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最美蓮花初二大全(19篇)

時間:2025-05-21 作者:薇兒

優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。

最美蓮花初二大全(19篇)篇一

我從未見他笑過,似乎嚴肅得太久,忘記了微笑的模樣。

從記事起,他總是很忙,一周相見的次數,是當時上幼兒園的我都不會數錯的。因此,我們是“有血緣關系的陌生人”互不干擾,相安無事。

轉折出現在五年級。新班主任的女兒與他在同一所學校,因為我的“泄密”,他不得不陪著那個整天夾香煙比夾粉筆次數還多的男人“談天說地”聊孩子,恩,這個孩子不是我。

看著我快要彎到地上的頭,他轉過頭,讓我回房間睡覺了。那天罕見的沒有做夢。

他更忙了,因為我的“泄密”。雖然他從來沒提過,但我就是知道,這或許是因為相同的血液在做崇吧。我開始期盼得到他的關注,哪怕,只是一點點。

我快畢業了,人生中的第3次畢業。他還是很忙,比我還要忙,即使我們每天早晨踏著月光本想各自的征途。

新學期的前兩個月被我放走了,他們的監護人向我發起挑戰,戰后,收獲頗豐,他代我去聽法官宣判的結果。他是開車去的,我只站在門口望著他那不熟悉的背影。

帶弟弟去超市買日用品,故意將弟弟引到放玩具的貨架前,就這么蹭著時間,直到手表響起。是他來接我們了,抱著弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀臺踱去,看他慢慢地結賬,在超市門口卻停了下來。

“這次考得不錯,但不要松懈,繼續努力。”他那普通的聲音進入耳朵,卻比任何音樂都要動聽,輕輕抬頭,看到了他嘴角的那抹微笑,陽光照到他臉上,柔和了冷硬的面部線條,那一刻,有一股暖流流遍了全身。

我至今仍記得,那一抹最美的微笑。

最美蓮花初二大全(19篇)篇二

“本次活動圓滿結束!”我對著同學們深深鞠了一躬,同學們也給予我最熱烈的掌聲。

在那年的五月初,老師交給我一個任務,讓我自己策劃,主持那一年我們班的六一慶祝活動。我毫不猶豫地接了下來,可后來我才感到這個任務的困難之處。

節目內容、時長策劃、ppt制作……這些都是我所面臨的攔路虎。一開始我也確實被難倒了,但是經過我的努力,也逐步把這一些難題一一解決。

“感謝各位同學、各位家長,還有親愛的老師,在今天來到我們班參加這次六一活動。”隨著我自信而又洪亮的聲音響起,活動正式開始。

在這些活動里,最受歡迎的便是“你畫我猜”了。雖然身為主持人,但我仍舊參加了這個游戲。我們這組首先上場,我負責畫,另一個同學負責猜,題目是“新華書店”。看到這個題目,我愣了一下,開始思考起來。我轉身在黑板上畫了一個五角星、一朵花和一本書,然后那個同學馬上猜是新華字典。我馬上對他說“對了,兩個字,再猜一下。”他低下頭靜靜地想了一會兒,然后報出一個讓我哭笑不得的答案——“中華人民共和國法典”。全班同學頓時哄堂大笑,我邊笑邊在黑板上寫了一個數字“4”,他問道:“四個字?”我急忙點頭,在后面補畫了一個閃電的圖標,他仔細思考后,報出了正確答案。

除了這樣的趣味游戲以外,同學們還唱歌、跳舞、講段子,玩得不亦樂乎。我給這次六一活動制定的原則是:互動、同樂。

不知不覺,活動很快結束了,當我宣布的時候,不論同學老師還是家長都給予我最熱烈的掌聲。

那一刻,我覺得是生命中最美的一刻,把快樂帶給他人的同時,也將快樂給予了自己。

最美蓮花初二大全(19篇)篇三

這少年,曾經迷茫不知所措;這少年,曾經失望無可奈何;這少年,依然堅持勇往直前。這少年,從此明白、相信,自己就是天上那最美的太陽,那照亮人間的太陽,那最閃耀的太陽。

校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲,但她卻獨自坐在角落里,看著大家玩耍,臉上略過一絲淡淡的憂傷,然后繼續埋頭看桌上的最新小說。上課后,活躍的課堂里似乎怎么也無法融入她,依舊在那個角落,靜靜地看著課本。就這樣,每天如此,每月如此,每年亦是如此,她永遠都是熱鬧環境下最顯眼的一道風景線。

在多少個炎熱的下午,她想過要加入她們,但她最終都沒有勇氣走過去。她痛恨自己為什么無法走近她們,她對自己無比失望,但她無可奈何。她用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋,每一道皮紋都是一段年少的光陰,都是一段寂寞的時光。風吹亂了她的頭發,整理頭發時才發現自己的眼淚已流到了唇邊。

那是一個悶熱的下午,她放學回到家,吃過飯后,坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風吹過,吹動了她那薄薄的衣衫,以及那本改變她一生的書。修長的手指輕輕打開書本的第一頁,瀟灑的草書映入眼簾:給我親愛的女兒,希望你可以堅強,自信起來!——老爸。

這是一本百科全說,起初她不明白爸爸為什么給她一本書,這書與自信有什么關系。但當她快將書看完時,在一堆密密麻麻的字中,她看到了另一行字:希望知識可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心,從那以后她就去讀各種各樣的書,不再是小說。在學習的過程中,她真的學會了堅強與自信,她逐漸開始學著與同學交往。時間一天天過去了,朋友們都驚異于她的變化,不過大家都十分高興看到這個活潑的她,知識改變了她!

