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讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:字海

通過(guò)讀后感的撰寫,可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力。以下是一些非常精彩的讀后感范文,希望它們能激發(fā)大家寫作的靈感和激情。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

《三國(guó)演義》這本書中有許多精彩的章節(jié),其中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是三顧茅廬,因?yàn)樵谶@里面我學(xué)到了很多。

劉備第三次又想去訪問(wèn)諸葛亮,但關(guān)羽和張飛對(duì)諸葛亮帶有諷刺,劉備就把張飛訓(xùn)斥了一頓,并且警告他不可失禮。三人離草廬半里之外時(shí),劉備就下馬步行。到諸葛亮家中時(shí),諸葛亮還在午睡。劉備便讓張飛、關(guān)羽在門口等候,自己卻久立在那里。但張飛看見(jiàn)后,立刻大怒,還是讓劉備給勸說(shuō)了回去。諸葛亮翻身就要起來(lái),卻又朝另一邊睡覺(jué)。劉備又站了一個(gè)小時(shí),諸葛亮才醒來(lái),知道劉備來(lái)了,去穿戴衣冠,又是好一會(huì),才出來(lái)歡迎劉備。

在三顧茅廬中,主要的兩個(gè)主人公是劉備和諸葛亮。劉備是一個(gè)虛心求賢、謙虛懂禮,有雄心壯志的人,而諸葛亮則是一個(gè)智謀廣遠(yuǎn)、料事如神,又安邦定國(guó)的賢才。

諸葛亮本是一個(gè)曠世奇才,本可以閑云野鶴地度過(guò)自己的一生。可是為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他不但出山了,而且追隨劉備幾十年出生入死,鞠躬盡瘁,死而后已,為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運(yùn)的,飽學(xué)知識(shí)后能夠發(fā)揮自己的才能,給自己創(chuàng)造了充分的發(fā)揮機(jī)會(huì)。

劉備告訴我們,做好了一件事后不能驕傲,還要虛心請(qǐng)教,這樣才能把每一件事都做得完美。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書后,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這麼好的書。

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。

書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮等其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

說(shuō)點(diǎn)兒難聽的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的(尤其是那些小的國(guó)家),恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!

所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。

從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子——收買人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。

最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

今天,我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書后,一直還沒(méi)有來(lái)得及讀,幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假,才讓我讀到了這麼好的書。來(lái)源:。

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,終于到了西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。

書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

說(shuō)點(diǎn)兒難聽的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的(尤其是那些小的國(guó)家),恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!

所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。

從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ):劉備摔孩子---收買人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。

最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國(guó)演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也有文臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭(zhēng),也不乏風(fēng)花雪月、情意深長(zhǎng)的愛(ài)情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國(guó)演義》更讓人覺(jué)的經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭(zhēng)前后經(jīng)過(guò)的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的獨(dú)樹一幟,可以看出《三國(guó)演義》的獨(dú)到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國(guó)演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì),使人讀完有種無(wú)可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。

《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說(shuō):“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過(guò)它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

歡迎來(lái)到我思想中的三國(guó)世界。《三國(guó)演義》這本名書不用我說(shuō),想必大家都很熟悉了吧!這本書中的人物各有所長(zhǎng),也各有所短,如:張飛,他雖然武藝高強(qiáng),但是有勇無(wú)謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們:曹操、劉備、孫權(quán)。

他們?nèi)擞幸粋€(gè)相同的特點(diǎn):看重人才。

關(guān)羽為保護(hù)劉備的夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對(duì)他沒(méi)有用,但他也要試一試。在關(guān)羽離開曹操而要返回劉備身邊時(shí),曹操并沒(méi)有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他,也不能去殺他。其一,關(guān)羽是人才,曹操很欣賞他,也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事;其二,曹操想借“留關(guān)羽”這事來(lái)告訴能人之士“他的求賢若渴,和他怎樣對(duì)待能人之士。

劉備的求賢之事,最著名的就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠(chéng)心請(qǐng)他出山才多次為難劉備,劉備下定決心要請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出山不僅是因?yàn)閯涞恼\(chéng)心,而且是因?yàn)閯淙实隆⒍Y賢下士、為人謙和。

孫權(quán)善于任用賢人,如:呂蒙,孫權(quán)知道呂蒙在沙場(chǎng)上屢建奇功、有用武之地,孫權(quán)知道呂蒙的才能不僅如此,倘若讓他讀書,他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權(quán)的話“好好讀書”,果然,呂蒙的知識(shí)、見(jiàn)解有所提升,在沙場(chǎng)上善于用兵。

如果要我來(lái)評(píng)價(jià)他們?nèi)苏l(shuí)最好誰(shuí)最壞?就我個(gè)人而言,曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)酥小獩](méi)有最好、也沒(méi)有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,他們可能會(huì)保衛(wèi)國(guó)家。但他們偏偏在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,曹操為了實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)而發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng);劉備為了維護(hù)漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊(duì);孫權(quán)為了保護(hù)父兄留下來(lái)的祖業(yè)而訓(xùn)練軍隊(duì)、不受侵略。

之后,他們?nèi)讼群蠼儆谧约旱牡蹏?guó)。但是,他們建立的帝國(guó)最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R(shí)到“打江山容易,守江山難”。但他們的后代子孫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。魏國(guó)的最后一代君主魏元帝曹奐手中無(wú)實(shí)權(quán),由司馬炎控制;蜀國(guó)的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪,劉備死后,劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政,諸葛亮等賢臣死后,他昏庸無(wú)道、貪圖享樂(lè)、不理朝政,宦官黃皓乘機(jī)取寵弄權(quán)、結(jié)黨營(yíng)私、朝政日非,魏國(guó)分三路進(jìn)攻,最終蜀國(guó)滅亡;吳國(guó)的最后一代君主吳末帝孫皓,孫皓初立時(shí),下令撫恤人民、開倉(cāng)振貧、一時(shí)被譽(yù)為令主,但是,孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國(guó)、又好酒色,從而導(dǎo)致民心喪盡,西晉伐吳,吳國(guó)無(wú)力抵擋、最終吳國(guó)滅亡。

正所謂:一步走錯(cuò),滿盤皆輸。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

暑假中,我閑著無(wú)事,順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過(guò)幾十遍的《三國(guó)演義》,在我的印象中,三國(guó)演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操……我不知不覺(jué)沉浸在書的海洋中。

這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請(qǐng)而進(jìn)京,何進(jìn)做夢(mèng)也想不到,這一來(lái),他竟然為朝廷埋下了禍端。

