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初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家?guī)淼娘L(fēng)景在路上作文初三大全,希望大家能夠喜歡!

北方的冬天,一眼望去一片光禿禿的,往日的楊柳青也不再青了,但卻不是不美,也不是死氣沉沉。

麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去,不時(shí)地歪頭看看樹下,這就有只麻雀左歪頭右歪頭,而樹下的景象也確實(shí)使它琢磨不透,人來人往,車來車往,人車也如麻雀似的扎成堆,熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運(yùn)。春節(jié)將至,人們怎能不會(huì)扎成堆?又怎么不會(huì)來買年貨?只見人們每個(gè)人的臉上都掛著喜悅的笑。再細(xì)瞧,婦人們在為年夜飯的蔬菜上仔細(xì)斟酌,販商們在價(jià)格上猶豫不定,連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了,而我則邁向早點(diǎn)鋪,待我出來,它又歪著頭,不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回,向前瞟去,一個(gè)正在打電話的青年站在路邊,頭不停的左看一下右看一下,又時(shí)不時(shí)地看看表,他的身邊是大包小包的行李,嘴里說著其他地區(qū)的方言,似是“會(huì)回家過年”“過年好”之類的話。

這北方的冬天,太陽那么大,去依舊有點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)從頸后鉆入,不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的,這濃濃的年意多美好。

楊柳青的特產(chǎn)是年畫,而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上,我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風(fēng)景一道真正如畫的風(fēng)景。

“唉,你這孩子……算了,你陪我出去走走吧。”“可是我的作業(yè)……”想了想,沒有再說下去,畢竟從上初中以來,便很少陪媽媽散步,給媽媽的印象就是在作業(yè)堆里。今天就“犧牲”個(gè)幾分鐘,走到一半隨便找個(gè)理由搪塞過去不就可以回來了嗎。“那好吧。”媽媽好像料定了我會(huì)拒絕,聽到這段話,眼中竟散發(fā)著些許的光芒,我張了張嘴,卻沒有說話。

“呼,呼”媽媽微喘著氣來到我的身邊,看樣子,她準(zhǔn)備數(shù)落我走得太快,散步?jīng)]有散步的樣子。“快看地上。”咦,那些天空的精靈怎么打“凡間”來巡視了。左看看,右瞧瞧,活脫脫一副“班主任”的樣子,而我們則是它的學(xué)生。而我這個(gè)“學(xué)生”,可一點(diǎn)也不怕這幾位可愛的老師,任憑它們說著:“你,快點(diǎn)看黑板!”“你,不準(zhǔn)開小差!”“你……”我就是一直盯著它們,它們被我逼急了,飛到離它們最近的墻頂上,從高空俯視著我們。看著它們的樣子,我忍不住咧嘴笑了。

想了想,上次看到鳥,還是在語文老師的課件上……唉,竟那么久沒有在生活中看到鳥了。有了與這些鳥的邂逅,緊張的心情放松了,我也沒那么想回去了,便安心地開始散步。

放慢腳步,我看到街邊的綠樹旁,那有點(diǎn)點(diǎn)露珠相伴的正隨風(fēng)忘情舞蹈的幾根野草,它們是從哪兒飛過來,并在這兒落地生根的呢?看到了有稀疏廢物飄拂的大地以及出奇干凈的垃圾桶,是哪位環(huán)衛(wèi)工人來辛辛苦苦打掃的呢?我還看到了幾家從未見過的商店,“媽媽,這店什么時(shí)候開的?”“早就開了,你呀不忙只埋頭作業(yè),也得出來走走啦。”原本就放慢的腳步索性停了下來,我呆立在那兒,對于這回答,我有些不愿接受,我不屬于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的孩子,但,也許是我的生活節(jié)奏太過匆忙,還“無暇”去了解這些吧。

這條路,每天上學(xué)走,放學(xué)走,可我卻遺漏了這么多的風(fēng)景。甚至把媽媽的關(guān)心也遺落在這兒,我是不是太愚笨了?幸好今天知道了,這些東西一直都在路上,從未離開過。

清晨是一只初醒的花鹿,踏上我的額頭。

拉開窗簾的時(shí)候日光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在這樣的光線下,開始了尋找風(fēng)景之旅。

經(jīng)過狹窄的弄堂,前方的路蜿蜒看不到盡頭。兩邊的墻像長滿鉛灰的樹,一個(gè)勁地把我往里面夾。天空被壓成一條細(xì)細(xì)的線。可風(fēng)景呢?往前沒有風(fēng)景。

小街的路寬闊了些,路旁擺滿了各種各樣販賣早點(diǎn)的小攤。整條路上沾染了一種油光水滑的氣息,我捂緊鼻子,飛快地跑走。

天際浮現(xiàn)出亮色,我坐上了一輛擁擠的公交車。嘈雜的人群像海綿一樣把我包裹在里面,我逐漸覺得透不過氣來。

墨綠色的窗簾被被風(fēng)卷得發(fā)出嘩啦的聲音,我坐在教室里,不知該從哪尋找消失的風(fēng)景。

前桌的同學(xué)不知何時(shí)畫出了一幅簡筆畫,移到我面前,狡黠地沖我眨眼,“嘿,你看,路上有風(fēng)景。”

白紙上是一個(gè)騎著鳥的少年,身旁不斷地掠過青色的草叢,或卷舒的浮云,還有模模糊糊深深淺淺的光影。

晦暗的弄堂里,斑駁的墻涂滿了粉白的夢想,光線從斜上方灑落,細(xì)窄的天空像一只狹長的瞇著的眼。墻上剝落的淺灰,像在述說一段漫長的遙遠(yuǎn),輕描淡寫的老時(shí)光。

擺滿小攤的路上,有著各種各樣的行人。媽媽帶著兒子,在小攤上吃下微甜的幸福。爺爺牽著孫子的小手,用一種囫圇的腔調(diào)講著年輕時(shí)的過往。

而公交車上,有年輕人給老人讓座時(shí)的謙卑禮貌,也有剎車時(shí)陌生人伸向跌倒的人的手。車窗外的樹垂下了枝椏,在風(fēng)中沙沙作響,像是欣賞風(fēng)景時(shí)的竊竊私語。

那些都是風(fēng)景,被我們遺忘在路上的風(fēng)景。過去的風(fēng)景碾碎在路上,成為漫長的歲月長河中,閃閃發(fā)亮的美麗。

而我知道未來的路上停不了風(fēng)景的繼續(xù),就像停不了一場春天的雨。

百花齊放,成了春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成了夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成了秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成了冬天的風(fēng)景。

風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

沐浴之后,躺在陽臺(tái)舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復(fù)活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)榱诵拍詈筒墼诒O(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄了公爵的上萬畝私有土地,作別了饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游,和主人公做伴,書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。

當(dāng)黎明的鐘聲敲響,挎上背包,去欣賞無限的風(fēng)光。沒有親人們的叮囑為你壯行,去旅行,走進(jìn)屬于自己的世界。天漸漸亮了,一輪紅日掛在山頭,才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野,一條清澈的小溪穿過田野,向遠(yuǎn)方流淌,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機(jī),你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著,清風(fēng)送來花香和泥土的芬芳,天邊的朝霞伴你左右,小溪上時(shí)而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上,將稻田映得通紅,細(xì)心的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景,你便可以拿起手中的相機(jī),將這勝地永遠(yuǎn)定格。

晨讀時(shí),鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課了,同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的趣味討論;籃球場上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學(xué)了,美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習(xí)的激烈斗爭,停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘了風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會(huì)受益無窮!

在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。

初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說不出來的歡暢。終于,汽車停了下來,我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,爸爸,快來看那!

