優秀作文表現了作者對社會問題的關注和思考，引起讀者的共鳴。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所啟示。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇一

人生是一副五彩斑斕的畫卷，而童年是畫中最美麗的地方;人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語句;人生是一場無語倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段;把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的一種。

那是我五歲那年發生的事情。

一天，我無聊地坐在家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起媽媽說的話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想到一個絕妙的想法。

你看了以后，可能也會覺得自己發生過這樣類似的情景。是啊!每個人的童年都是這么天真，這么有趣。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇二

童年本來是有趣的，但現在，我的作業和課外班太多了！看了這幅漫畫我深有感悟。

一個瘦小的男孩背著一個重重的書包，里面有補充讀物、輔導書、課外閱讀、自測題……小男孩被壓得彎下了腰，手中還拿著不同階段的測試卷。他低著頭走在去輔導班的路上，仿佛在想：這次沒考好，回家肯定又吃不了兜著走，我太難了！他嘆了一口氣，繼續去上課了。

如今許許多多的孩子除了作業以外還有輔導班、課外作業、許多要背的書籍，雖然父母是為了兒女好，但是兒女接受不了，聽不懂，又有何意義？父母方向對，而方式卻錯了，要選擇合適的方法來教不同的孩子，讓孩子能更好的接受教育，也一定不要太多，不然也會一樣的接受困難。

我也遇到過類似的事情，雖然我一天就一或兩節課，但是我每天都有課，一天也不休息。上午不是寫作業就是上課，下午也一樣，有時急得連飯都沒有遲，就急忙地走了。

我希望每個人的童年是有趣的，不要上太多課，不然還有什么童年？

七彩童年四年級（熱門16篇）篇三

因為我才上小學，所以我的母校只能是“紫薇幼兒園”了。我在母校學習的時候，發生了許許多多的往事！讓我慢慢告訴你吧！

首先，我向您介紹我剛入學時的情景吧。那時，我才四歲，到紫薇幼兒園上小班，當媽媽把我送到學校時，我發現很多小朋友都在哭。我當時感到很奇怪，他們為什么哭呢？我怎么不哭呢？后來，我才知道原因，我在入學之前，常被爺爺帶到學校里玩，我尤其喜歡玩學校里的滑滑梯了，所以我對學校感到很熟悉，所以我才會輕松自然，不像其他小朋友們因為環境陌生才會哭泣。

當我在紫薇幼兒園讀中班的時候，我和小伙伴們都認識了，其中有一個小朋友叫楊杰，我小時候可崇拜他了！因為一件事，讓我開始崇拜他的！一天，有個小朋友帶了個玩具，他不想玩了，可是他也不想給其他小朋友玩，于是將它扔出窗外，我們當時在二樓讀書，班級窗外有一個小平臺，但沒有欄桿，而玩具正好落在那平臺上邊，同學們想玩也玩不到，感到絕望極了！可是，楊杰卻走上前，迅速翻過窗戶，穩穩地站在平臺上，不慌不忙地撿起那個玩具又翻回到教室里了，而且將那玩具送給我玩，可讓我崇拜他了！

童年的趣事有很多，尤其是在母校，讓我們銘記母校，銘記在母校里發生的點點滴滴吧！

七彩童年四年級（熱門16篇）篇四

記得那是我很小的時候，一個星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快？”媽媽從廚房走出來，不耐煩地說：“熱了就快去‘吹’風扇唄。”

當時我以為‘吹’風扇是用嘴吹，于是我跑到風扇前，對著風扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風扇前，轉著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因為我個兒太矮了，于是我馬上找來一個小板凳，我站在那上面又盡力去吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒地吹越熱，根本沒感到涼快。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇五

大家都有自己獨特的童年，我童年的樂趣可多了，我就挑個最有趣的跟大家分享分享吧！

這天，天空下著蒙蒙細雨，我跑到小區的路邊和朋友們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。第一輪開始了，我是不幸的小雞，還是最后一個，因為我猜拳輸了，只有排在最后一個了。