現在在那個角落中,再也看不到那個孤獨的背影,那兒只有一個活潑好動的女孩。現在,大家看到的不再是那個微風中悄悄流淚的女孩,現在的她堅信,自己就是那最美的太陽,即使經過一夜的黑暗,她還是會給大家帶來溫暖與光亮!

最美蓮花初二大全(19篇)篇四

隔壁幼兒園在放學前的那一段樂音,總是勾起我這個多愁善感的人對小學的懷念,似在天空中,用音符,輕輕勾畫出遠方朋友的美好片段,現在,讓我來講一講,關于我摯友和我的故事,用記憶。

印象中的你,總是帶笑,白底印花的裙子,也總是帶笑,似乎窗外的景色,都是為你而衍生,那么美好,那么美。

我家院子前,有一顆大桃樹,枝繁葉茂,褐色的樹枝彎曲綿延,春天的桃花樹下,總是見得兩個小女孩,一紅一白,白的是你,紅的是我,小小的裙擺蕩漾在花海里,驚起一片片紅瓣,總是在銀鈴般又脆又清的歡笑里,安然落下。我們討論漫畫,我們討論天時地利人和,我們齊唱《那時候的我》,“那時候的我,總是喜歡低著頭,慢慢往前走,看著路邊蝸牛,每當我想起那個時候,總是歡笑,沒關系,只剩下快樂,哦,快樂……”那歌聲,總是飄得很遠很遠,似乎現在在考場的我,在刷刷的筆聲中,依舊還能聽見。

簌簌桃花撒,朵朵惹人憐。

我至今還記得那年夏天。

那年夏天,多么熟悉,多么令人回憶啊。我的腳受了傷,很奇怪,在夏游旅途中,在那個又濕又冷的洞中,我冷不丁被人推了一把,很痛,真的,當時在行走途中,又濕又累,沒顧得上腳疼,可出了洞,又小又白的腳上出了一個足有小嬰兒拳頭大的包,你當時什么也沒說,可無法揚起的裙擺,已彰顯了你的憤怒和心疼,在我不得不取消旅途時,你不見了,我說不清那時是什么心情,又酸又澀,像被泡在的檸檬水里,眼淚差點被酸的流出眼眶,這時,你推著小一來到我面前,兇巴巴地說,“快,給她道歉。”我沒想到平常又溫柔又喜歡笑的你,也會有這樣的一面,在被刻意打造成古村落的炊煙里,我鮮明的看見你又可愛又憤怒的表情。

輕輕炊煙裊,勾起畫中人。

記憶中最美好的片段,我記住的只有你和我們牽手走過半個青春的夕陽。

最美蓮花初二大全(19篇)篇五

眼睛是心靈的窗戶,眼神可以傳達情感。

暑假開始了,舞蹈班的暑假課也隨之開始。我們知道了王老師請的是安陽的老師來為我們授課。這段時間的練習就是為了沖刺“北京舞蹈的考級內容”。

走進舞蹈教室,大家便練起了功,我也專心投入到了基本功的練習上。沒想到就在這時,安陽的老師走了進來,我們班里的同學好奇地圍到了一起。老師對我們說:“大家好,暑假這一段時間由我來教你們!我姓時,你們可以叫我時老師。”一下子,我的好奇心來了!她的姓真是太有個性了,這么霸氣的姓,她也應該是一個很特別的女孩吧!

全班進入上課狀態后,按照時老師的上課流程做了一些熱身動作。“第十級考級內容,第一個組合——綜合組合一“,老師為我們講解著要領,我們在老師的指導下做著動作。擺好動作后,時老師為我們一一糾正。老師來到了我的面前,指出了我的錯誤動作并耐心幫我糾正。她看我時,我發現了她那短暫而又深情的眼神,這個眼神讓我永遠不會忘記。她的嚴肅,體現了作為一名老師的基本要求;她的神情,更讓我對她產生了崇拜!漸漸地我喜歡上了她。

每學完一個組合,時老師都會為我們演示一遍。不同于我們,時老師做動作的時候,總有一絲絲的感情和呼吸在里面。正因為這樣,她又更加地把我迷住了!

時間一分一秒地過去,下課之前我們跟著時老師做了一遍結束動作。那柔美的旋律和優美的動作,讓我感覺這節課十分輕松、自由,充分展現了老師對舞蹈的憧憬、向往和熱愛!而把我引入其中的只有那一閃而過的眼神,暖意在我的心里蕩。

最美蓮花初二大全(19篇)篇六

又是一年秋天,陣陣秋風滑過我的臉頰,清晨的朝陽伴隨著滴滴露水。我又一次踏入這個美麗而又難忘的校園。

一陣陣歡聲笑語勾起了我的回憶,那個繽紛的秋季,我與你相逢在這個美麗的校園。你同我一樣個子不高,但卻處處比我更加優秀。外表看上去有些嚴肅,但我一接近你,才發現。原來你是如此活潑開朗。盡管你下課總是率先沖出教室也不影響你在考試中將一道道難題迎刃而解,也許你天生就是如此優秀吧!