董卓進(jìn)京后,整日橫行無(wú)忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來(lái)的漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時(shí)提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說(shuō):“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要?dú)⒃B,眾官苦苦求情,董卓才對(duì)袁紹的叔父太博袁槐說(shuō):“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對(duì)。”大家一直忍隱著。

有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng),其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強(qiáng),在長(zhǎng)板坡大顯神威,殺死曹營(yíng)名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓。

三國(guó)演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來(lái)打下基礎(chǔ)。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

我在次懷著激動(dòng)的心情,第二次翻開固定文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的奸詐,劉備的虛遜,孔明的謹(jǐn)慎,諸葛亮的智慧,作者都構(gòu)畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,就如那難以尋味的茶。

書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,呼之欲出,令人不忍厭倦。其中曹操和劉備兩人給我的感觸最多。

在羅貫中的筆下,曹操是深不可測(cè)。作者在他身上集中了陰險(xiǎn)狡詐,虛偽冷酷,專橫等惡性,為曹操招來(lái)了不少罵名。不過(guò),多曹操的正面描寫也比較多,些他的武功高超,寫他的博學(xué)多才,這樣的寫法使作者的主觀意念和客觀真是的到統(tǒng)一。

而劉備,論機(jī)智,他沒(méi)有曹操機(jī)敏;論文治,他沒(méi)有曹操高超;論武功,他沒(méi)有曹操勇猛。但他具備仁義道德!劉備“三顧茅廬”恭請(qǐng)諸葛亮出山,一直被后人傳為佳話。正是憑借虛懷若谷,劉備得以廣納賢士,從最初的關(guān)羽,張飛,到后來(lái)的趙云,黃忠,無(wú)不為劉備立下汗馬功勞。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部章回小說(shuō),也是第一部文人長(zhǎng)篇小說(shuō)。小編這次為大家?guī)?lái)幾篇《三國(guó)演義》。

讀書筆記。

供大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

這個(gè)暑假,我看了名著《三國(guó)演義》。讓我知道了許多中華歷史故事,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。

其中,我最佩服的人是諸葛亮。他上知天文,下知地理,而且還精通兵法,從有名的《草船借箭》,這篇文章中就可以看出來(lái)。

有一次,周瑜想找個(gè)機(jī)會(huì)把諸葛亮滅掉,做天下最聰明的人。于是,就難為諸葛亮說(shuō):“十天之內(nèi)你給我造出十萬(wàn)支箭。”諸葛亮揮動(dòng)自己的扇子說(shuō):“哪里用十天,給我三天就行了。”在第三天晚上,他叫人把二十只船連在一起,一字排開,然后讓士兵擊鼓吶喊,曹軍怕中了計(jì),就叫士兵弓箭手手一直放箭,箭像雨一樣落在草船上。就這樣諸葛亮就得到了十萬(wàn)多支箭,在三天之內(nèi)造箭的材料一點(diǎn)都沒(méi)用到,諸葛亮真是個(gè)言而有信的人啊,承諾三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭竟然奇跡般地實(shí)現(xiàn)了。

說(shuō)到誠(chéng)信,令我回憶起了那件難忘的事。有一次,數(shù)學(xué)小測(cè)試,同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷,教室里一片沙沙的聲音,有些同學(xué)答完了,交了卷,我聽見(jiàn)后面兩個(gè)同學(xué)正在討論答案,我仔細(xì)的檢查了我的試卷,哎呀!按照他們的答案,我錯(cuò)了一道題。趕緊把它改掉,我的腦海立刻出現(xiàn)這一閃過(guò)的念頭,不改,那是別人的答案。在我猶豫之時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把卷子交了上去。

這次,我雖然得了95分,但我很高興,因?yàn)槲矣昧宋易约旱膶?shí)力來(lái)證明,證明了自己,沒(méi)抄別人的答案。

人無(wú)信而不立,誠(chéng)信是一個(gè)重要的品質(zhì),一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人不值得信任,人們常言一諾千金,許下的承諾就要做到,不輕易失信于人。

做人要有誠(chéng)信!

也許,大家都知道《三國(guó)演義》是因?yàn)樽髡甙讶宋飳懙描蜩蛉缟鱾髑Ч虐桑@段時(shí)間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),有血有肉,有聰明機(jī)靈的諸葛亮,一身是膽的趙云,單純狂野的張飛,還有武藝高強(qiáng)的呂布……,他們都是我最喜歡的人物。

但我最喜歡趙云了,他在關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將時(shí)投靠關(guān)羽,忠心耿耿地和劉備在一起。在長(zhǎng)板橋時(shí),他不為自己的生命著想,而為劉備和老百姓的安全著想,在和曹操的兵力交接時(shí),他一點(diǎn)兒也不害怕,都是三下五除二地把敵人打敗的。有時(shí)候有好幾員大將把他團(tuán)團(tuán)包圍時(shí),他也豪不畏俱,反而越戰(zhàn)越勇,令曹操望而生畏。

再說(shuō)說(shuō)劉備為關(guān)羽、張飛報(bào)仇攻打吳國(guó)吧!劉備在攻打吳國(guó)時(shí)一連吃了幾個(gè)敗仗,逃跑時(shí)被吳國(guó)包圍,就在這千鈞一發(fā)之際,趙云迅速趕來(lái),帶著劉備和士兵們?cè)⊙獖^戰(zhàn),沖出了重圍,那時(shí)候的趙云已經(jīng)是個(gè)年過(guò)花甲的老將了。

當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,我感慨萬(wàn)千,我喜歡趙云,因?yàn)樗R危不懼,智勇雙全,對(duì)劉備忠心耿耿,怪不得劉備在長(zhǎng)板橋自信地說(shuō):“子龍是不會(huì)背叛我的”。

當(dāng)然《三國(guó)演義》有名的故事還有許多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個(gè)個(gè)故事心動(dòng)曲折、扣人心弦。

這真是一本好書,俗話說(shuō):“好書不厭百回讀”。我一定會(huì)再多讀幾遍,去更深地領(lǐng)悟它其中的道理。

《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸收人的是關(guān)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)度中都有各自出色的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面到達(dá)了均衡。

在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都能夠運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的才能都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)出色的人才。

武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫,我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)踐上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯現(xiàn)了超強(qiáng)的作戰(zhàn)才能,張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重描寫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的俊杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。

三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才比照不再平衡,魏國(guó)由于地域?qū)拸V,政治上實(shí)行好的人才制度,呈現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比擬落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的緣由之一。

合上這本《三國(guó)演義》,我的心情難以平靜下來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)比精彩的戰(zhàn)斗與故事;極有個(gè)性的人物,使我的大腦久久地難以忘掉。

《三國(guó)演義》這部小說(shuō)里有很多大大小小的戰(zhàn)役,其中最著名的還要數(shù)“赤壁之戰(zhàn)”與“夷陵之戰(zhàn)”這兩大戰(zhàn)役了。