游戲開始了，“老鷹”張著大嘴蹲著馬步，齜牙咧嘴地站在那里，而“雞媽媽”張開大手，目不轉睛地盯著“老鷹”的一舉一動。當老鷹朝我們飛奔過來時，我們這一群小雞哇哇地尖叫著，雞媽媽見狀，立馬360度大旋轉，可憐的我被甩了出去，老鷹看準時機，猛地朝我撲過來，我拼勁了全部的力氣逃跑，可還是逃不出老鷹的手掌心。

第二輪我是老鷹。我把雞媽媽身后的小雞們盯著，心想：我可不能錯過一次抓小雞的機會，可雞媽媽不按套路出牌，沒有給我留可乘之機。游戲還沒有結束，黃昏就到了，大家都結束了游戲，回家吃飯了。

我希望這個游戲可以繼續玩下去，可時間她不允許呀！

七彩童年四年級（熱門16篇）篇六

無意間翻開了我小時候的相冊。相冊里有我嬰兒時的照片；上幼兒園的照片。這時有兩張照片映入了我的眼簾。這兩張照片都在我5隨時去北京照得，都是在一所漂亮的公園。

第一張照片上是我和媽媽的合影。我扎著兩個小辮兒，穿著一條裙子。圓圓的臉真可愛。我并沒有笑瞇瞇的，笑瞇瞇的是媽媽。媽媽穿著黑色的t恤衫，白色的短褲，戴著一副眼鏡。我們是在公園的噴泉旁拍得。

第二張照片上我的表情很奇怪：我睜大眼睛，嘴巴不是自然閉著，而是緊繃著，脖子縮在肩膀里，肩膀還翹著。我似乎是受了驚嚇。我問媽媽這時怎么回事。媽媽說這是抓拍得，沒想到還拍得挺好。哈！這張照片可真有意思。

童年是五彩繽紛的，童年是豐富多彩的。我愛童年，童年就是七彩虹。讓我們珍惜童年，讓童年的記憶成為我們最美好，最令人留戀的那段記憶吧！

七彩童年四年級（熱門16篇）篇七

我的童年是快樂的，是別人沒有體驗過的。我的童年是在北京長大的，我現在還記得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉著駱駝得人來到我門家，你看他們在那，來啦！爸爸和他講好了價錢，他們在卸煤，駱駝在吃草，我看見它咀嚼的樣子，又長又難看的臉，長長的牙，上牙合下牙來回搓，我看了也禁不住也學了起來。很快春天了，天氣漸漸暖和起來。我把厚棉奧脫了下來，駱駝也把它厚厚的駝毛一大塊的一大塊的從身上脫下來垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下來。很快駱駝隊走了，到了夏天我問媽媽它們去哪了？媽媽說：你總是問總是問你這孩子，秋天來了，冬天終于了了，駱駝隊又來了，可是童年卻一去不復返了，所以我就慢慢的寫了一本城南舊事。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇八

提起糖果我相信大家一定都很熟悉，不過你們吃過七彩糖嗎?七彩糖可神奇了!同學們跟著我穿越時空去嘗一嘗吧!

七彩糖有七種不同的顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七個顏色的糖果有多種不同的功能。紅色糖果可以止血，如果你上體育課時，不小心磕傷或劃傷流血了，你不用著急去醫務室，只要吃一顆紅色的糖果就立刻止血了;橙色的糖果可以讓人感到涼爽，在炎熱的夏天，上完體育課或者做完課間操，你是不是汗流浹背，感到十分的熱，同樣你別著急，快去吃一顆橙色的糖果，就會瞬間感到十分涼爽;黃綠兩種糖果一起吃時，可以幫助你思考，如果你寫作業遇到難題時，用不著找父母幫忙，你快去吃了黃糖和綠糖就可以立刻明白解題方法了;如果你吃了具有魔力的青藍紫三種糖就可以擁有魔法，你想要什么就會立刻出現在你眼前了!

