優秀作文需要有豐富的語言和表達工具，使文章更加生動有趣，讓讀者流連忘返。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文，供大家參考和欣賞。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇一

站在軌道上，我向前望去，筆直的軌道一直通向遠方，兩旁有野花野草，也有茂密的樹木和一些稀稀疏疏的房子。

看著，想著，我忽然覺得人生似乎也有一條軌道，而我們，就是那些生命列車的駕駛員。我們會駕駛自己的列車一直向前走去，不管途中遇到怎樣的艱難險阻，我們絕會后退，也不能后退。

當然，這條軌道并不是只通往一個方向，和現實生活中的一樣，它會有分岔路。而每到這時，便要靠我們自己選擇了。我們只有心中抱著一個信念，始終如一的朝一個目標奮斗，才會奔向成功的站臺。

在列車前進途中，也許是單調的，也許是枯燥的，也許是困難的。但是有人卻會體會到其中的快樂。其實這很簡單，你只要向窗外嘹望一下便回明白了。你注意過窗外的風景嗎？等到你注意它們的時候便會發覺窗外是多么美麗、多姿多彩。那里時而會閃過鮮花、綠草和小燕子；時而會閃過大樹、池塘和蝴蝶；時而會閃過枯枝黃葉和候鳥；時而會閃過紛紛的白雪。你可以一邊欣賞這些美好一邊快樂的向前駛去。

軌道，看似漫長，成功似乎遙遙無期，但只要你努力，終究會到達。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇二

2.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

3.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

4.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5.你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!

6.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

7.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。

8.你性格開朗，環境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

9.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。

10.乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

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七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇三

方向有正有反，而選錯方向往往用一個成語來形容——南轅北轍。

南轅北轍其典故出自西漢劉向的《戰國策》。

戰國后期，一度稱雄天下的魏國國力漸衰，可國君仍想出兵攻伐趙國。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦，聞此訊息，立刻半途折回，風塵仆仆趕來求見魏王，說其利弊，勸阻伐趙。

季梁謂魏王，曰：“今日，臣行于太行道上，遇一個人坐車朝北而行，臣本想：此人應是去燕國罷，不料，其告我說去楚國，楚國在南方。臣問其曰：‘為何去南方反朝北走?’那人道：‘無事，我的馬好，跑得快。’臣提醒他，馬好也不頂用，朝北并非是至楚國該走之路。不想，其指車上一大口袋，說：‘無事，我的路費多。’臣又為其指明，即便路費多，這樣，也到不了楚國。那人卻還是說：‘無事，我的馬夫最會趕車。’此人糊涂，其方向不對，即便馬再快，路費再多，馬夫再會趕車，這類條件越好，也只能使其離目的地越遠。”

話至此，季梁將話頭引向主題：“而今，大王要成就霸業，一舉一動都要取信于天下，方能樹立權威，乃至眾望所歸;如若仰仗國力強盛而進攻別國，便不能建立威信，此不恰恰如那要去南方而反朝北行之人嗎?伐趙之舉，只可使霸業遠行!”

魏王聽此一席話，深感季梁給他點明了重要的道理，便決心停止伐趙。

這是南轅北轍的由來。

這個成語，在小學時便早已學過，有時，我會想，學校為何在我們還那樣小時，便教我們這看似簡單卻實著深奧的道理。

還小的我們，只會嗤笑那人的愚昧，嗤笑他連這樣淺顯的道理都曾不明白，我們絲毫不知，我們也曾犯過同樣的錯，只是，內容不同罷了。

魏王欲攻邯鄲，其目的何嘗不在于稱霸中原，只是在他的尚未察覺中，目的與行為相差偏離，背道而馳。

那么學校早早的教我們這個成語，是希望我們可以在生活中一步步體會，一步步領悟嗎?