爸爸過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

陽光照射在小路上,稀稀疏疏的人群,緊密的鵝卵石,輕快的腳步聲回蕩在小路上。小路上也有風(fēng)景,勾起我對小路的回憶。

清晨的小路,神清氣爽,讓我暗暗激勵(lì)。踏在擱腳的小路上,沒有一絲風(fēng)塵,一邊哼著歌兒,一邊摘著花兒。陽光猶如流水般灑在院子里,伴著隔壁細(xì)長的水聲,輕輕流淌在微甜的空氣中回旋蕩漾。看著那細(xì)長如網(wǎng)般的爬山虎,微風(fēng)拂過,吹起我的發(fā)絲,撩起我的裙擺,吹得四邊的綠葉“呼呼”地響,啊!這不就是大自然恩賜的歡樂進(jìn)行曲嗎?聽著那極有韻律的奏鳴,我沉浸在美妙的境界里。一瓣薄若柳絮的三角梅跌跌撞撞地?fù)г谖业哪_邊,輕輕拾起。放在耳根子前,嗅住那絲清香,我便知道花之精靈又來找我了,伴著清晨的露水,似舞如醉,似飄如風(fēng),這就是小路的風(fēng)景。

午后的小路,吵鬧異常,讓我絲絲心動(dòng)。喏,小葉女貞又在抱怨太陽曬著她了,不停地響后縮,躲在大樹的后面,踏在落葉繽紛的小路上,我總要小心些,害怕踩到了這些被惡魔害死的生命。捧一捧甘甜地泉水輕輕地?fù)]灑,讓她們也嘗一嘗大自然的甘霖,她們已經(jīng)按奈不住了,在空中翩翩起舞,新柳初綠,不僅輕嘆!垂柳撫摸我的發(fā)絲,花瓣留下我的足跡。看著這如此光景,我便知道春景之神又來撫摸我了,伴著陣陣輕風(fēng),柳條四擺,紛紛揚(yáng)揚(yáng),這就是小路的風(fēng)景。

傍晚的小路,靜謐非常,讓我靜靜銘想。一個(gè)人靜靜地坐在木凳上,披散著長發(fā)!看著皓月當(dāng)空,柔弱的月光灑了一地,黑幕上亦有一些不曾散去的云煙,恍若那一望無際的潮水,索繞在月亮旁邊。輕閉雙眼,雙手合攏感受小路里大自然的美好。聽著悠長的蟬鳴,泛著幾絲靈動(dòng)的風(fēng),深深地吸入一口氣,再慢悠悠地吐出來。縮了縮身子望著那星河,好似哪滿天繁星盡收眼簾,享受這如此時(shí)光,我便知道靈弱之女又來歡唱我了,伴著皎潔月兒,煙霧索繞,朦朦朧朧,這就是小路的.光景。

我的小路就像你的心門,容易開放也容易關(guān)閉,要你細(xì)細(xì)品味,找尋。

熟悉的小路也有風(fēng)景,這就是小路的景。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

一生之中,有的時(shí)間那么短,要走的路卻那么長,多少風(fēng)景,能夠看清的,也只是一片剪影。

一輪明月,在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘?jiān)拢际鼙M了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞,或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日,家家戶戶齊聚一堂,月下花旁,推盞持樽,把酒言歡。那是顯而易見的幸福,多少人夢寐以求的天倫之樂。

而在一處破瓦房中,或一棟茅草屋里,總會(huì)有那么幾個(gè)人,濁酒一杯,家在萬里。一個(gè)人獨(dú)自把酒問月,鄰里的歡聲笑語,離他如此近,又那么遠(yuǎn),天上一輪明月,同樣孤獨(dú)地守在夜空中,月越亮,星越淡。

地上的一個(gè)人,天上的一輪月,遙遙相望地上人敬月一杯濁酒,天上月做不到什么,只能給地上人,撒下一片明月光。

一個(gè)人,一處月,倒也是一處景。

江南水鄉(xiāng),一條河上,架著一座不知什么年代建起的橋。

那座橋連接了兩處村莊,村里最老的老人,也不知道這座橋什么時(shí)候建起的,好像村落剛剛形成之時(shí),它就已經(jīng)佇立在那里。

每天,都有孩子在清晨的薄霧中,嘴里嚼著糖,從橋上拎著書包一溜小跑走過,那座橋兩邊長滿了青苔,水從橋下緩緩流過,橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑,從來沒有人擔(dān)心過會(huì)不會(huì)在橋上滑倒,每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。

沒有人想過,這座年代已久的橋,會(huì)不會(huì)倒塌。

在一個(gè)平凡的早晨,各家各戶打開門窗,往河對面望去,發(fā)現(xiàn)不見了橋。

橋就在夜晚里,不聲不響地倒了,出了濺起的水花,幾乎沒有發(fā)出任何動(dòng)靜,沒有吵醒,也沒有傷到一個(gè)村民。

很多年后,總會(huì)有老人抱著小小的孩子,捎著河面說:“那面啊,過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便這樣在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ溃@樣你會(huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷R虼水a(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬千,或這樣思念,或這樣牽掛,或這樣悲哀感慨的說:“再見了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

總之,人生這樣在失意中長大,迷惑總這樣在失意時(shí)覺醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

如果總是呆在家里不出門的話,就什么東西都看不到了。所有值得一見的風(fēng)景,都在路上。

暑假里,我跟隨媽媽來到了河南。剛到的第一天,我們就乘車直奔黃河。在開往黃河邊的路上,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那寬廣的一條大河,有我從未感受過的恢宏氣勢。抵達(dá)我們的黃河岸邊,我看見一望無際的黃色河水,如同健壯的一群駿馬正飛奔而過,發(fā)出震耳欲聾的響聲,讓我無比震撼。人們在岸邊與這條河比起來是如此渺小,只能發(fā)出一聲聲驚嘆。黃河,我們中華民族的母親河,果然如人們所贊頌的那樣無比壯美她孕育了所有中華兒女,孕育了你我,如今我終于有機(jī)會(huì)目睹她的身姿。只有在路上,才能見到這樣撼動(dòng)人心的自然美景。

在洛陽這座古城,我不僅僅見到了無數(shù)古跡,更是品到了獨(dú)特的美食。都知道洛陽水席能與龍門石窟并稱“洛陽三絕”之一,但親自去吃一次才真正知道它為何“絕”。住在洛陽的舅舅為我們挑選了一家最正宗的洛陽水席店,帶我們進(jìn)去品嘗。沒過多久,一碗碗水席就端上了餐桌。這些菜肴造型別致,顏色豐富,而且都以湯水為主。空氣中彌漫開鮮香的.氣味,讓我們垂涎欲滴。我端起一小碗熱水席,放在嘴旁吹了吹,聞了聞它迷人的香味,便迫不及待地舀起一勺送入嘴中。鮮美的汁水頓時(shí)在我的舌尖蔓延,微辣的口味也讓我食欲更加旺盛,很快一碗就盡數(shù)下肚。果然不愧為三絕之一,味道簡直讓人拍案叫絕。只有走出家門,才能在路上品到這樣的美食,感受到不同地區(qū)的不同風(fēng)情。