在這兩大戰(zhàn)役中,曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢(shì),可雙方都敗了,曹操是被周瑜火燒了戰(zhàn)船,而劉備則是被陸遜火燒了營(yíng)地。雖然結(jié)果都失敗了,但相比之下,劉備卻遠(yuǎn)不如曹操樂(lè)觀。想當(dāng)初曹操在回城的路程中受到劉備手下的阻攔,但他卻在危難時(shí)刻哈哈大笑,還笑著說(shuō):“北方還是我的。”而劉備在回去的路上沒(méi)有人阻攔他,他卻覺(jué)得自己無(wú)顏回到都城內(nèi),最后病死在了白帝城。這兩個(gè)人都是失敗,可結(jié)果為什么不一樣呢?因?yàn)椴懿俚南敕ㄊ菢?lè)觀的,劉備的想法是悲觀的。就像兩個(gè)人走在沙漠里,兩人同時(shí)看到了半瓶水,悲觀的人心想:“就半瓶水,還不夠我喝呢!”便走開了。而樂(lè)觀的人卻想:“這可是珍貴的半瓶水呀!這么多的水應(yīng)該足夠我走出沙漠了。”然后,他開心地喝了下水。結(jié)果沒(méi)喝水的那個(gè)人渴死在了沙漠里,而喝下水的人則走出了沙漠。

讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:樂(lè)觀往往會(huì)給生活帶來(lái)陽(yáng)光,而悲觀卻讓你對(duì)生活充滿絕望。

讀了《三國(guó)演義》三遍,總是全神貫注地沉入觸目驚心的大戰(zhàn)之中,百讀不厭,使我收獲頗豐。四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的古典名著。刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發(fā)作的一系列驚天地泣鬼神之作。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,張飛的驍勇,關(guān)羽的忠義,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

在《三國(guó)》中,我最信服的人當(dāng)屬關(guān)云長(zhǎng),他固然為人自豪自大,致使敗走麥城,但人無(wú)完人,尚且他為人忠義,武功超人。與劉張?zhí)覉@三結(jié)義,曹操打敗劉備時(shí),關(guān)羽因帶著二嫂,又被張遼說(shuō)動(dòng),約法三章:降漢不降操、準(zhǔn)時(shí)給糧、一旦發(fā)現(xiàn)劉備行跡,即刻分開,然后投誠(chéng),足以見(jiàn)云長(zhǎng)之俠義,無(wú)愧“一世梟將”之稱。他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,刀光劍影處,唯其獨(dú)尊!

諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中又一觀賞的人物,他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。他終身鞠躬盡瘁,死然后已,未出茅廬,就已定天下三分。他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵……足以見(jiàn)其錦囊妙計(jì),但魏延終身為蜀漢立下豐功偉績(jī),卻稍有淡漠,致使其造,錦囊殺魏延,卻小有不妥。

《三國(guó)》給予了我太多,我只要一句話要說(shuō):多行不義必自斃。

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自從我開始看《三國(guó)演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結(jié)義、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、關(guān)羽單刀赴會(huì)、臥龍出山、長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn),以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國(guó)四大名著之一,有至高無(wú)上的榮耀。也是因?yàn)樗也胖涝S多英雄:劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權(quán)、孫策等等。

《三國(guó)演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實(shí)是個(gè)磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說(shuō)有:《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等。

我最喜歡的故事是“臥龍出山”:當(dāng)年蔡瑁設(shè)刀斧手埋伏,要?dú)洹R良婷艽耸拢瑒湟宦牐泵Ρ继印B飞嫌鲆粨崆倮先耍凰R先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。”這一夜,劉備興奮得不得了。讀后感·心想:若有才華堪比張良、姜子牙的人來(lái)輔佐自己,當(dāng)年的誓言便可完成。次日,劉關(guān)張三兄弟初顧臥龍山莊,聽農(nóng)夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。

第一次,只見(jiàn)到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見(jiàn)到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見(jiàn)到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。

《三國(guó)演義》乃中國(guó)四大名著之一,一生必讀書目。你們大家也可看哦。

暑假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。

《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。

《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。

《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自己主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)繁榮強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。

讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會(huì)做得更好。

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相信大家都讀過(guò)中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》吧,它就是作家羅貫中寫的。

羅貫中用他神奇的筆,描述了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了多個(gè)人物形象,有足智多謀的諸葛亮,一身是膽、武藝高強(qiáng)的趙子龍。正因?yàn)檫@樣,《三國(guó)演義》才成為我國(guó)古代燦爛文化的一顆璀璨的明珠,再現(xiàn)了這歷史畫卷。

在這本書中,我最敬佩的是趙子龍,因?yàn)樵凇囤w子龍單騎救主》中,我才發(fā)現(xiàn)了趙子龍一身是膽、武藝高強(qiáng)的品質(zhì)。如:趙云剛走不遠(yuǎn),又被四將團(tuán)團(tuán)圍住,他奮力迎戰(zhàn)、全無(wú)懼色。這時(shí)又有曹軍蜂擁而上,只見(jiàn)趙云左手槍,右手劍,殺的曹軍血肉橫飛,驚慌失措,不敢靠近。

讀完這本書,我被趙云這一身是膽、武藝高強(qiáng)所震撼了。他在百萬(wàn)曹軍中沖出重圍,是一個(gè)人做不到的,而他,卻做到了。我還從中領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:遇到困難要勇于去面對(duì),不要退縮。我們中華兒女,最重要的是勇敢,假如沒(méi)有了勇敢,將一事無(wú)成。

朋友們,文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開得還美的情感,是比星星還亮的智慧,是全國(guó)人民的財(cái)富,讓我們共同走進(jìn)書的世界吧!

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大家好,你們讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書嗎?如果沒(méi)有,那就讓我來(lái)給你好好介紹一下吧!

