員小梁也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去又踩中了一個(gè)氣球。我們大家正準(zhǔn)備踩下一個(gè)氣球時(shí)，班上一個(gè)“搗蛋鬼”來(lái)?yè)v亂，把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩。“解決”了第三個(gè)氣球后，組員小湯、小劉、小楊就開始“對(duì)付”最后一個(gè)氣球。我和小梁立即沖上去幫忙。可我們?nèi)硕嗄_雜，總是踩不到。正在混亂當(dāng)中，不知道哪位同學(xué)一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球，我們成功了！全組同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。

領(lǐng)了獎(jiǎng)品后，我們又到另一個(gè)班玩了游戲：畫鼻子。游戲結(jié)束后，我們都順利地獲得了第二件獎(jiǎng)品：一個(gè)本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺得有點(diǎn)累，但我們都玩得很高興，很喜歡這次有趣的游園會(huì)！

游園結(jié)束后，我們回到班上。何老師宣布大食會(huì)開始了。我和同學(xué)們立即拿出了自己帶的食物，邊吃邊高興地聊天。

時(shí)間過得真快！一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間。我真期待下一次游園會(huì)的到來(lái)！