同學們你們聽了我的這番介紹，是不是更加喜歡七彩糖了呀?希望科學家們可以早日把七彩糖研制出來。

公眾號：向日葵作文社。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇九

只要約你去游樂場，我就會給你買你最喜歡的棉花糖，你最喜歡的口味是草莓，我每回給你買你都會笑，那笑容像棉花糖一樣甜甜的，看著你笑我心里也感到甜甜的。

我們是發小，從小一起長大，你從小就喜歡吃棉花糖，所以我每回和你出去玩都會給你準備一個棉花糖，你說你喜歡草莓味的，我就光給你買草莓味，當然每天我也要囑咐你及時刷牙免得牙里長蛀蟲。

你對我特別好，好的沒話說，但我不知道在你眼里我對你好不好。總之我知道你特別喜歡吃棉花糖所以我光給你“賠本”地買，這賠本買賣可賠了我不少的錢，但我就喜歡看你吃棉花糖，你吃棉花糖時的可愛模樣我看了就開心，所以我依然“死心塌地”地給你買。

咱們關系特別好特別好，所謂是天打不動雷轟不動，我去哪都護著你，你去哪都想著我，心有靈犀，青梅竹馬一般。

我這次約你出來，你卻遠遠沒有了往日的熱情，你穿著我拿兩個月攢的零花偷偷給你買的花裙子，眼眶紅紅的，面色蒼白，那一刻你好像瘦了許多許多，臉頰輕微的抖動著，目光黯淡，也不說話，我一直問你怎么了，你也不說，我遞上棉花糖，你卻望著棉花糖哭了，你不斷抽泣著，晶瑩的淚珠不斷地從臉頰上滾落，掉在棉花糖上，掉在花裙子上，掉在地上，最后淋濕了我的肩膀。

看著你這副樣子我真的很心疼很心疼，我又不會說什么安慰你的話，我就只能把肩膀借給你依靠，然后輕輕地撫摸你的后背，輕輕地為你哼唱：“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢想，彼此牽起的雙手，誰都不要放，去眺望，在遠方，悉數快樂和希望，展開翅膀，我們自由飛翔……”

一會兒，你不再哭泣，我輕輕拭去你臉上的淚珠：“大姑娘了還要哭，瞅瞅，都難看的像只小花母豬了。”我拿濕巾給你擦了擦臉，“快告訴我，到底怎么了?”你抽泣著，告訴了我一個噩耗，你奶奶過世了。

我沉默了一會，又把棉花糖湊上前：“快吃吧，你不吃，它會不高興的，我也會不高興，你吃了它，然后笑一笑，一切都能過去的。”

你含淚吃完了棉花糖，我執意讓你笑笑，你勉強擠出了一絲笑，我看你笑的不自然，繞道你背后開始胳肢你，你終于露出了屬于你內心的笑，我也沖你笑笑：“這樣不挺好的嗎，加油，一切都會過去的!”

你鉆到我背后一把抱住我：“謝謝你，我一定可以……”那一刻世界仿佛停止了，你靠著我的背，我撫摸著你的臉。

我的小女孩，終于長大了。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇十

我們一路行走，一路遺忘，遺忘拾起。青春的陽光撒在我們身上，而我聽見那么一個聲音：棉花糖還在呢！

——題記。

10歲以前，老愛纏著媽媽買棉花糖，那種入口及軟的香甜味道，是舌尖到心底的甜蜜。哪怕滿嘴的糖漿也會給伙伴兒們炫耀或爭吵誰的棉花糖有最多的顏色，最大……那時候，不懂隱忍，不懂同化，不懂虛偽。

10歲以后，身邊少了那甜而不膩的棉花糖的味道，原因不明。看著伙伴們都褪去了稚嫩的外表，耳邊呼嘯兒過的聲音“你的棉花糖只有一種顏色，沒有我的好看。”“你的棉花糖沒有我的大……”，腦海里已漸漸沉淀了流著鼻涕向媽媽撒嬌要棉花糖的畫面。都被背著書包的生活取代，被同朋友咬耳朵說某某虛偽取代，被腦海里的x+y=z取代，并一度自以為自己懂得了世界，看明白了世界，以青春之姿說虛偽、勢力、人情冷暖并拒絕棉花糖，只因為一直記得朋友對此的嘲笑。