前進的方向只有一個，而選擇的路口有很多，一不小心，我們就會與最初的目的背道而馳。

欲往南，卻向北，我們只有找準了方向，才可以到達終點。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇四

夢想不同于幻想，它需要為實現它而努力拼搏。追夢，不是一件簡單的事情。

春天，我撒下了夢的種子。

春天是播種的大好時節。我顧不上欣賞美麗的春景，每天都在努力著。太陽還未出來，我便早已在桌前苦讀;月亮主宰了天空，我依然在練習冊中游走。這一切，都只為了能夠讓剛剛撒下的種子盡早生根、發芽。但我知道，這還遠遠不夠。

夏天，我仍在辛勤耕耘。

夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”，在暴風雨中大聲地誦讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”……啊!那顆種子已經發了芽，將要開出美麗的花朵，結出飽滿的果實了!我日日夜夜在期盼著收獲的日子。

秋天，是收獲的季節。

曾經不起眼的小種子，經過辛勤的勞作和雨水的滋潤，已經長成了一棵參天大樹，結出了金燦燦的果實，在豐收中“聽取蛙聲一片”實在是令人喜悅。“秋日”的確勝過“春朝”，但我也明白，沒有“春朝”的努力，又怎么會有這令人喜歡的“秋日”?但夢想絕不會因為豐收的“秋日”而終結。

冬天，是積蓄的季節。

若僅僅因為環境不適宜耕作而無所事事，倒不如好好準備一下來年即將播下的種子，為明年的發展好好規劃一番。

也許種子的萌發到收獲不僅僅需要一個春夏秋冬的輪回，也許夢想的實現不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何，我一定會為自己夢想的實現而不懈奮斗，直至種子能夠結出果實，夢想能夠最終實現。

朋友，讓我們對自己忠誠，對自己的夢想忠誠，不要懼怕，不要放棄，成功就在于我們對夢想的執著和那“數十年如一日”的毅力與恒心。

為了自己的夢想，追吧!

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇五

時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結包圍，一直沐浴在陽光之下。

“調皮鬼”的雨傘。

擁擠的‘車站’。

“69分”

一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰斗’開幕。“進入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學們安慰我，給我鼓勵，每當我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績。回到教室，班級里充滿了歡呼。

班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學會了團結，友愛，堅強。

班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標，取得閃亮的明燈。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇六

在我們的中國有著許許多多古老的傳統節日，此刻我為大家說說端午節吧！然而端午節又稱為端陽節，就是我們中國十分隆重的節日。端午節就是我國二千多年前的舊習俗，直到此刻人們還在過端午節，它就是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。

農歷五月初五就就是端午節了，家家戶戶都要包粽子，還有搞笑的劃龍舟比賽呢！然而奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真就是回味無窮呀！

吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，那里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號最后追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都就是一片歡樂的海洋。啊！這真就是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真就是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，然而還有許許多多的傳統節日等著你去找呢！

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇七

我與世界只差一個你，因為是你，晚一點也沒關系。

——題記

·甜可釀酒

掬一捧細沙，聽聞岸邊浪擊石岸，斟一壺香茗，曉看天邊云翻霧涌，妄自奏一曲小樓昨夜春風，望不了的回首月明中，鼓浪嶼那位俏人兒，在不經意間撩動面上薄紗，惹了一陣鶯蹄，挽留了我匆匆步履。

那年來到這畔海而生的小島，驚艷于她安靜的一隅竟有那般迷人的色彩，夜幕席卷大地，海岸對面星火點點，走在沙灘邊，聽那位夜燈下的歌者，拔動吉他和弦，聽他溫醇的聲音輕唱“董小姐”，一抬頭，滿天星光。

喝著貓三瘋的招牌奶茶，悠悠地走在街上，店鋪中藏著那么多心思，空氣中浮動著漁船的腥氣和茶與餡餅的清香甜膩，教堂不時傳來圣女的歌聲。

在那一刻，我的世界填充著浪漫輕柔的粉色，帶著一點點酸牙的檸檬黃，像化開的泡芙，格外可愛。

烈可傲塵

我從小總愛天馬行空的幻想，唯有坐在畫板前，看著那深深淺淺的色澤，才會安靜地坐在那兒。

我愛著美術，我深刻飽滿地愛著，從素描時的單調灰白，到如今油畫時的色彩斑斕，像是黑白影片被人填滿了顏色，變得活潑而生動，又格外吸引人起來。

堅持畫作這件事，我已堅持了七八年，后來漸漸長大，卻從未曾停下手中早已粗糙的畫筆，于是動了出畫集的念頭，聯系了出版社，每一次寄出的畫稿從未得到回復，石沉大海，遙遙無期，心臟的脈絡甚至有了此許疼痛。我的整個世界，灰蒙一片，像是沒有認真清洗的畫筆，生硬。然而那段時間母親總是陪伴著我，寄畫作，聯系出版社，我沒有屈服于此，畫下去的幾筆線條，又圓潤飽滿了許多。后來母親聯系了一家畫冊定制，看到自己的名字印刷在封面時，那種爆炸糖果般的喜悅溢出心田。