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。他依據(jù)有關(guān)三國(guó)的歷史,結(jié)合了民間傳說(shuō),創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立、互相征戰(zhàn)的歷史過(guò)程,刻畫了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物,描寫了他們斗智斗勇的精彩場(chǎng)面。

這部書講述了很多的英雄故事,但書中最讓我感動(dòng)的人物是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義后,一直幫助大哥劉備。在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,關(guān)羽和劉備、張飛失去聯(lián)系,為了照顧好自己的兩位嫂子,為了以后還能幫助大哥,他被迫暫時(shí)投降,但是卻明確表示自己投降的是漢朝而不是曹操,并且提出要求:任何人都不能侵犯兩位嫂子;只要有了大哥劉備的下落,我立刻去追隨他,任何人都不能阻攔。后來(lái)關(guān)羽知道了大哥的下落后立即放棄曹操給他的榮華富貴,護(hù)著兩位嫂子,一路上過(guò)五關(guān)斬六將,終于和大哥會(huì)面,幫助他作出了一番轟轟烈烈的事業(yè)!諸葛亮是劉備的軍師,在劉備三顧茅廬把他請(qǐng)出后,一直輔助他。他博學(xué)多才,通曉天文氣象等方面的知識(shí),留下了如草船借箭、火燒赤壁等許多膾炙人口的故事;他還善用兵法,分析別人的心理,巧妙的使用了反間計(jì)、空城計(jì)等,為蜀漢的建設(shè)立下了汗馬功勞。

通過(guò)讀這本書,使我感受到做人要忠實(shí)守信,同時(shí)還要有豐富的知識(shí)。今后我一定要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。其中我印象最深的便是諸葛亮。

只要提到諸葛亮,每個(gè)人心中便會(huì)出現(xiàn)那個(gè)一個(gè)手搖鵝毛扇,似神非神的站在那邊指點(diǎn)江山、運(yùn)籌帷幄的形象。不錯(cuò),這就是諸葛亮帶給我們的經(jīng)典形象。諸葛亮在我們心目中是一個(gè)擁有大智慧,能夠躬耕于南陽(yáng)但是卻能把握天下格局,善于制定正確的策略的智者。

千百年來(lái),諸葛亮始終被作為智慧的化身和忠義的典范廣受世人的傳頌與贊揚(yáng)。唐代大詩(shī)人杜甫的一句千古名詩(shī)“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”把諸葛亮永遠(yuǎn)定格為鞠躬盡瘁,死而后已的忠義之士;而經(jīng)過(guò)歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》的加工以及對(duì)人物形象的塑造,諸葛亮成為了忠義與智慧的結(jié)合體,仙風(fēng)道骨,上知天文,下曉地理,幾乎是神一樣的存在。

有許多關(guān)于諸葛亮的書籍,包括陳壽的《三國(guó)志》,羅貫中的《三國(guó)演義》。這些資料都詳細(xì)的記錄了諸葛亮的一生。尤其是《三國(guó)演義》,將諸葛亮完全塑造成一位似神非神的大人物,不僅能夠上知天文、下知地理,更能夠呼風(fēng)喚雨。不僅在軍事上能夠運(yùn)籌帷幄,在文學(xué)上更是如魚得水。不僅能夠在朝堂之外淡然的隱居,出山后,更是能夠?yàn)榱藵h室大業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。

然而,諸葛亮給我們帶來(lái)的并不僅僅是他的優(yōu)秀,他更讓我們看到了如何去做一位優(yōu)秀的人才。首先,諸葛亮是劉備三顧茅廬才請(qǐng)下山的,在此之前,諸葛亮都“躬耕于南陽(yáng)”,是個(gè)隱居之人,能夠“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,在閑暇時(shí)間喝喝茶,彈彈琴,好不愜意,但是并不代表諸葛亮就完全沒(méi)有關(guān)注天下之事——在劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便拿出《隆中對(duì)》,巧妙的分析了當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。所以,現(xiàn)在的我們更是要做到,心中有大局,但是又能夠置身事外,不以物喜,不以己悲,做個(gè)“快活”的人。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),諸葛亮身上需要我們學(xué)習(xí)的有很多點(diǎn),最重要的就是,諸葛亮能夠知恩圖報(bào),鞠躬盡瘁。自從劉備三顧茅廬把諸葛亮請(qǐng)下山之后,諸葛亮接下來(lái)的人生便圍繞著“忠心”、“責(zé)任”、“使命”來(lái)展開。諸葛亮一生不圖什么名利,始終能夠與先帝保持忠誠(chéng)。在面對(duì)劉后主劉禪這么一位不是太精明的君主的時(shí)候,諸葛亮也是盡自己最大的努力,幫助他輔佐他,這是諸葛亮身上最重要的地方,也是我們要學(xué)習(xí)的地方。在平常的生活中,我們面對(duì)自己的工作生活的時(shí)候,要時(shí)常保持勤勞奮斗的狀態(tài),做一位有責(zé)任的人。

在諸葛亮出山之后,便真正的用心在為劉備負(fù)責(zé),鞠躬盡瘁,死而后已。并且,諸葛亮兩袖清風(fēng),戎馬半生,那精彩卓絕的戰(zhàn)績(jī),是很多人都比不上的。所以,我們后人更要做到,勤苦奮斗,清廉節(jié)儉。

東漢末年,當(dāng)年長(zhǎng)坂之戰(zhàn)是曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn),驍將趙云擔(dān)當(dāng)保護(hù)劉備家小重任。由于曹軍來(lái)勢(shì)兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進(jìn)七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報(bào)也。”這就是《三國(guó)演義》中劉備摔阿斗。我認(rèn)為劉備摔阿斗是假摔,為攏絡(luò)人心罷了。

劉備的這一舉措,本來(lái)應(yīng)該是愛(ài)惜趙云之材的真情流露。當(dāng)然,這樣一來(lái),無(wú)形中更令各位兄弟“肝腦涂地”也在所不惜的效果就更佳了。在劉備流浪不已的征戰(zhàn)中,有過(guò)多次為保命而拋妻棄子的例子,以致妻兒多次被敵人所俘虜,換句話來(lái)說(shuō),他的家人若不是遇到了那個(gè)仁義的英雄時(shí)代,早已就死過(guò)多少回了。反正,家人的命都是一而再再而三的撿來(lái)的。由此也可見(jiàn)劉備實(shí)際上是為了事業(yè)而不顧家人,只要他自己的生命存在,左膀右臂的生命存在,才有屢敗屢戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

趙云投奔劉備的時(shí)候,劉備也不過(guò)是只有“桃園三結(jié)義”資本在公孫瓚手下混飯吃,劉備手下最缺的就是人才,而趙云始終如一的一跟劉備就是十多年,對(duì)于缺兵少將劉備來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太難得了。在眾人懷疑趙云投降曹操的時(shí)候,劉備的話就很能說(shuō)明問(wèn)題,劉備說(shuō),“子龍從我于患難,心如鐵石,非富貴所能動(dòng)搖也。”又“……子龍此去,必有事故。吾料子龍必不棄我。”這樣的大將哪里去找哦?就連手下猛將如云的曹操一向都還求賢若渴,趙云對(duì)劉備的重要性就更是不言而喻了。

當(dāng)被曹操追殺得遑遑如喪家之犬的時(shí)候,劉備身邊僅余幾十人,想來(lái)他是最明白“孤家寡人”的滋味,若非這幾個(gè)老兄弟的拼死殺出重圍,自身尚且難保,哪里還顧得了那個(gè)襁褓之中“扶不起來(lái)的阿斗”了。