鄭州是河南的省會(huì)城市,我們也來到了這里。在二七廣場的中央,一座高塔巍然屹立—這是歷史課本也出現(xiàn)過的二七紀(jì)念塔,是紀(jì)念二七大罷工而建成的。1927年曾發(fā)生了京漢鐵路工人大罷工,為自由奮戰(zhàn)的他們卻遭到反動(dòng)軍閥的血腥鎮(zhèn)壓。夜幕降臨,這座塔亮起了燈光,仿佛在提醒著人們銘記這段百年前的歷史。在悠揚(yáng)的鐘聲中,我仿佛看到了工人們?yōu)榱巳藱?quán)奮斗的英勇身姿,又好像嗅到空氣中漫開的腥甜血?dú)猓吹焦と藗冊跉埲痰牡稑屜碌瓜拢路鹂吹窖炯t了整個(gè)廣場。這座塔會(huì)永遠(yuǎn)佇立于此,提醒所有中國人珍惜如今的盛世安康。

在書上寫到的東西,只有親自走在路上才能親眼看見,才能親身體會(huì)。這次河南之行,我體會(huì)了許多平時(shí)接觸不到的東西。所有的風(fēng)景,都在那不斷前行的路上,都在那向更遠(yuǎn)、更廣的地方走去的路上。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

——題記。

有人說,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風(fēng)景;有人說草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風(fēng)景。其實(shí),若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風(fēng)景。

淳樸的歌。

“爸爸,我的桃子吃完了。”我走在爸爸后面,邊說邊揮動(dòng)著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛(wèi)車?yán)铮呎f道:“就扔你這兒了!”那環(huán)衛(wèi)工人瞇起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時(shí)我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說謝謝啊?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因?yàn)檫@樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時(shí)間。”我皺著眉頭似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處好像傳來了他的聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個(gè)爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個(gè)奶奶,奶奶出來繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

亮麗的畫。

每當(dāng)上學(xué)經(jīng)過那個(gè)巷口,我會(huì)忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的',一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,是那么的認(rèn)真,那么的執(zhí)著,似乎地面沒掃干凈,他永遠(yuǎn)不停地重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動(dòng)中,仿佛一只蜜蜂在扇動(dòng)的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

離別的詩。

一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說:“我并不是環(huán)衛(wèi)工人,我只是做熱心工作,因?yàn)槲覂鹤釉谛抨柟ぷ鳎晕也鸥鴣硇抨枺缃裎覂鹤踊乩霞伊_山了,我也要跟著回去,估計(jì)以后不會(huì)再回來了,但是我會(huì)在羅山繼續(xù)做志愿者工作。”我不禁為他贊嘆,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,他跳的那么自然,那么優(yōu)美,這時(shí),一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說:“其實(shí)我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,生活無悔無私奉獻(xiàn)。”

風(fēng)中,枯黃的葉子悄然逝去;

景中,舞動(dòng)的落葉飄飛路上;

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初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的路上的風(fēng)景初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的.兒時(shí)風(fēng)景。

當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

時(shí)間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。

路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

在腦海中無數(shù)次排演下了火車站在北京的街道上的情景,心中有著難以抑制的興奮,在窗邊望了許久,終于見到了那座日思夜想的城市!

換乘了巴士,我貼在窗邊,雙眼好奇地追捕著北京的一點(diǎn)一星的影跡。鱗次櫛比的現(xiàn)代化摩天大廈;雍容貴氣的歐洲風(fēng);錯(cuò)落有致的古代式重檐疊瓦……縱橫交錯(cuò)在眼前,竟不覺違和。

那一樹洋洋灑灑的龍爪槐一瞬點(diǎn)亮了眸子,踏上落英繽紛的石階,步入了頤和園。

離開了頤和園,下一站,便是書上印刷著的令人神往的紫禁城了。

北京的殿宇氣勢如虹。立定城下,一入午門,一陣古老滄桑的氣息似乎穿過蕓蕓眾生,直抵心底,仿佛靈魂都對這氣息,這氣度肅然起敬。暗紅色的城墻,斑駁的地面和青磚,精妙絕倫的翹角飛檐,方正寬闊的殿下廣場,金碧輝煌的宮宇殿堂,精致細(xì)膩的白玉石橋……仿佛在此面前,言行稍顯懈怠隨意就成了一種褻瀆。中軸線最后一站,是御花園,園內(nèi)的兩株白皮松枝椏盤虬,就是那夫妻樹了,又稱連理枝呢。曲徑通幽處,小橋流水,怪石奇木,亭臺(tái)樓閣……倏地眼前一亮,那簇紅艷艷的凌霄花一瞬間驅(qū)散了煩躁,給一切景物添了一分生氣。

早仰慕那負(fù)者“天下第一關(guān)”美譽(yù)的居庸關(guān)長城了,今天終得一見!

北京的長城壯絕如歌。他像一條沉睡的巨龍,蟄伏在崇山峻嶺之間。仿佛隨時(shí)會(huì)蘇醒,爆發(fā)出一聲石破天驚的長嘯。我任汗水肆虐,流滿面頰,在地上濺起一朵朵小花。沿著那高低不平,陡峭坑洼的石階,一步步登上了頂端。頓時(shí),回首凝望,有一種一覽眾山小的磅礴氣勢陡然升騰,沖散了渾身的疲憊和汗水氤氳的眼前的霧氣。

結(jié)束了長城之旅,我們來到了無數(shù)莘莘學(xué)子魂?duì)繅衾@的校園。

北京的校園氛圍如詩。“清華大學(xué)”幾個(gè)字,輕啟了心中的門扉。穿過白石砌成的拱門,面前就是清華園了。園內(nèi)滿是歐式建筑,雍容卻不浮華,赭石色的墻壁上爬滿了爬山虎,藤蔓肆意延伸著,有種清新活潑的感覺。漫步朱自清月下頌荷的那片荷塘,泛著清淺綠意的纖細(xì)勻稱的莖擎著一青翠欲滴的荷葉,一片連著一片,幾株荷花娉婷著半掩在綠葉叢中,很有種不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞模樣。

北京山美,水美,園美,城美,人更美。“孩子,鞋帶散了,快些系上,別絆倒了。”一位銀絲滿鬢的老人細(xì)心地提醒我;“阿姨,能麻煩問一下現(xiàn)在是什么時(shí)候,去2樓中央展廳怎么走嗎?手機(jī)關(guān)機(jī)了。”“嗯,沒關(guān)系的。現(xiàn)在3:15,去中央展廳,前面左轉(zhuǎn),直走到盡頭有電梯,下樓之后……”;“孩子們,剛從北京回來,累嗎?來,吃點(diǎn)東西,大早上剛起來,我?guī)湍銈兛粗謾C(jī)充電,你們先去忙吧。”火車上一位熱心的阿姨。明明只是素不相識(shí)的人,卻讓我心底升起一陣暖意。

那暗紅的城墻,赭色的石磚,炙人的熱浪,頤和園老人精神矍鑠的臉上的紅潤,怪石間紅艷的凌霄花,街頭誘人的糖葫蘆,還有北京人熱情善良的火熱的心,構(gòu)成了一片紅色,一片溫暖,一片海洋,對,一片紅色的溫暖的汪洋。

最美的!

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

今天,我們前往臨安游玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗,一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來,顯得格外涼爽。

一路上,我滿眼看見的都是山。這里群山環(huán)繞,重巒疊嶂,青山滴翠,樹木繁茂,竹木蒼翠,是個(gè)山清山秀的好地方啊!我抬起頭,環(huán)繞四周,放眼望去,到處是一片綠色:有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起,猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠(yuǎn)望,山上那一帶的參天大樹,枝繁葉茂,看上去郁郁蔥蔥的;近看,杭徽高速公路兩旁的綠化帶里,長滿了竹子,一簇一簇的,好一個(gè)“翠竹成蔭”!細(xì)瞧,杭徽高速公路中央的綠化帶里,小草遍地而生,一團(tuán)一團(tuán)的,真是生機(jī)勃勃!

