優秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理，還要展現作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。通過閱讀這些優秀作文，我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的，這是非常有價值的經驗。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇一

在人生生涯中，書籍陪伴我們一生。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”有人說：“書籍是一日的精神食糧。”可見書籍的美好與重要。

書籍是一位博古通今的智者，拓寬了我的見識。遙望五千年前，《山海經》帶我們走近了禹治水時所見到的.奇聞異事、妖魔鬼怪，看這光怪陸離的世界；在漢末滔滔亂世中，《三國演義》為我們展現一張局勢圖，理清人物與事件；在民國時，《駱駝祥子》又為我們揭開了戰亂下勞苦人民的悲催之景，呼吁和平風光。

書籍是一位意氣風發的少年，激勵著我不畏挫折，勇往直前。在《今天我是升旗手》里，主人公肖曉為了當一回光榮的升旗手，不懼一次次挫折，積極參與學校活動，坦誠幫助同學，最終升起了那面國旗。這個勵志的故事，一直激勵著我在生活中心懷夢想，樂觀向上。

書籍還是一位堅強剛毅的奮斗者，勉勵著我不斷進取。每每讀起海明威的《老人與海》，就會感慨萬千。老人在驚濤駭浪中駕駛著一艘破船，與貪吃、兇惡的鯊魚搏斗，即使身負數傷仍堅強地撕殺著。他說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這種精神，一直勉勵著我在學習上不斷追求，不斷奮進。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇二

馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活才會美好。農民在農田里辛苦勞動，工人在工廠里辛苦勞動，老師在教室里辛苦勞動，大家都在勞動，來創造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動之一。我在周末早晨洗漱時，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。

首先，我準備一根火腿腸、一個雞蛋、一根牙簽，開始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對半切開，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過固定成了一個愛心的形狀。接著起鍋燒油，放上“愛心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營養豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的`勞動成果，媽媽嘗過后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開心，心里比吃了蜜還甜。

看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開心。這些都是我們的汗水結晶，都是我們的勞動成果，都是創造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個美麗的夢！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇三

現在，人們對垃圾分類的意識越來越強了，不僅對垃圾類別有更多的認知，還主動參與到垃圾分類的行動中。垃圾分類給我們提供一個很好的生活環境，讓我們的心情更加愉悅。

垃圾分類有那些好處呢？第一，節約資源，實施垃圾分類之后，可以使很多資源可以被重復使用，同時也可以保證工人的效率問題。第二，減少占地，可以分擔填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質不容易降解，使土地受到嚴重侵蝕。第三，變費為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉化為資源，可以推肥生產有機肥料，垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等。看，垃圾分類有這么多好處呢！

看看以前的北京，大家都沒有垃圾分類的'意識，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現在的北京，大家都有了垃圾分類的意識，減少了環保工人分撿垃圾的時間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費，讓生活的環境更干凈、更整潔，更美好了。

我有幸參加了垃圾分類的志愿者活動。首先我們普及了很多垃圾分類的資料，哪些垃圾屬于哪一類然后我們在社區，街道，小區里，撿垃圾然后進行分類。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類。“垃圾分類讓生活更美好，垃圾分類，人人有責！”我會銘記這句話，隨時記住垃圾分類的重要性。

愛護家園，保護環境，垃圾分類讓生活更美好。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇四

在生活中，書籍就好似黑夜中的點點星光，絕望中的微微啟蒙，我熱愛讀書，總是感覺書的世界里沒有欺騙，有的只是情感。約翰森曾說過：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”一間房子沒有窗戶是不可想象的，周圍沒有光亮，沒有新鮮的空氣，可見書籍對于家庭，對于人類是多么重要。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”清朝蕭掄也曾經在《讀書有所見作》中提過：“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽。”書，是生活的一部分。如果不讀書，便會被社會所淘汰。

其實，讀書是一種“謀心”的事。歸根歸底，是要讓我們的靈魂得到安放，心智得到啟發，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每個人自己的事，任何人都無法替代或強求。也因此，不必主張“青少年必讀書”。在我看來，書只有“可讀”，沒有“必讀”，所以只能“推薦”，不能“要求”。