劉備起兵以來(lái),到五十歲左右仍無(wú)所大為,事業(yè)無(wú)成,還得靠這幫忠心耿耿的兄弟們?nèi)ゴ蛱煜隆:螞r退一步來(lái)想,就算兒子失去了,還可以再生一個(gè)。只是,“千軍易得”,卻是“良將難求”。所以,在得與失的天平上,孰重孰輕是顯而易見(jiàn)的。

現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)亦如古之兵戰(zhàn)。美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基有句名言:“將我所有的工廠、設(shè)備、市場(chǎng)、資金全部奪去,但只要留住我的組織人員,四年之后,我仍是一個(gè)鋼鐵大王。”當(dāng)然,卡內(nèi)基的話,不無(wú)有對(duì)他已掌握一批有真才實(shí)學(xué)的管理者的炫耀,但從另一個(gè)角度來(lái)看,成功的企業(yè)家是從來(lái)不會(huì)忽視對(duì)人才的培養(yǎng),選拔和愛(ài)撫的。

在我們現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,有哪個(gè)企業(yè)管理者能招賢納士,穩(wěn)住人才,就會(huì)形成企業(yè)內(nèi)部眾志成城,這個(gè)企業(yè)才可能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。事實(shí)已經(jīng)證明,在高科技快速發(fā)展的今天,“情感投資”所帶來(lái)的收益,已大大超過(guò)企業(yè)通過(guò)擴(kuò)大生產(chǎn)“硬件”規(guī)模而產(chǎn)生的效益。重視“情感投資”,已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的制勝法寶。而因企業(yè)管理者對(duì)待人才的態(tài)度、方法不同,造成企業(yè)興衰的例子不勝枚舉。

在暑假里,我又詳細(xì)地品讀了一遍白話文《三國(guó)演義》,把從頭到尾一些細(xì)節(jié)都記住了,從而有了更多的感受。

這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

其次是諸葛孔明,他神機(jī)妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎(chǔ),在諸多戰(zhàn)役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報(bào)國(guó),將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的六出祁山,五丈原之戰(zhàn)中歸天。

《三國(guó)演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚(yáng)四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅(jiān)持到底,好好學(xué)習(xí),將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

《三國(guó)演義》全名《三國(guó)志通俗演義》,元末明初太原人羅貫中所著。全書一百二十回,為吾國(guó)首部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)也。

書中故事,始自漢末黃巾起義,終于西晉初年。政治、軍事、社會(huì)矛盾滲透其中。叱咤風(fēng)云之亂世梟雄不斷掘起,初以曹操、孫權(quán)、劉表、袁紹最為得意。后劉備之才展露,日漸強(qiáng)大。

此書至問(wèn)世來(lái),版本甚多,玄德劉備、云長(zhǎng)關(guān)羽、翼德張飛桃園結(jié)義之故事,民間流傳甚廣。細(xì)讀之,曹操善招賢納士,故謀士成行,猛將如云,三英大戰(zhàn)呂布;劉玄德大敗于新野,仍攜民而渡江;關(guān)羽過(guò)五將斬六將,使人欽佩不已;諸葛亮七擒七縱孟獲,讓人情動(dòng);周瑜英年早逝,崔人淚下。;關(guān)羽敗走麥城,令人扼腕嘆息。后爭(zhēng)斗激化,各國(guó)后主亦因無(wú)能而日漸衰落,終致亡國(guó)。蜀后主劉禪被鐘、鄧合軍擒于成都;吳后主孫皓未戰(zhàn)而自降,魏后主曹奐被迫讓位于司馬炎,改國(guó)號(hào)為晉。自此,天下盡歸司馬一族。

“得人心者得天下”,斯言是矣。“殺一人而失天下人之心”,果不其然矣。人謙則進(jìn),傲則退,天下之事莫不如此。

吾讀罷掩卷,喟然長(zhǎng)嘆,正是:“天下大事,分久必合,合久必分”也!

羅貫中寫的《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

四年級(jí),我有了這一書,使我對(duì)書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳,我還非常佩服書上的人物。

我佩服諸葛亮,因?yàn)樗现煳模轮乩恚⑶易阒嵌嘀\。“草船借箭”就是一個(gè)典型的例子。

我佩服關(guān)云長(zhǎng),因?yàn)樗腥f(wàn)夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過(guò)無(wú)關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。

張飛武功也非常了得,百萬(wàn)軍中取上將之首,如探囊取物。

我更佩服趙云,因?yàn)樗趲资f(wàn)大軍中寧愿戰(zhàn)死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

《三國(guó)演義》這本書,大家一定都拜讀過(guò),很有意思。是一部好書,他的作者是大作家羅貫中。可我一直不愛(ài)看,在媽媽的逼迫之下,讀了這本著作,發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。

此書有蜀國(guó)、魏國(guó)、東吳三個(gè)大國(guó),三個(gè)國(guó)家互相攻打,都想統(tǒng)一天下。《三國(guó)演義》描寫了近200個(gè)人物形象,其中最成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、趙云等人。書中還有庸碌的獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這些人物都給了我很深的教育。

我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧設(shè)八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的智慧就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!再說(shuō)關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。

他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,而且我對(duì)他的感覺(jué)也不好,雖說(shuō)是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄,而且沒(méi)有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

還有趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!以后要聽媽媽的話,一定多讀書,讀好書,不斷提高自己的閱讀下載能力。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

“話說(shuō)天下大勢(shì),合久必分,分久必合。”這句讓人熱血沸騰的話揭開了我讀《三國(guó)演義》的'序幕。

《三國(guó)演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。在亂世背景下,演繹了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物形象。

在書中,我讀到了一幕幕精彩的故事,劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、劉備三顧茅廬、關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡,反復(fù)品讀。

每個(gè)精彩的故事都少不了精彩的主角,每個(gè)主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛(ài)民如子、曹操的多疑自負(fù)、關(guān)羽的忠勇重義、趙云的英勇善戰(zhàn)……在作者的筆下,每一個(gè)人物的性格都是如此的形象生動(dòng)、栩栩如生,讓我印象最深刻的人物當(dāng)屬關(guān)羽和諸葛亮。

最讓我佩服的三國(guó)英雄是關(guān)羽,字云長(zhǎng),他是劉備的結(jié)拜兄弟,不但武藝超群,對(duì)劉備更是忠心不二。他因?yàn)閹е鴥晌簧┥┍黄韧督担还懿懿儋p了他多少好處,他一心只想找到劉備。當(dāng)他知道劉備在袁紹那兒時(shí),并騎著曹操送的“赤兔馬”,千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀,可謂血性男兒,他的忠勇也讓后人敬佩!

