優(yōu)秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創(chuàng)造力，是對語言表達能力的全面展示。通過寫作，學生可以鍛煉思維能力，提高語言水平，培養(yǎng)表達能力，增強文化素養(yǎng)。如果你正在準備寫一篇優(yōu)秀作文，不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇一

在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認為的：勇于冒險，敢于進取，勇往直前。我有個小小的故事，關于勇氣的故事，要和你分享。

六年級，因為我的數學成績一直上不去；所以，被我親愛的老爸大人扔到了補習班去。悲催啊！接下來的每個周六，每一個美好的清晨好夢，都被老爸無情的叫喊聲打碎了。然后，你會看見，一個臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補習班；然后甩甩手，揚長而去。爸啊！

接下來的兩個小時里，乖乖做題，等老師評獎完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開這。給老師留下一句再見和瀟灑的背影，老師錯愕的眼神在我眼前掠過。管他呢。回家吃飯才是王道！

某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補習班；誰知道，我這親愛的老爸大人居然跟我說：“我今天早上沒空，所以，我跟老師說了，今晚再去。上午你愛干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過了好一會再回過神來。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個人亂跑。下課了我來接你。”我點點頭。下課了，老師說我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說了再見之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個冷戰(zhàn)。轉頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結著。

我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺得這里陰森恐怖了。感覺腿好軟啊！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控燈突然熄滅了，身旁人家半掩的門又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇死我了！其實也沒那么恐怖的吧！況且電影里的場景都是假的啊！

我這樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來啊！我的腳步又慢了下來，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車；我趕緊沖過去拉開車門跳上去。呼！沒事了！我沖老爸笑笑，突然感覺自己也是很勇敢的。

這就是我的小小故事。經歷了這件事，我又對“勇氣”有了新的定義：在面對選擇的時候，可以想想那些對自己至關重要的人，這樣可以倍增勇氣。因為是他們給了你信念，給了你勇氣。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇二

生活也是需要勇氣的。

記得在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我去補課班上課，在課間時，老師讓我們玩了一次'感受'游戲，老師給解釋了一下，就是體驗一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規(guī)則就是：從講臺走到教室后方，再走到飲水機旁接滿水，然后再到走到講臺上。就成功了。同學們躍躍欲試。

老師話音剛落，我們班炸開了鍋，爭先恐后地舉起了手，老師把目光投向了我，我是一個膽小內向的人，不喜歡在人面前表現自己的動作，情緒，后來我想了想，要對自己生活有信心，我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺上，對我加油打氣。我信心百倍。

老師拿了一條紅領巾，把我的眼睛給蒙上了。那一刻，全世界都是黑暗的，看不到一丁點兒的光，我在想那些殘疾人該會有多痛苦哇，看不到光明，聽不到聲音……唉，他們多羨慕健康人的生活。

游戲開始啦，我摸著課桌慢慢的走，一會兒一個同學說往左，一會兒一個同學說往右我迷了方向，已經不分左右和東西南北啦，我在慌忙中碰著了頭，但我沒有哭泣，勇敢地站了起來，繼續(xù)往前走，終于我堅持了下來，走到了教室的后方拍了一下黑板，然后摸索著我找飲水機的位置，可是前后左右都找了，就是找了到。我的一個小伙伴大聲的喊道，就在西南方向，我摸索著朝西南方向找去，終于找到了飲水機，但是好景不長，我找不到杯子，一個同學幫我把杯子塞到我的手里，我去接水，水總要留出來，差點兒把杯子摔壞，我接滿了水去往把將臺的地方，但是半路水全都灑啦，我十分丟人。

我們補課班的同學感慨道，殘疾人的生活真不容易，我們一定要好好學習，長大后盡自己最大的努力去幫助他們。

這件事讓我終身難忘，這件事不僅讓我體會到了生活需要勇氣，還體驗到了盲人的生活不易。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇三

