寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力，使文章觀點清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。

危機為話題（通用14篇）篇一

他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服，沙漠上有它們，戈壁灘上有他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么?是的他們已經(jīng)快要支持不住了。

它們。

它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，“壞人”的槍對準(zhǔn)了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸福快樂也隨之消失。

她們。

她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當(dāng)你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計萬物復(fù)蘇的景象不會再次出現(xiàn)了吧!

它們是樹木，他們是動物，她們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的!

危機為話題（通用14篇）篇二

今天，我和媽媽去看了一部電影，叫《驚天危機》，此片講了在白宮中進(jìn)來了一群，而一個父親和他的女兒努力拯救白宮的，最中打敗了的故事。

主要內(nèi)容是，一個父親帶著他的女兒去參觀白宮，女兒下樓上廁所，但在這時卻在白宮中放了（只炸了一部分），而且他們還要用美國的炸掉其他國家，于是在白宮中，就發(fā)生了一場的襲擊。這時候，小女孩的父親在發(fā)生爆炸后去廁所找他，可小女孩卻離開的廁所。這時候小女孩卻看見了，并用手機錄下來他們的目的。美國總統(tǒng)在發(fā)生了爆炸后要帶領(lǐng)手下到一個秘密地道，但是他身邊的一個人殺掉了總統(tǒng)身邊的另外幾個人，想要殺了總統(tǒng)，原來他是那群的內(nèi)線。這時候，小女孩的父親來了，把那個人打跑了。然而，在白宮內(nèi)繳獲了一群人質(zhì)，其中就有小女孩。而美國總統(tǒng)又和小女孩的父親與展開了一場較量，他們本來想坐車擺脫危機，可也坐車追了上來，吧美國總統(tǒng)坐的車撞翻了，然后總統(tǒng)用擊退了，躲到了地下室。小女孩的父親放心不下小女孩，就去救他，可是在廣播說：“讓美國總統(tǒng)過來，不然把小女孩蹦了。”美國總統(tǒng)就去了。而父親收到了剩下的幾個的襲擊父親把它們都干掉了，可美國總統(tǒng)被子彈打中了，父親就開了兩車吧襲擊總統(tǒng)的干掉了，最后美國總統(tǒng)又活了過來，原來子彈打到他管在胸前的的鐵表上了。最后父親發(fā)現(xiàn)美國總統(tǒng)身邊的又一個間諜，因此，父親成了美國總統(tǒng)的保鏢。

看完電影后，我就和我媽媽坐車回家了。

危機為話題（通用14篇）篇三

范仲淹曾在岳陽樓記中寫過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，可見擁有危機意識對我們來說有多么的重要。當(dāng)你放縱自己時，僅僅只是一時的松懈，一切危險與問題就會像正在覓食的猛禽，從潛伏的藏身之地，如饑似渴的向你撲過來。

我的成績一直是自己驕傲的資本，再加上了補習(xí)班的幫持，漸漸的一種自負(fù)的心理開始腐蝕與吞噬我的內(nèi)心，慢慢地我開始放縱自己，學(xué)校老師講課時不認(rèn)真聽講，補習(xí)班遲到、亂寫作業(yè)等等，整天游手好閑，打游戲打到凌晨，上課睡覺。

但是在一次考試中，我還是憑借著自己的底子成績也還是保持在中上游。自負(fù)的心理如龍卷風(fēng)一般席卷而來，使我更加覺得自己的能力與知識儲備高于他人，變得更加懈怠，補習(xí)時開始曠課，作業(yè)也干脆不交了，我覺得自己肯定是可以吃老底考好的。

但是后來，我突然發(fā)覺自己寫作業(yè)時非常的吃力，題目什么的都看不懂，所有問題都暴露了出來，成績也是一退再退，面對著這突如其來的打擊，我感到不知所措與迷茫，有種石沉大海不知所蹤的感覺，看到鏡子中的我，臉色臘黃，黑眼圈重的像一只國寶，我意識到我身邊潛伏著的危險如潮水一般向我擁來，不能再這樣放棄自己的墮落下去了．我要改變自己。