我之所以向大家推薦讀書，是因為我從中受益，小時候，我非常討厭讀書，密密麻麻的小字看了就使人頭暈，但是慢慢的，我開始愛上了書，愛上了書中的故事情節，書中的喜怒感情，那是一種超越時空，清新脫俗的美感，在陶醉于書海的同時，我懂得了很多課內課本學不到的東西，提高了修養。

我相信書籍會讓我受益一生，同時也相信我的一生不可能離開書，不知你是否愛書，但愿你看過此篇文章后去愛上它，因為它從來不會拋棄你，從來不會欺騙你！因為它是一生不變的朋友！

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書籍讓生活更美好（專業21篇）篇五

有人這樣說過：“書籍是一個冷靜可靠的朋友”，今天我的主題就是“讀書讓生活更美好”。也許有人會說，課外書是不重要的，只有教科書里的知識才很重要。那么，你錯了。讀一本好書，你的知識將會更加豐富，將不會局限于課內的知識。

有一次，媽媽又出去了。臨走前，她叫我看好鍋里的飯，不要燒糊了。我嘴里答應著，卻心不在焉，在看一本《百科全書》。過了一會兒，廚房里飄來一股燒焦味，我心里一沉：完了又要挨罵了。正當我心急如焚的時候，突然看見了那本打開來的《百科全書》，上面有一行醒目的大字：如何讓燒焦的飯“變廢為寶”。我抓起它看了起來，它告訴我：如果飯糊了，可以倒一些純牛奶，放一些蔥花，就不會糊了。雖然我不確定是不是真的，但我還是懷著試一試的心理試了一下，果真行。我看著不怎么糊了的米飯，興高采烈。吃飯時，媽媽很奇怪：“今天的飯怎么這么香啊？”我則在一旁偷偷的笑。

從這里可見讀書是多么的重要。

我最喜歡讀的'一本書是《長征路上的快板聲》，這本書的主要內容是一個小女孩心蘭，她姐姐心桂死后，她就要去長征了，長征路途中發生了許多感人的事。有戰士們英勇跳崖；雪地里連長為了讓她不冷，把小被子給了她，自己被凍死了；小黑臉騙他們自己有糧食，卻被餓死讀著這本書，我不僅感受到了戰爭的殘酷，還感受到了紅軍戰士們的為人著想和寧死不屈。這本書讓我感受到我們生活的地方是多么的幸福，沒有戰爭，豐衣足食。是一個和平的世界。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇六

我呢，一個平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫作，我有一支黑筆，伴隨著我3年了。它是一個小可愛，大大的筆帽是它的腦袋，筆芯是它的軀干，筆尖是它的腳丫子，每當它在本子上行走的時候，身后就留下了一串漂亮美妙的文字。

今天作文課上，我像往常一樣拿著它“摸魚”，被老師抓了個正著。經過老師到諄諄教導，我兩手一揮，寫出了大大的'三個字“不寫了”。老師無語，搖著頭走開了。我倒在桌子上昏昏欲睡。“起床了”，我睜開眼，眼前的一幕讓我震驚，同學們都走光了，只有老師和我四目相對。在老師的循循善誘下，我又開始寫了。我筆尖一動，找到了靈感，我將一天的愁事感想全部寫了上去。果然，寫著寫著，我越來越起勁，思緒像潮水般涌了出來。寫了許久，終于完工了。我發現，并不是所有事都不值得去思考，去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發掘，去干，只要你想做就一定能做好!

每個人都有自己的特長，但不是必須你干得好才算是興趣愛好，因為，每個人都有不同的潛力，只要你喜歡，那就是你的興趣愛好!我喜歡寫作，寫作讓我的生活更美好!