有些事情需要勇氣，如果生活中沒有勇氣，將一事無成。

有一次，我和爸爸，表舅和姑公一起去紅梅公園玩。當我們走到鬼屋旁邊時，表舅突然提議說去鬼屋玩。一聽去鬼屋，我四肢發(fā)軟，心中毛骨悚然。轉念又想：如果我做任何事都沒有勇氣，那我豈不是白活在這世上？一想到這些，我就拿起“脈動”大口大口地喝，給自己壯壯膽，就像古時候士兵打仗喝酒壯膽一樣，喝完后大步大步地邁進鬼屋。

好景不長，剛進鬼屋，就把我嚇得半死。前面有只大蜘蛛正向我爬來，它兩眼冒紅光，八只毛腿不停地向前攀爬，我天生就怕蜘蛛，特別怕那種身體只有一點點小，八只腿卻那么長的蜘蛛。那種蜘蛛最嚇人了！

接著，一只骷髏人就突然出現在我眼前，它雙手高高舉起，身子不停地向前伏起，就像電視上僵尸從床上伏起一般，我的心提了一下，但又很快掉下去了。路過它的時候，我因為害怕，就飛快地跑過去了。

然后，我們提心吊膽地走在鬼道上。突然，一只骷髏頭掉在了我身上。我被這突如其來的墜物嚇哭了，一邊哭一邊推著爸爸趕緊走。終于走出去了。

回到家我還提心吊膽的，那顆懸著的心始終沒有放下，直到媽媽給我買了幾個棒棒糖后才穩(wěn)住我的情緒，那顆懸著的心才放下。唉，到最后我還是沒有戰(zhàn)勝自己，不過，我決定以后要做一個大膽的人，絕不膽怯！

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇四

這一學期，輪到我們班上臺領操了，為了能上主席臺領操，我就暗下決心，自己一定要走上臺，當一名最棒的領操員，我就在課余時間刻苦的練習，最后經過幾次篩選，老師讓我上臺領操，我太興奮了。

第二天，我興高采烈的來到學校，堅苦的熬過了第一節(jié)課，第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時間了。

我的心里既興奮，又緊張，興奮的是自己終于可以在全校師生眼前大展身手了，可害怕的是自己出差錯，給班級抹黑。到了上臺的時候，我更加緊張了，心里像十五個吊桶打水――七上八下，我看著臺下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子往返蹦……這時課間操音樂響了起來，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來，逐漸進進狀態(tài)。這時，我又開始做小白船，我跟隨音樂節(jié)奏舞動起來，不快不慢，發(fā)展得很正常，臉上布滿了微笑，每一個動作都布滿自信。很快，緊張的幾分鐘結束了，我心里太興奮了。說真的，平時感到枯燥，乏味的體操音樂，今天也變得優(yōu)雅，動聽，動聽了，似乎專門為我今天領操而譜寫的。我太自得了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。

那一次，我多么希看老師能讓我再次領操啊！我看來要跨越生活中的每一個小小檻，都需要勇氣！

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇五

生活中我們需要信心，我們需要微笑，而我更需要活下去的勇氣，蒲公英飛翔，需要心的勇氣，而我則更需要活下去的勇氣。

就像，美國的偉人華盛頓一樣，雖然看了父親心愛的櫻桃樹，卻勇敢的承認了自己只是為了是那把斧頭鋒不鋒利，承認了錯誤，父親就是因為這樣沒有責怪他，去鼓勵了他，難道這就不去要勇氣嗎？華盛頓承認錯誤需要勇氣，而我則更需要活下去的勇氣。