在那一刻，我的世界有陽光般金色的鋪照，從灰色到金色，只需輕輕揮動幾下筆桿，而我卻走了那么長的路。那金色混帶一點輕盈的淡藍，似乎在為自己驕傲。

·溫可沏茶

初中元旦晚會前最后一次彩排完，我拖著一身疲憊回到教室，夜色均勻涂抹窗戶，同學們早已放學離校，想到缺席地理課后的繁雜筆記，亂糟的課桌，不禁煩悶。走進教室，卻發現我的書包已被收拾妥當，同桌留下一個便簽，上面寫著今天的作業內容，今天的地理筆記也已經妥妥地幫我完成。

在那一刻，我的世界劃過一道彩虹，泛著柔和的光罩，有著溫暖的氣息。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇八

“×××，單詞過關了嗎？”我猛地一抬頭，英語老師站在桌邊。看著她嚴肅的神情，我不耐煩而又畏懼地回答：“還沒背完呢。”她眉頭一皺：“下午活動課來背。”說罷，她便夾著一打書在我的苦惱中消失了。

下午活動課，焦急而又緊張的我在英語辦公室門口轉了好久，手心浸滿了冷汗，夜幕漸漸降臨，我在辦公室門口望眼欲穿。就這樣，我被英語老師放了鴿子。

吃完晚飯，趁夜自習前一點時間，我一邊走一邊背單詞，又去辦公室轉了一圈。辦公室在黑色的夜幕下燈火通明，我遇見了美麗的一幕。深卡其色的辦公桌錢，英語老師正在認真地涂答題卡，一個對著一個。辦公室里只有她一個人，靜靜地，她披肩的頭發在明亮的燈光下格外秀麗。站在門口的我靜靜地愣著，不忍心打破這美麗安詳的畫面。

“老師，我來背單詞了。”她抬起頭，微笑著：“你后來活動課有沒有等啊？”我又愣住了，從沒聽過英語老師這么溫柔的話語，她邊說邊笑，眉毛微微揚起，嘴角露出些酒窩。眼睛本不大的她笑起來時，眼睛似一彎月牙，著實可愛。可愛的神情，溫柔的語氣，如玻璃缸中浮動的水藻，輕盈而又細膩，儒雅而又溫暖。這一瞬間的美麗我從未遇見過。這不期而遇的美麗如一抹絢爛的彩虹，驅散了我對她的敬畏。

“來了，等了一會兒。”

“你等了好一會兒吧？我剛剛有些事，所以沒來。”輕輕的話語在靜謐通明的辦公室里回蕩，她謙遜地解釋著她沒來的原因。依舊那么溫柔，有事兒沒來不算什么大問題，但她卻把學生的感受一直放在心上，這窩心的感動又在我心底刻下了美麗瞬間。遇見美麗，遇見她溫柔謙遜的感動，遇見她貼心的美麗。

白色的呢絨大衣，手上不曾戴著鉆戒，卡其色中筒靴，一如既往的中分，沒有珠光寶氣的裝飾，沒有雍容華貴的渲染，她身上的一切都是那么樸素，可在這樸素的背后，我遇見了那份不期而至的美麗，如刺透云層的艷陽，閃耀而不刺眼，火熱而不熾烈。

遇見美麗，不是向往富麗堂皇的氣派，或許是墻角的草尖上滴下的晶瑩的露珠無聲的綻放，只是追尋那心靈深處最溫暖的一方晴空。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇九

每個人都有屬于自己的夢想，有夢想是美好的事情。雖然在實現夢想的道路上，我們會遇到許多困難，但是不管有多少困難，我們也要戰勝它。有夢想的人就是有志向的人，俗話說“有志者，事竟成。”我要向著夢想前進，只有這樣才能成功。