我們來到了昌化鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上,人不太多,但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細(xì)傾聽,哦,你聽見了小販的吆喝聲:“快來買桑葚喲,水靈靈的,剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦,你聽見了微風(fēng)輕拂樹葉、小草的聲音:“唰唰唰,唰唰唰……”哦,你聽見了不知名的小鳥的叫聲:“唧唧喳喳,唧唧喳喳……”

出了小村莊,眼前豁然開朗。哇,這才叫真正的風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的`流淌,那流過的路線,好似一只手,在歡迎我們。溪水里,還有小拇指大小的魚兒,在歡快地游。溪水底部,躺著好多鵝卵石,白的如雪,黃的似花,黑的像魚。

汽車?yán)^續(xù)緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊,!

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

林花謝了春紅,太匆匆。

——題記。

時(shí)間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心,它依舊會(huì)從指縫間逝去。踏上了新學(xué)期的時(shí)光列車,窗外綠蔭如蓋,蟬鳴初夏,落葉紛紛,銀裝素裹,有著別樣地風(fēng)景。

綠蔭如蓋。

清晨,和著清爽的空氣和微黃的燈光,

畢業(yè)。

班正在操場上揮汗如雨的跑步,一圈接著一圈。雖有落隊(duì)的,但從未出現(xiàn)過停下的,這正如一場場秋雨過后,一株株奮發(fā)生長的竹筍,都渴望著成長與進(jìn)步。在開學(xué)的一個(gè)多月里,我想這是我所看到的最美的風(fēng)景了吧。

蟬鳴初夏。

臨近月考,班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來,各科老師都開始了復(fù)習(xí)。教室里,輕柔的陽光灑在課本上,微風(fēng)吹來,一切都那樣放松,讓人也不由得想趴下休息一會(huì)。可當(dāng)我扭頭望向其他同學(xué)時(shí),他們認(rèn)真思考題目的樣子,好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我,催促著我再次投入到學(xué)習(xí)中去。

落葉紛紛。

拾一片盛滿記憶的樹葉,讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時(shí)光列車上,我。

反思。

這一個(gè)月我收獲了什么呢?猶記得,那一場考試后,我對著自己多如滿天星的對號(hào)沾沾自喜時(shí),看到第一名,還在看單詞,心里一陣得意,哼!第一名也不過如此嘛!然而當(dāng)我看到他的試卷時(shí),不由得呆住了,鮮紅的120分那樣刺眼。

我想,在這次的旅途中,我最驕傲的便是學(xué)會(huì)了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨(dú)特的風(fēng)景呢?

銀裝素裹。

面對著堆積如山的作業(yè),和雪白雪白的試卷,猶如冬天一般,讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼,大片空白的習(xí)題像冬天屋頂上積雪,等待著我去“清理”它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎?既來之則安之,我也在嘗試著“欣賞”它。

時(shí)光列車還在“嘟——”地疾馳著,但沿途的風(fēng)景則是我們最美好的回憶……。

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初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

漫步在繁華的大街上,用眼睛去觀看這幅熱鬧集市畫,用心靈去傾聽這個(gè)美麗的小城——長陽。

湛藍(lán)的天空中雜雜著一絲淺紅,白云淺淡悠閑。角落里的銀杏飄飄然在空中盤旋,尋找著自己的歸宿。秋風(fēng)蒞臨,更添幾分朦朧。

置身鬧街,小販討價(jià)還價(jià),服務(wù)員宣傳廣告,有的人從花店抱起束玫瑰,有的人遛著小狗,還有的人行色匆匆,似乎有要緊的事。

這時(shí),一道風(fēng)景將我吸引,一位老奶奶正推著老爺爺。老奶奶身穿黑紅格子衣服,臉龐長而圓,額頭布滿了一道道深淺不一的皺紋,兩只眼睛深深地陷在眼眶里,一臉的慈祥。她起了繭的手把輪椅抓得很穩(wěn),一步一步,小心翼翼的推著輪椅。老爺爺背有些駝了,臉上條條皺紋,好像搖擺的魚尾,根根白發(fā),半遮半掩,老爺爺?shù)哪樕犀F(xiàn)出陽光般的笑容。他時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭看看老奶奶。

我跟隨著他們來到了江邊,江面波光粼粼,似乎染上了一層淡紅的顏料,船只在江上行駛,擴(kuò)散著一圈圈波紋。一股濃郁的桂花香撲入我的口鼻,身心一陣愉悅,老奶奶推著老爺爺來到了桂花樹下,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零碎碎地飄落下來,像一個(gè)個(gè)漫天飛舞的精靈,撫摸著老爺爺老奶奶。老爺爺趁老奶奶不注意,輕輕拿起飄落在輪椅上的桂花,小聲吹了吹灰塵,擦拭了一番。“來來來,蹲下來。”老爺爺?shù)穆曇麸柡瑴嫔!!案缮叮俊薄翱矗崩蠣敔斪儜蚍ㄋ频奶统鲆欢涔鸹ǎ白屛襾斫o你帶上”。老奶奶聽話似的走到老爺爺面前,蹲了下去,老爺爺像呵護(hù)珍寶似的,慢慢的插進(jìn)了頭發(fā)間隙中,淺淺的光繞過葉縫灑在了老婆婆的頭發(fā)上。那一瞬間,令人感動(dòng),這幅美麗的風(fēng)景將來永遠(yuǎn)扎根在我的腦海中。老奶奶的皺紋會(huì)展開來,咧開了嘴角,泄露了余暉的秘密。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。

他們的背景越行越遠(yuǎn),一抹桂花悄然飄落,我沉思良久:兩人相互扶持,歷經(jīng)滄桑歲月,簡簡單單才是真,平平淡淡才是福啊!

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初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥語花香。風(fēng)景在路上,請別錯(cuò)過路上的風(fēng)景。下面是本站小編帶給大家的初三800字優(yōu)秀。

作文。

清晨是一只初醒的花鹿,踏上我的額頭。

拉開窗簾的時(shí)候日光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在這樣的光線下,開始了尋找風(fēng)景之旅。

經(jīng)過狹窄的弄堂,前方的路蜿蜒看不到盡頭。兩邊的墻像長滿鉛灰的樹,一個(gè)勁地把我往里面夾。天空被壓成一條細(xì)細(xì)的線。可風(fēng)景呢?往前沒有風(fēng)景。

小街的路寬闊了些,路旁擺滿了各種各樣販賣早點(diǎn)的小攤。整條路上沾染了一種油光水滑的氣息,我捂緊鼻子,飛快地跑走。

天際浮現(xiàn)出亮色,我坐上了一輛擁擠的公交車。嘈雜的人群像海綿一樣把我包裹在里面,我逐漸覺得透不過氣來。

墨綠色的窗簾被被風(fēng)卷得發(fā)出嘩啦的聲音,我坐在教室里,不知該從哪尋找消失的風(fēng)景。

前桌的同學(xué)不知何時(shí)畫出了一幅簡筆畫,移到我面前,狡黠地沖我眨眼,“嘿,你看,路上有風(fēng)景。”

白紙上是一個(gè)騎著鳥的少年,身旁不斷地掠過青色的草叢,或卷舒的浮云,還有模模糊糊深深淺淺的光影。

是啊,那是風(fēng)景。風(fēng)景在路上。

晦暗的弄堂里,斑駁的墻涂滿了粉白的夢想,光線從斜上方灑落,細(xì)窄的天空像一只狹長的瞇著的眼。墻上剝落的淺灰,像在述說一段漫長的遙遠(yuǎn),輕描淡寫的老時(shí)光。