曾記否?你與我的溝通是那一次的難題,那一次我絞盡腦汁,冥思苦想望著那令我頭痛的數學題久久不能解答出來,我急躁的如同熱鍋上的一只螞蟻,可礙于面子,不好意思向你問,我便猶豫著,在兩種決擇之中徘徊不定,而你卻是那么的善解人意,仿佛讀透了我的心聲,主動湊上來問我是否有需要,我望著你真誠的目光,不好意思地笑了笑,問了那道我解不開的題,你耐心地給我講解,還學著老師的口吻逗得我大笑。

從那以后,我們成為了一對形影不離的好友,而我也受到你的影響,漸漸地和你一樣下課第一個沖出去,上課最后一個回來。

猶記得,那一次你在3000米賽跑時的神情,你在賽場上如同一匹快馬,轉眼比賽結束。同學們都投來羨慕的目光,我扶著你在走進教學樓,向你傾訴你的厲害和對你的羨慕,而你卻說只是因為我太懶散了,而且做事馬馬虎虎。并且從那以后你總是叫我出去跑一跑活動活動筋骨,讓我們運動細胞不是那么差,與你相逢在這個校園,是我的榮幸。是你讓我不再懶散,是你耐心地為我解答著一個個對我而言的難題。

也許是一種無法解讀的緣分,在這千百人之間我與你相遇,抑或又是一種深邃的天意我們相遇在這個校園的圣地,之后,我們不但擁有了同學這個響亮的名字,并獲得了那寶貴的友誼。

再回首,回到現實,我與你的這段相逢成為了這秋季中最美的風景。

最美蓮花初二大全(19篇)篇七

徐志摩手持長竿,“向青草更青處漫溯”,享受離別母校那一刻的時光;李清照追憶“誤入藕花深處”,回味無拘無束的豆蔻年華。我呢,業已迎來最美的時光,正享繽紛韶光年華。

路迢迢。斜倚十字路口邊的紅綠燈,我寂寞地等待著紅燈轉綠。無聊的幾秒流過。我便轉念一想,從書包里掏出一本語文書。在街燈的照耀下,我讀起古人的詩篇。看似無所事事的等待時間轉瞬即逝。

放下書,向對面的路邁去。電動車和行人的大軍迎面趕來,似“不盡長江滾滾來”;開闊的視野下,一輪明月懸掛高空,不覺誦出“但愿人長久,千里共嬋娟”。

最美的時光,美在它的充實,美在它的多彩。

草茵茵。學校組織的春游正在進行。放下手中的筆,拋開內心的煩躁,我隨著同學們來到郊外的山坡。坡真陡!可對于我們這些年輕氣盛的中學生,又算得了什么?我帶頭沖向坡頂,看著跟在后面的同學,不禁少許得意。然而,腳底一滑,我被一片濕淋淋的草打敗。

后面的同學走上前來,將我扶起,連聲說著“你還好吧?”,不帶一絲嘲諷之意。終于,我們登上坡頂。在茫茫藍天與變幻莫測的云朵底下,我們在草地上奔跑,嬉鬧。人影飛快移動,校服的顏色灑滿了整個山坡。

最美的時光,美在它的團結,美在它的自由。

也許有很多同齡人覺得生活索然無味,還認為“生活之不如意,十之有九”。但是,風華正茂的我們,正處人生的花季。世界萬物在我們眼前,展現的應是蓬勃生機;人生之事在我們眼中,呈現的該是無限精彩。

奮起吧,珍惜這最美的時光,讓一切青春的點滴為我們所有。

最美蓮花初二大全(19篇)篇八

在一個讓人難以入睡的夜晚中,我爬上了布滿爬山虎的墻頭。我抬頭看著你,你低下頭來看我。你們是那么美麗,茫茫夜幕中的你們正在上演著一出出精彩的戲劇——有讓人開懷大笑的喜劇,也有讓人嚎啕大哭的悲劇。無論是哪一種它都是精彩的,無憾的。

有人告訴我每一顆星星的明亮與黯淡都是與人世間的人們息息相關的。也有人說,每一顆星星的亮起就代表著有人永遠的離開了人世。但是,我覺得每一顆星星代表的是世間的每一個人的一生。

看著滿天繁星,我不禁尋找屬于我的那一顆,不過那肯定是無功而返的。但我永遠都相信我一定是天空中最耀眼的那一顆星!我看的正入神時,突然發現,它們正調皮的換著位置,我的視線中很快就沒有一顆星星了。在我想結束這次觀星時,我看見了潑墨般的天空上有一絲光,那并不是月亮,而是一顆有點黯淡卻依舊掛在天空上的星星!

看著它,我仿佛進入到了它的世界里。它的世界里充斥著希望與開朗,即使我看見了那么多不如意,但它依舊保持著樂觀開朗的心,依舊滿懷希望的生活著。看著它的世界,我仿佛看到了我的世界,一個充滿著傷心與悲觀的世界。一點不開心的事情都會記住很久很久。這樣的我連我自己都討厭,即使成績再好也不及它的萬分之一。

我從沉思中醒了過來,月亮不見了,那一顆星星也不見了,有的只是一個正冉冉升起的太陽。我也決定像它一樣擁有樂觀開朗的心,每天都充滿希望的活著,我不要做那個悲觀的自己,我要像太陽一樣陽光,一樣給人帶來貢獻。

我從墻頭爬了下來,朝著家中走去,太陽的升起代表著我的新生!