每個人的夢想是不一樣的，有的人的夢想是做宇航員，有的人的夢想是當老師，還有的人的夢想是成為富豪……我的夢想和這些人都不一樣。我從三年級下期就開始走向了實現夢想的道路上了。你們猜我的夢想是什么?對，我的夢想是成為一名優秀的乒乓球運動員，成為世界冠軍，獲得那閃閃發亮的金牌，站在那光榮的領獎臺上，看著冉冉升起的五星紅旗，高唱著中國國歌。

今年暑假的第三個星期五的下午，爸爸把我帶到“榮光俱樂部”練乒乓球。爸爸找了一個初中生和我打乒乓球，那個初中生哥哥一直發不同的球。一會兒發上旋球，一會兒發下旋球，一會兒發長球，一會兒發短球，我都不知道怎么接球了。他連續發了十二個球，我只接住了八個球。打了一會兒，我就累得滿頭大汗了。那個哥哥一會兒發到我的左手邊，一會兒發到我的右手邊，我的腳像兩根繩子纏在一起了，不知是往哪邊跑是好。跑了一會，我跑不動了，但是要為了夢想，我要堅持下去，對自己說：“為了夢想，不怕累，勇往直前。一定要堅持，一定要努力!”

爸爸看大哥哥打得非常好，讓我和他打一場乒乓球比賽。我當時很驚訝，急忙說：“不，不，不行，哥哥太厲害了，我打不過他。”爸爸和藹可親的說：“沒關系，打不過還是要打，你就當練習，向哥哥學習學習。”

開始比賽了，我的心里有些緊張，但我還是認真努力的打，竟然打到十比九。我很驚訝，因為哥哥比我打得好，我居然還領先了。過了十多分鐘，比賽結束了——我贏了。爸爸語重心長地對我說：“孩子，今天你向夢想大大地邁了一步，這就是你努力后的結果。”我聽后感到非常開心!

同學們，夢想在努力之下總有一天會實現的，就像雨過天晴有彩虹一樣。讓我們繼續努力向夢想前進，向夢想奮斗!

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十

自背上書包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個驛站出發。

在那段朦朦朧朧的日子里，完成了一個孩子向少年的過度，而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。最初的單純的小幸福是：我終于有了一個漂亮的書包。它雖然不沉，卻載者一個孩子最初的夢，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機會與盼望已久的勇氣。漸漸的，我在成長。當一件事物不再新鮮時，對它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點麻木地認為那是我的責任了，于是，我不再新奇的整理課本，收拾書包了。時間的指針撥動著跳動的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。那是一段令人后悔的日子，我幾乎沒有為角落里的書包盡任何義務，同時，我的學習質量也讓所有關心我的人瞠目……一日，我猛然了悟……書包存在的意義，就是讓我們利用它來創造價值，在懂得珍惜時間的同時，還應該對它呵護倍至。面對書包沉思，你一定會想到你失去的曾經與流逝的過去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個個有書包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。我輕輕的用手愛撫著我的書包，放在膝上。這書包竟那么重，因為它裝進了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所占據；然而，它又那么輕，我為它所創造的價值太吝嗇了。書包就是我們成長的見證。

我仿佛又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是啊！背上書包的孩子是最幸福的。往事依舊，瑣事難留。我知道我和書包還會有更唱的路要走，肩上很重，只因為它承載的意義不同。

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七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十一

我與世界只差一個你，因為是你，晚一點也沒關系。

——題記。

甜可釀酒。

掬一捧細沙，聽聞岸邊浪擊石岸，斟一壺香茗，曉看天邊云翻霧涌，妄自奏一曲小樓昨夜春風，望不了的回首月明中，鼓浪嶼那位俏人兒，在不經意間撩動面上薄紗，惹了一陣鶯蹄，挽留了我匆匆步履。

那年來到這畔海而生的小島，驚艷于她安靜的一隅竟有那般迷人的色彩，夜幕席卷大地，海岸對面星火點點，走在沙灘邊，聽那位夜燈下的歌者，拔動吉他和弦，聽他溫醇的聲音輕唱“董小姐”，一抬頭，滿天星光。