后來，我便沒日沒夜的折紙鶴，希望快一些這出以前只紙鶴，沒有過多久，我便接來了很多的郵差，里面裝滿了很多的紙鶴，上面寫著：“你要堅強些，我相信你的姐姐一定會好起來的……”看著這些卡片，禁不住，我的淚水姍然落下，我的眼睛濕了，原來有這么多人關心我和姐姐，我把所有的紙鶴集在了一起，數了一數，終于數到了一千！我欣喜了……把所有的紙鶴放在了箱子里，立刻抱去給姐姐，也不知道我的心是怎么了，心總是不能平靜下來，我肯定這不是欣喜，而是另一種我無法說出的感覺……我對著司機說：“麻煩能快一點嗎？我急著去醫(yī)院看我的姐姐。”我有點害怕了，害怕姐姐不在對我笑了，害怕姐姐永遠的睡下去……我邁著沉重的步子進了病房，有很多的人在那里，我沖了進去，呵！我最不想看到的事情，還是發(fā)生了，我的心歇斯底里的痛著，突然發(fā)現這個世界好靜好靜，靜的可以聽到我的.心跳聲……我瘋了似得搖著姐姐的身體，嘴里不停的說：“姐姐，你起來啊！你說過要和我一起去海邊看夕陽，一起笑、一起快樂、一起玩耍的，你騙我！你騙我！”

后來我的生活里，沒有了姐姐，我變的頹廢了，沉默寡言，看到別人歡樂時，才發(fā)現原來自己的世界顯得那樣的孤獨與寂寞……我，真的……連活下去的勇氣都沒有了！在整理姐姐遺物時，看到了一封信，“給親愛的妹妹”

愛你的姐姐。

看到這里，我的淚有涌了出來，原來姐姐沒有丟下我，我把信放在胸口默默的念著，姐姐，你放心我一定會活得好好的……因為姐姐給了我活下去的勇氣。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇六

它是成功創(chuàng)業(yè)者的無窮財富，它是意志不堅者無法逾越的鴻溝，它也是生活必不可少的調味品，它就是挫折。

暴風雨來臨時。

暴風雨來臨時。

不久，數學便掛起了紅燈籠，地理也差點掛了科，一向對知識鉆研細膩的我怎能忍受得了這般打擊？我哭了，窗外風雨交加如同我的心，淚水早已模糊了我的眼睛，然而禍不單行，一向對我疼愛有加的奶奶也離我而去了，我如遭雷擊，常在夜里哭醒，那段日子對我來說仿佛沒有陽光；班主任也說我整天“淪陷”，媽媽察覺我整日悶悶不樂，她并沒有說什么，只給了我一句話“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風，吹醒了我昏昏欲睡的頭腦，像一場綿綿的春雨，潤澤著我心頭潛滋暗長的幼苗。我理解了母親的話，也理解了母親的一片苦心，于是，我開始了改新。

暴風雨來臨后。

我不再沉浸于悲傷之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎已變得微不足道。每天放學回家，我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節(jié)做得不好，哪里應繼續(xù)做下去那一應該進……很快我又臨來了期末考試，我一絲不茍的答完了最后一道題，千斤重的心終于放下了，我笑了。結果和我預想的一樣，我坐上了原來的寶座，陽光也有暗淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷，當我又一次捧回滿分的試卷，我和媽媽都真正地笑了，開心的眼睛里跳躍著青春的火花。

失敗之后接踵而來的是成功，是生活讓我徹底領悟了“落后就要挨打”“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”想要成功，就要挫折，生活需要挫折，因為有了它，才會有明天的輝煌與成功！

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇七

由于有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發(fā)亮的獎碑；由于有了勇氣，才有了我輝煌的今天！

勇氣，使我站在蹦極臺上！

在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起往蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不往就是不往，而今天，長成大姑娘的臥冬心中布滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，“啊”尖啼聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。

勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。

我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛布滿了恐懼，在臺下預備的臥冬急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立即有了勇氣，在又一次的“幼童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！