擺滿小攤的路上,有著各種各樣的行人。媽媽帶著兒子,在小攤上吃下微甜的幸福。爺爺牽著孫子的小手,用一種囫圇的腔調(diào)講著年輕時(shí)的過往。

而公交車上,有年輕人給老人讓座時(shí)的謙卑禮貌,也有剎車時(shí)陌生人伸向跌倒的人的手。車窗外的樹垂下了枝椏,在風(fēng)中沙沙作響,像是欣賞風(fēng)景時(shí)的竊竊私語。

那些都是風(fēng)景,被我們遺忘在路上的風(fēng)景。過去的風(fēng)景碾碎在路上,成為漫長的歲月長河中,閃閃發(fā)亮的美麗。

而我知道未來的路上停不了風(fēng)景的繼續(xù),就像停不了一場春天的雨。

百花齊放,成了春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成了夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成了秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成了冬天的風(fēng)景。

風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

沐浴之后,躺在陽臺(tái)舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復(fù)活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)榱诵拍詈筒墼诒O(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄了公爵的上萬畝私有土地,作別了饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游,和主人公做伴,書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。

當(dāng)黎明的鐘聲敲響,挎上背包,去欣賞無限的風(fēng)光。沒有親人們的叮囑為你壯行,去旅行,走進(jìn)屬于自己的世界。天漸漸亮了,一輪紅日掛在山頭,才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野,一條清澈的小溪穿過田野,向遠(yuǎn)方流淌,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機(jī),你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著,清風(fēng)送來花香和泥土的芬芳,天邊的朝霞伴你左右,小溪上時(shí)而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上,將稻田映得通紅,細(xì)心的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景,你便可以拿起手中的相機(jī),將這勝地永遠(yuǎn)定格。

晨讀時(shí),鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課了,同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的趣味討論;籃球場上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學(xué)了,美麗的夕陽送你歸途。

校園生活。

是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習(xí)的激烈斗爭,停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘了風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會(huì)受益無窮!

在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。

初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說不出來的歡暢。終于,汽車停了下來,我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了。可是這里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,爸爸,快來看那!

爸爸過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。

最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥語花香。

周汝昌先生無愧“為芹辛苦見平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫作。

是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過程中享受的樂趣。班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。”最美的風(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。

最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。

為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說:“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么。”縱然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)怼H欢@一切給予他的不是幸福,而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。

史蒂文森說過:“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。

前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。

初中三年像是一場馬拉松比賽,初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者,做著最后的沖刺,為的能為這三年的時(shí)光交上最好的成績。

雖然初三年級(jí)是初中的沖刺階段,倘若你不注意路邊的風(fēng)景,縱使你跑出了最好的成績,想必將來也會(huì)因?yàn)闆]有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。

不止是初中,人生亦如此。

如果,他注重過程,哪怕將來他沒有完成那個(gè)期望,在他老的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的一生沒有浪費(fèi),他還可以對著自己的孩子,朋友講著過去發(fā)生的事情,也許他沒有什么大的成就,更不會(huì)被世人所記住,但是他有著屬于自己的回憶。

所以,不論你是什么身份,什么年齡,什么地位,如果不想讓一生匆匆走過,在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿許多回憶,請不要太注重結(jié)局,要相信。

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初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

春光明媚,大家相約去看風(fēng)景。風(fēng)景是自然的巧奪天成、也是神斧鬼工,是自然的花草、也是星月,是山川、也是曠野,是林木森森、也是流水潺潺,是古今繁華地、也是遠(yuǎn)近蒼涼心。,我們走馬觀花;風(fēng)景在遠(yuǎn)處,我們極盡望眼。風(fēng)景里,我們也成了風(fēng)景。

去看風(fēng)景,我們往往會(huì)有一個(gè)目的地和一個(gè)目的實(shí)際上,在通往目的地的路上,我們已經(jīng)擁有了一種向往的心情,是愉悅、小激動(dòng),陽光、和風(fēng)、道路、路旁的樹木以及一閃而過的絢爛亦或單調(diào),都變得值得去感受、去記憶,然后去忘記,這其實(shí)也是風(fēng)景了目的地,我們放慢腳步,置身風(fēng)光地,或登攀或緩行,風(fēng)景依然在路上欣賞景點(diǎn),之后我們離開,風(fēng)景成了過往,風(fēng)景又在路上了,也留在了記憶的心路上。

有時(shí)候,路上的風(fēng)景也會(huì)成了行程中的重頭戲,不可泯滅。記得有一年秋天,去嶂石巖登山,那時(shí)候還沒有現(xiàn)在新修的這條大路,需要走十八盤盤山道和經(jīng)過蝎子溝的。車行在十八盤上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,開車的人全神貫注,導(dǎo)航上顯示著比九曲回腸還要曲折的指示線路。當(dāng)然后來又經(jīng)歷過類似的行程多次,見怪不怪了,但依然提心吊膽,因?yàn)樯圆涣羯窬蜁?huì)一失足成千古恨。步步驚心,曲折到頂,同行的人成了患難與共的人,多年之后記憶猶新,比之對風(fēng)景的記憶毫不遜色。蝎子溝是尚名不見經(jīng)傳的地方,一進(jìn)入?yún)s被它繁茂的植被、尤其是絢爛的紅葉所吸,以至于我們不得不停下來盡覽其美,而之后的景區(qū)嶂石巖雖是名勝,也不能超越它的魅處。誠然,蝎子溝也是國家自然保護(hù)的森林公園,對于我們的行程來說,它就是路上的風(fēng)景。還有一次,那是春天,相約去某個(gè)山里去。人間四月天,自然是處處繁華似錦的,桃紅梨白,一樹樹的梧桐花(也稱鳳凰花)也為道路、村莊披上了盛妝。經(jīng)過一個(gè)村莊后田間的路變得狹窄坎坷,車速放慢,路旁的景色歷歷在眼,我發(fā)現(xiàn)田間一大片黃色的花朵,煞是好看,就建議停下車來觀賞。這是一處閑置的不平整的地塊,偶爾栽種著幾株尚是樹苗的果樹,土地上生長著一種鋸齒樣葉子的草,鋪展在地面上,油綠綠的,很是旺盛,中心長出一根或兩根半尺長的花徑,開著一朵朵格桑花大小的黃色花朵,嬌嫩鮮艷,惹人憐愛。這種自然生長的草,長滿了這片土地,這一帶的曠野便鋪滿了黃色的花朵,微風(fēng)吹過,搖曳生姿,花香清逸。在這鋪滿鮮花的放散著花香與泥土芬芳的地方坐下來,心里充滿了怡悅歡喜,心也開放成這簡單且充滿美好的小花朵,任童年的記憶再次走進(jìn)生命,也想伴著這微風(fēng)舞動(dòng)。這曠野的繁花,是路上的風(fēng)景,也開在了記憶的回首處。