我的13歲的生日禮物，有一份包裝實在大得搶眼也丑得搶眼，是小侄子送的，打開的時候里面是已變了形的棉花糖，身旁的小侄子哇的一聲就哭了，而我，且是一臉震撼。不知道小侄子是在哪找到幾年前才能看到的商販推著自行車制作的那種蓬松的棉花糖。這——直直地勾起了我的回憶，思緒開始瘋也似地蔓延，毫不松馳地抓緊我的心臟，抽搐、疼痛……耳邊屏蔽了所有的聲音，想起來與父母的爭執，與童年伙伴的疏遠，與很多人的很多故事，我開始落淚了。我想我還是不懂這世界；我想童真是無罪的；我想我曾厭惡過的幼稚其實還在并慶幸還在。

我依舊是不懂隱忍、不懂同化、不懂虛偽的。看著手邊已變了形的棉花糖，我想它是渴望飛的，它是想把童真傳遞給每一個人每一個角落的，并且它是有一雙強勁有力的翅膀去承載一切的。

我亦愿自己也做渴望飛的棉花糖，有一雙翅膀去承載我的夢想，我的童真，我的一切。

眼前，恍惚我看見了我吃棉花糖的幸福模樣，好像棉花糖甜甜的味道已融化了我……。

有那么一個聲音在響起：棉花糖還在！棉花糖渴望飛！——后記。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇十一

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回憶是有毒的，昨天的事情無論離現在有多近，它只能是一個過去式，我們只能將它存于記憶中。如果一個人總是沉浸在回憶之中，那么就會永遠失去現在和過去，所以說回憶有毒。

現在是短暫的，因為它的生命僅有一瞬間，或眨眼之間。因此，它是無比珍貴的。只有懂得珍惜現在的人才是最理智的人，只有時刻保持頭腦的清醒，才能抓住每一個成功的機會，盡管它只是瞬間眨眼之際的事。

希望是美好的，雖然沒有人知道下一刻將會發生什么事，但是對于沒有發生而又即將發生的事，卻不可不懷著希望。有希望才有目標，一個人的精髓所在就在于他的希望。正因為這樣，希望在為他指引著下一個成功的站臺。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇十二

在七彩的童年生活里，飄蕩著無數的童真童趣，如夜晚的星星，在我的記憶里閃耀。

還記得我小時候，有一次媽媽做了我最喜歡吃的牛肉,那一盤牛肉聞起來香噴噴的，我圍著它轉來轉去，饞得我早已垂涎三尺。我想：還沒有開飯，媽媽是不會讓我吃的，只能偷吃了。可是萬一被媽媽發現我偷吃，我豈不是露餡了？我偷偷看了看媽媽，媽媽正在廚房忙著炒菜，頭也不抬一下。我若現在偷吃，可是個大好機會呀！

想到這里。我躡手躡腳地走向那盤誘人的紅燒牛肉。剛剛靠近，香氣就立刻鉆進我的鼻子里，牛肉的味道真不錯啊!我又走近了幾步，馬上伸手想抓一塊牛肉吃。就在這時，媽媽炒完菜走過來了，我馬上縮回了手，飛快地跑開了。心想：算了，還是不要去吃了。可是過了一會兒，我腦海里不斷浮現出紅燒牛肉，又仿佛聞見了肉的香味，又忍不住想去偷吃了。又怕被媽媽發現，心里好像有兩個小人在斗爭，最終饑餓戰勝了理智。我趁媽媽不注意，馬上跑到餐桌邊，抓起一小塊兒牛肉就往嘴里塞。好燙呀！不管了，我一邊吃著肉，一邊跑開了，媽媽當然沒有發現。我心里真是有點兒小得意。

雖然事情已經過去很長時間了，當我每次想到這事時，我都得意地哈哈大笑。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇十三

書和太陽一樣，能夠給人帶來光明和溫暖，是我們須臾不可或缺的精神食糧。塞繆爾說過，好書可以引為諍友。好書與我們親善相處，年輕時從中汲取樂趣與教誨，到鬢發染霜，則帶給我們以親撫和安慰。