正當(dāng)我在思考如何改變時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校與補習(xí)班的網(wǎng)課都可以回放，我仿佛發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，這就是我改變自己的機會，這如初升的太陽般普照大地給我希望，在兩個星期里我惡補了以前所有的空缺，成績也漸漸回升了。

我們要學(xué)會未雨籌謀，不能等到危機關(guān)頭到來時才不知所措，慌慌張張、亂了陣腳，危險出現(xiàn)時也不要害怕，冷靜下來思考、你會發(fā)現(xiàn)危險的背后也有著機會和希望，要學(xué)會克服和化解它，要相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的真理。

危機為話題（通用14篇）篇四

據(jù)說，20世紀(jì)60年代，美國總統(tǒng)肯尼迪接見國民黨“大使”，討論“古巴危機”問題，順便問起“危機”這個詞用漢語怎么解釋。國民黨“大使”說：“在漢語里，危機是兩個詞，危險和機會各出一個詞加起來，即危險就意味著機會。

”肯尼迪拍案叫絕，說“中華的文化太偉大了，能把兩個毫不相干的詞變成一個東西”。后來，他把古巴導(dǎo)彈危機處理好了，提高了自身的威望。“危機不是壞事”的說法，也得以流傳開。

危機之所以有時能轉(zhuǎn)化為機會，從某種意義上說，就是被“逼上了梁山”，置之死地而后生。人們舒舒服服地過日子，遠(yuǎn)不如在危機的情況下更能發(fā)奮。刺刀架在脖子上，全身的神經(jīng)都會緊張起來，如果連命都豁出去了，倒很有可能拼死一搏而逃生。人們常說要自強不息、發(fā)奮圖強，其實在很多情況下，沒有困難、壓力和挑戰(zhàn)，“奮”是不容易發(fā)出來的。當(dāng)然，也有“乘人之危，伺機而動”的，盡管這有些“機會主義”之嫌，但在你死我活的激烈競爭中，同樣不失為趁機發(fā)展壯大自己的有效辦法。

我們感嘆古人造詞的良苦用心，也贊賞人們憧憬美好未來的良好愿望，但“危險”與“機會”畢竟在時空方面存在著差異性，那種認(rèn)為“危險”來了就等于“機會”到了的想法顯然有些片面，說到底是一種不切實際的幻想。歷史經(jīng)驗告訴人們，一個缺少憂患意識的民族，不可能走得很遠(yuǎn);一個缺少自悔意識的民族，很難有美好的明天;一個缺少自強不息精神的民族，更不可能挺立于世界民族之林。“危”與“機”沒有必然的聯(lián)系，要真正化“危”為“機”、化“險”為“夷”，不僅需要智慧，需要艱苦卓絕的奮斗，同樣需要自悔意識和憂患意識。

危機為話題（通用14篇）篇五

早上看報，見一個醒目的大標(biāo)題：“男生危機”。

男生危機?什么意思?我讀了起來：上面說，現(xiàn)在的男生成績平平，女生遙遙領(lǐng)先，運動也被女生搶盡了風(fēng)頭。就連娛樂、體質(zhì)都不如女生，男生有危機!

初讀，感覺有點道理——且慢!我不這樣認(rèn)為，身邊的男生好的要命!

先看學(xué)習(xí)，首先，我身邊的男生學(xué)習(xí)都不錯，哪能叫差呢!再說，就算學(xué)習(xí)差，人是有上進(jìn)心的，我的數(shù)學(xué)原來不好，現(xiàn)在不也頂呱呱?!

運動，咱們看看奧運會，跨欄、跑步、游泳、馬拉松、標(biāo)槍……那項世界紀(jì)錄男的差了!

至于那娛樂、體質(zhì)，那純粹是瞎掰!體質(zhì)差就完了?孫臏被剜膝骨寫兵法，司馬遷遭腐刑寫《史記》，多少這樣的例子!