依舊,力量。

清晨的第一縷陽光給它鍍上一層金邊,它依舊遠遠地佇立著……。

它是佇立在那里堅定不移的蒼翠。四季常青,每當我抬起頭,映入眼簾的是翠綠一片,仿佛層層青云,纏綿不絕而又透出縷縷陽光。陽光狠心地撥開“親密”連接的葉片,鉆入其中。微風拂過,滑過一絲清涼,響起悅耳的歌聲,送來滿樹的舞蹈。樹葉“沙沙”的唱著,扭動著身軀,歡歌,報響清涼的喜訊。它們一片挨著一片,一條貼著一條,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!它,就是樟。

它是面臨著大雪毫不畏懼的勇士。冬來了,給萬物帶來一個新面孔,冬姑娘輕輕揮動著魔法棒,朵朵小雪花像薄霧一樣輕,翡翠一樣純,珍珠一樣白,紛紛揚揚,飄飄灑灑,親吻著蒼老的大地。起初是朵朵晶瑩剔透的雪花,漸漸地變成了一片片鵝毛似的“大雪團”,一朵接著一朵,一片接著一片。在空中飛舞、旋轉,停靠在枯黃的草地上、平坦的屋頂上……不久,大地就披上了一層白花花的棉被,香樟上壓著沉甸甸的冰涼。隨著時間的推移,小草壓早已彎了腰,蘆薈看似嚇黃了臉,松樹只戴了頂白帽。多少植物已經經受不住大自然對它們的考驗!它——香樟,依舊挺拔如初,枝干筆直,仿佛沒有壓力,有的白雪支撐不住,便從葉縫中鉆走了。香樟面不改色,沉穩地矗立在那里,接受著大自然的考驗。

樟和人都會遇到大自然給予的考驗,但是生命的力量超乎我們的想象。我依偎在樟樹邊,抬頭觀賞著那片青云,那里包含著無數力量的結合。它撐起一片天地,在生命的天空中飄流。它是一棵樹,也是無數個枝葉組成的整體,正是這無數力量的結合,帶來了抵擋風雨的力量。

在這翠綠色的光輝和墨綠色的異香中,我感受到了生命的力量。

玉蘭花開。

冬去春來,萬物蘇醒。春雨如細針,軟軟的,綿綿的落在大地上,繡成了一幅幅清幽壯麗的風景畫。在荒野中繡上五彩繽紛的小花,在草原上繡起了低頭吃草的牛羊,在農田里繡上了蓄勢待發的種子...悄悄地,春雨來到了玉蘭樹旁,開始琢磨繡起了玉蘭花。

初一時,學校在操場外圈種上白玉蘭。“君子如玉,其嗅如蘭”那幾顆玉蘭樹隨著濃厚的君子氣息在這里安家。

課間,拉起了小伙伴的手,一起狂奔到了操場上,去看學校新種的幾棵玉蘭。那玉蘭也許是才從他處移植過來,還沒有在這里扎深根,所以學校為它找來了幾根粗大壯的木頭,支撐著它。春風拂過,輕輕的撫摸著。雖是上了初中,可我在內心深處還是保存著兒童時期的那一份天真與對新事物的憧憬,每天課間,我都會去操場看望它們。那幾顆玉蘭樹隨著時間的逝去,并沒有脫離木頭的支撐,反而又被圍起了欄桿,吊上了營養液。也不知道是不是生理需要,但當玉蘭樹擺脫著一切束縛時,也只一副病殃殃的樣子。飄下了最后一張葉子,一排望過去,光禿禿的一片。

漸漸地,我上到了初二,也未曾再去特意看望過它,路過時,也只是輕瞟一眼。風貌如舊。

定晴一看,正是玉蘭花。透過陽光,潔白的花瓣透明亮麗,淡黃的花蕊被陽光斜射著,把自己婀娜多姿的身影透放在花瓣上。微風輕拂,白衣小精靈在一片新天地上跳出了自己的舞蹈,跳出了對生命的熱愛,跳出了對困難永不服輸的勁頭。

君子所該有的應該是像玉蘭這樣勇于戰勝困難的積極,向上的品格。我想隨著玉蘭的腳步,永攀高峰。

最美蓮花初二大全(19篇)篇九

世間萬物有那么多美的事物,你問我為什么覺得媽媽最美?因為媽媽是最愛我的和我最愛的人兒啊!媽媽的美不僅是外在的,重要的是她還有一顆愛我的心啊。

媽媽本身就是個美人胚子。一頭長長的波浪卷發,嬌小的臉蛋,上帝仿佛在制造她時特意加多了美這個因素。那張臉上常掛著和煦的溫暖笑容,散發著母愛的光環。歲月并沒有在她臉上留下痕跡,倒像加了防腐劑一樣。每次回到家,看到那樣一張美麗和藹的臉,不好的情緒都煙消云散了吧!

在廚房忙碌的媽媽也美。每次在家吃飯時,媽媽都是最后一個坐上餐桌,我們吃著香噴噴的佳肴時,卻看不到媽媽在廚房忙碌的身影。看見媽媽在市場認真挑選食材時,在廚房熟練而利索的做菜時,在添加食物佐料時,我心里都會不由得對媽媽感到由衷的佩服。世上最難模仿的味道是媽媽做的菜,因為那有愛的味道啊!

認真工作的媽媽也美。媽媽在公司經常要管一些沒有經驗的新員工。新來的難免會做錯事不懂規矩,媽媽卻從來沒有責罵過他們,而是細心的一遍一遍教他們。我特別喜歡媽媽聽電話時的側臉,那溫和耐心的話語,重復了幾次的教導,無不吸引著我。

媽媽最美的時候是流露出愛的時候。前些年,媽媽突然心血來潮想要織毛衣,她心中第一個想到我。對此爸爸還有些不滿,酸溜溜地說:“女兒在媽心中地位就是不一樣哦!”閑著的時候我就靜靜地看著她,一針一線都那么仔細,有一個地方打錯了,她就把前面織的全拆了,我說沒關系啊,隨意點。她埋著頭拆線,邊拆邊說:“這是給你啊,哪能隨便。”這句話暖到我心坎里了。那一刻,我就覺得媽媽最美。

我覺得媽媽的美是與其他的美不一樣,那是一種不可見你卻感受最深的美。就像你吃遍山珍海味,回家嘗嘗媽媽做的菜,會覺得那才是美味。我雖沒看過世間的美,卻覺得媽媽的那種美是印在我心底的。

媽媽,你就是最美的!