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇七

每一本書，都像一個嶄新的世界。書中每一個故事的人物都會有獨屬于自己的生活和經歷。我想要去接觸，去探索這一個個神秘的故事。

許多人認為讀書是一件枯燥無味，是一件沒有意思，是一件浪費時間和精力的事情。在我開始接觸書籍之前，也是這樣的'，覺得讀書對我來說索然無味。

可是對于現在的我來說沒有書籍，生活才是真真正正、實實在在的無聊，索然無味。書籍對于我來說，是不可或缺的一部分，我愿意沉浸在書的海洋中，感受不同的世界。

在空閑的時間里，翻開一本看過許多遍又或者還沒有看完的書，閱覽著書中一個個的文字，一句句的話，去與書中的人物交流，體會他們的情感，這是一件多么美妙有趣的事情啊！

書籍是虛構的，亦是現實的，它構造出不真實的故事，卻又寄托著作者真實的情感。

書籍讓生活更美好。它像花，香味讓我著迷；它像光，溫暖令我向往；它像未知，神秘吸引著我，書如同我最重要的一部分，心、肝、脾、肺，或許比它們更重要吧！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇八

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是沙漠中的一滴甘霖，滋潤著生物的生長；書籍是黑暗中的一盞明燈，照亮了前方的路途；書籍還是冬日中的一抹暖陽，溫暖了大家的心田。

書籍可以告訴我們成功的秘訣。《西游記》是中國四大名著之一。我第一次看這本書時，并不明白這本書里蘊含了什么道理，只是贊賞孫悟空的英勇善戰，討厭豬八戒的膽小懶惰，厭煩唐僧的頑固無知，憐憫沙僧的唯唯諾諾。每一則故事都是那么精彩，每一位人物的形象都刻畫得惟妙惟肖，每一只妖怪都各有經歷和性格。但看到唐僧成功抵達西天，取回真經時，卻似乎明白了什么。《西游記》中的九九八十一難象征著人生中的每一次磨難，而我們應該向故事中的取經團隊一樣，勇敢地克服每一次困難，不管過程中有多么艱苦，目標是多么遙不可及，只要堅持到底，就能有走向最終的成功，最終的勝利！

書籍還能促進我們同學之間的友誼。我最喜歡看的一套書是《哈利·波特》，我的同學也十分喜歡。我們會交換書籍，一起談論書中的人物。當談論起書中的主角哈利時，我們都不禁感嘆：“哈利真勇敢，面對強大的敵人，他從不會選退縮做縮頭烏龜，總是挺身而出，護友在前。為了同學，為了朋友，勇敢地同敵人展開激烈的搏斗。他總是不懼艱險，無論敵人多么強大，他都會想盡一切辦法尋找消滅敵人的方法，無處不體現了他的英勇無畏！”

書籍不僅可以開闊我們的眼界，還能教會我們許多做人的道理。我們生活在如此和平幸福的年代，不必恐懼戰爭，不必為溫飽擔憂，更應該認真讀書，做到“多讀書，讀好書，好讀書。”書籍讓生活更美好！

作者：陳思齊。

如果你問我，什么讓生活更美好？我會毫不猶豫的回答：“讀書”。

讀書，讓生活更美好。如果在一個冬天的晚上，你躺在溫暖的被窩里，閱讀一本自己喜愛的書，仿佛一天的勞累都煙消云散，這是多么美好的事情啊！

讀書，讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受，還可以給我們的生活增添樂趣。昨晚，我們一家三口一起躺在床上閱讀，我看的是一本數學書，書上有一個篇章都是寫變魔術的，我現學現用，想把這些魔術變給爸爸媽媽看。我對他們說：“爸爸媽媽，我要變一個魔術給你們看，你們想一個十以內的數，把他乘9，得到的數十位和個位相加，一定是9！”爸爸媽媽凝眉沉思，似乎發現不了這個魔術的奧秘。“噢！我明白了！”爸爸茅塞頓開，立刻說出了這個魔術的原理，“其實這就是9的倍數特點，9的倍數個位和十位上的數相加都是9的倍數，如果是十以內的數乘9，這樣算正好都等于9。”我又把其他魔術變給他們看，臥室里回蕩著我們的歡聲笑語。

那時娜婭看的是我的書，她看得入了迷，忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的，還熱氣騰騰的。端起來就喝了一大口，奶茶剛碰到她的舌頭，就像噴泉一樣噴射出來。我先是一愣，然后立刻去關心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地轉向了那本書。啊！那本書已經有好幾頁被奶茶噴濕了，那可是我最心愛的《十二生肖童話》！娜婭知道這是我最喜歡的書，連聲向我道歉，還買了另一本我喜歡的書送給我。因為這件事，我和娜婭成了好朋友。