勇氣，令我的證書、獎杯堆積如山！

生活中就該有勇氣，由于有了勇氣，我才有榮譽、進步！

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇八

同學們，生活中我們最需要什么？大家各有各的答案，但我認為生活中最需要的首當其沖是勇氣。

那天，我在公交車上，看見一個有點面熟的人。咦！我遇見她好幾次了，似乎在學校里也遇見過她幾次，想認識她一下，以后彼此有個照應，可每次都不敢打招呼。這次一定要成功，公交車剛走一半，腦海里又開始了斗爭：你確定去嗎？你行嗎？你又不知道她名字能成嗎？最終的結果一如以往，再一次不敢去。

每次寫作業(yè)，遇到不會的題都不敢去問老師，甚至不敢去問爸爸。盡管對于那些不會的題，想半天還是不敢，因為腦海里又出現了幾句話：這樣的題你都聽不懂，去問了老師一定會說你的。問了旁邊的同學，大家也都表示不會。我在心里自言自語著：“問老師去，唉，還是不去了吧，但是不會是要扣分的……”我跟旁邊的說：“你去問老師唄。”她幫我問過幾次后就不耐煩了。我再次告訴她：“我不想去問？”“你不想去問，我也不想幫你了！”“不幫就不幫，誰怕誰。”

走到辦公室門口，我在那兒猶豫了好久。樓下的小孩子們在快樂地玩耍，不遠處的另一個辦公室門口，有個小孩跟我一樣，手中拿著試卷，不敢進去。過了一會兒，她居然走進去了，受了她的啟發(fā)，我也準備進去。可數學老師出來了，問：“怎么了？有不會的題嗎？”“嗯！”我低著頭，不敢直視老師。老師接過我手中的題目，給我講了起來，我當然也很快就會了。老師摸了摸我的頭說：“以后有不會的題就問，別再像今天了，一直站在外面。不知道的人，還以為我叫你罰站呢！”

回到班里，突然一陣風吹過來，我為之一振。感覺老師也沒有這么可怕，還感覺比以前輕松了許多。向窗外看了看，風吹拂著大樹、小草，樹上的葉子掉了許多，但還是保護著小草，真是溫馨的一幕啊。

對！我就應該大膽些，不會的題大膽問，更應該上課仔細聽，有不會的題要問老師，需要自信起來，無論何時都要自信，所以自信是生活中必不可少的。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇九

但為了防止，我嘗試著揪了自己一下“啊！”一聲虎嘯獅吼，房子都快被我震塌了。我的恐懼心理從40%逐漸升到80%，我的心怦怦直跳，以迅雷不及掩耳之勢下床撥打電話，“滴滴……滴滴！”“喂！誰呀？干嘛呀？”我聽電話外嘈雜的聲音就知道媽媽一定在街上，“媽媽快回來呀！嗚——嗚——快回來呀！”

“行噢！別哭了！先看會電視好不好？”媽媽勸我說。

終于，媽媽回來了，爸爸也趕回來了。

早上，因為晚。

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半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十

在初中的這個學期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什么這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什么默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！

不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什么檔的人。說是“第一”，其實是只不過是倒著數的。

我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什么什么經驗。只好一口氣吃成“大胖子”，第二天再問，忘了，干干凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧！

而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發(fā)現了我最近對英語的學習勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十一

勇氣可以使人堅強使人勇敢。

就在小學六年級，學校下通知說每一個同學都要進行一次演講，主題是關于保護環(huán)境的，老師要求我們每天上臺兩位同學演講。晚上，我精心準備著演講稿，又一次又一次的讀，我知道演講對我來說是一次很大很大的挑戰(zhàn)。

時間過得真快，轉眼間就輪到我上臺演講了。我邁著沉重的腳步，心中充滿著信心和勇氣。可是我剛一開口，老師卻說：“好了，你下去吧！”我聽了，又生氣又傷心，回到座位上，又看了看老師，老師看都不看我一眼，又在忙自己的'事。下課我去找老師，想討個說法，老師卻說我能力差。就這一句話，我就不想再多問了。又過了幾天，演講的活動已經到了最后，除了我，就剩下三位同學了。在這幾天里，同學們講的都不錯，唯獨我，剛一開口就被老師說了一頓。從那以后，我在也沒有以前的信心和勇氣，天天都無精打采的。