最美蓮花初二大全(19篇)篇十

“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”這是中國著名元帥陳毅的《青松》大意是:大雪越是壓著青松,青松越是直挺。要想知道青松高潔的品格,就等到雪化的時候吧。贊頌了人的堅韌不拔、寧折不彎的剛直與豪邁,和那個特定時代的不畏艱難、雄氣勃發、愈挫彌堅的精神。立誓要把反動派徹底打到土崩瓦解的狀況,以青松表明了自己不畏艱險將革命進行到底的決心。

松樹,不像柳樹和桃樹那樣婀娜多姿;不像玫瑰那樣雍容華貴,充滿甜蜜;不像桂樹那樣淡雅芳香,羞怯膽小地藏在綠葉下方。它正大光明,又謙虛謹慎,不喜歡干些出風頭的事。它無論春、夏、秋、冬始終是碧綠的。在嚴寒的冬季,當那些香艷嬌弱的花兒們都縮回腦袋時,它依然碧綠蒼翠。當人們贊美廣玉蘭的典雅;欣賞荷花的可愛;贊揚柳樹的秀氣時,他依然默默無聞。但是,他雖然不怎么引人注意,但是卻默默地為灌木叢遮陽,擋住嚴冬臘月時寒冷的雪。

依然在圣誕節時坐在人們家里微笑地看著人們吃著火雞大餐,歡度圣誕。它會做英雄路過時那個鼓掌的,而不是那個英雄。一生不求功與名,修身公直朝天鼎。是見證松樹性格的詩句。還有革命家陶鑄先生的散文(松樹的風格節選)“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。”

我想,人也是一樣,不求功名,卻樂于奉獻。一生不驚天動地,但也不是碌碌無為。雖然勞苦功高但卻十分謙虛就像愛迪生說的:“如果說我看的遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。”我想擁有像松樹這種美德的人,就是孔子也應該說:“此人乃仁之人。”吧!同時擁有這種美德的人也是難能可貴的!

最美蓮花初二大全(19篇)篇十一

“......予獨愛連之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植......”清晨這首在熟悉不過的贊蓮詞,回響在耳旁。剛逝去的夏季讓我進入了這深秋,不由讓我想起夏季的那道奇景。

百物之中,我獨愛風箏線,因為它無私的牽引這風箏,不讓風箏走向迷途。百花之中,我獨愛蓮,因為百花之中只有蓮做到了我們人類無法達到的境界“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”蓮乃真君子也。

但也有人認為蓮花不值得稱贊,因為它的誕生一切都要靠淤泥,沒有淤泥就得不到扶持,更不會像現在這樣傲立,有淤泥的補養財得以盛開。蓮花艷麗或衰敗,都和淤泥息息相關的啊!如果蓮花一旦離開了淤泥就如拿破侖離開了士兵。蓮出于污泥,亭亭玉立,高雅芬芳,固然美好,但是這樣看來,蓮花真乏君子之品性了。倒是泥土其貌不揚默默無聞,但卻平靜淡薄養其花,行其職,從不自夸自傲乃真君子也!

但時我不認同此觀點,換做別的花它能做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”?這種品質過于淤泥的無私奉獻,當今社會具有淤泥那種精神的人很多,而蓮花這種品質趨勢寥寥無已啊!現在大小的貪官卻是數不勝數。現在像朱自清這樣的愛國份子,真正了解,與贊美過蓮花的人又有幾個。我看來只有了解蓮花的人才能具有高尚品德之美。

我愛蓮花,愛它那樸素無華的風姿,愛它出淤泥而不染的風骨,愛它那順乎自然獨特美姿。在烈日當空的時候是嫵媚燦爛,在皎潔的月光下則是清影嬌猗。

最美蓮花初二大全(19篇)篇十二

我們的生活是講究效率的,效率高要滿足兩點:一是一心一意、一絲不茍,二是要有一個良好的學習環境――這個學習環境是誰給你的呢?――是父母?不是,清潔工作文。是蒼天?不是。其實,他們是很不起眼的一個職業――清潔工。

清潔工又名“城市的美容師”,他們為了每一個人都能夠在清新的環境中工作,不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力,寫人的作文《清潔工作文》。

您早上四五點一出門,就可以看見清潔工們正在忙碌著。也是,這是打掃衛生最佳的時期了――早了點,怕人們上班時路面又臟了;晚了點,怕影響到人們上班時的交通問題。瞧,清潔工們多么為我們著想啊!他們專心致志、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網之灰”,也盡量不要揚起灰塵來。

如此偉大的清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說他們影響市容。但是,清潔工,其貌不揚的清潔工,就這樣的忍下了,他們,為了人們的工作效率和環境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊,你們不知道,如果沒有了這個“影響市容”的清潔工,你們將不會在一個天堂般的夢里水鄉中工作生活了。

清潔工,“城市的美容師”,你們為我們造福,使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠,是最美的清潔工。