喝著貓三瘋的招牌奶茶，悠悠地走在街上，店鋪中藏著那么多心思，空氣中浮動著漁船的腥氣和茶與餡餅的清香甜膩，教堂不時傳來圣女的歌聲。

在那一刻，我的世界填充著浪漫輕柔的粉色，帶著一點點酸牙的檸檬黃，像化開的泡芙，格外可愛。

烈可傲塵。

我從小總愛天馬行空的幻想，唯有坐在畫板前，看著那深深淺淺的色澤，才會安靜地坐在那兒。

我愛著美術，我深刻飽滿地愛著，從素描時的單調灰白，到如今油畫時的色彩斑斕，像是黑白影片被人填滿了顏色，變得活潑而生動，又格外吸引人起來。

堅持畫作這件事，我已堅持了七八年，后來漸漸長大，卻從未曾停下手中早已粗糙的畫筆，于是動了出畫集的念頭，聯系了出版社，每一次寄出的畫稿從未得到回復，石沉大海，遙遙無期，心臟的脈絡甚至有了此許疼痛。我的整個世界，灰蒙一片，像是沒有認真清洗的畫筆，生硬。然而那段時間母親總是陪伴著我，寄畫作，聯系出版社，我沒有屈服于此，畫下去的幾筆線條，又圓潤飽滿了許多。后來母親聯系了一家畫冊定制，看到自己的名字印刷在封面時，那種爆炸糖果般的喜悅溢出心田。

在那一刻，我的世界有陽光般金色的鋪照，從灰色到金色，只需輕輕揮動幾下筆桿，而我卻走了那么長的路。那金色混帶一點輕盈的淡藍，似乎在為自己驕傲。

·溫可沏茶。

初中元旦晚會前最后一次彩排完，我拖著一身疲憊回到教室，夜色均勻涂抹窗戶，同學們早已放學離校，想到缺席地理課后的繁雜筆記，亂糟的課桌，不禁煩悶。走進教室，卻發現我的書包已被收拾妥當，同桌留下一個便簽，上面寫著今天的作業內容，今天的地理筆記也已經妥妥地幫我完成。

在那一刻，我的世界劃過一道彩虹，泛著柔和的光罩，有著溫暖的氣息。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十二

一道道山珍海味的飯菜上桌，香氣四溢，挑逗著神經與味蕾，令我看了垂涎三尺、食指大動呀！現在正是家家戶戶圍爐、團圓最熱鬧的——年夜飯，全家眉開眼笑的品嘗著佳肴，天南地北的閑話家常，度過了最愉快的晚餐時光。

吃完飯，就是小孩最期待的發紅包時間啰，我們依序排好隊，準備拿紅包。

爺爺發紅包時，和藹地問著我們：“在新的一年里，有沒有新年新希望呢？”姐姐說：“我的新年新希望是課業能更上一層樓。”，弟弟說：“希望手球的技巧能更加厲害。”至于我呢？則有三個新年新希望。第一就是我希望動作能加快，不要拖拖拉拉，且“今日事，今日畢”，所有事情都能快速正確的完成。以前的我，做事情總是像烏龜一樣慢吞吞，而且錯字連篇，常常一天拖過一天。在新的一年里，我希望自己能改進這個缺點，并且能越做越好，讓大家刮目相看。

不過，日復一日，年復一年，每年我訂下的希望總是落空，一個計劃都沒有實現，想要的沒得到，該做的沒完成，總是說得很好聽，但卻不懂得認真踏實的完成，導致這些希望都成了癡人說夢，付諸流水了。因此，我的第三個新希望就是能腳踏實地、按部就班的做好每一件事，并且能徹底的去執行。有人說：“立志加規劃加執行等于成功。”所以，今年的我，一定要確確實實的達成，讓眾人跌破眼鏡！

所謂“往事不可諫，來者猶可追。”就讓我們忘掉過去種種的悲傷不如意，讓我們在新的一年里，重整旗鼓，展現自信，一同再出發！最后，祝大家在今年蛇年里：金蛇狂舞，快樂幸福！

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十三

于是,我開始尋覓起我的理想來.我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海.我努力尋覓著我心中的海.我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物.于是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬上山頂,卻傻眼了.因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海.我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了......