人生也莫不如此。人生短暫是一次單程的旅行。童年我們有著懵懂的向往;長大后我們?yōu)榱死硐氩粩嗯Α;蛘邽榱耸聵I(yè)的成就或者為了生活質(zhì)量的提升。不管最終是否到達(dá)了理想的高度其中的經(jīng)歷也是生命的價(jià)值所在。因?yàn)榕Φ倪^程你增長了才干和經(jīng)驗(yàn)提升了生命的境界。倘若因了理想而損傷了生命本身即使你達(dá)到了你所要求的但風(fēng)景已不再是風(fēng)景了。譬如為了名利損害了健康獲得的虛名、金錢對于你便毫無價(jià)值了。有一個(gè)電視娛樂節(jié)目叫“寶貝向前沖”:內(nèi)容是學(xué)會(huì)了爬行的萌寶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)爬到了算成功獲得獎(jiǎng)品。不成功得到懲罰其爹被推落水坑爹成功。寶貝爬的過程中有各種誘惑玩具只有不被玩具誘惑不管路途上有什么一直向前才能成功。節(jié)目中寶寶們看到自己喜愛的玩具往往不管外界如潮的呼聲自顧探索玩耍而其父母包括主持人都心急如焚、使盡渾身解數(shù)結(jié)果卻是枉然。每當(dāng)此時(shí)我心便很安然因?yàn)檫@是天性使然。好比她或他以后的人生路上如果對一路的風(fēng)景無動(dòng)于衷只一味沿了別人設(shè)計(jì)的路線走下去在別人的叫好聲里卻磨滅了天性即使完成了世人包括父母的心愿卻失了自我生命的意義和光華。所以節(jié)目中對偶然成功的萌寶所得到的獎(jiǎng)勵(lì)和驚喜的稱贊我不以為然甚至想到如果這就是他或她的人生那將是一種無奈的悲哀。所幸節(jié)目中大部分的萌寶都會(huì)去探索爬行路上的玩具即以自我的意識(shí)探索這個(gè)世界感受自我人生路上的精彩。這樣的道理不知道這時(shí)候主持人和父母的小失望里會(huì)不會(huì)意識(shí)到。

在人生的路上,我們不得不一路向前。一路走來,一路風(fēng)景,經(jīng)歷就是生命本身的價(jià)值所在。沒有什么獲得是需要損害生命本身的意義來換取的,本末倒置的人生痛苦多于快樂,不是生命的本真。,生命在路上,我們不要為一時(shí)的得失成敗所左右,盡享一路風(fēng)景,一路精彩。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

我們每天都在忙忙碌碌的去追尋心中的風(fēng)景,但是卻不曾在意到,微風(fēng)輕拂,露珠閃耀,晨光熹微,鳥兒歌唱……看似尋常的這些,亦是好風(fēng)景。其實(shí),風(fēng)景就在路上。

清晨,大地迎著柔和的陽光漸漸蘇醒,上學(xué)的學(xué)生們騎著自行車,在路上并排聊著天,時(shí)不時(shí)夾著一兩聲爽朗的笑聲。上幼兒園的小朋友穿著吱吱響的兒童鞋,牽著爸爸媽媽的手走著,睜著大大的眼睛,好奇的打量著路邊的樹和小花。剛澆過的泥土散發(fā)著一股潮濕的氣息,沁人心脾。路邊的灌木被園藝工人修剪的整整齊齊的,郁郁蔥蔥的葉子上還掛著水滴,不知道是澆過的水還是露珠。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。

中午,太陽靜靜的掛在天上,鄉(xiāng)間的小路靜悄悄的,路邊田野里整整齊齊的種著一列列玉米,看上去精神極了。還有一排排的果樹,葉子綠油油的,下面掛著一個(gè)個(gè)套著袋兒的蘋果、梨子。讓人忍不住好奇,想扯一下袋子,看看里面的它們變成了什么樣子。小橋把兩段鄉(xiāng)間小路連接起來,橋下是一條不知叫什么名字的小河,有小船在水里劃著,還有一只胖胖的大白鴨子在游泳。小路,田野,河流,全籠罩在暖暖的驕陽中,成為親切、靜謐、安詳?shù)囊痪啊?/p>

隊(duì)友們?yōu)樗木时憩F(xiàn)齊聲喝彩。沒有訓(xùn)練任務(wù)的學(xué)生們則排成了隊(duì),說說笑笑地穿過操場。從教學(xué)樓上往下看,下面站滿了紅白相間的校服,與綠色的草坪形成鮮明的對比,這是朝氣蓬勃、青春多彩的一景。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

仍舊是這條路,這條通往學(xué)校的路。一直以來,它披著重重的塵埃,讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn),我找不到風(fēng)景。

可是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來*的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng),紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒有春天吐芽的初生綠意,也沒有夏季豐茂的'盎然戰(zhàn)意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁,感覺到未來有了一點(diǎn)不一樣,漫漫長路,沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。

一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,為了完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢,他們耗費(fèi)了多少青春呢?他們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是時(shí)代的奠基者。也許他們沒有很遙遠(yuǎn)的夢,只希望給家庭帶來未來,于是來到這他們陌生的城市,聞著這沉重的城市的氣息,做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在,就是這座城市的根,沒有他們,這座城市的風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家,讓彼此心臟的跳動(dòng),激情而有力。

這條路是一道風(fēng)景,他們——那些千千萬萬的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季,大地回暖,生機(jī)勃發(fā),一切生與希望整裝待發(fā):就像夏季,樸實(shí)厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。

仍舊是這條路,可我明白了為何而走,因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥怼?/p>

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

曾經(jīng),有一個(gè)缺了一角的圓,它很不快樂,便動(dòng)身去找失落的那一角。它一路滾動(dòng)一路唱歌,因?yàn)槿绷艘唤牵荒軡L得太快,所以有時(shí)會(huì)停下來跟小蟲說說話,聞聞花香。它穿過沼澤和叢林,上山、下山,在快要絕望的時(shí)候,它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興,開始滾動(dòng)。因?yàn)椴辉偃笔裁矗綕L越快,快得停不下,它再也不能跟小蟲說話,也來不及聞聞花香。于是,它停下來,輕輕地放下那一角,從容地走開了。

人生漫長,多少人如同那圓一樣,窮極一生,為自己的夢想而奮斗,等到老去之際,仍哀嘆沒能看到“最美的風(fēng)景”。其實(shí),最美的。記得去年夏天,我約了幾個(gè)同學(xué)去玄武湖繞湖長跑。等到了終點(diǎn),我大汗淋漓,氣喘吁吁,除了一身臭汗,我竟一點(diǎn)也不覺得有趣。反觀同學(xué),他們的臉上洋溢著春風(fēng)般的笑容,沒有任何疲憊之意,反而活力四射。我不解地詢問他們,有一位同學(xué)笑著說:“長跑固然是我們此行的目的,但玄武湖的風(fēng)景你又欣賞了多少呢?要出汗、要跑步為何不在操場,何必來這兒?”我愣了一下,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在他們的提議下,我們又往回走了一圈,才發(fā)現(xiàn),原來這來過無數(shù)次的玄武湖竟有如此別致的風(fēng)景。零碎的陽光透過樹葉的縫隙,灑在小路上。繁密的樹葉過濾了夏日的燥熱,留下徐徐暖風(fēng)。湖上泛舟的'人們?nèi)宄扇海谝黄鹫勌煺f地;穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極,耍著空竹;活潑可愛的孩子們一手拿著風(fēng)車一手抓著蓬松的棉花糖,興奮的臉頰宛如朝霞;依偎的情侶,擺小攤的店主,和我年紀(jì)一般大的青少年……平凡而又普通的路上,還有這般不為人知的風(fēng)景。

人生一世,為何要因?yàn)閳?zhí)著于那些可望而不可即的夢想,而忽略了沿途的風(fēng)景?放慢匆匆的腳步吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

在安徽省,坐落著一座大山,就是著名的黃山了。他沒有珠穆朗瑪峰那樣高大,也沒有華山那樣險(xiǎn)峻,卻像一個(gè)忠誠憨厚的老警衛(wèi)守護(hù)著這里。

慢慢地,我們來到了黃山腳下,仰望,仿佛一張慈祥的臉,微笑地對我說:“要來挑戰(zhàn)我嗎?”我十分好勝,徑直向入口走去。

來到了半山腰,一片片奇妙的景色浮現(xiàn)在我的眼前。“這個(gè)景觀叫做妙筆生花……”我和老爸聽到導(dǎo)游說的。我眺望著遠(yuǎn)方,哪有什么“妙筆生花”,都是白茫茫的一片,我向老爸的手的方向望去,果然,一個(gè)粗大的筆桿抬頭挺胸的佇立在一塊巨石上,上面還托著一朵柔美的花,那一點(diǎn)點(diǎn)紫色,仿佛讓人們悲傷的情緒緩解了許多。