最美蓮花初二大全(19篇)篇十三

在每個人心中,都有著對美的定義。天空是美的,大海是美的,心靈是美的,校園也是美的。而在我心中,也一直有一個最美的班級。

給人留過最美好記憶的地方,就是校園和班級,當然我也是。

每天早上一進入班級,寬敞明亮的.教室,一進門就可以看到一排排整齊的書本立在那里,同學們都在低著頭看著書。坐在座位上,擦得閃閃發光的墨綠色黑板首先進入我的視線;講桌上整齊地擺放著粉筆和黑板擦;天花板上的一排排燈齊刷刷地點亮著。這樣的美征服了我。

一個梳著馬尾辮的老師進入了教室,她是我們的班主任,每天都穿得十分干凈利落,也從不穿高跟鞋,總是穿一身輕快便捷的運動服,打扮得十分樸素,從不花枝招展。老師踏上講臺,看到擺放整齊的講桌,心情格外愉悅;看著一根根潔白的粉筆齊刷刷地"挺立"在粉筆盒中,老師的臉上露出了欣慰的笑容。老師上課有了動力,同學們也都開始積極的發言。現在開始分組討論,一個個小組分析的清楚明了,組長們也都已高高的舉起了手,準確的發言讓老師笑得合不攏嘴。這樣的美征服了我。

下課了,同學們也都分起了‘各幫各派’。教室里的女生們,圍坐在一起聊著八卦與趣事,話題始終有,笑聲就不停;那邊有些同學想趁下課的時間,趕緊睡一覺,他們竟趴成了一道水平線;操場上分成了兩個小分隊-"籃球小分隊"和"足球小分隊",讓我們把視線轉移到籃球場。同學們打著配合,殺敵方一個措手不及,矯健的身影"上躥下跳";拉拉隊員們也不甘示弱,加油聲和呼喊聲此起彼伏;足球場上的隊員們奔跑在操場上,臉上揮灑著汗水,進球時的一陣陣歡呼讓我不禁蹦了起來,而失分時也讓我不禁隨著他們哀嘆。這樣的美征服了我。

我不知道畢業后該怎樣,我只想珍惜這樣美好的時光,珍惜這樣的老師和同學們,珍惜這樣最美的班級,珍惜這征服了我的‘美’。

最美蓮花初二大全(19篇)篇十四

初秋的午后,我漫步于蓮花湖公園,腳剛一踏進這方土地,浮躁的心頓時安靜下來。

叢林靜謐,樹葉經秋,顯得愈發清翠、深沉、濃密,靜下心來聽一聽風吹過樹葉的聲音,陣陣秋風吹過湖邊,青草搖曳,飛鳥在林間鳴唱,對對黑天鵝在碧綠的湖水間嬉戲!

“蓮花湖”顧名思義因蓮而得名,想來是故鄉的人,像北宋周敦頤一樣愛蓮,愛蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的高潔品質吧。故見蓮花湖。我也懷著同樣仰慕的心情,直奔蓮花,池水真清啊,清的可以看見水中的游魚戲石,湖中魚往來翕忽,似與游者相樂。

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

看那蓮,生于淤泥卻不染纖塵,濯與清漣卻不妖媚,欺凌的寒風,繽紛的冬雪,蕭瑟的秋風秋雨,夏日的電閃雷鳴,從她們身邊經過。

記得今年夏天那如獸般的雨點向蓮花肆虐,狂風向蓮花一陣陣襲來,我想蓮的生命就止于此了吧?悄然路過,只見那花瓣被粗魯地摧殘,碧綠般的荷葉消散四處,枝干凌亂卻未折斷。經過多少風雨的蓮啊,如今亭亭玉立,笑靨淺然,微風中撐起一簇簇的燦爛。

家鄉的人啊,不正如這蓮花湖里的蓮嗎?經歷風風雨雨但仍綻放,仍然微笑!

一池的荷,一池無聲的歌,那一抹淺淺的粉紅啊,搖曳著多少我的家鄉情懷啊!我愿用一生的時間愛戀著這蓮,愛戀著這方深情的土地!

那天夜晚,我輾轉難眠,月色朦朧中我仿佛又看到了蓮花湖中的蓮:入泥三分,出水三分,只把臨水的姿勢淡泊成純潔的寫意。

我相信我找到了人世間最美的蓮花,她就在我的家鄉!

最美蓮花初二大全(19篇)篇十五

“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”這首陳毅的《雪松》。一直銘記在我心中。從小,爸爸媽媽就教育我要學習松樹那種不畏的精神。然而,這高潔的品質卻來自于它的能屈能伸。只有這樣,它才能在大風大雪中依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。春秋時代,越國被吳國打敗,越王勾踐甘愿做吳王的奴仆,為吳王當牛做馬,好像很順從很馴服,暗地里卻在打探吳國虛實,獲得重要的情報。

最美蓮花初二大全(19篇)篇十六

美麗,什么是美麗?美是使人看起來和感覺良好的一切。在城市里,誰讓城市變得美麗,誰讓骯臟的城市變得干凈?他們穿著黃色制服,他們的掃帚是他們的象征,也是他們的環衛工人。