一窗明月的夜晚，遠離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群，一書在握，熱茶一杯，靜心讀了下去，漸漸便覺茶香滿口書香滿紙，盡可以劉伶醉酒，放浪形骸開心處開懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起仰觀蒼天，俯察大地，一種腋生雙翼的感覺油然而生。心騖八極，思接千載，神游古今，可以大荒無限，咫尺千里，豆芥巨觀，縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。

很靜很美的春夜，就著燈光，讀那些又靜又美的書：可以是《紅樓夢》，可以是《瓦爾登湖》、《追憶似水年華》，可以是張岱的《西湖夢尋》、袁枚的《小倉山房尺牘》、蒲松齡的《聊齋志異》，也可以是周作人的小品、唐弢的書話。當然，日本古代作家的隨筆也可以，美國作家包斯威爾的《約翰生傳》也可以，《板橋雜記》《香艷叢書》也沒什么不可以。

古人劉向云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。列夫。托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。憂愁煩惱襲來時，不妨讀唐詩，吟宋詞，看艾蕪的《南行記》。如此，春天的風秋天的雨，會漸漸冷卻你急躁的情緒；彎彎的小橋潺潺的`流水，可慢慢松弛你繃緊的神經。不知不覺中，你悠悠南行，那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那嶺南見客羞遮面的村姑，無一不使你怡然自得，超然物外。此時煩惱何在！憂愁何存！

一個生活的豐富圓滿的人，是不會沒有寂寞的。對于每個人來說，他人永遠是水，自身永遠是魚。即或能在水里自由地游弋，也不能夠溶解于水，更不能與水合一。固然有摯友的安慰，情人的蜜語，但是所有的思想與情感，只能被理解，無法被分享。無論一人獨處，還是朋友聚會，那一絲半縷的寂寞之感，都會不召自來，涌上心頭。忽然有那么一天，你突然發現一本書，這本書好像專為你寫的一樣，你淚流滿面，讀了又讀，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片寧靜而安詳的心靈的沙灘。世界盡管像大海一樣在周圍起伏洶涌，你卻可以仰觀星空，俯察貝石，安之若素，處之泰然。這是一個孤獨的境界，也是一個充實的境界。

讀千賦則善賦。讀的書多了，便有了寫作的欲望。沒有為文造情的浮華，沒有少年強說愁的偽善，一切順其自然，有如小河小溪的水滿了，就要向外溢。雖稚嫩但不失清純，雖顯淺而不失率真。我想，這樣言為心聲，發而為詩的文字就有其存在的價值。

生活是一本大書，生存是一種哲學，行萬里路讀萬卷是智者所為。倘若能不囿于書，進而舉一反三，引發出獨到的思考和見解，則是一種生存之上的大境界了。

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七彩童年四年級（熱門16篇）篇十四

雪言很粗心。這天早上，她又遲到了。

“雪言！你這周遲到多少次了，天天遲到，你還學習嗎？干脆別上學的了！”班主任的批評，使雪言感到很氣憤：不就是遲到了嗎！用得著嗎！

今天是圖書日，學校的同學都去看書了，雪言也不例外，不過，從今天起，她就不是一個普通人了。

這書是什么呢？雪言把它取了下來，哦，原來是一本封面有彩虹的書，有什么好看的，雪言正這樣想著，突然，從書中，鉆出來一個紫色的精靈。

“你好！”精靈朝她打著招呼，雪言也走了過去。

“你是什么東西？”雪言問。

“我是紫精靈，你叫雪言對嗎？”

雪言心想：奇怪，它怎么知道我的名字，我可從來都沒見過它啊。精靈好像看出了她的疑惑，便告訴她：“我，可不是壞人哪，我是彩虹紫精靈，是仙女讓我來找一個叫雪言的女孩的。”

雪言可就奇了怪了：自己怎么那么出名，連仙女也知道啦？

“來，給你這個。”紫精靈往雪言手上放了一條有紫色水晶的項鏈，“這是七彩水晶中的紫水晶，仙女是保護它們的人，可是那另外六塊卻不翼而飛，只有這一塊了，仙女便讓我到人間找你，給你水晶，讓你擁有魔法。”