讀書，讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書的海洋中，感受讀書的樂趣吧！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇九

我找到了答案——書籍。

——題記。

有人這樣說過:“書籍是一個冷靜可靠的朋友”，今天我的主題就是“讀書讓生活更美好”。

也許有人會說，課外書是不重要的，只有教科書里的知識才很重要。那么，你錯了。讀一本好書，你的知識將會更加豐富，將不會局限于課內的知識。

有一次，媽媽又出去了。臨走前，她叫我看好鍋里的飯，不要燒糊了。我嘴里答應著，卻心不在焉，在看一本《百科全書》。過了一會兒，廚房里飄來一股燒焦味，我心里一沉：完了又要挨罵了。正當我心急如焚的時候，突然看見了那本打開來的《百科全書》，上面有一行醒目的大字：如何讓燒焦的飯“變廢為寶”。我抓起它看了起來，它告訴我：如果飯糊了，可以倒一些純牛奶，放一些蔥花，就不會糊了。雖然我不確定是不是真的，但我還是懷著試一試的心理試了一下，果真行。我看著不怎么糊了的米飯，興高采烈。吃飯時，媽媽很奇怪：“今天的飯怎么這么香啊？”我則在一旁偷偷的笑。

從這里可見讀書是多么的重要。

我最喜歡讀的一本書是《長征路上的快板聲》，這本書的主要內容是一個小女孩心蘭，她姐姐心桂死后，她就要去長征了，長征路途中發生了許多感人的事。有戰士們英勇跳崖；雪地里連長為了讓她不冷，把小被子給了她，自己被凍死了；小黑臉騙他們自己有糧食，卻被餓死……讀著這本書，我不僅感受到了戰爭的殘酷，還感受到了紅軍戰士們的為人著想和寧死不屈。這本書讓我感受到我們生活的地方是多么的幸福，沒有戰爭，豐衣足食。是一個和平的世界。

同學們讀書讓生活更美好，所以我們要多讀書，讀好書。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十

杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是一艘小船，它帶我遨游在知識的海洋中。

如果說知識是一朵綻放的鮮花，那么閱讀書籍便是在花蕊中汲取營養。閱讀書籍可以增長我的見識，給予我“腹有詩書氣自華”的氣質。它是一位無私的.朋友，無論我需要什么知識，它都大方地贈予我。

長大后，我漸漸對文章有了更深一層的理解，對知識的渴望遠超出我的想象。我知道，書籍是我進步的臺階，它能讓我的人生之路更加廣闊，寬厚。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十一

手工是我的興趣愛好，在這個科技發達的時代，機械自動化，愛做手工的人仿佛越來越少了，但我卻沉迷其中。

回想起第一次接觸手工，我對它可謂是一見鐘情。

記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來了一個用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛了。從這天開始，老師每天上課帶來幾個手工制成的小東西，讓小時候特別好動的我也越來越喜歡上了手工。于是，我開始自己做一做手工，從此沉迷其中，無法自拔，家里也放滿了我做的手工。

很快我上小學了，沒有這么多時間來做手工了，整天忙著學習。可唯一安慰我的是美術課。美術老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵我好好做手工。

我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創意的跑車。跑車雖小，但很精致，我對我的作品很滿意。同學們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說我是“手工大王”。我聽了，也十分自豪，信心大增，做出了越來越有意思的東西。

有一次，學校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。

我走上賽場，看見這么多的同學昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來：他們怎么這么自信，會不會比我做的好啊？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來，手心也一直冒汗。但比賽開始后，我調整好了心態，大腦高速旋轉，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結束，我面帶笑容地走出賽場。這次比賽，我得了第二名的好成績，同學們夸我是手工第一。

我愛手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫筆，讓生活更加多姿多彩。

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書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十二

書籍是人類的“營養品”，書籍能給人們帶來樂趣，書籍能給人們帶來幸福，書籍能讓生活更美好。

有一次，母親帶我去慈云圖書館。圖書館很大，書的種類也多。我當時在許多書柜之間來回走動，一本黑色封面的書吸引了我，書名叫《默讀》。書的封面背景是黑色的，上面有一只銀白色的.飛蛾，似乎是在撲火。