我們班的男生一點兒也沒有“危機”的跡象：運動大王龔一泓，學(xué)習(xí)能手趙逸倫，交際兩強吳遠(yuǎn)簫和杜立誠，還不個個都是男的!

什么?嫌人少?好，古時孔孟、晏子、荀子、顏回、韓非子、屈原、孫子，還不個個都是好男兒!毛主席、鄧小平爺爺、周、江澤民先生、溫、胡錦濤同志，你給我找出個女的來!

你若還不信，就看看世界!愛迪生、比爾·蓋茨、牛頓、愛因斯坦，全是男的呀!說男生危機，誰信!

與其說男生差，不如說女生好起來了。因為像花木蘭的巾幗英雄太少了!世上又有幾個韓寒、幾個海倫·凱勒呢?除了居里夫人，你還能報上誰的名來!政界也就不過一個伊麗莎白女王，一個希拉里嘛!

以前重男輕女，最后必然滅亡!現(xiàn)在女生好了，明明是生機嘛，又怎能叫危機呢!

危機為話題（通用14篇）篇六

一分鐘，廣告；兩分鐘，廣告；三分鐘，廣告。廣告，廣告，還是廣告。精彩的節(jié)目千呼萬喚難出來，電視觀眾誰不對廣告咬牙切齒？唉，別太武斷！我對廣告可是情有獨鐘呦！百看不厭，百聽不煩。不信，請聽我給你做做廣告――。

神州行，我看行。

我穿我喜歡――潮流前線。

天才第一步，崔氏紙尿褲。

吃面？吃面啊！吃面你用面條鮮，吃面我用面條鮮。吃面~~就用面條鮮。

我的呼吸也有自己的節(jié)拍――美特斯邦威。

嘿嘿，好多好多的廣告詞，我都背得滾瓜爛熟。因為我這“絕活”，還鬧了不少笑話呢！

上初中前，我參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，班里的新老師讓我們一一做自我介紹。輪到我了，我請了一下嗓子，便大聲說道：“我的名言是‘世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好’――步步高dvd。”最后一句不知怎么就從我嘴巴里溜了出來，天啊，這次糗大了，我這是在自我介紹，還是在做廣告啊？同學(xué)們都笑得前呼后仰，我的臉火辣辣的。老師風(fēng)趣地說：“這名言不錯，只可惜是dvd的。。。。。。”老是這么一說，同學(xué)們就笑得更厲害了。

一次，媽媽抽查我背書的情況，讓我背《敕勒歌》，我扯開嗓門便背了起來：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。大草原，乳飄香，伊利奶粉遠(yuǎn)名揚。”媽媽哈哈大笑起來，我卻丈二和尚摸不著頭腦，滿腦子都是問號。這是，媽媽幽默為地說道：“嗯，詩背得不錯嘛！廣告都用上了，快給我讀熟，重新背過！”我恍然大悟，原來我又陶醉在廣告中了，難怪越背越不對勁。

雖然廣告使我“洋相百出”，但有時它還真挺管用呢。

上次吃午飯的時候，我看到老爸正端著酒杯，陶醉其中，一看，原來老爸正在和枝江酒，我沒忍住，隨口而出：“知心知己枝江酒。爸，您品味真高，嘿嘿。

“那是――少來，差點被你這臭小子給繞進(jìn)去了”我含笑不語。“你啊，該學(xué)的不好好學(xué)，不該學(xué)的全學(xué)會了。那好，我出個問題考考你。”爸爸說道。“爸，我那雙跑鞋穿了好久，都舊了。。。”“好了，小鬼頭，我還不知道你心里打的.什么如意算盤？行，只要你回答出我的問題，我就給你買雙新鞋，否則，嘿嘿，你這星期都別想碰電腦！”老爸這招可真夠狠的啊，明知道我抵擋不住誘惑。“出題吧。”“既然你這么喜歡廣告，嗯，那你就說出五個關(guān)于‘酒’的廣告吧。”“這還不簡單？難不倒我的！”我自信地說道。“你聽著，‘天下三千年，五糧成玉液’；‘名門閨秀五糧春’；‘唐時宮廷酒，盛世劍南春’；‘神采飛揚，中國郎’。我一口氣說出了四個。“嘿嘿，不知道了吧，還差一個呢！”老爸在一旁偷笑。我靜下心來，在腦海里搜索著每一條廣告。“有了！”我猛地一拍桌子，脫口而出：“不喝董酒不懂酒，喝了董酒回味久！”“哈哈，不好意思啊，老爸，讓您老破費了。”“行啊，你小子。”老爸沒轍，只好給我買了雙新鞋。