我們來到了一段石樓梯,那樓梯幾乎都要接近九十度,再加上我嚴(yán)重恐高,我真是連半步都不敢動(dòng)。我小心翼翼地趴下來,往石樓下慢慢“蠕動(dòng)”,這個(gè)速度估計(jì)連蝸牛都能趕上我。當(dāng)然,我后來花了20分鐘還是成功地下了僅僅10級(jí)的樓梯。

漸漸地,黃昏那沉重的腳步籠罩著片片藍(lán)天,我與老爸走進(jìn)了賓館,放好了行李,拿出相機(jī)和三腳架,在賓館面前的小路上拍星星。那時(shí)的月亮,似一個(gè)和藹的母親,守護(hù)著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。

三點(diǎn)鐘時(shí),老爸把我叫醒,干什么呢?那肯定是看日出啦。剛起來時(shí),天空一片漆黑,我們借著手電筒的`燈光,跟著別人走到了瞭望臺(tái)。瞭望臺(tái)十分簡陋:幾個(gè)碩大的巨石和一排生銹的鐵柵欄。

看日出的人越來越多,原本死寂的空氣慢慢變得沸騰了。天慢慢亮了起來,大家突然安靜,都期待著一個(gè)紅日升起的瞬間。

一分鐘過去了,接著是二分鐘、三分鐘……1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)。可太陽偏是躲在山底下乘涼。

不過沒看到太陽沒關(guān)系,還有猴子觀海嘛。

這次黃山旅行十分短暫,不過還是很開心。

每去一個(gè)地方,都會(huì)收獲一份快樂,總是不會(huì)停歇,因?yàn)椋赐甏m(xù)……。

初三風(fēng)景在路上(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

美麗的風(fēng)景在我們身邊,只是看你有沒有用心去觀察它。

暑假期間,天氣十分燥熱,不愿出去,只好每天待房間里,一待就是整整一天。吃完晚飯后,我又像往常一樣,鉆到空調(diào)房里去,卻被爸爸?jǐn)r住了,對著我說:“你這一天到晚待在空調(diào)房里,就不怕憋出病來!瞧我,每天吃完飯后堅(jiān)持走路,一直都沒生什么病。”說完,他拉過我。我一時(shí)不知所措,稀里糊涂地被拉出了門。

我不情愿地向前走著,腳下踢著石子,嘀咕:“這么熱,還出來走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣,想以此壓住心里的無名火。走著走著,我被路邊美麗的景色所吸引了。

嫩綠的柳條望著鏡中的自己,盡情伸展著腰身。輕風(fēng)吹來,柳條小心地?fù)崦妫嫔铣霈F(xiàn)了一圈圈的漣漪,碧波蕩漾。

圓圓的月兒才不甘示弱,撥開云層,露出了自己的容顏,看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子,非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

微弱的路燈光,透過樹縫照過來,恍恍惚惚,充滿神秘感。

就在這時(shí),對面?zhèn)鱽硪魂囮嚭⒆觽儦g樂的嬉笑聲,那樣純潔,純粹!他們你推一下我,我?guī)鸵幌履悖黄鹉醯赝嬷锴Вd奮地發(fā)出咯咯的笑聲。

“你是我的小呀小蘋果……”成群的廣場舞奶奶們個(gè)個(gè)神清氣爽,有節(jié)奏地?cái)[著手臂,十分帶勁兒,像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶,她們臉上掛著幸福快樂的笑容。

可是誰也沒有注意到,在一個(gè)小小的垃圾筒旁,蘊(yùn)藏著大大的感動(dòng)。一對年邁的.老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套,小心謹(jǐn)慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車?yán)铩敔斃d滿垃圾的車往前走,奶奶就在后面幫忙推。——他們是可敬的環(huán)衛(wèi)工人!

這短短幾個(gè)動(dòng)作,卻讓我羞愧,他們一天到晚,白天頂著炙熱的太陽,到了晚上還要工作。可我每天宅在家里,吹著空調(diào),沒有干一點(diǎn)兒活,還抱怨著熱。