拿起那本書，我找到一個位置坐下，書里的主人公有兩個。一個人十分有錢，但父親是虐待狂，母親自殺了。另一個人家庭很幸福。這是一本救贖治愈性的書。

我當時看入了迷，時間一會兒就過去了，不知不覺到了媽媽要回家做飯的時間了。我本來想把書借回去，但是沒有帶身份證，只能悻悻然離去。

后來，一有空我就要去圖書館，閱讀《默讀》成了我的樂趣。看完了《默讀》以后，我開始尋找新的書籍，《破云》《吞海》……我一本一本地接著讀，書籍成了我平凡生活的一抹靚麗色彩。

通過書籍，我打開了新的世界。書籍，讓我的空閑時間被利用起來，讓我更開心，讓我更有文化。書籍是人類進步的階梯，書籍讓我的生活更美好。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十三

平時，的事物數不勝數：購物，旅行，閱讀……而我最喜歡的是旅游，因為旅游使我快樂。

周六早上，家委會組織我們去紹興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車，就像一群小猴子一樣，連蹦帶跳地沖進樂園。一進門，同學們就發現這里跟上海迪士尼很相似，這讓大家更加按捺不住心中的激動，決定玩個夠！

我和幾個小伙伴一溜兒向最近的項目——“礦山歷險”跑去。這是一個較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊了，還好隊伍不長，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發動了，時而沖上云霄，時而沖向地面，時而筆直飛馳，時而快速過彎……我們在車上大呼小叫，沉浸在坐過山車的刺激中，直到下了車也無法平靜。

接下來，我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣，興奮地上了船。剛出發，我們就經歷了兩個浪的洗禮，身上已濕了一點，不過，這只是前奏。一段長長的提升軌道，將我們提升至26米的高空。之后，我們飛馳而下。盡管我們已經做好了準備，穿著雨衣戴好了雨帽，但在撲面的大風與失重感面前，我的帽子還是飛走了。我還沒有回個神來，只覺得大浪沖天，水花四濺，哈哈！瞬間我被淋成了落湯雞！太刺激了！

之后，我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上，大家還津津樂道著呢。

旅游，既讓我快樂，又讓我學到了許多東西，既讓我減輕了壓力，又讓我感到了充實。有了旅游這樣鮮艷的花朵，一定能讓生活的公園更加美好吧。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十四

五月一日，我閱讀《美好生活勞動創造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復興而奮斗，我感慨萬千。

只聽媽媽喊我：“陽陽，你這么大了，是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說的是什么寶貝!”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你!”在媽媽的指導下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地!說干就干，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂著。“媽媽，快點把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說，“其實你已經擁有了!”我疑惑地看著空空如也的`雙手，咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說：“勤勞的雙手，辛勤地勞動!媽媽已經把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創造一切!!”我恍然大悟!

再次翻開《美好生活勞動創造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創造美好的生活，努力成為有創造力的勞動者!”

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十五

《音樂》當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時，你會發現：有了音樂的世界真好！竹笛，這是我最喜愛的樂器。因為它發出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個紅太陽。優美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就一定會取得好成績。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個堅定的信念。有了音樂的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂的世界真好！夜里，我的作業寫完后，我會伸個懶腰，打開mp4，靜靜的聆聽西城男孩的《my不算悠揚卻很優美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂的去預習。有了音樂的世界真好！詩的語言將對祖國對親人的愛優美的表達了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活，像一個按著程序工作的機器人一樣生活，那該是多么無趣，多么郁悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂，會。如果你會演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個世界增添色彩！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十六

看見一幅美景，用相機拍下來，是記錄美麗的景色；發生一件趣事，在日記本上寫下，是記錄生活中的快樂；生日時別人送一份禮物，細心保存，是記錄朋友間的友誼。

其實，記錄，很簡單。

時間，會悄悄溜走。一不留神，它就像斷了線的風箏，飛了好遠好遠，遠在了觸不到的天際。驀然回首，才突然發現自己變了，和小時的自己不一樣了，才發現原先的初心好像也變了，有些模糊不清了。