呵呵，怎么樣？廣告也不賴吧？它不僅給我，也給我周圍的人帶來了意想不到的樂趣。

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危機為話題（通用14篇）篇七

什么是危機？就是指一種處于特別危險的境地，即將發(fā)生禍害的末端。生于憂患，死于安樂，這句話提醒我們生時要時刻有危機意識。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“危機”的話題。

作文。

無知貪婪的人類啊!不要再只顧自己享受，不要再無度的浪費、無度地開采、無度地狩獵，多少礦產(chǎn)、多少珍奇都?xì)г诹巳祟愔?誰敢說下一個消失的不會是我們?nèi)祟愖约?

土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機、溫室效應(yīng)、白色污染----五大危機，正在喚起人們的驚醒!

不知大家發(fā)現(xiàn)沒有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來越暖和，夏天越來越炎熱，如果我們不能善待地球，“溫室效應(yīng)”將一天天加劇，也許在不久的將來氣溫會升到50℃以上。

由于二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化，目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存，世界自然基金會倡議希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月的最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。這項活動被稱為“地球一小時”，目的是讓人們意識到一個小小的動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣巨大的影響。

無知貪婪的人類啊!不要再只顧自己享受，不要再無度的浪費、無度地開采、無度地狩獵，多少礦產(chǎn)、多少珍奇都?xì)г诹巳祟愔?誰敢說下一個消失的不會是我們?nèi)祟愖约?

我們只有一個地球，這個家是全球人共同的家!善待地球，從我做起。

說起黑客，只要懂電腦的人一定知道是怎么回事。我們家的電腦最近就被黑客突然襲擊了。

一個星期天，我的作業(yè)很快就被我卡拉ok了，我就去央求媽媽玩電腦，可是，有我爸在，那就是他的地盤，連媽媽也沒辦法。不過電腦在爸爸玩得興致正濃時突然藍(lán)屏了，上面寫著：“黑客來了，黑客來了。”我們原來還不知道黑客是什么東西，爸爸媽媽讓我查查資料，我一看書，嚇壞了，媽媽看了我的樣子就問：“怎么說的?”我念了出來：“電腦黑客是指那些憑借嫻熟的電腦技術(shù)和破譯密碼的本領(lǐng)，非法侵入他人計算機系統(tǒng)竊取信息，甚至破壞各種計算機系統(tǒng)的人，他們?nèi)ゲ檎乙蛱鼐W(wǎng)的漏洞，一旦發(fā)現(xiàn)，就會控制系統(tǒng)，被控制后不堪設(shè)想。”

媽媽爸爸聽后都呆了，不過，媽媽呆了一會兒之后馬上出門，到電腦行去咨詢。爸爸也清醒了，他很生氣，一邊跺腳一邊說：“該死，該死，該死，該死，該死……”然后他就在我身邊走來走去，我都差點被爸爸給轉(zhuǎn)暈了過去。這時，系統(tǒng)又發(fā)出了報告：還有10、9、8……感覺好像世界末日來臨了似的，好恐怖啊!