你是平凡的,你是沉默的,你是一顆微不足道的鵝卵石,你的存在被人們認為是軟弱的,但你總是在城市里,你低著頭穿過人群,什么也不說,有時你的微笑會被責罵,即使如此,你仍然默默工作,你,環衛工人。當太陽從冉冉東部升起時,人們可能還在睡覺,而你一直在街上努力工作。街道上擠滿了人,而你是一千萬人中最卑微的。多少次我在汽車來來往往的路上看見你,我總是看見你的身影默默地鞠躬;多少次我在街上看見你,汗水和飛揚的灰塵在你臉上綻放成花朵。你創造了我們干凈的環境。你是這個城市最美麗的園丁。我記得有一次我走回家,一個時髦的女孩和你吵架了。你想要她手里的廢礦泉水瓶,但她說你愛管閑事。你穿得很漂亮,但她很漂亮。你是對的,但你謙卑地乞求。問題顯然在于她,但她不知道如何懺悔。最后,女孩說了一句臟話,受到了公眾的譴責。我知道那個女孩的話傷了你的心,但你只是低下頭,拿起瓶子,默默地離開了。這是多么珍貴的精神啊!他被人看不起,但他堅守自己的職責,默默無聞地努力工作,在寒冷的日子里忍受寒風,在炎熱的夏日陽光下努力工作。通過這種方式,你的靈魂在被嚴寒洗禮后變得更干凈、更熱。只有這樣,人們才能安全地把城市園丁的工作交給你,城市將在你手中變得越來越美麗。

你工作太努力,得到的太少。你工作努力,有責任心。你是最美麗的人。贊美你和環衛工人。

最美蓮花初二大全(19篇)篇十七

幾乎每天都是趕著時間上學的。

每當鬧鐘機械刺耳的鈴聲擾我清夢時,我就會再拿起枕邊的手表盤算著還余下多少時間能賴在我的被窩,那個我“靈魂的歸宿”。

是真的無可奈何了,當我在鈴聲第三次響起時,終于清醒并反復確認過后,悻悻爬下床,順便把八個形影不離的手表一同帶下。

誰都說我是個慢性子的人,我也大方承認。因為事實如此,我能在洗臉刷牙、整理書包、穿戴衣服上耗上半個小時之多的清晨寶貴的時光。可一旦出門后的另半個小時,6:30到7:00的時間,又是一分一秒掐著算。

前陣子的倒春寒,假意用春天這種冠冕堂皇的名字,用美麗的外表迷惑人。可只有在我推出車直面向前時,才撞破它陰冷的心機。那風刮得要把你的頭向后扭轉180°,凍瘡之后好不容易恢復原樣的手再一次變成紫芽姜。讓人不得不放慢騎車的速度。舉起手一看,已經四十五分了,索性不再去想昨天班主任剛責備過我遲到的話。一路上開始慢悠悠。

晃晃蕩蕩,我經過跳廣場舞的活力老大媽身邊,看見一群肥胖的紅衣身影與公園里正值茂盛的不知名的花融洽得毫無違和感。開始想象這些個滿頭大汗,上了年紀的人們是否在她們最美的年華也是明艷動人的。

再然后,經過菜場,那些瘦得蠟黃,滿臉笑容的老人家同一早起來買菜操持上下幾代生活的老太太聊得正歡。六點十五,很少看見年輕人的身影。偶爾會瞥見穿著同樣校服的學生不顧形象地踩著踏板,嘴里咬著早餐,像風一樣從視線消失。回過頭,兩個老人還沒聊盡。我這才意識到我還未吃早餐,上學快遲到,作業遇到的數學難題還沒補完。

你問我在那段時間想什么,我想的悠然自得的日子是上了年級的人才擁有的嗎?他們真快樂。可他們看到我或是我們,眼神里道不盡復雜,有種東西叫思念。當我離開這里,瘋狂地開始騎車時,又好像找回了原來的軀殼,想起該做的事,繼而哭天喊地,后悔莫及。

然而,抬起手表一看,還是四十五分,四十五分。這個數字漸漸成為一個特殊的時間,有可能是因為這些念想。

指不定哪天我再一次慢慢走向菜場,途經過公園時,也看見一個學生騎車緩慢,舉起手表觀望時間,一切定格,我定老淚縱橫。因為那個人就是在我最美時光里的我。那個停止了的秒針,四十五分是最美的數字呀!

最美蓮花初二大全(19篇)篇十八

最美的花,我認為是蓮花。

北宋周敦頤的《愛蓮說》中曾寫道:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉……由此可見,蓮自古以來就是文人墨客爭相贊美的對象。

蓮的美,美在她的葉。蓮的葉子呈圓形,通體翠綠,綠得宛如一塊上等的翡翠。翡翠圓盤上,點綴著條條亮金色的小細線。仔細一看,這些細線并不是分布得雜亂無章,反而分布得十分整齊。葉脈由最中間的一個點向外圍擴散、延長,整齊地分布在翡翠般的蓮葉上,將完整的蓮葉分成幾份完全相等的“小扇子”。在蓮花的對比下,蓮葉不但沒有被奪去光彩,反而更多了一分青翠的和諧美。可謂是“增一分則濃,減一分則淡”啊!

蓮的美,美在她的`花。春末時,蓮花的花苞緊緊地閉著,無暇的花瓣上點綴著幾絲粉嫩,白色中融入了粉色的紅暈,仔細看就像一個害羞的小姑娘見到了陌生人一樣。可一到夏天,蓮就變成一個活潑大方的大姑娘了。盛放的花苞展示了她的活潑、樂觀、開朗。花瓣上的粉色淡了許多,粉色漸濃,褪去了天真、青澀的外表,增添了一分美麗、活潑。

蓮的美,美在她的品質。別看蓮的花瓣純潔無暇,她的品質更是高潔。蓮,是花中的君子。她雖然沒有牡丹的艷麗、沒有玫瑰的迷人、沒有郁金香的名貴,但她卻代表著不慕名利、潔身自好的生活態度和高潔傲岸的情操;代表著不與惡濁世風同流合污;代表著君子的品質!