最充滿神秘色彩的人物當(dāng)是料事如神的諸葛亮,他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)被劉備三顧茅廬的行為打動(dòng),才出山擔(dān)任劉備的軍師。出山后,他一直為劉備出謀劃策,指揮了蜀國(guó)幾次經(jīng)典的戰(zhàn)役并取得成功,比如火燒博望坡、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、空城計(jì)等等,他的智謀讓人贊嘆不已!

讀完《三國(guó)演義》,我仍沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事和鮮明個(gè)性的人物中。《三國(guó)演義》仿佛是一幅栩栩如生的歷史畫卷,帶我穿越到了那個(gè)充滿豪邁和激情的英雄時(shí)代,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛和驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

東漢末年,宦官當(dāng)政,天下混亂,群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德,以仁治國(guó),得到天下人的愛(ài)戴,我也從中明白了許多。

我認(rèn)為:劉備之所以得到三分天下,是因?yàn)樗鹬乩铣迹矏?ài)幼將,因此有無(wú)數(shù)賢臣前來(lái)投奔。因而全國(guó)上下老幼非常尊崇劉備。假如我們?cè)谏钪心軌蜃鹄蠍?ài)幼,也將會(huì)有許多陽(yáng)光向上的好朋友,使你也變得陽(yáng)光有活力——愛(ài)人者人恒愛(ài)之。

東吳的孫權(quán)是個(gè)招賢納才的有志之人,他從小就很有志向,給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權(quán)一樣善于招納人才,遇到優(yōu)秀的人要多與他交往,自己也會(huì)從優(yōu)秀的人身上受益良多。

雖說(shuō)曹操極其貪婪,但我覺(jué)得曹操身上也有我們應(yīng)該擁有卻沒(méi)有的品質(zhì)。他善于管理,而且獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)得讓人心滿意足,罰得讓人心服口服。這些是我們現(xiàn)在的人很難做到的,這是領(lǐng)導(dǎo)指揮能力的完美體現(xiàn),如若不然長(zhǎng)大后也就只能庸碌無(wú)為。

《三國(guó)演義》我國(guó)古典四大名著之一,是其中最有收藏價(jià)值的一本書,這本書通俗易懂,能指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

董卓好像是一個(gè)窺視者,存獅虎之心,有豺狼之膽,但起先還得像后世那頭面對(duì)黔驢的餓虎那樣,先按兵不動(dòng)。

呂布草莽英雄,雖然騎一匹赤兔馬仗一根方天戟也在三國(guó)版圖上一度晃蕩得不亦樂(lè)乎,但他到底想干啥子,他贏了之后下一步又會(huì)朝哪兒挪,恐怕沒(méi)人知道。恐怕他自己都不知道。

袁紹也許有一種哈姆雷特的性格,胸懷大志,卻猶疑不決。區(qū)別是,他沒(méi)有哈姆雷特的才華。

孫權(quán)明哲保身,安心做自己的山寨王。只是,他治下的土地哪里是一座尋常山寨呀,那分明是造物主賜予中國(guó)最豐厚的一塊沃土。

劉備是不可思議的,在諸葛亮為他隆中畫策之前,他在中原東奔西走,南逃北顛,簡(jiǎn)直有招搖撞騙之嫌。他幾乎從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)發(fā)動(dòng)過(guò)一次有意味的戰(zhàn)爭(zhēng)(主動(dòng)逃跑的機(jī)會(huì)倒為數(shù)不少),他的行為甚至讓人懷疑,他憑什么攪和到這場(chǎng)三國(guó)紛爭(zhēng)中來(lái)?他來(lái)了,一不留神還做了回皇帝,建了個(gè)帝國(guó)。

關(guān)羽和張飛這一對(duì)性格截然相反的好兄弟,主要有這樣兩個(gè)共同點(diǎn):其一、兩人皆武功蓋世,為"萬(wàn)人敵";其二、兩人都身首異處,未得好死。

諸葛亮天下奇才,但鑒于他功敗垂成的歷史宿命,我們只能這樣假設(shè):諸葛孔明最非凡的成就,大概就是為中國(guó)塑造一尊千秋完人的偉岸造型。

倒下了,英雄壯偉的軀體;逝去了,時(shí)間長(zhǎng)河中那一段剎那春秋,其中也有著歷史中最漫長(zhǎng)的定格。

我們?cè)僦笠粔鼐瓢伞_@是一壺英雄酒,中國(guó)歷史若少了這股濃烈的酒味,那將會(huì)是多么乏味!

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

《三國(guó)演義》的作者羅貫中,用了小說(shuō)的手法,記錄了從漢末到晉初這幾十年的歷史。這期間,先是出現(xiàn)了許多的勢(shì)力,后來(lái)只剩下蜀、魏、吳三足鼎立,最后由司馬家族一統(tǒng)天下作為結(jié)尾。但這其中,作者總是有意神化蜀國(guó),到后來(lái),似乎劉備是正義勢(shì)力,而其他兩國(guó)都變成了反派角色了。

其實(shí),沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)。劉備、曹操、孫權(quán)其實(shí)都一樣。因?yàn)樗麄兌际菫榱艘唤y(tǒng)天下。所以,看問(wèn)題的角度不同,看到的也不一樣。換種說(shuō)法,如果三個(gè)人互相為敵,那么每個(gè)人都會(huì)看到其他兩個(gè)人不順眼。而作者就是站在蜀國(guó)的立場(chǎng)上的。就說(shuō)說(shuō)咱們耳熟能詳?shù)闹T葛亮吧。頭戴綸巾,身披鶴氅,羽扇綸巾明明是周瑜的'衣服,羅貫中搬到了諸葛亮身上。火燒赤壁,周瑜好不容易等到了東風(fēng),卻變成諸葛亮借來(lái)的了。草船借箭明明是孫權(quán)干的,卻又用來(lái)體現(xiàn)諸葛亮的“聰明才智”。周瑜之死與諸葛亮無(wú)關(guān),把周瑜寫成心胸狹窄,讓他太委屈了。歷史上,諸葛亮是常敗將軍,而周瑜才是百戰(zhàn)百勝,而作者看待事物,就是從蜀國(guó)百姓們的角度來(lái)看的。

我們看事物,也要從多個(gè)方面來(lái)看。雖然說(shuō)每個(gè)方面可能都沒(méi)錯(cuò),但是我們一定要用最冷靜的頭腦,最公平地看待事物。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

吾身邊有一位“操”也!

那天,我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來(lái),好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣,徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開了,但她卻成了落湯雞!