可記錄下的時光，像抓住了時間的尾巴，倔強地想讓它留下，讓它停滯不前。當長大了，看著這些童年時所記錄下的回憶，陪著昔日的那個自己一起哭，一起笑。重新遇見曾經的自己，遇見往日那顆純潔的童心，遇見從前那些天真、那些爛漫……一起重溫，那些逝去的美好。

突然向旁瞥一眼，才發現，原來什么人也沒有。

只有兒時的那些不經意間所記錄下的點點滴滴陪著自己，撒落一地。

記錄，真的讓生活美好——至少，還能在人流穿梭、嘈雜紛擾的社會中，找到一個小小的空地——那塊屬于自己的秘密地，能夠卸下外在的那些虛偽的棱角，能夠不要再裝作那么強大的樣子，不用強迫自己，去保護所有人。這也是，嘈雜世界中，心理或精神上的一絲安慰。

記錄可以變成很多種樣子，隨心所欲。

可以拍照，將照片掛在任何一個角落。當記憶已經模糊不清，再看看照片，倒也不免是件趣談。

當然，也能寫在紙上。某一天，當自己已經豐衣足食，偶然翻翻寫過的日記，也是滿心歡愉。看看曾經的自己，那個陌生而又熟悉的自己。看著熟悉的筆觸，回憶過去，才知道，原來，自己已經走了那么遠那么遠了。也能告訴自己，現在遇到的困難，其實，算不了什么。

其實，筆尖所流淌出的`文字，是在替未來的自己，抱抱現在的你。

沒事的時候，坐下來記錄一天的感受也好，趣事也罷，都是一種美好。

時間，總是學不會等待，總是叫人抓不住卻也留不住它。不過記錄卻還是能挽留一些被時光一同帶走的記憶。

人活著，也是一種記錄，記錄著歷史，記錄著時間。而活著，也是一種美好。

記錄，看著從前的自己，突然發現自己好像什么都變了，又好像什么都沒變。

記錄，陪伴著長大后的人生，充實著所有人的生活，回憶著小時的樂趣。它是一份心靈深處的慰籍，它像一束光，雖然不如太陽那般明亮，卻也像寒風中的一束火苗，雖小，卻也能溫暖人心。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十七

唐代大詩人說過“讀書破萬卷，下筆如有神。″這話確實不錯，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來自然得心應手，閱讀不僅開創了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后，我懂得了：在學習中，我們應該以周瑜為鑒，當別人成績超越自己時，我們應該認真分析自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心，我們應該像諸葛亮學習，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

閱讀可以調節心情。一次，一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當敵人被擊敗后我便會高興的拍手，當主人公被敵人騙后，我便會憤怒多跺腳……其實，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰勝它！

閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，閱讀，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂……閱讀！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十八

彼時，初相識。我正在抑郁的季節里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學們在笑鬧些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進來，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。

一個人坐在角落發呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽光射進窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會有人笑的這樣好看。

那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認知里，快樂，似乎永遠不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發呆呢？”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已。”順便扯了一個僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔心，因為你不會明白我的孤寂，沒有誰會把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個人的悲哀罷了。游思間，一只細嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢？”“七七。”我幾乎是下意識地答道，“你怎么了？別不開心嘛，有問題找組織！組織是你堅強的后盾。”說完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。

班主任說要調位子，很快就進行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂。”說完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對不起，對不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來第一次有人對我做這么親密的動作，每個人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內心長久以來的苦悶，等我意識到自己在做什么的時候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。

你猛地撲過來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對。”于是，我記住了這句話。

于是，在你的鼓勵下，我試著對每個人微笑，主動跟同學打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發現我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發現，原來，微笑可以讓生活更加美好。

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇十九

自信！這個詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來。

我曾讀到過這樣一篇文章：一個拉小提琴很無用的音樂白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見一位音樂教授，音樂教授聽見他的琴聲缺乏信心，便謊稱自己聽不見，便要求做他的聽眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵下，他的琴聲越來越優美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無法割舍的愛好。當他知道自己是在一位有名的.音樂教授的鼓勵下學成小提琴時，感到十分地吃驚，而且永遠也忘不了教授對他以后生活中的幫助。是啊！如果沒有教授的鼓勵給他充滿自信，他將永遠學不成小提琴。