忽然，門外一陣跑步聲，啊，是媽媽回來了，而且?guī)砹艘晃粚I(yè)電腦人士。爸爸著急地說：“你必須給我弄好了，否則，我跟你沒完!”說完，就又開始滿屋“散步”了，弄得那位電腦人士丈二和尚摸不著頭腦，還以為他自己做錯了什么呢。我和媽媽非常緊張，那位專業(yè)人士忙了大半天，累壞了，本想休息一下，但是又想起爸爸那句話，只好埋頭苦干。到了下午1：00總算修好了。這次爸爸才說：“剛才我太兇了，對不起。”那個人說：“沒關(guān)系，喏，這是我的名片，有事找我。”說完，直接把名片遞到了爸爸的手里，我們一家這才覺得心里塌實了。

這次可真險呀!多虧媽媽及時請來那位專業(yè)人士，否則我們的電腦就廢廢了。如果你們家電腦遭遇了黑客，別忘了找我，我可知道誰會修理哦!

偶然發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的水不再像以前那么清了，水底也也多了許多的沉淀物，水上還漂浮著一些垃圾，以前的那條清澈的河也不見了看了這些讓我想起了以前自己天真的想法：水是源源不斷的，用了還會有更干凈的水，所以也不必為了沒水用而煩惱。可是我錯了，水是有限的用完了不會再有了。

你知道嗎?水資危機已經(jīng)成了全球最為關(guān)心的問題之一。全球約11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國家的婦女或女孩每天平均需要步行6公里，到住地之外的地方去取水……，這些令人觸目驚心的數(shù)字，不得不讓我們每個人深思。

我們一定要珍惜水資源，不要讓人類成為水的祭拜者，不要讓這幅畫成為人類最后的結(jié)局。

如果你有幸來到2050年深圳的蓮花山，保準(zhǔn)會大吃一驚。蓮花山原來所在的地方空空蕩蕩，好不自然。突然，一陣“雨”落在了你的身上。可千萬別以為這是普通的雨水。看，你的衣服上已經(jīng)被燒出了大窟窿。因為人類破壞環(huán)境太厲害，平時就很可怕的酸雨變本加厲，從原來的1：2變?yōu)榱?：200!多么驚人的一個數(shù)字呀!

由于大梅沙海域長期缺水，太平洋的水都灌到了大梅沙里。全球海平面下降一米多，海、陸比例嚴(yán)重失調(diào)。許多珍稀動物瀕臨滅絕，地球面臨著幾千座活火山?jīng)]有水的滋潤，同時噴發(fā)的危險一顆隕石出現(xiàn)在射電望遠(yuǎn)鏡的視野之中。人類如獲至寶，把這塊石頭放到太陽范圍一千米的地方。

一滴滴救命之水在隕石有陰影的地方慢慢滲透出來，落在地球水的缺口上。與此同時，一滴滴春雨也滋潤了人們早已干枯的心田。

“讓我們更多的人來愛護大自然，使地球的明天更加美好!”一句話，撫平了地球總也愈合不了的傷口。

危機為話題（通用14篇）篇八

一提起我的“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”，還要從那一次的語文考試說起。

那一次的語文考試讓我至今難以忘記。在考試時，試卷一發(fā)下來，原本自信滿滿的我卻一下子失望至極。第一大題里的生字詞我?guī)缀醵疾粫Ｎ业拇竽X一片空白，以至于我沒有信心去做下面的題。當(dāng)試卷再一次發(fā)下來時，我更加沮喪。試卷上滿是“紅叉叉”：“萋”我忘掉了草字頭;“直”我漏掉了里面的一橫;我竟然還在“念”的“今”下面添上了一點……這些紅叉叉像一面巨大的網(wǎng)向我撲來，是我不能動彈，不敢掙扎……哎，分全都丟在生字詞上了!

回到家里打開電視，里面正演著“中國漢字聽寫大會”。在上面的選手認(rèn)為很一般的字我卻從來沒有聽說過，而且我連課本上最基本的生字詞都記不住，我和他們的差距是可想而知的呀!此時此刻，我下定決心：一定要把平時最基本的生字詞都記住，在此基礎(chǔ)上想課外“進(jìn)攻”!