路上也有別樣的“風(fēng)景”,我目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

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優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動(dòng)讀
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。1,使學(xué)生進(jìn)一
幼兒園工作總結(jié)是對我們自己職業(yè)生涯的一個(gè)檢視,幫助我們找到問題所在,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)的范文集合,供大家參考和學(xué)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我們在玩扔沙包游戲的
幼兒園教案的實(shí)施需要家長的支持與配合,形成家校合作的良好局面。以下是小編為大家整理的幼兒園教案實(shí)例,供教師們參考和借鑒。《綱要》指出:“語言能力是在運(yùn)用的過程中
建筑具有功能性和美學(xué)價(jià)值,它不僅要滿足使用需求,還要具備審美和藝術(shù)的感染力。以下是一些來自建筑專家的建筑總結(jié)范文,它們展示了建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
演講稿的目的是通過有針對性的觀點(diǎn)和論證來影響和說服聽眾。下面是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好
學(xué)習(xí)自主管理能力較強(qiáng),能夠合理規(guī)劃時(shí)間,靈活安排學(xué)習(xí)任務(wù)。小編為大家搜集整理了一些初中生評(píng)語范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭D闶且粋€(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感
在商業(yè)和法律領(lǐng)域,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種交易、合作和合約事務(wù)中。在簽署合同協(xié)議前,可以參考一些成功案例,了解行業(yè)內(nèi)常見的合同條款。出租方(以下簡稱甲方)承租方
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)中對教育教學(xué)的要求進(jìn)行明確,對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和組織的一份計(jì)劃文檔。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對所教授的課程內(nèi)容和
年終總結(jié)是對過去一年的付出和努力進(jìn)行一次客觀評(píng)審,也是對自己的一種肯定和激勵(lì)。這里有一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R粚W(xué)期的工作即將結(jié)束,
4.整改報(bào)告的編寫可以幫助團(tuán)隊(duì)成員共同攜手,解決問題并促進(jìn)進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些整改報(bào)告范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。為認(rèn)真貫徹落實(shí)
小班教案的編寫需要注重學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí),促進(jìn)他們的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。小班教案范文中的教學(xué)評(píng)價(jià)和反思部分可以幫助教師提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
中班教案的制定是根據(jù)幼兒的認(rèn)知、語言、運(yùn)動(dòng)、社交等各方面的發(fā)展需求來安排的。以下是小編為大家搜集整理的中班教案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。2、能識(shí)辨可回收物品、不可
作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。今天下午,媽媽帶我去
大家好,我將擔(dān)任今天的主持人,非常期待能夠與你們共同度過這個(gè)美好的時(shí)刻。盡管主持人的風(fēng)格各異,但不妨從他們的表現(xiàn)中獲取靈感和積極的能量,提升自身的主持水平。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對實(shí)踐過程的回顧和總結(jié),更是對自身觀點(diǎn)和見解的表達(dá)和推敲。在下面的范文中,我們可以看到作者在寫作過程中的思考和感悟,希望對大家有所啟發(fā)。
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和探索作品中的意義和價(jià)值,同時(shí)也可以將自己的觀點(diǎn)和見解傳達(dá)給他人。為了給大家提供更多的參考,下面是一些著名作家對一些作品的讀后
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。我讀了《論語》后,我知道了很多學(xué)習(xí)
演講稿范文可以幫助演講者更好地控制時(shí)間,合理安排演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使得演講更加精彩和緊湊。演講的藝術(shù)需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),為了幫助你寫出更好的演講稿,以下是一些精
述廉報(bào)告是公務(wù)員廉政建設(shè)工作的重要產(chǎn)物,也是公務(wù)員廉政建設(shè)工作成效的重要體現(xiàn)。接下來,將為大家分享一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告樣板,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和指導(dǎo)。
演講稿的表達(dá)方式可以靈活運(yùn)用,可以采用故事、引用、比喻等手法,以增加演講的吸引力和說服力。這些演講稿范文彰顯了作者的才情和口才,是學(xué)習(xí)的好例子。家,一個(gè)溫暖的代
每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的崗位職責(zé),以便實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和使命。我們特意為大家收集了一些優(yōu)秀的崗位職責(zé)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭檫M(jìn)一步加強(qiáng)公司車輛管理,確保員
各位尊敬的嘉賓,請?jiān)试S我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎。接下來,我們將邀請幾位專家為大家解讀主題并發(fā)表演講。男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!女:女士們、先生們
參加比賽可以增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),并在與其他人的較量中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。比賽是人們展示自己才華和能力的舞臺(tái),參與其中能夠提高自身素質(zhì)。要寫一篇完美
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。那時(shí)的我對于這里的一切都充滿著
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)是對自己在學(xué)習(xí)過程中所取得成績、不足、心得和體會(huì)等進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。今年以來,我們堅(jiān)
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。“王徐辰,你這個(gè)句子造得不錯(cuò)嘛……”老師笑
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
建筑的設(shè)計(jì)和建造需要考慮功能、可行性、經(jīng)濟(jì)性和可維護(hù)性等多個(gè)方面的要求。為了讓大家更好地理解建筑總結(jié)的寫作方法,下面給出一些典型的建筑總結(jié)范例。隨著20xx年璀
制定大班教案可以幫助教師全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同需求。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的大班教案樣本,供教師們參考使用,希望對大家的教學(xué)
優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提
幼兒園小班的教師是孩子們的引路人,他們需要具備愛心、耐心和責(zé)任心,引導(dǎo)孩子健康成長。幼兒園小班的家園共育合作備課案例,供教師們參考和學(xué)習(xí)借鑒。驚蟄標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)
誠信是一個(gè)人的名片,它可以讓人們對你產(chǎn)生信賴和尊重。接下來是一些誠信相關(guān)的研究成果和調(diào)研報(bào)告,可以幫助我們更全面地了解誠信現(xiàn)狀。誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真
月工作總結(jié)是對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我檢視,也是對領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。在下面的內(nèi)容中,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
報(bào)告范文的寫作不僅僅是一種任務(wù),它還是一種學(xué)習(xí)和成長的過程,可以提高我們的思考和表達(dá)能力。請繼續(xù)閱讀,接下來將展示一些精選的報(bào)告范文,希望對您的寫作有所幫助。
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開始。請大家參考以下春節(jié)總結(jié)范文,融合自己的思想和感受,寫出一篇獨(dú)具風(fēng)格的總結(jié)。。為大力弘揚(yáng)中華文化,根據(jù)有關(guān)要
通過教師總結(jié),我們可以總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提高我們的教育教學(xué)能力。小編精選了一些教師總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀
幼兒園小班的教學(xué)方法主要以情境教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)為主,通過創(chuàng)設(shè)情境和問題解決,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是一些幼兒園小班中的成長記錄和評(píng)價(jià)方式,幫助家長和
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月自己的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。為了幫助大家寫出更好的月工作總結(jié),小編特意為大家搜集了一些范文,這些范文內(nèi)容全面,表達(dá)清晰,
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。我外婆家養(yǎng)有一
學(xué)校是孩子們成長的重要環(huán)境之一,它不僅提供了知識(shí)的傳授,還培養(yǎng)了他們的社交能力。以下是小編為大家整理的學(xué)校食堂美食推薦,讓我們一起品嘗各種美味。根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來……”徐
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。2013年6月20日,
一份優(yōu)秀的個(gè)人簡歷能夠突出你的專業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特點(diǎn),幫助你在競爭激烈的求職市場中脫穎而出。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┍容^出色的個(gè)人簡歷例子,供大家參考
感恩是一種積極而美好的情感,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些寫得較好的感恩總結(jié)范文,不妨來看看是否能夠找到一些共鳴之處。在我的記憶長河里面,有許許多多閃
范文范本是一種用來指導(dǎo)寫作的模板,它可以給我們提供一個(gè)思路和結(jié)構(gòu)的參考。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。這項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中來,
發(fā)言稿是為了更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,提前準(zhǔn)備好的文字材料。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿案例,通過學(xué)習(xí)和模仿,提高演講技巧和寫作能力。林業(yè)作為未來生態(tài)環(huán)境建設(shè)的
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師掌握教材重難點(diǎn),合理安排教學(xué)順序。下面是一份經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6
通過服務(wù)月的活動(dòng),我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。接下來,我們將為大家分享一些成功舉辦服務(wù)月的企業(yè)經(jīng)驗(yàn),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:現(xiàn)居住地址:
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我需要客觀地對待自己的成績和不足,以便更好地認(rèn)識(shí)自己并規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,小編將為大家分享一些個(gè)人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能幫助大家寫出一
教學(xué)計(jì)劃需要明確教學(xué)目標(biāo),確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)資源,以及評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式。以下是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對月度工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。我們可以從這些月工作總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。工作已近一月時(shí)間,我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒
運(yùn)輸合同是運(yùn)輸雙方權(quán)益保護(hù)的重要手段,有助于防止糾紛的發(fā)生。以下是一些常用的運(yùn)輸合同范文,供您盡量滿足各類需求。合同編號(hào):簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:委托人:___有限
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該包括對教師個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃,幫助教師提升自己的教育教學(xué)能力。希望大家能夠通過閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,提高自己的教學(xué)水平和能力。《花背小烏龜》說
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。大家好,我是一名海軍退
幼兒園工作計(jì)劃需要與家長進(jìn)行及時(shí)溝通和交流,形成家庭與園所的有效合作。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事,第
通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。生活中,處處都有關(guān)愛和溫暖愛的傳
通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。以下是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。“‘一帶一路’建設(shè)
優(yōu)秀作文是對一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。現(xiàn)在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)聿簧俚膯⑹竞蛦l(fā)。
作為發(fā)言者,在致辭之前需要對主題進(jìn)行深入思考,確保自己對主題的理解準(zhǔn)確,同時(shí)還要考慮到聽眾的需求和期望。不論你是初次面對致辭的寫作,還是希望提升自己的演講能力,
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。本人在20xx年度中
規(guī)章制度的修訂和更新需要與時(shí)俱進(jìn),與組織的發(fā)展保持同步,以適應(yīng)不同階段的工作需求。接下來是一些關(guān)于規(guī)章制度的改進(jìn)和優(yōu)化措施,可以幫助組織更好地管理和運(yùn)作。
月工作總結(jié)不僅是對自己工作的梳理和總結(jié),也是對團(tuán)隊(duì)整體工作的評(píng)估和反思。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結(jié)。
大班教案不僅要考慮教學(xué)內(nèi)容和方法,還要注意教學(xué)資源的合理利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。為了方便大家編寫大班教案,小編特意收集了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示。
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀
通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。“過年了,過年了!”我大叫
三年級(jí)教案是指為三年級(jí)學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排。它是教師在教學(xué)過程中的指導(dǎo)工具,通過教案的編寫和使用,能夠提高課堂教學(xué)的有效性。掌握好教案的編寫方法和
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