我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問(wèn)一番,卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了!她沖我搖了搖頭,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的!就放了她吧!”“好吧!既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話了,那,就算了吧!”我把她往回家的路上推,“快回家換衣服啦!小心感冒了!”

她,就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居,沈新月!

我要向二“操”學(xué)習(xí)!

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

前段時(shí)間,我讀了《三國(guó)演義》這本精彩的小說(shuō)。我很喜歡它。

《三國(guó)演義》是元末民初的著名小說(shuō)家羅貫中寫的。講的是東漢至西晉時(shí)期魏蜀吳三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。里面有神勇無(wú)比的猛將,足智多謀的謀士,奸計(jì)狡詐的奸臣。其中我最喜歡蜀國(guó)丞相諸葛亮,因?yàn)樗贤ㄌ煳摹⑾轮乩恚莻€(gè)博學(xué)多才的智多星。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。

《草船借箭》這個(gè)故事就體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀。故事講的是當(dāng)蜀、吳兩國(guó)合力攻打曹操的時(shí)候,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,使得吳國(guó)的周瑜非常嫉妒諸葛亮,于是他把諸葛亮看作是東吳的眼中釘,就要找借口害他。

有一天,他對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是弓箭。在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下,卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,如果完不成就要嚴(yán)懲諸葛亮。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭,出色的完成了任務(wù)。

《三國(guó)演義》這本書讓我受益匪淺。希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的人。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

今年寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地通讀了一遍《三國(guó)演義》。爸爸對(duì)我說(shuō),清朝人毛宗崗將《三國(guó)演義》中刻畫出的三個(gè)典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對(duì)此,我倒是有一點(diǎn)自己的小小看法呢。

稱關(guān)羽為“義絕”,我就覺(jué)得很恰當(dāng)?shù)摹2徽f(shuō)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳?shù)墓适拢闶撬淖纬嗤民R在他被擒后絕食而死,就很能說(shuō)明關(guān)羽的“義”。因?yàn)椋黄ヱR尚且對(duì)主人如此忠心有義,更別說(shuō)它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然便不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。

再說(shuō)“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,白下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)有長(zhǎng)一顆像他那樣的腦袋。然而要說(shuō)他聰明絕頂,我卻要反對(duì)下。一個(gè)聰明絕頂?shù)娜藭?huì)在重大事情上犯錯(cuò)誤嗎?我想不會(huì)的。而諸葛亮卻在街亭一戰(zhàn)時(shí)誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認(rèn)為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。

至于將曹操評(píng)價(jià)為“奸絕”,我更是要舉雙手反對(duì)了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢(mèng)中殺人”這樣奸詐的一面,但是他愛(ài)惜人才,臨死時(shí)還細(xì)心安排身邊人的生計(jì),可見(jiàn)他也有充滿愛(ài)心的一面;而且曹操很會(huì)用兵打仗。這樣一個(gè)人物,僅用“奸絕”去評(píng)價(jià)他,太不公平了。

《三國(guó)演義》中刻畫的人物形形色色,現(xiàn)在回想起來(lái),面前還能浮現(xiàn)出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

人生中有好多第一次,第一次洗碗、第一次做飯、第一次自己穿衣服……那些令人難忘的第一次,我忘不了的是我第一次看《三國(guó)演義》。

三國(guó)演義,是羅貫中寫的著作,是中國(guó)古代的四大名著之一。我本來(lái)只是為了打發(fā)時(shí)間,看一下《三國(guó)演義》,可是,這書一拿起來(lái),就像有著強(qiáng)力的磁力一樣,讓我再也不想放手了。書中“桃園三結(jié)義”“青梅煮酒論英雄”“溫酒斬華雄”“三英戰(zhàn)呂布”“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”……故事一個(gè)連一個(gè),一個(gè)比一個(gè)更吸引人。故事中提到,曹操的'古都竟然是在許昌,這令我不禁開始希望曹操能在三國(guó)中獲勝。

看以前的書,我就只是看看開頭幾頁(yè)和結(jié)尾,可是看《三國(guó)演義》,我不再囫圇吞棗地看,幾乎每一個(gè)字都逃不出我的雙眼。

書中的人物。如:劉備、關(guān)羽、張飛、黃蓋、馬超、趙云、孫權(quán)、曹操……這些人的性格、作風(fēng)、一個(gè)個(gè)都深刻地印在我的腦海里,難以忘卻。

第一次看這本書,讓我改掉了看書囫圇吞棗的毛病。這個(gè)第一次,讓我受益匪淺。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

三國(guó),這段風(fēng)雨飄搖的歷史中,涌現(xiàn)了多少英雄豪杰?仁義為本的劉備,老謀深算的司馬懿,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,為報(bào)先主知遇之恩而鞠躬盡瘁的諸葛亮……一個(gè)個(gè)鮮明的人物躍然紙上。

曹操,一個(gè)令人捉摸不透的角色。在正史的記載中,他頗受贊譽(yù);在戲臺(tái)上,他被固化為白臉的奸臣;在人們的口口相傳中,他被稱為“奸雄”。而在《三國(guó)演義》中,他的角色要復(fù)雜的多。歷史上,曹操是一個(gè)杰出的'政治家、軍事家,在分裂混亂的三國(guó)時(shí)期,對(duì)統(tǒng)一我國(guó)北方的廣大疆域有重要意義。然而,出于作者擁劉反操的創(chuàng)作傾向,曹操被塑造成了假仁假義、損人利己的亂世奸雄。他的人生哲學(xué)是“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”;他“挾天子以令諸侯”,足見(jiàn)他損人利己的特性。但,他不似尋常小說(shuō)中的“大壞蛋”一般無(wú)知蠢笨,他深諳任人之道,大力培養(yǎng)使用人才,吸取他人的良好建議。在與袁紹對(duì)峙期間,許攸星夜投奔曹操,喜得曹操“不及穿履,跣足出迎”,足見(jiàn)其對(duì)人才的重視。正因如此,曹操才從眾英雄中脫穎而出,被后人冠以“一代奸雄”的稱謂。

“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。三國(guó)大勢(shì)也沒(méi)能跳出這個(gè)圈子。多少年的戰(zhàn)亂,幾世人的淪喪,幾朝幾代的興亡?終以晉朝的建立而歸一。

合上書本,襲來(lái)一種意猶未盡的感覺(jué)。一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的廝殺,一幕幕爾虞我詐的斗爭(zhēng),重演在我的眼前。耳畔仿佛又響起那段悲歌——那段了卻無(wú)盡英雄夢(mèng)的雄壯悲歌!

這歌,回響在各色的人們心中,會(huì)是什么滋味呢?