說到做到，于是我的“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”便開始了。除了上課認(rèn)真聽講以外，作業(yè)做完后，大部分同學(xué)可能都去放松了，但我依然坐在書桌前，不斷揮動著手中的筆，把語文書上的生字一遍又一遍。周末朋友們玩耍的笑聲如磁鐵般吸引著我，但是我不能去參與，我要堅持下去，豆大的汗珠在我的額上陳列出來。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要正確的使用橫、豎、撇、捺、點、勾便能構(gòu)成一個個活潑可愛的小精靈，它們在紙上跳動，這是多么神奇!

每天在完成了自己制定的計劃后，我總是會出去散散心，呼吸一下新鮮空氣。這時我會才發(fā)現(xiàn)，一切都是這么美好：天高云淡，清風(fēng)徐來，嫩綠的草地上一朵朵淺黃色的小花渲染了這優(yōu)雅的氣氛。

危機為話題（通用14篇）篇九

我們生活的環(huán)境——自然界，生活的地方——地球，正面臨危機，資源正在枯竭，環(huán)境正在污染，人口在不斷增長，而人口素質(zhì)正在下降。

地球，是我們賴以生存的地方，據(jù)科學(xué)研究表明，在銀河系里，像地球這樣可供人類生存的星球少之又少，更何況我們也不能在短時間內(nèi)搬遷。所以我們要保護好我們這個唯一的家園。像現(xiàn)在土地資源、森林資源、水資源、空氣資源都日益減少。人類現(xiàn)在亂砍亂伐，造成森林減少，水土流失嚴(yán)重，全球氣候變暖，許多動物失去了天然的屏障，迫使他們背井離鄉(xiāng)，不得不遷徙到別的地方，使生物種類不斷減少，瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動物數(shù)不勝數(shù)，從而生態(tài)環(huán)境越來越脆弱，人類可生存的環(huán)境不再豐富，人類在不久以后可能也會因為自己的惡行導(dǎo)致自己的滅絕。

現(xiàn)在許多自然風(fēng)光美景，都因環(huán)境惡劣而消逝，如羅布泊。如今科技越來越發(fā)達(dá)，但環(huán)境也破壞的快。許多工廠不合理的排放污水，使其水域受到污染，從而是水中生物死亡，當(dāng)人類吃了這些已死亡的生物，也會中毒，然后就影響到生態(tài)系統(tǒng)，甚至影響到整個生物圈。許多人因為動物身上的一部分，然后就大面積捕捉，導(dǎo)致大量野生動物消失。人有時就是自私的，為了滿足一己私欲，不惜殺死那些珍貴的野生動物。

因為人類的數(shù)量在日益增加，許多人口問題就在不斷突現(xiàn)，像住房緊張、就業(yè)困難、交通擁堵。人多了，自然汽車也多了，排放的二氧化碳也就多了。是南極冰雪融化，海平面上升，許多島國被淹沒，溫室效應(yīng)在增加，氣候逐漸變暖，酸雨等有害天氣越來越多，人類危機也在增大。

人類啊!醒醒吧!再不醒悟，就晚了!

危機為話題（通用14篇）篇十

媽媽，您別不管我。我知道我沒有兌現(xiàn)自己的諾言，是我不對，更不該對您大呼小叫地狡辯。您一而再再而三地給我機會，希望我能成為一個有責(zé)任心、誠實守信的孩子。可是不知道為什么，只要我一碰到手機或電腦就總是控制不住地要去玩。剛開始我總在心里告誡自己：只玩一小會兒，就一小會兒。但是時間似乎在跟我開玩笑，只恍惚之中幾個小時就過去了。當(dāng)我清醒過來時總是懊惱不已，后悔自己的不爭氣，后悔自己把責(zé)任心和誠信給丟了，使自己陷入誠信危機。

爸爸，您別不理我。那天您用那輛新買的轎車載我進(jìn)城去玩，和我講的那些道理其實我都明白，也想好好學(xué)習(xí)好好做人，做個誠實守信的孩子。隨后我堅持了一小段時間，但是過后我又舊病復(fù)發(fā)——依然與手機、電腦粘在一起了。我看到您眼中的那抹痛惜與失望，我的心仿佛被什么東西撞了一下，很難受!我知道是我的行為使您失望，讓您痛惜，可我真的想好好改過，讓自己的誠信度過危機。