我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風聲,伴著太陽火辣辣的光芒,它對我說:"你要相信你自己,你只要向著一個目標,努力向前,百折不撓,就一定會找到你的理想,你的目標,會走向成功的!"。

我突然想到我的人生目標----。

我有一個人生目標,就是考上南開中學.(3中)我相信有一天會看見自己心中的那一片海.所以,從現在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長自己的知識面,開闊自己的視野;我會朝著一個目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識和快樂。于是，在夢里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛!

你聽,那遠方的海又發出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為著自己的目標和理想努力前進,克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十四

又一個清晨，再次走上了固定的路線去學校、唯一不同的是，周日，晚去了半個小時。推著車，走出了高樓密布的小區，轉彎，向東。扭頭的瞬間似乎感受到了一些異樣，卻無暇顧及，繼續向前。偶一抬頭，東方那輪紅日，突入了我的眼中。仿佛隔了一個世紀的美麗，終究是遇見了。

有多久沒有看到過初升的太陽了，我不知道，我已經麻木的分不清日子了。冬日的太陽升起的特別晚，每天上學時只有微弱的路燈照亮前方。我們似乎成了一群黑夜中的游魂。

那一輪紅日，正奮力噴薄著熱氣，從它身體中射出無數根金色的利箭，箭頭直指西天那片仍在慘白的彎月籠罩下的黑暗，夜就是這樣被無情地撕裂。一片又一片，在那輪紅日的奮力追趕下無所遁形，終究灰溜溜地帶著月亮狼狽逃竄出了西天。那輪紅日，似一個驕傲的王者一般，愈發明亮，身子從紅色變成了尊貴的金色，陽光刺眼的讓我不敢去直視。亦或時因為那份震撼的美麗，讓我沒有勇氣去直面這個驕傲的王者。這份美麗，讓人幾乎有了下跪頂禮膜拜的沖動。

太陽越升越高，光球也越來越明亮，它在驅逐黑暗的同時，那道道光柱也在盡力地驅逐著寒冷，田野中的白霜在那威嚴的光柱下化為青煙，消失世間。那金色的光似乎有著驚人的魔力，包裹在那層厚厚的金光中，被寒風吹得失去知覺的皮膚，似乎也感受到了那灼灼的熱度。而那份美麗，也在不知不覺中化去了心上的那層薄冰，又一次明晰地感受到了心臟跳動的強勁的力度，一下又一下，似乎是在金光的伴隨中，踏著堅定的步子奮力向前。

不覺間，邊看日出邊走路，卻也到了校門口，回頭再望一眼仍在緩慢而執著的向上著的太陽，靜靜收藏這份不期而遇的美麗。

生活本身是如此多嬌，又何必讓自己生活在陰翳之中，生活中處處是美麗，我們每個人都應該是快活的追夢者。未來，并不遙遠，美麗也并不遙遠，或許，就在下一刻，在下一轉彎，我們就會與一份前所未有的美麗，不期而遇。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十五

聽完老媽的訓后，我突然想到一個好點子，我可以早上寫一會，下午寫一會，然后打籃球，耶，就這樣定了，我真是太聰明了！哈哈哈！好了事不宜遲。馬上寫吧！于是我就開始寫了。寫啊寫啊！終于寫到了中午，吃完飯后休息一會，就開始寫了。差不到寫道4點多，我就放下筆，穿上運動服，去打籃球了。“呼呼，好累好累！”打完球的我邊走邊說，此時，我想，一定要先洗澡，然后吃飯，在看書······當我滿懷欣喜的推開家門時，突然看見老媽正怒氣沖沖的坐著在沙發上看著我，我低著頭想也不敢想的走就去了。“你是怎么回事，我叫你寫作業，你干什么去了？”“我······我······我去打籃球了，”“打籃球，我是叫你寫作業，不是讓你打籃球，哎，孺子不可教也，到那邊面壁去。”望著媽媽那怒氣沖沖的臉，我什么都沒有也不敢說了，只能夠過去面壁思過。

哎，這個國慶節就這樣過了嗎？不讓玩電腦，也不讓打籃球。除了作業還是作業，我還能做什么呢！

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十六

也許吧，如果那一次我沒有出手打人，也就不會有當時種種后果。也許沒有那些后果，我就不會知道那種痛苦是多么難以忍受，讓人痛不欲生，又不知所措。

那天，本應是我最喜愛的體育課，天空晴朗無云，獨有夏日特色的知了在樹上不知疲憊的恣肆叫著，給世界增添了一份莫名的心動。“集合。”體育老師一如既往在上課前對我們進行體能測試，果不其然，老師緊接著喊道：“慢跑五圈，仰臥起坐60個。完了以后到那邊去等。”老師說完就轉身向辦公室走去。