此時讓我想了那件事：那一年，我的字一點兒也不好，被老師批評，被同學嘲笑著。有一次，我正在認認真真地練字。忽然，一位調皮蛋跑過來，一把奪過我的練字紙，“唰唰”地撕。“你干嘛”我看著他撕著練字紙，立刻問，他卻不緊不慢地說：“看你寫的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫的都要爛。”他把練字紙撕完了，便揚長而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來，我覺得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的。“怎么啦？”正在做飯的媽媽關心地問。“是啊，眼睛怎么這么紅？”正在看報紙的爸爸也來問。

我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來，爸爸驚了一跳，等我平靜下來時，爸爸就問我到底是怎么回事，我把事情的來龍去脈一五一十的和爸爸訴說了。爸爸說：“你寫幾個字看看。”我認認真真地寫了幾個字，爸爸又說：“你覺得自己寫得怎么樣。”我沉默著，搖搖頭。爸爸又說：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止。”于是，爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時，爸爸總會在一旁鼓勵我。我心中失去的東西似乎又回來了。一天，學校里舉行寫字比賽，我充滿自信，一筆一畫仔仔細細的寫著。第二天，成績出來了，我即緊張又興奮，這時，老師指著我說：“你的字有進步，獲得了第一名。”接著老師向全班同學公布了這個消息。我的耳朵有沒有聽錯呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸。因為爸爸幫了我的大忙。

如果你相信自己能夠做到，你就很可能會辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現狀，取得令人無法相信的結局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇二十

記得那天，是數學成績公布的日子。發試卷時，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴重退步！”

剛念到成績時，我的大腦一片空白。頓時，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來，80分的考卷如一座山壓著我，令我無法呼吸。

回到家里，我頭也不抬地寫完了作業，淚水出現在每個角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經僵硬的手打開電腦，想要下盤棋轉移注意力。我一開始只是漫無目的地挪動棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒有一絲光澤，心中依然是無盡的悲傷。過了一會兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開始運轉了起來，身體也能動了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來，我已經完全進入狀態，將全身心投入到棋中，一點點悲傷也沒有了。這小小的'棋盤和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的世界里，快樂地漫游在其中。

在下棋的過程中，我受益良多：在這場游戲中，暫時的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時刻，你都有可能因為一步棋而失利，但是你也有機會再次奪回先機。考試也是如此，一次考試說明不了什么，人生的路很長，會遇到無數次考試，只要總體是好的，就是勝利了！

下完棋以后，我悲傷全無，還有一股隱形的力量鼓勵我前行。短短的一盤棋使我得到了許多，這時的我已經不是一刻鐘之前的我了。

棋，能令人投入進去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！

書籍讓生活更美好（專業21篇）篇二十一

“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識的大門；閱讀，更是一位心理輔導員和良師益友，在遇到挫折和無聊之時，他總能讓我豁然開朗。”

記得小時候，我就十分愛看書，常常坐在小區的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結交了許多朋友，和他們一起冒險，一同歡樂，一起感動。有一次，我看入神了，飯都沒去吃，急得媽媽跑出來找我。在找到我時，媽媽忽然驚叫一聲。原來，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書。

閱讀是我結交的`第一位老師和心理輔導員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關在房間里，關在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發著光。突然，雷聲闖進了我的世界，把我硬生生的拉了出來。我這才發現已經深夜了。看著雨點不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬千：萊特兄弟制作飛機時失敗了，但并沒有放棄，經過不斷進行實驗，最終研究成功了。愛迪生在發明電燈時曾多次被世人嘲笑。曾幾何時，他的信心也動搖過。因為太多的失敗和嘲諷讓他無法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現在的我，是否也處于這臨界點呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來了。于是我重新振作了起來。在下場考試中取得了好成績。

閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過閱讀，我們可以借鑒他人的經歷來拓寬自己的人生道路。就像楊絳說的“讀書好比串門---隱身的串門。”你可以隨時隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發現、去思考。閱讀，讓生活更美好。