蓮的美,美在她翠綠的葉;蓮的美,美在她無暇的花;蓮的美,美在她圣潔的品質。她,是最美的花!

美麗的蓮,最美的花!蓮,你永遠在我心中!

最美蓮花初二大全(19篇)篇十九

誰是天下最美麗的人?我會毫不猶豫的答道:"那是母親!"她是普通的,世界之大,她是渺小的,但在我心中,卻無人能與她相比,她是美麗的,是偉大的!

那是一個嚴冬,在微暗的暮色里。飄來了一群白色的精靈,輕輕盈盈地從空中飄落,多么飄逸的舞姿!那天晚上,我生病了,偏偏在晚上,既是風雪交加,又是天寒地凍。媽媽不顧一切用棉被裹起我就往醫院跑,醫院離我們家很遠,她顧不得天寒,顧不得大雪紛飛,背著我直奔醫院。媽媽走的很快,當時我一定想著什么,我唯一記得只是那母親的漢珠和天空中的白色精靈……終于到醫院了,醫生邊看著邊皺眉,那時我還在母親的懷里咧著嘴笑,我也不知道是什么病,只知道很重很重……媽媽把我放在病房里給我掛號、拿藥,又上超市給我買我最愛的葡萄罐頭,媽媽有流了好多汗。到我的病好時已是春暖花開的日子。在已過去的日子里,媽媽究竟跑了多少路,流了多少汗,失眠了多少夜,我真的不知道,當我聽見有人說起時,淚水總是抑制不住的往下流。

春暖花開,苦盡甘來。我回到了現實生活中,一個熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛的媽媽,她清的面龐,那一向有神眼睛顯得那樣疲憊。媽媽,是什么讓你變得如此憔悴?是辛勞,你就像一支默默綻放的花朵,悄悄地綻放,提供出花粉,而我們就好比蜜蜂,不斷地采集你提供出的精華,但你卻日漸地老去。撫今追昔,媽媽為我們付出的太多太多,得到的卻太少太少,可她總是這樣平靜地接受現實,不抱怨,不憤恨,她含辛茹苦把我們拉扯大,人生的苦楚和孤寂她都省略了,留下的只是愛,而著份愛則分割給了我。最美麗的人就是你,母親。你的美麗是用心靈去體會,用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表,都擁有嬋媛的身姿,但你卻擁有摯誠的愛心,奉獻的精神,在一個纖塵不染的世界中,我看見了你拳拳的心。

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月工作總結是在一個月的時間內對自己在工作上的表現和成果進行總結和概括的一種書面材料,它能幫助我們回顧過去的工作,總結經驗教訓,為未來工作做出調整和改進。小編為大
通過寫日記,我們可以記錄生活中的點滴細節,讓自己的回憶更加鮮活和深入。下面是一些給人啟迪和思考的日記范文,歡迎大家一同分享和交流。有趣的數學題可以鍛煉小朋友的大
教案是教師教學的指導藍圖,能夠幫助教師有條不紊地進行教學工作。這是一份科學性和實用性兼具的六年級語文教案,希望對您有所幫助。教學目標:1、學會六個生字,并正確讀
技術工作總結內容通常包括工作目標、實施步驟、遇到的問題以及解決方案等方面的內容。如果你對技術工作總結的寫作還存在疑惑,不妨看看以下范文,或許能夠給你一些啟示。
心得體會是反映學習和工作過程中遇到的問題和解決辦法的重要方式。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。3月16日上午,在我校東校區報
即興不僅僅是一種藝術表演形式,更是一種思維方式和生活態度。以下是一些即興表演的技巧和指南,希望能夠對你的即興發揮有所幫助。各位領導、各位來賓、你們好!登上昆侖,
通過寫讀后感,我們可以將自己的文學欣賞和感悟與他人分享,共同探尋美的意義和價值。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和啟發。
生產是一項復雜而富有挑戰的任務,需要不斷探索和提升。生產過程中會遇到各種問題和挑戰,以下是一些應對策略和解決方法。目錄。太陽能電池組件生產工藝介紹.......
教學計劃是教師在一段時間內對教學內容和教學方法進行安排和規劃的重要工作。在下面的教學計劃范文中,可以看到教師如何根據學科的特點和教學目標進行有效的教學設計。
實習期間,我積極學習和運用專業知識,通過實際操作解決了一些實際問題,得到了同事和上級的認可和贊賞。下面是一些實習單位出具的實習證明樣本,希望對大家有所幫助。
教學工作計劃對教師的教學能力和組織管理能力提出了一定要求。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考。1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別它
編制教案需要綜合運用教育學、心理學、教育技術學等多學科知識,提高教師的教學能力。接下來是一些精選的三年級教案范文,希望對廣大教師的備課工作有所啟發。
教學工作計劃能夠促使教師對教學內容進行深入思考和分析,增加教學的針對性和科學性。通過學習這些教學工作計劃范文,我們可以提高自己的教學效果和學生成績。
優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。校園的早晨是寧靜而又和諧的,正因如
培訓心得體會是對自己在培訓過程中所得到的經驗和感悟的總結。接下來是小編為大家推薦的一些培訓心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。來到xx公司已經有40
英語在世界范圍內被廣泛使用,掌握它可以讓我們擴展交流和就業的機會。下面是一些提高英語口語的練習方法和技巧,希望能夠幫到大家。我以前,吃小零食的時候,每次我都是把
通過活動總結,我們可以對活動的目標和計劃進行檢驗,以確定是否達到了預期的效果。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份完美的活動總結。
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