操場上啥時就只剩我們慢跑的身影與驕陽相伴，這些所謂的體能測試乏味枯燥，讓本來就有些朦朧的下午更加睡意昏沉。做完一系列的動作之后，我們向老師口中所說的那片被教學樓擋住了陽光的陰影下走去，見老師沒有來，一群人馬上就坐著閑聊起來。

我和他們有些不和，我不喜歡他們那些無趣的話題，也就只好站著瞎走走，突然，我感到背上一痛，猛的一個轉身，發現是一個小男孩打了我一下。我以為，他是不小心的，念在第一次，就沒有理會，可是他后來又一次的碰我，終于，我的心態爆炸了，掄起拳頭朝他的臉上揮了過去。他當即后退數步，最后坐在了地上哇哇大哭起來，我心滿意足的揚了一下嘴角，然后轉身打算離開。

可誰知，這一幕剛好被體育老師看了個正著。我還沒有任何反應，甚至忽略了老師對我的那個眼神，然后我就感到有人在大踏步向我趕來。我轉身一看，正好與老師四目相對，驚出我一身無言的冷汗。老師問了我很多問題，最后還是來了句，打人就要罰。

我本以為那是隨意的小事，可誰知老師叫來了一個對我進行語言攻擊的叔叔。他把我帶到了一個舒適的地方讓我坐下，然后就開始了那一句句刑法，字字打在我心上。對于我這樣一個耐心不多的人來說，這些話語足以擊垮我全部的心理防線，我的心中思緒翻飛。

那次游戲足足進行了一個小時，結束時我心煩意亂，卻又不知所措，心中的怒火早已煙消云散，剩下的只有紛飛的話語縈繞于耳際。

七年級記敘精彩七年級記敘（實用17篇）篇十七

今天，我們進行了一場精彩的比賽，你會意想不到的那就是——用嘴寫字。

這個消息猶如一顆炸彈扔在了教室。有的目瞪口呆：“我用手寫還寫不好，還用嘴寫?”有的眉飛色舞：“這算什么，小菜一碟，怎么難得倒我……”教室里議論紛紛。

老師笑瞇瞇地說：“我強調一下比賽規則，你們聽好了。第一，用嘴含著筆，雙手背后，左手握著右手;第二，不能用手扶著筆;第三，寫作時間不超過兩分鐘。

就這樣，第一場比賽徐徐地拉開了帷幕。參賽者是由同學們選出的兩名同學夏丁宇和唐娜。

比賽開始了，幾十雙眼睛盯著他們的紙，夏丁宇寫得很快，卻寫得十分潦草，根本就看不出，寫的是不是字?唐娜寫得雖談不上工整，但還是看得很清楚，也許是太緊張了，也許是口水流出來了，使她有點想去用手扶筆，我們都為她著急。同學們有的躍躍欲試，有的交頭接耳，有的抓耳撓腮，有的目光炯炯迫不及待，我的心里也像有一只小貓在撓啊撓，恨不得也想試試。

終于，唐娜獲勝，為我們小組增添了一份榮耀。

小組比賽即將呈現了。隨著老師一聲令下，我便“嗖”的一聲叼起了筆，嘿!這筆今天是怎么啦?不是挺順手的嗎?怎么不聽指揮了?我一筆一畫的寫，可看起來軟弱無力，再看看周圍的人像小雞啄米似的，我忍俊不禁。接下來的字呀，斜到外婆家去了，三下五除二的寫完了，整個歪瓜裂棗，就像個大西瓜被切成四團似的，別提多難看了。

最后，老師又播放了一則視頻，講的是一個無手的女孩，在3個月時在一場火災中失去了雙手，可如今的她已學會用腳做一切的事，真是令人觸目驚心!

我們應該同情殘疾人，不能讓他們受自尊心的打擊，如果你失去了雙手，你被別人嘲笑，你的心里能不難受嗎?珍惜每一天吧，不保護好自己的身體，那下一個受傷的將是你自己。