“就這塊小小的水晶，它能給我魔法？”雪言問。

“當然了，你只要說七彩水晶，紫晶魔法，就可以變身了，變身就有魔法了。”

“聽起來不錯，但水晶在哪兒，我可不知道。”雪言說。

“仙女已經告訴我它們在哪里了，可單憑我的力量拿不回來，有怪獸保護它。”紫精靈說。

“可我怎么幫。

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七彩童年四年級（熱門16篇）篇十五

這天，虹媽媽帶著她的七個女兒去探望太陽公公。雨姑娘知道了，忙抓了一大把云，把天空擦洗的蔚藍蔚藍的。好讓她們在潔靜、安全、溫暖、美麗的環境里過得更加舒服快活。

忙完之后，雨姑娘擦著滿臉的汗看見虹媽媽她們來了，就按照天上的禮節把千萬顆晶瑩的水珍珠向虹媽媽撒去，表示對她的歡迎。

虹媽媽拉著穿著鮮艷彩衣的七個始姑娘和太陽公公會面了，大家都十分高興。太陽公公說：“虹媽媽，難得見您一面，您和孩子們都好嗎？”說到她的孩子們，虹媽媽有點不好意思，說：“唉，別提這些丫頭了，一個個真不讓我省心，整天兒吵得我無法安靜”

太陽公公撫摸著姑娘們的頭，問：“你們又撒嬌了，唔？”姑娘們嘰嘰喳喳嚷開了：“太陽公公，是媽媽不好，是媽媽不對！”

“怎么不好，怎么不對了？”太陽公公看了虹媽媽一眼問孩子們。“能說真話嗎？”孩子們睜大眼睛看著太陽公公問。“當然能了，可愛的孩子，呵呵呵呵！”太陽公公捋著胡子說。

七位姑娘看著笑呵呵的太陽公公為她們撐腰都搶著話說：“媽媽總是畫著大圓圈，不讓我們離開她的視線，說這樣安全。”

“有一天，我很興奮地抓了一只漂亮的蝴蝶，剛想認真數數它身上的'顏色，媽媽馬上跑過來讓我扔掉，說是太臟了。”

“我們要自己穿衣服、吃飯、洗手、整理房間，媽媽都不給，說我們慢還會弄臟彩色的衣服。”

“我們喜歡的玩具總是放在老高老高的架子上。”……。

太陽公公聽著姑娘們七嘴八舌的議論，呵呵呵的笑著，直笑得虹媽媽的臉也紅了。

大姐紅彤彤趁機拉著太陽公公的手說：“太陽公公，你說，我們光會在天上玩兒好，還是去干點對大地有益的事兒好呢？”

“嗬，這姑娘想得還挺好，我倒要問問你們七姐妹有什么本事呢？”“我們會用七彩顏色去裝點小伙伴的生活”太陽公公連說好，虹媽媽也同意了。

七彩童年四年級（熱門16篇）篇十六

都說每個寒假，每一個少女，都在做著一個不為人知的夢，夢里的一切都是那般晶瑩剔透，灰暗抑或光亮。當開始倒計時，夢也進行的越來越倉促，而踏上上學路的那一刻，便是夢碎的瞬間。

呵，原來夢這么現實。

一切又恢復原狀，飄逸的長發散發出急不可待的風流倜儻的氣息。

可以想象們在嘰里呱啦的議論的'著急神色；也可以想象在門上放未遂的窘樣；更可以想象上熱火朝天的緊張氣氛――切都不難想象。

這，又好像在蓄著一個心存疑慮的夢。

站在講臺上，不動聲色地掃視著臺下所有正在進行時的動作；夏威試著咳了一聲，調侃一下肅穆的氣氛，徐海洋也迎合地干笑了兩聲。空氣瞬間凝固，時間停滯，連目光也開始沉重販販販隨之而來的是――“干嘛！我吃人的啊！”――接著，又是――“哈哈！哈哈！”氣氛驀地緩和過來，男生的頭發喚醒了似的再次在早日暖色調的里，張揚地立著。

“新學期就要開始！”

好了，現在我們閉上眼睛，深吸一口氣，把這個逐漸裸露的夢做得更好吧。