終于，最后一位同學也講完了，我心想：“終于講完了，真希望快些忘了演講的事。”可是老師又叫我一聲，我驚訝的回頭望著老師，老師笑著點點頭，好像是為了表示歉意。我鼓起勇氣走上臺，清楚地講述了我的觀點和意見，下面掌聲響了起來，我也笑著鞠了躬。

通過這次事情后，我的勇氣也大大的提升，勇氣，我的生活所需要的勇氣，我有了！

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十二

是呀！在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無處不在。例如5。12汶川大地震，有許多本來已經成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新沖回那些搖搖欲墜，隨時都有可能坍塌的為危樓，矮墻等危險地區(qū)去救其他的人。結果幾乎都是犧牲了自我，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。

在這一次大地震中，有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑著頑強的毅力活了下來。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣！是勇氣讓他們如此勇敢的應對死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡：不吃不喝的度過了101小時，103小時，136小時157小時，203小時。勇氣，有多么大的力量呀！又有許多被埋的幸存者臨危不懼，如那個“可樂男孩”的.一句“叔叔，我要喝可樂”逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國；敬禮男孩的一個敬禮，也體現出了人們的勇敢。正是這種勇氣，鼓勵著去與死神一爭高低，堅強的活下去。

在這一場大災難過后，有許許多多的災區(qū)同胞們失去了親人，朋友。一個個原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬幸存下來的災區(qū)同胞們無家可歸，只好和家人們生活在一個小小的帳篷里。應對著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加完美的明天！

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十三

不經歷風雨怎能見彩虹。有的事，你不去嘗試就永遠不會。只要敢邁出第一步，再經過努力，就一定能成功。

“啊……好可怕啊！”軍訓基地里傳來一陣尖叫聲。咦？怎么回事？哦，原來，教官要求我們橫渡“盧溝橋”。

一個方方正正的水池，時不時散發(fā)出一陣惡臭，許久未用的鐵鏈早已生了銹，掉了漆的木板搖搖欲墜，仿佛人一踩上去就會掉入水池中——這，就是“盧溝橋”。看到這個破破爛爛的“盧溝橋”，我感到一陣惡寒。

不幸的.是，很快就輪到我了。怎么辦？怎么辦？我雙手扯著衣角，咬緊嘴唇，不敢過“盧溝橋”啊！可總要面對現實。教官幫我套上安全服。我不斷的安慰自己：這么點考驗怕什么。但當我挨近那臭氣熏天的“盧溝橋”時，心里卻打起了退堂鼓。可悲的是，狡猾的教官并不容我多想，就把我推到了第一塊木板上。橋身劇烈晃動，我嚇得馬上尖叫起來，更找不到平衡感，全身都搖晃起來，進也不敢，退也不是，左右為難的我忙抓緊鐵鏈的護欄，小心翼翼地顫抖地邁出了第一步……很快，我順利地走完了全程。擦掉手心的冷汗，我開心地笑了。

跨越了“盧溝橋”后，我覺得可怕的并不是“盧溝橋”，而是自己的顧慮。萬事開頭難，只要我們勇敢地邁出第一步，就會有第二步，第三步……勝利的曙光在向我們招手呢。有了此次的體驗，使我悟出：。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十四

那天晚上，月亮被烏云遮住了，我因為走近路拐進了小胡同。

剛拐進我就后悔了，因為那個胡同直到頭一個人也沒有。只有幾棵樹在路邊上。我想再回頭去走大道，那里車多，人多，給我壯膽，可都到這里了，再回去又浪費時間，我只好硬著頭皮往前騎。