老師，您別不信我。我知道您每天上課非常辛苦，還要為我們批改作業(yè)，而我卻老讓您費心。因為我的不專心，不及時完成作業(yè)，使原本學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的我一路下滑。我曾經(jīng)向您保證要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)，但我的幾次失信讓您那充滿希翼的雙眼蒙上一層說不清道不明的東西。那種東西看了讓我心慌，讓我不安，使我懵懂的心一下子清明了。

我告訴自己不能再這樣下去，我必須重塑誠信招牌，讓誠信成為我的驕傲，不讓誠信蒙塵，不讓關(guān)心我的人傷心失望。于是我決定從現(xiàn)在開始，除了老師要求上網(wǎng)查的資料外，我將與手機、電腦保持一定的距離。

朋友，請為我見證，見證我的誠信發(fā)出耀眼的光芒吧!

危機為話題（通用14篇）篇十一

今天，我遭遇到了前所未有的地位危機。

一直以來，老師上課前課件的調(diào)試、播放工作都是由我負(fù)責(zé)的。但我的本家兼冤家——張彥川很眼饞這份工作，每次我工作的時候都賴在一邊觀看，后來更是和我爭起了這份差事。

事情是這樣的：今天下午，我走進(jìn)教室的時候，看見張彥川正趴在電腦前搗鼓課件。我立刻走上前去質(zhì)問：“課件一直是我負(fù)責(zé)開的，你憑什么插手?再說，你會操作嗎?”“我怎么不會?看你開了那么多次，傻子也學(xué)會了。”張彥川信心十足。“是嗎?”我可不相信，就問旁邊看熱鬧的一個同學(xué)，“你會嗎?”“我可不會。”那同學(xué)邊笑邊搖手。我得意地白了張彥川一眼，說：“看到了吧，正常人都不行的話，笨蛋就更不可能了!”張彥川一聽這話頓時氣“炸”了，漲紅了臉擰著脖子嚷嚷：“你神氣什么呀?電腦是老師叫我開的，不服氣找……”不等他把話說完，我就去找班主任李老師了。

誰知李老師聽了我的控訴后笑著說：“是的，是我讓他負(fù)責(zé)周四周五兩天的課件，周一到周三的課件還是你負(fù)責(zé)。”一聽這話，我的臉上頓時“晴轉(zhuǎn)陰”，心里一陣失落。心想：難道是我的工作做得不好，老師不信任我了，所以要讓張彥川慢慢替代我嗎?可這項工作我一直很盡心啊?我到底哪兒做得不好了?……我越想越難過，又不愿再去追問老師，一個下午都愁眉不展，悶悶不樂。

這件事后，我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，消沉了好幾天。但我很快就想通了：與其自怨自艾，不如重整旗鼓!我可不是這么容易被打倒的，以后我肯定更加認(rèn)真地對待工作，爭取奪回“失地”，鞏固地位，再不讓別人有機可乘!

危機為話題（通用14篇）篇十二

不同的人面對的危機是不同的，他們要以不同的心態(tài)和思想來看待不同的危機。

前一陣一股金融風(fēng)暴襲擊全球，企業(yè)單位、銀行、公司都被卷入其中。企業(yè)單位、公司按時發(fā)不了薪水，銀行取不出錢等都直接影響到人民，個個都是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，他們最希望趕快結(jié)束經(jīng)濟危機，回復(fù)正常的生活個發(fā)展。

面對危機，我們更多的是以平常心看待，只知道這是金融風(fēng)暴，卻不知背后有多少潛在的危害，石油漲價，物價上漲，股票暴跌等與我們息息相關(guān)的事情，金融危機讓無數(shù)人沒有收入，無數(shù)人的就業(yè)也是一大難題。

作為學(xué)生，我們所擔(dān)憂的就是升學(xué)，升學(xué)是我們的危機，競爭對手越強悍，我們就必須越努力，讓競爭對手也感到緊張，如果失敗，要在教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗，以便于我們?nèi)蘸蟾玫陌l(fā)揮。