至今,我似乎仍能聽到這慷慨激昂又波瀾不驚的悲歌。它穿梭古今,響徹在戰(zhàn)火紛飛的煙云間,回旋在士氣高昂的吼聲中,激蕩在心潮澎湃的胸腔里,銘記在或悲或嘆的評(píng)述中,于紛繁的書頁(yè)中承載著一段悲壯的往事,散發(fā)著綿長(zhǎng)的墨香。它將被經(jīng)久不息地唱響,永不停息。

讀三國(guó)演義的讀后感讀三國(guó)演義的讀書筆記(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

今天我看了《三國(guó)演義》這本書,使我印象深刻,我很喜歡這本書。

我最喜歡的人是:諸葛亮,因?yàn)樗现撂煳模轮乩恚晕曳浅O矚g他。

文章中講到劉備和諸葛亮等回到新野后,立即封諸葛亮當(dāng)軍師,兩人一起吃飯,一起睡覺(jué)經(jīng)常徹夜不眠地討論國(guó)家大事,諸葛亮對(duì)形勢(shì)的精辟分析使劉備十分佩服。

諸葛亮又叫劉備、趙云領(lǐng)兵在博望山下迎擊曹軍,一開始只許敗,不許勝,等關(guān)羽、張飛燒掉曹軍糧草才前后夾攻。諸葛亮又叫關(guān)羽取預(yù)備引火之物,等曹軍進(jìn)入山后,立即放火。

只聽四周喊聲震天,一排排火箭射了下來(lái),不一會(huì),四周變成了一片火海,這時(shí),劉備和趙云率領(lǐng)兵馬殺了過(guò)來(lái)。

我從中感受到劉備很器重諸葛亮。諸葛亮很聰明,足智多謀,有很棒的見(jiàn)解,安排十分妥當(dāng),很厲害!

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工作報(bào)告可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,做到及時(shí)糾正和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的工作報(bào)告范文,它們的寫作風(fēng)格和內(nèi)容組織方式都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。看到這張照片,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。當(dāng)然我的性別就不用我說(shuō)了,大家應(yīng)該就
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。春城景明媚,和風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃要有明確的時(shí)間分配和工作安排,合理利用課堂時(shí)間。希望通過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃的分享,大家可以互相借鑒和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。蘇
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性總結(jié),可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量。大家可以參考下面的活動(dòng)總結(jié)范文,在寫作過(guò)程中融入自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,寫出一篇獨(dú)具風(fēng)
優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。誰(shuí)要是問(wèn)我動(dòng)物界的“萬(wàn)人迷”是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫可以使教師更加有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn),可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。[成功之處]現(xiàn)實(shí)情境是
每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,人們心中都涌動(dòng)著強(qiáng)烈的民族自豪感。這里是國(guó)旗下的英雄事跡,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了愛(ài)國(guó)主義精神。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我叫——,來(lái)自
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。星期天,天氣晴朗,我拿著
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。
學(xué)好會(huì)計(jì)不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí),還需要具備良好的計(jì)算和分析能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的幾份財(cái)務(wù)報(bào)表案例,分析其運(yùn)營(yíng)狀況和潛在風(fēng)險(xiǎn)。摘要:近年來(lái)隨著工業(yè)化水平的快速
講話稿的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)注重開頭、主體和結(jié)尾的完整性,既要引入話題,又要總結(jié)發(fā)言要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位老師、各位同學(xué):
廣播稿是一種在電臺(tái)、電視等媒體中常見(jiàn)的一種文體,它通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用和聲音的表達(dá),給聽眾帶來(lái)視聽的享受。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些廣播稿范文,提高自己的寫作能力
演講稿是在特定場(chǎng)合向聽眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)或者思想的一種書面材料,它具有很強(qiáng)的論辯和說(shuō)服力,可以有效地表達(dá)發(fā)言者的意圖和目的。現(xiàn)在我們需要一篇演講稿范文來(lái)準(zhǔn)備演講了。
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。學(xué)校教研室為教師們提供了一些精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃模板,幫助教師們提升教學(xué)能力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。我們都是追夢(mèng)人,背上你的夢(mèng)
范本對(duì)于提高寫作水平非常有幫助,它可以讓我們更好地理解并掌握各種寫作技巧。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
寫一份檢討書是一個(gè)善待自己的方式,它可以提醒我們關(guān)注自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些名人成功的檢討書案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。想要寫一篇出色的個(gè)人總結(jié)嗎?不妨閱讀以下這些范文,或許能給你帶來(lái)思路和啟發(fā)
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。遇見(jiàn)你時(shí),我從
婚禮大全也包括了一些婚禮預(yù)算管理和節(jié)省費(fèi)用的實(shí)用建議,幫助新人做好財(cái)務(wù)準(zhǔn)備。在此,我們?yōu)槟扑]一些精選的婚禮總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。婚禮的致辭稿寫法
實(shí)施方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行過(guò)程的管理。這些實(shí)施方案的范文涵蓋了不同領(lǐng)域和問(wèn)題的解決方案,具有很高的參考價(jià)值。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
入黨申請(qǐng)書是黨員發(fā)展過(guò)程中必不可少的一環(huán),它可以體現(xiàn)個(gè)人對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)和貢獻(xiàn)的決心。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些入黨申請(qǐng)書范文,相信能夠?yàn)槟愕纳暾?qǐng)?jiān)鎏硪恍╈`感和力量。
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),在租賃財(cái)產(chǎn)時(shí)都應(yīng)該簽訂租賃合同,以保證雙方合法權(quán)益。為了更好地幫助大家了解租賃合同的書寫要點(diǎn),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些租賃合同寫作示例。
在策劃書中,我們需要清晰地闡述項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃,以便能夠有條不紊地推進(jìn)。范文中的策劃書展現(xiàn)了深度思考和全面規(guī)劃的能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為歡慶春佳節(jié),營(yíng)
合同協(xié)議是指當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致、并依法對(duì)其權(quán)利和義務(wù)作出明確約定的文件。以下是一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范例,希望可以為您提供一些有價(jià)值的參考和啟示。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。正是荷花盛開時(shí)。這是我走在平
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。每個(gè)人有一筆豐厚的寶藏,需要發(fā)掘,需要
畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程需要學(xué)生具備自律、耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。畢業(yè)論文范文中的結(jié)論和展望可以為自己的論文寫作提供啟示。3.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地
教案的編寫過(guò)程可以促使教師深入思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。在以下小學(xué)教案范文中,我們可以看到教師通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。
承包合同的簽訂可以明確雙方的權(quán)利與義務(wù),確保項(xiàng)目按時(shí)進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為大家收集的承包合同范文,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用承包合同。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。那天中午放學(xué),媽
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