我向前騎著，時不時的有風吹來，而且越來越大，涼涼的風讓我開始害怕起來。我把脖子往衣服里縮了縮，想讓自己感到暖和點，突然，我聽到后面?zhèn)鱽砹耸裁绰曇簦孟裼腥嗽诟遥莻€“人”一直跟著我。我自我安慰想，沒什么可怕的，說不定人家一會兒就會和我分路的，我一邊自我打氣，一邊繼續(xù)向前騎，沒敢回頭看一眼。

還別說，走了一段后，那聲音果真越來越小，直到消失。我長出了一口氣，懸著的心終于放了下來。眼看拐過前面的路就快到家了，那都聲音又慢慢地響了起來，而且還越來越大！糟了，看來那個“人”追上來了。我使勁的騎，可那聲音還是跟著，我想：這是什么人，還能追上自行車，太奇怪了，我這時腦子里只有一個念頭——使勁騎。我瘋一般的向前騎著，這時候前面出現了一點亮光，我使勁一蹬就出了胡同。

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半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十五

不經歷風雨怎能見彩虹。有的事，你不去嘗試就永遠不會。只要敢邁出第一步，再經過努力，就一定能成功。

“啊……好可怕啊！”軍訓基地里傳來一陣尖叫聲。咦？怎么回事？哦，原來，教官要求我們橫渡“盧溝橋”。

一個方方正正的水池，時不時散發(fā)出一陣惡臭，許久未用的鐵鏈早已生了銹，掉了漆的木板搖搖欲墜，仿佛人一踩上去就會掉入水池中——這，就是“盧溝橋”。看到這個破破爛爛的“盧溝橋”，我感到一陣惡寒。

不幸的是，很快就輪到我了。怎么辦？怎么辦？我雙手扯著衣角，咬緊嘴唇，不敢過“盧溝橋”啊！可總要面對現實。教官幫我套上安全服。我不斷的安慰自己：這么點考驗怕什么。但當我挨近那臭氣熏天的“盧溝橋”時，心里卻打起了退堂鼓。可悲的是，狡猾的`教官并不容我多想，就把我推到了第一塊木板上。橋身劇烈晃動，我嚇得馬上尖叫起來，更找不到平衡感，全身都搖晃起來，進也不敢，退也不是，左右為難的我忙抓緊鐵鏈的護欄，小心翼翼地顫抖地邁出了第一步……很快，我順利地走完了全程。擦掉手心的冷汗，我開心地笑了。

跨越了“盧溝橋”后，我覺得可怕的并不是“盧溝橋”，而是自己的顧慮。萬事開頭難，只要我們勇敢地邁出第一步，就會有第二步，第三步……勝利的曙光在向我們招手呢。有了此次的體驗，使我悟出：生活需要勇氣。

半命題生活需要勇氣范文（16篇）篇十六

是呀！在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無處不在。例如：汶川大地震，有許多本來已經成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新沖回那些搖搖欲墜，隨時都有可能坍塌的為危樓，矮墻等危險地區(qū)去救其他的人。結果幾乎都是犧牲了自己，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。

在這一次大地震中，有許多的.幸存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑著頑強的毅力活了下來。是什么讓他們有這么大的毅力。是勇氣！是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神。是勇氣讓他們創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡：不吃不喝的度過了101小時，103小時，136小時157小時，203小時。勇氣，有多么大的力量呀！又有許多被埋的幸存者臨危不懼，如那個可樂男孩的一句叔叔，我要喝可樂逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國；敬禮男孩的一個敬禮，也體現出了人們的勇敢。正是這種勇氣，鼓勵著去與死神一爭高低，堅強的活下去。

在這一場大災難過后，有許許多多的災區(qū)同胞們失去了親人，朋友。一個個原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬幸存下來的災區(qū)同胞們無家可歸，只好和家人們生活在一個小小的帳篷里。面對著生活上的困難，他們用生活的勇氣解決，努力建造更加美好的明天！