作為大學(xué)生，就業(yè)困難是他們的危機，他們面對這種激烈的競爭，自然就遵循“物競天擇，適者生存”的規(guī)律不遵循規(guī)律的人自然就會被淘汰，弱肉強食的社會是不會被那些碌碌無為的人來控制的，反而樂觀、積極的人更適應(yīng)社會，會給他們留下一個展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)危機降臨時，悲觀的人們憂心忡忡，我有沒有飯碗了，更多的是無奈、淚水和那些黑漆漆的背影在他們的臉上展現(xiàn)的淋漓盡致……。

面對危機，不同層次的人感受是不同的，作為職員，沒有薪水是他們的危機，作為學(xué)生，升學(xué)是他們的危機，升學(xué)的好壞關(guān)系到他們的未來，有沒有出路，作為大學(xué)生，就業(yè)便是他們的燃眉之急，他們要用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”當(dāng)座右銘，要干一行，愛一行。

面對危機，我們要采取行動來解決，采取措施來防護。

危機為話題（通用14篇）篇十三

達(dá)爾文在其著名的《生物進(jìn)化論》中提出一個舉世聞名的觀點：“適者生存，不適者被大自然淘汰”。

為什么高考的競爭和人生的危機也是這個道理呢?

在冷酷的動物世界，只有強者才能高高在上。獅子是我們熟悉的一種食肉動物，它的一生也經(jīng)歷過許多磨練。

在獅子小的時候，母獅子從不嬌生慣養(yǎng)它們，而是訓(xùn)練它們的獵食性。每當(dāng)母獅子捉到獵物時，從不讓獵物直接死亡，而是把獵物那虛弱的身體放到孩子們身旁，獵物想跑也跑不幾步，這時小獅子們便上前撲食，先是把獵物的皮撕開，然后把肉一塊一塊吃掉，多么令人驚心動魄，這就是弱者的代價!

然而，在小獅逐漸長大時，母獅子便會無情地把小獅子們趕走，讓小獅子們離開家族，自己磨練意志，小獅子們不舍離開家，母獅子便仰天長嘯，誰看了都害怕，母獅子把小獅子趕出去，就是這樣的磨練，所以獅子才能稱霸草原世界。

所以，只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，讓自己擁有真正男子漢的本事，在未來才有更美好的生活，也能讓自己的人生更有價值。人生就好比一張畫卷，只有加上點睛之筆，才能繪成令人賞心悅目的'畫卷。

我們要不斷學(xué)習(xí)磨練自己，只有強者最后才會站在勝利的巔峰上!

高考競爭能使人進(jìn)步，人生危機可以磨練自己，只有把自己變得強大，所有的事情便能迎刃而解!

危機為話題（通用14篇）篇十四

今天我們上了一節(jié)有史以來最累的體健課，“嗚呼——嗚呼——”啊!真累呀!累得我直喘不過氣來了!

太陽當(dāng)空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場跑了三圈，跑完了三圈老師又對我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時候，我們已是滿頭大汗，精疲力竭了。同學(xué)們一個個像剛從戰(zhàn)場退下的傷兵，一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了!”一回到班上個個急著四處找水喝：“有沒有水啊!借我喝點兒!”“好不好嘛?”“早知道，多帶點水了!”班級里哀聲四起。這時，不知道誰大叫一聲：“謝老師辦公室有水!”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長長的隊伍。謝老師像個大財主似的給我們一個個裝水。佳瑩分到了一點兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來!輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點兒水能養(yǎng)活我嗎?我人大身子大!也該多給點水吧!”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機：“不滿意的話等大家分好了，剩下的都給你!”滕梓俊連忙點頭哈腰地說：“要的，要的!”原來飲水機里的水也差不多了!

到了后面，辦公室的水是越來越少了，而那些喝過水的人竟又排了進(jìn)來。原來，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉!看來這次水危機很嚴(yán)重喲!